Varavīksnes diena bērnudārza plānošanā. Metodiskā izstrāde "Varavīksnes diena" metodiskā izstrāde (junioru grupa) par tēmu


Marina Herzena
Tematiskās dienas plānošana "Sekojot varavīksnei"

Sekojot varavīksnei

Galvenie uzdevumi:

Nostiprināt bērnu zināšanas par galvenajām spektra krāsām, spēju izcelt krāsu mācību priekšmeta vidē, atlasīt objektus pēc krāsas;

Stiprināt vizuālās prasmes;

Attīstīt radošumu, iztēli, estētisko uztveri.

spēles varonis: skolotājs mākslinieka tēlā (var varavīksnes - loki, zieds - septiņziedi utt.)

pārsteiguma brīdis

Skolotāja stāsta bērniem, ka, no rīta atnākot uz grupu, viņa redzējusi, ka visa grupa ir kļuvusi par kaut kādu krāsu. Kopā ar bērniem viņš atrod uz sienas uzzīmētu attēlu varavīksne, uz galda ir puķe - septiņziedu, plauktā - krāsainas lentītes, dažādu krāsu ziedu vainagu pārģērbšanas stūrī, grozā - dažādu krāsu baloni. Viņš stāsta bērniem, ka viņi noteikti ir nonākuši krāsainā pasaku stāvoklī.

Didaktiskais vingrinājums "baloni"

Mērķi: nostiprināt zināšanas par sešām spektra krāsām, saskaņojot krāsas atbilstoši paraugam; aktivizēt vārdnīcu; sarkana, dzeltena, zaļa, zila, violeta; attīstīt smalko motoriku.

Aprīkojums: seši baloni un sešas tādas pašas krāsas lentes.

Bērni paņem pie bumbas tādas pašas krāsas lenti un piesien to pie bumbas. Skolotāja stāsta bērniem, ka gribējusi izrotāt burvju zemi ar burvju bumbiņām, taču tās izklīda dažādos virzienos. Viņa lūdz bērnus viņai palīdzēt piesiet lentītes pie baloniem.

rīta vingrinājumi

Mērķi: radīt jautru, dzīvespriecīgu noskaņojumu; paaugstināt muskuļu tonusu.

Bērnu T-krekliem skolotāja ar līmlenti piestiprina dažādu krāsu papīra apļus - pārvērš tos krāsās, kas dzīvo daudzkrāsainā pasaku stāvoklī.

Aktivitātes klase "Kleita lellēm"

Mērķi: vingrināt bērnus priekšmetu izvēlē pēc krāsas, zīmēšanu ar krāsām; radīt prieku no darbības ar otu un krāsu; attīstīt uzmanību, mērķtiecīgu uztveri, runu.

Skolotājs caur tērpa elementiem pārvēršas par mākslinieku no daudzkrāsaina pasaku stāvokļa un aicina bērnus - glezno uz savu darbnīcu.

1) leļļu atlase pēc kleitas lentes krāsas;

2) kleitu rakstu krāsošanu papīra lellēm;

3) dejot ar lellēm (pāris tiek izvēlēts pēc krāsas).

Novērojumi pastaigā pēc ziediem puķu dobē

(iekārtu apskate bērnudārza vietā,

apkārtējās ēkas utt.)

Mērķi: fiksē krāsu nosaukumus, to krāsu; veidot estētisku garšu, novērojumu; audzināt cieņu pret augiem; aktivizēt runu.

Didaktiskā spēle “Šis dimons ir dzeltens, piemēram…”

Mērķi: nostiprināt zināšanas par augļu un dārzeņu krāsu, to nosaukumiem.

Aprīkojums: manekeni vai attēli.

Māksliniece ienes maģisku augļu un dārzeņu grozu un aicina bērnus rotaļāties.

Spēle ar zemu mobilitāti "Kurš ir visvērīgākais?"

Mērķi: attīstīt bērnu koncentrētu uzmanību, orientāciju telpā; nostiprināt zināšanas par krāsām; attīstīt runu.

Pie bērniem lido tauriņš, kas ir izgatavots no papīra un krāsots dažādās krāsās. Viņa lūdz bērnus pastāstīt, kādā krāsā ir viņas spārni. Tad viņa aicina bērnus parādīt, kas viņiem ir zaļajā zonā.

Jums jāatrod objekts, jāsasniedz tas, jāpaceļ roka un jānosauc priekšmets un tā krāsa.

Didaktiskais vingrinājums "Savācam varavīksne»

(ar bērnu apakšgrupu)

Mērķis: nostiprināt zināšanas par sešām spektra pamatkrāsām, spēju atrast nosauktās krāsas loku.

Pēc miega skolotāja vērš bērnu uzmanību uz to, ka, kamēr viņi gulēja, tas nokrita no debesīm Varavīksne- loka un sabruka. Lūdz palīdzību savākšanā varavīksne, kam atrast un atnest vēlamās krāsas loku, nosauc krāsu.

Skolotājs lasa dzejoli "Krāsas varavīksnes» A. Vengers.

Krāsas šodien ir šausmīgas noguris:

Viņi uzzīmēja varavīksni debesīs.

Ilgi strādāja varavīksnes krāsa,

Varavīksne iznāca skaista, kā sapnī.

Viss daudzkrāsains - tas ir skaistums!

Tev patīk kādas krāsas.

Didaktiskais vingrinājums "Savācam ziedu - septiņziedu"

(ar bērnu grupu)

Mērķi: nostiprināt zināšanas par sešām spektra pamatkrāsām, spēju atrast vajadzīgās krāsas ziedlapiņas; atnest; nosauc un uztaisi ziedu.

Skolotāja stāsta bērniem, ka viņai ir maģisks zieds, taču tas var darboties tikai tad, ja to veido ziedlapiņas. Aicina bērnus uz grīdas no vidus nolikt burvju ziedu ar daudzkrāsainām ziedlapiņām.

Nodarbība - izklaide jaunākās grupas bērniem

Tēma: "Ciemos pie varavīksnes"

Programmas saturs :

attīstīt bērna emocionālo sfēru;

radīt prieku un interesi par aktivitātēm;

attīstīt runu;

nostiprināt zināšanas par krāsas nosaukumu (sarkans, dzeltens, zaļš, zils);

krāsu standartu fiksēšana rotaļīgā veidā

veicināt interesi par mūziku;

vingrinājums pazīstamu muzikālu un ritmisku kustību ritmiskā izpildījumā mūzikas pavadībā;

dot bērniem iespēju nodot elementārus spēles attēlus;

vārdu saskaņošana ar kustību, orientēšanās iemaņu pilnveidošana telpā.

Aprīkojums :

Priekšmeta vide:

- Varavīksne, kas sastāv no četrām krāsām (sarkana, dzeltena, zila, zaļa).

- Saule, kurai viena no pusēm ir skumja, otra dzīvespriecīga, smaidīga, pieķērusies, lai var apgāzt.

- mākonis.

- Lietussargs vadītājam (audzinātājam), spēlei.

- ziedi uz statīva 4 krāsas.

Papīrs tauriņi uz elastīgās lentes, arī četras krāsas atbilstoši bērnu skaitam.

Mazs plastmasas vai gumijas krāsas bumbiņas (bumbiņas).

Priekšdarbi: āra spēles, vingrinājumi, sarunas par dabas parādībām, daiļliteratūras lasīšana, ilustrāciju skatīšanās, rotaļas ar vienkāršiem tēliem, emocionālu paņēmienu izmantošana, dzejoļu iegaumēšana par varavīksni.

Vārdu krājuma darbs: varavīksne, rokeris.

Metodiskās metodes:

2. Spēle "Saule un lietus"

3. Fiziskā minūte

4. Komunikācijas spēle

5. Elpošanas vingrinājumi

6. Zīmēšana ar zīmuļiem, nepārsniedzot kontūru. "lietussargs"

Literatūra:

1. Nishcheva N.V. "Krāsainās pasakas". Sanktpēterburga "Bērnība-Prese", 2004

2. http://www.solnet.ee/ Bērnu portāls "Sunshine"

3. Bērnu literatūra. Kolekcija "Varavīksnes loka". Krievu tautasdziesmas, bērnu dzejoļi, joki (J. Vasņecova ilustrācijas), 1969.g.

GCD progress

Bērni grupā ienāk muzikālā pavadījumā

(No multfilmas "Krati! Sveiks!". Vārdi - S. Kozlovs, mūzika - V. Šainskis.)

V-l: Puiši, nez, kur mūs atnesa mākoņi?

Un, lai uzzinātu, kur, uzminiet mīkla :

daudzkrāsains jūgs

Tas karājās pāri upei.

V.: Kas tas?

Bērni: Varavīksne!

V.: Puiši, mums jāapmeklē varavīksne!

(Skolotājs noņem apmetni no varavīksnes un uzrāda to)

Apsveicam viņu!

V.: Sveiki, varavīksnes loka,

Daudzkrāsains tilts.

Sveiki, varavīksnes loka,

Laipni lūdzam!

(Muzikālais pavadījums)

"Varavīksnes dziesma" - Mārīte).

Šajā laikā bērni var dejot

V.: Urrā! Jūs un es, puiši, šodien atnācām apmeklēt Varavīksni.

Ko jūs zināt par varavīksne?

D.: Viņa parādās pēc lietus, viņa ir krāsaina

V.: Kāpēc to salīdzina ar jūgu mīklā?

D.: Viņa izskatās pēc loka

V.: Kas notika jūgs?

D.:Šis ir kausa turētājs.

V.: Skatieties, puiši, varavīksnē, cik tā ir skaista, gaiša, krāsaina?

Cik ziedu viņai ir?

Un katra krāsa mums ir sagatavota vingrinājums .

Skolotājs pievērš bērnu uzmanību sarkans varavīksnes loka.

Ar smaidiņa palīdzību no noteiktas krāsas pašlīmējošā papīra.

V.: Un kādā krāsā tā ir?

Sniedziet man atbildi drīz.

D.: sarkans.

V.: Sarkanā krāsa sauc ar sevi

Un viņš dod jums uzdevumu.

1) uzdevums.

Uzkarinām jautru apli uz varavīksnes sarkanā loka.

Skolotājs izņem grozu, kurā ir daudz krāsainas bumbiņas(bumbiņas).

V.: Mums ir daudz bumbiņu, pilnīgi dažādas krāsas, bet atliek tikai paņemt sarkanas bumbiņas un savākt tās varavīksnei šajā sarkanajā grozā.

(Bērni savāc bumbas mūzikas pavadījumā )

Bumbiņas “izlido” no groza, bērni tiek aicināti vispirms savākt sarkanās bumbiņas un ielikt grozā blakus Varavīksnei, pēc tam turpināt vākt pārējās bumbas.

Spēli var atkārtot 2-3 reizes, atkal sajaucot visas bumbiņas un atkārtojot uzdevumu.

V.: Puiši, cik lieliski jūs esat savākuši visus sarkanos balonus (1. grozs), savāksim atlikušos balonus šajā krāsainajā grozā (2. grozs).

V.: Mēs esam ar vingrinājums

2) uzdevums.

V.: Laiks veikt tālāk norādītās darbības vingrinājums .

Un kādā krāsā tā ir?

Sniedziet Rainbow atbildi.

D.: Dzeltens.

V.: Labi darīts, pareizi!

Uz varavīksnes dzeltenā loka uzkarinām jautru apli.

Paskaties apkārt, ko tu redzi dzelteno? (grupā).

Bērni: Trauki, skapji, rotaļlietas utt.

Bērni uzskaita, kas ir dzeltens.

(Skolotājs uzliek rādītāja bultiņu uz varavīksnes)

V.: Gudrie! Kas tas ir?! Dzeltenā krāsa rāda, ka jāgriežas trasē, ejam skatīties? Kur rāda bultiņa?

Fizminutka

(Zheleznovy - Aerobika bērniem)

Mēs stumjam kājas

Mēs sitam plaukstas

Mēs pakratām galvu

Mēs paceļam rokas

Mēs nolaižam rokas

Piedāvājam pildspalvas

Un mēs riņķojam kopā.

Pa ceļam ir saule, bet nez kāpēc ir skumji.

V.: Kas tas?

D.: Saule

V.: Kas tas ir?

D.: skumji

V.: Parādīsim, cik tas ir skumji.

(Bērni pārraida saules emocijas)

Kāpēc jūs domājat, ka saule ir skumja?

D.: Viņam ir garlaicīgi, varbūt kāds viņu aizvainoja, neviens ar viņu nespēlējas

V.: Mūsu saule ir skumja

Viņa acis skumji nokrita.

Lai viņu uzmundrinātu

Visiem bērniem ir jābūt draugiem.

Komunikācijas spēle

Reiz palma

divas plaukstas,

Nedaudz pakratīsim tos.

Mēs griezīsim savu apli

Un apskausim manu draugu.

V.:Šeit spīd saule

Mirdz, dzirksti!

(Skolotājs pagriež sauli otrādi, un tā kļūst jautra, smaidīga).

V.: Mēs esam ar uzdevums izdarīja, varavīksnei patika.

Kādi labi biedri, mūsu saule sāka spēlēties, kļuva gaiša, silta, sildīja mūs un pļavā auga puķes!

3) uzdevums.

Ir pienācis laiks nākamajam uzdevumam.

V: Kas ir krāsa?

Bērni: Zaļš

Uz varavīksnes zaļā loka uzkarinām jautru apli.

V.: Zaļā krāsa aicina

Viņš aicina mūs spēlēt.

Uz pļavu, uz pļavu

Mēs iesim ar tevi, mans draugs.

Ir dažādi ziedi.

Dzeltens un sarkans.

V.: Mēs iesim uz pirkstgaliem un atradīsim to izcirtumu.

V.: Te mēs esam.

Tagad lidosim ar tauriņiem, spēlēsimies ar tiem.

Bērni ietērpj tauriņus, lido mūzikas pavadībā, griežas līdzi, var apstāties un uzpūst tauriņu (elpošanas vingrinājumi).

Mūzikas beigās bērniem jāiestāda tauriņš uz atbilstošas ​​krāsas zieda.

(Ziedi uz stendiem novietoti izcirtuma stūros).

V.: Jums jāatrod savs zieds tādā pašā krāsā kā jūsu tauriņš.

V.: Tu to drīz atradīsi, mans draugs,

Tavam taurenim puķe.

Spēli var atkārtot 2-3 reizes. Pēc spēles tauriņi paliek uz ziediem, un bērni atgriežas Varavīksnē.

Muzikālais pavadījums

Melodija - Tauriņa lidojums

V.: Mēs esam ar vingrinājums izdarīja, varavīksnei patika.

4) uzdevums.

V.: Kāda krāsa ir palikusi uz mūsu varavīksnes? Vārds!

Bērni: Zils

Uzkarinām jautru apli uz varavīksnes zilā loka.

Zilā krāsa dod uzdevumu.

V.: Pa debesīm peld zili mākoņi

Zili mākoņi mums nes lietu.

(Mūzika izklausās pēc lietus.)

V.: uzspēlējam

Spēle "Saule un lietus" - darbība pēc signāla.

(Muzikālais pavadījums)

V.: Tu ātri skrien pie manis

Sākas lietus

Lietussargs atveras.

Var spēlēt 2-3 reizes.

V.: Un tagad lietus ir pagājis,

Tas ir bijis labs mums visiem!

V.: Mēs esam ar vingrinājums izdarīja, varavīksnei patika.

V.: brīnišķīga varavīksne,

Ļoti interesanti.

Viņa dziedāja un dejoja ar mums

Viņa mums deva uzdevumus.

Sagatavojiet viņai dāvanas

Skaisti un gaiši!

produktīvu darbību.

V.: Uzkrāsosim savam viesim LIETUSSARGU varavīksnes krāsās kā īsti mākslinieki. Galu galā mums ir vajadzīgs lietussargs, lai pasargātu no lietus.

(Muzikālais pavadījums

Čaikovskis - mierīga mūzika)

Atcerēsimies, kādās varavīksnes krāsās mums tika doti uzdevumi!

D.: sarkana, dzeltena, zaļa, zila.

V.: Jūs, puiši, izdarījāt visu!

Parādīsim viņai attēlus.

V.: Paskaties, un viņa mums ir sagatavojusi dāvanas, kas ir viņas “rokās”?

("rokās" saldumu krelles)

D.: Kārumi!

V.: Paldies mūsu varavīksnei par viesmīlību!

Darbu ar bērniem pirmsskolas iestādē vasarā parasti sauc par labsajūtu. Šajā gadalaikā ir svarīgi maksimāli izmantot labvēlīgos apstākļus bērnu veselības stiprināšanai. Pasākumu panākumi vasarā tiek nodrošināti, ja iepriekš un kvalitatīvi gatavojaties vasaras - veselības uzlabošanas periodam pirmsskolas izglītības iestādē.

Mērķis: Veicināt sākumskolas vecuma bērnos attieksmes veidošanos pret krāsu kā svarīgāko priekšmetu īpašību, iepazīstināt viņus ar galvenajām varavīksnes krāsām.

Uzdevumi:

  1. attīstīt bērna emocionālo sfēru;
  2. radīt prieku un interesi par aktivitātēm;
  3. attīstīt runu;
  4. nostiprināt zināšanas par krāsas nosaukumu (sarkans, dzeltens, zaļš, zils);
  5. krāsu standartu fiksēšana rotaļīgā veidā.

Lejupielādēt:


Priekšskatījums:

"VARAVĪKSNES DIENA"

Mērķis: Veicināt sākumskolas vecuma bērnos attieksmes veidošanos pret krāsu kā svarīgāko priekšmetu īpašību, iepazīstināt viņus ar galvenajām varavīksnes krāsām.

Uzdevumi:

  1. attīstīt bērna emocionālo sfēru;
  2. radīt prieku un interesi par aktivitātēm;
  3. attīstīt runu;
  4. nostiprināt zināšanas par krāsas nosaukumu (sarkans, dzeltens, zaļš, zils);
  5. krāsu standartu fiksēšana rotaļīgā veidā .
  1. pusi dienas

Rīts

  1. Skatoties uz varavīksnes attēliem.
  2. Idas Vekšegonovas dzejoļa "VARAVĪKSNE" lasīšana

Es stāvu un priecājos

Varavīksne, varavīksne!

Svītra līdz svītrai

No rindas uz rindu:

Dzeltens, zaļš, sarkans, zils...

Lādētājs

Sveiki, varavīksnes loka,

Krāsains tilts!

Sveiki Rainbow Dash!

Vediet mūs ciemos.

Skrienam pa varavīksni

Skriesim basām kājām.

Caur varavīksni

Lecam skriet.

Un atkal skrien, skrien

Skriesim basām kājām.

GCD

  1. Eksperimentālā darbība: "Burvju ūdens" (ūdens apgleznošana ar akvareļiem un eļļām varavīksnes krāsās).

Mērķis:

  • attīstīties krāsu izjūta, krāsu uztvere;
  • domāšanas, iztēles attīstība, vēlme eksperimentāli atrast parādību patiesos cēloņus.

Staigāt

  1. Mobilā spēle "Saule un lietus"
  2. Mobilā spēle "Noķer mani"
  3. Sporta vingrinājums "Uzliec gredzenu uz statīva"
  4. Didaktiskā spēle "Pacel priekšmetu pēc varavīksnes krāsas"
  5. Spēle "Krāsainā varavīksne" (līdzīgi kā "Brook", tikai ar krāsainām virvēm)
  1. pusi dienas

Uzlāde pēc miega

  1. Sēžot uz gultas malas:

Mēs stumjam kājas

Mēs sitam plaukstas

Mēs pakratām galvu

Mēs paceļam rokas

Mēs nolaižam rokas

Piedāvājam pildspalvas

Un tad mēs ceļamies.

  1. Pastaiga pa taku "Veselība"

Staigāt

  1. Daiļliteratūras lasīšana: Nurijs Bairamovs "VARAVĪKSNE"

Varavīksne, teiksim

Kāds spēks

Visas jūsu krāsas

Savienots?

Tā ir draudzība

Varavīksne atbildē.-

Varavīksnes krāsas ir draugi,

Puiši.

Spēcīga draudzība

Varavīksne ir bagāta

Skaidra starojoša gaisma.

  1. Smilšu spēle: "Savākt varavīksni" (no krāsainām lentēm)

Mērķis: fiksēt varavīksnes krāsas, iemācīt veikt uzdevumus no improvizēta materiāla.

  1. Sporta vingrinājums "Ritiniet bumbu zem varavīksnes loka".
  2. Didaktiskā spēle "Zieds - septiņu krāsu"

Dienas kopsavilkums

  1. Kolektīvs darbs "Mūsu varavīksne" (akvareļglezna)

Mērķis:

  • skaistuma izjūtas attīstība, spēja saskatīt skaistumu sev apkārt, apbrīnot dabu;
  • akvareļglezniecības tehnikas pārzināšana;
  • iemācīties strādāt komandā.
  1. Daiļliteratūras lasīšana:

Man teica, ka tas ir

Viss no saules gaismas.

Ja tos sajaucat kopā,

Atkal būs gaisma.

Prieks, redz ko!

Debesīs ir varavīksne!

Brīnišķīga skaistuma krāsas

Pie debess RA-loka.

Septiņas krāsas, kas sakrautas kopā

Kā notis draudzīgā dziesmā.

Šeit ir saule dzeltenā krāsā

Visu planētas mežu zaļums,

Debesu dziļumu zilums,

Violetie sapņi.

Kurš uzticēja stabiņu

Visi krāsainie zīmuļi?


Dzimšanas dienas puika


Meitene

Viesu skaits


ideālā gadījumā 7 cilvēki

Vecums


līdz 5 gadiem

Atvaļinājuma ilgums


1,5-2 stundas

Atrašanās vieta


māja un dārzs

Svētku krāsas

7 varavīksnes krāsas dažādās kombinācijās un interpretācijās

Ziedi

krizantēmas, asteres, rozes, gerberas

Dekors

krāsaini baloni, papīra ziedi, krāsaini lietussargi, vītnes, varavīksnes cepures

Kārumi

varavīksnes kūka, kārtainā želeja, varavīksnes augļu iesmi, ķiršu kūciņas, baltās šokolādes smalkmaizītes, cepumi, krāsains saldējums

Tematiska izklaide

varavīksnes gatavošana, atzīmes, uzmini, spilgtas šautriņas, varavīksnes boulings, krāsu noslēpumi, muzikāla varavīksne, mīklas, dejas

Dāvanas

zīmuļi, krāsas, flomasteri, mākslas komplekti

Varavīksnes bērnu svētku galvenie varoņi

Patiesībā jau daudzas reizes esmu domājusi, kā sagādāt pārsteiguma svētkus savai mīļotajai un vienīgajai (pagaidām) Soņečkai. Kad viņai palika trīs gadi, pieaicinājām animatorus klaunus, rēķinājāmies ar kaut ko grandiozu. Diemžēl puiši strādāja pēc standarta un bez dvēseles programmas. Uz 4. dzimšanas dienu rūpīgi izvēlējāmies specializētu izklaides centru (tajā pašā laikā maksājot lielu naudu). Taču svētkus atkal sabojāja vienaldzība. Tad situāciju izglāba braucieni un mūsu meitenes mīļie draugi. Un tagad es nolēmu: beidziet eksperimentēt! Neviens, izņemot mani, nedarīs labāk, un, pats galvenais, ar mīlestību, ņemot vērā visus dzimšanas dienas meitenes ieradumus, sapņus, vēlmes un raksturu. Un pati tēma parādījās. Mēs tikko (agrā pavasarī) atgriezāmies ar Sonečku no dārza un redzējām debesīs spilgtu varavīksni. Viņa bija tik laimīga! Sāka lēkāt un aplaudēt! Un tad — gandrīz visos manas meitas zīmējumos — varavīksne ieņēma lepnumu saulainajās debesīs. Vārdu sakot, tuvāk jūlijam (proti, šajā sulīgajā vasaras mēnesī mūsu drupaču vārda dienā) es savācu drosmi un sāku gatavoties ...

GATAVOŠANĀS VARAVĪKSNES SVĒTKIEM

Vispirms noteicu uzaicināto loku. Starp Sonečkas draugiem un draudzenēm bija tikai 6 piecus gadus veci puikas. Šis numurs man bija ideāls! Lai viss būtu skaisti, nosūtīju viņiem īstus ielūgumus. To dizains un formāts bija absolūti vienkāršs, saprotams un atbilstošs tēmai.

1. Varavīksnes ballītes ielūgumi

Variants 1. Varavīksne pēc lietus

Šādai jaukai pastkartei jums būs nepieciešams:

0,5 rozā un balta kartona loksnes;

Plāna apdares lente (7 varavīksnes krāsas) 10 cm katra;

Šķēres, līme, melns marķieris.

Kā to izdarīt?

Salokiet rozā kartonu uz pusēm vertikāli. Pēc tam - nejaušā secībā uz balta kartona uzzīmējiet mākoni un apvelciet tā malas ar melnu marķieri (kontrastam). Izgriezt.

No lentu ruļļiem nogriezām septiņus daudzkrāsainus 10 cm gabalus.

Mēs līmējam lentes uz mākoņa.

Tad mēs pārnesam visu struktūru uz rozā pastkartes priekšpusi. Parakstam un nosūtām nākamajiem laimīgajiem viesiem.

Uztaisīju tieši tādas pastkartes mūsu svētkiem. Kopumā man tas aizņēma apmēram 40 minūtes. Tomēr tad atradu vēl dažus vienkāršus, bet ļoti iedarbīgus varavīksnes ielūgumus. Dalos ar savu atradumu!

Variants 2. Varavīksnes akordeons

Šo pastkarti ir arī ļoti vienkārši izgatavot. Pamats ir parasta aploksne, kas pazīstama no pamatskolas darba stundām. Tiesa, skaistumam tās malas var nedaudz noapaļot ar šķērēm. Varavīksnes akordeons ir līmēts septiņu krāsu papīrs no krāsaina papīra (lai gan šeit jūs varat arī ietaupīt laiku uz griešanu un iegādāties quilling lentu rullīti). Nu no balta rakstāmpiederumu papīra izgriezts mākonis. Salīmē visu kopā un voila! - karte ir gatava!

Variants 3. Karameļu varavīksne

Šāda varavīksne radīs svētku noskaņu jūsu viesiem vēl ilgi pirms svētku sākuma! Nu tas paglābs no liekām nepatikšanām, kuras pirms svētkiem sakrāsies daudz. Viņai vajadzīga tikai koša karamele uz kociņa un vienkārša pastkarte no tuvējā veikala. Tiesa, vienīgais brīdinājums: šādu ielūgumu nevajadzētu sūtīt pa pastu. Topošo viesi labāk uzdāvināt personīgi.

Nu ko, ielūgumi nosūtīti, tavs svarīgākais puķe-puķe mierīgi spēlējas smilšu kastē, neko nenojaušot par nākamajiem svētkiem, un laiks nepārprotami sāk spēlēt pret taviem vārtiem. Laiks savienot slēptās rezerves – tētus, vecmāmiņas un draudzenes – un sākt gatavot varavīksnes dekoru telpai (vai pat visai mājai), kurā notiks svētki.

2. Dekorācija un dekors krāsainiem bērnu svētkiem

Baloni. Nekas neatsaucas varavīksni no Debesīm kā gaiši un spilgti baloni. Neskopojies ar šo bezsvara un krāsaino pārpilnību, kombinē krāsas un izrotājiet ar baloniem visu – no sienām, kāpnēm un griestiem līdz izcirtumam pagalmā!

Starp citu, milzīgi baloni, kas pildīti ar hēliju, apvienojumā ar ziediem no daudzkrāsaina gofrētā papīra izskatās unikāli un vienkārši piesaista mājai svētku atmosfēru.

Vēl viens ļoti efektīvs un absolūti vienkāršs veids, kā izrotāt telpu bērnu ballītei, ir vienkāršas vītnes no daudzkrāsaina papīra. Veidlapu ķēdes elementu atkārtošanai var izvēlēties patvaļīgi. Nav svarīgi, vai tie būs karogi, apļi vai vienkārši kvadrāti, galvenais, lai atmosfērai pievienotu pēc iespējas vairāk krāsainu saules spektra skaistumu!

Brīnišķīgs varavīksnes dekora elements! Daudzkrāsainus lietussargus, kas piekārti vaļā no griestiem, Emile Zola izgudroja savai "Dāmas laimei". Pateicoties viņam, šodien Francija dievina šo atribūtu. Un arī jaunās dāmas nevar iedomāties pastaigu lietū bez skaista lietussarga. Tādējādi varavīksne uz zemes papildina varavīksni debesīs. Apburošs skats!

Vējdzirnavas no bieza glancēta kartona vai plastmasas caurspīdīgās glāzēs, kas pildītas ar mazām košām konfektēm, ir vienkārši pasakaina parādība! Tā puikas un meitenes, kas bez ierunām tic visādiem brīnumiem, uztvers tik vienkāršu dekorāciju! Turklāt šo dekorāciju noteiktā svētku brīdī var ļoti labi apēst visi kopā!

Ziedi. Spilgtas asteres, krizantēmas, gerberas lieliski papildinās saulaino svētku atmosfēru. Lai gan tas ir sniegbalts, piemēram, mākoņi, kas izskatās pārsteidzoši caurspīdīgās vāzēs, kas piepildītas ar ūdeni, kas tonēts ar pārtikas krāsvielu.

Domāju, ka ar šo dekoru bērnu svētkiem pilnīgi pietiks. Jums nevajadzētu "dedzīgi filozofēt". Galu galā, kas ir par daudz, var nevis piepildīt, bet sabojāt svētkus!

Nu, ja tevī ir sakrājies pārāk daudz radošās enerģijas - sūti to uz galveno virzienu, veidojot svinīgu, burvīgu kleitu savai dzimšanas dienas meitenei! Un tajā pašā laikā - pastāstiet viesiem, ko varat ģērbt bērniem, kuri dodas uz jūsu varavīksnes svētkiem!

3. Kostīmi varavīksnes svētkiem

Varavīksne apvienojumā ar pasakaino bērnību liecina par spilgtu tērpu, kas pilns ar visdažādākajām detaļām. Meitenēm vienkāršākais variants būtu kleita ar varavīksnes tilla svārkiem ar elastīgu joslu. Skaists, rožains un matinē bērnudārzā nākotnē iederēsies kā karnevāla tērps!

Starp citu, šo kleitu var papildināt ar ne mazāk spilgtiem aksesuāriem. Piemēram, tie paši varavīksnes legingi, krelles vai vainags.

Vēl viena iespēja mājās gatavotam varavīksnes tērpam ir lentes tunika.

Padoms. Satīna lentes labāk nešut kopā, bet salīmēt, izmantojot līmlenti.

Bet jūs varat pārsteigt ikvienu klātesošo varavīksnes bērnu ballītē ar šādu tērpu no filca ar putu mākoni apakšējās apdares veidā. Tiesa, lai izgatavotu šādu tērpu, būs jāpavada nedaudz vairāk laika, savukārt šūšanas prasmēm jābūt minimālām.

Viena mūsu mazā ciemiņa mamma izvēlējās ekonomisku svētku tērpa variantu. Lai gan ansamblis izskatījās lieliski! Viņa ietērpa savu mazuli sniegbaltā kleitā, zem tās velkot varavīksnes bikses, veidojot vainagu no košiem ziediem un to visu papildinot ar nieciņiem un pērlītēm.

Skan viegla instrumentālā mūzika. Ekrānā ir redzami kadri, kuros redzams mākonis un skaidras debesis. Šajā laikā uz mūzikas fona skan epigrāfu panti par skaidrām un zilām skaistām debesīm.

Debesis

Debesis ir augstu, debesis ir tālu,

Izstiep rokas līdz zemei!

Skaidras debesis, zilas debesis

Paskaties uz bērniem!

Saule ir spoža, saule ir karsta

Sasildi zemi!

Saule ir salda, saule ir spoža,

Dod mums starus!

Pūkaini mākoņi, ātri mākoņi,

Rotā debesis!

Palīdziet cilvēkiem uz zemes

Ūdens ar labu lietu!

Tad uz vietas parādās bērni, kuri izpilda horeogrāfisko kompozīciju “Debesu valsts” Vispirms ar gaiši zila auduma palīdzību dalībnieki attēlo debesis, tad uz skatuves parādās bērni baltās drēbēs un rokās ar gaiši balta auduma audekli, kas attēlo mākoņus. Mākoņi jautri dejo uz dzidri zilu debesu fona. Kompozīcijas centrā parādās smaidoša saule, ko kontrolē bērns, kurš sauli tur uz garas nūjas, rotātas ar dzeltenām un oranžām atlasa lentēm. Mākoņi virpuļo ap sauli. Pēkšņi ierakstā atskan lietus skaņa. Uz skatuves izskrien grupa puišu lietusmēteļos un lietussargos. Cita bērnu grupa, izmantojot gaiši pelēku audumu, attēlo pelēkas debesis. Tiek izpildīta deja "Lietus". Šeit beidzas lietus skaņas, skan skaista instrumentāla mūzika, un atkal zilajās debesīs parādās Saule. Mākoņi priecājas. Ierakstā skan fanfaras. Mākoņi un Saule sarindojas diagonālā līnijā, šajā laikā uz skatuves parādās Karaliene Varavīksne, kas svinīgi maršē. Viņai ir daudzkrāsains tērps, uz lapām ir septiņu varavīksnes krāsu vilciens. Visi sveica Viņas Majestāti Varavīksni.

Karaliene Varavīksne(svinīgi).

Debesu zemē

Paziņoju par brīnišķīgiem svētkiem!

Es jums visiem pavēlu:

"Spēlējieties un dziediet

Dejot, piedalīties konkursos,

Nopietns pieaugušais

Un mazs palaidnis!

(sita plaukstas.)

Hei, mani uzticamie subjekti, lūdzu, nodziediet dziesmu par mūsu skaisto valsti.

Visi varoņi(draudzīgs). Debesu valsts! Skan jautra mūzika. Visi svētku varoņi vienbalsīgi dzied dziesmu par Debesu impērijas valsti.

Debesu valsts

Koris:

Šī dziesma ir par viņu!

Šeit dzīvo interesanti cilvēki

Varoņi ir pārsteidzoši!

1. kupeja.

Valda debesu zemi

Bez saules nepaliks

Lietus līst uz zemes.

Un zina iepriekš:

Viņai vajag spīdēt debesīs

Pakalpojiet zēniem!

karaliene varavīksne,

Bērnu smiekli ir viņas balva!

Koris:

Mūsu valsti sauc par debesīm,

Šī dziesma ir par viņu!

To sauc par Debesu valsti!

Šeit dzīvo interesanti cilvēki

Varoņi ir pārsteidzoši!

2. kupeja.

Gaismas mušas-mākoņi,

Kā strauja upe

Palīdziet Rainbow

Uz debesīm!

Viņu pienākums ir griezties

Satraukums zilajās debesīs

Lai debesīs būtu ēna

Pilsētām un ciemiem.

Koris.

3. kupeja.

spilgta gaisma,

Saule-Jarilo!

Ļoti svarīga persona!

Zeme, saule silda

Un sargā cilvēkus!

Debesu zemē

Tas dzīvo ilgu laiku

Dienas un nakts likumi

Tas ir pakārtots!

Koris.

4 kupeja.

Lietus apūdeņo zemi

Palīdz ziedēt un augt!

Sudraba pilieni pilēja uz zemes,

Viņi izklaidējas un dzied, viņi rada svētkus bērniem!

Lietus klauvē pie peļķēm, liek visiem izklaidēties

"Izaug ātri

Radi prieku cilvēkiem!

Koris.

Karaliene Varavīksne.

Nu, draugi, sāksim programmu!

Gaidīsim viesus

Izklaidējies un spēlējies!

Piedalīties konkursos

Balvas, puiši, iegūstiet!

(Mākoņi nāk uz priekšu.)

mākonis.

Mēs esam ātri puiši

Mīksts, pūkains!

Apaļa deja no mākoņiem

Mēs vēlamies jums piedāvāt!

Interesantā spēlē

Mēs tevi apgriezīsim!

Mākoņi rīko spēli-koncertu "Apaļa deja no mākoņiem". Uz skatuves uz liela, ar audumu klāta stenda, kur mākoņi riņķo ap sauli, tiek celta aplikācija. Katra mākoņa otrā pusē rakstīts viens vai otrs koncerta numurs.

Vispirms mākonis.

Dziediet jautru bērnu dziesmu.

Otrais mākonis.

Dejo aizdedzinošu deju.

Mākoņi trīs.

Pastāsti dzejoli.

Mākoņi četri.

Uzzīmējiet smieklīgu klaunu.

Mākoņu pieci.

Spēlējiet kādu mūzikas instrumentu.

Mākoņu sešinieks.

Parādiet kādu numuru ar rotaļlietām.

Visi puiši, kuri piedalījās koncertā, tiek apbalvoti ar medaļām-mākoņiem ar uzrakstu "Par aktīvu dalību mākoņu konkursā". Un īpaši izcili tiek apbalvoti ar vērtīgām un neaizmirstamām dāvanām.

Karaliene Varavīksne.

Mēs sakām paldies jautrajiem mākoņiem,

Mēs viņiem no sirds pateicamies!

Mēs aicinām sauli pie mums

Un mēs gaidām mīklas!

Saule nāk priekšplānā.

Saule.

Es esmu starojošā saule

Es jūs visus no sirds mīlu!

Es jums pateikšu, puiši

Es esmu mirdzošas mīklas!

Tātad, klausieties pirmo mīklu!

Zilo acu augstumā

Baltie jēri peld

Nekad šie jēri

Nekrītiet no augstuma!

Atbildiet man, draugi, kādi jēri ir tik brīnišķīgi.

Bērni. Mākoņi!

Saule. Taisnība! Uzmanīgi klausieties nākamo mīklu!

Saulei ir tā, puiši

Zelta atslēgas!

Palīdzi saulei

Uguns...

Tāpēc atbildēsim kopā!

Bērni. Stari!

Saule.

Labi darīti bērni!

Gan meitenes, gan zēni!

Klausies, es tev uzdošu vēl vienu mīklu,

Būs jāmēģina uzminēt.

Lietus līksmoja jautri

Es dziedāju savu dziesmu!

Debesis iedegās

Skaistule ir ārā!

Pasteidzies, neklusē

Nosauc meiteni!

Un nāciet kopā, draugi!

Bērni.Šī ir skaista varavīksne!

Saule.

Karaliene Varavīksne, mēs jūs iepriecinājām!

Mēs spēlējām ar puišiem

Uz jautājumiem tika atbildēts!

Svētki var turpināties

Bērniem es ieliku "5"!

Karaliene.

Saules tev pietiek

Tas ir lieliski, draugi

Mēs bez tā nevaram!

Aicinu lietus lāses

Turpināsim savu stāstu!

Bērni skrien uz priekšu, spēlējot Lietus lāses lomu.

Doždinki(lec un saki).

nerātni pirmsskolas vecuma bērni,

Mēs esam lietaini puiši!

Mums patīk skriet un lēkt

Spēlējiet stafetes!

Mēs iesakām atpūsties

Skrien, lec un dari!

Doždinki kopā ar puišiem vada stafetes “Lietus”.

Tiek izvēlētas divas komandas pa 4-8 cilvēkiem katrā. Viena komanda saucas "Rosinka", bet otra - "Lietus".

1. posms – skrien no sākuma līdz finišam un atpakaļ ar lietussargu rokā. Lietussargam jābūt atvērtam.

2. posms - skrien no sākuma līdz finišam un atpakaļ, pa ceļam skrienot apkārt uzzīmētajām peļķēm.

3. posms - skrien no starta līdz finišam un finišā uzvelc sevi: lietusmēteli, cepuri no lietus, zābakus. Pēc tam, sasniedzis startu, spēlētājam šīs drēbes jāiedod nākamajam dalībniekam, viņš saģērbjas un skrien uz finišu, kur atstāj savas drēbes utt.

4. posms – visa komanda lec kā lietus lāses no sākuma līdz beigām un atpakaļ. Uzvar tas, kurš ir ātrāks.

Uzvarētāji saņem galvenās balvas. Otra komanda tiek apbalvota ar veicināšanas balvām.

Doždinki.

Mēs ar puišiem lijam.

Viņi ieguva visas balvas!

Visi bija Debesīs

Un mēs aizmirsām par garlaicību!

Karaliene Varavīksne.

Gudri bērni,

Burvīgie pirmsskolas vecuma bērni!

Jūs nākat biežāk

Apmeklējiet debesis!

Tiek izpildīta fināldziesma "Tiksimies debesīs".

Uz tikšanos Debesīs

1. Debesu valsts

Atvērts visiem draugiem!

saules apgaismots

Un lietus mazgāja!

Koris:

Nāc izklaidēties

Pagriezieties apkārt ar mākoņiem!

Saule un lietus

Mēs esam priecīgi jums palīdzēt!

Garlaicība un aizvainojums

Šeit viņi brauks prom!

Nāc, mēs gaidīsim

Lai jautri spēlējas!

2. Debesu valsts

Mēs redzam tikai no tālienes!

Bet ir vērts tikai minēt

Jūs varat iebraukt valstī!

Koris.

3. Debesu valsts

Gaidāmi bērni!

Karaliene Varavīksne

Visi puiši ir laimīgi!