کودکان پیش دبستانی درباره خانواده با استفاده از ارائه. ارائه با موضوع: ارائه "خانواده من" برای درس (گروه میانی) در مورد موضوع

کوزلوا گولسینا
ارائه با موضوع واژگانی "خانواده" برای کودکان گروه میانی مهدکودک با نیازهای ویژه رشد

ارائه در مورد موضوع واژگانی« خانواده» می تواند برای جلسات گفتار درمانی با کودکان استفاده شود مهدکودک گروه میانیبا عدم توسعه کلی گفتار

همه ما این را می دانیم و درک می کنیم خانوادهچیزهای زیادی را در زندگی کودک تعیین می کند. رفاه کودک با یک فضای دوستانه در آن ارتقا می یابد خانوادهو همچنین سیستمی از روابط خانوادگی که احساس امنیت، عشق و پذیرش می دهد. این امر رشد کودک را تحریک و هدایت می کند. او با اعتماد به نفس بزرگ می شود و جهان را مثبت می بیند.

در طول درس با استفاده از این ارائه برای کودکانایده ای از آنچه هست شکل می گیرد خانواده. خانواده مردم هستندبا پیوندهای خانوادگی، که دوستانه با هم زندگی می کنند، به یکدیگر عشق می ورزند و از آنها مراقبت می کنند. کودکان در مورد ترکیب دانش کسب می کنند خانواده ها، روابط خانوادگی، زندگی روزمره و فعالیت های اعضا خانواده ها.

کودکان درک خود را از گفتار گفتاری بهبود می بخشند، مهارت های گفتاری عمومی را توسعه می دهند، واژگان خود را در این زمینه شکل می دهند، گسترش می دهند و به روز می کنند. موضوع واژگانی. که در ارائهشامل وظایفی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف و درشت، توسعه توجه و ادراک شنوایی، شکل گیری و توسعه ساختار دستوری گفتار و تمرینات تنفسی است.

که در ارائه هامواد استفاده شده توسط Danilova E. A.، Karpova S. I.، Mamaeva V. V.

انتشارات با موضوع:

سناریوی کودکان گروه میانی مهدکودک "سیرک سال نو را جشن می گیرد"سیرک سال نو را جشن می گیرد. سناریو برای کودکان در گروه میانی مهدکودک. هدف: ایجاد روحیه شادی در تعطیلات به کودکان. وظایف:.

در پایان ماه سپتامبر، یک درس غیر معمول در مهد کودک ما برگزار شد - "بازدید از ویتامینکا". همه ما می دانیم که چه نقش بزرگی در زندگی ما ایفا می کند.

ارائه با موضوع واژگانی "آتش فشان ها"شاگرد ما ساشا فیلیپوف در یک کنفرانس علمی و عملی شرکت کرد. هدف پروژه: ایجاد درک اولیه از آتشفشان ها.

خلاصه ای از GCD برای کودکان گروه میانی با موضوع واژگانی "اسباب بازی".خلاصه ای از GCD برای کودکان گروه میانی با موضوع واژگانی "اسباب بازی". اهداف: تثبیت و گسترش واژگان در مورد موضوع. تمرین در انتخاب

پرندگان زمستان گذران موضوع: "پرندگان زمستان گذران" ادغام حوزه های آموزشی: "ارتباطات"، "شناخت"، "جامعه پذیری". هدف: گسترش ایده ها

ارائه برای معلمان گروه میانی با موضوع "میوه" Martynova Anna Aleksandrovna اهداف: گسترش و روشن کردن دانش کودکان در مورد میوه ها.

ارائه "فضا" برای گروه ارشد مهد کودک.موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری منطقه شهری پتروزاوودسک "مهدکودک از نوع توسعه عمومی با اولویت.

ارائه با موضوع واژگانی "روز مدافع میهن" برای گروه میانیچکیده فعالیت های آموزشی مستقیم با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات حوزه آموزشی: رشد شناختی (آشنایی.

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

"خانواده من" این ارائه توسط معلم GBDOU TsRR d/s شماره 89 منطقه کراسنوگواردیسکی Tverdokhleb Yulia Valerievna تهیه شده است.

خانواده خانواده شادی، عشق و شانس است، خانواده یک سفر تابستانی به کشور است. خانواده تعطیلات است، قرارهای خانوادگی، هدایا، خرید، خرج کردن دلپذیر. تولد فرزندان، اولین قدم، اولین حرف زدن، رویای چیزهای خوب، هیجان و دلهره. خانواده کار است، مراقبت از یکدیگر، خانواده تکلیف زیادی است. خانواده مهم است! خانواده سخت است! اما غیرممکن است که در تنهایی شاد زندگی کنیم! همیشه با هم باشید، مواظب عشق باشید، نارضایتی ها و دعواها را از خود دور کنید، می خواهم دوستانمان در مورد ما بگویند: خانواده شما چقدر خوب هستند!

هماهنگی خانواده با ارزش ترین چیز است. خانواده ای که به یکدیگر کمک می کنند از مشکلات نمی ترسند. ارج نهادن به خانواده خود شاد بودن است. خانواده به انسان شروعی در زندگی می دهد. یک خانواده زمانی قوی است که فقط یک سقف بالای آن باشد. دل مادر بهتر از آفتاب گرم می شود. هماهنگی در خانواده ثروت است. یک خانواده زمانی قوی است که فقط یک سقف بالای آن باشد. یک خانواده خوب به هوش و هوش می افزاید. در خانواده شما محاسبه زیادی وجود ندارد. تمام خانواده با هم هستند و روح در جای خود است. در خانواده خود فرنی غلیظ تر است. غذا در یک سفره مشترک خانواده طعم بهتری دارد. نزاع در خانواده شما - قبل از نگاه اول. ضرب المثل هایی در مورد خانواده

تمام خانواده با هم هستند و روح در جای خود است.

خانواده تعطیلات است، قرارهای خانوادگی

خانواده در حیوانات

آیا بزرگسالان و کودکان می دانند چه چیزی در جهان برای کودکان شاد مهم است؟ مادربزرگ و مادر، پدربزرگ و پدر، برادر، خواهر، البته من - با هم ما.....خانواده!!!

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

من پیشنهاد می کنم از ارائه برای معلمان استفاده شود تا در جلسه والدین نشان دهند و اسلایدها را با عکس های کودکان جایگزین کنند ...

مجموعه ای از بازی های مربوط به موضوع

"خانواده ی من"

تکمیل شده توسط: معلمان

Tkachenkova T.N.

خداکووا I.A.

معلم ارشد

بوخان L.V.

بازی آموزشی "چه کسی مسئول است؟"

هدف: آموزش نام بردن اعضای خانواده به کودکان به این درک برسانید که هم کودکان و هم بزرگسالان مهم ترین در جهان هستند. عشق و احترام را برای خانواده خود پرورش دهید.

مواد: "درخت خانواده"؛ تصاویری که مامان، پدر، مادربزرگ، پدربزرگ و فرزند را به تصویر می کشد.

معلم از بچه ها دعوت می کند که به نوبت اعضای خانواده خود را نام ببرند و بگویند: چه کسی در خانواده چه می کند، چه کسی چه می کند. اگر نام بردن از چه کسی در خانواده برای کودک دشوار است، تصاویر به او در این امر کمک می کنند. بچه ها می گویند رئیس خانواده کیست و چرا اینطور فکر می کنند. در پایان بازی، باید مشخص شود که همه افراد در جهان مهم هستند - چه کودکان و چه بزرگسالان.

بازی آموزشی "اسامی اعضای خانواده چیست".

هدف: تقویت توانایی کودکان برای نام بردن واضح اعضای خانواده خود. توسعه حافظه، گفتار منسجم؛ عشق به خانواده خود را پرورش دهید

بچه ها دایره ای می ایستند و به نوبت اعضای خانواده خود را نام می برند. به عنوان مثال: "من با مادرم ناتاشا، پدر ساشا، برادر ولادیک زندگی می کنم. من مادربزرگ لیدا، مادربزرگ ورا، پدربزرگ گریشا و پدربزرگ پاول را دارم.

"یاران کوچک"

هدف: رساندن کودکان به این درک که باید به عزیزان خود کمک کنند و به آنها محبت کنند. به کودکان بیاموزید که در مورد کمک خود در خانواده صحبت کنند. گفتار و تفکر منسجم را توسعه دهید.

جنس: جعبه، خرس.

یک خرس ناراحت به سراغ بچه ها آمد. او «با مادرش دعوا کرد» زیرا «نمی‌خواست اسباب‌بازی‌هایش را کنار بگذارد». و حالا او نمی داند چگونه با مادرش صلح کند.

مربی. بچه ها وقتی خانواده تون بهتون سرزنش میکنن از دستتون ناراحت میشید؟ بستگان باید مورد محبت و کمک قرار گیرند. چگونه به خانواده خود در خانه کمک می کنید؟ من جعبه مادربزرگم را دارم، تو تمام کمکت را در آن می گذاری و ما خود جعبه را به خرس می دهیم تا او هم یاد بگیرد که به مادرش کمک کند و فراموشش نکند. بچه ها به نوبت در مورد اینکه چگونه به مادر، پدر، برادر، خواهر، مادربزرگ و پدربزرگ خود در خانه کمک می کنند صحبت می کنند و داستان های خود را در صندوقچه می گذارند. خرس کوچولو از بچه ها به خاطر «جعبه جادویی» تشکر می کند و به جنگل باز می گردد تا با مادرش صلح کند و به او کمک کند.

بازی نقش آفرینی "خانواده"

هدف. تشویق کودکان به بازتولید خلاقانه زندگی خانوادگی در بازی.

مواد بازی. عروسک، مبلمان، ظروف، وان حمام، مصالح ساختمانی، اسباب بازی حیوانات.

پیشرفت بازی.

بازی با آوردن یک عروسک بزرگ زیبا توسط معلم به گروه شروع می شود. او خطاب به بچه ها می گوید: «بچه ها، اسم عروسک اوکسانا است. او در گروه ما زندگی خواهد کرد. بیایید با هم اتاقی برای او بسازیم که بتواند بخوابد و بازی کند." بچه ها به همراه معلم اتاقی برای عروسک می سازند.

پس از این، معلم به آنها یادآوری می کند که چگونه با عروسک بازی کنند: آن را در آغوش خود حمل کنید، آن را در کالسکه بغلتانید، در ماشین بچرخانید، به آن غذا بدهید، لباس را عوض کنید. او در عین حال تاکید می کند که باید با عروسک با دقت رفتار کرد، با محبت با آن صحبت کرد و مانند مادران واقعی از آن مراقبت کرد. سپس بچه ها خودشان با عروسک بازی می کنند. وقتی بچه ها به مدت کافی به تنهایی بازی کردند، معلم یک بازی مشترک ترتیب می دهد. هنگام سازماندهی بازی، او باید روابط بین پسران و دختران را در نظر بگیرد. بنابراین، در حالی که دختران به عروسک ها غذا می دهند و ظرف ها را می شستند، پسرها به همراه معلم از روی صندلی ماشینی می سازند و دختران را دعوت می کنند تا با عروسک ها سوار شوند.

بازی نقش آفرینی مادران و دختران.

اهداف: آموزش به کودکان برای ایفای نقش مادر و پدر. آموزش بازی در گروه های کوچک، ترکیب آنها در یک طرح. پرورش فعالیت در بازی، ابتکار خلاق و توانایی توزیع صحیح نقش ها در کودکان

مربی: بچه ها، من یک چوب جادو دارم، با کمک آن امروز تبدیل به مادر و بابا می شوید. و اینها فرزندان شما هستند (به عروسک ها اشاره می کند).

معلم چوب دستی اش را تکان می دهد و می گوید: "یک، دو، سه، دور خود بچرخید و تبدیل به مامان (پدر) شوید. بچه ها می چرخند.

مربی: بچه های شما الان در مهدکودک هستند و شما آمده اید آنها را بردارید.

مربی: مامان ها و باباها شما را با یک شام خوشمزه خوشحال می کنند، با شما بازی می کنند و شما را می خوابانند. چگونه فرزندان خود را راضی خواهید کرد؟

بچه ها: به شما غذا می دهیم، چای می دهیم، بازی می کنیم، شما را می خوابانیم و لالایی می خوانیم.

بچه ها عروسک می گیرند.

مربی: مادران شما از شما مراقبت کردند و از شما چیزهای خوشمزه پذیرایی کردند. و دختران و پسران شما گرسنه آنجا نشسته اند. برایشان غذا درست کنیم. بچه ها سفره می چینند، غذا درست می کنند، به بچه ها غذا می دهند. گهواره می سازند و تخت می سازند. بچه ها را می خوابانند و لالایی می خوانند.

معلم به توسعه بازی کمک می کند، بین کسانی که نقش های خاصی را انتخاب کرده اند روابط برقرار می کند و کمک می کند تا برداشت هایی را که کودکان قبلاً دریافت کرده اند در بازی پیاده سازی کنند.

بعد از اینکه بچه ها عروسک ها را در رختخواب گذاشتند، معلم بچه ها را به بازی دعوت می کند. کودکان در یک دایره ایستاده اند.

بازی رقص گرد "عروسک ما"

عروسک ما قدم زد

و سپس به خانه آمدم (بچه ها در اتاق قدم می زنند.)

عروسک کفش و لباس

به سرعت توانستم آن را در کمد بگذارم (از حرکات تقلید کنید.)

دسته های عروسک صابونی در حمام وجود دارد (از حرکات تقلید کنید.)

بعدش پاکشون کردم

روی مبل نشستم،

من گربه را تماشا کردم (روی فرش بنشینید و از مشاهده تقلید کنید)

او سر میز غذا خورد (از حرکات تقلید کنید.)

وقت خواب است (دست ها را زیر گونه قرار دهید.)

و با پوشیدن لباس خواب، عروسک (از حرکات تقلید کنید.)

سریع به رختخواب پرید. (روی فرش دراز می کشند، چشمانشان را می بندند.)

عروسک، خواب و استراحت،

Byu-bye,byu-bye (مدتی روی فرش در وضعیتی که برایشان راحت است دراز می کشند.)

مربی: روز تعطیل به پایان می رسد، وقت آن است که بچه ها را به مهد کودک ببریم.

بچه ها عروسک ها را بیدار می کنند، می شویند، لباس می پوشند و به مهد کودک می برند. معلمی عروسک ها را در مهدکودک می پذیرد.

بازی آموزشی "مامان من"

هدف: مادر خود را در میان افراد دیگر پیدا کنید. درک و استفاده از اسم ها در گفتار فعال "مادر"؛صفت "زیبا" "خوب"

تجهیزات: هواپیمای اسباب بازی؛ روسری زیبا؛ تصویر داستان

پیشرفت بازی:

چهره مادر کودک را از قبل از هر عکسی جدا کنید. آن را روی تصویر داستان بچسبانید. از کودک خود دعوت کنید تا به تصویر داستان نگاه کند. از او بخواهید که نام تمام شخصیت های نشان داده شده روی آن (مادربزرگ، پدربزرگ، عمه، عمو) را بیان کند. به تصویر مادر اشاره کنید و از کودک بپرسید: "این کیست؟" (این مامان است.)

از فرزندتان بپرسید: "چه نوع مادری؟" (زیبا، خوب.)

عکس را با یک روسری زیبا بپوشانید. از کودک خود دعوت کنید تا با هواپیمای اسباب بازی سوار شود و به دیدار مادرش برود. شعر A. Barto "Airplane" را بخوانید:

ما خودمان هواپیما را می سازیم

بیا بر فراز جنگل ها پرواز کنیم.

بیا بر فراز جنگل ها پرواز کنیم،

و بعد برمیگردیم پیش مامان.

(کودک را تشویق کنید تا آخرین کلمه جمله را تمام کند.) از کودک بپرسید: "برای چه کسی با هواپیما پرواز کردی؟" (به مامان.) "مامانت چطوره؟" (زیبا، خوب.)

بازی آموزشی "خانواده من".

هدف: ایجاد علاقه به صداهای گفتاری، یادگیری تلفظ کلمات با تقلید.

تجهیزات: تئاتر انگشتی که شخصیت های خانواده را به تصویر می کشد: پدر، مادر، پسر یا دختر، مادربزرگ، پدربزرگ.

گزینه اول معلم یک شخصیت بافتنی روی انگشتش می گذارد و می گوید: «اینجا پدربزرگ است. سلام میشا من یک پدربزرگ هستم و غیره. پس از پوشیدن «شخصیت‌های بافتنی»، بزرگسال از کودک دعوت می‌کند تا همه «شخصیت‌های بافتنی» را به نوبه خود نشان دهد و نام ببرد.

گزینه دوم. معلم یک بافتنی روی انگشتش می گذارد

شخصیت و یک قافیه مهد کودک می خواند:

این انگشت پدربزرگ است

این انگشت مادربزرگ است

این انگشت بابا است

این انگشت مامانه

این انگشت من هستم

این همه خانواده من هستند.

پس از پوشیدن «شخصیت‌های بافتنی»، بزرگسال از کودک دعوت می‌کند تا همه «شخصیت‌های بافتنی» را به ترتیب نشان دهد و نام‌گذاری کند.

بازی نقش آفرینی "منتظر دیدار مادربزرگ"

اهداف: تثبیت دانش در مورد فرهنگ رفتار هنگام آمدن مهمانان. ایجاد روابط دوستانه، ادب، مهمان نوازی؛ به کودکان بیاموزید که از مادربزرگ خود مراقبت کنند، با مهربانی و محبت با او رفتار کنند.

پیشرفت بازی.

مربی: بچه های عزیز، شما زیباترین در جهان هستید. من چنین افراد خوب و خوش تیپی را به بازی دعوت می کنم. میتونم مامانت باشم؟ و شما چه کسی خواهید بود؟ همه ما یک خانواده بزرگ خواهیم بود.

(تلفن زنگ می زند)

مربی: سلام! سلام مادر. شما امروز به دیدار ما خواهید آمد. ما مشتاقانه منتظر دیدار شما خواهیم بود. بچه ها یه خبر خوب براتون دارم مادربزرگم زنگ زد، می آید به ما سر بزند. چگونه از مهمان پذیرایی کنیم؟

مربی: درست است. خانه را تمیز می کنیم، سفره می چینیم، لباس های زیبا می پوشیم.

بیایید همه با هم خانه مان را مرتب کنیم. کیرا - در خانه چه خواهید کرد؟ از شما می خواهم که گرد و غبار را پاک کنید. ساشا، دیما - و شما

چه کاری می توانی انجام بدهی.

(ما همه بچه ها را درگیر می کنیم. لباس ها را اتو می کنم. موسیقی پخش می شود.)

مربی: بچه ها، چه کمک کنندگان خوبی هستید. چگونه

خانه ما تمیز، تازه و زیبا شد.

دخترا بیایید با یک سفره زیبا سفره بچینیم. من کی باید

به شما کمک می کند جاهای دستمال سفره و ظروف چای را بچینید.

اول چه چیزی را روی میز بگذاریم؟ روی نعلبکی ها چی بزاریم؟ چی

آن را در سمت راست قرار دهید؟

(یک کاسه آب نبات، میوه ها، کلوچه ها، کوزه شیر، کاسه شکر را روی میز قرار می دهیم)

مربی: اوه، بچه ها، یک نفر در را می زند! من برم نگاه کنم بچه های کوچک نباید به تنهایی نزدیک شوند و نباید در را باز کنند، این می تواند خطرناک باشد.

(در را باز می کنم. مادربزرگ می آید داخل)

مادربزرگ: سلام نوه های عزیزم، سلام دختر! پس به تو رسیدم

مربی: مادربزرگ، بیا داخل خانه. بنشینید و از سفر طولانی استراحت کنید. و ما در کنار شما خواهیم نشست.

(بچه ها روی صندلی می نشینند)

مادربزرگ: نوه های من، من با هدیه به شما آمدم. (سبد شامل گلابی، سیب، پای، مربا است).

مربی: تانیا، پای ها را روی یک نعلبکی بگذارید و آنها را روی میز بگذارید.

مربی: من کتری را گرم می کنم. آب داخل کتری بسیار داغ است. و شما باید آن را با احتیاط حمل کنید تا کسی را نسوزانید. من چای را در فنجان ها می ریزم.

مربی: مادربزرگ، با نوه هایت بیا سر سفره و بشین چای بنوشیم. ما همه آماده ایم بچه ها شستن دست ها را فراموش نکنید.

(دستهای آنها را بشویید، خشک کنید و پشت میز بنشینید)

مربی: مقداری غذا و فنجان چای بخورید. چای داغ است، عجله نکن، زور نزن.

(آنها پشت میز می نشینند و چای می نوشند)

مادربزرگ: عزیزان من، خیلی از شما خوشم آمد. میزبان مهمان نواز بودید از شما دعوت می کنم به من سر بزنید. بیا. و حالا وقت آن است که به خانه بروم.

بازی مغناطیسی "خانواده من".

هدف: پرورش مفاهیم خانواده در کودکان.

اهداف: تحکیم ایده های کودکان در مورد خانواده و اعضای آن.

پرورش عشق، نگرش محبت آمیز و حساس نسبت به اعضا در کودکان

خانواده ها، آموزش مراقبت از عزیزان؛

رشد مهارت های ارتباطی کودکان؛

احترام به کار روزانه والدین را پرورش دهید.

پرورش احساس انسجام خانواده (بر اساس ایده هایی در مورد خانواده، ترکیب آن، روابط و آسایش خانه).

بهترین راه برای شروع بازی با کارت های مغناطیسی، آشنایی با تصویر است.

کارت را نشان دهید و از کودک بپرسید که چه چیزی روی آن می بیند. عنوان را به وضوح بیان کنید. از آنها بخواهید نام را بعد از شما تکرار کنند. هنگامی که کودک شما با کارت ها آشنا شد، تمام کارت ها را رو به بالا قرار دهید. از او بخواهید که تمام شخصیت های نشان داده شده روی کارت ها (مادر، پدر، مادربزرگ، پدربزرگ...) را نام ببرد. از کودک خود دعوت کنید تا کارت هایی با تصاویر اعضای خانواده بردارد و آنها را به تخته مغناطیسی وصل کند. سپس پیشنهاد دهید همه کارت ها را با تصاویر اشیایی که مناسب هر یک از اعضای خانواده است پیدا کنید و آنها را در نزدیکی تخته مغناطیسی وصل کنید. به عنوان مثال: می توانید به کارتی با تصویر مادر خود - اتو، ماهیتابه، اجاق گاز... وصل کنید. به کارت با تصویر پدر - اره، چکش، آچار و غیره.

از فرزندتان بپرسید که چرا این کارت های خاص را انتخاب کرده است (مادر لباس اتو می کند، شام می پزد، و غیره).

ایرینا کراوچنکو
ارائه پروژه برای کودکان گروه ارشد "خانواده من"

پروژه برای کودکان بزرگتر

"من خانواده»

ارتباط:

خانواده- منبع الهام،

جایی که بزرگسالان و کودکان در این نزدیکی هستند،

که در خانوادهنجات از همه بدبختی ها،

اینجا همه در قبال یکدیگر مسئول هستند

O. V. Tokmakova

خانواده- این اولین نهاد اجتماعی است که کودک در زندگی با آن روبرو می شود و خود نیز بخشی از آن است. خانوادهنقش اصلی را در تربیت کودک دارد، در شکل گیری جهان بینی، معیارهای اخلاقی رفتار، احساسات، ظاهر اجتماعی و اخلاقی و موقعیت کودک نقش اساسی دارد. که در خانواده در حال تربیت فرزندانباید بر اساس عشق، تجربه، سنت ها، نمونه شخصی از دوران کودکی اقوام و دوستان ساخته شود. و مهم نیست که چه جنبه ای از رشد کودک را در نظر می گیریم، همیشه معلوم می شود که نقش اصلی در شکل گیری شخصیت او در مراحل مختلف سنی توسط خانواده.

پیش زمینه نظری پروژه

هدف پروژه: تشکیل مفهوم کودکان« خانواده» و افزایش نقش ارزشهای خانواده در رشد شخصیت کودک. افزایش علاقه به خود خانواده، محبت و احترام به والدین و اجداد را پرورش دهید، شخصیت را شکل دهید و رشد دهید، مشارکت را با آنها توسعه دهید خانواده.

وظایف پروژه:

فرم ایده های کودکان در مورد خانواده;

ایجاد ایده در مورد روابط خانوادگی؛

ادغام دانش در مورد نام و نام خانوادگی والدین، پدربزرگ و مادربزرگ؛

روابط والدین و فرزند را با تجربه فعالیت خلاق مشترک غنی کنید.

پرورش احترام و عشق به خانواده و دوستان؛

احترام به کار و فعالیت اعضا را تقویت کنید خانواده ها.

شركت كنندگان: فرزندان گروه ارشد، والدین ، ​​مربیان

مدت زمان: 1 هفته

نتایج مورد انتظار:

تسلط بر مفهوم « خانواده» ;

اطلاعات مربوط به خود را بدانید خانواده، حرفه والدین;

ایده هایی در مورد روابط خانوادگی دارند

حقوق و وظایف خود را بشناسید؛

بتواند به همراه والدین شجره نامه ای تنظیم کند خانواده ها.

مراحل فعالیت های پروژه

مرحله مقدماتی

جستجوی کار برای انتخاب مطالب گویا در مورد موضوع « خانواده» ;

"من خانواده»

گزیده ای از ادبیات آثار: وی. اوسیوا "واژه جادویی", "پسران"، V. Kataev "گل هفت گل", "کار مامان" E. Permyak، مردم تاتار. افسانه "سه دختر"، مردم روسیه. افسانه ها "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا", "غازهای قو";

بررسی بازتولید نقاشی های F. P. Reshetnikov "دوباره یک دوس"، Z. Serebryakova "در صبحانه", "دختر کاتیا با عروسک", "من خانواده» ;

تماشای کارتون "ماشا دیگر تنبل نیست", "ملاقات با مادربزرگ", "کوچولوترین کوتوله", "خانواده رنگارنگ", "مواظب باشید، میمون ها!", "مامان برای بچه ماموت";

گفتگو با کودکان در مورد موضوع "من خانواده»

مرحله اصلی

مکالمات "دوست من خانواده"، "بابا بهترین دوست من است" و غیره.

یادگیری اشعار در مورد خانواده.

بازی های آموزشی "چگونه به خانواده هایمان کمک می کنیم", " خویشاوندی ", « خانواده» ، لوتو "من خانواده» ، "تو برای کی هستی..."، "امروز تولد کیست؟ " ، تمرینات " رابطه شما با والدینتان چگونه است؟ "، "تو برای مادربزرگت کی هستی؟ "، آیا مامان ناراحت می شود اگر..." .

یادگیری ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد خانواده، دوستی ، بازی های انگشتی.

هنرهای زیبا - طراحی پرتره "پدرم", "مادرم".

ساخت هدیه برای والدین.

بازی های نقش آفرینی” خانواده"

مشاوره ها "راهی به سرزمین کتاب", "توصیه هایی به والدین دلسوز""یادداشت برای تهیه شجره نامه" (با طرحی از طرح آن).

کار خلاقانه "شجره خانواده من خانواده ها» .

کلاژ عکس "مامان، بابا، من ورزشکار هستم خانواده» .

نمایشگاه عکس «بیا استراحت کنیم خانواده!”.

مرحله نهایی

امتحان "من خانواده»

تعطیلات ورزشی برای کودکان و والدین آنها"ما دوستانه هستیم خانواده»

انتشارات با موضوع:

ارائه پروژه برای گروه ارشد "خانواده من"زندگی خانوادگی برای فرزند همان زندگی اجتماعی برای ماست. روح او از تأثیراتی که در خانواده خود دریافت می کند تغذیه می شود. در اینجا کودک یک چیز را یاد می گیرد.

خلاصه ای از یک درس باز در یک گروه جبرانی برای کودکان گروه ارشد "خانواده من"فعالیت آموزشی باز با موضوع: "خانواده من" (سنین پیش دبستانی) هدف: ایجاد تصور کودکان از خانواده به عنوان افرادی که زندگی می کنند.

خلاصه درس برای کودکان گروه ارشد "خانواده من"هدف: به شکل گیری ایده ای از خانواده، تمایل به مراقبت از اعضای خانواده خود، افتخار به آنها و تشدید دانش در مورد خود ادامه دهید.

خلاصه ای از درس مدلینگ برای کودکان گروه دوم خردسال به عنوان بخشی از پروژه "خانواده من"ضمیمه شماره 3 "بیا پنکیک بپزیم" (خلاصه فعالیت های آموزشی در مورد الگوسازی برای کودکان گروه دوم خردسال) محتوای برنامه: احساسات را برانگیخت.

ارائه پروژه "خانواده من" 1Slide در شرایطی که اکثر خانواده ها نگران حل مشکلات اقتصادی هستند، تمایل بسیاری به خود حذفی تشدید شده است.