"Ijtimoiy etimlik" mavzusidagi taqdimot. "Ijtimoiy etimlikning oldini olish va oilaviy muammolarni erta aniqlash ta'lim muhitini shakllantirish vositasi sifatida" mavzusida taqdimot. Tadqiqot ob'ekti va mavzusi

Slayd 2

Ijtimoiy etim - bu biologik ota-onasi bo'lgan, ammo ba'zi sabablarga ko'ra uni tarbiyalamaydigan yoki unga g'amxo'rlik qilmaydigan bola. Bunday hollarda jamiyat va davlat bolalarga g'amxo'rlik qiladi. Ijtimoiy etimlar orasida ota-onalari aslida ularga g'amxo'rlik qilmaydigan, ammo qonuniy ravishda ota-ona huquqlaridan mahrum bo'lmagan bolalar bor. Shunday qilib, ijtimoiy etimlik - bu shoshilinch ehtiyojlarini qondirish imkoniyatidan mahrum bo'lganligi sababli ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar mavjudligidan kelib chiqadigan ijtimoiy hodisa.

Slayd 3

Disfunktsional oilalarni shartli ravishda ikkita katta guruhga bo'lish mumkin. Birinchi guruh - muammoning aniq (ochiq) shakli bo'lgan oilalar. Bu nizoli, muammoli, ijtimoiy, axloqsiz va jinoiy oilalar, shuningdek ta'lim resurslari etishmayotgan oilalar (yolg'iz ota-onalar). Ikkinchi guruh - muammolarning yashirin shakli bo'lgan oilalar (ichki funktsiya buzilishi). Bular tashqi tomondan hurmatga sazovor oilalardir, ammo ularda ota-onalarning qadr-qimmati va xulq-atvori umuminsoniy axloqiy talablarga ziddir, bu ham bolalar tarbiyasiga ta'sir qiladi.

Slayd 4

Ijtimoiy etimlik kattalar va bolalarning jismoniy va ruhiy salomatligiga salbiy ta'sir qiladi. Shunday qilib, disfunktsional oila mavjud - bu oila buzilgan, oilaning asosiy funktsiyalari qadrsizlangan yoki e'tiborsiz qoldirilgan, tarbiyada aniq yoki yashirin nuqsonlar mavjud bo'lib, buning natijasida "qiyin bolalar" paydo bo'ladi.

Slayd 5

Ijtimoiy etimlikning oldini olish va oilaviy joylashtirish shakllarini rivojlantirish sohasida Oila va yoshlar siyosati bo'limining ustuvor yo'nalishlari "Moskvada oila yili" shahar dasturi bilan belgilanadi.

Slayd 6

Rossiya Federatsiyasi aholisini ijtimoiy himoya qilishning huquqiy ta'minoti Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga asoslanadi, uning 7-moddasida quyidagilar ta'kidlanadi: Rossiya Federatsiyasi ijtimoiy davlat bo'lib, uning siyosati insonning munosib hayoti va erkin rivojlanishini ta'minlaydigan sharoitlarni yaratishga qaratilgan.

Slayd 7

Ushbu toifadagi bolalarni ijtimoiy himoya qilishning huquqiy asoslari 3 ta asosiy qonun - Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi, Rossiya Federatsiyasining Fuqarolik Kodeksi (1-qism) Rossiya Federatsiyasining 1996 yil 21 dekabrdagi 159-FZ-sonli "Etim va bolalarni ijtimoiy himoya qilishning qo'shimcha kafolatlari to'g'risida" Federal qonuni, ota-ona qaramog'isiz qoldi ", 1998 yil 8 fevraldagi 17-FZ-sonli Federal qonuni bilan kiritilgan o'zgartish va qo'shimchalar bilan.

Slayd 8

Konventsiya mavjud bo'lgan davlatlarning mutlaq ko'pchiligi tomonidan ratifikatsiya qilingan yagona xalqaro shartnomadir. BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konvensiyasining 20-bandi "oilaviy muhitidan vaqtincha yoki butunlay mahrum bo'lgan yoki o'z manfaatlari yo'lida bunday sharoitda qola olmaydigan bola davlat tomonidan maxsus himoya va yordamga ega."

Slayd 9

Ijtimoiy etimlikning xususiyatlari:

1) etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar sonining doimiy o'sishi; 2) oilalarda bolalarga nisbatan zo'ravonlik muammosining kuchayishi; 3) ijtimoiy nochor oilalar sonining ko'payishi; 4) ijtimoiy nafaqalarni bekor qilish yoki kamaytirish; 5) qarovsiz qolgan bolalar sonining keskin ko'payishi, voyaga etmaganlar o'rtasida jinoyatchilik holatining yomonlashuvi; 6) ijtimoiy etimlikning oldini olishning past darajasi, vasiylik va homiylik organlari tomonidan bolalarning hayoti, ta'limi va kelgusi taqdiri masalalarini ishlamay hal qilish.

Slayd 10

Ijtimoiy etimlikning o'sishining asosiy sababi mamlakatdagi og'ir ijtimoiy-iqtisodiy vaziyat va natijada keng tarqalgan oilaviy muammolar, shuningdek, "qiyin" oilalarni dastlabki bosqichda aniqlash mexanizmlarining etishmasligi, ushbu muammoning oldini olishning etarli emasligi bilan izohlanadi.

Slayd 11

BOLALARNI QUVURLASHNI TANISh: NEGLIGATSIYA KERAK

doimiy ochlik va chanqoqlik, oziq-ovqat mahsulotlarini o'g'irlashi mumkin, axlat bilan ov qilish; o'ynay olmaslik; e'tibor / ishtirokni izlash; maktabga tez-tez kelmaslik; haddan tashqari xatti-harakatlar; go'dak yoki kattalar rolini o'ynaydi va o'zini yolg'on kattalar bilan tutadi; tajovuzkor yoki tortib olingan, beparvo; giperaktiv yoki tushkunlikka tushgan; noaniq do'stona yoki istamagan va muloqot qila olmaydigan; o't qo'yishga moyillik, hayvonlarga nisbatan shafqatsizlik;

Slayd 1

"Ijtimoiy etim va oilaviy muammolarning oldini olish" ota-onalar yig'ilishi

Slayd 2

Slayd 3

To'liq bo'lmagan oilalar farzandlari 81 20% 72 19% 77 21% 100 27% 96 25.3% 99 25.3% 101 26% Nogiron oilalar farzandlari 4 0.98% 8 1.6% 6 1.6% 6 1,6% 10 2,6% 10 2,5% 12 3% Yagona ro'yxatdan o'tgan bolalar 5 1,2% 1 0,29% 2 0,55% 1 0,27% 3 0,7% 2 0,5% 2 0,5% Maktabga boradigan bolalar 8 1,9% 13 3,5% 8 2,2% 7 1,9% 8 2,1% 7 1,8% 8 2%

Slayd 4

Oiladagi baxtsizlik ko'rsatkichlari Oilaning tarkibiy buzilishlari: Qonuniy va aslida to'liq bo'lmagan oila. Huquqiy jihatdan to'liq, ammo aslida to'liq bo'lmagan oila. Qonuniy jihatdan to'liq emas, lekin aslida to'liq (nikoh munosabatlari yo'q).

Slayd 5

2. Iqtisodiy va moddiy va kundalik xarakterdagi buzilishlar. Ota-onalar bolaning ehtiyojlarini ta'minlamaydilar. Ota-onasi yuqori daromadga ega, ammo ular bolani tarbiyalamaydilar.

Slayd 6

3. Ta'lim nuqtai nazarining buzilishi Ota-onalar bolalarni tarbiyalashlari mumkin emas (ish bilan band). Ota-onalar bolalarni qanday tarbiyalashni bilishmaydi. Oiladagi jinoyatchilik holati. Ota-onalarning ichkilikbozligi. Ota-onalarning axloqsiz harakati.

Slayd 7

Disfunktsional oilalarning tasnifi: 1. Xavf ostidagi oilalar - bu muammolar ahamiyatsiz bo'lgan va rivojlanishning dastlabki darajasida bo'lgan oilalar. Ushbu oilalardagi ota-onalar hayotdan bexabar odamlardir.

Slayd 8

2. Muvaffaqiyatsiz oilalar. Ushbu oilalarda oila a'zolari va atrof-muhit o'rtasidagi ziddiyatlar juda muhim darajaga ko'tarilgan. Bular pedagogik jihatdan yaroqsiz, har qanday hayotiy nuqtai nazarini yo'qotgan, o'zlarining taqdiri va bolalarining taqdiri bilan bog'liq holda inert oilalardir.

Slayd 9

Xavf ostida bo'lgan oilalar: ota-onalar soni (to'liq bo'lmagan, tarbiyalanuvchi, tarbiyalanuvchi) bolalar soni (katta) moddiy holati (kam ta'minlanganlar) bo'yicha

Slayd 10

Disfunktsional oilalar quyidagicha tasniflanadi: Alkogolli oila Ishsizlar oilasi Kriminogen oilasi Ota-ona huquqlaridan mahrum

Slayd 11

Slayd 12

Oila - bu jamiyatning eng kichik bo'lagi (V. Gyugoning fikriga ko'ra, oila jamiyatning kristalidir), bu bolaga beqiyos ijtimoiylashuv tajribasini beradi. Oila - bu bolalar tomonidan nafaqat onglari, balki his-tuyg'ulari bilan ham qabul qilinadigan chuqur muhrlangan tajriba. Kelajakdagi shaxs axloqining asoslari oilaning dominant ta'siri ostida erta bolalik davrida yaratiladi ...

Slayd 13

Rossiya Federatsiyasining Ma'muriy huquqbuzarliklar to'g'risidagi kodeksi 5.35-modda. Voyaga etmaganlarning ota-onalari yoki boshqa qonuniy vakillari tomonidan voyaga etmaganlarni boqish va tarbiyalash bo'yicha o'z majburiyatlarini bajarmaganlik. Ota-onalar yoki boshqa qonuniy vakillari tomonidan voyaga etmaganlarning huquqlari va manfaatlarini saqlash, tarbiyalash, o'qitish va himoya qilish bo'yicha o'z majburiyatlarini bajarmaganlik yoki noto'g'ri bajarganlik - ma'muriy jarima solishga sabab bo'ladi. yuzdan besh yuz rublgacha (Federal Qonunning 22.06.2007 yildagi 116-FZ-sonli tahririda).

Slayd 14

6.10-modda. Voyaga etmaganni pivo va uning asosida tayyorlangan ichimliklar, alkogolli ichimliklar yoki mast qiluvchi moddalarni iste'mol qilishga jalb qilish. Voyaga etmaganlarni ularning asosida tayyorlangan pivo va ichimliklardan foydalanishga jalb qilish - yuzdan uch yuz rublgacha ma'muriy jarima solishga sabab bo'ladi (22.06.2007 yildagi 116-FZ-sonli Federal qonunida tahrirlangan) Voyaga etmaganlarni alkogolli ichimliklar yoki mast qiluvchi moddalardan foydalanishga jalb qilish - besh yuzdan bir ming rublgacha ma'muriy jarima (22.06.2007 yildagi 116-FZ-sonli Federal qonuni bilan o'zgartirilgan) .3. voyaga etmaganlarning ota-onalari yoki boshqa qonuniy vakillari, shuningdek, voyaga etmaganlarni o'qitish va tarbiyalash vazifalari yuklatilgan shaxslar tomonidan sodir etilgan bir xil xatti-harakatlar - bir ming besh yuzdan ikki ming rublgacha ma'muriy jarima solishga olib keladi (2007 yil 22.06 yildagi Federal qonun bilan o'zgartirilgan). № 116-FZ).

Slayd 15

Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi 63-modda Ota-onalarning bolalarni tarbiyalash va o'qitishdagi huquqlari va majburiyatlari 1. Ota-onalar o'z farzandlarini tarbiyalashga haqli va majburiydir. Ota-onalar farzandlarining tarbiyasi va rivojlanishi uchun mas'uldirlar. Ular o'z farzandlarining sog'lig'i, jismoniy, aqliy, ma'naviy va axloqiy rivojlanishiga g'amxo'rlik qilishlari shart. Ota-onalar o'z farzandlarini tarbiyalashda boshqa barcha shaxslardan ustun huquqga egalar.2.Ota-onalar farzandlarining asosiy umumiy ta'lim olishlarini ta'minlashga majburdirlar ... 64-modda. Ota-onalarning bolalarning huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish bo'yicha huquq va majburiyatlari 1. Bolalarning huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish ularning ota-onalari zimmasida. Ota-onalar o'z farzandlarining qonuniy vakillari bo'lib, har qanday jismoniy va yuridik shaxslar bilan munosabatlarda, shu jumladan sudlarda maxsus vakolatlarsiz ularning huquqlari va manfaatlarini himoya qilishadi ...

Slayd 16

65-modda. Ota-ona huquqlaridan foydalanish 1. Ota-ona huquqlaridan bolalar manfaatlariga zid ravishda foydalanib bo'lmaydi. Bolalarning manfaatlarini himoya qilish ularning ota-onalarining asosiy muammolari bo'lishi kerak. Ota-ona huquqlaridan foydalanishda ota-onalar bolalarning jismoniy va ruhiy sog'lig'iga, ularning axloqiy rivojlanishiga zarar etkazish huquqiga ega emaslar. Bolalarni tarbiyalash usullari inson qadr-qimmatiga nisbatan ishdan bo'shatish, shafqatsiz, qo'pol, qadr-qimmatni kamsituvchi munosabatlarni, ularni haqorat qilishni, bolalarni ekspluatatsiya qilishni istisno qilishi kerak. Ota-ona huquqlarini bolalarning huquqlari va manfaatlariga zarar etkazadigan holda amalga oshiradigan ota-onalar javobgar ... 69-modda Ota-ona huquqidan mahrum qilish. Ota-onalar (ulardan bittasi) ota-ona huquqlaridan mahrum etilishi mumkin, agar ular: - ota-ona majburiyatlarini bajarishdan qochishsa, shu jumladan aliment to'lashdan g'ayriqonuniy ravishda bosh tortgan bo'lsa; - bolasini tug'ruqxonadan yoki boshqa tibbiy muassasadan uzrli sababsiz olib ketishdan bosh tortgan bo'lsa, ta'lim muassasasi, ijtimoiy ta'minot muassasasi yoki boshqa shu kabi muassasalardan - o'z ota-ona huquqlarini suiiste'mol qilish; - bolalarni shafqatsiz munosabatda bo'lish, shu jumladan jismoniy yoki ruhiy zo'rlash, ularning jinsiy daxlsizligiga tajovuz qilish; - surunkali alkogolizm yoki giyohvandlikka chalingan bemorlar; - o'z farzandlarining hayoti yoki sog'lig'iga yoki turmush o'rtog'ining hayoti yoki sog'lig'iga qarshi qasddan jinoyat sodir etgan bo'lsa.

Slayd 17

Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 150-moddasi Voyaga etmaganlarni jinoyat sodir etishga jalb qilish, 2-qism Voyaga etmaganlarni aldash, tahdid qilish yoki boshqa yo'l bilan voyaga etmaganni jinoyat sodir etishga jalb qilish, ota-ona, o'qituvchi yoki voyaga etmagan bolani tarbiyalash vazifasi ishonib topshirilgan boshqa shaxs tomonidan sodir etilgan bo'lsa, ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi. olti yil, ma'lum lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum qilish bilan uch yilgacha yoki u holda ... 151-modda. Voyaga etmaganlarni antisosial harakatlar sodir etishga jalb qilish 2-qism. Voyaga etmagan bolani alkogolli ichimliklar, mastlikdan, beparvolik yoki tilanchilikda ota-ona o'qituvchisi tomonidan muntazam ravishda foydalanishga jalb qilish. yoki voyaga etmagan bolani tarbiyalash mas'uliyati yuklangan boshqa shaxs tomonidan ikki yildan to'rt yilgacha ozodlikni cheklash yoki to'rt oydan olti oygacha qamoq yoki besh yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi. uch yilgacha ma'lum lavozimlarda ishlash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum qilingan holda yoki bo'lmasdan ...

Slayd 18

156-modda. Voyaga etmagan bolani tarbiyalash bo'yicha vazifalarni bajarmaganlik Ota-ona yoki ushbu vazifalar ishonib topshirilgan boshqa shaxs tomonidan, shuningdek o'qituvchi yoki o'quv, ta'lim, tibbiyot yoki boshqa muassasaning voyaga etmagan shaxsni nazorat qilishga majbur bo'lgan boshqa xodimi tomonidan voyaga etmagan bolani tarbiyalash vazifalarini bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarilmagan, agar bu harakat bo'lsa voyaga etmaganga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo'lish bilan birlashtirilgan bo'lsa, - yuz ming so'mgacha jarima yoki mahkumning bir yilgacha bo'lgan muddatga ish haqi yoki ish haqi yoki boshqa har qanday daromad miqdorida jarima yoki ikki yuz yigirma soatgacha bo'lgan muddatga majburiy mehnat yoki ikki yilgacha axloq tuzatish ishlari bilan jazolanadi. yoki ma'lum lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan besh yilgacha mahrum qilingan holda yoki uch yilgacha ozodlikdan mahrum qilish. 157-modda. Bolalarni yoki nogiron ota-onalarni boqish uchun mablag'lardan g'ayriqonuniy ravishda qochish Sudning qarori bilan voyaga etmagan bolalarni, shuningdek o'n sakkiz yoshga to'lgan nogiron bolalarni boqish uchun pul to'lash to'g'risidagi sud qarori bilan ota-onadan yomon niyat bilan qochish, - bir yuz yigirma bir yuz sakson soatgacha bo'lgan muddat davomida majburiy mehnat bilan jazolanadi, yoki bir yilgacha axloq tuzatish ishlari yoki uch yilgacha qamoq

Slayd 19

150-modda. Voyaga etmaganlarni jinoyat sodir etishga jalb qilish, 2-qism Voyaga etmagan bolani va'da berish, aldash, tahdid qilish yoki boshqa yo'l bilan jinoyat sodir etishga jalb qilish, ota-ona, o'qituvchi yoki voyaga etmagan bolani tarbiyalash vazifasi ishonib topshirilgan boshqa shaxs tomonidan sodir etilgan bo'lsa, - olti yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi. uch yilgacha bo'lgan muddatga yoki unsiz ma'lum lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum qilish ... 151-modda. Voyaga etmaganlarni antisosial harakatlarni sodir etishga jalb qilish 2-qism. Voyaga etmaganni spirtli ichimliklar, mast qiluvchi moddalarni muntazam ravishda ishlatishga, ota-ona, o'qituvchi yoki boshqa shaxs tomonidan beparvolik yoki tilanchilik qilishga jalb qilish. voyaga etmagan bolani tarbiyalash mas'uliyati bilan ayblangan bo'lsa, ikki yildan to'rt yilgacha ozodlikni cheklash yoki to'rt oydan olti oygacha qamoq yoki besh yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi. uch yilgacha yoki u holda ma'lum lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish ...

Slayd 20

156-modda. Voyaga etmagan bolani tarbiyalash bo'yicha vazifalarni bajarmaganlik Ota-ona yoki ushbu vazifalar ishonib topshirilgan boshqa shaxs tomonidan, shuningdek o'qituvchi yoki o'quv, ta'lim, tibbiyot yoki boshqa muassasaning voyaga etmagan shaxsni nazorat qilishga majbur bo'lgan boshqa xodimi tomonidan voyaga etmagan bolani tarbiyalash vazifalarini bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarilmagan, agar bu harakat bo'lsa voyaga etmaganga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo'lish bilan birlashtirilgan bo'lsa, - yuz ming so'mgacha jarima yoki mahkumning bir yilgacha bo'lgan muddatga ish haqi yoki ish haqi yoki boshqa har qanday daromad miqdorida jarima yoki ikki yuz yigirma soatgacha bo'lgan muddatga majburiy mehnat yoki ikki yilgacha axloq tuzatish ishlari bilan jazolanadi. yoki ma'lum lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan besh yilgacha mahrum qilingan holda yoki uch yilgacha ozodlikdan mahrum qilish. 157-modda. Bolalarni yoki nogiron ota-onalarni boqish uchun mablag 'to'lashdan g'ayriqonuniy ravishda qochish 1. Sud qarori bilan ota-onadan voyaga etmagan bolalarni, shuningdek, o'n sakkiz yoshga to'lgan nogiron bolalarni boqish uchun mablag' to'lashdan yomon niyat bilan qochish, - yuz yigirma dan yuz sakson yilgacha bo'lgan muddat davomida majburiy ishlar bilan jazolanadi. soat yoki axloq tuzatish ishlari bir yilgacha yoki uch yilgacha qamoq jazosi Oilaning etarlicha e'tibor va nazorati yo'qligi voyaga etmaganlarning jinoyat yo'lida shakllanishida ijtimoiy omillardir. Ko'pincha jinoyatning sabablari quyidagilar: - kundalik qiyinchiliklar; - hayotning ijtimoiy buzilishi; - hayotiy tajribaning etishmasligi; - harakatlar va ishlarni baholashda mustaqillikning yo'qligi. Kattalar tomonidan zo'ravonlikka uchragan o'spirinda qo'pollik odamlar o'rtasidagi munosabatlarda me'yor ekanligiga ishonch paydo bo'ladi.

Shaxsiy slaydlar uchun taqdimot tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

"Ijtimoiy etimlikning oldini olish va oilaviy muammolarni erta aniqlash ta'lim muhitini shakllantirish vositasi sifatida" KI Malaxivskaya - ijtimoiy o'qituvchi GOU SPO "PST"

2 slayd

Slayd tavsifi:

“Etimlik o'simta emas, uni olib tashlash mumkin emas. Etimlik - bu shunday tashxiski, butun organizm, butun jamiyat davolanishi kerak. Va faqat jamiyat jamiyatni har qanday kasallikdan davolashga qodir ... "Albert Lixanov

3 slayd

Slayd tavsifi:

Har qanday davlatda va har qanday jamiyatda har xil sabablarga ko'ra ota-ona qaramog'isiz qoladigan etim bolalar va bolalar har doim bo'lgan va bo'ladi va bo'ladi. Va bu holda, jamiyat va davlat bunday bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi to'g'risida g'amxo'rlik qiladi.

4 slayd

Slayd tavsifi:

5 slayd

Slayd tavsifi:

6 slayd

Slayd tavsifi:

7 slayd

Slayd tavsifi:

Ijtimoiy etimlik Konventsiya mavjud bo'lgan davlatlarning mutlaq ko'pchiligi tomonidan ratifikatsiya qilingan yagona xalqaro shartnomadir. BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konvensiyasining 20-bandi "oilaviy muhitidan vaqtincha yoki butunlay mahrum bo'lgan yoki o'z manfaatlari yo'lida bunday sharoitda qola olmaydigan bola davlat tomonidan maxsus himoya va yordamga ega."

8 slayd

Slayd tavsifi:

2010 yil 27 iyuldagi "Etim va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalarni ijtimoiy himoya qilishning qo'shimcha kafolatlari to'g'risida" gi Qonunning 1-moddasida (SAZ 10-30) etim bolalar va qarovsiz qolgan bolalar tushunchasi qo'llaniladi. ota-onalarga va etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalarga qarashli shaxslar:

9 slayd

Slayd tavsifi:

a) etim bolalar - ikkala ota-onasi yoki bitta ota-onasi vafot etgan 18 yoshga to'lmagan shaxslar; b) ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar - ota-ona qaramog'isiz qolgan (18 yoshga to'lmagan) ota-ona qaramog'isiz qolgan shaxslar (yolg'iz ota-ona) ota-ona huquqlaridan mahrum bo'lganligi, ota-ona huquqlarini cheklanganligi, ota-onalarni (yolg'iz ota-ona) tan olishlari sababli noma'lum. yo'q, muomalaga layoqatsiz (qisman mehnatga layoqatsiz), 1 yil ichida 6 oydan ortiq tibbiyot muassasalarida bo'lgan, ularni vafot etgan deb e'lon qilgan, qamoq jazosini ijro etuvchi muassasalarda jazolarini o'tayotgan, gumon qilinuvchilar va jinoyatlarni sodir etganlikda ayblanayotgan shaxslarning hibsga olingan joylarida bo'lgan, ota-onalarning (yolg'iz ota-onaning) o'z farzandlaridan bosh tortishi munosabati bilan va boshqa hollarda PMRning amaldagi qonunchiligida belgilangan tartibda ota-ona qaramog'isiz qolgan bolani (yolg'iz ota-onani) tan olish; v) etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar - 18 yoshdan 25 yoshgacha bo'lgan, ikkala ota-onasi (yolg'iz ota-onasi) 18 yoshga to'lmasdan vafot etgan shaxslar, shuningdek ta'lim muassasalarida statsionar ta'lim olish davrida yoki ijtimoiy himoya tashkilotlarida qolish davrida ikkala ota-onaning (yolg'iz ota-onaning) qaramog'isiz qolgan 18 yoshdan 25 yoshgacha;

10 slayd

Slayd tavsifi:

oilaviy funktsiyalarni tasniflash reproduktiv (nasl berish) iqtisodiy ta'limni tiklash (bo'sh vaqtni tashkil etish, ko'ngil ochish)

11 slayd

Slayd tavsifi:

ta'lim potentsialining pasayishi qashshoqlikning yo'qolishi ma'naviy va axloqiy ko'rsatmalar ota-onalarning ish bilan ta'minlanishining yuqori darajasi ota-onalarning rollarini o'zgartirishi

12 slayd

Slayd tavsifi:

Sifat jihatidan yangi hodisa kashf qilindi - "yashirin" deb nomlangan ijtimoiy etimlik, bu oilalarning muhim qismining yashash sharoitlarining yomonlashuvi, oilaning axloqiy asoslarining pasayishi ta'siri ostida tarqaladi, bu bolalarga bo'lgan munosabat o'zgarishiga olib keladi, bu ularning oilalardan to'liq ko'chirilishigacha, ko'plab bolalarning uysizligi va o'spirinlar. "Yashirin" ijtimoiy etimlik

13 slayd

Slayd tavsifi:

Ijtimoiy etimlikning oldini olish va uni engib o'tish tizimini boshqarish. Oila institutini mustahkamlash, oilaviy qadriyatlarni shakllantirish. Nogiron oilalarni qo'llab-quvvatlash va reabilitatsiya qilishning innovatsion tizimini tashkil etish. Etim bolalarning ijtimoiy integratsiyasi va turmush tartibini rivojlantirish, takomillashtirish. Ijtimoiy etimlikning oldini olish va uni engib o'tish tizimini ilmiy-uslubiy ta'minlash. Jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy jarayonlarni barqarorlashtirish. Ma'naviy madaniyatni tiklash oila, onalik va bolalikni iqtisodiy, qonunchilik, ijtimoiy qo'llab-quvvatlash. Insonparvarlik, bolaga bo'lgan muhabbat va hurmatga asoslangan eng yaxshi ta'lim an'analarini tiklash, rivojlantirish va targ'ib qilish; OBO tashkilotida "ta'lim" ning qaytishi

14 slayd

Slayd tavsifi:

Profilaktika Kengashi o'z faoliyatida: a) Pridnestrovskiy Moldavskaya Respublika shaharlari (viloyatlari) davlat ma'muriyatlarining voyaga etmaganlarning huquqlarini himoya qilish komissiyalari bilan (I daraja va II daraja); b) ichki ishlar organlari bilan; v) hududiy vasiylik va homiylik organlari bilan; d) respublikaning ta'lim tashkilotlari bilan; e) sog'liqni saqlash organlari va tibbiyot tashkilotlari bilan; f) ijtimoiy himoya va mehnat organlari bilan; g) jismoniy tarbiya, sport va yoshlar ishlari organlari bilan; h) jamoat tashkilotlari va birlashmalari bilan; i) ota-onalar va talabalar jamoasi bilan;

15 slayd

Slayd tavsifi:

E'tiborsizlik va huquqbuzarliklarning oldini olish bo'yicha Kengashning asosiy maqsad va vazifalari a) Huquqbuzarliklarning oldini olish bo'yicha Kengashning maqsadlari: 1) o'quvchilarning qonunga bo'ysunadigan xatti-harakatlarini va sog'lom turmush tarzini shakllantirish; 2) o'quvchilarning ijtimoiy xavfli hodisalari (e'tiborsizlik, huquqbuzarlik, ijtimoiy-siyosiy harakatlar) va ijtimoiy xavfli kasalliklarning oldini olish bo'yicha ishlarni rejalashtirish, tashkil etish va nazoratini amalga oshirish; 3) talabalarning deviant va asotsial xatti-harakatlarining oldini olish, xavf ostida bo'lgan talabalarni ijtimoiy moslashuvi va amalga oshirishi. b) Profilaktika bo'yicha Kengashning vazifalari: 1) voyaga etmaganlarni va qiyin hayot sharoitida va (yoki) ijtimoiy xavfli vaziyatda bo'lgan oilalarni aniqlash; 2) huquqbuzarlik, qarovsiz qoldirish va voyaga etmaganlar o'rtasida huquqbuzarliklarning barvaqt oldini olish; 3) talabalar o'rtasida huquqiy madaniyat, qonunga bo'ysunadigan xatti-harakatlar va sog'lom turmush tarzi asoslarini shakllantirish; 4) og'ir hayotiy vaziyatda va (yoki) ijtimoiy xavfli vaziyatda bo'lgan voyaga etmaganlarni ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiya qilish.

16 slayd

Slayd tavsifi:

O'rta kasb-hunar ta'limi davlat ta'lim muassasasi Sanoat va qurilish texnikumi boshlang'ich kasb-hunar ta'limi o'rta kasbiy ta'lim har tomonlama psixologik, pedagogik, tibbiy, ijtimoiy va huquqiy yordam.

17 slayd

Slayd tavsifi:

yangi qabul qilingan o'quvchilarning diagnostikasi - maktabdagi turli xil tuzatishlar bilan -25%; - etimlar va ijtimoiy etimlar - taxminan 20%; - ijtimoiy va buzg'unchi oilalardan - talabalarning 1/3 qismi; - deviant xatti-harakatlar bilan - talabalarning uchdan biridan ko'prog'i; - o'ziga qaram bo'lgan xatti-harakatlar bilan (asosan tamaki chekish) - barcha o'quvchilarning yarmidan ko'pi;

18 slayd

Slayd tavsifi:

1. Guruhlar soni - 30 2. Talabalar soni (jami) - 722 o'quv birligi. ulardan: - byudjet 584 schyoti. - shartnoma 134 hisob. 3. Oilalarning tarkibi: - ko'p bolali oilalar (soni) - 125 ta oila - to'la-to'kis oilalar - 198 ta oila - vasiylikdagi bolalar (soni) - 26 kishi, - bobosi va buvisi bilan yashaydilar (soni) - 38 kishi. - oiladagi yagona bolalar (soni) - 114 kishi - aka-uka va opa-singillari (soni) - 608 kishi 3. Uy-joy sharoitlari: - yotoqxonada yashash (soni) - 215 oila - alohida kvartiralarda - 224 oila - ijara uylari - 41 oila - norezident - 394 talaba 4. "Xavfli" guruhdagi, huquqbuzarlikka moyil talabalar soni - 37 kishi 5. Milliy tarkibi: ruslar 210, moldovaliklar 197, ukrainlar 154, gagauz 94, bolgarlar 38, boshqa millatlar 12 7. sog'liqni saqlash holati talabalar: - surunkali kasalliklarga chalinganlar - 33 kishi 8. Qo'shimcha ta'lim tizimidagi o'quvchilarning sinfdan tashqari mashg'ulotlari: - musiqa maktablarida o'qish - 4 kishi a - sport seksiyalarida - 102 kishi - boshqa ishlar -25 kishi

19 slayd

Slayd tavsifi:

Qarama-qarshiliklar 1. Kasb-hunar ta'limi tashkiloti bitiruvchisining ijtimoiy jihatdan etuk shaxsi uchun davlat buyurtmasi bilan bizning texnikumimizga kiradigan ba'zi o'quvchilarning pedagogik va ijtimoiy e'tiborsizligi o'rtasida. 2. Jamiyatning sog'lom yosh avlodga bo'lgan ehtiyoji va bizga kelgan o'spirinlarning somatik va neyropsik sog'lig'ining noqulay holati o'rtasida. 3. Oilani saqlash va mustahkamlashga qaratilgan ishlarning milliy miqyosda tashkil qilinishiga qaramay, hozirgi paytda tirik ota-onasi bo'lgan ijtimoiy etim bolalar soni ko'paymoqda.

20 slayd

Slayd tavsifi:

Ko'cha bolalari ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar yoki ota-onalari ota-ona huquqlaridan mahrum bo'lgan bolalardir. Texnikumimizda bunday bolalar juda kam. E'tiborsiz bolalar oilada yashaydigan bolalardir, ammo ularning tarbiyasi, o'qishi, o'zini tutishi va rivojlanishini ota-onalari va ularning o'rnini bosuvchi shaxslar tomonidan tegishli nazorat mavjud emas. Bizda bunday o'spirinlar ko'proq.

21 slayd

Slayd tavsifi:

"Aniq beparvolik" sabablari: kattalar tomonidan nazoratning etishmasligi, ota-onalarning voyaga etmaganlardan emotsional ravishda rad etilishi, o'spirinlarning asosiy ehtiyojlarini qondirmaslik. "Yashirin e'tiborsizlik" sabablari: kattalar tomonidan etarlicha nazorat qilinmaslik, haddan tashqari taqiqlar, talablarning buzilishini jazolashda haddan tashqari va tartibsiz jiddiylik, ota-onalarning boshqa majburiyatlariga nisbatan moddiy xavfsizlik ustuvor ahamiyatga ega.

Ijtimoiy etimlik

Profilaktika ishlari

ijtimoiy etimlik

MBOU SOSH raqami 52

Ijtimoiy yetimlik hodisasi bevosita bog'liqdir

oilaviy muammolar bilan.

Ijtimoiy etimlikni oldini olishning maqsadi:

uning qon oilasining bolasini saqlash.

Ota-ona munosabatlarini hisobga olgan holda oilalarning tipologiyasi

Ijtimoiy jihatdan sog'lom oila

R OBILITASIYA

Muammoli oila

Inqiroz oilasi

Ijtimoiy oila

Oila xavfsizligi chegarasi

Axloqsiz oila

Antisotsial oila

Ijtimoiy pasport MBOU SOSH № 52

Yil

Raqam uch - xia maktablar

06/07

07/08

jami

qizlar

08/09

bolalar

09/10

Ota-onalarning ijtimoiy tarkibi

10/11

Ishchilar

11/12

466

12/13

Xodimlar

Harbiy xizmatchilar

454

286

13/14

Tadbirkorlar

505

268

14/15

112

Ishlamaydi

427

241

107

151

Nafaqaxo'rlar

268

399

264

Uy bekalari

407

101

231

Oilaviy holat

429

279

Katta

447

Yolg'izlik onalar

113

257

471

Beva ayollar - beva ayollar

138

262

101

Vasiylar *

134

Bolalar – nogiron

123

Ota-onalar – nogiron

127

136

Ijtimoiy xavf ostida bo'lgan oilalar

137

yil

2005

Qarovga berilgan bolalarning umumiy soni

Ulardan ijtimoiy etimlar

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

jami

Ijtimoiy etimlikni oldini olish bo'yicha ishlar yo'nalishlari

Uzoq muddatli profilaktika

Oldini olishning o'zi

Oilaviy muammolarning birlamchi profilaktikasi -

dastlabki bosqichda oilalar bilan ishlash:

Sinflarning ijtimoiy xaritalarini, ijtimoiy maktab pasportini tuzish

Oilaviy disfunktsiyani erta aniqlash

Muammoni va oilalarda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muammolar sabablarini aniqlash

"Ota-onalar haftaligi" ni o'tkazish

maktabgacha ta'lim muassasasi va bolalar klinikasiga so'rovlar
yashash sharoitlarini o'rganish maqsadida oilalarga tashrif buyurish

Kichik imtihon kartasi

Ta'lim shartlarining umumiy xususiyatlari

Familiyasi ismi otasini ismi ____________________________________________
Tug'ilgan yil ____________________________________________________
Sog'liqni saqlash: yaxshi (5), qoniqarli (4), zaif (3), patologiya (2), surunkali kasalliklar (1)
Maktabdagi o'zini tutish: namunali (5), yaxshi (4), qoniqarli (3), qoniqarsiz (2), ichki ishlar organlarida ro'yxatdan o'tgan (1).
Ijtimoiy faoliyat: jamoaviy ishlarning tashkilotchisi (5), jamoaviy ishlarning faol ishtirokchisi (4), jamoaviy ishlarning passiv ishtirokchisi (3), jamoat ishlarida qatnashmaydi (2), boykot qiladi, jamoaviy tadbirlarni tartibsiz qiladi (1).
O'qishga munosabat: tayyor (5), tanlangan (4), befarq (3), istamaydigan (2), o'ta istamaydigan (1).
Oila tarkibi: to'liq, to'liq (qayta turmushga chiqqan), yolg'iz ona, to'liq bo'lmagan ajralish, vasiyning oilasi.
Oiladagi bolalar soni __________________________________________
Ota-onalarning ma'lumotlari: oliy (5), to'liq bo'lmagan oliy (4), maxsus o'rta (3), umumiy o'rta (2), to'liq bo'lmagan o'rta (1).
Oilaning ijtimoiy toifasi: katta, muhtoj, nogiron ota-ona va boshqalar.
Ota-onalarning bolalar tarbiyasi va ta'limiga bo'lgan munosabatining xususiyatlari

ota: _____________________________________________________________
ona:_____________________________________________________________

12) Oiladagi axloqsiz namoyonlarning zo'ravonligi:

5 - oila sog'lom turmush tarzini olib boradi;

4 - ota-onalardan biri ichkilikka, janjallarga moyil;

3 - ota-onalarda epizodik binglar, oilaviy mojarolar mavjud;

2 - ota-onalarning tez-tez ichkilikbozliklari, buzuqliklari, axloqsiz xatti-harakatlari;

1 - har kuni axloqsizlikning namoyon bo'lishi, ota-onalarning alkogolizmi, ota-ona huquqlaridan mahrum qilish va bolalarni tark etish zaruriyati.

Oila yo'nalishi: ijtimoiy yo'naltirilgan, individualistik, ijtimoiy yo'naltirilgan

Oiladagi hissiy munosabatlarning mohiyati:

5 - do'stlik, o'zaro tushunish va qo'llab-quvvatlash muhiti;

4 - munosabatlar teng, ammo hissiy yaqinliksiz;

3 - epizodik to'qnashuvlar, begonalashish, sovuqqonlik;

2 - hissiy jihatdan sovuq, begonalashgan munosabatlar;

Tengdoshlari bilan maktabdan tashqari do'stona muloqotning xususiyatlari:

5 - umumiy foydali manfaatlar asosida, to'garaklarda, seksiyalarda birgalikdagi mashg'ulotlar, sport bilan shug'ullanish uchun sevimli mashg'ulotlar, yig'ish va hk.;

4 - dam olish va muloqotning birgalikdagi shakllariga ega bo'lgan bo'sh vaqt guruhlari;

3 - bo'sh vaqt o'tkazishga asoslangan aloqa;

2 - antisosial guruhlar: ichkilikbozlik, qo'pol so'zlar, janjallar, mayda bezorilik;

1 - turli xil huquqbuzarliklar uchun politsiyada ro'yxatdan o'tgan jinoiy guruhlar: kichik o'g'irlik, o'g'irlik, beparvolik va h.k.

O'smirning ijtimoiy rivojlanish ko'rsatkichlari

Ijobiy yo'naltirilgan hayot rejalari va professional niyatlarga ega bo'lish
Ta'lim faoliyati bilan bog'liq ong va intizom darajasi
Kollektivistik namoyishlar, jamoaviy manfaatlar, jamoaviy hayot me'yorlari bilan hisoblashish qobiliyati
Axloqiy me'yorlar nuqtai nazaridan tanqidiy va atrofdagi do'stlar, tengdoshlar, sinfdoshlarning harakatlarini baholash huquqi:

1 - axloqiy me'yorlardan, qonundan ochiq rad etish, shafqatsiz antisocial harakatlarga munosabatni ma'qullash;

2 - antisotsial normalar va qadriyatlarga ko'proq e'tibor qaratadi va ularga muvofiq boshqalarning harakatlarini baholaydi;

3 - jamoat axloqi, qonun normalarining buzilishiga befarq, befarq munosabat, qadriyat-me'yor g'oyalarining "betarafligi";

4 - "yomon" va "yaxshi" harakatlar va xulq-atvorni ajrata oladigan, ularni qoralaydigan va ma'qullaydigan;

5 - antisosial namoyonlarni faol ravishda rad etish, ularga qarshi kurashish istagi.

O'z-o'zini tanqid qilish, introspektsiya qobiliyatlari mavjudligi:
Qattiq irodali fazilatlar. Yomon ta'sirlarga qarshi immunitet. Qarorlarni mustaqil ravishda qabul qilish va ularni amalga oshirishda qiyinchiliklarni engish qobiliyati
Tashqi xulq madaniyati
spirtli ichimliklarga bo'lgan munosabat
Chekishga bo'lgan munosabat
Nutq madaniyati

Oilaviy muammolarning oldini olishning o'zi:

Ijtimoiy xavfli vaziyatda bo'lgan oilalar bilan reabilitatsiya ishlari:

ziddiyatli vaziyatlarni ochish;

oiladagi mikroiqlimni yaxshilash, salbiy hodisalarni bartaraf etish bo'yicha profilaktika choralarini ko'rish,
oiladagi vaziyatni o'rganish va nazorat qilish, ham ota-onalarning, ham boshqa oila a'zolarining javobini kuzatish.
oiladagi vaziyatni barqarorlashtirish uchun unga hamrohlik qilish.
bolalarni tarbiyalashdan qochgan ota-onalarga nisbatan ma'muriy va huquqiy ta'sir choralarini ko'rish.

Pedagog - psixolog

Aniqlangan oilaning muammolarini aniqlash va yo'q qilish bo'yicha birgalikdagi ish

"57-sonli bolalar bog'chasi" tarbiyachisi MB maktabgacha ta'lim muassasasi

Ijtimoiy o'qituvchi

MBOU SOSH raqami 52

KSZN

ONE OP № 1

bolalar kasalxonasi

Vasiylik va homiylik bo'limi

Xatarlarni baholash xaritasi maktabgacha yoshdagi bolaning oilaviy muammolari

Bolalar bog'chasi sharoitida birlamchi kuzatuv

Bolalar bog'chasiga tizimli kechikish, Bola maktabdan kech olinadi. Bola uchun uzoq qarindoshlar, tanishlar, qo'shnilar keladi D / sda tez-tez asossiz ravishda qatnashmaslik Bolaning tartibsiz ko'rinishi, zarur mavsumiy kiyim-kechak, poyabzal etishmasligi Bolada urish izlari Ota-onalar uyga mast holda kelishadi (epizodik / muntazam ravishda)

Oilada bolani tarbiyalash uchun sanitariya-gigiena sharoitlarini baholash

Umumiy surunkali tartibsizlik, axloqsizlik, o'rgimchak to'ri, tarqoq narsalar. Kvartiraning ahvoli yomon (kirish eshigi shikastlangan, devor qog'ozi yirtilib ketgan, oynalar singan) Oshxonadagi antisanitariya holatlari (iflos idishlar, bo'sh shishalar, zarur uy-ro'zg'or buyumlarining etishmasligi). Uyqu joylarining antisanitariya holati (qurilmagan ko'rpa-to'shaklar, bola uchun alohida yotadigan joy yo'qligi)

1 1 2

Tarbiya sharoitlarini, oilaviy muhitni baholash

1 2 3

O'yinchoqlar, kitoblar etishmasligi Bolada o'ynash uchun joy etishmasligi (gilam yo'q va hokazo) O'yinchoqlar, bolalar kiyimlarini saqlash uchun zarur mebellarning etishmasligi Uyda mast bo'lgan kattalar Oila a'zolarining urish belgilari (kattalar, bolalar) Jismoniy va ruhiy kasalliklarning og'ir shakllari bo'lgan qarindoshlarning uyida bo'lish Mehmonlarga nisbatan do'stona munosabat Oila a'zolarining bir-biriga nisbatan do'stona bo'lmagan, qarama-qarshi munosabatlari

3 2 2

3 2

2 3

Indeks 1 - ushbu alomatlarning sabablarini aniqlash kerak

Indeks 2 - oiladagi vaziyatni chuqur o'rganish zarur

3-indeks - oilaviy muammolarning oldini olish va ularni tuzatish bo'yicha ijtimoiy-pedagogik chora-tadbirlardan foydalanish zarur

Orasidagi uzluksizlik MB 57-sonli bolalar bog'chasi va 52-sonli MBOU o'rta maktab

MB "57-sonli bolalar bog'chasi" maktabgacha ta'lim muassasasi

MBOU SOSH raqami 52

Kompleks diagnostika to'plami (bolaning rivojlanish darajasini diagnostikasi, bolaning aqliy rivojlanishining diagnostikasi)

Diagnostika to'plami (proektsion metodikalar, "chizma testlari", umumiy maktab tashvish darajasi diagnostikasi, deviant xulq-atvor tendentsiyasini aniqlash diagnostikasi)

Xavotirlik darajasini aniqlash maqsadida bolalar bog'chasida bolaning moslashishini kuzatish;

o'z oilangizning ijobiy qiyofasini shakllantirish motivatsiyasi

bolada tashvishlanish sabablarini aniqlash;

ijtimoiy faoliyat va axloqiy qadriyatlarni diagnostikasi

individual tuzatish dasturini ishlab chiqish

Oldini olish uzoq muddatli harakat

Ijtimoiy kam ta'minlangan oilani shakllantirish xavfining oldini olish

Ikkinchi darajali etimlikning oldini olish, ijtimoiy etimchilik merosini engishga yordam berish

Voyaga etmagan bolani reabilitatsiya qilish va moslashishning individual dasturi

__________________________________________________________________

Voyaga etmaganning familiyasi, ismi, otasining ismi

Boshlanish vaqti ________________

Tugash muddati ___________________

Shaxsiy reabilitatsiya va moslashish sababi _____________________________

Diagnostika choralari

Vaqt

Voyaga etmagan shaxsning individual xususiyatlarini o'rganish:

Mavzu

Kuzatish, sinov
Suhbatlar
So'rovnoma
Shaxs diagnostikasi va uning ijtimoiy aloqalari

Turli vaziyatlarda kuzatuv:

Mas'ul

va u bilan birga

Tibbiy hujjatlarni o'rganish:

O'quv mashg'ulotlari
Sinfdan tashqari ishlarda qatnashish
Dam olish uchun afzalliklar

Anamnez
Tibbiy ko'rik natijalari

Oilaviy o'rganish

Jamoadagi pozitsiyani aniqlash (sinfdagi sotsiometrik holatni aniqlash)

Yaqin atrof-muhitning tabiati va xususiyatlarini ochib berish.

Profilaktik harakatlar

Hayotni tashkil qilishda yordam berish:

O'quv mashg'ulotlariga qatnashishni nazorat qilish
Taraqqiyotni kuzatish
Dam olish va ta'tilda ish bilan ta'minlashni tashkil etish

Axborot faoliyati:

Shaxsiy suhbatlar
ODN inspektorining suhbati
Voyaga etmaganlar to'g'risidagi asosiy huquqiy hujjatlar bilan tanishish
Profilaktik yo'naltirilgan kinoteatrlarni tashkil etish

Profilaktik tadbirlar:

"O'smir" reydi doirasidagi tashrif
Darsga qatnashishni nazorat qilish
Ta'lim muammolarini aniqlash va kerakli yordamni ko'rsatish
ODN inspektorlari, 5-sonli PND shifokori va psixologi, tibbiyot va boshqa muassasalar ishchilari bilan asotsial hodisalar muammolari bo'yicha tematik uchrashuvlar va suhbatlar o'tkazish.
Huquqiy tadbirlarda ishtirok etishni tashkil etish
Ota-onalar uchun psixolog tomonidan maslahatlarni tashkil etish, ijtimoiy. o'qituvchi, sog'liqni saqlash xodimi, o'qituvchilar.
ODN inspektorlari, 5-sonli PND shifokori va psixologi, tibbiyot va boshqa muassasalar ishchilari bilan antisotsial hodisalar muammolari bo'yicha ota-onalarning tematik uchrashuvlari va suhbatlarini o'tkazish.

Ijtimoiy o'qituvchi

Ota-onalar uchun

Psixolog

O'qituvchilar uchun

Sinf rahbari

Doktor

Xulosa.

Reabilitatsiya salohiyati: yuqori, adolatli, past

Reabilitatsiya prognozi: qulay, nisbatan qulay, tushunarsiz, noqulay

Reabilitatsiya - moslashuv xulosasi: to'liq reabilitatsiya, qisman reabilitatsiya, reabilitatsiyaga tobe bo'lmagan (asos)

Shaxsiy slaydlar uchun taqdimot tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Ijtimoiy etimchilik tushunchasi Har qanday davlatda va har qanday jamiyatda har doim bolalar bo'lgan - mavjud va shunday bo'ladi - etim bolalar va turli sabablarga ko'ra ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar. Va bu holda, jamiyat va davlat bunday bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi to'g'risida g'amxo'rlik qiladi. Ota-onasidan ayrilgan bola bu alohida, chinakam fojiali dunyo. Oilaga, otaga va onaga ega bo'lish zarurati bolaning eng kuchli ehtiyojlaridan biridir.

3 slayd

Slayd tavsifi:

Hozirgi vaqtda ikkita tushuncha keng qo'llanilmoqda: YETIM (YETIMLIK) va IJTIMOIY YETIMLIK (IJTIMOIY YETIMLIK) Etim bolalar - bu ikkalasi ham vafot etgan yoki bitta ota-onasi bo'lgan 18 yoshgacha bo'lgan bolalar. Ijtimoiy etim - bu biologik ota-onaga ega bo'lgan bola, ammo ba'zi sabablarga ko'ra ular bolani tarbiyalamaydilar. Ijtimoiy etimlik - bu jamiyatda ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalarning mavjudligidan kelib chiqadigan ijtimoiy hodisa.

4 slayd

Slayd tavsifi:

XAVFSIZLIK voyaga etmaganlarning shaxsiy va mulkiy huquqlarini himoya qilish shaklidir. Ota-onalari: 1. vafot etgan bolalar; 2. ota-ona huquqlaridan mahrum bo'lgan; cheklangan ota-ona huquqlaridan; 3 kishi bedarak yo'qolgan deb topildi; 4. muomalaga layoqatsiz, jazoni koloniyalarda o'taydi; 5. hibsda; 6. bolalarni tarbiyalashdan qochish; 7. tibbiy va ijtimoiy muassasalardan bolalarni qabul qilishdan bosh tortish.

5 slayd

Slayd tavsifi:

Rossiyadagi ijtimoiy etimlikning kelib chiqishi Ijtimoiy etimlik muammosi bugungi kunda ko'plab rivojlangan mamlakatlarga xos bo'lgan muammodir. Butun dunyoda kasalxonalar, tug'ruqxonalar va maxsus muassasalar tashlandiq go'daklar bilan to'ldirilgan. Ular boshqacha nomlanadi: "tashlandiq bolalar", "davlat chaqaloqlari", "abadiy yangi tug'ilgan chaqaloqlar"

6 slayd

Slayd tavsifi:

Mamlakatimizda ijtimoiy etimlik fenomenining tarqalishi Rossiyaning 20-asr davomida rivojlanishini tavsiflovchi va 1917 yilgi inqilob, uchta halokatli urush (birinchi dunyo, fuqarolik, Ulug 'Vatan), 20-yillardagi terrorizm bilan bog'liq bo'lgan jamiyatdagi maxsus sharoit va jarayonlar majmuasi bilan bog'liq. - 30-yillar, shuningdek 80-yillarning oxiri va 90-yillarning boshlarida qayta qurish natijalari. Inqilobdan keyingi dastlabki o'n yillikda bolsheviklar rus madaniyatining asriy binosiga kuchli zarba berishdi. Moddiy madaniyatdan boshlab, vayronagarchilikning yovuzligi, rus cherkovlari, mulklari va boshqa tarixiy joylarga tegib, nafaqat me'moriy yodgorliklarni er yuzidan yo'q qildi, balki u ulkan ma'naviy madaniyat qatlamini yo'q qildi, qalblarni quritdi va bir necha avlod xotirasini o'ldirdi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Ammo o'tmishsiz inson uchun kelajak bo'lmaydi. Madaniyatga etkazilgan zarba rus oilasi holatida aks etdi. Kommunistik ijtimoiy tushunchalarga ko'ra, oilaning jamiyatdagi o'rni asta-sekin kamayib borishi kerak, nihoyat ushbu institut umuman yo'q bo'lib ketguniga qadar. 1920 va 1930 yillarda Rossiyada nikohni ro'yxatdan o'tkazish va bekor qilish shunchalik soddalashtirilganki, ular bir necha daqiqa davom etgan. Shu bilan birga, turmush o'rtoqlardan biri hatto boshqasiga xabar bermasdan nikohni tuzishi yoki buzishi mumkin edi. Mas'uliyat va mas'uliyat kabi eng katta nikohga bo'lgan munosabat yo'qoldi, uning o'rniga oson fikrlash o'rnini egalladi.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Sotsializmni qurishning dastlabki yillari natijasida Rossiya jamiyatining patriarxal tuzilishi va avlodlar o'rtasidagi aloqalarga kuchli zarba berildi. Shu bilan birga, o'zlarining mavjud bo'lishining asosi, klanning davomi, oilaviy aloqalar va aloqalar, keksa avlodlarga hurmat deb hisoblagan zodagonlar, savdogarlar, ziyolilar, ruhoniylar, dehqonlar deyarli yo'q qilindi. oqsoqollarga - ota-onalar, bobolar va bobolarga, jamiyatdagi keksa odamlarga. Mamlakatdagi 50-yillardagi siyosiy yo'nalishlarning o'zgarishi bilan oila siyosatida o'zgarishlar yuz berdi. Hukumat oila institutini mustahkamlashga qaratilgan bir qator tadbirlarni amalga oshirdi. Biroq, "halokat yovuzligi" Rossiyada o'zining ko'p asrlik tarixida birinchi marta o'z samarasini berdi, "tashlab qo'yilgan bolalar" deb nomlangan, ularning onalari, tarbiya uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olishni istamay, ularni davlatga kvitansiya bilan topshirishdi, chunki bola huquqidan abadiy voz kechishdi. ...

9 slayd

Slayd tavsifi:

Bugun dunyo XXI asrga qadam qo'ymoqda. Biroq, etim bolalar muammosi yanada dolzarb va dolzarb ahamiyat kasb etmoqda, chunki ularning soni doimiy ravishda ko'payib bormoqda. So'nggi 10 yil ichida mamlakatimizda sodir bo'lgan siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy o'zgarishlar ushbu hodisalarga alohida fojia berdi. Rossiyaning xususiyatlari quyidagilarga aylandi: avlodlarning hayotiy munosabatlari, jamiyatning turli qatlamlari o'rtasidagi ziddiyatlarning kuchayishi, aholining aksariyat qismi turmush darajasining keskin pasayishi, jamiyatdagi axloqiy motivlarning keskin va izchil zaiflashishi

10 slayd

Slayd tavsifi:

Rossiyani larzaga keltirgan misli ko'rilmagan ma'naviy, iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy inqiroz, u yoki bu darajadagi ijtimoiy, psixologik yoki tarkibiy tuzilishga ega oilalar sonining ko'payishiga olib keldi. Aholi turmush darajasining keskin pasayishi birinchi marta bolani boqishga qodir emasligi sababli uni tashlab yuborish kabi hodisani keltirib chiqardi. Inqiroz hodisalari jinoyatchilik, giyohvandlik, alkogolizm, ruhiy kasalliklarning ko'payishiga, bolalik illatining kelib chiqishini kengayishiga olib keldi.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Zamonaviy oilaning inqirozi mamlakatdagi bolalik holatiga salbiy ta'sir ko'rsatdi, bu ijtimoiy etimlikning ko'payishiga va bolalar uylari va internatlar sonining ko'payishiga olib keldi. Mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy hayotidagi beqarorlik sharoitida ayniqsa og'ir sharoitlarga tushib qolgan bolalar soni o'sishda davom etmoqda. Ular orasida etim bolalar, ijtimoiy nogironlar va yosh jinoyatchilar, nogiron bolalar, qochqinlar va ichki ko'chirilganlar bor.

12 slayd

Slayd tavsifi:

2012 yilda Rossiyada ota-ona qaramog'isiz qolgan 650 mingga yaqin bola bor edi. Ularning 70% dan ortig'i "ijtimoiy etimlar" edi. Ko'cha bolalari - taxminan 1 million. Ko'cha bolalari - 2 milliongacha. Qarovsiz qolgan bolalar tunni uyda o'tkazadilar, ammo kunduzi ular ota-ona nazoratsiz qoladilar va ko'chada tarbiyalanadilar.330 ming jinoyatlar o'spirinlar tomonidan sodir etiladi.

13 slayd

Slayd tavsifi:

BOLALARNING BARAQA BO'LISHI SABABLARI 1. Oiladagi inqirozli hodisalar: uning tuzilishi va funktsiyasining buzilishi: ajralishlar va yolg'iz ota-onalar sonining ko'payishi; 2. Bir qator oilalarning ijtimoiy hayot tarzi: - turmush darajasining pasayishi, - bolalarni hibsga olish sharoitlarining yomonlashuvi 3. Oilalarda bolalarga nisbatan zo'ravonlikning tarqalishi

14 slayd

Slayd tavsifi:

So'nggi 10 yil ichida "yashirin" ijtimoiy etimlikning yangi hodisasi paydo bo'ldi, bu oilalarning muhim qismining yashash sharoitlarining yomonlashuvi, oilaning axloqiy asoslarining pasayishi ta'siri ostida tarqalmoqda, bu bolalarga bo'lgan munosabat o'zgarishiga olib keladi, bu ularning oilalardan butunlay ko'chib ketishiga qadar. , ko'plab bolalar va o'spirinlarning uysizligi

15 slayd

Slayd tavsifi:

Ajralishning ko'payishi bolalar taqdiriga noxush ta'sir ko'rsatadigan omillardan biridir. Bolalar bitta otaning qo'lida o'sadigan oilalar ko'payib bormoqda. Nikohsiz tug'ilgan bolalar soni ko'paymoqda. Moddiy qiyinchiliklar, to'la bo'lmagan oiladagi tor doiradagi oila ichidagi muloqot bolalarga salbiy ta'sir qiladi. Ularga tengdoshlari bilan aloqa o'rnatish qiyinroq kechadi, nevrotik alomatlar tez-tez uchraydi. Voyaga etmagan jinoyatchilarning 50 foizdan ko'prog'i to'liq bo'lmagan oilada, aqliy og'ishi bo'lgan bolalarning 30 foizidan ortig'i otasiz o'sgan

16 slayd

Slayd tavsifi:

Ota-ona qaramog'isiz qolgan aniqlangan bolalar soni o'sib bormoqda. Ularning aksariyati vasiylik va farzandlikka olish, ularning taxminan 30% bolalar uylariga joylashtirilgan. Oilada joylashtirilgan bolalar sonining ko'payishiga qaramay, turar joy muassasalariga joylashtirilgan bolalar soni kamaymaydi. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, bugungi kunda Rossiya uchinchi (fuqarolik urushi va Buyuk Vatan urushidan keyin) ijtimoiy etimchilik to'lqinini boshdan kechirmoqda.

17 slayd

Slayd tavsifi:

Hozirda etimlar aholining eng himoyasiz qatlami bo'lib, ular davlat tomonidan himoyalanmaganligi uchun emas, balki ular ijtimoiylashuvi juda past darajadagi odamlar, hayot yo'lini ochib bera olmaydigan odamlar ekanligi! Paradoksal ravishda, uy-joy bilan ta'minlash muammosi to'liq hal qilingan poytaxtda, bolalar uylari bitiruvchilarining yarmidan ko'pi olgan uy-joylarida yashamaydi va deyarli ijara haqini to'lamaydi.

18 slayd

Slayd tavsifi:

Ko'plab etim bolalar beparvolik bilan shug'ullanmoqdalar. Ijtimoiy vagabondlar - bu bir qator ob'ektiv sabablarga ko'ra jamiyatda munosib o'rnini topa olmagan va eng quyi qatlamlariga tushib qolgan odamlardir. Etimlar kelajakdagi oilaviy hayoti uchun dasturni to'g'ri tuzolmaydilar. Qoidaga ko'ra, savollar "kimni sizga ko'proq yoqtiradi?" "Nimani yoqtirasan?" yoki "Sizning kayfiyatingiz qanday?" bolada xijolat bo'lishiga olib keladi va u hech narsaga javob berolmaydi. Ammo yashirin ijtimoiy etimchilik muammosi yanada global va dolzarb muammoga aylanmoqda.

19 slayd

Slayd tavsifi:

Yashirin ijtimoiy etim bolalar, tirik ota-onalar bilan, to'liq oila bilan, bola o'zini mahrum, yolg'iz va himoyasiz his qiladi. Yashirin etimlikning kichik bir misoli. Chet tilini chuqur o'rganadigan maktabning 1-sinfida o'qiydigan, musiqa maktabida o'qiydigan 7 yoshli bola, ota-onalar, muvaffaqiyatli ishbilarmonlar. Bola suhbatdosh, uning intellektual rivojlanishi uning yoshiga to'g'ri keladi. U oila birlashishini, ota-onalar hech qachon shoshilmasliklarini, u bilan gaplashishini, nihoyat, uni eshitishlari uchun orzu qiladi. Tekshiruv paytida birinchi navbatda uning yonidagi bola itni qo'yadi

20 slayd