განვითარების ამოცანები 4-5 წლის ბავშვებისთვის

4-5 წლის ბავშვების დავალებები უნდა შეიცავდეს თამაშის ელემენტებს. ბავშვი ერთ ადგილზე 20 წუთზე მეტ ხანს ვერ ჯდება, ამიტომ ვარჯიშების შესასრულებლად ცოტა დრო უნდა დაუთმოთ, გახადოთ ისინი მრავალფეროვანი და საინტერესო.

შემეცნებითი ამოცანები 4-5 წლის ბავშვებისთვის

1. "შინაური და გარეული ცხოველები". მოამზადეთ ბარათები სხვადასხვა ცხოველებთან: მგელი, კურდღელი, თაგვი, მელა, ძროხა, ილა, მოლი, კატა, ენოტი, ირემი, ძაღლი და სხვა. მოიწვიე ბავშვი დაყოს ცხოველები ორ ჯგუფად: შინაური და გარეული. კარგია ასეთი თამაშების თამაში ზოოპარკში მოგზაურობის შემდეგ. ასეთი ამოცანები ავითარებს ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს ჰორიზონტს და გაგებას, ასევე მეტყველებას (თუ სწორად სვამთ კითხვებს და საუბრობთ ცხოველებზე, ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ქვემოთ მოცემული მეტყველების თერაპიის ბარათები).

თემა: შინაური ცხოველები

2. "პროფესიები". დაბეჭდეთ ნახატები სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების გამოსახულებით: მზარეული, გემის კაპიტანი, მძღოლი, გამყიდველი, მასწავლებელი, მებაღე, ექიმი, მოსამართლე, მეხანძრე და სხვა. იმისთვის, რომ ბავშვმა მოძებნოს განზოგადებული თვისებები და დაასახელოს ისინი, აუცილებელია მოამზადოს ცალკეული საგნები (ან ნახატები): სალათი, მაჩვენებელი, საჭე, მანტია, შლანგი და სხვა. ბავშვი ირჩევს სურათს ადამიანის პროფესიით და ეძებს მისთვის შესაფერის ნივთს.

3. "გაზაფხული". 4 წლის ასაკში ბავშვმა უკვე იცის ძირითადი ფერები და ფორმები, ამიტომ ამ თემის განვითარების გასაგრძელებლად შეგიძლიათ მოაწყოთ თამაში "Fruto-nanny" ბავშვის საკვების ხუფებით. ქუდები მშვენივრად ერგება ერთმანეთს და მოდის სხვადასხვა ფერებში. მათი ერთმანეთთან დაკავშირება საკმაოდ მარტივია საინტერესო ობიექტების შესაქმნელად. ლანდშაფტის ფურცელზე შეგიძლიათ დახაზოთ წრე, მოედანი, ყვავილი, ღრუბელი. ხუფებიდან შეაგროვეთ ერთი და იგივე ფორმის ფორმები, რათა მიამაგროთ ისინი ფურცელზე.

თამაშები 4-5 წლის ბავშვებში ყურადღების გასავითარებლად

4-5 წლის ასაკში აქტიურად ყალიბდება ლოგიკური აზროვნება, საჭიროა კონკრეტულ ამოცანაზე ფოკუსირება. მომავალში, ეს ხელს უწყობს გამძლეობის განვითარებას.

1. ლანდშაფტის ფურცელზე დახატეთ სხვადასხვა საგნები: ყვავილი, ბუშტი, მანქანა, მზე. სთხოვეთ თქვენს შვილს, ფანქრით მხოლოდ ბუშტებს მიაკვლიოს.

2. გადახაზეთ ასო „N“. ლანდშაფტის ფურცელზე, შემთხვევით ამობეჭდეთ ანბანის ასოები და სთხოვეთ ბავშვს წითელი ფანქრით გადაკვეთოს ასო „H“, მწვანე ფანქრით ყველა ასო „A“ და ა.შ.

3. "ფოთოლცვენა". ფურცელზე თქვენ უნდა იპოვოთ იდენტური ფოთლები. სთხოვეთ თქვენს შვილს, დააკავშიროს იდენტური ფოთლები ფანქრით და გააფერადოს ისინი. თამაში გასწავლით ობიექტების მსგავსების დადგენას და ავითარებს სივრცით აზროვნებას.

მათემატიკის ციკლის ამოცანები

1. შეიძინეთ სხვადასხვა ფერის მაგნიტები ნებისმიერ საკანცელარიო მაღაზიაში. მათი დახმარებით ბავშვისთვის მოსახერხებელია რიცხვებისა და ცნებების გაგება - უფრო და უფრო ნაკლები. დავალება: რამდენი კნუტი ჰყავს კატას და რამდენი ლეკვი ჰყავს ძაღლს? ვის ჰყავს მეტი შვილი?

2. ფურცელზე დახატეთ 5 ვარსკვლავი ცაში. მოიწვიე შენი შვილი დათვალოს და დახატოს იგივე რაოდენობის ვარსკვლავი. რამდენი უნდა იყოს?

3. ნახატზე დახატეთ ლოკოკინები და ყვავილები. მიეცით დავალება ყვავილების შემოხაზვა მწვანე ფანქრით, დათვალეთ ლოკოკინები და გაავლეთ ხაზი ყვავილს (რომელ ლოკოკინას რომელი ყვავილი მოსწონს, როგორ ფიქრობთ?). რამდენი ზედმეტი ყვავილი დარჩა?

4. დაბეჭდეთ ბუზი აგარიკი ლანდშაფტის ფურცელზე. მიეცით თქვენს შვილს დავალება დათვალოს ქუდზე ლაქები. დახატეთ იმდენი წერტილი იქვე, რამდენი ლაქაა ბუზის აგარიკზე. რამდენი წრე მიიღე?

5. დააკავშირეთ წერტილები 1-დან 15-მდე თანმიმდევრობით. თქვენ უნდა მიიღოთ სურათი. ბავშვებს ძალიან მოსწონთ ასეთი დავალებები და უვითარდებათ მშვენიერი მოტორული უნარები და ასწავლიან დათვლის წესებს.

6. დააკავშირეთ სამი ყვავილის ჯგუფი ხაზებით. ფოთოლზე ყვავილები დახატულია ქაოტური თანმიმდევრობით.
ფრთხილად უნდა იყოთ და ყველა ყვავილი ჯგუფებად გადაანაწილოთ.

საგანმანათლებლო დავალებები სიტყვებით

1. ცენტრში მდებარე ფურცელზე წერია სიტყვები: ზღვა, ყვავილი, მზე, ლოკოკინა. შეუთავსეთ სიტყვა და ნახატი, დახაზეთ ხაზი.

2. ფურცელზე იწერება სხვადასხვა სიტყვები: დედა, კატა, ძაღლი, მამა, ზაფხული, გაზაფხული, ხე, ყვავილი. სიტყვებში უნდა გადახაზოთ ასო A. ბავშვი სწავლობს გამძლეობას და ყურადღებას.

3. ლანდშაფტის ფურცელზე დახატულია წრეები და სამკუთხედები. ბავშვს ეძლევა დავალება დახაზოს ასო M თითოეულ წრეში, ხოლო ასო C თითოეულ სამკუთხედში.

4. „პირიქით“. ზრდასრული ასახელებს ნებისმიერ სიტყვას და ბავშვმა საპირისპირო მნიშვნელობა უნდა იპოვოს. მაგალითად: ზრდასრული ამბობს "ცხელი", ბავშვი პასუხობს "ცივად" და ა.შ.

5. „კეთილი სიტყვა“. დაასახელეთ საგანი და ბავშვი ირჩევს მოსიყვარულე სიტყვას მის დასანიშნად. მაგალითად: ბურთი - ბურთი, სახლი - სახლი, ფეხი - ფეხი.

6. "ხილი და ბოსტნეული". მოათავსეთ ბავშვის თვალწინ ხილისა და ბოსტნეულის სხვადასხვა სურათები. თამაშების მრავალი ვარიანტი არსებობს: სთხოვეთ ახალგაზრდა სტუდენტს, ხილი ჩაყაროს კალათაში. სთხოვეთ აირჩიოთ ბოსტნეული, საიდანაც დედა სალათს ამზადებს ლანჩზე.

7. „იპოვე უცნაური“. უთხარით თქვენს შვილს სიტყვების ნაკრები, რომლებშიც სიტყვები ერთ ჯგუფს მიეკუთვნება, მაგრამ ერთი სიტყვა ზედმეტია. ბავშვმა ყურით უნდა ამოიცნოს კენტი. მაგალითად: ხე, ბალახი, ყვავილი, ლოკოკინა. ზედმეტი სიტყვა არის ლოკოკინა. ბავშვმა უნდა მისცეს ახსნა, თუ რატომ არის ეს კონკრეტული სიტყვა ზედმეტი.

ამოცანები შემოქმედებითი აზროვნების განვითარებისთვის

1. შექმენით თქვენი საკუთარი ჟურნალი ან წიგნი. ამ ამოცანის შესასრულებლად დაგჭირდებათ ფერადი ქაღალდი, ამონაჭრები სხვადასხვა პრიალა ჟურნალებიდან, ფერადი მუყაო, წებო და ლენტი. წიგნისთვის სიტყვების ამოჭრა შესაძლებელია ჟურნალებიდანაც. ერთობლივი ნამუშევარი გამოდის.

2. თეატრი. გთავაზობთ ნამდვილი თოჯინების წარმოდგენას. გააკეთეთ კოსტიუმები, შეარჩიეთ რეკვიზიტები, მოამზადეთ მოსაწვევები ოჯახის წევრებისთვის. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი რუსული ხალხური ზღაპარი და ჩართოთ უფროსი ძმები და დები.

3. "საინტერესო გაგრძელება." დავალება სასარგებლოა 5 წლის ბავშვებისთვის, რადგან ასწავლის წინადადებების აგებას, ლოგიკურად აზროვნებას და აზროვნების განვითარებას. თქვენ უნდა მოიფიქროთ ამბავი კონკრეტულ თემაზე. ზრდასრული ამბობს პირველ წინადადებას, ბავშვი აგრძელებს შემდეგ წინადადებას. შემდეგ ზრდასრული კვლავ გამოდის წინადადებით. ტექსტი უნდა იყოს თანმიმდევრული. დასასრულს, ვთხოვთ ბავშვს მოყოლა.

4-5 წლის ბავშვებისთვის დავალებები უნდა იყოს ყოვლისმომცველი და განავითაროს ლოგიკა, აზროვნება, მეტყველება და მშვენიერი საავტომობილო უნარები. თემატური გაკვეთილები შეიძლება მოერგოს ბავშვების ასაკობრივ მახასიათებლებს, გაამრავალფეროვნოს თამაშებით და ასწავლოს შედარება, ანალიზი და სახალისო აზროვნება. თუ თქვენს შვილთან ყოველდღიურად მუშაობთ, ის სიამოვნებით ისწავლის მათემატიკის, კითხვისა და სხვა საგნების საფუძვლებს.

ვიდეო საგანმანათლებლო დავალებები 4-5 წლის ბავშვებისთვის

ვნახოთ, რისი გაკეთება შეუძლია 3 წლის ბავშვს, რატომ ხდება ამ ასაკში განვითარების კრიზისი და როგორ გავუმკლავდეთ მას, ასევე, რა აქტივობებით უნდა განვითარდეს სამი წლის ბავშვი.

ასაკის თავისებურებები

• უმჯობესდება ბავშვის მოტორული განვითარება. 3 წლის ბავშვი კარგად აკონტროლებს საკუთარ სხეულს. ის დადის თანაბრად, ზედმეტი მოძრაობების გარეშე, შეუძლია შეცვალოს სიარულის ტემპი და შეუძლია ისწავლოს ველოსიპედის ტარება.
• სამი წლის ბავშვის ნერვული სისტემის ეფექტურობა უფრო დიდი ხდება. ბავშვი დიდხანს იღვიძებს და მზადაა ახალი ინფორმაციის მისაღებად. ის უკვე უფრო მომთმენია და შეუძლია ერთი საქმის კეთება 2 წელზე მეტხანს (20-25 წუთამდე).
• ასევე უმჯობესდება მშვენიერი მოტორული უნარები, რაც საშუალებას აძლევს ბავშვს დაეუფლოს ღილების დაჭერას, ფანქრებით ხატვას, დანაჩანგალის გამოყენებას და სხვა საყოფაცხოვრებო უნარებს.
• 3 წლის ბავშვის ლექსიკა უკვე მოიცავს 1000-ზე მეტ სიტყვას. ბავშვი საუბრისას იყენებს მეტყველების თითქმის ყველა ნაწილს, თუმცა ზოგჯერ არასწორად. ბგერების გამოთქმა უმჯობესდება, თუმცა 3 წლის ბავშვებმა შეიძლება ჯერ კიდევ ვერ წარმოთქვან ბევრი ბგერა. სამი წლის ბავშვები გამუდმებით საუბრობენ თავიანთი ქმედებებით და იქმნება შთაბეჭდილება, რომ ისინი საერთოდ არ ჩუმად არიან. ამ ასაკის ბავშვების მეტყველების კიდევ ერთი დამახასიათებელი მახასიათებელია მრავალი კითხვების არსებობა.
• სამი წლის ბავშვის ძირითადი საქმიანობა თამაშია. ახლა პატარას ყველაზე მეტად უყვარს როლური თამაშები. ბავშვის მიერ გათამაშებულ სცენებს აქვს შეთქმულება, რადგან ბავშვს უვითარდება აბსტრაქტული აზროვნება და წარმოსახვა.

ამ ასაკში ბევრ ბავშვს, პირველივე შესაძლებლობის შემთხვევაში, სურს სხვისი სათამაშოებით თამაში, ხოლო საკუთარს ყურადღებას არ აქცევს. არის თუ არა ეს ნორმალური და როგორ უნდა მოიქცეთ ამ სიტუაციაზე, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას (ლარას დედა) ვიდეო.

გამოთვალეთ ვაქცინაციის გრაფიკი

მშობლების უმეტესობა არ არის კმაყოფილი ბავშვის წონით. თუ გაწუხებთ ნორმიდან გადახრები, ნახეთ ე.კომაროვსკის გადაცემა.

ბავშვის განვითარების სახეები

ფიზიკური

ამ ტიპის განვითარება მიზნად ისახავს ბავშვის გამძლეობის გაზრდას, ოსტატობის განვითარებას და მოძრაობების კოორდინაციას. აქტივობები, რომლებიც გავლენას ახდენს ფიზიკურ განვითარებაზე, უნდა განახორციელოს ყოველდღიურად სამი წლის ბავშვის მიერ და შეიძლება მოიცავდეს შემდეგ აქტივობებს:

• ივარჯიშეთ მუსიკით, პოეზიით ან ვიდეო გაკვეთილით.
• დაბრკოლებების გადალახვა (დაათავსეთ ბლოკები იატაკზე).
• დახრილ დაფაზე სიარული.
• იატაკზე დახატულ ხაზზე გადახტომა.
• იატაკზე გაშლილ თოკზე სიარული.
• ორ ფეხზე წინ ხტუნვა.
• ხტუნვა პატარა ბორცვებიდან.
• ბურთის თამაშები - ერთმანეთზე სროლა, სროლა და შემდეგ დაჭერა, დარტყმა, კოლოფში მოხვედრა, რბოლა მოძრავი ბურთით, სკამის ფეხებს შორის გადახვევა.
• გარე თამაშები მარტივი წესებით.
• დაბრკოლების კურსის გადალახვა.
• ცეკვა.
• ფიტნესი დედასთან ერთად.
• ცურვა.
• ვარჯიშები სპორტულ კედელზე (თოკი, რგოლები, კიბე, ჯვარი).
• ველოსიპედით გასეირნება.

შემეცნებითი

ამ ტიპის განვითარება ეხმარება პატარას შეისწავლოს მის გარშემო არსებული სამყარო და ობიექტების სხვადასხვა თვისებები. საგანმანათლებლო მიზნების მქონე კლასები განავითარებს პატარას ყურადღებას, ლოგიკასა და მეხსიერებას. მხიარული გზით, ბავშვი სწავლობს პირველ მათემატიკურ ცნებებს და უფრო მეტს სწავლობს სამყაროს შესახებ, რომელშიც ის ცხოვრობს. სამი წლის ასაკში აქტივობები შეიძლება იყოს შემდეგი:

• ჩვენ ვეძებთ ფერებს სახელისა და ნიმუშის მიხედვით.
• თანმიმდევრულად ვაგროვებთ მობუდულ თოჯინებს და სხვადასხვა ზომის ყალიბებს.
• ჩვენ ვირჩევთ ბრტყელ გეომეტრიულ ფორმებს ნიმუშის მიხედვით.
• ხვრელებს ვირჩევთ სამგანზომილებიან გეომეტრიულ ფორმებს და ვსწავლობთ მათ სახელებს.
• ჩვენ ვაწყობთ პირამიდას 8-10 სხვადასხვა ფერისა და ზომის რგოლისგან, რომელსაც ხელმძღვანელობს ნახატი ან ნიმუში.
• ჩვენ ვსწავლობთ განსხვავებას მცირე-საშუალო-დიდი ცნებებს შორის.
• შეადგინეთ სურათი 2 ნაწილისგან.
• ვთამაშობთ მოზაიკით და ლოტოთი.
• ჩვენ გვახსოვს ადგილი, სადაც სათამაშო იყო განთავსებული, რომელიც ზრდასრულმა ამოიღო.
• ჩვენ ვეძებთ მთლიან სურათს მისი დეტალებით.
• ჩვენ ვსწავლობთ მემარჯვენე-მარცხენა კონცეფციას.
• ჩვენ განვაზოგადებთ ობიექტებს ზოგიერთი თვისების მიხედვით, მაგალითად, მცურავი, მფრინავი.
• ბავშვთან ერთად ვსწავლობთ ბუნებრივ მოვლენებს, ფლორა-ფაუნას და შრომით საქმიანობას.
• ჯგუფში ვპოულობთ დამატებით ნივთს.
• ჯგუფიდან ვირჩევთ საპირისპირო ობიექტებს.
• მოდით შევისწავლოთ რიცხვები.
• ჩვენ ვეძებთ სურათის ჩრდილს.
• ჩვენ ვირჩევთ პატჩებს.
• დაკარგული ნივთების დამატება.

მშობლებს შეუძლიათ დაიწყონ ბავშვს მათემატიკური ცნებების გაცნობა სათამაშო გზით. ჩაატარეთ შემდეგი გაკვეთილი "ყვავილის" მეთოდით, რომელიც ნაჩვენებია M.L. ლაზარევის მიერ (მუსიკალური განვითარების ექსპერტი) შემდეგ ვიდეოში.

სამი წლის ასაკში ბავშვი დაინტერესდება კვირის დღეების გაცნობით. გაკვეთილების ჩატარება მხიარულად და კარგ ხასიათზე.

შეეხეთ

ეს განვითარება მოიცავს ბავშვის გრძნობებს - შეხებას, გემოს, ყნოსვას, ხედვას, სმენას. სენსორული ვარჯიშის დროს ბავშვი აუმჯობესებს ტაქტილურ მგრძნობელობას და სწავლობს საგნების ამოცნობას სუნითა და გემოთი. ასეთი აქტივობები სამი წლის ასაკში შეიძლება შეიცავდეს:

• ობიექტების ტექსტურის განსაზღვრა.
• გეომეტრიული ფორმების ამოცნობა შეხებით.
• ცხოველების გამოცნობა მათი ხმების მიხედვით.
• თამაშები სენსორული ჩანთებით და ყუთებით.
• საგნების გამოცნობა სუნით.
• საკვები პროდუქტების გამოცნობა გემოვნებით.

მუსიკალური

სამი წლის ბავშვის ამ ტიპის განვითარება არა მხოლოდ გავლენას ახდენს ბავშვის სმენაზე, არამედ უნერგავს მას რიტმის გრძნობას და მუსიკალურ გემოვნებას.

თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ თქვენი ბავშვი შემდეგი აქტივობებით:

• სიმღერა.
• მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრა.
• მუსიკის მოსმენა სხვადასხვა რიტმით.
• ყოველდღიური საგნების ბგერების გამოცნობა.
• სიმღერების გამოცნობა.
• ცეკვა.
• მუსიკა ფონზე.

მუსიკალური განვითარების ექსპერტი ლაზარევი მ. ბავშვი გაეცნობა მუსიკალურ ინსტრუმენტებს და მუსიკალურ ინტერვალებს.

მეტყველება

3 წლის ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მისი ლექსიკის გამუდმებით გაფართოება, ამიტომ უფრო მეტად უნდა დაუკავშირდეთ თქვენს პატარას. არტიკულაციის კლასები ასევე გავლენას ახდენს მეტყველების განვითარებაზე. ამ ასაკის ბავშვთან მეტყველების განვითარება შეიძლება შემდეგნაირად განიხილებოდეს:

• ისწავლეთ სიმღერები და ლექსები.
• განიხილეთ სიუჟეტის სურათები.
• მოუყევით ამბავი სურათების გამოყენებით.
• განიხილეთ წაკითხული.
• მოუსმინეთ მოზრდილის მიერ წაკითხულ ზღაპარს, ასევე აუდიოჩანაწერში.
• მიეცით თქვენს შვილს გამოცანა, რომელშიც პასუხი არის მეოთხედის ბოლო სიტყვა.
• ესაუბრეთ თქვენს შვილს იმის შესახებ, თუ როგორ ჩაიარა დღემ.
• იმსჯელეთ სხვადასხვა სიტუაციებზე თემაზე „რა იქნებოდა თუ?“
• შეასრულეთ არტიკულაციური ტანვარჯიში.
• ხმოვანთა შესწავლა.

დახვეწილი საავტომობილო უნარები

საავტომობილო უნარების განვითარება ძალზე მნიშვნელოვანია ბავშვის მეტყველების განვითარების სტიმულირებისთვის, რადგან ტვინის ის სფეროები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მეტყველებასა და ხელის მოძრაობაზე, ძალიან ახლოს არის. თუ გაკვეთილების დროს ბავშვი უფრო მეტად იყენებს თითებს, თქვენ ერთდროულად ასტიმულირებთ მეტყველების ზონას. 3 წლის ბავშვისთვის შესაფერისი ჯარიმა მოტორული აქტივობები მოიცავს:

• თითის ტანვარჯიში.
• თამაშები ქვიშით და მარცვლეულით.
• სამაგრი ღილები, მარყუჟები, სხვადასხვა შესაკრავები, ღილები.
• მრავალფერადი მძივების დამაგრება კაბელზე, მათ შორის მძივების ფერისა და ფორმის მონაცვლეობა.
• თამაშები მობუდარი თოჯინებით, მაქმანებით, მოზაიკებით, ჩანართებით, ტანსაცმლის სამაგრებით.
• ნიმუშების დალაგება მაკარონის, ჭურვების ან კენჭებისგან.
• თამაშები წყლით.

კრეატიული

აქტივობები, რომლებიც ასტიმულირებს ბავშვის შემოქმედებითობას, მოიცავს სხვადასხვა სახის ნახატსა და აპლიკაციებს, კონსტრუქციულ კომპლექტებთან თამაშს, მოდელირებას და ა.შ. სამი წლის ბავშვთან ერთად შეგიძლიათ გააკეთოთ შემდეგი:

• ნახატებს დაამატეთ დეტალები, მაგალითად, ფოთლები ტოტზე ან ღეროები ყვავილებს.
• დახაზეთ ხაზები, ოთხკუთხედები, ოვლები და წრეები.
• დახატე ნახატზე.
• დახატე შენი გეგმის მიხედვით და უთხარი რას ხატავ.
• ხელისგულებში გააბრტყელეთ პლასტილინი ან ცომი და გამოძერწეთ მარტივი ფორმები (ძეხვეული, ბურთულები, ბაგელი).
• გააკეთეთ მარტივი აპლიკაციები ქაღალდის, ბუნებრივი მასალისა და ქსოვილის ნაჭრების გამოყენებით.
• ააგეთ ხიდები, ღობეები, სახლები კუბებისგან, სიტყვიერი ინსტრუქციების, თქვენი ფანტაზიის, ნიმუშის ან ნახატის გამოყენებით.
• დავჭრათ ბავშვთა მაკრატლით.
• დაამშვენებს ნამცხვრებს ან სენდვიჩებს დედასთან ერთად.
• ზღაპრის დრამატიზირება.
• ითამაშეთ თოჯინების თეატრით.

თქვენი შვილის შემოქმედებითი განვითარებისთვის ჩაატარეთ გაკვეთილი "პატარა ლეონარდოს" მეთოდით, რომელსაც გვიჩვენებს ინტელექტუალური განვითარების ექსპერტი ო.ნ.ტეპლაკოვა.

სოციალური

სამი წლის ბავშვი იზიდავს თანატოლებს და ბევრ კომუნიკაციას უწევს სხვა ბავშვებთან. ამ ასაკის ბევრი ბავშვი უკვე დადის საბავშვო ბაღში, ამიტომ მათი სოციალური განვითარება თავისი ტემპით მიმდინარეობს ჯგუფში ბავშვებთან ურთიერთობისას. თუ სამი წლის ბავშვი ჯერ კიდევ არ დადის საბავშვო ბაღში, მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა დამატებითი ყურადღება მიაქციონ ბავშვის სოციალურ განვითარებას. გარდა ამისა, ამ ტიპის განვითარება ასევე მოიცავს იმ უნარების შეძენას, რომლებიც ბავშვებს დასჭირდებათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

აქტივობები, რომლებიც მიმართულია ბავშვის სოციალურ განვითარებაზე, შემდეგი იქნება:

• თამაშები სხვა ბავშვებთან ერთად შემცვლელი საგნების გამოყენებით.
• თავაზიანი სიტყვების სწავლა.
• ტანსაცმლის დასაკეცი ძილის წინ.
• ფეხსაცმლის თასმების შეკვრასა და ღილების დამაგრების სწავლა.
• მაგიდის მანერების სწავლა.
• სასარგებლო დახმარება სახლის გარშემო.

ბევრ მშობელს უჭირს შვილთან განშორება, რასაც თან ახლავს ბავშვის ცრემლები და ტანჯვა. ეს ნორმალურია და ღირს თუ არა ბავშვის ბაღში წაყვანის გაგრძელება? ნახეთ ლარისა სვირიდოვას ვიდეო.

სავარჯიშო პროგრამის ნიმუში ერთი კვირის განმავლობაში

სამი წლის ბავშვის განვითარების ყოველკვირეული გაკვეთილის გეგმის შედგენით, შეგიძლიათ თანაბრად გადაანაწილოთ გაკვეთილები კვირის დღეებში, არაფრის გამოტოვების, მაგრამ ასევე თქვენი პატარას გადატვირთვის გარეშე. თითოეულ ბავშვს ექნება საკუთარი გაკვეთილის გეგმა. მისი მომზადება უნდა ეფუძნებოდეს ბავშვისა და დედის ინტერესებს, ასევე ჩვილში გარკვეული უნარების არსებობას. გეგმა მოიცავს სპორტულ და განვითარების გაკვეთილებზე დასწრებას, მასაჟს და სხვა სავალდებულო აქტივობებს.

გეგმის პირველად შედგენისას უმჯობესია ყურადღება გაამახვილოთ აქტივობების მინიმალურ ჩამონათვალზე. ერთი ან ორი კვირის შემდეგ თქვენ შეძლებთ გაანალიზოთ, როგორ ართმევს თავს ბავშვი, საჭიროა თუ არა რაიმე აქტივობის დამატება, რა მოსწონს ბავშვს ყველაზე მეტად და რა არის მისთვის უფრო რთული.

ჩვენ გთავაზობთ 3 წლის ბავშვის განვითარების აქტივობების შემდეგ მიახლოებულ ყოველკვირეულ განრიგს:

	ორშაბათი	სამშაბათი	ოთხშაბათი	ხუთშაბათი	პარასკევი	შაბათი	კვირა
ფიზიკური განვითარება	ცურვა	დამუხტვა ვიდეო გაკვეთილის მიხედვით	ბურთის თამაშები		დამუხტვა მუსიკით	ფიტბოლით თამაში	გარე თამაშები
კოგნიტური განვითარება	რიცხვების შესწავლა	ფრინველების შესწავლა		ეძებს მთლიანს დეტალურად		ბუნებრივი მოვლენების შესწავლა	ფერების შესწავლა
სენსორული განვითარება		სენსორული ჩანთების თამაშები	გემოვნების შესწავლა		სუნების შესწავლა	ობიექტების გამოცნობა შეხებით
დახვეწილი საავტომობილო უნარები	თითის ტანვარჯიში	თამაში ტანსაცმლის სამაგრებით	ქვიშასთან თამაში	თამაში მძივებით		წყალთან თამაში	თამაში მარცვლეულით
მუსიკალური განვითარება					მუსიკალური ინსტრუმენტების სწავლა		მუსიკა ფონზე
მეტყველების განვითარება	ზღაპრის კითხვა	არტიკულაციის ტანვარჯიში	ამბის მოყოლა სურათიდან	ლექსის სწავლა	აუდიო ზღაპარი		სურათის სიუჟეტის განხილვა
შემოქმედებითი განვითარება		ნახატი	Თოჯინების შოუ	ნახატი	თამაშები კონსტრუქტორთან	შეღებვა	განაცხადი
Სოციალური განვითარება		სწავლის ეტიკეტი		თამაშები თანატოლებთან		ზრდილობის სიტყვების სწავლა

მოვლა და რეჟიმი

3 წლის ბავშვების განვითარებაში ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვების ჯანმრთელობის შენარჩუნებას, ამიტომ ყოველდღიური რუტინისა და პატარაზე ზრუნვის მნიშვნელობა ეჭვგარეშეა:

1. ბავშვმა საკმარისად უნდა დაისვენოს. ძილის სავარაუდო ხანგრძლივობა 3 წლის ასაკში არის 12-13 საათი დღეში. ბევრმა ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას დღის განმავლობაში ძილზე, მაგრამ პედიატრები აღნიშნავენ, რომ სკოლამდელ ბავშვებს დღის განმავლობაში სჭირდებათ დასვენება, ამიტომ მშობლებმა უნდა ეცადონ, რომ ბავშვი დღის განმავლობაში 1-2 საათით დააძინონ.
2. სამი წლის ბავშვის დილა ჰიგიენური პროცედურებით უნდა დაიწყოს. ბავშვმა უნდა დაიბანოს თავი, გაიხეხოს კბილები და დაივარცხნოს თმა. მშობლებმა მუდმივად უნდა შეახსენონ შვილს, რომ დაიბანოს ხელები ჭამის წინ და სეირნობიდან დაბრუნების შემდეგ, ასევე ტუალეტით სარგებლობის შემდეგ.
3. ბევრი მშობელი აგრძელებს შვილების გამკვრივებას და პროცედურებს ძილის შემდეგ. ასეთი პროცედურები მოიცავს მზის აბაზანების მიღებას, სუფთა ჰაერზე სიარულის, ნესტიანი პირსახოცით გახეხვას, ფეხების ან მთელი სხეულის ჩამოსხმას, კონტრასტული შხაპის მიღებას და აუზებში ცურვას.
4. რეკომენდებულია სამი წლის ბავშვის გასეირნება დღეში 1-2-ჯერ, პატარას ამინდის მიხედვით ჩაცმა.
5. ამ ასაკის ბავშვის დიეტა მოიცავს 4 კვებას, რომელთა შორის გადის 3-4 საათი. სამი წლის ბავშვების ყოველდღიური დიეტის კვებითი ღირებულება შეადგენს 1500-1800 კკალს.

და კიდევ ერთხელ ყველაზე მნიშვნელოვანი რამის შესახებ: რა ემართება ბავშვს 3 წლის ასაკში და რატომ არის მნიშვნელოვანი ამ რთულ პერიოდში სწორად მოქცევა, ნახეთ ბავშვთა ფსიქოლოგის იულია მილოვანოვას ვიდეო Open TV არხზე.

• სამი წლის ასაკში მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ ბავშვს ჰქონდეს სათამაშოები, რომლებიც ხელს შეუწყობს ბავშვის ფიზიკურ აქტივობას (ბურთი, ველოსიპედი, ქილები და ა.შ.). ასევე, სამი წლის ბავშვის თამაშებისთვის გჭირდებათ სამშენებლო კომპლექტები და პირამიდები, ლოტო და კუბურები, წიგნები და პლაკატები, კრეატიულობის ნაკრები და სათამაშოები როლური თამაშებისთვის (თოჯინები, ცხოველები, კერძები, საკვები და სხვა).
• თუ თქვენი შვილი აპირებს საბავშვო ბაღში სიარულის, განიხილეთ მის ცხოვრებაში ცვლილებები თქვენს შვილთან ერთად. კარგი იქნება განვითარების გაკვეთილებზე დასწრება, რომ ბავშვი მიეჩვიოს ბავშვთა ჯგუფს.
• გახსოვდეთ, რომ სამი წლის ბავშვები ძალიან მტკივნეულად იტანენ კრიტიკას, ამიტომ თუ გსურთ გააკრიტიკოთ თქვენი ბავშვი, გააკეთეთ ეს ნაზად, ან კიდევ უკეთესი, შესთავაზეთ შეცდომების ერთად გამოსწორება.
• თქვენ არ გჭირდებათ ძვირადღირებული სათამაშოების ყიდვა განვითარებისთვის; შეგიძლიათ გამოიყენოთ იმპროვიზირებული მასალები აქტივობებისთვის.

ბავშვთა განვითარების უამრავი მეთოდი არსებობს, მათგან ყველაზე ცნობილია გლენ დომანის თეორია. თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ ტექნიკის არსს, მის უპირატესობებსა და ნაკლოვანებებს და ასევე ჩამოტვირთოთ Doman-ის ბარათები (მოხერხებულად დაყოფილი კატეგორიებად) ამ გვერდზე.

გლენ დომანის ტექნიკის არსი

ადამიანის ტვინი დაბადებიდან მოწესრიგებულია, რათა გაიგოს ჩვენს გარშემო არსებული სამყარო ყველა შესაძლო საშუალებით. ამ ფუნქციის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ განახორციელოთ წარმატებული წინა ტრენინგი (გაითვალისწინეთ, რომ საუბარია ტრენინგზე და არა განვითარებაზე!). ვარჯიშის დაწყება რეკომენდებულია 3-6 თვის ასაკიდან. დომანის მეთოდი საშუალებას გაძლევთ ჩაუყაროთ საფუძველი ინტელექტის მაღალი დონის განვითარებას, ჩამოაყალიბოთ ცოდნის ძლიერი წყურვილი, ასწავლოთ წარმოუდგენლად ადრეული კითხვა თქვენს მშობლიურ და უცხო ენებზე და მათემატიკა. ასე ამბობს მეთოდის ავტორი.

ტექნიკისთვის სპეციალურად შეიქმნა სავარჯიშო ბარათები. ისინი შეიცავს საგნის გამოსახულებას და მის აღმნიშვნელ წარწერა-სიტყვას. წარმოდგენილია საერთო თემით გაერთიანებული ნაკრების სახით. მაგალითად: "ყვავილები", "ხილი" და ა.შ. თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ასეთი Doman ბარათები ამ გვერდის სექციების გავლით.

მათი განვითარებისას გათვალისწინებული იყო მცირეწლოვანი ბავშვების აღქმისა და ყურადღების მრავალი ნიუანსი, რაც პირდაპირ აისახება მუშაობის ეფექტურობაზე. ამ განყოფილებაში, ბარათები, რომლებიც დამზადებულია მკაცრად დომენის პრინციპების შესაბამისად, ხელმისაწვდომია უფასო ჩამოტვირთვისთვის. თითოეული მათგანი გვიჩვენებს მხოლოდ ერთ ობიექტს სუფთა თეთრ ფონზე, ისინი დიდი ზომისაა, ჩარჩოებისა და ფერადი საზღვრების გარეშე, სურათზე ნათლად ჩანს ყველა მნიშვნელოვანი დეტალი. ყველა ნივთს აქვს თავისი სახელი. მათი გამოსახულების ქვეშ დიდი, ნათელი წითელი შრიფტით წერია.

უბრალოდ ჩამოტვირთეთ Doman ბარათები, დაბეჭდეთ და მიეცით თქვენს შვილს? არა, მშობლებს დასჭირდებათ სერიოზული ორგანიზება და დროთა განმავლობაში უზარმაზარი ფანტაზია, როგორ დაიჭირონ, მოაწყონ და საბოლოოდ აჩვენონ ეს ბარათები ბავშვს. პროცესისადმი ჩვეულებრივი, ჯანმრთელი ბავშვის ინტერესის პრობლემა ტექნიკის სირთულეა. გარდა ამისა, არსებობს გარკვეული წესები. ვარჯიშის დაწყება აუცილებელია მაშინ, როცა ბავშვიც და ზრდასრულიც კარგ ხასიათზეა. ნამდვილად ღირს იმის თქმა: „ახლა მე გაჩვენებ...(ჩიტები, ხეები და ა.შ.“ ამის შემდეგ დაიწყეთ ჩვენება. რეკომენდებულია თითოეული ბარათის დემონსტრირება 1-2 წამის განმავლობაში. ამავდროულად, ზრდასრული წარმოთქვამს. ხმამაღლა და გარკვევით, მშვიდი ხმით, ქვემოთ დაწერილი სიტყვა ნახატით. ბარათების რაოდენობა შეიძლება იყოს 10-დან 120-მდე, ბავშვის ინტერესებიდან გამომდინარე. მნიშვნელოვანი პუნქტები:

1. თქვენ არ შეგიძლიათ ჩახედოთ ბარათს მისი დემონსტრირებისას, რათა ხელი არ შეუშალოთ ბავშვს სურათის ყურებაში.
2. მეცადინეობები თავდაპირველად ტარდება დღეში ერთხელ, შემდეგ მათი რაოდენობა იზრდება.
3. ერთი ბარათი არ უნდა აჩვენოთ დღეში 3-ჯერ მეტი.
4. არ არის საჭირო ბავშვისგან სახელების გამეორება, თუ მას თავად არ სურს ამის გაკეთება.
5. უმჯობესია შეწყვიტოთ თამაში, სანამ ბავშვი ინტერესს დაკარგავს.
6. თანდათანობით, თქვენ უნდა დაამატოთ ახალი ნაკრები და ამოიღოთ კარგად შესწავლილი.
7. ჩვენებები უნდა იყოს სისტემატური, მხოლოდ ამ შემთხვევაში შეიძლება შედეგის მიღწევა.

როგორ გააკეთოთ Doman Cards საკუთარ თავს?

გეპატიჟებით ჩამოტვირთოთ Doman ბარათები და დაბეჭდოთ ისინი თქვენი შვილისთვის. უმჯობესია ამის გაკეთება მქრქალი (გაბრწყინების თავიდან ასაცილებლად) 250-300 გ/მ2 სიმკვრივის ქაღალდზე ან წებოთი მუყაოზე. მიზანშეწონილია მზა ბარათების ლამინირება, შემდეგ ისინი უფრო დიდხანს გაგრძელდება და შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა საგანმანათლებლო თამაშებში.

ეს დიდაქტიკური მასალა ასევე შეიძლება წარმატებით იქნას გამოყენებული მაკატო შიჩიდას მეთოდოლოგიაში, რომელიც მიმართულია ფოტოგრაფიული მეხსიერების, კრეატიულობისა და ინტუიციის განვითარებაზე. ამისათვის თქვენ მხოლოდ უნდა ამოჭრათ ნივთების სახელები წერტილოვანი ხაზის გასწვრივ.

ყველა მშობლისთვის მათი შვილი ყოველთვის საუკეთესო და ნიჭიერი იქნება. თუმცა, როცა ბავშვი ერთი წლის ხდება, სულში ეჭვები იბადება: რა მოხდება, თუ მან არ იცის როგორ გააკეთოს ის, რაც თავის ასაკში უნდა შეძლოს, რა მოხდება, თუ ჩამორჩება სხვა ბავშვებს განვითარებაში? ! როგორც ბავშვი იზრდება, ეს შფოთვა იზრდება საჭირო უნარების რაოდენობის მატებასთან ერთად.

რა მოხდება, თუ რამე გამოგრჩა?

ამის თავიდან ასაცილებლად, მოდით ვისაუბროთ ბავშვის განვითარებაზე 3-4 წლის ასაკში - იმ ასაკში, როდესაც ბავშვები უკვე საკმაოდ დამოუკიდებლები და ინტელექტუალურად განვითარებულები არიან.

ამ ასაკში ბავშვის მიერ შეძენილი ყველა უნარი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ჯგუფად. ეს მარტივი კლასიფიკაცია მშობლებს დაეხმარება სწრაფად გაარკვიონ, რა შეუძლია მათ შვილს. ჯგუფიდან გამომდინარე ვირჩევთ დავალებებს ბავშვთან აქტივობებისთვის. არსებობს მრავალი სახელმძღვანელო, რომელიც გთავაზობთ ყველა სახის თამაშს, შარადებსა და ალბომებს მეტყველების განვითარებისთვის. მათი პოვნა მარტივია ინტერნეტში ან წიგნის მაღაზიებში. 3-4 წლის ბავშვების განვითარების ერთ-ერთი ყველაზე ფერადი და მეთოდოლოგიურად გააზრებული სახელმძღვანელოა ო.ზემცოვას წიგნი „გრამატიკა 3-4 წლის განმავლობაში“.

თუ თქვენ გაქვთ ეს სახელმძღვანელო, თავისუფლად შეისწავლეთ იგი. ნახავთ: შედეგი მოლოდინს გადააჭარბებს. აქ მე აღვწერ რამდენიმე სავარჯიშოს, რომელსაც ავტორი გვთავაზობს. მაშ, რა ვქნათ?

მათემატიკა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

1. ამ ასაკში ბავშვს შეუძლია 3-10-მდე დათვლა,
2. იცის რამდენი თითი აქვს ხელებზე და საკმაოდ მარტივად ითვლის მათ; განასხვავებს დიდი, პატარა, მაღალი, დაბალი ცნებებს;
3. იცის ძირითადი ფერები (ყვითელი, მწვანე, წითელი, შავი, თეთრი),
4. გეომეტრიული ფორმები (კვადრატი, წრე, სამკუთხედი);
5. ადარებს ობიექტებს ზომის, ფორმის მიხედვით, არჩევს იმავე ფერის ობიექტებს;
6. განსაზღვრული მახასიათებლების მიხედვით პოულობს წყვილს მოცემული ობიექტისთვის.

გარდა ამისა, 3-დან 4 წლამდე ასაკის ბავშვს ასევე უნდა შეეძლოს:

1. სურათზე იპოვეთ ყველაზე დიდი და პატარა ობიექტი, ყველაზე განიერი და ვიწრო და ა.შ.
2. დათვალეთ სურათზე მოცემული ობიექტები (არაუმეტეს 10-ზე მეტი);
3. საგნების შერჩევით დათვლა (მაგალითად, რამდენი კატა და რამდენი ძაღლია სურათზე);
4. დათვალეთ ობიექტების რაოდენობა და იპოვნეთ რიცხვის გრაფიკული გამოსახულება;
5. კონტეინერის მოცულობისა და შიგთავსის თანაფარდობა (მოიწვიეთ ბავშვი სხვადასხვა ზომის ყუთებში მოათავსოს სხვადასხვა ზომის საგნები).
6. იცოდე ძირითადი გეომეტრიული ფორმები, როგორიცაა წრე, ოვალური, კვადრატი, მართკუთხედი, სამკუთხედი და რომბი.
7. გაიგეთ სად მდებარეობს ესა თუ ის ობიექტი - მარჯვნივ თუ მარცხნივ, ზემოთ თუ ქვემოთ, უკან თუ წინ.
8. თქვენი სხეულისა და ცხოველების სხეულის მაგალითის გამოყენებით, იცოდეთ რამდენი თვალი აქვს ადამიანს, რამდენი ყური, ფეხი, პირი, თათი აქვს ცხოველებს და ა.შ.
9. შექმენით რიცხვების თანმიმდევრობა, მინიმუმ 1-დან 5-მდე

აქ შეგიძლიათ უფასოდ გადმოწეროთ ამ ასაკში ბავშვის განვითარებისთვის საჭირო მასალები.

• — აქ არის შეგროვებული ბარათები მათემატიკაში 3-4 წლის ნომრებით, რაოდენობის და შესაბამისი ნომრის გამოსახულებით,
• - მშვენიერი საღებარი წიგნი, რომელიც დაეხმარება თქვენს შვილს დაიმახსოვროს როგორ გამოიყურება რიცხვები 1-დან 10-მდე,
• — ბარათები ნომრებით, რომლებიც გამოსახულია აფრიკის მიმზიდველ ცხოველებზე, გაგაცნობთ ციფრებს 1-დან 50-მდე.
• - ბარათები რიცხვითი სიმბოლოებით და წერტილების შესაბამისი რაოდენობა 0-დან 10-მდე.
• - საყვარელი შეღებვა ნომრებით მრავალი ცნობილი მულტფილმის პერსონაჟებით ბავშვებისთვის და მხიარული ცხოველებისთვის,
• წიგნები დავალებებით თითოეული ნომრისთვის - , ,
• - სახალისო თამაში ლედიბაგებთან. აქ თქვენ უნდა დაადგინოთ რამდენი ლაქაა ლედიბუგის ფრთებზე და იპოვოთ შესაბამისი რიცხვის სიმბოლო,
• - სწავლობს წერტილოვანი ხაზების დახატვას,
• ვიდეო
• ვიდეო
• ვიდეო დომანის მეთოდის შესახებ
• - ბარათები გეომეტრიული ფორმების გამოსახულებით,
• - დინოზავრების შედარება ზომის, ფერისა და ნიმუშის მიხედვით უკანა მხარეს,
• ასევე 3-4 წლის ასაკში მათემატიკის სფეროში განვითარებული თემატური აქტივობების დიდი რაოდენობა, მაგალითად - სათამაშო თამაშები ავითარებს არა მხოლოდ მათემატიკურ უნარებს 3-4 წლის ბავშვში, არამედ მიმართულია მეხსიერების განვითარებაზე, ლოგიკა, ყურადღება, მის გარშემო არსებული სამყაროს გაცნობა, შემოქმედებითი შესაძლებლობები და მრავალი სხვა.

Ლოგიკური აზროვნება

ბავშვი აგროვებს სურათს 3-4 ნაწილიდან; პოულობს განსხვავებებს შემოთავაზებულ ნახაზებში; რამდენიმე ობიექტიდან ირჩევს კენტს რაღაც კრიტერიუმით; ახსოვს 3-4 სიტყვა ან 3-4 მარტივი სურათი; იმეორებს ზრდასრული ადამიანის შემდეგ ნაჩვენები მოძრაობები 1-2 ჯერ; ყურადღებას ამახვილებს ერთ აქტივობაზე 5 წუთის განმავლობაში; პოულობს წყვილს ობიექტისთვის.

• იპოვეთ განსხვავებები სურათებში (ისინი საკმაოდ შესამჩნევი უნდა იყოს);
• მოიწვიე ბავშვი, რომ დაათვალიეროს ნახატი სამი ან ოთხი ობიექტით, შემდეგ დახურე წიგნი და სთხოვე აღწეროს ის, რაც ნახა ან უპასუხოს თქვენს შეკითხვებს ნახატის შესახებ;
• იპოვნეთ სურათზე საგნები, რომლებიც მიეკუთვნებიან იმავე ჯგუფს (ტანსაცმელი, სათამაშოები და ა.შ.);
• შეადარეთ ობიექტები და მათი ცალკეული ნაწილები,
• მარტივი ლოგიკური ამოცანების გადაჭრა, მაგალითად, ობიექტების ლოგიკური ჯაჭვების აგება (ორი განსხვავებული ობიექტის ან გარკვეული თანმიმდევრობის მონაცვლეობა),
• ობიექტის ამოცნობა მისი ჩრდილით.

აქ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ უფასო დავალებები 3-4 წლის ბავშვებში ლოგიკის განვითარებისთვის.

• თემატური გაკვეთილები 3 წლის ბავშვებისთვის ლოგიკის გასავითარებლად -

მეტყველების განვითარება

3-4 წლის ბავშვის მეტყველების განვითარება მოიცავს:

1. ბავშვისადმი მიმართული მეტყველების გაგება;
2. პირადი ნაცვალსახელების გამოყენება (მე, ჩვენ);
3. სიტყვების 80-90% მკაფიო გამოთქმა;
4. ანტონიმების შერჩევა (საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვები);
5. კითხვებზე პასუხის გაცემა, საუბრის შენარჩუნება;
6. ვიზუალური გამოსახულების აღქმის, ნახულის აღწერის, 5-6 სიტყვისგან მარტივი და რთული წინადადებების შედგენის, საგნების ჯგუფის (თეფში, კოვზი ჭურჭელი), დასახელების საგნის სულ მცირე ერთი თვისება;
7. ცოცხალი არსებების (ადამიანები, ცხოველები, მწერები და ა.შ.) მოქმედებების სახელების ცოდნა;
8. მარტივი სიმღერებისა და რითმების გამეორება;
9. ჩუმად და ხმამაღლა საუბრის უნარი;
10. ინფორმაცია თქვენი სახელის, გვარის, მშობლების და ნათესავების გვარების შესახებ.

1. სთხოვეთ ბავშვს დაასახელოს ობიექტი და მოუყვეთ მისი დანიშნულების შესახებ;
2. წაუკითხეთ თქვენს შვილს მოთხრობა 3-4 წინადადებისგან და სთხოვეთ გაიმეოროს იგი;
3. სავარჯიშო წინადადებების მნიშვნელობის გასაგებად: მიეცით დავალება საგნების განთავსება, ზემოთ, დაახლოებით, ახლოს, წინ და ა.შ. რაიმე სხვა ობიექტი;
4. დაასრულეთ მოცემული წინადადება;
5. დეტალურად მოუყევი ნივთის შესახებ (ფერი, ფუნქცია, ტანსაცმელი და ა.შ.).

უფასო მასალები

• უჩვეულო ყველა ცნობილი მულტფილმის პერსონაჟებით, როგორიცაა მაშა და დათვი, ლუნტიკი, ბარბოსკინი ფიქსიკი და ა.შ.
• - ცხოველები და ბავშვისთვის ნაცნობი საგნები,
• აქ ბავშვებისთვის უფასოა,
• სასარგებლო რეკომენდაციები -
• - ყველა ყველაზე ცნობილი ანბანის შერჩევა ბავშვებისთვის,
• - საუკეთესო რუსული სიმღერები ანბანის შესახებ,
• - სახალისო თამაში მკერდთან,
• - გამოცანები, პრეზენტაციები, ამოცანები და მრავალი სხვა, ასევე არის სხვა ასოების შესახებ.
• რუსული ანბანის ხმები და რუსული ანბანის ასოები - ვიდეო

ბავშვის მეხსიერება

ამ ასაკში ბავშვს შეუძლია დაიმახსოვროს უმარტივესი ლექსები და გაიმეოროს ისინი, ასევე უმარტივესი მოთხრობები და ზღაპრები.

შეგროვებული მეხსიერების განვითარების თამაშები 3-დან 4 წლამდე ბავშვებისთვის.

Სამყარო

• ბავშვმა იცის, როგორ გამოიყურებიან შინაური ცხოველები (კატა, ძაღლი, ძროხა, ცხენი, თხა და ა. მათ;
• იცის მცენარეების (მსხალი, ვაშლი, ალუბალი და სხვ.), ბოსტნეულის, კენკრის, ხილის სახელები;
• აქვს წარმოდგენა მასალებზე, რომლებიც ქმნიან გარემომცველ სამყაროში არსებულ ობიექტებს (ხის, ლითონი);
• ნავიგაციას უწევს სეზონებსა და დღის ნაწილებს; იცის და ასახელებს ბუნებრივ მოვლენებს (ქარი, თოვლი, წვიმა, ჭექა-ქუხილი).

1. შემოთავაზებულ ნივთებს შორის აირჩიეთ კენკრა, ხილი, ხეები და ა.შ. განასხვავებენ გარეულ ცხოველებს შინაურისაგან;
2. აირჩიეთ შემოთავაზებული ცხოველიდან რას ჭამს;
3. ჰკითხეთ წელიწადის რომელი დრო, დღე, დღეა;
4. სთხოვეთ უპასუხოთ, როგორია ამინდი ფანჯრის გარეთ, რა არის წვიმა, თოვლი, ქარი.
5. იცოდე ხეების, მცენარეების, ყვავილების სახელები და ა.შ.
6. იცოდეთ საგნების თვისებები და შეძლოთ განსაზღვროთ რა არის ხისგან, რა არის წყლისგან, რა არის პლასტმასისგან, რა არის რკინისგან და ა.შ.

უფასო მასალები საიტზე

• - სხვადასხვა სახის ტანსაცმლის სურათები,
• - სურათები და თამაშები ბავშვებისთვის ტრანსპორტის შესახებ,
• - ბარათები სხვადასხვა პროფესიით ბავშვებისთვის, ასევე პლაკატი,
• - ბარათები ადამიანის სხეულის ნაწილებით,
• - ამინდის თემაზე თამაშები და პლაკატები,

ლოგიკის განმავითარებელი ამოცანები საბავშვო ბაღის საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის. დავალებები დაეხმარება მასწავლებლებს მოამზადონ ბავშვები სკოლისთვის.

სავარჯიშო 1

მოათავსეთ (დააერთეთ ისრები) კალათაში ხილი და ბოსტნეული თეფშზე.

დავალება 2

შეღებეთ სათამაშოები წითელი, ტანსაცმელი ყვითელი, ჭურჭელი ლურჯი.

დავალება 3

სად ვისი კუდი, სად ვისი ცხვირი?

დავალება 4

მოათავსეთ (ისრების გამოყენებით) მამალი არა ლოგინზე ან სკამზე, ქათამი - არა ღობეზე ან მორზე, კატა - არა სკამზე ან ღობეზე.

დავალება 5

რა ფიგურა აკლია თითოეულ რიგში?

დავალება 6

აირჩიეთ წყვილი თითოეული ნივთისთვის.

დააკავშირეთ შესაბამისი ობიექტები ხაზებით

დავალება 7

თითოეულ სტრიქონში, წერტილების ნაცვლად, დახაზეთ დაკარგული ფიგურები, დაიცავით მათი მონაცვლეობის რიგი

დავალება 8

დახაზეთ ობიექტები თითოეულ რიგში ისე, რომ ისინი ერთნაირი გახდნენ.

დავალება 9

შეასრულეთ გარკვეული მოქმედებები

დავალება 10

რამდენი ცხოველია სახლში მარცხნივ? რამდენი მათგანი ცხოვრობს სახლში მარჯვნივ? რამდენი ცხოველია და ვინ იმალება ორ ქვედა სახლში?

დავალება 11

გააფერადე ნახატი, რომელსაც ბურთი არ აქვს; ლურჯში - ის, სადაც არ არის პირამიდა; წითელი - სადაც არ არის კუბი; ყვითელი - სადაც არის ყველა ელემენტი.

დავალება 12

დაეხმარეთ გოგოებს თავიანთი სათამაშოების პოვნაში: დააკავშირეთ ხაზები და გააფერადეთ გოგოების ტანსაცმელი და სათამაშოები იმავე ფერში.

დავალება 13

თითოეულ ჯგუფში არის ნივთი, რომელიც რატომღაც არ ჯდება სხვებთან. დაასახელეთ ეს ნიშნები.

დავალება 14

ქვედა მწკრივის ობიექტებიდან აირჩიეთ ის, რომელიც უნდა იყოს დახატული ცარიელ "ფანჯარაში"

დავალება 15

ოთხი ნახატიდან რომელი ასახავს გმირებს სწორად?

დავალება 16

ძაღლს და კატას ლურჯი და მწვანე ფარდაგები აქვთ. კატის ხალიჩა არ არის მწვანე, ძაღლის კი არ არის ლურჯი. ხალიჩების სწორად შეღებვა

დავალება 17

მაგიდაზე ლურჯი და ვარდისფერი ვაზები დევს. ტიტები არ არის ვარდისფერ ვაზაში და ნარცისები არ არიან ლურჯში. ვაზების სწორად შეღებვა

დავალება 18

ლენას ორი შარფი აქვს: წითელი და ყვითელი. გრძელი შარფი არ არის ყვითელი, ხოლო მოკლე არ არის წითელი. სწორად გააფერადე შარფები.