Boshlang'ich maktab oxiriga bag'ishlangan bayram. Stsenariy
O'quv yili nishonlash stsenariysi
Ta'rif: O'rta sinflarda maktab yilini nishonlash stsenariysi (5-8 sinf).
O'quv yili oxiriga bag'ishlangan bayram uchun skriptni ko'rib chiqish, masalan, sport zalidagi keng xonani tanlang. Xona sharlar va chiroyli plakatlar bilan bezatilgan. Tadbirda o'qituvchilar, ota-onalar taklif etiladi. Dastur ikki qismga bo'lingan - rasmiy va ko'ngilochar.
Dastlab, voqea joyida etakchi tadbir paydo bo'ldi. Usta o'qituvchi yoki o'rta maktab o'quvchisi bo'lishi mumkin.
Etakchi:
- Salom, Hurmatli mehmonlar! Biz maktab yilining oxiriga bag'ishlangan bayramimizni boshlaymiz. Bu yil davomida bolalar juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishdi. O'qituvchilar maktab o'quvchilariga yangi bilim olishgan. Ota-onalar farzandlariga o'qishga yordam berishdi.
Keyin, ota-onalar bolalarga tilaklarini o'qiydilar. Buning uchun ular kartalarda yozilgan tilaklar tomonidan oldindan taqsimlanadi.
Etakchi:
- Butun yil hamma bolalarni o'rgangan, ular yaxshi baholarni olishdi. Ammo eng yaxshi natijalarni ko'rsatgan talabalar bor. Salom tabriklaymiz, mag'rurligimiz!
Zal juda yaxshi talabalarni o'z ichiga oladi. Ismlar bo'yicha qo'rg'oshin zalga kirgan talabalar nomlarini chaqiradi. Yuqori talabalar tegishli musiqiy hamrohligida o'qitish uchun diplom olishadi. Barcha mehmonlar a'lo darajadagi qarsaklar bilan salomlashishadi.
Etakchi:
- O'qituvchilarsiz bilim olishning iloji bo'lmaydi. Ular har doim har bir talabaning qutqaruviga kelishga tayyor. Keling, bir xil o'qituvchilarga o'z ishi uchun, bizga o'rgatish istagiga minnatdorchilik bildiramiz.
Chiroyli musiqa yangraydi va bolalar o'z ustozlariga gullar berishadi, ularga rahmat aytadilar. Keyin oldindan tayyorlangan talabalar o'qituvchilarga bag'ishlangan qo'shiq kuylashadi. Keyin bolalar o'qituvchilarga o'z ishi uchun minnatdorchilik so'zlari bor. Keyin, ota-onalar kitoblar bor.
Etakchi:
- Buxgalteriya hisobida maxsus harakatlar uchun yaxshi sovg'a ishoniladi. Kitob asosiy bilim manbai bo'lib, sodiq kishi o'rganishda haqiqiy do'st bo'ladi. Sovrin olish uchun kitobning ismini va yozishni talab qiling.
Keyinchalik, etakchi bolalar kitobning nomini taxmin qilishlari kerak bo'lgan takliflar beradi. Sovrin bolaga topishmoqni va kitobning nomini topgan bolaga beriladi. Har bir talaba mukofot oladi.
Bundan tashqari, skript maktab o'quvchilarining o'quv yili yakuniga bag'ishlangan ko'ngilochar dasturni taklif etadi. Buning uchun bolalar, masalan, ovqat xonasida yoki sinfda, ular stol bilan o'tirgan holda taklif qilinadi.
Etakchi:
- Bizning bayramimiz davom etadi. Va endi o'z navbatida, maktab o'quvchilarimiz uchun keyingi bosqichni tugatish sharafiga muvofiq tayyorlangan mazali davolashlarni tatib ko'rdi.
Xonaga tantanali musiqa tantanali musiqaga kiritilgan. Kekda sham miqdori, sinf tartibiga teng bo'lgan shamlar bo'lishi mumkin. Shuningdek, talabalarga yozuvlar va tabriklar mavjud bo'lgan katta tort bo'lsa, bu ham yaxshi. Hammasi kekli qarsaklar bilan tanishishadi. Shundan so'ng bolalar, atrofga yig'ish, shamlar paydo bo'ladi. Taqdimotchi shamlar qiziqishini istashni taklif qilmoqda.
Etakchi:
- Aziz do'stlar, barchani bayram dasturxoniga taklif qiling.
Barcha qidirish va ovqatlanishlar.
Etakchi:
- Yozgi ta'tilda davom etadigan, yozgi oylarda tug'ilgan kunli tug'ilgan kunlarini tabriklash kerak. Shunday qilib, yozgi barcha tug'ilgan kunlar, iltimos, bizga boring.
Keyin barcha tug'ilgan kunlar ularni ko'rishlari uchun chiqadi. Har bir talabani tantanali ravishda tabriklaydi va unga sovg'a taqdim etadi.
Etakchi:
- va hozirda qimmat tug'ilgan kunlarimizni tabriklaymiz.
Shundan so'ng, barcha bolalar o'z sinfdoshlarini tabriklashadi, qo'shiq kuylaydilar. Shundan so'ng, bolalar diskotekani taklif qilishadi.
Siz ham foydali bo'lishingiz mumkin ozod qilish uchun stsenariylar:
1. 11-sinf uchun oxirgi qo'ng'iroq skripti
2. Musiqa va maktabda diplomlar taqdimoti stsenariysi
Bayram skript
O'quv yili boshlang'ich maktabda
Ta'til rejasi
Biz mevalarni bilim daraxtlaridan yirtib tashlaymiz.
- ikkinchisiga boring.
- Uchinchiga boring.
- To'rtinchi ga boring.
Boshlang'ich maktab bilan xayrlashish.
Sinfda dam olish.
"Kichik mamlakat" qo'shig'i
O'rmonlar orqasida uylar bor
Kichik mamlakat.
Yaxshi ko'zlari bor odamlar bor,
To'liq sevgi hayoti bor.
Men haqiqatan ham o'rganishni xohlayman
O'n go'zal yil.
Firovard maktab saroyida yashaydi
Va odamlarga nur beradi.
Hamma aytadi va namoyish etadi -
Bu erda u bu erda!
Kichik mamlakat! Kichik mamlakat!
Qaerda ruh engil va ravshan
Bu erda bahor har doim!
Kirish.
O'qituvchi
- Maxa barglari, juda yaqin yoz,
Ta'til AQSh bilan uchrashadi.
Bugun biz qanday yashayotganimizni eslang
Yilda noaniq, oson emas.
O'quv yili tugadi: kimdir uchun - birinchisi, ikkinchisi, uchinchisi, uchinchisi va kimdir uchun to'rtinchi o'rinda.
Tadqiqot tugashi bilan barchani tabriklaymiz, yozgi kutilgan ta'tillar boshlandi.
Siz o'rgangansiz. Kimdir barcha kuchlari bilan harakat qildi, chunki kimdir darslikda emas, balki derazaga eng qaraydi. Agar saboqlar olinmagan bo'lsa, kimdir xavotirga tushdi, kimdir baribir: 3, 4, 2! O'quv yilida ishlagan va tugaydigan.
O'qituvchi
Hammasi maktab hayotida sodir bo'ladi:
Neumdan, to'satdan iste'dod o'sadi.
Zaif va kasal sportchi o'sadi,
Kimdir xorda chiroyli tarzda kuylaydi.
Hammasi maktab hayotida sodir bo'ladi:
To'satdan to'satdan kundalik yo'qoladi
Sport poyafzali mehmonxonada unutiladi,
Darslarda "ikkitasi" bor.
Hammasi maktab hayotida sodir bo'ladi:
Kimdir maktabning sharafini himoya qiladi
Kimdir kimdir raqs tushadi,
Mopit, plazoglar va poezdlar.
Hammasi maktab hayotida sodir bo'ladi:
Biz bilan uchrashadigan kiyimlar uchun
Moditda eslatmalarga ko'ra,
Aqlni tomosha qiling!
O'qituvchi: Ammo bugun ...
Talaba.
Yilga vaqti bor edi,
Biz bo'yandik, yugurib chiqdik.
Bugun biz darsga bormaymiz.
Bugun biz yillik natijalarni sarhisob qilamiz.
Etakchi.
Biz bugun mukofotlaymiz
Yigitlarning eng yaxshisi
O'qigan kimni o'rgandim
Va bir vaqtning o'zida dangasa emas
Va har bir mavzu uchun
"Juda yaxshi" da ishladi.
O'qish uchun taraqqiyot uchun mukofot (rahbarlar).
- Shuningdek, siz mevalarni bilim daraxtlaridan yirtib tashlaysiz.
- Bu yil ilmda birinchi sinf daraxtidagi birinchi homila (mevani ularning ismi bilan birlashtir).
- U erda nima yozilganligini o'qing. (Talabaning ismi old tomonda yozilgan va so'zlarning teskari tomonida yozilgan: «Siz (kesib o'tgansiz) ... sinfda ... klass!")
So'z.
Birinchi sinf o'quvchisi:
Aynan bir yil oldin men maktabga keldim,
Bayram nafis va quvnoq edi.
Men birinchi marta menga o'xshadim
Maktab juda yaxshi!
Maktabda o'qish juda qiziq
Axir, hayotda o'rganish qulay bo'ladi.
Men allaqachon dangasa emasman
Ammo bu juda yaxshi!
Birinchi sinf bilan xayrlashaman.
Yoz, yoz, men juda xursandman!
Dam oling va ikkinchi sinfda
Men sentyabr oyida maktabga qaytib kelaman!
O'qituvchining so'zi.
Mukofot
Etakchi.
- Birinchi sinfda hisob-kitoblar qo'yilmadi. Va 2- yilda allaqachon qo'yiladi. Qaysi ball olishni xohladingiz? Tanlang! (Kartani tanlaydi)
- Uning Treshdan, ikkinchi sinf o'quvchilarining mevalari otishmoqda. So'z.
2-sinf.
Yildan yilga,
Sinfdan sinfgacha
Bizda vaqtni olib boradi.
Va bir soat bir soat
Kundan kun
Shuning uchun biz o'sib chiqamiz.
Maktabda darslar tugadi
Uchinchi sinfga o'tdik.
Quyoshda qoldiring
AQSh yozini taklif qiladi.
Maktabimizda xotirjamlik bilan
Kuzgacha qo'ng'iroq qiladi.
Salom, o't,
Salom, dala,
Salom, quyoshli kun!
Biz tez orada sinfga qaytamiz,
AQSh o'yinlarini, qo'shiqlar, to'pni kutmoqdaman.
Ko'zoyiqishni kutmoqdaman. Xayr, maktab!
Salom yoz! Yurish vaqti.
O'qituvchining so'zi.
- Uning bilim daraxshidan uchinchi sinfning mevalari olib tashlanadi.
So'z.
Bizda quyosh porlaydi -
Hayot emas, balki inoyat.
Tushunish vaqti keldi
Biz kichik bolalarmiz
Biz yurishni xohlaymiz!
Va biz bu katatni aytamiz
Shorter gipotenuslar
Va men sizga aytaman
Keling - bu yuklardan charchadim.
Qani, tong otmoqdamiz,
Daftarni stolda olib tashlash uchun.
Biz uchun javobgar bo'lganlar (2 marta)
Tushunish vaqti keldi
Biz kichik bolalarmiz
Biz yurishni xohlaymiz!
Afina, Afina, Afina
Urush Spartaga bordi,
Va men aytaman: "Ta'sir bering
Men imkon qadar tezroq xohlayman.
So'zlar o'jarlik bilan
Men takrorlayman
Biz uchun javobgar bo'lganlar (2 marta)
Tushunish vaqti keldi
Biz kichik bolalarmiz
Biz yurishni xohlaymiz!
Va biz "Volga" ga aytamiz
Kaspiy dengiziga tushadi,
Va men buni uzoq aytaman
Men bu qayg'uni kesolmayman!
Bo'lish uchun, ular, deyishadi
Asr bilan qadam tashlash kerak,
Va biz yurishni xohlamaymiz,
Biz yurishni xohlaymiz!
O'qituvchining so'zi.
Taqdirlash (Olimpiada, qo'g'irchoq, sport, ijod).
- To'rtinchi sinfgacha, ular mevalarni o'z tendentsiyasidan olib tashlaydilar, ularga so'z berishadi.
O'quvchi:
To'rt yil biz o'qiymiz,
Ba'zan dam olish.
Bu erda biz aytamiz
Va ozgina ko'rsating.
Biz qanday darslarni o'rgatdik?
Juda ozgina shati sifatida
Qanday qilib befarq va kattalar,
Barcha haddan tashqari qiyinchiliklar.
Bugun sizga ayta olamiz
O'qish va sinf haqida,
Hodisalar haqida hammamiz bizning
Va bizga qanday o'rgatish kerakligi haqida.
Hamma narsa. Salqin ta'limot!
Jismoniy tarbiya darslari haqida
Matematika va xor,
Biz bolalar olib tashlaymiz -
Yaxshi bajarilgan, tanlovda!
Hamma narsa. To'rtinchi sinf - chempion!
Biz namunali yigitlarmiz
Hammasi tezlashtiriladi.
Barchaga moyil bo'ling, demontaj qiling
Rus juda yaxshi ma'lum.
Hamma narsa. Sher tlinstoy!
Atrofimizdagi dunyo biz o'rganamiz
Afrika va Nilni o'rganing.
Men kanareyka borardim,
Hammasi yaqqol o'rganildi.
Hamma narsa . Kechirasiz, pul yo'q!
Biz ozgina hazillashdik
O'zlariga kulishdi,
Agar taqdim etilgan bo'lsa,
Aybga o'ting.
Hamma narsa . Va pushkin emas!
Bizni o'qituvchilarni bilish
Biz o'rgana olamiz.
Bu faqat ko'p ishlashga arziydi
Institutga o'rganib chiqamiz!
Hamma narsa. Faqat bizga yordam bering!
Sahna
(Tarqalgan stullar, stollar, taxta va boshqalar)
Bolalar turkumi, halol "mag'lub".
O'qituvchi.
- Kecha men maktabda emas edim. Sizsiz qanday bordingiz?
(Hammasi yaxshi, chiroyli marquize ... qo'shig'ining ohangida ...
- Salom, salom, eng sevimli sinf!
Kecha men maktabda emas edim.
Siz menga batafsil aytib berasiz
Bu erda ishlayapsan?
Ishlar va hayot oson.
Hech bir qayg'u emas
Triviadan tashqari.
Shunday qilib, bema'ni, bo'sh ish,
Boshqaruv faqat devordan uchib ketdi
Hammasi yaxshi, hamma narsa yaxshi!
- Oh, Xudoyim, nima qilish kerak!
Qanday kutilmagan o'zgarishlar.
Tez orada menga ayting
Sinfda AQShning hippo oldiga bordimi?
- Hammasi yaxshi, bizning eng sevimli ustozimiz!
Biz AQShning hippoga bormagan edik.
4-sinf odatdagidek
Shuning uchun o'zgarishga sarflandi.
Plank bilan, bu bo'sh ish -
U shkafdan keyin.
Va aks holda bizning eng sevimli ustozimiz,
Hammasi yaxshi, hamma narsa yaxshi!
- Voy, Xudo, yo'q, aql azob chekadi,
Qanday eshitilmadi!
Menga haqiqatni bir marta ayting,
Bu erda dahshat nima bo'ldi?
- Hammasi yaxshi, bizning eng sevimli ustozimiz!
Va ular yaxshi.
Xo'sh, bu taqdirda, injiqlikdan ko'rinib turibdiki
Hali ham kutilmagan sovg'a:
Kafedralar va partiyalar,
Qavatlar quchog'imiz tushganda.
Va aks holda bizning eng sevimli ustozimiz,
Hammasi yaxshi, hamma narsa yaxshi!
- Oyim-onalar, mag'lubiyat bu erda to'la!
Oh, men uchun qiyin.
Men tashqarida, menga to'g'ri ayting
Hammasi qanday sodir bo'ldi?
Bizning pasha samolyotini qildi
U Danilda ishga tushirilgan
Keyin sinfda tezda yugurib chiqdi,
Men u sindirdi deb baqirdim.
O'g'il bolalar yordam berishni boshladilar
Pasha bilan birga Danil
Bularning barchasi orasida
Tushirilgan kitoblar va gullar.
Bu erda Sasha vitesdan keldi
Va yangi qaynatilgan jangda,
Va go'yo mag'rur burgutlar kabi
Plastiklar va stollar,
Shkaf shkafdan pastga tushdi,
Uning orqasidan oqib chiqdi.
Va aks holda
Sevimli o'qituvchimiz
Hammasi yaxshi, hamma narsa yaxshi!
(Tezda buyurtma bering)
Etakchi.
- So'nggi darslarni o'tkazamiz.
(Qo'ng'iroq)
Matematik dars.
Darsda Yawa bo'lmang -
Tezda ko'rib chiqing!
Va chiroyli va kuchli
Matematika mamlakati.
U har doim ishni qaynatadi,
Hamma narsani hisoblash.
(Birinchi sinf o'quvchisi qo'shig'i)
Bizdan ko'proq yuklash ba'zi sabablarga ko'ra
Bizda matematika institut yoqadi.
Fanlar va jadvallar
Ular hatto birinchi imtihondan o'tishga harakat qilishdi.
Hali ham bo'ladimi (3 marta)
Oh oh!
She'rni kesish.
Garchi siz yig'layotgan bo'lsangiz ham, kulasiz,
Men muammolarni hal qilishni yoqtirmayman,
Chunki hech qanday omad yo'q
La'natlangan vazifalarda.
Ehtimol darslik yomon
Ehtimol, iste'dod yo'q.
Ammo men to'g'ri yo'l topdim -
Darhol javobni to'kib tashlang.
Qancha kosa, nechta qoshiq?
Qo'llanmasiz osonroq bo'lishi mumkin:
Men soat va mushuklarni bukdim,
Odamlar uchun ko'chib o'tdi.
Sog'liq uchun mashq
Agar kuchga achinmasangiz!
Bir marta - qo'shilgan, ikkitasi - qaror qildim.
Umuman olganda, Nepitra fanlari,
Agar javobni ko'rib chiqsangiz.
Faqat ...
bobosi bobog '
Besh yil topildi.
Va Nalchik shahrini qoplash
U ussuliskdan ko'ra yaqinroq bo'ldi.
Va bitta hind bolasi
125 filni eydi.
Marsadan oldin, yo'l batafsil -
Erdan 200 metr ...
Ikki o'g'il va yarim
Maktabning yarmi maktabga bordi.
VIZAA - Matematika boysiz!
Bir nechta, ikkiga bo'lingan ...
Qancha jismda bo'ladi
Bir oz kilogramm bormi?
(Qo'ng'iroq) )
Yoqing! Yoqing!
Qo'ng'iroqni quydi.
Birinchi Rum aniq
Ostona uchun g'amxo'rlik qiladi.
Oston uchun pashsha
Ettita yiqilib tushdi.
Bu rum,
Kengaytirilgan barcha darsmi?
(Musiqada "ta'qib"
Charchoq unutilgan, oxirining oxiri.
Yigitlar nihoyat zanjir tushdi.
Ostonada turmang, keyin siz yo'q bo'lib ketasiz!
Shoshilish, shoshilib, olib yurish -
Va ular o'rganmaydilar!
(Qo'ng'iroq)
O'qituvchi.
Nam soch, va'da qilingan,
Bo'yinning tomchi terini tering.
Ehtimol, zhenya va vita roman bilan
Barcha o'zgarish kran ostida chayqaladimi?
Yo'q!
Yoki baxtsiz shudgorlanganmi?
Yo'q!
Yoki ular timsohning og'zidami?
Yo'q!
O'zgartirish uchun biz shunday dam oldik!
Etakchi.
- Keyingi dars: Ruscha.
Rus tilini kim biladi, savodxonlik ajablantiradi.
1-sahna.
Shunday qilib, keling, rus tilining saboqini boshlaylik. Sizning daftarlaringizni tekshirdim. Jenya, men so'radim, tering.
Jenya. Ha, ehtimol siz hali ham xatosiz yozishni so'rasangiz bo'ladimi?
2-sahna 2.
Uyga nima o'rnatildi?
Matnda toping Barcha ismlarni nomlang va ularda ishni aniqlang.
O'qing ...
- Dadam va onam urushni yomon xatti-harakatlardan bosh tortdilar. Vova o'zini jimgina aybdor edi va keyin to'g'ri va'da berdi. "
Davom et!
- "Ota va onasi". JSSV! Nima? Ota-onalar. Shunday qilib, Padel genel.
Rugaliya kim? Vova. Vova - bu ism. Shunday qilib, nominativ.
Nima uchun hiyla? Yomon xatti-harakatlar uchun. Buni biror narsa qilganini ko'rish mumkin. Shunday qilib, buot uskunasi.
Vova aybdor edi. "Vova" dagi ishda.
Yaxshi va, albatta, ishonch bilan, shubhasiz, Vova unga bergan.
Ana xolos.
Ha, tahlil asl nusxasini o'zgartirdi! Nesi-ka kundalik ____________. O'zingizni qanday baholaysiz deb hayronman?
Nima? Albatta, beshta!
Shunday qilib, eng yaxshi besh? Aytgancha, qaysi holatda bu so'zni "beshta?"
Taklif qilinayotganda!
Taklif qilingan joyda Nima sababdan?
Xo'sh, men buni o'zim taklif qildim!
(Qo'ng'iroq)
(Musiqada "ta'qib"
Va yana o'zgartirish, sinf xavotirda.
Bugungi kunda qanday oshpazlarimizni mamnun qiladi?
Bizga qahva kerak emas,
Kefir xohlamaydi
Bizga kidiklarni bering,
Bananas kelmoqda
Va keyin sizlarni eyasiz!
Sahna (matnga muvofiq harakatlarni amalga oshirish)
O'zgarish keldi,
Koridordagi barcha o'g'il bolalar
To'satdan ular o'yinni boshlashdi:
Vita Roma uchun yuguradi,
Roma Chases Zinya.
Boriya ularga qadam qo'yadi
Pasha panjara ustiga o'tirdi,
Taniqli panjara bilan qaradi,
Podtolet qabul qilindi.
Bu erda janjallashishni boshladi:
JSSV! JSSV? Xo'sh qanday? Va nima?
Xo'sh, bu erda - yana qo'ng'iroq ...
(Qo'ng'iroq)
Sahna.
Kim birinchi o'rinni xafa qildi?
U menman!
Yo'q, men menman!
Kim birinchi kimni uradi?
U menman!
Yo'q, men menman!
Do'stlaringiz juda ko'pmi?
Men do'stlarim edim!
Va men do'st edim!
Siz nimani baham ko'rmaysiz?
Unutdim!
Va men unutdim!
O'qituvchi.
Adabiy o'qish darslari.
Taqqoslash uchun
Xo'sh, va bu bizga yordam berdi
Adabiy o'qish darslari!
Talaba.
O'qish ajoyib dars,
Ikkala satrda juda ko'p foydali.
Bu oyat yoki hikoya bo'ladimi -
Siz ularga dars berasiz, ular sizga o'rgatadilar.
(Qo'shiqning "Motolyatsiyasida" men quyoshda yotaman ")
Men o'qishda o'tiraman,
Men qaraydigan kitobda.
Men o'tiraman va qarayman,
Men unda ma'no topmayman.
O'ynash va orzu
Xo'sh, bu erda hamma narsa o'tirmoqda
Va darsda men qarayman
Bu erda kitoblar uzoq vaqt edi
Ular filmni olib tashlashar edi.
Men juda yaxshi talabaman
Barcha darslar tomonidan ishlatilgan.
(Qo'ng'iroq)
(Musiqada "ta'qib"
Uchta dars o'tdi, yana biz uchun vaqt keldi
Noutbuklarni qaytarish, dam olish uchun boring
Qichqiring va charchamang.
Bizda o'zgarish bor, bizda o'zgarish bor,
Barchamiz umid qilamiz!
O'qituvchi
Bizning darslarimiz tugadi.
Ha-Ha-ha o'yin
Agar rozi bo'lsangiz: "Ha, ha!"
Qabul qilmang: "Yo'q, yo'q, yo'q!"
O'quv yili tugashi bilan barchani tabriklaymizmi?
Va, albatta, biz katta o'sishni xohlaymizmi?
Puxta bo'lishingizga ishonch hosil qiling?
Chiroyli, mehribon, yoqimli bo'lingmi?
- qichqiriq va Draxy.
O'qituvchilarga yaxshi ko'rishlari kerak?
Bizning bayramimiz davom etadimi?
O'z bilim haqidagi bilimlaridan to'rtinchi sinf o'quvchilarining mevalari tasvirlangan.
O'qituvchining so'zi.
Diplomlar, sertifikatlar.
Taqdirlash ("Mozrhr", qo'g'irchoq, sport, ijod, ijod va boshqalar).
"To'rtinchi sinf" so'zi "Rahmat o'qituvchilari!"
Hammalaringiz bizni bir xil darajada sevdingiz
Uning sevgisi, men hammaga ajrashaman.
Biz sizdan Lepi bo'lganingiz uchun,
Hamma narsa. Rahmat, o'qituvchilar!
Va u qarindoshi emas edi,
Dunyoni noldan ochganimizda.
Biz shunga o'xshashligimiz uchun
Hamma narsa. Rahmat, o'qituvchilar!
Barchamiz asta-sekin tashvishlanamiz,
Ba'zida yomon, g'ovakli quvnoq.
Ular yo'lda sarflashgan narsalar uchun
Hamma narsa. Rahmat, o'qituvchilar!
Abadiy jadval uchun ko'paytiring
Er taqdim etilganligi uchun
Barchamiz uchun - sizning davomi.
Hamma narsa. Rahmat, o'qituvchilar!
Sevgi uchun rahmat, ish va bilim uchun rahmat,
Shogirdlarga bergan hamma uchun.
Sizning qadrsiz orzularingiz amalga oshsin!
Hamma narsa. Rahmat, o'qituvchilar!
Bolalar qo'li tomonidan qilingan sovg'alar rejissyor, kenglik, o'qituvchilar va boshqa maktab xodimlariga topshiriladi)
Direktor.
Konstantin pavlovich!
Biz buni biroz tan olamiz
Biz muammolarni etkazib beramiz.
Ammo ta'limotlar qilolmaydi
To'liq tashvishlarsiz.
Tayyor do'stona va'da beriladi:
Sizni tushirmaysiz!
(hozirgi kun)
G'arbliklar
Valentina Vasilyevna!
Olga anatolyevna!
Aziz bizning vasiyliklarimiz!
Siz xayrlashishga shoshilmaysiz!
Beshinchi sinfda yordam berishdan omon qolish uchun!
Valentina Vasilyevna!
Siz bizning umidimiz!
Agar siz yo'q bo'lsa, unda kim bizni qo'llab-quvvatlaydi?
Bilamiz - biz bilan qiyin, ammo biz va'da qilamiz
Barcha kuchlarni biriktiring. Biz taslim bo'lmaymiz!
(sovg'alar)
O'qituvchi va texnologiyadan o'qituvchi
Galina Yurievna bizdan bilib oldi,
Biz bilan o'tkazilgan texnologiyalar bo'yicha darslar.
Endi portretdan hayot
Siz qiyinchiliksiz yo'qoladi.
Va biz aytganingizga rahmat
Katta, har doimgidek!
Ammo biz siz bilan bo'lmaymiz!
(hozirgi kun)
Jismoniy tarbiya o'qituvchisi
Go'yo o'tkazayotgan Olimpiyachilar
Jismoniy onalarimizni tayyorlang.
Xochda u biz uchun kasal
Va Kuark qilishni o'rgatadi.
Rahmat, Nina Sergeevna,
Sizning qat'iy va sabringiz uchun
To'g'ri axloqiy uchun,
Bizning sog'ligimiz haqida tashvishlanish uchun.
(hozirgi kun)
Musiqa o'qituvchisi va Orkis
Musiqa tovushlari bizga aniq,
Natalya Vladimirovna bilan qo'shiq kuylash
Juda yoqimli.
Siz har doim uchun rahmat:
Le musiqa yoki optka,
Musiqiy darslarda
Bizga bir-biriga qo'shiq aytishga o'rgatilgan edi,
Raqs, o'ynash va tinglash
Kuzatmaslik uchun qo'shnisi
Turli xil bastakorlar
Siz bizga sirni ochdingiz.
Ammo biz bir qism emasmiz
Va biz yana bir yil qo'shiq aytamiz.
(hozirgi kun)
4. usta
- Sizga kim yordam beradi?
Siz mehrni qo'llab-quvvatlaysizmi?
Men tushunmadim - ko'chirma ...
Muvaffaqiyatingiz uchun maqtash uchun ...
Kim janjal va shovqinni yoqtirmaydi?
Yolg'onga kim toqat qilmaydi?
Kim g'azablangan qoshlar
Agar to'satdan ikki marta olib kelsa?
O'quvchilar
- Albatta, bu bizning
Sevimli qarorichi.
Natalya Nikolaevna!
Lidiya Viktorovna!
Hamma narsa uchun katta rahmat.
Biz siz bilan ko'p yillar davomida yashashni xohlaymiz.
(sovg'alar)
O'qituvchi ingliz tili
5. Ingliz tilida o'tiramiz,
Rus tilida gapirmang.
Bizni o'rgatdi,
Tatyana Leonidovna.
Tilni bilish mumkin edi.
Siz quvvatingizdan afsuslanmadi
Va bu uchun rahmat.
(hozirgi kun)
Birinchi o'qituvchi
O'quvchilar
6. Hayotdagi hamma yagona vaqt
Bu sizning birinchi, unutilmas sinfingiz bo'ladi.
Va birinchi darslik va birinchi dars,
Va birinchi silliqlash maktab qo'ng'irog'i.
Va birinchi ustoz sizning birinchi o'qituvchingiz,
Eshik ochilish yo'liga ochiladi.
U men uchun ochilgan "xat"
Va harflar ... to'satdan qatorlar bilan qurilgan.
Men ulardan olov kabi qo'rqqanman,
Ammo endi men do'stlarim bilan qatnashmayman.
Men og'zaki hisobni yaxshi o'rgandim
Ko'p sonli o'tadi ...
Darslarda siz dangasa bo'lmasin
Kim menga nimani o'rgatdi va hamma narsani o'rganadi?
Sizga aytamanki, sir eriy emas:
Mening birinchi o'qituvchim!(xor)
Butun umrim biz eslaymiz
Qanday qilib erigan emas
Siz bizga daftarga qaytdingiz.
Hech qanday xato bo'lmagan joyda.
Qanday edingiz?
Qachon (kamdan-kam hollarda)
Kerak
AQSh belgisi bilan yomon.
Biz va ba'zan edik
Shalya, payqamadi
Yaxshi ko'zingiz nuqtai nazaridan
Parvarish va qayg'u.
7. Bizni o'rgatgan har bir kishiga rahmat ayting, u davolandi
Bizni qo'riqlab, boqdi
Biz kimni urib tushirdik
Dars uchun kerakli kitob oling
Kim to'q va tikishni o'rgatdi,
Bayramlar sarflashdan manfaatdor.
Va har kuni va soatda parvarish qilish uchun,
Issiqlik, sevgi va tushunish uchun,
Bizga o'rgatgan hamma narsa uchun!
(Maktab xodimlariga sovg'alar.)
Etakchi.
Diqqat! Tantanali vaqt keladi. Bolalar, endi beshinchi sinf o'quvchisiga qasam ichishingiz kerak.
Beshinchi sinf o'quvchisi
O'qituvchilarning yuzidagi o'rtoqlar yuzidagi o'rtoqlar oldida maktabning o'rta bosqichidagi bir qator o'quvchilarga kirish paytida tantanali ravishda qasam ichishadi:
Kengashda eng yaxshi darvozabon bo'lib, har qanday savol bilan quloqlarni sog'inmay, quloqlarini yo'qotmaydi.
Qasam ichaman!
O'qituvchilarni qaynash nuqtasiga olib kelmang - 100 daraja C. Qasam ichaman!
Tez va tez bo'lish, lekin maktab yo'laklarida harakatlanishda 60 km tezlikda emas.
Qasam ichaman!
Uy-joylar bo'lmagan o'qituvchilardan tortib oling, ter emas, ammo bardoshli va aniq bilim va ko'nikmalarni . Qasam ichaman!
Bilim dengizida faqat "yaxshi" va "a'lo" ga suzadi.
Qasam ichaman!
O'qituvchilaringiz uchun munosib bo'ling.
Qasam ichaman!
O'quvchilar.
Vaqt tezda uchib o'tdi.
Buni eslang
Bu biz uchun vaqt
Beshinchi sinfga boring.
U erda nima bo'ladi - noma'lum
Baribir biz qiziqamiz:
U erda qanday o'rganamiz?
Biz va'da qilamiz, unutmang
Bizga o'rgatgan hamma narsa
Beshinchi sinfda noto'g'ri.
O'qituvchi
Abadiy yangi yilnoma
Xo'sh, nega bu chiqadi -
Yillar men yuvmayapmanmi?
Beshinchi pasda to'rtinchi -
Men yana birinchi kelishidaman.
Avval yana boshlayman
Va repetum qo'rqmaydi.
Ikkinchi yil kabi o'nlab marta
Men har sinfda qolaman.
O'qituvchis - abadiy yangi yil -
Yana o'spirin sinfiga keladi.
Bayramni sinfda davom ettirish (choy ichish)
Natalya Pranieva
Bayram stsenariysi "o'quv yilining oxiri va oltita bitiruvchi maktabga ozodlik"
« O'quv yilini tamomlash va
olti bitiruvchi maktabga»
Veda 1 Uzoq shtatda emas, balki eng yuqori tog'larda emas, balki uzoq shtatda emas, balki uzoq shtatda emas, balki bog'da joylashgan bo'lib, ularda bog'lar bor edi (Bolalar gul bilan zalga yuguradilar). Bu favqulodda bog' edi.
Sug'orishni olib, bolalarni aylanib o'tish, ularni sug'organlarini ko'rsatib, kuylamoq:
"Bizning Sidochka shahrimizda bo'lgani kabi gullar, rezavorlarning qo'ziqorinlari o'smaydi.
U erda ko'ylagi ko'tarilmoqda.
Qizlar ko'ylaklar, yubkalar bilan gullashmoqda.
Va yigitlar o'sgan to'shakni tomosha qiling,
Bolalarni novdalardagi gullar kabi ajratib oling. "
Bolalar orasida o'tirib, ularni boshlarida urishadi.
Veda 2.: Mana bog'! Xo'sh, bog ', unda to'liq yigitlar! Bosqonlar farzandlarini sevishgan, ular har kuni yurishdi, yuvindi, ular ta'lim berishdi. Va begona o'tlar kurashdi!
Veda biri: Ha! Sabr-toqat etarli edi ... Ular o'yinda yigitlar bilan o'ynashdi, shunda barcha begona o'tlar bilan o'ynashdi va yaxshi homiylar bilan o'ynashdi. Kunlar va oylar borib, bolalar hamma narsani o'stirishadi ... o'sgan Katta - ular shunday bo'ldilar.
Bolalar turishadi.
Veda 2.: Va dedi bolalar: "Biz jannatda yaqindan, juda kam joy!"
Yigitlar bog'ning tubidan sakrab tushishdi.
Gullar bilan raqsga tushing (Raqsdan keyin bolalar o'qituvchilar uchun gullar berishadi).
Bola: Yozning boshlanishi, hamma gullar, tugadi o'quv yili.
Siz kun bo'yi yugurishingiz, yugurish, quyosh botishingiz mumkin.
Axir, biz do'stmiz bu bayramga loyiq.
Veda biri: Farzandlarimiz ko'tarilib, bugungi kunda bayram bilan oltita bitiruvchimiz bor. Ammo bu haqda biroz keyinroq, lekin hozir uchun biz hech kimsiz ular haqida aytmoqchimiz bayram, siz hech narsa bo'lmaydi. Bular ota-onangiz.
Diplom I. rahmat.
Veda 2.: Sizni majburiyatga taklif qilamiz sayohat vaqti, boshiga qaytish uchun o'quv yiliBizga sehrli bilim kitobiga yordam beradi! (Kitobni ko'rsatish). 1-raqamni oching. 1 raqami biz uchun nimani anglatadi?
(bolalar javoblari). Boshlamoq o'quv yili Shaharimizning tug'ilgan kuniga to'g'ri keladi, vatan ham yolg'iz.
Bola: Bir yil pererma to'pida yugurdi, lekin u biz uchun behuda emas.
Qancha yangi qo'shiqlarni kuylashimiz, do'stlar!
Qo'shiq "Jimlangan qayiqlar ..."
Veda biri: Keyingi sahifa 2 raqami. Ikkisi biz uchun nimani anglatadi? (bolalar javoblari)
Qo'rg'oshin: Kimdir bizga shoshilinch ravishda tashrif buyuring,
Eshikdagi kimdir bizni uradi.
Mehmonlar yoqimli, siz osonlikcha bizni xafa qilasiz.
(kulpantant va ikki marta
1 etakchi.: Salom, mehmonlar qimmat!
Noto'g'risi: Va biz salom berishdan mamnun emasmiz!
Qo'rg'oshin: Va siz kimsiz? Sizni kim taklif qildi?
Ikki: Qanday taklif qilingan? Bir xil qichqirish: "Ikki ha ikkita!" Bu erda biz ... kelib chiqqan: I - "Ikkitasi" Va mening qiz do'stim, biz ikkitamiz.
Qo'rg'oshin: Sizning qiz do'stingiz nima?
Noto'g'risi: Mening ismim noto'g'ri, men sevaman tartibsizlik:
Xulq-atvor, kayfiyatdagi tartibsizliklar,
Va portfelda va daftarchada men tartibsizliklarni topaman!
Yetakchi:
Farzandlarimiz unchalik emas, balki mutlaqo boshqalar:
Ular juda toza, parvarish va ozodadir.
Bu erda siz hech narsaga murojaat qilmaysiz, biz buyurtmani hurmat qilamiz!
Noto'g'risi:
Ha! Men bu erda hamma narsani ayta olaman.
Ammo sizni tekshirish qiyin emas. Beron bering, men sizga diqqat bilan qarayman, ehtimol sizlar iflos qo'llari, yonoqlar, yonoqlar, yuvilmagan ko'zlar bormi? Bu erda siz qiz - ichuvchi emassiz,
(Unga qaraydi, atrofini aylantiradi,
Yo'q, siz toza. Xo'sh, bu bolalar - blokirovka qilish, qo'llaringizni ko'rsating. Va mixlar? Va poshnalarmi? Shuningdek toza! Bu bolalar menga yoqmaydi! Men darhol burunda nimanidir boshlayman. Oh-oh, endi men Chikhu kabi ko'rinadi!
(Nopok echki zal atrofida, hapşırma atrofida joylashgan.)
Veda: (Bolalarga murojaat qilish uchun u To'lmasni eshitmagani uchun
Yigitlar, agar foydalanadigan hapşırma bo'lsa, u barcha qiziquvchan virusni yuqtiradi. Uni chalg'itishga va gapirishga harakat qilish kerak.
(Baxtsiz deb hisoblang)
Kutib turing, kuting, so'yishsiz. Siz maslahat berishni yaxshi ko'rayotganingizni eshitdim.
Noto'g'risi:
Ha sevaman!
"Ferk qo'shig'i Qo'shiqlarning sababida "Anishka" V. Shomy.
1. Qizlar, o'g'il bolalar, kitoblaringizni / 2ringizni yuving.
Bolalar. Tili-tili, trii-va vali,
Faqat biz doimo o'qitilganmiz,
Shunday qilib, biz kitoblarni o'qiymiz.
PA-RAM-PAM ...
2. Siz ertalab yigitlar, zaryad qilmanglar.
Va B. maktab shoshilmayaptiva yaxshiroq uxlash yaxshiroq.
Bolalar. Tili-tili, trii-va vali,
Faqat biz doimo o'qitilganmiz,
Shunday qilib, biz turardik.
PA-RAM-PAM ...
3. Oling, bolalar, dog 'daftarlari / 2.
Bolalar. Tili-tili, trii-va vali,
Faqat biz doimo o'qitilganmiz,
Biz faqat yozdik.
PA-RAM-PAM ...
Ikki va yoqimsiz narsalar bolalar: "Param - pam pam!"
Ved .: Sizning maslahatingiz faqat bolalarning zarariga egaligidan qo'rqaman! Bizga bunday juftlik kerakmi?
Bolalar: Yo'q!
Ikki: Ha, menga qanday kerak emas? Do'stlarim qancha do'stlarim borligini bilasizmi? Oh, qancha! G'alaba qozongan satrni ikkita yashirincha ko'radi (Pap ko'rsatmoqda). Bu mening eski do'stlarim. Ular va B. maktab Shuningdek, oxirgi stolda o'tirdi va butun kundaligi mening rasmlarimni osib qo'ydi. Salom do'stlar! (to'lqinlar dadam).
Qo'rg'oshin: Ikki! Bunday yaxshi bolalar dada dadalar bo'lishi mumkin emas. Siz ularni kimdir bilan adashtirasiz!
Ikki: Qanday qilib sizni chalkashtirib yuborasiz, qanday chalg'asiz? Siz ular kabi ko'rinasiz
men dafn qilindi, ular meni bilib olishdi!
Va men kiryapman maktab buzilmoqdaDarslar o'rganishi bilanoq.
Qo'rg'oshin: Bolalar, tez orada birinchi sinfga borasiz va sizga burish kerakmi?
Ikki: Siz nima, albatta, yaxshi, albatta, keraksiz!
Men maftunkorman, barchasi Divo, butunlar chiroyli,
Men sutni bezataman, tizzani yomon ko'raman, siz talabasiz,
Mensiz siz u erda yoki bu erda emassiz.
Men ikki marotaba super, i - yulduzman!
Men bilan har doim o'rganish oson
Faqat dangasa bo'lish kerak.
Qo'rg'oshin: Yo'q, ikkita biz uchun foydali bo'lmaydi. Bilasizmi ...amdan keyin bolalar yaxshi o'rganishga tayyor! Va o'yin o'ynashga tayyor "Yaxshi belgilar"
Ikki va ugnitan: Endi markerlarni qabul qilayotganingizni ko'rib chiqaylikmi?
Oyin "Yaxshi belgilar". (1 dan 5 gacha bo'lgan raqamli sharlar zal atrofida tarqalib ketgan, faqat beshta jangchi va jangchilar bolalarga xalaqit berish kerak).
Ved. Siz ko'rdingiz, bolalar yomon belgilarni olishni xohlamaydilar.
Ikki: Yo'q, siz tushunmaysiz.
Ehtimol sizda harorat bor.
Siz qaraysizmi, mening rasmim nima?
Qanday bo'yn, boshingiz nima!
Qo'rg'oshin: Ha, bo'yin uzun, ammo bosh bo'sh!
Bu o'qitish uchun mos emas.
Ikki: Men bunday haqoratni buzolmayman! Men bilan do'st bo'lishni xohlamang, bu shuni anglatadiki! (Xayrlashish). Ikki do'stni qidirib topolmay, boshqa bog'larda do'stlar.
VEDA: Tablaxon yo'l! O'ylaymanki, boshqa bolalar bog'chasida bunday do'stlar hech kimga kerak emas. Va biz uchinchi sahifani kutmoqdamiz. Bu raqam nima? Bu nimani anglatadi? (bolalar javoblari). O'ng, uch soat siz bilan ishlaydi kishi: Ikki o'qituvchilar va deny. Bu qo'shiq o'qituvchilar haqida.
Qo'shiq "O'qituvchilar".
Vaqt yilning
Ixtiro qilingan ona qizlar nomlari,
Bu yoz va kuz, qish va bahor.
Bahor keladi - yashil o'rmonlar,
Yoz keldi - quyosh oqimi ostida hamma narsa,
Va pishgan rezavorlar og'izdan so'raydi.
Biz saxiy kuzda meva keltiramiz,
Ekinlar va bog'larni bering.
Qish qor maydonlarida uxlab qoladi.
Qishda, er dam oladi va yotoqxonalar.
A. Kuznetsova
Ved.: Xo'sh, istalgan vaqtda dam olishga vaqtingiz yo'q yilning Biz dars topamiz, biz har doim yangi narsani topishga qiziqamiz.
Lekin bayramlarNima edi!
Va biz kabi ta'til juda yaxshi ko'rildi!
Va qanday ajoyib raqsga tushdi!
Biz mehmonlardan yashirmaymiz -
Biz raqsga tushishni yaxshi ko'ramiz!
Bu yil Lyudmila Mixaylovna biz uchun va bugungi kunda 10 raqsni ixtiro qildi bayram istisno emas - Siz uchun kulgili raqs "Kokatoo".
Veda biri: Bizning kitobimiz allaqachon beshinchi sahifada ochiq. O'ylaymanki, besh kishi uzoq vaqtdan beri tanish bo'lgan. (bolalar javoblari). Bu yil biz 10 ga teng, muammolarni hal qilishni o'rganib chiqdik. Keling, buni qanday qilishni o'rganganingizni ko'rib chiqaylik.
Tug'ilgan kunim bor,
Menga ot berdi
Ikkita to'p, bitta aylanuvchi.
Qancha o'yinchoqlar bor? (4)
(1+2+1=4) Bu mushuklar ma'lum
Etik kiymang,
Ammo ona sotib oldi
Mushuk etiklari.
Oyim sotib olganida qancha etiklar sotib oldi,
Mushuk mushuk qo'rqmaydimi?
(4 dona. Yoki 2 juft)
Besh yigit futbol o'ynadi.
Men bir uyni oldim.
U derazaga qaraydi, ishonadi
Hozir ular qancha o'ynaydi. (4)
Uydagi beshta qarg'a o'tirdi, yana ikkitasi ular uchun uchib ketdi,
Joy, jasorat bilan javob bering: Ularning barchasi qanchalar kelishdi?
Ved .: Men o'yinni raqamlar bilan o'ynashni taklif qilaman. Qo'mondonning zalida ishlaydigan musiqa ostida tugatmoq Musiqam 1 dan 5 gacha raqamlarni namoyish qilaman, siz tezda juft bo'lib, uch va boshqalarga ham turishingiz kerak.
Raqamlar bilan o'yin.
Arqon bilan o'ynang. (Arqondan polga, kvadrat, uchburchak, to'rtburchak va boshqalar bilan qoplangan)
Veda 2.: Keyingi sahifa 6 raqami. Bu ko'rsatkich biz uchun nimani anglatadi?
Siz bajarasiz olti yil. Olti Bizning o'quvchilarimiz bizni tark etib, boradilar maktab. Keling, ular orzu qilgan narsalarini tinglaymiz.
Yoz kunida uchta qiz do'sti yaxshi sharoitda edi,
Men skameykada qoldim va kelajak haqida orzu qildim.
Birinchi qiz. Ulyana.
Men ro'yxatdan o'tganimda, men darhol uylanaman,
Erim dadagidek tanlangan, shuning uchun zinapoya bilan uchrashishim uchun.
Oh, men aytishni unutib qo'ydim: Men osmonda uchaman,
Men samolyotda styuardessa bo'lishni xohlayman.
Ikkinchi qiz. Masha.
Birinchi qiz.
Va keyin men onam bo'laman va sizga to'g'ri aytaman,
Farzandlaringiz, men torridgerni bezovta qilmayman.
Har kuni ular hayvonot bog'ida muzqaymoq va muzqaymoqni boqish uchun bo'ladi.
Ikkinchi qiz. Bu erda sizning qizingiz bo'ladi!
Birinchi qiz. Siz faqat orzu qila olasiz!
Ikkinchi qiz. Masha.
Xo'sh, men bo'lish uchun rassom bo'lishni xohlayman sahna ijro etildi,
Gullar har doim berilsa, ular men haqimda faqat gaplashdilar.
Rollarning berildi, ular men haqimda unutishmadi.
Men xohlagan juda ko'p pul oldim - hamma sotib olgan hamma narsa.
Nega jim bo'lasiz? (Uchinchi do'stga.) Hech narsa demang.
Uchinchi qiz. Nasta. Ichida men maktabni o'rganamanMen dangasa bo'lmaslikka va'da beraman,
Chunki Regist sifatida - men olim bo'lishni xohlayman,
Va kompyuter do'st bo'lish uchun kompyuter o'qiydi,
Geografiya (dunyoga dunyo ko'rishi uchun dunyoga ko'rsatilgan. Biologiya va rus tili,
Geometriya, frantsuz, in maktab o'qish kerak - eng aqlli
Chaqaloq sasha e.
Ammo men Prezidentimiz sifatida ishlayman.
Men butun mamlakat bo'ylab manna tyurpidi bor.
Hamma mamlakatni qo'shish uchun barcha ish haqini boshqaraman.
Bola sasha k.
Men bank rahbari bo'lishni orzu qilaman,
Shunday qilib, butun dunyo aqldan ozgan ajablanib:
Shaharlararo sayyoraga chipta sotib oling,
Va onam kosmosda!
Sperma: Va men uchun onamni orzu qilarsiz,
Dada, buvisi, do'stlari ...
Hamma menga behuda maslahat beradi
Hali ham o'zim yashayman!
Men shunchaki yaxshi odam bo'lishni xohlayman,
Kelayotgan asr bilan yurish uchun oyog'imda turish uchun!
Bilish, kichik uyqu,
Qizlar B. himoya qilish uchun maktab,
Har doim hamma joyda xushmuomala bo'lish!
Siz shakarni iste'mol qilmoqchimisiz?
Hamma narsa: Ha!
2 qiz:
Kechirasiz, hikoyaning oxirigacha intilmoqda, ammo tushkunlikka tushmasligimiz kerak!
Biz o'rganish uchun birinchi sinfga boramiz va biz yangi uchrashuvni kutamiz!
Keling, omadga ham boramiz, keling muvaffaqiyatli bo'lsin!
Biz hayotdagi barcha vazifalarni, yuz foiz, aralashuvsiz hal qilamiz!
Veds: mana bu orzularimiz bitiruvchilar. Siz uchun qo'shiq
"Xayr, bolalar bog'chasi"
Veda biri: Bilim kitobi bizni ettinchi sahifaga taklif qiladi. Bu harflarni ko'rsatadi, chunki bu yil biz harflar bilan tanishishni boshladik. Oyin "Kulila qalloblari".
Men g'ildirak kabi yumaloq va silliqlanaman.
Na sumka, na qo'chqor, lekin faqat xat ....
Alifboda men har doim birinchi navbatda turaman.
Va birinchi navbatda men barcha yangiliklarni va qo'rg'oshinni o'rganaman.
Kambag'al emas, men o'jar emasman, men o'sha xonimman. Ammo.
Ertalab ertalab kitoblar bilan yuradiganlar maktab... Talaba
Tez orada sizni xushchaqchaqligingiz, yorug'ligingiz bilan tanishtiradi ... Sinf.
Agar barchangiz bilsangiz, siz kirasiz maktab ....Five.
Agar siz zo'rg'a bilsangiz, siz faqat ikkitasini olasiz.
Qo'shiq "Xatlar so'zlarga aylanishi mumkin".
Veda biri: Keyingi sahifa 8 raqami. 8-rasm nimani anglatadi? (bolalar javoblari).
Stolda sakkiz farzand. Bolalar bir-birlari bilan muloqot qilishni, bir-birlariga yordam berishni, bir-birlariga toqatli bo'lishlarini o'rganadilar.
Bola: Bolaligidan biz o'ynashni va kulishni yaxshi ko'ramiz,
Bolaligidan biz yaxshi bo'lishni o'rganamiz.
Bu shunchaki qolish
Tabassum va qat'iy do'st bo'ling!
Qo'shiq "Shunday bo'ldi".
Raqsga tushish "Bolalik".
Veda 2.: Bizning kitobimizning to'qqizinchi sahifasi har birimiz uchun juda muhim voqea haqida eslatib turadi, nima? (bolalar javoblari). Ha, bu g'alaba kuni,
9-may. Ko'pgina ota-onalar qahramonlarning yodgorligiga gullar qo'yishda, pulimarlar. Hikoyani unutish mumkin emas.
Sharf bilan raqsga tushing. Qizlar.
Veda biri: Mana 10 raqami. Biz 10 ga hisoblashni o'rgandik, bu asos, va keyin juda ko'p noma'lum ... Va shuning uchun biz buni bizning zimmangizga olamiz bitiruvchilar.
Maktabgacha tarbiya Bolalik - vaqt oltin, baxtli raqs raqsi,
Ular juda tez uchib ketishgani uchun uzr maktab sizni kutmoqda!
Veda 2.Tantanali kun, qizlar juda ilohiy,
Va bolalar hammasi qat'iyan. Tashvishlanmoq bitiruvchilar -
Va tashvishlanmaslik uchun! Axir, yaqinda ular borishadi,
Sinfda birinchi bo'lib boring!
Nasta. Bu yil etti yil davom etadi,
Endi men kattaman, bilib oling!
Men harakat qilaman, men dangasa bo'lmayman.
Men talaba ekanligimdan juda mamnunman!
Ulyana. Men xavotirdaman, men birozman, va men juda xursandman
Axir, jim soatda men uxlash juda yaxshiman - hojat yo'q.
Stol uchun men tezda o'tiraman, men juda ko'p narsani bilib olaman ...
Men juda katta ekanligimni juda yaxshi ko'raman!
Semonmon. Albatta, B. maktab qiziqadi,
Oxirida maktab - ajoyib joy!
Menimcha, barchasi yaxshi bo'ladi!
Masha. Va ko'zlarimda, go'yo sicinka:
Yigitni boqish uchun
Va B. men maktabni xohlaymanAmmo o'yinchoqlar bilan ham uzr so'rayman.
Sasha K. Bizda maktab Shunday qilib, ko'plab kitoblar bir sahifada o'qiladi
Ajoyib bolalar bog'chamiz,
Hammamiz o'rganamiz!
Sasha E. Biz hamma bilan xayrlashamiz, keling, bu qo'shiqni beraylik
Oq nurda xayrli tushdan keyin unga borsin.
Qo'shiq "Rowan".
Bolalar: Bugun biz oramizdagi eng yuqori g'alaba qozonamiz,
U o'sganlar, birinchi sinfga o'tish bilan tabriklar!
Elis A. Ertalab bolalar bog'chasi siz ko'p marotaba siz bilan uchrashdi,
Qashki mazali davolash, ertakni yaxshi o'qiyapti.
Onam sizda yumshoq edi, hayotda hayot qiziq:
Qoplamachi sizniki, to'shagingiz, bu erda juda yoqimli edi.
Bolalar bog'chasida bo'lish, umuman qayg'urish shart emas.
Axir, hech kim aybdor emas - shunchaki bog'ga aylanib bo'lmaydi.
Hayot sizni o'zgartiradi maktab allaqachon sizni kutmoqda.
Er va yuqori qismlarni o'rganish uchun!
Siz u erda bizni sog'inmaysiz va bir-biringizga yordam berasiz.
Muvaffaqiyatga ham boring va "Ellik" Hammangiz!
Sizdan yurakdan borishingizni so'raymiz maktab,
Bolalar bog'chamizni ayblash har doim mamnun!
Xo'sh, biz olib kelmaymiz, qizg'in, o'smaymiz.
Tez orada B. maktab keling!
Veda biri: Siz 2012 yilda siz bizning guruhimizning ostonasini kesib o'tgan edingiz, chunki siz yig'lamadingiz, tezda uxlamagan eding, siz bu erda juda qiziqdingiz, umuman, siz edingiz Va o'z yordamchilarimiz bo'lib qoling.
Buning uchun rahmat. Siz bizning birinchi yulduzlarimizsiz.
Rasmlar va ulardagi yozuvlar bilan etakchi.
Bizning Nasta bizning aqlli, mehribondir.
Biz ishonamizki, atigi 4 va 5 ta noutbuklarni to'ldiradi.
Sasha durangni yaxshi ko'radi, kattalar yordam berishni yaxshi ko'radi
U juda ko'p iste'dodlarga ega bo'lib, uni engil yo'li bo'lsin.
U kattalarni yordam berishga va yaxshilik topishga sevadi.
Sport zalida ettita yo'q, biz unga g'alaba tilaymiz
Sasha B. maktab Xohlaymiz va chin dildan tilaymiz
Shunday qilib, darslar taqillatmasdan, qiyinchiliksiz javob berdi,
Va o'qituvchi hatto bo'yalgan va dedi: "Qoyil!"
Masha do'stlik qadriyatlari, bolalar bog'chasida har doim shoshiladi.
Chizish uchun ko'p narsalarni chizishni yaxshi ko'radi.
Muvaffaqiyat va faqat yaxshilikni o'rganishni istaymiz,
Uning hayoti to'liq bo'lsin.
Veda 2.: Siz ishlashingiz kerak, o'rganish oson emas
Kamroq yurish va o'ynash, darslar yaxshilik qiladi.
Veda biri: Ehtimol, yoriqni ham eslang.
Biz tezroq yengish va o'sish qiyinligini tilaymiz!
Diplomlar, sovg'alar taqdimoti. Choy ichish.
Boshlang'ich maktabda bitiruv, 4-sinf. Stsenariy
Boshlang'ich maktab oxiriga bag'ishlangan bayram. "Biz sizga baxt tilaymiz"
Yatskskiy Lyudmila Stanislavovna boshlang'ich maktab o'qituvchisi
Maqsad: Shaxsning ma'naviy va axloqiy fazilatlari.
Maqsadlar: axloqiy xatti-harakatlarning turtki, katta, boshlang'ich maktabning yaxshi xotirasi; Talabalarni o'quv mashg'ulotlariga tayyorlash asosiy umumiy ta'lim darajasida.
{!LANG-b21d61702f6967db091a17ddb5667a91!}{!LANG-2fc443a166da8cd9eed7a9fc2fee11d1!}
{!LANG-58e85fb256d18f62b9039808531dc896!}
{!LANG-542d267178f4f1134167e16a177f051d!}
{!LANG-03ee87fb7ae68d426dd1e80100b550f8!}
{!LANG-f91d6dd8a38bf4c66ef0ded94d8bb46d!}
{!LANG-bd96702ed380cd5ea973d884c435fdf1!}
{!LANG-d8e9748cedd86e897f71808708b01afe!}
{!LANG-8d582a29c64f4c232527a76d78909d77!}
{!LANG-1d0e3ebd690178fee50444eb6559ee28!}
{!LANG-4ddb5be2882c0f6d35b963d9460c406b!}
{!LANG-5757109ee1ee8cef85a6414d70a0d882!}
{!LANG-f07278ade680757584457093e90b0155!}
{!LANG-020ea7849f0186756b78c4b1269f1210!}
{!LANG-765e12f5aac8c5d3cf03b61f291ee826!}
{!LANG-457b62898f366fb1a5bed5661178c8f6!}
Etakchi:{!LANG-7fe9e0d8f3d27ffd020366208ca3317f!}
{!LANG-4f47f341cd759a5577989a6060dcd3d3!}
{!LANG-f73cd9e97b736654f91d154856736171!}
{!LANG-92815896f65f7d4401233977d65f2b1c!}
{!LANG-ab8ee8b6489f1344c53659afa6040135!}
{!LANG-5faa5dfa6b74e9f33e0b76f9c779838b!}
{!LANG-32b3dabf1074a181f27bfcc6b63248b3!}
{!LANG-20f4c4e1a641986b26d285dfb939522e!}
{!LANG-de303bf3089ccd6d87ab8dfcb5bb6402!}
{!LANG-3893a9293eec409005c8337ead1bfed7!}
{!LANG-52b3362196ee303cbdaa5b9fb507af11!}
{!LANG-64959a4fa484885f5ecece66ee6748ea!}
Etakchi:{!LANG-9d8e272cbb062c0f76d13081b5021d63!}
{!LANG-dbedf2198e2177c60871ea0b7ef1c89a!}
{!LANG-f0291edb3e7e835da4080f773461bf55!}
{!LANG-e8bb3993e5b291bcfbaf09b43c586c33!}
{!LANG-998be8b0480cbd16461811a306c14583!}
{!LANG-780686da28c16e1802593abd4414cb70!}
{!LANG-5089e4a05c5376b1b540a49006431a84!}
{!LANG-94f0ba998739dfd7eb26ca3c0e84a665!}
{!LANG-f5672095e40abdac7caf15b8a8f1bfb2!}
Etakchi:{!LANG-a472700348871dd26c316782a138aab5!}
{!LANG-938ad486dcb9b211d412420502919fc9!}
{!LANG-c179474af56be3cfbdd5658334afb380!}
{!LANG-5b41fafb73ab3264737752b1d26bb0d5!}
{!LANG-4048726224a3ecf768287e789be2fcfd!}
{!LANG-2a9fac89b5d37bfddc076e9565c25a80!}
{!LANG-3818a4b7f785a0484b4b161a75618458!}
{!LANG-68fc94d411b123e6e09a37c35d2ea60e!}
{!LANG-7800daf3a8b043a0df2667236358c6a6!}
{!LANG-a29252dedfc5550f35f5848540a6d5ca!}
{!LANG-e7f8367f61c3732aaaba60dedffff57b!}
{!LANG-cdd1be092d9e210655d36f7f18738aba!}
{!LANG-9a51c4b494996277c0b9c1824c51bf7c!}
{!LANG-2c8933c8ed53c2b95f7bc3fbeffd494d!}
{!LANG-3246ea63bc42aff2988caff2f3f096f8!}
{!LANG-52e3db2832097c48f3b1638a5d8c37f6!}
{!LANG-d0d9c6b7f1bb2fa659190ebf56d7ffe1!}
{!LANG-072a2cd656da393f20746bb387c4f616!}
{!LANG-d0963d58b5d197b6b39c6fb06d0fc234!}
{!LANG-fe9bef3ea1950499d9a5fc08006eee11!}
{!LANG-55ac2f0e6029689befe2da1d9346532a!}
{!LANG-a445dededa6505bd84bb1a78748bf9f8!}
{!LANG-f665ec545e9c4703c0cae3edf2f4d0ac!}
{!LANG-0ca94ed70ec3e56d6dfcb9909f221230!}
{!LANG-09a42003d7933a07df8d5a90cc041cd3!}
{!LANG-506087e03b560e2bd18b8fdbcddd36ed!}
{!LANG-aac0c0acec39fcca44bf5dabb8ca44b5!}
{!LANG-7106dbf84c8e92e101d07923a751821d!}
{!LANG-c2935c079e5dc3a9ce15e0d940087456!}
{!LANG-91b3494c9a5c5b9a72cdb5e2488fd281!}
{!LANG-c504a4121deecf9f30a25aaa3c8027d6!}
{!LANG-205090496d53ec463b57106813c36d48!}
{!LANG-e20b36719353bf3eb7c2d95500972287!}
{!LANG-770a5bed605ee0bdabb1da710f28a843!}
{!LANG-56c95cd168c3b21e9104bd0fe86ce243!}
{!LANG-9aea55a300fb89d3a11e7d2c4256ce63!}
{!LANG-93ccbb12376d739150e14f074485a303!}
{!LANG-3153e67b7087cde5c0afa5ff74ae07e3!}
{!LANG-c97ac386b1cfa00bd20377d468aa7ef3!}
{!LANG-3d61016abb6fc871227a859a517874c1!}
{!LANG-1ed6a8e65c56b2e19806f7953fa9b5eb!}
{!LANG-d3867e2074c6dd9587a415d5b240752d!}
{!LANG-ae79be0d581cca020f763074f2f90864!}
{!LANG-6ab6e7634da1251242fcffabc5c799c5!}
{!LANG-35248b6cd12cd10bc47d9105296e8a5c!}
{!LANG-1699b09e991176be86b7c1981535e68e!}
{!LANG-0e68ffffc56cc8de8d189ded64013b11!}
{!LANG-9975c99ccd8d5d4c203ce41196baf5d4!}
{!LANG-79081e9fe1b7ee825eba7ec82b2e998c!}
{!LANG-0ae62647b0d068a270541bd563698f79!}
{!LANG-d8cfd510765f867f9484f52a8e1527cc!}
{!LANG-6f96f6d8456d8074e13d870c20872349!}
{!LANG-4e4b59833f8c1b7555d1a22a3246a363!}
{!LANG-83c4882a07a04769d23232672fdc5b97!}
{!LANG-a554afca31a2098ff463ded485158097!}
{!LANG-9890fc6d8ed54e4b0e300e5096c4a844!}
{!LANG-e1294bae44d2cfedd2817744edb8cb6b!}
{!LANG-17c0fb67a1c5d13575304deb110a7e41!}
{!LANG-35d17522c1ebf716cff042a7ccc2f18b!}
{!LANG-b0ee05bdc1645bd4f62c841f634533cc!}
{!LANG-849ddeb3d13ef71dc24959b24e3c122d!}
{!LANG-fc41663b854357d24be297b7e9a84345!}
{!LANG-2fcdd26d19fac6ef0a990d6d200c1ed5!}
{!LANG-feb3ea928005dc94ea46ca06c024b730!}
{!LANG-022af8f17b0fdc2d19b9d71ad9926879!}
{!LANG-71ddd624329990f5b34fea8c3c4e8da9!}
{!LANG-d1ae1a7e7585334874a1d31f61ec10b4!}
{!LANG-2b381e034d3ef8469b416af1264e822f!}
{!LANG-515fb83290e7507746ae9d95f888ef59!}
{!LANG-7061c44db899925fc91ef1bd7ea5e20e!}
{!LANG-5b6511cda90d18cc4bd43b878d0d47b9!}
{!LANG-7698ec339111c2f55eacc2482e613331!}
{!LANG-0c40a469d821a3c6f844843b91001e2f!}
{!LANG-5ad18f7a32a3ad206578bf22c4353065!}
{!LANG-309509271e5dcf23b073dcd985786da8!}
{!LANG-fbbcb74bcaa2540e5bcd0454b90df441!}
{!LANG-7df0a9769af7526d09af352934fb0c87!}
{!LANG-c8d7f666fe512f4d0ec5720aeaeb8b1e!}
{!LANG-7eaf957eec673c07f41063e1cf7a340e!}
{!LANG-ac4f15f22a5ceb9a4a3510bdff560c04!}
{!LANG-f53e56eb7e75dbd7af0a7834539e048f!}
{!LANG-6ee4d448eb201fbf42f2de559a243466!}
{!LANG-90316a4744dd1d7cd5250129c29d4b08!}
{!LANG-105a3509416f7077caac2c9f8cadc74f!}
{!LANG-6f0b7520ab035213f0d4f4cb0ca9f472!}
{!LANG-c81b402bc6a6ac6a3df7057166be7fb3!}
{!LANG-089f050ceeeae5e530d80b9e21466a00!}
{!LANG-38aebcb10acc85d66cfa4b4e8a4288c3!}
{!LANG-a3955b4700e7d5e574a3deb208e0f399!}
{!LANG-f1380ae8f9e5e8dab059fad8d02276c2!}
{!LANG-fdac3508a013284881cb989da8477469!}
{!LANG-0cd0ef9faa5ce4d001c4011e2828713f!}
{!LANG-f56994533ee0905ca4be48fbb576e2cf!}
{!LANG-5bab2db5f7291e07fdf6c92d29ef7b9b!}
{!LANG-d9f70fef7d8a6cb220606bb45bfe172c!}
{!LANG-a71d66c4bd6115c28673ae4b220300e6!}
{!LANG-80b7ded4c83489168e78cd67e8defc4e!}
{!LANG-77bd85fabb4fea1b08beae5ea78010bb!}
{!LANG-555505ecfcd7cb47ad0ad6fe740de0de!}
{!LANG-3560d37353cc51a19f32f43f069d32cb!}
{!LANG-3d39cc3bf3509679d75fc91b1409b052!}
{!LANG-f5ba92c71f7a4ccf40edf59c903ef624!}
{!LANG-5391e816d1fb84c736ee4d8ac4593362!}
{!LANG-c344e41bb80e2d4eb9b17d70bb36fe0e!}
{!LANG-ff1411baf921e12431cfd43187bdb1a7!}
{!LANG-13306d34e4316777ca90b613c86bf00a!}
{!LANG-8088f8fbffe82e31baf935c1cb29c27c!}
{!LANG-d29ca097ba379d1c31c9e3cdf8b42218!}
{!LANG-5f48be9d2fd4f529570b4a2fc264e0f5!}
{!LANG-562f03b12507e311ac78dac583091b78!}
{!LANG-b212ed3ba56a7dbbdc22cd08a5ffb0a8!}
{!LANG-334db3ae598b2fe1e5e84e892be0aa9a!}
{!LANG-21fa9b54f0b708341847f59dc91f16fa!}
{!LANG-0d524dacac3919169a4998185eed9e11!}
{!LANG-5969019817bff7891ff47c020e171e38!}
{!LANG-1ad08816870414b457e10319b644081c!}
{!LANG-e8371364c27e0061875d48b74e25d853!}
{!LANG-2a7942944c56f895c495ed5ddbba1f3b!}
{!LANG-444bb6048b96c36ec64a233b87bcb490!}
{!LANG-eefa97c7d29a55b25dd25929baab3627!}
{!LANG-6643d5332b5bcbd06fb01f298380b935!}
{!LANG-944943370e5d9674235997bb80997832!}
{!LANG-09e566bd39d248ab18755109e4da3566!}
{!LANG-409968a2eb5e6107d213a75813f8cf73!}
{!LANG-1cd6306a1adb2e338f4476392e2e7e0d!}
{!LANG-c929b0e4be5ad93aa82943aba7017224!}
{!LANG-c0372a0e96df7b530277d02684ca3006!}
{!LANG-54e18e2129b2e6e566722cdcb485b540!}
{!LANG-3993938e3861d258802755c784c0bca3!}
{!LANG-5b7070445ec2b2afe343e0ee274aa55c!}
{!LANG-2c8f84bd72941edc3d265008bb6b0229!}
{!LANG-976752335432974525917636c48e9f24!}
{!LANG-ddf8b158deb5f74fd3a8873b74c17c03!}
{!LANG-a9e6d47745721aa4f9157ce9ec57dbce!}
{!LANG-be0d7693a43c85958307148aa4666fc8!}
{!LANG-d65892cbe07217f5e699d3bbdb5dcdc8!}
{!LANG-a5b8f0835954adc81c5f01af90a10c20!}
{!LANG-7f3891c80cb09cedd5a102e621fec7f1!}
{!LANG-4c292d53fe23e3e01bd87a9983034f0e!}
{!LANG-25db10a36ca83e50f9ed99737be91ecc!}
{!LANG-d9479ca76c4e8c1ed4fb295ae4a8b729!}
{!LANG-07833388b22b262b1328b808d463e837!}
Etakchi:{!LANG-8ecd91b70b24c0cc5271f30dddedf6ff!}
{!LANG-089f122cf2f3605dded50ec18a11acf9!}
{!LANG-bd4da0160fc70e025a834b6aa2749fdb!}
{!LANG-aacbf943e8a1dd52320cce0a55eb3146!}
{!LANG-149aecb4c9a0630b344699aa81b72370!}
{!LANG-bdf73b196c46010bb317f087a210d37f!}
{!LANG-4962ddf16d59e184f4d134913c3b814e!}
{!LANG-0c0fc967a31481ef549998ef7d5fc4c3!}
Etakchi:{!LANG-b247dce59d1d48406d7c2079c4660da5!}
{!LANG-643c3169593d4d326befb379b67bb84d!}
{!LANG-6e14c245b243b9e16371f3a8a815f416!}
{!LANG-7f83be04e406566e1501f15729599e21!}
{!LANG-f97c1bf86f043be2b3d77ae68b1f9501!}
{!LANG-3bd31bcd19195fb33939347a29495df3!}
{!LANG-dae2feae180b8e32fc89659aeff0585b!}
{!LANG-c2e7bf9e832e07ad5558166c419ec4d5!}
{!LANG-ea1e8d3549de6b1bfe96c4b432fb212c!}
{!LANG-2ff9776b68873df71562cb4af5cabaec!}
{!LANG-d1a7e8504e2bd9c61aff6c8a3ea2d138!}
{!LANG-8a3c5f474d5e0a37f8e43a80044c8f9e!}
{!LANG-126d0bd1da2c56123e7d7034266aff32!}
{!LANG-bbf687a26a3dab651e43fe26a3ef9b13!}
Etakchi:{!LANG-467926f70ef86daf1680edaba1a09067!}
{!LANG-e30abda78db4b729b1a691acdb36d391!}
{!LANG-5deee4be3e5f35e2c3873f4c70e0e461!}
{!LANG-f9bf45ac07a7f397fdae504bba8943ef!}
{!LANG-4e99246d9bf7f704e5bf0f18f4aeb891!}
{!LANG-ecb97e71280b08f2e2afa5a5732219ef!}
{!LANG-cc600c723bd9ff81b37e2b316087a02a!}
Etakchi:{!LANG-5e1e8f00a232d1304631ceb57a06d6ba!}
{!LANG-2315e4123a8df543d081bfbf5bbbc846!}
{!LANG-ee64705f895d7d4c3031105cc5dc5007!}
{!LANG-6eff4e8d371d2dfa04187b0f382e1416!}
{!LANG-f0eb698a7ddae9633fd162bfb952118f!}
{!LANG-61f3408c26cf03b7068682a8112af3eb!}
{!LANG-b25a590e5c426ea1642a14f9ae15d363!}
{!LANG-aa8ab6b3802b9102b4d4b1ab8f78cbf3!}
{!LANG-2a429cae96f574e0d20c9b91c260e949!}
{!LANG-8fea6d1431101da6b7ad44f20960e6d9!}
{!LANG-d82fff4b5b1a185c65bcc56329065655!}
{!LANG-949904cdf0493af68bf22e12a875cb4e!}
{!LANG-ca492cd540e384f99679c303301ac0bf!}
{!LANG-63873b885a6e5c58ea8c455cef63d284!}
{!LANG-32db3952a18bbb371fb15791873b151f!}
{!LANG-f705b1184943e808f45283109319fcc2!}
{!LANG-05f332bd128cdbc312221d32ab08f5fb!}
{!LANG-6ac9495137e9e9325ca3026201bcf7e0!}
{!LANG-d056ee6cb117c24b89f708a111f0d2cd!}
{!LANG-05e0a7f8e880ca3b6ff4e76f9ff3231f!}
{!LANG-2de1d42ac8c294dddc9b195dff7ce04c!}
{!LANG-f2f38b9a26b50fd4a9b484789c1d8f6d!}
{!LANG-8ee3b9535c22e6c8f8af6510cc7e819a!}
{!LANG-0d17d438502176668baeb17664d4c1ab!}
{!LANG-9b72722369e533e1c741aeea1f14c9aa!}
{!LANG-bc0199fec7cd589731b1ddf57528631e!}
{!LANG-462bad906b5dd92eff323f303817e264!}
{!LANG-6f3ec3cd54fbb7bd481da59dd57fdb2b!}
{!LANG-bb636e4b82bc2144ec998fbdfa85e701!}
{!LANG-eff6a2a05899a353baf663671b73d84b!}
{!LANG-199f7ecad553b35b27653c09459c0963!}
{!LANG-5357f15267506156da71051e421e8d32!}
{!LANG-368efb7c293814ddeacc75e34ca81c1b!}
{!LANG-2d6892fde061f2d8d7e2ded3859e825b!}
{!LANG-f42397d6addae7a178404b021ae2d99d!}
{!LANG-8a4d07bab1a43cff08b11de1df21af00!}
{!LANG-09c10c1b433651cb868e038e7dff05a5!}
{!LANG-4e96ec31e87b8711caa2359f27a122cd!}
{!LANG-f5063cd443018a5394ed7250cd5fa610!}
{!LANG-81dfb7ee49627fb6007e482f1e01a490!}
{!LANG-c1a462c63f5cd52465f319a7a62dc3ed!}
{!LANG-480e50ac9baec4a8bbc5ed81ceb6af55!}
{!LANG-162d3e05612ac146269aab4a734d5123!}
{!LANG-f457fe572e389c83927c39379d969748!}
{!LANG-6724d3cd5bdfbf2e50f2fe48aecd3f94!}
{!LANG-5167825e2a7ebc4bffe64ab76b30acd2!}
{!LANG-cb57e3ae2fb061ff45bdcaf35443f427!}
{!LANG-7fc0fd580a4e05439d6b42bfde6d93ab!}
{!LANG-6b5cb6e3e8f674fdf126d377efc6e7a8!}
{!LANG-8e392df67258abd9a3721c4e45329e33!}
{!LANG-bcc9febc1296866748fa5c823087680f!}
{!LANG-9503f154bfa95054fe586972e81e75c1!}
{!LANG-0da8a879014698fb383296f27aeab8ec!}
{!LANG-c5f32f92e879a69e17aee0dba28b88f9!}
{!LANG-2068d543535754d060e5ae935701b931!}
{!LANG-cf39eca835c1b44aca89724749c69172!}
{!LANG-62cc94588c4e9484741c798ca9015696!}
{!LANG-068e4ab4dff019bae19cf3416304caf2!}
{!LANG-3d607017453154577bfa105190ae4a00!}
{!LANG-d2db61139316be5e6efcf8b89923dcae!}
{!LANG-8d3179fa7c3f71c409a9558f62a7c1b4!}
{!LANG-6dfe69e0b7834c1846ad227ec33026f4!}
{!LANG-1b3ffa893d6c31702e76cf1747efc28e!}
{!LANG-08f00f6f7cd92ec3df135b31a435f9ab!}
{!LANG-fca76c26e0abb85f2e6234e319b0f201!}
{!LANG-f6e7698e447ac98c83e7bacf2e33a2a0!}
{!LANG-7f9e70522b7786ec098326a3890fea8b!}
{!LANG-3ea243523b9e51ffecb40a479f70696c!}
{!LANG-05f3331d605e0d58d4b0939338dfa5f0!}
{!LANG-eb19b5af51640afcc194da2bb2abef7b!}
{!LANG-d97617db53d0bf4dfb9a8d295d252764!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
*****
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
*****
{!LANG-e8cf2e5feb06437c89af805dd36c5e4f!}
{!LANG-1e52533689e3e20f5e56b7d4687f4353!}
{!LANG-9b458e9fbcd649bd412cecbdd49ee962!}
{!LANG-8eb6be303508df8eef44bcdfd0c45e90!}
{!LANG-5fc03877ef0be7ddff3d93db630ddab8!}
{!LANG-5fc03877ef0be7ddff3d93db630ddab8!}
{!LANG-d7c37a1efa95b8f31d355d874b3971f5!}
*****
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-af1826e1334524f8f445f37c06a8068d!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-a99dc25e4aa6abd811e306681bd4b7b5!}
*****
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-6a7a023078c570eed78bf0fa6743003b!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-541e729312b12908d748ebcde633151f!}
*****
{!LANG-89f796578d780a532457161d32c1fcfe!}
{!LANG-0d81a82557eca546d98a7a8ba1977456!}
{!LANG-caeef4b0a3b2ebd01997161ba5e8e36a!}
{!LANG-672211cdd99c3a990e684e8b55d5156f!}
{!LANG-b6ef82bfdabc6ab3e1ae510742c82f38!}
{!LANG-d7c37a1efa95b8f31d355d874b3971f5!}
*****
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-af1826e1334524f8f445f37c06a8068d!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-ef92f9b901afa7969db3bbf37408459c!}
{!LANG-a99dc25e4aa6abd811e306681bd4b7b5!}
*****
Etakchi:{!LANG-3c7d42d8012bc84bf96682830eddf8d0!}
{!LANG-f84854f6dd1bbfc76507f78fcd74084a!}
{!LANG-2f7d91ec659c0d5575e340fa5e67bbc5!}
{!LANG-992d9403c9825b349fae54e21e49d6c6!}
{!LANG-e1368dacf859e0280663c85beb1d467f!}
{!LANG-d20c93c284deb4e0d18496121d7d9624!}
{!LANG-d4423619d33e756d5afd71d25aadc3e7!}
{!LANG-4b62046d2442cb5766028a7fc4444212!}
{!LANG-4d5327fde7bc6cee1f70b32d0b762945!}
{!LANG-6766b0be251b89ae5e0e72409d12dab0!}
{!LANG-9017a053fbaea9b8d6a46ee1c6adb1b9!}
{!LANG-47da6bf609f6b4b69df8a3b1d7ac3ecc!}
{!LANG-c0811f2d0cbc5f4fca5d491a09b7618b!}
{!LANG-5d1e5c2f1d3488ef0803e2e59de4795b!}
{!LANG-f309c2947228d645ea3467ed84362ca4!}
{!LANG-beb629d2d270aa9a10942c80c4667d69!}
{!LANG-491a461a709c878a0d0c33349a2ef648!}
{!LANG-d7398757abedcf899e5c411c13773d03!}
{!LANG-c3944d78c31c2a26f317eb5ec3a45f00!}
{!LANG-fa7fe4b6670cbaa501527530b48e0afb!}
{!LANG-1e58ad65fd48709a4dca7949853632ce!}
{!LANG-20e2260908ff1a8a84b273061c5648b2!}
{!LANG-b57d727c8ace56ee3b874d68b673cad1!}
{!LANG-992d9403c9825b349fae54e21e49d6c6!}
{!LANG-cfdcde272e09662d99acccdb15d5a136!}
{!LANG-159a47aaee87d7e2f5825cb87f1511f4!}
{!LANG-553fb848d793e762305205b05c1861ca!}
{!LANG-7ac048af504c48b0470fe1be5e83956e!}
{!LANG-4fb4b76703a2fbff15626c2d87d2e1e4!}
{!LANG-716ef631bff0a7f4a03ec4142482838a!}
{!LANG-239f0de2d57288310b807d7ed237876f!}
{!LANG-4dffa521250e76843e0dd97f3307a524!}
{!LANG-91e8c272ba1d3f0dcff77780b2c3feb6!}
{!LANG-2493693d7c725f5fd453c7244ef8aa29!}
{!LANG-e6ffc7f7bd5c00aab2e9824f6163d25c!}
{!LANG-7e68088f8d821b13dcf00c2eaab669d5!}
{!LANG-71df137a6a884fb726ca71cbbbba3641!}
{!LANG-d21ba684611f1c691abee4310dfa9072!}
{!LANG-1bd6b24e988ed34e24e2fbc4d6836c7e!}
{!LANG-b7c27d027fb1ea239b74b56bd74add8e!}
{!LANG-20625582deb7885fe4642fd5d83cff32!}
{!LANG-5ae45c1d160fff4e294b4ed1ff4e201d!}
{!LANG-877d2cb1baff22811d53a78a2bb22d19!}
{!LANG-bfcced77ba301a60893806b36c963399!}
{!LANG-603d8807cd4c23302b66f239bfeb049b!}
{!LANG-d07476c6835ffacd10438f4c89f6676f!}
{!LANG-0f5b07a43c7cf5935dc1fca63f409c11!}
{!LANG-c7e7c8c847794e66da77debaa1ed060d!}
{!LANG-86cbd4f33276834a6e15b93d5119b079!}
{!LANG-5140ddeb66876d5bd6aa3927c20b3cad!}
{!LANG-ce67641a335867862441547133f76a02!}
{!LANG-3f6ed1eea7bf3084c31fa07fec7f93c4!}
{!LANG-5b0e1755525d8bffe8bd408e878eb491!}
{!LANG-227c81cb55276073bb7d7b1ea4ca3c9a!}
{!LANG-6c03dca19cc0e6be983152ac305466dd!}
{!LANG-2702284e1cc103eee2119e965111baab!}
{!LANG-cff9ada301d296a4a9de7e2b35ae3e4a!}
{!LANG-1a56b388a0447dda5eeb8682b842770c!}
{!LANG-096696be0a6cf6e06aa3ec9c694906a1!}
{!LANG-32b5d3d2b03e9e7151990cfcb64cdbe1!}
{!LANG-f43429c943c9eff71397a51953870d6d!}
{!LANG-b0dbf739762d68595eabbaa6584e4545!}
{!LANG-385eb57b0f731caa5de601b4dcbb21cf!}
{!LANG-302185ff80e218350400aadddbc98f35!}
{!LANG-24df9b387846b3146f3c3aef39712130!}
{!LANG-3ce8c3d88c5b0997af75a724e31cef0a!}
{!LANG-d137fcea936619cd405ae23e15e87bd9!}
Etakchi:{!LANG-e8fa1d06b07deee58d6d6190807ce1f8!}
{!LANG-caf8e1f946630aaef7c84de376b9fa87!}
{!LANG-7fe7507df50742721fb678bc99378482!}
{!LANG-b85b5e36844ff2c2173e4105cb327338!}
{!LANG-2f9cf4801d050b4fede235c5c77b8291!}
{!LANG-e06917e6e3c1945f6aaacce119319ca4!}
{!LANG-cddd31fdbf4a8ae07cbdbabbf8b8dcd7!}
{!LANG-5e9442206d6ef6147465af77212918a1!}
{!LANG-491ebd257c2439df9f52831e235d3485!} {!LANG-aeefa03866a4cc2998e4f2a8c7f46292!}
{!LANG-683a483efbcdfc23849c0e91d8a6ae57!}
{!LANG-9956bb59977003bcd1ce8492da3027b9!}
{!LANG-11c924c595ef64af6ea45c5f37b435f0!}
{!LANG-782a821c84de9494179df43698cdfc93!}
{!LANG-88e32b24a6a23034a550305d69c12346!}
{!LANG-9bae1cb8cb05c3a3ae0b78469579c2a2!}
{!LANG-2e617f062cea4296cd9a27d8606c3ab6!}
{!LANG-635ae954fa2def86123296d329fad56b!}
{!LANG-4fcee896764aa5ff2ffbceeefc335d0e!}
{!LANG-283b8b194d5bfd54a8c9417d00db5ebb!}
{!LANG-604597c17ab85569a93ceab61871857d!}
{!LANG-61cc1cad569142ce4cd66c366f378e5f!}
{!LANG-befad5120c565b5721ae093b43e5e7b8!}
{!LANG-0729f087f5e56ac5bf3bbbee0913d536!}
{!LANG-0c736ef595a268c123ab599ad6ccc4be!}
{!LANG-a20d9f0911f85ef808fee9aa2d83cb50!}
{!LANG-cbadc0da7baba1cbdfd5ffeeadab8556!}
{!LANG-981c6e548743ed1781ca09a08b4824ef!}
{!LANG-b5e06930900d37079135b06914199e12!}
{!LANG-931923c63197e98e65377b8fbd622817!}
{!LANG-f87db97572f4909720455cb160ac2e59!}
{!LANG-da607641017680a73fd44106c16d8ec6!}
{!LANG-9a2475d57bc0db07e6cf03b73ee46707!}
{!LANG-a90f688d8ebd3d7653f9e9290d527f5e!}
{!LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}
{!LANG-dc75d3dd233916ff2315a489e8f05b38!}
{!LANG-50fef741edf92db458f7cbd7d0b3f3a1!}
{!LANG-16bae9fdf5e9e0a5e0a3f1f39c828d8c!}
{!LANG-986653be1192bacc37054229e21b74b8!}
{!LANG-931923c63197e98e65377b8fbd622817!}
{!LANG-0705c40e93396fb0ba3a7790f4823572!}
{!LANG-d520f657568c4733c0f6e1496a18e15d!}
{!LANG-b425ced1a95b1e05dacf9b9a380510c6!}
{!LANG-211116dcd0244ea0e859676918a1ac58!}
{!LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}
{!LANG-941b20fd76760ec1603beb2348ed9b47!}
{!LANG-35d04b38ecd20ccfca3e2b1ee05e402b!}
{!LANG-acc3a5a87823392e5052ff46c7edb3a0!}
{!LANG-ce283df1f0482a886627864f66661b93!}
{!LANG-931923c63197e98e65377b8fbd622817!}
{!LANG-ab21114a55f98bad777b1ff7b9b2782d!}
{!LANG-3c57638dfb0557ee97fdd0fc8e126398!}
{!LANG-7bd61eafa201fc5b9d7865d29d065725!}
{!LANG-1f51130367fcfb0eeab7af8ef6c2f3e9!}
{!LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}
{!LANG-f6062b778894d0531db64a2d02bf70a9!}
{!LANG-ff44b594885cd65820a581c27d59f143!}
{!LANG-02124e1932ba086ad02e6c104bf0a82a!}
{!LANG-4216fa5224f4540bdbebb5abfdc5d51a!}
{!LANG-931923c63197e98e65377b8fbd622817!}
{!LANG-192774de5605b6acd92789d1aa9c5751!}
{!LANG-414b8b15cfa8c709edbd285c80f141b4!}
{!LANG-7ee3007fe5208bf19fcb9902b97da304!}
{!LANG-0207ba5005ef8efeeef76647f035b6e1!}
{!LANG-67deed0cc1917f960f4558bc5130b7b3!}
{!LANG-878d7ce80c565b8d3c4b471a5e1a061e!}
{!LANG-0263fc2d59cc7be8068626b6e4fb70cc!}
{!LANG-1a9243ccf3605ad3404aa25d5465d0dc!}
{!LANG-def1ebcb2b8712a7ea3f173bceffe10f!}
Etakchi:{!LANG-4fcf89c1e06ae204a5e1245d4a94be55!}
{!LANG-d2b1434a5c8c275ca79b99b56abbd6f8!}
{!LANG-941a39e007df4edecc1d8d565a3ea1d4!}
{!LANG-e4f4c2dd13c86adf2501d5f529a97f4f!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-dbf6ff8ff2980bce159a1fa172ca4aff!}
{!LANG-f526232ec0b3c954c3fe23e8773485ca!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-dbf6ff8ff2980bce159a1fa172ca4aff!}
{!LANG-f526232ec0b3c954c3fe23e8773485ca!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-cf10b5b3ba8cdaec2d01a9d055e48b83!}
{!LANG-b9e7a2ae79da2c6cdc5e69379a538866!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-ffcaf9da0e93563d4facda5d5f681efa!}
{!LANG-7792da01ed7f57edc8367dcbeccecacc!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-ffcaf9da0e93563d4facda5d5f681efa!}
{!LANG-7792da01ed7f57edc8367dcbeccecacc!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-c96213ad05c7b49ccb169ead86c06984!}
{!LANG-f88092871fc58d28692604a176077b3f!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-ac33c63e11ee8ac70dc91cedb9933748!}
{!LANG-47d5b0cc95f90f3d0f9701fcfa529e1e!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-ac33c63e11ee8ac70dc91cedb9933748!}
{!LANG-47d5b0cc95f90f3d0f9701fcfa529e1e!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-8c1b1a8dd2b1b88855dad3b384746ffb!}
{!LANG-ed96eb5330e648ad058d78c1b5dc4217!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-2ec627a9f9ae6450d861c086bb79616c!}
{!LANG-20a121cc1d8cb5141b5d5561587ae8f6!}
{!LANG-cf2a01a4d42cb935f45fa34afd849c1b!}
{!LANG-4ae9df81f8f278dbc2b94d1102b0bdb7!}
{!LANG-3ed6984a09b6a58431ac091e4995e759!}
{!LANG-20a121cc1d8cb5141b5d5561587ae8f6!}
{!LANG-3e442da092f480befc62613a341387d3!}
{!LANG-b9b833e4d14a32bfc42aa9ac91f24bc6!}
{!LANG-3d265848645111bc701cd2783da1d2f1!}
{!LANG-fecc61b2457e00605e0509c19a3d5808!}
{!LANG-211ce78dbeab625b51536c0dc29a997a!}
{!LANG-f1f3b894940409a45e0204ba6eb51f67!}
{!LANG-da3221bffaf15809db46ae88caf759d9!}
{!LANG-e439c1204d82d5947aa46f8415d0c770!}
{!LANG-fee22428be507518cec681d32c5b82ad!}
***
{!LANG-76fe53d48929baae0fe672aa3de3b708!}
{!LANG-21ed02256859a968335a99c4c87fe0ea!}
{!LANG-97e267d12c15bf670b85a3d4adc5735f!}
***
{!LANG-8e7b50d3cd882dad9bd73f8dc16bcb87!}
{!LANG-eb48547c194bc4cdbe3eb8d1f594fc0c!}
{!LANG-c9fbd7aeb2a9650e37439d18d497a625!}
{!LANG-728f5bf6f6e69777482ad02bd7a1a470!}
***
{!LANG-21a14cfae0a76c1a97e872215ef1b5be!}
{!LANG-efb844ab260da8facc5d44ee5a85b313!}
{!LANG-68087bea4038090b14002e94332d680b!}
{!LANG-bb8d7554ff2dd907ac82667bff732d2c!}
{!LANG-a88b9b113726253ff49e97fa628d8c7d!}
{!LANG-781eabfbdf99d6e67efedb12700ac959!}
***
{!LANG-5fd6cce7854f4761300372ac62ccb214!}
{!LANG-5a303f77b9dc22d8780facaacfa38d22!}
{!LANG-2c23c7b8e5e9f43a5eec1e821a4b457d!}
{!LANG-82a456fda3acc048ad0d7395df70ee48!}
***
{!LANG-adfc7d8adfdf41e327edcc42d613d743!}
{!LANG-2a3213282db37d20a6ec0691638fa906!}
{!LANG-d5eaf02539a7edd82305361f8dde13b4!}
{!LANG-69be9bcbcac466211381068fe3981542!}
***
{!LANG-c68d5b3836501b43b36e43d4ce8683f0!}
{!LANG-a718c6c0449ca2fffd8adbbab260ab62!}
{!LANG-5de67dd487900c0a3cdd0630cce06247!}
{!LANG-5d87cd9654abcdea2c9da268aba2da91!}
{!LANG-cb2228911e912cbd3aabfbc6b5178462!}
{!LANG-4e13a53c483d0ec9de7701d1a5ec02b6!}
{!LANG-0489f9787ff0ac28e1523990ac63b270!}
{!LANG-6eb071c52c729658b0631b8a3e2ed610!}
{!LANG-bc776e8c803102d58f38594214913a9e!}
{!LANG-209657d91dc8340a028888fd8c55a591!}
{!LANG-72c8f4b3b4694bcfbe1d71151c4e75f9!}
{!LANG-931923c63197e98e65377b8fbd622817!}
{!LANG-cd803003da25594c786abeef7c10e294!}
{!LANG-d1001f821cd9472d9ce4543095b3138c!}
{!LANG-dcf3d2e2d93277b10b3a972f2c81e86d!}
{!LANG-13c3beb578680a6e64d73cc54855d94c!}
{!LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}
{!LANG-4bae0479be7b02c43a5ca1d9c4c24c17!}
{!LANG-b2c6a0ff3b5375f9e1b4232a1bc518f8!}
{!LANG-5a4cf2285b177b54189dc33a9920bdb2!}
{!LANG-12db935a317eb29ea7d5409eea3dde73!}
{!LANG-7a8e777eb6fe127ef28849cc92b86ca6!}
{!LANG-652a37dcfc37e30d090f5c084deb8583!}
{!LANG-5b397c0a2f73860a95d8f2d7f7bb289a!}
{!LANG-d00cacbae7ca8a02176074b53628e1f8!}
{!LANG-237d2437a99ad308fc61e4b937e1d857!}
{!LANG-9896b03acc380b66502ac1d7e67ae9cf!}
{!LANG-df4d1aed5c98bb231bfd30abe8ac0b55!}
{!LANG-acad9fe83477e90fcab475e2c8459dbd!}
{!LANG-67711112e02ab0b72d93693c328e3e60!}
{!LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!}{!LANG-953ed5946ccb8537795087338d2d46b1!}
{!LANG-9f1736c0058e9407a81691f99f3c3bc4!}
{!LANG-a0116dffbcb5a70cb535e5222c3de1bd!}
{!LANG-fe078c84dcd7004cd2c882ddd7a4f388!}
{!LANG-c83a8cb4cbfd7e79b1a04b5bc7d127e9!}
{!LANG-b045287409791d1c0028b89378515b15!}
{!LANG-b5b83bfd10fde9075330d0e6ef52b426!}
{!LANG-a10b1c0c3861963334074555a8960342!}
{!LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!}{!LANG-4e107c809d3e184165db10ba6551c47a!}
{!LANG-1127bbc82ed9536289bbdd0d2c704d04!}
Etakchi:{!LANG-e917adb86109c327959d942c69494292!}
{!LANG-6a24ddcadcc0c128d0ce8b89f9cfc2fc!}
{!LANG-3408ab5819626b10c214b0a73a5fb0a2!}
{!LANG-49df605fae1e3ed515f8fd46871a273a!}
{!LANG-c8e77de8684ab0bbe7f15155f1314dd0!}
{!LANG-3ad8417f4a883c33e137cd141a1f4c2e!}
{!LANG-c3b586e93a6d750aa5b5a5a05ba5ac3a!}
{!LANG-24019d131ade3d4c04cc55cc2decf997!}
{!LANG-8b5ce475c2e71f69ef8d2f059d3f00e5!}
{!LANG-e0b2b4979f15fe925ac57b8cf46a8f6b!}
{!LANG-94f15a53b3dde4b15272d655a737a1a1!}
{!LANG-5c357a6a8db2f176c56738b449ebb46a!}
{!LANG-dd5cca749a95ee8aedc9f0a9ed8a9159!}
{!LANG-10bcb8dd905cc7158744f647df306bca!}
{!LANG-7b654a4099a56532eea21bd75198a4c2!}
{!LANG-05b10850aad44ae4c9fcbeea58f7cc5a!}
{!LANG-83707f22ca0ca5b74bbb03cc14bdd934!}
{!LANG-6ad31f601bd6572fa4e578e0cf9bd132!}
{!LANG-5d01194a84c13c9453885298560e506c!}
{!LANG-3082083196d9eaf216a0a09a2813b891!}
{!LANG-2f557f6cf22a269dbbe6906f2a79b656!}
{!LANG-571d7ee43b70522b5ee31e18cdfb9f17!}
{!LANG-215436b842f3667a562badc717994399!}
{!LANG-1bc306019a3bdc1c63ba8434463e0fd4!}
{!LANG-2c87a6449564c75cdffbc853f6091aae!}
{!LANG-89d62fa08793f85a9882484b36c2f8eb!}
{!LANG-b2dc0cf04fd974f6c7f28f98a0e0b2c5!}
{!LANG-b745dee3f3f90e618c47b59c9c21a989!}
{!LANG-2c87a6449564c75cdffbc853f6091aae!}
{!LANG-22391bf4b8fdb293a483b149b13693c2!}
{!LANG-17e23510d6ab56bc2c1ba43e3380ee23!}
{!LANG-c9d65931c31af8379eae77d7c763e3f0!}
{!LANG-2c87a6449564c75cdffbc853f6091aae!}
{!LANG-024cc25d8165dda163ebdd0d8225baa2!}
{!LANG-a78985e4e9b18592968abdfc46799663!}
{!LANG-e56e14ad9ebe7b3a82d71eac36085ca0!}
{!LANG-2c87a6449564c75cdffbc853f6091aae!}
{!LANG-b008292c534924f441e3908e34acd8bd!}
{!LANG-2702fab436f2c5d1f3ab5dfa711eecad!}
{!LANG-312a20308aa1bcede8fbbdc8de28c989!}
{!LANG-b13e36715091a23e7ff90bae69f07f2a!}
{!LANG-7b749e430e33035a03515eb251dcb5db!}
{!LANG-a8568984001ff4f270362d066adcbb9e!}
{!LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!}{!LANG-90703ebe18da240ab760c6aedde1c4e9!}
Etakchi:
{!LANG-6fe9d992bdcef66d1c1ba24dbe8e21c8!}
{!LANG-17f3d203ade60db427ec412b06f92f9e!}
{!LANG-a7723749a0664acc9203afc0a4e5f400!}
{!LANG-c1c6499e83b9a2945f9abb737e04be4b!}
{!LANG-7a50c31d4905de281e0c9584d5127bd5!}
{!LANG-3cb5b80ee0e44fd0cf5c25b98d01abc2!}
{!LANG-a695bccf574d67acc7bcddda70a7a21a!}
{!LANG-1c5a9d26b6c7ef3f35ce70e8c1e1fad7!}
{!LANG-e628ce480cdc69460096e42091142660!}
{!LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!}
{!LANG-5c6156ab2a1990222b7b257af6244bee!}
{!LANG-e43cc1b47e3e6e67966c140069c7e659!}
{!LANG-ff0f847be4c49774a91aca98e5b62dd9!}
{!LANG-81d5eadd7d47ed12645196289f45b20d!}
{!LANG-a8a8bc19f93900473881ad5d0b6f7337!}
{!LANG-f7289535bf5ca851be784eb4dc26fd29!}
{!LANG-bf590a1b593628eb53572ec4f2e73b5e!}
{!LANG-619b44e769409afbd5efaa464b7ed2c7!}
{!LANG-bd04fca3bc9882c5ec292954509e856e!}
{!LANG-b2aa87f15f770c003ba7c44c4c5a4370!}
{!LANG-6aceaa1ab53de3852be7f344890f0d4f!}
{!LANG-631a87c09e92a234d5e7720a0f514d06!}
{!LANG-e66f6909860d7789c99d65df69a2b19d!}
{!LANG-e043ed519b29c13b943620ef8ce69562!}
{!LANG-9551a9d447f0ffcfb16cd0e4b9397a61!}
{!LANG-574357b23a575f277a110f50ef9dc672!}
{!LANG-3f6c567107e8e66cf4b76109ca3d0f46!}
{!LANG-edb30452f716ffc53a602f2063830d3c!}
{!LANG-51353822d257cccfe7ae58c637bf4e58!}
{!LANG-b9774b096c2268acce43653695db11b4!}
{!LANG-1efc8b62e5dfabe59c03f6ad354c40c0!}
{!LANG-87a6192547424695954d04d51747d1a7!}
{!LANG-ba9197263f9f8ebb7b2a90009f7ff75b!}
O'qituvchi.{!LANG-01bbdc9fabbb6f429ea33fc649bba4f6!}
{!LANG-0660357e3c7e669e6c8205102b9d187f!}
{!LANG-a9d28dc561d4c9e54209cc6e8deb5778!}
{!LANG-a09b3847cd926ab80df9394803efe332!}
{!LANG-6c6a77a66f92c43dcecf9f5896cda198!}
{!LANG-9e88051c492e218649893355ff35cb18!}
{!LANG-d7cb8729413bebed9daf5f79e79d6c39!}
{!LANG-46fe1035b44483c8ced168d95a0b4020!}
{!LANG-339b8fd15dc3bd4deb1305106c507723!}
{!LANG-3096d2bb5efab6da24d8785ba8390199!} yilning{!LANG-f05ded7bae2f883d06c3ac70c13b8234!} {!LANG-431fc36eb9c19a5b34e9e64aafe8ed7b!}{!LANG-e141afc6ee73e286db1a8e6c0aa5bc6f!} bayram{!LANG-c4880bf9290492f9e16a6a7941aed625!}{!LANG-6c58bbcadcbd225bc8c84a75cabb34c4!} {!LANG-97039a00496bbe2b293aa5983bd17d7d!}{!LANG-91d40a51c41e5cb30324591331ae5445!} bayram{!LANG-ddde03088a8ec36412fd7d41e8ccaf65!}
{!LANG-ee81d6c780c978b9ba65e853b153fec4!}{!LANG-1debac381ae6e4ae7b24a8bf485d4138!}
{!LANG-4ad738a317ce05ad61f02286bb39266e!}
{!LANG-78b0779bdf7691bca251f646d87ca5f7!} {!LANG-35136fea4137fdb8e3df1a837247febb!}.
{!LANG-a16b38ecaa9f21b2c22902fa6d0a8726!}
{!LANG-d8c965f589b01b4c06cd0d8af132620c!}
{!LANG-d7477c8f26e3dfc71a307d592e5682b3!}
{!LANG-53099c1c8ba929a9624a72b9b5af92cd!}
{!LANG-615783abff97c6de3fdef99429ac21ed!}
{!LANG-dfb895b5e9aa7a6933fcf0b62585228c!}
{!LANG-17aacf1f1f92c31f85bb814decedd654!}
{!LANG-3d43427b391b297af2bdde5038a2a842!}
Qo'shiq {!LANG-9315b468380c1b4e4ec04ce973648c37!} {!LANG-efbc65f8cc95358020615705921c6778!}» {!LANG-8699b1426c8dd0d0a50de7bfc4c4300f!}
{!LANG-1904a0569939a92037933e1fad105082!} {!LANG-b7b6fe276eedabd95083c247709c82af!}{!LANG-db651a5bf5edfdde3cff3eaec89be8b4!}
{!LANG-92aa52e592108ef7bd766a0faa800cd5!}
{!LANG-d57a83e1aa2d5245704aacdbe7362cc6!}
{!LANG-0bc47bffa221382db0c06bd727902ca6!}
{!LANG-924590d74950236e11183acd1fb82b18!}
{!LANG-fb58d30b9b0115657f0e677b9d18aaba!}
{!LANG-c8e1ea00cf060d67a3394acf743f5234!}
{!LANG-f1c0870648347f5c2adc4e3dcd15e6d2!}
{!LANG-e2bad172fb2dbae3d0bc7636e752d7e1!}
{!LANG-7cef238211e19b5c677131510785a933!}
{!LANG-35636adf024dd536e782dfac2da5a07c!}
{!LANG-f197883a2ffb1845878802cb6bf78343!}
{!LANG-1ff9fc601d108cf231bc5f8f7a20c1e7!}
{!LANG-598044e616484b0986e162cb4cd93e43!}
{!LANG-95d4bc24ca9d714edef6676722a04183!}
{!LANG-686c47159fd4d23d7bd5ff0c9cfff08e!}
{!LANG-a5078b72e2ccc983289422202b7e62cd!}
{!LANG-5a8fef9c5c3a67b743981b9ebd3d4ad6!}
{!LANG-f483a1d4abb0015f5f1281f70d012ba1!}
{!LANG-eeeb131ebc8cd87f25bbf4a059f6173d!}
{!LANG-ffe58f227ba636228eccadbfa212761e!}
{!LANG-dbadd25f269179b609a12a4191cd082e!} {!LANG-361c954b226373eccda444ab15f76872!}{!LANG-dd570a37a2485dc0cfefee02b2c3f40f!}
{!LANG-0ea5645531f4350ba57c91aedad902e3!}
{!LANG-1f4e9321b50f49cbcd1c9668125121ba!}{!LANG-41ccfe50b1e8ad3efed02b80fe8274ac!}
{!LANG-5d4d507c1ea94d546465ed6de826d32f!}
{!LANG-a72646657b85605d75f361323b78722c!}
{!LANG-ff6f9b189e2c083c514b351f8a97f289!}
{!LANG-2c2bcf59619576585559795c612b2537!}
{!LANG-5902ccd1b0e06b53ff443af484db67fb!}
{!LANG-a2ab0d3fbb03e75c27f78f61519f67c7!}
{!LANG-ef477cf990fb9d67604cf7a2c10ab484!}
{!LANG-2efbfafea84a80a0585235255de3c7b7!}
{!LANG-be4b41bc867a6c65770b14cae5cbd472!}
{!LANG-c8a46858f08f568e34d29df2f8ee99ce!}
{!LANG-c3845e19a0b3c7181a66ec25d95e5ea8!}
{!LANG-d05363c37c787525c237c42bcfa9cd6c!}
{!LANG-b487fd0f809f727eaa6c8c61c003d0b6!}
{!LANG-915c879bd1097b16e8e9a2f2471b283b!} {!LANG-07f064537b30b85c0af1cabc29d5063a!}
{!LANG-decd02b32a2693b4c64361f7f5add01f!} {!LANG-922e39006bc49f35fb206b76a6f63455!}
{!LANG-5265c8053bce5cd744a76f94a3f1b3bb!} {!LANG-ae40707f857554869fabf0fff292502f!}
{!LANG-0df7915c48f0d9abc4d92f336260e072!}
{!LANG-7087875921806786e9c498682c2aab92!} {!LANG-40093264b46c7a8a5afc5372f46c2972!}
{!LANG-d5e7205ac213b65d6cabf6f9bd457f03!} {!LANG-875a8b32f308531a5348832d46f5fa0c!}
{!LANG-df7d6ce7257feed51a9e402b362c5403!}
{!LANG-a294d209c6a333caac0d1fb1a06c5b45!}
{!LANG-84cd8a5da407edd3e49b6f33350c2ccf!}
{!LANG-b115906de2b21cdd18ab892ad7f65db3!}
{!LANG-5abda0e373f896e637e11e99f1111543!}
{!LANG-380dfb47b59e8e8ddb9e4f689e0ba5bb!}
{!LANG-d5e7205ac213b65d6cabf6f9bd457f03!} {!LANG-14b2b9b6d65cadf577af757ae5c2ff0a!}{!LANG-482d074665660d79e1a406bb77ec6b84!}
{!LANG-4eb5cfdca805de1ad82b89b6843f31d9!}
{!LANG-b869862fe68a1682ca9ce74bdf28d5a1!}
{!LANG-cb42906230249d58af1709aec369e610!}
{!LANG-3712e308b4a1aeca726fff06895eba71!}
{!LANG-85bc0d82d8f8ca73519671c2205523ca!}
{!LANG-18fe70be73d249dd7f51a135f3709441!}
{!LANG-0984fcb0e52b2091146bad86c816b036!} {!LANG-bf3cb6877a7fc8bfa85384d6d9a9815d!}.
{!LANG-9eb498237fc9e9eb414076db67bb44b3!} bayram{!LANG-43ad2c5ffc4460a9476afdb1dad9d827!}
{!LANG-eead9e9204d44f7fac7d85d029156930!}
{!LANG-54cd6aca83645b24b9b9ff1f46521ab0!}{!LANG-b9cae2258fafd06c78b16f7dae10bb5e!}
{!LANG-7f1d90c966258fad2be1a94f5cc32e0b!}{!LANG-67eb45fd52f87cabe8d77f81fba33641!}
{!LANG-8b23f5dfcd6c2d7eae72a39285d28e32!}
{!LANG-04c7521915f38d92a5839ebb29fcb63f!}{!LANG-f04bfd75596616cc9a049bdfbf87b2a5!}
{!LANG-fafec08818f3d24f8ed2abb2e453ef87!}{!LANG-1656ab1d38aa789a3a9abba5ae835d48!}
{!LANG-01107b67a4964ad03a4bb55d597a3348!}{!LANG-786a42d430d2ff02f6939e0635955096!}
{!LANG-4866f2367aee7bb3fdec7e536bfd022d!}{!LANG-21010bfe7efb4bd4b5183f19bac0c4f8!}