Atpūtas pasākumi ar topošajiem pirmklasniekiem. Teātra izrāde “Svētki topošajiem pirmklasniekiem


Tēma: Svētki "Mēs esam topošie pirmklasnieki"

(beidzis Nākotnes skola pirmklasnieks)

Mērķis: Apkopojiet topošo pirmklasnieku nodarbības.

Uzdevumi:

  1. Parādīt vecākiem paņēmienus, skolotāju un bērnu kopdarba metodes, iepazīstināt viņus ar pasaku sižetu;
  2. Veicināt skolas motivācijas paaugstināšanu pirmsskolas vecuma bērnu vidū.
  3. Atklāt bērnu radošās spējas;
  4. Vērojiet nākamo pirmklasnieku uzvedību lielā auditorijā.

Svētku organizēšana:

Līderu lomā - skolotāji, kuri vadīja nodarbības ShBP, Atmiņas fejas lomā, Uzmanības princis, Loģikas princese - 4. klases skolēni.

Zālē skan mūzika, bērnu dziesmas. Topošajiem pirmklasniekiem tiek gatavotas dāvanas uz prezentētāju galda. Vecāki un bērni pamazām pulcējas zālē, apsēžas: bērni - 1. rindā, vecāki - 2. rindā. Vecāko klašu skolēni katram mazulim iedod žetonu (dažādu krāsu ģeometriskas formas) turpmākai dalībai pārbaudes sacensībās.

Pēdējā brīdī pirms svētku sākuma meitene - Izklaidība paiet garām saimnieku galdam, paskatās apkārt un "nozog" dāvanu - grāmatas.

Iznāk 4 klašu vadītāji un bērni.

Ir nepieciešams sagatavot:

  1. Dāvanas bērniem skaistā kastītē
  2. Muzikālais pavadījums
  3. Muzikālas dāvanas no skolēniem
  4. Žetoni - ģeometriskas formas
  5. Priekšmeti spēlei "Savāc portfeli"

Svētku norise:

Saimnieks 1: Kas šeit gatavojaties svētkiem?

Varbūt ieradīsies goda viesi?

Varbūt atnāks ģenerāļi?

Varbūt atnāks admirāļi?

Varbūt varonis, kurš apbraucis visu pasauli?

Beidz minēt!

Lūk, viņi ir viesi!

Svins 2 : Sveiki, dārgie bērni, mammas un tēti, vecvecāki.

Pašiem mazākajiem, topošajiem pirmklasniekiem

Šodien veltīta brīvdiena!

3. prezentētājs: Ir pagājuši trīs mēneši

Jūs vairs neesat mazuļi.

Ikviens ar prieku jums atzīst:

Jūs nemaz neesat bērnudārzs.

Atmiņu feja

Esiet jautrs, dārgais absolvents,

Galu galā šodien ir jūsu svētki!

Un tu esi gandrīz students

Gandrīz skolnieks, pirmklasnieks!

Prinča uzmanība:

Mēs vēlamies draudzēties ar grāmatām,

Dārgums katru minūti

Pārtraukuma laikā atpūtieties.

Princeses loģika:

Plkst kuram vienmēr viss ir kārtībā

Visas mācību grāmatas, burtnīcas,

Kas lasa daudz grāmatu -

Viņš ir labs students!

1. prezentētājs: Mēs visi, jūsu skolotāji, vēlamies jūs apsveikt ar Topošā pirmklasnieka skolas beigšanu un esam sagatavojuši jums dāvanas ... Un kur tās ir? (skolotājiem) Jūs nezināt?

No aizkulisēm atskan smiekli. Parādās izklaidība, viņa pūš ziepju burbuļus.

Neprātīgums: Šeit viņi ir, jūsu dāvanas (pūš) - pārsprāgt! Haha!

1. prezentētājs: Izklaidība, tātad jūs nozagāt dāvanas?

Neprātīgums: (atdarināt) nozaga ... es nezagu, bet aizvedu paskatīties.

1. prezentētājs: Nu ņem ātrāk. Bērni gaida, pieaugušie gaida. Tu sabojāsi visus svētkus.

Prombūtne: Kas viltīgs. Jūs mani aizvainojāt, neaicinot uz ballīti.

1. prezentētājs: Tu mums skolā neesi vajadzīgs.

Neprātīgums: Bet kā būtu bez manis? Varbūt kādam neesmu vajadzīga. Bet slinkajiem esmu ļoti vajadzīga.

Galu galā, starp puišiem ir slinki? Un slinkie, paceliet rokas! ES gribu tevi redzēt! Necelt? Tātad tu arī esi melis!?

1. prezentētājs: Nē, izklaidība, puiši nav meli. Viņi ļoti vēlas kļūt par īstiem studentiem, tāpēc viņi ļoti, ļoti centās klasē, daudz iemācījās. Dodiet mums dāvanas.

Neprātīgums: Ak, ko viņi ir iemācījušies? Viņi stundās tērzēja, neizpildīja uzdevumus, neatcerējās pantus. Viens vārds - slinks.

Saimnieks 1 :( visi) Man šķiet, ka izklaidība mums vienkārši neticēs. Bērniem viņa ir jāpārliecina.

1. prezentētājs: Nāc, Izklaidība, vienosimies: ja bērni var izpildīt uzdevumus, jūs atdodat dāvanas.

Neprātīgums: Un, ja viņi to nedara, visas dāvanas ir manas!

1. saimniekdators: Sāksim!

Atmiņu feja: Sveiki pirmajā klasē!

Man vajag katru no jums!

Lai skolā kļūtu ļoti gudrs,

Mēģiniet atcerēties visu!

Puiši, vai jūs mani atpazīstat? Es esmu atmiņu feja! Mēs ar jums sadraudzējāmies jau no pirmās nodarbības ShBP: mēs trenējāmies iegaumēt objektus, vārdus, simbolus. Bet visvairāk man patika palīdzēt jums mācīties dzeju!

3. prezentētājs:

  1. Puiši, pastāstīsim mūsu skolas dzejoli Atmiņu fejai.

Ja mēs skaisti pieceltos kājās,

Tātad, "sveiks" teica.

Nesacēla troksni, neradīja troksni

Un viņi klusi sēdēja pie rakstāmgaldiem.

  1. Kam ir žetoni no Atmiņu fejas (zaļi trijstūri), lūdzu, dodieties uz skatuvi.
  2. (skatoties aploksnē) Ak! Izklaidība sabojāja visus dzejoļus!
  3. Mēģināsim tos labot:

1) Ja vēlies atbildēt - netrokšņo,

Bet vienkārši paceliet roku.

Skolotājs jautās - tev jāceļas,

Kad jūs atbildat skaļi apsēdies! /klusi/ 5 personas

2) (dzelteni trīsstūri)

Saimniece reiz atnāca no tirgus,

Saimniece atveda mājās no tirgus

Kartupeļi, kāposti, burkāni, zirņi,

Pētersīļi un Snickers , Ak! /bietes/ 5 cilv

  1. (sarkani trīsstūri)

Pinokio izstiepās.

Vienreiz noliecies, divreiz noliecies.

Pacēla rokas uz sāniem,

Acīmredzot māja neatrada atslēgu

Lai iegūtu mums atslēgu

Ir nepieciešams stāvēt uz pirkstiem 5 cilvēki

Neprātīgums:

  1. Ha-ha-ha! Vai jūs zināt tikai šos pantus?
  2. Vai esi sev kaut ko iemācījis?
  3. Nāc, nāc, klausīsimies! (2-3 dzejoļi)

Uzmanības prinča uzdevumi:

Esmu nācis pie jums daudzas reizes

Un viņš atnesa uzdevumus!

Es rakstīju jums vēstules, draugi,

Kas es esmu? Princis Uzmanību!

  1. Sveiki puiši!
  2. Es ļoti priecājos jūs satikt tik svarīgajos un brīnišķīgajos svētkos.
  3. Klasē izpildījāt daudzus uzdevumus, attīstot uzmanību.

Paskatīsimies, kā tu šodien nokārtosi manu eksāmenu!

3. prezentētājs: Aicinām uz eksāmenu bērnus ar zaļiem kvadrātiņiem!

A) Es teikšu dažādus vārdus, kad es nosaukšu dzīvnieku - CLAKE YOUR HANDS

Galds, gulta, krūze, kukainis,

vilks, grāmata, pildspalva, mākonis,

piezīmju grāmatiņa, govs, māja, pērkons, 5 cilvēki

vāks, kaķis, sals, negaiss.

B) Aicinām uz eksāmenu bērnus ar dzelteniem kvadrātiņiem!

Nosaukšu augu - STOP

Dīvāns, koferis, avīze, kasete,

salvete, bietes, burkāni, mīlestība, 5 cilvēki

ozols, draugs, rotaļlieta, pētersīļi.

lapsa, zvaigzne, bērzs, draudi.

C) Aicinām uz eksāmenu puišus ar sarkaniem kvadrātiņiem!

Es nosaukšu dzīvnieku - KLĀVS, es nosaukšu augu - STOP.

Bumba, dzenis, ezers, lecamaukla, slīdošā pin,

mākonis, priede, zivis, saule, debesis,

astere, tulpe, ronis, dadzis, 5 cilvēki

kūka, Tortilla, rieksts, zāle, pavasaris.

Uzmanības princis : Un tagad visi piecelties kopā un pārbaudīt uzmanību:

Do it spēle(visi piedalās)

  1. Ja es saku: “Dari tā”, atkārtojiet kustības pēc manis.
  2. Ja es saku: “Un tā”, tad kustību nevar atkārtot.

Princess Logic uzdevumi:

  1. Labrīt draugi!
  2. Jā, tagad esam kļuvuši par draugiem un kopā noraidīsim uzmanību!
  3. Lai to izdarītu, visi uzdevumi ir jāveic pareizi un precīzi.
  4. Pamēģināsim?
  5. Kopā mums noteikti izdosies!
  1. Spēle "Kas par vainu?"(galdi) 5 personas
  2. Spēle "Savāc ķēdi"6 cilvēki
  1. turpināt manu ķēdi:

3) Spēle "Sadalīties grupās":

  1. tev ir 4 cilvēku attēlu komplekts
  2. uzmanīgi apskatiet tos un sadaliet tos trīs grupās
  3. paskaidrojiet savu izvēli.

(- ābols, bumbieris,

  1. lācis, pīle, suns
  2. kāposti, zirņi, gurķis, tomāts)

1. prezentētājs: Nu ko tu saki, traucēklis? Vai esat pārliecināti, ka viņi ir pelnījuši dāvanas? Tātad

Vai puiši izpildīja visus uzdevumus?

Neprātīgums: Nu, viņi ir darījuši šīs lietas agrāk. Bet ja viņi var mans izpildi uzdevumus, tad ticēšu un atdošu dāvanas.

1. prezentētājs: Kādus uzdevumus esi sagatavojis?

Uzdevumi no neprātības:

(Konkursus rīko skolotāji)

Neprātīgums: Es domāju, kāpēc tev vispār jāiet šajā skolā? Mēs vienmēr ietu bērnudārzā. Tavi vecāki tevi saģērbs un izģērbs. Un jums ir jāsavāc portfelis skolai ... Vai jūs pat zināt, ko viņi valkā uz skolu? (Konkurss "Vāc portfolio").

Aicināti bērni ar žetoniem. Uzdevums: no sagatavotajiem priekšmetiem ievietojiet portfelī tikai izglītojošas lietas.

novērst uzmanību : Labi, jūs savāksiet portfeli. Kā tev iet uz skolu? Jūs droši vien pat nezināt, kura puse ir kura. (Deju spēle "Mēs iesim pirmie pa labi ...")

Visi bērni laipni aicināti. Viņi stāv aplī, tur rokās. Veiciet visas darbības.

Mēs ejam vispirms uz labo vienu, divus, trīs.

Un tad mēs iesim vienu, divus, trīs.

Un tad mēs visi sanāksim viens, divi, trīs.

Un tad ejam viens, divi, trīs.

Un tad mēs visi apsēžamies viens, divi, trīs.

Un tad mēs visi ceļamies viens, divi, trīs.

Un tad pagriežam viens, divi, trīs.

Un mēs viens otram uzsmaidām viens, divi, trīs.

novērst uzmanību : Un skolā tu būsi mazākais, apjuksi, raudāsi.

Fiziskas minūtes vadīšana:

(Aicināti puiši ar žetoniem. Tie attēlo darbības).

Tiklīdz iegājām mežā, parādījās odi.

(rokas uz augšu - aplaudē, rokas uz leju - aplaudē)

Un mēs satiekam lāci.

(rokas aiz galvas - vatināt)

Mēs jau protam lēkt, lēksim drosmīgāk.

Viens-divi, viens-divi, aiz muguras jau ir ūdens...

Mēs ejam, ejam

Mēs paceļam rokas augstāk.

Uz priekšu aiz krūma skatās viltīga lapsa.

Mēs pārspēsim lapsu

Skriesim uz pirkstgaliem...

Zaķis ātri lec laukā, savvaļā ir ļoti jautri.

Mēs atdarinām zaķi, nemierīgi rotaļīgi.

Bet spēle ir beigusies, un mums ir laiks mācīties!

novērst uzmanību : Labi labi. Pēdējais uzdevums: uzmini, kas tev bija sarūpēts kā dāvana - es uzdāvināšu, un ja neuzminēsi - viss būs mans.

Šī prece ir visu laiku labākā dāvana.

Viņš ir gudrības un zināšanu dārgumu krātuve.

Sastāv no burtiem un attēliem

1. prezentētājs: Uzminēts! Atnes mums, izklaidīgajam, dāvanu.

Izklaidība nes grāmatas.

Prezentētājs 1 : Beidzot viss ir savās vietās. Bet pirms tam, Pirms sākam pasniegt dāvanas, dodam vārdu 1.posma skolas direktora vietniecei audzināšanas darbā Svistunovai Tatjanai Georgijevnai.

vietnieks režisori: Puiši, es šodien atnācu uz darbu un atradu uz galda vēstuli no burvja Yum-Nyamatopošie pirmklasnieki.Ko man ar to darīt?... Atvērt?...

Labi. Ko raksta Yum Yum?

(lasa vēstuli)

" Sveiki puiši!

Es uzzināju, ka šodien ir jūsu pēdējā brīvdienu nodarbību diena Topošā pirmklasnieka skolā. Es gribētu zināt, vai jums patika šīs nodarbības? Kas tev īpaši palicis atmiņā un patīk? Kā ar skolotājiem?

Arī tu viņiem patiki. Viņi teica, ka jūs esat laipni, uzmanīgi, centīgi bērni. Un arī to, ka gatavojaties kļūt par īstiem skolniekiem. Tā ir patiesība?

Mēs ar draugiem novēlam jums: kā atpūsties vasarā, uzkrāt spēkus pirms skolas, bet neaizmirstiet zīmēt, krāsot, veikt izklaidējošus un rotaļīgus uzdevumus, lasīt kopā ar vecākiem.

Gaidīsim jūs 1. septembrī. Un, lai jūs neaizmirstu par mums, mēs dāvinām jums paku ar dāvanām.

Uz redzēšanos!

Yum-Nyam un viņa draugi ir Lukomorye iedzīvotāji.

Pirms dāvinām jums dāvanas no Lukomorye varoņiem, vēlos uz skatuves aicināt vecāko klašu audzēkņus, kuri ir sagatavojuši jums muzikālu dāvanu. Aicinu 3. klases skolnieci Gluhovu Dašu. (dzied dziesmu)

Ar deju uzstāsies Lukomorye valsts vecākie iedzīvotāji, 4. klases skolnieces Anija Kupcova, Daša Školņikova, Liza Pjankova.

Vadošais: Tagad pāriesim pie dāvanu pasniegšanas.

Bērni tiek aicināti pēc 5 cilvēku saraksta,

Atmiņas feja, uzmanības princis, loģikas un neprātības princese

katram tiek dota grāmata, zīmulis, šokolādes tāfelīte unielūgums uz 1. klasi.

Vārds tiek dots vecākiem. (Pēc vecāku lūguma)

Skan dziesma "Lukomorye".


Svētku "Nākotnes pirmklasnieki" scenārijs

/ Skan dziesma "Pirmklasnieks" /

Skolotājs - Sveiki, dārgie puiši! Cik skaista, laimīga, eleganta tu šodien esi! Šodien ir īsti svētki! Puiši, šī diena jums ir ļoti svarīga: jūs atnācāt uz savu pirmo nodarbību. Septembrī tu ieradīsies skolā, Skola kļūs par tavām otrajām mājām, šeit tu iemācīsies rakstīt, lasīt, rēķināt, risināt uzdevumus, atrast daudz jaunu draugu. Es novēlu jums veiksmi, panākumus!

ES priecājos tevi redzēt

Un šodien šajā stundā

Es ņemšu tevi līdzi.

Pār jūrām, pāri kalniem

Ir burvju zeme.

Tam ir daudz dažādu testu.

Un tas ir pilns ar brīnumiem.

Mēs ceļosim pa to

Daudzas dienas.

Kas ir šī valsts?

Mums tas ir jānoskaidro.

Uzmanību! ES atveru!

/Bērni uz tāfeles lasa: Zināšanu valsts/

Tikai skolēni var ceļot pa Zināšanu valsti.

Nu, puiši, čubiniet, klusējiet!

Nodarbība sākas.

Kļūt par studentu

Lūk, kas jums jāzina.

Tu sēdi klasē

Kluss, kluss, kā pele.

Tava mugura ir tieši tev blakus

Dari tā kā es.

Mēs saliekam rokas šādi

Ja vēlaties teikt

Vai nu izkāp, vai celies

Jums ir jātur roka.

Lieliski, atceries? Tātad, ceļojums uz Zināšanu zemi sākas!

/ Skan mūzika, parādās fejas /

1. feja Sveiki pirmklasnieki! Sveiki visi mūsu svētku viesi!

2. feja Puiši, vai jūs zināt, kāpēc mēs jūs uzaicinājām šeit?

1. feja Vai ne? Mēs dodamies brīnišķīgā ceļojumā pāri zināšanu okeānam.

2. feja Aiz tīra, tīra lauka...

1. feja Aiz blīva, blīva meža ...

2. feja Aiz trokšņainās jūras...

1. feja Aiz okeāna dziļuma atrodas zināšanu zeme.

2. feja Bet tajā var iekļūt tikai tie, kas vēlas daudz uzzināt.

1. feja Un kas zina burvju vārdus: “Krible! Krable! Bums!

2. feja Teiksim šos vārdus unisonā, un tad pavērsies neredzamais burvju priekškars, šļakstīsies viļņi, un mēs kļūsim par dalībniekiem neparastā jūras ceļojumā.

Viss: Crible! Krable! Bums!

1-feja

Atkal zem lapu šalkas

Pasakā, draugi, mēs cenšamies,

Uz maģisko kuģi

Ērti apsēžamies

2. feja Vai visi sēž ērti? Labi padarīts! Mēs sākam savu ceļojumu ar piedziedājumu. Pēc katra jautājuma atbildi ar īkšķi uz augšu: "Tā tas ir!"

Kā iet?

Vai tu peldi?

Vai tu skaties tālumā?

Kā tu skrien?

Vai tu guli no rīta?

tu joko?

Vai tu steidzies uz nodarbību?

Vai tu skaties pulkstenī?

1. feja (skatās pulkstenī) Ak pirms burāšanas Atlikusi 1 minūte, un mūsu kapteiņa kaķa Matroskina vēl nav klāt.

/ Kaķis Matroskins ieskrien /

kaķis Sagatavojies burāšanai! Paceliet enkurus! Atdodiet pietauvošanās vietas! Uzvelciet iluminatorus! Uz priekšu pilnā ātrumā!

/ Skan skaņu celiņš "jūras viļņu skaņas" /

/Kaķis Matroskins skatās caurulē./

kaķis Zeme! Zeme pie apvāršņa!

1. feja Puiši, mēs nonācām pie jums Gramotejeva ostā. Šīs pilsētas iedzīvotāji dāvina jums spēli "Primer"

2. feja Bet viens nosacījums – spēli spēlē kāds, kurš prot labi lasīt.

Tiek komplektēta komanda 5 cilvēku sastāvā, katrs saņem vienu vārda “Skola” burtu. Dalībnieki sakārto vēstules. (alfabēts, zināšanas).

Sacensību beigās parādās Bārmalijs, tērpies Sarkangalvītē.

Bārmalijs Un es gribu spēlēt.

kaķis Pagaidiet, kāda dīvaina Sarkangalvīte!

2. feja Nāc šurp meitene! Pastāsti man, meitiņ, kas, kur un kāpēc tu sūtīji pie vecmāmiņas?

Bārmalijs Esiet laipni gaidīti! Reiz tētis mani sūtīja pie vectēva atnest desiņas un sieru.

1. feja Pareizi puiši? Un kā tas bija pasakā, zini?

2. feja Meitiņ, ko tu satiki pa ceļam?

Bārmalijs Es zinu! Pa ceļam uz pieturu satiku autobusu.

1. feja Puiši, ar ko Sarkangalvīte patiesībā satikās?

Bārmalijs Ak, un īstais vilks! Un dārgais dziedāja šo dziesmu:

Ja ilgi, ilgi, ilgi

Mēs neklausīsim mammu

Sasmērējamies un cīnīsimies

Un tomēr meli.

Ja ilgi, ilgi, ilgi

Pasmiesimies pirms tam

Tad jums ir jādara, bērni

Mums visiem jādodas uz Āfriku.

Ja ilgi, ilgi, ilgi

Ēdīsim pusdienās

Izkaisiet visas rotaļlietas

Un mēs netīrīsim.

Un tomēr šis

Būsim dusmīgi un slinki

Tas būs jādara skolotājiem

Skrien arī uz Āfriku.

kaķis Sarkangalvīte! Kas ir paslēpts tavā grozā?

Barmaley A .... tas ir ....

kaķis Mēs jūs atpazinām. Tu esi Bārmalijs!

Bārmalijs Jā!

Es esmu briesmīgs un mānīgs laupītājs Bārmelijs.

Man patīk ēst mazos

Un apaļīgi bērni.

Es zināju, ka tavs kuģis iegrims plēsonīgā straumē un tev nebūs labi.

kaķis Lai tiktu prom no šejienes, mums ir vajadzīga puišu palīdzība. Puiši, vai varat palīdzēt?

/Konkurss "Vāc portfolio"/

Diviem dalībniekiem ir aizsietas acis. Viņiem portfelī 1 minūtes laikā jāsavāc tikai skolas lietas.

Bārmalijs. Nē, jūs nevarēsiet mani pārspēt, jūs patiešām nevarat savākt portfeli. Nu pagaidi!

/asina dunci/

1. feja Ir pienācis laiks man iejaukties/izvelk burvju nūjiņu/

Bārmalijs

Ak! Kāpēc man ir vajadzīgas šīs zvērības?

Es negribu dzīvot kā nelietis.

Es paņemšu milzīgu ziedu pušķi

Un es došu fejas kā piemiņu.(dāvina ziedus).

kaķis Puiši, laupītāju straume aiznesa mūsu kuģi uz Cifirijas līča krastu.

Dīvains gadījums, rets gadījums,

Skaitļi strīdā, lūk, tie ir ieslēgti!

Ar savu nostāju blakus savam kaimiņam

Neviens negrib.

kaķis Kā tos savienot?

Kā mēs varam viņus samierināt?

2. feja Atjaunot mieru un draudzību starp Tsifirijas iedzīvotājiem var būt tas, kurš tiek galā ar spēli "Merry Account". Vai esat gatavi palīdzēt? Jums būs jāpabeidz dzejolis korī un pareizi jānosauc numurs. Tātad sāksim!

1) Problēmu grāmatā dzīvoja viens un viens,

Viņi devās cīnīties viens pret ... (viens).

2) Un mūsu uguns nodzisa - šoreiz,

Kravas automašīna atveda malku - tas ir ... (divi).

3) Te divi pīrāgi, tēt, vai ne?

Vai vēlaties likt likmes

Es vienmēr varu pierādīt

Ka nav divi, bet ... (trīs).

4) Viņi iedeva kurpi zilonim,

Viņš paņēma vienu apavu

Un viņš teica: "Mums vajag plašāku,

Un nevis divi, bet visi ... (četri).

5) Man atkal ir trīsdesmit seši un ... (pieci)

6) Ziedu labas ziņas

Paziņo visiem:

Pievienojiet sešus vienam

Tas būs ... (septiņi).

7) Šeit ir ievietoti rindā

lelles māsas stāv

Cik no jums?

Mēs viņiem jautāsim

Un lelles atbildēs ... (astoņas).

8) Sašai ir astoņi kubi,

Pashai ir vēl viens kubs.

Jūs esat šie kubi

Skaitiet, bērni! (deviņi)

9) Apaļā nulle ir tik skaista,

Bet tas neko nenozīmē.

Ja pa kreisi viņam blakus

Mēs pieņemam vienību

Viņš svērs vairāk

Jo tas ir ... (desmit).

kaķis Labi darīti puiši! Tagad varam droši turpināt burāt. Azbukas rags mūs gaida! Labs vējš pūš buras! Uz priekšu pilnā ātrumā!

/Skan "Jūras mūzika"/

Ūdens (ar rāciju)Treškārt, treškārt, es esmu Ūdens! Man steidzami vajadzīga palīdzība, bērniem nav iespējams vienatnē izjaukt svētkus. Baba Yaga, nāc pie manis! (Pievēršas auditorijai).

Sveiki, pretīgie draiskotāji un draiskuļi! Protams, tu mani atpazini. Es esmu labs vectēvs Vodyanoy.

/ Skan dziesma "Ūdens" /

/ Parādās Baba Yaga /

Baba Yaga Par ko tu lec, purva briesmonis?

Ūdens Iemācieties piezemēties, jūs saskaraties ar kārtīgiem cilvēkiem.

Pats Baba Yaga ir tāds!

Ūdens Beidz lamāties, klausies uzdevumu (čukst ausī). Vai jūs sapratāt uzdevumu?

baba yaga Sapratu! Bet es nesapratu, kāds uzdevums.

Ūdens Uh, ar ļaunumu nepietiek, es vēlreiz paskaidroju. Mums steidzami jāpārtrauc svinības. Tā kā viņi neņēma manu brāļadēlu Vredomorčiku uz 1. klasi, tad es arī tev neļaušu izklaidēties. Šie bērni ar katru dienu kļūst gudrāki, un mēs kļūstam dumjāki.

Baba Yaga Pareizi, vecīt! Eh, uzmundrināt. Gudri! Viņu dēļ esam nonākuši nepatikšanās.

Ūdens Klausies manu pavēli! Jūs pārvērtīsities par Pinokio un iejutīsities feju pārliecībā. Rīkojieties atbilstoši situācijai. Izdari to!

Baba Yaga Klausies! (Izmaiņas dziesmā "Pinocchio")

/parādās fejas/

Baba Yaga Sveiki! Mūsu jums ar otu!

1. feja Puika, kā tevi sauc?

Baba Yaga Ba-ba-ratino!

2. feja Kurš-kurš?

Baba Yaga Es gribēju teikt Pinokio.

1. feja Man, puiši, šķita kaut kas aizdomīgs šeit. Un tu?

2. feja Nosauc savus draugus, zēn.

Baba Yaga Harm Lī, Kā sasodīts...

1. feja Pareizi puiši? Kā sauca Pinokio īstos draugus?

2. feja . no kā tu esi izgatavots?

Baba Yaga Kauls! Ak, ko es saku? Kauls!

2. feja Baba Yaga, kā es tevi uzreiz nepazinu! Ir pienācis laiks ķerties pie burvju nūjiņas.

Kļūsti par labu vedni, pamēģini

Šeit nav nepieciešami īpaši triki.

Izprotiet un piepildiet cita vēlmi

Prieks, godīgi!

/ Pieskaras Baba Yagai ar zizli un Baba Yaga aiziet /

kaķis Dārgās fejas, dārgie pirmklasnieki, mūsu svētku viesi, es gribu jūs apbēdināt. Mūsu kuģis vairs nevar kuģot, un mums būs jādzīvo mūžīgi uz Insidious salas.

1. feja Bet kāpēc? Kas notika?

kaķis Kompasa adata ir iesprūdusi. Viņa turpina norādīt uz dīvaino objektu, ko Baba Yaga atstāja.

2. feja Paskatīsimies, kas ir šajā kastē (izskatās) Es domāju, ka ar puišu palīdzību mēs varam salabot kompasu.

1. feja Šajā kastē ir lietas, ko ļaundari savulaik atņēmuši pasaku varoņiem. Mums ir jāatdod lietas to īpašniekiem.

/ Feja spēlē spēli: parāda lietu, puiši sauc saimnieku /

(Atslēga, termometrs, čības, zābaks ar atstarpi, grozs.)

kaķis Urrā! Kompass ir ideāls! Labi darīti puiši! Uz priekšu pilnā ātrumā!

/Skan "Jūras mūzika"/

kaķis (skatās caurulē)Skatos, ka krastā mūs jau sagaida ABC valsts iedzīvotāji. Viņi jums ir sagatavojuši mīklas un vēlas uzzināt, vai jūs labi zināt, kas nepieciešams skolēniem?(Mīklu veidošana).

Es nēsāju jaunu māju manā rokā,

Mājas durvis ir aizslēgtas.

Šeit īrnieki ir papīrs,

Visi ir šausmīgi svarīgi.

Bērni: Portfelis.

Es visus pazīstu, visus mācu.

Bet es vienmēr klusēju.

Lai sadraudzētos ar mani

Jāmācās lasīt.

Bērni: Grāmata.

Tagad esmu būrī, tad rindā,

Uzrakstiet man pārvaldīt - ka,

Var arī zīmēt

Kas es esmu?

Bērni: piezīmju grāmatiņa.

Neizskatās pēc cilvēka

Bet viņam ir sirds.

Un strādāt visu gadu

Viņš atdod savu sirdi.

Viņš raksta, kad viņi diktē

Viņš zīmē un zīmē

Un šovakar

Viņš man izkrāsos albumu.

Bērni: zīmulis.

Man patīk tiešums

Es esmu taisnākais

Izveidojiet taisnu līniju

Es palīdzu visiem.

Bērni: Līnija.

Jūsu bize bez bailēm

Viņa iemērc sevi krāsā.

Tad krāsota bize

Albumā ved uz lapas.

Bērni: Pušķis.

Man ir nekārtīga mugura.

Bet mana sirdsapziņa ir tīra -

Es izdzēsu traipu no lapas.

Bērni: gumija.

Kaķis: Labi darīti puiši! Bet mēs pavisam aizmirsām iepazīties ar puišiem!

Iesaku to izdarīt nekavējoties! Es dodu jums signālu "viens, divi, trīs". Pēc šī signāla katrs no jums skaļi pateiks savu vārdu. Vai esat gatavs?

Viens, divi, trīs, pasaki man savu vārdu!

Skolotājs Iepazīšanās neizdevās, izrādījās viens troksnis. Zināšanu valstī ir noteikums: "Jums jārunā pēc kārtas." Nav vērts ar visiem kopā runāt, neviens nevienu nedzird.. Un tagad iepazīsimies savādāk. Es saucu vārdā, kam tāds vārds, tie pieceļas.

1. feja Dārgie bērni!

Mēs zinām, ka esat gatavs.

Pastāstiet savus dzejoļus.

Vai esat jau iestatījis?

Un tagad vārds jums, dārgie topošie pirmklasnieki!

Septembrī atskanēs pirmais zvans,

Un mēs pirmo reizi kāpsim uz skolas sliekšņa!

Un skolotājs mūs aiz rokas vedīs uz klasi,

Un pie rakstāmgalda sāksies pirmā skolas stunda!

Pirmajā rudens dienā

Priecīgs, dzīvespriecīgs,

Ar jautru noskaņojumu

Mēs skriesim uz skolu.

Tiekamies pēc vasaras

Ir virpuļojoši draugi,

Un visi pušķos

Svētku asteres.

Mēs bijām pirmsskolas vecuma bērni

Mēs gājām uz bērnudārzu.

Mēs veidojām mālu

Un zirgi un zaķi...

Mēs zinām mazu burtu

Mēs saskaitām uz pirkstiem:

Viens divi trīs četri pieci...

Un tagad, un tagad

Atver mums durvis, skola!

Dodiet mums vairāk

Apgleznoti alfabēti!

Mēs vēlamies mācīties ātrāk

Draudzējies ar alfabētu!

Lapas uz lapu

Pavasarī lasīsim!

Mācīsimies līdz vasarai

Un vienmēr visos priekšmetos

Mēs saņemsim piecus!

Un tagad, un tagad

Atver mums skolas durvis!

Uzņemiet mūs skolā:

Sveiki, mēs esam

Pirmā klase!

1. feja Jūs, puiši, šodien esat parādījuši sevi gudri, gudri. Mēs aizvedīsim jūs uz zināšanu zemi

2. feja Un mēs jums piešķiram medaļas, ar kuru palīdzību jūs no parastajām meitenēm un zēniem pārvērtīsities par pirmklasniekiem, Zināšanu valsts iedzīvotājiem. Pasaku varoņi, palīdziet pasniegt medaļas mūsu topošajiem pirmklasniekiem

/Pasaku varoņi pirmklasniekiem pasniedz medaļas/

Skolotājs. Un tagad jums ir jādod mācekļa zvērests.

1. Nekad nekavējieties uz skolu (Mēs zvēram!)

2. Pievērsiet uzmanību klasē (Mēs zvēram!)

3. Esiet pieklājīgs un neaizmirstiet sasveicināties ar skolotājiem (Zvēram!)

4. Apzinīgi sagatavojiet mājasdarbus (Zvēram!)

5. Nesaņem sliktas atzīmes (mēs zvēram!)

Skolotājs ES tevi apsveicu. Jūs tagad esat pirmklasnieki. Tātad jūsu pirmā zināšanu stunda beidzas. Es priecājos, ka mēs pirmo reizi satikāmies. Līdz rītdienai. Rīt mēs turpināsim savu ceļojumu.

Fairy 1 Uz redzēšanos!


Brīvdienas bērniem sagatavošanas kursu noslēgumā

topošajiem pirmklasniekiem

Viņi apsēžas pie galdiem. Tvaika lokomotīves montāža.

Jūs varat iekāpt vilcienā

Šis vilciens brauc ātri

No robežas līdz robežai

Caur stepēm uz zilajiem kalniem

Uz zaļā semafora.

Skolotājs : Un mūsu tvaika lokomotīve šodien steigsies cauri pārsteidzošai pasaku valstij - "Zināšanu" valstij. Un mūsu pirmā pietura ir pasakaina pļava "Ciemos pie pasakas" .

(uz dēļa - izcirtums. Koki, celms. Izcirtumā izmētāti pasaku priekšmeti: Grozs, cepure, termometrs, apavi, spogulis, zivs u.c.)

Un kas ir šie pasakainie priekšmeti, kas izkaisīti meža izcirtumā?

Kurš viņus pazaudēja?

(Nosaucam objektu un sakām, no kuras pasakas tas ir)

Aiziet. Kurš vēl zina pasakas?

1. Viņš vienmēr mīl visus,

Kurš gan nenāktu pie viņa!

Uzminēji? Tas ir Gēns!

Šī ir Gena - ... (krokodils)

2. Es gāju pāri laukam!

Atradu naudu laukā!

Nopirka samovāru

Un dzirdināja viesus ar tēju!

("Fly Tsokotukha")

3. Es esmu no karaliskās balles
Reiz viņa aizbēga.
Un kristāla kurpe
Nejauši pazudis.

(Pelnrušķīte)

4. Viņš ir dzīvespriecīgs, gudrs,
Un aizmugurē propelleris
paceļ garastāvokli,
Patīk salds ievārījums
(Karlsons)

5. Un ceļš ir tāls, un grozs nav viegls.

Sēdi uz celma, ēd pīrāgu!

(Maša un lācis)

6. Viņš ir laipnāks pret visiem pasaulē, viņš dziedina slimus dzīvniekus.

Viņš ir slavens, viņš ir slavens! Labs ārsts...

(Aibolīts)

7. Meitene parādījās puķu krūzē,

Un tur bija tā meitene ne vairāk kā nags.

Kas lasa šādu grāmatu, tas pazīst meiteni - mazuli.

(Īkstīte)

Tagad paskatīsimies, cik uzmanīgs esat. Es uzdošu jautājumus, un jūs atbildat korī: "Es esmu."

Kuram patīk šokolāde?

Kuram patīk marmelāde?

Kuram patīk bumbieri?

Kurš gan nemazgā ausis?

Kuram garšo saldējums?

Kuram patīk kūka?

Kuram patīk smieties?

Kuram patīk cīnīties?

Viss, ko es redzu pagalmā

Viss, ko redzu ceļā

Iesim ar tevi uz zoodārzu

Un mēs uzskaitām visus!

Paskrēja dzeloņcūka, šis ir ... laiks

Pūce tīra savas spalvas, tas ir ... divi

Trešais bija āmrija,

Un ceturtais bruņurupucis.

Pelēkais vilks aizgāja gulēt, ir ... pieci

Papagailis ir blīvs lapotnē, tas ir ... sestais.

Šeit ir lapsa blakus alnim,

Būs septiņi un… astoņi.

Deviņi ir nīlzirgs

Mute kā vecmāmiņas kumode.

Pinkains lauva staigā būrī,

Viņš ir pēdējais, viņš ir ... desmitais.

Pietura saucas "Izklaidējošā matemātika"

1. uzdevums bērniem: sakārto skaitļus no 1 līdz 10.

    Bērnudārzā ir tvaika lokomotīve,

Mašīna sarkana kā suns!

gēns-krokodils,

Jautrs Pinokio

Un pulksteņa pētersīļi -

Sarkans un ruds

Kas uzmanīgi klausījās

Cik rotaļlietu ir bērnudārzā? (5)

    Dārzā nogatavojušies āboli

Mums tie jānogaršo!

Pieci ruddy ielej!

Trīs skābi, cik daudz? (8)

Labi padarīts. Tagad mazliet atpūtīsimies. Skatīsimies, ko ņemsim līdzi uz skolu.

Es nēsāju jaunu māju manā rokā.

Mājas durvis ir aizslēgtas.

Un viņi dzīvo tajā mājā

Grāmatas, pildspalvas un albums. (Portfelis.)

Šajā šaurajā kastē

Jūs atradīsiet zīmuļus, dzēšgumiju,

Pildspalvas un lineāls

Jebkas dvēselei. (Penālis.)

Melnā Ivaška

Koka kreklā.

Kur viņš turēs degunu -

Tas atstāj tur pēdas. (Zīmulis.)

Ar vienkāršu zīmuli

Ir viens palīgs.

Ja pieļauj kļūdu

Pēc brīža viņa to izdzēsīs. (Elastīga.)

Priežu un Ziemassvētku eglīšu lapas - skujas,

Un uz kādām lapām

Pieaug vārdi un rindas? (Piezīmju grāmatiņas.)

Spēle
(bērniem jāatbild "Jā" (aplaudē) vai "Nē" (stomp))

Konfekšu maisu liekam apakšā? (JĀ)
Kā ar policijas pistoli? (NĒ)
Ieliksim tur vinegretu? (NĒ)
Vai varbūt viegli smaida? (JĀ)
Liksim gatavu apelsīnu? (JĀ)
Un pārtikas veikals? (NĒ)
Ziedu grozs draugiem? (JĀ)
Kā ar krāsainajiem kliņģeriem? (JĀ)
Liksim salātus maisā? (NĒ)
Smaidīt un gūt panākumus? (JĀ)
Iecirtīgie bērnu skanīgie smiekli? (JĀ)

Un pēdējā pietura, kurā šodien apstāsimies, saucas "Burvju vārdi"

Labi darīti zēni. Šeit mūsu ceļojums ir beidzies. Puiši no 4. klases ir sagatavojuši jums apsveikumus.

4. klases skolēni. Pasūtiet.

1. Ir pienākusi vēlamā stunda.

Jūs esat uzņemts pirmajā klasē.

Tu, mans draugs, klausies mūs,

Mēs dodam jums pasūtījumus.

2. Pamosties agri no rīta,

Nomazgājiet labi

Lai skolā nežāvātos,

Neknābiet pie rakstāmgalda ar degunu.

3. Apmāciet sevi pēc pasūtījuma.

Nespēlējiet paslēpes ar lietām

Saglabājiet dārgumu katru grāmatu

Saglabājiet savu portfeli tīru.

4. Ģērbies glīti

Lai būtu patīkami skatīties

Nevajag ķiķināt klasē

Nepārvietojiet galdu šeit.

5. Neķircini, neesi augstprātīgs.

Mēģiniet palīdzēt ikvienam skolā

Velti nesarauciet pieri, esiet drosmīgi

Un jūs atradīsit draugus.

6. Tie ir visi mūsu padomi,

Viņi ir gudrāki un vieglāki.

Tu, mans draugs, neaizmirsti viņus,

Uz redzēšanos, lai veicas!

Topošo studentu zvērests:

Rūpējieties par mācību grāmatu, neizmetiet to un neplēsiet to ... Mēs zvēram!

Pabeidziet visus mājasdarbus ... Mēs zvēram!

Laicīgi nākam uz skolu... Zvēram!

Kļūsti gudrāks un nobriedis pēc gada ... Mēs zvēram!

Kļūsti par vecāku un skolotāju lepnumu ... Mēs zvēram! Mēs zvēram! Mēs zvēram!

Svētku norise

Skolotājs. Sveiki! Šodien mums ir brīvdiena. Mēs esam šeit, lai satiktos un iepazītos. Mans vārds ir (pilns skolotāja vārds). Man rokās ir zieds, tas man sagādāja prieku, jo tu man to uzdāvināji. Ziedu nododu topošajam pirmklasniekam, un viņš, nosaucot savu vārdu un uzvārdu, nodos nākamajam. Kad zieds riņķos un atgriezīsies pie manis, mēs atpazīsim viens otru.

Bērni viens otram nodod g / zarus, nosaucot savus vārdus un uzvārdus.

Skolotājs. Tagad mēs visi pazīstam viens otru. Paskaties uz tiem, kas ir pa labi, pa kreisi, aiz muguras, paskaties sev apkārt, uzsmaidi visiem. Puiši, ko, jūsuprāt, nozīmē smaids?

Students 1. Kad cilvēks smaida, tas nozīmē, ka viņam ir labi.

Skolotājs. Smaids liecina arī par to, ka cilvēkam ir labs garastāvoklis. Mēģināsim katru dienu skolā sākt ar smaidu.

Pie mums atlidoja citplanētietis Yainanz un atnesa kosmosa aploksni. Paskatīsimies, kas tajā ir.

“Dārgie puiši, es aicinu jūs uz pirmo kosmosa ceļojumu uz bezgalīgo zināšanu galaktiku. Jūs apmeklēsiet četras planētas. Es ceru, ka jūsu ceļojums būs interesants un noderīgs. Zināšanu karaliene.

Skolotājs. Puiši, vai mēs dosimies ceļojumā? Iesaku doties ceļojumā ar raķeti. Šeit ir mūsu raķete.

Uz tāfeles ir izlikts raķetes modelis.

Skolotājs. Uz tā mēs lidosim kosmosa ceļojumā. Lai ieņemtu vietas raķetē - paņemiet biļetes. Viņiem man jāuzliek uzraksts.

Katram bērnam tiek dota šķīvīte kosmosa kuģa formā ar viņa uzvārdu un vārdu.

Skolotājs.Šodien es esmu jūsu kapteinis. Vai visi ieņēma savas vietas? Kā dungojas raķete?

Bērni(kopā). U-U-U-U-U.

Skolotājs. Fantazēsim. Aizveriet acis un iedomājieties, ka mēs tagad dodamies uz pirmo planētu. Uzmanību: desmit, deviņi, astoņi, septiņi, seši, pieci, četri, trīs, divi, viens, sāciet!

Mūsu raķete nolaidās uz planētas Guess.

Šeit mūs sagaida Dunno. Viņš sagatavoja jautājumus un uzdevumus.

Nezinu.

Ir jautra, gaiša māja,

Tajā ir daudz gudru cilvēku.

Viņi raksta un skaita

Zīmēt un lasīt.

Kas ir šī maģiskā māja?

Bērni. Skola.

Skolotājs.Šodien jūs pārkāpāt skolas slieksni. Katrai skolai ir savi noteikumi, kas jāievēro katram skolēnam. Klausieties šos noteikumus.

Ja gribi atbildēt, netrokšņo.

Bet vienkārši paceliet roku.

Ja gribi atbildēt - jāceļas,

Kad jums ir atļauts apsēsties, apsēdieties.

Rakstāmgalds nav gulta

Un uz tā nevar melot.

Dunno veido mīklas bērniem.

Nezinu.

Es nēsāju jaunu māju manā rokā,

Mājas durvis ir aizslēgtas.

Šeit īrnieki ir papīrs.

Visi ir šausmīgi svarīgi.

Bērni. Portfelis.

Nezinu.

Es visus pazīstu, visus mācu.

Bet es vienmēr klusēju.

Lai sadraudzētos ar mani

Jāmācās lasīt.

Bērni. Grāmata.

Nezinu.

Tagad esmu būrī, tad rindā.

Droši rakstiet par mani

Var arī zīmēt

Kas es esmu?

Bērni. Piezīmju grāmatiņa.

Nezinu.

Neizskatās pēc cilvēka

Bet viņam ir sirds.

Un strādāt visu gadu

Viņš atdod savu sirdi.

Viņš raksta, kad viņi diktē

Viņš zīmē un zīmē

Un šovakar

Viņš man izkrāsos albumu.

Bērni. Zīmulis.

Nezinu.

Man patīk tiešums

Es esmu taisns

Izveidojiet taisnu līniju

Es palīdzu visiem.

Bērni. Lineāls.

Nezinu.

Jūsu bize bez bailēm

Viņa iemērc sevi krāsā.

Tad krāsota bize

Albumā ved uz lapas.

Bērni. Pušķis.

Nezinu.

Man ir nekārtīga mugura

Bet mana sirdsapziņa ir tīra -

Es izdzēsu traipu no lapas.

Bērni. Dzēšgumija.

Nezinu.

Tev vajag, lai es uzturētu kārtību

Nepāršķirstiet lapas.

Kur es meloju, lasiet.

Bērni. Grāmatzīme.

Nezinu.

Kāda veida zizlis ir rokā:

Ātri zīmējiet uz papīra.

Viss, kas jums nepieciešams, rakstīja -

Ielieciet viņu penālī.

Bērni. Pildspalva.

Skolotājs. Labi padarīts! Uzminēja Dunno sagatavotās mīklas. Gatavojieties lidošanai!

Bērni. Esam gatavi lidot! (Bērni pieceļas.)

Skolotājs. Piesprādzējiet jostas!

Bērni. Ir piesprādzējiet savas drošības jostas! (Bērni sit plaukstas.)

Skolotājs. Atslēga, lai sāktu!

Bērni. Ir atslēga, lai sāktu! (Bērni izstiepj rokas uz priekšu un veic apļveida kustības ar rokām.)

Skolotājs. Lidosim! (Bērni veic patvaļīgas kustības.) Vai esat gatavi turpināt ceļu? Pēc tam lidojam uz otro planētu. Desmit, deviņi, astoņi, septiņi, seši, pieci, četri, trīs, divi, viens, aiziet!

Mūsu raķete ir nolaidusies uz Matemātiskās planētas. Planētas iedzīvotājiem patīk risināt problēmas un piemērus. Un, lai gan jūs joprojām esat viesi uz šīs planētas, jums tiek piedāvāts arī izpildīt uzdevumus. Tagad redzēsim, kā jūs varat atrisināt problēmas.

Marina ienāca klasē,

Un aiz viņas ir Karinka,

Un tad nāca Ignāts.

Cik bērnu bija klasē?

Bērni. 1 + 1 + 1 = 3.

Skolotājs.

Uz nodarbībām ieradās četras varenes.

Viens no četrdesmit nezināja stundu.

Cik cītīgi strādāja četrdesmit?

Bērni. 4 - 1 = 3.

Skolotājs.

Viņi vadīja bērniem stundu skolā:

Desmit četrdesmit lec laukā.

Deviņi pacēlās, apsēdās uz egles.

Cik palika četrdesmitnieku laukā?

Bērni. 10-9= 1.

Skolotājs. Mūsu ceļš nav viegls. Un es domāju, ka mums ir jāpaņem neliela pauze un jāpajoko, pirms dodamies uz nākamo planētu. Es uzdošu jautājumus, un jūs, kur nepieciešams, sakiet "es". Kuram patīk šokolāde?

Bērni. ES ESMU.

Skolotājs. Kuram patīk marmelāde?

Bērni. ES ESMU.

Skolotājs. Kuram patīk bumbieri?

Bērni. ES ESMU.

Skolotājs. Kurš gan nemazgā ausis?

Bērni. Netīrs.

Skolotājs. Kuram patīk apelsīni?

Bērni. ES ESMU.

Skolotājs. Kurš dzer benzīnu?

Bērni. Automašīna.

Skolotājs. Atpūties? Tu arī vari iet! Lidosim!

Bērni veic brīvprātīgas kustības.

Skolotājs. Mēs lidojām uz planētu "Read-ka".

Uz burtu tāfeles ir vārdi: MAMMA, TĒTIS, PASAULE, SKOLA.

Skolotājs. Kurš no jums var izlasīt šos vārdus? Kāpēc, jūsuprāt, šie vārdi tika rakstīti?

Bērni atbild.

Skolotājs.Šie ir vissvarīgākie vārdi visiem cilvēkiem. Katram cilvēkam tuvākie, mīļākie cilvēki ir viņa vecāki. Mēs nedrīkstam aizvainot viens otru un dzīvot mierā. Par to un daudz ko citu uzzināsiet, mācoties skolā.

Un tagad redzēsim, kā jūs zināt pasakas un to varoņus. Kas ir Mukha-Tsokotukha glābējs?

Bērni. Moskīts.

Skolotājs. Burvis, kurš vienmēr iekāpj pudelē?

Bērni. Džinijs.

Skolotājs. Baba Yati transportlīdzeklis.

Bērni. Javas.

Skolotājs. Kā sauca meiteni ar ziliem matiem?

Bērni. Malvīna.

Skolotājs. Tēvoča Stjopas bērnības iesauka?

Bērni. Tornis.

Skolotājs. Papa Karlo mūzikas instruments?

Bērni. Ielu ērģeles.

Skolotājs. Oza zemes burvis?

Bērni. Gudvins.

Skolotājs. Klausieties pantus un padomājiet, kurš burts no kura vārda izkļuva.

Skolotājs.

Vecs kaķis rok zemi

Viņš dzīvo pazemē.

Bērni. Kaķis ir kurmis.

Skolotājs.

Mēs esam tumši. Pajautāsim tētim

Mēs ieslēdzam gaišāku ķepu.

Bērni.Ķepa - lampa.

Skolotājs.

Volodja Koļa saka:

Ēku saņēmu skolā.

Bērni. Būvniecība - trīs.

Skolotājs.

Katls aizbēga no manis

Esmu uz viņu ļoti dusmīga.

Bērni. Katls ir kaza.

Skolotājs.

Ziņkārīgie pērtiķi

Viņi savāc skaidas no kokiem.

Bērni. Šķeldas - čiekuri.

Skolotājs.

Šeit ir laba vieta

Blakus ir plīts.

Bērni. Plīts ir upe.

Skolotājs.

Kaķēns uzšuva sev čības,

Lai cepures ziemā nenosaltu.

Bērni. Cepures - ķepas.

Bērni atbild uz jautājumiem.

Skolotājs.

Un tagad piedāvāju nelielu iesildīšanos.

Pinokio izstiepts,

Vienreiz – noliecies

Divi - noliecās

Pacēla rokas uz sāniem,

Atslēga netika atrasta.

Lai iegūtu mums atslēgu

Jākāpj uz pirkstgaliem.

Bērni veic vingrinājumus.

Viņa visiem liek justies siltāk. (Smaids)

Ir jautri ar viņu pastaigāties. (dziesma)

Zēna zīmējums. (Saule)

Tie ir izgatavoti no ziediem, zvaniņiem, piezīmju grāmatiņām un krokām. (Meitenes)

Ja viņš devās ceļā ar viņu, ceļš ir jautrāks. (draugs)

Viņa guļ nekustīgi, bet skatās saulē. (Bruņurupucis)

Bērni atbild.

Skolotājs. Kā piemiņu no savas pirmās stundas uzzīmē attēlu par tēmu “Mana pirmā diena skolā”.

Bērni veic uzdevumu.

Skolotājs. Pieminot jūsu veikto ceļojumu, es vēlos jums uzdāvināt pastkarti. Uz tā rakstīts:

Septembrī tu ieradīsies skolā. Skola kļūs par jūsu otrajām mājām, šeit jūs iemācīsities rakstīt, lasīt, skaitīt, risināt problēmas, atrast daudz jaunu draugu. (klauvē pie durvīm, atnes vēstuli.) Ak, puiši, vēstuli. Interesanti, no kura. Lasīsim.

"Sveiki puiši. Mani sauc YAINANZ. Es esmu no Zināšanu planētas. Es aicinu jūs kosmosa ceļojumā pie manis. Ceru, ka būs interesanti un noderīgi. Uz redzēšanos!"

Nu, puiši, dosimies ceļojumā? Un ko mēs lidosim? Nu, protams, uz raķetes. Paņemiet biļetes un dodieties ceļā! Vai esat iekārtojies? labi! Atpakaļskaitīšana 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0, sāciet!

Un kamēr mēs lidojam, pastāstīšu svarīgākos noteikumus, kas jāzina katram topošajam pirmklasniekam.

Nu, puiši, čubiniet, klusējiet!

Nodarbība sākas.

Kļūt par studentu

Lūk, kas jums jāzina.

Tu sēdi klasē

Kluss, kluss, kā pele.

Tava mugura ir tieši tev blakus

Dari tā kā es.

Ja vēlaties teikt

Vai nu izkāp, vai celies

Jums ir jātur roka.

Ja gribi atbildēt - netrokšņo.

Bet vienkārši paceliet roku.

Ja gribi atbildēt, jāceļas kājās

Kad jums ir atļauts apsēsties, apsēdieties.

Rakstāmgalds nav gulta

Un uz tā nevar melot.

Jūs harmoniski sēžat pie sava rakstāmgalda

Un uzvesties cienīgi.

Lieliski, atceries? Labi padarīts! Ak, mēs kaut kur nolaidāmies. Iesim ārā un paskatīsimies, kur esam.

Jā, mēs atrodamies uz planētas BUKVARIA. Tās iedzīvotāji jums ir sagatavojuši mīklas un vēlas uzzināt, vai jūs labi zināt, kas nepieciešams topošajiem pirmklasniekiem.

Es nēsāju jaunu māju manā rokā,

Mājas durvis ir aizslēgtas.

Šeit īrnieki ir papīrs,

Visi ir šausmīgi svarīgi.

(Portfelis.)

Es visus pazīstu, visus mācu.

Bet es vienmēr klusēju.

Lai sadraudzētos ar mani

Jāmācās lasīt.

Tagad esmu būrī, tad rindā,

Uzrakstiet man pārvaldīt - ka,

Var arī zīmēt

Kas es esmu?

(Piezīmju grāmatiņa.)

Neizskatās pēc cilvēka

Bet viņam ir sirds.

Un strādāt visu gadu

Viņš atdod savu sirdi.

Viņš raksta, kad viņi diktē

Viņš zīmē un zīmē

Un šovakar

Viņš man izkrāsos albumu.

(Zīmulis.)

Man patīk tiešums

Es esmu taisnākais

Izveidojiet taisnu līniju

Es palīdzu visiem.

(Lineāls.)

Jūsu bize bez bailēm

Viņa iemērc sevi krāsā.

Tad krāsota bize

Albumā ved uz lapas.

(Pušķis.)

Man ir nekārtīga mugura.

Bet mana sirdsapziņa ir tīra

Es izdzēsu traipu no lapas.

(Elastīga.)

Man vajag, lai jūs pasūtītu

Nepāršķirstiet lapas.

Kur es meloju, lasiet.

(Grāmatzīme.)

Kas ir zizlis rokā

Ātri zīmē uz papīra?

Vai jūs uzrakstījāt visu, kas jums nepieciešams?

Ieliec viņu penālī!

labi! Labi padarīts! Mēs turpinām ceļojumu. Visi uz raķetes. Atpakaļskaitīšana... tikmēr mēs lidojam

Es lasīšu mīklas dzejoļus,

Ļoti viltīgs gan.

Es sākšu un tu pabeigsi

Atbildi vienbalsīgi:

"Tas esmu es, tas esmu es, tas viss ir mani draugi!"

Kurš skries jautrā grupā, lecot uz skolu?...

Kurš uzturēs kārtībā grāmatas, pildspalvas un klades? ...

Kurš stundu kavēs uz nodarbību?…

Kurš no jums nestaigā drūms, mīl sportu un fizisko audzināšanu? ...

Kurš no jums no bērniem staigā netīrs līdz ausīm? ...

Kurš no jums, tik labs, gāja sauļoties galosās? ...

Kuram no jums, gribu zināt, patīk dziedāt un dejot? ...

Brīnišķīgi! Un mēs atkal kaut kur nolaidāmies! Ejam skatīties! Un šī ir mūsu TSIFIRIA. Tās iedzīvotāji piedāvā jums spēli "Merry Account". Jums būs jāpabeidz dzejolis korī un pareizi jānosauc numurs. Tātad sāksim!

1) Problēmu grāmatā dzīvoja viens un viens,

Viņi devās cīnīties viens pret ... (viens).

2) Un mūsu uguns nodzisa - šoreiz,

Kravas automašīna atveda malku - tas ir ... (divi).

3) Te divi pīrāgi, tēt, vai ne?

Vai vēlaties likt likmes

Es vienmēr varu pierādīt

Ka nav divi, bet ... (trīs).

4) Viņi iedeva kurpi zilonim,

Viņš paņēma vienu apavu

Un viņš teica: "Mums vajag plašāku,

Un nevis divi, bet visi ... (četri).

5) Man atkal ir trīsdesmit seši un ... (pieci)

6) Ziedu labas ziņas

Paziņo visiem:

Pievienojiet sešus vienam

Tas būs ... (septiņi).

7) Šeit ir ievietoti rindā

lelles māsas stāv

Cik no jums?

Mēs viņiem jautāsim

Un lelles atbildēs ... (astoņas).

8) Sašai ir astoņi kubi,

Pashai ir vēl viens kubs.

Jūs esat šie kubi

Skaitiet, bērni! (deviņi)

9) Apaļā nulle ir tik skaista,

Bet tas neko nenozīmē.

Ja pa kreisi viņam blakus

Mēs pieņemam vienību

Viņš svērs vairāk

Jo tas ir ... (desmit).

Labi padarīts! Jūs zināt skaitļus. Tagad pārbaudīsim, vai varat atrisināt piemērus.

Koļai bija trīs āboli.

Divus skolā iedeva biedri.

Cik daudz ābolu

Tātad, vai viņam ir draugi?(3 + 2 =5)

Marina ienāca klasē,

Un aiz viņas ir Karinka,

Un tad nāca Ignāts.

Cik bērnu bija klasē? (1 + 1+ 1 = 3)

Uz nodarbībām ieradās četras varenes.

Viens no četrdesmit nezināja stundu.

Cik cītīgi strādāja četrdesmit?(4 – 1= 3)

Viņi vadīja bērniem stundu skolā:

Pārlēkt laukā pieci četrdesmit.

Trīs pacēlās, apsēdās uz egles.

Cik palika četrdesmitnieku laukā? (5-3=2)

Tu ļoti labi domā. Un pie mums ieradās ciemiņš. Šī ir kosmosa cūka. No kādām ģeometriskām formām tas sastāv?

Lieliski! Iesaku turpināt ceļu. Vietās. Atpakaļskaitīšana... bet pagaidām lidosim un spēlēsim. Es uzdošu jautājumus, un tu esi tur, kur tev vajag, saki - es esmu.

Kuram patīk šokolāde? ES ESMU.

Kuram patīk marmelāde? ES ESMU.

Kuram patīk bumbieri? ES ESMU.

Kurš gan nemazgā ausis? Netīrs.

Kuram patīk apelsīns? ES ESMU.

Kuram patīk mandarīni? ES ESMU.

Kurš dzer benzīnu? Automašīna.

Tā mēs nolaidāmies uz trešās READING planētas. Mēs aizejam. Šīs planētas iedzīvotāji mīl lasīt un vēlas uzzināt, cik labi jūs zināt pasakas un to varoņus.

Uzminiet, par ko mēs runājam?

Kas ir Mukha glābējs - Tsokotukha? (Odi.)

Burvis, kurš vienmēr iekāpj pudelē? (Džins.)

Baba Yaga transportlīdzeklis. (Java.)

Kā sauca meiteni ar ziliem matiem? (Malvīna.)

Viņi arī sagatavoja jums objektu attēlus. Jums ir jāuzmin, kam viņi pieder.

Un pēdējais uzdevums no Redingas iemītniekiem. Klausieties pantus un padomājiet, no kura burta no kura vārda "aizbēga" vai mainījās ar citu?

Vecais rok zemiKAĶIS,

Viņš dzīvo pazemē.(KAĶIS — kurmis)

Mēs esam tumši. Pajautāsim tētim

Ieslēdzam gaišākuLAPU. (ĶEPA — LAMPA)

Šeit ir laba vieta

Plūsmas tuvuPLĪTS. (KRĀSNS — UPE)

Kaķēns uzšuva sev čības,

Lai ziemā nenosaltuCAPS. (CEPURES — KEPU)

Cik jūs esat labi biedri! Nešaubos, ka skolā mācīsies par vienu piecinieku. Nu viss ir savās vietās. Lidojam tālāk. Atpakaļskaitīšana... Es ierosinu pagaidām iesildīties.

Fiziskā minūte

Pinokio izstiepts,

Vienreiz – noliecies

Divi - noliecās

Pacēla rokas uz sāniem,

Atslēga netika atrasta.

Lai iegūtu mums atslēgu

Jākāpj uz pirkstgaliem.

Un šeit ir ZINĀJUMU planēta! Meklējiet šeit kaut kādu iepakojumu, un tajā ir vēstule. Lasīšana

“Mani dārgie topošie pirmklasnieki! Planētu Bukvaria, Tsifiriya un Reading iemītnieki mani informēja, cik lieliski jūs tikāt galā ar visiem viņu uzdevumiem. Jūs esat lieliski biedri! Diemžēl es nevarēju jūs personīgi satikt uz savas planētas, taču esmu sagatavojis jums pēdējo konkursu un balvas par jūsu izturētajiem pārbaudījumiem. Konkursa nosaukums ir “Savākt portfolio”. Es novēlu jums veiksmi. Ar cieņu, Yainanz."

Mēģināsim izveidot portfeli.

Tātad, apkoposim. Jūs lieliski pastrādājāt ar visiem uzdevumiem. Par to jūs saņemat medaļas. Un pēdējais. Lai kļūtu par īstu topošo pirmklasnieku, jādod zvērests:

1. Nekad nekavējieties uz skolu (Mēs zvēram!)

2. Pievērsiet uzmanību klasē (Mēs zvēram!)

3. Esiet pieklājīgs un neaizmirstiet sasveicināties ar skolotājiem (Zvēram!)

4. Apzinīgi sagatavojiet mājasdarbus (Zvēram!)

5. Nesaņem sliktas atzīmes (mēs zvēram!)