1. septembra svētku konspekts dhow. Svētku "1.septembris - Zinību diena" scenārijs bērnudārzā sagatavošanas grupas bērniem

Tā nu sagadījās, ka rudens sākums ir jauna mācību gada sākums. Un mācību gads sākas ne tikai skolās, bet arī pirmsskolas iestādēs. Tāpat kā citos svētkos, arī pirmajā septembrī bērnudārzos notiek tematiskie matīni. Šajā rakstā mēs apsvērsim vienu no iespējām, kā svinēt Zinību dienu bērnudārzā, tās īstenošanas scenāriju ar konkursiem, spēlēm un dzejoļiem.

Šī pasākuma mērķis ir pastāstīt bērniem par Zinību dienu, ieaudzināt viņos tieksmi pēc jaunām zināšanām un attīstīt komunikācijas prasmes.

Šis skripts 1. septembrī bērnudārzā neprasa būtisku sagatavošanos materiālu ziņā, tajā arī nav daudz dzejoļu bērniem, kas arī ievērojami vienkāršo gatavošanās procesu un samazina sākotnējo mēģinājumu skaitu. Mākslinieciskais vadītājs vai pedagogs to var ņemt par pamatu, varbūt kaut cik pārveidot un papildināt.

Nu, tagad svētku scenārijs “Zināšanu diena” bērnudārzā.

Svētku 1. septembris bērnudārza skriptā

Vadošais: Sveiki bērni! Sveiki vecāki!

Tā nu ir noslēgusies siltā vasara, kas mums atnesa daudz saulainu dienu un jautras izklaides! Protams, daudzi no jums ir bijuši pie jūras vai upes, baudījuši daudz saldu augļu un ogu, veselīgu dārzeņu un ir gatavi sākt jauno mācību gadu savā mīļākajā bērnudārzā! Tiešām bērni?

Bērni: Jā!

Vadošais: Ar kādiem svētkiem sākas mācību gads? Ko svinam pirmajā septembrī?

Bērni: Zinību diena!

Vadošais: Varbūt dažiem no jums ir vecāki brāļi un māsas. Pastāsti man, kur viņi šodien devās? Kā viņi gatavojās šai dienai?

Bērni, kuriem ir brāļi un māsas, paceļ rokas un pārmaiņus stāsta par to, kā viņi gatavojās skolai.

Vadošais: Un tagad atcerēsimies, kādus pantus mēs zinām par skolu.

1 bērns:

Mans vecākais brālis

Es paņēmu piezīmju grāmatiņu un grāmatu

Es paņēmu smagu portfeli

Un viņš devās uz skolu

Es nedaudz paaugšos

Es arī viņam sekošu!

2 bērni:

Kādi svētki ir pagalmā?

Ko viņš dod bērniem?

Šī zināšanu diena ir pienākusi

Izņemiet savu penāli!

Iegūstiet jaunu albumu

Un steidzies uz skolu!

3 bērni:

Gribu jaunu somu

Es iešu ar viņu uz skolu!

Un kamēr es eju uz bērnudārzu

Un es sapņoju par grunti

Es izaugšu pēc gada

Es eju uz pirmo klasi!

Vadošais: Cik daudz dažādu atskaņu jūs zināt! Labi padarīts! Mēs vēl neesam skolā, bet mums vēl ļoti vajadzīgas zināšanas, jo skolai noteikti ir jāgatavojas. Un šodien mēs dosimies uz brīnišķīgo zināšanu zemi. Un mēs dosimies turp ar pasakainu vilcienu. Un jūs paši būsiet vilciens - ņemiet viens otru aiz vidukļa un dosimies aizraujošā ceļojumā!

Bērni ierindojas vilcienā un atdarina braucienu.

Vadošais:Čū-čū-čū! Tu-tu! Mēs ieradāmies pirmajā stacijā, un šī stacija saucas - Spēle. Šeit spēlēsim spēles un iepazīsim skolu.

Pirmā spēle

Pirmajai spēlei gatavojam divus galdus ar skolas piederumiem un citiem priekšmetiem (var ņemt rotaļlietas, sadzīves priekšmetus - karotes, pudeles, salvetes utt.). Jums būs nepieciešamas arī divas mugursomas. Mēs sadalām bērnus divās komandās.

Vadošais: Pirmā spēle saucas "Package Pack". Tavs uzdevums ir izvēlēties tos priekšmetus, kas mums skolā patiešām noder, un liekos atstāt uz galda.

Pēc saimnieka pavēles bērni sāk vākt somas. Uzvar pirmā komanda, kas pareizi savāc visus somā esošos priekšmetus.

Otrā spēle

Šai spēlei gatavojam kartītes ar burtiem. Bērnus nevar sadalīt komandās, ļaujiet viņiem iemācīties strādāt kopā, un spēle būs bez uzvarētājiem un zaudētājiem.

Vadošais: Bērni! Jūs visi zināt, ka jums ir jāiet uz skolu, lai iemācītos ciparus un burtus, iemācītos lasīt un rakstīt. Bet mēs jau esam iepazinušies ar burtiem, kas nozīmē, ka mums jau ir zināšanas. Parādīsim, kā gatavojies skolai! Šeit ir burti, no kuriem jums jāpievieno vārdi. Jo vairāk vārdu, jo labāk.

Bērni sāk mūzikai pievienot vārdus. Šajā posmā viņiem var palīdzēt, pamudināt.

Vadošais: Nu bērni, vai jums patika šī spēle? Tātad jums patiks skola!

Esam pietiekami spēlējuši, ejam uz nākamo staciju!

Bērni ņem viens otru un "jāj".

Vadošais:Čū-čū-čū! Tu-tu! Un šeit ir otrā stacija. To sauc par noslēpumainu, kas nozīmē, ka jūs un es atrisināsim mīklas. Nu ko, sāksim!

1 mīkla:

Ko bērni ņem līdzi uz skolu?

Zvans? Radio?

Lelle vai lukturītis?

Nē! Protams... (Primārais)

2 mīkla

Kas ir šī lielā māja?

Visi tur skrien pūlī

Kāda māja ir tik jautra?

Nu, protams, tā ir... (Skola)

3 mīkla

Vasara paskrēja ātri

Savācām pušķus

Mēs iedosim skolotājai

Ar ko mēs viņu apsveicam?

(Zināšanu diena)

4 mīkla

Pēkšņi atskanēja burts A

Uzvarēja un B skrien pēc viņas

Sekojot B, pie mums steidzās

Kas tas ir? ... (Alfabēts)

Vadošais: Ko jūs esat labie biedri! Vismaz šodien vari doties uz skolu! Ar mīklām, kuras tikām galā, pienācis laiks atkal doties ceļā.

Bērni izliekas par tvaika lokomotīvi.

Vadošais:Čū-čū-čū! Tu-tu! Mūsu vilciens ieradās Mathematicheskaya stacijā. Šeit mēs parādīsim, kā mēs zinām skaitļus.

Saimnieks parāda kartītes ar cipariem, un bērni tās sauc.

Vadošais: Es redzu, ka jūs labi zināt skaitļus! Tagad mēģināsim atrisināt piemērus.

1 piemērs

Ezītis mājās atnesa 2 ābolus. Pie viņa ciemos ieradās cits ezis un atnesa vienu ābolu. Cik ābolu ir ežiem? (3) Un cik paši eži? (2)

2 piemērs

Vāvere zem priedes atrada 3 čiekurus. Mājupceļā viņa vienu čiekuru pacienāja ar zaķi. Cik čiekuru viņai atlicis? (2).

3 piemērs

Miška sagatavoja ziemai vienu mucu medus, un mežsargs viņam iedeva vēl vienu mucu. Cik mucu tagad ir lācim? (2).

Vadošais: Lieliski, bērni! Jūs arī zināt, kā skaitīt. Mēs varam doties uz nākamo staciju. Palicis pavisam maz, lai dotos uz zināšanu valsti.

Bērni atdarina vilcienu.

Vadošais: Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam, kad mēs nākam? Tu-tu! Esam ieradušies! Šī stacija ir deju stacija! Aicinu iesildīties un dejot.

Šeit pēc mākslinieciskā vadītāja ieskatiem var likt jebkuru piemērotu deju, kas tematiski iekļaujas zināšanu dienā bērnudārzā. Tā varētu būt rudens tematikas deja ar dzeltenām lapām vai kas tamlīdzīgs. Piemēram, šādi:

Vadošais: Nu mēs, bērni, dejojām. Bet kur ir mūsu zināšanu zeme? Galu galā mēs tik ilgi esam braukuši, esam pabraukuši garām tik daudzām stacijām, esam paveikuši tik daudz uzdevumu. Atklāšu nelielu noslēpumu: mūsu bērnudārzs ir zināšanu zeme, jo jūs nākat šeit, lai uzzinātu ko jaunu, uzzinātu daudz interesantu lietu, sagatavotos skolai, kas nozīmē, ka jūs katru dienu nākat uz zināšanu zemi! Un 1. septembris bērnudārzā ir jauna ceļa sākums, ceļš uz zināšanām!

Pēcvārds

Noslēdzoties Zinību dienas svētkiem bērnudārzā, jūs varat organizēt svinīgu mazu dāvanu pasniegšanu bērniem. Ir labi, ja tās ir grāmatas vai rakstāmpiederumi, kas bērniem noderēs mācību procesā. Un, lai gan pirmā septembra svētki bērnudārzā nav tik nozīmīgi kā skolā, tomēr mīlestība uz zināšanām bērnos jāieaudzina jau no mazotnes, lai viņi saprastu, ka skola nav tikai viņu pienākums, kas jāpilda, bet aizraujoša nodarbe.un ceļš uz panākumiem pieaugušo dzīvē.

Un kā tavā pirmsskolas iestādē Zinību dienai veltīts matīns? Dalies komentāros!

MBDOU bērnudārzs Nr.24 "Kapteinis" Sagatavoja un vadīja: skolotāja Kutumova N.A. g.o. Himki, md. Gangway

Mērķis:

• Apkopot bērnu zināšanas par 1. septembra svētkiem – Zinību dienu;
• attīstīt bērnos izziņas motivāciju, interesi par skolu, grāmatām;
• veidot draudzīgas, labestīgas attiecības starp bērniem.

(Pie mūzikas "Ko māca skolā" bērni ienāk zālē un stāv puslokā.)

Vadošais:

Sveiki dārgie viesi!
Priecājamies jūs satikt!
Pirmajā dienā neparasts, laimīgs,
Jūs gaida savs bērnudārzs.

Ļaujiet man apsveikt jūs Zinību dienā -
Visi pieaugušie un mūsu bērni.

1 bērns:

Vasara paskrēja kā liels putns.
Rudens jau klauvē pie mūsu durvīm.

2 bērni:

Mēs visi ļoti ilgi esam gaidījuši septembri.
Atkal laiks steigties uz bērnudārzu.

3 bērni:

Mēs šeit pētīsim visas zinātnes,
Spēlējiet un izklaidējieties, dziediet un dejojiet.

4 bērns:

Un rudens lapa griežas, plīvo,
Viņš zina, ka rudens nāk Zinību dienā!

5 bērns:

Mēs esam šeit sapulcējušies, puiši
Zinību dienā agrā stundā.
interesanta izklaide,
Sagatavots mums.

6 bērns:

Šodien būs spēles
Šodien būs joki
Un lidot garām nemanot
Priecīgas minūtes.

7 bērns:

Netērējiet savu laiku
Iestājies rindā.
Korī jautrāka dziesma
Dziediet par bērnudārzu!

(Bērni dzied dziesmu "Mūsu dārzā ir labi" )

"Mūsu dārzā ir labi" .

1. Mūsu bērnudārzs ir labs,
Labāku dārzu neatradīsi.
Un mēs dziedam par
Kā mums ir jautri! Koris:

Labi mūsu dārzā
Es nevaru sagaidīt, kad varēšu doties.
Mammu, mosties agri
Vispirms ved mani uz bērnudārzu!

2. Čižiks dzied dziesmas,
Vāvere grauž sēklas
Šeit mēs visi esam draugi
Mēs nevaram dzīvot bez draugiem!

Koris: tas pats

3. Mēs spēlējam visu dienu
Nav pārāk slinks visu dienu spēlēt!
Kas nāks, būs laimīgs -
Šis ir mūsu bērnudārzs!

Koris: tas pats

(Bērni sēž uz krēsliem, skanot mūzikai)

Vadošais:

Vārds apsveikumam tiek dots bērnudārza vadītājai Morozovai Tatjanai Nikolajevnai.

(Morozovas T.N. runa)

Vadošais:

Spēlēsim ar tevi
Mēs atvērsim durvis uz zināšanu pasauli.
Lai izklaidētos
Mums visiem ir jābūt draugiem.

Un es aicinu jūs uz mūsu 1. nodarbību "Draudzības mācība"

(dziesmu atskaņošana "Plašāks loks, plašāks loks, mūzika sauc..."

bērni veido apli

Ir komunikācijas spēle: "Mēs tagad esam draugi" )

Pagriezieties uz kreiso, viens-divi, trīs, pagriezieties uz labo, viens, divi, trīs, atkārtojiet skaļi: mēs tagad esam draugi!

Pasmaidiet kreisajā pusē, viens, divi, trīs, pasmaidiet labajā pusē, viens, divi, trīs, atkārtojiet skaļi: mēs tagad esam draugi!

Sniedziet roku kreisajā pusē, viens-divi, trīs, dodiet roku labajā pusē, viens, divi, trīs, atkārtojiet skaļi: mēs tagad esam draugi!

Vadošais:

Labi darīts, jautri spēlēja, visi kļuva par draugiem. Lai šī draudzība paliek tik stipra kā tagad daudzus, daudzus gadus. Draudzības stunda ir beigusies, un es aicinu jūs uz 2. nodarbību "Noslēpumainā nodarbība" .

(Skan zvans, bērni sēž uz krēsliem. Projektorā tiek rādītas mīklas)

1. Nokasīts aiz mucas apakšas,
Sajauc ar skābo krējumu.
Apsarkuši cepeškrāsnī
Atdzisis uz loga

Un ripoja pa mežu. (Koloboka)

1. Viņš sēž zem koka,
Viņš skatās caur brillēm.
Dziedē visus slimos dzīvniekus
Mežā nav neviena laipnāka! (Dr. Aibolits)

2. Karaļa pilī,
Tas notika.
Tikai pulkstenis sita pusnakti
Kariete atkal kļuvusi par ķirbi! (Pelnrušķīte)

3. Viņa aiznesa pie vecmāmiņas,
Pīrāgi grozā.
Jā, es nejauši aizgāju
Ne uz tā ceļa.

Pelēks vilks viņai sekoja,
Un gandrīz to norija. (Sarkangalvīte)

4. Es uzdošu šādu jautājumu
Kurš nesa Mašu grozā?
Viņš gribēja sēdēt uz celma
Viņš gribēja ēst pīrāgu. (Lācis)

5. Un visbeidzot jums
īss jautājums
Kuram varonim no pasakas ir garš deguns. (Pinokio)

(zvans zvana)

Vadošais:

Un tā beidzas vēl viena nodarbība. Vienbalsīgi atrisinājām visas mīklas.

Ir pienācis laiks nedaudz paspēlēties. Un, lai mūsu viesiem nebūtu garlaicīgi, aicināsim viņus uz spēli kopā ar mums.

(kopā ar viesiem, vecākiem tiek spēlēta spēle "Gulbja zosis"

Vilka lomu spēlē bērni

Zosu lomu spēlē vecāki

Saimnieces lomu pilda audzinātāja)

Saimniece: Zosis, zosis!
Zosis: Ha, ha, ha!
Saimniece: Vai vēlaties ēst?
Zosis: Jā, jā, jā!

Saimniece: Tātad lidojiet mājās!

Zosis: Pelēkais vilks zem kalna mūs nelaiž mājās!

Saimniece: Nu, lido kā gribi, tikai rūpējies par spārniem! (sita plaukstas, zosis skrien pa gaiteni pie saimnieces, cenšoties izvairīties no vilkiem.)

Vadošais:

1,2,1,2 tātad spēle beidzās.

(zvans zvana)

Vadošais:

Noskanēja zvans

Nodarbība sākas.

Un aicinu uz 3. nodarbību "Apziņas mācība"

Iesaku spēlēt spēli.

Ja piekrītat tam, ko es jums saku, atbildiet: "Tas esmu es, tas esmu es, tas viss ir mani draugi!" Ja jūs nepiekrītat, vienkārši klusējiet.

• Kurš ieradās mūsu bērnudārzā un priecājas satikt draugus?
• Kuram gan patīk no rītiem gulēt un palaist garām vingrinājumus?
• Kurš pamodās agri no rīta un nomazgājās zem krāna?
• Kurš spēlējās ar rotaļlietām un nenolika tās malā?
• Kurš šodien atklāja krāsas, jaunas grāmatas, krāsojamās grāmatas?
• Kurš šodien salauza krēslu, iegrūda meiteni peļķē?
• Kas ir kaprīze un slinks cilvēks, nāc, ātri atbildi!
• Kurš vēlas izaugt, iet uz skolu pēc iespējas ātrāk?

(Zvans skan)

Vadošais:

Labi padarīts! Neviens nekļūdās! Mūsu 3. nodarbība ir beigusies. Jūs bijāt ļoti uzmanīgs. Tagad ir pienācis laiks spēlēties ar saviem vecākiem.

(Spēle tiek spēlēta "Uzmini, no kura koka ir lapa" . Bērzu, ​​kļavu, ozolu lapas ir izkaisītas pa visu grīdu.

Vecāki darbojas kā koks, un bērni savāc lapas un nes tās uz pareizajiem kokiem. Skan rudens mierīga mūzika.)

Vadošais:

Saule spoži spīd debesīs,
Šur tur atskan smiekli.
Tie ir visas planētas bērni,
Dziedi zvana dziesmu!

(mūzikai "No smaida" bērni dzied dziesmu

1. Šodien mēs dejojam un dziedam,
Un mēs izklaidējamies brīnišķīgā brīvdienā.
Draudzīgā apaļā dejā mēs ejam,
Un mēs nebaidāmies viens otram uzsmaidīt.

Koris: Mēs dejojam un dziedam
Un mēs nenogurstam

Mēs tagad būsim draugi

Tā mēs, puiši, esam zeltaini!

2. No saulaina smaida vien, Bēdīgākais lietus beigs raudāt. Miegainais mežs atvadīsies klusumam, Un sitīs zaļās rokas.

Koris: Mēs dejojam un dziedam
Un mēs nenogurstam
Paskaties, visi ir smieklīgi.
Mēs tagad būsim draugi

Ak, cik brīnišķīga deja, 2 reizes
Tā mēs, puiši, esam zeltaini!

Vadošais:

Mums ir pienācis laiks atvadīties
Bet manos vārdos nav skumju.
Galu galā, katru dienu jums -
Jaunu zināšanu diena.

Es novēlu jums lielus panākumus.

Līdz ar to mūsu svētki beidzās. Vēlreiz vēlos apsveikt visus klātesošos šajos brīnišķīgajos svētkos.

(Muzikālajam pavadījumam "Agri no rīta ejam pa taku ar mammu pie rokas ..." bērni atstāj istabu

Pēc tradīcijas 1.septembris kļuva par brīvdienu, skolēni dodas uz skolu, viņiem ir svinīgā rinda, svētku stunda. Arī mūsu bērnudārzā par tradīciju kļuvis 1. septembrī rīkot svētku pasākumus. Vecākās grupas puišiem uz svētkiem ieradās "Azbuka" un "Untidy", kurš uzvarēs intelektuālajā spēlē? Tāpat bērniem bija iespēja sacensties spēkā, veiklībā, drosmē, atjautībā. Bērni dziedāja dziesmas un dejoja. Svētki bija izdevušies.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Mērķi un mērķi: parādīt bērniem svētku sociālo nozīmi - Zinību dienu; sagādāt prieku, radīt jautru svētku noskaņu.

Attīstīt patstāvību un iniciatīvu, māksliniecisko un estētisko gaumi; izkopt precizitāti, draudzīgumu un gādīgu attieksmi pret cilvēkiem.

Vēdas. Sveiki pieaugušie! Sveiki bērni!

Mēs esam ļoti priecīgi šodien satikties.

Mācīties steidzas visdažādākie cilvēki.

Mūsu dzimtenē tuvojas Zinību diena.

Sarkanā diena kalendārā!

Zinību diena septembrī!

Šie svētki ir vissvarīgākie

Šie svētki ir visiem bērniem.

Šī diena ir visur

Svin visa valsts.

Šī diena ir vislabākā

Labas dienas kalendārs!

Apsveicam visus svētkos un vēlamies, lai tie jums visiem patiktu un atcerētos. Ar šo dienu sākas jaunais mācību gads. Lai tas jums ir aizraujošs, interesants un sniedz jums jaunas zināšanas, atklājumus un jaunus draugus.

Vasara ir paskrējusi vēja spārniem un mēs atkal visi esam kopā šeit, mūsu bērnudārzā. Jūs esat nobriedis, un jūs tikāt pārcelts uz vecāko grupu. Tagad jūs esat vecākie bērni bērnudārzā.

Kļavas lapa atkal spīd koši,

Atkal jaunu bērnu aprūpē,

Galu galā ir pienākuši jautri skolas svētki

Mēs viņu vienmēr satiekam bērnudārzā.

1. septembris ir zināšanu diena! Šajā dienā visi skolēni sāk savas nodarbības. Mūsu bērnudārza absolventi, jūsu draugi, šodien devās uz skolu. Kā jūs domājat, kādas ir skolēnu sejas 1.septembrī, kad viņi pēc brīvdienām nāk uz skolu?

(Bērnu atbildes.)

Tiesa, visu sejas ir jautras, dzīvespriecīgas. Redzams, ka bērniem pietrūka draugu, viņi labprāt dodas uz skolu, jo tur var uzzināt daudz jauna un interesanta. Viņi ir nobrieduši un lepojas ar to.

Un jūs visi kļuvāt par gadu vecāki, stiprāki, iedeguši.

Pievelciet sevi, parādiet, cik liels esat kļuvis!

(Rāda.)

Ļoti jūtams, ka arī tu esi nobriedis, un kā tu esi kļuvis gudrāks, mēs tagad pārbaudīsim.

Bumbu spēle "Saki otrādi."

Un pienākusi mūsu kārta

Spēlējiet apgriezto spēli

Es teikšu vārdu "augsti" (met bērnam bumbu)

Un jūs atbildēsiet ... (zems).

Es teikšu vārdu "tālu"

Un jūs atbildēsiet ... (aizvērt).

Es teikšu vārdu "griesti"

Un jūs atbildēsiet ... (stāvs).

Es teikšu vārdu "pazudis"

Un jūs sakāt ... (atrasts).

Es teikšu vārdu "gļēvulis"

Jūs atbildēsit ... (drosmīgs).

Tagad "sākums" es teikšu

Un jūs sakāt ... (beigas).

Vēdas. Labi darīti zēni.

1 r-k. Pasaulē ir brīnumdārzs,

Es priecājos doties uz šo dārzu

Šeit vasarā un ziemā

Visi mani draugi ir ar mani.

Dziesma "Mūsu mīļākais bērnudārzs".

2 r-to. Dārzs mūs sagatavo darbam,

Kādu biznesu es darīšu?

Es droši vien došos pie pilotiem,

Es būšu drosmīgs pilots.

3 r-to. Un es gribu patrulēt uz posteni,

Kur mums ir robeža.

Bet ceļš uz kosmosu, uz pašām zvaigznēm,

Es arī bieži sapņoju.

4 r-to. Un ārsta darbs ir mans sapnis.

Eh, kļūt par zinātnieku, vai kā?

Tad es atradīšu zāles

No jebkādām sāpēm.

5 r-to. Mums ir daudz darba dārzā,

Un viss ir tik interesanti.

Kas es būšu - tas ir pat man

Līdz šim nav zināms.

6 r-to. Sakārto sevi

Izmēģiniet peldēšanu un niršanu

Iemācieties mīlēt uzlādi -

Un iemācies šķaudīt.

Deja "Uzlāde".

7 r-to. Šeit mēs kļūstam stiprāki, mācāmies, augam,

Mēs sapņojam par nākotni.

Mēs jau ilgu laiku skaitām.

ABC ievada mūzikas "Ko māca skolā".

ABC. Es vienmēr un visur gaidu

Un kopš bērnības "ABC" sauc,

No seno Az un Bukas burtiem,

Viņi ar cieņu ņem mani savās rokās.

Par to, ka no seniem laikiem

Jauka saruna ar mani.

Visiem tiem, kam jāmācās

Kuri vienmēr tiecas pēc zināšanām.

Sveiki puiši! Tu mani atpazini? Es esmu ABC grāmata. Mēs esam seni draugi. Es zinu, ka jūsu bērnudārzā pat bērni mīl grāmatas, mācās lasīt un skaitīt. Spēlēsim ar tevi.

Spēles "Izvēlies krūzes", "Salieciet vārdu",

"Paņemt priekšmetu (skolai, bērnudārzam)."

ABC. Es nenācu pie tevis viens, līdzi ir draugi: klade, zīmulis un grāmata (izņem no portfeļa). Tikai viņiem kaut kas nav kārtībā, burtnīca saplīsusi, grāmata nesakopta, zīmulis saplīsis. Es neatpazīstu savus draugus. Šeit kaut kas nav kārtībā.

Ienāk pie Untidy mūzikas.

Nekopts. Visi mani sauc par nekārtīgu,

Man patīk spēlēt paslēpes ar lietām.

Padomā vien, saplēsa klades!

Kāpēc mums vajadzīgs skaistums?

Es ienīstu, kur ir labi

Ir grāmatas un piezīmju grāmatiņas,

Es bēgu no viņiem, neatskatoties.

Es ienīstu tīrību!

aplieti puiši

Es mīlu kā cūkas.

Galu galā, ar bērniem un kukuļiem ir gludi.

Viņiem es dziedu: tra-ta-ta.

Sveiciens, "ABC"! Tu esi tik tīrs un jauns. Uhh, pretīgi uz to skatīties. Un cik daudz puišu šeit ir! Tra-ta-ta. Ak, portfelis. Tas ir mans! Šeit ir mana saplēstā piezīmju grāmatiņa, saburzīta grāmatiņa, nograuzts zīmulis.

ABC. Puiši, tas ir haoss. Tā bija viņa, kas tādus padarīja mūsu objektus. Labāk ar viņu nesatikties, es, iespējams, aiziešu! ... Bet kā ir ar puišiem? Es tevi neatstāšu ar Nekārtību vai arī tu būsi tikpat nekārtīgs.

Nekopts. Ļaujiet man jūs uzmanīgi apskatīt, jūs man nepatīkat: visi ir tīri, gudri, kārtīgi! Varbūt starp jums ir puiši ar netīrām rokām (skatu), netīriem vaigiem, nemazgātām acīm? Šeit tu esi (tuvojies bērnam)? Nē, tu esi tīrs. Nāc, parādi man savas rokas. Kā ar nagiem? Arī tīrs.

Tas nedarbosies tā, jūsu tīrība ir pat pretīga, bet es jums tagad iemācīšu, kā būt nekārtīgam!

ABC. Stop, stop! Nekārtīgs, es dzirdēju, ka tev patīk spēlēt paslēpes un mīklas.

Nekopts. Jā es mīlu. Tas ir lieliski, kad neko nevar atrast, kad ir haoss, viss ir ačgārni, Un, kad es uzminu mīklu, un neviens nezina atbildi, es uzreiz sāku domāt, cik es esmu labs, cik es esmu gudrs.

Es jums tagad pateikšu mīklas, jūs nekad neuzminēsit!

Pa ceļam sniegotā laukā

Mans vienkājains zirgs steidzas

Un daudzus, daudzus gadus

Atstāj melnu zīmi.

(pildspalva-zīmulis)

Nevis koks, bet ar lapām,

Nevis krekls, bet šūts

Nevis cilvēks, bet stāsta.

(grāmata)

Pie priedes un egles

Lapas - skujas,

Un uz kādām lapām

Pieaug vārdi un rindas?

(piezīmju grāmatiņas lapas)

Es nēsāju jaunu māju manā rokā,

Mājas durvis ir aizslēgtas.

Šeit īrnieki ir papīrs,

Visi ir diezgan svarīgi.

(portfelis, mugursoma)

Brauciet uz dēļa -

Zaudēju svaru manā rokā.

(krīts)

ABC. Nekārtīgi, bērni visu uzminēja, bet vai es varu uzminēt mīklu arī jums.

Nekopts. Ej, es joprojām zinu viņus visus, es vēl uzminēšu.

ABC. Viņa runā klusi

Bet skaidrs un nav garlaicīgs.

Tu runā ar viņu biežāk -

Jūs kļūsiet četras reizes gudrāks.

nesakopts (domā). Kas tas ir? Vai tu, ABC, vari man palīdzēt?

ABC. Protams, ka palīdzēšu. Tu izej ārā pa šīm durvīm, ej pa taciņu, ieej blīvā mežā, tur ir atbilde uz mīklu (Nekoptas lapas).

Tas ir viss. Vairs nav Nekārtīgs. Bet ziniet, puiši, ja jūs nenoliksit savas rotaļlietas, grāmatas, drēbes atpakaļ vietā, viss būs netīrs, salauzts, izmētāts. Untidy par to iepriecinās un atgriezīsies vēlreiz.

ABC (paņem portfeli). Vai dzirdat troksni? Izskatās, ka tas ir no portfeļa! Skatieties puiši, nav Nekārtības un visi mani draugi atkal ir pie mums, kā vienmēr tīri un kārtīgi.

Vai jūs zināt burtus un ciparus (Jā)? Es tagad pārbaudīšu.

Spēle "Nosauciet burtu, numuru."

ABC. Un vai tev patīk sports?

Bērni. Jā.

Sākas jautrība.

“Pavelciet virvi”, “Padomājiet par figūru”, “Pārnesiet vitamīnu”.

Vēdas. Mēs esam smagi strādājuši,

Un tagad ir pienācis laiks

Dejo mums, bērniem.

Dejo mūsdienu ritmos.

ABC. Un tagad, puiši, ir pienācis laiks mums doties uz citu bērnudārzu. Tur mūs gaida arī bērni. Bet, ja esam vajadzīgi, nekautrējies, paņem zīmuļus, piezīmju grāmatiņas, grāmatas, albumus, krāsas un mēs priecāsimies atkal satikties! Uz redzēšanos.

Vēdas. Kā maza planēta

Mēs laižam gaisā šo balonu.

Lidojiet, lidojiet Visuma dziļumos.

Šodien ir mūsu svētki - Zinību diena.

Tiecieties, puiši, uz labestības zinātni.

Labā ceļā, krāšņā ceļojumā, bērni!

Debesīs tiek palaisti baloni, un bērni dzied dziesmu.

Dziesma "Lai vienmēr būtu saule."

Mērķis: Radīt bērnos priecīgu, dzīvespriecīgu svētku noskaņu, raisīt pozitīvas emocijas.
Uzdevumi: Radīt apstākļus jautram bērnu noskaņojumam.
Apkopojiet bērnu zināšanas par 1. septembra svētkiem - Zinību dienu.
Radīt apstākļus draudzīgu, labestīgu attiecību veidošanai starp bērniem.
Dalībnieki: Klauns Klepa, saimnieks.

Izklaides progress.

Vadošais: Sveiki! Sveiki! Puiši, es ļoti priecājos jūs visus redzēt mūsu grupā. Kā jūs visi uzaugāt, iedeguši. Paskaties, mums bērnudārzā ir jauni puiši, domāju, ka jūs visi sadraudzēsities. Sveicināsim viens otru.
Fizminutka "Sveiki, debesis ir zilas!".
Sveikas zilas debesis! ........ Viena roka uz augšu un pa labi.
Sveika zelta saule! ........ Ar otru roku uz augšu un pa kreisi.
Sveika brīvā vēsma! ........ Roku šūpošana uz augšu.
Sveiks, mazais ozoliņš! ........ Apsēdies un parādi asnu.
Mēs dzīvojam vienā rajonā! ........ Pacelieties un izpletiet rokas uz sāniem.
Sveicu jūs visus! ........ Rokasspiediens ar divām rokām virs galvas.
Vadošais: Bērni, vai jūs zināt, kas šodien ir svētki? (bērnu atbildes)
Ko jūs zināt par šiem svētkiem? (bērnu atbildes)
Vadošais: Tieši tā, šodien ir 1. septembris – Zinību diena. Šajā dienā skolēni dodas uz skolu. Sākas jaunais mācību gads. Šajā dienā bērnudārzs satiek savus bērnus pēc vasaras. Pie mums ciemos ieradās Klauns Klepa, lai mūs izklaidētu un uzjautrinātu. (Pie mūzikas ienāk klauns Klepa).
Klaps: Sveiki, puiši! Mēs tagad esam šeit sapulcējušies
Par jautru bērnu stundu.
Vai tu labi atpūties?
Vai jums pietrūka viens otra? (bērnu atbildes).
Klepa: Kādi svētki šodien? (Bērnu atbildes).
Zinību diena ir svarīgi svētki!
Atcerieties, draugi
Bez zināšanām un prasmēm
Jūs nevarat dzīvot!
Un pārbaudīsim, par kādiem pieaugušajiem jūs esat kļuvuši pa vasaru, varbūt jums laiks doties uz skolu?
Vai esat gatavs atrisināt manas mīklas? (bērnu atbildes)

Dažādu krāsu stieņi kastē,
Nolauziet gabalu ar roku.
Izmēģiniet to, pēkšņi iznāciet
skaists delfīns,
Un viņš mums palīdzēja to paveikt....
Tajā ir daudz lielu lapu,
Balts un pilnīgi tukšs.
Es tos izkrāsošu:
Krāsas, zīmuļi.
Uzzīmējiet sarkanu māju
Man kļūs labāk...
Tagad esmu būrī, tad rindā, -
Droši rakstiet uz tiem,
Var arī zīmēt
Mani sauc….
Nevis krūms, bet ar lapām,
Nevis krekls, bet šūts
Nevis cilvēks, bet stāsta....
Ir jautra gaiša māja.
Tajā ir daudz veiklu puišu.
Viņi raksta un skaita
Zīmēt un lasīt...
Pirmklasniecei ir septiņi gadi.
Aiz somas pleciem
Un liela pušķa rokās,
Vaigu sārtums.
Kāds ir svētku datums?
Atbildiet, puiši!
Ā, labi darīts!
Es gribu ar tevi uzspēlēt spēli "Tas esmu es un mani draugi".
Ja piekrītat manam teiktajam, atbildiet: "Tas esmu es un mani draugi." Ja nepiekrīti, klusē.
Kurš ieradās mūsu bērnudārzā un priecājas tikties ar draugiem?
Bērni: Tas esmu es un mani draugi.
Kuram gan patīk no rītiem gulēt un palaist garām vingrinājumus?
Bērni: klusē.
Kurš spēlējās ar rotaļlietām, nelika tās malā?
Bērni: klusē.
Kurš pamodās agri no rīta un nomazgājās zem krāna?
Bērni: Es un mani draugi
Kurš ir kaprīze un slinks cilvēks, ej, ātri atbildi?
Bērni: klusē.
Kurš gan vēlas izaugt skolā, lai iet ātrāk?
Bērni: Tas esmu es un mani draugi.
Klepa: Tagad dejosim. Skan dziesma "Es zīmēju upi". Bērni atkārto Klepas kustības.
Vadošais: Jauki, ka mums bija jautri
Vēl stiprāki draugi
Viņi dejoja un spēlējās
Visapkārt kļuva par draugiem.
Es novēlu jums zināšanu dienā
Sapņu piepildījums!
Jūs esat nobriedis vasarā
Vasaras laikā tu esi kļuvis gudrāks.
Klepa: Bet ir pienācis laiks no tevis atvadīties, un pirms došanās prom es tevi pacienāšu ar pīrādziņiem.
Tējas dzeršana.

Skatīt dokumenta saturu
"Svētku scenārijs" 1.septembris - Zinību diena "bērnudārzā sagatavošanas grupas bērniem"

Mērķis. Veidot draudzīgu atmosfēru, radot bērnos priecīgu noskaņu, pozitīvu attieksmi pret skolu.

1. Apkopojiet bērnu zināšanas par Zinību dienas svētkiem.

2. Iemācieties ātri pārslēgties no vienas spēles uz citu.

3. Mudiniet bērnus iesaistīties spēles situācijā ar pieaugušajiem.

4. Izkopt spēju saskaņot savu rīcību ar biedru rīcību.

Aprīkojums: kartiņas ar burtiem, cipariem, eglīte

Ir dziesmas par pirmo septembri, skolu, bērnudārzu.
Bērni pulcējas svinīgi izrotātā rotaļu laukumā pie galvenās ieejas bērnudārzā. Mūzikā piedalās vecāko grupu bērni. (mūzika. "Ding DingBērnudārzs » "mācīties skolā") sēdēt uz krēsliem, un sagatavošanas grupas veic būvniecību dziesmai "Sveika pasaule!"-tad dodieties uz viņu vietām

prezentētājs : Sveiki, dārgie pieaugušie! Sveiki dārgie bērni! Šodien mums ir svinības un mēs šodien esam sapulcējušies, lai apsveiktu viens otru ar to, ka iepazināmies septembrī. Kuru tad svinības svin mūsu valsti 1. septembrī? (Bērni atbild)

Mēs jūs visus apsveicam ar brīvdienas un gribas lai tas jums visiem patiktu un atcerētos. Šis diena atklāj mācību gadu. Lai tas jums ir aizraujošs, interesants un sniedz jums jaunu zināšanas, atklājumi un jauni draugi.

Mūsu puiši ir gatavi un tagad viņi lasīs dzejoļi:

Bērns 1: aizlidoja nemanot,

Mūsu vasara dienas,

Bērnu dārzs mums ir atvēris durvis,

Drīz mēs esam studenti.

Bērns 2: Miecēts, uzvilkts,

Esam auguši vēl vairāk

Laimīgu Jauno gadu jums izglītojošajam,

Tikai labākās ziņas

Bērns 3: Būs garšīgas pusdienas,

Mūs gaida saldā putra

Ar sarunas skolotāju,

Ar žāvētu augļu kompotu.

Bērns 4: slidkalniņi, horizontālās stieņi, lecamauklas,

Visiem ir garlaicīgi bez mums

Paies laiks un mēs iesim

Ar mammām viss ir pirmajā klasē.

prezentētājs : Mēs jau sapņojam par skolu, ka drīz iesim 1. klasē, kā mūsu dziesmā (bērni iet uz punktiem)

Dziesma "Drīz brauksim uz skolu"

Vadošais : atvaļinājums beidzas-

Daudzas atpūtas dienas.

Draugi atkal satiekas

Mums tādu ir daudz.

Spēcīgs, veselīgs

Slava par izbraucieniem mežā!

Tātad pilnas zināšanas

Laimīgu jauno mācību gadu!

Kliedzam kopā: "Laimīgu jauno mācību gadu!"

Skanot mūzikai, Šapokļaks ieskrien ar somu, tajā ir žurka, otrā rokā viņai ir eglīte, kuru viņa cenšas ielikt vienā vai otrā vietā.

Shapoklyak:. Kur ir Jaunais gads? Es esmu šeit ar savu koku! Kur liksim eglīti, Lariska? Jā, tieši šeit! (novieto centrā starp pakāpieniem) Izskatās labi!

Vēdas:. Puiši, kurš atbrauca pie mums ciemos?!

(atsaucoties uz Shapoklyak) Sveiks!Kāpēc tu atnesi eglīti?

Shapoklyak. Ko tu ar to domā kāpēc? Paši paši kliedza: "Laimīgu Jauno gadu!"

Vēdas: Tātad mums ir jauns MĀCĪBU GADS!

Shapoklyak:. Tātad, nebūs Ziemassvētku vecīša, dāvanas man un Lariskai, un mani mīļākie saldumi?

Vēdas: Shapoklyak, nebēdā, izklaidēsimies svētkos!

Šapokļaks: Tev nav ko darīt! Kāpēc viņi nāca, jo nav Jaunais gads!Sēdēsim mājās, gulēsim uz dīvāna. Kas ir labs bērnudārzā?Un kā tavu bērnudārzu vispār sauc? (bērnu atbilde) Un ko tu dari dārzā?

Vēdas: Bet klausies un skaties, puiši nodziedās tev dziesmu par d/s

Dziesma "Kas ir d / dārzs?" (bērni stāv uz vietas)

Vēdas: Bērni bērnudārzā ne tikai spēlējas ar rotaļlietām,

Viņi mācās dziedāt, dejot, zīmēt,

Apgūstiet burtus un ciparus

Viņi zina daudz dzejoļu un pasaku.

Mūsu puiši vēlas visu iemācīties un visu zināt!

Skatieties, kā mūsu bērni var dejot kopā, viņi visu dienu ir ar kaut ko aizņemti

Deja "Visas dienas" (apsēdies)

Shapoklyak:: Ha, es arī māku dejot! Bet tagad es pārbaudīšu, kā jūs domājat, ka pazīstat varoņus no pasakām!

Es nosaukšu pusi pasaku varoņa vārda,

Un jūs sakāt vārda beigas, tāpēc:

Vinnijs Pūks,

Dr Aibolits,

Baba — (Yaga)

Tēvs Frosts,

pūķis,

Pastnieks Pečkins,

Lidojiet Tsokotukha,

Sarkangalvīte,

Krokodils Gena,

Zēns - (ar pirkstu,

vista - (Ryaba,

Kaķis - (Matroskins, zābakos,

Karabass - (Barabass).

Suņu ģimene (Barboskins)

Vēdas: Shapoklyak, un mums patīk dziesma no multfilmas par Barboskinu, dziediet un dejojiet ar visiem puišiem

Iesildīšanās "Tu un es" (vecākā un sagatavošanās pie saviem krēsliem)

Šapokļaks: Nu, labi, jūs zināt pasakas, nē, tomēr labāk ir gulēt uz dīvāna mājās, nevis savā vietā

Vadošais.

Velti tu tā saki, Karlson.

Viņi māca šeit, bērnudārzā

Mīlestība pret draugiem, mīlestība pret darbu,

Visi tiek cītīgi mācīti.

noteikti, zināšanu rezerve

Kamēr mums ir mazs

Bet tā noteikti būs!

Shapoklyak:. Kas ir « zināšanas » ?

Vēdas: Un šeit, piemēram, puiši jau zina alfabēta burtus. Tiešām puiši? (bērnu atbildes)

Shapoklyak. Kas ir šīs vēstules?

Vadošais. Burti, kas slēpjas mīklās. Klausieties un atcerieties. Un mēs jums parādīsim zināšanu krājumus, jūs varat to salabot savā Ziemassvētku eglītē

Šeit ir divi pīlāri slīpi,

Un starp tiem ir josta.

Vai jūs zināt šo vēstuli?

Jūsu priekšā ir vēstule... (A)- bērni min, Karlsons piekarina eglītē lapiņu ar vēstuli utt.

Pievienosim trīs pret vienu,

Kādu vēstuli mēs rakstīsim... (V)

Un kā pokerā

Vēstule noliec muguru... (G)

Šī vēstule ir plaša

Un izskatās pēc vaboles... (W)

Lai rakstītu vēstules

Mēs sagatavosim... (Piezīmju grāmatiņa) Karlsons piekarina piezīmju grāmatiņu pie Ziemassvētku eglītes

Shapoklyak. Kam domātas vēstules? (bērnu atbildes)

Vadošais. Jā, lai veidotu vārdus.

Shapoklyak. Ak, cik interesanti!

Vēdas: Jā, Shapoklyak! Vai zināji, ka bez burtiem ir arī cipari! Ar viņu palīdzību skaita!

Shapoklyak:. Ak, kas tas ir?

Vēdas: . Uzspēlēsim vienu spēli un tu visu uzzināsi.

Šie ir skaitļi, kas man ir. Sauksim viņus par Larisku un Šapokliku. Un tu klausies un atceries!

Saimnieks parāda ciparus no 1 līdz 10, bērni tos sauc , tagad spēlēsim

Spēle: Atrodi pāri(4 komplekti ir sadalīti ar cipariem 7a un 7b, no 1-10, bērni skraida pa visu vietu mūzikas pavadībā, atrod pāri ar vienādu numuru, sapāro, paceļ kārtis)

Vēdas: Un piekarināsim ciparus eglītē. Cik skaista mums ir Ziemassvētku eglīte! Mums bija vienkārša meža eglīte, bet tā kļuva par eglīti ZINĀŠANAS!

Nu, Shapoklyak, vai jums patika svētki?

Shapoklyak. Joprojām būtu! Es kļuvu pavisam citāds! Tagad es zinu gan burtus, gan ciparus!

Vēdas. Un puiši palīdzēja jums to visu uzzināt! Un arī draudzība, klausies, mēs zinām draugu dziesmu

"Draugu dziesma"

Vēdas: Un mūsu bērni bērnudārzā mācās cienīt pieaugušos, palīdzēt viņiem, mīlēt savu dzimteni, mammu, būt pieklājīgiem, strādīgiem, laipniem, kā mūsu dejā, izskatās

Deja "Kas ir laipnība?" (pāros)

Shapoklyak:. Paldies puiši! Labi padarīts! Un kurš ir iesaistīts apmācībās ar jums (bērnu atbilde)

Vēdas: Skolā skolotāji un bērnudārzs - audzinātājas!

Shapoklyak: Kā sauc jūsu skolotājus! (Atbild bērni)

Un kurš jums iemācīs zīmēt, sportot, lasīt (bērnu atbilde)

Vēdas: Sveicināsim savus skolotājus

Tad viņš pasniedz vārdu bērnudārza vadītājam, runā par dāvanām, Šapokļaks dāvina bērniem dāvanas

Shapoklyak: atvadās, saka, ka viņi redzēs viens otru multfilmās, viņš viesosies biežāk, lai kļūtu tikpat gudrs kā jūs! Un vai es varu paņemt līdzi Ziemassvētku eglīti, es mācīšos (saka ardievas)