Хүүхдүүдийн массажны онцлог шинж чанарууд. Хүүхдэд зориулсан массажны онцлог шинж чанарууд

Эцэг эх бүрийн амьдралд хамгийн чухал зүйл бол хүүхдүүдийн эрүүл мэнд юм. Ихэнх нь эцэг эхчүүд өөрсдөөс нь хамаарна: эцэг эхчүүд хүүхдийн эрүүл мэндэд хэрхэн хариуцлагатай хандах, тэдний ирээдүйн амьдрал, сайн сайхан байдал хамаарна. Олон шинжээчдийн үзэж байгаагаар амьдралын эхний жил маш чухал юм. Энэ цаг хугацаа нь чухал ач холбогдолтой бөгөөд амьдралын энэ үе шатанд эцэг эх нь хүүхдэд юу хийж өгсөн нь амьдралын бүх замыг туулах болно.

Хүүхэдтэй эрүүл чийрэг, эсвэл ямар нэгэн хазайлттай эсэхээс үл хамааран тогтмол хийх нь зөвхөн нялх хүүхдэд ашиг тусаа өгөх болно. Нэг жилээс доош насны хүүхдүүдийн массаж нь ердийн ангиудад ордог бөгөөд энэ нь маш чухал юм.

Зөв зохистой гүйцэтгэсэн массажны тусламжтайгаар хүүхэд нь үе тэнгийнхнээсээ илүү хөгжиж, эрүүл чийрэг байх болно. Ноцтой өвчтэй хүүхдүүд гайхамшигтайгаар эдгэрсэн тохиолдол гарч байсан. Эрдэнэт цагийг бүү алдаарай, яг одоо 1 хүртэлх насны хүүхдүүдэд массаж хий.

Хүүхдийн массажны эмчилгээний шинж чанарууд

1-ээс доош насны хүүхдүүдийн массажийг гурван бүлэгт хуваах хэрэгтэй.

урьдчилан сэргийлэх;
засах;

Урьдчилан сэргийлэх массажны тусламжтайгаар та хүүхдийн биеийг зөв хөгжүүлэхийн тулд түүний биеийг бүрэн тохируулах боломжтой. Урьдчилан сэргийлэх процедурыг бие даан эсвэл мэргэжилтэнтэй холбоо барьж тусламж авах боломжтой. 1.5 - 2 сартайгаас процедурыг хийж эхлэхийг зөвлөж байна. Ямар ч тохиолдолд гүйцэтгэхээс өмнө хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх шаардлагатай.

Эмчилгээний болон залруулах массажны хувьд зөвхөн эмч томилдог. Хүүхдэд ямар хазайлт тогтоогдсоноос хамаарч зохих хүлээн авалтыг тогтооно. Эмчийн үзлэгт эргэлзэх хэрэггүй, бүх асуултууд болон өөрт тань санаа зовж буй бүх зүйлийг асуу, түүнчлэн хүүхдээ асуугаарай. Таны түүх хэр үнэн зөв, нарийвчлалтай байхаас оношийг илүү хурдан, илүү нарийвчлалтай хийх болно. Хэрэв та хэзээ нэгэн цагт эмчдээ итгэхээ больсон бол өөр мэргэжилтэнтэй холбоо бариарай. Хүүхдийн амь нас, эрүүл мэнд эрсдэлд орох нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Амьдралын эхний жилд хүүхэд дараахь асуудлуудтай тулгарч болно: булчингийн тогтолцооны өвчин, эмчилгээний янз бүрийн өвчин, төв мэдрэлийн тогтолцооны өвчин, ходоод гэдэсний замын асуудал. Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх шаардлагатай гэдгийг санаарай.

Гүйцэтгэх үндсэн дүрмүүд

Хэрэв та процедурыг өөрөө хийхээр шийдсэн бол хэд хэдэн чухал, үндсэн дүрмийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Хүүхэд сайхан ааштай байх ёстой. Хэрэв хүүхдийн сэтгэлийн байдал муудсан бол дараагийн удаа процедурыг өөрчил.
Тэжээлээс нэг цагийн өмнө, 40 минутын дараа массаж хийх нь хамгийн сайн арга гэдгийг санаарай.
Та бас сайхан ааштай, хүүхдэд энэрэнгүй, эелдэг хандах хэрэгтэй.
Гараа цэвэр, шаардлагагүй чимэглэлгүй, урт хумсгүй байлгах хэрэгтэй.
Хэрэв цөцгий тос хэрэглэх шаардлагагүй бол харшил үүсгэхгүйн тулд бүү хэрэглээрэй.
Массаж хийдэг өрөөнд агааржуулалт сайтай, гэрэлтүүлэг сайтай байх ёстой.
Массажны хэсэг нь хатуу гадаргуу дээр байх ёстой.
Бүх хөдөлгөөн жигд, зөөлөн, үнэн зөв байх ёстой. Гэнэтийн хөдөлгөөн байхгүй.
Унтахын өмнө массаж хийлгэхийг зөвлөдөггүй.

Бүх эрүүл мэндийн мөчүүдээс гадна нялх хүүхэд массаж хийлгэх явцад эерэг сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх ёстой.

Нэг жил хүртэлх хугацаанд хүүхдийн массажийг бэхжүүлэх арга

Тоглож эхлэхээсээ өмнө техник гүйцэтгэх үндсэн техниктэй танилцах хэрэгтэй. Эхний хичээлүүд 5 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам та цаг хугацааг 15 минутанд нэмэгдүүлэх боломжтой. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхэд бүр хувь хүн байдаг бөгөөд хэрэв тэр дургүйцэж эхэлсэн бол хуралдааныг орхих нь зүйтэй юм.

Дөрвөн үндсэн техникийг гүйцэтгэдэг: илэх, үрэх, зуурах, чичиргээ.

Гүйцэтгэсэн бүх дасгалууд нь гөлгөр, зөөлөн, зөөлөн байх ёстой. Гэнэтийн хөдөлгөөн байхгүй.

Гол дүрэм бол бүх хөдөлгөөнийг төв рүү чиглүүлэх ёстой, өөрөөр хэлбэл. тохойноос мөр, өсгий хүртэл өвдөг хүртэл.

Дөрвөн үндсэн техникийг гүйцэтгэдэг: илэх, үрэх, зуурах, чичиргээ. Тус бүрийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Тэврэх

Энэ аргыг нялх хүүхдийн амьдралын эхний өдрүүдээс шууд утгаар нь ашиглаж болно. Дулаан, зөөлөн хүрэлт нь төв мэдрэлийн системд сайнаар нөлөөлдөг. Эхний гурван сард зөвхөн stroking ашигладаг. Ирээдүйд энэ төрлийн техникийг ашигласнаар та дараагийн техникийг дуусгаж, зуурах, чичиргээний хооронд хэрэглэж болно. Зөөлөн илбэх нь цаашдын заль мэхийг хийх бэлтгэлийн нэг хэлбэр болдог.

Туршилт

Энэ аргыг хүүхэд 3 сартай байхад хэрэглэхийг зөвлөж байна. Үрэлтийг илүү хүчтэй боловч зөөлөн хөдөлгөөнөөр хийдэг. Хүлээн авалтыг сунгахгүйгээр хөдөлгөөнөөр үрж хийдэг. Үрэлтийг эрхий хуруугаараа эсвэл далны ёроолоор хийдэг.

Зуурах

Зуурах техникийг хүчтэй боловч зөөлөн хөдөлгөөнөөр хийдэг. Хүүхдийн арьс маш эмзэг бөгөөд эмзэг гэдгийг санаарай. Энэ техникээр дамжуулан хүүхдийн булчинд нөлөөлдөг. Эхний хуралдаанууд хүүхдэд тааламжгүй байх болно. Та хүүхдээ тод тоглоомоор сатааруулж, түүнтэй ярилцаарай. Хожим нь тэрээр массаж хийлгэх дасал болно. Цагийг аажмаар нэмэгдүүлж хэдэн минутаас эхлэх нь зүйтэй. Хүлээн авах ажиллагааг хурууны үзүүрээр хийж, арьсыг зөөлөн чимхлэнэ.

Чичиргээ

Чичирхийллийг хүлээн авахдаа хурууны зөөлөвч, алганы хавиргыг ашиглана. Зөөлөн тогших, товших ажлыг гүйцэтгэдэг. Хүчтэй шахалтыг хориглоно. Дүрмээр бол чичирхийллийн аргыг нуруу, цээжинд массаж хийхэд ашигладаг.

Нэг жил хүртэлх хугацаанд хүүхдийн массажны үндсэн техник

Хүүхэд аажмаар хөгждөг. Тодорхой хугацааны бэлтгэл ажил нь маш чухал ач холбогдолтой юм. Тодорхой насны массажны тусламжтайгаар та удахгүй болох стресст нялх хүүхдийн булчингуудыг төгс бэлдэж чадна. Тиймээс бид нялх хүүхдийн тодорхой насанд тохирсон тодорхой аргыг ашиглахыг зөвлөж байна.

Нэг жил хүртэлх хугацаанд хүүхдийн массаж хийлгэх нь удахгүй болох стресст ороход хүүхдийн булчингуудыг төгс бэлтгэх болно.

1-3 сартай хүүхдэд массаж хийх

1 сартай хүүхдийн массаж нь 2 сартай хүүхдийн массажнаас бараг ялгаагүй юм. 3 сартай хүүхдийн массаж нь түүний хүрээлэн буй ертөнцөд хамгийн их дасан зохицоход чиглэгддэг. Энэ насанд илбэх аргыг хэрэглэдэг.

Энэ нь гараас эхлэх нь зүйтэй юм. Нэгдүгээрт, бид хүүхдийг нуруун дээр нь тавиад, илбэх хөдөлгөөн хийж эхэлнэ. Хөдөлгөөнийг гараас тохой хүртэл, тохойноос мөрөн дээр нарийн хийдэг.
Бид хөл рүүгээ дамждаг. Хүүхэд одоо хүртэл нуруун дээрээ хэвтэж байна. Массаж нь өвдөг, доод хөлний урд хэсгийг эс тооцвол гуяны бүх хэсэгт хийгддэг. Хөлийн массажийг эрхий хуруугаараа дугуй хөдөлгөөнөөр хийдэг.
Хөхний массажийг дунд хэсгээс хажуу тийш аажмаар гэдэс рүү доош хийдэг. Энд дугуй хөдөлгөөнийг цагийн зүүний дагуу гүйцэтгэдэг. Эдгээр нь хэвлийгээр өвдөхөд тустай бөгөөд үр дүнтэй байдаг.
Дараа нь та нурууны массаж руу шилжиж болно. Үүнийг хийхийн тулд алгаа, гарынхаа ар талыг ээлжлэн солино. Техник тус \u200b\u200bбүр дээр таван удаа давтах нь хангалттай байх ёстой.

4 сартай хүүхдэд массаж хийх

Дүрмээр бол энэ насанд хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж толгойгоо сайн байлгах хэрэгтэй. үрэлт хэлбэрээр булчингийн бэлтгэл ажлын үндэс суурь болно. Процедур бүрийг илбэж эхлэх, дуусгахаа мартуузай.

Бид бас гараараа эхэлдэг. Үүнийг хийхийн тулд та эрхий хуруу, дунд хуруугаараа хүүхдийн бугуйнаас атгаж, тохой руу, тохойноос мөрөн дээр хөдлөх хэрэгтэй. Хөдөлгөөн нь гөлгөр, мушгирсан байх ёстой. Нэгдүгээрт, нэг гараараа ийм байдлаар иллэг хий, дараа нь нөгөө гараараа ижил аргаар хөлөө иллэг хий.
Эрхий хуруугаа өсгийөөс хөлийн хуруу хүртэл ашиглан дугуй хөдөлгөөнөөр хөлийг массаж хийлгээрэй. Та үндсэн техник дээр хөнгөн цорго нэмж болно.
Хөхний массажийг маш зөөлөн, эрч хүчтэй хийдэг. Та цээжний дундаас ирмэг рүү шилжих хэрэгтэй. Та ямар ч тохиолдолд дарах ёсгүй. Тойргуудыг цагийн зүүний дагуу "зурах".
Нуруу, өгзгөө үрэх нь нугалсан хурууны үзүүрээр хийгддэг. Гар нь ээлжлэн хөдөлж, арьсыг дээш доош хөдөлгөнө.

5-6 сартай хүүхдэд массаж хийх

Дүрмээр бол, энэ насанд нялх хүүхэд гэдсээ эргүүлдэг. Тиймээс гэдэс, нурууны булчингууд сайн бэлтгэлтэй байх ёстой. Зуурах нь үндсэн техник дээр нэмэгддэг. Энэ нь бүх дасгалыг төлөвлөгөөний дагуу хийдэг, зөвхөн нунтагласны дараа нэмж зуурна гэсэн үг юм.

4 сартай хүүхдэд массаж хийх арга техник нь 6 сартайд ижил байдаг.

Хөл массажийг зуурах аргыг ашиглан хийдэг. Бүх дасгалууд нь зөөлөн, цэвэр, зөөлөн байдаг гэдгийг санаарай.
шинэ техник хэрэгслээр дүүргэсэн - хүйсээ хавчих. Энэхүү аргын тусламжтайгаар та хэвлийн булчинг сайн бэхжүүлж чадна. Хүүхэд үүнээс маш их таашаал авах болно.
мөн өгзөгийг хөрөөдөх шинэ техникээр нэмсэн. Хөрөөдөхийг далны ирмэгээр дээш доош хөдөлгөнө. Хөнгөн иллэгээр массажаа дуусгана уу.

6-12 сартай хүүхдэд массаж хийх

6 сартай хүүхдийн массажийг 4 сартай хүүхдийн адил арга техникээр хийдэг. Насны хувьд та массажны хугацааг нэмэгдүүлэх боломжтой. Эмчтэйгээ зөвлөлдсөний дараа нялх хүүхдийг төрөхөөс нь эхлэн массаж хийлгэх нь дээр. та энэ наснаас эхэлж болно.

Эсрэг заалт

Уг процедурыг эхлэхээс өмнө хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Хэрэв эмч дараахь нөхцлүүдийн аль нэгийг тогтоосон бол та процедурыг гүйцэтгэх боломжгүй болно.

Цочмог халууралт;
Арьсны үрэвсэлт гэмтэл;
Ясны өвдөлт дагалддаг өвчин;
Артрит, нефритийн цочмог хэлбэрүүд;
Зүрхний төрөлхийн өвчин;
Хэвлийн эрхтнүүдийн уналт;

Видео зааварчилгааны хичээл

Та толилуулсан видеог үзэж массажны талаар илүү ихийг мэдэх боломжтой.

Жил хүртэлх хугацаанд массажны тусламжтайгаар та хүүхдээ олон өвчнөөс аварч чадна. Гэхдээ эмчтэй заавал зөвлөлдөх талаар бүү мартаарай. Таны хүүхдийн эрүүл мэнд таны гарт байна.

Хүүхдийн бие махбодь нь үргэлж хөгжиж байдаг бөгөөд гадны янз бүрийн нөлөөлөлд үзүүлэх хариу үйлдлийн шинж чанараараа насанд хүрэгчдийнхээс ялгаатай байдаг. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн бие махбодийн зарим үйл ажиллагааны хөгжлийн зүй тогтол, түүний анатоми, физиологийн шинж чанарыг мэдэх нь хүүхдийн өсөлт, хөгжил, эрүүл мэндэд чиглэсэн нөлөө үзүүлэх боломжтой юм.

Хүүхдүүдийн арьсны хамгаалалтын функц нь насанд хүрэгчдийнхээс бага илэрдэг, ихэвчлэн халдвар авсан, амархан эмзэг байдаг. Нялх хүүхдийн ясны эд нь зөөлөн, уян хатан тул болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Нялх хүүхдийн булчингийн систем харьцангуй муу хөгжсөн бөгөөд биеийн жингийн 23-25% -ийг л эзэлдэг бол насанд хүрэгчдэд 42% орчим байдаг. Шинээр төрсөн хүүхдүүдэд мөчний булчингууд ялангуяа муу хөгжсөн байдаг. Нялх хүүхдийн ясны систем ба булчин шөрмөсний аппарат нь "физиологийн сулрал" -аар тодорхойлогддог бөгөөд арьс, арьсан доорх өөхний давхарга нь эмзэг тул амархан эмзэг байдаг. Массаж хийхдээ эдгээр шинж чанаруудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Төв мэдрэлийн тогтолцооны төгс хөгжөөгүйгээс болж 1,5 - 2 сартай хүүхдийн хөдөлгөөн эмх замбараагүй болдог. Тэрээр бие даан толгойгоо босоо байлгаж чадахгүй. Гар, хөл нь бараг бөхийлгөдөггүй, биед дарагдсан, хуруугаараа нударга зангиддаг (уян хатан булчингийн гипертоник байдал 3-4 сартай байдаг).

Төрөхөөсөө эхлэн нялх хүүхдэд моторт рефлекс өгдөг бөгөөд үүнийг болзолгүй гэж нэрлэдэг. Мотор рефлексүүд нь төрөлхийн арьсны рефлекстэй нягт холбоотой байдаг. Хүүхдийн бие нь арьсны янз бүрийн хэсгийг цочрооход тохирсон хөдөлгөөнөөр хариу үйлдэл үзүүлдэг. Жишээлбэл, хүүхдийн хөл нь тулгуурт хүрч, тэр хөлийг нь өөрчилж, алхамтай төстэй хөдөлгөөн хийдэг.

Хэрэв та гэдсэн дээрээ хэвтэж буй хүүхдийн хөлийг алган дээрээ хүрвэл тэр мөлхөх гэж хөлөөрөө түлхэж эхэлдэг. Эдгээр болзолгүй рефлексүүд удаан хугацаанд хадгалагдахгүй бөгөөд 3-4 сарын хугацаанд аль хэдийн алга болжээ. Амьдралын туршид Galant нугасны рефлекс ажилладаг бөгөөд энэ нь нурууны дагуух арьсыг илэхэд хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Бага насны хүүхдүүдийн массажийг урьдчилан сэргийлэх, эрүүл ахуй, эрүүл мэнд, бие бялдрын хөгжилд ямар нэгэн хазайлт, нурууны хэвийн үйл ажиллагаа алдагдах, булчин шөрмөсний сулрал, ходоод гэдэсний замын үйл ажиллагаа тасалдах, янз бүрийн өвчин шилжүүлэх тохиолдолд хийдэг.

Массаж нь хүүхдийн биед цогц байдлаар нөлөөлдөг. Арьс, булчин, шөрмөсний массажны техникт өртөхөд янз бүрийн эрхтэн, тогтолцооны хариу урвал байдаг. Мэдрэлийн системийн өдөөлт нэмэгдэж, арьсанд олон тооны рецепторууд байгаа тул хүүхдийн массажны нөлөөнд мэдрэмтгий байдал нэмэгдэж байгааг тайлбарлаж болно. Массаж нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, ярианы хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг.

Хүүхдийн массажны үед сонгодог иллэг хийх үндсэн аргуудыг ашигладаг: илэх, үрэх, зуурах, чичиргээ, тогших.

Цохилтыг хүлээн авах нь хүүхдийн төв мэдрэлийн системд тайвшруулах нөлөө үзүүлдэг бөгөөд өвдөлт намдаах, амьсгалах, зүрхний үйл ажиллагааг хэвийн болгоход тусалдаг. Тархины тусламжтайгаар өдөр шөнийн хэвийн нойр сэргэдэг. Чичиргээ нь мэдрэл булчингийн аппаратын үйл ажиллагааг идэвхжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд хүүхдийн бие махбод дахь бодисын солилцоог нэмэгдүүлдэг. Зодох нь төв мэдрэлийн системийн цочролыг бууруулж, дотоод эрхтний үйл ажиллагааг сайжруулдаг.

Массаж нь илбэхээс эхэлдэг. Гулзайлтын булчингийн физиологийн гипертоник байдал алга болсны дараа зуурах арга техникийг нэмнэ

Амьдралын эхний жилд бүх хүүхдэд массаж хийлгэхийг зөвлөж байна. 1 жилээс дунд сургуулийн нас хүртэлх хугацаанд эрүүл мэнд, бие бялдрын хөгжлийн гажиг, нуруу нугасны гажиг, булчин шөрмөсний сулрал болон бусад хазайлт зэрэгт массаж хийлгэхийг зөвлөж байна. Эрүүл хүүхдээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд янз бүрийн гимнастикийн цогцолбор хийхийг зөвлөж байна.

Мэдлэгийн баазад сайн бүтээлээ илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг сурлага, ажилдаа ашиглаж буй оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Оруулсан http://www.allbest.ru/

Хүүхдэд зориулсан массажны онцлог шинж чанарууд

Төлөвлөгөө

Оршил

1. Хүүхдийн биеийн анатоми, физиологийн онцлог шинж чанарууд

2. Амьдралын эхний жилдээ хүүхдийн массаж хийлгэх эрүүл ахуйн шаардлага

3. Хүүхдэд массаж хийх арга техник

4. Урьдчилан сэргийлэх массаж, гимнастик

5. Массаж хэрэглэх ерөнхий заалт ба эсрэг заалтууд

Дүгнэлт

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

Оршил

Бүх насны хүүхдүүдэд массаж хийх нь олон өвчнийг эмчлэх үр дүнтэй арга бөгөөд нялх хүүхдэд дасгал хөдөлгөөн, хатууралтай хослуулан биеийн тамирын боловсролын салшгүй хэсэг болдог.

Массаж нь хоолны дуршил муутай, идэвхигүй, дутуу, лонхонд хооллодог, булчин суларсан, эрүүл мэнд, бие бялдрын хөгжилд ямар нэгэн хазайлт гардаг, мөн өнгөрсөн өвчний дараа суларсан хүүхдүүдэд нэн шаардлагатай байдаг. Амьдралын эхний жилийн хүүхдүүдийн янз бүрийн өвчний хувьд массаж нь нарийн төвөгтэй эмчилгээний хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг юм.

Хүүхдүүдийн анатоми, физиологийн онцлогоос шалтгаалан массаж хийлгэх явцад хэд хэдэн шаардлагыг дагаж мөрдөх ёстой. Бидний ажлын зорилго бол амьдралын эхний жилд хүүхдүүдтэй массаж хийлгэх онцлог шинж чанарыг харгалзан анатоми, физиологийн шинж чанарыг харгалзан үзэх явдал юм. Судалгааны зорилго:

1. Хүүхдийн биеийн анатоми, физиологийн шинж чанарыг судлах;

2. Хүүхдийн массажны эрүүл ахуйн шаардлагыг анхаарч үзэх;

3. Хүүхдэд массаж хийх техник, техникийг судлах;

4. Урьдчилан сэргийлэх массаж, гимнастикийн үүргийг анхаарч үзэх;

5. Хүүхдэд массаж хийлгэх ерөнхий заалт, эсрэг заалтыг тодруулах.

1. Хүүхдийн биеийн анатоми, физиологийн онцлог шинж чанарууд

хүүхдэд урьдчилан сэргийлэх массаж хийх

Амьдралын эхний жилд хүүхдийн бие махбодийн хөгжилд төв мэдрэлийн систем тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Нэг талаас, энэ нь бүх дотоод эрхтнүүдийг хооронд нь холбож, тэдгээрт тохиолддог үйл явцыг зохицуулдаг, нөгөө талаас бүхэлдээ бие махбодь ба гадаад орчны хоорондох зуучлагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг Berman R.E., Vogan V.K. Хүүхдийн эмчилгээний гарын авлага. - М.: Анагаах ухаан, 1992. - С.23-44. ...

Хүүхэд төрөх үед хамгийн сайн хөгжсөн нь нугасны нуруу бөгөөд үүнийг хамгийн энгийн рефлексийн хөдөлгөөнүүд нотолж байна.

Тархины хувьд харьцангуй масс нь маш их байдаг: биеийн нийт жингийн V8. Амьдралын эхний жилд мэдрэлийн эсүүд үүсэх нь хоёр бөмбөрцгийн бор гадаргын давхарга бүрт тохиолддог.

Оросын алдарт физиологич И.П. Павлов хүүхдүүдийн төв мэдрэлийн системийн өдөөх чадвар нь ижил биш гэсэн дүгнэлтэд хүрэв: заримд нь дарангуйлах үйл явц давамгайлж, бусад хэсэгт цочроох үйл явц, зарим тохиолдолд эдгээр үйл явц нь бие биенээ тэнцвэржүүлдэг. Тиймээс хүрээлэн буй бодит байдлын ижил үзэгдэлд хүүхдүүдийн хариу үйлдэл өөр өөр байдаг.

Нөхцөлт ба болзолгүй (төрөлхийн) рефлексүүд нь хүн бүрийн зан үйлийн тулгуур чулуу юм. Шинээр төрсөн нярайд зөвхөн болзолт бус рефлексүүд (хөхөх, хамгаалах гэх мэт) байдаг бөгөөд нярайн болон тархины субкортикал хэсгүүд хөгжихийн хэрээр түүнд нөхцөлт рефлексүүд амьдралын эхний сараас эхлэн үүсч эхэлдэг.

Бага насны хүүхдүүдийн эерэг эсвэл сөрөг нөхцөлт рефлексүүдийг хөгжүүлэхэд мэдрэхүйн эрхтэнүүд чухал байр суурь эзэлдэг: нүдний хараа, сонсгол, үнэр, хүрэх, амтлах. Эдгээр нь гадны орчноос төв мэдрэлийн системд цочрол дамжуулдаг анализаторын захын хэсгүүд гэдгийг та мэднэ. Амьдралын тав дахь сараас эхлэн бүх анализаторууд хүүхдийн байгалийн зан үйлийг төлөвшүүлэхэд оролцдог.

Гол мэдрэхүйн нэг бол алсын хараа юм. Шинээр төрсөн хүүхдэд хурц гэрлийн нөлөөн дор сурагч нарийсдаг; хүрэхэд хариу өгөхөд тэр анивчих эсвэл анивчих. Гэхдээ нүд ирмэх хөдөлгөөн маш сул бөгөөд ховор хэвээр байна.

Зарим нярайд strabismus тохиолддог бөгөөд энэ нь ихэвчлэн 3-4 долоо хоногийн дараа арилдаг.

Хоёр дахь сараас эхлэн хүүхэд гэрэл гэгээтэй зүйл дээр харцаа хадгалж, тэдний хөдөлгөөнийг ажиглаж чаддаг. Тэрээр таван сартайгаасаа эхлэн объектуудыг хоёр нүдээр ойрын зайнаас харах чадвартай болжээ. Зургаан сартайдаа хүүхэд өнгө ялгаж эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхэд зөвхөн чанга дуу чимээ сонсдог. Гэвч аажмаар түүний сонсгол улам хурц болж, зөөлөн дууг сонсож эхлэв.

Гурав дахь сараас эхлэн хүүхэд толгойгоо эргүүлж, дууны эх үүсвэрийг нүдээрээ хайж байв.

Шинээр төрсөн нярайд амт нахиа нь сайн хөгжсөн байдаг. Тэрбээр анхнаасаа л исгэлэн эсвэл гашуун байдлаас татгалзаж, чихэрлэг зүйлийг илүүд үздэг.

Нялх хүүхдийн үнэр мэдрэх чадвар нь амт чанараас бага хөгжсөн боловч амьдралын эхний саруудаас эхлэн тэд үнэрт хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Хүрэх мэдрэмж нь нярайд аль хэдийн бий болсон бөгөөд түүний алган, хөлийн ул, нүүрэнд хүрэхэд хамгийн тод илэрдэг.

Өвдөлт ба температурын өөрчлөлтөд арьсны мэдрэмтгий байдал нь амьдралын эхний жилд хүүхдүүдэд илүү их мэдрэгддэг.

Эрүүл хүүхэд зөөлөн, уян хатан, өтгөн, ягаан арьстай байдаг.

Олон тооны өөхний булчирхай нь нярайд аль хэдийн байдаг боловч 4-5 сар хүртэл бүрэн хөгждөг.

Хөлсний булчирхай муу хөгжсөн тул 3-4 сарын турш огт ажилладаггүй.

Хамрын хөндий ба амны хөндийн салст бүрхэвч нь цусны судсаар маш баялаг бөгөөд амархан гэмтдэг. Ханиад хүрэх үед хавагнах салст бүрхэвч нь хэвийн амьсгалахад саад болдог.

Шинээр төрсөн нярайд арьсан доорх өөхний давхарга нь элао хөгжсөн боловч эхний зургаан сард эхлээд нүүр, мөч, дараа нь их бие, хамгийн сүүлд хэвлий хэсгээрээ хурдацтай нэмэгдэж эхэлдэг.

Амьдралын эхний жилд хүүхдийн арьсны гүйцэтгэдэг функцууд өвөрмөц шинж чанартай байдаг.

Эвэрлэгийн давхаргын хөгжил муу, амархан гадагшилдаг тул арьс дээр хагарал, үрэлт амархан үүсдэг тул халдвар, арьсны өвчин үүсгэдэг тул хамгаалалтын функц ихээхэн буурдаг.

Нялх хүүхдийн арьс судаснуудаар баялаг бөгөөд эвэрлэгийн давхарга нь маш нимгэн тул шингээх чадвар нь нэмэгддэг. Энэ нь янз бүрийн тос, тосыг хэрэглэхэд анхаарах нь чухал юм.

Хүүхдийн арьсны амьсгалын үйл ажиллагаа нь насанд хүрсэн хүнийхээс хамаагүй илүү хөгжсөн байдаг: нүүрстөрөгчийн давхар исэл ба усыг илүү эрчимтэй ялгаруулдаг.

Дулаан зохицуулах функц нь эсрэгээрээ бага хөгжсөн тул насанд хүрэгчдээс илүү хүүхэд гипотерми, хэт халалтанд өртдөг.

Нярайн булчингийн масс нь нийт жингийн 14% -ийг эзэлдэг бол насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bбиеийн жин 40% орчим байдаг.

Булчингийн утас нь маш нимгэн, булчингийн агшилт сул байдаг. Амьдралын эхний жилд булчингийн хөгжил нь гол төлөв булчингийн утас өтгөрснөөс болж үүсдэг, эхлээд хүзүү, их бие, дараа нь мөчрүүд. Бага насны хүүхдийн булчингийн хөгжлийг мэдрэмжээр тодорхойлж болно.

Булчингийн тонус бас маш сул байна. Флексорын ая нь экстензор аялгуунд давамгайлдаг тул нялх хүүхдүүд ихэвчлэн хөлөө нугалж хэвтдэг. Хэрэв эрүүл хүүхэд мөчний идэвхгүй суналт нь зарим эсэргүүцэлтэй (гипертоник) тохиолддог бол илүүдэл хурцадмал байдлыг арилгах массаж хийлгэдэг. Тогтмол хийдэг массаж, гимнастик нь ерөнхийдөө хүүхдийн булчингийн зөв хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Нярайн араг яс нь голчлон мөгөөрсний эдээс (нуруу, бугуй гэх мэт) бүрддэг ба эслэг бүтэцтэй, давсны агууламж багатай, олон тооны судаснуудтай ясны эдүүд нь мөгөөрсний эдтэй төстэй байдаг. Нялх хүүхдийн ясыг хэт нягт, буруу байрлуулсан байх нь хурдан жигд бус болдог.

Нярайн толгой нь зөв хэлбэртэй бөгөөд гавлын ясны ялгааг мэдрэх замаар амархан тодорхойлдог. Эхний жилд гавлын ясны хамгийн эрчимтэй өсөлт үүсдэг: 2-3 сартай бол оёдол нь аль хэдийн чангарсан байдаг. Гэхдээ гавлын ясны эцсийн хайлалт 3-4 жилийн хугацаанд тохиолддог.

Шинээр төрсөн хүүхдийн толгой дээр том, жижиг гэсэн хоёр фонтанелл мэдрэгддэг. Том фонтанелл нь париетал ба урд талын ясны наалдац цэг дээр байрладаг бөгөөд алмазан хэлбэртэй байдаг. Жижиг фонтанелл нь париетал ба Дагзны ясны ойролцоо байрлалд байрладаг ба гурвалжин хэлбэртэй байдаг. Жижиг фонтанелл 3 сар, том нь 12-15 сараар ургадаг.

Нярайн нуруу нь бараг шулуун байна. Гэхдээ хүүхэд толгойгоо барьж эхэлмэгц лордозоор урагшаа урагшаа умайн хүзүүний муруйлт үүсдэг. 6-7 сартайдаа хүүхэд сууж эхлэхэд цээжний нурууны хоцрогдсон хэсэг - кифоз гарч, хүүхэд алхаж эхлэхэд (9-12 сар) нурууны товгор урагш товойно.

Шинэ төрсөн нярайд цээж нь урам зориг оргилж байгаа юм шиг хавирга өргөсөн конус эсвэл цилиндр хэлбэртэй байдаг. Хавирга нь нуруутай бараг зөв өнцгөөр байрладаг тул нярайд цээжний хөдөлгөөн хязгаарлагдмал байдаг.

Хүүхэд алхаж эхлэхэд цээжний хэлбэр өөрчлөгддөг: хавирганы мөгөөрсний ясны эдтэй уулзвар дээр доошоо доошоо өнцөг үүснэ. Урам зоригоор хавирганы доод үзүүрүүд дээшээ дээш өргөгдөж, ташуу байрлалаас хавирга илүү хэвтээ чиглэлд шилжиж, цээжний хөндий урагш дээшээ дээшлэх болно. Шинээр төрсөн охид, хөвгүүдийн аарцагны хэлбэр бараг ижил байдаг. Амьдралын эхний жилээс эхлэн мөчний өсөлт, түүнчлэн араг яс үүсэх нь хэдэн жилийн турш үргэлжилдэг.

Бага насны хүүхдийн амьсгалын эрхтэн нь насанд хүрсэн хүнийхээс тэс өөр байдаг. Nasopharynx ба амны хөндийн салст бүрхэвч нь цус, лимфийн судсаар баялаг тул хаван болон янз бүрийн үрэвслийг хөгжүүлэх таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг гэж бид дээр хэлсэн.

Амьдралын эхний жилийн хүүхэд амаараа амьсгалж чадахгүй тул ханиад хүрч, хөхөж байхдаа амьсгал боогдоно.

Нярайн хамрын хөндий нь дутуу хөгжсөн, хамрын хөндий нь нарийн боловч нүүрний ясны ургалтаар хамрын хөндийн урт, өргөн нэмэгддэг.

Хамрын хөндий ба чихний бөмбөрийн хөндийг холбосон eustachian хоолой нь бага насны хүүхдүүдэд богино, өргөн бөгөөд насанд хүрэгчдийнхээс илүү хэвтээ байрлалтай байдаг. Халдвар нь nasopharynx-ээс дунд чихний хөндий рүү амархан шилждэг тул хүүхдүүдэд амьсгалын дээд замын халдварт өвчнүүд ихэвчлэн дунд чихний үрэвсэл дагалддаг.

Урд ба дээд эрүүний синусууд ерөнхийдөө 2 насандаа хөгждөг боловч эцсийн хэлбэржилт нь хожуу тохиолддог.

Хоолойн харьцангуй урт нь жижиг, юүлүүр хэлбэртэй бөгөөд зөвхөн нас ахих тусам цилиндр хэлбэртэй болдог. Хоолойн хөндийн хөндий нь нарийн, мөгөөрс нь зөөлөн, салст бүрхэвч нь маш нарийн бөгөөд олон судсаар нэвчсэн байдаг. Дууны хоолойн хоорондох глоттиз нарийхан, богино байдаг. Тиймээс залгиурын бага зэргийн үрэвсэл хүртэл нарийсахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь амьсгал боогдох эсвэл амьсгал давчдах шинж тэмдэг илэрдэг.

Насанд хүрэгчдийнхээс бага уян хатан, гуурсан хоолой ба гуурсан хоолой нь нарийн люмен байдаг. Үрэвслийн үед салст бүрхэвч амархан хавдаж, нарийсахад хүргэдэг.

Нялхсын уушиг нь муу хөгжсөн, уян хатан эд нь цусаар сайн дүүрсэн боловч агаараар хангалтгүй байдаг. Бага насны хүүхдүүдийн агааржуулалт муу тул уушгины арын доод хэсэгт уушгины эд унах тохиолдол цөөнгүй гардаг.

Уушигны хэмжээ ихсэх нь амьдралын эхний гурван сард маш хурдан явагддаг. Тэдний бүтэц аажмаар өөрчлөгдөж байна: холбогч эдийн давхаргыг уян хатан эдээр сольж, цулцангийн тоо нэмэгддэг.

Амьдралын эхний жилүүдийн хүүхдүүдийн цээжний хөдөлгөөн хязгаарлагдмал байдаг тул эхлээд уушиг нь зөөлөн диафрагм руу ургаж, диафрагмын амьсгалыг үүсгэдэг. Хүүхдүүд алхаж эхэлсний дараа амьсгал нь цээж, хэвлий болдог.

Хүүхдийн бодисын солилцоо нь насанд хүрсэн хүнийхээс хамаагүй хурдан байдаг тул насанд хүрэгчдээс илүү хүчилтөрөгч шаардагддаг. Хүүхдийн хүчилтөрөгчийн хэрэгцээг нэмэгдүүлэх нь илүү олон удаа амьсгалснаар нөхөн төлдөг.

Төрөх мөчөөс эхлэн хүүхэд зөв, жигд амьсгалдаг: минутанд 40-60 амьсгал. 6 сар хүртэл амьсгалах нь ховор болж (35-40), жилдээ минутанд 30-35 удаа амьсгалдаг.

Бага наснаасаа байнга ханиад, ялангуяа уушгины хатгалгаа хүүхдүүдэд ноцтой хүндрэл үүсгэдэг.

Хүүхдийг зөв хөгжүүлэх, янз бүрийн өвчинд хүчтэй дархлаа олж авахын тулд түүнтэй хамт гимнастикийн болон амьсгалын дасгал хийх, эрүүл ахуйн массажны тогтмол хуралдаан хийх шаардлагатай байдаг.

Хүүхэд ялгаруулах эрхтэн (бөөр, шээс, давсаг) төрөхөөсөө эхлэн шууд ажиллаж эхэлдэг бөгөөд насанд хүрэгчдийнхээс хамаагүй эрчимтэй ажилладаг.

Бие махбодоос ус, бодисын солилцооны бүтээгдэхүүнийг зайлуулдаг бөөр нь хүүхдийн амьдралын эхний жилд ялангуяа маш хурдан өсдөг. Эдгээр нь насанд хүрсэн хүнийхээс доогуур байрладаг бөгөөд харьцангуй жинтэй байдаг. Төрөх үед тэдгээр нь лобуляр боловч амьдралын хоёр дахь жилд энэ лобуляци арилдаг. Бөөрний кортикал давхарга ба мушгирсан гуурсан хоолой нь сайн хөгжөөгүй байна.

Өргөн ба мушгирсан шээсний сүвний булчингийн эд нь сайн хөгжөөгүй, уян хатан утасаар хучигдсан байдаг.

Хүүхдийн давсаг насанд хүрсэн хүнийхээс өндөр байдаг. Түүний урд хана нь хэвлийн хананы ойролцоо байрладаг боловч аажмаар давсаг нь аарцагны хөндий рүү шилждэг. Давсагны салст бүрхэвч сайн хөгжсөн боловч булчин, уян хатан утас хангалттай хөгжөөгүй байна. Шинэ төрсөн нярайд давсагны хэмжээ 50 орчим мл, 3 сараар 100 мл, нэг жилээр 200 мл хүртэл нэмэгддэг.

Амьдралын эхний 6 сард төв мэдрэлийн тогтолцоо муу хөгжсөн тул хүүхэд өдөрт 20-25 удаа өөрийн эрхгүй шээс ялгаруулдаг. Гэхдээ хүүхэд өсч томрох тусам шээсний тоо буурч, жилд 15-16 нь л байдаг. Хүүхдүүдээс ялгардаг шээсний хэмжээ насанд хүрэгчдийнхээс хамаагүй өндөр байдаг. Энэ нь тэдний биед тохиолддог метаболизм хурдацтай явагдаж байгаатай холбоотой юм. Хөлс ихсэх тусам шээсний хэмжээ буурдаг. Хэрэв хүүхэд хүйтэн байвал шээх нь илүү их болдог.

Дотоод шүүрлийн булчирхайн зөв хөгжил нь хүүхдийн биеийн хэвийн өсөлт, хөгжилд маш чухал үүрэгтэй. Төрсний дараахан хүүхдийн хөгжилд гол төлөв тимус булчирхайн даавар, 3-4 сараас бамбай булчирхайн даавар, богино хугацааны дараа өнчин тархины булчирхайн урд талын гормон нөлөөлдөг.

Дотоод шүүрлийн булчирхайн үйл ажиллагаа нь төв мэдрэлийн системийн ажилтай нягт холбоотой байдаг. Энэ гинжин хэлхээний дор хаяж нэг холбоосын үйл ажиллагааг тасалдуулснаар хүүхдийн бие бялдар, оюун санааны хөгжлийн ноцтой зөрчилд хүргэж болзошгүй юм. Тиймээс бамбай булчирхай эсвэл түүний ажилд алдаа дутагдал нь араг яс үүсэх, шүдний ургалтыг зөрчих, сэтгэцийн хөгжлийн хоцрогдол үүсгэдэг.

Хүүхдийн зүрхний харьцангуй жин нь насанд хүрсэн хүнийхээс бараг 1.5 дахин их байдаг. 8-12 сар гэхэд зүрхний масс хоёр дахин нэмэгддэг.

Амьдралын эхний жилд хүүхэд ихэвчлэн хэвтээ байрлалтай, диафрагм нь илүү өндөр байдаг тул зүрх нь илүү өндөр байрладаг.

Шинээр төрсөн хүүхдийн судас нь насанд хүрсэн хүнийхээс илүү өргөн байдаг. Тэдний люмен аажмаар нэмэгддэг боловч зүрхний эзэлхүүнээс илүү удаан байдаг.

Хүүхдүүдийн цусны эргэлтийн процесс нь насанд хүрэгчдийнхээс илүү хүчтэй байдаг.

Хүүхдийн судасны цохилт түргэсдэг: минутанд 120-140 цохилт. Нэг мөчлөгөөр "амьсгалаа гаргах" нь зүрхний 3.5-4 цохилтыг эзэлдэг. Гэвч зургаан сарын дараа судасны цохилт багасч 100-130 цохилт болно.

Хүүхэд унтаж байх үедээ тайван байдалд байхдаа зүрхний цохилтын тоог радиаль артери дээр хуруугаа даран тоолох нь дээр.

Амьдралын эхний жилд нялх хүүхдийн цусны даралт бага байдаг. Энэ нь нас ахих тусам өсдөг боловч янз бүрийн хүүхдүүдэд жин, темперамент гэх мэт янз бүр байдаг.

Нярайн цусанд олон тооны цусны улаан эсүүд, лейкоцитууд байдаг тул гемоглобин ихэсдэг. Гэхдээ жилийн туршид аажмаар тэдний тоо хэвийн хэмжээнд хүртэл буурдаг. Нялх хүүхдийн цус үүсгэгч систем нь гадны болон дотоодын бүх төрлийн сөрөг нөлөөнд маш мэдрэмтгий байдаг тул амьдралын эхний жилд хүүхдүүд том хүүхдүүдээс илүү цус багадалттай байдаг.

Хүүхэд төрөх үед тунгалгийн булчирхайн хөгжил бараг дуусах боловч эсийн болон эдийн бүтэц нь хангалттай хөгжөөгүй байна. Тунгалгын булчирхайн хамгаалалтын функц нь амьдралын эхний жилийн төгсгөлд илэрхий болно.

Хүүхдүүдэд умайн хүзүү, inguinal, заримдаа суганы болон дагзны тунгалагийн зангилаа сайн мэдрэгддэг.

2. Амьдралын эхний жилдээ хүүхдийн массаж хийлгэх эрүүл ахуйн шаардлага

Эрүүл хүүхдийн массаж, гимнастикыг 1.5-2 сартайгаас эхлэх боломжтой. Массажийг өдөр бүр хоолны дараа 40 минутын өмнө эсвэл хоолны өмнө 25-30 минутын өмнө хийх ёстой. Өдөрт нэг удаа массаж хийлгэх нь хангалттай. Унтахаасаа өмнө массаж хийлгэхийг зөвлөдөггүй Big Medical Encyclopedia / Ed. А.Н. Бакулева. - М.: TSE, 1959. -S.336. ...

Массажийг гэрлийн агааржуулалттай өрөөнд хийж, агаарын температур 22 хэмээс доошгүй байх ёстой. Дулааны улиралд та хүүхдээ нүцгэн массаж хийлгэх боломжтой бөгөөд өвөл, намар, хаврын эхэн саруудад хүүхдийн биеийг хучих шаардлагатай бөгөөд зөвхөн тэр хэсэгт иллэг хийх хэрэгтэй.

Массажийг зөөлөн, зөөлөн хийх хэрэгтэй. Хүүхдийн массаж хийлгэх урвалыг хянах нь маш чухал бөгөөд энэ нь эерэг байх ёстой. Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн шалтгаанаар массаж хийлгэхэд сайн хариу өгөхгүй бол түүнийг тасалдуулах хэрэгтэй. Массаж байх үеийн хөдөлгөөнийг судасны дагуу чиглүүлэх хэрэгтэй. Хэвлийд иллэг хийх үед элэгний хэсгийг тойрч гарах ёстой. Массаж байхдаа хүүхдийн бэлэг эрхтнийг тойрч гарах хэрэгтэй бөгөөд нуруунд массаж хийхдээ цохилтот техникийг (алгадах, бөөрний хэсэгт тогших) ашиглаж болохгүй.

Хүүхдийн массаж, гимнастикыг 6-7 минутын дотор хийх хэрэгтэй.

Диатезын үр дүнд хүүхдийн арьсанд бага зэрэг улайлт үүссэн тохиолдолд массажийг тууралттай хэсгүүдээс зайлсхийх хэрэгтэй. Хэрэв тууралт нь мэдэгдэхүйц болсон бол энэ үед массаж хийлгэж болохгүй.

Төрөл бүрийн халдварт өвчнүүд, рахит өвчний үед, шулуун гэдсээр, гуяны болон хүйн \u200b\u200bивэрхий, зүрхний төрөлхийн өвчин, арьсны янз бүрийн үрэвсэлт өвчний үед массаж хийлгэх боломжгүй юм.

Цочмог халууралт, хүнд хэлбэрийн арьсны өвчин, сүрьеэ, ходоодны хямрал, декомпенсацийн шинж тэмдэг бүхий зүрхний гажиг, хурц өвчний үед гимнастикийн дасгал хийхийг зөвлөдөггүй.

Массажист Зикина М-д тавигдах шаардлага Бүх төрлийн массаж. - М.: Эксмо, 2006. - S.26-29. :

1. Массажистын хувцас нь хөдөлгөөнийг хязгаарлахгүйгээр тав тухтай байх ёстой.

2. Эмчилгээний эмч нь хүүхдэд ээлтэй, энхрий, тэвчээртэй байх ёстой.

3. Массаж хийлгэгчийн гар нь дулаан, цэвэрхэн байх ёстой бөгөөд гарын хумсыг тайрч авах хэрэгтэй. Нярайн арьсыг гэмтээж болзошгүй тул цаг, цагираг, бугуйвчийг зайлуулах шаардлагатай.

Массаж, гимнастик хийхдээ дараах дүрмийг баримтлах нь чухал юм.

1. Хичээл эхлэхээс өмнө та хүүхэдтэй холбоо тогтоож, түүнтэй эелдэг, энхрийлэн ярилцах хэрэгтэй бөгөөд үүний дараа л массаж хийлгэх боломжтой.

2. Массаж, гимнастикыг энгийн техник, дасгалуудаар эхлүүлэх хэрэгтэй бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөхөд процедурыг шинэ элементүүдийг аажмаар нэвтрүүлэх замаар төвөгтэй болгож болно.

3. Хүүхдийн эд, үе мөчийг хүчтэй атгаж, шахаж болохгүй, ингэснээр хүүхэд өвдөж магадгүй юм. Бүх техник, хөдөлгөөнийг анхааралтай гүйцэтгэх ёстой.

4. Бүх массажны техник, дасгалуудыг хийхдээ хүүхдийн болон түүний толгойн мөч нь гэнэтийн хөдөлгөөн, цочролоос хамгаалагдсан байх ёстой.

үе мөчний-шөрмөсний аппаратын янз бүрийн эмгэгүүд тохиолдож болно. Бүх техник, хөдөлгөөнийг үнэн зөв, мэргэжлийн түвшинд гүйцэтгэх ёстой.

5. Массаж, гимнастикийн үеэр хүүхдийг ажиглах нь түүнд эерэг сэтгэл хөдлөлийг өгдөг техник, дасгалуудыг онцлон тэмдэглэх нь маш чухал юм. Дараагийн массаж, гимнастикийн хичээлүүд тэднээс эхлэх ёстой.

Массажны аргын тун ба түүний хэрэгжилтийн эрч хүч аажмаар нэмэгдэх ёстой. Тунгалаг, цусны эргэлтийг сайжруулах, венийн гадагшлах урсгалыг сайжруулах зорилгоор цээж, хэвлий, нуруу, мөчний иллэгийг лимфийн болон судасны дагуу цус, тунгалагийн урсгалын чиглэлд хийдэг.

Гар дээр хөдөлгөөнийг хуруунаас суга руу чиглүүлдэг;

Хөл дээр - хуруунаас цавь хүртэл;

Цээжин дээр - Хоёр талын өвчүүгээс суга хүртэл;

Нурууны дээд ба дунд хэсэгт нуруунаас суга хүртэл; люмбосакраль бүсэд цавины чиглэлд;

Хүзүү, толгой дээр - дэд бүсийн бүс хүртэл;

Хэвлий дээр хөдөлгөөнийг цагийн зүүний дагуу хүйсний эргэн тойронд чиглүүлж, биеийн хажуугийн гадаргуу руу өргөжүүлнэ.

Та суга, цавь, хүйс, хөх, бэлэг эрхтэн, гуяны дотор хэсэгт массаж хийж чадахгүй - бэлгийн рефлексийн илрэлээс зайлсхийх; нялх хүүхэд, мөн элэг, үе мөч.

Массажны орчин үеийн үндэс суурь нь өвчний шалтгаан, эмгэг процессын шинж чанар, мэдрэлийн системийн үйл ажиллагааны байдал, хүүхдийн нас, техник аргын талаархи мэдлэгийг харгалзан техникийг сонгохдоо эмнэлзүйн болон физиологийн хандлага юм. Тиймээс өвчин тус бүрт массаж хийх арга техник нь онцлог шинж чанартай байдаг.

3. Техник, арга техник хүүхдэд зориулсан массаж

Амьдралын эхний жилийн хүүхдийн массаж нь Zykin M.-ийн үндсэн техникийг агуулдаг. Бүх төрлийн массаж. - М.: Эксмо, 2006. - S. 34-36. :

Тэврэх;

Зовлонт байдал;

Зуурах;

Чичиргээ.

Нялх хүүхдийн арьс маш нарийн бөгөөд туранхай тул эхлээд зөөлөн иллэг хийх (илэх) техникийг түрхээд дараа нь аажмаар бусад аргуудыг (сэгсрэх, сэгсрэх хэлбэрээр хөнгөн чичиргээ) нэвтрүүлж, нухах хэрэгтэй.

Stroking нь аливаа массажны эхэнд хийгддэг бөгөөд массаж хийх хэсгийг массажны бусад элемент, техник хийхэд бэлтгэх зорилгоор хийгддэг.

Тархи татах нь цусны эргэлтийг идэвхжүүлж, эд, эрхтэний цусан хангамжийг сайжруулдаг. Намайг илэх нь мэдрэлийн системийг тайвшруулж, булчин сулруулж, өвдөлт намдаахад тусалдаг.

Тунгалгын булчирхайн урсгалын чиглэлд та далдуу эсвэл гарын араар цус харвах хэрэгтэй. Доод мөч дээр хөдөлгөөнийг хөлнөөс цавь хүртэл, дээд мөчрүүдээс гараас суга хүртэл хийдэг. Илбэхийг аажмаар, гөлгөр, хөнгөн хөдөлгөөнөөр хийж, иллэг хийх гадаргуу дээр бага зэрэг дарах хэрэгтэй.

Хүүхдийг нуруун дээр нь хэвтүүлж, массажист хөл дээр нь зогсож байх ёстой.

Хүүхдийн зүүн гарыг баруун гараараа өргөж, дараа нь зүүн гараараа гарынхаа дотор ба гадна талын гадаргууг илж, гараас мөрөн дээр хөдөлнө (Зураг 1) Красикова I. Хүүхдүүд төрснөөс 3 нас хүртэл. - SPb.: Crown print, 2000. - хуудас 35-48. ...

Зураг 1.

Үүнтэй адил хүүхдийн баруун гарыг цус харвах.

Гарны дотоод гадаргууг эрхий хуруугаараа, гадна талын хурууг бусад хуруугаараа иллэг хийдэг дугтуйлах аргыг ашиглан та дотор болон гадна гадаргууг нэгэн зэрэг илбэж болно.

Хөлийг нь илэх.

I. х Хөлөө илж байхдаа хүүхэд - нуруун дээрээ хэвтэж байна.

Хүүхдийн баруун хөлийг зүүн гарын алган дээр тавь. Баруун гараараа хөлний доод ба гуяны гадна ба ар талыг илбээрэй. Хөдөлгөөнийг хөлөөс гуя руу чиглүүлэх хэрэгтэй (Зураг 2).

Зураг 2.

Доод мөчний массажийг дугтуйн цус харвалтын тусламжтайгаар хийж болно, энэ тохиолдолд эрхий хуруу нь хүүхдийн хөлний хажуугийн хэсгийг, үлдсэн хуруу нь арын гадаргууг цус харвах болно.

Гэдэсийг илбэх. I. х. - нуруун дээрээ хэвтэж байна.

Массаж нь цагийн зүүний дагуу дугуй цохилтоор эхэлдэг.

Илбэхийг гарын алганы гадаргуугаар (Зураг 3) эсвэл нуруугаар нь хийж болно.

Зураг 3.

Гүйцэтгэх үедээ та элэгний хэсэгт (баруун гипохондрийн талбай) дарамт үзүүлэхээс зайлсхийх хэрэгтэй.

Үүний дараа хүүхдийн хэвлийн ташуу булчинг цус харвах шаардлагатай бөгөөд массажны хөдөлгөөнийг нуруу, хүйс рүү чиглүүлнэ.

Хэвлийг илбэсний дараа та цээжиндээ илж эхлэх хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хоёр гарын хурууны далдуу эсвэл арын гадаргуугаар хийх хэрэгтэй. Хөдөлгөөнийг хөхний эргэн тойронд дугуй хэлбэртэй (баруун гараараа цагийн зүүний дагуу, зүүн тийш эсрэгээр) хийх хэрэгтэй.

Буцах. I. p. - гэдсэн дээрээ хэвтэж, хөл массажист руу. Нуруу нугасны дагуу илбэхийг хийдэг (нугасны баганыг өөрөө массаж хийх боломжгүй).

Өгзөгнөөс толгой руу чиглүүлэх хөдөлгөөнийг техникийг гарын араар, толгойноос өгзөг рүү чиглүүлэн гарны дотор талыг (Зураг 4) гүйцэтгэдэг.

Зураг 4.

Хэрвээ хүүхэд тогтвортой байр сууриа хадгалах чадваргүй хэвээр байвал түүнийг нэг гараараа барьж, нөгөө гараараа илбэх хэрэгтэй. Гурван сартайгаасаа эхлэн хоёр гараараа иллэг хийж болно.

Энэхүү арга нь булчинг сулруулж, цусны эргэлт, эд эсийн тэжээлийг сайжруулахад тусалдаг. Үүнээс гадна үрэлт нь хүүхдийн мэдрэлийн системд тайвшруулах нөлөө үзүүлдэг. Энэ нь зөвхөн арьс, арьсан доорх эдэд төдийгүй булчин, шөрмөс, шөрмөс зэрэгт сайнаар нөлөөлдөг.

Амьдралын нэг жилийн настай хүүхдийн массажны үеэр үрэлтийг хурууны үзүүрээр шулуун, спираль хэлбэрээр хийх хэрэгтэй. Эдгээр аргуудын дараа та хөрөөдөж болно. Гар, хөлний доод хэсэгт иллэг хийхдээ бөгжний үрэлтийг хийдэг. Хөдөлгөөнийг бага шахалтгүйгээр хурдан хийх хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ хуруу нь арьсны гадаргуу дээгүүр гулсдаггүй, харин хөдөлдөг.

Зураг 5.

Хөл массаж хийхэд бөгжний үрэлтийг хөлөөс гэдэс рүү чиглүүлдэг. Техникийг хоёр гарынхаа эрхий, долоовор хуруугаараа гүйцэтгэхдээ хүүхдийн гуяыг атгаж (гар нь нөгөөгийнхөө дээгүүр байрладаг), өвдөг дээрээ бөгжний үрэлтийг хий (Зураг 5). Дараа нь та гуяны гаднах гадаргууг дөрвөн хурууны алчуураар үрэх хэрэгтэй (Зураг 6).

Хөлийн хөлний хэсгийг үрэх нь эрхий хурууныхаа өндгөөр дугуй хэлбэрээр хийгддэг. Гараа бөгжөөр үрэхийг бугуйнаас мөрөн дээр хөдөлж, доод хөлийг үрэхтэй ижил аргаар хийх хэрэгтэй. Нуруу, цээж, хэвлий, гуяыг үрэхдээ эрхий хурууныхаа араар эсвэл 2, 4 хурууныхаа араар шулуун эсвэл спираль хэлбэрээр хийх хэрэгтэй.

Зураг 6.

Зуурах нь мэдрэлийн системийг тайвшруулж, цус, лимфийн цусны эргэлтийг идэвхжүүлж, үе мөч, шөрмөс, шөрмөс, булчинд эерэгээр нөлөөлж, өнгөцхөн төдийгүй хангалттай гүн байрлалд нөлөөлдөг. Зуурах нь амьсгалын тогтолцоонд сайнаар нөлөөлдөг.

Хүүхдүүдийн массажны хувьд хямсаа шиг зуурах, эсгий хийх зэргийг ашигладаг. Та хөдөлгөөнийг хүчтэй, гэхдээ зөөлөн, зөөлөн хийх хэрэгтэй.

Хясаа нь гурван хуруугаараа арьсыг нүүлгэн индекс ба дунд хуруугаараа эрхий хуруугаараа зуурдаг.

Pincer kneading нь нурууны баганын дагуу байрлах арын урт булчинд хийгддэг. Хөдөлгөөнийг нурууны доод хэсгээс хүзүүний хэсэг рүү чиглүүлэх ёстой (Зураг 7).

Зураг 7.

Үүнтэй ижил аргуудыг өгзгөө зуурахад ашигладаг.

Та нэг эсвэл хоёр гараараа дугуй эсвэл спираль хэлбэрээр зуурч, зөвхөн долоовор, дунд хуруугаараа хөдөлгөөн хийж болно. Хөлийг зуурах нь хямсаа шиг зуурах, эсгий хийх замаар хийгддэг.

Хясаа шиг зуурах үед хүүхдийн хөлийг алган дээр нь тавиад хөлний доод хэсэгт ижил гараараа барь.

Зураг 8.

Хөдөлгөөнийг эрхий, индекс, дунд хуруугаараа хийдэг бөгөөд үүгээрээ доод хөлний гаднах гадаргуу дээр байрлах булчингуудыг барьж, гуяны зүг, дараа нь эсрэг чиглэлд дугуй хөдөлгөөн хийх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд баригдсан эдийг эрхий хуруу руу шилжүүлэх хэрэгтэй (Зураг 8).

Эсгийлгэх ажлыг хоёр гараараа хийдэг бөгөөд нэг алгаа доод хөлний ар тал дээр, нөгөөгөө гадна талаас нь тавина. Алга нь даавууг цагийн зүүний дагуу нэгэн зэрэг хөдөлгөдөг. Хөдөлгөөнийг хөлөөс гуя руу, дараа нь буцааж хийдэг (Зураг 9).

Зураг 9.

Чичиргээ нь хүүхдийн мэдрэлийн системд сайнаар нөлөөлж, бие махбод дахь бодисын солилцоог сайжруулж, бага зэргийн өвдөлт намдаах үйлчилгээтэй.

Амьдралын эхний жилүүдийн хүүхдүүдэд массаж хийхэд зөвхөн сэгсрэх, сэгсрэх гэх мэт чичирхийллийн техникийг ашиглах хэрэгтэй бөгөөд 3-4 сарын дараа булчингийн аяыг хэвийн болгох үед хуруугаараа хөнгөн цохилтыг ашиглаж болно.

Чичиргээтэй хөдөлгөөн хийх нь зөөлөн, хурдан, хэмнэлтэй байх ёстой.

Цээжинд иллэг хийх үед сэгсэрнэ: хүүхдийн цээжний доод хэсэгт алгаа хавчуулсан мэт байрлуулж хоёр гарын эрхий хуруунууд хажууд байх ёстой.

Чичиргээ нь гэрлийн хэмнэлийн даралтаар үүсдэг (Зураг 10). Хүүхдийн мөчрүүдэд массаж хийх, мөчний дасгал хийх үед сэгсэрнэ.

Зодох нь нэг эсвэл хоёр гараар хийгддэг. Хөдөлгөөнийг урт ба хөндлөн чиглэлд, зигзаг ба спираль хэлбэрээр чиглүүлж болно.

Амьдралын эхний жилд нялх хүүхдэд массаж хийхдээ зодох нь хурууны ар талыг ялимгүй салгаж хийж болно.

Энэ аргын тусламжтайгаар зодох нь хүүхдэд зөөлөн бөгөөд өвдөлтгүй байх болно. Та хурууныхаа ар талыг нударгаараа тогшиж тогших боломжтой.

Зураг 10.

4. Урьдчилан сэргийлэх массаж, гимнастик

Хүүхэд эрүүл чийрэг өсөхийн тулд массаж хийлгэхээс гадна түүнтэй өдөр бүр гимнастикийн дасгал хийх хэрэгтэй. I. Красикова I. Хүүхдүүд төрөхөөс 3 нас хүртэл массаж хийлгэх хэрэгтэй. - SPb.: Crown print, 2000. - P.22-27. ...

Амьдралын эхний саруудад тэрээр зарим төрлийн биеийн тамирын дасгалыг рефлексээр хийдэг. Хүүхэд өсч хөгжихийн хэрээр нуруу, хэвлийд иллэг хийх аргыг энгийн биеийн тамирын дасгалуудтай хослуулахыг зөвлөж байна. Хүүхэд бүрийн хувьд түүний эрүүл мэндийн байдалд тохирсон дасгалыг бие даан сонгох хэрэгтэй гэдгийг санах хэрэгтэй. Хүүхдэд тохирсон дасгалын багцыг сонгохын тулд та эмчид хандах хэрэгтэй. Гэхдээ ээж бүр дагаж мөрдөх ёстой хэд хэдэн дүрмүүд байдаг.

1. Дасгалын цогцолборыг бүх булчингийн бүлгүүдэд зориулсан дасгалуудыг багтаасан байхаар төлөвлөсөн байх ёстой бөгөөд үүнд ерөнхий хөгжлийн дасгалуудад чухал байр суурь эзэлнэ.

2. Дасгалын багцыг зарчмын дагуу энгийнээс төвөгтэй болгох ёстой.

3. Аажмаар нэг дасгалыг давтаж биеийн хөдөлгөөнийг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй. Хэрэв хичээлийн эхний өдрүүдэд тэрээр дасгал бүрийг 2-3 удаа давтах ёстой бол хэд хоногийн дараа түүнд 4-5 удаа хийхийг санал болгож болно.

4. Гимнастикийн дасгал хийхэд зарцуулах цаг хугацааг эмчтэйгээ тохиролцсон байх ёстой. Үүнийг аажмаар нэмэгдүүлэх боломжтой.

5. Дасгал хийх явцад хүүхэд хэт их ачаалал өгөх ёсгүй. Бүх дасгалууд нь хүүхдэд баяр баясгалан авчрах ёстой.

9 сартайдаа хүүхэд бие даан алхах анхны оролдлогыг хийдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдийн энэ хүсэл эрмэлзлийг хөхиүлэн дэмжих хэрэгтэй. Эхлээд та түүнийг гараас нь хөтөлж, хөдлөх аливаа зүйлийг, жишээлбэл, тэргэн дээр тулж яваарай. Гэсэн хэдий ч хүүхэд үл хөдлөх зүйл - хүүхдийн ор, манеж гэх мэт тусламжтайгаар хөдөлж болно.Хүүхэд гэнэт унавал бүү ай. Энэ нь аюултай биш юм. Хүүхдийн уналтын явцад түүний булчингийн тогтолцоо хөгждөг. Та тэр даруй түүнийг аврахын тулд гүйх ёсгүй. Тэр өөрөө аажмаар хөл дээрээ босч сурах ёстой. Хүүхэд бие даан алхах таатай нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай бөгөөд ингэснээр унах үедээ ямар нэгэн гэмтэл аваагүй болно. Хүүхэд хөл дээрээ зогсоход хэцүү хэвээр байгаа бөгөөд тэр байнга унаж байгаа тохиолдолд л эцэг эх нь түүнд туслах ёстой.

Хүүхэд алхахдаа зай, өөртөө итгэх итгэлийг хөгжүүлэхийн тулд 2-3 метр ухарч, өөр рүүгээ залгахыг зөвлөж байна. Хэрэв хүүхэд явахгүй бол та дуртай тоглоомыг нь аваад дахин дуугарах хэрэгтэй. Зайг аажмаар 5 метр хүртэл нэмэгдүүлэх боломжтой.

Хүүхэд 11-12 сартай байхад нь эцэг эх нь түүнд хөл нүцгэн алхах боломжийг олгох ёстой. Энэ процедур нь хүүхдийн биеийг хатууруулж зогсохгүй хөлийг зөв бүрдүүлэхэд хувь нэмэр оруулна. Нэмж дурдахад энэ насанд хүүхдийн булчингийн тогтолцоог бэхжүүлдэг илүү олон дасгалыг нэвтрүүлэх хэрэгтэй.

Явган явах чадварыг илүү хурдан хөгжүүлэхийн тулд булчин, шөрмөсийг бэхжүүлдэг дасгал хийх, хөл үүсэх зөрчлөөс урьдчилан сэргийлэх, хөл нүцгэн алхах нь илүү олон удаа хийгддэг: зун - элс, зүлгэн дээр, өвөл - гэртээ тэгш бус самбар дээр.

Гимнастикийн дасгалын нэгэн адил массаж нь нялх хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг. Энэ нь цусны эргэлтийг сайжруулах, булчингийн аяыг нэмэгдүүлэх гэх мэт.

Амьдралын эхний жилд нялх хүүхдэд массаж хийхдээ үрэх, зуурах, илэх, чичиргээ, хөнгөн цохилт гэх мэт аргыг хэрэглэхийг зөвлөж байна. Эдгээр төрлийн массаж нь хүүхдийн биед янз бүрийн байдлаар нөлөөлдөг. Жишээлбэл, илбэх нь цусны эргэлтэд сайнаар нөлөөлж, зүрхний үйл ажиллагааг сайжруулж, судас тэлэх үйлчилгээтэй гэх мэт.

Массажны нэгэн адил гимнастикийн олон дасгалууд хүүхдийн биед сайнаар нөлөөлдөг. Байнгын гимнастикаар зүрх судасны тогтолцоог бэхжүүлж, цусны эргэлт, амьсгалыг сайжруулдаг. Ийм дасгал нь хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхээс гадна мэдрэлийн догдлол, дарангуйлах үйл явцыг зохицуулахад тусалдаг.

Амьдралын эхний өдрөөс 2 сар хүртэл хүүхэд маш их унтдаг. Түүний унтах нь өдөрт 22 цаг хүртэл үргэлжилдэг. Тиймээс хүүхдийн биеийг зөв хөгжүүлэхийн тулд сэрүүн байх үедээ түүнд массаж, хамгийн энгийн гимнастикийн дасгал хийх хэрэгтэй.

Хүүхэд 1 сартай байхдаа эхийнхээ дуу хоолойнд хариу өгч эхэлдэг. Энэ насанд хүүхэд маш сул дорой байна. Тэрбээр толгойгоо хэрхэн барихаа мэдэхгүй, гар, хөл нь бараг бөхийлгөдөггүй, биедээ дарагдсан байдаг. Түүний гар нь ихэвчлэн нударга зангиддаг. Гэсэн хэдий ч 2 сарын дараа тэр толгойгоо жигд барьж, түүний хариу үйлдэл нь зөвхөн эхийн дуу хоолой төдийгүй бусад дуу чимээ, объектуудад хамаатай. Хэрэв хэн нэгэн түүнтэй ярьж эхэлбэл тэр хариуд нь инээмсэглэж, гар, хөлөө хөдөлгөх гэх мэт. Эдгээр эерэг сэтгэл хөдлөлүүд нь хүүхдийн мэдрэлийн системд маш их хэрэгтэй байдаг. Түүний гар, хөлийг аль болох ихээр хөдөлгөхийн тулд эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд хандаж, түүнтэй энхрийлэн ярих хэрэгтэй.

3 сартайдаа хүүхэд аль хэдийн бие дааж, тэр ч байтугай гэдсэн дээрээ эргэлддэг. Түүнээс гадна түүний бүх хөдөлгөөн нь рефлекс, ухаангүй байдаг.

Хоол хүнс, батлан \u200b\u200bхамгаалах хөдөлгөөн нь рефлекс юм. Хоолны рефлексүүд нь шүлс, хөхөх, залгих зэрэг орно. Хамгаалалтын хувьд - биеийн хэсгүүдийн байрлал, толгойны эргэлт гэх мэт. Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэхдээ толгойгоо арагш, нуруугаа урагш, толгойгоо эргүүлээд эсрэг чиглэлд хазайна.

Эцэг эхчүүд унтах үедээ хүүхдийн зөв байрлалыг хянах хэрэгтэй. Түүний хөлний байрлал нь түүний байрлалаас хамаарна гэдгийг та мэдэх хэрэгтэй. Хүүхэд унтахдаа ихэвчлэн хажуу тийшээ хэвтэж, хөлийг нь гэдэс рүү нь татаж, гараа цээжиндээ дардаг. Түүнд биеийн байдал зөрчигдөхгүй байхын тулд хүүхдийг толгойгоо доогуур нь байрлуулж унтаж сургах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд хүүхдийн бие жигд хэвтээ байрлалд байх болно. Хүүхдийг зөвхөн заасан байрлалд унтаж сургах хэрэгтэй.

Хүүхдийн бүх моторт рефлексүүд нь арьсны рефлекстэй холбоотой байдаг. Жишээлбэл, хэрэв та хэвтэж буй нялх хүүхдийн нуруун дээр хүрвэл тэр газар газраас мөлхөж эхэлдэг бөгөөд хэрэв та өсгий дээрээ гараа тавивал тэр хөлөө эргүүлж эхэлдэг бөгөөд хөдөлгөөн нь алхаж байхдаа хөлний хөдөлгөөнтэй төстэй байдаг. Дүрмээр бол эдгээр рефлексүүд нь хүүхдийн амьдралын 4-р сард алга болдог. Тэрбээр нугасны рефлекс гэж нэрлэгддэг бөгөөд түүний мөн чанар нь нугасны бүсийг илбэхэд биеийн байрлалыг өөрчлөх явдал юм.

Эхний төрсөн өдрөөс 4 сар хүртэлх хүүхдүүд гар, хөлний уян хатан байдал ихэсдэг болохыг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ шинж тэмдэг илэрвэл уян хатан булчинг сулруулах дасгалуудыг зааж өгөх хэрэгтэй. Тэдгээрийн дотроос хөлийг нь нугалах, сунгахад чиглэсэн дасгалуудад гол анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Гар, хөлний гипертоник шинж чанар бүхий биеийн тамирын дасгалыг эрүүл мэндийн массажтай хослуулах хэрэгтэй бөгөөд түүний гол арга нь иллэг байх ёстой бөгөөд энэ нь хүүхдийн булчинг сулруулахад сайнаар нөлөөлдөг.

Гулзайлгах, мөчний сунгалттай холбоотой бүх дасгалыг хүүхэд насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар хийх ёстой. Эцэг эхчүүд хүүхдийг гэмтээхгүй байхыг баталгаажуулах ёстой. Гэхдээ дасгалыг нялх хүүхдийн булчин чангарч байх үед амьдралын 5 дахь сараас эхлэх нь зүйтэй.

Хуухдийн моторт чадварыг алдагдуулахгуй байхын тулд хуухдийг маш хатуугаар ороохыг зевлеж байна. Өдөрт дор хаяж нэг удаа халуун усанд орох хэрэгтэй. Энэ насанд тэрээр анхны усан сэлэлтийн ур чадварыг эзэмшиж эхэлж болно. Хүүхэд моторт булчин хөгжүүлэхийн тулд түүнд маш их анхаарал хандуулж, түүнтэй ойр ойрхон ярилцаж, эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэх хэрэгтэй.

Гимнастикийн дасгалыг массажтай хослуулан өдөрт 15 минутаас хэтрэхгүй хийж байх ёстой. Хүүхэд ямар нэгэн шалтгаанаар энэ эсвэл тэр дасгалын гүйцэтгэлийг эсэргүүцэж байгаа тохиолдолд түүнийг орхиж эсвэл хүүхдэд эерэг сэтгэл хөдлөл авчрахаар сонгох хэрэгтэй. Уг процедурын үеэр та хүүхэдтэй байнга энхрийлэн ярих хэрэгтэй: дараа нь дасгалууд нь түүнд баяр баясгалан, гимнастикыг дахин дахин хийх хүсэл эрмэлзлийг авчрах болно.

5. Массаж хэрэглэх ерөнхий заалт ба эсрэг заалтууд

Бүх насны хүүхдүүдэд массаж хийх нь олон өвчнийг эмчлэх үр дүнтэй арга бөгөөд нялх хүүхдүүдэд биеийн тамирын дасгал, хатууралтай хослуулан хэрэглэх нь тэдний биеийн тамирын салшгүй хэсэг юм Красикова I. Хүүхдүүд төрснөөс 3 нас хүртэл. - SPb.: Crown print, 2000. - P.30-32. ...

Массаж нь хоолны дуршил муу, хөдөлгөөнгүй, дутуу, хиймэл хооллож, булчин суларсан, эрүүл мэнд, бие бялдрын хөгжилд ямар нэгэн хазайлттай, мөн өнгөрсөн өвчний дараа суларсан хүүхдүүдэд нэн шаардлагатай байдаг.

Өвчинтэй хүүхдүүдэд массаж хийлгэх заалт

* бага насандаа рахит, гипотрофи, төрөлхийн гидроцефалус (гавлын дотоод даралт ихсэх), хүйн \u200b\u200bивэрхий, уушигны үрэвсэл, мэдрэлийн урвал;

* ихэвчлэн өндөр настай - хэрх өвчин (завсрын үе шатанд), зүрхний гажиг, уушгины хатгалгаа, гуурсан хоолойн багтраа, бронхит, бодисын солилцооны өвчин (таргалалт, чихрийн шижин өвчний хөнгөн ба дунд зэргийн), халдварт өвчний дараа, үе мөчний өвчин;

* ортопедийн үед - эмгэг төрх (бөхийх, дугуй нуруу, хавтгай ба бөөрөнхий хонхойсон нуруу), кифоз, сколоз, булчингийн төрөлхийн тортиколлис, төрөлхийн түнхний мултрал, төрөлхийн хөл, хавтгай хөл, юүлүүр цээж;

* мэс засал, гэмтлийн эмчилгээнд - бронхоэктаз, юүлүүр цээж, аппендэктоми, ивэрхийг засах мэс ажилбарын дараа, хөл, аарцаг, нурууны ясны хугарлын дараа мениски ба өвдөгний үений шөрмөсний аппаратын гэмтэл;

* мэдрэл судлалд - нялхсын тархины саажилт, удамшлын мэдрэлийн булчингийн өвчин (миопати, мэдрэлийн амиотрофи, миотони), хэвтрийн эмгэг, мэдрэлийн үрэвсэл, полиневрит, миелит, гэмтлийн энцефалопати, полиомиелит, захын мэдрэлийн гэмтэл, сэвсгэр парези.

Хүүхдэд зориулсан массажны эсрэг заалт: цусны хорт хавдар, гемофили; хорт хавдар (тэдгээрийн радикал эмчилгээний өмнө); сүрьеэгийн идэвхтэй хэлбэр; остеомиелит; эксудатив диатезын арьсны өргөн цар хүрээтэй илрэл; гипотрофийн хүнд хэлбэрүүд (атрофи); арьс, тунгалгийн булчирхай, булчин, ясны идээт болон бусад цочмог үрэвсэлт өвчин; ясны эмзэг байдал, тэдгээрийн өвдөлт дагалддаг өвчин, рахитын хүнд хэлбэр, идээт болон бусад цочмог артрит, яс, үе мөчний сүрьеэ; хүнд хэлбэрийн хөхрөлт, нөхөн олговрын эмгэгийн үед үүссэн зүрхний төрөлхийн гажиг; цусархаг диатезын янз бүрийн хэлбэрүүд; цочмог бөөрний үрэвсэл; цочмог гепатит; хэвлийн эрхтнүүдийн мэдэгдэхүйц уналт эсвэл зөрчилд өртөх хандлагатай өргөн хүйн, гуяны, inguinal, scrotal ивэрхий.

Эмч нарын олон жилийн туршлага нь хувийн мэдлэг, массаж хийх техникээс ч хамаарч массаж хийлгэх, гэхдээ өвчний клиник шинж чанар, хүүхдийн насыг харгалзан үзэхгүйгээр энэ өвчний эсрэг заалттай арга техникийг ашигласнаар сөрөг үр дүн гарах, эрүүл мэнд муудах магадлалтай гэдэгт итгэдэг.

Массажны аргыг хэт буруу хэрэглэсэн тохиолдолд, ялангуяа нялх, бага насны хүүхдүүдэд бусад процедуртай буруу хослуулан хэрэглэвэл массажны сул тэвчээрийг санаж байх хэрэгтэй.

Хэрэв хүүхэд массаж хийлгэх үед уйлж байвал сөрөг урвалын шалтгааныг тогтоож арилгах хэрэгтэй. Та уйлж буй хүүхдэд массаж хийж чадахгүй.

Дээр дурдсанаас гадна нялх хүүхдийг процедурт сөргөөр хандах шалтгаан нь массажистын хүйтэн гар, өлсгөлөн (дараагийн хооллохын өмнөхөн), гэдэс дүүрэхээс үүссэн хэвлийгээр өвдөх, өвчний эхэн үед бие тавгүйрхэх, өвдөлт намдаах хүчтэй аргууд байж болно.

Дүгнэлт

Массаж нь хүүхдийн бие махбодийн зөв хөгжлийг дэмжиж, арьсны тургорыг сайжруулдаг; ходоод гэдэсний замын үйл ажиллагааг хэвийн болгох; хэвлийн булчин сулрах, гэдэс дүүрэх зэрэг нь гэдэс дотрыг хийнээс гаргахад тусалдаг; хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хүрээнд эерэгээр нөлөөлж, сэтгэл хөдлөм, мэдрэлийн хүүхдүүдэд зан байдал, нойрыг хэвийн болгодог.

Эрүүл хүүхдийн массаж, гимнастикыг 1.5-2 сартайгаас эхлэх боломжтой. Массажийг өдөр бүр хоолны дараа 40 минутын өмнө эсвэл хоолны өмнө 25-30 минутын өмнө хийх ёстой. Өдөрт нэг удаа массаж хийлгэх нь хангалттай. Массажийг гэрлийн агааржуулалттай өрөөнд хийж, агаарын температур 22 хэмээс доошгүй байх ёстой. Дулааны улиралд та хүүхдээ нүцгэн массаж хийлгэх боломжтой бөгөөд өвөл, намар, хаврын эхэн саруудад хүүхдийн биеийг хучих шаардлагатай бөгөөд зөвхөн тэр хэсэгт иллэг хийх хэрэгтэй.

Амьдралын эхний жилд нялх хүүхдэд массаж хийх нь дараахь үндсэн аргуудыг агуулдаг.

1. илбэх;

2. үрэлт;

3. зуурах;

4. чичиргээ.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

1. Berman R.E., Vaughan V.K. Хүүхдийн эмчилгээний гарын авлага. - М.: Анагаах ухаан, 1992 он.

2. Агуу анагаах ухааны нэвтэрхий толь бичиг / Ред. А.Н. Бакулева. - М.: TSE, 1959.

3. Зыкина М. Бүх төрлийн массаж. - М .: Эксмо, 2006.

4. Красикова I. Төрснөөс 3 нас хүртэлх хүүхдийн массаж. - SPb.: Crown print, 2000 он.

Allbest дээр байрлуулсан

Ижил төстэй баримтууд

Спорт, эмнэлгийн, эрүүл ахуй, гоо сайхны массажны томилгоо. Амьдралын эхний жил дэх хүүхдийн массажны эрүүл ахуйн шаардлага, техник, арга техник. Массаж томилох заалт ба эсрэг заалтууд. Массажны хэлбэр, цаг хугацаа.

хийсвэр, 2012 оны 12-р сарын 24-ний өдөр нэмсэн

Бүх насны хүүхдүүдэд зориулсан массаж нь биеийн тамирын боловсрол, өвчин эмгэгийг эмчлэх арга хэрэгсэл юм. Амьдралын эхний жилд хүүхдэд массаж хийлгэх эрүүл ахуйн шаардлага. Хүлээн авах арга, массаж хийх арга техник. Урьдчилан сэргийлэх массаж, гимнастикын хэрэглээ.

хийсвэр, 2014 оны 10-р сарын 29-ний өдөр нэмсэн

Хүүхдийн биеийн анатоми, физиологийн онцлог шинж чанарууд. Нялх хүүхдийн булчингийн систем. Амьдралын эхний жилийн хүүхдүүдийн массажны онцлог шинж чанарууд, түүний үндсэн аргууд. Нялх хүүхдийн ясны эд ба булчин-шөрмөсний аппарат. Массажист тавих үндсэн шаардлага.

танилцуулга 2016 оны 09-р сарын 19-ний өдөр нэмсэн

Массажны хөгжлийн түүх. Хүний биед эмчилгээний массажны нөлөө. Массажны анатоми, физиологийн үндэс. Булчингийн массажны нөлөө. үе мөч, мэдрэлийн, цусны эргэлт, лимфийн систем. Өөртөө массаж хийх үндсэн техник, дүрмүүд.

хийсвэрлэлийг 2013 оны 09-р сарын 17-ны өдөр нэмсэн

Эмчилгээний массажны эрүүл ахуйн үндэс. Массаж засалчдад тавигдах шаардлага. A.E. аргын дагуу сегментчилсэн рефлекс массажны мөн чанар. Cherербак. Швед массажны техник. Массажны биед үзүүлэх нөлөө, хэрэглэх заалт ба эсрэг заалтууд.

хийсвэр, 2011.07.18-нд нэмсэн

Томилгооны болон массажны техникийн ерөнхий үзүүлэлтүүд. Ревматоид артриттай холбоотой массаж. Массаж эмчилгээний дараах журам. Остеоартрит деформацийн массаж: заалт; техник. Массажны үндсэн удирдамж.

хийсвэр, 2009 оны 11-р сарын 08-ны өдөр нэмсэн

Эмчилгээний массаж, түүний төрөл, физик шинж чанар. Эмчилгээний массажны техник, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх арга, техник. Эмчилгээний массажийг томилох заалт ба эсрэг заалт. Массажны процедурыг тунгаар хэрэглэх. Массажны арьс, цусны эргэлтийн системд үзүүлэх нөлөө.

хийсвэр, 2011.03.25-ны өдөр нэмсэн

Эмчилгээний массажийг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй байлгах мөн чанар. Хүний биед үзүүлэх нөлөө. Цочмог өвчний үед хэрэгжүүлэх ерөнхий заалт ба эсрэг заалтууд. Массажны төрөл. Энэхүү процедурын үргэлжлэх хугацаа, давтамжийг тодорхойлох, хэрэглэх хугацаа.

танилцуулга 2015 оны 9-р сарын 15-нд нэмэгдэв

Массажны түүх, төрөл. Үүнийг хэрэгжүүлэх эрүүл ахуйн нөхцөл. Массажист тавих шаардлага. Тэдгээрийг хэрэгжүүлэх үндсэн техник, технологи. Булчин, шөрмөс, үе мөч, биеийн тогтолцоонд үзүүлэх нөлөө. Арьсан дээр үзүүлэх нөлөө. Сонгодог массажны техник.

хураангуйг 2014.24.04-ний өдөр нэмсэн

Эмчилгээний массажны төрөл зүйл. Массажны хүний \u200b\u200bбиед үзүүлэх нөлөө, хэрэглэхэд эсрэг заалттай байдаг. Сонгодог массажны үндсэн техник, түүний хувилбарууд. Өвчин, гэмтлийн массаж. Фитнессийг эмчлэх. Зүү массажны талаархи танилцуулга.

Нялх хүүхдэд массаж хийх нь хүүхдийн эрүүл чийрэг хөгжих чухал хүчин зүйл юм. Нэг нас хүрээгүй нярайд техник хийх дөрвөн сонголт байдаг бөгөөд үүнд илбэх, зуурах, үрэх, чичиргээ хийх боломжтой байдаг. Нялх хүүхдийн арьс маш нарийн байдаг тул эхлээд зөөлөн, хэмнэлттэй арга техникийг ашиглах хэрэгтэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд нэг нас хүрээгүй хүүхдүүдэд зориулсан массажийг бусад арга техник, зуурах аргаар янз бүр болгож болно. Бид массажны үндсэн аргуудыг хэрхэн яаж хийхийг зааж өгөх бөгөөд ингэснээр таны хүүхэд хуралдаанаас хамгийн их үр дүнтэй байх болно.

Техник №1. Тэврэх

Энэ бол нялх хүүхдэд массажны үндсэн элемент бөгөөд ихэвчлэн хичээл бүрийн эхэнд хийгддэг. Энэ нь хүүхдийн нарийн ширхэгтэй арьсыг бусад эмчилгээнд бэлтгэх зорилгоор хийгддэг.

Яагаад илбэх нь ашигтай вэ? Энэ процедур нь нялх хүүхдэд нэлээд тааламжтай байдгаас гадна цусны эргэлтийг идэвхжүүлдэг бөгөөд энэ нь бүх эд, эрхтнүүдийг цусны урсгалаар хангаж өгдөг гэсэн үг юм. Түүнчлэн, зөөлөн, хөнгөхөн цус харвалт нь хүүхдийг тайвшруулж, мэдрэлийн системийг бэлдэж, ямар нэгэн шалтгаанаар нялх хүүхэд өвдвөл өвдөлт намдаахад тусална.

Хэрхэн зөв цус харвах вэ? Алга эсвэл гарынхаа араар иллэг хийж буй хэсгийг лимфийн урсгалын чиглэлд илж, хөдөлгөөнийг хамгийн ойрын тунгалагийн зангилаа руу чиглүүлнэ.

Хүүхдийн хөлийг илж, хөлнөөс аарцаг руу шилжүүлнэ. Үүний дагуу хүүхдийн гарыг илж байхдаа захаас бие рүү шилжих хэрэгтэй. Хөдөлгөөнүүд нь өөрөө маш гөлгөр байх ёстой, даралтыг хянаж, массаж хийж буй хэсэгт бага зэрэг дараарай.

Одоо илүү тодорхой ажлууд руу шилжицгээе. Энэ аргыг дээд мөчрүүдэд хэрэглэхийн тулд хүүхдээ нуруун дээр нь тавиад хөл дээр нь зогсож байгаарай. Дараа нь зүүн бариулаа баруун гараараа өргөж, зүүн гараа ашиглан шаардлагатай хөдөлгөөнийг хий. Бариулын дотор ба гадна талыг индүүднэ. Дараа нь бариулыг өөрчил. Үүний зэрэгцээ, дотоод гадаргууг эрхий хуруугаараа, гаднах гадаргууг бусад сойзоор массаж хийх үед хийдэг "дугтуйтай илбэх" гэж нэрлэгддэг тодорхой арга техникийг ашиглах нь тохиромжтой байдаг. Хөлийг нь илж байхдаа хүүхдийг бас нуруун дээр нь тавих хэрэгтэй. Өвдөгнийхөө толгойг илж болохгүй. Хэвлийн массаж хийх эхний байрлал нь нуруун дээрээ хэвтэж байна. Та үүнийг цагийн зүүний дагуу дагаж, дугуй дугуй цохилтоор эхлүүлэх хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч хүний \u200b\u200bбаруун гипохондрид байрлах элэгний хэсэгт хүчтэй даралтаас зайлсхийх нь хамгийн сайн арга гэдгийг санаарай. Дараа нь ташуу хэвлийн булчингаа сайн бэлдэхийн тулд нуруу, хэвлийн товчиндоо иллэг хий. Үүний дараа та хөхөө илбэхэд шилжиж болно. Хөхний толгойг тойруулан дугуй хөдөлгөөн хийх - баруун гараараа цагийн зүүний дагуу, зүүн гараараа эсрэгээрээ.

Хүүхдээ гэдсэн дээр хэвтүүлж, хөлөөрөө массажист руу чиглүүл. Нуруу нугасны дагуу цус харвах боловч нуруу нугасны өөрөө хүрч болохгүй. Гараа өгзөгнөөс толгой руугаа хөдөлгөхдөө гарынхаа араар жигд, эсрэг чиглэлд гулгахдаа алган дээрээ жигд болго.

Гурван сартайгаасаа эхлэн та хүүхдээ нэг дор хоёр гараараа иллэг хийж болно.

Техник №2. Туршилт

Үрэлт нь ямар ашигтай вэ? Энэ нялх хүүхдийн массажны арга нь булчин сулрахад маш сайн нөлөөтэй бөгөөд эд эсийн цусан хангамжийг эрс нэмэгдүүлдэг. Булчин, шөрмөс, шөрмөс илүү их хүчилтөрөгч авдаг тул илүү сайн хөгждөг гэсэн үг юм. Нэг жилээс доош насны хүүхдүүдийн хувьд үрэлтийг зөвхөн хурууны алчуураар хийдэг бөгөөд шулуун ба спираль хөдөлгөөн хийдэг. Гар, хөлийг тусгай цагираг нунтаглах замаар бэлтгэх нь дээр. Хөдөлгөөн нь хурдан бөгөөд арьсанд бага дарамт үзүүлдэг гэдгийг санаарай. Хуруу нь илбэх шиг хальтирдаггүй, харин бага зэрэг хөдөлгөдөг.

Доод хөл, бариулыг үрж, гараа нөгөөгөө дээгүүр тавиад, доод хөлөө (эсвэл гараа) эрхий, долоовор хуруугаараа атгаж, өвдөг хүртэл бөгжөөр үрж, дараа нь гуяны гадна хэсгийг хурууныхаа өндгөөр үрээрэй.

Хүүхдийн хөлийг, эсвэл хөлний хэсгийг нь нунтаглахын тулд та эрхий хуруугаараа дугуй хөдөлгөөн хийх хэрэгтэй.

Цэнхэр цээж, хэвлийг ихэвчлэн эрхий хурууныхаа араар, эсвэл эсрэг талын хурууныхаа араар үрж үрж үрдэг. Хөдөлгөөнийг шулуун буюу спираль хэлбэрээр хийдэг.

Техникийн дугаар 3. Зуурах

Зуурах нь үрэхтэй адил үр нөлөөтэй байдаг боловч энэ нь зөвхөн өнгөц төдийгүй булчингийн гүн давхаргад нөлөөлдөг. Мөн энэхүү арга нь амьсгалын тогтолцоонд сайнаар нөлөөлдөг. Үүний зэрэгцээ, хүүхдүүдийн хувьд "атгах" гэж нэрлэдэг бөгөөд үүнийг эсгий хийх техник гэж нэрлэдэг. Арьсаа гурван хуруугаараа, дунд, индекс, эрхий хуруугаараа чимхээд зөөлөн боловч хүчтэй шилжүүлээрэй. Энэ нялх хүүхдийн массажны аргыг нурууны урт булчин, доод нуруунаас толгой хүртэл холбодог. Хөл, өгзөгийг хавчих замаар нугалж болно. Гэхдээ биеийн бусад бүх хэсгийг индекс ба дунд хурууны тусламжтайгаар дугуй, спираль хэлбэрээр зуурах нь илүү дээр юм.

Техник №4. Чичиргээ

Энэ нь мэдрэлийн систем, бодисын солилцоонд хоёуланд нь эерэг нөлөө үзүүлдэг бөгөөд өвдөлт намдаах үйлчилгээтэй байдаг. Нялх хүүхдэд массаж хийх тохиолдолд энэ аргыг маш болгоомжтой хийх хэрэгтэй бөгөөд зөвхөн хүүхдийг бага зэрэг сэгсэрнэ. 3-4 сарын дараа нярай хүүхдийн булчин чангарах үед илүү идэвхтэй хөдөлгөөн хийх нь зүйтэй.

Арга № 5. Сэгсрэх

Цээжиндээ иллэг хийхдээ алгаа цээжний доод хэсэгт байрлуулаад хоёр гарын эрхий хуруу шүргэх эсвэл ойрхон байхаар барь. Дараа нь та хөнгөн, хэмнэлтэй дарамт шахалт үзүүлэх хэрэгтэй. Сэгсрэх нь мөчний массажны үеэр хийгддэг.

Техник №6. Зодож байна

Энэ техникийг нэг, хоёр хоёуланг нь зэрэг гүйцэтгэдэг. Хөдөлгөөнийг уртааш буюу хөндлөн чиглэлд, түүнчлэн зигзаг ба спираль хэлбэрээр чиглүүлнэ. Хүүхдээ хурууныхаа араар тусад нь дүүжлэвэл хүүхдэд зөөлөн, өвдөлтгүй мэдрэмж төрөх болно. Та мөн хурууныхаа гадна талыг нударга болгон нударч болно.

Хэрэгтэй видео

Өмнөх үг

Бүх эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ эрүүл, аз жаргалтай өсгөхийг мөрөөддөг.

Орчин үеийн ээж, аавууд ямар их нөлөөтэй болохыг маш сайн мэддэг

жижиг хөгжилд хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлүүд байдаг

хүн. Нарны гэрэл ба дулаан, цэвэр цэвэр агаар, бүрэн дүүрэн

мөн янз бүрийн хоолны дэглэм, насанд хүрэгчдийн хайр, анхаарал - энэ бүхэн

зөвхөн биеийн эрүүл мэнд төдийгүй үржил шимт хөрс,

бас сүнслэг.

Өнөөдөр ч гэсэн олон хүмүүс хөдөлгөөн хийхийн ач холбогдлыг дутуу үнэлдэг

залуу хүүхдүүд. Та олонтаа сонсож болно: "Надад гайхалтай зүйл байна

хонгор минь, маш тайван байна. "Тийм ээ, хүүхэд чимээгүйхэн хэвтэхэд тохиромжтой

хүүхдийн ор, тайван сандал дээр суудаг эсвэл дэвжээнд зогсож, дуулгавартай алхдаг

насанд хүрэгчдийн бариулаас. Гэхдээ байгалийн хөдөлгөөнийг хязгаарлах нь хангалтгүй юм

биеийн тамирын дасгал нь хоёуланд нь маш их сөрөг нөлөө үзүүлдэг

нялх хүүхдийн эрүүл мэнд, түүний хувийн төлөв байдлын талаар. Онцгой

энэ асуудал нь албадан шахагдаж буй хотын хүүхдүүдэд хамаатай юм

цагаа гэрт өнгөрөөх.

Хөдөлгөөний дутагдал нь тусгай зүйлийг бөглөхөд тусална

ангиуд. Массаж нь гимнастиктай хослуулан бүх зүйлийг төгс хөгжүүлдэг

эрхтэн ба тогтолцоо нь хүүхдэд бүхэлд нь тоник нөлөө үзүүлдэг

организм.

Нэмж дурдахад эцэг эхийн гарыг зөөлөн илэх, дасгал хийх

тоглоомын хэлбэрээр нялх хүүхдэд маш их таашаал өгч, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бэхжүүлдэг

түүнийг болон насанд хүрэгчдийн хоорондын холбоо.

Тогтмол дасгал хийсний үр дүнд эрүүл хүүхэд илүү төгс болж,

хөгжлөөс хоцорч байгаа хүмүүс үе тэнгийнхэнтэйгээ хурдан гүйцэх болно.

Энэхүү номонд санал болгож буй массаж, гимнастикийн системийг үндэслэсэн болно

санкт-Петербургийн алдартай хүүхдийн эмч нарын аргын талаар: K. D. Hubert,

Эрт дээр үеэс маш их ашиглагдаж ирсэн М.Г.Рысса, А.Ф.Тура

хүүхдийн эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн байгууллагуудад.

Номын гол хэсэг нь эрүүл мэндэд чиглэсэн массаж, гимнастикт зориулагдсан болно

хүүхэд, энэ нь психомоторын шинж чанарыг нарийвчлан тодорхойлдог

амьдралын эхний өдрүүдээс гурван жил хүртэлх хүүхдүүдийн хөгжил

дасгалын насны цогцолборуудыг санал болгож байна.

шаардлагатай хамгийн нийтлэг өвчнөөр шаналж байна

эцэг эхийн заавал оролцоотойгоор удаан хугацаагаар эмчлэх.

Массаж, гимнастик нь зөвхөн гайхалтай хэрэгсэл биш юм

урьдчилан сэргийлэхээс гадна олон хүний \u200b\u200bцогц эмчилгээний чухал хэсэг юм

өвчин. Мэдээжийн хэрэг, энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд зөвлөлдөх хэрэгтэй

эмчтэй хамт.

Энэ ном нь эцэг эх, бүх хүмүүст ашигтай байж болно

бага насны хүүхдүүдтэй ажилладаг. Илтгэлийн хүртээмжтэй хэлбэр, том хэмжээтэй

зургийн тоо нь массаж хийх арга техникийг эзэмших боломжийг олгодог

тусгай дасгал хийх, олж авсан мэдлэгээ гэртээ байгаагаар нь ашиглах

нөхцөл байдал, хүүхдийн эрүүл мэндийн байгууллагууд.

Хүүхдүүд маань эрүүл энх байх болтугай!

МАССАЖ, ГИМНАСТИК

ЭРҮҮЛ ХҮҮХДИЙН ТӨЛӨӨ

ЖИЛИЙН ДОТОР

ХҮҮХДИЙН МАССАЖИЙН ОНЦЛОГ

Массаж нь зөвхөн хүүхдийн биед олон талт нөлөө үзүүлдэг

ашигтай нөлөө. Арьс массажны нөлөөнд автдаг

тоо томшгүй олон импульсийн урсгалыг мэдрэлийн зам руу илгээдэг бөгөөд үүнд

тархины бор гадаргын хүрч, тоник нөлөө үзүүлдэг

төв мэдрэлийн систем, үүнтэй холбогдуулан түүний үндсэн

функц - бүх эрхтэн, тогтолцооны ажлыг хянах.

Цээжинд иллэг хийх гэх мэт хүчтэй мэдрэгчтэй өдөөлт

нас онцгой чухал: үүнд чухал нөлөө үзүүлдэг

эерэг сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлэх, моторт урвал үүсэх.

Хөвчийг илбэх нь хацар дээр нь зөөлөн алгадах нь хүүхдийг үүсгэдэг

амьдралын эхний өдрүүдэд аль хэдийн инээмсэглээрэй, бусад өдөөлтүүд: харааны

(насанд хүрэгчдийн инээмсэглэл) ба сонсголын (энхрий харилцан яриа) тэр бүр чаддаггүй

үүнийг өдөөх. Хүүхдийн эмч нар энэ инээмсэглэлийг физиологийн гэж нэрлэдэг,

уриалгын хариуд инээмсэглэхээс эсрэгээр. Сэтгэл судлаачид судалж байна

хүүхдүүдийн ярианы хөгжил, тэд анхны ярианы урвал (бувтнах) гэдгийг мэддэг.

илүү олон удаа хөл, хэвлий, дараа нь илбэдсний хариуд тохиолддог

насанд хүрсэн хүнтэй харилцах бусад харилцаа нь хүүхдийг сэргээхгүй.

Эдгээр ажиглалтууд нь физиологичдын бүтээлд онолын үндэслэлтэй болсон.

арьсны анализаторын замууд

бусад бүх хүмүүсийн өмнө төлөвшсөн (харааны, сонсголын) бөгөөд бэлэн байна

аль хэдийн төрөх Тиймээс амьдралын эхний саруудын хүүхэд хамгийн хүртээмжтэй байдаг.

арьсаар дамжих; хүрэх нь зөвхөн сэтгэл хөдлөлийн төдийгүй

гэхдээ бас хөдөлгүүрийн тодорхой урвалууд.

Хүний тархи зөвхөн түүний ачаар хөгжиж, хөгжиж байдаг

ашиглах. Илүү ихэвчлэн мэдрэмтгий, хөдөлгүүртэй байдаг

тухайн цаг үед тархины төгсгөл болох тусам илүү их хэмжээ шаардагдана

тархи өсч байна. Энэ утгаараа тархины өсөлт нь ялгаагүй юм.

булчингийн өсөлтөөс.

Сонгодог массажны бүх аргыг хүүхдийн массажнд ашигладаг.

илэх, үрэх, зуурах, чичиргээ, хөнгөн цочрол

техник, acupressure-ийн зарим арга техник.

Массажны янз бүрийн техник нь мэдрэлд өөр өөр нөлөө үзүүлдэг.

шинэ системд: илбэх, зөөлөн үрэх, зуурах нь ихэсдэг

дарангуйлах үйл явц - мэдрэлийн системийг тайвшруулна. Үе

хорсох, хорсох нь өдөөх нөлөөтэй байдаг.

Үүнээс гадна массаж нь тэдгээр эрхтэн, тогтолцоонд шууд нөлөөлдөг

арьсанд ойрхон байрладаг: энэ нь үндсэндээ l ба m ба h юм

e s c e s s s te m. Массаж нь тунгалгийн эргэлтэд идэвхтэй нөлөөлдөг,

лимфийн урсгалыг хурдасгах, улмаар эд эсийг ялгаруулах ажлыг хөнгөвчлөх

бодисын солилцооны бүтээгдэхүүн тул массажны үеэр ядарсан булчингууд амардаг

бүрэн амрахаас хурдан.

Массажны нөлөөгөөр захын хялгасан судасны тор

өргөсдөг бөгөөд энэ нь арьсны ягаан өнгөөр \u200b\u200bилэрдэг (дараа нь үзүүлэх нөлөө)

массажны тусламжтайгаар хүрэх). Массаж буй хэсэгт цусны урсгал

арьсны тэжээл, эдгэрэлтийн таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг.

энэ нь ягаан, гялалзсан, уян хатан болдог.

Булчин дээр янз бүрийн массаж хийх техникүүдийн нөлөө өөр өөр байдаг: илбэх,

үрэлт, зуурах нь булчин сулрах шалтгаан болдог; үе

хорсох, хорсох - агшилт.

Хэвлийн хэвлийн хөндий ба гэдэсний булчингийн сулрал

гэдэс дүүрэх (ихэвчлэн нялх байхдаа олддог), массаж дагалддаг

гэдэс гэдэснээс ялгарах хий ялгаруулалтыг механикаар дэмждэг

эдгээр тохиолдолд онцгой ач холбогдол олж авдаг.

Массаж хийхдээ нялх хүүхэд арьстай гэдгийг санах хэрэгтэй

эхний сарууд хуурай, нимгэн, амархан гэмтдэг. Тиймээс эхэнд техник

массаж нь зөөлөн (илбэж) байх ёстой, дараа нь аажмаар

бусад нь бас танилцуулж болно: үрэлт, хөнгөн цохилтот техник (цохих)

1-2 хуруу), зуурах. Эрчим аажмаар нэмэгдэж,

журмын үргэлжлэх хугацаа.

Массаж байх үед хүүхдийн бие хэвтээ байрлалтай байх ёстой.

байрлал (хэвтэх), мөн мөчрийг массаж хийх үед тэдгээрийг барьж байх ёстой

бага зэрэг хагас уян хатан байдалд.

Хөл массаж хийхдээ өвдөгний үе рүү түлхэхээс зайлсхийх хэрэгтэй.

пателлийг гадна талаас нь тойрч, урд талын гадаргуу дээр хүрэхгүй байх

Хэвлийд иллэг хийхдээ элэгний хэсгийг (баруун талд) нөөцлөх шаардлагатай

гипохондриум) ба нуруугаа илж байхдаа бэлэг эрхтэндээ бүү хүр

бөөрний хэсгийг (арын нуруу) тойрч гарах шаардлагатай.

ГИМНАСТИК ОНЦЛОГ

Хөдөлгөөн нь хүүхдийн хэвийн хөгжил, өсөлтөнд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг,

системчилсэн сургалтын үр дүнд аль ч систем үлдэхгүй

өөрчлөлтгүйгээр. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь хамгийн түрүүнд булчин, яс,

ялангуяа зүрх судасны болон амьсгалын замын систем

үүсэх үе, хамгийн агуу уян хатан байдал.

Ажлын булчин нь тэжээллэг бодис хэрэглэдэг гэдгийг мэддэг

тиймээс хүчилтөрөгч нь идэвхгүй байснаас гурав дахин их бөгөөд хүчилтөрөгчөөс долоон дахин их байдаг

ажиллаж байх үед булчингийн эдийг цусаар хангаж өгдөг

түүний тэжээл ба хүчилтөрөгч. Булчин нь дугуй хэлбэртэй болдог

уян хатан, бат бөх, уян хатан.

Булчингууд хавсрах цэгүүд дээр агшихад цочрол үүсдэг

ясны өсөлтийг өдөөдөг periosteum нь тэд болдог

зузаан, өргөн, хүчтэй.

Цус нь ажлын эрхтэн рүү илүү их яардаг тул дараа нь

хөдөлгөөн хийх үед зүрхний судас руу түлхсэн цусны хэмжээ нэмэгдэж,

Үүний зэрэгцээ уушгины агааржуулалт нэмэгддэг, өөрөөр хэлбэл ханалт

цусны хүчилтөрөгч.

Биеийн дасгал удаан байх тусам амьсгал илүү гүнзгий болдог.

Хүүхдүүдийн хувьд урт сегментийг зогсоолгүйгээр мөлхөх нь яг адилхан юм

насанд хүрсэн хүн явган алхаж хэдэн км явдаг.

Хөдөлгөөний явцад биед дулаан үүсдэг; гэдгийг мэддэг

хүйтний улиралд хүүхдүүд алхаж байхдаа илүү их хөдөлдөг байх ёстой

эс тэгвээс тэд бага зэрэг хүйтэн жавартай ч гэсэн жихүүцэх болно

тэд сайн хувцаслаагүй байсан. Хөдөлгөөний үеэр, өсөлтөөс болж

дулааны үйлдвэрлэл, хөлс булчирхайн ажил

дулааны зохицуулалтын механизм.

Тиймээс моторын хөдөлгөөнийг амьсгалын замын системээр үйлчилдэг.

цусны эргэлт, дулааны зохицуулалт. Энэ бүхэн нь харилцан уялдаатай байхыг шаарддаг.

харгалзахаас хамаарах бүх физиологийн системийн ажилд

мэдрэлийн зохицуулалт.

Тиймээс мэдрэлийн системийг сургалтанд хамруулсан болно. Оросын физиологич

И.М.Сеченов "булчингийн ажил бол тархины ажил" гэж бичсэн ба

энэ нь булчингийн ажил ба мэдрэлийн системийн харилцан хамаарлыг тодорхойлов *.

Физиологийн өгөгдөл нь хөдөлгөөний аппарат хаана байрладаг болохыг хэлж байна

тааламжгүй нөхцөлд ерөнхий хөгжил хойшлогдож байна

өндөр мэдрэлийн үйл ажиллагаа.

* И.М.Сеченовыг үзнэ үү. Тархины рефлексүүд. М., 1961.

Системчилсэн гимнастикийн хамгийн чухал үр дүн бол

өдөөх, дарангуйлах мэдрэлийн үйл явцыг хэвийн болгох. Үндсэн

эдгээр процессын шинж чанарууд: хүч чадал, тайван байдал, хөдөлгөөнт байдал -

сайжруулах, энэ нь зөв, эв зохицолтой байх нь маш чухал юм

хувь хүний \u200b\u200bхөгжил.

Хүүхэд өсгөхдөө хөдөлгөөнийг дутуу үнэлж болохгүй

тэдний хувьд баяр баясгалангийн гол эх үүсвэр бөгөөд сайхан ааштай байдал юм

эрүүл мэндийн үндэс.

Сэтгэл хөдлөл бүр онцгой төлөв байдал, онцгой шинж чанартай нийцдэг

зүрх судасны ажил: сөрөг сэтгэл хөдлөл (уйтгар гуниг, айдас, уур уцаар)

судасны нарийсалтыг үүсгэдэг бөгөөд энэ нь тааламжгүй нөхцлийг бүрдүүлдэг

эдийн тэжээл, баяр баясгалан нь цусны судсыг тэлж, улмаар таатай байдаг

хоол тэжээл, эрхтэний ажиллах нөхцөл. Бид бүх зүйлд дассан

бидний мэдрэмжийг зүрх сэтгэлдээ шингээж, улмаар “зүрх зогсдог

айдсаас, өрөвдөх сэтгэлээс багасч, уурандаа шатдаг "гэх мэт. Сэтгэлийн энэ холбоо

эрт дээр үед зүрх, судасны ажилд тэмдэглэв:

"Зүрх нь хүйтэн, халуун, эелдэг, хорон муу, уйтгартай, хариу үйлдэл үзүүлдэг" гэх мэт.

эсвэл "арьс нь цайвар болж, айдас, ичгүүрээр улайлт" гэх мэт.

энэ холболтыг И.П.Павлов бидний алс холын өвөг дээдэсээс олсон

"Мэдрэмж" -ийг хөдөлгөөнөөр илэрхийлсэн: айдас гүйж, уур хилэн болж хувирав

тэмцэл, баяр баясгаланг бүжигээр илэрхийлсэн (мөн хөдөлгөөн мэдээж тусгалаа олдог

зүрх судасны ажилд), улмаар “яг нарийн

мэдрэмж ба зүрхний үйл ажиллагааны уялдаа холбоо "*.

Хөдөлгөөний физиологийн нөлөөний талаархи бүх зүйл хамаарна

зөвхөн гимнастикт төдийгүй ерөнхийдөө хөдөлгөөнд оролцдог

бие даасан хүчтэй үйл ажиллагаа эсвэл зохион байгуулалттай хөдөлгөөнт

Гаднах үнэгүй тоглоомуудад хүүхэд өөрийнхөөрөө хөдөлдөг

санаачилга, дур зоргоороо хөдөлгөөн, байрлал, ээлжлэн солигддог

амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа, тиймээс бие даасан үйл ажиллагаа хамгийн бага байдаг

хүүхдүүдийн биеийн тамирын бүх хэлбэрийг шавхах.

Гэсэн хэдий ч энэ нь гол төлөв хүүхдийн шинж чанарыг хангаж өгдөг

хөдөлгөөний туйлын хэрэгцээ. Бусдын аль нь ч биш

биеийн тамирын дасгалын хэлбэр (зохион байгуулалттай гадаа тоглоом,

дасгал, гимнастик), тэр ч байтугай бүгдийг нь хамтад нь авч үзвэл үүнийг хамрахгүй

хэрэгцээ нь бие даасан үйл ажиллагаа шиг бүрэн дүүрэн байх ёстой

мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүдийг идэвхтэй байлгах тохиромжтой орчин

өгсөн нас. Тиймээс нөхцлийн зохион байгуулалт (газар нутаг, ашиг тус,

* БА. П.Павлов. Поли. цуглуулга cit., боть 5. M.-L., ЗХУ-ын Шинжлэх Ухааны Академийн хэвлэлийн газар, 1952, х. 330-332.

тоглоом) төлөвлөгөөнд эхний байранд байх ёстой

хүүхдийн хөдөлгөөний боловсрол.

Хүүхдийн тайван бус байдал, эхэндээ юм шиг санагдахыг хэн мэдэхгүй юм

цуцашгүй харагдаж байна уу? Хөдөлгөөнгүй байдал нь хүүхдийг зовоож, муу зүйлд хүргэдэг

багш нар үүнийг ихэвчлэн шийтгэл болгон ашигладаг байсан: "буланд зогсож, хананы эсрэг"

гэх мэт Эцэг эхчүүд хөдөлгөөн, сониуч байдлыг хязгаарлахгүй байхыг хичээх хэрэгтэй

хүүхэд, түүний идэвхтэй үйл ажиллагааны нөхцлийг бүрдүүлдэг.

Харамсалтай нь, бие бялдрын хөгжлийн талаар ярихдаа сурган хүмүүжүүлэх, анагаах ухаан хоёулаа

жин, өндөр, өвчлөл, анхаарал сул гэсэн үг

хүүхдийн галбир, пропорциональ байдал, гоо үзэсгэлэнг өгөх,

энэ нь хөдөлгөөний зөв эсэхээс ихээхэн хамаарна

энэ хүүхдэд зааж сургах ёстой.

Хөдөлгөөнийг зөв гүйцэтгэх нь урьдчилсан нөхцөл юм

биеийн зөв төлөвшил (галбир): “үйл ажиллагаа нь эрхтэнийг бий болгодог”.

Бие даасан үйл ажиллагаа ч биш, зохион байгуулалттай гар утас ч биш

тоглоомууд, бид хөдөлгөөний нарийвчлалд хүрч чадахгүй,

учир нь энэ нь тоглоом биш харин дасгал болно.

Зөв хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхийн тулд тусгай ангиуд хэрэгтэй.

гимнастик. Эдгээр дасгалуудад зөв моторт хэвшмэл ойлголтыг бий болгох

хэд хэдэн үе шатыг дамждаг: үл тоомсорлох, эвгүй, хязгаарлагдмал хөдөлгөөнүүд аажмаар явагддаг

заасан, хэт их стрессгүйгээр, бага гүйцэтгэсэн

эрчим хүчний хэрэглээ, эцэст нь автомат болж, ийм чанартай болно

бүх чухал хөдөлгөөнүүдийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг.

Эрт гимнастик эхэлдэг (нялх байхаас илүү сайн байдаг.)

моторт ур чадвар үүсэх үе), зөвийг нь өсгөхөд хялбар байдаг

динамик хэвшмэл ойлголт, илүү тогтвортой үр дүн.

Гимнастикийн хичээлд эдгээр моторт онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй

амьдралд хамгийн их ашиглагддаг ур чадвар. Тиймээс,

амьдралын эхний хагаст та хүүхдийг зөв эргэж сургах хэрэгтэй

нуруунаас гэдэс рүү, учир нь эдгээр механизм буруу эргэдэг

нурууны хэв гажилтанд хүргэдэг.

Амьдралын 6 сарын дараа та хүүхдийг мөлхөж сургах хэрэгтэй

зөв, өөрөөр хэлбэл, дөрвөн хөл дээрээ, гараа бүү тат

хөдөлгөөнд оролцдоггүй доод мөчрүүд хөгжлөөс хоцордог.

Жилийн дараа та хүүхдээ зөв алхаж сургах хэрэгтэй

сайн байрлал, доод мөчдийн хэвийн хэлбэр. Хэрэв алхах юм бол

энэ нь зөв, энэ нь биеийн тамирын боловсролын маш сайн хэрэгсэл байж болно

хүний \u200b\u200bамьдралын туршид.

Гимнастик бол биеийн тамирын дасгалын хамгийн хүчтэй хэлбэр юм

статик, динамикийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хүүхдүүд

хэмнэлийг дэмжих функцууд (мөлхөх, суух, зогсож, алхах)

өргөн утгаараа, уян хатан байдал, эрчим хүчний хэмнэлт

бага ядаргаа.

Дараахь шинж чанараараа төлөөлдөг дасгалууд юм

холбоотой цогц нийлмэл хөдөлгөөнүүд юм

булчингийн олон бүлэг, дор хаяж хоёр үений ажил

хүний \u200b\u200bамин чухал хөдөлгөөнүүдийн мөн чанар.

Хэлбэрийн хувьд эдгээр дасгалууд дийлэнх олонхид тохирч байна

байгалийн хамгийн түгээмэл хөдөлгөөнүүд, зарим талаараа харагддаг

тэдний нэрнээс: "мөлхөх", "гулсах алхам" гэх мэт.

Санал болгож буй системд тусгаарлагдсан үе мөчний хөдөлгөөн байхгүй;

ийм хөдөлгөөн нь хүүхдүүдэд сонирхолгүй байдаг бөгөөд ердийн зүйл биш юм

гадны цочролд орсон бага насны хүүхэд

ерөнхийдөө хөдөлгүүрийн ерөнхий урвалаар хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Гимнастикийн гол даалгавартай холбогдуулан хөдөлгөөний чанарыг сайжруулах явдал юм

Гимнастикийн дасгалын хөдөлгөөний зөв, нарийвчлал

хичээлийг удирдаж байгаа хүний \u200b\u200bгараар эсвэл тусгай хяналтанд байх ёстой

төхөөрөмжүүд. Зөвхөн энэ нөхцөлд гимнастикт

хүүхэд аваагүй зүйлээ үнэгүй, зохион байгуулалттайгаар авах болно

гадаа тоглоомууд. Энэ бол гимнастик ба бүх зүйлийн ялгаа юм

чөлөөт дээр суурилсан хүүхдийн биеийн тамирын бусад хэлбэрүүд

нарийвчлал, зөв \u200b\u200bбайдал нь болзолгүй хөдөлгөөнүүд.

Хүүхэд гимнастикаас гадна үнэгүй, зохион байгуулалттай байж чадах уу

зөв динамик хэвшмэл ойлголтыг олж авах тоглоомууд? Магадгүй хол байна

үргэлж биш, "туршилт ба алдаа" гэж нэрлэдэг, гэхдээ энэ нь хамгийн сайн арга юм

урт зам. Гимнастик бол богино бөгөөд илүү нарийвчлалтай байдаг

хүүхдүүдийн цогц боловсролд ашиглах ёстой зам.

Энэ нь хамтын боловсролын хүрээнд онцгой ач холбогдолтой юм

хүүхдийн хөдөлгүүрийн ашиг тустай байдал нь түүнийг тодорхойлдог

хүүхдийн багт байр суурь, сайн сайхан байдал. Нөхөрлөл ба эерэг

хүүхдийн бусад хүүхдүүдэд хандах хандлага нь үүнээс зарим талаар хамаарна.

Эвгүй хүүхэд хөдөлгөөнийг хөдөлгөөнөөр зохицуулах нь илүү хэцүү байдаг.

нөхдүүд, тэр тоглоомд саад болж, хүсээгүй түнш болдог.

Тиймээс, гимнастикт бусад төрлийн моторт хөдөлгөөнөөс ялгаатай

хүүхэд, хөдөлгөөний нарийвчлал, зөв \u200b\u200bбайдлыг тодорхойлох ёстой: in

нялх байхдаа - эцэг эхийн гараар, ахимаг насандаа - онцгой байдлаар

төхөөрөмжүүд (гимнастикийн тоног төхөөрөмж, спортын тоног төхөөрөмж, элементүүд

гэрийн орчин).

Гимнастик хүүхдүүдэд баяр баясгаланг өгөхийн тулд зайлшгүй шаардлагатай

дараахь нөхцлийг дагаж мөрдөх: эхлээд дасгалууд заавал байх ёстой

хүртээмжтэй, өөрөөр хэлбэл нас, үйл ажиллагаанд тохирсон

хүүхэд; хоёрдугаарт, хүүхдүүдийн гүйцэтгэлийг өдөөх арга техник

дасгал нь мөн насны онцлогт тохирсон байх ёстой.

Психомотор хөгжлийн гажигтай эсвэл зовж шаналж буй хүүхдүүдэд

аливаа өвчин, массаж, гимнастик гэх мэт

эрүүл байхаас чухал юм. Тусгай хөдөлгөөний горим

ихэвчлэн цогц эмчилгээний гол элемент болдог

нөхөн сэргээх үр дүнтэй арга хэрэгсэл.

Гэхдээ энэ тохиолдолд хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх шаардлагатай