როგორ მოვაღწიოთ ბავშვებს სხვადასხვა. როგორც სხვადასხვა ქვეყნებში, ბავშვები განათლებენ

პლანეტა ცხოვრობს დიდი რაოდენობით ერებსა და ხალხებს, აბსოლუტურად არ არის ერთმანეთის მსგავსი. სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის ტრადიციები დამოკიდებულია რელიგიური, იდეოლოგიური, ისტორიული და სხვა ფაქტორებზე. რა ტრადიციებს სწავლობენ სხვადასხვა ქვეყნებს შორის?

გერმანელები არ ჩქარობენ ბავშვებს ოცდაათი, სანამ არ მიიღებენ მნიშვნელოვან წარმატებას კარიერაში. თუ დაქორწინებულმა წყვილმა გადაწყვიტა ამ პასუხისმგებლობასთან დაკავშირებით, მაშინ ისინი მას ყველა სერიოზულობას მიიღებენ. ძიძა ძალიან ხშირად იწყება წინასწარ მოსაძებნად, ხოლო ბავშვი არ დაიბადა.

ტრადიციულად, გერმანიაში ყველა ბავშვი სამ წელიწადში სახლში იჯდა. ხანდაზმული ბავშვი კვირაში ერთხელ იწყებს "სათამაშო ჯგუფს", რათა მან თანატოლებთან გამოცდილება მოიპოვა და შემდეგ საბავშვო ბაღში მოაწყო.

ფრანგულივარია ძალიან ადრეა ბავშვებს საბავშვო ბაღში. ისინი შიშობენ, რომ კვალიფიკაციის დაკარგვა სამუშაოზე და მიაჩნიათ, რომ ბიჭები ბავშვთა გუნდში უფრო სწრაფად განვითარდებიან. საფრანგეთში, ბავშვი თითქმის დაბადებიდან პირველად მართავს მენეჯმენტში, მაშინ საბავშვო ბაღში, შემდეგ სკოლაში. ფრანგი ბავშვები სწრაფად იზრდებიან და დამოუკიდებელი გახდებიან. ისინი თავად სკოლაში მიდიან, ისინი თავად ყიდულობენ მაღაზიაში აუცილებელ კვლევებს. Grandmothers ვრცელდება grandmothers მხოლოდ შვებულებაში.

იტალიაში, პირიქით, ხშირად ჩვეულებრივია ბავშვების დატოვება ნათესავებთან, განსაკუთრებით ბებია. საბავშვო ბაღში მხოლოდ დასძენს, თუ ნათესავები არ არიან. იტალიაში დიდი მნიშვნელობა აქვს მუდმივ ოჯახურ ლანჩებსა და დღესასწაულებს მოწვეული ნათესავების დიდი რაოდენობით.

გაერთიანებული სამეფოს ცნობილია თავისი მკაცრი აღზრდისთვის. ბავშვობის პატარა ინგლისელი ივსება მასობრივი მოთხოვნების, რომელიც მიზნად ისახავს ფორმირების წმინდა ინგლისური ტრადიციული ჩვევები, შეხედულებები და მახასიათებლები ხასიათი და ქცევის საზოგადოებაში. მცირე ასაკის ბავშვები ასწავლიან, რომ მისი ემოციების მანიფესტაციის შეჩერება. მშობლებმა თავიანთი სიყვარული დააკავეს, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათ უყვართ ისინი სხვა ხალხთა წარმომადგენლებზე.

ამერიკელები, როგორც წესი, ორი ან სამი შვილი, იმის გათვალისწინებით, რომ ერთი შვილი რთული იქნება ზრდის მოზარდების სამყაროში. ამერიკელები ყველგან ბავშვებს იღებენ, ხშირად ბავშვები მშობლებთან ერთად არიან პარტიებთან. ბევრ საჯარო დაწესებულებაში, ოთახები უზრუნველყოფილია, სადაც შეგიძლიათ შენიღბვა და ბავშვი შესანახი.

იაპონიის ბავშვი ხუთი წლის განმავლობაში ყველაფერს აკეთებს. იგი არასდროს არ არის გაბერილი pranks, არ სცემეს და indulge ყოველმხრივ. უმაღლესი სკოლის დამოკიდებულება ბავშვების მიმართ უფრო მკაცრი გახდება. არსებობს ქცევის მკაფიო რეგულირება და თანატოლებს შორის ბავშვთა გაყოფა.

სხვადასხვა ქვეყნებში, სხვადასხვა შეხედულებები ახალგაზრდა თაობის აღზრდის შესახებ. უფრო ეგზოტიკური ქვეყანა, მშობლების ყველაზე ორიგინალური მიდგომა. აფრიკაში, ქალები ბავშვებს თავად მიიჩნევენ, რომ ქსოვილის ხანგრძლივი ჭრის დახმარებით და ყველგან აცვიათ. ევროპული strollers- ის წარმოშობა საუკუნეების ტრადიციების თაყვანისმცემლებს შორის მშფოთვარე პროტესტს ხვდება.

სხვადასხვა ქვეყნების აღზრდის პროცესი დიდწილად დამოკიდებულია კონკრეტული ადამიანების კულტურაზე. ისლამურ ქვეყნებში, ითვლება, რომ აუცილებელია თქვენი შვილისთვის სწორი მაგალითი. აქ განსაკუთრებული ყურადღება არ არის გადახდილი არა იმდენი სასჯელი, როგორც კარგი ქმედებების ხელშეწყობა.

ჩვენს პლანეტაზე არ არის ბავშვის მოვლის სტანდარტული მიდგომები. პუერტორიკანები მშვიდად დატოვებენ ხანდაზმულ ძმებსა და დებს ზრუნვას, რომლებიც არ შესრულებულა და ხუთი წლის განმავლობაში. ჰონგ-კონგში, დედა არ დაუშვებს თავის შვილს, თუნდაც ყველაზე გამოცდილი მედდა.

დასავლეთში, ბავშვებს ხშირად ხშირად, ისევე როგორც მთელს მსოფლიოში, მაგრამ ზოგიერთ ქვეყანაში. თუ ამერიკელი ბავშვი გადახდილია, ის საშუალოდ ერთი წუთით და დარწმუნებულია, თუ აფრიკის ბავშვი იხდის, ათი წამის პასუხად და მკერდზე მიმაგრებულია. ისეთ ქვეყნებში, როგორიცაა ბალი, ძუძუთი კვება იკვებება პირველი მოთხოვნის შემდეგ.

დასავლური სახელმძღვანელოები არ სთავაზობენ ბავშვებს შვილებს შუადღეს, რათა დაღლილი და ადვილად დაიძინონ საღამოს. სხვა ქვეყნებში, ასეთი ტექნიკა არ არის მხარდაჭერილი. ჩინურ და იაპონურ ოჯახებში, ბავშვებს მშობლებთან ერთად სძინავს. ითვლება, რომ ბავშვები ძილის უკეთესი და არ განიცდიან კოშმარები.
სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის პროცესი სხვადასხვა შედეგებს აძლევს. ნიგერიაში ორწლიანი შვილებიდან 90% -ს შეუძლია დაიბანოთ, 75% -ს შეუძლია მაღაზია, და 39 პროცენტი შეიძლება დაიბანოს მათი ფირფიტა. ამერიკის შეერთებულ შტატებში, მას სჯეროდა, რომ ბავშვი უნდა გააფართოვოს მანქანა ბორბლები.

სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის ტრადიციები დიდი რაოდენობით წიგნებს მიეძღვნა, მაგრამ ენციკლოპედია არ პასუხობს შეკითხვას: როგორ მოვიყვანოთ ბავშვი. თითოეული კულტურის წარმომადგენლები მიიჩნევენ, რომ მათი მეთოდები მხოლოდ ჭეშმარიტი და გულწრფელად გვინდა, რომ ღირსეული თაობის გადაადგილება.

28 აგვისტო, 2011, 23:42

პლანეტა ცხოვრობს დიდი რაოდენობით ერებსა და ხალხებს, აბსოლუტურად არ არის ერთმანეთის მსგავსი. სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის ტრადიციები დამოკიდებულია რელიგიური, იდეოლოგიური, ისტორიული და სხვა ფაქტორებზე. რა ტრადიციებს სწავლობენ სხვადასხვა ქვეყნებს შორის? გერმანელები არ ჩქარობენ ბავშვებს ოცდაათი, სანამ არ მიიღებენ მნიშვნელოვან წარმატებას კარიერაში. თუ დაქორწინებულმა წყვილმა გადაწყვიტა ამ პასუხისმგებლობასთან დაკავშირებით, მაშინ ისინი მას ყველა სერიოზულობას მიიღებენ. ძიძა ძალიან ხშირად იწყება წინასწარ მოსაძებნად, ხოლო ბავშვი არ დაიბადა. ტრადიციულად, გერმანიაში ყველა ბავშვი სამ წელიწადში სახლში იჯდა. ხანდაზმული ბავშვი კვირაში ერთხელ იწყებს "სათამაშო ჯგუფს", რათა მან თანატოლებთან გამოცდილება მოიპოვა და შემდეგ საბავშვო ბაღში მოაწყო. ფრანგულივარია ძალიან ადრეა ბავშვებს საბავშვო ბაღში. ისინი შიშობენ, რომ კვალიფიკაციის დაკარგვა სამუშაოზე და მიაჩნიათ, რომ ბიჭები ბავშვთა გუნდში უფრო სწრაფად განვითარდებიან. საფრანგეთში, ბავშვი თითქმის დაბადებიდან პირველად მართავს მენეჯმენტში, მაშინ საბავშვო ბაღში, შემდეგ სკოლაში. ფრანგი ბავშვები სწრაფად იზრდებიან და დამოუკიდებელი გახდებიან. ისინი თავად სკოლაში მიდიან, ისინი თავად ყიდულობენ მაღაზიაში აუცილებელ კვლევებს. Grandmothers ვრცელდება grandmothers მხოლოდ შვებულებაში. იტალიაში, პირიქით, ხშირად ჩვეულებრივია ბავშვების დატოვება ნათესავებთან, განსაკუთრებით ბებია. საბავშვო ბაღში მხოლოდ დასძენს, თუ ნათესავები არ არიან. იტალიაში დიდი მნიშვნელობა აქვს მუდმივ ოჯახურ ლანჩებსა და დღესასწაულებს მოწვეული ნათესავების დიდი რაოდენობით. გაერთიანებული სამეფოს ცნობილია თავისი მკაცრი აღზრდისთვის. ბავშვობის პატარა ინგლისელი ივსება მასობრივი მოთხოვნების, რომელიც მიზნად ისახავს ფორმირების წმინდა ინგლისური ტრადიციული ჩვევები, შეხედულებები და მახასიათებლები ხასიათი და ქცევის საზოგადოებაში. მცირე ასაკის ბავშვები ასწავლიან, რომ მისი ემოციების მანიფესტაციის შეჩერება. მშობლებმა თავიანთი სიყვარული დააკავეს, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათ უყვართ ისინი სხვა ხალხთა წარმომადგენლებზე. ამერიკელები, როგორც წესი, ორი ან სამი შვილი, იმის გათვალისწინებით, რომ ერთი შვილი რთული იქნება ზრდის მოზარდების სამყაროში. ამერიკელები ყველგან ბავშვებს იღებენ, ხშირად ბავშვები მშობლებთან ერთად არიან პარტიებთან. ბევრ საჯარო დაწესებულებაში, ოთახები უზრუნველყოფილია, სადაც შეგიძლიათ შენიღბვა და ბავშვი შესანახი. იაპონიის ბავშვი ხუთი წლის განმავლობაში ყველაფერს აკეთებს. იგი არასდროს არ არის გაბერილი pranks, არ სცემეს და indulge ყოველმხრივ. უმაღლესი სკოლის დამოკიდებულება ბავშვების მიმართ უფრო მკაცრი გახდება. არსებობს ქცევის მკაფიო რეგულირება და თანატოლებს შორის ბავშვთა გაყოფა. სხვადასხვა ქვეყნებში, სხვადასხვა შეხედულებები ახალგაზრდა თაობის აღზრდის შესახებ. უფრო ეგზოტიკური ქვეყანა, მშობლების ყველაზე ორიგინალური მიდგომა. აფრიკაში, ქალები ბავშვებს თავად მიიჩნევენ, რომ ქსოვილის ხანგრძლივი ჭრის დახმარებით და ყველგან აცვიათ. ევროპული strollers- ის წარმოშობა საუკუნეების ტრადიციების თაყვანისმცემლებს შორის მშფოთვარე პროტესტს ხვდება. სხვადასხვა ქვეყნების აღზრდის პროცესი დიდწილად დამოკიდებულია კონკრეტული ადამიანების კულტურაზე. ისლამურ ქვეყნებში, ითვლება, რომ აუცილებელია თქვენი შვილისთვის სწორი მაგალითი. აქ განსაკუთრებული ყურადღება არ არის გადახდილი არა იმდენი სასჯელი, როგორც კარგი ქმედებების ხელშეწყობა. ჩვენს პლანეტაზე არ არის ბავშვის მოვლის სტანდარტული მიდგომები. პუერტორიკანები მშვიდად დატოვებენ ხანდაზმულ ძმებსა და დებს ზრუნვას, რომლებიც არ შესრულებულა და ხუთი წლის განმავლობაში. ჰონგ-კონგში, დედა არ დაუშვებს თავის შვილს, თუნდაც ყველაზე გამოცდილი მედდა. დასავლეთში, ბავშვებს ხშირად ხშირად, ისევე როგორც მთელს მსოფლიოში, მაგრამ ზოგიერთ ქვეყანაში. თუ ამერიკელი ბავშვი გადახდილია, ის საშუალოდ ერთი წუთით და დარწმუნებულია, თუ აფრიკის ბავშვი იხდის, ათი წამის პასუხად და მკერდზე მიმაგრებულია. ისეთ ქვეყნებში, როგორიცაა ბალი, ძუძუთი კვება იკვებება პირველი მოთხოვნის შემდეგ. დასავლური სახელმძღვანელოები არ სთავაზობენ ბავშვებს შვილებს შუადღეს, რათა დაღლილი და ადვილად დაიძინონ საღამოს. სხვა ქვეყნებში, ასეთი ტექნიკა არ არის მხარდაჭერილი. ჩინურ და იაპონურ ოჯახებში, ბავშვებს მშობლებთან ერთად სძინავს. ითვლება, რომ ბავშვები ძილის უკეთესი და არ განიცდიან კოშმარები. სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის პროცესი სხვადასხვა შედეგებს აძლევს. ნიგერიაში ორწლიანი შვილებიდან 90% -ს შეუძლია დაიბანოთ, 75% -ს შეუძლია მაღაზია, და 39 პროცენტი შეიძლება დაიბანოს მათი ფირფიტა. ამერიკის შეერთებულ შტატებში, მას სჯეროდა, რომ ბავშვი უნდა გააფართოვოს მანქანა ბორბლები. სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების აღზრდის ტრადიციები დიდი რაოდენობით წიგნებს მიეძღვნა, მაგრამ ენციკლოპედია არ პასუხობს შეკითხვას: როგორ მოვიყვანოთ ბავშვი. თითოეული კულტურის წარმომადგენლები მიიჩნევენ, რომ მათი მეთოდები მხოლოდ ჭეშმარიტი და გულწრფელად გვინდა, რომ ღირსეული თაობის გადაადგილება.

ელიზაბეტ ლავროვი | 08/16/2015 | 863.

ელიზაბეტ ლავროვი 08/10/2015 863

მე ვისაუბრებ იმას, თუ რა მეთოდებს სწავლობენ სხვადასხვა ქვეყნებში. თქვენ ძალიან გაოცდებით!

მიდგომა ბავშვის აღზრდისთვის ყველა ოჯახში. რა უნდა ვისაუბროთ სხვა სახელმწიფოებზე. თითოეული ერი ბრწყინავს მომავალ თაობას, ტრადიციული ღირებულებებისა და მენტალიტეტის საფუძველზე.

განვიხილოთ ნათელი, ჩემი აზრით, მაგალითები.

ბავშვების განათლება ინგლისურ ენაზე

ბრიტანეთის შეხედულებას ახალგაზრდა თაობის აღზრდა, ძალიან არისტოკრატული და გონიერი. მშობლები ადრეული ასაკის ბავშვობიდან იხილეთ ბავშვის სრულფასოვანი პიროვნება და პატივს სცემს მის ინტერესებს.

იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი შეღებილი კედლის ოთახში, სავარაუდოდ, არ არის დაღლილი, და დიდება, მხატვრული გუსტებით. კრიტიკის არარსებობა დადებითად მოქმედებს ნდობის გრძნობათა ფორმირებაზე. მცირე (და მოზრდილთა) უმნიშვნელოვანესი თვითშეფასების პრობლემები პრაქტიკულად არ ხდება.

დამნაშავე ბავშვები უკიდურესად ჰუმანურია. არ ქამრები, ბარდა და სახლში დაპატიმრებები. მშობლები ცდილობენ მოლაპარაკებას Chad- თან და ყველაზე მძიმე კაპრალი სასჯელით - პაპზე.

სკოლებში ბავშვები ასწავლიან არა მხოლოდ ზუსტ და ჰუმანიტარულ მეცნიერებებს, არამედ თანაგრძნობას საქველმოქმედოდ. საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, სხვადასხვა ღონისძიებები რეგულარულად იმართება, რომლის დროსაც ბავშვებს შეუძლიათ შესწირონ მცირე თანხა, ვისაც დახმარება სჭირდება.

თითოეული ინგლისელი ოცნებები, რომ მისი შვილი აქვს ძლიერი, გამაძლიერებელი ხასიათი, perseverance. ამავდროულად, მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს კარგი მანერები და ხალხის თანაგრძნობა გააჩნდა.

იაპონიის ბავშვთა განათლება

იაპონელებს ძალიან საინტერესო მიდგომა აქვთ ბავშვების აღზრდისთვის. 5 წლამდე ბავშვი არაფერს არ აუკრძალებს: ის აკეთებს ყველაფერს, რაც მას სურს (როგორც გონივრული, რა თქმა უნდა). ეს არ არის ისჯება, ისინი არ არიან გაბრაზებული, პრაქტიკულად არ ამბობენ სიტყვა "შეუძლებელია".

5 წლის შემდეგ, ბავშვის ცხოვრების ცვლილება მკვეთრად: ახლა ხალხის მიმდებარე საზოგადოების ინტერესები (მიკროჰურტის გარეთ ცხოვრება ბედიდან მარადიული ბედის ბედიზე საუბრობს. სკოლაში, ბავშვები ყოველთვის ერთობლივად თამაშობენ, მუდმივად თამაშობენ გუნდურ თამაშებს, მღერიან გუნდში. ბავშვები უნდა დაიცვან არა მარტო საკუთარი წარმატებისთვის, არამედ მათი თანამებრძოლების კონტროლი, მათ შეცდომებს მიუთითებენ.

თითოეული იაპონიის ბავშვი სიტყვასიტყვით ყველაზე ცუდი დედაა. შიშობენ, რომ ახლო პირი დაარღვიოს, ინარჩუნებს მას pranks. სხვათა შორის, მხოლოდ დედა იაპონიაში ბავშვის შემდეგ გამოიყურება. ჩვევები იაპონიის ქალებისგან ბებია-ბაბუების მოვალეობებს გადასცემენ.

იაპონიის განათლების სისტემა მიზნად ისახავს უზრუნველყოს, რომ ბავშვი გაიზარდა ორგანიზებული პირის მიერ, თავისი ქვეყნის კანონმდებლობით. და, რა თქმა უნდა, მშობლებმა მთელი სიცოცხლის განმავლობაში დიდი თაყვანისმცემლობა ეკუთვნოდა.

გერმანიის ბავშვების განათლება

გერმანელი მშობლები ცდილობენ ყველაფერს გააკეთონ, რომ მათი შვილები დრო არ დაგვრჩა და შესაძლებელია, როგორც დისციპლინად. ისინი არ იძლევიან რეჟიმის დარღვევებს, ისინი ტელევიზორს უყურებენ ბავშვებს და ბიჭები თავისუფალ დროს ატარებენ, თვითგამოცხადებულნი არიან: ისინი ხატავს, ისინი მღერიან, წაიკითხეს.

მშობლები აუცილებლად ასწავლიან ბავშვებს Asam დროის მართვა: მისცეს მათ ლამაზი დღიურები, სადაც მათ უნდა დაწერა მათი საქმეები დღეში ან თუნდაც ერთი კვირის განმავლობაშიც კი. დაგეგმვის შეშფოთება და ბიუჯეტი: Piggy ბანკების ყოფნა და ჯიბის ფულის გაცემის სავალდებულოა.

გერმანელი ხალხი ხასიათდება სპეციალური მეურნეობის, სიზუსტით, პუნქტუალობით. ეს არის გერმანელების ეს მახასიათებლები, რომლებსაც სურთ თავიანთი შვილების ჩამოყალიბება.

ალბათ, ეს განათლების სისტემები უცხოა რუსეთისთვის - როგორც ჩანს, ზედმეტად მკაცრი ან, პირიქით, ძალიან ფხვიერი. ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ სცადოთ მიიღოს უცხოური საგანმანათლებლო მეთოდები, რაც ხელს შეუწყობს ბავშვის ღირსეულ ადამიანს. მხოლოდ მშობლებმა უნდა მიიღონ ასეთი გადაწყვეტილება.

ყველა moms არიან გაინტერესებთ დროდადრო, შემიძლია ბავშვის სწორად? მოდით ვისწავლოთ რა წესები Moms სხვადასხვა ქვეყნებში დაიცვას.

ასაკი იაპონიაში

ბავშვების იაპონიის განათლების სისტემა აშენებულია. ბავშვი სრულიად განსხვავდება სხვადასხვა გზით, რაც დამოკიდებულია მის ასაკში. 5 წელზე მეტია დაშვებული ყველაფერი. მაშინაც კი, თუ ის ავეჯით ავეჯს იგრძნობს ან ქუჩაში, მშობლები არ გაანადგურებენ მას. მოზარდები ცდილობენ, რომ ბავშვი ყველა ბავშვის ყველაფერს შეასრულონ და ყველა სურვილის შესრულება. სრულიად განსხვავებული გზები 6-14 წლისაა. ამ დროს, ბავშვი გაიგებს, რა იაპონიის მკაცრია. ის იწყებს სტილის გაზრდას: მშობლების ნებისმიერი სიტყვა კანონიერია. სკოლაში, ბავშვებს ძალიან მაღალი მოთხოვნები აქვთ და სრული მორჩილებით ელოდებიან. ეს ასაკია, რომ იაპონიის, შრომისმოყვარეობის, მორჩილების მაღალი მაჩვენებელი და საზოგადოებრივი ნორმების, წესებისა და კანონების მკაცრი დაცვა მთელ მსოფლიოში არის ასახული. ამ დროისთვის ბიჭების და გოგონების განათლებაც განსხვავებულია. იაპონიაში ითვლება, რომ ადამიანი არ უნდა მოამზადოს, მაგრამ აუცილებელია იმდენი ცოდნა, რაც შეიძლება. სკოლის მოსწავლეების შედეგად, ჩვეულებრივია სხვადასხვა წრეებში და სპორტულ სექციებში. გოგონებისთვის ეს არ არის აუცილებელი, და ხშირად სკოლის შემდეგ ისინი სახლში მიდიან. მაგრამ moms ასწავლიან მათ საფუძვლებს საყოფაცხოვრებო. 15 წლიდან ბავშვს, ისინი იწყებენ ეწინააღმდეგებინათ, განიხილავენ დამოუკიდებელ და სრულფასოვან პიროვნებას.

"იაპონია არის მონონორია ქვეყანა. აქ ბავშვები იზრდებიან ერთგვაროვან გარემოში, სადაც ახალგაზრდა ასაკიდან შთანთქავს მძიმე სამუშაოს ატმოსფეროს და ტრადიციების თაყვანისმცემლობას. ისინი უბრალოდ ვერ ხედავთ. ასეთ საზოგადოებაში, 15 წლის განმავლობაში, ადამიანი უკვე ხდება ჩამოყალიბებული პირი, რომელსაც შეუძლია სიცოცხლის ჰარმონიულად შეესაბამებოდეს და უკვე საკუთარ თავს მოჰყვება დადგენილი სტანდარტებისა და ქცევის წესებს. ასაკიდან ასაკის განათლების სტილის დამოკიდებულება სწორია. მაგრამ არ იქნებოდა შესაბამისი მრავალეროვნული ქვეყნებში, სადაც ბავშვები დაზარალდნენ სხვადასხვა კულტურებით. არ არსებობს ყველა ადამიანი, მკაფიოდ განსაზღვრავს მათი ცხოვრების პოზიციებს, მიზნებსა და პრიორიტეტებს 15 წლის განმავლობაში.

ქება ინგლისში

ინგლისში, ეს არის ჩვეულებრივი ბავშვობიდან ბავშვობაში მაღალი თვითშეფასების გაზრდა. ბავშვები დიდება ნებისმიერი, თუნდაც ყველაზე მცირე მიღწევები. მთავარია, რომ ბავშვი ნდობა იგრძნო. მხოლოდ, ბრიტანეთის თანახმად, ის შეძლებს თვითკმარი ადამიანს, ვისაც შეუძლია გადაწყვეტილებების მიღება რთულ სიტუაციებში. თვითმმართველობის პატივისცემის ინგლისურმა Mom გახდის შენიშვნა სხვისი შვილი. თუნდაც მზრუნველობამოკლებულ და საბავშვო ბაღებში კი იშვიათი მოთმინებით მიეკუთვნება ბავშვებს. ისინი ყველაფერს აკეთებენ იმისათვის, რომ კომენტარს არ გააკეთონ და არ გაეცანით ბავშვებს. თუ ბავშვი არის capricious, მაშინ მისი ყურადღება ცდილობს გადავიდეს თამაში. მთავარია, რომ ბავშვებისგან თავისუფალი და გათავისუფლებული ადამიანებისგან გაიზარდოს კომპლექსები და ცრურწმენები. ხანდაზმული ბიჭები დიდხანს საუბრობენ, ცდილობენ განმარტონ, რა შედეგები შეიძლება გამოიწვიოს რაღაც ან სხვა ქცევა. სკოლაში, ინდივიდუალურობის მანიფესტაციაც მისასალმებელია. თითოეული სტუდენტი არის თქვენი მიდგომა. ბავშვი უფასოა გადაწყვეტილებების მიღებისას - სად უნდა გაეცნოთ დამატებით კლასებს. დღესასწაულები ბავშვისთვის საკუთარი ოთახებით გამოყოფენ. უფრო დიდი, ის თავად გადაწყვეტს, როდესაც იქ უნდა გავიდნენ და მოზარდები არ შეუძლიათ შვილებს მოთხოვნის გარეშე.

"განათლების სისტემა თითოეულ ქვეყანაში ისტორიულად ვითარდება და დიდწილად დამოკიდებულია იმ ამოცანებზე, რომლებიც საზოგადოებას აყენებს. ეს აღზრდის მოდელი ევროპის ქვეყნებისთვის ყველაზე მისაღებია, სადაც კურსი ტოლერანტობაშია. აქ ყველა ადამიანს უნდა იგრძნოს თავისი უნიკალურობა და ძალიან მნიშვნელოვანია ადრეული ასაკიდან ბავშვებში თვითშეფასების გაზრდა. ბრიტანეთის ყოველთვის გაბრაზდა მათი ქონება და პირადი სივრცე. აქედან გამომდინარე, საუკეთესო საშუალებაა ბავშვის თავმოყვარეობის გაზრდა - ეს არის მისი ოთახის ხელშეუხებლობა "

ორმხრივი დახმარება თურქეთში

თურქეთის ბავშვები სკოლაში ძირითადად, რამდენიმე ადამიანი საბავშვო ბაღებში ბიჭებს აძლევს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ქვეყანაში სახელმწიფო ბაღები არ არის პრინციპში, მაგრამ კერძო არ არის ყველას. მაგრამ მთავარია ის, რომ ეს იმდენად მიღებულია, რომ ქალები, როგორც წესი, არ იმუშავებენ, მაგრამ ბავშვებში ჩართული. თურქეთში საუკუნეების ტრადიციები ჯერ კიდევ ძლიერია. საგანმანათლებლო თამაშები და სკოლამდელი სწავლება არ არის საერთო. ითვლება, რომ ყველა საჭირო ცოდნა ბავშვებს მიიღებს სკოლაში, და სახლში უმჯობესია გართობა. ამიტომ, ბიჭები სათამაშო სათამაშოები და არ fun, როგორც მათ შეუძლიათ. როგორც წესი, ბავშვები არ არიან მოსაწყენი, რადგან ოჯახში ისინი, როგორც წესი, გარკვეულწილად. სხვათა შორის, ადრეული ასაკიდან, ბიჭები სწავლობენ ორმხრივ დახმარებას. ძმები და დები იზრდება მეგობრული და შეკრული. აღზრდის მთავარი მიზანია ბავშვებს ასწავლოს, რათა დაეხმაროს ერთმანეთს, მოვიდა სამაშველო, ერთი სიტყვით, ვგრძნობ ოჯახებს. ბევრ შემთხვევაში, ამიტომ თურქეთში ოჯახები იმდენად ძლიერია. სხვათა შორის, ბავშვები ადრე იზრდებიან. უკვე 13 წლის ასაკში, მათ აქვთ თავიანთი მოვალეობები. გოგონები დაეხმარებიან დედა, ბიჭები - მამა. ამავდროულად, ოჯახებს მიიღებენ, რომ ხანდაზმული ბავშვები ხელს უწყობენ ახალგაზრდების მოვლას, ზოგჯერ იმავე ფუნქციას ასრულებენ, რაც გვაქვს ბებია.

"მუსულმანები ძალიან პატივს სცემენ თავიანთი ოჯახის საზღვრებს. ძლიერი თამაშის ურთიერთობები, უფრო ადვილია ხალხის ცხოვრება. აღმოსავლეთ ქვეყნებში ადამიანები მიჩვეულები არიან არა მარტო საკუთარ თავზე, არამედ მათი ნათესავების დასახმარებლად. ისინი ყოველთვის მზად არიან უზრუნველყონ რეაგირება. თუ ხანდაზმული ბავშვები მონაწილეობას იღებენ ახალგაზრდების განათლებაში, ძალიან ძალიან უახლოვდება მათ. გარდა ამისა, უმცროსი უფრო სწრაფია სოციალიზებული, რადგან ისინი იღებენ უხუცესების გამოცდილებას და უნარებს. შედეგად, ბავშვები იზრდებიან არა მარტო სისხლში, არამედ სულისკვეთებით, მათ აქვთ საერთო ინტერესები და შეხედულებები ცხოვრებაში "

თანასწორობა ჩინეთში

მეზობელ ჩინეთში, პირიქით, ბიჭები და გოგონები თანაბრად გაიზარდა. ჩინურ ოჯახებში და მამაკაცთა და ქალთა მოვალეობის განყოფილებაშიც. ქალები ხშირად ბევრს მუშაობენ და მამაკაცები მშვიდად ასრულებენ სახლის გარშემო. ეს ასწავლის ბავშვობიდან. ჩინეთში განათლების სისტემა საკმაოდ მარტივია. კუთხის თავზე - მძიმე მორჩილება. საბავშვო ბაღებში, მოზარდები თავმდაბლობას აქცენტს აკეთებენ - ბავშვი უნდა დაემორჩილოს უხუცესებს. საკვები, თამაშები და ძილი - ნათლად გრაფიკი. ადრეული წლების ბავშვები ჩართულნი არიან ყოველდღიურ ცხოვრებაში და შრომისმოყვარეობაში. მაგალითად, წელიწადნახევრის შემდეგ, ბიჭები იწყებენ კითხვის რეკლამას. ამავე დროს, ბავშვის აზრი ცოტა შეწუხებულია. მისი ამოცანაა სრულად შეასრულოს მოზარდების ნება. მხოლოდ მშობლები გადაწყვეტენ რომელი სექციები და mugs ფეხით ბავშვი შემდეგ სკოლაში, რომელშიც სათამაშოები ის ითამაშებს და როგორ გაატაროთ დასასვენებლად. დიდება ჩინელი ბავშვები ისმის ძალიან იშვიათად.

"ჩინეთში, უზარმაზარი მოსახლეობის მოსახლეობა და მშობლების მთავარი ამოცანა - ბავშვის ასწავლოს მაღალი კონკურენციის პირობებში. არსებობს ბევრი საზოგადოებრივი ცნობიერება. გარდა ამისა, ქვეყანას ახლა მნიშვნელოვანი ადგილი აქვს გლობალურ ეკონომიკაში და სურს გააძლიეროს თავისი პოზიცია. ჩინურმა ესმის, რომ ისინი ბევრს არ მიაღწევენ ბევრს და ერთად უნდა იმოქმედონ. შესაბამისად, ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის კომუნიკაციის უნარი და გუნდში ცხოვრობდეს და ეს, კერძოდ, ნიშნავს უხუცესების დაძლევის შესაძლებლობას - ასაკისა და პოზიციის მიხედვით. აქედან გამომდინარე, ბავშვობაში მკაცრი აღზრდა საშუალებას აძლევს ხალხს წარმატებით გადარჩენა საზოგადოებაში, სადაც თქვენ უნდა იმუშაოთ ბევრი და სცემეს ჩვენი ადგილი მზის ქვეშ "

მოთმინება ინდოეთში

Hindus იწყებს მათი შვილების აღზრდას. აქ მთავარია, არის მოთმინება და შენთან და გარე სამყაროსთან ჰარმონიაში ცხოვრება. მშობლები ცდილობენ თავიანთ შვილს კარგი დამოკიდებულება არა მარტო ხალხს. აქ ასწავლის ბუნების, ცხოველებისა და მცენარეების პატივისცემას. ბავშვთა ცნობიერებაში ხელს უწყობს: არ დააზარალებს. აქედან გამომდინარე, ინდოელი ბიჭები არ მიიღება ძაღლების ცემა ან ფრინველის ბუდეები. ძალიან მნიშვნელოვანი ხარისხის არის თავშეკავება. ადრეული ასაკის ბავშვები ასწავლიან თავიანთი ემოციების შეჩერებას, აღშფოთებას და გაღიზიანებას. სკოლებში, სტუდენტები არ ყვიროდნენ და მშობლები, რაც არ უნდა მოვიდნენ სახლში, არასდროს არ აძლევენ ბავშვებს გაღიზიანებას და არ გაზრდის ხმას, მაშინაც კი, თუ ისინი გაქირავებულნი არიან. კერძოდ, ამ აღზრდის გამო, ახალგაზრდები მშვიდი არიან იმისთვის, რომ მშობლები აირჩიონ მათ ან პატარძალი. ზოგჯერ ახალგაზრდები ქორწინებამდე ერთმანეთს ვერ ხედავთ. ადრეული ასაკიდან, ბავშვები ოჯახური ღირებულებების მნიშვნელობას გააჩნიათ, ქორწინებისთვის მომზადება.
სიტყვაში, ინდოეთში განათლების სისტემა ეფუძნება პირის მომზადებას ძლიერი ოჯახის შესაქმნელად. განათლება და კარიერა გადაადგილება ფონზე. სხვათა შორის, მოთმინება და მშვიდად სწავლობდა სკოლაშიც კი. ისინი ასწავლიან იოგას, ჩატარება მედიტაციის გაკვეთილებს და თუნდაც გითხრათ, როგორ ღიმილი. შედეგად, ინდოეთში ბავშვები ბედნიერად და მხიარულნი არიან, თუმცა ბევრი ადამიანი სიღარიბის მიღმა ცხოვრობს.

"ინდოეთში, ბუნებასა და კაცს შორის კავშირი რელიგიაა. პირის მთავარი ამოცანაა თავად და გარე სამყაროსთან ჰარმონიის მისაღწევად. ამისათვის მას არ სჭირდება, როგორც ევროპელები, იბრძვიან ზოგიერთი მატერიალური სარგებლისთვის. საკმარისია შიდა დანარჩენი განცდა. თუ ბავშვობაში ბავშვობიდან, თავმდაბალი და რისხვის წინააღმდეგ ბრძოლის უნარი, ასწავლის ღიმილს და ცხოვრებას, მაშინ ის საკმაოდ განსხვავებული მიწიერი ღირებულებების მკურნალობას წარმოადგენს. ხალხი გამოჩნდება წარმოუდგენელი შიდა რესურსი თვითმმართველობის განვითარებისთვის. შედეგად, ადამიანი ბედნიერია, რამდენადაც მას შეეძლო ფულის შოვნა "

ბავშვობის სამყარო დიდი და მშვენიერია, მაგრამ ეს არ არის მხოლოდ ზღაპრებისა და თამაშებისგან. მზარდი თაობის ცხოვრების მნიშვნელოვანი მხარეა მისი აღზრდა. რამდენადაც ჩვენი დედამიწის ხალხთა ტრადიციები, რელიგიები და საბაჟო არიან, მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნებში ბავშვების განათლება იმდენად გამოირჩევა. პირის ჩამოყალიბება საზოგადოების კანონებით მიმდინარეობს ზოგიერთ ქვეყნებსა და ეროვნების არსებობის მრავალი საუკუნის განმავლობაში. ეს არის ერთი რამ მხოლოდ ერთი რამ - სიყვარული ბავშვებისთვის, მაგრამ დამოკიდებულება განათლების წესებს ყველა საკუთარი.

ყველა ერის ხალხი უყვარს მათი შვილები, თუმცა ისინი სხვადასხვა გზით მიდიან.

როგორ შეესაბამება სხვადასხვა ქვეყნებში ბავშვების აღზრდისთვის?

სხვადასხვა საგანმანათლებლო სისტემების სპეციალისტების ინტერესი გამოიწვია მთელი მეცნიერების გაჩენა ეთნოპედაგოგოგოზე. მსგავსი მშობლები უბრალოდ სურთ შევადაროთ ტექნიკას, მიიღონ რაღაც საკუთარი თავისთვის ან პირიქით, დარწმუნდით, რომ საკუთარი მიდგომა სრულყოფილი იყოს. ჩვენ გადავწყვიტეთ საინტერესო თემის განვითარება და წარმოგიდგინოთ სხვადასხვა ქვეყნებში ბავშვების აღზრდა მცირე ზომის კომენტარების სახით.

რა სისტემები არსებობს ევროპაში?

დავიწყოთ დასავლეთში ჩვენი უახლოესი მეზობლები, უფრო სწორად, ზოგიერთ ევროპულ ქვეყანასთან. გაერთიანებული ევროკავშირში გაერთიანებულმა ქვეყნებმა არ დაკარგეს თავიანთი ნამდვილობა და მათთვის ნაცნობი ახალი თაობის ფორმირების სისტემა შეინარჩუნეს. თითოეული მათგანის ფონდები ესპანეთსა და ინგლისში, გერმანიასა და საფრანგეთში ამ საუკუნეების განმავლობაში ჩაუყარეს, მაგრამ ტექნიკურმა ცვლილებებმა განიცადა ცვლილებები, რომელიც ყურადღებას ამახვილებს ცივილიზაციის მიღწევაზე. რა არის აღზრდის ბავშვები სხვადასხვა ქვეყნებში?

მიუხედავად კავშირისა, ევროკავშირის ქვეყნებმა თავიანთი ინდივიდუალობა შეინარჩუნეს, მათ შორის ბავშვების აღზრდა

სკანდინავიის ქვეყნებში ბავშვთა და მშობლების ურთიერთობები

ვიკინგების საბაჟო და მკაცრი ბუნება მოზარდებმა მცირე ოჯახის წევრებისთვის მოზარდების დამოკიდებულებაზე დააყენეს. სკანდინავიური ოჯახების ბავშვები უმოქმედოა და არა მხოლოდ სიყვარული. აღზრდის უმრავლესობა მცირე მოქალაქისთვის შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებისგან შედგება. არ არის მყარი შეზღუდვები და უპირობო დაქვემდებარებაში დისციპლინა. თავისუფლება ყველა: არჩევის ინტერესები, დღის რეჟიმი, კლასები. ერთადერთი, რაც მოზარდები განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობენ ბავშვის აბსოლუტურ უსაფრთხოებას.

თანასწორობა დაფუძნებულია მშობლებისა და შვილების ურთიერთობებზე. მოზრდილები განიხილება მცირე პატარა კაცის აზრით, რომ მათ ადვილად შეცვალონ თავიანთი გადაწყვეტილება, თუ ჩადო მასზე საუბრობენ. ბავშვთა ბაღები და სკოლები მიიღებენ ჯანსაღი ბავშვების თანაბარ უფლებებს და ინვალიდს. სკანდინავიის ქვეყნების მასწავლებლები დარწმუნებულნი არიან, რომ ბავშვთა განვითარების საუკეთესო საშუალებაა თამაში, ამიტომ ყველა სკოლამდელი და სკოლის ინსტიტუტები აღჭურვილია თამაშის ოთახებით.

შვედეთში ბავშვების მიდგომა

შვედები მიუახლოვდნენ მცირე პირის ფორმირებას, ასე რომ, თამამად, რომ შვედეთში საბავშვო ბაღის შვილებიდან თითქმის ბავშვებიდან გამომდინარე, სექსუალური განსხვავებების საკითხებზე, მშობიარობის პროცესში, კონტრაცეფციის პრობლემები. შვედეთის კანონები მიზნად ისახავს პედაგოგიურ მეთოდებს ძალადობრივი ქმედებების აღმოფხვრას. მშობლები აკრძალულია თავიანთ შვილს. დადგენილი წესების დაცვა აკონტროლებს სოციალურ მუშაკებს.

შვედეთში, ისინი განიხილავენ სექსუალური განათლების აუცილებელ პერიოდს - ადრეული სექსუალური ცხოვრების და აბორტის პრევენცია (უფრო მეტ სტატიაში :)

გარდა ამისა, პალატას შეუძლია მშობლებისთვის უჩივლა, მაშინ მოზარდები ელოდება მკაცრი სასჯელისთვის. ასეთი მიდგომა მივყავართ იმ ფაქტს, რომ შვედეთის თავშესაფრები მუდმივად განახლდებიან ახალ პატარა მცხოვრებთაგან.

შვედეთის შვილები აღიარებულია, როგორც სრულფასოვანი იურიდიული ერთეული, მშობლები მათგან მტვერს აფერხებენ, თუნდაც ცუდი ქცევისთვის მადლობა. თუ შვედეთის moms ან წვეთებიდან ვინმე გადაწყვეტს მათი საგანძურის გაღვივებას, მას შეუძლია სასამართლოში გამოჩნდეს.

ნორვეგიის პედაგოგიური საფუძვლები

ნორვეგიის ტოლერანტული კანონები მშობლებს არ იმდენად მკაცრია. მშობლების ყველაზე მნიშვნელოვანი შეშფოთება ისაა, რომ ნორვეგიაში ბავშვები ჯანსაღი და სრულფასოვანი კვებით არიან უზრუნველყოფილი. თევზი და თევზის ცხიმი აუცილებლად შევა ბავშვთა მენიუში. მკაცრად მოჰყვა ადგილობრივი ფერმის რძე ბავშვთა მაგიდასთან. საბავშვო ბაღების კლასები მიზნად ისახავს toddler საავტომობილო შესაძლებლობების განვითარებას. ნორვეგიის მოზარდები სარგებლობენ მოსაზრებები, რომლებიც გაშვებულ და მობილურ თამაშებს უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე მათემატიკა ან ლიტერატურა. გარდა ამისა, ნორვეგიაში ბავშვები უფრო ხშირად ცდილობენ ქუჩაში, რაც საშუალებას მისცემს მათ მიწაზე გათხრა და წყალში გაჟღენთილი, ასეთ ქმედებებს ასრულებენ იმუნური დაცვის გაძლიერების სურვილით.

ნორვეგიის ბავშვებს საშუალება აქვთ გაატარონ ბევრი დრო ბუნება, ფეხით და გააფართოვოს ენერგია

ფრანგული პედაგოგიური სისტემა

ბავშვთა საფრანგეთის განათლების ძირითადი კრიტერიუმი ადრეული ასაკიდან დამოუკიდებლობის ბავშვებისთვის ვაქცინაციაშია. საფრანგეთის ზრდასრული მოსახლეობა მნიშვნელოვანია ამ ცხოვრებაში, ამიტომ საფრანგეთის ოჯახის ახალგაზრდა წევრები ცდილობენ მჭიდრო კომუნიკაციისგან გამოყოფა, გარკვეული შეზღუდვების ჩამოყალიბება:

• Toddler და სამი თვის ასწავლიან ძილის ცალკე საწოლი. ასევე არსებობს მკაფიო განსხვავებები დრო: ბავშვისთვის და საკუთარ თავს. ბევრად უფრო ადრე საწოლში წასვლა და არასდროს სძინავს იმავე საწოლს ჩემს მშობლებთან.
• საბავშვო ბაღის ბავშვები, ფრანგული დედები აქტიურად არიან ჩაწერილი კუპე, გასართობი სტუდიები, სპორტული სექციები. სამუშაო დედები, ეს არის საუკეთესო გამომავალი და განვითარება ბავშვი, და ის გაკვეთილი, ხოლო ქალი სამუშაო.
• ფრანგული დამოკიდებულება ბავშვების მიმართ ხასიათდება რბილი, სასჯელი შეიძლება მხოლოდ სერიოზული გადაცდომისთვის იყოს. ეს არის ჩვეულებრივი, რათა ხელი შეუწყოს ბავშვს კარგი ქცევის, ართმევს გასართობი და delicacies ცუდი რამ.
• ბაბუა და ბაბუა საფრანგეთში არ არის nounce ერთად ბავშვები, მათ შეიძლება სთხოვოს ამოიღონ crumb შევიდა განყოფილებაში ან წრე, მაგრამ ბებია მუდმივი ყოფნა არ არის პრაქტიკულად. ფრანგული ძველი ხალხი ისეთივე დამოუკიდებელი და თავისუფალია ოჯახური პასუხისმგებლობებისგან, ახალგაზრდების მსგავსად.

საფრანგეთის ბავშვები ადრეული ასაკის ვაქცინაციისგან დამოუკიდებლობისგან

როგორ მოვაღვართ ბავშვებს გერმანიაში?

ბავშვობიდან ცნობილი გერმანული პუნქტუალურობა და დასაქმება ხდება. მშობლები აშენებენ გერმანიაში ბავშვების აღზრდას, რგოლზე დაფუძნებული წესების მიხედვით. ბავშვი უნდა წავიდეს არა უგვიანეს 8 საათისა, ის აკრძალულია კომპიუტერთან ან ტელევიზორში დიდი ხნის განმავლობაში. დამოუკიდებლობა გამოხატავს გატეხილი ჭიქის საბავშვო ფრაგმენტების შეგროვებას ან მოზარდების გარეშე. გარდა ამისა, არსებობს სხვა მახასიათებლები:

• Grandmothers გერმანია არ მიიღებს მონაწილეობას crumbs crumbs, moms ზოგიერთი ასაკის ბავშვი აყვანის nanny მას, რომელიც უნდა ჰქონდეს სამედიცინო განათლება. ძუძუს ქალები ჩემთან ერთად სასეირნოდ, კაფეში, მეგობრებთან შეხვედრაზე.
• საბავშვო ბაღის მონახულება 3 წელიწადში იწყება. ბიჭები ეძებენ ამ ასაკს სპეციალურ თამაშებს კლასებში, რომლებიც თან ახლავს მშობლები ან ძიძები.
• გერმანიის სკოლამდელი დაწესებულებების პროგრამა არ გულისხმობს ახალგაზრდა მოქალაქეთა წაკითხვას და ანგარიშს. ჩანართების ქცევის წესები გუნდში და ასწავლის დისციპლინას. თამაშის კლასების ბავშვი ირჩევს თავს.
• ლიტერატურის სწავლება დაწყებით სკოლაში იწყება. გაკვეთილები გაიმართება თამაშის სახით. სიცოცხლის დაგეგმვა, მათ შორის ყველა შემთხვევა და ბიუჯეტი, მშობლები ასწავლიან მშობლებს.

ვისწავლოთ ცოდნა გერმანელი ბავშვები მხოლოდ სკოლაში დაიწყება

ესპანეთის საგანმანათლებლო ტექნიკა

ესპანეთში საგანმანათლებლო პროცესები განსხვავდება ევროპის მრავალ ქვეყანაში. თუ ყურადღებით განიხილავთ ბავშვობასთან დაკავშირებული ქვეყნის კანონებს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ისინი ყველაფერს აკეთებენ ესპანეთში მოზარდების აღზრდაზე და არა მათი შთამომავლობა. ხშირად მშობლები მკაცრი დასჯიანია, რომ ოდნავი უხეშად ან გაყინულებდნენ შვილის ან შვილის მიმართ. ესპანეთში ბავშვები ოჯახს შეუძლიათ, თუ ისინი მიიჩნევენ, რომ მშობლები ცუდად მკურნალობენ მათ. ფრანკ გოლი დედისა და ბავშვის მოსაგვარებლად არ არის, ესპანეთის სოციალური ორგანოები მიესალმებიან მოზარდების მონაწილეობას უკეთესად და დროთა განმავლობაში ბავშვს ოჯახში დაბრუნებისას.

რა არის ინგლისის დამახასიათებელი?

ცუდი ინგლისი არის ერთგული სამეფო ტრადიციები და ბადებს ნამდვილი ქალბატონები და ბატონებო მათი მცირე მოქალაქეები. გვიან მიწოდების ტენდენცია, როდესაც მშობლები პირველად 35-40 წლის განმავლობაში გახდებიან, შესაძლებელია პედაგოგიური პროცესის მიახლოება სერიოზულად და საფუძვლიანად. მშობლები ჩვილ ბავშვებთან ერთად, მცირე წლებისგან, ის ასწავლიან დანაჩანგალს. მიესალმა ემოციების მანიფესტაციაში. Mom შეხვდება Mama ქუჩის, ნაზად kissing მისი crumb ან რაღაც გართობა განიხილავს მასთან, შეუძლებელია. ასეთი მჭიდრო კომუნიკაცია ხდება მხოლოდ სახლის კედლებში, ყველაფერი chinno და თავშეკავებულია ადამიანებში.

ყველაზე ბრიტანული ბავშვები არიან პატარა მოზარდები - თავშეკავებული და სინანული

როგორ მოვიყვანოთ ბავშვები აზიის ქვეყნებში?

ცნობილი Kinherman- ის სიტყვები, რომ აღმოსავლეთი დელიკატური საკითხია, აზიის ქვეყნების საგანმანათლებლო მეთოდებში მათი ნათელი გამოხატულებაა. რელიგიური პოსტულატები მნიშვნელოვან გავლენას ახდენენ მოზრდილთა და ბავშვთა ურთიერთობებზე. მშობლები აზიის ქვეყნებში ყურადღებით შეინარჩუნებენ ტრადიციებს თავიანთ საზოგადოებაში და მათზე დაყრდნობით, ქმნიან პატარა ადამიანს.

იაპონური განათლების სისტემა

იაპონიის საგანმანათლებლო პრინციპების საფუძველს ხუთწლიანი ასაკის ნებართვა აქვს. რა დასაშვებია ბავშვის წინაშე:

• 5 წლის განმავლობაში თითქმის ვინმეს შვილის სურვილი არ იწვევს აკრძალულ ზომებს მშობლებისგან. სურთ ბავშვს სახლის ყველა კედლის დახატვა - გთხოვთ! სურს ჩააგდოს ბანკში ყვავილი და scatter მიწის იატაკზე - რამდენად გთხოვთ!
• მშობლების ფილოსოფიური მიდგომა ბავშვებს ნიშნავს იმას, რომ ეს 5 წელია მათთვის სრული თავისუფლებისთვის ყველა სახის თამაშებისთვის და გართობა. ერთადერთი, რაც მკაცრად ხდება, სწავლობენ მათ თავაზიანობას და კარგ მანერებს. პატარა იაპონელმა უნდა შეასრულა საზოგადოების ნაწილი და სახელმწიფო.
• ბავშვებთან და მშობლებს შორის კომუნიკაცია მშვიდი ტონალში ტარდება, მოზარდები არასდროს ხმას არ აყენებენ. გამოირიცხება იაპონიასა და კაპრალში. იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი ყველაფერს შეუმჩნეველია, დედა წაიღებს მასზე და მშვიდად განმარტა, რომ შეუძლებელია იქცევიან.
• Moms იაპონიაში არასოდეს გამოიყენოთ შანტაჟი და საფრთხეები მათი პატარა საგანძური. თუ კონფლიქტი მოხდა, დედა შეიძლება იყოს პირველი, რომ შერიგებისკენ წავიდეთ, ხოლო ბავშვს გვიჩვენებს, რომ ის დაარღვიეს.

როგორ ასწავლიან ცხოვრებას ჩინეთში?

საგანმანათლებლო ტრადიციები ჩინეთში არის მცენარეული სიმპტომების ნიმუში. ადრეული შეწყვეტა ბავშვის გულმკერდის შესანახი, ჩინელი დედა ბავშვს უჭერს მხარს. მკაცრი სკოლამდელი რეჟიმი წუთში შედგენილია. თითოეული ქმედებისათვის, გარკვეული დრო ენიჭება: ძილი, კლასები, თამაშები, სადილი ზუსტად მითითებული დრო.

მნიშვნელოვანი პუნქტი რჩება ჩინეთის ბავშვების ტრენინგი უხუცესებისთვის. ჩინეთში ყველგან ვითარდება კოლექტივიზმის, შრომისმოყვარეობის, დისციპლინისა და ორმხრივი დახმარების გრძნობა ქვეყნის ახალგაზრდობაში.

ამტკიცებდა, რომ მათი საგანძურის ადრეული განვითარება, ჩინეთში Moms მეთოდურად წყლის toddler სხვადასხვა სექციები, წრეებში, ინტელექტუალური განვითარების ჯგუფები. ქალთა შესწავლა უახლესი ტექნიკის განვითარების ბავშვის ინტელექტუალური შესაძლებლობები და აბსოლუტურად დარწმუნებულია, რომ crumble ყოველთვის უნდა დაკავებული გარკვეული სახის სასარგებლო. გამოყოფის მამრობითი და ქალი მოვალეობებს ჩინეთში არ: ბიჭი შეიძლება დაიბანეთ კერძები, და გოგონა ადვილად გააკეთებს ფრჩხილის შევიდა კედელზე. ეს არის ახალგაზრდა თაობის ჩინური დამოკიდებულება.

მშობელთა პედაგოგიკა ინდოეთი

ინდოეთის მშობლები იწყებენ ასწავლიან ბავშვის ბავშვს diaper. საგანმანათლებლო პროცესის უმრავლესობა დედაჩემის მხრებზე მოდის. ქალები ცდილობენ დედამიწაზე მცხოვრები ყველაფრის სიყვარულის გაღვივებას, მათ უხუცესებს პატივს სცემენ. ტრენინგი ჩატარდება დელიკატური გზით, მშვიდი ხმა და დიდი მოთმინება ხმაურიანი პირებით. მშობლები არ ყვიროდნენ თავიანთ შთამომავლობას, უფრო მეტს არ აკეთებენ ქუჩაში. Moms დაფიქსირდა crumbling უნარი მართოს მათი ემოციები, ვისწავლოთ თავშეკავება რისხვა და გაღიზიანება, რომელიც დამახასიათებელი ინდოეთის. ყველაზე ზრდასრული ინდოელები კეთილგანწყობილი, მეგობრული და პაციენტის ადამიანები არიან.

ოჯახი და სკოლა ასწავლის ინდოელ ბავშვებს სხვების მიმართ და ყველასთვის

რა პრინციპებია ხელმძღვანელობს აშშ-ში?

აშშ-ში პედაგოგიკის ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ პატარა ამერიკელები თითქმის პროფესიონალი იურისტები არიან, რომლებმაც იციან თავიანთი უფლებები და საკანონმდებლო ნორმები. ხშირად ისინი სასამართლოში მიდიან საჩივრებთან მშობლების შესახებ მათი უფლებების დარღვევის შესახებ. საზოგადოება ამერიკის შეერთებულ შტატებში ფართოდ არის განხილული ბავშვთა უფლებების თემაზე, რაც ამ უკანასკნელის ძლიერ სამართლებრივ მკვლელობას იწვევს. ჩვენ გავეცანით სხვა მახასიათებლებს:

• ოჯახის კულტი მკაცრად განვითარდა ამერიკაში. საშობაო და მადლიერების დღე ტრადიციული ოჯახური შეხვედრები არ გამოტოვებთ, თუ არ არის სწორი მიზეზი.
• დამახასიათებელი ამერიკისა და საჯარო ადგილების ძმებთან გამოჩენის პრაქტიკაში. ახალგაზრდა მშობლები, რომლებიც ვერ შეძლებენ ძიძას, რომ ბავშვი მოინახულონ, მიიღონ იგი ზრდასრული პარტიებისთვის.
• ბევრი ქალი ამერიკული სამუშაო დიასახლისები, ასე რომ არ გამოიწვიოს ბავშვები საბავშვო ბაღში, აკეთებს სახლში. თუმცა, ყველა მათგანი არ ასწავლის მათ ჩადას დიპლომს და ანგარიშს. პირველი სკოლის კლასში შესვლისთანავე, ბევრმა ამერიკელმა არ იცის, როგორ დავწეროთ ან წაიკითხოთ.

ამერიკაში დასჯის მეთოდი "დრო". მშობლებს შეუძლიათ შეაჩერონ ბავშვთან კომუნიკაცია, დატოვონ მას მოკლე დროში მარტოხელა მარტოობა. ხანგრძლივობის ხანგრძლივობა ბავშვის ასაკზეა დამოკიდებული: 4 წლის განმავლობაში იგი 4 წუთის განმავლობაში ტოვებს, 1 წუთი დაემატება დროულად. დისციპლინის moms და dads- ის სერიოზული დამოკიდებულება კომპიუტერზე, სხვადასხვა გასართობად და დადის შვილის ან ქალიშვილის ჩამორჩენაში. მოზარდები აუცილებლად ასახსნელად ბავშვს ამ გადაწყვეტილების მიზეზი. მშობლებთან და ბავშვებს შორის ურთიერთობის თავისებურებანი ასევე განიხილავს მათ ნათესავებს სქესის შესახებ.