วัสดุในมุมสำหรับผู้ปกครอง กลุ่ม Do-it-yourself และการตกแต่งห้องรับรองในโรงเรียนอนุบาล

ความสำเร็จของกระบวนการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลขึ้นอยู่กับระดับการประสานงานระหว่างครูและผู้ปกครองโดยตรง ในเรื่องนี้ การแลกเปลี่ยนข้อมูล ประสบการณ์ การค้นหาวิธีการที่น่าสนใจในการจัดระเบียบงานกับเด็ก รวมถึงการตระหนักรู้ถึงผลลัพธ์ของกิจกรรมการศึกษาของเด็กมีความสำคัญมาก ทุกแง่มุมของความร่วมมือเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในมุมสำหรับผู้ปกครอง และหน้าที่ของนักการศึกษาก็คือการจัดวางอย่างมีระเบียบและสวยงาม

เป้าหมายการสร้างมุมให้พ่อแม่

ขาตั้งหรือชั้นวางของ ตลอดจนแท็บเล็ตและแผงกั้นซึ่งตั้งอยู่ในบริเวณแผนกต้อนรับและได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับชีวิตของกลุ่มที่เลี้ยงลูกไว้ เรียกว่ามุมสำหรับผู้ปกครอง เป้าหมายของการสร้างคือ: ปลุกความสนใจของครอบครัวในชีวิตของกลุ่มและสวน (วัสดุสำหรับการทัศนศึกษาตามแผนโครงการสร้างสรรค์ ฯลฯ ); การสาธิตผลงานด้านการศึกษา การพัฒนา และการอบรมเลี้ยงดูเด็ก (ภาพถ่าย ภาพปะติดจากภาพถ่าย ภาพวาดของเด็ก งานฝีมือ รวมถึงผลงานของพ่อแม่ ฯลฯ) ทำความคุ้นเคยกับเอกสารเชิงบรรทัดฐานที่เกี่ยวข้องกับการเป็นบิดามารดา (ข้อมูลเกี่ยวกับสิทธิของเด็ก, รายการสิทธิและภาระผูกพันของผู้ปกครอง, กฎบัตรของสถาบันก่อนวัยเรียน ฯลฯ )

แบบฟอร์มการส่งวัสดุ

เพื่อให้มุมบรรลุวัตถุประสงค์มากที่สุด การออกแบบควรมีความหลากหลาย แต่ไม่ซ้ำซากจำเจ จากประสบการณ์เชิงระเบียบวิธีของนักการศึกษารุ่นต่อรุ่น เราสามารถสรุปได้ว่าสำหรับมุมผู้ปกครองที่สวยงามและมีความหมาย การเลือกตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งต่อไปนี้ก็เพียงพอแล้ว:

• 1–2 ย่อมาจาก;
• 3-4 เม็ด (ขนาดถูกเลือกตามขนาดของมุม)
• 1 โต๊ะหรือชั้นวางของสำหรับจัดแสดงผลงานของเด็ก
• โปสเตอร์หรือภาพเงาของของเล่น ตัวละครในเทพนิยาย

เนื้อหา

ภาพวาดของเด็ก ๆ ภาพที่สดใส ภาพถ่ายของเด็ก ๆ ระหว่างเรียนและเดิน - นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการออกแบบมุมสำหรับผู้ปกครองเนื้อหาซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มของวัสดุ: ถาวรและชั่วคราว คนแรก ได้แก่ :

• ลักษณะอายุเด็กที่อัพเดททุกปี
• รายการทักษะและความสามารถที่เกี่ยวข้องกับอายุ (เขียนใหม่ทุกปี);
• กิจวัตรประจำวันสำหรับปีการศึกษาปัจจุบัน
• เมนู;
• กฎ "ผู้ปกครองทุกคนควรรู้สิ่งนี้";
• ข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมที่สถาบันเด็กก่อนวัยเรียนดำเนินการ
• หมายเลขโทรศัพท์ของนักการศึกษา ผู้ช่วยนักการศึกษา บริการสังคม รถพยาบาล บริการทรัสต์
• ข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญ (ชื่อ เวลาทำการ หมายเลขโทรศัพท์)
• เคล็ดลับสำหรับการฝึกทักษะยนต์ปรับ ตรรกะ ความจำ การพูด
• หมายเหตุเกี่ยวกับการป้องกันโรค (จัดระเบียบเช่นในโฟลเดอร์สไลด์);
• ตารางที่มีข้อมูลเกี่ยวกับการชั่งน้ำหนักและการวัดการเจริญเติบโตของทารก
• จดหมายขอบคุณสำหรับผู้ปกครอง (สำหรับการช่วยเหลือกลุ่ม ทำสวน ฯลฯ)

สะดวกเมื่ออยู่ในมุมพ่อแม่ มีที่สำหรับของหายของลูก

วัสดุชั่วคราวต้องการข้อมูลต่อไปนี้:

• รายการวันเกิดประจำเดือน;
• แผ่นอนามัยพร้อมข้อมูลเฉพาะวัน
• รายการชั้นเรียนตลอดทั้งสัปดาห์ (พร้อมหัวข้อ งาน และคำอธิบายสั้น ๆ ของเนื้อหา)
• ข้อมูลเกี่ยวกับผลงานของเด็ก ๆ (นิทรรศการผลงานผลการทดสอบทางจิตวิทยาและการสอน ฯลฯ );
• รายการหัวข้อที่ต้องทำซ้ำกับเด็ก (เช่น เรียนรู้ปริศนา บทกวี สุภาษิต);
• รายการกิจกรรมสำหรับช่วงระยะเวลาการศึกษา (โดยปกติคือหนึ่งเดือน)
• ข่าวจากชีวิตในโรงเรียนอนุบาล;
• ข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันที่จะเกิดขึ้น (เช่น "วันหยุดฤดูร้อนสำหรับครอบครัวของฉัน" "วันหยุดสุดสัปดาห์กับพ่อ" ฯลฯ)

อยู่ที่ไหน

ทางที่ดีควรวางมุมไว้ใกล้หน้าต่าง พื้นที่ที่มีแสงสว่างเพียงพอของห้องก็จะใช้งานได้เช่นกัน

ในโรงเรียนอนุบาลหลายแห่ง ข้อมูลสำหรับผู้ปกครองจะวางไว้เหนือตู้เก็บของ

ความต้องการ

สำหรับสื่อการสอนทั้งหมด มีข้อกำหนดหลายประการสำหรับมุมของผู้ปกครอง:

• หัวข้อเกณฑ์การให้คะแนนจะเน้นด้วยสีสว่าง เช่น สีแดง
• ข้อความจะต้องแบ่งออกเป็นย่อหน้า
• ความพร้อมของข้อมูลถาวรและเป็นปัจจุบัน
• หลักการสำคัญของการนำเสนอวัสดุคือความเจียมเนื้อเจียมตัว

มันน่าสนใจ. Lapidary - สั้นมากกระชับ

ส่วนเรื่องของเนื้อหาข้อมูล ความเกี่ยวข้องของข้อมูลมีความสำคัญ และงานไม่ได้เป็นเพียงการจับคู่เนื้อหากับช่วงเวลาที่กำหนดในชีวิตของกลุ่มเช่น: รายงานเหตุการณ์แผนงานสำหรับสัปดาห์หรือเมนู แต่เพื่อสร้างคำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองของ กลุ่มอายุที่เฉพาะเจาะจง ดังนั้น จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองของเด็กในกลุ่มน้องกลุ่มแรกที่จะอ่านเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันในโรงเรียนอนุบาล เพื่อให้ญาติที่บ้านสามารถสร้างจังหวะที่คล้ายคลึงกันเพื่ออำนวยความสะดวกในการปรับตัวของทารกให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่ในกลุ่ม แต่สำหรับแม่และพ่อของเด็กก่อนวัยเรียนของกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา การเรียนรู้ล่วงหน้าเกี่ยวกับการทดสอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ล่วงหน้าเป็นสิ่งสำคัญมาก เช่นเดียวกับงานที่ทำในโรงเรียนอนุบาลเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการทดสอบครั้งแรก

มุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาลเป็นวิธีหนึ่งในการสื่อสารกับผู้ปกครอง สำหรับครูทุกคน การติดต่อกับพ่อแม่ของลูกน้อยเป็นสิ่งสำคัญมาก มุมพ่อแม่ที่ออกแบบมาอย่างดีให้โอกาสที่ดีในการติดต่อกับผู้ปกครอง ด้วยข้อมูลที่แสดงในมุมสำหรับผู้ปกครอง ผู้ปกครองสามารถเห็นความก้าวหน้าของลูก เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมและกิจกรรมในโรงเรียนอนุบาล และอ่านเคล็ดลับที่เหมาะสมในการเลี้ยงดูลูกให้ดีที่สุด ต้องขอบคุณพวกเขาผู้ปกครองจึงเอาใจใส่ลูก ๆ มากขึ้นติดตามความก้าวหน้าของพวกเขา ความเคารพมากขึ้นเริ่มเกี่ยวข้องกับงานของนักการศึกษา

มุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาลถูกนำมาใช้เพื่อให้สะดวกและน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับผู้ปกครองในการทำความคุ้นเคยกับชีวิตของกลุ่มเด็ก ต้องตั้งค่าข้อมูลสำหรับมุมหลักอย่างถูกต้อง ท้ายที่สุดแล้วความสนใจของผู้ปกครองนั้นขึ้นอยู่กับการออกแบบที่ถูกต้องการจัดวางข้อมูลและสไตล์ที่มีความสามารถ การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าข้อมูลทั้งหมดที่เขียนด้วยตัวพิมพ์เล็กยังคงไม่มีใครดูแลในทางปฏิบัติ บทความควรเขียนในภาษาที่ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้ หลีกเลี่ยงวลีการสอน มันน่ากลัวมากกว่าน่าดึงดูด มิฉะนั้นผู้ปกครองจะไม่สนใจและไม่สนใจมุมเด็กและงานของคุณกับพวกเขา มุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาลอยู่ในระดับที่ผู้ใหญ่สะดวกอ่าน บทความทั้งหมดจะต้องเสริมด้วยภาพถ่าย รูปภาพที่สดใส และภาพวาดของเด็ก

ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบวัสดุสำหรับผู้ปกครอง

ข้อมูลที่วางอยู่บนแท่นสำหรับผู้ปกครองควรเป็นแบบไดนามิก เนื้อหาควรได้รับการอัปเดตอย่างน้อยทุกๆ สองสัปดาห์

มุมผู้ปกครองควรสามารถเข้าถึงได้และสะดวกสำหรับการรับรู้ (การอ่าน) ของข้อมูล ข้อมูล (ปรับให้เข้ากับตำแหน่งของข้อมูล การออกแบบที่มีความหมาย สวยงาม และมีสีสัน

ข้อมูลที่โพสต์บนอัฒจันทร์ต้องเป็นปัจจุบัน เชื่อถือได้ คำแนะนำและคำปรึกษาได้รับการคัดเลือกโดยคำนึงถึงลักษณะอายุของเด็ก

ตัวอักษรมีขนาดใหญ่ (14-16) ชัดเจน ข้อความไม่ใหญ่โต

เมื่อวางสื่อสิ่งพิมพ์ใดๆ ไว้บนแท่นวาง จำเป็นต้องมีการอ้างอิงถึงสิ่งตีพิมพ์ ซึ่งรวมถึงผลงานและปีที่พิมพ์

ขาตั้งควรมีสีสัน เมื่อออกแบบขาตั้ง คุณควรใช้ไม่เพียงแต่คำจารึก แต่ยังรวมถึงโปสเตอร์และรูปถ่ายด้วย เมื่อออกแบบขาตั้งคุณไม่จำเป็นต้องใช้องค์ประกอบตกแต่งภาพที่ไร้เดียงสาของตุ๊กตาทำรังของเล่น

อัตราส่วนของข้อความและภาพประกอบในโฟลเดอร์ควรอยู่ที่ประมาณ 2:6 (ข้อความ 2 ส่วนและภาพประกอบ 6 ส่วน) ก่อนอื่นควรดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง จากนั้นจึงนำเสนอข้อมูลที่จำเป็น ถ้านี่คือรูปถ่ายของเด็กกลุ่มนี้

ไม่อนุญาตให้ถ่ายสำเนาไม่ชัดเจน.

ยินดีต้อนรับข้อมูลภาพรูปแบบที่ทันสมัย:

หน้าจอและโฟลเดอร์เฉพาะเรื่อง - จำแลง (นอกเหนือจากหัวข้อการสอน คุณสามารถใช้หัวข้อต่อไปนี้: "วันหยุดกับลูกที่บ้าน", "ประเพณีของเรา" (ในกลุ่มและครอบครัว) เป็นต้น

แผ่นข้อมูล

• นิตยสารและหนังสือพิมพ์สำหรับผู้ปกครอง

  กล่องจดหมาย

  การใช้การบันทึกเสียง

  นิทรรศการ

ข้อกำหนดสำหรับเนื้อหาของมุม:

นามบัตรกลุ่ม

โหมด, งานโปรแกรมสำหรับการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน (ผลการวางแผนของการพัฒนาโปรแกรม, การวางแผนกิจกรรมการศึกษาที่จัดขึ้น (ตารางเรียน, ข้อมูลเกี่ยวกับเนื้อหาของสัปดาห์เฉพาะเรื่อง (ชื่อสัปดาห์, วัตถุประสงค์, เนื้อหาของสัปดาห์) งาน)

ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะอายุของเด็กในกลุ่ม (คุณสามารถระบุสิ่งที่เด็กควรจะทำได้ภายในกลางปี ​​ภายในสิ้นปี ฯลฯ ข้อมูลสัดส่วนร่างกาย)

"ชีวิตของเราในแต่ละวัน" ส่วนนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวันที่ผ่านมาในรูปแบบภาพวาด งานฝีมือ ธีม และวัตถุประสงค์ของชั้นเรียน มีการปรับปรุงเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง พร้อมสถานที่จัดนิทรรศการผลงานเด็ก

กระดานข่าว. มีเพียงข้อมูลอย่างเป็นทางการเท่านั้น: การประชุมจะเป็นและการตัดสินใจของการประชุมผู้ปกครอง, คำเชิญไปวันหยุด, เข้าร่วมการแข่งขัน ฯลฯ

เมนู (ไม่มีตัวย่อแสดงผลลัพธ์ของผลิตภัณฑ์ด้วยลายมือที่ชัดเจน)

หน้าของผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในกลุ่ม: หัวข้อของช่วงเวลา เอกสารข้อมูลและคำแนะนำในรูปแบบที่เข้าถึงได้และออกแบบอย่างมีสีสัน คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง ฯลฯ:

เนื้อหาบังคับในมุมของผู้ปกครอง: ข้อมูลเกี่ยวกับความปลอดภัยในชีวิต, กฎจราจร, วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี, คำแนะนำในการดูแลและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียน ฯลฯ - ทางกายภาพ มือ

"ความบันเทิง กิจกรรมยามว่าง": ภาพถ่ายรายงานจากกิจกรรมต่าง ๆ คำแนะนำสำหรับการเตรียมตัวสำหรับวันหยุด (เรียนรู้บทกวี ละครเพลง เตรียมเครื่องแต่งกาย) - ดนตรี มือ

ปรึกษาผู้ปกครอง สกรีน-ย้ายหัวข้อ

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกิจกรรมการศึกษาในครอบครัว: คำอธิบายในรูปแบบที่ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้เกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมการศึกษาในครอบครัวภายในกรอบของสัปดาห์เฉพาะเรื่อง (อัปเดตข้อมูลทุกสัปดาห์)

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในชีวิตของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน "ภาพพาโนรามาของความดี"

เนื้อหาที่เหลือกำหนดโดยครูอิสระและเป็นไปตามการวางแผนระยะยาว

ข้อมูลเฉพาะเรื่องกำแพงการศึกษาการสอน(หัวข้อตัวอย่าง)

ข้อมูลเฉพาะเดสก์ท็อป

มุมข้อมูลสั้น ๆ

อ่านหนังสือที่บ้าน

มุมดนตรีและบทกวี

มุมการแพทย์ "เกี่ยวกับสุขภาพ"

โฆษณา

"ขอขอบคุณ"

"เรายินดีที่จะแจ้งให้คุณทราบ..."

ข่าวจากชั้นเรียน

มุมสร้างสรรค์สำหรับเด็ก

หน้าต่าง - ข่าวสั้นมาก

มุมถ่ายรูปอารมณ์

โหมดตารางบทเรียน โหมดกลุ่มอายุ. เป็นการถาวร แต่มีการลงนามในกิจกรรมหนึ่งระหว่างปีเช่น เดินเล่น,ถ้าเป้าหมายแล้ววันที่วางแผนงานเบื้องต้นงานสำหรับผู้ปกครอง หลังจากการเดิน - ความประทับใจของเด็ก ๆ การตัดต่อ "รายงานจากการเดิน" ภาพวาดของเด็ก ๆ และความคิดเห็นเกี่ยวกับพวกเขา ฯลฯ เป็นไปได้

นิทรรศการ "Make with your children..."

มุมภาพ "ทำงานกับลูก ๆ ของคุณ"

มุมของที่ถูกลืม

"แสดงความยินดี" ฯลฯ

"ชีวิตของเราในแต่ละวัน"ส่วนนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวันที่ผ่านมาในรูปแบบของภาพวาด งานฝีมือ ข้อความของเพลงที่เรียนในชั้นเรียนหรือการเดิน ชื่อเพลงที่ฟัง หนังสือที่เด็กอ่าน ฯลฯ มีการปรับปรุงเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง มันอาจมีคำอุทธรณ์เช่น: “แม่ เรียนลิ้นกับฉัน:“ ซาชาเดินไปตามทางหลวงและดูดให้แห้ง”; “ พ่อขอปริศนาให้ฉันหน่อย:“ เขาไม่เห่าไม่กัด แต่ไม่' ไม่ให้เข้าบ้าน? เป็นต้น

"สิทธิเด็ก".ส่วนสำหรับผู้ปกครองซึ่งมีข้อมูลหลากหลายเกี่ยวกับการปฏิบัติตามสิทธิเด็กในสถาบันก่อนวัยเรียนและครอบครัว ที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ขององค์กรในเมืองของคุณ ซึ่งคุณสามารถขอความช่วยเหลือ เอกสารราชการ

สวมบทบาทยาว : เมื่อเริ่มต้น บทบาท คุณลักษณะ งานหัตถกรรม ตัวอย่างเช่น เราเล่นในโรงพยาบาล - เราต้องการเสื้อคลุม ผ้าพันแผล ผ้าก๊อซ เล่นในร้านค้า - คุณลักษณะสำหรับร้านค้า หากโครงเรื่องนั้นยอดเยี่ยม งานจะเปลี่ยนไปตามเนื้อเรื่องของเกม คำแนะนำจะได้รับ: สิ่งที่ควรอ่านให้เด็กฟัง คุณลักษณะใดที่จำเป็นสำหรับเกม

ดังนั้นคุณจึงไม่เพียงแค่บอกหรือขอให้ผู้ปกครองเติมของเล่นของคุณ แต่แสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ จะนำไปใช้ที่ไหนและอย่างไร

เคล็ดลับในการออกแบบข้อมูลเฉพาะเรื่อง

เคล็ดลับในหัวข้อหนึ่งในการเลี้ยงลูกอยู่ในตำแหน่งที่โดดเด่นที่สุด หัวข้อควรดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองไม่เพียงแค่ความเกี่ยวข้องเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความคิดริเริ่มในการนำเสนอด้วย

แทนที่จะพาดหัวข่าวทั่วๆ ไป เช่น "เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่" ควรเขียน "ความลับในการเลี้ยงลูกที่สุภาพ" หรือ "จะทำอย่างไรถ้าเด็กดื้อ? "," จะช่วยเด็กจากความกลัวได้อย่างไร? ". หัวข้อจะอยู่ในหัวข้อหนึ่งของโครงเรื่องและเน้นด้วยสี เพิ่มขนาดตัวอักษรที่ทำจากกระดาษฟอยล์ ถักเปีย ฟาง เย็บปักถักร้อย ฯลฯ ตัวอย่างเช่น หากแผนกต้อนรับได้รับการตกแต่งในรูปแบบของป่าแล้ว ธีมอยู่ในดวงอาทิตย์หรือเมฆ กฎและคำแนะนำไม่ได้กระจุกตัวอยู่ในที่เดียว แต่กระจัดกระจายไปตามกำแพง: หนึ่งคำแนะนำและคำแนะนำให้กับตัวละครที่เขียนบนวัตถุของพล็อตที่วางแผนไว้ ดังนั้นห่าน - หงส์จึงมีขนอยู่ในปากและส่วนปลายของขน สัตว์: กระต่าย, กระรอก, หมีถืออาหารโปรดในอุ้งเท้า: แครอท, ถั่ว, ถังน้ำผึ้ง, พวกเขามีกระเป๋าที่มีเคล็ดลับอยู่

เคล็ดลับไม่ควรเกินห้า กฎและคำแนะนำทั้งหมดจะพิมพ์บนพื้นหลังสีอ่อน ใช้เส้นขอบต่างๆ

มีบทบาทสำคัญในการออกแบบข้อมูลผนังโดยความแปลกใหม่และความผิดปกติของวัสดุ

ข้อมูลวอลล์อัพเดททุกเดือน

ข้อมูลเฉพาะเดสก์ท็อป

ข้อมูลเกี่ยวกับการสอน จิตวิทยา ยา อยู่บนโต๊ะ เป็นที่พึงปรารถนาที่จะคลุมด้วยผ้าเช็ดปากที่สวยงามใส่ดอกไม้ โต๊ะมีเก้าอี้ 1-2 ตัว ข้างๆเป็นขอเกี่ยวกระเป๋า ทั้งหมดนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีซึ่งจำเป็นสำหรับการสร้างอารมณ์เชิงบวก การรับรู้ข้อมูลที่ควรกระตุ้นความสนใจของผู้ปกครอง

ข้อมูลเดสก์ท็อปสามารถนำเสนอได้ด้วยความช่วยเหลือของของเล่นเบา ๆ ที่ทำจากไม้จากวัสดุที่หลากหลาย ธีมที่เน้นสีและขนาดจะอยู่ที่หัวข้อหลักของโครงเรื่อง การตกแต่งของตัวละคร การให้คำแนะนำไม่เกินสามตัวเล่นโดยตัวละคร

มุมข้อมูลสั้น ๆ

ส่วนนี้แนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับคำพูดสั้น ๆ ของคนที่ยิ่งใหญ่ บทกวีที่สดใส สุภาษิตพื้นบ้านที่มีจุดมุ่งหมายที่ดีและคำพูดเกี่ยวกับการศึกษา มุมนี้วางอยู่บนผนังทางเดิน ในห้องล็อกเกอร์ หรือบนผนังของช่วงเปลี่ยนผ่าน

ตัวอย่างของข้อความ: M. Yu. Lermontov “ เชื่อฉันเถอะความสุขอยู่ที่นั่นเท่านั้น

ที่พวกเขารักเราที่พวกเขาเชื่อเรา »

สุภาษิต: “สอนภรรยาไม่มีลูก และลูกไม่มีคน”

K. Ushinsky "อย่าสัญญากับลูกในสิ่งที่ไม่สามารถเติมเต็มได้และอย่าหลอกเขา"

เจ.เจ. รุสโซ "คุณรู้ไหมว่าวิธีที่แน่นอนที่สุดที่จะทำให้ลูกของคุณไม่มีความสุขคือสอนให้เขารู้ว่าการปฏิเสธในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง"

มุมอ่านหนังสือที่บ้านขอแนะนำให้วางวัสดุสำหรับมุมนี้ไว้บนผนังเหนือโต๊ะเพื่อให้การออกแบบกลายเป็นความต่อเนื่องของโครงเรื่องของการโฆษณาชวนเชื่อบนโต๊ะ

มุมบทกวีและดนตรีบทกวีและเพลงที่เด็กเรียนรู้ในกระบวนการ GCD ในด้านดนตรี การพัฒนาคำพูดและเวลาว่าง ตลอดจนบทกวีที่ช่วยแก้ไขพฤติกรรมผู้ใหญ่ ได้รับการออกแบบอย่างมีสีสันในอัลบั้มขนาดเล็กเพื่อให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับพวกเขาโดยเฉพาะเด็กที่มีปัญหา ในการท่องจำ บางครั้งคุณสามารถมอบหมายงานที่ "ยุ่งยาก" ให้กับผู้ปกครองทุกคนที่บ้านได้ เช่น "วาดภาพสำหรับบทเพลง แนวของบทกวี" ขอแนะนำให้เขียนงานเหล่านี้สำหรับแต่ละครอบครัว

กิจวัตรประจำวัน ตาราง GCD รวมถึงงานวงกลม เนื้อหาธีมและโปรแกรมของ GCD จำเป็นต้องใช้เมนู สามารถวางบนขาตั้งหรือแยกบนแท็บเล็ต

โฟลเดอร์ "เอกสารข้อบังคับของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน": สำเนาใบอนุญาตและกฎบัตรของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสารสกัดจากการตัดสินใจของการประชุมผู้ปกครอง

โฟลเดอร์ "ลักษณะอายุของเด็ก": ลักษณะของการพัฒนาเด็กในวัยที่กำหนด วัตถุประสงค์การเรียนรู้ในกลุ่มอายุเฉพาะ สิ่งที่เด็กควรรู้ก่อนสิ้นปีการศึกษา ความต้องการอยู่บนร่างกาย จิตใจ คุณธรรม แรงงาน ความงาม ฯลฯ การศึกษา.

โฟลเดอร์ "ในการเลี้ยงดูเด็ก": คำแนะนำเฉพาะที่เหมาะสมกับวัยสำหรับผู้ปกครองในทุกด้านของการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กโดยเฉพาะในงานประจำปี ผลการวินิจฉัย

โฟลเดอร์ "การให้คำปรึกษาของผู้เชี่ยวชาญ" (ผู้สอนกายภาพ, นักจิตวิทยา, นักบำบัดการพูด, ผู้กำกับเพลง)

วัสดุทั้งหมดที่วางไว้สำหรับผู้ปกครองจะต้องสอดคล้องกับที่วางแผนไว้ ในแผนปฏิทินในส่วน "การทำงานร่วมกับผู้ปกครอง"

คิดให้รอบคอบเกี่ยวกับหัวข้อของบทความ ควรมีวัสดุบางอย่าง และในหัวข้อข้อมูลฉบับต่อไปของมุมหลัก ให้ดำเนินการต่อในหัวข้อ สิ่งนี้มักเป็นปัญหาสำหรับผู้ปกครอง พวกเขาเริ่มติดตามสิ่งที่เกิดขึ้นและรอตัวเลขใหม่

หัวเรื่องที่นิยมและอ่านมาก:

"ชีวิตกลุ่มของเรา";

"ลูกของเรา";

“เด็กๆ ทำอะไรกัน”

นอกจากนี้ยังมี "โฟลเดอร์มือถือ" ซึ่งคุณสามารถค้นหาข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลได้มากที่สุด

มุมการเลี้ยงดูข้อมูลในชั้นอนุบาลเป็นหัวข้อที่น่าสนใจและสร้างสรรค์ การออกแบบมุม การออกแบบ ครอบครองสถานที่สำคัญในการเปิดเผยของผู้ปกครอง

มุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาล

ข้อมูลที่วางอยู่บนแท่นสำหรับผู้ปกครองควรเป็นแบบไดนามิก เนื้อหาควรได้รับการอัปเดตอย่างน้อยทุกๆ สองสัปดาห์

เมื่อวางสื่อสิ่งพิมพ์ใดๆ ไว้บนแท่น (คำแนะนำทางการแพทย์ นักจิตวิทยา ฯลฯ) ให้ลิงก์ไปยังสิ่งพิมพ์ รวมถึงผลงานและปีที่พิมพ์ ชื่อเว็บไซต์ที่จำเป็น.

ขาตั้งควรตกแต่งอย่างมีสีสัน (จะดีกว่าถ้าเป็นศิลปินมืออาชีพ) เมื่อออกแบบขาตั้ง คุณควรใช้ไม่เพียงแต่จารึก แต่ยังรวมถึงรูปถ่ายด้วย (ควรเป็นลูกของกลุ่มและผู้ปกครอง) เมื่อออกแบบขาตั้ง คุณไม่ควรใช้องค์ประกอบตกแต่งภาพไร้เดียงสาของตุ๊กตาทำรังของเล่น อัตราส่วนของข้อความและภาพประกอบบนขาตั้งและสื่อข้อมูลควรอยู่ที่ประมาณ 2:6 (2 ส่วน - ข้อความ 6 - ภาพประกอบ) ก่อนอื่นควรดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง จากนั้นจึงนำเสนอข้อมูลที่จำเป็นแก่พวกเขา

1. มุมพ่อแม่มีแท็บเล็ตเกี่ยวกับลักษณะอายุของเด็กในกลุ่มของคุณ ในระหว่างปี เนื้อหาได้รับการปรับปรุง รวมถึงข้อกำหนดด้านร่างกาย จิตใจ คุณธรรม แรงงาน การศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของเด็ก ลักษณะของการพัฒนาคำพูดของเด็ก ทักษะการบริการตนเอง ฯลฯ (คุณสามารถระบุได้ว่าสิ่งใด เด็กควรจะทำได้ในช่วงกลางปี ​​สิ้นปี เป็นต้น)

2. "ชีวิตของเราในแต่ละวัน"ส่วนนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวันที่ผ่านมาในรูปแบบของภาพวาด งานฝีมือ ข้อความของเพลงที่เรียนในชั้นเรียนหรือการเดิน ชื่อเพลงที่ฟัง หนังสือที่เด็กอ่าน ฯลฯ มีการปรับปรุงเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง มันอาจมีคำอุทธรณ์เช่น: “แม่ เรียนลิ้นกับฉัน:“ ซาชาเดินไปตามทางหลวงและดูดให้แห้ง”; “ พ่อขอปริศนาให้ฉันหน่อย:“ เขาไม่เห่าไม่กัด แต่ไม่' ไม่ให้เข้าบ้าน? เป็นต้น

3. "สิทธิเด็ก". ส่วนสำหรับผู้ปกครองซึ่งมีข้อมูลหลากหลายเกี่ยวกับการปฏิบัติตามสิทธิเด็กในสถาบันก่อนวัยเรียนและครอบครัว ที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ขององค์กรในเมืองของคุณ ซึ่งคุณสามารถขอความช่วยเหลือ เอกสารราชการ

4. โหมดกลุ่มอายุ

5. คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญคุณสามารถทาสียิมนาสติกคอมเพล็กซ์หรือเคล็ดลับการชุบแข็ง (จัดทำโดยผู้นำพลศึกษาผู้กำกับเพลง-ละครของบทเรียนสิ่งที่พวกเขาฟัง

หากผู้เชี่ยวชาญเช่นนักบำบัดการพูด ครูสอนภาษาต่างประเทศ นักออกแบบท่าเต้น ฯลฯ ทำงานในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ควรมีส่วนที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับชั้นเรียนเหล่านี้

. . . นักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ เตรียมเอกสารสำหรับโฟลเดอร์มือถือ หรือหากจำเป็น (เช่น โครงการสุขภาพกำลังดำเนินการอยู่ มีเด็กจำนวนมากจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสทางสังคม หรือด้วยเหตุผลอื่น ๆ ) พวกเขามีหัวข้อถาวรใน มุมสำหรับผู้ปกครอง

6. กระดานข่าว.มีเพียงข้อมูลอย่างเป็นทางการเท่านั้น: เมื่อจะมีการประชุมผู้ปกครองการแสดง ฯลฯ

7. เมนู . . .

นอกจากขาตั้งแล้ว ควรมีตู้หรือชั้นวางสำหรับแสดงงานฝีมือ ภาพวาด และชั้นวางหนังสือพิมพ์และนิตยสารของเด็กๆ

วัตถุประสงค์ของรูปแบบต่อไปของการโฆษณาชวนเชื่อด้วยภาพ - นิทรรศการเฉพาะเรื่อง - คือการเสริมข้อมูลทางวาจาสำหรับผู้ปกครองด้วยภาพวาด ภาพถ่าย วัตถุธรรมชาติ (ตัวอย่างของเล่น เครื่องเล่น งานศิลปะ ฯลฯ) ที่ทำด้วยมือของเด็ก ผู้ปกครอง , นักการศึกษา

วารสาร "การจัดการสถาบันเด็กก่อนวัยเรียน" แอปพลิเคชัน "การทำงานกับผู้ปกครองในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"

จัดมุมผู้ปกครองในกลุ่มจูเนียร์ที่ 1

4. ตารางเรียน

5. มุมสุขภาพ (ข้อมูลกราฟการตรวจสุขภาพและวัคซีน)

6. เมนู

7. เรียนกับเรา

8. กฎสำหรับผู้ปกครอง

11 โฆษณา

แท็บเล็ต

โฟลเดอร์-ตัวเลื่อน

ชั้นวางของหรือโต๊ะสำหรับตั้งโชว์ผลงานเด็ก

ผนังที่สว่างที่สุด

ตั้งอยู่ที่ระดับสายตาผู้ปกครอง เนื้อหาของวัสดุควรสอดคล้องกับทิศทางของโรงเรียนอนุบาลแผนประจำปีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ 1 มล. gr. สะท้อนเนื้อหางานกับเด็กตามข้อกำหนดของ "โครงการอนุบาล"

วัสดุจะต้อง:

เปลี่ยนได้

เป็นระยะ

รวบรัด

ซื้อได้

เกี่ยวกับความงาม

O.N. Urbanskaya

มอสโก 1977

G.N. Panteleev

มอสโก 1982

3. "อนุบาลและครอบครัว"

T.A. Markova

มอสโก 1986

A.K. Bondarenko

จัดมุมผู้ปกครองในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2

1. ลักษณะอายุของเด็ก

2. ระดับความสามารถ (สิ่งที่เด็กวัยนี้ควรทำได้)

3. กิจวัตรประจำวันสำหรับโรงเรียนอนุบาลและครอบครัว

4. ตารางเรียน

5.เมนู

6. เรียนกับเรา

7 กฎสำหรับผู้ปกครอง

8. วันนี้เราทำอะไร

10. โฆษณา

11. มุมสุขภาพ (ข้อมูลทางการแพทย์)

แท็บเล็ต โฟลเดอร์

ผนังที่สว่างที่สุด

ตั้งอยู่ที่ระดับสายตาผู้ปกครอง เนื้อหาของวัสดุควรสอดคล้องกับทิศทางของโรงเรียนอนุบาลแผนประจำปีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ 2 มล. gr. สะท้อนเนื้อหางานกับเด็กตามข้อกำหนดของ "โครงการอนุบาล"

วัสดุจะต้อง:

เปลี่ยนได้

เป็นระยะ

รวบรัด

ซื้อได้

เกี่ยวกับความงาม

การออกแบบไม่ควรเกินสองสี

1. "นักการศึกษาเกี่ยวกับการทำงานกับครอบครัว"

O.N. Urbanskaya

มอสโก 1977

2. "การตกแต่งสถานที่ของสถาบันก่อนวัยเรียน"

G.N. Panteleev

มอสโก 1982

3. "อนุบาลและครอบครัว"

T.A. Markova

มอสโก 1986

4. "หัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"

A.K. Bondarenko

จัดมุมหลักในกลุ่มกลาง.

1. ลักษณะอายุของเด็ก

2. ระดับความสามารถ (สิ่งที่เด็กวัยนี้ควรทำได้)

3. กิจวัตรประจำวันสำหรับโรงเรียนอนุบาลและครอบครัว

4. ตารางเรียน

6. เมนู

7. เรียนกับเรา

8. กฎสำหรับผู้ปกครอง

9. วันนี้เราทำอะไร

11. โฆษณา

ชั้นวางของหรือโต๊ะสำหรับโชว์ผลงานเด็ก พาสต้า

กำแพงที่ศักดิ์สิทธิ์ที่สุด

อยู่ระดับสายตาผู้ปกครอง เนื้อหาของสื่อ ควรสอดคล้องกับทิศทางของโรงเรียนอนุบาล แผนประจำปี เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโรงเรียนมัธยมศึกษา กลุ่มสะท้อนเนื้อหางานกับเด็กตามข้อกำหนดของโครงการอนุบาลศึกษา

วัสดุจะต้อง:

เปลี่ยนได้

เป็นระยะ

รวบรัด

ซื้อได้

เกี่ยวกับความงาม

ต้องพิมพ์ข้อความทั้งหมดบนคอมพิวเตอร์ด้วยแบบอักษร 14 หรือแบบอักษรรูปวาด

การออกแบบไม่ควรเกินสองสี

จัดมุมผู้ปกครองในกลุ่มรุ่นพี่

1. ลักษณะอายุของเด็ก

2. ระดับทักษะ (สิ่งที่เด็กควรทำเมื่ออายุ 5 ขวบ)

3. ระบบการปกครองวันสำหรับโรงเรียนอนุบาลและครอบครัว

4. ตารางเรียน

5. เมนูสำหรับทุกวัน

7. ทำซ้ำกับเรา

8. กฎสำหรับผู้ปกครอง

9. วันนี้เราทำอะไร

12. โฆษณา

แท็บเล็ต ที่วางมือถือ

ชั้นวางของหรือโต๊ะสำหรับตั้งโชว์ผลงานเด็ก

ผนังที่สว่างที่สุด

ตั้งอยู่ที่ระดับสายตาผู้ปกครอง เนื้อหาของวัสดุควรสอดคล้องกับทิศทางของโรงเรียนอนุบาล แผนประจำปี เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกลุ่มอาวุโส สะท้อนเนื้อหาของการทำงานกับเด็กตามข้อกำหนด ของโครงการโรงเรียนอนุบาล

วัสดุจะต้อง:

เปลี่ยนได้

เป็นระยะ

รวบรัด

ซื้อได้

เกี่ยวกับความงาม

ตัวอักษร วัสดุข้อความทั้งหมดจะต้องพิมพ์บนคอมพิวเตอร์ในแบบอักษร 14 หรือแบบอักษรรูปวาด

การออกแบบไม่ควรเกินสองสี

เตรียมมุมหลักในกลุ่มเตรียมการ

1. ลักษณะอายุของเด็ก

2. ระดับทักษะ (สิ่งที่เด็กควรทำเมื่ออายุ 6 ขวบ)

3. กิจวัตรประจำวันสำหรับ d / s ครอบครัว

4. ตารางเรียน

6. เมนูสำหรับทุกวัน

8. กฎสำหรับผู้ปกครอง

9. วันนี้เราทำอะไร

10. ทำซ้ำกับเด็ก ๆ

12. โฆษณา

แท็บเล็ต ที่วางมือถือ

ชั้นวางของหรือโต๊ะสำหรับตั้งโชว์ผลงานเด็ก

ผนังที่สว่างที่สุด

อยู่ในระดับสายตาผู้ปกครอง เนื้อหาของวัสดุ ควรสอดคล้องกับทิศทางของโรงเรียนอนุบาล แผนประจำปี เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการเตรียมการ ก. สะท้อนเนื้อหาการทำงานกับเด็กตามข้อกำหนดของ "โครงการอนุบาล"

วัสดุจะต้อง:

เปลี่ยนได้

เป็นระยะ

รวบรัด

ซื้อได้

เกี่ยวกับความงาม

การออกแบบไม่ควรเกินสองสี

หมายเหตุ: 1.

เอกสารข้อมูล 1;2;3;4; - เปลี่ยนปีละครั้ง

2. ข้อมูลมานุษยวิทยา (มาตรฐานและผลการสำรวจ) เปลี่ยนแปลงปีละ 2 ครั้ง (กันยายน พฤษภาคม)

4. ส่วนที่ 6;7;9 - เปลี่ยนแปลงทุกวัน

5. มาตรา 12 - ร่างขึ้นตามต้องการ

ส่วน“ สิ่งที่เราทำในวันนี้” ระบุประเภทของบทเรียน, หัวข้อ, งานของโปรแกรม พูดสั้น ๆ เกี่ยวกับกิจการในระหว่างวันสาธิตงานของเด็ก

ส่วน "เคล็ดลับและคำแนะนำ" ให้คำแนะนำและคำแนะนำแก่ผู้ปกครองเท่านั้น ขอแนะนำให้เชื่อมโยงเนื้อหาของข้อเสนอแนะกับหัวข้อของสภาครู การประชุมผู้ปกครอง หัวข้อปัจจุบัน เนื้อหาโปรแกรม ซึ่งปัจจุบันมอบให้กับเด็กในกลุ่ม

ในส่วน "ทำซ้ำกับเรา" ผู้ปกครองจะได้รับเชิญให้ทำซ้ำกับลูก ๆ ที่บ้าน: งานศิลปะ, บทกวี, เพลง ...

ในส่วน "เราพูดภาษาคาซัค" ผู้ปกครองจะได้รับเชิญให้รวมคำศัพท์ที่พวกเขาได้เรียนรู้จากลูก ๆ ของพวกเขาในชั้นเรียนภาษาคาซัค

สามารถใช้เพิ่มเติม:

ประเด็นของ Semeynaya Gazeta เน้นย้ำถึงประสบการณ์การศึกษาของครอบครัว พ่อแม่เองเขียนเกี่ยวกับการเลี้ยงดูครอบครัว เมื่อออกแบบหนังสือพิมพ์สำหรับครอบครัว เราต้องจำไว้ว่าจุดประสงค์ของหนังสือพิมพ์ไม่ใช่เพียงเพื่อให้ผู้ปกครองสนใจในภาพถ่ายที่อุดมสมบูรณ์และหลากหลายเท่านั้น แต่ยังเพื่อถ่ายทอดเนื้อหาและความสำคัญของปัญหาการเลี้ยงดูโดยเฉพาะให้ผู้ปกครองทราบด้วย

ในรายการ "ถาม? เราตอบ! » ครูโพสต์ประเด็นเฉพาะเรื่องชีวิตสังคม ประเด็นทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการเลี้ยงลูก

ในส่วน "เราขอแสดงความขอบคุณ" สะท้อนถึงความดีของผู้ปกครองที่ให้ความช่วยเหลือหลายประเภทแก่โรงเรียนอนุบาลกลุ่ม (ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดในการซ่อมของเล่น, ซื้อหนังสือ, มีส่วนร่วมใน subbotniks) ที่นี่ฝ่ายบริหารขอขอบคุณ ผู้ปกครองที่ให้ความช่วยเหลือ

เราทำมุมหลัก:
รูปแบบและแนวทางใหม่

นักท่องเที่ยวยืน

เราทำงานในโรงเรียนอนุบาลขนาดใหญ่ที่มีสิบสองกลุ่ม ในทีมของเรา นอกจากนักการศึกษาแล้ว ยังมีผู้เชี่ยวชาญอีกหลายคน เช่น ครู-นักจิตวิทยา ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่อง ผู้สอนวิชาพลศึกษา และทุกคนจำเป็นต้องถ่ายทอดข้อมูลที่สำคัญและเป็นประโยชน์แก่ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นอนุบาล การเลือกวัสดุสำหรับมุมผู้ปกครองเป็นงานพิเศษ คุณเห็นไหมว่าการทำสิบสองครั้งนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย

ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจึงสามารถรวมตัวกันและสร้างพื้นที่เดินทางได้

ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนอนุบาลแห่งหนึ่ง เรือ "ลอย" ในกลุ่มอายุน้อยกว่า และฝึก "ขี่" เป็นกลุ่มสำหรับเด็กวัยกลางคนและผู้ใหญ่

ในห้องล็อกเกอร์ของแต่ละกลุ่ม คนเดินทางแบบสแตนด์อโลนจะหยุดเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ แล้วไปยังจุดหมายต่อไป หลังจากที่แท่น "ผ่าน" ไปตามเส้นทางที่กำหนดทั้งหมดแล้ว ข้อมูลบนแท่นจะอัปเดต

กฎห้าข้อสำหรับการออกแบบมุมผู้ปกครอง

ครูที่ฉลาดมักใช้ทุกโอกาสสื่อสารกับผู้ปกครอง เขาแจ้งพวกเขาอย่างสม่ำเสมอแม้เกี่ยวกับความสำเร็จเล็กน้อยของเด็ก แจ้งเนื้อหาในชั้นเรียน ให้คำแนะนำและคำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษา การทำเช่นนี้ครูช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้ที่จะเอาใจใส่พัฒนาการของลูกทำให้เข้าใจถึงความสำคัญของงานของโรงเรียนอนุบาลในการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กและเผยให้เห็นถึงคุณค่าของงานของตนเอง
มุมพ่อแม่เป็นวิธีที่คุ้นเคยและใช้กันมานานในการแนะนำผู้ปกครองให้รู้จักการใช้ชีวิตแบบกลุ่ม แต่เราไม่มีเวลาและโอกาสเพียงพอสำหรับการออกแบบที่มีความสามารถของพวกเขา!
แขวนบทความไร้ประโยชน์จากนิตยสารที่ไม่รู้จัก เมนูบังคับ และคำหยาบคายของเนื้อหาโปรแกรมในชั้นเรียนที่ทำให้ผู้ปกครองตกใจด้วยเงื่อนไขการสอน เป็นผลให้ผู้ปกครองไม่สนใจมุมเหล่านี้
เพื่อให้มุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลของเราทำหน้าที่ได้อย่างเต็มที่ เราขอแนะนำให้คุณปฏิบัติตามกฎง่ายๆ ต่อไปนี้

1. เลือกบทความที่มีปริมาณน้อย แต่ให้ข้อมูลที่ครอบคลุมและทำให้ผู้ปกครองต้องการสื่อสารกับครูในหัวข้อนี้ต่อไป

2. อย่าใช้คำที่พ่อแม่ไม่เข้าใจ

3. วางข้อมูลในระดับสายตาผู้ปกครอง ในสื่อสิ่งพิมพ์ ให้ใช้แบบอักษรอย่างน้อย 14

4. เสริมบทความด้วยภาพวาด ภาพถ่าย หรือรูปภาพที่มีสีสัน

5. ในโฟลเดอร์ที่มีไฟล์หนาแน่นเราใส่ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญบทความที่เป็นประโยชน์จากนิตยสารหนังสือพิมพ์

ทุกครอบครัวที่มีลูกต้องการความรู้ในการเลี้ยงลูก การปรับปรุงวัฒนธรรมการสอนและการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเป็นงานที่สำคัญของโรงเรียนอนุบาล ภาพสื่อปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักการศึกษาและครอบครัวคือการออกแบบมุมสำหรับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล จุดยืนสำหรับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลเป็นข้อบังคับสำหรับกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง

มุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลควรมีกิจวัตรประจำวันของกลุ่ม ตารางและธีมของชั้นเรียน เมนูประจำวัน โดยครูจะแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการศึกษา ช่วยพวกเขาด้วยคำแนะนำและคำปรึกษา และให้ข้อมูลที่สำคัญอื่นๆ ข้อมูลในมุมของผู้ปกครองควรได้รับการคัดเลือกและออกแบบอย่างระมัดระวังเพื่อให้ดึงดูดความสนใจและเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน

เราจัดมุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาล

มุมสำหรับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลควรอยู่ที่แผนกต้อนรับของแต่ละกลุ่ม ใช้ผนังด้านใดด้านหนึ่งเป็นขาตั้งพิเศษหรือชั้นวางของสำหรับเขา เพื่อให้ข้อมูลดังกล่าวโดดเด่นในโรงเรียนอนุบาลและดึงดูดความสนใจของพ่อแม่ควรวางไว้ในห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าของกลุ่มเช่นเหนือตู้เก็บของเด็กสำหรับเสื้อผ้าหรือตรงข้ามทางเข้า กลุ่ม.

นึกถึงการออกแบบมุมตามชื่อกลุ่มและสไตล์การออกแบบ

ส่วนใหญ่มักจะหมายถึงผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลที่ทำจากไม้อัด ขาตั้งแบบพับได้สะดวกมากซึ่งสามารถย่อหรือขยายได้ (ขึ้นอยู่กับปริมาณข้อมูลที่วางไว้) แน่นอน ถ้าเป็นไปได้ ควรซื้อขาตั้งรุ่นสำเร็จรูปหรือสั่งซื้อขาตั้งแบบแยกส่วนที่เหมาะกับการตกแต่งภายในของกลุ่ม

ข้อมูลสำหรับผู้ปกครองบนสแตนด์ควรเป็นอย่างไร?

1. เลือกสื่อในมุมของผู้ปกครองตามกลุ่มอายุและฤดูกาล
2. จัดเรียงข้อมูลอย่างมีสีสัน สวยงาม บรรยายด้วยรูปภาพและภาพถ่ายตามหัวข้อ
3. แบบอักษรของข้อความควรเป็นแบบที่สามารถอ่านคำได้จากระยะหนึ่งเมตร (ขนาดอย่างน้อย 14 จุด ระยะห่าง 1.5)
4. เน้นหัวเรื่องและหัวเรื่องของข้อความด้วยสีที่ตัดกัน
5. แบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้าเล็ก ๆ
6. ส่งเนื้อหาของบทความอย่างกระชับ
7. ข้อมูลในมุมของผู้ปกครองควรเขียนด้วยภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน

มุมสำหรับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลควรมีข้อมูลอย่างต่อเนื่องและมีการปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ

มุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล (รูปภาพ - ตัวอย่างการออกแบบ)

วัสดุถาวรสำหรับมุมผู้ปกครอง

วัสดุที่ควรอยู่ในมุมผู้ปกครองตลอดทั้งปีการศึกษา:

• ลักษณะอายุของเด็กที่เข้าร่วมกลุ่ม
• ระบอบการปกครองรายวัน
• ตารางเรียน;
• กฎภายในของโรงเรียนอนุบาล
• ข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมตามขั้นตอนการสอน
• ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับพนักงาน: ชื่อและนามสกุลของนักการศึกษา, ผู้ช่วยนักการศึกษา, หัวหน้าโรงเรียนอนุบาล, นักระเบียบวิธี

วัสดุชั่วคราวสำหรับผู้ปกครอง

กระดานข่าว

โฆษณาแบบข้อความสามารถใส่กรอบด้วยเทปหรือแถบกระดาษเพื่อดึงดูดความสนใจด้วยการออกแบบที่สวยงาม หากประกาศเชิญชวนให้ไปพักผ่อน จะมีการใส่รูปภาพ เช่น พร้อมรูปภาพดอกกระถินเทศในวันที่ 8 มีนาคม

มุมผู้เชี่ยวชาญ

ควรมีเอกสารประกอบของแพทย์ อาจารย์นักจิตวิทยา และนักบำบัดการพูด:

• ชื่อและนามสกุลของผู้เชี่ยวชาญตลอดจนเวลาทำการรับ
• หมายเหตุเกี่ยวกับการป้องกันโรคและการพัฒนาสุขภาพของเด็ก
• ตารางการวัดส่วนสูงและน้ำหนักล่าสุดของเด็ก
• การออกกำลังกายในยิมนาสติกประกบ
• เคล็ดลับสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับความสนใจความจำ

ทำความรู้จักกับธรรมชาติ

เนื้อหาจะต้องได้รับการปรับปรุงทุกเดือน การแสดงภาพจัดทำขึ้นตามอายุของเด็ก ข้อมูลดังกล่าวในมุมผู้ปกครองในกลุ่มน้องควรแตกต่างอย่างมากจากกลุ่มที่มีอายุมากกว่า สามารถใช้เพลงกล่อมเด็กและเรื่องตลกที่สอดคล้องกับช่วงเวลาของปี

การออกแบบมุมผู้ปกครองในกลุ่มกลางอาจรวมถึงนิทรรศการหนังสือเด็ก บทกวีของกวีชาวรัสเซีย งานสังเกตสัตว์ป่าและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตที่เด็กสามารถทำได้กับพ่อแม่

ตามฤดูกาล มีการโพสต์ใบปลิวเกี่ยวกับวิธีการแต่งตัวที่ดีที่สุดสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอุณหภูมิภายนอกและภายใน

กล่องของหาย

มันทำในรูปแบบของของเล่นที่มีตะกร้ากล่องหรือกระเป๋าที่ท้อง บนกล่องมีจารึกที่ไม่เป็นอันตราย เตือนให้คุณมองหาของหายที่นี่

ใครทำถุงเท้าหาย?

ใครไม่ได้เอาผ้าเช็ดหน้าไป?

คุณไม่ค้นหาอย่างไร้ประโยชน์

และนำติดตัวไปในกระเป๋าของคุณ!

หัวข้อเพิ่มเติมสำหรับมุมหลัก

นอกจากข้อมูลที่สม่ำเสมอแล้ว มุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลอาจมีข้อมูลที่จำเป็นและน่าสนใจที่ช่วยให้นักการศึกษาครอบคลุมแง่มุมต่างๆ ของการเลี้ยงลูกและตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครอง

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในโฟลเดอร์มือถือ

เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง ควรปรับปรุงหัวข้ออย่างสม่ำเสมอ ไม่เลวเลยถ้าเป็นข้อมูลดั้งเดิมที่นำเสนออย่างสร้างสรรค์สำหรับผู้ปกครอง

ตัวอย่างเช่น ในมุมหลักในกลุ่มที่เก่ากว่า คุณสามารถเสนอหัวข้อต่อไปนี้:

• "ครอบครัวในภาพวาดของทารก";
• "นิทานสมัยใหม่กับเด็ก";
• "การทดลองและการทดลองในห้องน้ำ"

นิทรรศการงานฝีมือเด็กกับผู้ปกครอง

การออกแบบมุมสำหรับผู้ปกครองในรูปแบบของชั้นวางที่สวยงามเหมาะสำหรับรองรับงานฝีมือเด็กจำนวนมากเหมาะที่สุดที่นี่

เพื่อดึงดูดผู้ปกครองให้เข้าร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมกับเด็ก ๆ ควรมีการประกาศการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ตามหัวข้อเป็นประจำ:

• "คนตัดไม้ที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ";
• "ระฆังวิเศษสำหรับต้นคริสต์มาส";
• "ฮีโร่ในเทพนิยายที่ฉันโปรดปรานจากดินน้ำมัน";
• นิทรรศการสำหรับวันหยุด - ปีใหม่, วัน Cosmonautics, 23 กุมภาพันธ์ภายใต้ชื่อที่น่าสนใจ

นิทรรศการภาพถ่ายเฉพาะเรื่อง

มุมสำหรับผู้ปกครองในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสามารถตกแต่งด้วยนิทรรศการภาพถ่าย ตัวอย่างเช่น การเลือกภาพถ่ายจากชีวิตในโรงเรียนอนุบาล: จากบทเรียน วันหยุด การทัศนศึกษา

เด็ก ๆ มักสนใจนิทรรศการเฉพาะเรื่องซึ่งรวบรวมจากตอนที่สดใสของเพื่อน ๆ ที่ใช้เวลานอกโรงเรียนอนุบาลเช่น:

• "วันหยุดฤดูร้อนของเรา";
• "สนุกกับพ่อในฤดูหนาว";
• "วันหยุดสุดสัปดาห์ในป่า".

รูปภาพควรเสริมด้วยเรื่องสั้นและคำบรรยายภาพที่น่าสนใจ

หนังสือแสดงความขอบคุณสำหรับผู้ปกครอง

เรื่องเล็กๆ น้อยๆ แต่ดูดี คุณจึงสามารถพูดเกี่ยวกับข้อความที่ออกแบบมาอย่างสวยงามพร้อมคำขอบคุณสำหรับคุณพ่อและคุณแม่ที่ช่วยกลุ่มนี้: พวกเขารดน้ำเนินเขา เย็บหมวกสำหรับฟ้าผ่า มีส่วนร่วมในการเตรียมวันหยุด

เราอยู่ในชั้นเรียน

ในส่วนนี้ นักการศึกษาจะแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับเนื้อหาโปรแกรมของชั้นเรียน เสนอให้รวมเนื้อหาที่บ้าน: ทวนปริศนา สัมผัส สุภาษิต รายชื่อวรรณกรรมในหัวข้อบทเรียนสำหรับการอ่านให้เด็ก ๆ ได้แนบมาไว้ที่นี่ด้วย

สุขสันต์วันเกิด!

รูปภาพวันเกิด ขอแสดงความยินดี และไปรษณียบัตรถึงนักเรียนอยู่ที่นี่ ส่วนหัวช่วยในการค้นหาว่าทารกต้องการแสดงความยินดีในเวลาใด และเพิ่มความสุขให้กับฮีโร่ในโอกาสนี้

การทำมุมพ่อแม่ในโรงเรียนอนุบาลเป็นกิจกรรมที่หลากหลาย เนื้อหาต้องได้รับการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง เมื่อเติมมุมเราควรคำนึงถึงความไม่สามารถยอมรับได้ของการรับความรู้สึกมากเกินไป มิฉะนั้นพ่อแม่จะเลิกสนใจเขาอย่างรวดเร็ว

การแข่งขันมุมผู้ปกครอง - วิดีโอ

ตัวอย่างที่ดีคือโรคติดต่อ

บทความเกี่ยวกับการทำงานกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลสำหรับมุมผู้ปกครอง

วัยเด็กตามที่ทุกคนตระหนักดีว่าเป็นช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนสำหรับการพัฒนาหน้าที่ทางจิตทั้งหมดของบุคคลซึ่งเป็นช่วงเวลาในชีวิตของบุคคลที่สร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการก่อตัวของคุณสมบัติทางจิตวิทยาและพฤติกรรมบางอย่างในตัวเขา Maria Montessori ครูชาวอิตาลี (ซึ่งอันที่จริงเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่กำหนดขอบเขตของช่วงเวลาที่อ่อนไหวของการพัฒนาและการรับรู้ในเด็ก) ตั้งข้อสังเกตว่าตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 ขวบระยะเวลาของการรับรู้ถึงคำสั่งนั้นถึง 5.5 ปีของการพัฒนาทางประสาทสัมผัส นานถึง 6 ปีของการพัฒนาคำพูด ช่วงเวลาที่อ่อนไหวในการพัฒนาทักษะทางสังคมคืออายุ 2.5 - 6 ปี งานของผู้ปกครองในช่วงวัยเด็กไม่เพียง แต่จะพัฒนากระบวนการรับรู้ ความสนใจ ความจำ และคำพูดที่เกิดขึ้นใหม่เท่านั้น แต่ยังสร้างมุมมองโลกทัศน์และวัฒนธรรมพฤติกรรมที่ถูกต้องในสังคมสังคมจากแหล่งกำเนิด

สิ่งที่พ่อแม่ควรลงทุนในจิตใจของเด็กนั้นแน่นอนว่าถูกกำหนดโดยครอบครัว ไม่มีหลักสมมุติฐานที่กำหนดไว้และไม่น่าจะเป็นไปได้ที่พวกเขาจะได้รับการรับรอง แต่ผู้ใหญ่ทุกคนที่อยู่ในสังคมและติดต่อกับผู้คนโดยตรงทุกวันควรเข้าใจว่าทันทีที่เด็กเริ่มกระบวนการพัฒนาคำพูดเชิงรุก การปลูกฝังวัฒนธรรมการสื่อสารในเด็กเป็นช่วงเวลาที่สำคัญมากในการพัฒนาสังคมของเขา แล้วเด็กจะเรียนรู้สิ่งนี้ได้ที่ไหนถ้าไม่ใช่จากพ่อแม่ของเขา?

มันสำคัญมากที่ไม่เพียง แต่จะสอนเด็กถึงคำที่ถูกต้องและสุภาพ แต่ยังพยายามอธิบายให้เด็กทราบถึงความหมายของพิธีกรรมนี้ด้วยความหมายของวัฒนธรรมการสื่อสารทั้งหมด สมาชิกในครอบครัวอธิบายพิธีกรรมในบ้านให้ทารกฟัง เช่น ล้างมือแล้วเช็ดให้แห้งเพื่อป้องกันการเป็นพิษ ดังนั้นควรพูดคำทักทายไม่เพียงเพราะคุณรู้จักบุคคลนี้ แต่เพราะด้วยคำเหล่านี้คุณสามารถแสดงความเคารพและขอให้คู่สนทนามีสุขภาพดี (สวัสดี - จากคำว่า "สุขภาพ")

บ่อยครั้งในโรงเรียนอนุบาลผู้ปกครองส่งลูกไปบอกครูในขณะที่พวกเขารออยู่ที่ประตูโดยลืมไปว่าพวกเขาเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก หากคนใดคนหนึ่งบอกลาครูเป็นประจำเด็กก็จะรวมการกระทำนี้ได้ดีขึ้นโดยยอมรับว่าเป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรม หากพ่อที่ขนย้ายจะหลีกทางให้ผู้สูงอายุและผู้หญิงที่มีลูก เป็นไปได้มากว่าการกระทำนี้จะเป็นกฎสำหรับผู้ชายในอนาคตตลอดไป

ผู้ใหญ่ในที่ที่มีเด็กไม่ควรเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานบางอย่าง มิฉะนั้น เด็กอาจสับสนว่าพฤติกรรมใดถูกต้องและไม่เหมาะสม และควรปฏิบัติตามแนวพฤติกรรมใด พฤติกรรมของเด็กไม่เสถียรมาก มันเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณเห็นหรืออ่าน เด็กยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะสัมพันธ์ระดับความถูกต้องของพฤติกรรมของเขาและ "ตัวอย่าง" ในช่วงชีวิตนี้ เด็กทุกคนต้องพึ่งพาการกระทำของเขากับผู้ใหญ่หรือคนรอบข้าง เขายังคงเลียนแบบไม่สนใจว่าพฤติกรรมของเขาจะถูกต้อง ดังนั้นในทางศีลธรรมเขาจึงถูกบังคับให้มองดูผู้ใหญ่

โดยสรุป ฉันต้องการจะจำคำพูดของ Porfiry Kavsokalivit ต่อไปนี้: “ดูเหมือนว่าเป็นเรื่องยากมากที่จะเป็นคนดี แต่ในความเป็นจริง มันง่ายถ้าเริ่มต้นได้ดีตั้งแต่วัยเด็ก แล้วพอโตมา ก็ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเธอ เพราะความดีมีอยู่แล้วในตัวคุณ คุณจึงดำเนินชีวิตตามมัน มันเป็นทรัพย์สินของคุณซึ่งคุณจะเก็บไว้หากคุณใส่ใจมาตลอดชีวิต” พ่อแม่ไม่ควรลืมว่าลูกคือกระจกเงาของครอบครัว หากคุณต้องการเลี้ยงดูคนที่คู่ควร อย่าลืมว่าก่อนอื่นคุณต้องประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี

ช่วงเวลาที่อ่อนไหวของพัฒนาการของเด็กคือช่วงเวลาที่เด็กพัฒนาเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการก่อตัวของคุณสมบัติบางอย่าง คุณสมบัติทางจิตวิทยา และพฤติกรรมประเภทต่างๆ

เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก:

ในปี 1930 ภาพยนตร์เรื่อง "The Rogue Song" เกี่ยวกับการลักพาตัวหญิงสาวในเทือกเขาคอเคซัสได้รับการปล่อยตัวในสหรัฐอเมริกา นักแสดง Stan Laurel, Lawrence Tibbett และ Oliver Hardy เล่นเป็นโจรในท้องที่ในภาพยนตร์เรื่องนี้ น่าแปลกที่นักแสดงเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับตัวละครมาก...