การสังเกตที่บ้านโดยอิสระจะต้องดำเนินการภายใต้เงื่อนไขบางประการ มิฉะนั้น ผลลัพธ์อาจมีความลำเอียง หากเด็กหิวหรือเหนื่อยก็ควรเลื่อนการศึกษาออกไป ต้องพิจารณาอะไรอีกบ้างเพื่อประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างถูกต้องใน 6 เดือน? คุณจะพบคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามนี้ในบทความ

พัฒนาการเด็กในวัย 6 เดือน การออกเสียง"

วางทารกไว้บนท้องของคุณ พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนแสดงออกในความจริงที่ว่าเขาพิงแขนที่เหยียดออกด้วยฝ่ามือที่เปิดจนสุดโดยแทบไม่ต้องแตะข้อศอกด้วยครอก ร่างกายของทารกยังยาวไปถึงกระดูกสันหลังส่วนเอวโดยมวลของมันตกลงไปที่แขนและส่วนล่างของกระดูกเชิงกรานและศีรษะอยู่ที่มุม 45-90 °เมื่อเทียบกับผ้าปูที่นอน

ยกด้านข้างของเสื่อโดยให้ทารกนอนหงายเป็นมุม 45 องศา ด้วยระดับความสูงด้านข้างดังกล่าว เขาจะขอการสนับสนุนด้วยมือจับและขาที่อยู่ด้านข้างที่อยู่ด้านบน (ปฏิกิริยาสมดุล) ทำเช่นเดียวกันในอีกด้านหนึ่ง - ความสามารถนี้ควรแสดงออกอย่างเท่าเทียมกันทั้งสองด้าน

พลิกทารกหงาย วางนิ้วโป้งในอ้อมแขน ใช้นิ้วที่เหลือประสานมือ แล้วค่อยๆ ดึงขึ้นไปทำมุมสูงสุด 45 องศาจากผ้าปูที่นอน ตั้งแต่อายุยังน้อย พัฒนาการลูกน้อยในวัย 6 เดือนแตกต่างตรงที่ตอนนี้เขามีความสุขอย่างเห็นได้ชัดจากตำแหน่งใหม่ของร่างกาย จับนิ้วของคุณทันทีและพยายามดึงตัวเองขึ้น นอกจากนี้ บางคนอาจเอียงศีรษะไปข้างหน้ามากจนคางแตะหน้าอก

หลังจากนั่งทารกแล้ว ให้จับไหล่เขาแล้วเอียงร่างกายส่วนบนสลับกันไปข้างหน้า ข้างหลัง และทั้งสองข้างทำมุม 45 องศากับเส้นแนวตั้ง ทั้งในท่านั่งและเมื่อก้มตัวไปทุกด้าน ศีรษะของทารกจะถูกตั้งตรงเมื่ออายุได้ 6 เดือน แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่เรียกว่า “การควบคุมศีรษะที่ดี”

วางทารกบนเท้าโดยใช้มือทั้งสองข้างหนุนรักแร้ พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนถูกกำหนดโดยขาที่เหยียดตรงที่หัวเข่า ตอนนี้เป็นเวลา 1-2 วินาทีที่เขาจัดการเพื่อให้มวลอยู่บนเท้าของเขาแล้วบางครั้งเขาก็ ในเวลาเดียวกันร่างกายและขาของทารกยังไม่เป็นเงาตรง คุณสามารถสังเกตการเอียงไปข้างหน้าของร่างกายส่วนบนเนื่องจากการงอเล็กน้อยในสะโพก นอกจากนี้ยังสามารถเห็นตำแหน่งการจับของนิ้วเท้าในวัยนี้

ให้ทารกนอนหงายหรือนั่งบนตักของคุณโดยพยุงหน้าท้องส่วนล่าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาสามารถขยับแขนได้อย่างอิสระ ให้ลูกเป็นลูกบาศก์สีแดง (ความยาวซี่โครง 30 มม.) เมื่อทำเช่นนี้ คุณต้องถือลูกบาศก์ระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ หรือเพียงแค่วางบนฝ่ามือที่เปิดอยู่ เพื่อดึงดูดความสนใจ คุณสามารถเคาะลูกบาศก์นี้กับอีกก้อนหนึ่ง แต่คุณไม่สามารถวางมันไว้ในมือของทารกได้ พัฒนาการลูกน้อยในวัย 6 เดือนช่วยให้คุณชะลอการเคลื่อนไหวของมือในเวลาที่เหมาะสมเมื่อสัมผัสของเล่นที่เสนอแล้วคว้ามันอย่างตั้งใจ อย่างไรก็ตาม เด็กทารกอายุ 6 เดือนยังคงจับวัตถุนั้นไว้ได้ด้วยมือเดียว โปรดทราบ: ฝ่ามือควรเปิดและชี้ลง จุดสำคัญอีกประการหนึ่ง: เด็กกดลูกบาศก์ลงบนฝ่ามือด้วยนิ้วทั้งหมด (และนิ้วโป้งที่กางออก) และค้างไว้หลายวินาที หากใช้ไม่ได้ผล คุณสามารถลองอีกครั้งหลายๆ ครั้ง

หลังจากที่เด็กคว้าลูกบาศก์แล้ว คอยดูว่าเขาจะทำอย่างไรกับมันต่อไป พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าตอนนี้เขารู้วิธีเปลี่ยนลูกบาศก์จากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง ในกรณีนี้ เราต้องคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กหลายคนในวัยนี้ชอบใช้มือข้างเดียวในการจับ นอกจากนี้ เด็กทารกอายุ 6 เดือนจะขยับลูกบาศก์ได้เร็วขึ้นจากมือที่ใช้ไม่บ่อยไปยังมือที่ใช้บ่อยกว่า ในวัยนี้เพียงพอแล้วที่จะสังเกตการเคลื่อนย้ายของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งอย่างน้อยหนึ่งทิศทาง แต่ไม่มีส่วนอื่นของร่างกายหรือแผ่นรอง (เด็กไม่ควรใช้ปากเป็น "ส่วนที่สาม มือ” หรือวางลูกบาศก์บนแผ่นแล้วใช้มืออีกข้างหนึ่ง )
หากทารกเอาแต่นำลูกบาศก์เข้าปากตลอดเวลา เขาจะต้องถูกเบี่ยงเบนความสนใจไปจากสิ่งนี้ เช่น การให้จุกนมหลอก

พัฒนาการเด็กในวัย 6 เดือน ปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก

ก่อนทดสอบปฏิกิริยาครั้งต่อไป ต้องใช้ความระมัดระวังเพื่อให้แน่ใจว่าสิ่งเร้าและความว้าวุ่นใจทั้งหมดที่อาจเป็นประโยชน์ต่อเด็ก ไม่ว่าจะเป็นใบหน้าหรือวัตถุ จะถูกลบออกจากขอบเขตการมองเห็นของเขา

ขอให้คนในครอบครัวพาทารกไปคุกเข่าและนั่งกับเขาที่โต๊ะว่าง เพื่อที่เขาจะได้ขยับแขนได้อย่างอิสระและจัดการกับสิ่งของต่างๆ นั่งตรงข้ามแล้ววางลูกบาศก์สีแดงหรือสีเหลืองบนโต๊ะต่อหน้าเด็ก ทันทีที่เขาจดจ่ออยู่กับมันและเอื้อมมือออกไปคว้ามัน ให้ผลักลูกบาศก์ที่อยู่ข้างหน้าทารกไปที่ขอบโต๊ะเพื่อให้ของเล่นตกลงกับพื้น พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนนั้นมีลักษณะเฉพาะจากการที่เขาแก้ไขลูกบาศก์ด้วยตาของเขา ตามด้วยตาของเขาถ้าเขาถูกย้ายไปตามพื้นผิวของโต๊ะและมองข้ามขอบโต๊ะจนกว่าลูกบาศก์จะหายไป จากมุมมอง ในเวลานี้ตามกฎแล้วเขาจะงอร่างกายส่วนบนของเขาไปในทิศทางของของเล่นที่ตกลงมา

ทักษะทางภาษาและการสื่อสารของทารกอายุ 6 เดือน ทารกอายุ 6 เดือนพูดว่าอย่างไร?

ฟังสิ่งที่ลูกน้อยของคุณพูดพล่ามเมื่อเขาอยู่คนเดียวในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยอยู่ในอารมณ์ที่สงบ พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าเขาแชทแสดงให้เห็นถึง "ละคร" ทั้งหมดของเขา เป็นผลให้เขาได้รับรูปแบบเสียงที่แยกออกจากกันโดยหยุดที่ชัดเจนและมีเสียงคล้ายกับ "อี", "เคะ / เขา", "เคะ" เขา, "อี", "เคะ / ฮะ" , "อี -pa", "yes-de", "yes-ta", "grrr", "mem-mem-mem" ไม่น่ากลัวถ้าคุณไม่ได้ยินเสียงสระและพยัญชนะทั้งหมดที่ระบุไว้ในที่นี้จากปากของลูกน้อย สิ่งที่สำคัญกว่านั้นคือเขาออกเสียงด้วยความแรงและระดับเสียงที่แตกต่างกันไป โดยเน้นที่เสียงแต่ละเสียง

วันครบรอบเล็กๆ ครั้งแรกมาถึงแล้ว เมื่อมองดูเด็กอายุ 6 เดือน เราเห็นการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนในตัวเขา เขาไม่ใช่เด็กแรกเกิดอีกต่อไป แต่เป็นผู้ชายตัวเล็กที่มีการกระทำที่มีความหมาย กิจวัตรประจำวันเปลี่ยนไปอย่างมาก ทารกมีความกระตือรือร้น พัฒนา และอยากรู้อยากเห็นมากขึ้น พัฒนาการของทารกในหกเดือนมีช่วงเวลาที่น่าจดจำมากมายที่ผู้ปกครองจะจำได้เป็นเวลานาน

ลูก6เดือน. พัฒนาการ น้ำหนัก ส่วนสูง

ในเดือนที่ 6 ของการพัฒนา เด็กมักจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นถึง 650 กรัม การเจริญเติบโตเพิ่มขึ้น 2-3 ซม. เมื่ออายุ 6 เดือนโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 6.8 เป็น 8.5 กก. กุมารแพทย์ไม่เห็นอะไรเป็นพิเศษหากในระหว่างช่วงเวลาของการพัฒนานี้ เด็กไม่เข้ากับกรอบการทำงานเชิงบรรทัดฐานและมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเล็กน้อย หรือในทางกลับกัน เพิ่มขึ้นอีกเล็กน้อย ทารกสามารถฟื้นตัวได้หนึ่งกิโลกรัมหรือมากกว่านั้นเล็กน้อย คุณควรตื่นตัวก็ต่อเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในทางเดินน้ำหนัก centile การเติบโตก็เช่นเดียวกัน

เมื่ออายุ 6 เดือน หากสังเกตตั้งแต่แรกเกิด เวลานี้จะเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 15 ซม. โดยทั่วไปจะสูงถึง 67 ซม. หากความแตกต่างคือ +3 ซม. ก็ไม่ถือว่ามีบทบาทมากนัก

พารามิเตอร์การพัฒนาอื่น ๆ จะถูกนำมาพิจารณาโดยขึ้นอยู่กับทารก เส้นรอบวงหน้าอก 42-43 ซม. และเส้นรอบวงศีรษะตามมาตรฐาน 43-44 ซม.

อย่าตกใจถ้าการเติบโตของเด็กอายุ 6 เดือนหรือสปริงของเขาไม่เข้ากับกรอบนี้ ความสูงและน้ำหนักของทารกที่เกิด ข้อมูลทางพันธุกรรมจะถูกนำมาพิจารณา เท่าที่พวกเขามีปฏิทินการพัฒนาพิเศษ

ไม่ใช่ช่วงเวลาที่ไม่มีการเคลื่อนไหว

พัฒนาการของทารกกำลังได้รับแรงผลักดัน เขาได้รับทักษะความสามารถมากขึ้นเรื่อย ๆ ควบคุมการกระทำของร่างกายอย่างมั่นใจบรรลุเป้าหมายบางอย่าง เด็กกำลังดิ้นรนอยู่ที่ไหนสักแห่งเขาสนใจทุกสิ่งรอบตัว

• กล้ามเนื้อคอในวัยนี้ค่อนข้างแข็งแรงแล้วทารกจะควบคุมศีรษะอย่างมั่นใจไม่ห้อยจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง
• เด็กสามารถจับนิ้วของผู้ใหญ่ได้อย่างแน่นหนาเพื่อลุกขึ้น เด็ก 6 เดือนไม่ได้นั่งเป็นเวลานานเขาทำสิ่งนี้ยังคงไม่แน่นอนล้มลงข้างเขา กล้ามเนื้อหลังในวัยนี้ไม่ค่อยแข็งแรงกระดูกสันหลังอยู่ในตำแหน่งตั้งตรงได้ไม่ดี ใช้เวลาของคุณ คุณจะสังเกตเห็นเมื่อถึงเวลาและลูกน้อยพร้อมที่จะนั่ง
• อุ้มเด็กไว้ใต้รักแร้เขาจะลุกขึ้นยืนจากพื้นผิว แบบฝึกหัดนี้เป็นที่นิยมมากสำหรับเด็ก
• ตำแหน่งบนท้องนั้นค่อนข้างง่ายอยู่แล้ว ทารกสามารถพลิกตัวไปมาได้ ทารกสามารถหมุนได้ 360 องศาโดยใช้ขาและแขน ดังนั้นเขาจึงได้รับโอกาสในการสำรวจโลกรอบตัวเขาให้ดีขึ้น จากตำแหน่งนอนคว่ำทารกที่ยกตูดสามารถดันเข่าของเขาและก้าวไปข้างหน้าเล็กน้อย ไปถึงเป้าหมายที่หวงแหนวัตถุใด ๆ เขามีความสุขมาก
• เมื่อเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไป พัฒนาการ น้ำหนัก และส่วนสูง เป็นที่สนใจของผู้ปกครองแน่นอน แต่คุณควรรู้ว่าฟันเริ่มงอกในวัยนี้ ครั้งแรกปรากฏเมื่อ 6-7 เดือน นี่คือฟันหน้าตรงกลางล่าง เหงือกของทารกเริ่มคัน เขาค่อยๆ ดึงสิ่งของเข้าปากเพื่อเกาบริเวณที่คัน วิธีที่ดีที่สุดคือเลิกใช้จุกนมหลอกในช่วงเวลานี้ เพื่อหลีกเลี่ยงความโค้งของฟันน้ำนมซี่แรก
• เป็นการสะดวกที่สุดที่จะหย่านมจากหัวนมในเวลาที่มีการแนะนำอาหารเสริม เด็กอายุ 6 เดือนยังคงประสบปัญหาเกี่ยวกับท้องผู้หญิงคนนี้ถูก จำกัด มากขึ้นเด็กผู้ชายมักจะกังวลเกี่ยวกับการก่อตัวของก๊าซ คุณแม่ควรควบคุมอาหารอย่างเคร่งครัด ยกเว้นเครื่องดื่มที่ผลิตก๊าซ รวมทั้งอาหารที่อาจก่อให้เกิดอาการแพ้ได้
• การเดินทุกวัน, การนวด, กิจกรรมการพัฒนา, การนอนหลับที่ดีต่อสุขภาพ, การว่ายน้ำ - ทั้งหมดนี้จะต้องรวมอยู่ในกิจวัตรประจำวันของเด็กอายุ 6 เดือน

ความเป็นไปได้ของทารกอายุหกเดือน

• เด็กทารกอายุหกเดือนเล่นกับเขย่าแล้วมีเสียงเคาะพวกเขาเหวี่ยงพวกเขาโยนพวกเขา
• เด็กหยิบของเล่นจากที่จับหนึ่งไปอีกด้ามได้อย่างง่ายดาย
• เด็กวัยนี้ที่มีความสนใจจะเปลี่ยนของเล่นจากตู้หนึ่งไปยังอีกตู้หนึ่ง
• ทารกกำลังฮัมเพลงอย่างแข็งขันโดยเลียนแบบเสียงที่เขาได้ยิน
• รับรู้วัตถุที่ญาติกำลังพูดถึงค้นหาได้อย่างรวดเร็ว
• กับคนแปลกหน้า ทารกจะรักษาระยะห่างไว้
• คว้าการสนับสนุนจับมือเขาพยายามลุกขึ้น

ทำความรู้จักกับโลกภายนอก

เมื่อเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไป พัฒนาการ น้ำหนัก และส่วนสูงไม่ใช่ปัจจัยเดียวที่กุมารแพทย์สนใจ ในการนัดหมาย แพทย์มักจะถามคำถามแม่เกี่ยวกับความอยากรู้อยากเห็นของทารก ซึ่งเขาแสดงให้โลกรอบตัวเขาเห็น ในวัยนี้ ทารกมีความมั่นใจมากขึ้น สนใจสิ่งแวดล้อมที่เขาอาศัยอยู่มากขึ้น

• ทารกเงยขึ้นเมื่อเขาได้ยินชื่อของเขา แสดงความสนใจในผู้โทร
• ในวัยนี้ลูกเรียนรู้ไม่เพียงแต่พ่อกับแม่ เขารู้จักคนที่มักจะสื่อสารกับเขาเป็นอย่างดี ทารกพยายามดึงดูดความสนใจด้วยเสียงที่คุ้นเคย
• เขาชอบที่จะอยู่ในมือของผู้ใหญ่ ในตำแหน่งนี้ เขารู้สึกไม่เพียงแต่ได้รับการปกป้องเท่านั้น แต่ยังรู้สึกมีอิสระเพียงพอที่จะเรียนรู้ มองเห็นสิ่งใหม่ๆ สำหรับตัวเขาเอง เขามักจะไม่พอใจเมื่อถูกนำกลับเข้าไปในเปล เขาประกาศความไม่พอใจด้วยการร้องไห้ดังๆ
• ในบางครั้ง ทารกสามารถเล่นกับของเล่นอะไรก็ได้ แต่เมื่อมันเบื่อ เขาจะโยนมันออกจากเปล ดังนั้นคุณสามารถเล่นกับเขาได้แม่หยิบของเล่นแล้วโยนทิ้งอีกครั้ง
• ในวัยนี้ เด็กจะตอบสนองต่ออารมณ์ของผู้อื่นโดยสัญชาตญาณ โดยเฉพาะกับแม่ของเขา ถ้าแม่ไม่สบาย ลูกก็ซน ถ้าแม่มีความสุข ลูกก็ยิ้ม
• การนอนกลางวันในวัยนี้ลดลงแล้ว อย่างไรก็ตาม ความถี่ยังคงเท่าเดิม - สามครั้งต่อวัน การนอนหลับแต่ละครั้งคือ 1.5-2 ชั่วโมง ในเวลากลางคืน ทารกควรนอนอย่างน้อย 10 ชั่วโมง

มาคุยกันเถอะ

แม่ควรกังวลไม่เพียงแค่ว่าเด็กมีน้ำหนักเท่าไหร่ 6 เดือน อะไรคือปัจจัยในการพัฒนา ในวัยนี้ การสื่อสารอยู่ในตำแหน่งผู้นำ สิ่งนี้ต้องนำมาพิจารณา คุณควรพูดคุยกับลูกของคุณเสมอ แม้ในขณะที่ทำตามขั้นตอนที่จำเป็น: อาบน้ำ, เข้านอน, แม่ควรสื่อสารกับเด็กอย่างแข็งขันนั่นคือร้องเพลงให้เขา, เล่าเรื่องตลก, บทกวี, ใช้ความสนุกสนาน - ขวิด, ซ่อนหา, ไส้ การกระทำเหล่านี้กระตุ้นกิจกรรมการพูดของทารก เขาพยายามจำ ทำซ้ำเสียงต่างๆ

ในวัยนี้ มีความเป็นไปได้อยู่แล้วที่จะนำเสนอเกมที่พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี: คัดแยกถั่ว ถั่วเป็นขวดต่างๆ กล่อง ในขณะเดียวกันก็ต้องคำนึงถึงความปลอดภัยด้วย เพื่อพัฒนาความรู้สึกสัมผัส ให้ทารกเล่นกับผ้า วัสดุของพื้นผิวต่างๆ เกมเล่นนิ้วมีประโยชน์มาก: การนับเพลง, ไส้, นกกางเขนสีขาว

เบบี้ ทอล์ค

เมื่อเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไป พัฒนาการ น้ำหนัก และส่วนสูงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในแง่ของการปฏิบัติตามบรรทัดฐาน แต่อย่าลืมว่าในวัยนี้ ทารกเริ่ม "พูด" แล้ว จากคำพูดของผู้ใหญ่ เด็กสามารถแยกแยะแต่ละพยางค์ได้แล้ว พระองค์ทรงออกเสียงต่างกันในขณะที่ทรงฟังพระองค์เอง "คำศัพท์" มีอยู่แล้วประมาณ 40 เสียง

บางครั้งต้องทิ้งทารกไว้ในเปลตามลำพังกับของเล่น ปล่อยให้เขาเรียนรู้ที่จะครอบครองตัวเอง สำหรับคนแปลกหน้า ควรพูดว่าในวัยนี้ เด็ก ๆ จะระมัดระวังกับคนแปลกหน้า ซ่อนตัวอยู่ข้างหลังแม่และอาจร้องไห้ การไปคลินิกอาจเป็นการทดสอบ

อาหารเด็ก 6 เดือน

น้ำหนักของเด็กอายุ 6 เดือนอยู่ที่ 7 กก. (+1) แน่นอนว่านมแม่อย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับเขาอีกต่อไป หากข้อบ่งชี้ของการพัฒนาทั้งหมดเป็นเรื่องปกติ ก็จำเป็นต้องแนะนำอาหารเสริม

กุมารแพทย์จะแนะนำว่าควรใส่อาหารชนิดใดในอาหารก่อนดีที่สุด หากทารกน้ำหนักขึ้นอย่างรวดเร็ว คุณสามารถเริ่มต้นด้วยผลไม้ ผัก หรือคีเฟอร์ หากคุณมีน้ำหนักน้อย ให้ป้อนเศษขนมปังด้วยโจ๊กนม ปฏิบัติตามกฎหลักของการให้อาหารเสริม: ให้ผลิตภัณฑ์แก่ลูกของคุณครั้งละหนึ่งผลิตภัณฑ์ เริ่มด้วยหนึ่งช้อนชา ขณะเสริมด้วยสูตรหรือนมแม่ ในหนึ่งสัปดาห์ ให้เพิ่มปริมาณอาหารเสริมให้เป็นปกติหากไม่มีอาการแพ้ ทางที่ดีควรเริ่มรับประทานอาหารเสริมในตอนเช้า เพื่อให้คุณสามารถทำตามปฏิกิริยาของร่างกายได้ โครงสร้างของผลิตภัณฑ์ควรเป็นเนื้อเดียวกันโดยไม่มีเกลือและน้ำตาล (ความคุ้นเคยกับพวกเขาจะเกิดขึ้นในภายหลัง) ทารกอายุ 6 เดือนไม่ยอมนั่งนิ่ง ๆ เมื่อแม่พยายามป้อนอาหาร คุณสามารถให้ช้อนเขาในมือ เพื่อให้ทารกรู้สึกเหมือนมีส่วนร่วมในกระบวนการให้อาหาร

ติดตามปฏิกิริยาของร่างกายคุณ

ด้วยการแนะนำอาหารเสริมในอาหารอุจจาระของเด็กจะเปลี่ยนไปแน่นอน มันจะไม่เละเทะอีกต่อไป แต่ดูมีการตกแต่งมากขึ้น หากเด็กไม่ใส่ใจกับการแนะนำอาหารเสริม ให้เพิ่มอาหารเพิ่มเติมและเพิ่มขนาดยา เก็บปฏิทินพิเศษที่คุณทำเครื่องหมายเมื่อคุณคุ้นเคยกับผลิตภัณฑ์ใหม่รวมถึงปฏิกิริยาของเด็ก

ดังนั้นหากเด็กอายุ 6 เดือนน้ำหนักมีมาตรฐานการพัฒนาที่เหมาะสม การให้อาหารประจำวันที่มีส่วนผสมของนมหรือเต้านมสามารถแทนที่ด้วยอาหารเสริมได้อย่างปลอดภัย วิธีให้อาหารควรปรึกษากุมารแพทย์ของคุณ

หากทารกอารมณ์ไม่ดีหรือไม่สบาย คุณไม่ควรบังคับให้เขาลองผลิตภัณฑ์ใหม่ ควรทำสิ่งนี้เมื่อมีช่วงเวลาที่ดียิ่งขึ้น

ระบอบการปกครองประจำวัน

ปฏิบัติตามขั้นตอนปกติ แม้ว่าเด็กจะโตเต็มที่แล้ว แต่พยายามให้อาหารเขาและพาเขาเข้านอนในเวลาเดียวกัน นี้จะเป็นประโยชน์เท่านั้น ในวัยนี้ ทารกนอนหลับน้อยลง สำรวจโลกรอบตัวเขาอย่างแข็งขัน เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวเล็กน้อย แน่นอนว่าการกระทำของเขาเปลี่ยนโหมดของวัน เขาสื่อสารกันมากขึ้นแล้วเล่น ระยะเวลาการนอนหลับลดลงทุกวัน แต่อย่าละเลยระบอบการปกครอง

ฝัน. เวลากิจกรรม

เด็กอายุ 6 เดือนควรนอนวันละ 2-3 ครั้ง ในทางปฏิบัติไม่สามารถปฏิบัติตามได้เสมอไป มันยากมากที่จะเกลี้ยกล่อมคนซุกซนให้เข้านอนเพราะมีสิ่งใหม่ ๆ ที่น่าสนใจมากมายรอบ ๆ ตัว ดังนั้นก่อนนอนตอนกลางคืนให้ชอบกิจกรรมที่สงบและการสื่อสารที่สงบสุข เพื่อกระจายการพักผ่อน เป็นการดีกว่าที่จะวางทารกลงหนึ่งครั้งก่อนอาหารกลางวันและครั้งที่สองหลังน้ำชายามบ่าย

ทารกมีพัฒนาการอย่างแข็งขันระหว่างการเล่นเกมอาบน้ำเดิน คุณสามารถเริ่มต้นวันใหม่ด้วยการออกกำลังกายตอนเช้า การออกกำลังกายที่เบาที่สุด ("ดึง") ที่แม่ทำจะช่วยให้ลูกน้อยนอนหลับได้ หลังอาหารเช้าคุณต้องเดินเล่นกับลูกน้อย ในฤดูร้อนเมื่อสภาพอากาศเอื้ออำนวย ควรเดินให้นานที่สุดเท่าที่จะทำได้หากเด็กชอบ เป็นการดีถ้าทารกหลับไปในรถเข็น เทศกาลฤดูหนาวควรจะสั้นลง เมื่อน้ำค้างแข็งมากกว่า 15 องศาก็ไม่ควรออกไปไหน อย่าทิ้งรถเข็นไว้โดยไม่มีใครดูแล เมื่อตื่นขึ้น เด็กจะเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและอาจพลิกกลับได้

หกเดือนเป็นเหตุการณ์สำคัญครั้งแรก นั่นคือ "วันครบรอบ" ครั้งแรกในชีวิตของเด็ก เพราะในช่วงครึ่งหลังของปี ทารกที่ทำอะไรไม่ถูกกลายเป็นลมหมุนเล็ก ๆ ซึ่งเริ่มสำรวจโลกรอบ ๆ ตัวมันอย่างแข็งขัน แล้วต่อด้วยสองขา เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจะนั่งได้ด้วยตัวเองเป็นครั้งแรก เริ่มกินอาหาร "ผู้ใหญ่" และเรียนรู้ที่จะจัดการด้วยมือทั้งสองข้าง ในวัยนี้ เป็นไปได้แล้วที่จะเริ่มพัฒนากิจกรรมกับเด็ก แต่สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องรู้ว่าเด็กควรทำอะไรได้บ้างเมื่ออายุ 6 เดือน และควรใส่ใจในด้านใดของพัฒนาการของเขา

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 6 เดือน

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 500-600 กรัม ส่วนสูงของเขาจะเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 1.5 - 2 ซม. เด็กในวัยนี้มีน้ำหนักตั้งแต่ 7 ถึง 9 กก.และสูง 65-70 ซม.

เมื่อถึงเดือนที่ 6 ของชีวิต เด็กรู้วิธีพลิกตัวจากหลังไปที่ท้องและหลังอย่างมั่นใจ และพัฒนาทักษะของเขาอย่างต่อเนื่อง จัดการม้วนตัวจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งและแม้กระทั่งตกจากเตียงหรือโซฟา ตอนนี้ ทารกสามารถ ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังในเปลหรือเวทีของเขา

เด็กหลายคนสิ้นเดือนที่หก รู้วิธีนั่งเองแล้วและบรรดาผู้ที่ยังไม่สามารถทำเช่นนี้ได้นั่งลงจับและดึงบางสิ่งบางอย่างด้วยมือของพวกเขา แต่ในวัยนี้กระดูกสันหลังของเด็กยังรับน้ำหนักตัวไม่ได้เป็นเวลานาน ดังนั้นคุณไม่สามารถปลูกเด็กได้ครั้งละมากกว่า 15-20 นาที และยังใช้วอล์คเกอร์ ชิงช้านั่ง หรือ แนวตั้ง "จิงโจ้"

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กเริ่มใช้มือทั้งสองข้างอย่างแข็งขัน ตอนนี้เขาสามารถจับ บิด และหมุนของเล่นได้ ไม่ใช่ด้วยมือเดียว แต่ใช้สองมือ และยังเปลี่ยนจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งได้

ในวัยเดียวกันเด็ก ๆ นอนหงายยกร่างกายส่วนบนพิงมือข้างหนึ่งและอีกมือหนึ่งพยายามหยิบหรือคว้าอะไรบางอย่าง ภายในสิ้นเดือนที่ 6 ทารกบางคนอาจยืนพิงพยุงหรือเริ่มคลานได้ เด็กที่ยังไม่คลานได้เริ่มฝึกการเคลื่อนไหวในอวกาศด้วยวิธีอื่นๆ ได้ เช่น กลิ้งตัวไปมา ใช้ขาผลักพื้นผิวแนวตั้งออก ดึงแขนตัวเองขึ้นหรือหมุนรอบแกน มันสำคัญมากที่จะต้องให้เด็กมีอิสระเพียงพอสำหรับการออกกำลังกายเช่นนี้ - มันจะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลัง แขนและขา และเด็กจะเริ่มคลานและเดินเร็วขึ้น ในการทำเช่นนี้ทุกวัน หลายครั้งต่อวัน ให้วางทารกบนผ้าห่มบนพื้นหรือบนเตียง เปลื้องผ้าให้เขาและให้โอกาสเขาเคลื่อนไหวเพื่อความสุขของเขาเอง

ภายในหกเดือน เด็กส่วนใหญ่ ฟันซี่แรกเริ่มงอกในช่วงเวลานี้ เด็กอาจตามอำเภอใจ เซื่องซึม ปฏิเสธอาหารและของเล่น มันค่อนข้างง่ายที่จะสังเกตเห็นการเติบโตของฟัน - เหงือกของเด็กเปลี่ยนเป็นสีแดงบวมเขาดึงวัตถุใด ๆ เข้าไปในปากของเขาจับนิ้วของเขาในปากของเขาหรือแทะที่หัวนมและเขาก็น้ำลายไหล

พัฒนาการทางประสาท

เมื่ออายุ 6 เดือนคุณสามารถเริ่มชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กก่อนวัยได้ เด็กรู้วิธีที่จะเพ่งสายตาไปที่วัตถุเล็กๆ อยู่แล้ว เช่น รูปภาพในหนังสือ แยกแยะอารมณ์ของผู้อื่นได้ดี และคัดลอกเสียงและการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่อย่างสนุกสนาน ในวัยนี้ เขาเริ่มระบุตัวเอง - หันศีรษะหากได้ยินชื่อของเขา ชื่นชมยินดีเมื่อเขาได้รับคำชม หรือเริ่มร้องไห้หากเขาได้ยินเสียงโกรธ

เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกก็จำของเล่นของเขาได้ ชอบเล่น "นกกาเหว่า" และฟังเพลงกล่อมเด็กต่าง ๆ ควบคู่ไปกับการเคลื่อนไหวที่เรียบง่าย ในวัยนี้คำพูดของเด็กมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน - เขาออกเสียงพยางค์ต่างๆ สระ ร้องเพลงและ " พูดคุย" แม้ว่าเขาจะอยู่อย่างใดอย่างหนึ่ง

ดังนั้นหกเดือนจึงเป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับกิจกรรมการพัฒนาครั้งแรก ตอนนี้เมื่อเด็กนั่งลง มือของเขาเป็นอิสระและของเล่นต่างๆ สำหรับพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือจะมีประโยชน์มากในช่วงเวลานี้ สิ่งสำคัญคืออย่าให้ของชิ้นเล็ก ๆ หรือของเล่นที่หักง่ายแก่เขาเนื่องจากเด็ก ๆ ยังคงสำรวจโลก "เพื่อลิ้มรส" ต่อไปและจะพยายามแทะของเล่นใหม่อย่างแน่นอน ส่วนใหญ่ เด็กในวัยนี้ชอบของเล่นที่ประกอบด้วยชิ้นส่วนขนาดใหญ่ บนเชือกหรือยางรัดที่สามารถเคลื่อนย้ายและดึงได้ เช่นเดียวกับปิรามิดต่างๆ ลูกปัดเล็กๆ และของเล่นอื่นๆ ที่สอดเข้าหรือร้อยเข้าด้วยกัน บนไม้เรียว มันไม่มีประโยชน์น้อยสำหรับการพัฒนาของเด็กที่จะให้วัสดุที่มีพื้นผิวมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้สัมผัสสิ่งเหล่านี้อาจเป็นของเล่นนุ่มพิเศษที่เย็บจากผ้าที่แตกต่างกันและยัดไส้ด้วยฟิลเลอร์ที่แตกต่างกันหรือลูกบอลทำเองลายและของเล่นอื่น ๆ ที่มีทราย ข้าว, ถั่ว, ถั่วและอื่น ๆ

เมื่ออายุ 6 เดือน ความแตกต่างในตัวละครและจังหวะการพัฒนาของเด็กจะสังเกตเห็นได้ชัดเจน เด็กที่สงบในวัยนี้ยุ่งอยู่กับการควบคุมมือมากขึ้น “ผู้ให้พลังงาน” ตัวเล็กชอบเคลื่อนไหวร่างกายและสามารถร้องเพลงได้ตลอดทั้งวัน เริ่มตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไป การประเมินพัฒนาการของเด็กยากขึ้น เนื่องจากทักษะต่างๆ นั้นค่อยๆ ได้มาโดยเขาและขึ้นอยู่กับจังหวะของการพัฒนาส่วนบุคคลเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เด็กเริ่มคลานจาก 6-7 เดือนถึงหนึ่งปี และบางคนไม่คลานเลย แต่เดินทันที และทั้งหมดนี้เป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน ดังนั้นผู้ปกครองไม่ควรอารมณ์เสียหากลูกไม่ทำในสิ่งที่เพื่อนของเขารู้อยู่แล้วสิ่งสำคัญคือการพัฒนาของเขาเป็นไปตามมาตรฐานมาตรฐาน ดังนั้นเมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กควรจะสามารถ

ร่างกายของทารกในเดือนนี้เติบโตอย่างไร? น้ำหนักตัวต่อไป 500-600 กรัม และสูงประมาณ 1.5-2 เซนติเมตร นอกจากนี้ รอบหน้าอกและศีรษะเพิ่มขึ้น 0.5 ซม. มีโอกาสสูงที่เมื่อสิ้นเดือนที่เจ็ด ลูกของคุณจะ "แขน" ปากของเขาด้วยฟันซี่ใหม่เอี่ยมคู่หนึ่ง (โดยปกติคือฟันล่าง) ดังนั้นจึงแนะนำให้เสริมฟลูออไรด์ในอาหารของเด็ก ทุกคนทราบถึงความสำคัญอย่างยิ่งของฮาโลเจนสำหรับเคลือบฟันนี้

ลูกของคุณอายุหกเดือน! คุณสังเกตว่าเขาเติบโตขึ้นในช่วงเวลานี้อย่างไร เขาดูฉลาดแค่ไหนสำหรับคุณในตอนนี้ พัฒนาการทางกายภาพของเด็กและความสนใจทางปัญญาของเขากำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สโลแกนหลักของครึ่งปีหลัง: "การเคลื่อนไหวคือเสรีภาพในการสำรวจอวกาศ" ลูกไม่ต้องพึ่งพ่อกับแม่อีกต่อไป หากก่อนหน้านี้เขาสามารถสัมผัสและตรวจดูเฉพาะสิ่งที่พ่อแม่ของเขาแสดงให้เห็นได้ เพราะพวกเขาเปลี่ยนตำแหน่งในอวกาศ มอบของเล่นและสิ่งของต่างๆ ให้เขา ตอนนี้ทารกกำลังดิ้นรนเพื่ออิสรภาพ เดือนที่เจ็ดของชีวิตคือการเริ่มต้นในทิศทางนี้ และแรงจูงใจหลักในความปรารถนาที่จะทำอย่างอิสระคือการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของทักษะยนต์

นอนคว่ำเพื่อรักษาความสมดุลก็เพียงพอสำหรับทารกที่จะพึ่งพาเพียงมือเดียวเขาหันหลังให้กับท้องของเขาอย่างอิสระ นอนหงายเด็กทำให้คุณประหลาดใจด้วยความสามารถกายกรรมของเขา - จับขาของเขาเล่นกับพวกเขาเงยหน้าขึ้นสูง เมื่อยื่นมือออกไปหาทารก คุณจะสังเกตเห็นความพยายามอย่างแข็งขันของเขาในการนั่ง - เด็กเรียนรู้ที่จะนั่งลง ทารกส่วนใหญ่นั่งได้ดีในที่นั่งเด็ก ในท่านั่ง พวกเขาหันศีรษะไปทางแหล่งกำเนิดเสียงอย่างมั่นใจ ทำปฏิกิริยาแม้กับเสียงที่เงียบมาก เช่น เสียงกรอบแกรบของกระดาษหรือเสียงสั่นเบาๆ

พัฒนาการของกล้ามเนื้อและการเคลื่อนไหวของมือที่ประสานกันช่วยให้ลูกน้อยเรียนรู้ที่จะจับของชิ้นเล็กๆ เขาหยิบของเล่นขึ้นมาจากพื้น จับสิ่งของด้วยฝ่ามือทั้งหมด ("กำฝ่ามือ") แกะรอยของเล่นที่เขาปล่อยออกจากมือด้วยตา

เกมและกิจกรรมใดบ้างที่ทารกในวัยนี้ทำได้?

ให้ลูกของคุณนั่งบนพื้นใกล้กับโซฟา เพื่อให้บางครั้งพวกเขาสามารถพิงได้ วางของเล่นสองสามชิ้นไว้ด้านข้างและข้างหน้าเศษขนมปัง เขาจะมองดูพวกเขาด้วยความสนใจ เอื้อมมือออกไปและจับมือเขาไว้ สามารถดึงของเล่นเข้าปาก กัด เลีย ได้ อย่าปล่อยให้เด็กอยู่ตามลำพังบนพื้นในขณะที่เขานั่งอย่างไม่มั่นคงโดยไม่ได้รับการสนับสนุน มานั่งเล่นกัน หากทารกไม่สังเกตเห็นของเล่นที่อยู่ข้างๆ เขา ให้ดึงความสนใจของเขามาที่พวกเขา แตะมือหรือของเล่นของคุณบนพื้น แล้วกดกริ่ง เด็กจะมองไปด้านข้างเห็นของเล่นแล้วพยายามคว้ามันอย่างแน่นอน วางของเล่นจากวัสดุต่าง ๆ (ยาง พลาสติก ไม้ โลหะ ผ้า) ขนาดและรูปร่างต่าง ๆ ไว้ข้างๆ เจ้าตัวเล็ก อย่าลืมวางลูกบอลขนาดต่างๆ ไว้บนพื้น วางของเล่นในกล่องรองเท้ากระดาษแข็งหรือตะกร้าพลาสติกเล็กๆ แล้ววางไว้ข้างๆ ลูกของคุณ เด็กสนใจที่จะดึงของเล่นออกจากกล่องลงบนพื้นเป็นอย่างมาก บางครั้งเด็กสามารถเก็บของเล่นกลับเข้าไปในกล่องได้ด้วยตัวเอง แต่จากนั้นดึงออกมาอีกครั้งแล้วโยนทิ้งลงบนพื้น น่าสนใจมาก! ตอนนี้เป็นเวลาที่จะให้ "ศูนย์กิจกรรม" แก่ทารก - นี่คือเครื่องบินที่มีของเล่นต่าง ๆ อยู่: ปุ่มที่ต้องกด, ลูกบอลหมุนและลูกกลิ้ง, สายไฟที่สามารถดึงได้, ระฆัง, กระจก เด็กตอนนี้ชอบ: หมุน, กด, เคาะ, เขย่า

การพัฒนาจิตใจ

เด็กตรวจสอบสิ่งของและของเล่นที่คุ้นเคยอย่างรอบคอบ เมื่อคุณส่งเสียงเขย่าให้เด็ก คุณสังเกตเห็นว่าเขาพยายามส่งเสียง - เขากำลังสั่น ฟังและสั่นอีกครั้ง การสังเกตนี้ทำให้คุณเชื่อว่าเด็กกำลังเริ่มมีความจำระยะยาว

แต่ถึงกระนั้นความสำเร็จหลักของยุคนี้ถือเป็นความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างปฏิกิริยาของเด็กเมื่อเห็นคนที่คุ้นเคยและไม่คุ้นเคย เมื่อถึงเดือนที่เจ็ด เด็กเริ่มรับรู้ถึงความแตกต่างของแต่ละคนในการแสดงออกทางสีหน้าและสีหน้า ภาพที่ชัดเจนของใบหน้าของคนที่คุ้นเคยจะก่อตัวขึ้นในความทรงจำของเขา การปรากฏตัวของคนแปลกหน้านำไปสู่การชะลอตัวของการเคลื่อนไหวโดยทั่วไปและการศึกษาอย่างรอบคอบเกี่ยวกับ "คนแปลกหน้า" พฤติกรรมนี้เกิดจากการที่เด็กไม่รู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากคนแปลกหน้าเพราะเขาไม่มีประสบการณ์กับพวกเขา ถ้าแม่เริ่มคุยกับเพื่อนที่มาหา ยิ้มให้พวกเขาและให้กำลังใจลูก เขาก็เลิกกลัวและหลังจากนั้นไม่นานก็สามารถยิ้มให้คนแปลกหน้าได้

ความสนิทสนมของพ่อแม่ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว รอยยิ้ม และการพูดคุยอย่างเป็นธรรมชาติของทารก เขาออกเสียงพยางค์พยางค์ทางอารมณ์และชัดแจ้ง: "ba-ba-ba", "de-de-de", "me-me-me" เปลี่ยนระดับเสียงและความแรงของเสียงของเขา ความคล้ายคลึงของโซ่ดังกล่าวกับคำแรก - "แม่", "ผู้หญิง", "ปู่" - ทำให้พ่อแม่เข้าใจผิดหลายคนที่คิดว่าเด็กเริ่มพูด ในวัยนี้ ทารกแสดงความปรารถนาอย่างแข็งขันในการสื่อสาร แต่การพูดพล่ามของทารกเริ่มคล้ายกับคำขอหรือคำถามเท่านั้น

ขอแนะนำให้พัฒนาความสามารถในการตัดสินใจในเด็ก ตอนนี้ทารกสามารถถือของเล่นได้ทั้งสองมือ แสดงของเล่นชิ้นที่สามให้เขาและขอให้เขาเอาไป ในตอนแรก มันจะยากสำหรับทารกที่จะเข้าใจวิธีหยิบของเล่นชิ้นที่สามหากมือทั้งสองข้างว่าง แต่ในไม่ช้าเขาจะเรียนรู้ที่จะปล่อยมือเพื่อหยิบของเล่นใหม่ ซ่อนเครื่องบันทึกเทปหรือนาฬิกาปลุกไว้ใต้ผ้าเช็ดหน้าหรือแผ่นกระดาษแล้ววางไว้ที่ด้านข้างของทารก เปิดเพลงหรือตั้งนาฬิกาปลุก เด็กจะพยายามหาว่าเสียงมาจากไหน

ทารกอายุหกเดือน: สิ่งที่ทารกสามารถทำได้ เกมการศึกษา คุณสมบัติ

ทารกอายุหกเดือน:คุณสมบัติการพัฒนาที่เด็กสามารถทำได้ใน 6 เดือน, เกมและการออกกำลังกาย, ของเล่น

แต่ละเดือนของปีแรกของชีวิตเป็นขั้นตอนพิเศษของการพัฒนาที่เด็กก้าวใหม่ แต่ หกเดือน- นอกจากนี้ยังเป็นช่วงเปลี่ยนผ่านสู่ช่วงชีวิตใหม่ - ครึ่งหลังของปีแรกของชีวิตของทารกเริ่มต้นขึ้น ในวัยนี้ทารกไม่เพียงพออีกต่อไปเพียงแค่การกอดรัดและเอาใจใส่ของผู้ใหญ่เท่านั้น สำหรับการพัฒนา "ธุรกิจ" การสื่อสารกับแม่ในสถานการณ์ที่เล่นกับของเล่นและสิ่งของมีความสำคัญมาก นี่คือระดับใหม่ของการสื่อสารและการพัฒนาทางสังคมของทารกซึ่งคุณสมบัติและทักษะใหม่ ๆ ของเด็กปรากฏขึ้น สติปัญญาของเขาพัฒนาขึ้น หากทารกยังคงอยู่ที่ระดับก่อนหน้า (เฉพาะการสื่อสารทางอารมณ์และความเสน่หา, รอยยิ้ม, การสัมผัส) สิ่งนี้จะส่งผลเสียต่อลักษณะของทั้งการพัฒนาทางสังคมและการพัฒนาความฉลาดทางประสาทสัมผัสของเด็ก จากนั้นเด็กก็เริ่มล้าหลังในการพัฒนา

ในบทความคุณจะพบ แบบฝึกหัดพื้นฐานสำหรับเด็กอายุหกเดือนซึ่งจะช่วยป้องกันความเบี่ยงเบนที่อาจเกิดขึ้นในการพัฒนาของทารกและจะช่วยให้เขาสร้างทักษะที่พัฒนาได้อย่างแม่นยำในช่วงชีวิตของเด็กนี้ การออกกำลังกายเหล่านี้ที่แม่และยายทำกับเด็กๆ มานานหลายทศวรรษ พวกเขาถูกสอนให้พ่อแม่สอนในโรงเรียนของแม่ที่คลินิกเด็ก และตอนนี้น้อยคนนักที่จะรู้จักพวกเขา ตอนนี้กลายเป็นที่นิยมในหมู่ผู้ปกครองบางคนที่คิดว่าแบบฝึกหัดเหล่านี้ฟุ่มเฟือย ("เขาจะพูดอย่างนั้นและเรียนรู้ที่จะคลานโดยไม่ต้องออกกำลังกาย") และมุ่งเน้นไปที่ "การเรียนรู้ตัวอักษรและตัวเลข" จากเปลแล้วพัฒนา "อัจฉริยะ" และด้วยแนวทางนี้ ซึ่งกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ จำนวนเด็กที่ล่าช้ากว่าพัฒนาการปกติ และเด็กที่เป็นโรคประสาทและปัญหาทางอารมณ์ ที่มีปัญหาด้านการพูดที่รุนแรงก็ทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ! และบรรทัดฐานสำหรับการพัฒนาเด็กก็เริ่มถูกสร้างขึ้นใหม่ตามเทรนด์แฟชั่นเหล่านี้ ดังนั้นตอนนี้เด็กที่พูดได้ 12 คำต่อปีและเดินได้คล่องในเวลานี้ถือว่าเกือบจะเก่งแล้ว แม้ว่าก่อนหน้านี้จะเป็นบรรทัดฐานและหากเด็กไม่บรรลุสิ่งนี้เมื่ออายุได้หนึ่งขวบก็ถือว่าพัฒนาการล่าช้าแล้ว มันคุ้มค่าที่จะคิดเกี่ยวกับมัน!

ถ้าคุณไม่ไล่ตาม "อัจฉริยะ" (ซึ่งโดยวิธีการในวัยเรียนกลับกลายเป็นว่าไม่ใช่อัจฉริยะเลยและไม่ได้ปรับความพยายามของผู้ปกครอง) แต่ให้พื้นที่อุดมสมบูรณ์ของเด็กเพื่อการพัฒนาที่ทันท่วงทีอย่างกลมกลืน คุณสามารถเติบโตเป็นเด็กที่สวยงาม สุขภาพดี มีความสุข กระตือรือร้น และเป็นอิสระ , ทารกที่อยากรู้อยากเห็นและหลีกเลี่ยงปัญหามากมายเกี่ยวกับสุขภาพร่างกายและจิตใจของเขา สิ่งที่ฉันต้องการให้คุณทั้งหมดและวิธีที่ฉันสามารถช่วยคุณในบทความนี้ :)! ท้ายที่สุดแล้ว แบบฝึกหัด วิธีการทั้งหมดที่ได้รับนั้นมาจากการวิจัยเป็นเวลาหลายปีในการพัฒนาเด็กโดยแพทย์ประจำบ้าน นักจิตวิทยา และครู และประสิทธิภาพของพวกเขาได้รับการพิสูจน์โดยการปฏิบัติหลายทศวรรษในการพัฒนาทารก

สิ่งที่เด็กสามารถทำได้เมื่อเริ่มต้นช่วงเวลา - ภายใน 6 เดือน - เรารู้แล้วกับคุณ เราพูดถึงเรื่องนี้ในบทความ

ทารกอายุ 6 เดือน: ลักษณะพัฒนาการ เกม และการออกกำลังกาย

1. การพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในเด็กอายุ 6 เดือน

1.1. พัฒนาการเลียนแบบคำพูดของผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิด

เด็กอายุหกเดือนสนใจเสียงของมนุษย์สังเกตริมฝีปากและสีหน้าของแม่ที่พูดอย่างระมัดระวัง เขาชอบพูดพล่ามซ้ำเสียงต่างๆ เลียนแบบเสียงที่ได้ยินจากผู้ใหญ่ในเกมโรลคอล ความคล้ายคลึงกันของเสียงที่ทารกเปล่งออกมาพร้อมกับเสียงพูดของเจ้าของภาษาจะเพิ่มขึ้นทีละน้อย บ่อยครั้งที่เสียงเริ่มเกิดขึ้นในการพูดพล่ามของเด็กและ u, o

เมื่ออายุได้หกเดือน ทารกจะได้ยินพยางค์ที่เขาเปล่งออกมาอย่างชัดเจนและพูดซ้ำหลายครั้ง

แม่ทุกคนจำเป็นต้องรู้สิ่งนี้:ในเด็กที่หูหนวก เสียงร้อง (ดึงเสียงสระ) และ เสียงร้องปรากฏขึ้นพร้อมกันในเด็กที่ได้ยิน แต่การพูดพล่าม (พูดพล่ามคือการซ้ำซ้อนของเสียงที่ไม่ใช่ของแต่ละคน แต่พยางค์ ba-ba-ba, ma-ma-ma, tya-tya-tya ฯลฯ ) ไม่ได้เกิดขึ้นเนื่องจากการไม่ได้ยิน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะติดตามพัฒนาการของลูกของคุณและจำไว้ว่าเขาเริ่มพูดพล่ามทันเวลาหรือไม่! และในเวลาที่จะแจ้งให้แพทย์สังเกตทารกของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ บางครั้งเด็กหูหนวกไม่ได้รับความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเพราะ คุณแม่ไม่รู้ว่าเสียงอึกทึกครึกโครมในเดือนแรกของชีวิตไม่ได้หมายถึงการได้ยินที่ดีของทารก!

วิธีการพัฒนาการเลียนแบบคำพูดในเด็กอายุ 6 เดือน?

เป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาความสามารถในการเลียนแบบคำพูดของผู้ใหญ่ในทารกอายุหกเดือนโดยไม่ต้องสัมผัสทางอารมณ์อย่างใกล้ชิด เด็กจะไม่เลียนแบบคนแปลกหน้ากับผู้ใหญ่หรือผู้ประกาศจากสิ่งที่เรียกว่า "วิดีโอพัฒนาการพูดสำหรับทารก"! และทำไม่ได้! เขาต้องการเสียงของแม่ของเขา! ดังนั้น ฉันขอแนะนำอย่างยิ่งให้คุณอย่าเสียเวลากับวิดีโอที่หลอกตัวเอง หลังจากนั้นเด็ก ๆ หลายคนก็ล้าหลังในการพัฒนาของพวกเขา แต่ให้ทำแบบฝึกหัดที่มีประโยชน์จริงๆ ที่พัฒนาคำพูด ความสามารถในการเลียนแบบเสียงของภาษาแม่ของพวกเขา และ ความผิดปกติของคำพูดเตือน

พูดพล่าม- นี่เป็นแบบฝึกหัดการพูดสำหรับเด็กซึ่งช่วยเสริมความแข็งแกร่งของอุปกรณ์พูดและมีส่วนช่วยในการพัฒนาที่เหมาะสม อย่าลืมใช้เพลงกล่อมเด็กบ่อยๆ เมื่อต้องสื่อสารกับทารกอายุ 6 เดือน! เพลงกล่อมเด็กมีค่าเฉพาะในการพัฒนาสุนทรพจน์ของทารกอายุหกเดือนเพราะ พวกเขามักจะทำซ้ำคำและพยางค์จากการพูดคุยของทารก - tili-tili, tu-tu-tu, gu-gu-gu และอื่น ๆ นอกจากนี้ พยางค์เหล่านี้ยังถูกทำซ้ำในตำแหน่งที่ชัดเจน ซึ่งมันง่ายกว่าและง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะได้ยินและแยกพยางค์ออกจากสตรีมคำพูด สิ่งนี้จะนำไปสู่การพัฒนาของการพูดพล่ามในทารก

คุยกับเด็กอายุ 6 เดือนดึงเสียงสระอย่างช้า ๆ : “ดวงอาทิตย์ดวงน้อยของฉันตื่นขึ้น ตื่นแล้วดึง! นี่คือ poyaguuuuuuuuuuuushechki!” พูดช้าๆ หยุดระหว่างวลีของคุณ การตั้งชื่อของเล่นและสิ่งของต่าง ๆ วาดเสียงสระด้วย ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะฟังคำพูดของคุณ: “นั่นไงระฆัง! ลิงค์ Bell ooooolchik: diyin-diyin-diyyin "

แบบฝึกหัด "โรลคอล"

นี่คือ การออกกำลังกายขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กอายุ 6 เดือน- เกมสนุก ๆ ที่มีพยางค์และเสียงของภาษาแม่ด้วยความช่วยเหลือจากแม่ หากไม่มีการหมุนเสียง แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะสร้างเสียงเลียนแบบในเด็ก

ม้วนสาย- นี่เป็นบทสนทนาระหว่างแม่กับลูก โดยที่แม่จะย้ำเสียงและพยางค์ของการพูดพล่ามหลังลูก แล้วหยุดเพื่อให้เด็กตอบ หลังจากนั้นแม่ก็พูดพยางค์อื่นกับเด็กและทารกก็พูดซ้ำตามเธอ

ความสามารถในการเลียนแบบพยางค์ของแม่ไม่สามารถทำได้ในทันที ในตอนแรก ทารกเพียงแค่มองอย่างระมัดระวังที่ปากของผู้ใหญ่ที่พูดและไม่พูดอะไรซ้ำ นี่เป็นเรื่องปกติเพราะเขายังไม่สามารถเข้าใจได้ว่าเกมใหม่ ๆ ที่แม่ของเขานำเสนอคืออะไร ทารกสามารถตอบสนองต่อแม่ของเขาเริ่มขยับริมฝีปากอย่างเงียบ ๆ ทำการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ด้วยปากของเขา นี่เป็นเรื่องปกติ เริ่มขยายเสียงสระ พูดเกินจริงเสียงที่เปล่งออกมา - อ่าห์ อู อู หยุดชั่วคราว พูดด้วยจุดแข็งของเสียงที่แตกต่างกัน ด้วยระดับเสียงที่แตกต่างกันและโทนเสียงที่แตกต่างกัน ให้แน่ใจว่าได้หยุดชั่วคราวเพื่อให้ทารกที่เฝ้าดูคุณสามารถตอบคุณได้ ถ้าไม่ใช่ด้วยเสียงหรือพยางค์ อย่างน้อยก็ให้ขยับปาก

กฎสำหรับการม้วนตัวเรียกร้องให้มีการพัฒนาการเลียนแบบคำพูดในเด็กอายุหกเดือน:

1. เมื่อทำการม้วนสาย คุณต้องยืนเพื่อให้ใบหน้าของคุณอยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเด็กและไม่มีอะไรขัดขวางไม่ให้เขาเฝ้าดูคุณ (ตรวจสอบให้แน่ใจว่าแสงแดดจ้าหรือแสงจากหลอดไฟไม่กระทบกับดวงตาของเด็ก ).
2. ในระหว่างการโทร ไม่ควรมีเสียงที่ทำให้เสียสมาธิ - เสียงของทีวีหรือวิทยุ ทารกควรได้ยินเสียงของคุณเท่านั้นและควรจดจ่อที่ใบหน้าของคุณ
3. อันดับแรก เราเล่นเกมโรลคอลเฉพาะกับเสียงที่เด็กพูดไปแล้วเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ทารกนอนและดึง ba-ba-ba (หรือ aaa) สรรเสริญและพูดพยางค์นี้ซ้ำหลังจากเขา: “เด็กดี! พูดอีกครั้ง ba-ba-ba! บะบะบะบะ!" หยุดชั่วคราวเพื่อรับคำตอบ หากทารกไม่ตอบสนอง ให้บอกเขาอีกครั้งโดยใช้น้ำเสียงที่แตกต่างกัน ba-ba-ba แนะนำให้ทำซ้ำชุดเสียงที่เด็กพูดแล้ว (wa-wa-wa, boo-boo-boo, ba-ba-ba และอื่นๆ) และภายใน 7 เดือนคุณจะสามารถแนะนำแบบฝึกหัดได้ - ม้วนเรียกเสียงผสมใหม่สำหรับเด็ก - tyatya, dididy, tatata เป็นต้น

เวลาที่ดีที่สุดในการพัฒนาความสามารถในการเลียนแบบคำพูดของผู้ใหญ่ในเด็กอายุ 6 เดือนคือเวลาตื่นนอนหลังตื่นนอนประมาณครึ่งชั่วโมง

1.2. การพัฒนาความเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิดในเด็กอายุหกเดือน

เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กเริ่มเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิดเขาฟังคำพูด ให้ความสนใจกับสิ่งที่แม่ของเขาพูด เพื่อพัฒนาทักษะนี้เราจะเล่นเกม "ที่ไหน ... " กับลูกน้อยเป็นประจำ

เกม "ที่ไหน ... ?"

เพื่อพัฒนาความเข้าใจในการพูด ให้ออกกำลังกายกับทารกอายุ 6 เดือน กระตุ้นให้เขาหันศีรษะและมองหาสิ่งที่เรียกว่าด้วยตาของเขา - "นาฬิกาติ๊กต๊อกอยู่ที่ไหน? สุนัขอยู่ที่ไหน aw-aw? เหมียวเหมียวอยู่ไหน”

สำคัญมาก: ไอเท็มสำหรับเกมนี้จะต้องอยู่ในตำแหน่งเดียวกันในห้องเสมอ

เมื่อทารกเริ่มนำทางด้วยคำและสิ่งของอย่างง่ายดาย ให้เล่นเกมกับสิ่งของใหม่ ๆ ในห้องของเด็กและคำศัพท์ที่กำหนดสิ่งของเหล่านั้น ถาม: “แม่อยู่ที่ไหน? พ่ออยู่ไหน? คุณยายอยู่ที่ไหน ปู่อยู่ที่ไหน” แนะนำคำอื่น

เกม "แสงอยู่ที่ไหน"

เมื่อห้องสว่างขึ้น (โคมไฟระย้าหรือโคมไฟตั้งโต๊ะ) เด็กจะหันศีรษะไปทางแหล่งกำเนิดแสงเสมอ ช่วงเวลานี้สามารถใช้สำหรับเกม ถาม:“ Alyonushka! เปลวไฟอยู่ที่ไหน? วู้ ไลท์!”. คุณสามารถจุดไฟและจุดตะเกียงใหม่ได้โดยถามคำถามว่า "เปลวไฟอยู่ที่ไหน" และอุทานอย่างร่าเริงว่า "วูทไลท์" เมื่อแสงปรากฏขึ้น

เริ่มสอนลูกได้ตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไปแสดงการเคลื่อนไหวง่าย ๆ ในเกมตามคำขอของคุณ - "โอเค", "ลาก่อน", "ช่างเป็นอะไรที่ยิ่งใหญ่"! และเสนอให้ทำซ้ำ

2.พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวในเด็กอายุ 6 เดือน

2.1. เราสนับสนุนให้คลาน: จะสอนเด็กให้คลานได้อย่างไร?

คลาน- นี่เป็นรูปแบบการเคลื่อนไหวที่สำคัญที่สุดสำหรับทารกอายุหกเดือน

สำหรับทารกอายุ 6 เดือน การมีเกมและการออกกำลังกายที่ส่งเสริมให้เขาคลานเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อกระตุ้นการคลาน เด็กจะถูกดึงดูดโดยการแสดงของเล่น เรียกมัน เรียกชื่อเด็ก และกระตุ้นให้เขาคลานเข้าหาของเล่น ทันทีที่ทารกคลานไปหาของเล่น พวกมันจะเปิดโอกาสให้เขาได้เล่นกับมัน

เล่นได้ใน ซ่อนหาจากนั้นจึงซ่อนของเล่น จากนั้นแสดงและกระตุ้นให้พวกเขาคลานเข้าหามัน กับเด็กอายุหกเดือนคุณสามารถเล่นใน "จับ-จับ"เพื่อให้ทารกหัวเราะคลานไปจากคุณและคุณ "ตาม" กับเขา ยิ่งไปกว่านั้น ความเร็วในการคลานใน "การติดตาม" ควรเพิ่มขึ้น - คุณตามเร็วขึ้นและเร็วขึ้นและทารกจะเปลี่ยนความเร็วในการคลาน

ผู้ปกครองบางคนบอกว่าลูกของพวกเขาไม่คลานเลย แต่ไปอย่างที่คาดไว้ในหนึ่งปี จากข้อมูลต่างประเทศ ปัจจุบันพบสถานการณ์นี้ใน 15% ของครอบครัวสมัยใหม่ (นิตยสาร D. Hopkin - Itogi, 1998) ใช่ มันเกิดขึ้นถ้าทารกไม่ได้รับอนุญาตให้คลานด้วยเหตุผลหลายประการ (ไม่มีที่ว่างในห้อง) เนื่องจากสภาพครอบครัวที่อยู่อาศัยไม่ดี ผู้ปกครองกลัวว่าพวกเขาจะทำร้ายตัวเองได้รับบาดเจ็บ จำกัด การเคลื่อนไหวของเด็กเพื่อความสะดวกของตนเอง - อยู่แบบนี้ปลอดภัยกว่าและจะไม่มีปัญหาที่ไม่จำเป็น) แต่การขาดการคลานเป็นทางเลือกในการพัฒนาที่ไม่เอื้ออำนวยสำหรับเด็ก

การรวบรวมข้อมูลไม่ได้มีความสำคัญในตัวเอง แต่เป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการพัฒนาทารกอายุหกเดือน การรวบรวมข้อมูลพัฒนาและเสริมสร้างกล้ามเนื้อของขา, แขน, หลัง, ท้อง, คอ, ช่วยในการสร้างท่าทางที่ถูกต้อง, เสริมสร้างอุปกรณ์ขนถ่าย, กระตุ้นการเผาผลาญและช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาได้ดี การคลานส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อพฤติกรรมของเด็ก - เขามีความเป็นอิสระและคล่องตัวและคล่องแคล่วมากขึ้นซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของทารก

ดังนั้นจงเตรียมตัวล่วงหน้าและจัดเตรียมพื้นที่ปลอดภัยสำหรับทารกอายุหกเดือนที่เขาสามารถคลานอย่างมีความสุขและคุณจะสงบสำหรับเขา

เกม กับลูกหกเดือน เพื่อส่งเสริมการคลาน

เกม "ทัน"

บอกให้เด็ก "ตามให้ทัน" และเลียนแบบการไล่ล่า กระตุ้นให้เขาคลานหนีจากคุณอย่างรวดเร็ว เมื่อจับตัวเด็กได้แล้ว อุ้มเขาไว้ในอ้อมแขน กอดเขา เล่นเกมสนุกๆ และทำซ้ำเกมไล่ตามการรวบรวมข้อมูลอีกครั้ง เปลี่ยนจังหวะการเคลื่อนไหวของคุณ

• วางสิ่งของบนพื้นเพื่อให้ทารกคลานไปรอบๆ ตัว คลานใต้ของนั้น คลานไปบนนั้น (โต๊ะ เก้าอี้ หมอน ลูกกลิ้ง)
• วางหมอนลงแล้วแสดงวิธีการคลาน แสดงให้เห็นว่าคุณสามารถคลานใต้โต๊ะได้อย่างไร แสดงให้เห็นว่าคุณสามารถคลานไปมาบนเก้าอี้ได้อย่างไร
• วางของเล่นไว้ใต้เก้าอี้เพื่อให้ทารกมองเห็น และเขาต้องการคลานใต้เก้าอี้แล้วไปเอาของเล่น
• วางของเล่นขนาดใหญ่สีสันสดใส (ประมาณ 25 ซม.) ในพื้นที่คลานเพื่อให้ลูกน้อยของคุณคลานเข้าหาและสำรวจพวกมัน

ด้วยการออกกำลังกายง่ายๆ เหล่านี้ คุณจะพัฒนาความสามารถของลูกน้อยในการคลานอย่างง่ายดายและอิสระในทิศทางต่างๆ และในฝีเท้าที่แตกต่างกัน

เกมรถเข็น

นำของเล่นสีสดใสบนล้อ (รถเข็นขนาด 20-25 ซม.) แล้ววางไว้ห่างจากทารก 1 เมตร ดันรถเข็นให้ชิดกับเด็กมากขึ้น เพื่อให้เขาคลานขึ้นไปหาของเล่นได้ เมื่อทารกได้ของเล่น ปล่อยให้เขาเล่นกับมันสักครู่แล้วหมุนของเล่นครึ่งเมตรอีกครั้งเพื่อกระตุ้นให้ทารกคลานเข้าหามัน

2.2. ทารกนั่งเมื่อไหร่?

ตอน6เดือนทารกสามารถนั่งพิงหลังและรักษาสมดุล แต่เขายังไม่รู้วิธีนั่งลง ผู้ใหญ่ช่วยเขาด้วย เมื่อนั่งลง เด็กวัย 6 เดือนหลายคนจะพยุงตัวเองโดยวางมือบนพื้น เท่านั้น ภายใน 8 เดือนเด็กจะสามารถนั่งได้เองโดยไม่ได้รับการสนับสนุนเป็นเวลา 10 นาทีและเล่นกับของเล่นในช่วงเวลานี้ คุณไม่ควรให้เด็กนั่งบนหมอนล่วงหน้า มันเป็นอันตรายต่อกระดูกสันหลัง!

มีความเห็นในหมู่นักวิจัย - กุมารแพทย์ว่าเด็ก ๆ ที่เริ่มนั่งก่อนเวลาในอนาคตชอบนั่งมากกว่าเคลื่อนไหวน้อยกว่าเพื่อนที่เล่นของเล่น ความเห็นนี้น่าฟัง หกเดือนไม่ใช่เวลาสำหรับทารกที่จะนั่งอย่างสบายสำหรับผู้ใหญ่ แต่สำหรับการคลานอย่างคล่องแคล่วและการสำรวจอวกาศอย่างอิสระซึ่งทำให้ผู้ใหญ่ไม่สะดวก

สำคัญมาก: เป็นที่พึงปรารถนาที่ทารกจะเรียนรู้ที่จะคลานก่อนแล้วจึงเรียนรู้ที่จะนั่งลงเนื่องจากการคลานจะเตรียมร่างกายของเด็กให้พร้อมสำหรับนั่งและเดิน

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่ทารกเรียนรู้ที่จะนั่ง เช่นเดียวกับยิมนาสติกเพื่อพัฒนาความสามารถในการนั่งและความสมดุล - ในบทความ

2.3. เราจะเดินเร็ว ๆ นี้! แบบฝึกหัดเดินเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กอายุ 6 เดือน

ตั้งแต่หกเดือนขึ้นไป คุณสามารถและควรทำแบบฝึกหัดพิเศษกับลูกน้อยของคุณที่พัฒนาขาของเขาและเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการยืนและเดิน แบบฝึกหัดเหล่านี้ไม่เพียงพัฒนากล้ามเนื้อเท่านั้น แต่ยังสร้างความสมดุลอีกด้วย แบบฝึกหัดทั้งหมดทำพร้อมกับเพลงจังหวะ, สาก, เพลงกล่อมเด็ก, บทกวี คุณสามารถเลือกเพลงกล่อมเด็กที่คุณชอบและให้ความสุขกับลูกของคุณ

รายการออกกำลังกายโดยประมาณสำหรับเด็กอายุหกเดือน:

1. จักรยาน(แบบฝึกหัดนี้สามารถทำได้ก่อน 6 เดือน) ทารกนอนหงาย คุณจับขาของเขาและทำให้พวกเขาเคลื่อนไหว "จักรยาน" ร้องเพลงกล่อมเด็กหรืออ่านบทกวี
2. ขาของเรา. วางเด็กไว้บนท้องงอขาที่หัวเข่า จากนั้นยืดให้ตรง กางออกด้านข้างแล้วต่อขาเข้าด้วยกัน
3. งอและยืดขา. ทารกนอนหงาย งอและคลายขาด้วยแรงกดเล็กน้อยที่ท้องด้วยหัวเข่า (4-6 ครั้ง)
4. เดินด้วยขั้นบันไดเลื่อนเด็กนอนหงาย ส่วนผู้ใหญ่จับหน้าแข้งแล้วเคลื่อนตัวไปมาราวกับกำลังเล่นสกีด้วยขาของเขา เมื่อเคลื่อนไหว ขาของเด็กจะเลื่อนไปบนพื้นผิวโต๊ะ จากนั้นงอแล้วงอ
5. ยกขา.ทารกนอนหงาย จับเข่าและหน้าแข้งของคุณ ยกขาตรงของเขาขึ้นแล้วลดต่ำลง ทำซ้ำ 4-6 ครั้ง
6. ที่จับข้ามเราพัฒนากล้ามเนื้อลำตัว คอ แขน กางแขนเด็กไปด้านข้างโดยพาดไปที่หน้าอก
7. นักมวย.ให้แหวนสองวงแก่ทารก (คุณสามารถออกกำลังกายได้โดยไม่ต้องใช้แหวน) สลับกันงอและคลายแขนของเด็กโดยเลียนแบบการเคลื่อนไหวของนักมวย
8. การเคลื่อนไหวของมือเป็นวงกลมให้แหวนทารกอยู่ในมือ และทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมช้าๆ ด้วยมือของคุณ 2-6 ครั้ง
9. เด้งพาเด็กไปอยู่ใต้รักแร้แล้วเคลื่อนไหว "กระดอน" กับเขาบนโต๊ะ ขาของทารกควรสัมผัสพื้นผิวโต๊ะโดย "กระดอน" แต่ละครั้ง คุณสามารถสลับการกระดอนด้วยการโยกตัวทารกจากทางด้านข้าง
10. นั่งลง (แต่ไม่นั่ง!!!). เด็กนอนหงาย ใช้ด้วยมือและข้อมือ ดึงแขนตรงของเด็กไปด้านข้างแล้วดึงเข้าหาตัวเล็กน้อย การทำเช่นนี้เป็นการกระตุ้นให้เด็ก "นั่งลง" จากนั้นกลับไปที่ตำแหน่งเริ่มต้น - เด็กนอนหงาย ทำซ้ำนั่งลง 2-3 ครั้ง
11. โค้งเด็กอยู่ในท่านอนคว่ำโดยให้เท้าหันไปทางแม่ จับเขาที่มือจับ (คุณสามารถให้แหวนในมือแล้วคว้าแหวน) แล้วค่อยๆ ยกแขนของเด็กขึ้น ดึงกลับเล็กน้อย (คล้ายกับ "นกนางแอ่น") ส่วนโค้งหลังของเด็ก

2.4 พัฒนาการการเคลื่อนไหวของมือในทารกอายุ 6 เดือน

เด็กหกเดือนสามารถจัดการของเล่นโดยไม่ต้องมอง แต่ในขณะเดียวกันก็มองวัตถุอื่นด้วย

เด็กอายุ 6 เดือนปรับปรุงการกระทำด้วยวัตถุ จำเป็นต้องกระตุ้นให้เขาตรวจสอบของเล่น โบกมือ เคาะ ใส่และถอดชิ้นส่วนของเล่น ฟังเสียงของของเล่น ม้วน แตะ ดึงดูด ทิ้ง แตะและดำเนินการอื่นๆ กับของเล่น มันอยู่ในกิจกรรมเชิงปฏิบัติด้วยของเล่นและการตรวจสอบวัตถุที่ไม่เพียงพัฒนาทักษะยนต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความฉลาดของทารกด้วย

เมื่อหกเดือนคุณสามารถสอนเด็กให้เลียนแบบการกระทำที่ง่ายที่สุดของผู้ใหญ่ได้แล้ว(หมุนลูกบอล นำลูกบาศก์ออกจากกล่อง พลิกถังของเล่น ใส่ผ้าเช็ดหน้าลงในกล่อง ดึงเชือก ฯลฯ) สำหรับสิ่งนี้:

• ทำการกระทำกับของเล่นด้วยตัวเองเมื่อเด็กกำลังดูคุณอยู่
• จากนั้นทำซ้ำการเคลื่อนไหวกับทารก ("จับมือกัน")
• ทำการเคลื่อนไหวด้วยตัวเองอีกครั้ง (แสดงให้เด็กดู) แล้วบอกทารกว่า: "และตอนนี้อัญญาจะกลิ้งลูกบอลเพื่อกลิ้งกลิ้งกลิ้งกลิ้ง!"

ตั้งชื่อในเกมด้วยวัตถุ ชื่อ การกระทำ สัญลักษณ์ของวัตถุเสมอ(ใหญ่ ฟู แดง สวย ฯลฯ) สิ่งนี้ช่วยในการพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในเด็กในอนาคตจะช่วยให้เขาพูดได้อย่างรวดเร็วและดีมาก

แบบฝึกหัด "ของเล่นบนริบบิ้น"

นำของเล่นที่มีเสียงสดใส คุณสามารถเย็บด้วยตัวเองโดยใส่กระดิ่งหรือทำแบบสำเร็จรูป มัดให้แน่นด้วยริบบิ้นผ้าซาตินสีสดใส ผูกแหวนพลาสติกกับปลายอีกด้านของริบบิ้น (คุณสามารถซื้อแหวนดังกล่าวได้ในแผนก "All for Sewing" หรือใน "Habbery") ระยะห่างจากวงแหวนถึงของเล่นประมาณ 1 เมตร

วางแหวนตามความยาวแขน แสดง, ทำตัวเหมือนกริ่ง. เด็กคลานไปที่วงแหวนดึงมันเริ่มขยับไปในทิศทางที่ต่างกัน ในขณะเดียวกันก็ได้ยินเสียงของเล่น ไม่จำเป็นต้องรบกวน - ให้ลูกน้อยเดาว่าเสียงมาจากไหนและจะหาได้อย่างไร หากเขาไม่ประสบความสำเร็จ ให้แสดงอีกครั้งว่าเสียงมาจากไหน สวมแหวนในมือของทารกแล้วดึงแหวน ("จูงมือ")

สำหรับเกมนี้ ทุกครั้งที่คุณต้องผูกริบบิ้นกับของเล่นใหม่ เช่น เสียงกระดิ่ง เสียงกรอบแกรบ เสียงกริ่ง ฯลฯ คุณสามารถผูกริบบิ้นกับกระดิ่ง และแสดงวิธีการดึงริบบิ้นด้วยวิธีต่างๆ เพื่อสร้างเสียงกริ่ง (กลับไปกลับมา ขวา - ซ้าย เป็นวงกลม ขึ้น - ลง)

สำหรับเด็กอายุ 6 เดือนและเด็กที่โตกว่าเล็กน้อย มีเกมสำหรับแม่ที่มีลูกบอลห้อยอยู่บนเชือก (ผู้แต่ง - F. Fröbel) คุณสามารถหาเกมบอลสำหรับเด็กเหล่านี้ได้ในรูปภาพและไดอะแกรมในบทความ

เด็กอายุ 6 เดือนสามารถฝึกเล่นของเล่นได้ประมาณ 1-2 นาทีขึ้นไป (ไม่เกิน 5 นาที)

เกมบาร์เรล

(bochata เป็นของเล่นพื้นบ้านรัสเซียพร้อมเม็ดมีด) การพัฒนาเกม L.N. Pavlova ปริญญาเอก ในด้านจิตวิทยา ผู้เขียนหนังสือดีๆ หลายเล่มเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัย

• ใช้ถังที่มีฝาปิดและผ้าเช็ดหน้า ใส่ผ้าเช็ดหน้าลงในถังแล้วปิดฝาถัง
• วางถังปิดไว้ข้างหน้าทารก โดยให้ปลายผ้าเช็ดหน้าสียื่นออกมา ทารกเริ่มดึงมุมผ้าเช็ดหน้าขึ้น และดึงผ้าเช็ดหน้าออกมาตรวจสอบ
• ใส่ผ้าเช็ดหน้ากลับเข้าไปในถังและปิดฝาถังโดยให้มุมของผ้าเช็ดหน้าอยู่ด้านนอกของถัง วางของเล่นไว้ข้างหน้าเด็ก หากทารกไม่ได้เดาว่าจะเอาผ้าเช็ดหน้ามาได้อย่างไร ให้แสดงขั้นตอนให้เขาดูอีกครั้ง
• คุณสามารถใส่สิ่งของต่าง ๆ ลงในถัง แต่ต้องปลอดภัยสำหรับลูกน้อย (ต้องมีขนาดใหญ่) สิ่งของชิ้นเล็ก ๆ มักผูกด้วยริบบิ้นสีเสมอ ปลายเทปสีออกแล้ว ของชิ้นเล็กไม่ควรใช้กับทารกอายุหกเดือนเพราะ ไม่ปลอดภัย!

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้พบกับเนื้อหาดีๆ เกี่ยวกับพัฒนาการของการเคลื่อนไหวในช่วงครึ่งหลังของชีวิตเด็ก (ตั้งแต่หกเดือนขึ้นไป)

3. การพัฒนาความเป็นอิสระและความเรียบร้อยในหกเดือน

เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กสามารถ กินจากช้อน

6-7 เดือน เริ่มชินกับลูกได้ ดื่มจากถ้วยถือด้วยมือของคุณ ให้เด็กนั่งบนตักของคุณ นำถ้วยมาที่ริมฝีปากของเขาและเสนอให้ดื่ม ทารกสามารถดื่มได้ (ควรมีอาหารเหลวหรือของเหลวในถ้วยเล็กน้อย)

ตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไป คุณสามารถเริ่มพยายามแก้ปัญหาได้ ฝึกเด็กไม่เต็มเต็ง. ทำไมจึง "เร็ว"?

อันดับแรก.ในวัยนี้ ทารกจะสอนได้ง่ายกว่าในวัยต่อมา แม้ว่าการควบคุมการทำงานตามธรรมชาติอย่างสมบูรณ์จะเกิดขึ้นในเด็กอายุ 2.5 - 3 ปี ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับคุณว่าจะเริ่มต้นเมื่อใด แต่คุณต้องเข้าใจว่ายิ่งยากยิ่งเด็กประท้วงใครไม่เข้าใจว่ากระโถนนี้มาจากไหนและจะเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายได้อย่างไร? และไม่มีหม้อที่ "มีเสียง" ช่วยด้วย!

ที่สอง.ทำไมในวัยนี้? แน่นอนว่ามีผ้าอ้อม แต่คุณได้ลองด้วยตัวเองแล้วหรือยัง? ไม่? จากนั้นลองใช้ - เดินไปรอบ ๆ ในฤดูร้อนด้วยผ้าอ้อม "ระบายอากาศ" ที่ดีที่สุดและแพงที่สุดสำหรับผู้ใหญ่หรือนอนในเวลากลางคืนในห้องที่อบอุ่นและคุณจะเข้าใจถึงความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กในนั้น คุณจะพูดว่า - และคุณผู้เขียนบทความคุณลองแล้วหรือยัง? น่าเสียดาย ใช่ ฉันต้องประสบกับมันเมื่ออยู่ในโรงพยาบาล และฉันจะไม่เชื่อว่าพวกเขากำลัง "หายใจ" และแพทย์ในโรงพยาบาลกล่าวคำเหล่านี้: “ฉันอยากให้แม่ทุกคนใส่ผ้าอ้อมให้ลูกของเธอและสวมมันเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ แล้วหล่อนจะเข้าใจ” ตามความรู้สึกตัวเอง - สยอง! มีเด็กที่น่าสงสารอยู่ในตัวพวกเขาซึ่งยังพูดไม่ได้และไม่สามารถขออะไรจากเราได้เลย!

ฉันอ้างอิงความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงซึ่งไม่ได้ทำเงินจากการโฆษณาและเขียนความคิดเห็นที่แท้จริงของเขา - S. Teplyuk (หนังสือ "เด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี" - ฉบับปี 2013):

คุณยายของเราเริ่มฝึกลูกไม่เต็มเต็งตั้งแต่ 2.5-3 เดือน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ พวกเขาอุ้มทารกไว้เหนือหม้อ พัฒนารีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไข และตั้งแต่อายุ 6 เดือนขึ้นไป เมื่อเด็กนั่งไม่ได้นาน พวกเขาก็เริ่มชินกับความเรียบร้อยและเอาเขาลงกระโถนเป็นเวลาสั้นๆ ก็ถือว่าเพียงพอแล้วที่จะป้องกัน "ความอับอาย" ด้วยการปลูกในกระถางในเวลาต่อไปนี้:

• ก่อนนอนและหลังนอน (ถ้าตัวแห้ง)
• ก่อนเดินและหลังเดิน
• หลังให้อาหาร 15 นาที
• หากเด็กแสดงอาการวิตกกังวล (การเคลื่อนไหวช้าลง, ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ, ทารกงอแง, กังวล) - สัญญาณเหล่านี้เป็นรายบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน

เคล็ดลับความสำเร็จ:

• หม้อควรอุ่นและแห้ง น่ารับประทานสำหรับทารก
• เด็กควรได้รับการยกย่องสำหรับผลลัพธ์หากทุกอย่างเป็นไปด้วยดี!
• อยู่ใกล้ชิดกับเด็กเสมอ แต่อย่าปล่อยให้เขาอยู่บนกระโถนเป็นเวลานาน
• ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็กไปที่กระโถนถ้าเขาทำทุกอย่างในผ้าอ้อมหรือกางเกงแล้ว

ไม่ว่าในกรณีใด ความเคยชินกับความเรียบร้อยไม่ได้เกิดขึ้นทันที คุณต้องมีความอดทนอย่างมากและรู้ว่าผลลัพธ์จะเป็นลูกคลื่น - จากนั้นทุกอย่างก็เรียบร้อย จากนั้นเราจะกลับไปยังจุดเริ่มต้นอีกครั้ง

4. ทารกต้องการของเล่นอะไรเมื่ออายุ 6-9 เดือน?

ของเล่นที่ใช้สำหรับทารกอายุ 6 เดือนต้องเป็น เนื้อสัมผัสที่แตกต่างกัน และจากวัสดุต่างๆ(สำหรับการพัฒนาความไวสัมผัส) รวมทั้ง สายรุ้งทุกสี(แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, คราม, ม่วง)

วัสดุที่ต้องการ ได้แก่ ผ้า พลาสติก ไม้ ยาง

ความต้องการของทารกตั้งแต่หกเดือนขึ้นไป ของเล่นที่เปลี่ยนรูปลักษณ์ได้- มีส่วนประกอบที่เคลื่อนที่ได้ เชือกสำหรับดึงชิ้นส่วน มีส่วนที่หมุนได้ เขาจะชื่นชมยินดีกับของเล่น - ความสนุกเช่นจิกไก่หรือหมีไม้แกะสลัก Bogorodsk หรือกระต่ายบนชิงช้า

เลือกของเล่นให้ลูกมี ของเล่นชื่อเดียวกันแต่สีหรือขนาดต่างกัน(เช่น ลูกใหญ่กับลูกเล็ก รถใหญ่สีแดง และรถใหญ่สีเขียว)

ตั้งแต่หกเดือนขึ้นไป เด็กมีความจำเป็นมาก พล็อตของเล่น- กระต่าย หมี ตุ๊กตา ผักชีฝรั่ง หีและอื่น ๆ

ของเล่นทุกชิ้นควรช่วยให้ทารกอายุ 6 เดือนตรวจสอบและพบบางสิ่งที่ตลก น่าสนใจ น่าตื่นเต้นในนั้น เพื่อกระตุ้นการกระทำที่กระตือรือร้นของเขาด้วย

รายการของเล่นโดยประมาณสำหรับทารกอายุหกเดือน:

1. ของเล่นเนื้อแข็งทำจากพลาสติก ไม้ที่มีสีและรูปทรงต่างกัน
2. ของเล่นสิ่งทอที่แสดงภาพคนหรือสัตว์ และเย็บจากผ้าเทอร์รี่หรือผ้าดิบ (ผ้าฝ้ายสีหนาที่มีลวดลายต่างกัน) ลูกบอลและลูกบาศก์เย็บปะติดปะต่อกันที่มีพื้นผิวแตกต่างกัน หากคุณทำของเล่นสิ่งทอด้วยตัวเองให้ใส่สารเติมแต่งเสียงที่แตกต่างกันลงไป (เซอร์ไพรส์ด้วยบัควีทกับถั่ว - ผู้ผลิตเสียง, บรรจุภัณฑ์ดอกไม้ - rustlers, กระดิ่ง - กริ๊ง)
3. เขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปทรงหลากหลายสำหรับฝึกจับในการจับวัตถุที่มีรูปร่างต่าง ๆ และขยับจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง (ด้ามสั่นเหมือนแหวน, เสา, ดัมเบล, ตาไก่, หยด - ดูรูปในบทความ "เด็ก 5 เดือน ")
4. กระจกเด็กปลอดภัยในกรอบแข็งแรงสำหรับมองย้อนแสง
5. เครื่องใช้สำหรับเด็กทำจากไม้ - ชาม ถ้วย ช้อน
6. ของเล่นสำหรับถอด วาง ดูชิ้นส่วน มีชิ้นส่วนที่เคลื่อนที่ได้
7. ของเล่นกลิ้ง (กระบอกสีเป็นตัวเลือกที่ง่ายที่สุด) เพื่อกระตุ้นการคลาน: ลูกบอล, รถยนต์, เกวียนบนล้อ, ของเล่นแปลงร่างใด ๆ - รถเข็น
8. พวงมาลัยของเล่นที่ทารกสามารถตรวจสอบได้ (ของเล่นที่มีรูตรงกลางพันด้วยเชือกหนาแข็งแรง)
9. ถัง (หรือเกวียน) ที่มีของเล่นสีสดใสอยู่ข้างใน เด็กอายุ 6 เดือนรู้วิธีพลิกถังแล้ว เทของเล่นทั้งหมดออกจากถังแล้วเล่นกับมัน ถ้ามันเป็นถังที่มีรูปทรงเรขาคณิตสามมิติต่างกัน - ลูกบาศก์, ลูกบอล, ทรงกระบอก, กรวยที่มีขนาดและสีต่างกัน
10. ของเล่นดนตรีหรือเสียง - กลอง, เขย่าแล้วมีเสียง, ของเล่น - เสียงแหลม, ตุ๊กตาทำรัง (เคาะเมื่อประกอบ), rustlers
11. ของใช้ในครัวเรือนยังสามารถเป็นของเล่นสำหรับทารกอายุหกเดือนได้อีกด้วย รายการดังกล่าวสำหรับเกมสามารถเป็นชาม, กระทะที่มีฝาปิด (คุณสามารถใส่ของเล่น, แหวน, ลูกบอลในนั้น), กระชอน, กล่องที่มีฝาปิด

5. ฝึกดนตรีกับลูกน้อยวัย 6 เดือน

ร้องเพลงให้ลูกท่วงทำนองดนตรีที่มีลักษณะแตกต่างกัน - ร่าเริงเศร้าสงบและร่าเริง ให้เขาฟังเสียงเครื่องดนตรีดนตรีในการบันทึก ทำการเคลื่อนไหวกับลูกน้อยให้สอดคล้องกับธรรมชาติของดนตรี

เรียนรู้ที่จะหาที่มาของเสียงเมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้เล่นเครื่องดนตรีในสถานที่ต่างๆ ในห้อง โดยกระตุ้นให้ทารกหันไปทางแหล่งกำเนิดเสียง

อย่าลืมฟังเพลงคลาสสิคและโฟล์คตัวอย่างเช่น คุณสามารถเล่นม้า (R. Schumann "The Brave Rider") เต้นรำไปกับการบันทึกเสียงท่วงทำนองพื้นบ้านรัสเซีย

คุณสามารถให้ดนตรีคลาสสิกอย่างจริงจังสำหรับการฟัง - นี่คือเพลงของ I.S. Bach และ V.A. Mozart และ A. Vivaldi และนักประพันธ์เพลงชื่อดังคนอื่นๆ ฟังเพลงกับลูกน้อยของคุณตราบเท่าที่ลูกน้อยของคุณให้ความสนใจ การแสดงดนตรีครั้งแรกทิ้งร่องรอยในตัวเด็กไปตลอดชีวิต!

ทารกอายุ 6 เดือนทำอะไรได้บ้างภายในสิ้นเดือนเช่น ภายในเจ็ดเดือน? ผลลัพธ์ของเรา

ภายในสิ้นเดือนเด็ก:

• พูดพล่ามอยู่นาน
• คลานได้ดี - มาก รวดเร็ว และไปคนละทิศทาง พยายามคลานไปยังของเล่นที่ต้องการแล้วหยิบขึ้นมา สามารถคลานได้ 1-2 เมตรไม่ว่าจะหยุดหรือไม่หยุดก็ตาม คลานอย่างแรง เร็ว เปลี่ยนทิศทาง
• สนใจของเล่นและสิ่งของโต้ตอบกับพวกเขาอย่างแข็งขัน
• ในการกระทำกับของเล่นและวัตถุปรับมือให้เข้ากับรูปร่างที่แตกต่างกัน
• สามารถดำเนินการสองอย่างที่เกี่ยวข้องกับของเล่น (ดึงวัตถุด้วยริบบิ้นผูกติดอยู่)
• ตรวจดูสิ่งของทั้งนอนหงายหรือนอนคว่ำ และมือผู้ใหญ่ในท่าตั้งตรงได้
• สามารถหยิบของเล่นในมือจากตำแหน่งใดก็ได้ของร่างกาย เมื่อจับของเล่น เขาคำนึงถึงขนาดและรูปร่างของมัน
• ถือช้อนในมือ
• สามารถถือลูกเต๋าสองลูกในมือของเขา
• จัดการอย่างแข็งขันด้วยกระดิ่งบนริบบิ้นหรือลูกบอลห้อยอยู่บนเชือก
• ติดตามวัตถุและการเคลื่อนไหวของมันในท่านั่ง
• สามารถจัดการกับของเล่นได้ด้วยตัวเองตั้งแต่ 1 ถึง 5 นาที ตรวจสอบและดำเนินการต่างๆ กับของเล่น
• ดื่มจากถ้วย
• เข้าใจคำขอและคำถามของผู้ใหญ่ที่สนิทสนมด้วยท่าทาง: "ที่ไหน" มองหาแม่และพ่อเพื่อตอบคำถาม "แม่อยู่ที่ไหน? พ่ออยู่ไหน”

จากบทความที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของการพัฒนา เด็กหกเดือนและการเลี้ยงดูของเขา คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการต่อไปของเด็กจากบทความ

คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเกมและกิจกรรมในบ้านกับลูกน้อยวัย 6 เดือน:

รับหลักสูตรเสียงใหม่ฟรีด้วยแอปเกม

"พัฒนาการพูดจาก 0 ถึง 7 ปี: สิ่งสำคัญที่ต้องรู้และต้องทำอย่างไร โกงเอกสารสำหรับผู้ปกครอง"