^.?Šodien mums ir jāpāriet no vispārīgākiem uztveres jautājumiem uz dažādu īpašu maņu sistēmu un dažādu uztveres modalitātes izpēti.

Es tikko izmantoju vārdu "sistēma". Es teicu, ka pētījums par maņu sistēmām. Kāpēc šis termins? Ir divi iemesli, kāpēc runāt par cilvēka maņu sistēmām, par maņu sistēmām kopumā: pirmais iemesls ir tas, ka, rūpīgāk izpētot, redzes un dzirdes, taustes un cita veida uztvere izrādās ļoti sarežģīta struktūra; tās tiešām ir dažas sistēmas. Tādējādi šo procesu sarežģītība prasa ieviest kādu terminu, kas norāda uz sarežģītu struktūru; Es izmantoju terminu "sistēma" kā tādu terminu. Otrkārt, izrādās, ka dažādu uztveres veidu dalījums pēc to modalitātēm, tas ir, pēc īpašām kvalitātēm - vizuālajā, ožas, taustes utt., ir nosacīts. Mēs runājam par konkrētas modalitātes jutīguma dominējošo ieguldījumu.

Bet tagad mēs vairs nevaram iedomāties to vai citu uztveres veidu, uztveres modalitāti, ko veido sensorie aparāti, kas reaģē tikai uz to vai citu īpašo, specifisko, ietekmi, uz konkrētu stimulu. Šo specifisko sensoro aparātu darbība arī pārklājas.

Tātad, sarežģītība un ļoti viltīgi krustojumi, tas liek mums dot priekšroku terminam "maņu orgāns" un pat attīstītākam terminam "analizators", ko Pavlovs ieviesa augstākas nervu darbības fizioloģijā, terminam "sistēma". Tātad, es attiecīgi domāju "vizuālo sistēmu", "dzirdes sistēmu", "taustāmo sistēmu" utt.

Pats par sevi saprotams, ka es pārkāpju kādreiz tradicionālo apsvēršanas principu pēc līmeņiem, nošķirot sajūtu un uztveres procesus. Runājot par vispārīgākiem tiešās sensorās refleksijas jautājumiem, jau minēju, ka šāda atšķirība nav realizējama. Patiesībā tas vienmēr būs par uztveri. Un, protams, attēla avots, tas ir, pati uztvere, vienmēr paliek sajūta, tas ir, jebkurš atspulgs ir tieši uzbūvēts, it kā no maņu auduma, kas veido sistēmu - kā mēs parasti sakām. - sajūtas. Sajūta. Tā kā es jau esmu pietiekami daudz par to teicis, es šodien nekavēšos pie šīs pozīcijas.

Un tagad pēc šīs atrunas rodas vēl viens tradicionāls jautājums, jautājums, kas arī prasa iepriekšēju atrunu. Par ko tas ir? Šajā pasaules tiešās sensorās atspoguļošanas sistēmā, kurā - tikko teicu - parasti piedalās ne tikai viena suga, viena sensorā, jutīgā modalitāte, bet vairākas modalitātes tās sarežģītajā krustpunktā, veidojot sensorās sistēmas. Dabiski rodas jautājums: kur sākt prezentāciju, recenziju?

Es domāju, ka tas nav ļoti nopietns jautājums un noteikti nav principiāls, bet gan didaktisks jautājums. Kas var sniegt ekonomiskāku un skaidrāku priekšstatu par maņu procesiem, tieši sensorajām refleksijas formām? Es domāju, ka gudrāka kārtība ir sākt ar taustes uztveri, tausti, citiem vārdiem sakot. Tad es domāju, ka varēs pāriet uz redzi, tad uz dzirdi. Un, lai ietaupītu laiku lekcijās, es nevēlos kavēties pie citiem uztveres veidiem, jo ​​cilvēkam vissvarīgākās ir tās trīs modalitātes, kuras esmu nosaukusi, tas ir, tauste, redze, dzirde. Ja būs laiks, tad varbūt izdosies iekļaut arī vairākas citas modalitātes, tas ir, cita veida sajūtas un uztveres.

Tātad, šodien par taustes uztveri, par tausti. Vispirms ļaujiet man pakavēties pie taustes, taustes uztveres faktiskajiem sensorajiem, jutīgajiem aparātiem (tas ir vienkāršs tulkojums, es neatdalīšu šos divus terminus - "taustāmā" un "taustāmā" uztvere).

Pirmkārt, man jāatzīmē, ka taustes jutīgums pieder pie lielākas "ādas jutīguma" klases. Šo plašāko klasi - "ādas jutīgumu" veido ne tikai taustes sajūtas un uztvere, bet arī sajūtas, aukstuma, karstuma uztvere, tas ir, tur ir atsevišķi receptori. Sāpju sajūtas (jebkurā gadījumā ādas sāpju sajūtas) pieder tai pašai kategorijai - “ādas jutīgums”. Un, visbeidzot, dažas nespecifiskas, vāji pētītas modalitātes, starp citu, plašā nozīmē ir arī ādas jutīgums.

Tas nozīmē, ka pirmais jautājums ir jautājums par faktisko taustes, taustes uztveres sajūtu izolāciju.

Tā ir uztvere jēdziena “pieskāriens” plašā nozīmē, tas ir, ar taustes uztveri mēs sapratīsim, ja vēlaties, uztveri, sajūtu, kas izriet no specifiskas ietekmes uz fizisko ķermeņu receptoriem un attiecīgi – atspulgu to mehāniskās, iespējams, precīzāk, mehāniskās un telpiskās - īpašības. Es uzstāju uz terminu "mehānisks" to pašu iemeslu dēļ, kuru dēļ augstākas nervu darbības fizioloģija Pavlovijas fizioloģijā pieņēma terminu "ādas mehāniskais analizators". Patiešām, tas ir tieši tas, par ko mēs runājam. Tātad, vienkārši sakot, mēs runājam par juteklisku, tieši jūtamu atspulgu tādām īpašībām kā cietība, elastība, necaurlaidība, objekta virsmas raksturs, izmērs, masa, ķermeņu ģeometriskā forma un - varu piebilst. - ķermeņu kustība, pārvietošanās telpā.

Runājot par sensoro taustes sistēmu aparātu, tas ir, pieskārienu īstajā nozīmē, mēs dabiski saskaramies ar jautājumu par to, kas ir šie receptori, tas ir, tās jutīgās ierīces, kas nodrošina primāro refleksijas avotu, kalpo par mūsu taustes avotu. uztveri vai drīzāk uztveres kā produkta tēli.

Protams, jūs zināt, kas ir receptora aparāti, kas nodrošina šīs sākotnējās pārvērtības. Tie, kā norāda pats nosaukums, pieder pie plašākas ādas jutīguma klases, kur ir arī taustes jutīgums. Viņas ierīces atrodas it kā uz ķermeņa robežas. Un, ja jums ir līnija, kas norobežo organismu un ārējo vidi, tad gar šo robežu atrodas receptoru aparāts, un receptori atrodas, tā teikt, pilnībā pa visu robežu, atšķirībā no dažiem citiem aparātiem, kas ir lokalizēti. , koncentrēta, citiem vārdiem sakot, samazināta dažos īpašos orgānos, piemēram, acī. Acs ir tāda milzīga skaita receptoru kolekcija, kas kopumā ir ievietota vienā specializētā, morfoloģiski skaidri noteiktā orgānā.

Turpretim taustes jutības receptori, tas ir, taustes receptori, atrodas, kā jau tikko teicu, tieši pa visu ķermeņa perifēriju, vistuvāk robežai ar vidi - tie uzreiz koncentrējas ādas slāņos. zem epidermas. Dziļākajos slāņos atrodas tikai daļa taustes, taustes aparātu.

Jāsaka, ka pat specifisku ādas mehānisko receptoru izolēšana izrādījās diezgan sarežģīta lieta. Lieta tāda, ka ir dažādas ierīces, kuru funkcijas nedaudz atšķiras. Šeit ir daudz neskaidrību, un tās joprojām ir.

Parasti izšķir četrus receptoru veidus, kas nosaka taustes sajūtu. Tie ir slavenie Meisnera taustes ķermeņi, Pakīnijas ķermeņi (tikai dziļāki receptori), tad matu receptori ir ļoti jutīgi nervu gali, kas atrodas mata sakņu apvalkā. Viņi ir iesaistīti arī saskarsmē. Visbeidzot, tie ir pašas epidermas taustes diski. Un jāatzīmē diezgan noslēpumainie brīvie sensorie nervu gali, kā tos dažreiz sauc, kuru funkcijas ir ļoti maz definētas. Acīmredzot viņi jebkurā gadījumā kaut kā piedalās saskarsmē.

Kā redzat, situācija šeit nav tik vienkārša, kā šķiet no pirmā acu uzmetiena. Daudzus receptorus kaut kas bioloģiski nosaka, vai ne? Sava veida nepieciešamība pastāv pirmo "uztvērēju", "pirmo transformatoru" daudzveidībā. Ir jau vismaz četri šo transformatoru veidi. Atliek vien piebilst, ka līdz šim funkciju sadalījums starp tām, šo funkciju norobežojums nešķiet īpaši skaidrs.

Spersim soli tālāk: nu, mums ir sarežģīta devēju sistēma, kas atrodas uz robežas starp organismu un ārējo vidi. Kā tālāk? Nākamā ir klasiskā trīsstāvu, trīs neironu struktūra. Tas nozīmē, ka pirmais stāvs atrodas receptoru ceļos. Pirmais neirons ir tieši receptors un aizmugurējie, tas ir, jutīgie, muguras smadzeņu ragi. Šis ir viens stāvs. Tam virsū klasiskā veidā izbūvēts otrs stāvs - muguras smadzenes, talāma optiskā kaula kodoli, otrais neirons. Trešais neirons ir talāms, garoza, precīzāk, aizmugures redzes nervs – un jūs visi to ļoti labi zināt.

Tātad, parastā, banālā trīs neironu, trīsstāvu struktūra. Protams, manis norādītajiem centriem: mugurkaula subkortikālajam, kortikālajam - ir savas eferentās saites, tas ir, to izejas uz perifēriju - pēc centripetāla, centripetāla - centrbēdzes procesa. Pēc aferenta - eferents, citā nomenklatūrā. Un, protams, gredzena struktūra visos posmos, citiem vārdiem sakot, process ar atgriezenisko saiti.

Atliek tikai piebilst, ka, protams, garozas sadalījums gar garozu, kustība pa to, iespējams, notiek tā, kā to apraksta Pavlovs, tas ir, bez šaubām, ar reprezentāciju citos vispārējās kortikālās struktūras departamentos. Piebildīšu – pat vispārējā centrālā smadzeņu uzbūve.

Kas ir jāuzsver? Tas ir tas, ko es tikko teicu - obligātā pāreja uz eferentiem katrā stāvā. Process nebeidzas, bet turpinās ar efektora sasniegšanu, ne vienmēr muskuļa, bet vienmēr efektora sasniegšanu ar gredzena savienojuma veidošanos, tas ir, ar atgriezenisko saiti.

Ja mēs tagad uzskatām šo fizioloģisko aparātu par morfofizioloģisku, nervu aparātu, tad šeit ir viena iezīme, kuru es nevaru neizcelt, lai gan tā jau ir zināma detaļa, bet tā ir svarīga. Lieta tāda, ka, izrādās, ir vadītspējas īpatnība, un tā izpaužas - salīdzinājumā ar citām maņu sistēmām - palielinātā nervu vadīšanas ātrumā. Pēc vecajiem datiem šis ātrums ir noteikts 90 m/s, kas ir ievērojami lielāks ātrums nekā vadīšanas ātrums, ko var pieņemt vai pieņemt citām maņu sistēmām.

Es došu tikai trīs skaitļus, lai jūs varētu redzēt, ka atšķirība ir patiešām liela. Tātad, es ņemu skaitļus par minimālo reakcijas ātrumu, vienkāršu motoru reakciju, reaģējot uz stimulu, kas iet pa taustes, dzirdes un vizuālo ceļu. Attiecīgi skaitļi būs - 90, 120, 150 m/s. Kā redzat, salīdzinot, teiksim, ar vizuālo uztveri, tie joprojām ir 90 un 150. Atšķirība ir būtiska.

Kas te par lietu? Varbūt tas būtu jāsaprot un jāsaprot saistībā ar receptoru noturību. Galu galā jūs saprotat, ka tad, kad es tieši saskaros ar objektu, pēc iespējas ātrāk jāseko eferentam procesam, teiksim motoriskajai reakcijai. Nav cita veida, kā izveidot šo gludo sistēmu - sistēmas savienojumu ar objektu - ar taustes sistēmas palīdzību (tagad teiksim "taktilo motoru savienojumu"), lai šis intervāls tiktu samazināts līdz minimumam. Šeit tas, acīmredzot, evolūcijas gaitā izrādījās patiešām samazināts.

Ir vēl viena iezīme, kas atšķir šo modalitāti no citām, šāda veida jutīgumu no cita veida. Es teiktu tā: šī iezīme sastāv no nevienmērībām, ļoti lielā taustes jutības absolūtā un atšķirības sliekšņa mainīgumā.

Jūs saprotat, ka arī šeit mums ir darīšana, kā jūs zināt no citu orgānu, citu maņu sistēmu piemēra, ar divkāršiem sliekšņiem. No vienas puses, tie ir absolūtie sliekšņi, un šeit tie ir izteikti daudzumos, kas atspoguļo spiedienu, un atšķirīgie sliekšņi, kas tiek izteikti, ja tā var teikt, kopīgi iedarbojoties, bet telpiski atsevišķi stimuli. Matu esteziometrs, ko jūs visi zināt, ir ierīce pirmās rindas sliekšņu noteikšanai, visādas riņķveida ierīces, teiksim, ir paredzētas telpiskās diskriminācijas sliekšņu noteikšanai.

Un ko mēs iegūstam no sliekšņa datiem, no absolūtās jutības sliekšņu, spiediena un telpisko sliekšņu mērījumiem? Ir ļoti liela izmērāmo robežvērtību izplatība. Ziniet, tie arī ir vispārzināmi fakti, tikai vēlos pievērst tiem jūsu uzmanību. Pirmā veida sliekšņiem zemākais absolūtais slieksnis rada šādu reakciju (patvaļīgās vienībās): mēlei - 2, pirkstu galiem - 3, apakšdelmam - 8, apakšstilbam - 15, muguras lejasdaļa - 48, un tā tālāk līdz 250. Šīs vienības (es tās saucu par nosacītām) nav nosacītas, bet absolūtas tādā nozīmē, ka tās var definēt. Mērvienība ir miligrams uz kvadrātmilimetru. Viens vai divi miligrami un attiecīgi 250. Mērīts. Paskaties, cik skaidrs raksts! Sliekšņi krītas, tas ir, jutīgums parasti palielinās, es tikai tagad izslēdzu valodu no šī, lai gan to var iekļaut arī šajā shēmā: no attālas uz proksimālu. Rokai - kāda tā būs daļa? Tālvadības pults, vai ne? Šis? Proksimāls. Relatīvi. Tātad, kā izturēsies sliekšņi? Šeit ir mazākā, tas ir, augstākā jutība, un šeit tas samazināsies. Uz muguras tas būs vēl zemāks, šeit jutība ir zema, labi, un, nokrītot nedaudz zemāk, tas joprojām paceļas. Tas pats ar pēdu, izņemot zoli, kas ir ļoti noslīpēta, un dabiski tai ir ļoti augsti sliekšņi, tas ir, ļoti zema jutība.

Tātad, ir šāda funkcija. Bet atradu citu tabulu, pareizāku. Tas sniedz to pašu attēlu, tikai uzmanīgāk krāsots. Ievērojiet šo īpašību sev - absolūtās taustes jutības sliekšņi pakļaujas šim likumam: tie samazinās, ja pārvietojaties uz ķermeņa distālajām daļām, izņemot zoli. Tie paceļas, tas ir, jutība samazinās, ja jūs dodaties uz centrālo daļu, tas ir, uz rokas un kājas proksimālajām daļām. Tas ir pilnīgi skaidrs.

Pats galvenais ir ļoti liela plaisa, ļoti liela atšķirība. Paskaties: plecu, gurnu, muguras - apmēram 60-70 vienības (tas ir, miligrami uz kvadrātmilimetru), pirkstam - es jau teicu - divi. Galu galā tas nozīmē: 30-35 reizes. Milzīgs kritums! Patiesībā es nezinu tādas cilvēku receptoru ierīces, kas radītu tik kolosālas sliekšņu izmaiņas atkarībā no lokalizācijas ķermeņa daļās.

Ir vēl viena iezīme, kurai es lūdzu pievērst īpašu uzmanību, jo mēs to vienmēr sakām garāmejot, un tas ir ļoti svarīgi, iespējams, vissvarīgākais. Šī ir ārkārtīgi enerģiska, tas ir, ātra, ļoti tālejoša negatīva adaptācija. Ar "negatīvu adaptāciju" es domāju jutības samazināšanos pret pastāvīgu sajūtu, ādas aparāta iedarbību. Starp citu, nekas līdzīgs nav novērots citiem receptoriem. Sak, sāpes – nav pielāgošanās. Ja es izraisīju sāpju sajūtu, tad nemitīgā šo sāpju sajūtas izraisīšana neizraisa negatīvu adaptāciju, tas ir, es nezaudēju šo sajūtu.

Un kā ar taustes jutību, tas ir, jutību pret pieskārienu? Nu, es jau teicu: šī adaptācija ir neparasti spēcīga. Tad ir divas tādas klasiskas metodes, kā noteikt, izmērīt šo adaptāciju, procesu, kas plūst laikā. Viena no šīm metodēm ir balstīta uz sekojošo: viens posms tiek pastāvīgi pakļauts mehāniskai iedarbībai, otrs, simetrisks vai atrodas blakus, tas ir, lai nebūtu atšķirības sliekšņos, tiek pakļauts atsevišķiem, ik pa laikam krītošiem stimuliem, ietekmēm; un pats subjekts sagriež šī incidenta stimula intensitāti līdz pastāvīgam stimulam. Vai jūs saprotat šo shēmu, kā tiek veikts eksperiments?

Šeit ir jaunāka metode – tā izrādās vienkāršāka. Tas pats subjektīvais vērtējums, kas tiek izmantots šeit, ir sajūtu izzušana. Tas nozīmē, ka paņēmiens ir šāds: tas tiek uzlikts uz plaukstas aizmugures laukuma - tieši šeit - kāds objekts, kuram ir masa, tāpēc tas izdara spiedienu uz noteiktu vietu atbilstoši savam svaram, ar savu masu. Jāsaka, ka par pilnīgas negatīvās adaptācijas brīdi tiek uzskatīts brīdis, kad subjekts saka, ka vairs nejūt doto ķermeni guļam uz plaukstas virsmas. Kā redzat, šī ir ļoti vienkārša metode. Un šeit ir dati. Kad notiek pilnīga negatīva adaptācija, tas ir pārsteidzošs nelielam spiedienam - 50 mg? Pēc 2,5 sek. Sajūta jau ir pazudusi. Augstam spiedienam - 100 mg - 3,8 sek. Par 50 g tie ir nosacīti, kā jūs saprotat, salīdzinošās vērtības, skaitļi - 6 sek. Tas ir ārkārtīgi ātri.

Kas tas ir? Tagad apzināsimies, kādos apstākļos darbojas taustes sajūta. Es tikko teicu, ka šīs ierīces - taustes jutīguma ierīces - it kā aptver visu organismu, visu organisma robežu ar vidi. Tie atrodas visā ķermenī, uz virsmas, gar visa ķermeņa perifēriju. Tas nozīmē, ka mēs pastāvīgi esam pakļauti mehāniskai slodzei. "Sistēma ir trokšņaina." Šausmīgi trokšņains fons. Paskaties: tagad mēbeles uz mani izdara spiedienu? Jā. Mēs tagad sēžam - ir spiediens no mēbelēm. Un tā tas ir ar visu pārējo. Tagad es atšķiru pēc taustes, taustes atšķiru šo objektu, vai šo objektu, vai šo objektu. Tātad viss notiek uz trokšņaina fona. Mums ir jāizslēdz troksnis. Kas tas ir darīts? Ātra, pilnīga negatīva adaptācija. Tāpēc cilvēks, kurš uzvelk cimdus, dažus mirkļus burtiski jūt tos uz rokas, un tad tie pazūd. Teikšu vēl - ar to pašu roku var veikt smalkas taustes operācijas, ar roku ievilktu cimdā. Tagad vairs nav pastāvīga kairinātāja - spiediens no cimda, šķiet, ka tas pazūd. Tas atbrīvo fonu. Viņš vairs netrokšņo. Figūra izceļas uz fona.

Tāpēc šī ir ļoti svarīga funkcija. Un tā darbojas visa sistēma. Viņai visu laiku jāapslāpē savs troksnis. Un tiklīdz "mors" dara savu darbu, viņš aiziet.

Vēl viena iezīme - ja es runāju par negatīvo adaptāciju, tad es negribu palaist garām šo īpašību, tā teikt, otrādi. Tā ir jebkura receptora aparāta, jebkura receptora spēja sensibilizēt, tas ir, palielināt jutību vai pazemināt sliekšņus. Šeit mēs runājam par milzīgu sliekšņu pieaugumu, milzīgu jutīguma kritumu un negatīvu adaptāciju, īpaši pilnīgu adaptāciju. Un tas nāk, kā redzat, ļoti ātri. Šeit mēs runājam par pretēju procesu, par sensibilizāciju. Turklāt būs svarīgi atzīmēt divus sensibilizācijas gadījumus. Tagad minēšu tikai šos divus gadījumus.

Pirmā ir sensibilizācija ar kustību, tas ir, iekļaujot motora reakciju, muskuļu reakciju, citiem vārdiem sakot, reakciju operētājsistēmā. Konkrētā situācija ir šāda: varu veikt atbilstošus piesardzības pasākumus - praktiski izslēgt aktīvas subjekta kustības, reaģējot uz triecienu vai taustes trieciena sākumu. Es to nevaru izslēgt. Un tad, reaģējot uz pieskārienu, nav izslēgta pretimnākoša muskuļu kustība. Nav svarīgi, kuru - mēs tagad neapsvērsim. Un šeit - es izmantoju Šillera datus - tiek iegūtas šādas vērtības: izrādās, ka kustības ieslēgšana palielina jutību, tas ir, samazina sliekšņus 5-7 reizes. Varu formulēt savādāk - izslēdzot kustību, taustes jutība tiek mērena 5-7 reizes.

Es domāju, ka es teicu, ka tad, kad Frejs sāka sistemātiski pētīt taustes jutīguma aparātu, perifēro aparātu, tas ir, receptorus, viņš nāca klajā ar ideju par roku apmetumu. Pēc tam apmetumā tika izgriezts neliels lodziņš, un pēc tam ar Freja esteziometra palīdzību tika pārbaudīti sliekšņi. Kāpēc? Jo sliekšņi ļoti stipri šūpojās atkarībā no šīs motora reakcijas.

Jūs tikko sākat pieskarties, un subjekts šeit kaut ko dara, citiem vārdiem sakot, viņš aktīvi pieskaras - tagad mēs zinām, ko viņš dara.

Tas nozīmē, ka sensibilizācija no kustībām nav tikai sensibilizācija. Šeit ir jāizdara tālejoši secinājumi. Acīmredzot neaizstājama saikne taustes sistēmas darbā, taustes sistēma, ir motora reakcija. Grūtības šādas motora reakcijas īstenošanā atspoguļojas šajā parādībā - sliekšņi “atlec”, strauji samazinās jutība, tas ir, mainās paša uztvērēja, paša receptora darbības apstākļi. Tas ir ļoti svarīgs apstāklis.

Izslēgti no sistēmas ar apmetuma metodi, īpaši rūpīgi norādījumi - un uzreiz uzpildīja, tas ir, pacēla sliekšņus, uzpildīja jutību. Acīmredzot mēs kaut kā traucējam receptoru aparātu darbu, kas vienmēr patiešām ir iekļauti visā sistēmā.

Šeit ir tiešs ceļš uz iespēju vai nepieciešamību atšķirt divus pieskārienu veidus. Šī atšķirība tika ieviesta jau sen, bet ne pārāk labi attīstīta.

Tas ir jautājums par atšķirību starp tā saukto "aktīvo" pieskārienu un "pasīvo" pieskārienu. Jūs droši vien jau pamanījāt zināmu absurdu, zināmu pretrunu terminā "pasīvs pieskāriens". Vai ir "pasīvs pieskāriens"? Varbūt tā vienmēr ir ļoti aktīva, un tāpēc šī diskriminācija nav īpaši laba? Varbūt jāpatur prātā atšķirīgā taustes sajūta, dažādu līmeņu taustes jutība? Pieskāriena vietas maiņa vispārējā struktūrā, jebkurā gadījumā kognitīvās un, iespējams, praktiskās darbības, šīs praktiskās ārējās darbības kognitīvajās saitēs? Varbūt tā ir tīri gnostiska funkcija, tas ir, neņem vērā praktisko efektu, objekta praktisko izmaiņu, kad pieskāriens notiek nevis kopā ar praktisku ietekmi uz materiālajiem objektiem, bet gan īpaši un tikai kognitīviem mērķiem. Vai tu saproti?

Man ir jābūt taustāmam priekšstatam par lietu, lai ar to varētu manipulēt, un bieži vien vizuālā uztvere rodas, piemēram, kad esmu aizņemts ar kaut ko skatīties un tajā pašā laikā man ar lietu jārīkojas tāpat. Nu visparastākā, banālākā situācija. Starp citu, ne pārāk daudziem dzīvniekiem ir šī spēja; vizuālā tipa dzīvniekiem ar labu vizuālās uztveres attīstību ir šādas disociācijas iespēja. Daudzi dzīvnieki ir pilnībā spējīgi uz šādu disociāciju. Lūdzu, pazīstamais jenots. Viņš ir izcils vienā lietā ar savām “rociņām”, bet citā – ar acīm. Pilnīgi dažādas lietas. Šajā ziņā viņš pārspēj slaveno pērtiķu spējas. Pats esmu novērojis šo disociāciju, tikai neparasti izteiktu jenotiem.

Tas nozīmē, ka tur, protams, ir sapludināts kognitīvais un praktiskais, bet es atkārtoju, ka tam ir samērā neatkarīga loma uzvedībā. Kad mēs sakām "aktīvs", "pasīvs" pieskāriens, tad "pasīvs" vārda īstajā nozīmē nav, acīmredzot, jebkurā gadījumā kā uztvere, tas ir, kā tas, kas ved uz kaut kādu tēlu, uz kādas realitātes subjektīvs tēls, ķermeņu realitāte, mehāniskās darbības, telpiskās attiecības un tā tālāk, un kustības, visbeidzot. Un te mums ir daži citi šīs "taustāmās" pasaules uzbūves līmeņi pēdiņās - pasaule, protams, paliek objektīva, nevis taustāma. Es saku "taustāms" objektīvās pasaules un paša procesa "taustāmā attēla" nozīmē.

Tas nozīmē, ka mums ir jāsaglabā faktiskā, empīriskā atšķirība starp aktīvo un pasīvo pieskārienu, taču mums ir jāsaprot, ka tā ir nosacīta atšķirība. Patiešām, tas uzreiz atklājas, tiklīdz uzdodam sev ļoti vienkāršu jautājumu: kādas īpašības ir zināmas no šī “avota” (terminu “avots” lietoju jau trešo reizi), no šīm transformācijām, no šiem sensorajiem signāliem, no. šo maņu audu, kas rodas, iedarbojoties uz receptoru aparātu.

Nu, pirmkārt – es jau teicu – tas ir spiediens. mehāniskā ietekme. Pieskāriens, spiediens.

Otra lieta, ko var izcelt, ir faktūras kvalitāte. Starp citu, vai “tekstūras kvalitātei” obligāti ir nepieciešama pieskāriena rokas telpas maiņa? Obligāti. Ar ķermeņa klātbūtni, tā pretestību nepietiek, lai novērtētu virsmas īpašības, tas ir, to, ko mēs saucam par objekta "tekstūru". Lai saņemtu signālu par tekstūru, kas atšķir vienu tekstūru no citas, ir jāveic motora darbība, motora darbība, kustība, vienkārši sakot. Mēs darām. Tāpēc mēs bieži sakām, ka "pieskarties" ir "sajust". Un tieši tā tas ir: “pieskarties” galu galā savā ziņā ir sajust. Galu galā mēs runājam par faktūras uztveri, tās pašas vielas īpašībām, ar kuru mēs saskaramies, saskaramies, jo tā patiešām ir “sajūta” tiešā filistiskā nozīmē.

Jā, tas ir periodiski. "Uh-uh," jūs man sakāt, "kas ir "periodiskums"? Neskaidrs. Ko nozīmē “taustāmā periodiskums”, “taustāmā periodiskums”? Un tagad es to pārtulkosu citos vārdos, un viss kļūs skaidrs. Vibrācijas sajūtas – tā to sauc. "Ādas vibrācijas sajūtas". Ievērojiet - nevis nekādas vibrācijas sajūtas, bet “ādas vibrācijas sajūtas”. Tie tiek īstenoti, izmantojot tik vienkāršu ierīci. Tiek izgatavots mehāniskais vibrators. Šis vibrators ir ievietots tādā aizsargierīcē, nosacīti runājot, kas to "atņem troksni", tas ir, elastīgais vilnis netiek izveidots vai tiek izveidots ar nenozīmīgu amplitūdu. Tas atrodas dziļi zem dzirdes jutības vai kaula sliekšņa, ar kaulu vadītspēju vai ar kādu citu vadītspēju. Īsāk sakot, dzirdes receptors nav iesaistīts. Tādējādi jums ir neasa stieņa vertikāla kustība ar zināmu frekvences reakciju, un uztverošais orgāns ir pirksts. Jūs varat izmērīt diferenciālos sliekšņus, ja vēlaties - ar absolūtām, parastajām metodēm, kas pastāv psihofizikā, neatšķiroties no, piemēram, pētījumiem par skaņas frekvenču ietekmi uz dzirdi, uz dzirdes orgānu.

Visbeidzot, mēs ar jums nākam pie vēl vienas kvalitātes - šī ir forma. "Kontūra", viņi parasti saka saistībā ar taustes sajūtu. Nu, lūk, ko es tagad daru ar roku, ko es varu darīt ar atvērtām acīm vai ar izslēgtu redzi, piemēram, tumsā, vai ne? Ko meistarīgi dara neredzīgie, kuriem diemžēl nav redzes. Tas nomira vai nebija - iedzimts aklums. Un tad taustes jutība pilda ļoti svarīgu uztveres lomu, tas ir, formas, telpisko attiecību un, visbeidzot, ķermeņu kustības atspoguļojumu. Es varu arī taktili, tas ir, ar tieša kontakta palīdzību starp ādas un objekta receptoriem, spriest, vai šis ķermenis ir kustīgs vai nekustīgs, piestiprināts vai brīvs.

Īpaši vēlos pievērst jūsu uzmanību kontūras taustes uztverei, telpiskajām attiecībām un attiecīgi kustībai. Tā patiesībā ir objektīva taustes uztvere tās visizteiktākajā formā. Tā ir taustes objektu uztvere tās paplašinātajā, visizteiktākajā formā.

Man jāsaka, ka lielu interesi rada priekšmeta taktilās uztveres izpēte. Ir veikts daudz šādu pētījumu, taču šī ir ļoti bagāta joma un, protams, nebūt nav izsmelta. Patiesībā nekad neko neizdodas izsmelt, bet šī patiešām ir ļoti bagāta joma un, es teiktu, principā ļoti svarīga. Pakavēsimies pie šī uz mirkli.

Kāpēc fundamentāli svarīgi? Kādu ieguldījumu objektu taustes uztveres izpēte sniedz vispārējā uztveres teorijā?

Kā jau teicu, manuprāt, viena no grūtākajām problēmām, kas vēsturiski attīstījusies uztveres, realitātes tēlu, objektīvās realitātes maņu tēlu izpētē ir “tēla un objekta” problēma. Radās jautājums: vai attēlu ievietojam telpā, vai saistām to ar objektīviem objektiem? Mēs visi esam naivi reālisti uztverē, kā teica filozofs. Tātad, ko es redzu? Vai es redzu priekšā šīs lietas attēlu vai pašu lietu? Pati lieta. Tātad attēls ir saistīts ar lietu, vai ne?

Tātad jautājums ir, ko mēs darām? Vai mums ir attēls, un tad mēs to “iestādām” objektīvā telpā, lietā, objektā, vai varbūt šis process neeksistē, jo to nevar adekvāti atklāt? Varbūt attēli dzimst uzreiz lokalizēti? Vai jums ir nepieciešams dubults ieraksts? Un interesanti, ka taustes uztveres izpēte ir devusi vislielāko ieguldījumu šajā problēmā.

Lieta tāda, ka lietas taustāmā attēla ģenerēšana vienlaikus ir arī lokalizācija. Kad es taktili satveru šī objekta formu, kas tagad ir manā priekšā, tagad es veicu taustes kustības, kuru rezultātā rodas attēls. Kad es to daru tumsā, man nav pavadoša redzējuma, tad es jums jautāju, kā šis attēls tiek ģenerēts? Izpētīsim sīkāk.

Es sāku izsekot. Vienkāršākā stratēģija. Man vēl nav attēla. Un tagad nē. Iespējams, kaut kur šeit parādās attēls, un tad tas tiek izlabots - ak, izrādās, te ir pagrieziens, te ir vēl kaut kas, un kādā brīdī tas uznirst, tas ir, tiek atrasts savā izlabotajā formā kā attēls. no objekta.

Jautāju - vai tagad vajag kaut kur saistīt, ar kaut ko korelēt šo taustes tēlu? Redzi, viņš ir korelēts tavu acu priekšā, vai ne? Kur viņš piedzima? Tieši objektā, vai ne? Tas nekur nav jāņem līdzi. Šeit, starp citu, ir viens no pamatojumiem, kāpēc es sāku ar taustes uztveri: šis jautājums šeit ir noņemts.

Mēs tagad jautājam: kurš korelē? Uz šo jautājumu ir divas fundamentālas atbildes.

Pirmā atbilde ir konkrētu stimulējošu situāciju konstelācija. Skaidrs, ka šeit savu lomu spēlē ietekmju sistēma. Tieši viņa apzinās šo pirmatnējo radniecību.

Ir cita atbilde. Būtība nepavisam nav atsevišķās ietekmēs, nevis stimulā, šajā ziņā situācijā, bet objektā. Tas ir objekts, kas to dara, nevis veids, kā tas signalizē par sevi. Un “objekts” nozīmē “tikšanās ar objektu”, un “tikšanās ar objektu” nozīmē paša uztverēja darbību. Un runājot filozofiskā, cēlā valodā, "tās ir praktiskas tikšanās", "praktizēties ar lietām". Taktilajā uztverē tas ir skaidrs, un tieši tas uzreiz nosaka gatavu radniecību. To ir ļoti viegli parādīt.

Jau 19. gadsimtā tika izdarīts pārsteidzošs novērojums, ka sensoru elementi, ko rada receptoru darbība, nespēj radīt attēlu. Tie ir neitrāli. Tie veido audumu, kalpo kā avots, bet nekonfigurē, neģenerē attēlu. Tie nav nekas vairāk kā tā avots, nekas vairāk kā tas, no kura tas tiek ģenerēts, no kura tas ir veidots, no kā veidojas audums - es to saucu tā: attēla “juteklisks audums”, no kura tas ir, it kā austs, - un nekas vairāk. Un viņa ir diezgan vienaldzīga. Es varu "noaust" šo "rakstu" no vieniem vai citiem "pavedieniem", bet tas ir "raksts", nevis tie "pavedieni", vai ne? Nevis tas "jutekliskais audums", kas te top. Un tas tika ļoti labi demonstrēts 19. gadsimta beigās (kad tas jau bija labi zināms!) Šī absolūti apbrīnojamā pieskāriena iezīme ir tā atsaiste no kanāliem, tas ir, no atsevišķiem specifiskiem receptoriem, no pieskāriena kā kontakta uztveres, " kontaktu maņu orgāns”, kā toreiz runāja. Apbrīnojamas sajūtas.

Cilvēks strādā ar instrumentu. Šeit es redzu savus biedrus, kas pieraksta. Nedaudz sarežģīsim situāciju un iedomāsimies nevis lodīšu pildspalvu, bet parastu un asi noslīpētu pildspalvu. Un iedomājieties ne pārāk labu papīru. Vai jums šķiet, ka papīrs ir raupjš? Jā. Vai saliekts, piemēram, ar grumbu? Vai papīra mala, kad esat apjucis un neskatāties uz savu rakstīto roku?

Es jautāju, kas jums ir dots kā taustes uztveres produkts? Sajūtu sistēma veido audumu, kas ir pildspalvas trīcēšanas rezultāts - tas, pie kā turaties, tas ir, "sensoriskā šūna", paliek pirkstos, vai arī veic "sensoro" (es izmantoju veco termins), šķiet, pāriet uz pildspalvas beigām? Vai varat iedomāties, kā jūs to darāt – uz pildspalvas gala? Ar pildspalvu var sajust papīra raupjumu.

Tagad esmu uzzīmējis klasisku ilustrāciju, bet vispārīgākā veidā. Ja es tumsā izmantoju nūju (kā to dara akls), lai aptaustītu augsni, tad ko es vērtēju pēc secinājuma: kāda nūjas ietekme uz plaukstu un tās rokas pirkstiem, vai es novērtēju nūjas konfigurāciju. priekšmets it kā no spieķa gala, no nūjas gala ? Nu, protams, otrais.

Tā radās slavenā, nu jau aizmirstā "ķirurga zondes" problēma, jo ķirurgi bija pirmie, kas skaidri parādīja, ka tad, kad ķirurgs zondē brūci, lai tur atrastu lodi vai fragmentu, "drebuļu" sajūtas nav. vai vienmērīgs "spiediena pieaugums" rokturis, kas tur zondi, bet ir skaidrs priekšstats par to, kur atrodas lode:" Kur ir lode? Jā, šeit viņa ir, šeit viņa ir! Ko zīmē kontūra? zondes gals. Vai jūs saprotat situāciju?

Protams, tu pats biji tādā pašā stāvoklī, bet varēji to tikai ignorēt.

Kara laikā, ziniet, es par to esmu runājis daudzas reizes, man bija jāvada militārā eksperimentālā rehabilitācijas slimnīca. Jāsaka, ka daļa darba tika veikta šeit, Priorova slimnīcā, traumatoloģijas institūtā, kur bija ļoti smagi žokļu pacienti, jo īpaši, kam vajadzēja rekonstruēt apakšžokļu kaulus, bija ļoti grūti. uz zobu protezēšanu, bija nepieciešams veikt rekonstruktīvās operācijas. Bija izcils sejas skeleta ķirurgs, kurš ar viņu daudz sarunājās par funkciju atjaunošanu. Gadījās, ka rekonstruētā darbība noritēja labi, bet ar funkciju atjaunošanu – slikti – tās neatkopās. Es teicu, ka ir ļoti vienkāršs tests, lai uzraudzītu atveseļošanos - tā ir “sensorās” pāreja uz mākslīgo protēzi, šajā gadījumā uz protēzi, faktiski mākslīgajiem žokļiem, tas ir, rekonstruētajiem. Mēs mēģinājām. Ļoti labi. Tam noder arī četrpusējs mačs. Jums vajadzētu sajust četrpusējo kustīgu sērkociņu formu ar mākslīgu "jutēju ķermeni". Bet šeit nav jāpārvieto ērģeles, šeit var pārvietot pašu priekšmetu. Kā zināms, kustība ir relatīvs jēdziens.

Tas nozīmē, ka vispārējais noteikums ir tāds, ka šis tiešās redzes efekts “lieta, kāda tā ir” tās lokalizācijā, telpiskumā, izvietojumā attiecībā pret citām lietām, tā attālinātībā vai tuvumā šeit tiek panākta tieši ... Nav nekādas idejas, vispār nevajag bildi atsaukties uz pasauli, jo tā acīmredzot šeit ir dzimusi. Turklāt jūs redzat visu faktisko ģenēzi, kā tagad ir modē teikt, kas paiet jūsu acu priekšā. Es to jau aprakstīju.

Šķiet, ka šeit ir līnijas segmenta kontūra. Vai tas ir taisnstūris vai kvadrāts? Jā. Taisnstūris. Nevis trīsstūris. Tēls veidojas jau no pirmā mirkļa, no taustes. No pirmā pieskāriena es situ, un kur jau ir “tas” - ārā vai tur? Tas jau ir tur, kur tas ir, un tad visa attēla konstrukcija tiek lokalizēta šeit.

Jūs saprotat, kā uz tīklenes parādījās projekcija, tas ir, kaut kāds attēls. Tagad mums ir jāapstrādā šis attēls un jānosūta tas. Pieskaršanās gadījumā šis process ir nepārprotami izlaists. Nobeigumā teikšu - visiem pietrūkst, šis nav nekur. Viss notiek pēc principiālās shēmas, kas skaidri parādās taustes uztveres izpētē, tikai sarežģītākos apstākļos. Tāpēc nav uzreiz skaidrs, ka šī ir tā pati shēmas shēma. Tas paliek tas pats jēdziens, neietverot nepieciešamību atrisināt neatrisināmo jautājumu par to, kā atgriezt pasaulē to, ko esam saņēmuši no pasaules.

Man jāsaka, ka taustes jutībai, taustes uztverei arī netrūkst funkciju, ko mēs saucam par "metrisko". Tas ir, tā ir mērīšanas ierīce. Ir arī taustes sistēma

Pieskarieties- (pieskāriens): taustes uztvere; produkta formas un struktūras īpašību atpazīšana tiešā saskarē ar ādu ... Avots: ORGANOLEPTISKĀ ANALĪZE. VĀRDNĪCA. GOST R ISO 5492 2005 (apstiprināts ar Rostekhregulirovanie rīkojumu, kas datēts ar 2005. gada 29. decembri ... ... Oficiālā terminoloģija

Šai lapai nepieciešams pamatīgs remonts. Iespējams, tas ir jāveido wikifikācijā, jāpaplašina vai jāpārraksta. Iemeslu skaidrojums un diskusija Vikipēdijas lapā: Uzlabošanai / 2012. gada 2. augusts. Uzlabojuma iestatīšanas datums 2012. gada 2. augusts ... Vikipēdija

Šis raksts ir jāveido wikifikācijā. Lūdzu, formatējiet to atbilstoši rakstu formatēšanas noteikumiem. Galvenie uztveres veidi un īpašības Uztvere kā tiešs pasaules atspoguļojums tiek klasificēts dažādu iemeslu dēļ. Tradicionāli ir piecas ... ... Wikipedia

VIRILIO Pāvils- (dz. 1932) franču filozofs, sociālais teorētiķis, urbānists un arhitektūras kritiķis. Studējis filozofiju Sorbonnā, jaunībā bijis profesionāls mākslinieks, 50. gados bijis reliģisks aktīvists. Piedalījies akcijās... Socioloģija: enciklopēdija

PIESTIEK- (sin. haptic perception, no grieķu hapto I touch) viens no objektu uztveres veidiem, kas balstās uz multimodālu informāciju, bet galvenokārt taustes. O. viens no svarīgākajiem mūsu zināšanu avotiem par telpu un mehāniskajām īpašībām ... ... Lielā psiholoģiskā enciklopēdija

- (citi grieķu α "bez" un συμμετρια "proporcionalitāte") ir viens no galvenajiem smadzeņu organizācijas modeļiem ne tikai cilvēkiem, bet arī dzīvniekiem. Tas izpaužas ne tikai smadzeņu morfoloģijā, bet arī garīgo procesu starpsfēriskajā asimetrijā. ... ... Vikipēdijā

PIESTIEK- PIESKIENS, viena no nervu sistēmas funkcijām, kas sastāv no sajūtu uztveres ar apziņu, kas rodas, pieskaroties dažādu cietu vai šķidru ķermeņu ādai un gļotādām. Pieskāriens sniedz cilvēkam vairākas sajūtas, piemēram: spiediena sajūtu, ... ... Lielā medicīnas enciklopēdija

Tradicionālo estētisko un sociāli humanitāro zināšanu termins (sk. arī BODY), kas iegūst imanentu kategorisku statusu postmodernās filozofijas konceptuālajā kompleksā. Postmodernā uzstādījuma kontekstā, kas jāpārvar ... ... Filozofijas vēsture: enciklopēdija

PIESTIEK- pieskāriens, dzīvnieku spēja uztvert dažādas ārējās ietekmes (pieskārienu, spiedienu, stiepšanos, aukstumu, karstumu); ko veic ādas, muskuļu un skeleta sistēmas (muskuļi, cīpslas, locītavas uc), gļotādas receptori ... ... Veterinārā enciklopēdiskā vārdnīca

Šo lapu ierosināts pārdēvēt par Džini (Mauglija bērns). Iemeslu skaidrojums un diskusija Vikipēdijas lapā: Pārdēvēt / 29.04.2012. Varbūt tā pašreizējais nosaukums neatbilst mūsdienu krievu valodas normām ... ... Vikipēdija

LOKĀLĀ ZĪME- Saskaņā ar XIX gadsimta uztveres teoriju, ko izvirzījis filozofs Rūdolfs Lots, katrai taustei un vizuālajai sajūtai ir sava specifiska lokāla zīme jeb paraksts, kas tiek uztverts paša pieredzē ... ... Psiholoģijas skaidrojošā vārdnīca

Bērnu maņu attīstība.

Spēles taustes uztveres attīstībai

Bērna maņu attīstība ir viņa uztveres attīstība un priekšstatu veidošanās par priekšmetu ārējām īpašībām: to formu, krāsu, izmēru, stāvokli telpā, kā arī smaržu, garšu utt.

Sensorās attīstības nozīmi agrīnā un pirmsskolas bērnībā nevar pārvērtēt. Tieši šis vecums ir vislabvēlīgākais maņu orgānu darbības uzlabošanai, priekšstatu uzkrāšanai par apkārtējo pasauli.

Bērna gatavība skolai lielā mērā ir atkarīga no viņa maņu attīstības. Bērnu psihologu veiktie pētījumi liecina, ka būtiska daļa no grūtībām, ar kurām bērni saskaras pamatizglītības apguves laikā (īpaši 1. klasē), ir saistītas ar nepietiekamu uztveres precizitāti un elastību.

Ir piecas maņu sistēmas, caur kurām cilvēks izzina pasauli: redze, dzirde, tauste, oža, garša.

Sensoro spēju attīstībā liela nozīme ir sensoro standartu attīstībai - vispārpieņemtiem objektu īpašību paraugiem. Piemēram, 7 varavīksnes krāsas un to nokrāsas, ģeometriskas formas, metriskā mēru sistēma utt.

Sensoro spēju attīstīšanai paredzētas dažādas spēles un vingrinājumi. Šajā rakstā mēs secīgi apskatīsim spēles katras no piecām maņu sistēmām.

Spēles pieskāriena attīstībai

(taktilā uztvere)

Pieskāriens attiecas uz taustes (virsmas) jutību (pieskāriena, spiediena, sāpju, karstuma, aukstuma utt. sajūtu).

Lai attīstītu bērna taustes uztveri, spēlējieties ar dažādiem dabas materiāliem un priekšmetiem, kas atšķiras pēc virsmas struktūras. Dodiet mazulim dažādas rotaļlietas: plastmasas, gumijas, koka, mīkstas, pūkainas. Var izmantot peldoties

dažādas cietības veļas lupatas un sūkļi. Ieeļļojiet bērna ķermeni ar krēmu, veiciet dažāda veida masāžas. Ļaujiet mazulim spēlēties ar otu, pomponu no adītas cepures, rievotu bumbu no zooveikala. Lielu interesi rada arī krāsainas veļas lupatas traukiem! Interesantu taustes albumu vari izgatavot pats no dažādu faktūru audumu atliekām: audekla, vilnas, zīda, kažokādas. Varat arī pievienot polietilēna loksni, iesaiņojuma papīru no ziediem, moskītu tīklus, samtu, gofrētu un smilšpapīru un daudz ko citu.

Bērnam interesanti spēlēties ar foliju. Vispirms varat to saburzīt, veidojot no tās bumbiņu, un pēc tam vēlreiz izlīdzināt.

Spēlējiet ar čiekuriem, dzeloņiem kastaņiem, rievotiem valriekstiem un gludām ozolzīlēm. Noder arī spēlēšanās ar dažādiem graudaugiem: iegremdējiet rokturus kastē un meklējiet paslēptu mazu rotaļlietu. Var ieteikt spēlēties ar oļiem, sausām un mitrām smiltīm, mālu, zemi, plastilīnu, miltu un sāls mīklu.

- Ko darīt ar bērnu laukos: zemes pīrāgi un ziedu zupa
- Smilšu glezna uz stikla
- "Varavīksne pudelē" no krāsainiem krītiņiem un smiltīm

Pievērsiet uzmanību aukstam sniegam vai sulai no ledusskapja un karstai tējai, karstām baterijām, ugunij uz plīts. Vannošanās laikā pievērsiet mazuļa uzmanību ūdens temperatūrai krānā un vannā; vienā baseinā var ieliet siltu ūdeni, citā – vēsu un pārmaiņus nolaist rokas vai kājas.

Vasaras ūdens spēles bērniem

Tā kā kopējais ādas jutīgums ir samazināts, bērnam ir noderīgi saņemt interesantas sajūtas ar visu ķermeni. Ir labi to pilnībā ietīt vilnas segā; Jūs varat ietīt bērnu frotē dvielī,

uzvelc kažoku tieši uz biksītēm un t-kreklu, ap muguru un vēderu apsien trikotāžas šalli.

Bērnam ļoti interesantas būs guašas krāsas sajūtas uz rokturiem, vēdera un muguras. Īpaši lieliski, ja vannas istabā ir spogulis, un uz sevi var paskatīties no visām pusēm.

Jutīgums jāattīsta ne tikai mazajām rociņām, bet arī kājām. Ļaujiet bērniem vasarā pēc iespējas biežāk skriet basām kājām pa zāli, smiltīm, mitru mālu, upes vai jūras oļiem. Mājās var staigāt pa zirņiem, pupiņām, ar kājām ripināt gumijas rievotas bumbiņas.

Noderīga pašmasāža un roku, kāju, muguras savstarpējā masāža ar masāžas otu palīdzību, frotē cimdiem, riteņu masieri, masāžas rullīti kājām u.c.

Papildu izglītojošas spēles:

"Noķer incīti"

Skolotājs ar mīkstu rotaļlietu (incīti) pieskaras dažādām bērna ķermeņa daļām, un bērns ar aizvērtām acīm nosaka, kur atrodas incītis. Pēc analoģijas, lai pieskartos, var izmantot citus priekšmetus: slapju zivi, dzeloņainu ezīti utt.

"Brīnišķīga soma"

Dažādu formu, izmēru, faktūru priekšmeti (rotaļlietas, ģeometriskas formas un ķermeņi, plastmasas burti un cipari utt.) tiek ievietoti necaurspīdīgā maisiņā. Bērnam tiek piedāvāts pieskarties, neieskatoties somā, lai atrastu vēlamo lietu.

"Kabatlakats lellei"

(objektu noteikšana pēc materiāla faktūras, šajā gadījumā auduma veida noteikšana)

Bērniem tiek piedāvātas trīs lelles dažādās šallēs (zīda, vilnas, adītas). Bērni pārmaiņus apskata un aptauj visus kabatlakatiņus. Pēc tam kabatlakatiņus noņem un ieliek maisiņā. Bērni pieskaroties katrai somā esošajai lellei meklē pareizo kabatlakatiņu.

"Uzminiet pēc taustes, no kā šis objekts ir izgatavots"

Bērnam tiek piedāvāts pēc taustes noteikt, no kā veidoti dažādi priekšmeti: stikla krūze, koka klucis, dzelzs lāpstiņa, plastmasas pudele, pūkaina rotaļlieta, ādas cimdi, gumijas bumbiņa, māla vāze u.c.

Pēc analoģijas varat izmantot dažādu faktūru objektus un materiālus un noteikt, kas tie ir: viskozi, lipīgi, raupji, samtaini, gludi, pūkaini utt.

"Atpazīt figūru"
Uz galda ir izliktas ģeometriskas figūras, tādas pašas kā somā esošās figūras. Skolotājs parāda jebkuru figūru un lūdz bērnam tādu pašu izņemt no somas.

"Atpazīt objektu pēc kontūras"
Bērnam aizsien acis un uzdāvina no kartona izgrieztu figūriņu (tas var būt zaķis, eglīte, piramīda, mājiņa, zivs, putns). Viņi jautā, kas tas ir. Viņi noņem figūru, attaisa acis un lūdz to uzzīmēt pēc atmiņas, salīdzina zīmējumu ar kontūru, apvelk figūru.

"Uzmini, kas ir par preci"
Uz galda izklāj dažādas apjomīgas rotaļlietas vai sīkus priekšmetus (grabulītis, bumbiņa, kubs, ķemme, zobu birste u.c.), kuras no augšas pārklāj ar plānu, bet blīvu un necaurspīdīgu salveti. Bērnam tiek piedāvāts ar pieskārienu caur salveti identificēt objektus un nosaukt tos.

"Atrast pāri"
Materiāls: ar samtu aplīmētas plāksnes, smilšpapīrs, folija, samts, flanelis.
Bērnam tiek piedāvāts pieskarties aizsietām acīm, lai atrastu identisku šķīvju pārus.

"Kas ir iekšā?"

Bērnam tiek piedāvāti baloni, kuros iekšā ir dažādi pildvielas: ūdens, smiltis, milti ar ūdeni, zirņi, pupiņas, dažādi graudaugi: manna, rīsi, griķi u.c.. Balonu pildīšanai var izmantot piltuvi. Bumbiņas ar katru pildvielu ir jāsavieno pārī. Bērnam ir jāsajūt pieskaroties, lai atrastu pārus ar vienādām pildvielām.

Turklāt jūs varat ievietot nelielu daudzumu katras pildvielas plāksnēs. Šajā gadījumā būs nepieciešams arī korelēt katru pāri ar atbilstošo pildvielu, t.i. noteikt, kas atrodas bumbiņu iekšpusē.

"Uzmini numuru" (burts)

Bērna aizmugurē zīmuļa (vai pirksta) aizmugurē ir uzraksts skaitlis (burts). Bērnam ir jānosaka, kas ir simbols.

Pirmsskolas vecuma bērniem un pamatskolas skolēniem (īpaši pirmās klases) ļoti noderīgas ir arī spēles ar burtiem no raupja (samta, smilšpapīra u.c.) papīra: "Noteikt ar tausti", "Atrast vajadzīgo burtu", "Parādīt burtu". Bērns vairākkārt ar plaukstu pārlaiž vēstuli, jūt un sauc. Tajā pašā laikā tiek atcerēta ne tikai forma, bet arī šīs vēstules rakstīšanas veids, kas saistīts ar tās nosaukumu. Bērniem, kuri vēlas nekavējoties uzrakstīt šo vēstuli, jādod iespēja.

Šāda veida spēles ieteicams veikt ar pakāpenisku sarežģītību: no taustīšanas darbību apguves pieaugušā vadībā līdz patstāvīgam uzdevuma veikšanai skolēnam, turklāt ar aizvērtām acīm. Pēc analoģijas var izmantot dažādus skaitļus.

"Kas tas ir?"

Bērns aizver acis. Viņam tiek piedāvāts pieskarties objektam ar pieciem pirkstiem, bet nekustināt tos. Pēc tekstūras jums jānosaka materiāls (varat izmantot vati, kažokādu, audumu, papīru, ādu, koku, plastmasu, metālu).

"Savākt matrjošku"

Divi spēlētāji tuvojas galdam. Viņi aizver acis. Viņiem priekšā ir divas izjauktas ligzdas lelles. Pēc komandas abi sāk vākt savas ligzdas lelles – kurš ir ātrāks.

"Pelnrušķīte"

Bērni (2-5 cilvēki) sēž pie galda. Viņiem ir aizsietas acis. Pirms katras sēklu kaudzes (zirņi, sēklas utt.). Ierobežotu laiku sēklas jāizjauc kaudzēs.

"Uzmini, kas ir iekšā"

Divi spēlē. Katram spēlējošajam bērnam ir necaurspīdīga soma, kas piepildīta ar maziem priekšmetiem: dambrete, pildspalvu vāciņi, pogas, dzēšgumijas, monētas, rieksti utt. Skolotājs nosauc priekšmetu, spēlētājiem tas ātri jāatrod pieskaroties un jāsaņem ar vienu roku un jātur. soma ar otru. Kurš to izdarīs ātrāk?

Lekcijas par vispārējo psiholoģiju Lurija Aleksandra Romanoviča

taustes uztvere

taustes uztvere

Vienkāršas taustes uztveres formas

Kā jau minēts iepriekš, pieskāriens ir sarežģīta jutības forma, kas ietver gan elementārus(protopātisks), kā arī sarežģīti(epikritisks) Sastāvdaļas.

Pirmie ietver aukstuma un karstuma sajūtu un sāpju sajūtu, pēdējie ietver faktiskās taustes sajūtas (pieskārienu un spiedienu) un tos dziļās jeb kinestētiskās jutības veidus, kas ir daļa no proprioceptīvām sajūtām.

Perifērijas aparāti karstuma un aukstuma sajūtai ir mazas "spuldzītes", kas izkaisītas ādas biezumā.

Sāpju sajūtu aparāts ir tievu nervu šķiedru brīvie gali, kas uztver sāpju signālus, perifērais pieskāriena un spiediena sajūtu aparāts ir sava veida nervu veidojumi, kas pazīstami kā Meisnera ķermeņi, Vatera-Pačīni ķermeņi, kas atrodas arī nervu šķiedru biezumā. āda.

Dziļās (proprioceptīvās) jutības receptori ir vienas un tās pašas ierīces, kas atrodas uz locītavu virsmas, saitēm un dziļi muskuļos.

Tikko uzskaitītais receptoru aparāts ir nevienmērīgi sadalīts pa ādas virsmu. Turklāt to atrašanās vietas blīvumam ir bioloģisks pamats: jo smalkāka jutība ir nepieciešama no konkrēta orgāna darba, jo blīvāk atrodas attiecīgie receptoru komponenti uz tā virsmas un jo zemāki ir sliekšņi, lai atšķirtu tos signālus, kas tos sasniedz. , citiem vārdiem sakot, jo augstāka ir viņu jutība.

Tabulā. 2.2 sniedz kopsavilkumu par vidējo biežumu, ar kuru uz 1 kvadrātu. mm āda noteiktā ķermeņa zonā atbilst attiecīgajiem receptoriem. Mēs redzam, ka pirkstu galos ir maksimālā frekvence un salīdzinoši daudz sāpju receptoru. Tajā pašā laikā nav tādu ierīču, kas vispār uztver aukstumu un siltumu. Atšķirīgs attēls tiek novērots apakšdelma ādā, kas, kā jūs zināt, nepiedalās aktīvajā palpācijā: šeit ir taustes elementu skaits uz 1 kv. mm samazinās, un palielinās sāpju, karstuma un aukstuma receptoru skaits. To pašu var teikt par muguras ādu.

2.2. tabula. Dažādu ādas jutīguma receptoru skaits uz 1 kv. mm dažādu ādas zonu (pēc B. G. Ananieva teiktā)

Raksturīgi, ka, ja perifērijas ierīču skaits uz 1 kv. Pirkstu galu ādas mm ir 120, tad uz 1 kv. Ir tikai 14 mm plaukstas ādas, plaukstu ādas 15, krūškurvja 29, pieres 50 un deguna gals 100. Bioloģisko nozīmi ir viegli saskatīt. par šādu taustes elementu sadalījumu dažādās ādas daļās.

Dažādu ķermeņa virsmu jutīguma smalkumu nodrošina ne tikai perifēro receptoru sadalījuma blīvums attiecīgajās ādas vietās, bet arī šo zonu relatīvais laukums smadzeņu garozas postcentrālajā daļā, kur šķiedras nāk no atbilstošajiem perifērijas apgabaliem. Mēs jau teicām iepriekš, jo smalkāka ir noteiktas ādas zonas funkcija, jo lielāku laukumu aizņem tā projekcija smadzeņu garozā.

Tikko aprakstītie fakti to parāda Ādas jutīgums ir īpaša sistēma, kas pielāgota no ārpasaules un no sava ķermeņa nākošo signālu taustes un kinestētiskajai analīzei. Atgādiniet, ka, lai gan taustes impulsi, kas nāk no ādas receptoriem, nonāk muguras smadzeņu aizmugurējos ragos, iet kā daļa no tā sānu kolonnām un, pārslēdzoties subkortikālajos mezglos, beidzas aizmugurējā centrālā žirusa garozā, impulsi, kas vada signālus. no dziļās (proprioceptīvās) jutības, kas vispirms iedarbojas uz muguras smadzeņu aizmugurējiem ragiem, iet tālāk gar aizmugurējiem kolonniem un, pārtraukti Golla un Burdaha kodolos, nonāk aizmugures centrālās garozas garozā un tās sekundārajos apgabalos.

Jāatzīmē, ka virspusējas jutības un dziļās (kinestētiskās) jutības, no otras puses, vadošo ceļu atšķirības izskaidro faktu, ka tiek ietekmētas aizmugures kolonnas jeb Golla un Burdaha kodoli. , saglabājas virspusēja jutība, savukārt tiek traucēta dziļa. Tieši šis gadījums notiek ar muguras cilpiņām (Tabes dorsalis), kurā bojājums aptver dziļās jutības sistēmas, neietekmējot virspusējās jutības sistēmu. Jāatzīmē arī otra būtiska neatbilstība, kuras izskatīšanai ir liela klīniska nozīme.

Tas noved pie taustes un sāpju jutības disociācijas iespējamības, kas rodas pelēkās vielas, kas atrodas ap mugurkaula kanālu, bojājumu (siringomielijas) gadījumos. Šādos gadījumos šķiedras, kas nes taustes jutīguma impulsus, var sasniegt garozu, savukārt šķiedras, kas nes sāpju jutīguma impulsus un pāriet uz otru pusi, tiek pārtrauktas.

Rezultātā pacientam tiek saglabāts virspusējais (taustāmais) jutīgums, savukārt sāpju jutīgums pazūd un pacients neuztver apdegumus, kas rodas, pieskaroties karstiem priekšmetiem, lai gan turpina just, ka tiem pieskaras.

Visbeidzot, jāatzīmē, ka taustes jutības impulsi, kas tiek vadīti caur biezām maņu šķiedrām, tiek uztverti ātrāk nekā sāpju signāli, kas tiek vadīti caur plānākām šķiedrām. Rūpīga taustes un sāpīgo sajūtu secības novērošana, ko mēs saņemam, pieskaroties karstai plīts, labi ilustrē šo punktu.

Kā minēts iepriekš, taustes jutībai ir neviendabīga struktūra; tas iekļauj:

Vienkāršākās virspusējas jutības formas (pieskāriena un spiediena sajūta);

Sarežģītākās taustes jutības formas ir pieskāriena lokalizācijas sajūta, atšķirīgā jutība (attāluma sajūta starp diviem pieskārieniem tuvu ādas vietām);

Ādas spriedzes virziena sajūta (ja apakšdelma āda ved uz roku vai prom no tās);

Formas sajūta, ko pielieto, pieskaroties punktam, kas veido apli, trīsstūri vai cipara vai burta attēlu uz ādas (pēdējo neiroloģijā bieži sauc par Foerstera sajūtu).

Sarežģītās formas ietver arī dziļu (kinestētisku) jutīgumu, kas ļauj atpazīt pasīvi saliektas rokas stāvokli vai piešķirt rokai pozīciju, kas pasīvi tiek piešķirta kreisajai rokai (vai otrādi). Ir viegli redzēt, ka pēdējie jutīguma veidi ir īpaši sarežģīti, un to īstenošanā piedalās sarežģītas postcentrālo kortikālo reģionu sekundārās zonas. Tāpēc, ja var rasties taustes jutības elementāro formu zudums, kad tiek ietekmētas jebkuras pretējās smadzeņu puses taktilā ceļa daļas, augstāku taustes jutīguma formu pārkāpums, saglabājot tās elementārās formas, var kalpot par zīmi. postcentrālās smadzeņu garozas sarežģītāku sekundāro sekciju bojājumi. Tāpēc smadzeņu bojājumu lokālai diagnostikai liela nozīme ir atsevišķam dažādu taktilā jutīguma formu pētījumam.

Lai pētītu dažādu veidu taustes jeb proprioceptīvo jutīgumu, tiek izmantotas vienkāršas metodes, kas ir nostiprinājušās pacientu neiroloģiskā izmeklēšanā.

Izpētei vienkārša taustes jutība pret ar adatas vai zīmuļa asu vai neaso galu pieskaras noteiktam ādas laukumam un tiek lūgts atbildēt, vai viņš jūt pieskārienu, kāds tas ir, kur pacients jūt injekciju. . Ar precīzu pētījumu tiek izmantots esteziometrs vai dažāda garuma matiņu komplekts.

Izpētei atšķirīgu sajūtu lokalizācijas pieskarieties galam dažādām apakšdelma vietām un aiciniet pētāmo norādīt vietu, kurai eksaminētājs pieskārās.

Izpētei raksturīgā jutība izmantojiet esteziometru E. Vēbers, kuru kājas ir pārvietotas viena no otras dažādos attālumos. Diskriminējošās jutības smalkuma rādītājs ir minimālais attālums, kurā subjekts izšķir nevis vienu pieskārienu, bet gan divus atsevišķus pieskārienus.

Ļoti svarīga pieeja ir Tabera pieredze kurā pārbaudītājs vienlaikus pieskaras diviem simetriskiem krūškurvja vai sejas punktiem. Vienas puslodes sakāve izpaužas tajā, ka pacients, kurš labi uztver katru individuālo pieskārienu, ignorē vienu no pieskārieniem simetriskiem punktiem, ja abi pieskārieni tiek veikti vienlaikus. Šajā gadījumā sajūta, ka pieskaras punktam, kas ir pretējs skartajai puslodei, parasti izkrīt. Visbeidzot, pētniecībai ir liela nozīme ādas-kinestētiskā sajūta(kuras analīzei apakšdelma āda tiek virzīta uz roku vai prom no tās, un subjektam jānosaka ādas pasīvās kustības virziens un pētījums dziļa (kinestētiskā) jutība,šajā gadījumā subjekts vai nu pasīvi saliek (vai atliec) subjekta roku (pirkstus), aicinot viņu noteikt, kurā virzienā ir izdarīts saliekums, vai arī noliek vienu roku noteiktā stāvoklī, aicinot subjektu sniegt to pašu. pozīcija uz otru roku. Dziļas jutības pārkāpums vienā vai otrā rokā norāda uz pretējās puslodes garozas sarežģīto kinestētisko sekciju sakāvi.

Visbeidzot, pētniecība "divdimensiju - telpiskā sajūta"(vai Foerstera sajūtas) tiek radīts šādi: pētnieks ar adatas galu vai sērkociņu uz apakšdelma ādas uzzīmē noteiktu figūru (vai skaitli) un ierosina noteikt, kura figūra (skaitlis) tika uzzīmēta. Nespēja izpildīt šo uzdevumu subjekta aktīvu mēģinājumu klātbūtnē norāda uz pretējās puslodes parietālās garozas sekundāro daļu bojājumiem.

Sarežģītas taustes uztveres formas

Līdz šim mēs esam apsvēruši salīdzinoši vienkāršas ādas un kinestētiskās jutības formas, kas atspoguļo tikai relatīvi elementāras pazīmes (spiedienu, pieskārienu, ekstremitāšu stāvokli telpā).

Taču ir arī sarežģītākas taustes uztveres formas, kurās cilvēks var noteikt priekšmeta formu pieskaroties, dažkārt atpazīt arī pašu priekšmetu. Šis taustes uztveres veids ļoti interesē psiholoģiju.

Iepriekš jau norādījām, ka atpūšoša roka spēj uztvert tikai atsevišķas nekustīga objekta pazīmes, kas uz to iedarbojas (tā temperatūru, izmēru, retāk virsmas īpatnības), bet nevar uztvert ne tā formu, ne zīmju summu, kas atšķir. to. Protams, šādos apstākļos nevar būt ne runas par sarežģītu subjekta uztveri. Lai pārietu no atsevišķu pazīmju izvērtēšanas uz visa objekta taustes uztveri, nepieciešams, lai roka kustas i., tika aizstāta pasīvā taustes uztvere aktīva objekta palpācija.

Tāpēc izpēte par to, kā norit priekšmeta palpācijas process un kā cilvēks palpācijas procesā pamazām pāriet no atsevišķu pazīmju izvērtēšanas līdz jūtamā objekta atpazīšanai, ir viens no būtiskākajiem jautājumiem. taustes uztveres psiholoģijā.

Interesantākais objekta taustes uztverē ir fakts secīgi (secīgi) ienākošās informācijas par objekta atsevišķām iezīmēm pakāpeniska pārveidošana tā integrālajā (vienlaicīgajā) attēlā.

Iedomājieties, ka mēs ar aizvērtām acīm jūtam kādu priekšmetu, piemēram, atslēgu. Sākumā rodas iespaids, ka mums ir darīšana ar kaut ko aukstu, gludu un garu. Šajā fāzē mēs varam pieņemt, ka jūtam metāla stieni, caurulīti vai metāla zīmuli. Tad mūsu roka kustas un sāk just atslēgas gredzenu; pirmā pieņēmumu grupa uzreiz tiek atmesta, bet jauna hipotēze vēl nav radusies. Palpācija turpinās, un palpējošais pirksts virzās uz atslēgas bārdu ar tai raksturīgo ievilkumu. Šeit tiek atlasīts visvairāk informācijas punktu, tiek apvienotas visas konsekventi uztvertās zīmes, un rodas pēdējā hipotēze: “Šī ir atslēga!”, ko apstiprina turpmākā pārbaude.

Tas ir viegli pamanāms, ka objekta attēla atpazīšanas process, kas rodas redzē uzreiz, saskarē nēsā paplašināts raksturs un notiek, izmantojot secīgu (secīgu) izmēģinājumu ķēdi ar atsevišķu pazīmju atlasi, vairāku alternatīvu izveidi un veidošanu un galīgās hipotēzes izstrādi.

Tāpēc taustes (aktīvās) uztveres process, kas rodas palpācijas procesā, var mums kalpot jebkuras uztveres modelis, kuru atsevišķas saites ir izvietotas šeit un ir īpaši pieejamas analīzei.

Taktilās uztveres procesu detalizēti pētīja padomju psihologi. B. G. Anaņjevs, B. F. Lomovs, L. M. Vekkers.Šo autoru pētījumi ir parādījuši vairākus nozīmīgus faktus.

Pirmkārt, viņi apstiprināja, ka objekta formas uztvere bez tā aktīvās secīgās palpācijas paliek pilnīgi nepieejama.

Pētījums arī parādīja, ka subjekta rokai vajadzētu aktīvi aptaustīt objektu, mēģinot izcelt tā informatīvākos punktus un apvienot tos vienā attēlā. Priekšmeta pasīva turēšana uz rokas vai plauksta uz objekta, izslēdzot aktīvās meklēšanas kustības, nenoved pie vēlamā rezultāta, pieļaujot tikai daļēju un līdz ar to nepareizu objekta atspoguļojumu.

Tādējādi aktīva palpācija patiešām ir nepieciešama, lai orientētos objekta pazīmēs un apvienotu tās vienā attēlā. Turpmākie pētījumi arī parādīja, ka aktīva objekta palpācija ir sarežģīts process.

Parasti tas tiek veikts ar līdzdalību abas rokas turklāt katra roka piedalās iejušanās procesā savās lomās. Labrocim kreisā roka parasti spēlē pasīvāku lomu, atbalstot objektu un sniedzot visrupjāko informāciju, savukārt labā roka ir aktīva, un tās pirkstu taustošās kustības izceļ priekšmeta detaļas.

Palpācijas kustību smalkā struktūra ļāva labāk iepazīt to norisi. Izrādījās, ka taustīšanas kustības tiek veiktas ar vadošo lomu īkšķim, kas evolūcijas procesā tikai cilvēkiem sāk pretoties citiem pirkstiem, un rādītājpirkstam, kas cilvēkā iegūst īpašu kustīgumu. Tālāk taustīšanas kustības mijas ar pieturām, un kustībai pavadītais laiks ir pusotru reizi ilgāks nekā kavēšanās vai apstāšanās laiks. Šie fakti liek domāt, ka šajās pieturvietās izceļas taustes informācijas mazākie komponenti jeb "kvanti" (B. G. Anaņjevs).

Raksturīgi, ka taustīšanas kustības objekta taustes uztveres laikā izrādās neviendabīgas, un tajās var atšķirt nelielas pirkstu kustības(no 2 līdz 100 mm), parasti apstājas "kritiskajos" (informatīvākos) punktos, kuru laikā subjekts, šķiet, saņem daļēju informāciju par subjekta iezīmēm, un lielas kustības, kas, acīmredzot, apvieno atsevišķas pazīmes un veic radušos pieņēmumu pārbaudes funkciju.

Būtiski, lai šis kustību raksturs tiktu saglabāts arī tajos gadījumos, kad subjekts palpē nevis ar pirkstu, bet ar stieņa palīdzību (piemēram, ar zīmuli) vai gadījumos, kad amputācijas rezultātā roka, palpāciju veic citas rokas daļas, piemēram, šķelts apakšdelms (tā sauktā "Krukenberga spīle").

Vingrinājumam turpinoties, aprakstītais sajūtas process, kas nepieciešams objekta taustes atpazīšanai, var pakāpeniski samazināties, un, ja tā pirmajos posmos bija nepieciešams salīdzināt daudzas izvēlētās pazīmes atpazīšanai, tad ar atkārtotu izjūtu skaits objekta identificēšanai nepieciešamo zīmju skaits arvien vairāk samazinās, tā ka beigās pietiek ar vienu informatīvāko pazīmi, lai objektu identificētu. Interesanti, ka šis process secīga paraugu skaita samazināšana, kurā tiek izceltas nepieciešamās informatīvās pazīmes, maziem bērniem rodas salīdzinoši lēni un bērniem sāk iezīmēties 6–7 gadu vecumā. Pieaugušam šāda objekta taustei identificēšanai nepieciešamo meklēšanas kustību samazināšana jeb "locīšana" notiek īpaši ātri. Tabulā. 2.3. mēs sniedzam padomju psihologu iegūtos datus par pakāpenisku indikatīvo paraugu samazināšanos objekta taustes uztveres laikā. V. P. Zinčenko un B. F. Lomovs dažāda vecuma bērnu izpētē.

2.3. tabula – paraugu skaits, kas nepieciešams objekta taustes identifikācijai dažāda vecuma bērniem

Taktilā (taustāmā) uztvere, kas aizsākta eksperimentos ar objektu izjūtu, tika turpināta īpašā padomju psihologa ierosinātā eksperimentu un pētījumu sērijā. E. N. Sokolovs.Šis pētījums izvirzīja sev uzdevumu izpētīt uztveres procesa varbūtības struktūru un sastāvēja no sekojošā. Objektam tika lūgts ar pirkstu aptaustīt burtu, kas izlikts no atsevišķiem izolētiem elementiem, piemēram, pogām. Parasti tie bija burti, kuru kontūras atšķīrās tikai viena vai divu elementu pozīcijā.

Subjektam tika lūgts konsekventi ar pirkstu aptaustīt viņam piešķirto struktūru un pateikt, uz kuru no diviem burtiem tas attiecas. Pieredze rāda, ka sākumā palpācija bija paplašināta rakstura, pēc tam process pakāpeniski tika saīsināts, un, visbeidzot, subjekts nekavējoties pievērsa uzmanību informatīvākajiem punktiem, pieskaroties tam, viņam uzreiz tika sniegta vai nu pozitīva informācija (elementa klātbūtne, kas atšķir vienu burtu no cita) , vai negatīva informācija (vēlamā elementa neesamība), kas ļauj nonākt pie vēlamā risinājuma.

Aprakstītais paņēmiens ļāva uztveres procesam pieiet jaunā veidā un savā pētījumā ieviest kvantitatīvu, varbūtības pieeju. Tajā pašā laikā tas parādīja, ka mazi bērni nespēj izdalīt punktus, kas nes maksimālo informāciju, un fokusēt taustes analīzes procesu tieši uz šiem punktiem.

Raksturīgi, ka atsevišķu smadzeņu daļu bojājumi izraisīja savdabīgus traucējumus aprakstītajā taustes atpazīšanas procesā. Pacienti ar smadzeņu apakšējo parietālo daļu bojājumiem un spēju sintezēt elementus vienotā veselumā nespēja izmantot saņemto informāciju un garīgi izveidot veselu figūras tēlu no atsevišķiem viņu uztvertajiem elementiem. Pacienti ar smadzeņu priekšējo daivu bojājumiem uzrādīja neveiksmi pašā nepieciešamās informācijas savākšanas procesā: plānotā darbības orientēšanās fāze vai nu izkrita, vai arī viņiem tika būtiski traucēta, un viņi bieži sāka sniegt impulsīvus secinājumus par to, kura burta viņi jutās, nepārtraucot meklējumus un neizceļot nepieciešamās atbalsta funkcijas (O.K. Tihomirovs).

Objekta taustes (taustāmās) atpazīšanas procesa sarežģītā psihofizioloģiskā struktūra noved pie klīnikā plaši pazīstamas parādības. astereognoze, ko daži autori sauc par fenomenu amorfosintēze(objekta trīsdimensiju taustes uztveres pārkāpums ar pieskārienu vai visa objekta attēla sintēzes procesa pārkāpums no atsevišķiem elementiem). Šī parādība sastāv no tā, ka pacients, kurš saglabā elementāru taustes jutību, nespēj atpazīt jūtamo objektu un sintezēt atsevišķas iezīmes vienā veselumā.

Klasiskais astereognozes attēls rodas, kad tiek ietekmētas parietālās garozas sekundārās un terciārās sadaļas, un tas ir saistīts ar atsevišķu taustes signālu apvienošanas spējas vienā struktūrā pārkāpumu. Tas, kā likums, izpaužas vienā rokā, pretī pavarda pusei. Visos klasiskās astereognozes gadījumos pacients aktīvi sajūt viņam doto priekšmetu, mēģina sintezēt tā pazīmes, bet nespēj to izdarīt un objektu identificēt. Grūtības noteikt doto objektu ar pieskārienu, kas rodas no smadzeņu priekšējo daivu bojājumiem, būtiski atšķiras no klasiskā astereognozes attēla. Šādos gadījumos, kas parasti izraisa strauju pacienta aktivitātes samazināšanos un nespēju salīdzināt savas darbības ietekmi ar sākotnējo nodomu, objekta taustes uztveres grūtību raksturs ir atšķirīgs. . Šādā situācijā pacients vai nu nemēģina aktīvi sajust objektu, vai arī neveic pietiekami sistemātiskus mēģinājumus to darīt, agrīnā stadijā pārtraucot orientēšanās procesu un priekšlaicīgi izsakot hipotēzi, kas balstīta tikai uz vienu fragmentētu pazīmi. . Rūpīgi novērojumi ļauj redzēt, kurā konkrētajā saitē tiek traucēts objekta taustes atpazīšanas process, un no šī novērojuma izdarīt diagnostiskos secinājumus.

No grāmatas Vispārējā psiholoģija autors Pervušina Olga Nikolajevna

UZTVERE Uztvere, tāpat kā jebkura cita psihiska parādība, var tikt uzskatīta par procesu un kā rezultātu.Uztvere padara iespējamu pasaules holistisku atspoguļojumu, vienota realitātes attēla radīšanu, atšķirībā no sajūtām, kas atspoguļo individuālās īpašības.

No grāmatas Izklaidējošā psiholoģija autors Šapars Viktors Borisovičs

Uztvere Vizuālās uztveres sliekšņi No attāluma, lai arī ne pārāk skaidri, var atšķirt: zvanu torni, rūpnīcas skursteni, ūdens torni

No grāmatas Man ir taisnība – tu kļūdies autors Bono Edvards de

Uztvere Divdesmit četrus gadsimtus mēs esam ieguldījuši visus savus intelektuālos spēkus spriešanas, nevis uztveres loģikas attīstībā. Taču cilvēka dzīvē daudz nozīmīgāku vietu ieņem uztvere. Kāpēc mēs pieļāvām šādu kļūdu? Varbūt mēs

No grāmatas Māci sevi domāt [Pamācība domāšanas attīstībai] autors Bono Edvards de

UZTVERE Uztvere ir ārkārtīgi svarīga domāšanas sastāvdaļa. Lielākoties mēs ignorējam šo svarīgo domāšanas procesa daļu vairāku iemeslu dēļ: 1. Mēs esam tik ļoti apsēsti ar autentiskumu un patiesumu, ka esam atmetuši uztveri kā subjektīvu un neatrisināmu.

No grāmatas Psiholoģija: lekciju piezīmes autors Bogačkina Natālija Aleksandrovna

3. Uztvere 1. Uztveres jēdziens. Uztveres veidi.2. Uztveres īpašības.1. Cilvēks, izzinot apkārtējo pasauli, uztver nevis atsevišķas īpašības (sajūtas), bet objektu kopumā, t.i., cilvēka smadzenes, izceļot priekšmetu un parādību īpašības, tās uzreiz apvieno

No grāmatas Motivācija un personība autors Maslovs Ābrahams Harolds

Uztvere Uztveres izpēte pārsvarā aprobežojas ar kļūdu, izkropļojumu, ilūziju un tamlīdzīgu izpēti.Vertheimers to sauca par psiholoģiskā akluma izpēti. Kāpēc gan nenest līdzi intuīcijas, zemapziņas, neapzinātas un

No grāmatas Aktiermākslas apmācība Staņislavska sistēmā. Noskaņojums. štatos. Partneris. situācijas autors Sarabjana Elvīra

Uztvere Stereotips kā jēdziens attiecas ne tikai uz aizspriedumu sociālo psiholoģiju, bet arī uz uztveres pamatā esošo procesu. Uztvere var nebūt nekāda sakara ar reāla notikuma būtības reģistrēšanu.

No grāmatas Praktiskās psiholoģijas elementi autors Granovskaja Rada Mihailovna

Uztvere Mākslinieku verbālās un bezvārdu komunikācijas laikā veidojas neredzama saikne, ko Staņislavskis nosauca par "iekšējo sasaisti". Tas bieži tiek veidots no nejaušiem, atsevišķiem mirkļiem - un tad komunikācijas process kļūst neparedzams, spontāns,

No grāmatas Reklāmas psiholoģija autors Ļebedevs-Ļubimovs Aleksandrs Nikolajevičs

Uztvere Ardievu, sacīja Lapsa. - Šeit ir mans noslēpums, tas ir ļoti vienkāršs: tikai sirds ir modra, acis neredz svarīgāko.

No grāmatas Cheat Sheet on General Psychology autors Vojtina Jūlija Mihailovna

No grāmatas The Self-Releasing Game autors Demčogs Vadims Viktorovičs

38. LAIKA UZTVER. KUSTĪBU UZTVERE Laika uztvere ir parādību un notikumu ilguma un secības atspoguļojums Laika intervālus nosaka cilvēka organismā notiekošie ritmiskie procesi Ritms sirds darbā, ritmiska elpošana

No grāmatas Vispārējās psiholoģijas pamati autors Rubinšteins Sergejs Leonidovičs

2. Uztvere Tātad, UZMANĪBU!Realitātes teātra netveramība sakņojas tā sauktajā UZTVERES PARADOKSA.Un šis paradoksālais paradokss patiešām ir paradoksāls! Neskatoties uz to, ka tās galvenie noteikumi tika “patentēti” vairākus gadu tūkstošus iepriekš

No grāmatas Inteliģence. Kā darbojas jūsu smadzenes autors Šeremetjevs Konstantīns

Uztvere

No grāmatas Juridiskā psiholoģija [Ar vispārējās un sociālās psiholoģijas pamatiem] autors Enikejevs Marats Ishakovičs

Uztvere Uztvere ir apziņas saskares punkts ar apkārtējo pasauli. Uztveres rezultātā dzīvs daudzšķautņains objekts sadalās vairākos atsevišķos tēlos, kas kolektīvi nosaka šo objektu. Pati uztvere ir nepārtraukta. Bet lielāko daļu laika

No grāmatas Psiholoģijas pamati autors Ovsjaņņikova Jeļena Aleksandrovna

§ 3. Uztvere Izzinot apkārtējo realitāti, mijiedarbojoties ar to, mēs tiekamies ar objektīvo pasauli. Objektus mēs identificējam pēc to raksturīgo pazīmju kopuma.Uztvere ir tiešs, juteklisks priekšmetu un parādību atspoguļojums holistiskā formā.

No autora grāmatas

4.3. Uztvere Uztveres jēdziens. Izziņas darbības procesā cilvēks reti nodarbojas ar objektu un parādību individuālajām īpašībām. Parasti objekts parādās dažādu īpašību un daļu kombinācijā. Krāsa, forma, izmērs, smarža, skaņas, svars