3 वर्षांच्या मुलांसाठी योग्यरित्या बोलणे शिकणे. तुम्ही तुमच्या मुलाला बोलण्यास कशी मदत करू शकता? भाषण विकास विकार कसे पहावे

लहानपणापासूनच, आपण आपल्या बाळाला त्याच्या भावना योग्यरित्या व्यक्त करण्यास, वाक्ये योग्यरित्या तयार करण्यास शिकवले पाहिजे. पहिल्या दृष्टीक्षेपात, असे दिसते की प्रक्रियेमुळे श्रम होणार नाहीत आणि ध्येय साध्य करण्याच्या मार्गावर कोणतीही अडचण येणार नाही. तथापि, प्रत्येक मूल वेगळे असते आणि ते लगेच बोलू शकत नाही.

मुलाला कधी बोलायला शिकवायचे

वयाचे काही कालावधी आहेत ज्याद्वारे आपण हे ठरवू शकता की बाळाच्या भाषणाचा विकास किती चांगला होत आहे. कोणतेही कठोरपणे परिभाषित नियम नाहीत. शिकण्याची प्रक्रिया जन्मापासून सुरू झाली पाहिजे: बाळाने गाणी गायली पाहिजे, कथा सांगा, चालताना त्याच्याशी बोलले पाहिजे. आईचे हृदय तुम्हाला कसे वागायचे ते सांगेल.

6 महिने ते एक वर्ष या कालावधीत, भाषणासाठी जबाबदार मेंदूची केंद्रे सक्रियपणे तयार होतात, म्हणून बाळाशी संप्रेषणाकडे अधिक लक्ष दिले पाहिजे.

2 ते 3 वर्षांच्या कालावधीत, भाषण क्षेत्र जवळजवळ पूर्णपणे तयार होतात. या वेळी मुले मुक्तपणे त्यांचे विचार व्यक्त करू लागतात, बोलू लागतात आणि शिकणे शक्य तितके सक्रिय असले पाहिजे. या वयात कोणतीही तीक्ष्ण उडी नसल्यास काळजी करू नका. सर्वोत्तम पर्याय म्हणजे एखाद्या तज्ञाशी सल्लामसलत करणे आणि आजारपणाची चिन्हे किंवा शारीरिक विकृती नसताना, भाषण यंत्र विकसित करणे सुरू ठेवा.

वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांच्या बोलण्याचे निकष

वाढण्याचा प्रत्येक कालावधी विशिष्ट ध्वनी, शब्द आणि वाक्यांद्वारे दर्शविला जातो ज्याद्वारे बाळ त्याच्या भावना व्यक्त करते.

12 महिन्यांचे बाळ काय म्हणते?

बाळाचे पहिले आवाज 2 महिन्यांपूर्वी ऐकू येतात (किंचाळणे आणि रडणे व्यतिरिक्त). मुल आनंदाने “-gu” म्हणतो, “-a” हा स्वर ताणतो. crumbs उत्तर देणे महत्वाचे आहे, हे स्पष्ट करण्यासाठी संवाद महत्वाचे आहे. काही महिन्यांनंतर, अधिक जटिल संयोजन ऐकले जाऊ शकतात. त्याच्यासाठी संगीत, ऑडिओ पुस्तके इ. समाविष्ट करणे उपयुक्त आहे. एका वर्षाच्या बाळाला सुमारे 5-10 शब्द माहित असतात, ज्यामध्ये दोन अक्षरे असतात.

1-1.5 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी भाषण मानदंड

एका वर्षाच्या आणि त्याहून अधिक वयाच्या मुलाचे भाषण अधिक विस्तृत होते. त्याचा शब्दसंग्रह दिवसेंदिवस वाढत आहे. त्याचे पालक त्याला काय करण्यास सांगतात ते त्याला चांगले समजते, उदाहरणार्थ, हात धुवा, झोपायला जा इ.

18 महिन्यांपर्यंत, एक मूल 20 नवीन शब्द लक्षात ठेवू शकते.

बाळाला सर्वकाही नवीन शिकायला आवडते, जर त्याला आठवते आणि अधिक पुनरुत्पादन केले तर तो स्वतः आनंदित होतो. या काळात, त्रिमितीय चित्रे असलेली पुस्तके विकसित होण्यास मदत करतात, ज्यांचा एकत्रितपणे विचार केला पाहिजे आणि त्यांच्याबद्दल प्रश्न विचारले पाहिजेत.

2-3 वर्षांच्या मुलांनी कसे बोलावे

2 वर्षांच्या वयात, मुलांच्या शब्दसंग्रहात सुमारे 70 शब्द असतात आणि एका वर्षानंतर, बाळाला 200 हून अधिक नवीन अभिव्यक्ती आणि सुमारे 1000 शब्द माहित असतात. याव्यतिरिक्त, मुलाला केसांनुसार शब्द कसे नाकारायचे हे आधीच माहित आहे, वाक्यांमध्ये सर्वनाम समाविष्ट करते. ध्वनी उच्चारण स्पष्ट नाही, परंतु वयाच्या 5 व्या वर्षी ही समस्या स्वतःच सोडवली जाते.

3-4 वर्षांच्या मुलाने काय बोलावे

वयाच्या तीन वर्षापासून, मुले लहान गाणी आणि कविता शिकू शकतात, सोप्या कोड्यांचा अंदाज लावू शकतात. लिंग, संख्या आणि केस वापरण्यात त्रुटी असूनही, crumbs चे भाषण सहजपणे समजू शकते.

वयाच्या 4 व्या वर्षी शब्दसंग्रह सुमारे 2,000 शब्दांपर्यंत पोहोचतो.

मूल कल्पना करू लागते, स्वतःचे अभिव्यक्ती शोधू लागते. क्रियाविशेषण, सर्वनाम, विशेषण आणि अंक अधिक आहेत. या वयातील मुख्य समस्या म्हणजे अक्षरांची पुनर्रचना, ध्वनी [आर], [एल] किंवा [सी] नसणे.

4-5 वर्षांची मुले काय म्हणतात

4 ते 5 वर्षांच्या कालावधीतील मुलांच्या भाषणात 3,000 शब्द असतात, त्यांच्या स्वत: च्या मार्गाने "रीमेड" समाविष्ट नसतात. वाक्ये आधीच वेगवेगळ्या पूर्वपदी, विशेषणांनी भरलेली आहेत. लहान मुले एखाद्या वस्तूचे वर्णन करणे, एखादी छोटी गोष्ट पुन्हा सांगणे, स्वरात कविता पाठवणे आणि मऊ आणि मोठ्याने उच्चार करणे यासारख्या कामांमध्ये उत्कृष्ट असतात. बहुतेक मुले 10 पर्यंत मोजू शकतात.

6-7 वर्षांच्या मुलाचे भाषण

6 वर्षे आणि त्याहून अधिक वयाच्या मुलांचे भाषण साक्षरतेद्वारे वेगळे केले जाते, व्याकरणाच्या काही त्रुटी. ते समवयस्क आणि प्रौढांशी सहजपणे संवाद साधतात, कोणत्याही जीवन परिस्थिती आणि वस्तूंचे सहजपणे वर्णन करू शकतात. राखीव मध्ये 4,000 पेक्षा जास्त शब्द असल्याने, मूल एक मनोरंजक कथा तयार करण्यास सक्षम आहे, त्यासाठी नाव देऊ शकते. या कालावधीतील मुख्य समस्यांपैकी, अपरिचित शब्दांचे विकृती, तणावाचे चुकीचे स्थान वेगळे केले जाते.

मुलाचे भाषण कसे बोलणे आणि विकसित करणे शिकवायचे

एक वर्षाच्या मुलांमध्ये, वृद्ध मुलांमध्ये आणि प्रीस्कूलरमध्ये भाषणाचा विकास वेगवेगळ्या प्रकारे होतो. केवळ स्थापित मानदंडांवर लक्ष केंद्रित करणे महत्त्वाचे नाही तर मुलाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये देखील विचारात घेणे आवश्यक आहे.

1 वर्षाच्या वयात मुलाला बोलायला कसे शिकवायचे

बर्याचदा पालकांना अशा परिस्थितीचा सामना करावा लागतो जेव्हा एका वर्षातील एक मूल या वयासाठी काय आदर्श मानले जाते ते सांगत नाही. या प्रकरणात काय करावे?

• तो प्रतिसाद देईल अशा प्रकारे संवाद साधण्याचा प्रयत्न करा. उदाहरणार्थ, फिरायला जाताना, तुम्ही त्याला विचारू शकता की त्याला कोणत्या रंगाचे शूज सर्वात जास्त आवडतात. स्वाभाविकच, बाळ योग्य प्रतिसाद देऊ शकणार नाही, परंतु काही जोडलेले आवाज देखील परिणाम आहेत.
• तुमच्या बाळाशी अधिक वेळा संवाद साधा: फिरायला, घरी, दुकानात, पार्टीत.
• तुमच्या आणि त्याच्या सर्व कृती मोठ्याने करा. हे घराच्या सभोवतालची स्वच्छता, प्राणी, खेळणी यावर चर्चा करू शकते.
• मोठ्या संख्येने पुस्तके वाचणे, चित्रे पाहणे याकडे लक्ष द्या. आपण केवळ परीकथाच नव्हे तर मुलांसाठी ज्ञानकोश देखील निवडू शकता. कदाचित बाळ प्राणी, कीटक, हवामानातील घटना इत्यादींमध्ये स्वारस्य दर्शवेल.
• शब्द कापून किंवा गोंधळ न करता, योग्य भाषण वापरून संवाद साधा. आपल्या बाळाशी प्रौढांसारखे बोला.

आपण सकारात्मक परिणाम प्राप्त करू शकत नसल्यास काळजी करू नका. हे बर्याचदा घडते की बाळ अद्याप 1 वर्षात पूर्ण संप्रेषणासाठी तयार नाही.

2-3 वर्षांच्या मुलांचे भाषण विकास

जर एखादे मूल 2 वर्षांच्या वयात अडचणीने संप्रेषण करत असेल किंवा अजिबात बोलत नसेल तर त्याचे भाषण उत्तेजित करणे आवश्यक आहे.

काय केले जाऊ शकते:

• वर्णमाला खेळा. या वयातील लहान मुलांना प्रौढांनंतर अक्षरे पुनरावृत्ती करणे आवडते. ध्वनी स्पष्टपणे आणि मोठ्याने उच्चारणे आवश्यक आहे, यामुळे वर्णमाला शिकण्यात विशिष्ट कौशल्ये प्राप्त होतात.
• बर्‍याचदा असे प्रश्न विचारा ज्यांचे उत्तर अस्पष्टपणे देणे कठीण आहे: “नाही” किंवा “होय”.
• ज्या शब्दांचा सामना करणे बाळाला कठीण आहे किंवा ज्या शब्दांचा तो शेवट “गिळतो” अशा शब्दांची पुनरावृत्ती करा.
• कोणत्याही समस्याप्रधान आवाजासाठी, तुम्ही कविता किंवा गाणी निवडावी. त्याच वेळी, आपल्याला प्रत्येक ओळ मुलासह उच्चारण्याची आवश्यकता आहे जेणेकरून तो प्रौढ कसे करतो ते पाहू शकेल.
• प्रत्येक वेळी जेव्हा बाळाने जटिल आवाज बदलण्याचा प्रयत्न केला तेव्हा त्याला दुरुस्त करा. बहुतेकदा हे "l", "g", "r" आणि "s" अक्षरांसह होते.
• त्यांना मुलांची गाणी ऐकू द्या, शैक्षणिक व्यंगचित्रे पाहू द्या, नवीन लोकांची ओळख करून द्या: समवयस्क आणि प्रौढ. संप्रेषणात, बाळाचा वेगवान विकास होईल.

या वयात "r" अक्षराच्या चुकीच्या उच्चाराबद्दल काळजी करण्याची गरज नाही. 6 वर्षांच्या वयापर्यंत समस्या दूर न झाल्यास तज्ञांची मदत घ्यावी लागेल.

4-5 वर्षांच्या मुलाचे भाषण शिकवणे

4 ते 5 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी भाषणाचा विकास खेळ, व्यायाम आणि प्रशिक्षणाद्वारे झाला पाहिजे.

चित्रांची पुस्तके शेअर करायला विसरू नका. बाळाला दिसत असलेल्या वस्तूंबद्दल शक्य तितके बोलण्याचा प्रयत्न करणे आवश्यक आहे. मनापासून कविता आणि गाणी शिकणे खूप मदत करते.

6-7 वर्षांच्या मुलांसाठी भाषण कसे विकसित करावे

6 वर्षांच्या मुलाचे भाषण विकसित करण्याच्या प्रक्रियेतील मुख्य गोष्ट म्हणजे ध्वन्यात्मक सुनावणी तयार करणे, त्यांना मोठ्या वाक्यांमधील शब्द आणि शब्दांमधून विशिष्ट ध्वनी वेगळे करण्यास शिकवणे. याव्यतिरिक्त, हे महत्वाचे आहे की मुलांनी किमान लहान शब्द अक्षरांमध्ये विभागले आहेत. हे केवळ भाषणासाठीच नाही तर जे वाचले आहे ते काळजीपूर्वक वाचण्याची आणि समजून घेण्याच्या पुढील क्षमतेसाठी देखील महत्त्वाचे आहे.

भाषणातील विलंब टाळण्यासाठी, आपण खालील गोष्टी करणे आवश्यक आहे:

• मुलांना नियमितपणे उत्कृष्ट साहित्यकृती द्या. शिवाय, मुलाने फक्त त्याचे ऐकू नये (जर तो वाचू शकत नसेल तर), परंतु तो मुख्य पात्राची भूमिका करेल असे दृश्य पुन्हा सांगण्याचा किंवा तयार करण्याचा प्रयत्न करा.
• कोडे बनवा, मजकूर किंवा शब्दांशी संबंधित विविध कार्ये द्या. उदाहरणार्थ, ते वाक्यातील अक्षरे, शब्दांची योग्य व्यवस्था असू शकते. आपण चुकांचे काळजीपूर्वक निरीक्षण केले पाहिजे, वेळेत त्या दुरुस्त करा, मुलामध्ये कमकुवत स्थान काय आहे याची नियमितपणे पुनरावृत्ती करा.
• शब्दांचे खेळ खेळा. सर्वात सोपा आणि सर्वात लोकप्रिय विरुद्ध दिशेने अक्षरांच्या पुनर्रचनाशी संबंधित आहेत, समानार्थी शब्दांची निवड. बर्याच मुलांना "थर्ड व्हील" हा खेळ आवडतो.
• बाळाबरोबर नीतिसूत्रे आणि म्हणी बोला. भाषण यंत्राच्या विकासासाठी, दोष दूर करण्यासाठी ही सर्वात प्रभावी पद्धत मानली जाते.

इयत्ता 1 मध्ये जाण्यापूर्वी सर्व समस्यांचे निराकरण केले तर उत्तम आहे जेणेकरून बाळाला वाचन आणि लिहिण्यात अडचण येऊ नये.

मुलाचे भाषण यंत्र योग्यरित्या विकसित होते हे सुनिश्चित करण्यासाठी बरेच पालक सर्वकाही करतात: ते साहित्याचे पर्वत पुन्हा वाचतात, सल्लामसलत करण्यासाठी साइन अप करतात, मुलांच्या केंद्रांकडे वळतात. सर्वोत्तम गोष्ट म्हणजे अनेक मार्गांनी प्रयत्न करणे आणि बाळासाठी सर्वात योग्य निवडणे.

तंत्र "लेटरग्राम"

विकसनशील तंत्र "लेटरग्राम" पालकांसाठी एक वास्तविक मदतनीस आहे. सायकोलॉजिकल सायन्सेसचे उमेदवार एस. शिश्कोवा यांनी विकसित केलेला कार्यक्रम न्यूरोसायकॉलॉजी, स्पीच थेरपी आणि डिफेक्टोलॉजीच्या तत्त्वांवर आधारित आहे. केवळ प्रीस्कूल मुलांसाठीच डिझाइन केलेले नाही जे कमकुवतपणे सामग्रीवर केंद्रित आहेत आणि अस्वस्थ आहेत, परंतु किशोरांसाठी देखील.

तंत्र वापरण्याचा उद्देश स्मृती आणि लक्ष सक्रिय करणे तसेच सर्व प्रकारचे भाषण सुधारणे आहे.

कार्यक्रमात समाविष्ट केलेल्या रोमांचक क्रियाकलापांद्वारे ही कार्ये पार पाडली जातात. मानसिक कार्य श्वासोच्छवासाच्या व्यायामासह, शारीरिक व्यायामासह बदलते. शिश्कोवाचा असा विश्वास आहे की योग्य श्वासोच्छ्वास मेंदूच्या केंद्रांचे कार्य मजबूत करण्यास मदत करते. एकूण, कार्यक्रमात 20 वर्ग समाविष्ट आहेत ज्यांना नियमित अंमलबजावणी आवश्यक आहे.

"लेटरग्राम" पद्धतीबद्दल शिशकोव्ह:

मुलाच्या भाषणाच्या विकासासाठी व्यंगचित्रे

व्यंगचित्र पाहणे हा कोणत्याही मुलाचा आवडता उपक्रम आहे. तथापि, हा छंद देखील एक उपयुक्त मध्ये बदलला जाऊ शकतो. भाषणाच्या विकासासाठी अनेक व्यंगचित्रे आहेत, जी योग्य निवडीसह खूप फायदेशीर ठरतील.

3 ते 5 वर्षांच्या वयात, बाळ तो पाहतो आणि ऐकत असलेली सर्व माहिती शोषून घेतो, म्हणून आपण रंगीबेरंगी वर्णांसह कार्टूनद्वारे त्याचा शब्दसंग्रह पुन्हा भरू शकता.

वयाच्या निर्बंधांकडे लक्ष देणे योग्य आहे. काही शैक्षणिक अॅनिमेटेड मालिका ("Smeshariki. पिन-कोड", "Fixies") प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी स्वारस्य असेल, परंतु "Mickey Mouse Club" किंवा "Aunt Owls Lessons" हे प्रीस्कूलर्ससाठी आदर्श पर्याय आहेत.

मुलांमध्ये भाषण विकसित करणारे खेळ

भाषणाच्या विकासासाठी, आपण मुलांबरोबर खेळू शकता. जर एखाद्या मुलाला चेहरे आणि काजळी बनवायला आवडत असेल तर त्याला "मजेदार ग्रिमेस" खेळायला आवडेल. पालकांपैकी एकाने बाळाच्या समोर बसून त्याला काय आवश्यक आहे ते सांगावे. हे तुमचे गाल बाहेर फुगवणे, तुमची जीभ बाहेर काढणे, तुमचा जबडा वेगवेगळ्या दिशेने हलवणे इत्यादी विनंती असू शकते. मुख्य गोष्ट म्हणजे चेहऱ्याच्या जास्तीत जास्त स्नायूंचा वापर करण्यासाठी शक्य तितक्या जोड्यांचा वापर करणे.

गेम "वॉच" मध्ये आपल्याला मुलाला त्याच्या जिभेने काम करण्याची आवश्यकता आहे, कल्पना करून की हा एक तासाचा हात आहे. त्यांनी प्रत्येक वेळी वेग बदलून वेगवेगळ्या दिशेने हलवावे.

गेमची दुसरी आवृत्ती म्हणजे बाळाला जिराफ आणि माऊसचे चित्रण करण्यासाठी आमंत्रित करणे. पहिल्या प्रकरणात, बाळाने गुडघे टेकले पाहिजेत, तळहातावर चिकटलेले हात वर करावे, श्वास घेताना शक्य तितक्या उंच ताणावे. त्यानुसार, श्वास सोडताना, बाळाने उंदराचे चित्रण केले आहे, क्रॉचिंग, डोके खाली करून, त्याच्या हातांनी गुडघ्यांना चिकटवून. पुनरावृत्तीचे अनुसरण करण्याचे सुनिश्चित करा.

प्रसिद्ध बालरोगतज्ञ येवगेनी कोमारोव्स्की पालकांना सल्ला देतात की जर मुल 2 वर्षांचे होईपर्यंत बोलत नसेल तर काळजी करू नका. जर बाळ तीन वर्षांचे झाले असेल आणि आपले विचार योग्यरित्या कसे व्यक्त करावे हे माहित नसेल किंवा बोलण्यास अजिबात नकार दिला असेल तर अलार्म वाजवण्यासारखे आहे.

• कमी प्रत्यय न वापरता तुम्हाला बाळाशी बोलण्याची गरज आहे.
• जर बाळ बराच काळ शांत असेल तर बालवाडी परिस्थिती सुधारण्यास मदत करेल. काही मुले या वातावरणात भरभराट करतात.
• मुलांनी नियमितपणे संगीत चालू करणे आवश्यक आहे, मजेदार गाण्यांपासून ते कार्टून आणि परीकथांपासून ते क्लासिक्सपर्यंत. या सर्वांचा उच्चार, आवाज आणि जगाच्या आकलनावर सकारात्मक परिणाम होतो.
• संभाषणासाठी कोणताही विनामूल्य मिनिट वापरा. आपण प्रत्येक गोष्टीवर चर्चा करू शकता: रस्त्यावरून जात असलेल्या कारचा रंग, धावत्या कुत्र्याची उंची, वनस्पती इत्यादी, मुख्य गोष्ट म्हणजे मोठ्या संख्येने विशेषण वापरणे.
• बाळाने उत्तर देण्यास नकार दिला तरीही सतत प्रश्न विचारा.

जर बाळ निरोगी असेल आणि त्याच्यात कोणतीही शारीरिक विकृती नसेल तर नियमित व्यायामासह सकारात्मक गतिशीलता नक्कीच लक्षात येईल.

मुलांच्या भाषणाच्या विकासासाठी उशाकोवाची पद्धत

सुसंगत भाषण शिकणे ही एक लांब आणि गुंतागुंतीची प्रक्रिया आहे. अध्यापनशास्त्रातील प्रसिद्ध डॉक्टर ओ. उशाकोवा यांचे तंत्र पालकांना मदत करू शकते. कार्यक्रमाचा उद्देश ध्वनी उच्चार सुधारणे, शब्दलेखन सुधारणे हा आहे.

हे तंत्र लहान कविता, टँग ट्विस्टर्स, नर्सरी राइम्स आणि गेमवर तयार केले आहे.

अर्थपूर्ण आणि सुसंगत भाषणाच्या विकासास गती देण्यासाठी प्रोग्राममध्ये वाक्यरचनात्मक, लेक्सिकल आणि ध्वन्यात्मक रचनांचा वापर समाविष्ट आहे. बालवाडीत जाणाऱ्या लहान मुलांसाठी, शाळेतील मुलांसाठी हे उत्तम आहे. अनेक स्पीच थेरपिस्ट भाषणातील दोष सुधारण्यासाठी आधार म्हणून तंत्र निवडतात.

उशाकोवाच्या कार्यपद्धतीवर आधारित प्रीस्कूलरच्या भाषणाचा विकास:

मुलांच्या भाषणाच्या विकासासाठी पॅटर

जीभ ट्विस्टर हे केवळ मूळ भाषेच्या ज्ञानातच नव्हे तर भाषण उपकरणाच्या सुधारणेत देखील सहाय्यक आहेत. शिवाय, अनेक मुले कविता किंवा गाण्यांऐवजी जीभ वळवण्यास प्राधान्य देतात, जे त्यांच्या उच्चार आणि गमतीशी संबंधित आहे. एक कठीण वाक्यांश त्वरीत बोलणे बहुतेक समस्या दूर करण्यास मदत करते.

आपण जीभ ट्विस्टरसह स्वत: ला परिचित करण्याची प्रक्रिया योग्यरित्या तयार केल्यास, बाळाला त्यांचा अभ्यास करण्यापासून दूर जाणे कठीण होईल. त्याला केवळ मजेदार क्रियाकलापच नाही तर मित्रांना त्यांची क्षमता प्रदर्शित करण्याची संधी देखील आवडेल. तुम्ही अशा सोप्या उदाहरणांनी सुरुवात करू शकता जसे की "पिल्लांचे गाल ब्रशने स्वच्छ केले होते" किंवा "तिथे जिराफ राहत होता, चरबी चघळली होती."

जर मुल लहान वयात बोलत नसेल तर काळजी करू नका, कारण प्रत्येकाचे भाषण कौशल्य वेगवेगळ्या वेळी दिसून येते. शिकण्याचा कोणताही एक नियम नाही, पालकांना विविध पर्यायांमधून निवड करावी लागेल, प्रयोग करावे लागतील आणि क्रंब्सच्या प्रतिक्रियांचे निरीक्षण करावे लागेल. संयम आणि बाळाचे ऐकण्याची क्षमता सकारात्मक परिणाम देईल.

मूल वाढत आहे, आणि तो कधी बोलायला सुरुवात करेल याची तुम्ही वाट पाहत आहात. भाषण निर्मितीची प्रक्रिया पूर्ण होऊ देणे आणि बाळाला स्वतःहून बोलण्याची प्रतीक्षा करणे ही पालकांसाठी सर्वोत्तम युक्ती नाही ..

मौल्यवान वेळ वाया घालवू नका

अगदी जन्मापासूनच मुलाचे भाषण विकसित करणे आवश्यक आहे. नक्कीच प्रत्येक आई त्याला नकळत यात मदत करते. आईचे हृदय सूचित करते की आपण मुलाशी बोलणे आवश्यक आहे, त्याला काय होत आहे याबद्दल बोला. मुलाला अपार्टमेंटभोवती घेऊन जा आणि त्याला काय दिसते ते समजावून सांगा. अर्थात, सुरुवातीला मुलाची दृष्टी सर्व काही पाहण्यासाठी पुरेशी विकसित होत नाही, परंतु त्याला तुमचा आवाज, तुमचे बोलणे ऐकणे खूप महत्वाचे आहे.

मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात, भाषणासाठी जबाबदार मेंदूची केंद्रे तयार होतात, म्हणून हे पहिले बारा महिने भाषण विकासाचा पाया आहेत.

वयाच्या तीनव्या वर्षी, मेंदूचे भाषण क्षेत्र जवळजवळ पूर्णपणे तयार झाले आहे, याचा अर्थ मुलाच्या भाषणाच्या विकासाचा अनुकूल कालावधी संपला आहे. म्हणूनच वेळ वाया घालवू नका आणि बाळाच्या भाषण विकासात गुंतणे महत्वाचे आहे.

हात विकास आणि भाषण

घरगुती शास्त्रज्ञांनी असा निष्कर्ष काढला की हात हा उच्चाराचा अवयव आहे. भाषणाच्या विकासास उत्तेजन देण्यासाठी, लहानपणापासूनच प्रत्येक बोट, प्रत्येक फॅलेन्क्सची मालिश करणे आवश्यक आहे.

तज्ज्ञांचे म्हणणे आहे की मुलांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा विकास वयाच्या दोन महिन्यांपासून सुरू झाला पाहिजे. तुम्ही बळाचा वापर न करता तुमच्या बोटांना मसाज करू शकता, ते स्ट्रोकिंग, हलके रबिंग असू शकते. अशा वर्गांचा कालावधी दोन किंवा तीन मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा. हे विसरू नका की त्याच वेळी आपण बाळाशी नक्कीच बोलले पाहिजे, त्याच्याकडे हसले पाहिजे.

मोठ्या झालेल्या मुलाला पिरॅमिड एकत्र करणे, प्लास्टिसिनचे शिल्प बनवणे, रेखाटणे, विविध खेळ खेळणे (उदाहरणार्थ, “लाडूश्की”, “मॅग्पी-क्रो”), तृणधान्ये क्रमवारी लावणे, धाग्यावर मणी घालणे इ. . यावेळी प्रौढांनी उपस्थित रहावे.

आपण बाळाच्या पिंपली बॉलसह खेळू शकता. त्याला वेगवेगळ्या प्रकारच्या पृष्ठभागांची ओळख करून द्या - गुळगुळीत, खडबडीत, काटेरी, मऊ, लाकडी.

मूल किती लवकर बोलू लागते हे फक्त पालकांवर अवलंबून असते. जेव्हा त्याच्या निष्क्रिय शब्दसंग्रहात पुरेसे शब्द जमा होतात तेव्हाच तो भाषणाचे पुनरुत्पादन करण्यास सुरवात करेल. आपल्या मुलाशी स्पष्टपणे आणि समजण्यासारखे बोला, आपल्या भाषणाच्या शुद्धतेकडे लक्ष द्या. जर पालक बाळाशी बोलत नाहीत, आजूबाजूला काय घडत आहे ते समजावून सांगा, त्याच्या सभोवतालच्या वस्तूंची नावे काय आहेत आणि त्यांचे गुणधर्म काय आहेत, मुलाचे भाषण कंजूष असेल आणि त्याच्या निर्मितीची प्रक्रिया लक्षणीय विलंब होईल.

प्रारंभिक भाषण निर्मितीचा टप्पा गमावू नये हे महत्वाचे आहे. तुमच्या मुलाच्या क्षमतांना कधीही कमी लेखू नका, जरी तुम्हाला असे वाटत असेल की तो अजूनही खूप लहान आहे आणि त्याला जास्त काही समजत नाही: लहान वयात मुलासह वर्ग हे त्याच्या भाषणाच्या यशस्वी विकासाची गुरुकिल्ली आहे. तुमच्या मेहनतीचे फळ मिळेल याची खात्री बाळगा.

मरिना करमाशेवा

या लेखात:

भाषण हे मुलाच्या मानसिक विकासाचे एक महत्त्वाचे सूचक आहे. तीच आहे जी त्याच्या आवडी, चारित्र्य, गरजा यांचे प्रतिबिंब आहे. लहान वयात, 1.5 व्या वर्षी, भाषणाचा विकास थेट विचारांच्या निर्मितीशी संबंधित असतो. वाणी आणि विचार यांचा विकास ही एकच प्रक्रिया आहे असे म्हटल्यास अतिशयोक्ती होणार नाही.

1.5 वर्षांच्या मुलासह नियमित वर्ग, कुटुंबातील अनुकूल परिस्थितीसह एकत्रितपणे, भाषणाच्या विकासासाठी चांगली सुरुवात होईल. बहुतेक बाळांमध्ये, या दृष्टिकोनाने, वयाच्या तीन वर्षापर्यंत, भाषण विकासाच्या पातळीवर पोहोचते जेव्हा ते मुक्तपणे स्वतःला व्यक्त करतात, प्रौढांचे भाषण पूर्णपणे समजून घेतात आणि लक्षात ठेवतात. शिवाय, काही मुले, ज्यांच्या भाषणाच्या विकासाकडे किमान वयाच्या 1.5 वर्षापासून लक्ष दिले गेले होते, त्यांना आधीच तीन वर्षे वयापर्यंत अनेक गाणी माहित आहेत, आनंदाने लहान कविता वाचतात आणि परीकथा सांगतात.

प्रत्येक मूल हे मेंदूच्या गुणांसह जन्माला येते जे पालकांच्या ओळींमधून मिळालेले असते. तेच त्याला प्रौढांचे भाषण शिकण्याची परवानगी देतात, हळूहळू ते लहानपणापासून ऐकत असलेल्या मूळ भाषेवर प्रभुत्व मिळवतात.

बाळाला बोलणे सुरू करण्यासाठी, त्याला लहानपणापासूनच भाषण ऐकणे आवश्यक आहे, संभाषणात अप्रत्यक्ष भाग घ्या. केवळ अशा प्रकारे तो स्वतःहून बोलायला शिकू शकतो.

दीड वर्षाच्या मुलाच्या भाषणाची वैशिष्ट्ये

1.5 वर्षांच्या वयात, मुलांच्या भाषणात आधीच पुरेसे शब्द आहेत (सुमारे 40) जेणेकरून ते त्यांच्या मदतीने पहिली साधी वाक्ये तयार करण्यास सुरवात करतात, उदाहरणार्थ, "मला प्यायचे आहे!" किंवा "देऊ!". बर्‍याचदा, मुले व्याकरणाने शब्द जोडल्याशिवाय वाक्ये तयार करतात.

तुमच्या बाळाच्या सक्रिय शब्दसंग्रहातील शब्द मुख्यतः संज्ञा आणि काही क्रियापदे आहेत. मुख्यतः:

• खेळण्यांची नावे आणि नावे;
• नातेवाईकांची नावे;
• प्राण्यांची नावे.

वैयक्तिक सर्वनाम आणि विशेषण देखील crumbs च्या सक्रिय शब्दसंग्रहात समाविष्ट केले आहेत, परंतु कमी प्रमाणात. दीड ते दोन वर्षांपर्यंत, बाळाच्या शब्दसंग्रहातील शब्दांची संख्या नाटकीयरित्या 40 ते 100 आणि अगदी 300 शब्दांपर्यंत वाढते!

यावेळी, मुले स्वर ध्वनीचा मुख्य भाग स्पष्टपणे उच्चारण्यास सुरवात करतात, अंशतः त्यांच्यापैकी काही विकृत ध्वनींनी बदलण्याचा प्रयत्न करतात, परंतु उच्चारात सोपे आणि "d", "t", " सारखे कठोर व्यंजन. h", - मऊ. ध्वनीच्या सरलीकरणाबरोबरच, काही शब्द लहान करणे, कमी करणे यामुळे त्यांचे सरलीकरण देखील लक्षात घेता येते. किंवा आधार म्हणून ताणलेल्या अक्षरासह शब्दाचा तुकडा निवडणे, उदाहरणार्थ, "आले" या शब्दात ते "एहा" आहे आणि असेच.

1.5 वर्षांच्या भाषणाच्या विकासासाठी सक्रिय होण्यासाठी, बाळाशी सतत बोलणे आवश्यक आहे, तपशीलवार वाक्ये, तसेच चार शब्दांपेक्षा जास्त वाक्ये वापरणे, परिचित शब्दांचे व्याकरणाचे स्वरूप बदलणे, प्रकरणे. या वयातील मुले आधीच प्रौढांचे भाषण पूर्णपणे समजतात, म्हणून ते परीकथा आणि लहान कविता वाचू शकतात, उदाहरणार्थ एग्नेस बार्टो.

दीड वर्षाच्या बाळाचे भाषण कसे विकसित करावे?

1.5 वर्षांचे असताना, बाळ आधीच प्रौढांनंतर साध्या दोन-अक्षरी शब्दांची पुनरावृत्ती करण्यास सक्षम आहे. या टप्प्यावर, फोन गेम खूप उपयुक्त असेल. हे करण्यासाठी, आपल्याला खेळण्यातील किंवा वास्तविक, आधीच कार्यरत नसलेल्या फोनमधून हँडसेटची आवश्यकता असेल. बाळाला माहित असलेले शब्द फोनमध्ये बोला आणि त्याला ते पुन्हा सांगण्यास सांगा. तुम्ही फोन हँडसेटला सामान्य होममेड पेपर "माउथपीस" ने बदलू शकता. खेळादरम्यान तणावग्रस्त अक्षरांवर लक्ष केंद्रित करून शक्य तितक्या स्पष्टपणे शब्द उच्चारणे महत्वाचे आहे.

जेव्हा बाळाला हा खेळ खेळण्याची सवय लागते आणि स्वारस्य गमावू लागते, आपण त्यात नवीन शब्द समाविष्ट करू शकता जे त्याला परिचित आहेत, परंतु जे त्याला स्वतःहून कसे उच्चारायचे हे अद्याप माहित नाही.

बाळाला 1.5 वर्षांच्या वयात बोलायला शिकवण्याचा आणखी एक प्रभावी मार्ग म्हणजे प्रौढ व्यक्तीच्या विनंतीनुसार त्याला विविध वस्तू, प्राणी, वनस्पतींची नावे द्यायला शिकवणे. जर क्रंब्सच्या सवयीमध्ये प्रौढांनंतर शब्दांची पुनरावृत्ती होते, तर स्वतंत्र संप्रेषण करताना तो जेश्चर आणि चेहर्यावरील हावभावांना प्राधान्य देतो, तर प्रौढांचे मुख्य कार्य म्हणजे आरामदायक परिस्थिती निर्माण करणे जे भाषणाद्वारे संप्रेषणास उत्तेजन देते.

जर तुम्ही बाळाशी मौखिक आणि भावनिक संपर्क सतत राखत असाल तर तुम्ही बाळाशी ठोस संवाद आयोजित केल्यास हे सहज करता येते. तुमच्या मुलाला जास्त वेळ खेळण्यांसोबत एकटे सोडू नका. 1.5 वर्षांच्या मुलाच्या भाषणाच्या विकासास उत्तेजन देण्यासाठी, आपण खेळण्यांचा वापर करूनही त्याच्याबरोबर संयुक्त खेळ स्थापित करणे आवश्यक आहे. आपण आपल्या स्वतःच्या कृतींचे वर्णन करून, संवादाच्या विकासास उत्तेजन देऊन सर्वकाही एकत्र करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे.

भाषण crumbs विकासासाठी रोमांचक खेळ

मुलासाठी असे खेळ निवडण्याचा प्रयत्न करणे महत्वाचे आहे जे तो एकटा खेळू शकत नाही, जे केवळ मौखिक संप्रेषणाने शक्य होईल. म्हणून, उदाहरणार्थ, एक मुलगा देऊ केला जाऊ शकतो गतिमान वाळू किंवा क्यूब्ससह डंप ट्रक लोड आणि अनलोड करून बांधकाम खेळ खेळा. या प्रकरणात, मुलाला योग्य आज्ञा द्याव्या लागतील जसे की “खाली!”, “वर!” किंवा "थांबा!".

आणि मुलींसह, आपण बाहुल्यांबरोबर खेळू शकता, त्यांना खेळण्याशी संवाद साधण्याची सवय लावू शकता, जे योजनेनुसार, झोपण्यापूर्वी, आहार देताना, कपडे घालताना, मुलाचा आवाज ऐकण्याचे स्वप्न पाहतील.

जर, पालकांच्या म्हणण्यानुसार, 1.5 वर्षांचे बाळ बोलू शकते, परंतु ते करू इच्छित नाही कारण तो आळशी आहे, तर तुम्ही त्याला "डनो" साठी गेम वापरून बोलण्याचा प्रयत्न करू शकता. खेळाचे तत्व सोपे आहे. प्रौढांपैकी एकाला एक खेळणी घेऊन घराभोवती फिरावे लागेल, उदाहरणार्थ बाहुलीसह, तिला वाटेत काय भेटते याबद्दल तिच्या वतीने मोठ्याने विचार करणे, जाणीवपूर्वक नावे गोंधळात टाकणे.

मुलाला नक्कीच चुका लक्षात येतील आणि त्या दुरुस्त करायच्या आहेत. गेममध्ये उत्साह जोडण्यासाठी, तुम्ही मुलाला सांगू शकता की ज्या खेळण्यांचे नाव चुकीचे ठेवले गेले आहे, परंतु बाळाने चूक म्हणून चिन्हांकित केले नाही, ते काळ्या पिशवीत लपवले जातील. मुलाला नक्कीच खेळणी जतन करायची आहेत आणि "डननो" दुरुस्त करण्याचा प्रयत्न करेल.

चित्रांसह खेळल्याने मुलाच्या भाषणाचा विकास वेगवान होईल. खेळाचे सार अत्यंत सोपे आहे. तो चित्रांमधून वस्तू आणि प्राण्यांची नावे जितकी जास्त बोलावेल तितकेच तो ध्येयाच्या जवळ जाईल, उदाहरणार्थ, क्यूब्सच्या मार्गावर रुमालाच्या खाली आश्चर्यचकित करण्यासाठी (आपण बाळाला आवडते असे काहीतरी चवदार ठेवू शकता). कालांतराने, जेव्हा मुल चित्रांमधून वस्तू, प्राणी आणि वनस्पतींचे नाव सहजतेने देईल, तेव्हा ते कार्य गुंतागुंतीचे करणे शक्य होईल आणि चित्रात त्यांचे वैयक्तिक भाग आणि तपशील शोधून दाखवण्यास सांगू शकेल.

दीड वर्षाच्या बाळाच्या भाषणाची उत्तेजना म्हणून उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा विकास

प्रत्येक प्रौढ व्यक्तीला हे माहित आहे की भाषणाचा विकास थेट हातांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासावर अवलंबून असतो. नक्की
म्हणूनच, 1.5 वर्षांच्या वयात, रोमांचक खेळांच्या प्रक्रियेत बाळाच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासाकडे लक्ष देणे खूप महत्वाचे आहे.

आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की 1.5 वर्षांचे बाळ आधीपासूनच समन्वित आहे. तो आवश्यक तेवढा वेळ आपल्या हातात खेळणी सहज धरून ठेवतो, तो त्यांना फिरवू शकतो, फेकून देऊ शकतो, ढकलू शकतो, अलगद घेऊ शकतो, वेगवेगळ्या कंटेनरमध्ये हलवू शकतो. बाळाच्या हातांच्या मोटर कौशल्यांचा विकास पाहणे, ही प्रक्रिया सुधारण्यासाठी आपल्याला सर्वकाही करणे आवश्यक आहे.

आपण सर्वात सोप्या खेळ आणि व्यायामांसह प्रारंभ करू शकता: बाळ दगड, तृणधान्ये, लाकूड किंवा रबरपासून बनविलेले खेळणी क्रमवारी लावू शकते. बाळाला लहान वस्तू हाताळण्याची ऑफर देताना, त्याला योग्य नियंत्रण प्रदान करणे अत्यावश्यक आहे, तो गिळत नाही किंवा नाकात कोणताही भाग घालणार नाही याची खात्री करून घेणे आवश्यक आहे.

जेव्हा बाळाला त्याची थोडीशी सवय होते, तेव्हा तुम्ही त्याला अधिक जटिल खेळ देऊ शकता, उदाहरणार्थ, स्ट्रिंगिंग, फास्टनिंग, लेसिंगवर आधारित. उदाहरणार्थ, बाळासह, आपण फिशिंग लाइनवर मोठे मणी स्ट्रिंग करू शकता, जुने शूज किंवा विशेष खेळणी लेसिंगसह बांधू शकता, बटणे बांधू शकता आणि अनफास्ट करू शकता.

1.5 वर्षांच्या मुलाच्या बोटांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करण्यासाठी एक उत्कृष्ट पर्याय म्हणजे गतिज वाळूसह खेळ. च्या सोबत
एक मूल संपूर्ण शहरे शिल्प करू शकते, वाळूच्या आकृत्यांमधून उत्कृष्ट प्रदर्शन तयार करू शकते.

1.5 वर्षांच्या मुलांना खरोखरच बोटांच्या पेंट्सने रेखाटणे आवडते. त्यांच्या बोटांनी कागद रंगवण्यात ते आनंदी आहेत, निकालावर आनंदित आहेत.

दीड वर्षाच्या बाळासह, आपण अनुप्रयोग देखील करू शकता, नैसर्गिक साहित्य आणि सोयाबीनचे हस्तकला बनवू शकता, कोडी गोळा करू शकता, मोज़ेक आणि डिझायनर बनवू शकता. बाळाचे वय लक्षात घेऊन नवीनतम गेम पर्याय निवडणे खूप महत्वाचे आहे. उदाहरणार्थ, कोडी पुरेसे मोठे असावे जेणेकरून त्याला चित्र एकत्र करण्यात कोणतीही अडचण येणार नाही. डिझायनरमध्ये मोठे आणि चमकदार तपशील तसेच एक मोज़ेक असणे आवश्यक आहे, ज्यामधून बाळ अद्याप दागिने फोल्ड करू शकणार नाही, परंतु रंगीत कॅनव्हास एकत्र करण्यास सक्षम असेल.

मुलाच्या हातांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी एक उत्कृष्ट गेम पर्याय म्हणजे गतिज वाळू किंवा तृणधान्ये असलेल्या तलावातील खेळण्यांसाठी "शोध" आहे. विशेषतः बाळासाठी, आपण बेसिनमध्ये तृणधान्ये गोळा करू शकता (बकव्हीट, वाटाणे, बार्ली योग्य आहेत), ज्यामध्ये आपण लहान खेळणी "बुडू" शकता. बाळाला खेळणी काढून खूप आनंद मिळेल आणि त्याच वेळी बोटांच्या मोटर कौशल्यांना प्रशिक्षित करेल, जे यामधून, भाषणाच्या विकासास उत्तेजन देते.

श्रवणक्षम मुलांमध्ये भाषणाच्या विकासाची वैशिष्ट्ये

हे समजून घेणे महत्वाचे आहे की 1.5 वर्षांच्या मुलामध्ये भाषणाचा विकास पद्धतशीरपणे होण्यासाठी, त्याला पूर्ण ऐकणे आवश्यक आहे. अनुकरण करण्यासाठी आणि त्यातून शिकण्यासाठी मुलाने प्रौढांचे भाषण सतत ऐकणे महत्वाचे आहे. श्रवण-अशक्त मुले विकृत स्वरूपात भाषण ऐकतात आणि म्हणून ते सक्षम नाहीत
तसेच सामान्यपणे ऐकणाऱ्या मुलांमध्ये प्रभुत्व मिळवा. जर मुल अजिबात ऐकत नसेल, विशेष वर्गांशिवाय, तो कधीही बोलायला शिकणार नाही.

बाल्यावस्थेत, पहिल्या महिन्यांत श्रवणशक्ती कमी होणे किंवा पूर्ण बहिरेपणाचा बाळांच्या आवाजावर कोणताही परिणाम होत नाही. ते, सामान्य मुलांप्रमाणेच चालतात, ओरडतात आणि रडतात. कालांतराने, प्रौढांचे भाषण समजण्यास असमर्थतेमुळे, बाळाच्या भाषणापूर्वीचे आवाज हळूहळू कमी होऊ लागतात. ज्या मुलांना श्रवणशक्ती कमी झाल्याचे निदान झाले आहे अशा मुलांवर अनुभवी तज्ञांच्या मार्गदर्शनाखाली विशेष सुधारात्मक कार्यक्रमानुसार उपचार केले पाहिजेत.

सारांश

तर, 1.5 वर्षांच्या वयात मुलांमध्ये भाषणाचा विकास कसा झाला पाहिजे आणि या प्रक्रियेत पालकांची भूमिका काय आहे याचा सारांश द्या.

गर्भधारणेदरम्यान भाषणाच्या विकासासाठी आवश्यक अटी घातल्या जातात आणि बर्याच माता, हे जाणून घेतात, संगीत चालू करतात, गाणी गातात आणि बाळाशी बोलतात (वडील आणि इतर कुटुंबातील सदस्यांनी हे केले तर चांगले आहे). हे ऐकणे आणि मेंदूचे क्षेत्र उत्तेजित करते जे भाषा निर्मितीसाठी जबाबदार आहे. हे सिद्ध झाले आहे की आधीच गर्भाशयात, मुले आवाज वेगळे करतात आणि जेव्हा त्यांची आई बोलते तेव्हा त्यांचे ओठ हलवण्यास सुरवात करतात.

जगात जन्मलेल्या व्यक्तीच्या भाषणाचा विकास काय ठरवते? हे चार घटक आहेत:

• ऐकण्याची क्षमता.
• कार्य करणारे भाषण उपकरण.
• समृद्ध भाषा वातावरण (आणि बाळाला उद्देशून भाषण).
• संवाद साधण्याची इच्छा.

मग तुम्ही तुमच्या मुलाला बोलण्यास कशी मदत करू शकता? पहिले दोन शारीरिक घटक सामान्य आहेत याची खात्री करा आणि इतर दोन मानसिक पैलूंच्या विकासासाठी परिस्थिती निर्माण करा.

1. घरी तुमची श्रवण चाचणी करण्याचा एक सोपा मार्ग आहे:टाळ्या वाजवा, खडखडाट वाजवा आणि प्रतिक्रिया पहा - बाळ डोळे मिचकावू शकते, हँडल हलवू शकते, गोठवू शकते, डोळ्यांनी आवाजाचा स्त्रोत शोधू शकते किंवा दोन महिन्यांपासून त्याचे डोके आवाजाकडे वळवू शकते. प्रतिक्रिया नसणे किंवा तुम्हाला त्रास देणारे कोणतेही सिग्नल हे तुमचे ऐकण्याचे एक कारण आहे.

2. जन्माच्या वेळी भाषण यंत्र केवळ अंशतः कामासाठी तयार असते आणि हळूहळू "पिकते".तिसर्‍या महिन्यापर्यंत, स्वरयंत्र खाली येते, जिभेला जास्त जागा असते आणि बाळ आवाज काढू लागते, जे नंतर अक्षरे आणि शब्द जोडेल. हे कार्य करण्यासाठी, त्याला निश्चितपणे जन्मापासून प्रौढ व्यक्तीचे ऐकणे आणि त्याचा चेहरा पाहणे, त्याच्या ओठांचे अनुसरण करणे आवश्यक आहे. म्हणून, पहिले सहा महिने किंवा वर्षभर, पालकांसाठी "आरसा" असणे महत्वाचे आहे.

उदाहरणार्थ, सुमारे तीन महिने, जेव्हा मुले अहा म्हणू लागतात, तेव्हा तुम्हाला त्यांच्या नंतर सक्रियपणे आणि भावनिकपणे पुनरावृत्ती करणे आवश्यक आहे, त्यांना वारंवार उच्चारण्यासाठी आणि आवाज एकत्र करण्यासाठी उत्तेजित करणे आवश्यक आहे. तुमच्या पाठिंब्याने, बाळ पहिल्या वर्षाच्या भाषणाच्या विकासाच्या टप्प्यांतून जाईल: कूइंग आणि बडबड. हळूहळू, वैयक्तिक ध्वनी “अ-अ-अ”, “गी-खी”, “अ-गु” “बा-बा-बा”, “अल-ले-ए-ली-अगी” मध्ये विकसित होतात.

5-6 महिन्यांत, नवीन ध्वनी आणि अक्षरे दिसतात: बा-बा, म-मा, डू-डू आणि नंतर ते लांब होतात: बा-बा-बा, म-मा-मा.

7 ते 12 महिन्यांपर्यंत, आवश्यक ध्वनी तयार केले जातात आणि विषय आणि नाव यांच्यातील संबंध स्थापित केले जातात आणि विशिष्ट ध्वनी संयोजन आणि अक्षरे वैयक्तिक संकल्पनांना नियुक्त केली जातात.

मुल लक्षपूर्वक ऐकतो आणि प्रौढांच्या भाषणाचे अनुकरण करण्याचा प्रयत्न करतो, याचा अर्थ तो उच्चाराच्या वेळी उच्चार, लय, ताल, टेम्पो, चाल, श्वासोच्छ्वास, विराम आणि अगदी चेहर्यावरील हावभाव यांचा समावेश असलेल्या भाषणाची प्रॉसोडिक बाजू शिकतो. ही बाजू ध्वनीपेक्षा कमी महत्त्वाची नाही आणि भाषण यंत्रास प्रशिक्षण आवश्यक आहे. त्यामुळे, मुलांना तुमचा चेहरा दिसावा, वेगवेगळ्या सुरांनी आणि तालांनी गाणी म्हणता यावीत म्हणून बोलत राहणे महत्त्वाचे आहे.

सुमारे एक वर्ष (12-14 महिने) वय हे एक प्रस्थापित नियम आहे जेव्हा एखादे मूल पहिले शब्द बोलू लागते, जरी आधीच 8-9 महिन्यांपासून काही मुले हेतुपुरस्सर आई, बाबा, स्त्री म्हणतात). मूल आधीच साध्या मौखिक विनंत्या पूर्ण करते आणि त्यांच्या नावासह वस्तूंचा संबंध जोडते.

लेपोर्ट मॉन्टेसरी शाळेतील शिशु वर्गात वाचन कोपरा

3. मुलाला बोलायला शिकण्यास मदत करण्यासाठी आवश्यक अट म्हणजे समृद्ध भाषा वातावरण.प्रौढांना सोप्या परंतु अत्यंत महत्त्वाच्या क्रियांची आवश्यकता आहे:

• भाषण बाळाकडे निर्देशित केले पाहिजे, जेव्हा गती थोडी कमी केली जाते, शब्द ताणले जातात, उच्चार अधोरेखित केले जातात;
• "संभाषणात्मक व्हॉल्यूम" तयार करण्यासाठी जितके शक्य असेल तितके बोला, गाणे आणि वाचा ज्यामधून बाळ त्याचे शब्दसंग्रह काढेल आणि त्याचे अनुकरण करू शकेल (याबद्दल अधिक "मुलांशी काय बोलावे" या लेखात);
• साक्षरता आणि भाषणाच्या सौंदर्याचे निरीक्षण करा.

4. मुलांना असावेएक सजग प्रौढ सक्रियपणे समर्थन करतो असे संवाद साधण्याची इच्छा.बाळाशी परस्परसंवादाची तत्त्वे लक्षात ठेवा, जी कोणत्याही वयात वैध आहेत (“मुलांशी काय बोलावे” या लेखात त्यांच्याबद्दल अधिक):

1) आम्ही विशेषत: मुलाकडे किंवा मुलीकडे वळतो (भाषण मुलाकडे निर्देशित केले आहे आणि डोळ्यांचा संपर्क, एक स्मित, हावभाव यांच्या सोबत आहे), तर आतील संदेश आहे: "मी तुझ्याकडे वळत आहे."

2) आम्ही प्रतिक्रियेमध्ये स्वारस्य दाखवतो, आम्ही विचार प्रसारित करतो: "तुझे ऐकणे माझ्यासाठी महत्वाचे आहे."

3) आम्ही वयाची पर्वा न करता संभाषणकर्त्याच्या मताचा आणि भावनांचा आदर करतो, जेणेकरून त्याला आमची स्थिती माहित असेल: "तुम्हाला काय म्हणायचे आहे / तुम्हाला कसे वाटते ते मला समजले आहे."

मारिया मॉन्टेसरीने लिहिले: “एक वर्षाच्या वयात, मूल प्रथम शब्द जाणूनबुजून उच्चारते. तो पूर्वीप्रमाणेच बडबड करतो, पण आता या बडबडीला एक उद्देश आहे आणि ही जाणीव त्याच्या समजून घेण्याच्या क्षमतेचा पुरावा आहे. भाषा त्याच्या वातावरणाशी सुसंगत आहे याची मुलाला आणखी जाणीव होते आणि जाणीवपूर्वक भाषेवर प्रभुत्व मिळवण्याची आणखी मोठी इच्छा असते, ”- मारिया मॉन्टेसरी, “अ‍ॅबॉर्बिंग द माइंड ऑफ द चाइल्ड”, ch. अकरा

शिक्षिका आणि लहान मुलगी गोल्डन बीड मॉन्टेसरी शाळेच्या टॉडलर वर्गातील चित्र पाहत आहेत

एक ते तीन वर्षांच्या मुलांचे भाषण विकास

एका वर्षानंतर, शब्दसंग्रहाची हिमस्खलनासारखी वाढ सुरू होते. 1.5 व्या वर्षी, दोन शब्दांची वाक्ये ("आई, द्या") सामान्यतः दिसतात आणि 2 वाजता "भाषेचा स्फोट" होतो, कारण मारिया मॉन्टेसरीने हा टप्पा चिन्हांकित केला आहे: दोन वर्षांचा मुलगा खूप बोलतो, दोन्ही दर्शवितो. आजूबाजूला काय घडत आहे आणि मग तो काय विचार करतो, अनुभवतो आणि करतो.

सुमारे तीन वर्षांची, एक महत्त्वाची घटना घडते - "मी", "माझे" आणि "मी स्वतः" हे शब्द एका लहान व्यक्तीच्या भाषणात आणि मनात दिसतात. पालकांनी बाळाची संवादाची गरज पूर्ण केली पाहिजे आणि स्वत: ला व्यक्त करण्याच्या त्याच्या प्रयत्नांना समर्थन दिले पाहिजे, यशाची परिस्थिती निर्माण केली पाहिजे.

अर्थात, ज्या वयात एखादे मूल वाक्यात बोलू लागते त्या वयावर अनेक घटकांचा प्रभाव असतो आणि वयोमर्यादा अनियंत्रित असते. आणि तरीही, पालकांचे कार्य म्हणजे आम्ही वर लिहिलेल्या परिस्थिती निर्माण करणे आणि अडथळे दूर करणे, ज्यामध्ये हे समाविष्ट आहे:

• लिस्पिंग (हे मुलांना ध्वनी, किंवा प्रोसोडिक किंवा भाषेच्या लेक्सिकल बाजूंमधून योग्य नमुना देत नाही).
• बाळाकडे निर्देशित केलेल्या भाषणाचा अभाव.
• हालचालींचा अभाव (भाषणाच्या विकासासाठी जबाबदार मेंदूच्या क्षेत्रांच्या विकासासाठी, मुलांना चळवळीचे स्वातंत्र्य आवश्यक आहे, ज्यामध्ये वॉकर्स, प्लेपेन्स आणि इतर उपकरणे वगळली जातात आणि क्रॉलिंग, चढणे, स्विंग करणे समाविष्ट असते).
• तोंडात पॅसिफायरची सतत उपस्थिती.
• घन अन्नाचा अभाव.
• भावनिक, बौद्धिक ओव्हरलोड.
• आवाज (जड संगीत इ.).
• टीव्ही, टॅब्लेट (हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे की केवळ मानवी भाषण आणि संप्रेषण ही मुलांसाठी भाषेच्या निर्मिती आणि विकासाची अट आहे).
• प्रौढांचे अत्यधिक सौजन्य आणि परिणामी, लहान व्यक्तीच्या प्रयत्नांची कमतरता.

मूल बोलायला का सुरुवात करत नाही

दुर्दैवाने, अलिकडच्या वर्षांत भाषण विकासाच्या अडचणी असलेल्या मुलांची संख्या अनेक वेळा वाढली आहे. एखादे मूल उशिरा का बोलू लागते किंवा खराब बोलू लागते याची कारणे वेगळी असू शकतात:

• गर्भधारणा आणि बाळंतपणा दरम्यान गुंतागुंत;
• अनुवांशिकता;
• ऐकणे कमी होणे;
• ट्रेस घटकांची कमतरता;
• मज्जासंस्थेची समस्या;
• सामाजिक घटक.

कोणत्या तज्ञाशी संपर्क साधावा हे जाणून घेण्यासाठी ते वैद्यकीय किंवा शैक्षणिक क्षेत्रातील आहेत की नाही हे समजून घेणे महत्वाचे आहे.

नेमके कुठे अडचणी येतात हे ठरवण्याचा प्रयत्न करण्यासाठी पालक भाषणाच्या चार घटकांच्या संदर्भात crumbs च्या वर्तनाचे विश्लेषण करू शकतात.

आपल्याला दोन बाजू लक्षात ठेवण्याची आवश्यकता आहे: एखाद्याचे भाषण समजून घेणे आणि आपले स्वतःचे सक्रिय भाषण. असे बरेचदा घडते की 2 वर्षांच्या वयात, बाळाला त्याच्याबद्दलचे आवाहन उत्तम प्रकारे समजते, त्याच्याकडे समृद्ध शब्दसंग्रह आहे, परंतु काही अडथळे आहेत जे त्याला बोलण्यापासून प्रतिबंधित करतात. आणि एक पूर्णपणे भिन्न परिस्थिती आहे जेव्हा, उदाहरणार्थ, दोन वर्षांचे मूल वस्तू आणि त्यांची नावे जोडत नाही, साधे शब्द समजत नाही आणि त्यांचे पुनरुत्पादन करत नाही. परंतु जर मुल 3 वर्षांच्या वयात खराब बोलत असेल किंवा अजिबात बोलत नसेल, तर हे कोणत्याही परिस्थितीत तज्ञांकडे जाण्याचे कारण आहे: एक बालरोगतज्ञ, एक न्यूरोलॉजिस्ट, एक स्पीच थेरपिस्ट, एक दोषशास्त्रज्ञ.

शीर्ष फोटो मॉन्टेसरी स्कूल "गोल्डन बीड" येथे घेण्यात आला होता

कदाचित तुम्हाला स्वारस्य असेल. त्यातील सर्व काही वैज्ञानिक आहे, पण सोप्या शब्दात. फक्त 60 पृष्ठांमध्ये सर्वात महत्वाची गोष्ट.

अनेक पालकांना त्यांच्या मुलाने वेगाने बोलायला शिकावे असे वाटते. असे झाले नाही तर त्यांना काळजी वाटू लागते. क्षुल्लक कारणाबद्दल काळजी करण्याची गरज नाही, परंतु आपण परिस्थितीला त्याचा मार्ग घेऊ देऊ नये. मूल बोलायला कसे शिकते हे मुख्यत्वे पालकांवर अवलंबून असते (परंतु अनुवांशिकता देखील एक मूर्त योगदान देते). भाषण कौशल्य विकसित करण्याच्या प्रक्रियेस गती देण्यासाठी, बाळाला नियमितपणे आणि अगदी लहानपणापासूनच गुंतवणे आवश्यक आहे. सर्व प्रथम, संवाद साधा, त्याच्या सभोवतालच्या वस्तूंबद्दल बोला, स्वतःबद्दल, त्याचे नाव काय आहे. मुलाला बोलायला शिकवण्यासाठी आणखी काय करता येईल?

आई बाळाला बोलायला शिकवते

भाषण विकासाचे मुख्य टप्पे

भाषण कौशल्ये तयार करण्याची प्रक्रिया वेगवान नाही. मूल फक्त एक वर्षाच्या वयात उच्चारलेले पहिले शब्द. हा काळ घरच्यांसाठी खूप आनंदाचा आहे. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात, लहान माणसाच्या मेंदूचे काही भाग तयार होतात जे भाषण कौशल्य शिकण्यासाठी जबाबदार असतात.

एक वर्षाचे मूल आत्मविश्वासाने वैयक्तिक अक्षरे बोलू शकते आणि सुमारे 10 शब्दांचा शब्दसंग्रह आहे. सर्वसाधारणपणे, मुलाचा भाषण विकास खालील टप्प्यांतून जातो:

1. किंचाळणे. बाळाचा जन्म होताच तो फक्त किंचाळू शकतो. भविष्यात, बाळ वेगवेगळ्या स्वर, टोन आणि व्हॉल्यूमसह हे करण्यास शिकू शकते.
2. Cooing. हे "aaa", "uuu" सारखे रेंगाळणारे स्वर आहेत. प्रथमच, मुले 3-6 महिन्यांच्या वयात चालतात.
3. बडबड. हे आधीच भिन्न अक्षरे एकत्र करते जे मूल गोंधळलेल्या पद्धतीने पुनरावृत्ती करू शकते. 6-9 महिन्यांच्या कालावधीत येतो. यावेळी, बाळाला आधीच भाषण समजू शकते.
4. साधी सिमेंटिक वाक्ये. ते नेहमी बरोबर नसतात, काही शब्द फक्त अंदाजे उच्चारले जाऊ शकतात. कधीकधी पालकांना समजू शकत नाही की मुलाला काय हवे आहे. उदाहरणार्थ, “मामा दी” या वाक्याचा अर्थ “आई, इकडे ये” आणि “काय टेल” म्हणजे टीव्ही चालू कर.
5. व्याकरणदृष्ट्या योग्य शब्दांचा वापर योग्य प्रकरणांमध्ये आणि योग्य समाप्तीसह. हा टप्पा दीड वर्षानंतर वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. तेव्हा भाषण विकास वर्ग आवश्यक आहेत. जेव्हा मुलाकडे यासाठी पुरेसा शब्दसंग्रह असेल तेव्हा पहिले धडे केले पाहिजेत. व्यायाम खेळकर पद्धतीने केले जातात.

जेव्हा मूल बोलतेटपहिले शब्द

सर्व काही वैयक्तिक आहे. काही बाळ 8 महिन्यांत जाणीवपूर्वक त्यांचे पहिले शब्द उच्चारणे सुरू करतात. इतर - फक्त एक वर्ष. मुली लवकर बोलू लागतात. भाषण पूर्ण करण्यासाठी जबाबदार मेंदूचे भाग वयाच्या 3 व्या वर्षीच तयार होतात.

सहा महिने ते 1 वर्षापर्यंत भाषण प्रशिक्षण

आपल्याला मुलाशी खूप बोलण्याची आवश्यकता आहे. बडबड करण्याच्या टप्प्यावर बाळाला प्रौढ समजत नाही आणि त्याच्याशी संवाद साधणे निरुपयोगी आहे असे गृहीत धरणे ही अनेक पालकांची एक सामान्य चूक आहे. त्यांचा असा विश्वास आहे की ध्वनी अस्पष्ट आहेत आणि त्यांचा काहीही अर्थ नाही. परंतु, जर ते घरात दिसले तर याचा अर्थ बाळ संवाद साधण्यास तयार आहे. भविष्यात, हे न समजणारे आवाज आहेत जे शब्दात बदलतील. मुलासाठी चांगली परिस्थिती निर्माण करणे महत्वाचे आहे जेणेकरून हे जलद होईल.

लक्षात ठेवणे महत्वाचे! बाळाला त्याच्या आयुष्याच्या पहिल्या दिवसापासून बोलायला कसे शिकवायचे हे आश्चर्यचकित करणे आवश्यक आहे. प्रसिद्ध डॉक्टर कोमारोव्स्की म्हणतात की आपल्याला गर्भधारणेच्या चौथ्या महिन्यात आधीच बाळाशी संवाद साधण्याची आवश्यकता आहे.

जर बाळ गुरगुरत असेल तर त्याला उत्तर देण्यासाठी तुम्हाला किमान काहीतरी हवे आहे. हेच बडबड शब्दांना लागू होते. बाळाच्या काहीतरी बोलण्याच्या प्रयत्नांना प्रोत्साहन देण्यासाठी प्रत्येक संभाव्य मार्गाने आवश्यक आहे. बाळाशी त्याच्या भाषेत संवाद साधल्यास कौशल्य विकसित होण्यास मदत होते. कालांतराने, त्याचे आवाज लांब आणि लांब होत जातील.

या वयात, बाळाला स्वर, शब्दांचा आवाज, ताल आणि उच्चार यात अधिक रस असतो.

बडबड स्वतः लगेच दिसत नाही. सुरुवातीला, मूल चुकून एक अक्षर म्हणण्यास व्यवस्थापित करते. मग तो हे हेतुपुरस्सर करतो, "मा-मा-मा" समान अक्षरांच्या साखळ्या दिसतात. या क्रिया करण्यासाठी crumbs प्रोत्साहित करण्यासाठी प्रत्येक प्रकारे आवश्यक आहे. मग बडबड शब्द "आई", "स्त्री" आणि इतर दिसतात. सुरुवातीला, बाळ त्यांच्यामध्ये कोणताही अर्थ ठेवत नाही, परंतु नंतर तो त्यांना एका विशिष्ट व्यक्तीशी जोडू लागतो.

कधीकधी पालक, मुलाला कसे बोलायला शिकवायचे हे समजून घेऊ इच्छितात, अनेक तंत्रे वापरतात, एक आदर्श शिक्षण वातावरण तयार करतात, परंतु मुख्य गोष्ट करत नाहीत. ते मुलाशी भावनिक संवाद साधत नाहीत. यामुळे कामुक क्षेत्र विकसित होत नाही, कमी भावनिक बुद्धिमत्ता असलेले रोबोट मोठे होतात. म्हणून, शब्दांवर लक्ष केंद्रित करून, आपण हे विसरता कामा नये की आपल्याला आत्मारहित यंत्रांपासून काय वेगळे आहे. शिवाय, भावनिक क्षेत्र प्रथम बडबड करणाऱ्या शब्दांपेक्षा खूप आधी प्रकट होते.

मुलाला प्राथमिक वाक्ये बोलायला कसे शिकवायचे? येथे उत्तर सोपे आहे - आपण स्वतः सोप्या वाक्यात बोलण्याचा प्रयत्न करणे आवश्यक आहे. भाषणाचा विकास ही एक नैसर्गिक प्रक्रिया आहे, मुख्य गोष्ट म्हणजे त्यास उत्तेजित करणे आणि हस्तक्षेप न करणे.

जर बाळाने हात पुढे केला तर तुम्ही ताबडतोब त्याला एक खेळणी देऊ शकत नाही, परंतु तो “दे” हा शब्द म्हणत नाही तोपर्यंत थांबा (जर त्याला स्वतःला हे माहित असेल). जेव्हा बाळ इतर शब्द शिकते, तेव्हा तुम्हाला त्याला मौखिक संप्रेषणासाठी प्रोत्साहित करावे लागेल.

मुल दीड वर्षाच्या वयात सोप्या वाक्यात बोलेल. जर मुलाला शिकवण्याचा प्रयत्न अयशस्वी झाला, तर हे काळजी करण्याचे कारण नाही.

भाषण यंत्राच्या विकासाच्या पद्धती

भाषण यंत्र विकसित करण्याच्या अनेक पद्धती आहेत ज्यात आपण स्वतःच प्रभुत्व मिळवू शकता.

आर्टिक्युलेशन जिम्नॅस्टिक्स

हा व्यायामाचा एक संच आहे जो भाषण यंत्र विकसित करतो. प्रीस्कूल मुलांसाठी डिझाइन केलेले, वैयक्तिक ध्वनीच्या उच्चारातील दोष दूर करण्यास मदत करते. आर्टिक्युलेटरी जिम्नॅस्टिक्सचे ध्येय स्वर आणि व्यंजनांच्या वैयक्तिक गटांचे उच्चारण स्वयंचलित करणे आहे. आर्टिक्युलेटरी जिम्नॅस्टिक्सचे उत्कृष्ट उदाहरण म्हणजे जीभ ट्विस्टर.

सुरुवातीच्या टप्प्यात व्यायाम हळूहळू करणे फार महत्वाचे आहे. जसजसे कौशल्य प्रशिक्षित केले जाईल, तसतसा वेग स्वतःच वाढेल. जेव्हा बाळ आवश्यक ध्वनी उच्चारण्यास शिकते, तेव्हा तिच्यासाठी हा वाक्यांश हळू पेक्षा वेगवान बोलणे सोपे होईल. बरेच पालक म्हणतील: “अशा प्रकारे आपण मुलाला बोलायला शिकवतो.” ते बरोबर आहे, बोलण्याच्या समस्या असलेल्या भागात काम करण्यासाठी जीभ ट्विस्टर हा एक अविश्वसनीय प्रभावी व्यायाम आहे.

ध्वनी आणि शब्दांच्या उच्चारांच्या निर्मितीसाठी व्यायाम

विशिष्ट ध्वनी कसे उच्चारले जातात हे स्पष्ट करणे ही सर्वात कठीण गोष्ट आहे. विशेषत: जे तोंडाच्या अवयवांद्वारे तयार होतात जे मुलाच्या डोळ्यांना अदृश्य असतात: जीभ, टाळू, दात. बाल्यावस्थेत, मुलाला "बी", "एम", "पी" कसे म्हणायचे हे दाखवणे सोपे आहे. ओठ कसे हलतात हे दर्शविणे पुरेसे आहे.

जेव्हा मुलाला प्रौढांची भाषा समजते तेव्हा हे करण्यास अर्थ प्राप्त होतो. ही एक लांब प्रक्रिया आहे, म्हणून प्रत्येकजण जो म्हणतो: "आम्ही काही महिन्यांत बाळाला बोलायला शिकवतो" खोटे बोलत आहे. वेगळे भाषण दोष शालेय वयात असू शकतात.

ओठ, जीभ, टाळू इत्यादींच्या संपर्कात निर्माण होणारे “l”, “t”, “f” आणि इतर ध्वनी कसे उच्चारायचे हे मुलाला समजावून सांगणे देखील सोपे आहे. "r" हा आवाज कसा म्हणायचा हे स्पष्ट करणे खूप कठीण आहे. असे मानले जाते की 5 वर्षापर्यंत त्याचा उच्चार करणे सामान्य नाही. या वयापासून प्रीस्कूलरला शिकवणे आवश्यक आहे.

शिवाय, जर आवाज सुरुवातीला चुकीच्या पद्धतीने उच्चारला गेला असेल (उदाहरणार्थ, तो फ्रेंचप्रमाणेच घशातून तयार होतो), तर तुम्हाला स्पीच थेरपिस्टशी संपर्क साधावा लागेल किंवा आधी विशेष व्यायाम करावे लागतील. एक पर्याय म्हणून, आपण "घोडा" व्यायाम वापरून पाहू शकता, जेव्हा आपल्याला आपली जीभ आकाशाविरूद्ध टॅप करण्याची आवश्यकता असेल.

भाषण विकासासाठी स्पीच थेरपी व्यायाम

व्यावसायिक स्पीच थेरपिस्टची पूर्ण ट्रिप वैयक्तिक व्यायामाची जागा घेऊ शकत नाही. शेवटी, ते एका जटिल पद्धतीने लागू केले जातात. भाषण प्रशिक्षणाचा अर्थ केवळ वैयक्तिक आवाजांवर काम करणे असा नाही. यात मेंदूच्या मोठ्या प्रमाणात क्षेत्रांचा विकास होतो. उत्तम मोटर कौशल्ये प्रशिक्षित करणे, संवेदी अनुभवाचा विस्तार करणे, उच्चार, श्वासोच्छवासाचे व्यायाम, शब्दसंग्रहावर कार्य करणे महत्वाचे आहे. येथे योग्य शिक्षणाचे वातावरण निर्माण करणे देखील महत्त्वाचे आहे.

ओभाषणाच्या विकासासाठी स्वतंत्र व्यायाम:

1. बोट आणि जेश्चर गेम. शास्त्रज्ञांना असे आढळले आहे की मेंदूचे क्षेत्र जे उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांसाठी जबाबदार आहेत ते भाषणासाठी जबाबदार असलेल्या क्षेत्रांशी जवळून संबंधित आहेत. म्हणून, मुलाच्या हाताच्या बोटांच्या सक्रिय हालचाली देखील बोलण्याच्या क्षमतेच्या विकासास उत्तेजन देऊ शकतात. उदाहरणार्थ, आपण मुलाला विचारू शकता की त्याचे वय किती आहे, जेणेकरून तो त्याच्या बोटांनी दर्शवेल.
2. संवेदी खेळ.
3. उच्चार व्यायाम. उदाहरणार्थ, तुम्ही मुलाला मेणबत्ती वाजवायला सांगू शकता किंवा पाईप फुंकायला सांगू शकता.
4. इतर अनेक व्यायाम.

मुलाला योग्य शब्द बोलण्यास कसे शिकवायचे

कालांतराने, मुलाला योग्यरित्या कसे बोलावे ते नेहमी सांगते. येथे मुख्य तत्व म्हणजे कोणतीही हानी करू नका. कोणत्याही परिस्थितीत आपण बाळाला लाज देऊ नये, त्याच्यासाठी काहीतरी कार्य करत नाही याबद्दल आपली चिंता व्यक्त करा. प्रथम, अशा प्रकारे तुम्ही असुरक्षित मुलाला वाढवू शकता. दुसरे म्हणजे, मूल विकासाच्या मागील स्तरावर परत येऊ शकते आणि सामान्यत: कसे बोलावे ते विसरू शकते.

मुलाच्या भाषणाच्या विकासास उशीर होण्याचे मुख्य कारण म्हणजे बाळाशी लहान प्रमाणात सामाजिक संपर्क. ती फक्त अशा आळशी स्थितीत अभ्यास करत नाही. जर मुल 1 वर्षाचे असेल आणि तो बोलत नसेल तर आपण काळजी करू शकत नाही.

तसेच, ऐकण्याच्या नुकसानामुळे मुलाला भाषण समस्या येऊ शकतात. आणखी एक सामान्य कारण म्हणजे मानसाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये. इंट्रोव्हर्ट्स लहानपणापासूनच कमी बोलतात, तुम्ही याची काळजी करू नये. जर काही शंका असेल तर, डिफेक्टोलॉजिस्टकडे मुलाची तपासणी करणे चांगले. जेव्हा चिंतेचे कारण असते तेव्हा त्याला चांगले माहीत असते.

जर एखादे मूल दोन वर्षांपर्यंत बडबड करत असेल, परंतु तरीही अर्थपूर्ण बोलू शकत नसेल, तर त्याला त्याच्याकडून काय हवे आहे हे समजल्यास काळजी करण्याचे कारण नाही.

एका शब्दात, मुलाच्या विकासाच्या कोणत्याही क्षेत्रात, पालक क्षुल्लक गोष्टींबद्दल घाबरतात. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, मुलांना बोलण्याची क्षमता शिकवण्यात मुख्य सहाय्यक म्हणजे शांतता आणि संयम.

व्हिडिओ