Populāras rotaļlietas 2 gadu vecumam. LEGO DUPLO "Mana pilsēta" celtniecības komplekti maziem bērniem

Svetlana Markitanova
Rotaļlietas 2-3 gadus veciem bērniem

1. Mīkla (attīstīt telpisko iztēli, atjautību, atjautību).

2. Rāmji-ieliktņi (palīdz asimilēt idejas par objektu izmēru un formu, attīsta smalko motoriku, aci, redzes uzmanību).

3. Mežģīnes (attīstīt smalko motoriku un aci).

4. Sporta spēles un inventārs (attīstīt veiklību un kustību koordināciju).

5. Izglītojošas spēles par bērniem 2-3 gadi ar konkrētiem uzdevumiem.

6. Automašīnas (kopīgām spēlēm ar vienaudžiem pastaigā).

7. Grāmatas ar uzlīmēm (attīstīt smalko motoriku, domāšanu, precizitāti un neatlaidību).

8. Leļļu komplekti pasaku iestudēšanai (veicina runas, atmiņas un radošuma attīstību).

9. Puzles, mozaīka no 4-9 daļām (attīstīt uzmanību un iztēli).

10. Mūzikls rotaļlietas(būtiski dzirdes un ritma izjūtas attīstībai).

11. Plastilīns, sāls mīkla, plastmasas veidne u.c. (veicina smalko motoriku, domāšanas un radošuma attīstību).

12. Zīmuļi, krītiņi, Pirkstu krāsas, flomāsteri (veicināt smalko motoriku, radošuma attīstību).

13. Komplekti burbuļu pūšanai (attīstīt mazuļa elpošanu).

14. Bērnu dizaineri un celtniecības komplekti (attīsta iztēles domāšanu, smalko motoriku, māca to darīt "Pēc parauga").

Nav absolūti nepieciešams, lai jūsu bērns būtu ieinteresēts visā šeit uzskaitītajā. Šie ir tikai iespējamie ieteikumi par to, ko vēl varat spēlēt.

Tas pats rotaļlieta dažādos vecumos bērnam var būt atšķirīga informācija. Piemēram, piramīdas rotaļlieta... Sākumā tas ir interesanti ar to, ka jūs varat noņemt gredzenus. Šie gredzeni pēc tam var būt kaut kur uzvilkt: atpakaļ pie tapas, pie roktura, uz krēsla kājas utt., ritiniet vai vienkārši iemetiet (pat tam ir sava pētnieciskā nozīme)... Pieaugot, bērns sāk pamanīt, ka visi gredzeni ir dažāda lieluma. Viņš cenšas tos sakārtot no lielākajiem līdz mazākajiem un otrādi. Ja gredzeni ir dažādu krāsu, drīz bērns to pamanīs un mēģinās tos sakārtot pēc krāsas. brīdis: šai piramīdai nevajadzētu būt pastāvīgi "Loom" mazuļa acu priekšā, pretējā gadījumā viņš vienkārši zaudēs interesi par viņu, apstājoties pie skatuves "Izkaisiet gredzenus".

Jebkurš rotaļlieta pieaugušie ir jānoņem, tiklīdz viņi saprot, ka bērns ir "Spēlēts pietiekami"... Dažiem rotaļlietas ir 3 dienas, otram - nedēļa, bet kādam pat 2 stundas. Pēc noteikta laika to varēs atkal piedāvāt bērnam, jo, kā saka, "Viss jaunais ir labi aizmirsts vecais"... Un viņš ar to spēlēs rotaļlieta jaunā veidā kam ir vairāk "Zināšanu pamats" nekā tad, kad pirmo reizi viņu satikāt.

Izvēloties un pērkot rotaļlietas neaizmirstiet, ka tas tiek nopirkts bērnam, kas nozīmē, ka tam jāatbilst viņa vecumam. Piemēram, nevajadzētu pirkt radio vadāmu helikopteru divu gadu vecumam.

Galu galā viņš spēlēs ar viņu atbilstoši savām zināšanām un spējām. Līdz ar to mazulis to ātri salauzīs. Un tas ir nevajadzīgs vilšanās pieaugušajiem un vilšanās bērnam.

Vēl viens svarīgs punkts. Cenšoties pēc iespējas vairāk attīstīt savu bērnu, jums nav jāpārvērš viņa istaba rotaļlietu veikals... Pat ja viss ir kārtīgi salikts plauktos, nevajadzētu cerēt, ka mazulis atcerēsies, kur viss atrodas, un izvēlēsies rotaļlieta atbilstoši garastāvoklim nepieskaroties citiem. Nekas patīk: vairāk rotaļlietas bērna redzes laukā, jo lielāka iespēja, ka viņš tos neizmantos paredzētajam mērķim. Viņš viņus vienkārši apturēs vērtību: sāks mest, visur kaisīt, lauzt un prasīt jaunus. Lai tas nenotiktu, atcerieties vienkāršos noteikumus.

1. Ņem vērā ar vecumu saistītās bērnu uzmanības pazīmes! Piemēram, trīs gadus vecam bērnam spēlēties vajag ne vairāk kā 5-7. rotaļlietas, pārējais ir jānoņem, lai viņam to nebūtu "Mūsu acu priekšā" (skapī, pieliekamajā utt.).

2. Periodiski mainiet rotaļlietas! Un nav nepieciešams pastāvīgi iegādāties jaunus. (minēts iepriekš)... Piemēram, 3 noņemtas rotaļlietas un 3 rotaļlietas, kuru tavs bērns jau sen nav spēlējis, sapratu.

3. Rotaļlietas jābūt atšķirīgiem semantiskā nozīmē. Mazie un lielie glāzes ir viena veida rotaļlietas pat ja tie ir dažāda izmēra un krāsas. Tos var izmantot tikai mātes ar bērnu aktivitātēm, kad viņa izskaidro lieluma, krāsas, formas uc jēdzienus. Bet, tiklīdz mēs esam izstrādājuši, viena bļoda ir jānoņem.

Tā kā mēs esam pieskārušies bērna mērķtiecīgas darbības tēmai ar pieaugušajiem, tad līdz 3 gadu vecumam šādas aktivitātes izskatās "Piecas minūtes"(tikai ilgāk bērns nevarēs iesaistīties viena veida aktivitātēs - tā ir viņa psihes iezīme). Jo jaunāks bērns, jo īsāks nodarbību ilgums. Dienas laikā to var būt vairākas, taču katru reizi ir nepieciešama jauna suga. aktivitātes: viņi savāca matrioškas - paņēma pārtraukumu, iemeta bumbu - atkal pārtraukums, iedzēra - nedaudz atpūtās, pēc tam lasīja grāmatu utt.

Un visbeidzot, interesanti novērojums: pēc tā, kā bērns spēlējas, var pieņemt, kāds viņam būs raksturs un par ko viņš kļūs nākotnē.

Piemēram, mūsu bērns-zēns labprātāk rullē automašīnas pats, nevis velk tās aiz auklas. Tas var runāt par to, kas viņam vajadzīgs "justies" situāciju, lai pats to kontrolētu, un nākotnē viņš strādās pats, nevis vadīs citus.

Bērnam-meitenei savukārt patīk ripot mašīnas aiz auklas. Tas ir skaidrs mājiens, ka viņa nākotnē meklēs vadošus amatus.

Saistītās publikācijas:

Labvakar, dārgie kolēģi! Es pievēršu jūsu uzmanību "Ziemassvētku rotaļlietām" ar savām rokām, izmantojot plastilīna tehniku. Mērķi: 1.

Stundas kopsavilkums par 4-5 gadus vecu bērnu runas attīstību "Rotaļlietas, kas apmeklē bērnus" Stundas kopsavilkums par runas attīstību bērniem vecumā no 4-5 gadiem. Tēma: "Rotaļlietas, kas apmeklē bērnus" Mērķis: aktivizēt un paplašināt vārdnīcu.

- Dāvināsim zaķim rotaļlietas. Stundas kopsavilkums par runas attīstību 2-3 gadus veciem bērniem"Dodiet zaķim rotaļlietas" Programmas uzdevumi: Aktivizēt bērnu runu, iesaistot viņus dziesmu un bērnudārzu saskaņošanā un izrunā.

Stundas kopsavilkums par runas attīstību 3-4 gadus veciem bērniem "Mūsu rotaļlietas" Stundas kopsavilkums par runas attīstību bērniem vecumā no 3-4 gadiem. Tēma: "Mūsu rotaļlietas". Mērķis: nostiprināt jēdzienu "rotaļlietas", iemācīt rotaļlietu nosaukt.

Skolotājas defektologa stundas kopsavilkums bērniem no 6 gadu vecuma “Matemātiskie jēdzieni. Rotaļlietas " Korekcijas un attīstības stunda ar vecāku pirmsskolas vecuma bērnu grupu ar garīgu atpalicību Nodarbības tēma: Matemātika.

Atjaunināts: 19.09.2019 12:00:02

Eksperts: Andželīna Lēmane

* Pārskats par labākajiem, pēc vietnes redaktoru domām. Par atlases kritērijiem. Šis materiāls ir subjektīvs un nav reklāma, un tas nedarbojas kā pirkšanas ceļvedis. Pirms pirkšanas jums jākonsultējas ar speciālistu.

Bērnu veikalu plaukti ir pārpildīti ar dažādām rotaļlietām. Ir svarīgi izvēlēties bērna vecumam atbilstošu produktu, kas varētu attīstīt smalko motoriku, dzirdi, atmiņu un runu. Mūsu eksperti ir izpētījuši tirgu klāstu un klientu atsauksmes. Rezultātā tika apkopots labāko izglītojošo rotaļlietu vērtējums bērniem no divu gadu vecuma.

Kā izvēlēties izglītojošu rotaļlietu

2-3 gadu vecumā starp zēniem un meitenēm paredzētajiem produktiem nav lielas atšķirības. Jebkurā gadījumā vecākiem būtu jākontrolē spēle un jāpārliecinās, ka bērns nevelk daļas mutē.

Pareizai rotaļlietai vajadzētu attīstīties:

nelielas kustības ar sukām un pirkstiem (veidnes, smilšu kaste, konteineri, pogas);
cēloņsakarības jēdziens (mūzikas instrumenti, konstruktori, klauvētāji);
inteliģence un loģika (puzles, grāmatas, labirinti);
kustību koordinācija (bumbiņas, gurni, slidkalniņi, ķepas).

Bērniem patīk spilgtas rotaļlietas ar skaņas un gaismas efektiem. Vecākiem savukārt jāpārliecinās, ka priekšmets ir drošs un nav smags.

Labāko izglītojošo rotaļlietu vērtējums bērniem no 2 gadu vecuma

Nominācija	vieta	Produkta nosaukums	cena
Labākās izglītojošās rotaļlietas smalko motoriku attīstīšanai BĒRNIEM PĀR 2 GADIEM	1		304 ₽
	2		675 ₽
	3		1 099 ₽
	4		418 ₽
	5		370 ₽
Labākās izglītojošās rotaļlietas atmiņas, izdomu un uzmanības attīstīšanai bērniem no 2 gadu vecuma	1		759 ₽
	2		1 160 ₽
	3		2799 ₽
	4		2 555 ₽
	5		3 198 ₽

Labākās izglītojošās rotaļlietas smalko motoriku attīstīšanai

Labas rotaļlietas uzdevums ir apzināties pirkstu un roku kustības. Tieši šādus vienumus mēs iekļaujam reitinga pirmajā nominācijā.

Mīklas daudzus gadus ir bijušas populārākās bērnu izglītojošās spēles. Maziem bērniem patīk vākt iemīļoto multfilmu varoņu, dzīvnieku un augu attēlus. Viņiem ir jautri salikt elementus vienā attēlā. Savvaļas dzīvnieku mīkla ir piemērota zēniem un meitenēm no 1,5 gadu vecuma. Viņš piesaista viņu uzmanību ar spilgtām krāsām un smieklīgiem dzīvniekiem. Bērns uzzina par džungļu un savannas iedzīvotājiem vienlaikus.

Daļas ir izgatavotas no izturīga kartona. Komplektā ir 8 dzīvnieki. Katra forma satur no 2 līdz 4 elementiem. Rotaļlieta ir pieejama lielākajai daļai pircēju. Tas maksā 320 rubļu.

Priekšrocības

8 dzīvnieku figūras;
izturīgs kartons;
spilgtas krāsas;
kustību koordinācijas un loģikas attīstība;

trūkumi

Polesie Sorter Logic māja

Polesie rotaļlietu šķirotājs ilgu laiku pievērsīs bērna uzmanību. Tas ir izgatavots no spilgtas krāsas drošas plastmasas terem formas. Uz jumta ir paredzēti caurumi figūrām. Bērns nolaiž mājas daļas un pēc tam izņem tās, atverot durvis ar atslēgām.

Rotaļlieta veicina taustes sajūtu attīstību, krāsu uztveri, smalko motoriku. Viņa iepazīstinās bērnu ar objektu formu jēdzienu. Produkta cena pilnībā atbilst kvalitātei. "Loģiskā māja" maksā no 690 rubļiem.

Priekšrocības

oriģināla ideja;
daudz funkcionalitātes;
krāsu un formu mācīšana;
cena ir vienāda ar kvalitāti;

trūkumi

LEGO DUPLO 10847 Trenējies un spēlē

Krāsainais Count and Play konstruktors iepazīstinās zēnus un meitenes ar skaitļiem un aritmētiskajām zīmēm. Bērni veidos vilcienu un pakāpeniski iegaumēs jaunu informāciju. Komplektā ir bērnu un kaķa figūriņas.

Lieli kubi ir droši un ērti bērnu rokām. Konstruktoru salikšanas process aktīvi attīsta kustību koordināciju un loģiku. Bērns iemācās atrast piemērotus caurumus un meklēt cēloņsakarības. Spriežot pēc atsauksmēm, zēni no 2 gadu vecuma dizaineru mīl jau ilgu laiku. Cena - no 970 rubļiem.

Priekšrocības

interesanta spēle;
pievilcīgs izskats;
nepieciešamo prasmju attīstīšana;
produkta drošība.

trūkumi

detaļas var tikt pazaudētas.

Tālāk reitingā ir vienkārša, bet aizraujoša un spilgta rotaļlieta, kuras mērķis ir aukliņot pērlītes. Bērnam būs interesanti aplūkot skaitļus, katru reizi mainīt to secību. Mežģīņu galos ir koka adatas vītņošanai caurumā.

Pērles attīsta spēju veikt precīzas un mazas kustības, loģiku un iztēli. Spriežot pēc atsauksmēm, laika gaitā krāsa uz detaļām saplaisā. Cena ir aptuveni 385 rubļi.

Priekšrocības

spilgtas krāsas;
neatlaidības attīstība;
laba slīpēšana;
Saprātīga cena.

trūkumi

krāsa laika gaitā saplaisā.

Kosmosa smilšu krāsa: klasisks 0,5 kg

Nomināciju pabeidz klasiskās krāsas kinētiskās smiltis, kas tiek pārdotas plastmasas spainī ar rokturiem. Rotaļlieta lieliski attīsta nelielas kustības un ir apvienota ar dažādām veidnēm. Jūs varat spēlēt ar to mājās, laukos un pagalmā.

Sastāvs neizraisa alerģiju un ir patīkami pieskarties. Smiltīm ir nomierinoša iedarbība, tās ļauj parādīt iztēli, izteikt savas emocijas un attīsta neatlaidību. Spriežot pēc atsauksmēm, bērni to spēlē ar lielu interesi, pat karikatūras izgaist otrajā plānā. Cena par 500 g - 250-370 rubļi.

Priekšrocības

drošība;
mīksta konsistence;
nekļūst putekļains;
viegli tīrāms;
ilgstoši neizžūst;
adekvāta cena.

trūkumi

nepatīkama smaka;
ātri sasmērējas.

Labākās izglītojošās rotaļlietas atmiņas, izdomu un uzmanības attīstīšanai bērniem no 2 gadu vecuma

Rotaļlietas atmiņas attīstībai ir vērstas uz burtu, ciparu apgūšanu, melodiju klausīšanos. Dažus no tiem var izmantot ārpus telpām.

Zinātājs runā ABC ar 8 darbības režīmiem PL-08

Reitings sākas ar rotaļlietu, kas ir gandrīz katram bērnam 2-4 gadu vecumā. Tas ir elektronisks plakāts ar skaļuma kontroli, alfabētu un jautājumu režīmu. Alfabētu darbina AA baterijas. Ekonomiska izmantošana ir rotaļlietas automātiskās izslēgšanās rezultāts. Ūdensnecaurlaidīga funkcija ir laba ziņa.

Bērns ar prieku nospiež skārienjutīgās pogas un mācās burtus. Spriežot pēc vecāku atsauksmēm, pēc 1-2 nedēļu regulārām nodarbībām mazulis nosauc gandrīz visus burtus. Cena svārstās no 700 līdz 990 rubļiem.

Priekšrocības

ērti uzglabāt;
alfabēta izpēte;
ekonomiska izmantošana;
skaļuma kontrole.

trūkumi

Klavieres Winfun

Winfun klavierēm ir četras apaļas dzīvnieku pogas. Bērns var atskaņot savas melodijas, klausīties ieprogrammētās dziesmas divos skaļuma režīmos. Tā ir lieliska iespēja dzirdes un krāsu uztveres, atmiņas un motorisko prasmju attīstīšanai.

Klienti atzīmē produkta izcilo skaņu, pievilcīgo izskatu un augsto kvalitāti. Rotaļlieta ir ļoti izturīga. Komplektā ietilpst akumulators. Mūzikas instrumenta cena ir 1200 rubļu.

Priekšrocības

augstas kvalitātes skaņa;
divi skaļuma līmeņi;
ļoti izturīgs;
liels skaits melodiju;
pievilcīgs dizains;

trūkumi

Jautra tvaika lokomotīve var pārvietoties patstāvīgi, tādējādi izraisot bērnos mežonīgu sajūsmu. Tas liek viņiem staigāt un skriet, veicina kustību sistēmas attīstību. Rotaļlietai ir spilgts izskats un pogas uz ķermeņa, kas rada dažādas skaņas.

Bērni labprāt noķer vilcienu, spēlējas ar dzīvnieku figūrām un spēlē savas iecienītākās melodijas. Produkts attīsta ne tikai fizisko stāvokli, bet arī iztēles domāšanu. Tas ir izgatavots no izturīgas, drošas plastmasas. Cena - no 2049 rubļiem. Dažiem vecākiem šīs izmaksas šķita pārāk augstas.

Priekšrocības

izturīga, nekaitīga plastmasa;
palīdz iegaumēt dziesmas un aktīvi kustēties;
daudzas papildu iespējas;
spilgtas krāsas.

trūkumi

nedaudz dārgi.

Iestudiet Wader Polesie "Ūdens pasaule"

Mēs nevaram neiekļaut vērtējumā rotaļlietu "Ūdens pasaule" no "Polesie" tās oriģinalitātes un daudzpusības dēļ. Komplektu var izmantot mājās vannas istabā, to ir atļauts ņemt līdzi uz dabu vai uz valsti. Spilgtais daudzkrāsainais komplekts uzreiz piesaista mazo uzmanību. Tas stāv uz kājām un ērti sēž vannā.

Komplektā ir daudz dažādu ūdens daļu un vārstu. Bērns var iesūknēt šķidrumu teknē un izliet. Zēniem patīk nolaist laivu ar pacēlāju. Rotaļlieta ir slavena ar savu izturību un izturību. Cena - 1600-1900 rubļu.

Priekšrocības

dažādas brīvā laika aktivitātes;
domāšanas, acu un veiklības attīstība;
drošība;
oriģināls dizains.

trūkumi

Chicco izglītojošs rotaļlietu galds

Vērtējuma pēdējā rinda pieder izglītojošai rotaļlietai, kas ar melodiju un skaņu palīdzību iemācīs bērnam vārdus, iepazīstinās viņu ar ēdienu gatavošanu un dārzkopību. Bērns varēs aktīvi piedalīties lomu spēlēs, atdarinot pieaugušos. Tabula zina vairāk nekā 60 dziesmas, skaņas un vārdus. Viņš māca divās valodās- krievu un angļu.

Noņemamās kājas ļauj spēlēt sēžot. Rotaļlieta ir izgatavota no izturīgas plastmasas un ietver dārzeņus, pannu un zīmēšanas paneli. To darbina AA baterijas. Cena - no 3100 rubļiem.

Priekšrocības

kājas tiek noņemtas;
divās valodās;
daudzas dziesmas un skaņas;
izturīga plastmasa;
gaišs;
milzīga funkcionalitāte;
ir gaismas elementi.

trūkumi

augstas izmaksas;
bieža akumulatora maiņa.

Bērniem patiešām ir vajadzīgas spēles un rotaļlietas. © Shutterstock

Var būt grūti paredzēt bērna attieksmi pret konkrētu jaunu rotaļlietu. Dažādos vecumos bērnam patīk noteiktas rotaļlietas.

Šeit bērns izjuka ar ugunsdzēsēju mašīnām, un pēc mēneša viņam nav nekā labāka par pistoli un dizaineru.

Kā iepriecināt mazuli? Kā izvēlēties no visas šķirnes tieši to rotaļlietu, kas ne tikai padarīs bērnu par laimīgāko uz zemes, bet arī attīstīs un mācīs? Klausieties mūsu padomu, iespējams, viņi palīdzēs jums izdarīt ļoti grūtu izvēli.

1.Grāmatas ir visnoderīgākās rotaļlietas bērniem. Un viņi bieži ir vismīļākie. Grāmatas palīdz bērnam iemācīties fantāzēt bez rotaļlietu palīdzības, attīsta abstraktu domāšanu. Turklāt, lasot bērnam grāmatas, jūs attīstāt viņa vārdu krājumu un saskaņotu runu.

2. Lelle vai lācis... "Animētas" rotaļlietas bērnam ir obligātas. Pat zēniem ir jāspēlējas ar lellēm, jo tas, pēc psihologu domām, palīdzēs viņiem vieglāk pielāgoties sabiedrībai.

Lelles un dzīvnieki jāizmanto, lai praktizētu ikdienas prasmes: stādīšanu uz poda, ģērbšanos un izģērbšanos, barošanu.

Spēlējoties ar "animētām" rotaļlietām, mazulis attīsta savu iztēli un mācās sazināties.

3. Attīstās... Nedaudz iepriekš iegādājieties izglītojošas rotaļlietas un periodiski piedāvājiet tās savam mazulim. Ja mazulis nespēlējas, nolieciet rotaļlietu malā un piedāvājiet to vēlāk.

4. Konstruktors. Nav noderīgākas rotaļlietas par konstruktoru. Dizaineri attīsta trīsdimensiju domāšanu, iztēli, smalko motoriku, simetrijas izjūtu, matemātikas prasmes un pasaules estētisko uztveri.

5. Lomu spēles komplekts. Lomu spēles palīdz bērniem saprast savu vietu sabiedrībā. Tāpēc noteikti iegādājieties kaut ko tādu, kas mazulim liks justies kā pieaugušam: traukus, gludekli, rotaļlietu telefonu, instrumentu komplektu, instrumentus ārstam.

6. Mazas rotaļlietas.Šīs rotaļlietas ir būtiskas smalko motoriku attīstīšanai. Pērles, uzgriežņi, skrūves, pogas, rotaļlietas no "kinder" ir noderīgas, bet mazam bērnam bīstamas. Pārliecinieties, ka mazulis tās nenorij un neievieto elpošanas traktā.

7. Radio vadāma rotaļlieta bērnam vajag vismaz vienu. Pirmkārt, bērns ar šādu rotaļlietu spēlēs ilgi - vismaz līdz 8 gadiem. Otrkārt, viņa novedīs viņu pie neaprakstāma prieka, turklāt šī ir pirmā iepazīšanās ar tehniku.

Ar šādu rotaļlietu ir viegli iemācīt bērnam atšķirt labo un kreiso, augšup un lejup, ātrāk un lēnāk. Lidojošās rotaļlietas uz tālvadības pults attīsta mazuļa telpisko domāšanu.

8. Krāsas, zīmuļi, māls vai plastilīns.Šīs rotaļlietas attīsta motoriku, iztēli, abstraktu domāšanu. Bērnam vajadzētu zīmēt - tā ir lieliska psiholoģiska atbrīvošanās un lieliska attīstības aktivitāte.

9.Militārās rotaļlietas... Ne visi vecāki zīdaiņiem pērk ieročus, karavīrus, tankus utt. Vecāki domā, ka, spēlējot karu, bērns kļūs agresīvs. Tomēr psihologi apgalvo, ka iekšējai agresijai, kas ir katrā cilvēkā, ir jābūt izejai.

Un kara spēles tam ir lieliskas. Ja mazulis nepērk pistoles, viņš tās izgatavos no nūjas vai paša pirksta.

10. Āra rotaļlietas... Liekšķeres, smilšu formas, kravas automašīnas, spaiņi, sniega lāpsta, ragavas, bumba, krītiņi ir nepieciešamas rotaļlietas bērnam, tā ir atslēga garai un aizraujošai pastaigai. Un šeit ieguvumi gan veselībai, gan attīstībai ir acīmredzami.

Bet pat tad, ja jūs pērkat visu "Bērnu pasauli", tas neatbrīvo jūs no pienākuma spēlēties ar mazuli. Ar savu rīcību jums ir jārauj bērna iztēle neatkarīgām spēlēm. Varbūt viens no galvenajiem vecāku uzdevumiem ir iemācīt bērnam spēlēties, jo tieši spēle attīsta drupatas intelektu.

Abonējiet mūsu telegrammu un uzziniet visas interesantākās un atbilstošākās ziņas!

Ja pamanāt kļūdu, atlasiet vajadzīgo tekstu un nospiediet Ctrl + Enter, lai par to informētu redaktorus.

Kopīgojiet sociālajos medijos

Tagi:

Lasiet arī

Partneru ziņas

Komentāri (33)

Žanna Pirms 1 gada
Rotaļlietas saviem bērniem pērku internetā, pēdējās rotaļlietas pasūtīju vietnē kramnyk.com/
(0 lietotājs)
Jeļena V. Pirms 1 gada
(0 lietotājs)
Jeļena V. Pirms 1 gada
Tagad es jums pastāstīšu par mūsu iecienītāko rotaļlietu. Chicco Billy lielie riteņi! Mums ir divi šādi Billiji - sarkans un dzeltens! Billijs patiesībā ir izskatīgs - sarkans (vai spilgti dzeltens), spilgts, riteņi patiešām ir ļoti lieli un viņš viegli pārvar dažādus šķēršļus, īsts apvidus auto! Lai sāktu ceļojumu ar Billiju, tas jāieslēdz - ieslēgšanas -izslēgšanas pogas atrodas gan uz mašīnas apakšā, gan uz tālvadības pults. Tas ir ļoti labi, ja mazulis nespēlējas, tad izslēdzam abas pogas un tādējādi taupām baterijas.Tiklīdz abas pogas ir ieslēgtas, varat doties. Uz vadības paneļa, kas ir izgatavots stūres rata veidā, ir pogas - uz priekšu, atpakaļ un taure! Uz stūres nav antenu (kas vienmēr salūst, izliekas un cenšas kādu ievainot). Mēs ļoti mīlam automašīnas ar šādu vadības veidu - tās ir drošas!
(0 lietotājs)
Yuliana11 Pirms 1 gada
Bērniem ļoti patīk konstruktors. Mūsu iecienītākā ir chicco ugunsdzēsēju depo. Šajā 70 gabalu komplektā ietilpst ugunsdzēsēju figūriņa, kaķu figūriņa, automašīna, kurā tos ievietot, ugunsdzēsības kāpnes, ugunsdzēsības hidrants, gaisma, 4 riteņi un balti vārti. Kastītē ir instrukcijas, kas piedāvā 3 ugunsdzēsēju depo montāžas iespējas 2 iespējas un 1 ugunsdzēsēju mašīnas salikšanas iespēju. Bet, tā kā ikviena iztēle ir atšķirīga un ir daudz detaļu, tad tas nav ierobežojums. Detaļas ir gludas, bez asiem stūriem, viegli saliekamas un izjaucamas, pat mazs bērns to var izdarīt. Tie ir dažādu krāsu un garumu (pelēks, dzeltens, sarkans, balts, oranžs, zaļš). Komplektā ir arī detaļas ar zīmētiem attēliem. Tos var atdzīvināt, izmantojot lietotni chicco rotaļlietu bloki, kuru bez maksas var lejupielādēt no android spēļu tirgus. Šis komplekts ir paredzēts bērniem no 1 gada līdz 6 gadu vecumam. Bērni būs ļoti priecīgi redzēt, kā dizainers atdzīvojas viņu acu priekšā, tikai brīnumi.
(0 lietotājs)
Yuliana11 Pirms 1 gada
Pērtiķu streika čiko boulinga komplekts ir lieliski piemērots bērniem, kuri nesēž mierīgi. Mums ļoti patika.Komplektā 6 tapas, pērtiķu un bumbiņas veidā. Katrai tapai ir sava spilgta krāsa, visas tapas var viegli sadalīt uz pusēm. Tapas pašas ir plastmasas, pērtiķa sejā ir gumijas ausis, bet stingras, tām jūs varat ņemt un pārvietot. Jūs varat veidot dažādus torņus no tapām un spēlēt kā īsta boulinga zāle. Jūs varat spēlēt ar tapām 6 krāsās (violeta, zila, sarkana, zaļa, dzeltena, oranža) un mācīties no 1 līdz 6 skaitļiem .. Man patika fakts, ka šis komplekts veicina kustību koordinācijas attīstību, bērns mēģina iemest bumba taisni, lai visu klauvētu un katru reizi kļūst arvien labāk. Ļoti izklaidējoša rotaļlieta ne tikai bērnam, bet arī vecākiem. Un jūs varat arī izdomāt citas jautras spēles ar tapām.
(0 lietotājs)

Neviens nav pārsteigts, kad tēvi un mātes, vectēvi un vecmāmiņas, kas sacenšas savā starpā, cenšas iepriecināt savu mīļoto mazuli, uzdāvinot viņam arvien jaunas rotaļlietas. Tajā pašā laikā viņi paši ir ne mazāk laimīgi, tomēr šobrīd tiek ražots neskaitāms daudzums izglītojošu rotaļlietu, un vai ir pareizi ar tām piepildīt bērnu istabu, tērējot pārmērīgus izdevumus? Turklāt nepārdomāta rotaļlietu iegāde var izrādīties pat kaitīga mazulim.
Daudz pareizāk, izvēloties rotaļlietas, koncentrēties uz bērna interesēm un viņa prasmēm, padomāt, ko šīs vai tās attīstošās rotaļlietas var mācīt mazulim ar pieaugušo palīdzību. Tāpēc tālāk mēs runāsim par to, kurām izglītojošajām rotaļlietām patiešām vajadzētu būt 2-3 gadus veca mazuļa rīcībā.

Bērna attīstības sfēras 2-3 gadu vecumā

Katram mazulim ir savs attīstības ritms, tāpēc ir gandrīz neiespējami viennozīmīgi pateikt, kādā līmenī un kādām prasmēm viņš ir uzņēmīgs šajā attīstības stadijā. Turklāt šādas jutības periodiem (jutīgiem periodiem) nav skaidru robežu. Tāpēc psihologi ieskicē tikai galvenos darbības veidus un attīstības jomas, kas visvairāk raksturīgas noteiktam vecumam. Tie ietver:

motorisko spēju un vispārējās fiziskās attīstības uzlabošana;
emocionālās sfēras, komunikācijas un runas prasmju attīstība;
spēļu izstrāde kā galvenā pasaules izpratnes metode;
kognitīvo īpašību (domāšana, uzmanība, atmiņa) un maņu spēju attīstība;
fantāzijas, iztēles un radošuma attīstība.

Ir svarīgi ņemt vērā, ka bērna, kas jaunāks par trim gadiem, domāšana ir vizuāla un efektīva, un tās mērķis ir izprast objektu īpašības, piemēram, izmēru, krāsu, formu.
Ir izglītojošas rotaļlietas, caur kurām mazulis var veiksmīgāk realizēt savas izziņas intereses.

Fiziskās attīstības rotaļlietas

Dažādu izmēru dažādu krāsu bumbiņas, ko var ripināt no slidkalniņa un uz grīdas, mest viens otram, trāpot vārtos vai lodziņā, panākt, spārdīt, pāriet partnerim stafetes laikā, ietriekties zemē, tupēt aiz bumbas un ietriekties tajā ar plaukstu.
Fitbols var būt noderīgs vingrošanai.
Jūs varat iemācīties pakārt pie horizontālās joslas, un ar zviedru sienas palīdzību - kāpt augšup un lejup.
Mazi spilveni, kuriem varat pārlēkt āra spēlēs vai pārkāpt, padarīt tos par šķēršļu joslu.
Jautram vingrinājumam noderēs mīksts paklājiņš vai sporta paklājiņš... Vingrinājumos var apvienot arī vārdus un kustības, spēlēt imitāciju - papildus rupjās motorikas un koordinācijas attīstīšanai šīs spēles lieliski palīdz attīstīt emocionālo sfēru un runu.
Sensoriskie (ortopēdiskie) paklāji lieliski piemērots mazuļa pēdu masāžai.
Motorollers, velosipēds, slēpes, kamanas, līdzsvara velosipēds.

Rotaļlietas, kas attīsta konstruktīvu un telpisku domāšanu, iztēli, rupjas motoriskās prasmes un kustību koordināciju

Maņu attīstība ietver mazuļa izpratni un priekšstatu par objekta izmēru, formu, krāsu, garšu, smaržu, integritāti un telpisko atrašanās vietu. L. Vigotskis uzskatīja, ka uztvere jebkurā gadījumā ir saistīta ar uzmanību, atmiņa jebkurā gadījumā ir saistīta ar uztveri, un domāšana vienādi ar atmiņu un tālāk tādā pašā garā. Šie procesi nevar attīstīties atsevišķi. Tajā pašā laikā ir svarīgi saprast, ka šie procesi veidojas tikai pirms trīs gadu vecuma, un maņu attīstība tam ir pamats. Šī iemesla dēļ notikumus nevajadzētu piespiest un pārslogot ar pārāk sarežģītiem loģikas modeļiem.
Līdz divu gadu vecumam bērni parasti jau zina pamatformas un krāsas, saprot, kas ir “mazāk” un “vairāk”, viņi ir izveidojuši orientācijas pamatjēdzienus telpā (zem, virs, zem, virs, priekšā, aizmugurē) utt.) ... Ir jārīkojas konsekventi un spēles jāorganizē tā, lai tiktu ņemtas vērā esošās mazuļa prasmes un zināšanas. Spēles laikā jums jāmudina mazulis salīdzināt objektu īpašības (pēc formas, izmēra, svara, krāsas, temperatūras), ļaujiet viņam grupēt tos pēc dažādiem kritērijiem. Lai to izdarītu, jums var noderēt šādas apmācības:

Skolas forma vienmēr ir sava veida piespiešanas instruments, neatkarīgi no tā, vai tas ir stingrs vai brīvāks, bet tas joprojām ir saistīts ar vienmuļību ...

Nelieli priekšmeti: kubi, bumbiņas, sīkas dzīvnieku figūras, augļi, dārzeņi, čiekuri, ozolzīles, graudaugi - viss, ko var uzminēt ar tausti, kārtot, saskaitīt, sakraut secīgi, izmantot stāstu spēlēm.

Puzles, ieskaitot telpiskos.

Skaitīšanas kociņi vai Kuisenera nūjas, kurus jūs varat ne tikai saskaitīt, bet pievienot tos pēc parauga pēc kārtas vai izkārtot skaitļus.

Mozaīkas.

Raksti no ģeometriskām formām izmantojot Dienesa blokus vai Nikitina rokasgrāmatas.

Materiāli ar virsmu ar dažādu faktūru... Piemēram, kubus var ielīmēt ar dažādiem audumiem vai izmantot skārienkartes.

Brīnišķīga krievu rotaļlieta - matrioška- nodrošina veselu virkni izglītojošu spēļu. Ar to jūs varat, piemēram, apgūt augošās un lejupejošās secības, iezīmēt pamatu perimetrus un novietot pēdējās savās vietās, sakārtot matrioškas ar aizvērtām acīm lielumā, izmantot stāstu spēlēs.

Domino, loto, karšu komplekti "piezīme", loģikas mīklas.

Ievietojiet rāmjus ar cipariem, kartītes ar ciparu zīmēm.

Rotaļlietas roku smalko motoriku attīstīšanai

Zīdaiņa runas attīstības procesā liela nozīme ir viņa roku smalko motoriku attīstībai. Šim nolūkam var noderēt visa veida graudaugi, krelles, oļi, pogas., pirkstu teātris, mežģīnes, plastilīns vai citas masas modelēšanai (cietes vai sāļa mīkla utt.), auklas, lentes, pārsēji, plastmasas pudeles un pudeles ar skrūvējamu vāciņu.

Klausīšanās rotaļlietas

Fizioloģiskās un fonēmiskās dzirdes uztveres attīstīšanai var izmantot spēles, kurās bērns klausās dažādu mūzikas instrumentu skaņas, dzīvnieku balsis utt., Pēc tam viņam var lūgt reproducēt skaņu no atmiņas, uzminēt, neskatoties. kurš dzīvnieks vai instruments rada šo skaņu. Kā palīglīdzekļi var kalpot tamburīns, bungas, sintezators, ksilofons, augstas kvalitātes dzīvnieku un putnu balsu ieraksti.

Rotaļlietas lomu spēlēšanai un emocionālai attīstībai

Emocionālai attīstībai un bērna vārdu krājuma papildināšanai varat izmantot dažādas kartītes, kurās tiek zīmēti dzīvnieki, cilvēki, augi, sadzīves priekšmeti, ēkas, grāmatas. Bērniem līdz trīs gadu vecumam pietiek izskaidrot tikai pamata emocijas (prieks, bailes, skumjas, dusmas, pārsteigums), neiedziļinoties pustoņos. Šo sarakstu var pakāpeniski paplašināt.
Lomu spēlēm-dzīvnieku figūras, lelles, mīkstās rotaļlietas, dažādas automašīnas, cimdu pasaku varoņi, tematiski priekšmetu komplekti, apģērba gabali (halāts kā ārstam, ķivere kā celtniekam, cepure kā pavāram) ), tiek izmantoti bērnu trauki. Tas viss palīdz papildināt vārdu krājumu, attīstīt emocionālo sfēru un bērnu iztēli.

Kā uzlabot izglītojošo rotaļlietu efektivitāti?

Nav nepieciešams, lai iepriekš uzskaitītā šķirne būtu patīkama konkrētam bērnam. To var uzskatīt par ceļvedi noderīgu spēļu izvēlei. Turklāt viena un tā pati rotaļlieta dažāda vecuma bērniem ir dažādas informācijas avots.Ņemiet, piemēram, piramīdu. Mazākos interesē iespēja no viņas noņemt gredzenus, kurus pēc tam var kaut kur piestiprināt: atpakaļ pie piramīdas tapas, krēsla kājas, savu pirkstu, tos var sarullēt vai vienkārši izkaisīt (bērnam , šī ir arī izpētes metode). Bet, pieaugot, mazulis sāk pievērst uzmanību tam, ka gredzeniem ir dažādi izmēri, tad viņš mēģina tos sakārtot augošā vai dilstošā lieluma secībā. Gredzeni var būt dažādās krāsās, tad arī mazulis drīz to pamanīs, pēc tam mēģinās tos šķirot pēc krāsas. Bet jūs nevarat pastāvīgi piedāvāt mazulim spēlēt vienu un to pašu piramīdu, pretējā gadījumā viņam tas ātri apniks, un viņš zaudēs interesi par to, iestrēdzis gredzenu mešanas stadijā.
Tiklīdz pieaugušie pamana, ka bērns ir pietiekami rotaļājies ar rotaļlietu, tā ir jānoņem. Dažām rotaļlietām pietiek ar trim dienām, interese par citām ilgs nedēļu, bet ir tādas, kurām pēc stundas vai divām kļūst garlaicīgi. Pēc kāda laika to pašu rotaļlietu var atkal piedāvāt mazulim un vērot, kā viņš ar to rīkosies. Un mazais spēlēsies ar viņu nedaudz savādāk, aiz viņa stāvot lielāka zināšanu un prasmju bagāža nekā pirmajā tikšanās reizē.

Pērkot rotaļlietu, jums jāatceras, ka tā tiek ņemta speciāli mazulim un tai jāatbilst viņa vecumam. Interesanta radio vadāma lidmašīna tētim, visticamāk, neinteresēs divus gadus vecu mazuli, jo, spēlējoties ar to, viņš varēs paļauties uz savām vēl pieticīgajām spējām un zināšanām. Tāpēc viņš uzreiz salauzīs dārgu rotaļlietu, tāpēc pieaugušie sākumā būs sarūgtināti, un, skatoties uz viņiem, arī pats mazulis.
Ir slavējami censties maksimāli attīstīt savu mazuli, taču nevajadzētu izgatavot rotaļlietu noliktavu no viņa istabas. Pat ja māte glīti sakārtos visu pa plauktiņiem, mazulis joprojām nevarēs atcerēties, kur atrodas viņam šobrīd interesantā rotaļlieta, tāpēc, to meklējot, viņš visu izmetīs vienā kaudzē . Ar rotaļlietu pārpilnību viņš, visticamāk, pilnībā pārtrauks to izmantošanu paredzētajam mērķim un nenovērtēs tās, nepārdomāti tās izkaisot, salaužot un pieprasot jaunas.
Lai izvairītos no šādas uzvedības, jums jāievēro šādi noteikumi:

Mūsdienu bērnus izlutina civilizācija, tāpēc daudziem no viņiem ir garlaicīgi sēdēt vasarnīcā smilšu kastē, ravēt dobes vai lasīt ogas. Bet dzimšanas spēkā ...

Ņem vērā mazuļa uzmanības iespējas, kas saistītas ar vecumu. Trīs gadus vecam bērnam rotaļai pietiek ar 5-7 rotaļlietām, bet pārējās ir jānoņem no viņa redzes lauka.

Rotaļlietas periodiski jāmaina, un tas nenozīmē jaunu un jaunu pirkšanu. Ir prātīgāk paslēpt kastē 3 garlaicīgas rotaļlietas un no turienes dabūt vēl trīs, kuras viņš jau sen nav spēlējis.

Bērna rotaļlietām vajadzētu būt dažādām nozīmēm. Tā, piemēram, liela un maza lelle, pat dažādi ģērbta un ar dažādiem matiem, ir viena veida rotaļlieta. Ar viņu palīdzību māte var strādāt ar bērnu, izskaidrojot viņam formas, krāsas un izmēra jēdzienus. Bet pēc stundas viena no lellēm ir jāslēpj.

Starp citu, psihologi pamanīja, ka saskaņā ar bērna uzvedību spēles laikā var pieņemt, par ko viņš kļūs nākotnē un kāds būs viņa raksturs. Ja zēns dod priekšroku nevis vilkt mašīnu aiz auklas, bet pats ripināt, tad varam pieņemt, ka viņš vēlas labāk “sajust” situāciju, spēt to kontrolēt. Tad, pieaugot, viņš sliecas nevis vadīt citus, bet strādāt pats. Vēl viens butuz mēģina nest mašīnu aiz auklas, kas nozīmē, ka viņam ir nedaudz vairāk iespēju kļūt par līderi nākotnē.

3 0

Pēc diviem gadiem spēle dabiski kļūst grūtāka, jo bērns cenšas ne tikai žonglēt ar priekšmetiem, bet arī iegūt ļoti specifisku savas spēles rezultātu un līdz ar to arī pieaugušo piekrišanu. Šajā laikā bērni, apgūstot mērķu izvirzīšanu, kļūst ļoti neatkarīgi, un vecāku uzdevums, tāpat kā iepriekš, ir nodrošināt bērniem vidi pienācīgai attīstībai.

Bērnu rotaļu stūrītis

Laika posmā no 2 līdz 3 gadiem bērnam attīstās tā saucamā "bērnu pedantisms", kas ārēji izpaužas vēlmē rīkoties saskaņā ar režīmu un noteiktajiem noteikumiem.

Lai atbalstītu bērnu viņa vēlmē darīt visu kārtīgi un skaidri, jums jāorganizē viņam sava vieta - istabas stūris vai, ja iespējams, atsevišķa istaba. Šajā bērnu teritorijā visam jābūt kārtībā, visam tur ir jābūt vietai. Sistematizēt "bērnu aprūpi" palīdzēs:

plauktu iekārta ar dažādiem plauktiem un atvilktnēm;
kastes, konteineri, grozi;
bērnu auduma karkasa māja vai manēža;
bērnu mēbeles (galds, krēsls) zīmēšanai, modelēšanai un citiem;

Ideālā gadījumā bērna istabai jābūt skaidri zonētai, un katrai aktivitātei un spēlei jābūt atsevišķai telpai:

vieta rotaļām ar lellēm, kur ir leļļu mājas, mēbeles, transports;

Pirmās zināmās leļļu mājas tika izgatavotas 16. gadsimtā Eiropā un nepavisam nebija bērnu rotaļas. Tās bija vairākas reizes mazākas ideālas mājas kopijas ar visiem bagātīgas dzīves atribūtiem - miniatūrām gleznām uz sienām, cirsts mēbelēm un zīda aizkariem uz logiem.

bērnu "virtuve", kur ir plīts, trauki, plastmasas augļi un dārzeņi utt.;

teritorija, ieskaitot galdu, krēslu, plauktu ar krāsām un plastilīnu;
brīva vieta bumbu spēlēm un citām āra spēlēm utt.

Katru rotaļu laukumu cita starpā var atdalīt ar savas krāsas paklāju vai pārvietojamu ekrānu - par to mazulis būs ļoti priecīgs, un, pateicoties tam, viņš vēl vairāk centīsies uzturēt kārtību savā istabā.

Bērna spēles sākums

Šajā periodā bērns apgūst spēles procesu - dažas darbības, kas vēlāk attīstīsies par īstu sižetu, stāstu, kura varoņi būs viņš pats un viņa mīļākās rotaļlietas. Pieaugušā uzdevums šajā posmā ir parādīt bērnam, kā spēlēt, un šim nolūkam jums ir jāiegādājas (ja tas vēl nav izdarīts) vairākas reālas rotaļlietas:

lelles, kas izgatavotas no dažādiem materiāliem un dažāda veida, piemēram, apģērbtas lupatas un plastmasas ar drēbju komplektu, ko var novilkt un uzvilkt;
leļļu trauki, mēbeles, higiēnas un personīgās higiēnas priekšmeti, kā arī pārtika - spēles ērtībai visam jāatbilst lelles izmēram;
rotaļdzīvnieki, kas ir pēc iespējas līdzīgāki īstiem;

Visām šīm rotaļlietām jābūt ļoti vienkāršām un bez papildu funkcijām, piemēram, dziesmu dziedāšanas, raudāšanas, jo tas kavē mazuļa iztēles attīstību, neļauj viņam pašam izlemt, ko rotaļlieta darīs. Tāpat lielākajai daļai kucēnu un dzīvnieku kājām un rokām vajadzētu saliekties, tās ir viegli sēdēt uz krēsla un ievietot gultiņā. Rotaļlietas sejai vai purnam, visām detaļām (acīm, degunam u.c.) jābūt skaidrām un atpazīstamām, nedrīkst sajaukt mazuli ar savu pretenciozitāti.

Lelles to modernajā atveidojumā tika izgatavotas Senajā Ēģiptē pirms 4,5 tūkstošiem gadu, un pat tad tām bija mati, saliektas un nesaliekamas kājas un rokas, vairāki apģērbu komplekti un savas miniatūras mēbeles.

dažādi priekšmeti, kuriem nav konkrētas nozīmes un mērķa, bet kas var būt nepieciešami spēles laikā. Šie priekšmeti var būt piramīdas gredzeni, kubi, bumbiņas utt. - kopumā viss, kas paliek no rotaļlietām, kas iegādātas bērnam agrākajā vecumā.

Rotaļlietu nedrīkst būt daudz, bet ar to palīdzību bērnam jāapgūst pieaugušā pamatdarbība: ķemmēšana, mazgāšana, gulēšana (lelles nolikšana), putras vārīšana, ēšana (mazuļa barošana), utt. Pirmkārt, mazulis veiks visus šos "rituālus" bez jebkādas loģikas, bet laika gaitā šajā periodā iegūtās prasmes palīdzēs viņam spēlēt ilgi un ar interesi.

Pirmie spēles sižeti

: pagatavojiet zupu vai biezputru, pirms vakariņām nolieciet traukus uz galda, ielieciet lelles uz krēsliem, paēdiet karotes, ielejiet sulu krūzēs, ūdens lelles. Ne vienmēr visiem priekšmetiem jābūt pa rokai mazulim (karotes var būt saldējuma kociņi, un kompots, ko izliet no tējkannas jautrības labad), svarīga ir darbības pareizība atbilstoši situācijai.
Laiks gulēt: ielieciet lelli gultiņā, pārklājiet to ar segu, iztaisnojiet spilvenu, izdziediet dziesmu, noglaudiet to pa galvu vai muguru.
Rīta procedūras: nomazgājiet lelli, nomazgājiet, notīriet zobus, ķemmējiet matus utt.
: braukt ar rakstāmmašīnu, spēlēt bumbu utt.
Mēs satiekam viesus, svinam vai Jauno gadu (pēdējos svētkus, ko bērns atcerējās): pārklājam galdu ar svētku galdautu, saliekam skaistus ēdienus, ievietojam vāzē augļus un dārzeņus, satiekam viesus, noliekam pie galda, cienājam .

Sniedzot bērnam sižetu, it īpaši ne pirmo reizi, nav nepieciešams kontrolēt un pielāgot katru viņa darbību. Fantazējot un improvizējot, viņš pamazām nobriedīs savai, pilnībā stāstu vadītajai spēlei.

Rotaļlietas 2-3 gadus vecam bērnam

Automašīnas ar riteņiem

Ja agrāk bērns parasti tikai vilka automašīnas ar auklu, tad tagad viņš ir ieinteresēts uz tā ripināt savas mīļākās lelles un dzīvniekus. Tāpēc automašīnām jābūt vai nu ar sēdekli augšpusē, vai ar atvērtu virsbūvi. Pieaugušā uzdevums ir ieteikt bērnam sižetu, piemēram, rotaļlietas gatavojas apmeklēt, dzimšanas dienā utt.

Konstruktori ar lielām detaļām un ķieģeļu komplektiem

Bērnam vēl nav vajadzīgi sarežģītāki konstruktori vai tie, kas sastāv no mazākām detaļām nekā tie, kas viņam jau tika nopirkti laika posmā no viena līdz diviem gadiem. Bet tagad ir svarīgi parādīt bērnam, kā konstruktora detaļas var mijiedarboties ar apkārtējo telpu. Piemēram, noliekot gredzenus no piramīdas uz krēslu, jūs varat iedomāties, ka šī ir rakstāmmašīna, un noliekot aizmugurē vēl dažus krēslus, ka tas ir vilciena vagons. Tāpat no konstruktora var uzbūvēt, teiksim, datoru un pie tā "strādāt", kā to dara tētis. Jūs varat arī izmantot ķieģeļus, lai izveidotu mājas un mēbeles lellēm, pārveidojot un uzlabojot savu bērnu pasauli.

Vecākiem nevajadzētu uzdot nopirkt absolūti visus rīkus sava bērna spēlēšanai, viņiem vajadzētu paskaidrot un parādīt bērnam, kā no jau esošajām rotaļlietām izgatavot ierīci, kas viņam nepieciešama šodien.

Sanktpēterburgā Rotaļlietu muzejs tika atvērts 1997. gadā un kļuva par otro šādu iestādi Krievijā pēc muzeja Sergiev Posad netālu no Maskavas. Neskatoties uz to, ka Sanktpēterburgas muzejs ir diezgan jauns, tā kolekcijā jau ir vairāk nekā 10 tūkstoši eksponātu, un tā tiek pastāvīgi papildināta ar jaunām 19. un 20. gadsimta krievu un ārvalstu produkcijas rotaļlietu kopijām.

Dažādas bumbiņas

Bumbiņas, pretēji pieaugušo uztverei, sniedz iespēju ne tikai mazulim, bet arī kalpo kā neaizstājams simulators runas un komunikācijas attīstībai. Mācot bērnam mest un ķert bumbu, jūs varat arī iemācīt viņam atbildēt uz jautājumu un ātri pajautāt pašam pieaugušajam.

Bērna rīcībā jābūt vairākām pilnīgi atšķirīgām bumbiņām:

liela piepūšamā bumba ar savu augumu;
futbola bumba vai tamlīdzīgi;
viegla bumbiņa futbola lielumā;
arābu bumba;
galda tenisa bumba;
maza gumijas bumba utt.

Dinamiskas rotaļlietas

Dinamiska rotaļlieta ir rotaļlieta, kuru bērns spēj īstenot darbībā un saprast, kāpēc tā veic šo vai citu kustību. Tas ir, rotaļlieta ar baterijām, kas pēc pogas nospiešanas sāk dziedāt, mizot vai staigāt, nav dinamiska un nekādā veidā neattīsta bērna iztēli un domāšanu.

Vecākiem vajadzētu iegādāties šādas dinamiskas rotaļlietas:

ratiņkrēsli - tie, kas pēc kustības sākuma veic dažas darbības, piemēram, lācis -bundzinieks;
rotējošs - pēc nospiešanas tie sāk rullēt, piemēram, virpuli un galotni;
šūpošanos, piemēram, veco lelli, šūpuļzirgu utt.

Pirmās bilžu grāmatas

Kopš pirmajiem dzīves mēnešiem bērnam patīk visu aplūkot un izpētīt ar acīm, tāpēc grāmatas ar spilgtiem attēliem viņam vienkārši ir nepieciešamas arī šajā attīstības stadijā.

attēliem jābūt kvalitatīviem, skaidriem, ar labi izsekotām detaļām;
tajos vajadzētu parādīt viegli atpazīstamus dzīvniekus un citas rakstzīmes;
attēliem jābūt ne tikai sižetiskiem, bet arī attēlotiem objektiem;
attēlu komplekti, kur viens un tas pats lācis vai zaķis atrodas dažādās situācijās, telpa un laiks kalpos kā labs ceļvedis bērna attīstībai.

Bērns var neskatīties tikai uz grāmatām un kartītēm, pieaugušajiem jāizdomā dažādas, izmantojot bērna iecienītākos attēlus. Piemēram, jūs varat pārgriezt vairākas kārtis uz pusēm un lūgt bērnam savienot gabalus kopā vai lūgt bērnam savienot attēlos redzamos objektus ar to īpašniekiem citā karšu grupā.

Kā izvēlēties bērnam drošu rotaļlietu (video)

Tādējādi no diviem līdz trim gadiem, kā izrādās, bērnam nav jāpērk daudz jaunu lietu, it īpaši salīdzinājumā. Tagad ir svarīgi radīt apstākļus viņa esošā rotaļlietu arsenāla labai organizēšanai un sistematizēšanai, kā arī parādīt viņam pirmos spēles plānus, kā rotaļlietas var mijiedarboties ar apkārtējo telpu, mainot to atkarībā no rotaļlietu vēlmēm un vajadzībām. bērnam par konkrētu spēles situāciju šodien.