นีน่า บูตินา
GCD ที่ครอบคลุมสำหรับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 "เพลงพื้นบ้านรัสเซีย" Masha ของเรามีขนาดเล็ก

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหา เพลงลูกทุ่งรัสเซีย; ช่วยให้เข้าใจเนื้อหาของเพลงกล่อมเด็กให้ความสนใจกับคำว่า alenka, chernobrova; เรียนรู้ที่จะประสานคำและประโยค เพื่อรวมความสามารถในการม้วนดินน้ำมันระหว่างฝ่ามือเพื่อให้ลูกบอลเป็นวงกลม เรียนรู้ที่จะวางผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปบนแผ่นไม้อย่างระมัดระวังชื่นชมผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

ทำความรู้จักกับเนื้อหา เพลงลูกทุ่งรัสเซีย;

เรียนรู้ เด็กปั้นวัตถุให้เป็นรูปทรงกลม

เกี่ยวกับการศึกษา:

- พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (ความรู้สึกของสี รูปร่าง องค์ประกอบ) ;

แก้ไขคุณสมบัติและคุณสมบัติ รายการ: สี รูปร่าง ขนาด;

- พัฒนาการได้ยิน, การรับรู้ทางสายตา, ความสนใจ;

เรียนรู้ที่จะถามคำถามและตอบคำถามต่อไป

- พัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็ก.

นักการศึกษา:

ปลูกฝังการตอบสนองทางอารมณ์ ความสนใจ และทัศนคติด้านสุนทรียภาพต่องานศิลปะ

บูรณาการของการศึกษา ภูมิภาคคำสำคัญ : การสื่อสาร การขัดเกลาทางสังคม ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ

วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสำหรับเพลงกล่อมเด็ก, พล็อตรูปภาพในหัวข้อ, ผ้าสักหลาด, รูปแกะสลักสำหรับผ้าสักหลาด (ตุ๊กตาหิมะ, วงกลมขนาดต่าง ๆ ที่ทำจากกระดาษสีขาว, ตุ๊กตา, ดินน้ำมัน, กระดาน, ผ้าเช็ดปาก

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

เด็ก ๆ กับครูกำลังดูภูมิทัศน์ฤดูหนาวที่หน้าต่าง

ผู้ดูแล: ภายนอกสวยแค่ไหน! รอบขาว-ขาว. หิมะนี้ปกคลุมพื้นโลกด้วยม่านปุยสีขาว ข้างนอกหนาว หนาวจัด! ต้องใส่อะไรให้อุ่น? (เสื้อผ้าอุ่น ๆ). ดังนั้นตุ๊กตา Mashenka จึงมาหาเราด้วยเสื้อผ้าฤดูหนาวที่อบอุ่น

ครูแสดงตุ๊กตาในชุดฤดูหนาวสีแดงเข้มที่ประดับด้วยขนสัตว์

2. ส่วนหลัก อ่านสนุก.

ครูอ่านเรื่องตลก:

Masha ของเรามีขนาดเล็ก, บนเสื้อคลุมขนสัตว์ของเธอ Alenka

ขอบบีเวอร์, มาช่า คิ้วดำ.

คุณครูกำลังอ่านรายการ "เสื้อคลุมขนสัตว์ Alenka", "ขอบของบีเวอร์",ขอยืนยันว่า « มาช่า คิ้วดำ» . จากนั้นครูให้เด็กดูภาพประกอบ แล้วดูด้วยกัน เพลงกล่อมเด็กถูกอ่านอีกครั้งกับเด็ก

ผู้ดูแล: ดีในฤดูหนาวกลางแจ้ง คุณสามารถเล่นเลื่อนหิมะลงเขา เด็ก ๆ ก็ชอบทำตุ๊กตาหิมะในฤดูหนาว (ครูแนบร่างมนุษย์หิมะกับแฟลนเนโลกราฟ). ดูซิ เด็กๆ ปั้นตุ๊กตาหิมะจากสองคน ลูก: ใหญ่และ เล็ก. จมูกของมนุษย์หิมะทำมาจากอะไร? (คำตอบ เด็ก) . แล้วตาล่ะ? ปากกา? (คำตอบ เด็ก) . มาเรียนรู้วิธีทำตุ๊กตาหิมะกันเถอะ

นาทีพลศึกษา "โทโปตุสก้า"

ครูอ่านบทกวีและแสดงการเคลื่อนไหวที่เด็กพูดซ้ำ

เรากระทืบเท้า: ท็อป-ท็อป-ท็อป.

พวกเราปรบมือ: ปรบมือปรบมือ

พวกเราคือมือ เลิกกันและวิ่งไปรอบๆ.

3. การสร้างแบบจำลองลูกบอลสำหรับมนุษย์หิมะ

ผู้ดูแล: งานปั้นตุ๊กตาหิมะเริ่มต้นที่ไหน? คุณต้องม้วนสองลูก สำหรับพวกเขาคุณต้องใช้ดินน้ำมัน ... (สีอะไร)ขาวเพราะหิมะเป็นสีขาว ลูกต้องต่างกัน ขนาด: อันหนึ่งใหญ่อีกอัน เล็ก. ที่นี่ฉันมีวงกลมสองวง อันไหนใหญ่กว่ากัน (คำตอบ เด็ก) . วางลูกใหญ่ลง วางอันเล็กไว้ด้านบน. (ครูแสดงขั้นตอนการประกอบตุ๊กตาหิมะบนผ้าแฟลนเนโลกราฟและเชื้อเชิญให้เด็กทำซ้ำขั้นตอน) คุณจำวิธีการปั้นลูกบอลได้อย่างไร? แสดง. (เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยฝ่ามือ).

ครูแสดงให้เด็ก ๆ ดูวิธีการหมุนก้อนหิมะ

เด็ก ๆ เริ่มปั้น ครูที่อยู่ในขั้นตอนการแกะสลักจะควบคุมวิธีการทำงาน ช่วยเด็กที่พบว่ามันยากที่จะทำงานให้เสร็จ

4. สรุปบทเรียน

เด็ก ๆ มาที่โต๊ะของครูและจัดวางงานฝีมือของพวกเขา จากนั้นพวกเขาก็มองหาขนาดใหญ่และ เล็กลูกบอลและวางไว้บนอีกด้านหนึ่งเพื่อรับตุ๊กตาหิมะ

ผู้ดูแล: เรามีตุ๊กตาหิมะกี่ตัวใน กลุ่มตัดสิน! คนหนึ่งสวยกว่าอีกคนหนึ่ง! ตุ๊กตาหิมะที่สวยที่สุดคืออะไร? (คำตอบ เด็ก) .

วรรณกรรม: ซับซ้อนชั้นเรียนตามโปรแกรมแก้ไขโดย M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova ผู้เขียน-คอมไพเลอร์ O. P. Vlasenko, T. V. Kovrigina, V. N. Mezentseva, O. V. Pavlova สำนักพิมพ์ "ครู", 2010

MBDOU "อนุบาลหมายเลข 50"

เรื่องย่อของเกม - คลาส

ว่าด้วยการพัฒนาสุนทรพจน์โดยใช้นิทานพื้นบ้าน

ในกลุ่มจูเนียร์ 1

"Masha ของเรามีขนาดเล็ก"

จัดทำโดยอาจารย์: Trufakina O.A.

2017

Polysaevo

เป้า: สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเพลงกล่อมเด็กใหม่ พัฒนาคำพูด

เนื้อหาของโปรแกรม:

1. แนะนำให้เด็กรู้จักศิลปะพื้นบ้านในช่องปาก

2. เสริมสร้างความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับฤดูหนาว

3. เปิดใช้งานพจนานุกรมด้วยคำคุณศัพท์ - เล็ก, สีแดง, บีเวอร์, คิ้วดำ; คำนามที่แสดงถึงรายการเสื้อผ้า - เสื้อคลุมขนสัตว์, รองเท้าบูทสักหลาด, หมวก, ถุงมือ, ผ้าพันคอ

4. พัฒนาคำพูด ความจำ การคิด

5. เพิ่มกิจกรรมความสนใจทางปัญญา มีส่วนทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกจากงานนิทานพื้นบ้าน

อุปกรณ์: ตุ๊กตาในชุดฤดูร้อนและฤดูหนาว เสื่อประสาทสัมผัส บ้าน ต้นคริสต์มาส หิมะ สระน้ำ

งานเบื้องต้น:

1. บทสนทนาเกี่ยวกับฤดูหนาว สัญญาณของฤดูหนาว

2. การสังเกตธรรมชาติฤดูหนาว มองดูต้นไม้ หิมะ น้ำแข็ง การสังเกตลม

3. บทเรียนความรู้ความเข้าใจ "เสื้อผ้าฤดูหนาว"

4. เกมการสอน "แต่งตัวตุ๊กตาเดินเล่น"

5. เรียนรู้เกมนิทานพื้นบ้าน "เหมือนน้ำแข็งบาง ๆ"

6. เรียนรู้เกมพื้นบ้านกลางแจ้ง "หิมะสีขาวตกลงมา"

7. เรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับเสื้อผ้าฤดูหนาว

8. เรียนรู้เกมเลียนแบบ "เด็กแต่งตัว"

ความคืบหน้าของบทเรียน:

เด็ก ๆ เข้ากลุ่มเสียงลมเสียง ครูให้ความสนใจกับเสียงถามว่ามีเสียงดังอะไรเชิญเด็ก ๆ ไปเดินเล่นในฤดูหนาว มันเตือนคุณว่าข้างนอกหนาวมากในฤดูหนาวหิมะกำลังตกลมหนาวพัดดังนั้นก่อนที่คุณจะไปเดินเล่นคุณต้องแต่งตัว

ครูชวนเด็กแต่งตัวและเล่นเกม - เลียนแบบ "เด็กกำลังแต่งตัว" (ข้อความมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม)

แต่งตัว เด็กๆ กางเกงวอร์ม

แต่งตัว, เด็ก, รองเท้าเด็ก,

แต่งตัว, เด็กๆ, เสื้อใหม่,

เวลาไปเที่ยวก็ต้องใส่หมวก

ครูเชิญเด็ก ๆ เข้าไปในกลุ่มต่อไปซึ่งมีการตกแต่งภูมิทัศน์ฤดูหนาวและบ้านที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ ครูถามเด็ก ๆ ว่าข้างนอกเป็นฤดูอะไรตามที่คุณเดา ได้คำตอบจากเด็กๆ ว่าข้างนอกหน้าหนาว หิมะอยู่รอบตัว หลังคาบ้านเต็มไปด้วยหิมะ โลกทั้งใบถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ กองหิมะมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง ต้นคริสต์มาสสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาว มีลวดลายที่หนาวจัดอยู่บนหน้าต่าง ครูถามหิมะชนิดไหน สรุปว่าหิมะขาว ปุย เย็น ครูดึงความสนใจไปที่การเลียนแบบสระน้ำถามว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขาในฤดูหนาว พวกบอกว่าสระน้ำถูกปกคลุมด้วยน้ำแข็งแช่แข็ง

ครูเชิญเด็ก ๆ เล่นเกม "เหมือนน้ำแข็งบาง ๆ" ร้องเพลงลูกทุ่งรัสเซียเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามข้อความ จากนั้นครูก็ดึงความสนใจมาที่บ้านเสนอให้ค้นหาว่าใครอยู่ในนั้น

พวกเขานั่งบนเก้าอี้ ครูเคาะประตูและหยิบตุ๊กตาในชุดอาบแดดออกจากบ้าน เขาบอกว่านี่คือตุ๊กตา Masha เธอต้องการเดินเล่นบนถนนด้วย ครูหันไปหาตุ๊กตาถามว่าทำไมเธอถึงออกมาแต่งตัว เธอบอกว่าข้างนอกอากาศหนาว เธอจะแข็งโดยไม่มีเสื้อผ้า ครูตุ๊กตาตอบว่าเธอแต่งตัวไม่ดีและเชิญเด็ก ๆ มาสอนเธอ

เด็กออกมา เอากางเกงใน ตั้งชื่อว่ามันคืออะไร แล้ววางลงบนตุ๊กตา เด็กคนต่อไปสวมเสื้อคลุมขนสัตว์ ตั้งชื่อและวางมันลงบนตุ๊กตา อ่านบทกวี: พ่อนำเสื้อคลุมขนสัตว์ที่ยอดเยี่ยมมาจากทางเหนือ ฉันจะสวมมันในฤดูหนาว และฉันไม่กลัวความเย็นจัด

เด็กคนต่อไปสวมรองเท้าบูทแสดงอ่านบทกวี:

อบอุ่นและเล็ก พวกเขาซื้อรองเท้าบูทให้ฉัน

ฉันจะใส่มันในฤดูหนาว วิ่งลงเนินน้ำแข็ง

เด็กคนต่อไปสวมหมวกแล้วสวมตุ๊กตาอ่านบทกวี:

ฉันจะสวมหมวกบนหน้าผากของฉัน แต่งตัวให้อบอุ่น

จะชวนเพื่อนไปเดินเล่น เรามาสนุกกันดีกว่า

เด็กคนต่อไปสวมถุงมือแสดงและสวมตุ๊กตาอ่านบทกวี: เพื่อไม่ให้นิ้วแข็งคุณต้องสวมถุงมือ

และพวกเขาจะเย็นในฤดูหนาวปากกาของเราจะอบอุ่น

เด็กคนต่อไปเอาผ้าพันคอมาโชว์และสวมตุ๊กตาอ่านบทกวี: แม่ถักผ้าพันคอนุ่ม ๆ มันอบอุ่นและสวยงาม

เขาไม่ทิ่มเลยและฉันก็มีความสุข

ครูสรุปว่าตอนนี้มาช่ารู้วิธีแต่งตัวให้เหมาะสมสำหรับเดินเล่นในฤดูหนาวแล้ว เขานำตุ๊กตาไปที่บ้านแล้วนำออกมาใส่ในเสื้อผ้ากันหนาว ครูให้ความสนใจกับความฉลาดของ Masha เธอมีเสื้อคลุมขนสัตว์ที่สวยงามเพียงใด ชวนน้องๆ มาฟังเพลงกล่อมเด็กเรื่องมาช่า

Masha ของเรามีขนาดเล็ก

เธอมีเสื้อคลุมสีแดง

ขอบบีเวอร์,

มาช่ามีคิ้วดำ

ครูถามคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Masha คืออะไรเธอสวมอะไรมีเสื้อคลุมขนสัตว์แบบใด (อธิบายว่าเธอเป็นสีแดงหมายถึงสีแดง) บอกว่าขอบของเธอเป็นบีเวอร์ (แสดงขนตามขอบของ เสื้อคลุมขนสัตว์ของเธอ), Masha, คิ้วดำ, จบครู จากนั้นครูบอกว่าเขาจะเล่าเรื่องเพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับ Masha อีกครั้งแล้วขอให้เด็กคนหนึ่งเล่า กลับมาอ่านเรื่องตลก ครูชวนเด็ก ๆ เล่าเรื่อง Masha ถามเด็ก 2-3 คนช่วยพวกเขา

นักการศึกษาบอกว่า Masha ต้องการเล่นกับพวกที่อยู่บนถนนกำลังมีการจัดเกมกลางแจ้ง "หิมะสีขาวเล็กน้อย"

ในตอนท้ายของเกมครูบอกว่ามาชาเหนื่อยและอยากนอนเสนอให้พาเธอไปที่บ้านและบอกลาเธอ ครูสรุปบทเรียนด้วยความยินดีที่พวกเขาได้เดินเล่นกับเด็ก ๆ อย่างสนุกสนานเสนอให้จดจำสิ่งที่พวกเขาทำในการเดิน (พวกเขาสอนเพลงกล่อมเด็กสอน Masha ให้แต่งตัวเดินเล่นเล่นเกม)



Elena Kolycheva
เรื่องย่อของ GCD สำหรับเด็กเล็กในการพัฒนาคำพูด "การอ่านเพลงกล่อมเด็ก" Masha ของเรามีขนาดเล็ก

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐเทศบาล

"โรงเรียนอนุบาลใน Fatezh “กุญแจทอง”

เขต Fatezhsky ภูมิภาค Kursk

เชิงนามธรรม

สำหรับ เด็กเล็ก(1.5 - 3 ปี)

บน การพัฒนาคำพูด

« การอ่านเพลงกล่อมเด็ก« Masha ของเรามีขนาดเล็ก ...» บทกวีโดย S. Kaputikyan « Masha ทานอาหารกลางวัน»

จัดทำและดำเนินการ

ครูประจำกลุ่ม

อายุยังน้อย

Kolycheva E. P

เวทีบทเรียน เนื้อหาบทเรียน

I. ช่วงเวลาการจัด A) การกระตุ้นความสนใจ เด็ก

พวกเราวันนี้เรามีบทเรียนที่ไม่ธรรมดา แขกมาหาเราเพื่อดูว่าคุณทำอะไรได้บ้าง สิ่งที่คุณได้เรียนรู้มา

ทักทายพวกเขา!

B) ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ

แขกอีกคนรีบไปที่บทเรียนของเรา

(ครูเอาตุ๊กตามาช่าให้ดู)

ทำความรู้จัก! มัน Masha! จะช่วยให้เราเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย

II. แรงจูงใจที่บ่งบอกถึง A) สถานการณ์ปัญหา

ดูเสื้อผ้าที่สวยงามของ Masha

พวกฉันคิดว่าคุณคงสงสัยมากว่าทำไม Mashaแต่งกายเรียบร้อยและมาจากไหน

เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ในวันนี้

III.Search -ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องบอกว่า Masha สวมเสื้อผ้าประเภทใด

และเพื่อให้ง่ายและน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับคุณ Mashaเตรียมไว้สำหรับคุณ เพลงกล่อมเด็ก.

IV. ปฏิบัติ A) การอ่านเพลงกล่อมเด็ก« Masha ของเรามีขนาดเล็ก ...»

(ครูอ่านว่า เพลงกล่อมเด็ก)

-Masha ของเรามีขนาดเล็ก,

เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดงเข้ม

ขอบบีเวอร์,

มาช่า คิ้วดำ.

ข) การสนทนา

อย่างไหน Masha?

เธอสวมชุดอะไร

เธอใส่เสื้ออะไร

(ครูอธิบายความหมายของคำว่าสีแดง-แดง)

และขอบบนเสื้อคลุมขนสัตว์เป็นบีเวอร์

(ครูเอาขนตามขอบเสื้อคลุม)

-มาช่า คิ้วดำ.

(ครูขมวดคิ้ว)

Masha สวมอะไรอีก?

คุณมาจากที่ไหน Masha ในชุดดังกล่าว? เธอจะอยู่ที่ไหน?

และทำไม Mashaบนถนนแต่งตัวอย่างอบอุ่น?

ตอนนี้เป็นฤดูอะไร?

คุณต้องสวมอะไรอีกเพื่อให้ร่างกายอบอุ่น?

คุณใส่อะไรบนท้องถนน?

ข) ซ้ำ การอ่านเพลงกล่อมเด็ก

ตอนนี้ฟัง สนุกอีกแล้ว.

(ครูบอก สนุกอีกแล้ว, กระตุ้น เด็กพูดคำสร้างคำกับเขา)

ใครอยากบอก เพลงกล่อมเด็ก?

(ครูช่วยน้องๆที่อยากบอก เพลงกล่อมเด็ก)

ง) เรื่องของครู

หลังถนน Masha ตัดสินใจทานอาหารกลางวัน.

(ครูถอดเสื้อคลุม หมวก)

อย่าลืมล้างมือ

(ครูเช็ดมือด้วยผ้าเช็ดปาก)

ตัวเธอเองนั่งลงเพื่อรับประทานอาหารและไม่ลืมของเล่นที่เธอโปรดปราน สุนัข และจิ๋ม และเชิญไก่ไปที่โต๊ะ

(ครูนั่ง Masha สำหรับ "โต๊ะ"และด้วยมัน รายการของเล่น)

ง) การอ่านบทกวี

(ครูอ่านบทกวี)

ไม่มีใครปฏิเสธ

อาหารเย็นเสิร์ฟให้ทุกคน:

Doggy - ในชาม

ในจานรอง - หี

ไก่ - ไก่ไข่ -

ข้าวฟ่างในกระโหลก

และ Masha - ในจาน:

ลึกไม่ตื้น.

(ครูตามบทกวีแสดงและวางจานบนโต๊ะ)

และสิ่งที่พวกเขาจะกินสำหรับมื้อกลางวันเราจะหาในบทเรียนต่อไป

-Mashaจะมาเยี่ยมเราอีกครั้งกับของเล่นของเขา

V. ไตร่ตรอง - ประเมิน - และวันนี้คุณทำงานหนักมาก เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย ทำได้ดี!

บอกแขกและลา Masha!

ตอนนี้คุณสามารถพักผ่อนและเล่น

วิปัสสนา

กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

ในกลุ่ม ทิศทางพัฒนาการทั่วไปของเด็กเล็ก

แบบงานกับลูก: บทเรียนบูรณาการ

หัวข้อ: การอ่านเพลงกล่อมเด็ก« Masha ของเรามีขนาดเล็ก ...» , บทกวีโดย S. Kaputikyan « Masha ทานอาหารกลางวัน»

พื้นที่การศึกษา: คำพูด การพัฒนา

อายุเด็ก: 1.5 - 3 ปี

บูรณาการของการศึกษา ภูมิภาค: ความรู้ความเข้าใจ การพัฒนา, คำพูด การพัฒนา,ศิลปะและสุนทรียภาพ การพัฒนา.

งานโปรแกรม:

ก) การศึกษา:

พบปะ เด็กด้วยศิลปะพื้นบ้านในช่องปาก

ช่วยให้เด็กเข้าใจเนื้อหา เพลงกล่อมเด็ก« Masha ของเรามีขนาดเล็ก ...» ;

เพื่อรวมความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับฤดูหนาว

เปิดใช้งานพจนานุกรม คำคุณศัพท์: แดง, บีเวอร์, คิ้วดำ, และคำนามที่แสดงถึงวัตถุ เสื้อผ้า: เสื้อโค้ทขนสัตว์, รองเท้าบูทสักหลาด, หมวก, ถุงมือ, ผ้าพันคอ;

แนะนำบทกวีของ S. Kaputikyan « Masha ทานอาหารกลางวัน» .

ข) เกี่ยวกับการศึกษา:

พัฒนาคำพูด, ความจำ, ความคิด, ความสนใจ.

ข) การศึกษา:

กิจกรรมให้ความรู้ความสนใจทางปัญญา

เพื่อปลูกฝังความสนใจในงานคติชนวิทยาและนำไปสู่อารมณ์เชิงบวกจากการฟังพวกเขา

อาชีพที่สอดคล้องกัน อายุและความสนใจของเด็ก, ระดับของการฝึกและ การพัฒนา.

เด็ก ๆ ตั้งใจฟังครูตอบคำถามของครูอย่างถูกต้อง ใช้ความรู้ที่ได้รับจากการสังเกตสภาพอากาศก่อนหน้านี้จากเกมการสอน "เสื้อผ้าและรองเท้า", "สัตว์เลี้ยง".

ความสนใจทั้งหมด เด็กมุ่งเน้นไปที่ครู เด็กๆ ท่องคำตามครูอย่างมีความสุข เพลงกล่อมเด็ก.

บรรยากาศทางจิตวิทยาเอื้ออำนวยความปรารถนาดีและผลประโยชน์ร่วมกันของผู้เข้าร่วมทั้งหมดในกระบวนการปกครอง

จากนี้สามารถทำได้ดังต่อไปนี้ บทสรุป: ระหว่างเรียนมีการจัดที่พึ่งความรู้เดิม เด็กประสบการณ์ชีวิตของพวกเขา สื่อที่ใช้ในบทเรียนมีความเกี่ยวข้องกับพวกเขา ความสนใจคงอยู่ตลอดเซสชั่น เด็ก.

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

Tsviklo Irina Vasilievna นักการศึกษาของโรงเรียนอนุบาล Nazyvaevsky หมายเลข 1 MBDOU, Nazyvaevsk, เขต Omsk บทคัดย่อของการศึกษาโดยตรง

เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก อ่านบทกวีของ A. Barto "The Ball"เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 การอ่านบทกวีของ A. Barto "The Ball" คำอธิบายของวัสดุ:.

เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคน "แก้วของเรา"เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคน บทคัดย่อ เรียบเรียงโดย: Khaidarova Rimma Topic: Our roly-poly. อายุ.

เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กเล็ก "เดินไปกับดวงอาทิตย์"หัวข้อ: "เดินไปกับดวงอาทิตย์" วัตถุประสงค์: เปิดใช้งานคำพูดของเด็กผ่านเกมนิ้ว งาน: เพื่อสร้างกิจกรรมการเรียนรู้

เรื่องย่อ GCD เรื่องพัฒนาการการพูดในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคน อ่านนิทานโดย ด.ญ.มามิน-สิบิรยัค ให้เด็กๆฟัง BDOU Omsk "ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 44" บทคัดย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคน

โอเค โอเค โอเค
มาทำแพนเค้กกัน
เราจะวางบนหน้าต่าง
ปล่อยให้เย็นลง
คลายร้อน - กินข้าวกันเถอะ
และเราจะมอบมันให้กับนกกระจอก

น้ำ น้ำ
ล้างหน้าของฉัน
เพื่อให้ดวงตาของคุณเปล่งประกาย
เพื่อให้แก้มแดง
ที่จะหัวเราะปาก,
ที่จะกัดฟัน

บนจานของฉัน
กระรอกแดง.
เพื่อให้เธอมองเห็นได้
ฉันกินทุกอย่างที่ด้านล่าง!

เบลล์บลู
เขาโค้งคำนับคุณและฉัน
ดอกบลูเบลล์
สุภาพมาก. แล้วคุณล่ะ

ใส่ดอกแดนดิไลออน
เดรสสีเหลือง.
โตขึ้น-แต่งตัว
ในชุดเดรสสีขาว
เบา, โปร่งสบาย,
เชื่อฟังลม.

เหยียด, เปล,
อวบอิ่ม
และที่ขา - วอล์คเกอร์
และมือเป็นผู้จับ
และในปาก - นักพูด
และในใจ - จิตใจ!

นก นกบินแล้ว
พวกเขานั่งบนหัว
นั่งลง นั่งลง นั่งลง
ใช่ พวกเขาบินอีกครั้ง

ชุก ชุก ชุกกี้
บนภูเขา - ฝัก
ใต้ภูเขา - ใบไหล่
เด็กชายกำลังวิ่ง

น้ำไหล,
เด็กกำลังเติบโต,
น้ำห่าน -
คุณผอม
น้ำลง,
ในตัวเด็กขึ้น
จากห่าน - น้ำ
จากหงส์ - น้ำ
และคุณผอม

น้องแมวปวดฉี่
หมามันเจ็บ
ม้ากำลังเจ็บปวด
และ Vanyusha ไม่เจ็บ

สุนัขจิ้งจอกกำลังเจ็บปวด
หมาป่าเจ็บ
ความเจ็บปวดจาก Katyusha
บินไปที่ต้นเบิร์ชในป่า!

ทาทาทาทาทาทาทาทา
แมวตัวหนึ่งแต่งงานกับแมว
แมวเดินบนม้านั่ง
นำแมวด้วยอุ้งเท้า
ท็อปส์ซูบนม้านั่ง,
Tsapy-tsapy สำหรับอุ้งเท้า

เท้าใหญ่
เดินไปตามถนน:
ท็อป ท็อป ท็อป!
เท้าเล็ก
วิ่งไปตามเส้นทาง:
ท็อป ท็อป ท็อป ท็อป ท็อป!

- ไส้, ไส้,
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณยาย
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราจก้า
- อะไรเป็นของว่าง?
- Shchi และกะหล่ำปลี
- อะไรเป็นของว่าง?
- หัวผักกาดหวาน
- ชูบิน
นั่งบนหัว,
น้องๆร้องเพลง!

นกกางเขน, นกกางเขน,
ที่ไหน?
- ออกไปนาน:
ในป่าชายเลน
ในการหมุน
โจ๊กปรุงสุก,
ยืนอยู่บนธรณีประตู
เลี้ยงเด็ก,
แขกรับเชิญ
ฉันกินทุกคน:
หนึ่ง - ช้อน
อีกอัน - ช้อน
และที่สาม - ทัพพีทั้งหมด!

นกกางเขนสีขาว
โจ๊กปรุงสุก,
ให้อาหารเด็ก:
- ฉันให้มัน
ฉันให้สิ่งนี้
- ฉันให้มัน
แต่เธอไม่ได้ให้:
ไม่ได้เข้าป่า
ไม่ได้ตัดไม้
ไม่ได้พกน้ำ
เตาอบไม่ร้อน -
ฉันจะไม่ให้คุณโจ๊ก!

- นิ้วโป้ง,
คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง
- ด้วยนิ้วนี้
เดินเข้าป่า
ด้วยนิ้วนี้
ซุปกะหล่ำปลีปรุงสุก,
ด้วยนิ้วนี้
กินข้าวต้ม,
ด้วยนิ้วนี้
เขาร้องเพลง

มีแพะมีเขา
มีแพะชน
ขา - ท็อป-ท็อป,
ตา - ปรบมือ, ปรบมือ
- ใครไม่กินข้าวต้มไม่ดื่มนม -
ฉันเขิน ฉันเขิน ฉันเขิน!

วันยา, วันยา-เรียบง่าย,
ซื้อม้าไม่มีหาง
นั่งหันหลัง
และไปที่สวน

จาก Olya ของฉัน
ไปให้พ้นความเจ็บปวด
สู่ทุ่งโล่ง
สู่ท้องทะเลสีฟ้า
สู่ป่ามืด
สำหรับ viburnum สำหรับราสเบอร์รี่
บนแม่แอสเพนที่ขมขื่น

อย่าร้องไห้ อย่าร้องไห้นะที่รัก
กระรอกจะกระโดดเข้าหาคุณ
นำถั่ว -
สำหรับเครื่องสนุก

น้ำห่าน
น้ำจากหงส์
และจากลูกของฉัน
ความบางทั้งหมด -
สู่ป่าอันว่างเปล่า
สู่น้ำใหญ่
ใต้ดาดฟ้าเน่า!

โอ้เธอคือผู้หญิงของฉัน
กระรอกทอง,
ลูกอม,
สาขาสีม่วง!

โอ้คุณลูกชายของฉัน
หูข้าวสาลี,
ดอกไม้สีฟ้า,
พุ่มม่วง!

ชิกิ-จิกิ-ชิกาโลชกี,
กระต่ายนั่งบนไม้เท้า
กระรอกบนเกวียน
ถั่วแตก.
ไปกระต่ายอย่าถาม
บดขยี้ตัวเองด้วยถั่ว

Dybochek-dybok,
ในไม่ช้า Vanechka อายุหนึ่งปี
เติบโตจากต้นโอ๊ก
รับฝ้าเพดาน
เติบโตและสูงขึ้น -
ถึงหลังคา
นั่นคือวิธีที่จะเติบโต
ให้ทุกคนได้ดู!

ก็ได้ ก็ได้ ก็ได้
ยังไม่ได้ปลูกสวน
และซาเชนก้าของฉันจะไป
เขาจะปลูกและรดน้ำ
ท็อป ท็อป ท็อป...

เช้าตรู่
คนเลี้ยงแกะ: "Tu-ru-ru-ru!"
และวัวก็กลมกลืนกับเขา
กระชับ: "มูมูมู่!"
คุณ Burenushka ไป
เดินเล่นในทุ่งโล่ง
แล้วกลับมาตอนเย็น
ให้นมเราดื่ม

กระทง, กระทง,
หอยเชลล์สีทอง,
หัวเนย,
เคราไหม,
ที่คุณตื่นเช้า
ร้องเพลงเสียงดัง
อย่าปล่อยให้ Masha นอนหลับ?

แมวไปตลาด
ฉันซื้อพายแมว
แมวเดินไปที่ถนน
ฉันซื้อขนมปังให้แมว
กินเองหรอ?
หรือล้ม Mashenka?
ฉันจะกัดเอง
ใช่ ฉันจะพามาเชนก้าไปด้วย

อันเดรย์สแปร์โรว์,
อย่าไล่นกพิราบ
ไล่เห็บ
จากใต้แท่งไม้
อย่ากัดทราย
อย่าถุงเท้า!
ถุงเท้าที่มีประโยชน์
เป๊ก สไปค์เล็ต!

- คิตตี-มูริโซกะ,
ที่ไหน?
- ที่โรงสี
- คิตตี-มูริโซกะ,
เธอไปทำอะไรที่นั่น?
- ฉันบดแป้ง
- คิตตี-มูริโซกะ,
คุณทำอะไรกับแป้ง
- ฉันอบพาย
- คิตตี-มูริโซกะ,
คุณกินพายกับใคร
- หนึ่ง.
- อย่ากินคนเดียว!
อย่ากินคนเดียว!
อย่ากินคนเดียว!

มดหญ้าตื่นขึ้นจากการหลับใหล
นกหัวนมหยิบเมล็ดพืช
กระต่าย - สำหรับกะหล่ำปลี
หนู - สำหรับเปลือกโลก
เด็กมีไว้สำหรับนม

รับซื้อต้นหอม ต้นหอม
ผักชีฝรั่งและแครอท!
ซื้อสาวของเรา
จัดจ้านและโกง!
เราไม่ต้องการต้นหอม
ผักชีฝรั่งและแครอท
ทั้งหมดที่เราต้องการคือผู้หญิง
ซนและโกง!

เป็ดของเราในตอนเช้า:
“แก๊กแก๊กแก๊ก! กรั่ก-กรั่ก-กรั่ก!"
ห่านของเราข้างสระน้ำ:
“ฮ่าฮ่าฮ่า! ฮ่าฮ่าฮ่า!”
และไก่งวงในบ้าน:
“บอล-บอล-บอล! หัวล้าน-บัลดา!
ขนมปังของเราด้านบน:
“กรู-กรู-อุกรู-อู-กรู-อู!”
ไก่ของเราในหน้าต่าง:
“โค-โค-โคะ! โค-โกะ-โกะ-โกะ!"
Petya the Cockerel เป็นยังไง?
เช้า-สายๆ
เราจะร้องเพลง: "Ku-ka-re-ku!"

เหมือนแมวของเรา
เสื้อคลุมคือดีมาก
เหมือนหนวดแมว
ความงามที่น่าตื่นตาตื่นใจ,
ดวงตาที่กล้าหาญ,
ฟันมีสีขาว

อาตี้-บาตี้! ทหารกำลังเดิน
อาตี้-บาตี้! สู่ตลาด.
อาตี้-บาตี้! คุณซื้ออะไร
อาตี้-บาตี้! ซาโมวาร์!
อาตี้-บาตี้! ราคาเท่าไหร่คะ?
อาตี้-บาตี้! สามรูเบิล
อาตี้-บาตี้! เขาเป็นอะไร?
อาตี้-บาตี้! ทอง.

เหมือนน้ำแข็งใส
หิมะสีขาวตกลงมา
หิมะสีขาวตกลงมา
เพื่อน Vanyushka กำลังขับรถอยู่
Vanya ขับรถรีบ
จากความดีของม้าที่ตกลงมา
Vanya ล้มลงและโกหก
ไม่มีใครวิ่งไปหา Vanya
สองสาวเห็น
พวกเขาวิ่งตรงไปที่ Vanya
พวกเขาวาง Vanya ไว้บนหลังม้า
มีการแสดงเส้นทาง
ได้ทรงแสดงทาง
ใช่พวกเขาลงโทษ
- คุณจะไปยังไงอีวาน
อย่ามองไปรอบ ๆ !

Oh-lyuli, ta-ra-ra-ra!
มีภูเขาอยู่บนภูเขา
และบนภูเขานั้นมีทุ่งหญ้า
และบนทุ่งหญ้านั้นมีต้นโอ๊ก
และบนต้นโอ๊คนั้นนั่ง
อีกาในรองเท้าบูทสีแดง
อีกาในรองเท้าบูทสีแดง
ในต่างหูสีม่วง
อีกาดำบนต้นโอ๊ก
เขาเล่นทรัมเป็ต
บู-บู-บู-บู-บู-บู
หันท่อ,
ปิดทอง
ในตอนเช้าเขาเป่าแตร
เล่าเรื่องตอนกลางคืน.

กระต่ายตัวเก่ากำลังตัดหญ้า
และสุนัขจิ้งจอกคราด
แมลงวันถือหญ้าแห้งไปที่เกวียน
และยุงก็ขว้าง
ขับรถไปที่เฮย์ลอฟท์ -
แมลงวันร้องออกมาจากเกวียน:
“ฉันจะไม่ไปที่ห้องใต้หลังคา
ฉันจะตกจากที่นั่น
ฉันขาหัก
ฉันจะเป็นง่อย"

เงา-เงา-เหงื่อ
เหนือเมืองเป็นรั้วเหนียง
สัตว์เหล่านั้นนั่งบนรั้วเหนียง
อวดทั้งวัน.
สุนัขจิ้งจอกโอ้อวด:
- ฉันสวยไปทั่วโลก!
กระต่ายโอ้อวด:
- มาเลยตามทัน!
เม่นโม้:
เรามีเสื้อโค้ทที่ดี!
หมีโอ้อวด:
- ฉันร้องเพลงได้!

ติลิบอม! ติลิบอม!
บ้านแมวไฟไหม้!
ไฟไหม้บ้านแมว
มีกลุ่มควัน!
แมวออก!
ดวงตาของเธอโผล่ออกมา
ไก่วิ่งกับถัง
น้ำท่วมบ้านแมว
และม้า - ด้วยตะเกียง
และสุนัข - ด้วยไม้กวาด
กระต่ายสีเทากับใบไม้
ครั้งหนึ่ง! ครั้งหนึ่ง! ครั้งหนึ่ง! ครั้งหนึ่ง!
และไฟก็ดับ!

Masha ของเรามีขนาดเล็ก
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดงเข้ม
ขนบีเวอร์.
มาช่ามีคิ้วดำ

กระโดด-กระโดด!
นักร้องหญิงอาชีพ
ลงน้ำแล้ว
พบหญิงสาวคนหนึ่ง
โมโลดิเชนก้า
เล็ก -
ตัวเองด้วยท็อปส์ซู,
หัวกับหม้อ
โมโลดิชก้า-ยัง
ฉันไปฟืน
ติดตอไม้
อยู่ทั้งวัน

- ลูกแมว, ลูกแมว,
เด็กน้อย!
และใครที่ใหญ่ที่สุดของคุณ?
ใครตัวเล็กที่สุดของคุณ?
เราทุกคนจะเติบโตขึ้น
ไปหาหนูกันเถอะ
แมวปู่หนึ่งตัว
จะอยู่บ้าน
ใช่ นอนบนเตา
กรุณารอเรา

หมาเข้าครัว
เธออบพาย
แมวอยู่ตรงมุม
Rusks ดัน
แมวที่หน้าต่าง
ชุดกำลังเย็บ
ไก่ในรองเท้าบูท
กระท่อมกำลังกวาด
กวาดกระท่อม
เธอวางพรมลง:
- นอนลง, พรม,
ภายใต้ธรณีประตูบนถัง!

เพลงฤดูหนาว

คุณ, น้ำค้างแข็ง, น้ำค้างแข็ง, น้ำค้างแข็ง,
อย่าโชว์จมูก!
กลับบ้านเร็ว
เอาความหนาวไปกับคุณ
และเราจะนั่งเลื่อน
เราจะไปที่ถนนกัน
นั่งบนเลื่อน -
สกู๊ตเตอร์

คุณคือฤดูหนาว-ฤดูหนาว
คุณมาพร้อมกับน้ำค้างแข็ง
ลมก็หอน พายุหิมะก็หอน
มันกวาดไปตามถนน

ปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว
ถนนทุกสายในหมู่บ้าน
ทุกเส้นทาง ทุกเส้นทาง
ไม่ผ่าน.

เหมือนอยู่ในหิมะ ในพายุหิมะ
สามเลื่อนบิน
และพวกมันส่งเสียงคำราม
เสียงระฆังดังขึ้น

ในเลื่อนแรก - ปู่
ในเลื่อนอื่น ๆ - คุณย่า
ในเลื่อนที่สาม - ป้า

คัทย่าของเราหมด
ฉันได้พบกับแขกที่รัก
เปิดประตูให้พวกเขา
เธอพาฉันไปที่เตาใหม่

เราจะซื้อรองเท้าบูทให้ลูกชายของเรา
มาใส่ขากันเถอะ
ลงถนนกันเถอะ
ลูกเราจะเดิน
รองเท้าบูทสักหลาดใหม่ที่จะสวมใส่

เหมือนน้ำแข็งใส
หิมะสีขาวตกลงมา
หิมะสีขาวตกลงมา
Vanya กำลังขับรถเพื่อนของฉัน
Vanya ขับรถรีบ
จากความดีของม้าล้ม
เขาล้มลงโกหก -
ไม่มีใครวิ่งไปหา Vanya
สองสาวเห็น-
พวกเขาวิ่งตรงไปที่ Vanya
พวกเขาวิ่งตรงไปที่ Vanya
พวกเขาวาง Vanya ไว้บนหลังม้า
มีการแสดงเส้นทาง

หมวก
ใช่เสื้อโค้ท
แค่นั้นแหละ
มิชุตกา

Masha ของเรามีขนาดเล็ก
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดงเข้ม
ขนบีเวอร์.
มาช่ามีคิ้วดำ

ล้มลง ล้มลง
หิมะขาว!
ดีใจ ดีใจ
ทุกคนทุกที่!
ตก ตก
สู่หมู่บ้าน
ห่าน
ปีก.
สนามเป็นสีขาว
ปิดบัง -
จะเข้าหน้าร้อนแล้ว
ก้อน!

บทกวีเกี่ยวกับนิ้ว (เกมนิ้ว)

ตอนนี้มีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการใช้นิ้วที่ดีกับการพัฒนาคำพูดของเด็ก เพลงกล่อมเด็กเหล่านี้เป็นของเล่นเกมนิ้วที่รู้จักกันมานานแล้ว นอกจากนี้เรายังตัดเล็บด้วยเพลงกล่อมเด็กเหล่านี้ (คุณอาจรู้ว่าการตัดเล็บของเด็กคืออะไร :)) มันช่วยเราได้มาก เด็กวัยหัดเดินที่รู้สึกว่าเคลื่อนไหวได้ยากจะได้รับความช่วยเหลือจากแม่ของพวกเขาและสำหรับเศษเล็กเศษน้อยภายใต้เพลงกล่อมเด็กเหล่านี้คุณสามารถนวดนิ้วโดยเรียงนิ้วแต่ละนิ้วของเด็กด้วยการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมเบา ๆ ฉันขอเตือนคุณว่า "นกกางเขน" ที่รู้จักกันดีซึ่งทุกคนรู้จักกันดีรวมถึง "กระรอกกำลังนั่งอยู่บนเกวียน ... ", "เต่ากำลังจะว่ายน้ำ" เป็นเกมเล่นนิ้ว - เหล่านี้ เพลงกล่อมเด็กจะอยู่ในหน้าหลักของเพลงกล่อมเด็ก

(เรางอนิ้วของเราทีละคน)
นิ้วนี้ไปที่ป่า
นิ้วนี้ - พบเห็ด
นิ้วนี้ - เกิดขึ้น
นิ้วนี้จะนอนแน่น
นิ้วนี้ - กินมาก
นั่นเป็นเหตุผลที่เขาโกรธ

(แตะนิ้วเราประโยค)
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นคุณย่า
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้เป็นแม่
นิ้วนี้คือ Vanechka

(งอนิ้ว)
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้เข้านอน
นิ้วนี้เพิ่งงีบ
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
อันนี้นอนเร็ว
เงียบ! หุบปาก อย่าส่งเสียงดัง!
พระอาทิตย์สีแดงจะขึ้น
เช้าที่สดใสจะมาถึง
นกจะร้องเจี๊ยก ๆ
นิ้วจะพุ่ง!
(นิ้วก้อย)

(นิ้วหัวแม่มือเชื่อมต่อสลับกันในแต่ละนิ้ว)
- เด็กหัวแม่มือ
คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง
- กับพี่ชายคนนี้
เดินเข้าไปในป่า
กับพี่คนนี้
ซุปกะหล่ำปลีปรุงสุก,
กับพี่คนนี้
ฉันกินข้าวต้ม
กับพี่คนนี้
เพลงซัง!

อีวานมหาราช - เพื่อสับไม้
ตัวชี้ Vaska - พกน้ำ
หมีกลาง - อุ่นเตา
Grishka-orphan - ปรุงโจ๊ก
และ Timoshka ตัวน้อย - ร้องเพลง
เพลงที่จะร้องและเต้น
เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับพี่น้อง

นิ้วจะขึ้น
แต่งตัวลูกของเรา
ยกนิ้วให้ - ไชโย!
ถึงเวลาที่เราจะต้องแต่งตัว

ปาล์ม-ปาล์ม
ปรบมือ
ปรบมือของคุณ (ปรบมือของคุณ)
พักสักหน่อย (เอามือวางเข่า)

ข้าวต้มสุกแล้ว
ช้อนถูกรบกวน
ดักแด้ถูกเลี้ยง
พวกเขาให้ลูกแมว (เราเลื่อนนิ้วชี้ไปตามฝ่ามือ)

กล้องพับ
พวกเขาทุบฉันด้วยหมัด
ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก
ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก (ปรบมือรัวๆ)

นิ้วนี้หนาที่สุด แข็งแรงที่สุด และใหญ่ที่สุด!
นิ้วนี้มีไว้โชว์!
นิ้วนี้ยาวที่สุดและอยู่ตรงกลาง!
นิ้วนี้ไม่มีชื่อ เขานิสัยเสียที่สุด!
และนิ้วก้อยถึงแม้จะเล็ก แต่ก็คล่องแคล่วและกล้าหาญ!

บ้านหลังนี้มีห้าชั้น:
ที่ชั้นหนึ่งมีครอบครัวเม่นอาศัยอยู่
ที่สองชีวิตครอบครัวของกระต่าย,
ที่สาม - ตระกูลกระรอกแดง
ในวันที่สี่ หัวนมอาศัยอยู่กับลูกไก่
ในวันที่ห้า นกฮูกเป็นนกที่ฉลาดมาก
ถึงเวลาที่เราจะต้องกลับลงไปแล้ว:
บนนกฮูกตัวที่ห้า
บนหัวนมที่สี่
เบลชาตาที่สาม
กระต่าย - ที่สอง
ในเม่นตัวแรกเราจะมาหาพวกเขา

จากหนังสือเด็ก.

ฉลาด Katenka

ฉลาด, Katenka,
กินข้าวต้มหวาน
อร่อยนุ่มฟู
นุ่ม หอม

เด็กดี

คุณฉลาดฉลาด
คุณฉลาดฉลาด
รู้กันทั้งถนน
ไก่กับแมว
ใช่ ฉันตัวเล็ก

อย่าร้องไห้

อย่าร้องไห้อย่าร้องไห้
ฉันจะซื้อม้วน
อย่าสะอื้น อย่าสะอื้น
ฉันจะซื้ออีก
เช็ดน้ำตา
ฉันจะให้คุณสาม

ดวงอาทิตย์

ถังอาบแดด,
มองออกไปนอกหน้าต่าง!
ซันไชน์แต่งตัว!
แดง แสดงตัว!

พระอาทิตย์กำลังมอง

พระอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง
ส่องเข้ามาในห้องของเรา
เราปรบมือของเรา -
มีความสุขมากกับดวงอาทิตย์

พระอาทิตย์

อาทิตย์, อาทิตย์,
มองออกไปนอกหน้าต่าง
ส่องหน่อย
ฉันจะให้ถั่วแก่คุณ!

เฮ้ แกว่ง!

เฮ้ สวิง สวิง!
ดู - โดนัท kalachi!
จากความร้อนของเตาอบ
หน้าแดงทั้งร้อน
Rooks บินมาที่นี่
หยิบม้วน
เหลือเรา
บารา-อะ-อโนชกี้!

สามโคกมาแล้ว

สามโคกมาแล้ว
พวกเขานำกุญแจมาสามดอก
เอา, โกง,
กุญแจสีทอง,
ปิดหน้าหนาว
ปลดล็อคสปริง
เปิดซัมเมอร์!

ฉันจะไปหาย่า ไปหาปู่
ฉันจะไปหาย่า ไปหาปู่
บนหลังม้าสวมหมวกสีแดง
บนทางเรียบ
ขาเดียว
ในรองเท้าเก่า
บนหลุมบ่อบนกระแทก
ทุกอย่างตรงไปตรงมา
แล้วทันใดนั้น ... ลงไปในหลุม
ว้าว!

ฝน

ฝนตก ฝนตก สนุกขึ้น!
หยด หยด ไม่ต้องเสียใจ!
อย่าทำให้เราเปียก!
อย่าเคาะหน้าต่างโดยเปล่าประโยชน์ -
พ่นลงสนามเพิ่มเติม:
หญ้าจะหนาขึ้น!

วิ่งไปไหนขา?

จะไปไหนขา?
- บนเส้นทางฤดูร้อน
จากเนินเขาสู่เนินเขา
สำหรับผลไม้ตระกูลเบอร์รี่ในป่า
ในป่าสีเขียว
ฉันจะโทรหาคุณ
บลูเบอร์รี่สีดำ,
สตรอเบอร์รี่สีแดง

Vanya ขี่ไม้เท้า

ชิกิ-จิกิ-ชิกาโลชกี,
Vanya ขี่ไม้เท้า
และดุนยาอยู่ในเกวียน
ถั่วแตก.

ไปกันเถอะ

ไปกันเถอะ ไปกันเถอะ
กับถั่ว กับถั่ว
ถึงคุณปู่บนหัวผักกาด
โดย เด็กชาย
ที่รัก

โฮป ก๊อป!

กระโดด! กระโดด! ม้ายังมีชีวิตอยู่
มีทั้งหางและแผงคอ
เขาส่ายหัว
นั่นเป็นสิ่งที่สวยงาม!

ม้ากำลังเดิน

ม้าเดินไปตามริมฝั่ง
อีกาบนสีเขียว
เขาส่ายหัว
แผงคอสีดำสั่น
บังเหียนสีทองส่งเสียงกริ่ง

โค้งรุ้ง

โอ้คุณรุ้งโค้ง
และแน่นและสูง!
อย่าให้เราฝนตก
ให้เราถัง
ให้น้องๆได้เดินเล่น
เพื่อให้น่องกระโดด
ต้องการแสงแดด
เบลล์ฟลาวเวอร์!

โคโค่! ไก่!

ไก่ของเราในหน้าต่าง -
โค-โค-โคะ! โค-โค-โคะ!
แล้วปีเตอร์ไก่กระทงล่ะ
เช้า-สายๆ
เราจะร้องเพลง - ku-ka-re-ku!

ไก่พาย

ไก่พาย
เดินเล่นรอบบ้าน
นำไก่ออกมา
กระจุกพอง,
เด็กเล็กได้รับความบันเทิง

Vanya, Vanya, คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง?

Vanya, Vanya, คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง?
Vanechka ไปไหน
- ฉันไปที่ป่า
- คุณเห็นอะไร
- เพเนเชค.
เชื้อราใต้ตอ!
คว้ามันไปที่กล่อง!

จิ๋ม ออกไป!

หี, หี, หี, มาเลย!
อย่านั่งบนทาง!
ลูกของเราจะไปแล้ว
มันจะตกทะลุหี!

คุช คุช คุช

คุช คุช คุช คุช...
นกกาเหว่าของฉันอยู่ที่ไหน
นกกาเหว่ามี goryushko -
เสียขนนก
สีเทา,
และสีขาว
และมีรอยด่าง

คุช, คุช, คุช,
ไม่ต้องกังวลนกกาเหว่า
ลืม goryushka
เราจะพบขนนก:
สีเทา,
และสีขาว
และในจุด...

ตื่นได้แล้วที่รัก

ตื่นได้แล้วลูก
ก้าวเล็กๆ
ท็อป ท็อป!
ลูกชายของเราเดินด้วยความยากลำบาก
เดินรอบบ้านครั้งแรก
ท็อป ท็อป!

กระทง - หวีทอง

กระทง, กระทง,
หอยเชลล์สีทอง,
หัวเนย,
เคราไหม,
ที่คุณตื่นเช้า
กินเสียงดัง
คุณปล่อยให้ Vanya นอนหลับ?

เงา เงา หยาดเหงื่อ

เงา เงา เหงื่อ
เหนือเมืองเป็นรั้วเหนียง
สัตว์นั่งอยู่ใต้รั้ว
อวดทั้งวัน
สุนัขจิ้งจอกโอ้อวด:
- ฉันสวยไปทั่วโลก!
กระต่ายโอ้อวด:
- มาเลยตามทัน!
เม่นโม้:
เรามีเสื้อโค้ทที่ดี!
หมีโอ้อวด:
- ฉันร้องเพลงได้!

นกฮูกนกฮูก

นกฮูกนกฮูก
หัวโต,
นั่งบนตอไม้
หันหัวของเขา
มองไปทุกทิศ
ค่ะ กะ-อัก
จะบิน!

เต่าทอง

เต่าทอง,
โบยบินสู่ท้องฟ้า
นำขนมปังมาให้เรา
ดำและขาว
แค่ไม่ร้อน

กลืนกลืน

- กลืน, กลืน, วาฬเพชฌฆาตน่ารัก,
คุณอยู่ที่ไหน คุณมากับอะไร
- ข้ามทะเลมาแล้ว
ฉันได้รับสปริง
ฉันนำฉันนำความงามของฤดูใบไม้ผลิมา!

หอยทาก

หอยทากหอยทาก
ติดเขา
ฉันจะให้หอยทาก
ชิ้นส่วนของพาย!
คลานไปตามเส้นทาง
ฉันจะให้เค้กคุณ

เข็มแหลม

เข็มแหลม,
เข็มหนาม,
อย่าแทงนิ้วฉัน
เย็บผ้า sarafan!

แพนเค้ก

ที่รัก, ที่รัก!
คุณยายอบแพนเค้ก
เทน้ำมัน,
เธอมอบให้กับเด็ก ๆ
Dasha - สอง
มหาอำมาตย์ - สอง
Vanya - สอง
ทันย่า - สอง
Sasha - สอง
Masha - สอง
แพนเค้กที่ดี
คุณยายที่ดีของเรา!

หลิวลี่ หลิวลี่ หลิวลี่

หลิวลี่ หลิวลี่ หลิวลี่
พวกกูลมาแล้ว
พวกผีปอบเริ่มคร่ำครวญ
พวกปอบเริ่มเอะอะ:
บินเข้ามุม
จุดไฟ
พวกเขาเริ่มปรุงโจ๊ก
พวกเขาเริ่มให้อาหารมาชา

ไก่รีอาบูเชคก้า

- ไก่ Ryabushka
คุณไปไหนมา?
- ไปที่แม่น้ำ
- ไก่ Ryabushka
ทำไมคุณถึงไป?
- สำหรับน้ำ
- ไก่ Ryabushka
ทำไมคุณถึงต้องการน้ำ?
- รดน้ำไก่
- ไก่ Ryabushka
ไก่ขอน้ำอย่างไร?
- ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่-ฉี่!

น้องแมวไปตลาด

แมวไปตลาด
ฉันซื้อพายแมว
แมวเดินไปที่ถนน
ฉันซื้อขนมปังให้แมว
กินเองหรอ?
หรือเอา Vanya ลง?
ฉันจะกัดเอง
ใช่ ฉันจะพา Vanya ด้วย

Masha

Masha ของเรามีขนาดเล็ก
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดงเข้ม
ขอบบีเวอร์,
มาช่ามีคิ้วดำ

Katia

คัทย่าคัทย่าตัวเล็ก
คัทย่าที่รัก
เอาเลยคัทย่าโกเร็นก้า
กระทืบคัทย่าด้วยเท้า

Katia

คัทย่าคัทย่าตัวเล็ก
คัทย่าที่รัก
เดินตามทาง
กระทืบคัทย่าด้วยเท้า
เท้าใหญ่
เราเดินไปตามถนน:
ท็อป ท็อป ท็อป
ท็อป ท็อป ท็อป.
เท้าเล็ก
วิ่งไปตามเส้นทาง:
ท็อป-ท็อป-ท็อป-ท็อป
ท็อป ท็อป ท็อป ท็อป.

วอดก้า วอดก้า

น้ำ น้ำ
ซักส่วนตัว
เพื่อให้ดวงตาดู
ที่จะทำให้แก้มแดงขึ้น
ที่จะหัวเราะปาก,
ที่จะกัดฟันของคุณ!

พระจันทร์ละลายแค่ไหน

ดวงจันทร์ละลายเขาทองอย่างไร
เหมือนทันย่าของเรามีดวงอาทิตย์อยู่ที่หน้าต่าง
แสงอาทิตย์ที่แผดเผาแผดเผา
ผ้าโพกหัวของธัญญ่าผมสีแฟร์ๆ ห้อยอยู่

***
ฉันเกา ฉันเกา ขน
ฉันหวีผ้าพันคอ

Grow Spit

เติบโต, ถักเปีย, เติบโต, ถักเปีย,
ถึงเอว
อย่าสระผม.
โตขึ้นผ้าพันคอ
นิ้วเท้า -
ขนทั้งหมดเป็นแถว
เติบโต ถักเปีย อย่าสับสน
แม่ ลูกสาว ฟังนะ

เปลื้องผ้าฉัน

เปลื้องผ้าฉัน
คลี่คลายฉัน
วางฉันลง
ป้องกันฉัน
จะหลับแล้ว
ฉันเอง!