Analītiskais ziņojums, kas balstīts uz vecāku aptaujas rezultātiem par ceļu satiksmes noteikumiem “Uzmanies no ceļa. Anketa vecākiem par ceļu satiksmes noteikumiem Anketas vecākiem par ceļu satiksmes noteikumiem
1. Kādi ir galvenie ceļa elementi?
2. Kāpēc ir bīstami šķērsot brauktuvi?
3. Kāpēc ir bīstami šķērsot brauktuvi slīpi?
4. Ko nozīmē uzraksts: "Bīstami līkumā" - rakstīts autobusa un tramvaja aizmugurē?
5. Kā iet pa ceļu, kuram nav ietvju?
6. Kāpēc krūmi un koki ir bīstami brauktuves priekšā?
7. Kas ir bīstams gājējiem, kad garām brauc divi pretimbraucošie transportlīdzekļi?
8. Cik metrus transportlīdzeklis nobrauks bremzējot, ja vadītājs vēlas apstāties?
9. Kāpēc krustojumā ir jāšķērso ceļš tikai pa ietvju līniju un pie gājēju pārejas?
10. Kāpēc nav iespējams šķērsot brauktuvi uz sarkanā, sarkanā un dzeltenā, vienlaikus ieslēgta vai dzeltenā luksofora?
11. Kā noteikt, vai transports ir tālu vai tuvu?
12. Vai bērnam gājējam ir bīstami otrpus ceļam ieraudzīt draugu vai radus? Kāpēc?
13. Kā noteikt, ka automašīna gatavojas pagriezties pa labi?
14. Kāpēc ir bīstami staigāt pa ceļu grupās?
15. Kas ir bīstams gājējam, kad viens transportlīdzeklis apdzen otru?
16. Kas ir kustības dalībnieks?
17. Kādi ir transporta veidi?
18. Vietas, kur atļauts staigāt pa ceļu.
19. Satiksmes noteikumi tam paredzētajās vietās.
20. Vietas, kur atļauts šķērsot brauktuvi.
21. Brauktuves šķērsošanas noteikumi.
22. Kādus satiksmes kontroles līdzekļus jūs zināt?
23. Uzskaitiet luksoforus pie trīs sekciju transporta luksofora.
24. Satiksmes regulētāja signāli.
25. Kā apiet stāvošo transportu?
Par pareizo atbildi - 1 punkts.
0-5 - zems zināšanu līmenis;
6-15 - vidējais zināšanu līmenis;
16-25 - augsts zināšanu līmenis.
Anketa bērniem par ceļu satiksmes noteikumiem.
Vai, jūsuprāt, ir nepieciešams sistemātiski pētīt un ievērot ceļu satiksmes noteikumus?
Vai tavi vecāki tev māca ceļu satiksmes noteikumus? (Ja jā, kādā vecumā?)
Vai jūs vēlētos skolā apgūt ceļu satiksmes noteikumus?
Vai jūs zināt drošu ceļu no mājām uz skolu un atpakaļ?
Vai, jūsuprāt, pieaugušie ir paraugs ceļu satiksmes noteikumu ievērošanā?
Vai jūs dažreiz "iesniedzat" saviem vecākiem ceļu satiksmes drošības stundu?
Vai esat iepazinies ar pirmās palīdzības pamatiem?
Vai zināt, kā jāpārvietojas gājējiem, ja nav ietvju un gājēju celiņu?
Vai, jūsuprāt, gājēji var izmantot velojoslas?
Vai, jūsuprāt, drošības jostu piesprādzēšana automašīnā ietekmē negadījuma seku smagumu?
Viktorīna "Gājējs uz ielas".
Mērķis: organizēt izklaidi individuālā darba laikā ar bērniem; noteikt ceļu satiksmes noteikumus.
Viktorīnas jautājumi
1. Pa kuru ielas daļu jāiet gājējiem?
2. Kurā ietves pusē jāiet gājējiem?
3. Kāpēc ir nepieciešams pieturēties pie pareizā stenēšanas?
4. Kāpēc pa ielu ir jāiet tikai pa ietvi?
5. Kāpēc jūs nevarat pēkšņi parādīties tuvumā esoša transportlīdzekļa priekšā?
6. Kur gaidīt trolejbusu, autobusu?
7. Kā apiet automašīnas, kas novietotas uz ietves?
8. Kur un kā gājējiem ir jāšķērso iela?
9. Kas ir regulējams krustojums?
10. Kā vajadzētu šķērsot ielu, ja nav satiksmes regulētāja?
11. Kad es varu šķērsot ielu regulējamos krustojumos?
12. Kādus luksoforus jūs zināt? Ko nozīmē katrs signāls?
13. Kāpēc tu nevari spēlēt uz brauktuves?
14. Kādus signālus jūs zināt no satiksmes regulētāja?
Vārdu spēle "Kas? Kur? Kur?"
Mērķis: atkārtot un nostiprināt ceļu satiksmes noteikumus.
Spēlē divas komandas. Vadītājs uzdod jautājumus. Uz apļa ir skaitļi ar bultiņu. Uz kuru norāda bultiņa – šo jautājuma numuru nosaka prezentētājs. Par katru pareizo atbildi tiek piešķirts viens punkts.
Jautājumi 1 komandai:
1. Kāda ir satiksme uz jūsu ielas – vienvirziena vai divvirzienu?
2. Kur jāiet pārejām? Kur jābrauc automašīnām?
3. Kas ir krustojums? Kur un kā šķērsot ceļu?
4. Kā tiek apzīmēta gājēju pāreja?
5. Kā tiek regulēta satiksme uz ielas?
6. Kādus luksoforus jūs zināt?
7. Kādas ceļa zīmes ir uz jūsu ielas? Priekš kam tās vajadzīgas?
8. Kāpēc mums ir nepieciešami pasažieru pārvadājumi? Kur cilvēki to gaida?
Jautājumi 2. komandai:
1.Kā jums vajadzētu uzvesties autobusā?
2. Kā sauc nūju, ar kuru tiek regulēta kustība?
3. Parādiet satiksmes regulētāja pozīciju, kas atbilst sarkanajam, dzeltenajam, zaļajam luksoforam.
4.Kad man jāsāk šķērsot ielu?
5. Kā iet pa ietvi?
6.Kur uz brauktuves var gaidīt automašīnu plūsmu?
7. Kas palīdz satiksmes regulētājam kontrolēt satiksmi?
8. Kādus uzvedības noteikumus jūs zināt transportā?
Anastasija Stepnova
saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem "Uzmanieties no ceļa"
ANALĪTISKS APSKATS PAR VECĀKU ANKETAS PAR SDA REZULTĀTIEM« uzmanies no ceļa» .
Mērķis: noteikt izglītības darba efektivitāti pirmsskolas izglītības iestādē zināšanu veidošanai vecākiem(likumiskie pārstāvji) un bērniem saskaņā ar Noteikumiem ceļu satiksme
datums nopratināšana: 2016. gada oktobris;
Bija analizēja šādus jautājumus:
1. Vai ir daudz pazīmju ceļu Vai jūsu bērns zina kustības?
No 15 anketas 4- vecāki atbildēja - daudz, 11- daži no tiem,
vispār nezinu - 0
2. Vai viņš labi zina ceļu mājas un bērnudārzs?
13 - labi, 2 - ne pārāk labi, slikti -0
3. Jūs ejat pa ielu ar savu bērnu. Plkst šis:
Vienmēr ievērojiet noteikumus satiksme - 15
Dažreiz jūs pārkāpjat drošas uzvedības noteikumus - 0
Ejiet tā, kā jūtaties ērti - 0
4. Vai bērns zina, kā pareizi šķērsot ielu?
Bērns zina un ievēro ielas šķērsošanas noteikumus -12
Bērns ne vienmēr pareizi šķērso ielu - 3
Nevar - 0
5. Vai bērns pazīst luksoforus?
Bērns zina luksoforus - 15
Bērns dažreiz sajauc luksoforus - 0
Bērns nepazīst luksoforus - 0
6. Vai pievēršat bērna uzmanību citu cilvēku nepareizai uzvedībai uz ielas?
Darot to pastāvīgi - 12
Es tā daru dažreiz - 3
Es nemaksāju - 0
7. Kā bērns uzvedas sabiedriskajā transportā un autobusu pieturās?
Bērns uzvedas pareizi un mierīgi - 15
Bērns uzvedas nemierīgi stop: skrien un tracina, un dažreiz salonā uzvedas nepareizi - 0
Bīstami ņemt līdzi bērnu ceļojumā - 0
8. Vai jūs bieži veltāt laiku, lai iepazīstinātu savu bērnu ar drošas uzvedības noteikumiem?
Jā, es bieži bērnam skaidroju drošas uzvedības noteikumus - 13
Es dažreiz pievēršu uzmanību šim jautājumam - 2
Ļoti reti - 0
9. Vai uzskatāt, ka bērnudārza darbs, lai iepazīstinātu bērnus ar drošas uzvedības noteikumiem, ir veiksmīgs?
Jā, es domāju - 15
Bērnudārzā iegūtās zināšanas un prasmes nav pietiekamas -0
Aptaujas rezultāti parādīja, kas vecākiem iemācīt bērniem noteikumus ceļu kustības ģimenē sadarbībā ar pirmsskolas izglītības iestādi. Par pirmajiem jautājumiem vecāki domā ka viņu bērni zina daudz ceļa zīmes - par 75%, 2. jautājums - 90%, 3. jautājums - 100%, 4. jautājums - 80%, 5. jautājums - 100%, 6. jautājums - 80%, 7. jautājums - 100%, 8. jautājums - 90% un 9. jautājums - simts %,
Laikā nopratināšana tika konstatēts, ka produktīvākās darba formas pirmsskolā vecākiem gribu redzēt - tie ir kopīgi pasākumi, tikšanās ar inspektoru, individuālas sarunas, informācija stūrī priekš vecākiem, izstāžu organizēšana, vecāku sapulces. Pasākumu līmenis pirmsskolas izglītības iestādē vecākiem novērtēts augstā un vidējā līmenī.
Tādējādi no aptaujas rezultāti ir redzami, kas vecākiem ir galvenā saikne jautājumā par noteikumu mācīšanu bērniem satiksme. Šajā jautājumā vecākiem nepaliec vienaldzīgs, uzmanīgs, jo liela loma ir bērnu audzināšanā vecākiem.
aprūpētājs:
Stepnova A.V.
Saistītās publikācijas:
Analītisks ziņojums par vecāku aptaujas rezultātiem Pašvaldības valsts īpašumā esošā Stavropoles apgabala Levokumskas pašvaldības rajona pirmsskolas izglītības iestāde "Bērnudārzs Nr. 4".
Analītisks ziņojums par vecāku aptaujas rezultātiem Analītiskā informācija par vecāku aptaujas rezultātiem. Uz 2015. gada 2. septembri pēc aptaujas rezultātiem: Teicami - 76,3% Labi - 16,1%.
Analītiskā informācija par otrās agrīnās vecuma grupas vecāku aptaujas rezultātiem par tēmu “Kāda ir fiziskās kultūras vieta.
Analītiskā atsauce uz korekcijas grupas PMPK diagnozes rezultātiem MBDOU Nr.207 Korekcijas grupā 2014.gada februārī tika noteikta diagnoze bērnu runas attīstības līmenis. Diagnostikas rezultātā,
Analītiskais ziņojums par monitoringa rezultātiem junioru grupā Nr.4 2015.-2016.mācību gadā. G 2015.-2016.mācību gada beigās jaunākajā grupā tika veikta psiholoģiskā un pedagoģiskā diagnostika vispārējās pamatizglītības attīstībai bērniem.
Analītiskais ziņojums par operatīvās kontroles "Priekšskolas izglītības iestāžu rotaļu mācību priekšmetu attīstošās vides organizēšana" rezultātiem Analītiskais ziņojums par operatīvās kontroles rezultātiem "Priekšmeta attīstošās vides organizēšana grupās spēļu aktivitāšu attīstībai".
Analītiskais ziņojums par otrās jaunākās grupas skolēnu rezultātiem, apgūstot materiālu programmā "Bērnība" Analītiskais ziņojums par programmas "Bērnība" 2.jaunākās grupas skolēnu apguves rezultātiem 2015.-2016.mācību gada beigās.
Kompetenta satiksmes dalībnieka audzināšana ir jauna tipa cilvēku audzināšanas sastāvdaļa. Un, kamēr pieaugušie nav pieraduši pie tā, ka ceļu satiksmes noteikumu (SD) ievērošana ir ne tikai likumā noteikta prasība, bet galvenokārt uzvedības norma sabiedrībā, ceļu satiksmes negadījumu skaita pieaugumu nevar apturēt. Atjaunot sabiedrībā zaudēto pašsaglabāšanās instinktu iespējams tikai kopā.
Skatīt dokumenta saturu
Anketa vecākiem. "Noteikumi un satiksmes drošība"
Anketa vecākiem.
"CEĻU NOTEIKUMI UN DROŠĪBA"
Dārgie vecāki!
Kompetenta satiksmes dalībnieka audzināšana ir jauna tipa cilvēku audzināšanas sastāvdaļa. Un, kamēr pieaugušie nav pieraduši pie tā, ka ceļu satiksmes noteikumu (SD) ievērošana ir ne tikai likumā noteikta prasība, bet galvenokārt uzvedības norma sabiedrībā, ceļu satiksmes negadījumu skaita pieaugumu nevar apturēt. Atjaunot sabiedrībā zaudēto pašsaglabāšanās instinktu iespējams tikai kopā.
Lūdzu, nopietni padomājiet par šo jautājumu un atbildiet uz tālāk norādītajiem jautājumiem. Jūsu sirsnīgās atbildes palīdzēs mums turpmākajā darbā ar bērniem.
1. Respondenta uzvārds, vārds, uzvārds, dzimšanas gads.
____________________________________________________________________________
2 . Kādā vecumā, jūsuprāt, bērniem vajadzētu mācīt ceļu satiksmes noteikumus:
a) līdz 3 gadiem;
b) pirms skolas
c) skolā;
d) no 10 gadu vecuma
3 . Vai ģimenē tiek veikts darbs, lai iepazīstinātu bērnus ar Ceļu satiksmes noteikumiem? Norādiet, kurš:
a) sarunas ar bērnu;
b) bērnu literatūras lasīšana par tēmu;
c) praktiskās iemaņas uzvedībā uz ceļa;
d) padziļināta ceļu satiksmes noteikumu izpēte;
4. Kā jūs parasti sazināties ar savu bērnu par ceļu satiksmes drošību:
a) Es saku būt uzmanīgiem uz ceļa;
b) pārrunājam pārvietošanās maršrutu;
c) bērnam pietiek ar to, ka bērnudārzā stāsta par ceļu satiksmes noteikumiem
5 . Uz kādu zināšanu pamata jūs audzināt bērnu:
a) izmantot dzīves pieredzi;
b) skatīties TV programmas, klausīties radio programmas par šo tēmu;
6. Kā jūs jūtaties pret satiksmes noteikumiem?
a) rīkojos tā, kā man ir ērti un ātrāk;
b) es cenšos ievērot;
c) vienmēr sekojiet
7. Vai ģimenei ir automašīna:
8 . Ceļojot transportlīdzeklī, kurā parasti pārvietojas jūsu pirmsskolas vecuma bērns:
a) priekšējā sēdeklī;
b) stāv aiz priekšējiem sēdekļiem;
c) sēž aizmugurējā sēdeklī;
d) sēžot automašīnas sēdeklī aizmugurējā sēdeklī
9. Ar ko tavs bērns staigā?
a) viena pati skatos pa logu;
b) ejam kopā: bērns spēlējas, es sēžu uz soliņa un runāju ar kaimiņu;
c) esmu blakus bērnam, es kontrolēju situāciju
10. Kā iepazīstināt bērnu ar satiksmes noteikumiem:
a) spēles veidā;
b) ieteikumu un brīdinājumu veidā
11. Vai jūs mācāt bērnam uzvedības noteikumus transportā:
12. Vai vēlaties saņemt kvalificētu padomu par uzvedības kultūras izkopšanu sabiedriskās vietās un uz ielas?
c) nezinu
13. Kā jūs reaģējat, ja citu cilvēku bērni jūsu acu priekšā pārkāpj ceļu satiksmes noteikumus:
a) sniedziet komentāru
b) es nepievēršu uzmanību, viņiem ir savi vecāki;
c) grūti atbildēt
14. Mācīt bērniem ceļu satiksmes drošības noteikumus ir uzdevums:
b) bērnudārzs;
c) vecāki
15. Kādas jūsu pedagogu darba formas ar vecākiem, jūsuprāt, ir visproduktīvākās, lai palīdzētu bērniem iepazīstināt ar Ceļu satiksmes noteikumiem:
a) literatūras izstādes organizēšana par šo tēmu;
b) lekciju vadīšana vecākiem;
c) tikšanās ar ceļu policijas inspektoru;
d) kopīgu pasākumu rīkošana ar bērniem (brīvdienas, sporta aktivitātes utt.);
e) informācijas izvietošana stūrītī vecākiem;
e) individuālas sarunas;
g) vecāku sapulces par šo tēmu.
Jūsu iespēja ______________________________________________________________________
16. Kādā līmenī, jūsuprāt, notiek darbs, lai iepazīstinātu bērnus ar Ceļu satiksmes noteikumiem mūsu pirmsskolas iestādē:
a) augsts
b) vidēji;
c) zems.
Paldies par dalību aptaujā. Drošs ceļš pie jums!
Tatjana Kučbobo
Anketa vecākiem par ceļu satiksmes noteikumiem
dārgs vecākiem!
Lūdzu godīgi atbildiet uz 5 jautājumiem anketas
drošībai satiksme:
1. Vai jūs iepazīstināt savu bērnu ar satiksmes noteikumi? (NE ĪSTI)
2. Ja "JĀ" Kādā vecumā tu viņu iepazīstināji ar viņiem? ___
3. Vai esat parādījis savu bērnu drošībā ceļu no mājām uz dārzu un atpakaļ? (NE ĪSTI)
5. Vai dažreiz gadās, ka jūsu bērns "māca" jums būs drošas uzvedības nodarbība ceļu? (NE ĪSTI)
Kādi ir jūsu ieteikumi bērnu izglītošanai? satiksmes noteikumi___
Pilns vārds (nav obligāti, datums ___
Paldies par atbildēm!
Saistītās publikācijas:
Nodarbības par ceļu satiksmes noteikumiem kopsavilkums "Ceļa ABC jeb Ceļojums uz saulaino pilsētu" Nodarbības mērķis: Turpināt iepazīstināt ar ceļu satiksmes noteikumiem, iemācīties tos praktiski pielietot dažādās situācijās. Attīstīt domāšanu.
Padomi vecākiem un bērniem par ceļu satiksmes noteikumiem Satiksmes likumi. Ceļu satiksmei jābūt drošai! Ceļu satiksmes noteikumu zināšana ir svarīgs punkts izglītībā un.
Konsultācija vecākiem "Ceļu satiksmes noteikumu mācīšana ģimenē" Konsultācija vecākiem par tēmu "Ceļu satiksmes noteikumu mācīšana ģimenē". Diemžēl ģimene bieži vien neievēro vajadzību.
Projekts par ceļu satiksmes noteikumiem vidējās grupas bērniem "Kāpēc mums nepieciešami ceļu satiksmes noteikumi?" Projekta mērķis: bērnu priekšstatu veidošana par ceļa zīmēm. Uzdevumi: NVO "Kognitīvā attīstība": Paplašināt un nostiprināt bērnu zināšanas.
Izklaide pēc ceļu satiksmes noteikumiem vecākā pirmsskolas vecuma bērniem "Ceļu satiksmes noteikumu zinātāji" MBDOU 87 "2. kategorijas kompensējošā tipa bērnudārzs" izklaide saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem vecākā pirmsskolas vecuma bērniem.
Ieteikumi vecākiem par Ceļu satiksmes noteikumiem Ieteikumi vecākiem par ceļu satiksmes noteikumiem! Nav noslēpums, ka pēdējos gados pieaugošā transportlīdzekļu skaita dēļ tas ir strauji pasliktinājies.
Vecāku sapulce par ceļu satiksmes noteikumiem, piedaloties sagatavošanas grupas vecākiem PASAULĒ VAIRS NAV BRIESMĪGU VĀRDU - "BĒRNI MIRT UZ CEĻIEM!" Vecāku sapulce par ceļu satiksmes noteikumiem Mērķis: radīt apstākļus audzinātāju organizācijai,.
Brīvā laika pavadīšanas scenārijs pēc ceļu satiksmes noteikumiem "Sarkangalvīte pilsētā" vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem un viņu vecākiem Mērķi: nostiprināt zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem, drošu uzvedību uz ielas, prasmi atšķirt un nosaukt ceļa zīmes, attīstīties.