Vai jums vajadzētu sodīt bērnu? Mēs rīkojamies pareizi. Vai ir iespējams sodīt bērnus un kā to darīt pareizi Vai ir vērts sodīt bērnus

Psihologi saka: fizisks sods ir nepieņemams, tas lauž bērna psihi uz daudziem gadiem. Kliedzoši un raustoši žesti tikai retina vecāku un bērnu attiecību pavedienu, īpaši, ja māte publiski kliedz uz bērnu. Bērna nolikšana stūrī arī nav risinājums – tas tiek uztverts kā brīvības ierobežojums. Jo vairāk ierobežojumu, jo lielāka vēlme atgūt savu viedokli.

Kā izskaidrot bērnam, ka viņš kļūdās? Mutiski, rūpīgi izvēloties vārdus. Šeit pieci galvenie veidi kontrolēt bērnu uzvedību bez psiholoģiska un fiziska soda:

1. Iepriekš nosakiet un pārrunājiet noteikumus... Dodoties uz veikalu, mierīgi atkārtojiet uzvedības noteikumus veikalā. Spēlējiet spēli: "Mēs esam veikalā", spēlējot ar lelli pozitīvajiem un negatīvajiem punktiem. Šeit lelle vēlas jaunu rotaļlietu, nokrita uz grīdas un uzmeta dusmu lēkmi. Pajautājiet bērnam: vai lelle uzvedas pareizi? Konsultējieties ar savu bērnu tā, it kā jūs būtu pieaugušais. Uzvedības noteikumi mājās ir jādrukā ar lieliem burtiem un jāpakar labi redzamā vietā mājā.

2. Vietu maiņas metode... Ja bērnam ir ieradums kauties, mest uz cilvēku ar priekšmetiem utt., ir nepieciešams nostādīt bērnu šī cilvēka vietā. Atkal rotaļīgi. Jautājiet: "Kad sāp, vai tu raudi?" Paskaidrojiet, ka pieaugušie var savaldīt asaras, taču tas nenozīmē, ka kubs, kas nokrīt uz jūsu sejas vai pleca, nesāpēs. Izvelciet kārtis (vai atrodiet atbilstošas) par to, kad cīnīties un kad nē. Piemēram, jūs varat iesaistīties cīņā aizsardzībā. Bet jūs nevarat vienkārši cīnīties.

3. Pasaku terapija. Nāciet klajā ar pasakām, kur galvenais varonis tiek nosaukts tāpat kā jūsu bērns, un viņš dara tos pašus sliktus darbus. Uzsveriet, kas ir labs un kas ir slikts. Varat pārfrāzēt esošās pasakas, ievietojot tur piemērotas situācijas.

4. Reizi nedēļā pavadiet jautru dienu... Bērnu enerģijai ir nepieciešams izvads, ļauj bērnam izmest uzkrāto agresiju - dauzīt izbāzni no spilveniem, plēst papīru, skaļi kliegt kopā kaut kur dabā utt.

5. Burvju pulksteņa metode... Paņemiet jebkuru pulksteni ar rokām. Kad bērns ir izdarījis sliktu darbu, paskaidrojiet, kāpēc tas ir slikti, un piedāvājiet spēlēt "Laika mašīnu", lai pats labotu situāciju: pagrieziet bultiņas dažas stundas atpakaļ un ļaujiet bērnam atrast pareizo uzvedības variantu. līdzīgā situācijā. Var būt vairākas iespējas, neaizmirstiet katru reizi iestatīt pulksteni atpakaļ. Varat pievienot kādu muzikālu elementu kā īslaicīgas kustības zīmi.

Agri vai vēlu katrs vecāks saskaras ar jautājumu: vai ir vērts bērnu sodīt? Šajā rakstā mēs analizēsim visus šī jautājuma smalkumus, lai šādā situācijā rīkoties pareizi.

Bērnu sodīšana ir viens no audzināšanas elementiem, tāpēc tam tā vai citādi ir jābūt klāt bērna dzīvē. Soda būtība ir izskaidrot bērnam jēdzienu, nodot svarīgu informāciju un mēģināt norobežot interešu jomas. Atšķirībā no skaidrojuma, sods vienmēr tiek izteikts disciplinārā formā – tieši smaguma dēļ tiek panākts vēlamais efekts.

Ietekmes pamats

Sods nedrīkst būt fizisks – sitamais bērns noslēdzas sevī, zaudē turpmākās attīstības potenciālu. Jau no mazotnes laužot mazuļa psihi, vecāki liedz bērnam iespēju pilnībā attīstīties, veidot attiecības ar vienaudžiem, pieaugušajiem un radiniekiem. Bērnībā iegūtās bailes var izvērsties kompleksā, kas neļauj cilvēkam realizēt savas ambīcijas personīgajā un profesionālajā jomā.

Soda metodi katrā ģimenē izvēlas individuāli, pamatojoties uz bērna rakstura īpašībām, viņa vēlmēm, paaudžu savstarpējo attiecību kodeksu.

Izskaidrojiet bērniem

Mēģiniet saprast bērna spriešanas loģiku – bērns līdz divu gadu vecumam vēl nespēj korelēt rīcību un sekas. Viņš nesaprot, kā var beigties spēle ar sērkociņiem, kāpēc kaķim var sāpēt, kad to rauj aiz astes utt. Ir bezjēdzīgi sodīt bērnu par to, ko viņš nesaprot - paskaidrojiet, kā var beigties joki ar bīstamiem priekšmetiem, bet neceriet, ka jūsu vārdi tiks uzklausīti un saprasti. Dominē izzinoša interese, un mazulis turpinās mēģināt tuvoties aizliegtajam objektam vai veikt aizliegto darbību. Šajā vecumā ir jāaizsargā bērns, jāliedz viņam iespēja veikt šīs darbības, jāapstājas īstajā laikā.

Jāmācās sarunāties ar pieaugušiem bērniem – tā izvairīsities no daudzām problēmām, kuru risinājumu daudzi redz tikai sodos par nepareizu uzvedību. Runājiet ar savu bērnu vienlīdzīgi, pamatojiet savu rīcību, sniedziet piemērus.

Soda ietvars

Jautājums par to, kas ir jāsoda un kas nav jāsoda, ir viens no grūtākajiem. Vecāki, kuri ievēro autoritāru audzināšanas stilu, riskē izaudzināt vājprātīgu un nedrošu cilvēku. Ģimenēs, kur bērniem viss ir atļauts, visbiežāk aug izlutināti, kaprīzi un pilnībā atkarīgi cilvēki. Nav viegli pieturēties pie “zelta vidusceļa” – nosaki sev pieļaujamā robežas. Bērns ir jāsoda par to, ko viņš dara apzināti, jau iepriekš zinot, ka tam sekos viņa rīcības un rīcības nosodījums – visbiežāk tas ir tas, ko viņš jau vienreiz ir izdarījis un par ko sodīts. Jūs nevarat norāt bērnu, ja viņš apzinās rīcības nopietnību, patiesi nožēlo grēkus un mēģina labot situāciju. Kad bērni izrāda zinātkāri un nejauši salauž sadzīves tehniku, tad tas ir jāuzskata par pasaules izpēti - galu galā jūs jau iepriekš nebrīdinājāt mazuli, ka viņš var kaut ko sabojāt. Jūs nevarat sodīt bērnu par kaut ko, kas ir slimības izpausme vai neiroloģiska rakstura novirzes - par slapju gultu, stostīšanos, naglu graušanu utt.

Pieņemt personību savā bērnā nav viegli – vecāki vēlas būt par autoritāti mazulim, taču bieži šo jēdzienu jauc ar diktātu. Bērnam nevajadzētu paklausīt pieaugušajiem tikai tāpēc, ka viņi zina, kas viņam ir vislabākais.

Esiet godīgs sodā

Nekad nesodi bērnus, pamatojoties uz kāda cita vārdiem – ja neesi bijis konflikta liecinieks, tad centies iegūt pierādījumus par bērna līdzdalību notikušajā, viņa vainu. Viens nepelnīta soda precedents un tam sekojošais aizvainojums un ticības zaudēšana taisnīgumam var uz visiem laikiem mainīt bērna uztveri par realitāti. Uzticieties savam bērnam, iemācieties uzticēties un sazināties ar viņu. Centieties atrisināt konfliktus, kuros ir iesaistīti vairāki bērni, un nekad nesodiet "uzņēmumam", "profilaksei".

Stingri ievērojiet uzvedības noteikumus ģimenē - ja jūs pats tos neievērojat, tad jums nevajadzētu to prasīt no bērna. Lai mazulis zinātu, kura no darbībām tiks sodīta, izskaidrojiet viņam pamatnoteikumus, skaidri sadalot tos tajās, ko kategoriski nevar izdarīt, un noteiktos apstākļos atļautajās darbībās.

Sodīt pareizi

Apvainojumi, lamuvārdi, apzīmēšana ir nepieņemama – šādas metodes var izraisīt bērna reakciju ar agresiju, dusmām vai pilnīgu vienaldzību pret notiekošo. No produktīvajām sodīšanas metodēm var izcelt nezināšanu - vecāku uzmanības atņemšanu, dzīvu saziņu uz brīdi. Noteikti brīdiniet savu bērnu, paskaidrojot, kāpēc nevēlaties ar viņu runāt un vienmēr turiet savu solījumu – esiet konsekventi un ignorēšana būs efektīva.

Sarunas dod ļoti labus rezultātus – izskaidro bērnam problēmas būtību, noskaidro viņa rīcības un uzvedības iemeslus. Šādām sarunām jābūt konfidenciālām – nelamājiet, nepārmetiet, nekritizējiet.

Vienmēr izklāstiet nevēlamu darbību izredzes un ietekmi. Ja mazulis negribēs ģērbties, tad pastaigu laiks būs jāsaīsina. Par nevēlēšanos nolikt rotaļlietas viņš pirms gulētiešanas pazaudēs savu pasaku, jo laiks, kas bija jāpavada grāmatas lasīšanai, tika iztērēts. Sodot sevi, bērns iemācās uzņemties atbildību par savu rīcību.

Viena no izplatītākajām bērnu sodīšanas metodēm ir turēt viņus vienuviet, nekustoties – uz krēsla, stūrī utt. Tas ir simbolisks sods un tiek pieņemts, ka dīkstāves periodā bērnam ir jāapzinās sava rīcība. Metode ne vienmēr darbojas un ne visiem bērniem - hiperaktīvi bērni nevar ilgstoši nosēdēt uz vietas. Tādus bērnus vajadzētu sodīt, liedzot viņiem iecienītāko izklaidi - multfilmu skatīšanos, spēlēšanos datorā utt.

Sodot bērnu, vienmēr norādi uz savu neapmierinātību ar viņa rīcību, nevis ar viņa personību – viņam jābūt pārliecinātam, ka viņš joprojām ir mīlēts.

Tikai pirms minūtes jūs mīlējāt savu bērnu, un tagad esat gatavs sodīt par izkaisītām rotaļlietām, netīrām drēbēm vai nepaklausību. Bērni sniedz daudz iemeslu taisnīgām vecāku dusmām. Vai sodīt bērnu un kur ir robeža starp labo un ļauno, mēģināsim to izdomāt kopā.

Lai bērns saņemtu sodu par vainīgumu, vecāki bieži sev uzdod jautājumu: kā sodīt bērnu un kādi sodīšanas paņēmieni bērnam ir pieņemami?

Vai ir vērts sodīt bērnu

Lai būtu iemesls sodīt bērnu, ir jābūt nopietnam iemeslam. Un, ja vecāki tomēr atklāja sev šo nopietno iemeslu, tagad uzdodiet sev jautājumu – kādu mērķi jūs vēlaties iegūt, pakļaujot savu bērnu sodīšanai?

Ir divu veidu sodīšanas mērķi – vai nu jūs mēģināt palīdzēt bērnam noskaidrot, par ko viņš kļūdījās, vai arī vēlaties viņam sagādāt fiziskas un garīgas sāpes, kuras viņš atcerēsies vairāk nekā vienu reizi un vairs to nedarīs.

Bērna sodīšana ar fiziskām sāpēm dažreiz darbojas. Pat ja vēlaties bērnu sodīt ar jostu vai pļauku pa seju, tas uz brīdi var apslāpēt jūsu nerātnā mazuļa degsmi, bet tikai uz brīdi. Esiet gatavs nākamreiz, kad viņš darīs to pašu, bet ar lielāku piesardzību, jo viņš zina, kāds rezultāts viņu sagaida par nepaklausību. Un ļoti bieži, augot, bērni apgūst mācību, kurā parādās šāds jēdziens: sods būs tikai tiem, kurus pieķers pārsteigums. Un ar to, ticiet man, viņi vairāk nekā iemācīsies tikt galā ar to.

Vai ir iespējams sodīt bērnu ar jostu

Vai bērnu sodīt, ja uzskati, ka josta un sitiens pa seju nav nopietns pamats viņa audzināšanai? Tad labāk ej mierīgi un mierīgā gaisotnē centies bērnam paskaidrot, par ko viņš kļūdījās.

Skaidrā valodā paskaidrojiet, kas jādara, lai šo situāciju labotu, un lūdziet viņam to vairs nedarīt. Brīdiniet savu bērnu, ka nākamreiz jūs viņam nepiedosit un viņš tiks bargi sodīts par savu rīcību.

Galvenais ir neiebiedēt bērnu un nekrāsot viņa dzīvībai draudīgus un biedējošus attēlus. Kad jūs un jūsu bērns esat nomierinājušies un kaislības ir norimušas, runājiet ar savu bērnu un pastāstiet viņam par savām izjūtām: cik jūs esat noraizējies, kā viņš jūs satrauc, kad nepakļaujas, un cik dusmīgs jūs jūtaties, kad nevarat atrast kopīgu valodu ar viņu.

Sodot bērnu, neaizmirstiet, ka dažas darbības bērnam joprojām ir jāaizliedz.

Fizisks sods ir kaitīgs jūsu mazuļa veselībai un dzīvībai, tāpēc, skaidrojot ar viņu situāciju, nekad nepaceliet roku pret bērnu. Šādas darbības aizskar jūsu bērnu un atstāj viņa dvēselē neizdzēšamas emocionālu pārdzīvojumu pēdas, kuras viņš nesīs visu mūžu.

Apvainojumu izmantošana nekādā gadījumā nedrīkst aizmirst no vecāku lūpām. To darot, jūs ne tikai nodarāt savam bērnam garīgu traumu, bet arī mākslīgi palīdzat viņam pazemināt pašcieņu. Bērns akūti izjūt pazemojumu un visu mūžu nēsā viņa mazvērtības zīmi.

Garīgās ciešanas, ko tīši nodarījuši vecāki, vienmēr negatīvi ietekmē viņu mazuļa trauslo psihi. Bērnam nav nekā biedējošāka apzināties, ka vecāki viņu nemīl un novēl tikai to ļaunāko. Un bērns visu mūžu paliek atstumts un nemīlēts un sāk atkāpties sevī no izmisuma.

Kā sodīt bērnu, kad viņš nepakļaujas un nepilda visas jūsu prasības? Jebkurā gadījumā, sodot savu bērnu, dariet viņam zināmu, ka jums ir nepatīkami to darīt, un dodiet viņam iespēju mēģināt labot situāciju. Un, neskatoties ne uz ko, lai bērns redz, ka vecāki viņu mīl un novēl tikai labu.

Vai bērni ir jāsoda un kā to darīt?

Mūsdienās ir ļoti daudz bērnu audzināšanas metožu, kurās principā netiek izmantota tāda metode kā sods par bērnu nepareizu uzvedību. Tiek uzskatīts, ka bērns vēl nav pietiekami vecs, lai jēgpilni novērtētu savu rīcību, bet viņš drīzāk rīkojas, pamatojoties uz savām vajadzībām. Bet šie uzskati ir bezgalīgi apspriesti daudzus gadus.

Par bērnu audzināšanu ir principiāli pretējs viedoklis, ka viņus vajag sodīt un turēt robežās, tad viņi kļūs par izglītotiem, inteliģentiem bērniem.

Visticamāk, it visā ir vajadzīgs zelta vidusceļš. Bērnam nav iespējams atļauties pārāk daudz, izaudzinot no viņa nepieklājīgu, kaprīzu, savtīgu cilvēciņu. Taču arī nav vērts pārāk daudz aizskart sīkās palaidnībās un rotaļīgā lutināšanā. Ir pilnīgi skaidrs, ka bērni ļoti ātri atrod vecāku vājās vietas, bieži vien manipulējot ar viņu saucienu. Pat guļot uz grīdas, pieprasot veikalā vēl kādu rotaļlietu vai kādu saldumu.

Tāpēc vecākiem ir skaidri jānostājas un nepakļaujas šādiem trikiem. Tāpat bērnam vienkārši jārada rāmis tam, kas ir pieļaujams. Viņam tie skaidri jāpārstāv un jāzina, ka kāda konkrēta darbība ir nepieļaujama un aiz tās var būt bargs sods. Tādējādi, ja bērns, kurš skaidri apzinās uzvedības robežas, apzināti dodas veikt kādu nepieņemamu darbību, viņš nekavējoties ir jāsoda.

Sods ir jāievēro tieši šeit un tagad, nevis jāatliek uz vēlāku laiku, jo vēlāk tas var kļūt žēl vai pavisam aizmirsts, tāpēc, protams, visu acu priekšā nevajag nabaga bērnu vilkt aiz auss. Var teikt, ka šodien viņš neskatīsies televizoru vai nesaņems, piemēram, saldumus.

Papildus tam, ka vienu nedrīkst, tas pats nav pieļaujams nevienam. Bērni ļoti bieži izjūt pieaugušo netaisnību tajā, ka viņiem, piemēram, netiek pieļauta papildu porcija saldējuma. Un viņi paši ēd otro saldējumu. Vai arī vecākajam bērnam ir atļauts skatīties televizoru, bet jaunākajam nē.

Nākamais ļoti svarīgais punkts ir sods par darbību. Citiem vārdiem sakot, pēc tam, kad bērns ir izturējis savu sodu, ir obligāti viņu samīļot un pateikt, cik ļoti jūs viņu mīlat, lai viņš saprastu, ka vecāki viņu nemīl mazāk.

Pats galvenais, runājiet ar saviem bērniem, parādiet, cik ļoti jūs viņus mīlat, bet neļaujiet sevi valdīt. Fizisks sods, protams, nav pieņemams, ir daudz citu veidu, kā ietekmēt bērnu.

Vai bērnu var sodīt? - ārsts Komarovskis (video)

Nekādas kliegšanas vai soda. Mēģināsim noskaidrot, kāpēc mums tas ne vienmēr ir iespējams, un noskaidrosim, kas jādara, lai mūsu mājā valdītu mierīga un rāma atmosfēra.

Pēc psihologu domām, vecākiem bieži ar vārdiem neko neizdodas panākt, jo viņi izmanto nepareizas audzināšanas metodes. Tāpat eksperti atzīmē, ka šajā jautājumā liela nozīme ir arī mazuļa temperamentam. Protams, bērna audzināšanā nevar būt padomu, kas būtu vienlīdz piemēroti katrai atsevišķai ģimenei. Tomēr jums vajadzētu zināt pamatnoteikumus, pēc kuriem jūs varat izveidot pareizās attiecības.

Vecuma krīzes bērniem

Dažreiz vecāki nepareizi nosaka savu bērnu iemeslus. Mammas un tēti uzskata, ka rīkojas nepareizi, neskatoties uz aizliegumiem un aiz niknuma. Izrādās, ka garastāvokļa un dusmu lēkmju cēlonis daudzos gadījumos ir vecuma krīze, kas iezīmē galvenos bērna pieaugšanas posmus.

Nepilngadīgo bērnu augšanas posmi:

1. No diviem līdz četriem gadiem. Šis ir vecums, kad bērns pirmo reizi sāk parādīt savu raksturu. Viņš vēlas būt neatkarīgāks, nekā atļauj viņa vecāki. Šajā vecumā ir diezgan viegli izvairīties no kliegšanas un soda.
2. Septiņi gadi. Šajā vecumā bērni daudzējādā ziņā kļūst neatkarīgi no savām mātēm un tēviem. Grūtības slēpjas apstāklī, ka bērnam septiņu gadu vecumā var būt autoritāte bez vecākiem.
3. Pusaudža vecums. Šo periodu psihologi uzskata par vienu no grūtākajiem katra cilvēka dzīvē.

Pedagoģijas galvenie noteikumi

• Pirmkārt, jāatzīmē, ka jūs nevarat izdarīt spiedienu uz saviem mazajiem bērniem ar autoritāti un visos iespējamos veidos mēģināt ierobežot viņu neatkarību. Šis ir abpusgriezīgs zobens. No vienas puses, jūs varat izaudzināt diezgan paklausīgu bērnu. Bet no otras puses, tas arī draud, ka pieaugušā vecumā viņš nespēs uzņemties atbildību par savu rīcību. Vecāku un bērnu attiecības jāveido uz partnerības principa.
• Neprasiet no sava bērna paklausību ultimātu un pavēles veidā. Daudz pareizāk ir savus lūgumus pasniegt vēlējumu veidā.
• Biežāk slavējiet savu bērnu par labu darbu izdarīšanu.
• Sarunā ar mazuli nekad nepacel balsi, nezaudē mieru un esi mierīgs.
• Atcerieties, ka jūs esat bērnu autoritāte. Vienmēr esiet viņiem pozitīvs piemērs. Bērni savos vecākos saskata ideālu un uzmanīgi vēro, kā viņi uzvedas ģimenes lokā un svešinieku vidū. Pirms pārmācat savu bērnu par jebkādu aizliegumu pārkāpšanu, pārliecinieties, ka arī jūs tos nepārkāpjat.

Mācīšanās pareizi sodīt bērnus

Daži vecāki uzskata, ka viņus nevar audzināt bez soda un kliegšanas. Viņi ir pārliecināti, ka tā ir viena no pedagoģiskā procesa sastāvdaļām. Šajā gadījumā mammām un tētiem ir skaidri jāievēro soda līnijas. Viņiem jāsaprot, ka atriebība nekad nedrīkst būt audzināšanas mērķis, un jāievēro daži noteikumi:

• Attiecībās ar bērnu nedrīkst būt nekādas vardarbības. Jāizvairās pat no vieglām pļaukām, domājams, joks.
• Vecāku prasībām vienmēr jābūt konsekventām. Jūs nevarat izturēties pret vienu un to pašu bērna nodarījumu dažādos laikos atšķirīgi.
• Bērnam jāzina, ka nepaklausībai būs sliktas sekas.
• Jums ir jāsoda uzreiz pēc pārkāpuma. Darbības, kas tiek veiktas vēlāk, netiks veiktas pareizi un kļūs neefektīvas.
• Bērnu sodīšanai ģimenē jābūt īslaicīgai.
• Slikts darbs jāapspriež privāti ar bērnu.
• Jūs nevarat apvainot vai apzīmēt savu bērnu. Nosodījums ir pakļauts konkrētai darbībai, nevis bērna personībai.
• Bērniem nevajadzētu atgādināt viņu pagātnes nedarbus. Pārrunājot bērna sodu, runājiet ar viņu tikai par to, ko viņš tagad ir izdarījis nepareizi.

Pērt vai nepērt bērnam 2 gadu vecumā?

Īpaši nepieciešams tikt galā ar bērna līdz trīs gadu vecumam sodīšanu. Bādīt vai nē, ko darīt ar nerātnu mazuli? Daži vecāki bez vilcināšanās pielieto fizisku spēku: ieliek stūrī vai sit pa sēžamvietu. Citi pieaugušie dod priekšroku morālam spiedienam uz bērnu, piemēram, atsakās lasīt mazulim pirms gulētiešanas vai neļauj skatīties multfilmu.

• godīgs,
• negodīgi.

Ietekmes mērs tiek uzskatīts par taisnīgu, ievērojot noteikumu pārkāpumu, ko vecāki iepriekš pārrunājuši ar bērnu. Ja mazulis tiek sodīts netaisnīgi, tad rezultātā viņš saņem ļoti spēcīgu aizvainojumu, bet viņa vecāki - dziļu vainas sajūtu. Tās ir situācijas, kurās trūkst izpratnes par soda nozīmi. Tāpēc mātēm un tēviem pēc iespējas jāprecizē savas prasības bērnam.

Tāpat vecāki nereti negodīgi soda savus bērnus kādu situāciju ietekmē, kas nav tieši saistītas ar mazuļu uzvedību. Pieaugušajiem jāiemācās kontrolēt savu psihoemocionālo stāvokli. Tas neļaus bērniem apjukt nekonsekventas vecāku uzvedības dēļ.

Traģiskākā, pēc psihologu domām, ir situācija, kad bērns tiek sodīts, jo ir nemīlēts. Ja vecāki atrod spēku to atzīt, viņi var mēģināt labot situāciju. Attiecībām ar šādu vecāku bērniem jābalstās uz pienākuma apziņu.

Skolotāji nepagurst atkārtot, ka mammu un tētu galvenais uzdevums ir audzināt bērnus ar minimālu psiholoģisku traumu.

Bērnu apbalvošanas metodes

Metode, kā atalgot bērnu par labu uzvedību, tiek izvēlēta, ņemot vērā viņa vecumu. Tātad, jo jaunāks ir mazulis, jo taustāmākam uzmundrinājumam vajadzētu būt viņam. Varat uzdāvināt bērnam jaunu rotaļlietu, ko viņš jau sen ir vēlējies, vai arī paspēlēties ar viņu ilgāku laiku. Lielākus bērnus nākamajā nedēļas nogalē var mudināt doties uz cirku vai izklaides kompleksu. Vecākiem puišiem ir labāka laika izjūta, tāpēc viņi šo balvu saņems pareizi.

Soda metodes

Izvēloties bērna sodīšanas metodes, ir jāvadās arī no viņa vecuma:

1. Izolācija. Ja bērns vainīgs, viņu vai nu ieliek kaktā, vai atstāj istabā. Tuvumā nedrīkst būt izklaides, lai mazulis varētu mierīgi pārdomāt savu pāridarījumu un apzināties savu vainu. Ir ļoti vienkārši aprēķināt šī soda laiku: cik vecs ir bērns, cik minūtes viņš jāizolē.
2. Prieka atņemšana. Ja nerātns bērns izdarījis objektīvu rīcību, tad par sodu derēs viņam uz laiku atņemt saldumus vai mīļāko rotaļlietu.
3. Bērna sodīšana no svešinieka puses. Šī metode ir ļoti efektīva. Puiši uztver pie sirds kritiku no nepiederošām personām, tāpēc jūs varat lūgt svešinieku runāt par sliktas uzvedības briesmām.
4. Kliedziens. Šo metodi vajadzētu izmantot tikai situācijās, kas ir bīstamas bērna veselībai. Jūs varat kliegt uz mazuli, lai viņš pārtrauktu bīstamo darbību. Citos gadījumos jums tas nav jādara. Mazulis, visticamāk, nesapratīs, kāda ir vecāku pretenziju būtība, taču viņš lieliski pārvaldīs šādas uzvedības stilu un piemēros to arī jums.
5. Smaguma pakāpe. Dažiem vecākiem pietiek tikai bargi paskatīties uz bērnu, jo viņš jau sāk pārdomāt savu uzvedību. Pārmērīga smaguma pakāpe noved pie tā, ka mazulis sāk melot, lai izvairītos no soda.

Katrs vecāks no savas pieredzes ir pārliecināts, ka bērna audzināšana ir viena no grūtākajām misijām cilvēka dzīvē. Ja pieaugušajiem ir zināšanas, kā to pareizi darīt, tad viņiem būs daudz vieglāk audzināt mazuli savstarpējā sapratnē un mīlestībā.

Lai sāktu, vai vispār ir vērts bērnu sodīt? Mana atbilde ir jā. Šeit vissvarīgākais jautājums ir kā? Acīmredzot, kad runa ir par sodu, daudziem ir šausmīgs priekšstats par "pieaugušais - josta - bērns" vai raudošs mazs radījums, kas stāv stūrī ...

Sen, kad man nebija bērnu, bet es par viņiem sapņoju, tad dzīve ar viņiem man šķita tāda kā patīkama kopiena, kurā visi visu saprot tikai no tā, ka ir apmierināti ar pašu viena otra eksistenci. . Diemžēl vai, iespējams, par laimi, tas tā nav. Tas nav tik vienkārši, un ak, ak, ak, ļoti atbildīgi, vai ne?

Sākumā domas par aizkaitinājumu, neizpratni par bērna uzvedību mēģināju atmest, kā rezultātā tās vienkārši sakrājās, un pēc tam izgāzās šķendēšanās, kurnēšana, ņurdēšana. Un kaut kā tas sākās pats no sevis, tad es kliedzu, tad pļauku ...

Galu galā “pieaugušā un bērna” attiecībās pieaugušais nav klātesošs kā mītisks tēls, viņš ir dzīvs cilvēks, viņš nogurst, viņš vēlas būt viens, ne vienmēr, bet viņš vēlas, vai ne? Šo domu nevajadzētu nobiedēt un uzskatiet sevi par sliktu vecāku, tas ir normāli un pat pareizi, ja vēlaties. Tikai ar savstarpēju cieņu mēs varam veidot labas attiecības ar bērniem. Bērns mācās sazināties ar cilvēkiem tā, kā vecāki sazinās ar viņu un attiecīgi ar citiem, viņš mācās tos cienīt, kad redz, kā viņi viņu ciena. Tāpēc, ja mēs paejam malā, kad mazulis ir stāvoklī "es pats!" pusstundu viņš uzvelk zeķubikses, vai zīmē kalyaki-malyaki, kad jau var uzzīmēt apli, tad var, vajag, būs noderīgi un patīkami, jūtoties kā pieaugušam, atstāt mūs vienus un spēlēt pašiem .

Un, ja viņam ir pieļaujams un pamatoti izteikt savu "phi" čīkstot, mīdot, demonstrējot mēli (ar to mūsu jaunākais dēls sajūsmina un sašutums reizē), tad mums, manuprāt, ir tiesības izteikt savu. pamatota, loģiska neapmierinātība ar mazuļa uzvedību caur sodu.

Starp citu, visbriesmīgākais sods bērnam ir viņa īslaicīga izslēgšana no saskarsmes ar pieaugušo. Kāda mūķene atcerējās, kā viņas tēvs viņu pārmācīja: viņš apsēdās pretī un teica: "Nu, kā mēs turpināsim?" klusi ieskatījās viņai acīs. Mazā meitenīte viņu tik ļoti mīlēja, un viņai šķita, ka viņš pēkšņi varētu satraumēties un pazust, ka pēc tam viņa ilgi centās būt paklausīga. Tajā pašā laikā mans tēvs bija nopietns, bet drīzāk maigs nekā bargs.

Labākais sods, man šķiet, būtu atņemt viņam kaut ko patīkamu un pazīstamu, piemēram, kopā lasīt, spēlēt spēles, skatīties multfilmu, saldumus utt.

Soda zelta likumi:

Nesodi par vienu un to pašu vairākas reizes.

Sodīt tikai tad, kad citādi nav iespējams (tādu gadījumu patiesībā ir daudz mazāk, nekā šķiet).

Sodīt par visu uzreiz, nevis par katru pārkāpumu atsevišķi.

Sodi mierīgi, nekliedz (seja nedrīkst būt sagrozīta grimasē, bērni nobīstas no sejas un nesaprot būtību), noteikti paskaidro, kāpēc tas jādara.

Sodīt par mīlestību, nevis ļaunprātību. (Jādzer rūgtās zāles, bet pēc tam atveseļojamies).

Nelietojiet ļaunprātīgi atšķiršanu ar pieaugušo, ja jums ir jāizmanto šī metode.

Par miesas sodiem klusēšu, ceru, ka mums visiem tas ir jādara reti un būtu labi, ka tas nebūtu jādara vispār.

Nobeigumā teikšu, ka mani bērni zina vārdu "sods". Un mans vektors attiecībā uz viņiem ir vērsts uz savstarpēju cieņu, draudzību, kā arī pietāti pret vecākiem un vecvecākiem.

Ievietots