ไฟล์การ์ดเดินของกลุ่มน้องใน fgos. กันยายน
Larisa Kruglova
ดัชนีบัตรเดินสำหรับฤดูใบไม้ร่วง (กลุ่มจูเนียร์ที่สอง)
กันยายน
เดิน 1
ดูแมลงปอ (ผีเสื้อ) - สร้างทัศนคติที่ระมัดระวังต่อแมลงให้กับเด็ก ๆ เพื่อเพิ่มความสามารถในการมองเห็นความงามของโลกรอบตัวพวกเขา
เล่นออกกำลังกาย “ มาหาฉันสิ” - ออกกำลังกายให้เด็กวิ่งไปข้างหน้าโดยไม่หยุด
การกำหนดแรงงาน “ เราจะเก็บของเล่นในตอนท้าย เดิน»
เดิน 2
เล่นกลางแจ้ง "ฟอง" - เพื่อรวมเด็ก ๆ ให้มีความสามารถในการยืนเป็นวงกลมค่อยๆขยายและแคบลง
การกำหนดแรงงาน "มาเก็บทรายในกระบะทราย" - สอนให้ทำงานที่ง่ายที่สุด
"เดินตามรอย"
เดิน 3
Dog Observation - ให้เด็กมีส่วนร่วมในการสังเกตสัตว์เลี้ยงและให้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง
เล่นกลางแจ้ง “ แดดและฝน”
งาน. เราจะรวบรวมสาขาบนไซต์ - เพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วมในการดำเนินงานที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. กระโดดสองขา.
เดิน 4
การสังเกตดอกไม้บนเตียงดอกไม้ - เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความสามารถในการมองเห็นความสวยงามรอบ ๆ ชื่นชมความงามของดอกไม้สอนการดูแลพืช
เล่นกลางแจ้ง “ แดดและฝน” - เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณ
งาน. เราสร้างถนนทราย - เพื่อสอนให้ทำงานติดกัน
งานส่วนบุคคล. ขว้างกรวยไปที่เป้าหมาย
เดิน 5
รถ: หัวเก๋ง, ล้อ, พวงมาลัย (ความละเอียดและการสะท้อน)
เล่นกลางแจ้ง "รถไฟ" - ออกกำลังกายด้วยการเดินทีละคนสอนให้เริ่มและสิ้นสุดการเคลื่อนไหวตามสัญญาณของครู
งาน. "มากวาดทรายจากด้านข้างของกระบะทรายกัน" - เพื่อส่งเสริมความปรารถนาที่จะทำงานร่วมกันกับครู
เดิน 6
เล่นกลางแจ้ง "จับฉันให้ได้"
งาน. เก็บใบไม้ - ช่วยภารโรง
งานส่วนบุคคล. กระโดดไปข้างหน้า
เดิน 7
การสังเกตลม - เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มีอยู่เพื่อกระจายกิจกรรมการเล่นด้วยความช่วยเหลือของการกระทำด้วยสแครช (ริบบิ้น).
เล่นกลางแจ้ง "จับฉันให้ได้" - เรียนรู้ที่จะวิ่งไปในทิศทางที่แน่นอน
งาน. มาเก็บทรายในกระบะทราย - เพื่อนำไปใช้ในการกำหนดแรงงาน
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "เดินตามรอย" - ออกกำลังกายให้เด็กเดินในพื้นที่ จำกัด
เดิน 8
การดูนก - ส่งเสริมความสนใจในโลกรอบตัวคุณรักษาความสนใจในการสังเกตสัตว์ป่าส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลนก
เล่นกลางแจ้ง "จับฉันให้ได้" - เรียนรู้ที่จะวิ่งไปในทิศทางที่แน่นอน
งาน. เราเก็บของเล่นหลังจาก เดิน - เพื่อสร้างทักษะการทำงานระดับประถมศึกษา
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายเดินเป็นเส้นตรง
เดิน 9
ดูเสื้อผ้า: ของคุณเองและผู้สัญจร - เปิดใช้งานพจนานุกรมในหัวข้อ "เสื้อผ้า", สร้างความรู้ในการแต่งกาย ในฤดูใบไม้ร่วง.
เล่นกลางแจ้ง "วิ่งมาหาฉัน"
งาน. รวบรวมใบไม้ - เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย
งานส่วนบุคคล. วาดด้วยไม้ในทราย - พัฒนาความสนใจในการวาดภาพ
เดิน 10
การเที่ยวชมสวนของโรงเรียนอนุบาล - เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับผักสอนให้พวกเขาตั้งชื่อ
เล่นกลางแจ้ง "จับลูกบอล" - เรียนรู้ที่จะวิ่งไปในทิศทางที่แน่นอน
งาน. ช่วยในการเก็บเกี่ยว มันฝรั่ง - มีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้
งานส่วนบุคคล. ยิมนาสติกนิ้ว "เราสับกะหล่ำปลี - สับ".
เดิน 11
ดูเมฆ: ผ้าขาว - เกี่ยวข้องกับการสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง “ แดดและฝน” - เพื่อเรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณเพื่อให้วิ่งไปในทิศทางต่างๆโดยไม่ชนกัน
งาน. รวบรวมไม้บนเว็บไซต์ - ให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการทำงานให้เสร็จ
งานส่วนบุคคล. ปีนกำแพงยิมนาสติก ( "จรวด").
เดิน 12
การสังเกตการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลและสภาพอากาศในธรรมชาติ - เพื่อสร้างแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับ ฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "หาบ้านของคุณ" - พัฒนาความสามารถในการนำทางในอวกาศ
งาน. "เราเก็บกิ่งไม้" - เพื่อให้คุ้นเคยกับการทำงาน
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย “ ยกเท้าให้สูงขึ้น”
เดิน 13
การสังเกตการขนส่ง - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการขนส่งเกี่ยวกับกฎพื้นฐานของถนน
เล่นกลางแจ้ง "หาบ้านของคุณ" - พัฒนาความสามารถในการวิ่งโดยไม่ชนกัน
งาน. “ เอาของเล่นไป กลุ่ม» - เรียนรู้หลังจาก เดิน ทำความสะอาดของเล่นด้วยตัวคุณเอง
งานส่วนบุคคล. "จับโยน" - ออกกำลังกายในการจับและขว้างลูกบอล
เดิน 14
ดูต้นไม้: ต้นไม้อะไร? ใบไม้บนใบนั้นคืออะไร? ต้นไม้แกว่งกิ่งก้านอย่างไร - มีส่วนร่วมในการสังเกตต้นไม้บนไซต์เพื่อพัฒนาการพูด
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน" - เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณ
งาน. "ไปเก็บก้อนกรวดกันเถอะ" - สอนการทำงานที่ได้รับมอบหมาย
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย “ ยกเท้าให้สูงขึ้น” - เรียนรู้ที่จะก้าวข้ามสิ่งของที่มีความสูง 5-10 ซม.
เดิน 15
ดูหญ้า: สังเกตว่าหญ้ามีสีอะไรให้ความรู้สึกเป็นอย่างไร - เพื่อดึงดูดให้สังเกตวัตถุในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน" - เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณ
งาน. เรากวาดด้านข้างของกระบะทราย - เพื่อดึงดูดเด็ก ๆ ให้เข้าร่วมในการใช้แรงงานประถม
งานส่วนบุคคล. “ ตามทางแคบ” - พัฒนาความสมดุล
เดิน 1
การสังเกตงานของภารโรง - เพื่อทำความคุ้นเคยกับงานของผู้ใหญ่เพื่อรักษาความปรารถนาที่จะช่วยเหลือ
เล่นกลางแจ้ง “ แดดและฝน” - เพื่อพัฒนาทักษะของพฤติกรรมที่ถูกต้องในระหว่างเกม
งาน. "เราจะช่วยครูในการทำความสะอาดไซต์" - เพื่อสร้างความสนใจของเด็กในการช่วยเหลือผู้ใหญ่
งานส่วนบุคคล. ขว้างบอลในระยะไกล
เดิน 2
การสังเกตแมว - เพื่อขยายความเข้าใจเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง - แมว ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลสัตว์
เล่นกลางแจ้ง "วิ่งมาหาฉัน" - ออกกำลังกายในทิศทางเดียวโดยไม่ชนกัน
งาน. เล่นออกกำลังกาย “ เก็บใบไม้” - สอนงานมอบหมายแรงงาน
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "ก้าวข้ามไม้ยมก"
เดิน 3
การดูนกคือการเสริมสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา
เล่นกลางแจ้ง "วิ่งมาหาฉัน" - ออกกำลังกายในทิศทางเดียวโดยไม่ชนกัน
งาน. การทำความสะอาดไซต์ กลุ่ม - เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้ใหญ่
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "ก้าวข้ามไม้ยมก" - พัฒนาความสามารถในการก้าวข้ามวัตถุและไม่เสียสมดุล
เดิน 4
การสังเกตใบไม้ร่วง - แสดงให้เด็กเห็นถึงสีทองที่หลากหลาย ฤดูใบไม้ร่วง; เปิดเผยแนวคิดใหม่ "ใบไม้ร่วง".
เล่นกลางแจ้ง "วิ่งมาหาฉัน" - ออกกำลังกายในทิศทางเดียวโดยไม่ชนกัน
เดิน - สอนการทำงาน.
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย “ พาบอล” - พัฒนาความสามารถในการรักษาทิศทางที่แน่นอนขณะเดิน
เดิน 5
ดูนก. เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อนก
เล่นกลางแจ้ง "จับลูกบอล" - เพื่อพัฒนาความสามารถในการรักษาทิศทางที่ต้องการในขณะที่เดินและวิ่ง
งาน. รวบรวมใบไม้เป็นพวง - เพื่อสร้างทักษะแรงงาน
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "จับลูกบอล".
เดิน 6
สังเกตต้นเบิร์ช พิจารณา bereux zku: ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองสายลมพัดใบไม้ร่วง
การออกกำลังกายการหายใจ "สายลม".
เล่นกลางแจ้ง “ เก็บใบไม้แดงและเหลือง” - เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสีเหลืองและสีแดง
งาน. "มาเก็บทรายในกระบะทราย" - ให้เด็กมีส่วนร่วมในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย
งานส่วนบุคคล. วิ่งระหว่างสองบรรทัด - เพื่อพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว
เดิน 7
สังเกตท้องฟ้าคุยกัน คำถาม: "แสดงให้ฉันเห็นว่าท้องฟ้าอยู่ที่ไหน" - เพื่อพัฒนาการพูดเพื่อส่งเสริมความสนใจในสิ่งแวดล้อม
เล่นกลางแจ้ง “ แดดและฝน” - เรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศดำเนินการกับสัญญาณ
งาน. รวบรวมสาขาในไซต์ - เกี่ยวข้องกับพี่คนโตในการทำงานมอบหมายงานร่วมกับเด็ก ๆ กลุ่ม.
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "ก้าวข้ามไม้ยมก"
เดิน 8
สังเกตดอกไม้บนเตียงดอกไม้ ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ดอกไม้ที่ร่วงโรย สร้างแนวคิดเกี่ยวกับ ฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน" - สอนให้เด็กตอบสนองต่อสัญญาณอย่างรวดเร็ว
งาน. เสนอให้ช่วยรวบรวมใบไม้บนไซต์ ส่งเสริมความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้ใหญ่
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายปีนบันไดยิมนาสติก
เดิน 9
ดูลม - ลมพัดหยิบใบไม้จากต้นไม้ แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มีอยู่ส่งเสริมความสนใจในโลกรอบตัวพวกเขา
การออกกำลังกายการหายใจ "สายลม".
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน"
งาน. การรวบรวมใบไม้ในสถานที่หนึ่ง - เพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "จับลูกบอล" - เรียนรู้ที่จะวิ่งไปในทิศทางที่แน่นอน
เดิน 10
เฝ้ามองท้องฟ้า (ฝนตกไม่มีแดดนกกำลังซ่อนตัว) - เพื่อปลูกฝังความสนใจในโลกรอบข้าง
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน" - เพื่อพัฒนาความเร็วความคล่องตัว
งาน. "รวบรวมก้อนกรวดบนไซต์" - เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการดำเนินงานที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. "ทะลุห้วย" - เรียนรู้ที่จะก้าวข้ามอุปสรรค
เดิน 11
การสังเกตวัตถุของสัตว์ป่า - เพื่อพัฒนาความสนใจในสิ่งแวดล้อม
เล่นกลางแจ้ง "ม้า" - เพื่อเรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณเพื่อให้วิ่งโดยไม่ชนกัน
งาน. ช่วยผู้ดูแลทำความสะอาดสถานที่ - กระตุ้นความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้ใหญ่
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "ก้าวข้ามไม้ยมก" - เพื่อพัฒนาความสามารถในการก้าวข้ามไม้เท้าในขณะที่ไม่เสียสมดุล
เดิน 12
ดูต้นไม้: พิจารณาต้นไม้ซึ่งเป็นส่วนหลักเสนอให้ลากลำต้น - เพื่อทำความคุ้นเคยกับวัตถุที่ไม่มีชีวิต
เล่นกลางแจ้ง "นกในรัง" - สอนให้เดินและวิ่งกระจัดกระจาย
งาน “ การนำใบไม้ใส่ถัง” - สอนให้ทำงานที่ง่ายที่สุด
เดิน 13
สังเกตการทำงานของภารโรง - เพื่อส่งเสริมความสนใจในงานของผู้ใหญ่
เล่นกลางแจ้ง "นกในรัง"
งาน. การช่วยผู้ใหญ่ทำความสะอาดพื้นที่คือการรักษาความปรารถนาที่จะช่วย
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "จับลูกบอล".
เดิน 14
การสังเกตยานพาหนะที่เคลื่อนที่ พัฒนาความใส่ใจอย่างยั่งยืน
เล่นกลางแจ้ง "ม้า" - เพื่อออกกำลังกายในการวิ่งในทิศทางต่างๆเพื่อเรียนรู้ที่จะวิ่งโดยไม่ชนกัน
งาน. กวาดแทร็ก - เพื่อสอนให้คุณทำงาน
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายให้เด็กกระโดดไปข้างหน้าจากที่หนึ่ง
เดิน 15
สังเกตเสื้อผ้าเด็กและรองเท้า - เสริมสร้างคำศัพท์ (แจ็คเก็ตหมวกผ้าพันคอรองเท้าบูทรองเท้าบู้ท ฯลฯ ).
เล่นกลางแจ้ง "ฟอง" - สร้างอารมณ์ที่ดีสอนให้ผู้ใหญ่ฟังต่อไป
งาน. "รวบกิ่งไม้เป็นพวง" - สร้างทักษะแรงงาน
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย "ก้าวข้ามไม้ยมก" - ออกกำลังกายในการก้าวข้ามอุปสรรค
เดิน 1
ดูต้นไม้. แนะนำเด็กให้รู้จักสัญญาณ ฤดูใบไม้ร่วง(ใบไม้เป็นสีเหลืองใบไม้ร่วงเพื่อเป็นการเคารพธรรมชาติ (กิ่งไม้หักไม่ได้).
เล่นกลางแจ้ง “ วิ่งเข้าหาธง” - เรียนรู้ที่จะวิ่งไปในทิศทางที่แน่นอนโดยไม่ชนกัน
งาน. เราจะรวบรวมก้อนกรวดในไซต์ - พวกเขาจะดำเนินการตามคำแนะนำที่ง่ายที่สุดในการสอน
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายปีนกำแพงยิมนาสติก
เดิน 2
การสังเกตสภาพอากาศในแต่ละวัน - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับ ฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "ฟอง" - พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้งกับครู
งาน. เรารวบรวมใบไม้ในถัง - เพื่อปลูกฝังความสนใจในการทำงานร่วมกับผู้ใหญ่
งานส่วนบุคคล. "ทะลุห้วย" - สอนให้ก้าวข้ามอุปสรรค
เดิน 3
ดูลม - ให้ความสนใจกับกิ่งก้านของต้นไม้ในขณะที่พวกมันถูกลมพัดเบา ๆ ชวนเด็ก ๆ วาดภาพสายลม - ฝึกหายใจ "สายลม".
เล่นกลางแจ้ง "รถไฟ"
งาน. กวาดแทร็ก - สอนวิธีทำงานที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายให้เด็กจับบอล
เดิน 4
การสังเกตแรงงานผู้ใหญ่ - เพื่อพัฒนาความสนใจในแรงงานผู้ใหญ่
เล่นกลางแจ้ง "รถไฟ" - พัฒนาการออกกำลังกายเรียนรู้ที่จะเดินทีละคน
งาน. ให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดในการทำความสะอาดพื้นที่จากใบไม้ - เพื่อส่งเสริมความปรารถนาที่จะช่วย
งานส่วนบุคคล. ขว้างลูกบอลไประยะไกลด้วยมือขวาและซ้าย
เดิน 5
การสังเกตรถที่นำอาหารไปโรงเรียนอนุบาล - เกี่ยวข้องกับการสังเกตการขนส่งสอนการตั้งชื่อส่วนต่างๆ รถ: หัวเก๋ง, ล้อ, พวงมาลัย (ความละเอียดและการสะท้อน)
เล่นกลางแจ้ง "นำของเล่น"
งาน. เรารวบรวมกิ่งไม้ไว้ในที่เดียว - เพื่อสอนให้ทำงานที่ได้รับมอบหมายที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายให้เด็กกระโดดเข้าที่
เดิน 6
เล่นกลางแจ้ง "นำของเล่น" - เรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศ
งาน. กวาดในศาลา - เกี่ยวข้องกับการดำเนินการมอบหมายแรงงาน
งานส่วนบุคคล. กระโดดสองขาด้วยการเคลื่อนไหวไปข้างหน้า
เดิน 7
เฝ้าระวังฝน - ตอกย้ำความเชื่อเรื่อง ฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงใน ธรรมชาติ: ฝนตกบ่อยถนนก็เย็นสบาย
เล่นกลางแจ้ง “ ไปเดินเล่นกันเถอะ”... เรียนรู้ที่จะเดินเป็นคู่
งาน. เก็บของเล่นเมื่อทำเสร็จ เดิน - เพื่อส่งเสริมความปรารถนาที่จะทำงานที่ได้รับมอบหมาย
งานส่วนบุคคล. ปีนกำแพงยิมนาสติก
เดิน 8
การสังเกตสภาพอากาศในแต่ละวัน - เพื่อสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับ ฤดูใบไม้ร่วง การเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "จับฉันให้ได้"
งาน. เรารวบรวมกิ่งไม้เกม "เอามากี่สาขา" - ส่งเสริมความสนใจในการทำงานสอนให้แยกแยะจำนวนวิชา
งานส่วนบุคคล. "เล็งให้แม่นขึ้น" - พัฒนาความสามารถในการเข้าถึงเป้าหมาย
เดิน 9
การสังเกตน้ำแข็งในแอ่งน้ำ ดึงความสนใจของเด็กไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้งเล่นออกกำลังกาย "หาของเล่น" - เรียนรู้ที่จะนำทางอย่างอิสระในอวกาศ
งาน. เรารวบรวมก้อนกรวดในถัง - เพื่อสอนให้ทำงานที่ได้รับมอบหมายที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. "ทะลุห้วย" - พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่แน่นอนกระโดดสองขาด้วยการเคลื่อนไหวไปข้างหน้า
เดิน 10
การสังเกตต้นไม้ - เพื่อสร้างความคิดเกี่ยวกับสัตว์ป่ารอบตัวเรา
เล่นกลางแจ้ง "จับฉันให้ได้" - ออกกำลังกายให้เด็กวิ่งและเดินไปในทิศทางที่กำหนด
งาน. "ไปเก็บของเล่นกันเถอะ" - มีส่วนร่วมในการดำเนินงานที่ง่ายที่สุด
เดิน 11
การสังเกตหิมะ - เพื่อสร้างแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "นำของเล่น" - เรียนรู้ที่จะค้นหาวัตถุบางอย่างเดินไปในทิศทางที่กำหนด
งาน. เราจะกวาดเส้นทางจากหิมะ - เกี่ยวข้องกับการทำธุระ
งานส่วนบุคคล. เรียนรู้ที่จะเดินเป็นคู่
เดิน 12
การสังเกตสภาพอากาศในแต่ละวัน - เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ว่ามีหิมะตกมันปกคลุมพื้นหญ้า เขาสีอะไร? รู้สึกอย่างไร? - พัฒนาการพูดความคิดขยายขอบเขตของเด็ก ๆ
เล่นกลางแจ้ง "นกกำลังบิน" - เพื่อให้เด็ก ๆ มีความสุขในการเล่นด้วยกัน
งาน. มากวาดเส้นทางจากหิมะกันเถอะ - ส่งเสริมความปรารถนาที่จะทำงานร่วมกัน
งานส่วนบุคคล. วิ่งระหว่างสองเส้น - เรียนรู้ที่จะวิ่งเป็นเส้นตรง
เดิน 13
การสังเกตสภาพอากาศ - เพื่อสร้างแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
เล่นกลางแจ้ง "จับหมี" - เรียนรู้ที่จะเรียกใช้สัญญาณ
การกำหนดแรงงาน "กวาดด้านข้างของกระบะทราย" - สอนให้ทำงานที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. ออกกำลังกายปีนกำแพงยิมนาสติก
เดิน 14
การดูนก - ส่งเสริมทัศนคติที่ดีต่อนก
เล่นกลางแจ้ง "จับหมี" - เรียนรู้ที่จะเรียกใช้สัญญาณ
งาน. เรารวบรวมกิ่งไม้เป็นกอง - เพื่อกระตุ้นความปรารถนาที่จะทำงานมอบหมายที่ง่ายที่สุด
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย “ ตามทางแคบ”
เดิน 15
การสังเกตเสื้อผ้าเด็ก - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับเสื้อผ้าจุดประสงค์
เล่นกลางแจ้ง "จับหมี" - เรียนรู้ที่จะเรียกใช้สัญญาณ
งาน. เชื้อเชิญให้เด็กกวาดเส้นทาง - เพื่อส่งเสริมความปรารถนาที่จะทำงานที่ได้รับมอบหมาย
งานส่วนบุคคล. เล่นออกกำลังกาย “ ตามทางแคบ” - ออกกำลังกายด้วยการเดินเป็นเส้นตรง
เดิน 16
"เราจะช่วย"
เป้าหมาย : เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับผักรูปร่างขนาดสี
หลักสูตรการเดิน
ครูชวนเด็ก ๆ ไปที่เตียงในสวนและดูว่าเด็กโตทำอะไรที่นั่น การเก็บเกี่ยวอยู่ระหว่างดำเนินการ ครูเล่าให้ฟังว่าช่วงฤดูร้อนเด็กโตทำงานร่วมกับผู้ใหญ่อย่างไรรดน้ำเตียงและตอนนี้เมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึงผักก็สุกแล้ว "ให้เราช่วยคุณ!" - เสนอเด็ก ๆ ผู้เฒ่าไม่รังเกียจ
เด็ก ๆ นำผักมาตะกร้าใหญ่ เริ่มงาน Vos ผู้ให้อาหารชี้แจงว่า:“ นี่คือมะเขือเทศสีแดง พวกเขาเติบโตที่ไหน: บนต้นไม้หรือบนพุ่มไม้ " มะเขือเทศมีสีอะไรรูปร่างอย่างไรเด็ก ๆ ยินดีที่จะตอบคำถามเหล่านี้ด้วยตนเอง เมื่อเปรียบเทียบมะเขือเทศสองลูกจะสามารถตอบโจทย์นักการศึกษาได้อย่างถูกต้องว่ามีขนาดเล็กหรือใหญ่น้ำหนักเบาหรือหนักกว่า
จากนั้นทุกคนก็มองด้วยความสนใจท่ามกลางใบไม้สำหรับแตงกวา เด็ก ๆ คาดเดาว่าทำไมแตงกวาถึงหายาก "อาจเป็นเพราะพวกเขากำลังหลงระเริงจึงซ่อนตัวอยู่!" - พวกเขาตัดสินใจร่วมกัน เด็กโตเปรียบเทียบแตงกวาสองลูกซึ่งยาวกว่าหรือสั้นกว่าหนักกว่าหรือเบากว่า สิ่งที่พบ - ทั้งหมดอยู่ในตะกร้า
ทุกคนชื่นชมกะหล่ำปลีซึ่งนั่งอยู่กลางเตียงในสวนพักผ่อนอาบแดดและไม่อยากจากไปไหน "พวกเราจะไม่มีวันดึงมันออกมา!" - เด็ก ๆ ตัดสินใจละทิ้งความพยายามที่จะรับมือกับความดื้อรั้น ครูแนะนำ: "บอกเราหน่อยว่ากะหล่ำปลีแบบไหน" เด็ก ๆ ตอบว่า: "ขาวและเขียวกลมหนักและดื้อรั้นไม่เชื่อฟัง!" ครูช่วยดึงกะหล่ำปลีออก พวกเขาใส่กับผักที่เหลือ
ครูกล่าวต่อว่า:“ และยังมีผักที่ฝังตัวเองอยู่ในดินและนั่งอยู่ที่นั่นในความมืด ซ่อน! ไปหาพวกมันกันเถอะ!” แนะนำให้ดึงหางม้าที่เป็นลอนสนุก ๆ เด็ก ๆ ดึงเบา ๆ แต่ไม่รู้จะดึงอะไร มันกลายเป็นแครอท! ใช่ส้มใหญ่มาก แค่ความงาม! แล้วทำไมความงามแบบนี้ถึงฝังลงดิน! แครอทหนึ่งอันมีขนาดใหญ่และอีกอันมีขนาดเล็ก “ นี่ลูกสาว!” - อธิบายเด็ก ๆ
บนเตียงถัดไปก็มองเห็นเพียงใบไม้เท่านั้น อาจจะมีคนซ่อนตัวอยู่ที่นี่ด้วย? เด็ก ๆ ดึงดึงบีทเบอร์กันดีกลมออกมา พวกเขาเริ่มคิดว่าจะดึง "หาง" แบบไหนเพื่อดึงหัวบีทที่ใหญ่กว่าออกมา เราตัดสินใจเลือกดึง แต่ปรากฎว่าบีทที่สองมีขนาดเล็กและเบากว่า ตัวเด็กเองกำหนดสิ่งนี้โดยเปรียบเทียบกับสิ่งแรก เด็ก ๆ ขอบคุณเด็กโตที่ได้รับอนุญาตให้ทำงานบนเตียง
เด็ก ๆ กลับไปที่ไซต์นั่งรอบโต๊ะและครูวางผักบนถาดแล้วอ่านบทกวีของ Yu Tuwim "ซุปกะหล่ำปลีผัก" แล้วเขาก็ถามทุกคนว่า: "ผักชนิดใดที่คุณสามารถกินดิบ แต่ล้างได้" เด็ก ๆ ลองชิมแตงกวามะเขือเทศแครอทกะหล่ำปลีเล็กน้อย พวกเขาชี้แจงว่ากระต่ายน่าจะดีใจ: มีของโปรดของมันอยู่บนถาด พวกเขาจำและชี้แจงอีกครั้งว่าผักชนิดใดเติบโตบนพื้นดินและพืชชนิดใดซ่อนตัวอยู่ในพื้นดิน
กิจกรรมแรงงาน:ช่วยเหลือเด็กโต
เป้าหมาย: ส่งเสริมความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
เกมกลางแจ้ง
“ สุนัขขนดก”
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ไซต์โดยทำตามคำแนะนำที่ให้ไว้อย่างสนุกสนาน วัสดุ: ของเล่นสุนัขขนาดใหญ่
Natalia Sanina
บทสรุปของการเดินในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "ฤดูใบไม้ร่วง"
เป้าหมาย: แนะนำเด็ก ๆ สู่ฤดูกาล - ตก... แสดงให้เด็กเห็นถึงสีทองที่หลากหลาย ฤดูใบไม้ร่วง... ค้นพบแนวคิดใหม่ - "ใบไม้ร่วง".
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เรียนรู้การตั้งชื่อสัญญาณ ฤดูใบไม้ร่วง;
แก้ไขโครงสร้างของต้นไม้
สอนเด็ก ๆ ให้เดินเรือในอวกาศ
แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับคติชนวิทยาของรัสเซีย
สนทนากับครูในหัวข้อนี้ « ตก» ;
เรียนรู้การโยนบอล
กำลังพัฒนา:
ขยายคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็ก ๆ (ใบไม้ร่วง, แอ่งน้ำ, สภาพอากาศเลวร้าย, บินไปมา, เสียงกรอบแกรบ, บิน);
พัฒนาความรู้สึกที่สวยงามต่อธรรมชาติเห็นความงามของมัน สี: แดง, เหลือง, เขียว;
การกระทบยอดในคำนามที่มีคำคุณศัพท์ในเอกพจน์และพหูพจน์ (ใบเหลืองใบเหลือง สี: แดง, เหลือง, เขียว);
เล่นเกมรวมที่ใช้งานอยู่
พัฒนาความชำนาญความสนใจความจำ
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการใช้แรงงานของเด็กสอนพวกเขาให้รักษาความสะอาดบนเว็บไซต์
ส่งเสริมให้ความช่วยเหลือผู้ใหญ่อุปถัมภ์เคารพผลของงาน
อุปกรณ์.
ถังตะกร้าคราดพลั่ว ของเล่น: กระต่ายบอล.
หลักสูตรการเดิน
การสังเกต ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง:
นักการศึกษา:
สวัสดี ตก!
สวัสดี ตก!
เป็นเรื่องดีที่คุณมา
คุณมีเรา ตก, ถาม:
คุณนำอะไรมาเป็นของขวัญ?
นักการศึกษา: ฉันอ่านบทกวีของคุณกี่โมง? (คำตอบของเด็ก ๆ )... เราอยู่กับคุณ เดิน สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ ในฤดูใบไม้ร่วง และวันนี้เราจะไป ป่าฤดูใบไม้ร่วง... เราจะเอากระเช้าของขวัญไปด้วยจู่ๆก็เจอใครบางคน เราจะไปเที่ยวป่า รถไฟน้อย:
ชุค - ชุค, ชุค - ชุก,
รถไฟกำลังแล่นด้วยความเร็วเต็มที่
หัวรถจักรกำลังพอง
ฉันกำลังรีบ! - หึ่ง, -
ฉันรีบฉันรีบฉันรีบ!
E. Moshkovskaya
นักการศึกษา: เราอยู่นี่ ที่นี่สวยขนาดไหน!
พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นไม้ เด็ก ๆ มีอะไรอยู่ตรงหน้าเรา? (คำตอบของเด็ก ๆ ) พวกเรามาดูต้นไม้ด้วยกัน ต้นไม้มีอะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ถูกต้องต้นไม้มีลำต้นเป็นของแข็งมีกิ่งก้านมากมายใบบนลำต้นกิ่งก้านผอมหักได้ และต้นไม้ ชนิดไหน: สูงหรือต่ำ? (คำตอบของเด็ก ๆ ) หากต้องการดูท็อปส์ซูคุณต้องยกศีรษะขึ้น ต้นไม้สูง แต่หญ้าชนิดใด? (คำตอบของเด็ก ๆ ) เกิดอะไรขึ้นกับใบไม้? ให้ความสนใจว่าใบของต้นไม้ ในฤดูใบไม้ร่วง เปลี่ยนสีและหลุดออก
วันหยุด ฤดูใบไม้ร่วงในป่า
และเบาและสนุก
นี่คือการตกแต่งบางส่วน ฤดูใบไม้ร่วงแขวนเราไว้.
แต่ละใบเป็นสีทอง -
ดวงอาทิตย์เล็กน้อย
ฉันจะใส่ตะกร้า
ฉันจะวางไว้ที่ด้านล่าง
ครูพร้อมกับเด็ก ๆ เก็บใบไม้ใส่ตะกร้า
เกมการสอน: หาใบใหญ่ใบเล็ก "- หัดหาใบตามขนาด
สายลมเล่นกับใบไม้
ฉีกใบไม้ออกจากกิ่ง
ใบไม้สีเหลืองบิน
อยู่ในมือของพวกเขา
เด็ก ๆ โยนใบไม้และจับพวกมัน
ช่างเป็นฝักบัวสีทองที่ยอดเยี่ยม นี่คือใบไม้ร่วง มาเถอะพวกเราทุกคนจะทิ้งใบไม้และ พูด: “ ใบไม้ร่วง! ใบไม้ร่วง! ใบไม้เหลืองกำลังบิน "
เด็ก ๆ เล่นกับใบไม้
เด็ก ๆ กระต่าย!
นักการศึกษา: เขาเป็นอะไร?
เด็ก ๆ: คำตอบของเด็ก ๆ
นักการศึกษา: ถูก แต่กระต่ายชอบกินอะไร?
เด็ก ๆ: คำตอบของเด็ก ๆ
นักการศึกษา: พากระต่ายกับเราไปที่สนามเด็กเล่นและเล่นกับเขาที่นั่น
เราขึ้นรถไฟขบวนเล็ก ๆ และไปที่ แพลตฟอร์ม:
Chu-chuh, tu-chuh!
มาถึงแล้ว. ครูเสนอให้เล่นเกมกลางแจ้งกับกระต่าย “ ริมสนามหญ้าป่า”
2. เล่นกลางแจ้ง “ ริมสนามหญ้าป่า”
3. การใช้แรงงานเด็ก:
นักการศึกษา: เด็ก ๆ คุณรู้ไหมว่าต้องทำอะไรเพื่อให้เว็บไซต์ของเราสะอาด?
เด็ก ๆ: คำตอบของเด็ก ๆ
นักการศึกษา: คุณต้องการให้เว็บไซต์ของเราสะอาดหรือไม่?
เด็ก ๆ: คำตอบของเด็ก ๆ
โอ้เพื่อนที่ดี เราต้องการอะไรในการเก็บขยะ? (ไม้กวาดตักถังหรือตะกร้าใบไม้)
ใครอยากกวาด?
คนอะไรใช้ไม้กวาดและคราดเริ่มจากระเบียง
และเด็ก ๆ ที่เหลือจะเก็บใบไม้บนเว็บไซต์
นี่คือเด็ก ๆ ฉันพบกระดาษห่อขนมที่โยนจากขนมและเราทุกคนรู้ว่าขยะไม่สามารถทิ้งได้ทุกที่ ใครทักไปทิ้งขยะที่ไหน
สาว ๆ ฉลาดแน่นอนในถังขยะ เราจำเป็นต้องปกป้องธรรมชาติโดยรอบของเรา
เด็ก ๆ ดูว่าไซต์ของเราสะอาดแค่ไหน คุณชอบทำความสะอาดหรือไม่?
ขอบคุณทุกคนที่ช่วยทำความสะอาดเรียบร้อยดีมาก!
4. งานส่วนบุคคล:
Vasilisa และ Katya มองดูว่าฉันมีลูกบอลที่สวยงาม รูปร่างเป็นอย่างไร - ทำได้ดีใช่มั้ย มาเลยเราจะเล่นเกมเดี๋ยวนี้ “ กินได้และกินไม่ได้”... ฉันจะตั้งชื่อวัตถุนั้นถ้ามันกินไม่ได้คุณจะเตะบอลและถ้ามันกินได้คุณจะจับบอล ไปลองเล่นกันมั้ย?
เล่นเกม
5. กิจกรรมอิสระ:
1. ขี่รถใหญ่และสกูตเตอร์
2. เดินต่อไป "อุปสรรคติดตาม".
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความสามารถในการชมความงามของธรรมชาติพื้นเมือง เพื่อสอนให้มองเห็นและสร้างความเชื่อมโยงของปรากฏการณ์บางอย่างกับผู้อื่น - ผู้ชายวันนี้คืออะไร
บทสรุปของการเดินในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "ถนนของเรา" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับถนนด้วยข้อมูลใหม่: จุดประสงค์ของบ้านบนถนนนั้นแตกต่างกันในบางคนอาศัยอยู่ในที่อื่น
บทสรุปของการเดินในหัวข้อกลุ่มจูเนียร์ที่สอง: "การตื่นขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ" ครู: Novikova T. V. นักการศึกษาจากโรงเรียนอนุบาล MKDOU IMRSK หมายเลข 26 (หมู่บ้าน Novoizobilny) วัตถุประสงค์ของการเดิน: เพื่อปรับปรุงการออกกำลังกาย
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับฤดูกาลของปี - ฤดูหนาว แนะนำคุณต่อไปเกี่ยวกับคุณสมบัติของหิมะและน้ำแข็ง พัฒนากิจกรรมของเด็ก
เดินครั้งที่ 1 "สังเกตการณ์สภาพอากาศ"
เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะกำหนดฤดูกาลตามคุณลักษณะเฉพาะ
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ดูว่ามีดวงอาทิตย์หรือเมฆบนท้องฟ้าหรือไม่ ถามว่าเมฆทำอะไร (ปิดกั้นดวงอาทิตย์) สังเกตว่าท้องฟ้าเป็นอย่างไร (มืดมน) อากาศเป็นอย่างไร (มืดมน)
ลมพัดแรง
เมฆกำลังเดินเมฆมืด
ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ยอดไม้ (ชิงช้า) ลมพัดต้นไม้แกว่ง ต้นไม้มีใบไม้หลากสี
หากใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง
หากนกบินไปยังแดนไกล
หากท้องฟ้ามืดมนหากฝนเทลงมา
เวลานี้เรียกว่าฤดูใบไม้ร่วง
กิจกรรมแรงงาน
เททรายสำหรับเกม
วัตถุประสงค์:
- สอนการรักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยบนเว็บไซต์เพื่อสนับสนุนความช่วยเหลือแก่ผู้ใหญ่
- เพื่อรวบรวมความรู้ที่ว่าทรายแห้งแตกและถ้ารดน้ำมันจะเปียกและคุณสามารถปั้นพายสำหรับตุ๊กตาจากมันได้
เกมกลางแจ้ง
"นกกระจอกกับรถ".
เป้าหมาย: สอนให้เด็กวิ่งตามสัญญาณอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ชนกันเริ่มเคลื่อนไหวและเปลี่ยนสัญญาณตามสัญญาณของครูค้นหาสถานที่ของพวกเขา
“ ดูแลเรื่อง”
เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะดำเนินการและนำทางด้วยสัญญาณในอวกาศพัฒนาความคล่องแคล่ว
งานส่วนบุคคล
พัฒนาการเคลื่อนไหว
วัสดุระยะไกล
รดน้ำกระป๋องก้อนและแม่พิมพ์สำหรับเด็กแต่ละคนสำหรับเล่นทรายตุ๊กตารถ
เดิน 2 "จุดสังเกตรถบัส"
วัตถุประสงค์:
- เพื่อเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างการขนส่งในรูปลักษณ์
- ตั้งชื่อชิ้นส่วนหลักของรถ
- เพื่อรวบรวมทักษะพฤติกรรมบนรถบัส
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
บนถนนของเรา
รถยนต์รถยนต์
รถเด็ก
เครื่องมีขนาดใหญ่
ขนส่งสินค้ารีบ
รถยนต์เสียงดัง
รีบวิ่ง
ราวกับมีชีวิต.
ทุกคัน
การกระทำและความกังวล
รถกำลังจะออกมา
ตอนเช้าไปทำงาน.
รถบัสคือการขนส่งผู้โดยสารผู้คนจะได้รับการขนส่งบนนั้น คนขับนั่งด้านหน้าและผู้โดยสารอยู่ในห้องโดยสาร ผู้โดยสารกำลังรอรถบัสที่ป้ายรถเมล์ เมื่อรถบัสดึงขึ้นพวกเขาก็เข้าและนั่ง ขณะขับรถคุณไม่สามารถลุกขึ้นวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโดยสารด้วยมือของคุณแตะประตูได้ คุณต้องรอให้คนขับเปิดประตู
กิจกรรมแรงงาน
กวาดเส้นทางที่นำไปสู่ไซต์
เป้าหมาย: สอนการใช้ไม้กวาดอย่างถูกวิธี
เกมกลางแจ้ง
"รถยนต์", "นกกระจอกและรถ"
วัตถุประสงค์:
- สอนให้ปฏิบัติตามกฎของถนน
- เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับรถประจำทาง
วัสดุระยะไกล
ปลอกแฮนด์ตักแม่พิมพ์ของเล่นชอล์ครถยนต์
เดิน 3 "ชมป่าฤดูใบไม้ร่วง"
วัตถุประสงค์:
- เพื่อขยายความเข้าใจเรื่องป่าไม้
- สอนให้ชื่นชมความงามของธรรมชาติพื้นเมือง
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
สวัสดีป่าทึบที่เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
คุณทำเสียงดังอะไรกับใบไม้ในคืนที่มืดและมีพายุ?
คุณกำลังกระซิบอะไรกับเราในตอนเช้าซึ่งมีน้ำค้างปกคลุมเหมือนสีเงิน?
ใครซุ่มอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ? สัตว์ร้ายชนิดใด? นกอะไร?
เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน: คุณเห็น - เราเป็นของเรา
ระหว่างทางไปป่าหยุดเด็กไว้ในที่ที่มองเห็นป่าได้ แต่ไกลและมองเห็นได้ชัดเจน ชื่นชมป่าหลากสีดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ความงามของภูมิทัศน์ อธิบายว่าต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงเป็นสีอะไร
กิจกรรมแรงงาน
การทำความสะอาดพื้นที่ป่าที่เด็ก ๆ จะเล่น
เป้าหมาย: สอนการรักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบในป่า.
เกมกลางแจ้ง
“ นกในรัง”.
วัตถุประสงค์:
ค้นหาบ้านของคุณ
เป้าหมาย: สอนให้ดำเนินการกับสัญญาณอย่างรวดเร็วสอนการนำทางในอวกาศ
วัสดุระยะไกล
ตะกร้าสำหรับกรวยถังสำหรับเก็บขยะ
เดิน 4 "ดูนกขณะให้อาหาร"
วัตถุประสงค์:
- ปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลนก
- เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับนิสัยของนก
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ทิ้งอาหารนกไว้ในสถานที่ก่อนเดิน พาเด็ก ๆ ไปที่เครื่องให้อาหารนก สังเกตว่านกชนิดใดเป็นกลุ่มแรกที่มาถึงที่ป้อนอาหาร (รวดเร็วว่องไวกล้าหาญ)
เด็กชายตัวเล็ก ๆ ในอาร์เมเนียสีเทา
เขาเดินไปรอบ ๆ สนามหยิบเศษขนมปัง
ครูถามคำถามเด็ก ๆ เสนอให้เดาปริศนา
นกเก็บเมล็ดพืชได้อย่างไร? (จะงอยปากมันแหลมนกจิกและบินไปยังที่ใหม่)
นกร้องอย่างไร พวกเขากระโดดได้อย่างไร?
Chick-chirp ไปที่ธัญพืช - กระโดด
ปิ๊ก - ไม่ต้องอาย! นี่คือใคร? (กระจอก.)
กิจกรรมแรงงาน
ให้อาหารนก
วัตถุประสงค์:
เกมกลางแจ้ง
"นกกระจอกกับแมว".
วัตถุประสงค์:
- วิ่งโดยไม่สัมผัสกันหลบคนขับ
- วิ่งหนีอย่างรวดเร็วหาที่ของคุณ
- ระมัดระวังในการนั่งอย่าเบียดเพื่อน
"เข้าไปในวงกลม"
วัตถุประสงค์:
- พัฒนาสายตาการประสานงานของการเคลื่อนไหวความคล่องแคล่ว
วัสดุระยะไกล
เดินหมายเลข 5 "การตรวจสอบเตียงดอกไม้"
วัตถุประสงค์:
- สอนต่อไปเพื่อแยกแยะและตั้งชื่อพืชดอกสองชนิดตามสีขนาดใส่ใจกับสีของมัน
- เพื่อปลูกฝังความรักธรรมชาติ
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
เดินเล่นพาเด็ก ๆ ไปที่เตียงดอกไม้ที่ดอกคาโมไมล์และดอกดาวเรืองเติบโต เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักต้นไม้ให้บอกเกี่ยวกับพวกเขา
ดาวเรือง (tagetes) สั้นและสูงมีเฉดสีส้มทองต่างกัน ดอกมีขนาดเล็กและใหญ่ใบผ่าแตกต่างกันมีกลิ่นฉุน พวกมันเติบโตอย่างรวดเร็วบานจนน้ำค้างแข็ง คาโมมายล์เป็นพืชที่สูงสง่ามีดอกสีขาวขนาดเล็ก บานเป็นเวลานานมากจนถึงปลายฤดูใบไม้ร่วง เจริญเติบโตได้ดีในบริเวณที่มีแดดจัด
กิจกรรมแรงงาน
ขุดดอกดาวเรืองและย้ายปลูกลงกล่องเพื่อสังเกตการณ์ในมุมหนึ่งของธรรมชาติ
เป้าหมาย: ส่งเสริมความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการดูแลพืช
เกมกลางแจ้ง
“ นกในรัง”.
วัตถุประสงค์:
- สอนให้เดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- สอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ค้นหาบ้านของคุณ
เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณอย่างรวดเร็วนำทางในอวกาศ
วัสดุระยะไกล
ช้อนตักของเล่นขนาดเล็กห่วงกีฬาแม่พิมพ์พลั่วกล่องดอกไม้
เดิน 6 "ชมเมฆ"
วัตถุประสงค์:
- ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ
- แสดงความหลากหลายของสภาพน้ำในสิ่งแวดล้อม
- สร้างทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่อธุรกิจ
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ฉันเห็นตัวเองในวันนี้:
ช้างเดินสวรรค์!
หมึกสีม่วง
ไม่ได้อยู่ในป่าดงดิบ
และที่นี่เหนือแผ่นดินของเรา
ช้างกำลังลอยอยู่บนท้องฟ้า
ในสีน้ำเงินเขาว่ายน้ำที่สำคัญ
ฉันบดบังดวงอาทิตย์ด้วยซ้ำ
เชื้อเชิญให้เด็กสังเกตเมฆบอกพวกเขาว่าเมฆทำจากหยดน้ำ เชื้อเชิญให้เด็กแต่ละคนเลือกเมฆที่พวกเขาชอบที่สุดและติดตามตำแหน่งที่ลอยเคลื่อนไหวเร็วหรือช้า ให้เด็กแต่ละคนตั้งชื่อเมฆ
กิจกรรมแรงงาน
การรวบรวมใบไม้ร่วงและเศษซากอื่น ๆ บนเว็บไซต์
เป้าหมาย: สอนให้สังเกตคำสั่งที่ไซต์โรงเรียนอนุบาล
เกมกลางแจ้ง
“ แดดและฝน”.
วัตถุประสงค์:
- สอนให้เดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- สอนพวกเขาให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
"จากชนท้าย"
วัตถุประสงค์:
- เรียนรู้ที่จะเด้งสองขาต่อไป
- กระโดดจากของสูงลงจอดเบา ๆ งอเข่า
วัสดุระยะไกล
Scoops แม่พิมพ์กระบะทรายรถของเล่นเกมก้อนชอล์กถุงมือ
ตรอกหมายเลข 7 "ดูนก"
วัตถุประสงค์:
- ดูนกต่อที่เว็บไซต์
- เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างส่วนหลักของร่างกาย
- เพื่อพัฒนาและรักษาความเคารพนก
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ในฤดูใบไม้ร่วงคุณมักจะเห็นนกกระจอกนั่งส่งเสียงเจื้อยแจ้วบนสายโทรเลขหรือพุ่มไม้ สังเกตเด็ก ๆ ว่านกมารวมตัวกันในความหนาวเย็น เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ให้อาหารนกด้วยเกล็ดขนมปังและดูนกจิกกินอาหาร
- สแปร์โรว์รออะไรอยู่?
คุณไม่สามารถกินเกล็ดขนมปังได้
- ฉันสังเกตเห็นเศษขนมปังเมื่อนานมาแล้ว
ใช่ฉันกลัวแมวโกรธ
พิจารณาลักษณะของนกร่วมกับเด็ก ๆ (ร่างกายถูกปกคลุมด้วยขนนกมีปีกพวกมันบินกระโดดจิก)
กิจกรรมแรงงาน
ให้อาหารนก
วัตถุประสงค์:
- ส่งเสริมให้มีการมอบหมายงานระดับประถมศึกษาอย่างอิสระ (ให้อาหารนกทำความสะอาดพื้นที่)
- เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลสัตว์
เกมกลางแจ้ง
"นกกระจอกกับแมว".
วัตถุประสงค์:
- เรียนรู้ที่จะกระโดดเบา ๆ งอเข่า
- วิ่งโดยไม่แตะกันหลบคนขับวิ่งหนีอย่างรวดเร็วหาที่ของคุณ
- สอนให้ระมัดระวังในการนั่งไม่เบียดเพื่อน
"เข้าไปในวงกลม"
วัตถุประสงค์:
- ปรับปรุงความสามารถในการกระทำกับวัตถุต่าง ๆ
- พัฒนาความสามารถในการขว้างวัตถุในทิศทางที่แน่นอนด้วยมือทั้งสองข้าง
- พัฒนาสายตาการประสานการเคลื่อนไหวความคล่องตัว
วัสดุระยะไกล
อาหารนก, ตุ๊กตา, แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, หน้ากากสัญลักษณ์, ดินสอ, ช้อนตัก, รถยนต์
เดิน 8 "จุดชมวิวทางขึ้นรถ"
วัตถุประสงค์:
- ทำความคุ้นเคยกับทางรถ - ทางหลวง;
- เพื่อให้ทราบถึงกฎของถนน
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ไปที่ถนนม้าและสังเกตการจราจร อธิบายว่าโรงเรียนอนุบาลอยู่ติดถนน นี่คือทางหลวง
ถนนกว้างเหมือนแม่น้ำ
กระแสรถลอยมาที่นี่
ถามว่ารถคันใดขับอยู่บนทางหลวง? ให้เด็ก ๆ ตั้งชื่อรถที่คุ้นเคย ให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่ารถยนต์และรถบรรทุกจำนวนมากกำลังเคลื่อนไปตามทางหลวงและไม่มีใครขัดขวางซึ่งกันและกัน เนื่องจากผู้ขับขี่ปฏิบัติตามกฎของถนน
กิจกรรมแรงงาน
กวาดใบไม้แห้งไปยังตำแหน่งเฉพาะ
เป้าหมาย: สอนวิธีใช้คราดอย่างถูกต้องเติมถังให้เป็นระดับหนึ่ง
เกมกลางแจ้ง
"นกกระจอกกับรถ".
เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของถนน
"รีบ - ตามทัน".
เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะประสานการกระทำของคุณกับเหล่าสหายของคุณ
วัสดุระยะไกล
พวงมาลัย, หน้ากาก, สัญลักษณ์, ตัก, แม่พิมพ์, ของเล่น, ชอล์ก, รถยนต์
เดิน 9 "ชมฝน"
เป้าหมาย: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ฝน
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ในสภาพอากาศที่ฝนตกเชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ดูจากหน้าต่างว่าเม็ดฝนตกลงบนพื้นอย่างไร ก่อนหน้านี้ครูจะนำภาชนะสำหรับสะสมน้ำฝน หยดกระทบกระจก ร่วมกับเด็ก ๆ ฟังเสียงฝน (มีเสียงฝนร่าเริงและมีเสียงเศร้า) กำหนดว่าฝนเป็นแบบไหน
ฝนตกเท่าไหร่ไม่รู้ -
นับอย่างรวดเร็ว
ฝนตกพร้อมลม
ฝนเห็ด
ฝนตกพร้อมกับโค้งรุ้ง
ฝนตกกับแดด
ฝนตกพร้อมลูกเห็บ
ฝนตกพร้อมใบไม้แดง
กิจกรรมแรงงาน
พืชน้ำฝนอยู่เป็นกลุ่ม
เป้าหมาย: ส่งเสริมความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการดูแลพืชในร่ม
เกมกลางแจ้ง
“ แดดและฝน”.
วัตถุประสงค์:
- สอนให้เดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- สอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
“ จิ้งจอกในเล้าไก่”.
วัตถุประสงค์:
- การออกกำลังกายในการวิ่งความสามารถในการทำหน้าที่ตามสัญญาณของครูกระโดดลงจากม้านั่ง
- สอนกระโดดสองขาด้วยการเคลื่อนที่ไปข้างหน้า 2-3 เมตร
- พัฒนาทักษะการกระโดด
วัสดุระยะไกล
สำหรับเกมในห้องโถง: ลูกบาศก์ม้านั่งถังน้ำ
เดิน 10 "สังเกตการณ์สุนัข"
วัตถุประสงค์:
- เพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง - สุนัขลักษณะพฤติกรรม
- เพื่อปลูกฝังความรักสัตว์
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
สังเกตสุนัขที่เจ้าของเดิน อธิบายลักษณะและพฤติกรรมของสัตว์ (สุนัขติดกับคนมากมันปกป้องบ้านของเขาไปล่าสัตว์กับเขา)
เป็นเพื่อนกับเจ้าของ
บ้านมีคนเฝ้า
อาศัยอยู่ใต้ระเบียง
หางเป็นวงแหวน
ระหว่างทางเดินให้ถามเด็ก ๆ ว่าใครเลี้ยงสุนัขใครดูแลมัน
กิจกรรมแรงงาน
การเก็บเกี่ยวหญ้าสำหรับสัตว์ในมุมของธรรมชาติ
เป้าหมาย:ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลสัตว์ให้อาหารอย่างเหมาะสม
เกมกลางแจ้ง
“ สุนัขขนดก”.
วัตถุประสงค์:
- เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวตามข้อความเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว
- วิ่งพยายามอย่าให้คนขับจับได้
“ ใครฟันธง?”
วัตถุประสงค์:
- ออกกำลังกายด้วยการกระโดดไปข้างหน้าคลานเข้าไปในห่วง
- เพื่อให้ความรู้ความชำนาญความเด็ดเดี่ยว วัสดุระยะไกล
ตุ๊กตาที่แต่งกายสำหรับสภาพอากาศหน้ากากสัญลักษณ์ดินสอแมวน้ำสกูปปี้รถยนต์
เดิน 11 "ทำความคุ้นเคยกับฟุตบาท - ทางเท้า"
วัตถุประสงค์:
- เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมบนท้องถนน
- เพื่อให้ความรู้ความสนใจและทักษะการวางแนวในอวกาศ
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ชวนเด็ก ๆ เดินเล่นรอบโรงเรียนอนุบาล อธิบายให้พวกเขาฟังว่านับจากนั้นเป็นต้นมาพวกเขาจะกลายเป็นคนเดินถนนและต้องปฏิบัติตามกฎจราจรอย่างเคร่งครัด: เคลื่อนตัวไปตามทางเท้า (ทางเท้า) เท่านั้นอย่าเร่งรีบเอาใจใส่จับมือกันให้แน่นอย่าตะโกนฟังครูอย่างตั้งใจ .
ข้างถนนระวังนะเด็ก ๆ !
จำกฎเหล่านี้ไว้!
จำกฎเหล่านี้ไว้เสมอ
เพื่อไม่ให้ปัญหาเกิดขึ้นกับคุณ
กิจกรรมแรงงาน
เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ เขี่ยใบไม้แห้งในที่ ๆ จัดใส่ถังแล้วนำไปใส่ภาชนะ
เป้าหมาย: สอนวิธีใช้คราดอย่างถูกต้องเติมถังเพื่อวัดผล
เกมกลางแจ้ง
"นกกระจอกกับรถ".
เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของถนนการวางแนวในอวกาศ
"รีบ - ตามทัน".
เป้าหมาย: สอนให้ประสานการกระทำของพวกเขากับการกระทำของสหาย
วัสดุระยะไกล
ตุ๊กตา, แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, หน้ากาก - สัญลักษณ์, คราด, ถัง
เดิน 12 สังเกตใบไม้ร่วง
วัตถุประสงค์:
- เรียนรู้ที่จะระบุสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง
- พัฒนาทักษะการสังเกต
- เพื่อปลูกฝังความสามารถในการเพลิดเพลินกับความสวยงามดูแลธรรมชาติ
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์
ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ใบไม้ที่ร่วงหล่น ถามว่าต้นไม้ทุกต้นมีใบเหมือนกันไหม ให้เด็ก ๆ ดูเปรียบเทียบเป็นสีรูปร่างตรวจสอบให้แน่ใจว่าใบไม้ของต้นไม้ต่าง ๆ มีสีที่แตกต่างกัน
ใบไม้ร่วง
ในสวนของเรา - ใบไม้ร่วง
ใบไม้สีเหลืองสีแดง
พวกเขาลมในสายลมบิน
พิจารณาใบไม้ที่เด็ก ๆ เก็บรวบรวมและเลือกใบที่สวยที่สุดถามว่าทำไมเด็กถึงชอบพวกเขา ระหว่างเดินเล่นทำหมวกกระโปรงสำหรับตุ๊กตามาลัยจากใบไม้พับด้วยการปักชำ ดำเนินเกม: เด็ก ๆ มีแผ่นพับอยู่ในมือครูอ่านข้อความและเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามนั้น
เราคือใบไม้เราเป็นใบไม้ เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมถือแผ่นพับในมือ
เราคือใบไม้ร่วง
เรานั่งอยู่บนกิ่งไม้
ลมพัด - ปลิว วิ่งตามเส้นทาง
เราบินเราบิน - พวกเขาวิ่งโบกใบไม้
ใบไม้ร่วงหมดเลย
สายลมหยุดพัด -
พวกเขาทั้งหมดนั่งเป็นวงกลม พวกเขาหมอบลงถือใบไม้ไว้เหนือหัว
จู่ๆลมก็พัดอีกครั้ง วิ่งขึ้นไปบนเส้นทาง
และเขาก็พัดใบไม้ออกจากกิ่งก้าน
ใบไม้ทั้งหมดปลิวว่อน โยนใบไม้ขึ้น
และพวกเขานั่งลงอย่างเงียบ ๆ บนพื้น
กิจกรรมแรงงาน
คอลเลกชันของใบไม้หลากสี
เป้าหมาย: สนับสนุนการปฏิบัติงานเบื้องต้นด้วยตนเอง
เกมกลางแจ้ง
“ นกในรัง”.
วัตถุประสงค์:
- สอนให้เดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- สอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ค้นหาบ้านของคุณ
เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณอย่างรวดเร็วนำทางในอวกาศ
วัสดุระยะไกล
สคูปของเล่นชิ้นเล็กห่วงกีฬาดินสอแม่พิมพ์
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 1. ตรวจสอบสถานะของสภาพอากาศ เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะกำหนดฤดูกาลตามลักษณะเฉพาะ ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ดูว่ามีดวงอาทิตย์หรือเมฆบนท้องฟ้าหรือไม่ ถามว่าเมฆทำอะไร(ปกคลุมดวงอาทิตย์)สังเกตว่าท้องฟ้าใด(มืดมน) อากาศเป็นอย่างไร (มืดมน) ลมพัดแรงเมฆเดินเมฆดำ ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ยอดไม้(แกว่ง) ลมพัดกระทบต้นไม้ ต้นไม้มีใบไม้หลากสี หากใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองหากนกบินไปยังแดนไกลหากท้องฟ้ามืดครึ้มหากฝนโปรยปรายเวลานี้เรียกว่าฤดูใบไม้ร่วง กิจกรรมแรงงาน เททรายสำหรับเกม วัตถุประสงค์:
เกมกลางแจ้ง "นกกระจอกและรถ». เป้าหมาย: สอนเด็ก ๆ ให้วิ่งตามสัญญาณอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ชนกันเริ่มเคลื่อนไหวและเปลี่ยนสัญญาณตามสัญญาณของครูค้นหาสถานที่ของพวกเขา “ ดูแลเรื่อง” เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะดำเนินการและนำทางสัญญาณในอวกาศพัฒนาความชำนาญ งานส่วนบุคคล พัฒนาการเคลื่อนไหว เกมอิสระ: วัสดุระยะไกล รดน้ำกระป๋องก้อนและแม่พิมพ์สำหรับเด็กแต่ละคนสำหรับเล่นทรายตุ๊กตารถ เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต. ให้ความสนใจกับดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงที่เติบโตในแปลงดอกไม้ค้นหาว่าดอกไม้ชนิดใดที่เด็ก ๆ คุ้นเคย P / Game "พวงหรีดเวย์ยา". เป้าหมาย - สอนเด็ก ๆ ให้เป็นผู้นำในการเต้นรำ งาน. เก็บเมล็ดพืช. กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 2 การสังเกตสุนัข วัตถุประสงค์:
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ สังเกตสุนัขที่เจ้าของเดิน อธิบายลักษณะและพฤติกรรมของสัตว์(สุนัขติดคนมากมันเฝ้าบ้านเดินตามล่ากับเขา) เขาเป็นเพื่อนกับเจ้าของเฝ้าบ้าน อาศัยอยู่ใต้ระเบียงหางในแหวน ระหว่างทางเดินให้ถามเด็ก ๆ ว่าใครเลี้ยงสุนัขใครดูแลมัน กิจกรรมแรงงาน กวาดเส้นทางที่นำไปสู่ไซต์ เป้าหมาย: สอนการใช้ไม้กวาดอย่างถูกวิธี เกมกลางแจ้ง "รถยนต์", "นกกระจอกและรถ" วัตถุประสงค์:
งานส่วนบุคคล เกมอิสระ: เกมของเด็กด้วยวัสดุพกพาสอนความสามารถในการใช้ที่ตักและแม่พิมพ์อย่างถูกต้อง วัสดุระยะไกล ปลอกแฮนด์ตักแม่พิมพ์ของเล่นชอล์ครถยนต์ |
เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต P / Game "พวงหรีดเวย์ยา". เป้าหมาย งาน. กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 3 ดูดวงอาทิตย์ บอกเด็ก ๆ ว่าต้นฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว แต่อากาศยังคงแตกต่างจากฤดูร้อนเล็กน้อย ดวงอาทิตย์ยังส่องสว่างและอุ่นขึ้นในระหว่างวัน อากาศเย็นขึ้นในตอนเช้าและตอนเย็น เสนอหาสถานที่ที่มีแสงแดดส่องถึงบนเว็บไซต์ มีเมฆซ่อนตัวอยู่หลังป่า พระอาทิตย์กำลังมองจากสวรรค์ และบริสุทธิ์มาก ใจดีเปล่งปลั่ง ถ้าเราได้รับมัน เราจะจูบเขา สำรวจรังสีดวงอาทิตย์ รังสีอบอุ่น - เปลี่ยนฝ่ามือของคุณแห้ง - นำลูกบอลยางเปียกออกไปยังพื้นที่เด็ก ๆ ดูพวกเขาค่อยๆแห้งส่องสว่าง - หาด้านที่มีแดดและร่มรำไร กิจกรรมแรงงาน ทำความสะอาดสถานที่ส่งเสริมให้ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในการใช้แรงงานโดยสมัครใจ เกมกลางแจ้ง "นกในรัง". วัตถุประสงค์: ค้นหาบ้านของคุณ เป้าหมาย: สอนให้ดำเนินการกับสัญญาณอย่างรวดเร็วสอนการนำทางในอวกาศ งานส่วนบุคคล การพัฒนาการเคลื่อนไหวเลียนแบบ เกมอิสระ: เกมของเด็กด้วยวัสดุพกพาสอนความสามารถในการใช้ที่ตักและแม่พิมพ์อย่างถูกต้อง วัสดุระยะไกล ปลอกแฮนด์ตักแม่พิมพ์ของเล่นชอล์ครถยนต์; ถังขยะ เดินเล่นตอนเย็น. การสังเกต. P / เกม "จับดอกไม้" เป้าหมาย งาน. เก็บช่อใบไม้. กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 4 ดูนกขณะให้อาหาร วัตถุประสงค์:
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ ทิ้งอาหารนกไว้ที่ไซต์ก่อนเดิน พาเด็ก ๆ ไปที่เครื่องให้อาหารนก สังเกตว่านกชนิดใดเป็นกลุ่มแรกที่มาถึงที่ป้อนอาหาร(เร็วว่องไวเป็นตัวหนา) เด็กชายตัวเล็ก ๆ ในอาร์เมเนียสีเทาเดินไปรอบ ๆ สนามและหยิบเศษขนมปัง ครูถามคำถามเด็ก ๆ เสนอให้เดาปริศนา
กิจกรรมแรงงาน ให้อาหารนก วัตถุประสงค์:
เกมกลางแจ้ง "นกกระจอกกับแมว". วัตถุประสงค์:
ระมัดระวังในการนั่งอย่าเบียดเพื่อน วัตถุประสงค์: พัฒนาความสามารถในการโยนวัตถุไปในทิศทางที่แน่นอนด้วยมือทั้งสองข้าง พัฒนาสายตาการประสานงานของการเคลื่อนไหวความคล่องแคล่ว งานส่วนบุคคล เรียนรู้ชื่อนก 2 ตัว (นกพิราบและนกกระจอก) เกมอิสระ: วัสดุระยะไกล อาหารนก, ตุ๊กตา, แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, หน้ากากสัญลักษณ์, ดินสอ, ช้อนตัก, รถยนต์ |
เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต สำหรับปรากฏการณ์น้ำค้างแข็งครั้งแรก เพื่อพัฒนาวิธีการทางประสาทสัมผัสในการรับรู้ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ลักษณะของพื้นผิวอุณหภูมิของน้ำแข็ง แสดงน้ำค้างแข็งบนพื้นหญ้ากำแพงอิฐรั้วตาข่าย กระตุ้นความรู้สึกประหลาดใจชื่นชมความคิดริเริ่มของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เพื่อสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นของข้อสรุปเชิงตรรกะ - การแช่แข็งของน้ำในแอ่งน้ำนั้นเกี่ยวข้องกับสภาพอากาศหนาวเย็น ปล่อยให้สนุกสนานกระโดดในแอ่งน้ำแช่แข็งขนาดเล็กฟังเสียงดังกรอบแกรบเสียงกระเพื่อมของชิ้นน้ำแข็งที่บินได้ P / เกม เย็นวันหนึ่งบนเตียงในสวนผักกาดหัวบีทหัวไชเท้าหัวหอม พวกเขาตัดสินใจเล่นซ่อนหา แต่ก่อนอื่นพวกเขายืนเป็นวงกลม พวกเขาตั้งรกรากอยู่ที่นั่นอย่างชัดเจน: หนึ่งสองสามสี่ห้า (หยุดบิดไดรเวอร์) ซ่อนดีกว่าซ่อนลึกดีคุณไปค้นหา (นั่งยองๆคนขับมอง) งาน. เก็บใบไม้ที่สวยงามสำหรับงานฝีมือ กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 5 ตรวจสอบเตียงดอกไม้ วัตถุประสงค์:
ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ เดินเล่นพาเด็ก ๆ ไปที่เตียงดอกไม้ที่ดอกคาโมไมล์และดอกดาวเรืองเติบโต เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักต้นไม้ให้บอกเกี่ยวกับพวกเขา ดาวเรืองสั้นและสูงมีเฉดสีส้มทองต่างกัน ดอกมีขนาดเล็กและใหญ่ใบผ่าแตกต่างกันมีกลิ่นฉุน พวกมันเติบโตอย่างรวดเร็วบานจนน้ำค้างแข็ง คาโมมายล์เป็นพืชที่สูงสง่ามีดอกสีขาวขนาดเล็ก บานเป็นเวลานานมากจนถึงปลายฤดูใบไม้ร่วง เจริญเติบโตได้ดีในบริเวณที่มีแดดจัด การตรวจสอบดอกไม้ คุณได้กลิ่นไหม กลิ่นอะไร? (กลิ่นเหมือนดอกไม้) กลิ่นจะถูกส่งผ่านอากาศ อากาศมีกลิ่นหรือไม่? (ไม่) เราได้กลิ่นดอกไม้ได้อย่างไร? (เป็นอากาศ) กิจกรรมแรงงาน คอลเลกชันของดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงเพื่อตกแต่งกลุ่ม เกมกลางแจ้ง “ นกในรัง”. วัตถุประสงค์:
ค้นหาบ้านของคุณ เป้าหมาย: งานส่วนบุคคล เรียนรู้ชื่อสองสี (ดอกดาวเรืองและคาโมมายล์) เกมอิสระ:เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา วัสดุระยะไกล สกูปของเล่นขนาดเล็กห่วงกีฬาแม่พิมพ์ เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต สำหรับฤดูใบไม้ร่วง เพื่อพัฒนาความสามารถในการสังเกตใบไม้ร่วงของเด็กเพื่อนำเด็ก ๆ ไปสู่ข้อสรุปที่เป็นอิสระ - ใบไม้ร่วงเพราะมันเย็น เพื่อเปิดใช้งานคำกริยาในการพูด - พวกเขาล้มลงบินไปรอบ ๆ กระตุ้นให้เกิดการตอบสนองที่สวยงามต่อความงามของต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงสร้างอารมณ์แห่งความรู้สึกเห็นอกเห็นใจที่รักใคร่ต่อต้นไม้ที่สูญเสียใบไม้ P / Game "หายไปไหนมา" ขาขาหายไปไหนแล้วเราไปหาเห็ดในป่า(เดินตรงจุด) ปากกาทำงานอย่างไรเราเก็บเห็ด(นั่งยองๆเก็บเห็ด) ช่วยเป็นหูเป็นตาหรือเปล่า เรามองและค้นหา (พวกเขามองออกไปจากใต้แขนเลี้ยวซ้ายขวา) งาน. การรวบรวมวัสดุธรรมชาติสำหรับงานฝีมือ กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 6 ดูเมฆ วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ แสดงความหลากหลายของสภาพน้ำในสิ่งแวดล้อม สร้างทัศนคติที่สร้างสรรค์ ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ ฉันเห็นตัวเองในวันนี้: ช้างเดินสวรรค์! หมึกสีม่วง ไม่ได้อยู่ในป่าดงดิบ และที่นี่บนแผ่นดินของเราช้างกำลังหิวโหยอยู่บนท้องฟ้า เขาว่ายน้ำในสีน้ำเงินที่สำคัญแม้เขาจะปิดกั้นดวงอาทิตย์ เชื้อเชิญให้เด็กสังเกตเมฆบอกพวกเขาว่าเมฆทำจากหยดน้ำ เชื้อเชิญให้เด็กแต่ละคนเลือกเมฆที่พวกเขาชอบที่สุดและติดตามตำแหน่งที่ลอยเคลื่อนไหวเร็วหรือช้า ให้เด็กแต่ละคนตั้งชื่อเมฆ กิจกรรมแรงงาน การรวบรวมใบไม้ร่วงและเศษซากอื่น ๆ บนเว็บไซต์ เป้าหมาย: เกมกลางแจ้ง: “ แดดและฝน”. วัตถุประสงค์: - เรียนรู้ที่จะเดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน เพื่อสอนพวกเขาให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน "จากชนท้าย" วัตถุประสงค์:
งานส่วนบุคคล เกมอิสระ:เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา วัสดุระยะไกล Scoops แม่พิมพ์กล่องทรายรถยนต์บล็อกเกมชอล์ก |
เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต เหนือท้องฟ้าที่มีเมฆมาก มีการพัฒนา แนวคิดเบื้องต้น - เมฆกำลังบินสูงเมฆมีขนาดใหญ่สามารถเปลี่ยนรูปร่างสีได้ กระตุ้นให้สังเกตเห็นความสัมพันธ์ที่ง่ายที่สุด - การปรากฏตัวของลมและการเคลื่อนไหวของเมฆ เพื่อส่งเสริมความสนใจในปรากฏการณ์ทางธรรมชาตินี้เพื่อพัฒนาจินตนาการ (พวกเขาติดต่อกันราวกับว่าพวกเขากำลังเล่นชนกันเปลี่ยนรูปร่างพวกเขาเริ่มดูเหมือน ฯลฯ ) เสนอเกมที่มีสแครชวิ่งไปรอบ ๆ โดยมีสแครชให้ โดยเด็กโต P / Game "แทร็ก" เป้าหมายคือการสอนเด็ก ๆ ให้วิ่งโค้งตามเพื่อนทำการเลี้ยวที่ยากเพื่อรักษาสมดุลไม่รบกวนส่วนโค้งของเพื่อนและไม่ผลักนักวิ่งไปข้างหน้า หลักสูตรของเกม: มีการลากเส้นคดเคี้ยวที่แตกต่างกันบนไซต์เด็ก ๆ วิ่งตามพวกเขา งาน. กวาดบริเวณที่มีแสงแดดส่องถึง กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 7 ดูนก วัตถุประสงค์:
ในฤดูใบไม้ร่วงคุณมักจะเห็นนกกระจอกนั่งส่งเสียงเจื้อยแจ้วบนสายโทรเลขหรือพุ่มไม้ สังเกตเด็ก ๆ ว่านกมารวมตัวกันในความหนาวเย็น เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ให้อาหารนกด้วยเกล็ดขนมปังและดูนกจิกกินอาหาร
พิจารณาลักษณะของนกร่วมกับเด็ก ๆ(ร่างกายถูกปกคลุมด้วยขนนกมีปีกพวกมันบินกระโดดจิก) กิจกรรมแรงงาน ให้อาหารนก วัตถุประสงค์: - ส่งเสริมให้มีการมอบหมายงานระดับประถมศึกษาอย่างอิสระ (ให้อาหารนกทำความสะอาดพื้นที่) ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลสัตว์ เกมกลางแจ้ง: "นกกระจอกกับแมว". วัตถุประสงค์: - เรียนรู้ที่จะกระโดดเบา ๆ งอเข่า
"เข้าไปในวงกลม" วัตถุประสงค์:
งานส่วนบุคคล ออกกำลังกายกระโดดสองขา เกมอิสระ: วัสดุระยะไกล อาหารนก, ตุ๊กตาที่แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, ช้อน, รถยนต์, ไม้, ถังขยะ เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต. เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ มองท้องฟ้าสังเกตว่ามันคืออะไร (สะอาดเป็นสีฟ้าหรือสีเทามืดมน) โปรดทราบว่าท้องฟ้าปกคลุมไปด้วยเมฆหนาสีเทา ค้นหาเมฆที่มืดมนที่สุดบนท้องฟ้า อธิบายว่าเมฆดังกล่าวเรียกว่าเมฆ เมฆได้ทำอะไร (ปกคลุมดวงอาทิตย์) P / เกม "Bubble" เป้าหมายคือการสอนให้เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมทำให้กว้างขึ้นหรือแคบลงสอนให้พวกเขาประสานการเคลื่อนไหวกับคำพูด หลักสูตรของเกม - เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วพูดว่า: "ระเบิดฟองสบู่ระเบิดตัวใหญ่อยู่อย่างนั้น แต่อย่าระเบิด POOH "เพิ่มขึ้นทำลายวงกลมด้วยคำพูดสุดท้ายและหมอบ งาน. ทำเครื่องหมายบริเวณที่มีแสงแดดส่องถึง กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 8 การสังเกตใบไม้ร่วง ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้เห็นว่าใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น ใบไม้หมุนไปในอากาศและตกลงสู่พื้น มีใบไม้ต่างๆมากมายบนพื้นดิน ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงและฤดูร้อนผ่านไปแล้ว มันกินใจมาก แต่อย่าเสียใจเพื่อนคำแนะนำของฉัน ทำช่อดอกไม้จากใบไม้ดีกว่า ใบไม้เดิน ได้ยินเสียงกรอบแกรบอย่างไร? ถอนใบไม้ออกจากต้นไม้แล้วยกอีกใบขึ้นจากพื้น คนไหนเป็นสนิม? ทำไม? กิจกรรมแรงงาน เก็บช่อใบไม้ร่วง เกมกลางแจ้ง "นกกระจอกกับรถ". เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของถนน "รีบ - ตามทัน". เป้าหมาย: งานส่วนบุคคล เรียนรู้ชื่อของต้นไม้ชนิดหนึ่งและใบเบิร์ช เกมอิสระ: เสนอให้วาดด้วยไม้ในทราย เกมที่มีวัสดุพกพา วัสดุระยะไกล พวงมาลัย, หน้ากาก, สัญลักษณ์, ตัก, แม่พิมพ์, ของเล่น, ชอล์ก, รถยนต์ |
เดินเล่นตอนเย็น
การสังเกต. ฟังเสียงใบไม้พลิ้วไหวตามสายลมดูเมฆเคลื่อนตัวในสภาพอากาศที่มีลมแรง ให้ความสนใจกับลมหนาว.
P / เกม "ผึ้ง"
วัตถุประสงค์: การพัฒนาความคล่องตัว
หลักสูตรของเกม: เด็ก ๆ วาดภาพผึ้งวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโบกแขนปีก "ฉวัดเฉวียน" "ผู้ใหญ่ปรากฏตัว -" หมี "- และพูดว่า:
หมีหมีกำลังเดิน
น้ำผึ้งจะพรากไปจากผึ้ง
ผึ้งบ้าน!
ผึ้ง "บินไปที่มุมหนึ่งของห้อง -" รัง "" หมี "เดินเตาะแตะไปที่นั่น" ผึ้ง "พูดว่า:
รังนี้คือบ้านของเรา
ไปให้พ้นหมีไปจากเรา!
ว - ว - ว - ว - ว!
"ผึ้ง" กระพือปีกไล่ "หมี" หนี "บินหนี" วิ่งวุ่นทั่วห้อง หมีจับพวกมัน
งาน.
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 9 ดูฝน เป้าหมาย: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ฝน ความคืบหน้าการสังเกตการณ์ ในสภาพอากาศที่ฝนตกเชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ดูจากหน้าต่างว่าเม็ดฝนตกลงบนพื้นอย่างไร ก่อนหน้านี้ครูจะนำภาชนะสำหรับสะสมน้ำฝน หยดกระทบกระจก ฟังเสียงฝนกับเด็ก ๆ(มีฝนตกตลกและมีเรื่องน่าเศร้า)กำหนดชนิดของฝน ฝนตกเท่าไหร่ไม่รู้ - นับอย่างรวดเร็ว ฝนตกพร้อมลม ฝนเห็ด ฝนตกพร้อมกับโค้งรุ้ง ฝนตกกับแดด ฝนตกพร้อมลูกเห็บ ฝนตกพร้อมใบไม้แดง กิจกรรมแรงงาน พืชน้ำฝนอยู่เป็นกลุ่ม เป้าหมาย: ส่งเสริมความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการดูแลพืชในร่ม เกมกลางแจ้ง “ แดดและฝน”. วัตถุประสงค์: - เรียนรู้ที่จะเดินและวิ่งอย่างกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
“ จิ้งจอกในเล้าไก่”. วัตถุประสงค์: การออกกำลังกายในการวิ่งความสามารถในการรับสัญญาณจากครูกระโดดลงจากม้านั่ง
งานส่วนบุคคล ยึดสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง วัสดุระยะไกล สำหรับเกมในห้องโถง: ลูกบาศก์ม้านั่งถังน้ำ เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต สำหรับพืชดอกในแปลงดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วง (รายการ) เพื่อพัฒนาความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับพืช: ดอกไม้ไม่เพียง แต่สวยงามเท่านั้น แต่ยังมีชีวิตเติบโตชื่นชมยินดีในแสงแดด แสดงให้เด็กเห็นถึงการพึ่งพาชีวิตของพืชด้วยความร้อนและแสง: ถ้าคุณใช้ดอกไม้เป็นกลุ่มดอกไม้จะอยู่ในความอบอุ่นเป็นเวลานาน พัฒนาความสามารถของเด็กในการรู้สึกสวยงามและแสดงทัศนคติด้วยสีหน้าท่าทางคำพูด ทันทีหลังจากสังเกตเห็นพุ่มไม้ดอกไม้ถูกขุดออกมาเพื่อปลูกในกลุ่ม P / Game "คันเบ็ด" งาน. เก็บเมล็ดดาวเรือง. กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 10 ดูแอ่งน้ำ เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับสัญญาณแห่งธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้สนใจว่าหลังจากฝนตกหนักแอ่งน้ำขนาดใหญ่จะเก็บรวบรวมและเมื่อฝนไม่ตกหนักแอ่งน้ำขนาดเล็ก แอ่งน้ำขนาดใหญ่ใช้เวลานานในการแห้งแอ่งน้ำขนาดเล็กแห้งเร็วขึ้น กิจกรรมแรงงาน รวบรวมหินขนาดใหญ่ ส่งเสริมการทำงานหนัก เกมกลางแจ้ง “ สุนัขขนดก”. วัตถุประสงค์: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวตามข้อความเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว วิ่งพยายามไม่ให้คนขับจับได้ “ ใครฟันธง?” วัตถุประสงค์: - ออกกำลังกายในการกระโดดไปข้างหน้าปีนขึ้นไปบนห่วง เพื่อให้ความรู้ความชำนาญความเด็ดเดี่ยว งานส่วนบุคคล รวมแนวคิดเรื่อง "สัตว์เลี้ยง" เกมอิสระ: เกมที่มีวัสดุพกพา วัสดุระยะไกล ตุ๊กตา, แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, หน้ากาก, สัญลักษณ์, แมวน้ำ, สกูปปี้, รถยนต์ |
เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต สำหรับฤดูใบไม้ร่วง พัฒนาการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและการตอบสนองทางอารมณ์ (ชื่นชมความสุข) กับความหลากหลายของสีรูปร่างและขนาดของใบไม้ที่ร่วงหล่น ส่งเสริมให้รู้จักและตั้งชื่อใบไม้ต้นโรวัน (เหมือนขนนก) ต้นเบิร์ชเพื่อค้นหาต้นไม้ที่พวกมันบิน หลังจากสังเกตแล้วให้รวบรวมใบไม้เป็นช่อ - ใบที่ใหญ่ที่สุดเล็กที่สุดใบเหลืองใบแดง P / Game "จับเห็ดโคน" ความคืบหน้าของเกม: งาน. รวบรวมและใส่วัสดุธรรมชาติลงในกล่อง กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 11 ดูต้นไม้ แนะนำชื่อของพวกเขา (2 ต้น). พิจารณาโครงสร้างของต้นไม้ ให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าใบไม้สีเหลืองปรากฏขึ้นท่ามกลางความเขียวขจีซึ่งบ่งบอกถึงการเข้าใกล้ฤดูใบไม้ร่วง ตอนเช้าเราไปที่สนาม ใบไม้ร่วงหล่น พวกมันส่งเสียงกรอบแกรบใต้เท้าของคุณ และพวกเขาบินบินบิน ... ตรวจสอบใบ การหาใบไม้ร่วงใบเบิร์ชเถ้าภูเขาเปรียบเทียบกับใบไม้ที่ยังคงแขวนอยู่บนกิ่งไม้ กิจกรรมแรงงาน นำใบไม้แห้งและกิ่งไม้ออกจากกระบะทราย เกมกลางแจ้ง "นกกระจอกกับรถ". เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของถนนการวางแนวในอวกาศ "รีบ - ตามทัน". เป้าหมาย: สอนให้ประสานการกระทำของพวกเขากับการกระทำของสหาย งานส่วนบุคคล จำชื่อต้นไม้บนเว็บไซต์ เกมอิสระ: เกมที่มีวัสดุพกพา วัสดุระยะไกล ตุ๊กตา, แต่งตัวสำหรับสภาพอากาศ, หน้ากาก - สัญลักษณ์, คราด, ถัง เดินเล่นตอนเย็น การสังเกต. ใส่ใจกับเสื้อผ้าของผู้คน (เสื้อกันฝนแจ็คเก็ตรองเท้าบูทร่มในมือ) ทำไมคนถึงแต่งตัวแบบนั้น. ชี้แจงชื่อและวัตถุประสงค์ของเสื้อผ้า P / เกม “ จับเห็ดโคน” เป้าหมายคือการออกกำลังกายในการวิ่งแบบกระจัดกระจายด้วยการหลบหลีกเพื่อพัฒนาทักษะในการวางแนวเชิงพื้นที่ ความคืบหน้าของเกม: ระหว่างอุ้งเท้าโก้เก๋อ่อนหยดฝนหยดน้ำหยด ที่กิ่งไม้แห้งไปนานแล้วมอสสีเทามอสมอส ที่ใบไม้ติดใบเห็ดเห็ดดอกเห็ดงอก นักการศึกษา: "ใครพบเพื่อนของเขา" เด็ก ๆ : "นี่คือฉันฉันฉัน!" เด็ก "คนเก็บเห็ด" ยืนเป็นคู่ ๆ หันหน้าเข้าหากันจับมือกันแล้วจับ "เห็ด" (ล้อมรอบตัวเอง) งาน. เก็บใบไม้ที่กระจัดกระจายจากสายลม กลุ่มจูเนียร์. กันยายน. เดิน 12. ดูลม พิจารณาว่าพัดมาจากด้านใดคืออะไร (เย็นอบอุ่นแข็งแรง ฯลฯ ) ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ยอดไม้ ทำไมพวกเขาถึงแกว่ง? อธิบายว่าลมแรงพัดต้นไม้ฉีกใบไม้ กิจกรรมแรงงาน:คอลเลกชันของใบไม้หลากสี เป้าหมาย: สนับสนุนการปฏิบัติงานเบื้องต้นด้วยตนเอง เกมกลางแจ้ง: "นกในรัง". วัตถุประสงค์: - สอนให้เดินและวิ่งกระจายโดยไม่ชนกัน เพื่อสอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของครูเพื่อช่วยกัน ค้นหาบ้านของคุณ เป้าหมาย: เรียนรู้ที่จะดำเนินการกับสัญญาณอย่างรวดเร็วนำทางในอวกาศ งานส่วนบุคคล เพื่อรวมแนวคิด "ใบไม้ร่วง" เกมอิสระ: เกมที่มีสุลต่านริบบิ้นสแครช วัสดุระยะไกล:สุลต่านริบบิ้นสแครช |
เดินเล่นตอนเย็น
การสังเกต. ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ภารโรง ถามว่าทำไมต้องมีอาชีพภารโรง เป้าหมายคือเพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับอาชีพการทำงานเพื่อเน้นความสำคัญของงานสำหรับทุกคน
P / Game "คันเบ็ด"
เป้าหมายคือการเรียนรู้วิธีการกระโดดเชือก
หลักสูตรของเกม - คนขับที่อยู่ตรงกลางวงกลมนำเชือกเด็ก ๆ ต้องกระโดดข้ามมันผู้ที่ไม่มีเวลาเป็นคนขับ
งาน. ทำไม้กวาดจากหญ้าแห้ง.
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน.
เดิน 13.
ดูทราย
รวบรวมความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของทราย ทรายแห้งแล้วมันจะหลวมไหลฟรีก็เทร่อนได้
ทรายเปียกแล้วจะหนักเหนียวจากการปั้นได้
กิจกรรมแรงงาน:ชวนเด็ก ๆ เก็บทรายเป็นกอง
ส่งเสริมการทำงานหนัก
เกมกลางแจ้ง:
"แขวนพวงหรีด"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เป็นผู้นำในการเต้นรำรอบ
ครูบอกว่าดอกไม้เติบโตในทุ่งหญ้า (เด็ก ๆ ) สายลมพัดดอกไม้เริ่มเล่นซนและกระจัดกระจายไปทั่วสำนักหักบัญชี เด็กผู้หญิงคนหนึ่งมาและพูดว่า:“ แขวนมาลัย! ขดมาลัย!” เด็ก ๆ ควรสร้างวงกลม ทั้งหมดร่วมกันเต้นรำรอบและร้องเพลงใด ๆ เกมซ้ำ 2-3 ครั้ง
"บนทางราบ"
เรียนรู้ที่จะเดินไปทีละคอลัมน์เคลื่อนไหวตามข้อความ
(เพื่อหมอบ)
(ลุกขึ้น)
งานส่วนบุคคล
เล่นออกกำลังกาย"ผ่านแล้วอย่ายิง" (พยศ)
กิจกรรมอิสระ
เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา
เดินเล่นตอนเย็น
ดูน้ำ:
เป้าหมาย - ข้อควรจำกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับการจัดการน้ำอย่างระมัดระวัง ชี้แจงแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ: มันไหลมีอุณหภูมิต่างกัน วัตถุบางอย่างจมลงในน้ำและบางอย่างก็ลอย
P / เกม "บนทางราบ"
เป้าหมายคือสอนให้คุณเดินไปทีละคอลัมน์เพื่อเคลื่อนไหวให้สอดคล้องกับข้อความ
ความคืบหน้าของเกม:
บนทางราบบนทางราบ
ขาของเราเดินหนึ่ง - สองหนึ่ง - สอง
("สปริง" ที่ขาสองข้างพร้อมกับเคลื่อนที่ไปข้างหน้า)
โอ้ก้อนหินโอ้หินกระหน่ำตกลงไปในหลุม
(เพื่อหมอบ)
หนึ่ง - สองหนึ่ง - สองออกจากหลุม
(ลุกขึ้น)
งาน. เก็บขยะขนาดใหญ่
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน.
เดิน 14.
ดูผู้คนที่เดินผ่านไปมาในชุดฤดูใบไม้ร่วง
เพื่อพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสังเกตความสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและชีวิตมนุษย์ ผู้คนใส่เสื้อผ้าที่อุ่นขึ้นเช่นแจ็คเก็ตหมวกจำนวนเสื้อผ้า - ถุงมือผ้าพันคอเพิ่มขึ้น ถามว่าทำไมเราและคนเดินผ่านแต่งตัวแบบนั้น เมื่อพิจารณาชื่อของเสื้อผ้าในคำพูดให้กำหนดชื่อของสีหลัก พิจารณาเสื้อผ้าเด็ก. ในกลุ่มดำเนินการ did.control “ แต่งตัวตุ๊กตาเดินเล่น” โดยหยิบสิ่งของเครื่องแต่งกายที่เราสังเกตเห็น
กิจกรรมแรงงาน:
กวาดศาลา.
เพื่อสอนให้สังเกตคำสั่งที่ไซต์โรงเรียนอนุบาล
เกมกลางแจ้ง:
“ สุนัขขนดก”
เป้าหมาย:
“ นี่คือสุนัขขนดก
ฝังจมูกไว้ในอุ้งเท้า
เงียบสงบเขาโกหก
ไม่ว่าจะหลับหรือไม่หลับ
เข้าหาเขาปลุกเขา
แล้วมาดูกันว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้าง "
"แมวกับหนู"
เป้าหมาย:
“ แมวกำลังปกป้องหนูแสร้งทำเป็นหลับ
เอ๊ยหนูอย่าเสียงดังจะไม่ปลุกแคท ... "
งานส่วนบุคคล
เรียนรู้บทกวีกับเด็ก ๆ"เราจะอบพายจากทราย"
“ เราจะอบพายจากทรายเราจะชวนแม่ไปเยี่ยม
เราจะเชิญคุณเพื่อน แต่คุณไม่สามารถกินพายได้ "
กิจกรรมอิสระ
เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา
เดินเล่นตอนเย็น
การสังเกต. ชี้แจงการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตที่เกิดขึ้นบนโลก ให้ความสนใจกับใบมีดของหญ้าที่เหลือจากหญ้าประจำปี ดอกไม้ได้จางหายไป
P / เกม " พวกเราเป็นคนตลก "
เป้าหมายคือการสอนให้เด็ก ๆ เดินและวิ่งในที่ว่างในพื้นที่ จำกัด พัฒนาความรวดเร็วความคล่องแคล่ว
หลักสูตรของเกม
เราเป็นคนตลก
เราชอบที่จะวิ่งและเล่น
ลองติดตามเราดูสิ!
หนึ่งสองสาม - จับ!
กับดักจับเด็ก ๆ
งาน. เก็บเมล็ดพันธุ์ดอกไม้
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน.
เดิน 15.
ดูแมว
ขยายความเข้าใจสัตว์เลี้ยง - แมว; ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลสัตว์
หูแหลมบนอุ้งเท้า - หมอน
หนวดเช่นขนแปรงโค้งกลับ
แมวใจดีรักสงบพูดว่า "เหมียวเหมียว" แมวมีหูขาหัวหางมีขน พวกเขาแสดงและตั้งชื่อทุกอย่างที่แมวมีร่วมกับครู แมวนอนล้างดื่มนม ตามคำแนะนำของครูเล่นเกม "รักษาหีด้วยนม"
งานส่วนบุคคล
เล่นออกกำลังกาย"ผ่านแล้วอย่ายิง" (พยศ).
พัฒนาความสมดุลความคล่องตัว
เกมกลางแจ้ง:
“ เสียงเรียกเข้าอยู่ไหน?”
เพื่อพัฒนาความสนใจและการวางแนวของเด็กในอวกาศ
“ สุนัขขนดก”
สอนเด็กให้ฟังข้อความและตอบสนองต่อสัญญาณอย่างรวดเร็ว
“ ที่นี่มีสุนัขขนดกฝังจมูกไว้ในอุ้งเท้าเงียบ ๆ นอนอยู่เงียบ ๆ
ไม่ว่าจะหลับหรือไม่หลับมาหาเขาปลุกเขาแล้วเราจะเห็นว่าจะมีบางอย่างเกิดขึ้น "
กิจกรรมแรงงาน
รวบรวมทรายในกระบะทราย
เพื่อสอนให้สังเกตคำสั่งที่ไซต์โรงเรียนอนุบาล
กิจกรรมอิสระ
เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา
เดินเล่นตอนเย็น
การสังเกต สำหรับผู้สัญจรด้วยเสื้อผ้าฤดูใบไม้ร่วง เพื่อพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสังเกตความสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและชีวิตมนุษย์ ผู้คนใส่เสื้อผ้าที่อุ่นขึ้นเช่นแจ็คเก็ตหมวกจำนวนเสื้อผ้า - ถุงมือผ้าพันคอเพิ่มขึ้น ถามว่าทำไมเราและคนเดินผ่านแต่งตัวแบบนั้น เมื่อพิจารณาชื่อของเสื้อผ้าในคำพูดให้กำหนดชื่อของสีหลัก วางแผนการสังเกตการณ์นี้อีกครั้งในสภาพอากาศที่ฝนตกดึงความสนใจไปที่ร่มรองเท้ากันน้ำกระโปรงยก พิจารณาเสื้อผ้าเด็ก. ในกลุ่มดำเนินการ did.control “ แต่งตัวให้ตุ๊กตาเดินเล่น” โดยเลือกเสื้อผ้าที่เราสังเกตเห็น
P / Game "พวงหรีดเวย์ยา".
เป้าหมาย - สอนเด็ก ๆ ให้เป็นผู้นำในการเต้นรำ สายลมพัดดอกไม้เริ่มเล่นซนและกระจัดกระจายไปทั่วสำนักหักบัญชี เด็กผู้หญิงคนหนึ่งมาและพูดว่า:“ แขวนมาลัย! ขดมาลัย!” เด็ก ๆ ควรสร้างวงกลม ทั้งหมดร่วมกันเต้นรำรอบและร้องเพลงใด ๆ เกมซ้ำ 2-3 ครั้ง
งาน. เก็บเมล็ดพืช. กวาดศาลา.
กลุ่มจูเนียร์. กันยายน.
{!LANG-49c5689c98ea8f2c94c8a06f1ffc977d!}
{!LANG-d3c5d461880e69ed6aa19636fb84aba1!}
{!LANG-b6b31c8f627ebaf3a6108c5666d49d66!}
{!LANG-52345b30e0da150328929d474f88294a!}
งานส่วนบุคคล
{!LANG-4047ff9a3c784e914b175ef84c792069!}
เกมกลางแจ้ง:
{!LANG-54b88d51f4e361ac39a3f8296d0e6774!}
{!LANG-f3314696db5e90b957af475132849c3f!}
"แมวกับหนู"
{!LANG-128a84118362b1fea91e93b5ecefbbb4!}
{!LANG-005508eb7b0f1e066a60dc8257af0236!}
{!LANG-a502680828158d137c7202682ae2c0c4!}
{!LANG-effe6f706f39185376a2d1532f818ac2!}
{!LANG-2878b349b31920ca0bff83e90fef3181!}
กิจกรรมแรงงาน
{!LANG-38f9c9404d21188f012927e048f890ec!}
เพื่อสอนให้สังเกตคำสั่งที่ไซต์โรงเรียนอนุบาล
กิจกรรมอิสระ
เกมสำหรับเด็กพร้อมวัสดุพกพา
เดินเล่นตอนเย็น
การสังเกต. {!LANG-f4b91e7c3841f5a7df4084123a213f3b!}
P / เกม "จับดอกไม้"
เป้าหมาย {!LANG-dec1169c0f7a9ede7290c728bc328342!}
{!LANG-5704d990abc66dcbbc91190ba5388f8f!}
งาน. เก็บช่อใบไม้.