Бид plasticine-ээр зурдаг

Бэлтгэсэн: Мамедова Н.Д.

дээд боловсролын

Хүүхдийн цэцэрлэг №. 2 8 "Карлыгаш"

уральск

Баруун Казахстан муж

"Бүтээлч үйлдлийг заах боломжгүй, гэхдээ энэ нь сурган хүмүүжүүлэгч нь түүний боловсрол, илрэлд хувь нэмрээ оруулж чадахгүй гэсэн үг биш юм." Л.С. Выготский

Зорилго: сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүтээлч чадварыг пластикографигаар хөгжүүлэх.

Даалгавар:

• хүүхдүүдийг урлагийн материал, багаж хэрэгслээр чөлөөтэй туршиж сургах
• хүүхдүүдэд уран сайхны дүр төрхийг бий болгох анхны арга замыг олоход сургах
• мэдрэмж, өнгө, хэлбэр, найрлагыг мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх; хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар, гарын зохицуулалт
• пластилинтай ажиллах уламжлалт бус арга техникийг өөрийн үйл ажиллагаандаа ашиглах сонирхлыг хүүхдүүдэд бий болгох
• бие даасан байдал, ажлын үнэн зөв байдлыг сургах

Сургуулийн өмнөх насанд бүтээлч сэтгэлгээг урамшуулах нь нэн чухал юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хувьд түүний бүх амьдрал уран зөгнөл, бүтээлч сэтгэлгээнд автдаг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүтээлч чадварыг харааны үйл ажиллагааны тусламжтайгаар хөгжүүлэх даалгаврын хэрэгжилт нь хамааралтай хэвээр байгаа бөгөөд учир нь чадварыг бий болгох сэтгэлзүйн болон уран сайхны нөхцлийн талаархи олон үзэл бодол өөрчлөгдөж, хүүхдүүдийн үе солигдож, Үүний дагуу багш нарын ажлын технологи өөрчлөгдөх ёстой.

Загварчлах нь тэсвэр тэвчээр, шаргуу хөдөлмөр, хурууны моторт чадварыг сургаж, нүдийг хөгжүүлдэг. Энэ нь хурууны гимнастикийн үүднээс үр дүнтэй бөгөөд эцэст нь үр дүнтэй байдаг.

Пластилины чухал шинж чанар бол пластилин эсвэл уян хатан чанар юм. Бэлтгэсэн хуванцрыг модонд ороод талыг нь нугалаад эвдэрдэггүй, хагардаггүй бол энэ нь хуванцар бөгөөд ажилд тохиромжтой. Зарим хүчин чармайлтаар үүнийг сунгаж болно - энэ нь нимгэрч, шахагдаж болно - харин эсрэгээрээ өтгөрдөг. Хэрэв та шаврыг нэг чиглэлд хуруугаараа илбэвэл нэг талаас хуванцар мод нь өтгөрч, эзэлхүүн нь нэмэгдэж, нөгөө талдаа нимгэн болно.

Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь бүтээлч чадварыг заах боломжтой гэдэгт эргэлзэхээ больжээ. Цорын ганц асуулт бол ийм сургалтын оновчтой нөхцлийг олох явдал юм. Хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй арга бол хүүхдүүдийн хамтарсан, бие даасан бүтээлч үйл ажиллагааны бүлэгт гоо зүйн сэдэв хөгжүүлэх орчинг бий болгох явдал юм.

"Орон зай"

"Үүлэн дунд онгоцууд"

Би пластилинаар буддаг

Plasticine нь илүү зөөлөн байдаг

шавраас илүү ...

Би пластилинаар буддаг

Plasticine нь илүү зөөлөн байдаг

шавраас илүү ...

Намрын навчийг plasticine-ээс хэрхэн яаж хийх вэ (plasticine намрын навчаар зурах эсвэл plasticine будгаар зурах). Магистрын анги.

Намрын навчны plasticine зураг

Пластилины техник ашиглан гар урлал (пластилинаар зурах) нь ихэвчлэн сургуулийн өмнөх насныхан эсвэл бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд хийгддэг тул энэ үйл ажиллагаа нь хөдөлгөөний нарийн ур чадвар, булчингийн дасгал, хүүхдийн гар ур чадвар, ур чадварыг хөгжүүлэхэд маш их ач холбогдолтой юм.

Цэцэрлэгийн анги эсвэл сургуулийн технологийн хичээл дээр хүүхдүүдийн энэ аргыг ашиглан хийж чаддаг энгийн гар урлал бол намрын навчис юм. Мотор хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг сургахаас гадна намрын навч хийх давуу тал нь хүүхдүүд бие даасан байдал, бүтээлч сэтгэлгээг нэгэн зэрэг харуулах боломжтой байдаг: тэд навчны хэлбэр, будах өнгө, байршлыг сонгох боломжтой. Тиймээс бэлэн гар урлал нь хүн бүрт өөр өөрөөр эргэх болно.

Plasticine намрын навчийг хэрхэн яаж хийх вэ

Материал ба багаж хэрэгсэл

Гар урлалын хувьд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

• навчны хээ
• картон
• энгийн харандаа
• хайч
• plasticine
• стек (заавал биш)

Та өөрөө навчны хээ зурж, жинхэнэ навчийг дугуйлж эсвэл тухайн өгүүллээс хээ ашиглаж болно.

Навчны хэлбэр нь ямар ч хэлбэртэй байж болох боловч хамгийн үзэсгэлэнтэй өнгөт навчны зарим нь агч навч юм. Тэдгээр нь шар эсвэл улбар шар өнгөтэй бөгөөд тэдгээр нь олон өнгийн, улаан, улбар шар, шар, ногоон өнгө, тэдгээрийн сүүдэр гэсэн янз бүрийн хослолуудаас бүрддэг.

Санхүүжилт нь одоо их хүсч байгаа цэцэрлэгийн хүүхдүүдтэй хичээллэхэд энэ гар урлалын хувьд хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээнд зориулж тусгай картон, тоглоом, баглаа боодлын картон, хоол хүнс (цайны хайрцаг, үр тариа) ашиглах шаардлагагүй байх нь чухал юм. ), бүтээлч сэтгэлгээнд зориулж янз бүрийн материалын доороос шаардлагагүй хоосон хавтас.

Та бас plasticine авч болно, үүнээс том хэмжээтэй гар урлал хийхэд тохиромжгүй болсон жижиг хэсгүүд байдаг. Эсвэл хуучин plasticine-ийн дүрсийг задлах хэрэгтэй.

Ажлын үе шатууд

Гар урлал бэлэн боллоо.

Пластилинаас намрын навчны хэд хэдэн өнгөний сонголтууд

• Monochrome навч. Ийм навчны хувьд танд зөвхөн нэг өнгөт plasticine хэрэгтэй.
  
  Хэрэв та хүсвэл ногоон хуванцараас судал хийж болно. Тэднийг ийм байдлаар үлдээгээрэй эсвэл хуудсан дээр тараана уу.
  
  
  
  
• Bicolor навч. Ийм навчны хувьд танд хоёр өнгөний (улаан, улбар шар, улбар шар, шар, шар, ногоон) пластилин хэрэгтэй болно. Тэд хоорондоо холбогдож бага зэрэг зуурах хэрэгтэй, гэхдээ жигд өнгө хүртэл холилдохгүй байхын тулд. Та нэг өнгөнөөс нөгөө өнгө рүү үзэсгэлэнтэй шилжилт бүхий намрын навч авах болно.
  
  
• Олон өнгийн толботой навч. Хэд хэдэн өнгөний plasticine хэрэглэснээс болж навчнууд нь толботой байдаг.
  
  
• Өнгөний шилжилт бүхий олон өнгийн навч. Хэрэв та plasticine-ийн өнгийг аажмаар, дээрээс доош, эсвэл эсрэгээр, доороос дээш, солонгын адил дарааллаар (улаанаас шар, улбар шараас ногоон хүртэл) сольж байвал шилжилтийн навчис авах болно. өнгө.
  
  
  
  
  
  
  
  

Би үүнтэй ижил төстэй гар урлалын талаархи мастер ангитай нийтлэл эсвэл "Намрын гар урлал" хэсгийн бусад нийтлэлийг үзэхийг санал болгож байна.

© Жулия Шерстюк, https: // сайт

Сайн сайхан бүхнийг хүсье! Хэрэв нийтлэл танд ашигтай байсан бол сайтын хөгжилд тусалж, түүний холбоосыг нийгмийн сүлжээнд хуваалцана уу.

Сайтын материалыг (зураг, текст) зохиогчийн бичгээр зөвшөөрөл авалгүйгээр бусад эх сурвалж дээр байрлуулахыг хориглодог бөгөөд хуулиар шийтгэгддэг.

16-ийн 1

Сэдвийн талаархи танилцуулга: Пластилины зураг

Слайд №1

Слайдын тодорхойлолт:

Слайд №2

Слайдын тодорхойлолт:

1 "Пластилин зургаар зурах" мастер анги (пластилин) 1 Мастер анги "Пластилинтай зураг зурах" (plasticine) 1.1 Мастер анги удирдан явуулах - Хичээл 1.2 Цаг хугацаа 1.3 Зорилго, зорилт 1.4 Практик ач холбогдол 1.5 Мастер ангийн урьдчилсан үр дүн 1.6 Хөтөлбөр мастер анги 2 Мастер ангийн үе шат 2.1 Пластилинтай ажиллахын ашиг тусын тухай түүх. 2.2 "Гайхамшиг" студийн үеэр энэ техникээр гүйцэтгэсэн хүүхдүүдийн бүтээлийг үзүүлэх (мастер ангийн мастер) 2.3 DPI-ийн анги танхимд "Пластинопластик" сэдвээр хичээл хийх боломжийг харуулах 2.3. 1 Хичээлийн ерөнхий шинж чанар 2.3.2 Хичээлийн явц 2.3.3 Пластилинтай ажиллах арга техникийг ангид ашиглах. 2.3.4 Сургуулийн өмнөх, бага, дунд сургуулийн насны хүүхдүүдтэй энэ ажлын талаар сонирхолтой юу, энэ даалгаврын давуу талууд юу вэ? 2.3.5 Мэдээллийн эх сурвалж 2.4 Практик ажил. Хувь хүний \u200b\u200bажил, хосоороо, бүлгээр ажиллахыг зөвшөөрдөг. 2.5 Гүйцэтгэсэн ажлын дүн шинжилгээ

Слайд №3

Слайдын тодорхойлолт:

Мастер ангийн удирдагч: Мастер ангийн удирдагч: Голованова Людмила Викторовна - "Гайхамшиг" дүрслэх урлагийн студийн нэмэлт боловсролын багш MODOD Красноярск хотын Ленин дүүргийн Хүүхэд, залуучуудын № 2. Цаг: Намрын амралтын үеэр RMO-ийн хүрээнд 11-р сар. Ойролцоо огноо: 2010.11.03, 10.00 - 10.45. Байршил: MODOD DDiU Красноярск хотын Ленинский дүүргийн No2.

Слайд №4

Слайдын тодорхойлолт:

Мастер-ангийн зорилго: Мастер-ангийн зорилго: "Алтан намар, намрын ой" сэдвийн жишээн дээр анги танхимд гар урлал, гар урлал хийхдээ зурах техник, пластилинтай ажиллах арга техникийг харуулах. Даалгавар: Хуванцар гэх мэт материалтай ажиллах онцлог шинж чанаруудтай танилцах, өөрсдийн туршлага, шилдэг туршлагууд дээр үндэслэн "пластилинаар хэрхэн зурах" -ыг үзүүлэх. Тодорхой хичээлийн жишээг ашиглан plasticine ашиглан зураг зурах үе шатуудыг харуул. Эдгээр ур чадвар нь хүүхдүүдийн гар урлалын бүх төрлийн уралдаан тэмцээнд бэлтгэх явцад хэрэглээгээ олох болно. Мастер ангид оролцогчдод ямар сонирхолтой хичээл болдгийг харуул.

Слайд №5

Слайдын тодорхойлолт:

Энэ мастер анги нь пластилин гэх мэт материалыг ангидаа ашигладаг урлаг, гар урлалын салбарын багш нарт сонирхолтой байж болох юм. Энэ мастер анги нь пластилин гэх мэт материалыг ангидаа ашигладаг урлаг, гар урлалын салбарын багш нарт сонирхолтой байж болох юм. Энэ материалыг ангидаа ашиглаж буй багш өөртөө шинэ зүйл олж өгөх бөгөөд ашиглахгүй байх нь энэ хичээл хичнээн сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм болохыг ойлгодог: Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлдэг; Оюутнуудад моторт хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлдэг; Оюутнуудын бие даасан бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлдэг; Мастер анги нь пластилин гэх мэт материалаас багшийн "өөрийн" бүтээлийг бий болгох, хүүхдүүдтэй янз бүрийн сэдвээр хичээл хийхэд хэрхэн ашиглаж болохыг харуулах болно. Мастер ангийн үеэр хүүхдүүд, багшийн хийсэн пластилинаас авсан зураг, ийм хичээл хийхэд шаардлагатай материал, хэрэгслийг үзүүлнэ. Мастер ангийн оролцогч бүр практик даалгаврын үеэр ажлыг хийх ёстой.

Слайд №6

Слайдын тодорхойлолт:

Энэ сэдвээр одоо байгаа уран зохиолуудтай танилцах, үүнд хуванцар материалтай ажиллах харааны материалыг үзүүлэх. Энэ сэдвээр одоо байгаа уран зохиолуудтай танилцах зэрэг plasticine-тэй ажиллах харааны материалыг үзүүлэх. Төрөл бүрийн арга техник, пластилинаар зурах арга техникийг харуулах, энэ сэдвийг янз бүрийн насны хүүхдүүдэд хэрхэн хүргэх. Мастер ангийн оролцогчидтой хамт plasticine-ээс зураг хийх. Хийсэн ажлын дүн шинжилгээ.

Слайд №7

Слайдын тодорхойлолт:

Урлаг, гар урлалын ангид пластилин гэх мэт материалыг ашиглах олон янз байдал, боломжийн талаархи багш нарыг сургах, "Чудесники" дүрслэх урлагийн студийн хүүхдүүдийн хийсэн бүтээлийг үзэх. Урлаг, гар урлалын ангид пластилин гэх мэт материалыг ашиглах олон янз байдал, боломжийн талаархи багш нарыг сургах, "Чудесники" дүрслэх урлагийн студийн хүүхдүүдийн хийсэн бүтээлийг үзэх. Урлаг, гар урлал, дүрслэх урлагийн нэмэлт боловсрол эзэмшсэн багшийн боловсролын процесст пластилинаас уран зураг хийх арга техникийг нэвтрүүлэх ажлыг идэвхжүүлэх. Ирээдүйд нэмэлт боловсролын багш нарын гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний чиглэлд цаашид харилцан ажиллах нөхцлийг бүрдүүлээрэй.Ингэснээр энэхүү мастер ангид оролцогчид хуванцар материалыг ашиглан өөрсдийн хөгжлийг харуулах болно.

Слайд №8

Слайдын тодорхойлолт:

Пластилинаар зураг зурах нь хөгжилтэй, өгөөжтэй ажил юм. Энэ нь зургийг илүү товойлгон, улмаар илүү амьд болгох боломжийг олгодог тул сэтгэл татам юм. Ашигтай зүйл бол хүүхдүүдийн хуруунд булчингийн дасгал сайн өгдөг тул гарын хөдөлгөөний нарийн ур чадварыг хөгжүүлж, сургуулийн ачаалалд бэлддэг. Пластилинаар зураг зурах нь хөгжилтэй, өгөөжтэй ажил юм. Энэ нь зургийг илүү товойлгон, улмаар илүү амьд болгох боломжийг олгодог тул сэтгэл татам юм. Ашигтай зүйл бол хүүхдүүдийн хуруунд булчингийн дасгал сайн хийдэг тул гарын моторт ур чадварыг сайн хөгжүүлж, сургуулийн ачаалалд бэлддэг. Пластилинтай ажиллахдаа гол зүйл бол хүүхдүүдийн хүч чадлыг хэт их үнэлэх биш харин тэдэнд байгаа зүйлийг нь өгөх, тэдэнд сонирхолтой, хүртээмжтэй даалгавар өгөх явдал юм.

Жулия Готовкина

Эрхэм хүндэт хамтран ажиллагсад аа, би чамайг дараагийнхаа бүтээлээр "сайрхах" гэж яарч байна сэдвээр plasticine бий болгох: "Намар".

Зун дуусч байна. Удахгүй болох хичээлийн жилийн тухайд бидний хүн нэг бүр толгой өвдөж байсан гэдэгт би илүү итгэлтэй байна. Боловсролын үйл ажиллагааг төлөвлөхдөө бид жил бүр шинэ зүйл авчрахыг хичээдэг. Нэгдүгээрт, бид хүүхдүүдэд урам зориг, эрч хүч өгөх зорилгоор үүнийг хийдэг. Хоёрдугаарт, заах үйл ажиллагаагаа сайжруулах. Хэрэв та хичээвэл харамсахгүй гэж баталж байна пластинографи... Эцсийн эцэст боломжууд plasticineЗургийн хэрэгсэл нь хязгааргүй байдаг. Пластинографи зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд маш их сонирхолтой байдаг.

Тиймээс би хүүхдүүдтэйгээ хамт сургуулийн бэлтгэл бүлгийг байгуулсан. " Plasticine намар"

Урьдчилан зурсан зураг дээр намар стекийн тусламжтайгаар бид хэрэглэсэн ландшафт plasticineзаль мэхийг ашиглан бид: наалдах, түрхэх, түрхэх, дарах, дарах, хавтгайрах, хавтгайрах. Түүнчлэн, залуус өнгө сонгохдоо өөрсдийн төсөөлөлтэй ажиллах ёстой байв намар... Холих нь тэдэнд үнэхээр таалагдсан өөр өөр өнгийн plasticine(шар, улбар шар, ногоон, хүрэн гэх мэт. хүссэн "дулаан", "алтан" авах. Хүүхдүүд болон би хоёулаа хийсэн ажлын талаар сайхан сэтгэгдэл үлдээв.

Таныг батлах болно гэж найдаж байна. Танд уран бүтээлийн амжилт хүсье!

Холбогдох нийтлэлүүд:

Үлгэр бол сайхан сэтгэл, хүлээцтэй байдал, уучлалыг сургаж, эерэг чанаруудыг суулгасан сургамжтай түүхүүд байдаг нь нууц биш юм.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхтэй холбогдуулан plasticine зураг Сургуулийн өмнөх боловсролын агуулгыг шинэчлэх нь түүний чанарыг сайжруулахыг шаарддаг. Одоогийн байдлаар сурган хүмүүжүүлэгчид, эрт үрчлэгчид.

"Пластилин үлгэр" дидактикийн гарын авлага нь гарын авлагад зориулагдсан болно: хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх, яриа, булчин, сэтгэл хөдлөлийг арилгах.

"Пластилин үлгэр" дидактикийн гарын авлага Наталья Дидактикийн гарын авлага "Пластилин үлгэр" Дидактикийн гарын авлага "Пластилин.

2016 онд "Пластилин зураг" дугуйланд бага насны 2-р бүлгийн хүүхдүүдтэй хамтран ажиллаж эхэлсэн. Бид plasticine-ийг олох замаар эхлэв.

“Хүүхдүүдийн чадвар, авьяас чадварын гарал үүсэл таны гарт байна! Хүүхдийн гарт илүү их чадвар байх тусмаа хүүхэд илүү ухаантай байдаг! " В.А.Сухомлинский.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг ландшафтын зурагтай танилцуулах товч агуулга. И.Левитан "Алтан намар" зураг Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг ландшафтын зурагтай танилцуулах товч агуулга. I. I. Levitan-ийн зураг "Алтан намар" Зорилго: Хүүхдүүдэд уран зургийн тухай ойлголтыг өгөх.

Гайхамшигтай багш В.А.Сухомлинский тэмдэглэхдээ: “Хүүхдүүдийн чадвар, бэлэг дурсгалын эх үүсвэр нь тэдний гар дээр байдаг. Хуруугаараа хуруугаараа.