OGE-ийн хураангуй танилцуулга нь шалгалтанд санаа зовж байсан мэдрэлийн хүмүүст хамгийн хялбар ажил биш юм. Харамсалтай нь, хамгийн чухал мөчид бидний тархи бүх чухал мэдээллийг алдах хандлагатай байдаг тул хэрэв та урьдчилан сонсохоор бэлтгэл хийгээгүй бол текстийг чихээр цээжилж, гол нарийн ширийн зүйлийг нь засч заншаагүй бол энэ нь маш хэцүү байх болно. дурсамжаас мэдэгдэл бичихийн тулд. Аз болоход, орос хэл дээрх OGE-ийн бүх текстийг хэвлэмэл хэлбэрээр авах боломжтой. Та тэдэнтэй яг одоо танилцаж болно.

Сансар огторгуйд чиглүүлэхэд хэрэгтэй зарим мэдээлэл. OBZ дахь аудио бичлэгүүд нь хоёр холбоос дээр байрладаг: Яриа (R) ба янз бүрийн хэв маяг, жанрын текстийг мэдээлэл боловсруулах (IOTRSZH). Тэдний тоо янз бүр байна: 38 (P) ба 35 (IOTRSZH). Зарим аудио бичлэгүүд алга болсон тул хэрэгцээтэй зүйлсийн талаар дахин нэг харахаас залхууралгүй байгаарай, яагаад гэвэл хуучных нь оронд нь одоо хүртэл таны огт төсөөлөөгүй бичлэгүүд орлуулагдав. Гэхдээ эерэг тал бас бий: нэг аудио файл давтагддаг тул нэг чулуугаар дөрвөн шувууг алж болно.

Тэмдэглэл! Текст тус бүр гарчигтай болно: бичлэгийн эхний өгүүлбэр, OGE-ийн зохион байгуулагчдын өгсөн дугаар.

Нөхөрлөлд үргэлж бэрхшээл тулгардаг. Өнөөдөр хамгийн гол нь амьдралын хэв маяг өөрчлөгдсөн, амьдралын дүр төрх, амьдралын хэв маягийг өөрчлөх явдал юм. Амьдралын хэмнэл хурдацтай хөгжиж, өөрийгөө хурдан ухамсарлах хүсэл эрмэлзэлтэй болсноор цаг хугацааны ач холбогдлыг ойлгох болсон. Өмнө нь, тухайлбал, хостууд зочид ачаа үүрч байна гэж төсөөлөхийн аргагүй байсан бол одоо зорилгодоо хүрэх цаг хугацаа, амралт, зочломтгой байдал чухал биш болжээ. Байнгын уулзалт, тайван яриа хөөрөө нь нөхөрлөлийн зайлшгүй хамтрагчид байхаа больжээ. Бид янз бүрийн хэмнэлээр амьдардаг тул найз нөхдийн уулзалт ховор болж байна.

Гэхдээ парадокс энд байна: Өмнө нь нийгмийн хүрээ хязгаарлагдмал байсан бол өнөөдөр хүн албадан харилцааны илүүдэлд дарлагдаж байна. Энэ нь хүн амын нягтрал ихтэй хотуудад илт мэдрэгддэг. Бид өөрсдийгөө тусгаарлаж, метро, \u200b\u200bкафе, номын сангийн уншлагын танхимаас тусгаарлагдсан газрыг сонгохыг хичээдэг.

Бидний хүн нэг бүр дуртай тоглоомтой байсан: 3ee3FD

Бидний хүн нэг бүр дуртай тоглоомуудтай байсан. Магадгүй хүн болгонд тэдэнтэй холбоотой гэгээлэг, зөөлөн дурсамжууд байдаг бөгөөд тэд зүрх сэтгэлдээ болгоомжтой хадгалдаг. Дуртай тоглоом бол хүн бүрийн хүүхэд насны хамгийн тод дурсамж юм.

Компьютерийн технологийн эрин үед жинхэнэ тоглоомууд виртуал тоглоом шиг анхаарал татахаа больсон боловч шинээр гарч ирж буй шинэ зүйлс болох утас, компьютерийн тоног төхөөрөмжүүдээс үл хамааран уг тоглоом нь өөрийн гэсэн онцлог, өвөрмөц байдлаар солигдсоор байна. Эцсийн эцэст хүүхдийг түүнтэй харьцаж, тоглож, тэр ч байтугай амьдралын туршлага хуримтлуулж чаддаг тоглоом шиг юу ч зааж, хөгжүүлдэггүй.

Тоглоом бол бяцхан хүний \u200b\u200bухамсрын түлхүүр юм. Түүнд эерэг шинж чанаруудыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэх, түүнийг эрүүл саруул болгох, бусдыг хайрлах хайрыг бий болгох, сайн муугийн талаар зөв ойлголтыг бий болгохын тулд тоглоомыг зөвхөн түүний ертөнцөд авчрахгүй гэдгийг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. өөрийн дүр төрх, гэхдээ зан байдал, шинж чанар, үнэт зүйл, ертөнцийг үзэх үзлийн тогтолцоо юм. Сөрөг тоглоомын тусламжтайгаар бүрэн эрхт хүнийг өсгөх боломжгүй юм.

Намайг арван настай байхад: 2408B6

Намайг арван настай байхад хэн нэгний халамжтай гар над дээр "Амьтны баатрууд" боть тарьсан. Би үүнийг өөрийн "сэрүүлэгтэй цаг" гэж үздэг. Байгалийн мэдрэмжийг мэдрүүлэх "сэрүүлэгтэй цаг" бол зуны улиралд хөдөө өнгөрөөсөн сар, "бүх зүйлд нүдээ нээсэн" хүнтэй ойд зугаалах явдал байсан гэдгийг би бусад хүмүүсээс мэддэг. үүргэвч. Хүний бага насны сонирхол, амьдралын агуу нууцыг хүндэтгэх сэтгэлийг сэрээж чадах бүх зүйлийг тоолох шаардлагагүй юм.

Өсөхдөө хүн амьд ертөнцийн бүх зүйл хоорондоо нягт уялдаатай, харилцан шүтэлцээтэй байдгийг, энэ ертөнц хэрхэн хүчтэй, нөгөө талаар эмзэг байдгийг, бидний амьдралын бүх зүйл дэлхийн баялаг, эрүүл мэндээс хэрхэн хамааралтай болохыг оюун ухаанаараа ойлгох ёстой. амьд байгалийн. Энэ сургууль тэнд байх ёстой.

Гэсэн хэдий ч бүх зүйлийн эхэнд Хайр байдаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд сэрсэн тэрээр дэлхийн тухай мэдлэгийг сонирхолтой, сэтгэл татам болгодог. Түүнтэй хамт хүн тодорхой дэмжлэгийн цэгийг олж авдаг бөгөөд энэ нь амьдралын бүх үнэт зүйлсийн чухал эхлэл болно. Ногоон болж, амьсгалж, дуугарч, өнгөөр \u200b\u200bгялалзах бүх зүйлийг хайрла.Хүнийг аз жаргалд ойртуулдаг хайр байдаг.

Таны хүүхдийн гэр, сургуулийн амьдрал сонирхолтой байдаг: 5C1D07

Хүүхдийн гэр, сургуулийн амьдрал хичнээн сонирхолтой байсан ч, тэр үнэт ном уншихгүй бол түүнийг үгүйлдэг. Ийм алдагдлыг нөхөж баршгүй юм. Энэ бол насанд хүрэгчид өнөөдөр эсвэл жилийн дараа ном уншиж чаддаг хүмүүс юм. Бага насандаа цаг хугацааг өөр өөрөөр тоолдог бөгөөд энд өдөр бүр нээлтүүд байдаг. Хүүхэд байх үеийн ойлголтын мэдрэмж нь эрт сэтгэгдэл нь бүхэл бүтэн амьдралд нөлөөлж чаддаг.

Хүүхэд насны сэтгэгдэл бол хамгийн тод бөгөөд удаан үргэлжлэх сэтгэгдэл юм. Энэ бол ирээдүйн оюун санааны амьдралын үндэс, алтан сан юм. Үрийг бага наснаас нь тариалдаг. Хүн бүр нахиалдаггүй, бүгд цэцэглэдэггүй. Гэхдээ хүний \u200b\u200bсэтгэлийн намтар бол бага насандаа тарьсан үрийн аажмаар соёололт юм.

Дараагийн амьдрал нь төвөгтэй бөгөөд олон янз байдаг. Энэ нь олон зан чанарын шинж чанаруудаар тодорхойлогддог, эргээд энэ дүрийг хэлбэржүүлдэг сая сая үйлдлээс бүрдэнэ. Гэхдээ та үзэгдлүүдийн хоорондын уялдаа холбоог олж мэдвэл насанд хүрэгчдийн зан чанар, түүний сэтгэлийн чанар, тэр ч байтугай түүний үйл хөдлөл бүр бага наснаасаа л тарьсан нь тэр үеэс хойш тэдний үр хөврөл, өөр өөрсдийнхөөрөө байх нь тодорхой болно. үр.

Бидний маш их ярьдаг бэрхшээлүүд: DE831E

Амьдрал эхэлж буй хүний \u200b\u200bхүмүүжилтэй холбоотой бэрхшээлүүдийн талаар бид ихэвчлэн ярьдаг. Хамгийн том асуудал бол гэр бүлийн харилцаа суларч, хүүхэд өсгөхөд гэр бүлийн ач холбогдол буурсан явдал юм. Хэрэв эхний жилүүдэд ёс суртахууны хувьд хүчтэй зүйлийг гэр бүл хүнд тавьдаггүй байсан бол нийгэм энэ иргэнтэй маш их асуудалтай болно.

Нөгөө нэг туйлшрал бол хүүхдээ хэт халамжгүй хүмүүжүүлэх явдал юм. Энэ нь гэр бүлийн зарчим суларсны үр дагавар юм. Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ халуун дулаан уур амьсгал өгөөгүй бөгөөд энэ гэм буруугаа мэдэрч ирээдүйн сүнслэг өр төлбөрөө хожимдсон өчүүхэн халамж, эд материалын ашиг тусаар төлөхийг хичээдэг.

Дэлхий ертөнц өөрчлөгдөж, өөр болж байна. Гэхдээ эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ дотоод харилцаа холбоо тогтоож чадалгүй гол асуудлуудаа өвөө эмээ эсвэл олон нийтийн байгууллагад шилжүүлж чаддаггүй байсан бол өөр хүүхэд эрт дээр үеэсээ харамгүй сэтгэл, үл итгэх байдал олж авснаар амьдрал нь ядуурч, хавтгай болж, хавтгайрч, хуурай.

Нэг хүнд: 14CC2B гэж хэлсэн

Түүний танил нэг нь түүний тухай өөдгүй үгээр ярьсан гэж нэг хүнд хэлсэн. "Чи тоглож байна уу! Тэр хүн хашгирав. "Би түүнд сайн зүйл хийсэнгүй ...". Сайныг муугаар хариулдаг хар талархлын алгоритм энд байна. Амьдралд энэ хүн ёс суртахууны луужин дээрх дурсгалт газруудыг төөрөлдүүлсэн хүмүүстэй нэг бус удаа уулзаж байсан гэж таамаглах ёстой.

Ёс суртахуун бол амьдралын хөтөч юм. Хэрэв та замаасаа хазайвал салхинд хийсэх, өргөст бут, эсвэл бүр живж магадгүй юм. Энэ нь, хэрэв та бусдад талархалгүй ханддаг бол хүмүүс тантай адилхан байдлаар харьцах эрхтэй гэсэн үг юм.

Энэ үзэгдэлтэй хэрхэн холбогдох вэ? Философи байх. Сайн зүйл хий, энэ нь үр дүнгээ өгөх нь гарцаагүй. Өөрсдөө сайн зүйл хийх нь танд таалагдах болно гэдгийг би баталж байна. Энэ бол та аз жаргалтай байх болно. Энэ бол амьдралын зорилго бөгөөд аз жаргалтай амьдрах явдал юм. Өндөр шинж чанар нь сайн зүйл хийдэг гэдгийг санаарай.

Цаг үе өөрчлөгдөж, шинэ үе ирж байна: 514cD3

Цаг хугацаа өөрчлөгдөж, шинэ үеүүд ирж байна, үүнд бүх зүйл өмнөх, амт, сонирхол, амьдралын зорилго шиг өмнөхтэй адил биш юм шиг санагдаж байна. Гэсэн хэдий ч хувийн хувийн асуултууд яагаад ч юм өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Өнөөгийн өсвөр насныхан нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил ижил зүйлд санаа зовж байна: таалагдсан хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Дурлалтыг жинхэнэ хайраас хэрхэн ялгах вэ?

Залуу хайрын мөрөөдөл бол юу ч гэж хэлсэн хамаагүй, юуны түрүүнд харилцан ойлголцох мөрөөдөл юм. Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа өөрийгөө өрөвдөх, өрөвдөх чадвараа харуулах хэрэгтэй. Түүнийг ойлгоход бэлэн, түүнд сайн ханддаг хүмүүсийн өмнө өөрийн чанар, чадвараа харуул.

Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Хүмүүсийн л хийж чадах хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүн бүрт илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь мэдээж нөхөрлөлийг багтаасан байдаг, гэхдээ зөвхөн үүгээр хязгаарлагдахгүй. Энэ бол үргэлж нөхөрлөлөөс илүү чухал зүйл юм, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг хүлээн зөвшөөрдөг.

Өөртөө эргэлзэх: c013D0

Өөртөө эргэлзэх нь эртний асуудал боловч эмч, сурган хүмүүжүүлэгч, сэтгэл судлаачдын анхаарлыг харьцангуй саяхан буюу 20-р зууны дунд үед татав. Өдөр бүр улам бүр нэмэгдэж буй өөртөө итгэх итгэлгүй байдал нь хүнд хэцүү өвчинд нэрвэгдэхээс гадна өдөр тутмын бэрхшээлтэй асуудалд хүргэж болзошгүй юм.

Сэтгэлзүйн асуудлын талаар юу хэлэх вэ? Эцсийн эцэст өөртөө эргэлзэх нь хэн нэгний үзэл бодлоос байнга хамааралтай байх үндэс суурь болж чаддаг. Хараат байдлаа мэдрэх нь хичнээн эвгүй байгааг төсөөлөөд үз дээ: бусад хүмүүсийн үнэлгээ түүнд өөрөөс нь илүү чухал, ач холбогдолтой мэт санагддаг. Тэрээр өөрийн үйлдэл бүрийг голчлон эргэн тойрны хүмүүсийн нүдээр хардаг. Хамгийн гол нь тэр хүн бүрээс трамвайнд хайртай хүмүүсээс авахуулаад зорчигчид хүртэл зөвшөөрөл авахыг хүсдэг. Ийм хүн шийдвэргүй болж, амьдралын нөхцөл байдлыг зөв үнэлж чадахгүй.

Өөртөө итгэлгүй байдлаа хэрхэн арилгах вэ? Зарим эрдэмтэд энэ асуултын хариуг физиологийн процесст үндэслэн хайж байгаа бол зарим нь сэтгэл зүйд суурилсан болно. Нэг зүйл тодорхой байна: өөртөө итгэлгүй байдлаа даван туулах нь тухайн хүн зорилгоо зөв тодорхойлж, гадаад нөхцөл байдалтай уялдуулж, үр дүнг нь эерэгээр үнэлж чадвал л боломжтой юм.

"Хүч" гэсэн ойлголтын мөн чанар: A08E59

"Хүч" гэсэн ойлголтын мөн чанар нь нэг хүн нөгөөгөө сайн дураараа хийхгүй зүйлийг хүчээр хийлгэх чадварт оршдог. Модыг хөндөхгүй бол шууд ургадаг. Гэхдээ энэ нь жигд ургаж чадахгүй ч гэсэн саад бэрхшээлийн дор бөхийж, дороос нь гарч, дахин дээшлэхийг хичээдэг. Тухайн хүн ч мөн адил. Эрт орой хэзээ нэгэн цагт тэр дуулгавартай байдлаас гарахыг хүсэх болно. Хүлцэнгүй хүмүүс ихэвчлэн зовдог, гэхдээ нэгэнт тэд "ачаагаа" хаяж чадвал өөрсдөө дарангуйлагчид болж хувирдаг.

Хэрэв та хүн болгонд, хаа сайгүй тушаадаг бол амьдралын төгсгөл болох ганцаардал хүнийг хүлээж байдаг. Ийм хүн үргэлж ганцаараа байх болно. Эцсийн эцэст тэрээр тэгш нөхцлөөр хэрхэн харилцахаа мэдэхгүй байна. Түүний дотор уйтгартай, заримдаа ухаангүй түгшүүртэй байдаг. Хүмүүс түүний тушаалыг эргэлзээгүй дагаж мөрдөхөд л тэр тайван байдлыг мэдэрдэг. Дарга нар өөрсдөө аз жаргалгүй хүмүүс бөгөөд тэд сайн үр дүнд хүрсэн ч аз жаргалгүй байдлыг бий болгодог.

Хүмүүсийг удирдах, хянах нь хоёр өөр зүйл юм. Удирдаж байгаа хүн үйлдлийнхээ хариуцлагыг хэрхэн хүлээхээ мэддэг. Энэ арга нь тухайн хүний \u200b\u200bөөрөө болон түүний эргэн тойрны хүмүүсийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалдаг.

Урлаг гэж юу вэ: 1E8AA8

Урлаг гэж юу болохыг нэг цогц томъёололоор тодорхойлж болох уу? Мэдээж үгүй. Урлаг бол увидас, илбэ юм, энэ бол хөгжилтэй, эмгэнэлт явдлыг илчлэх, энэ бол ёс суртахуун ба ёс суртахуунгүй байдал, энэ бол дэлхийн болон хүний \u200b\u200bмэдлэг юм. Урлагт хүн өөрийн дүр төрхийг тусдаа, өөрөөсөө гадна оршин тогтнох чадвартай, түүхэн дэх ул мөрөө үлдээж чаддаг.

Хүмүүс бүтээлч сэтгэлгээ рүү шилжих тэр агшин нь магадгүй түүхэнд байхгүй хамгийн агуу нээлт байж болох юм. Эцсийн эцэст, уран бүтээлээр дамжуулан хувь хүн, үндэстэн бүр өөрийн онцлог шинж чанар, амьдрал, дэлхий дээрх байр сууриа ухамсарладаг. Урлаг нь цаг хугацаа, орон зайн хувьд биднээс алслагдсан хүмүүс, ард түмэн, соёл иргэншилтэй холбоо тогтоох боломжийг олгодог. Зүгээр л хүрээд зогсохгүй тэдгээрийг таньж, ойлгохын тулд урлагийн хэл нь түгээмэл байдаг бөгөөд энэ хэл нь хүн төрөлхтөн өөрийгөө бүхэлд нь мэдрэх боломжийг олгодог.

Тийм ч учраас эрт дээр үеэс урлагт хандах хандлага нь зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл биш харин цаг хугацаа, хүний \u200b\u200bдүр төрхийг олж авахаас гадна хойч үедээ дамжуулах чадвартай хүчирхэг хүч болж төлөвшиж ирсэн билээ.

Дайн нь хүүхдүүдийн хувьд харгис хэрцгий байсан: 5E6CAC

Дайн бол хүүхдүүдэд зориулсан харгис, бүдүүлэг сургууль байв. Тэд ширээн дээрээ биш харин хөлдсөн траншейнд сууж байсан бөгөөд урд нь дэвтэр биш харин хуяг цоолох хясаа, пулемётын бүс байв. Тэд амьдралын туршлага хараахан амжаагүй байсан тул өдөр тутмын тайван амьдралд ач холбогдол өгдөггүй энгийн зүйлсийн жинхэнэ үнэ цэнийг ойлгодоггүй байв.

Дайн тэдний оюун санааны туршлагыг хязгаар хүртэл дүүргэсэн. Тэд уй гашуугаас биш, харин үзэн ядалтаас уйлж, хаврын тогорууны шаантаг дээр хүүхэд шиг баярлаж чаддаг байсан, учир нь дайны өмнө ч, дайны дараа ч тэд хэзээ ч баярлаагүй, явсан залуу насныхаа халуун дулааныг сэтгэлдээ хадгалан үлдэхийн тулд. Амьд үлдсэн хүмүүс өөрсдийгөө цэвэр, гэгээлэг энх тайван, итгэл найдвар, итгэл найдвараа хадгалан үлдэж, шударга бус явдалд амархан автахгүй, сайн сайханд найрсаг хандаж чаджээ.

Хэдийгээр дайн аль хэдийн түүх болсон боловч түүхийн гол оролцогчид нь Хүмүүс ба Цаг үе байдаг тул түүний дурсамж үргэлжлэх ёстой. Цаг хугацааг мартахгүй гэдэг нь хүмүүсийг мартаж болохгүй, хүмүүсийг мартахгүй гэсэн үг юм.

Бүх хүмүүст тохирсон жор байдаггүй: E1CBD5

Амьдралд зөвхөн танд зориулагдсан цорын ганц зөв замыг хэрхэн зөв сонгох талаар бүх нийтийн жор байдаггүй, байх ч боломжгүй юм. Эцсийн сонголт нь тухайн хүнд үргэлж үлддэг. Бид найз нөхдөө сонгох, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаа холбоо тогтоож сурах, тоглохдоо бага наснаасаа энэ сонголтыг аль хэдийн хийдэг.

Гэхдээ амьдралын замыг тодорхойлдог хамгийн чухал шийдвэрүүдийн ихэнх нь бид залуу насандаа л гарсаар байдаг. Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар амьдралын хоёр арван жилийн хоёр дахь хагас нь хамгийн чухал үе юм. Энэ үед хүн дүрмийн дагуу амьдралын хамгийн чухал зүйлийг сонгодог: дотны найз, үндсэн ашиг сонирхлын тойрог, мэргэжил.

Ийм сонголт нь хариуцлагатай бизнес болох нь ойлгомжтой. Үүнийг халах боломжгүй, дараа нь хойшлуулах боломжгүй. Алдаагаа дараа нь засч залруулна гэж найдах хэрэггүй: цаг нь ирнэ, бүх амьдрал урагшаа байна! Мэдээжийн хэрэг ямар нэгэн зүйлийг засах, өөрчлөх боломжтой, гэхдээ бүгдийг нь биш. Буруу шийдвэр нь үр дагаваргүйгээр үлдэхгүй. Эцсийн эцэст, юу хүсч байгаагаа мэддэг, шийдэмгий сонголт хийдэг, өөртөө итгэдэг, зорилгодоо зөрүүдэлдэг хүмүүст амжилтанд хүрдэг.

Өөрчлөгдөх утгууд байдаг: 901369

Цаг хугацааны тоос болж хувирдаг, гээгддэг, алга болдог үнэт зүйлс байдаг. Гэхдээ нийгэм хэрхэн өөрчлөгдсөнөөс үл хамааран хэдэн мянган жилийн туршид бүх үе, соёл иргэншлийн хувьд чухал ач холбогдолтой мөнхийн үнэт зүйлс байсаар байна. Ийм мөнхийн үнэт зүйлсийн нэг бол мэдээж нөхөрлөл юм.

Хүмүүс энэ үгийг өөрсдийн хэлээр ихэвчлэн ашигладаг, зарим хүмүүсийг найз нөхөд гэж нэрлэдэг, гэхдээ цөөхөн хэдэн хүн нөхөрлөл гэж юу болохыг, жинхэнэ найз хэн бэ, тэр ямар байх ёстойг тодорхой хэлж чаддаггүй. Нөхөрлөлийн бүх тодорхойлолтууд нэг зүйл дээр ижил төстэй байдаг: нөхөрлөл гэдэг нь хүмүүсийн харилцан нээлттэй байдал, бүрэн итгэлцэл, хэзээ ч бие биенийхээ туслалцаа авахад бэлэн байх дээр суурилсан харилцаа юм.

Хамгийн гол нь найзууд ижил амьдралын үнэ цэнэтэй, сүнслэг удирдамжтай байх ёстой. Амьдралын зарим үзэгдэлд хандах хандлага нь өөр байсан ч гэсэн тэд найзууд байх боломжтой болно. Дараа нь жинхэнэ нөхөрлөлд цаг хугацаа, зай нөлөөлдөггүй. Хүмүүс хоорондоо хааяа хааяа ярилцаж чаддаг, олон жилийн турш тусдаа байдаг ч маш дотно найзууд хэвээр байдаг. Энэхүү тууштай байдал нь жинхэнэ нөхөрлөлийн шинж тэмдэг юм.

"Ээж" гэдэг үг нь онцгой үг юм: cA2891

"Ээж" гэдэг үг бол онцгой үг юм. Энэ нь бидэнтэй хамт төрж, өсч торних жилүүдэд биднийг дагалддаг. Энэ нь өлгийтэй хүүхэд, залуу, гүн гүнзгий хөгшин хоёр үүнийг хайраар дууддаг. Аливаа үндэстний хэлэнд энэ үг байдаг бөгөөд бүх хэлэнд энэ нь зөөлөн бөгөөд энхрий сонсогддог.

Бидний амьдралд ээжийн байр суурь онцгой, онцгой юм. Бид түүнд үргэлж баяр баясгалан, шаналал авчирч, ойлголтыг олж авдаг. Эхийн хайр нь урам зориг, хүч чадал өгч, мөлжлөгт урам зориг өгдөг. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд бид ээжийгээ үргэлж санадаг бөгөөд энэ мөчид бидэнд зөвхөн түүнд л хэрэгтэй байдаг. Эрэгтэй хүн ээж рүүгээ залгаад хаана ч байсан түүнийг сонсдог, өрөвч сэтгэлтэй, туслахаар яардаг гэдэгт итгэдэг. "Ээж" гэдэг үг нь амьдрал гэсэн үгтэй дүйцдэг.

Ээжийн тухай хичнээн уран бүтээлч, хөгжмийн зохиолч, яруу найрагч гайхалтай бүтээл туурвисан бэ. "Ээжүүдээ халамжлаарай!" - Алдарт яруу найрагч Расул Гамзатов шүлэгтээ тунхаглав. Харамсалтай нь бид ээжүүддээ олон сайхан, эелдэг үгс хэлэхээ мартсанаа хожимдож байна. Ийм зүйл болохоос урьдчилан сэргийлэхийн тулд та тэдэнд өдөр бүр, цаг тутамд баяр баясгалан бэлэглэх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд тэдэнд хамгийн сайхан бэлэг болдог.

Хувь хүний \u200b\u200bүзэл санаа төлөвшсөн нийгэмд: 03C806

Хувь хүний \u200b\u200bүзэл санаа төлөвшсөн нийгэмд олон хүн харилцан туслалцаа үзүүлэх, харилцан туслалцаа үзүүлэх гэх мэт зүйлийг мартсан байдаг. Хүний нийгэм дөнгөж бүрэлдэн тогтсон бөгөөд нийтлэг зорилгын ачаар оршин тогтносоор байгаа бөгөөд сул дорой хүмүүст туслалцаа үзүүлэх нь бидний хүн нэг бүр бие биенээ нөхөж байдаг. Өөрсдийн ашиг сонирхлоос өөр ашиг сонирхол байхгүй гэсэн туйлын эсрэг үзэл бодлыг бид одоо яаж дэмжих вэ?

Энэ нь хувиа хичээсэн сонсогдож байгаа юм биш. Бодит байдал нь яг энэ дугаарт хувийн болон нийтийн ашиг сонирхол хоорондоо уялдаатай байдаг. Энэ нь харагдаж байгаагаас хэр гүн болохыг та харж байна уу? Эцсийн эцэст индивидуализм нь нийгмийг сүйтгэж, улмаар биднийг сулруулдаг. Зөвхөн харилцан дэмжлэг л нийгмийг хадгалан бэхжүүлж чадна.

Бидний ашиг сонирхол, харилцан туслалцаа үзүүлэх эсвэл эртний эгоизм гэж юу вэ? Энд хоёр санал байж болохгүй. Хэн нэгнээс хараат бус, хамтдаа сайхан амьдрахыг хүсч байвал бид бие биенээ ойлгох ёстой. Хүнд хэцүү цаг үед хүмүүст туслахын тулд та талархал хүлээх шаардлагагүй, зөвхөн өөртөө ашиг тусаа хайх бус туслах хэрэгтэй. Дараа нь тэд хариуд нь танд туслах болно.

Би олон зуун хариултыг санаж байна: 173233

Та ямар хүн болохыг хүсч байна вэ гэсэн асуултанд хэдэн зуун хөвгүүдийн хариултыг санаж байна. Хүчтэй, зоригтой, зоригтой, ухаалаг, авхаалжтай, зориггүй ... Тэгээд хэн ч хэлээгүй - сайхан сэтгэлтэй. Яагаад сайхан сэтгэлийг эр зориг, эр зориг гэх мэт эр зоригтой зэрэгцүүлэн тавьдаггүй вэ? Гэхдээ сайхан сэтгэл, зүрх сэтгэлийн халуун дулаан мэдрэмжгүйгээр хүний \u200b\u200bоюун санааны гоо үзэсгэлэн нь боломжгүй юм.

Сайхан мэдрэмж нь хүүхэд байхаас л эхтэй байх ёстой гэдгийг туршлага баталдаг. Хэрэв тэд бага наснаасаа хүмүүжээгүй бол та тэднийг хэзээ ч өсгөхгүй, учир нь тэдгээр нь хамгийн чухал, үнэний тухай амьдралын үнэ цэнэ болох амьдралын, өөр хэн нэгний, бидний амьдралын, амьдралын хамгийн чухал үнэнүүдийн талаар нэгэн зэрэг уусдаг. амьтны ертөнц ба ургамлын. Хүн төрөлхтөн, сайхан сэтгэл, нинжин сэтгэл нь сэтгэлийн хөөрөл, баяр хөөр, уйтгар гунигт төрсөн байдаг.

Сайхан мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн соёл нь хүн төрөлхтний анхаарлын төвд байдаг. Өнөөдөр дэлхий дээр муу муухай зүйл хангалттай байгаа үед бид бие биетэйгээ, хүрээлэн буй орчны амьд ертөнцтэй харьцангуй илүү хүлээцтэй, анхааралтай, эелдэг байж, сайн сайхны төлөө хамгийн зоригтой үйлс хийх хэрэгтэй. Сайн сайхны замаар явах нь хүний \u200b\u200bхувьд хамгийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн, цорын ганц зам юм. Тэрээр шалгагдаж, үнэнч бөгөөд ганцаараа хүнд төдийгүй нийгэмд аль алинд нь хэрэгтэй байдаг.

Хүүхэд байхдаа хүн аз жаргалтай байдаг: 161694

Бага насандаа хүн одоо ярьдаг шигээ аз жаргалтай байдаг. Хүүхэд угаасаа зөнгөөрөө аз жаргалд умбасан амьтан юм. Түүний амьдрал хичнээн хэцүү, тэр ч байтугай эмгэнэлтэй байсан ч тэр баярлаж, үүнийхээ төлөө шинэ, шинэ шалтгааныг байнга олдог. Магадгүй өнөөг хүртэл амьдралыг харьцуулах зүйл байхгүй болохоор тэр байх. Тэрбээр ямар нэгэн байдлаар өөр байж магадгүй гэж сэжиглээгүй ч магадгүй бүгд ижил байх болно, учир нь сүнс бүрхүүлээр хучигдаж амжаагүй байгаа бөгөөд насанд хүрэгчдийн сүнснээс илүү сайн сайхан, найдвард илүү нээлттэй байдаг.

Нас ахих тусам бүх зүйл дотроосоо эргэж байх шиг байна. Амьдрал хичнээн тайван, аюулгүй хөгжсөн ч гэсэн үүнээс ямар нэгэн хэлтэрхий, эв хавгүй байдал, доголдол олж, түүнтэйгээ зууралдаж, гүнзгий аз жаргалгүй болтлоо бид амрахгүй. Бид өөрсдийн зохиосон жүжигт итгэж, энэ талаар найз нөхөддөө чин сэтгэлээсээ гомдоллож, туршлага, цаг хугацаа, эрүүл мэнд, оюун санааны хүч чадлаа зарцуулдаг.

Жинхэнэ бодит эмгэнэлт явдал тохиолдсон үед л бид зохиосон зовлон хичнээн утгагүй бөгөөд түүний шалтгаан нь ямар өчүүхэн болохыг ойлгодог. Дараа нь бид толгойноосоо барьж өөртөө хэлнэ: “Эзэн минь, би ямар ч утгагүй зүйлээс болж шаналж байхдаа ямар тэнэг байсан бэ? Үгүй ээ, өөрийнхөө таашаалд нийцүүлэн амьдарч, минут тутамд таашаал авах.

Надад хайртай хүн урвасан: DE398F

Намайг хайртай хүнээсээ, хамгийн сайн найзаас минь урвасан. Харамсалтай нь бид иймэрхүү мэдэгдлийг байнга сонсдог. Ихэнх тохиолдолд бидний сүнсэнд хөрөнгө оруулсан хүмүүс урвасан байдаг. Хээ нь дараах байдалтай байна: илүү их өгөөмөр байх тусам урвалт улам хүчтэй болно. Ийм нөхцөлд би Виктор Хюгогийн хэлсэн үгийг санаж байна: "Би дайсны хутганы цохилтод хайхрамжгүй ханддаг, гэхдээ найзынхаа зүү хатгаж намайг зовоодог."

Олон хүмүүс урвагч хүн мөс чанараа сэрээнэ гэж найдаж, өөрсдийгөө доог тохуу хийдэг. Гэхдээ байхгүй зүйлийг сэрээж чадахгүй. Мөс чанар бол сүнсний үүрэг, харин урвагч түүнд байдаггүй. Урвагч нь үйлдлээ ихэвчлэн хэргийн ашиг сонирхлоор тайлбарладаг боловч эхний урваснаа зөвтгөхийн тулд хоёр дахь, гурав дахь гэх мэт зар сурталчилгааг хийдэг.

Урвалт нь хүний \u200b\u200bнэр төрийг нарийвчлан устгаж, улмаар урвагчид янз бүрийн байдлаар авирладаг. Хэн нэгэн нь өөрсдийнхөө зан авирыг өмөөрч, үйлдлээ зөвтгөхийг хичээдэг, хэн нэгэн нь гэм буруугийн мэдрэмжинд автаж, хариу арга хэмжээ авахаас айдаг, хэн нэгэн нь сэтгэлийн хөдлөл, бодол санаагаар өөрийгөө дарамтлахгүйгээр бүх зүйлийг мартахыг хичээдэг. Ямар ч тохиолдолд урвагчийн амьдрал хоосон, үнэ цэнэгүй, утгагүй болж хувирдаг.

Аугаа эх орны дайн улам бүр цаашилсаар байна: 9F7F88

Аугаа их эх орны дайн өнгөрсөн үе рүү улам бүр холдсоор байгаа боловч түүний тухай дурсамж хүмүүсийн зүрх сэтгэл, зүрх сэтгэлд амьд үлддэг. Үнэхээр ч бидний зүйрлэшгүй гавьяа зүтгэл, хамгийн зальтай, харгис дайсан Германы фашизмыг ялах нэрийдлээр бидний нөхөж баршгүй золиослолыг хэрхэн мартах билээ.

Дөрвөн жилийн дайны туршлагын хүнд байдлын хувьд манай түүхийн бусад жилүүдтэй харьцуулах боломжгүй юм. Гэхдээ хүний \u200b\u200bой санамж цаг хугацаа өнгөрөх тусам суларч, үүнээс аажмаар, хоёрдогч навч эхний ээлжинд: ач холбогдол багатай, тод; дараа нь зайлшгүй шаардлагатай. Нэмж дурдахад дайнд оролцсон, энэ тухай ярьж чаддаг ахмад дайчид цөөрсөөр байна. Хүмүүсийн золиослол, тэсвэр тэвчээрийг баримт бичиг, урлагийн бүтээлд тусгаагүй бол өнгөрсөн жилүүдийн гашуун туршлага мартагдах болно. Үүнийг зөвшөөрөх боломжгүй!

Аугаа эх орны дайны сэдэв нь олон арван жилийн туршид уран зохиол, урлагийг тэжээж ирсэн. Дайн байлдаанд оролцож байсан хүний \u200b\u200bамьдрал, баатарлаг байдлын тухай олон гайхамшигтай кино зураг авагдсан, уран зохиолын гайхалтай бүтээлүүд бий болсон. Энд дайны жилүүдэд сая сая хүний \u200b\u200bамийг алдсан хүмүүсийн сэтгэлийг орхихгүй гэсэн зорилго, зорилго байхгүй. Гэхдээ энэ сэдвээр ярилцах хамгийн чухал зүйл бол дайны үнэн, оролцогчид, амьд, гэхдээ ихэвчлэн үхэгсэдтэй холбоотой хэмжүүр, тактикийг хадгалах явдал юм.

Орчин үеийн ертөнцөд нэг ч хүн байхгүй байна: 2180EE

Орчин үеийн ертөнцөд урлагтай холбоо барьдаггүй хүн гэж байдаггүй. Бидний амьдралд түүний ач холбогдол маш их юм. Ном, кино театр, телевиз, театр, хөгжим, уран зураг нь бидний амьдралын нэг хэсэг болж, үүнд асар их нөлөө үзүүлдэг. Гэхдээ уран зохиол нь хүнд онцгой хүчтэй нөлөөлдөг.

Урлагийн ертөнцтэй холбоо барих нь бидэнд баяр баясгалан, сонирхолгүй таашаал өгдөг. Гэхдээ зохиолч, хөгжмийн зохиолч, уран бүтээлчдийн бүтээлээс зөвхөн таашаал авах арга хэрэгслийг олж харах нь буруу юм. Мэдээжийн хэрэг бид ихэнхдээ кино театрт очиж, зурагтаар гарч, амрах, зугаацахын тулд ном авдаг. Уран бүтээлчид, зохиолчид, хөгжмийн зохиолчид өөрсдөө үзэгч, уншигч, сонсогчдын сонирхол, сонирхлыг дэмжих, хөгжүүлэх зорилгоор бүтээлээ ийм байдлаар бүтээдэг. Гэхдээ бидний амьдралд урлагийн ач холбогдол илүү ноцтой юм. Энэ нь хүнийг хүрээлэн буй ертөнцийг болон өөрийгөө илүү сайн харж, ойлгоход тусалдаг.

Урлаг нь эрин үеийн онцлог шинж чанарыг хадгалан үлдэх чадвартай бөгөөд хүмүүс хэдэн арван, зууны туршид бие биетэйгээ харилцах боломжийг олгож, хойч үедээ санах ойн сан болгоно. Энэ нь хүний \u200b\u200bүзэл бодол, мэдрэмж, зан чанар, амт чанарыг үл анзааран бий болгож, гоо сайхныг хайрлах хайрыг сэрээдэг. Тийм ч учраас амьдралын хүнд хэцүү мөчид хүмүүс ихэвчлэн оюун санааны хүч чадал, эр зоригийн эх үүсвэр болдог урлагийн бүтээлүүд рүү ханддаг.

Сайхан сэтгэлийг үнэлэхийн тулд: 6E4449

Сайхан сэтгэлийг үнэлж, утга учрыг нь ойлгохын тулд та үүнийг өөрөө мэдрэх ёстой. Хүн хэн нэгний сайхан сэтгэлийн туяаг мэдэрч түүндээ амьдрах ёстой. Энэхүү сайхан сэтгэлийн туяа нь бүх амьдралын зүрх сэтгэл, үг, үйлдлийг хэрхэн эзэмшдэгийг хүн мэдрэх ёстой. Сайхан сэтгэл нь үүргээ биелүүлээгүй, үүргээ биелүүлээгүй, харин бэлэг болгон өгдөг.

Өөр хэн нэгний сайхан сэтгэл бол тэр дороо итгэдэггүй өөр ямар нэг зүйлийн талаар урьдчилан таамаглах явдал юм. Энэ бол зүрх сэтгэл дулаарч, хариуд нь ирдэг дулаан юм. Нэгэн цагт сайхан сэтгэлийг мэдэрч үзсэн хүн эрт орой хэзээ нэгэн цагт өөртөө итгэлтэй эсвэл эргэлзээгүйгээр сайхан сэтгэлээр хариулж чадахгүй.

Сайхан сэтгэлийн галыг зүрх сэтгэлээрээ мэдэрч, амьдралдаа чөлөөтэй байлгах нь аз жаргал юм. Яг энэ мөчид, энэ цаг үед хүн хамгийн сайн сайхныг өөртөө олж, зүрх сэтгэлийнхээ дууллыг сонсоно. "Би" ба "миний" мартагддаг, харь гаригийн хүн алга болдог, яагаад гэвэл энэ нь "миний", "би" болдог. Сэтгэлд дайсагнал, үзэн ядалт үлдээх орон зай үлдээгүй. (138 үг)

Хэрэв та тухайн хүнээс чадварыг нь хасвал: C7DF03

Хэрэв та хүнээс мөрөөдөх чадвараа авбал соёл, урлаг, шинжлэх ухаан, гайхамшигтай ирээдүйн төлөө тэмцэх хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг хамгийн хүчтэй хөшүүргүүдийн нэг нь алга болно. Гэхдээ мөрөөдөл бодит байдлаас салж болохгүй. Тэд ирээдүйг урьдчилан харж, бид энэ ирээдүйд аль хэдийн амьдарч байгаа, өөрсдөө өөр болж байна гэсэн мэдрэмжийг бидний дотор бий болгох ёстой.

Мөрөөдөл нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй байдаг. Энэ нь өндөр мэдрэмжийн эх үүсвэр болох сэтгэлийн хөөрлийг төрүүлдэг. Тэрээр биднийг тайвшруулахыг зөвшөөрдөггүй бөгөөд үргэлж шинэ гялалзсан зай, өөр амьдралыг харуулдаг. Энэ нь танд саад болж, энэ амьдралыг хүсэл тэмүүлэлтэй болгодог. Энэ бол түүний үнэ цэнэ юм.

Зөвхөн хоёр нүүртэй хүн л хүрсэн зүйлээ тайвшруулж, зогсоох шаардлагатай гэж хэлж чадна. Ирээдүйн төлөө тэмцэхийн тулд хүсэл тэмүүлэлтэй, гүн гүнзгий, үр дүнтэй мөрөөдөж чаддаг байх хэрэгтэй. Та өөртөө утга учиртай, үзэсгэлэнтэй зүйлсийн тасралтгүй хүслийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй. (123 үг)

Яагаад унших вэ: C9D678

Уншихын хэрэг юу вэ? Унших нь тустай гэж үнэн үү? Яагаад ийм олон хүмүүс үргэлжлүүлэн уншдаг вэ? Эцсийн эцэст зөвхөн амрах эсвэл чөлөөт цагаа өнгөрөөх биш.

Ном уншихын ашиг тус мэдээжийн хэрэг юм. Ном бол хүний \u200b\u200bоюун ухааныг тэлж, дотоод ертөнцийг баяжуулж, илүү ухаалаг болгодог. Энэ нь хүний \u200b\u200bүгсийн санг нэмэгдүүлж, тодорхой, тунгалаг сэтгэлгээг хөгжүүлдэг тул ном унших нь чухал юм. Хүн бүр өөр өөрийн үлгэр жишээн дээр үүнд итгэж болно. Зарим сонгодог бүтээлийг зөвхөн нухацтай унших хэрэгтэй бөгөөд өөрийн бодлоо илэрхийлэх, зөв \u200b\u200bүг сонгох нь ярианы тусламжтайгаар хэрхэн хялбар болсныг та анзаарах болно. Уншиж байгаа хүн илүү чадварлаг ярьдаг. Ноцтой бүтээл унших нь биднийг байнга бодож, логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Надад итгэхгүй байна уу? Мөн та детектив жанрын сонгодог зохиолуудаас жишээ нь Конан Дойлын "Шерлок Холмсын адал явдал" зохиолыг уншдаг. Уншсаны дараа та илүү хурдан бодож, оюун ухаан тань хурц болж, унших нь ашиг тустай гэдгийг ойлгох болно.

Ном нь бидний ёс суртахууны удирдамж, оюун санааны хөгжилд чухал нөлөөтэй тул ном унших нь бас ашигтай байдаг. Энэ эсвэл тэр сонгодог бүтээлийг уншсаны дараа хүмүүс заримдаа илүү сайнаар өөрчлөгдөж эхэлдэг. (168 үг)

Сайн ном гэж юу вэ: FE03F7

Сайн ном гэж юу вэ? Нэгдүгээрт, ном нь хөгжилтэй, сонирхолтой байх ёстой. Эхний хуудсыг уншсаны дараа та үүнийг тавиур дээр тавихыг хүсэхгүй байх ёстой. Биднийг сэтгэдэг, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлдэг номын тухай ярьж байна. Хоёрдугаарт, ном нь баялаг хэлээр бичигдсэн байх ёстой. Гуравдугаарт, энэ нь гүн гүнзгий утга агуулсан байх ёстой. Анхны, ер бусын санаанууд нь номыг ашигтай болгодог.

Та ямар ч төрлөөр эсвэл нэг төрлийн уран зохиолд автах ёсгүй. Тиймээс зөвхөн уран зөгнөлийн төрөлд зориулсан хобби нь залуу уншигчдыг Авалон руу явах замыг гэрээсээ хамаагүй илүү сайн мэддэг гоблин, эльфүүд болгож чадна.

Хэрэв та сургуулийн хөтөлбөрөөс ном уншаагүй эсвэл товчилсон хэлбэрээр уншаагүй бол тэднээс эхлэх хэрэгтэй. Сонгодог уран зохиол бол хүн бүрийн заавал дагаж мөрдөх үндэс суурь юм. Агуу бүтээлүүдэд урам хугаралт, баяр баясгалан, хайр, шаналал, эмгэнэлт явдал, хошин шог байдаг. Тэд таныг өрөвдөх сэтгэл хөдлөлтэй байх, дэлхийн гоо үзэсгэлэнг олж харах, өөрийгөө болон хүмүүсийг ойлгоход туслах болно. Мэдээжийн хэрэг, шинжлэх ухааны түгээмэл зохиолуудыг уншаарай. Энэ нь таны мэдлэгийн цар хүрээг тэлж, ертөнцийн талаархи мэдлэгийг бий болгож, амьдралын замналаа тодорхойлоход тусалж, өөрийгөө хөгжүүлэх боломжийг танд олгоно. Унших эдгээр шалтгаанууд нь номыг таны хамгийн сайн найз болгоно гэж найдаж байна. (174 үг)

Гэр бүл, үр хүүхэдтэй бол: 9ABE05

Гэр бүл, үр хүүхэдтэй болох нь хөдөлмөрлөхийн хэрээр шаардлагатай бөгөөд байгалийн жам юм. Уламжлал ёсоор толгой гэж үздэг эцгийн ёс суртахууны эрх мэдэл гэр бүлийг удаан хугацаанд хамтдаа байлгаж ирсэн. Хүүхдүүд нь аавыгаа хүндэлж, дуулгавартай байсан. Тэрбээр хөдөө аж ахуйн ажил, барилга, мод бэлтгэл, түлээ түлшний чиглэлээр ажилладаг байв. Тариачдын хөдөлмөрийн бүх ачааллыг түүний насанд хүрсэн хөвгүүд хуваалцаж байв.

Өрхийн менежмент нь эхнэр, эхийн гарт байсан. Тэр байшин доторх бүх зүйлийг хариуцдаг байсан: үхэр малаа харж, хоол унд, хувцас хунараа хариуцдаг байв. Тэрээр эдгээр бүх ажлыг ганцаараа хийдэггүй байсан: хүүхдүүд хүртэл бага багаар алхаж сурч, тоглоомын хажуугаар нэгэн ашигтай зүйлийг хийж эхлэв.

Сайхан сэтгэл, хүлээцтэй байдал, гомдлыг харилцан уучлах нь сайн гэр бүлд харилцан хайр болж өссөн. Ааш зан, хэрүүл маргаан нь хувь заяаны шийтгэл гэж тооцогдож, тээвэрлэгчдийг өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлсэн юм. Та бууж өгч, доромжлолыг мартаж, сайхан сэтгэлээр хариулах эсвэл чимээгүй байж чаддаг байх ёстой. Хамаатан садны хайр ба эв найрамдал нь гэрээс гадуур хайрыг бий болгосон. Хамаатан саднаа хайрладаггүй, хүндэлдэггүй хүнээс бусад хүмүүсийг хүндэтгэхийг хүлээх нь хэцүү байдаг. (Беловын хэлснээр, 148 үг)

"Соёл" гэдэг үг олон талт: 3EB622

"Соёл" гэдэг үг олон талт шинжтэй байдаг. Эхний ээлжинд жинхэнэ соёл гэж юу вэ? Тэрээр сүнслэг байдал, гэрэл, мэдлэг, жинхэнэ гоо үзэсгэлэн гэсэн ойлголтыг авч явдаг. Хэрэв хүмүүс үүнийг ойлговол манай улс цэцэглэн хөгжих болно. Тийм ч учраас хот, тосгон бүр өөрийн гэсэн соёлын төвтэй, зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй бүх насны хүмүүсийн бүтээлч төвтэй байвал сайнсан.

Жинхэнэ соёл нь үргэлж хүмүүжил, боловсролд чиглэгддэг. Ийм төвүүдийн толгойд жинхэнэ соёл гэж юу болох, тэр нь юунаас бүрддэг, ямар утга учиртай болохыг сайн мэддэг хүмүүс байх ёстой.

Соёлын гол тэмдэглэл нь энх тайван, үнэн, гоо сайхан гэх мэт ойлголт байж болно. Шударга, сонирхолгүй, ажил хөдөлмөрөө харамгүй зориулдаг, бие биенээ хүндэлдэг хүмүүс соёл урлагтай байсан бол сайхан байна. Соёл бол бүтээлч байдлын асар том далай, хүн бүрт хангалттай орон зай, хүн бүрт зориулагдсан зүйл байдаг. Хэрэв бид бүгд хамтдаа түүнийг бүтээх, бэхжүүлэх ажилд оролцож эхэлбэл манай гариг \u200b\u200bбүхэлдээ улам үзэсгэлэнтэй болно. (М.Цветаевагийн дараа, 152 үг)

Соёлтой хүн гэдэг нь юу гэсэн үг вэ: AA9E09

Соёлтой хүн гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Соёлтой хүнийг боловсролтой, хүмүүжилтэй, хариуцлагатай хүн гэж үзэж болно. Тэрээр өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийг хүндэлдэг. Соёлтой хүнийг бүтээлч ажил, өндөрт тэмүүлэх, талархах чадвар, байгалиа, эх орноо хайрлах, бусдыг өрөвдөх, өрөвдөх сэтгэл, сайн санааны сэтгэлээр бусдаас ялгардаг.

Соёлтой хүн хэзээ ч худлаа ярихгүй. Тэрээр амьдралын бүхий л нөхцөл байдалд тайван байдал, нэр төрийг хадгалах болно. Тэрээр тодорхой тодорхойлсон зорилго тавьсан бөгөөд түүндээ хүрдэг. Ийм хүний \u200b\u200bгол зорилго бол дэлхий дээрх сайн сайхныг нэмэгдүүлэх, бүх хүмүүс аз жаргалтай байхыг хичээх явдал юм. Жинхэнэ хүн чанар бол соёлтой хүний \u200b\u200bидеал юм.

Бидний үед хүмүүс соёлд хэтэрхий бага цаг зарцуулдаг. Ихэнх нь амьдралынхаа туршид энэ талаар огт боддоггүй. Хүний соёлтой танилцах үйл явц нь бага наснаасаа явагддаг бол сайн хэрэг. Хүүхэд үеэс үед уламжлагдан ирсэн уламжлалтай танилцаж, гэр бүл, эх орныхоо эерэг туршлагыг өөртөө шингээж, соёлын үнэт зүйлд суралцдаг. Насанд хүрсэн хойноо тэрээр нийгэмд хэрэгтэй байж болно. (143 үг)

Зарим хүмүүс хүнийг том болж байна гэж боддог: 2BF0BB

Зарим хүмүүс хүн тодорхой насандаа, жишээ нь 18 насандаа, насанд хүрсэн хойноо өсдөг гэж үздэг. Гэхдээ ахимаг насны хүүхэд хэвээр үлддэг хүмүүс байдаг. Насанд хүрсэн хүн гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?

Насанд хүрнэ гэдэг нь хараат бус байдал, өөрөөр хэлбэл хэн нэгний тусламжгүйгээр хийх чадвар, асран хамгаалагч гэсэн үг юм. Ийм чанартай хүн бүх зүйлийг өөрөө хийдэг бөгөөд бусдаас дэмжлэг хүлээдэггүй. Тэрбээр бэрхшээлийг өөрөө даван туулах ёстой гэдгийг ойлгодог. Мэдээжийн хэрэг хүн ганцаараа даван туулж чадахгүй байх тохиолдол байдаг. Дараа нь та найз нөхөд, хамаатан садан, танилуудаасаа тусламж хүсэх хэрэгтэй. Гэхдээ ерөнхийдөө биеэ даасан, насанд хүрсэн хүн бусдад найдах нь ердийн зүйл биш юм.

Иймэрхүү илэрхийлэл байдаг: гар нь зөвхөн мөрнөөс тусламж хүлээх ёстой. Хараат бус хүн өөрийгөө, үйлс, үйлдлээ хэрхэн хариуцахаа мэддэг. Тэрээр амьдралаа төлөвлөж, бусдын үзэл бодолд найдалгүй өөрийгөө үнэлдэг. Амьдралын олон зүйл өөрөөсөө хамаарна гэдгийг тэр ойлгодог. Насанд хүрнэ гэдэг нь хэн нэгний төлөө хариуцлага хүлээхийг хэлнэ. Гэхдээ үүний тулд та бас бие дааж, шийдвэр гаргах чадвартай байх хэрэгтэй. Нас бие гүйцэх нь наснаас хамаардаггүй, харин амьдралын туршлага, асрагчгүй амьдрах хүсэл эрмэлзлээс хамаарна.

Нөхөрлөл гэж юу вэ: BA9370

Нөхөрлөл гэж юу вэ? Та яаж найзууд болох вэ? Нийтлэг хувь тавилан, нэг мэргэжил, нийтлэг бодолтой хүмүүсийн дунд та найз нөхөдтэйгээ ихэвчлэн уулзах болно. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүс найз нөхөд болж чаддаг тул ийм нийгэмлэг нь нөхөрлөлийг тодорхойлдог гэж итгэлтэй хэлж чадахгүй.

Эсрэг хоёр дүр найзууд байж болох уу? Мэдээжийн хэрэг! Нөхөрлөл бол тэгш байдал ба ижил төстэй байдал юм. Гэхдээ үүний зэрэгцээ нөхөрлөл бол тэгш бус байдал, ялгаатай байдал юм. Найз нөхөд үргэлж бие биедээ хэрэгтэй байдаг, гэхдээ найз нөхөд нөхөрлөлөөс тэр бүр ижил тэгш ашиг хүртдэггүй. Нэг нь найз нөхөд бөгөөд туршлагаа өгдөг, нөгөө нь нөхөрлөлийн туршлагаар баяждаг. Нэг нь, сул дорой, туршлагагүй, залуу найздаа туслах нь түүний хүч чадал, төлөвшилд суралцдаг. Нөгөөх нь сул дорой, найздаа хамгийн тохиромжтой, хүч чадал, туршлага, төлөвшлийг таньдаг. Тиймээс нөхөрлөлийн нэг нь өгч, нөгөө нь бэлгэнд баярладаг. Нөхөрлөл нь ижил төстэй байдал дээр суурилдаг боловч ялгаатай байдал, зөрчилдөөн, ялгаатай байдал зэргээр илэрдэг.

Найз бол таны зөв, авъяас чадвар, гавьяаг баталж өгдөг хүн юм. Найз бол таны сул тал, дутагдал, муу талыг хайраар илчилдэг хүн юм.

Нөхөрлөл бол гадны зүйл биш юм: 2E31AB

Нөхөрлөл бол гадны зүйл биш юм. Нөхөрлөл нь зүрх сэтгэлийн гүнд оршдог. Та өөрийгөө хэн нэгэнтэй найз болохыг албадаж, хэн нэгнийг найз болгохыг албадаж чадахгүй.

Нөхөрлөлийн хувьд харилцан хүндэтгэхийн тулд маш их зүйл хэрэгтэй. Найзыгаа хүндэлнэ гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Энэ нь түүний санал бодлыг тооцож, түүний эерэг шинж чанарыг таних гэсэн үг юм. Хүндэтгэлийг үг, үйлдлээр харуулдаг. Эрхэм хүндэт найз нь хүн болж үнэлэгддэг, нэр төрөө хүндэтгэдэг, зөвхөн үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж чаддаггүй. Нөхөрлөлийн хувьд итгэлцэл чухал бөгөөд өөрөөр хэлбэл найзынхаа үнэнч сэтгэлд итгэх нь түүнийг урвахгүй, хуурахгүй байх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, найз нь алдаа гаргаж болно. Гэхдээ бид бүгд төгс бус хүмүүс. Энэ бол нөхөрлөлийн хоёр үндсэн ба гол нөхцөл юм. Үүнээс гадна ёс суртахууны нийтлэг үнэт зүйлс нь нөхөрлөлд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сайн ба муугийн талаар өөр өөр бодолтой хүмүүс найз нөхөд болоход хэцүү байх болно. Шалтгаан нь маш энгийн: хэрэв бид түүнийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй зүйл хийдэг гэж үзвэл найздаа гүн хүндэтгэл үзүүлж, итгэж найдаж, үүнийг ердийн зүйл гэж үзэж чадах уу? Нөхөрлөл, нийтлэг ашиг сонирхол, хоббигоо бэхжүүл. Гэсэн хэдий ч эрт дээр үеэс оршин тогтнож, цаг хугацаагаар шалгагдсан нөхөрлөлийн хувьд энэ нь хамаагүй болно.

Нөхөрсөг мэдрэмж нь наснаас хамаардаггүй. Тэд маш хүчирхэг байж, хүнд маш их туршлагыг авчирдаг. Гэхдээ нөхөрлөлгүйгээр амьдралыг төсөөлөх аргагүй юм.

Текст 31: Энэ нь зөвхөн бидэнд л санагддаг

Зөвхөн бидэнд ямар нэгэн зүйл тохиолдоход энэ бол өвөрмөц үзэгдэл, нэг төрлийн үзэгдэл юм шиг санагддаг. Ер нь дэлхийн уран зохиолд тусгагдаагүй нэг ч асуудал байхгүй. Хайр, үнэнч байдал, атаа жөтөө, урвалт, хулчгар байдал, амьдралын утга учрыг эрэлхийлэх гэх мэтчилэн энэ бүхнийг хэн нэгэн хэдийнээ мэдэрч, бодлоо өөрчилж, шалтгаан, хариултаа олж, уран зохиолын хуудсан дээр буулгаж авав. Асуудал бага байна: аваад унш, тэгвэл та номон дээрх бүх зүйлийг олох болно.

Утга зохиол нь ертөнцийг үгийн тусламжтайгаар нээн илрүүлж, гайхамшиг бүтээж, бидний дотоод туршлагыг хоёр дахин нэмэгдүүлж, гурав дахин нэмэгдүүлж, бидний амьдралыг үзэх үзэл, үзэл бодлыг хязгааргүй өргөжүүлж, бидний ойлголтыг улам нарийсгадаг. Бага насандаа бид эрэл хайгуул, сонирхол, сэтгэлийн хөдлөлийг даван туулахын тулд үлгэр, адал явдлыг уншдаг. Гэхдээ бид түүний тусламжтайгаар өөртөө илүү гүнзгий орохын тулд номыг нээх хэрэгтэй гэж боддог цаг ирдэг. Энэ бол том болох цаг үе юм. Бид номноос гэгээрүүлдэг, илбэдүүлдэг, сургадаг ярилцагч хайж байна.

Тиймээс бид нэг ном авлаа. Бидний сэтгэлд юу болж байна вэ? Унших ном болгоноороо бидний өмнө байсан бодол, мэдрэмжийн агуулахуудыг нээж, бид өөр өөр болж хувирдаг. Уран зохиолын тусламжтайгаар хүн хүн болж хувирдаг. Энэ номыг багш, амьдралын сурах бичиг гэж нэрлэдэг нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

Текст 32: Олон хүмүүс чин сэтгэлээсээ гэж боддог

Олон хүмүүс чин сэтгэлээсээ байна гэдэг нь юу гэж бодож байгаагаа илэн далангүй шууд хэлж, хэлснээ хийх гэсэн үг гэж боддог. Гэхдээ азгүй явдал энд байна: Эхнийх нь толгойд орж ирсэн зүйлийг тэр дор нь хэлдэг хүн байгалиас гадна ёс суртахуунгүй, тэр ч байтугай тэнэг нэрээр нэрлэгдэх эрсдэлтэй байдаг. Харин ч чин сэтгэлээсээ, байгалиас заяасан хүн бол өөрийгөө хэрхэн мэддэг хүн юм: маскаа тайлж, ердийн дүрүүдээсээ гарч, жинхэнэ царайгаа харуул.

Хамгийн гол асуудал бол бид өөрсдийгөө сайн мэдэхгүй, хуурмаг зорилго, мөнгө, моод хөөж байгаа явдал юм. Анхаарлын векторыг өөрсдийн дотоод ертөнцөд чиглүүлэх нь чухал бөгөөд шаардлагатай гэж цөөхөн хүн үздэг. Жинхэнэ минийх гэж юу болохыг, найз нөхөд, эцэг эх, нийгмийнхээ заавраар тушаадаг зүйлийг ойлгохын тулд та зүрх сэтгэлээ харж, бодол, хүсэл, төлөвлөгөөгөө зогсоож, дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй. Үгүй бол та бүх амьдралаа огт хэрэггүй зорилгод зарцуулах эрсдэлтэй болно.

Хэрэв та өөрийгөө харвал эцэс төгсгөлгүй, олон талт ертөнцийг харах болно. Та өөрийн шинж чанар, авъяас чадвараа нээх болно. Та зүгээр л сурах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь танд илүү хялбар, хялбар биш байх болно, гэхдээ илүү сонирхолтой болно. Та амьдралын замаа олох болно. Чин сэтгэлтэй болох цорын ганц арга бол өөрийгөө таньж мэдэх явдал юм.

Текст 33: Хүн бүхэн амьдралд байр сууриа хайж байна

Хүн болгон амьдралдаа байр сууриа хайж, өөрийгөө бататгахыг хичээдэг. Энэ нь мэдээжийн хэрэг. Гэхдээ тэр яаж байраа олох вэ? Энэ нь ямар арга замаар дамждаг вэ? Түүний нүдэнд ёс суртахууны ямар үнэт зүйлс жинтэй байдаг вэ? Асуулт нь маш чухал юм.

Бидний олонхи нь өөрсдийнхөө нэр төрийг хуурамчаар ойлгуулсан, хөөрөгдсөн мэдрэмжийн улмаас, улам дорд үзэгдэх хүсэлгүй байдлаасаа болж бид заримдаа ухаалаг алхам хийдэг, тийм ч зөв үйлдэл хийдэггүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрч чадахгүй: дахиж асуухгүй, бид "Би мэдэхгүй", "Би чадахгүй" гэж битгий хэлээрэй - үг алга. Өөрийгөө хайрлагчид буруушаах мэдрэмжийг төрүүлдэг. Гэсэн хэдий ч нэр төрөө жижиг зоос шиг солилцдог хүмүүс үүнээс дээр зүйл биш юм. Хүн бүрийн амьдралд тэр зөвхөн бардам зангаа харуулах, өөрийгөө батлах үүрэг хүлээх үе байдаг байх. Мэдээжийн хэрэг үүнийг хийх нь үргэлж хялбар байдаггүй.

Эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүний \u200b\u200bжинхэнэ үнэ цэнэ илчлэгдсээр байдаг. Энэ үнэ өндөр байх тусам хүн өөрийгөө бусдаас илүү их хайрладаг. Жирийн бяцхан хүн гэгддэг бидний хүн нэг бүр үнэн хэрэгтээ дэлхийн хувь заяаг хариуцдаг түүхэн хүн гэдгийг Лев Толстой онцлон тэмдэглэв.

Текст 34: Намайг сургуульд байхад (2D98B8, EF499D, 035D23, F4DCBC)

Сургуульд байхдаа миний насанд хүрсэн амьдрал өөр ертөнцөд, өөр ертөнцөд байх шиг болж, бусад хүмүүс намайг хүрээлэх шиг санагдсан. Гэвч үнэн хэрэгтээ бүх зүйл өөрөөр эргэжээ. Үеийнхэн маань надтай хамт үлдсэн. Залуучуудын найзууд хамгийн үнэнч хүмүүс болж хувирав. Танилын хүрээ асар их өссөн. Гэхдээ жинхэнэ найзууд, хуучин, жинхэнэ найзууд залуу наснаас бий болдог. Залуу нас бол ойртох цаг үе юм.

Тиймээс, залуу насаа боловсорч гүйцээд хөгшрөх хүртэл нь халамжлаарай. Залуу насандаа олж авсан сайн сайхан бүхнээ үнэлж, найз нөхдөө бүү алдаарай. Залуу насандаа олж авсан юу ч ул мөргүй өнгөрдөггүй. Залуучуудын сайн чадвар нь амьдралыг илүү хялбар болгодог. Муу нь үүнийг төвөгтэй болгож, хүндрүүлэх болно. "Нэр төрөө залуу наснаасаа анхаарч байгаарай" гэсэн Оросын зүйр үгийг санаж байна уу? Өсвөр насныханд үйлдсэн бүх үйлдлүүд дурсамжинд үлддэг. Сайнууд нь баярлах болно. Муу хүмүүс чамайг унтуулахгүй шүү дээ.

Текст 35: Энэ үнэхээр юу вэ (B02C98, 94DA17, A38FC0, 39F272)

Энэхүү танил мэт санагдах нөхөрлөлийн тухай ойлголт юунаас бүрддэг вэ? Шинжлэх ухааны үүднээс авч үзвэл нөхөрлөл гэдэг нь нийтлэг өрөвдөх сэтгэл, сонирхол, хоббитой холбоотой хүмүүсийн хоорондын сонирхолгүй харилцаа юм. Бид муу эсвэл сайн санагдсан ч гэсэн жинхэнэ найз үргэлж хамт байдаг. Тэр таны сул талыг өөрийн зорилгод ашиглахыг хэзээ ч оролдохгүй бөгөөд шаардлагатай үед үргэлж аврах болно. Тэрээр зөвхөн асуудалд туслах төдийгүй тантай хамт аз жаргалтай байх мөчүүдэд чин сэтгэлээсээ баярлах болно.

Гэвч харамсалтай нь энэ харилцаа аажмаар алга болж байна. Харамгүй нөхөрлөл аажмаар өнгөрсөн үеийн дурсгал болж байна. Одоо бидний хувьд найзууд бол энэ эсвэл өөр асуудалд туслах боломжтой хүмүүс эсвэл та хамт цагийг сайхан өнгөрөөх боломжтой хүмүүс юм. Үнэндээ ойр дотны найзуудын нэг нь хямралд өртвөл найзууд энэ хямрал өнгөртөл хаа нэгтээ ууршдаг. Энэ нөхцөл байдал бараг хүн бүрт танил болсон. Нэг үгээр ашиг тустай нөхөрлөл нь сонирхолгүй нөхөрлөлийг хурдан орлож байна.

Хэрэв эргэн тойронд найдвартай найз нөхөд байвал сүр жавхлантай, сүрдмээр санагдах олон асуудлыг нэг их төвөггүйгээр шийдэж болдог гэдгийг бид санаж байх ёстой. Нөхөрлөл нь ирээдүйд итгэх итгэлийг өгдөг. Энэ нь хүнийг зоригтой, чөлөөтэй, өөдрөг болгодог бөгөөд түүний амьдрал илүү дулаан, илүү сонирхолтой, олон талт байдаг. Жинхэнэ нөхөрлөл нь хүмүүсийг оюун санааны хувьд нэгтгэж, устгах хүсэл эрмэлзлийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.

Сонирхолтой юу? Ханан дээрээ хадгал!

OGE-ийн мэдэгдэл. OBZ FIPI

Time-me-me-nya-yut-sya, шинэ ирэлтүүд ирдэг, some-ryh, ka-za-l, бүх зүйл өмнөхтэй адил биш юм: амт, in-te-re-sy, амьдралын зорилго. Гэсэн хэдий ч шийдвэрлэхэд хэцүү хувийн асуудлууд нь бидний хувьд өөрчлөгдөхгүй хэвээр үлдэнэ. Бид тэдний цаг үеийн ro-di-te-lei-тэй адил өсөлтгүй байдаг, бүгд ижил байдаг: дуртай хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Бясалгалыг жинхэнэ хайраас хэрхэн салгах вэ? Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол юу ч байсан хамаагүй, юуны түрүүнд vza-and-mo-in-no-mania-ийн мөрөөдөл юм. Эцсийн эцэст, дутуу өсөлт нь заавал байх ёстой, гэхдээ та нийгэмд өөрийгөө үе тэнгийнхэнтэйгээ дахин дуудах хэрэгтэй: хамт мэдрэх, хамтран ажиллах чадвараа харуулах. Тийм ээ, түүнд тохирсон хүний \u200b\u200bөмнө өөрийнхөө чанар, чадварыг харуул, сайн ойлгоорой, гэхдээ түүнийг ойлгоход бэлэн байна. Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Do-ve-rie, зарим сүрэг нь байшин бүрт илүү сайн бүх зүйлийг нээж өгдөг бөгөөд үүнд зөвхөн хүн л чаддаг. Миний төлөө гэсэн хайр нь бусад харилцааг оруулаагүй боловч үүгээр хязгаарлагдахгүй. Тэр үргэлж илүү найрсаг байдаг, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л манай ертөнцөд байгаа бүх зүйлийн бүрэн эрхийг өөр хүнд өгдөг.

Баримтын агуулгыг үзэх
"Цаг үе өөрчлөгдөж, шинэ үе ирж байна."

Даалгавар № № 6470. Үгээр эхэлсэн текст “Цаг үе өөрчлөгдөж байна. Шинэ үеүүд ирж байна "

Текстийг сонсож товч бөгөөд товч тойм бич. Хураангуйлсан танилцуулгын эх текстийг 2 удаа шалгана.

Та микро сэдэв болон бүхэл бүтэн текстийн үндсэн агуулгыг бүхэлд нь дамжуулах ёстойг анхаарна уу.

Илтгэлийн хэмжээ дор хаяж 70 үгтэй байна.

Илтгэлээ цэвэрхэн, ойлгомжтой гараар бич.

Товчин дээр дарна уу 5399.mp3бичлэгийг сонсох.

Тайлбар.

Транскрипт бичиж байна
Цаг хугацаа өөрчлөгдөж, шинэ үеүүд ирж байна, үүнд бүх зүйл өмнөх, амт, сонирхол, амьдралын зорилго шиг өмнөхтэй адил биш юм шиг санагдаж байна. Гэсэн хэдий ч хувийн хувийн асуултууд яагаад ч юм өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Өнөөгийн өсвөр насныхан нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил ижил зүйлд санаа зовж байна: таалагдсан хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Дурлалтыг жинхэнэ хайраас хэрхэн ялгах вэ?

Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол юу ч гэж хэлсэн хамаагүй, юуны түрүүнд харилцан ойлголцох мөрөөдөл юм. Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа өөрийгөө өрөвдөх, өрөвдөх чадвараа харуулах хэрэгтэй. Түүнд хандах хандлага сайтай, түүнийг ойлгоход бэлэн байгаа хүмүүсийн өмнө өөрийнхөө чанар, чадварыг харуул.

Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Хүмүүсийн л хийж чадах хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүн бүрт илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь мэдээж нөхөрлөлийг багтаасан байдаг, гэхдээ зөвхөн үүгээр хязгаарлагдахгүй. Энэ бол үргэлж нөхөрлөлөөс илүү чухал зүйл юм, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг нь хүлээн зөвшөөрдөг.

Дараах зааврыг ашиглана уу

1. Текстийн сэдвийг тодорхойл.

2. Гол санаагаа томъёол.

3. Текстийн хэсэг тус бүрийн гол микро сэдвүүдийг тодруул.

4. Буулгах аргыг тодорхойл: хасах, ерөнхийлөх, хялбарчлах.

5. Хэсэг тус бүрийн товч хураангуйг бичээд хооронд нь холбож бич.

	Амьдралын үзэл санаа нь өөр өөр үе үеийн хувьд өөр өөр байдаг боловч хүний \u200b\u200bсэтгэл зүй аажмаар өөрчлөгдөж байдаг тул хайрын тухай шийдэгдэхгүй асуултууд хэвээр байна.
	Өсвөр насныхны хувьд хайрын мөрөөдөл нь үе тэнгийнхнийхээ ойлгох, тэдний чанар, чадварыг урд нь харуулах хэрэгцээтэй холбоотой байдаг.
	Хайр бол нөхөрлөлөөс илүүтэйгээр бие биендээ бүрэн итгэх итгэлийг агуулдаг бөгөөд хувь хүний \u200b\u200bхамгийн сайн шинж чанарыг илчилдэг

"1-2 хувилбаруудад. Илтгэлийн текст. Цаг хугацаа өөрчлөгдөж, шинэ үеийнхэн ирж байна. Үүний тулд бүх зүйл тийм биш юм шиг санагдаж байна ..."

1-2 сонголтуудад

Танилцуулах текст

Цаг үе өөрчлөгдөж, шинэ үе ирж байна.

бүх зүйл өмнөхтэй адилгүй: амт, сонирхол, амьдралын зорилго. Гэхдээ

энэ хооронд зарим нэг шалтгааны улмаас шийдэгдэхгүй хувийн асуултууд үлдсэн хэвээр байна

өөрчлөгдөөгүй. Яагаад? Сэтгэлзүйн гүн гүнзгий байдгаас болж магадгүй юм

хүн бол удаан өөрчлөгддөг зөрүүд материал юм. Тиймээс

өнөөгийн өсвөр насныхан нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил үүнээс санаа зовдог.

дуртай хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Дурлалтыг жинхэнэ хайраас хэрхэн ялгах вэ? Мэдээжийн хэрэг, гол зүйл бол хайр гэж юу вэ?

Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол юу ч гэж хэлсэн хамаагүй юуны түрүүнд ойлгохыг мөрөөддөг. Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа өөрийгөө өрөвдөх, өрөвдөх чадвараа харуулах хэрэгтэй. Тийм ээ, түүнд хандах хандлага, ойлгоход бэлэн байгаа хүмүүсийн өмнө өөрийнхөө чанар, чадварыг харуул.

"Нөхөрлөлийн талаар юу хэлэх вэ?" - Та асуух. Энэ бүхэн нөхөрлөлийн шинж чанар гэж би боддог. Мэдээжийн хэрэг, хүний \u200b\u200bзан чанар нь найрсаг харилцааны явцад илэрдэг. Гэхдээ ямар хэмжээгээр, ямар хэмжээгээр? Найздаа итгэх итгэлийн хэмжээ хайртай хүнийхээ адил агуу гэж үү?

Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм.

Хүмүүсийн л хийж чадах хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүн бүрт илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь мэдээж нөхөрлөлийг багтаасан байдаг, гэхдээ зөвхөн үүгээр хязгаарлагдахгүй. Энэ бол үргэлж нөхөрлөлөөс илүү чухал зүйл юм, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг нь хүлээн зөвшөөрдөг.

(Е.Семибратовагийн хэлснээр) (251 үг) 9-р анги. Орос хэл дээрх шалгалтын шалгалт 1-р сонголт 1-р сонголт ___________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2-р хэсгийг уншсан текст дээр үндэслэн гүйцэтгэнэ. Энэ нь олон сонголттой 3 асуулт (A1 - A3) болон богино хариултын 14 асуулт (B1 - B14) -ээс бүрдэнэ. Хариултын сонголттой асуулт бүрийн хувьд (A1 - A3) хариултын 4 хувилбарыг өгсөн бөгөөд тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зөв байна. 2-р хэсгийн даалгаврын хариуг эхлээд шалгалтын ажлын даалгавар бүхий хуудсан дээр тэмдэглээд 1-р маягт руу шилжүүлнэ үү. Хэрэв даалгаварт хариулт болгон үсэг, тоон дарааллыг бичих шаардлагатай бол хэзээ хариултыг маягт руу шилжүүлэхдээ та зөвхөн энэ дарааллыг таслал, зай болон бусад тэмдэггүйгээр зааж өгөх ёстой.

Танд амжилт хүсье!

- & nbsp– & nbsp–

- & nbsp– & nbsp–

Текстийг уншиж, A1 - A3 даалгавруудыг биелүүлэх; B1 - B14; C2 (1) Бид загасчлахаар явж байхад Наташа гүйж ирэв.

- (2) Мария авга эгч дээр хамаатан нь ирсэн гэж тэр бувтнав. - (3) Тэр зүлгэн дээр гарч, толгой дээгүүр үсрэв ...

- (4) Энэ бол чиний хувцасласан зүйл гэж Мишка хэлэв.

- (5) Түүний нохой тугалаас гаралтай.

- (6) Морьтой гэж Баавгай хэлэв.

- (7) заанаас, - Би зөвшөөрөв.

(8) Наташа өттэй цагаан тугалган лааз аваад дотогшоо харан үл тоомсорлон хэлэв.

- (9) Эдгээр өт үү? (10) Энд авга эгч Мэри цэцэрлэгт ... (11) Мөн бидний өтийг дарш бэлтгэхэд бэлтгэсэн гүн нүхэнд хаяв. (12) Мишка бид хоёр амьсгаадав: жүчээний ойролцоо бид эдгээр өтийг хагас цагийн турш ухаж байсан байж магадгүй юм.

(13) Би Наташаг эдгээр зүйлд харуулах байсан, гэхдээ Мишкагийн ачаар би тэгээгүй.

(14) Саяхан би Мишка Наташаг эсэргүүцэхээ больсныг анзаарав. (15) Түүнийг инээмсэглэхэд нь шоолсон нүд нь түүн рүү харахад тэр эргэж, бүр улайж байв ... (16) Баавгай хэлэв:

- (17) За, Мариа руу явцгаая. (18) Бид улаануудыг ухах болно ... (19) Наташа хуурсангүй: бид урьд өмнө хэзээ ч ийм аварга том нохой харж байгаагүй. (20) Биднийг дааман хаалганы дэргэд зогсонгуут \u200b\u200bнохой босч ирээд хоёр хөл дээрээ зогсоод шонгийн завсраар хар хамараа хавчуулаад Мишкагийн толгойг үнэрлэв.

- (21) Тэр одоо Мишкагийн толгойг хазах болно! - Наташа бараг л сонсогдохгүй шивнэлээ.

(22) Гэхдээ нохой хазаагүй, улаан амаа ангайж, дүлийрэн хуцав.

(23) Хаалга онгойж онгойв, гялалзсан цахилгаан товчтой хүрэм өмссөн өндөр хүү босгон дээр гарч ирэв.

9-р анги. Орос хэл дээрх сорилын шалгалт 1-р хувилбар

- (24) Орион! - гэж хүү хэлэв. - (25) Надад!

(26) Нохой сүүлээ даллаж, түүн уруу гүйв.

- (27) Тэр хаздаг уу? гэж Наташа асуув.

(28) Хүү инээмсэглэв.

- (29) Тархины цус харвалт, тэр зөвшөөрөв.

(30) Наташа тэр даруй хуруугаараа өтгөн нохойн үс рүү гүйж ороод:

- (31) Орион гэж юу вэ?

- (32) Ийм утгагүй юм мэдэхгүй ... гэж Мишка хэлэв. - (33) Зарим төрлийн од ... (34) Хүү залруулав:

- (35) Энэ бол одны нэр бөгөөд экваторын яг дээр байрладаг ...

- (36) Таны нэр хэн бэ? гэж Наташа асуув.

- (37) Женя, - гэж хүү хариулав. - (38) Та бас?

(39) Наташа хэлэв. (40) Баавгай хөмсөгний доороос түүн рүү нэг харснаа эргэж харав.

- (41) Орион гэж юу вэ? Гэж Наташа дахин асуув.

- (42) Ньюфаундланд, гэж Женя хэлэв.

- (43) Энэ юу вэ?

- (44) Ийм утгагүй юм мэдэхгүй ... гэж Мишка хэлэв. - (45) Америк дахь хойг.

- (46) арал, - хүү дахин засав. - (47) Америкаас хоолойгоор тусгаарлагдсан.

(48) Баавгай уурандаа тэсрэхэд бэлэн байв.

- (49) Та ... хэзээ нэгэн цагт * харж байсан уу? - тэр асуув.

- (50) Мелла? - Женя гайхав. - (51) Энэ юу вэ?

- (52) Тиймээ гэж Мишка хэлээд над руу толгой дохив: - (53) Эндээс явцгаая!

(В. Козловын хэлснээр) * Ропуха - бах (Украин).

Уильям Федорович Козлов бол орчин үеийн Оросын зохиолч, хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан тавь орчим ном, түүний дотор "Валера дарга" өгүүллэгийн түүвэр, "Вероникагийн үс", "Юрка галуу" гэх мэт өгүүллэгийн зохиогч юм.

- & nbsp– & nbsp–

Хариултын аль хувилбар нь A1-тэй мэдээллийг агуулдаг бөгөөд "Туульчин Мишкатай жинхэнэ найз шиг харьцдаг гэж яагаад баталж болдог вэ?" Гэсэн асуултын хариуг нотлох хэрэгтэй.

1) - (6) Морьтой гэж Мишка хэлэв.

- (7) заанаас, - Би зөвшөөрөв.

2) (12) Мишка бид хоёр амьсгаадав: жүчээний ойролцоо бид эдгээр өтийг хагас цагийн турш ухаж байсан байж магадгүй юм.

3) (13) Би Наташаг эдгээр зүйлд харуулах байсан, гэхдээ Мишкагийн ачаар би тэгээгүй.

4) (52) Тиймээ, гэж Мишка хэлээд над руу толгой дохив: - (53) Эндээс явцгаая!

Текстэд "юмс" гэдэг үгийг ямар утгаар хэрэглэснийг заана уу.

A2 (Санал 13).

- & nbsp– & nbsp–

B1 19-р өгүүлбэрт "сод" гэсэн ярианы үгийг стилийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай үгээр солих. Энэ утгыг бич.

B2 22 - 23-р өгүүлбэрээс язгуурт нь ээлжлэн эгшигтэй үгийг бич.

Хариулт: ________________________________

B3 1 - 4 өгүүлбэрээс угтварын зөв бичих утга нь түүний утга санаанаас хамаарч байгаа үгсийг бич.

Хариулт: ________________________________

В4 8 - 11-р өгүүлбэрээс үгийг бичээд дүрмээр нь дүрмээр нь тодорхойлно: "Өнгөрсөн цагийн бүрэн идэвхгүй хэсэгт NN бичигдсэн байна."

Хариулт: ________________________________

B5 Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрүүдэд бүх таслал дугаарлагдсан байна. Оршил үгэнд таслалыг илэрхийлсэн тоог бич.

Наташа тугалган лаазтай өтийг аваад (1) дотогшоо харан (2) үл тоомсорлон хэлэв.

- Эдгээр өт үү? Авга эгч Мэригийн цэцэрлэг дээр ... Тэгээд тэр бидний өтийг дарш бэлтгэсэн гүн нүхэнд (3) хаяв. Мишка бид хоёр амьсгаадав: бид (4) магадгүй (5) эдгээр өтийг жүчээний ойролцоо хагас цагийн турш ухсан.

Хариулт: ________________________________

- & nbsp– & nbsp–

B6 Уншсан текстээс доорхи өгүүлбэрүүдэд бүх таслал дугаарлагдсан байна. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслалыг илэрхийлсэн тоог бичнэ үү, гэхдээ нохой хазаагүй, (1) улаан амаа ангайгаад дүлийрэн хуцав.

Хаалга онгойж онгойлоо (2), босгон дээр гялалзсан цахилгаан товчтой хүрэм өмссөн өндөр хүү гарч ирэв.

- Орион! - гэж хүү хэлэв. - Надад!

Нохой, (3) сүүлээ даллаж, (4) түүн уруу гүйв.

B7 Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслал дугаарлагдсан байна. Даатгалын холбоосоор холбогдсон өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслалыг илэрхийлсэн тоог бич.

Бид хаалганы дэргэд зогсонгуут \u200b\u200b(1) нохой гарч ирэн, (2) хойд хөл дээрээ зогсож, (3) шонгийн хооронд хар хамар хавчуулж, (4) Мишкагийн толгойг үнэрлэв.

Хариулт: ________________________________

В8 Гэрээний үндсэн дээр баригдсан, холболтын хяналттай ижил утгатай "цагаан тугалга" (өгүүлбэр 8) гэсэн үгсийн орлуулалтыг орлуул. Үүссэн хэллэгийг бич.

Хариулт: ________________________________

B9 9-р өгүүлбэрийн дүрмийн үндсийг бич.

Хариулт: ________________________________

B10 8-13 өгүүлбэрүүдээс нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрийг ол.

Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

B11 8-14 хүртэлх өгүүлбэрүүдээс бие даасан нийтлэг зөвшилцлийн тодорхойлолттой өгүүлбэрийг ол.

Хариулт: ________________________________

9-р анги. Орос хэл дээрх сорилын шалгалт 1-р хувилбар В12 35-р өгүүлбэр дэх дүрмийн сангийн тоог заана уу. Хариултаа тоогоор бич.

Хариулт: ________________________________

B13 11-15 хүртэлх өгүүлбэрийн дотроос нийлмэл бус өгүүлбэрийг ол.

Энэ өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

B14 13 - 20-р өгүүлбэрүүдээс нэг төрлийн өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг ол. Энэ өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

- & nbsp– & nbsp–

"Яагаад өгүүлбэрийн төгсгөлийн янз бүрийн шинж тэмдгүүд байдаг вэ?" Эссе-үндэслэл бич.

Асуултын хариуг авч үзээд В.Козловын текстийг дахин уншина уу.

Уншсан текстээсээ өгүүлбэрийн төгсгөлийн тэмдгүүдийн янз бүрийн функцийг харуулсан 2 жишээг хэл.

S2.2 Шалтгааны эссэ бич. Текстийн өгүүлбэрийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла: "Би эдгээр зүйлийг Наташад үзүүлэх байсан, гэхдээ Мишкагийн ачаар би тэгээгүй."

Жишээг өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж эсвэл ишлэл ашиглаарай.

Эссегийн урт нь дор хаяж 50 үгтэй байх ёстой.

Эссэгээ анхааралтай, ойлгомжтой гараар бич.

9-р анги. Орос хэл дээрх сорилын шалгалт 2-р хувилбар 2-р хувилбар __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Шалгалтын ажлыг орос хэл дээр бөглөхөд 4 цаг (240 минут) ажлыг хэрхэн хийх зааврыг өгдөг. Бүтээл нь 3 хэсгээс бүрдэнэ.

1-р хэсэг нь 1 даалгавар (C1) -ийг багтаасан бөгөөд сонссон текст дээр үндэслэсэн жижиг хэмжээний бүтээл юм (хураангуй танилцуулга).

Хураангуйлсан танилцуулгын эх текстийг 2 удаа шалгана. Энэ даалгаврыг 2-р маягт дээр гүйцэтгэдэг.

2-р хэсгийг уншсан текст дээр үндэслэн гүйцэтгэнэ. Энэ нь олон сонголттой 3 асуулт (A1-A3) болон богино хариултын 14 асуулт (B1-B14) -ээс бүрдэнэ.

Хариултын сонголттой даалгавар бүрийн хувьд (A1-A3) хариултын 4 сонголтыг өгсөн бөгөөд тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зөв байна. 2-р хэсгийн даалгаврын хариуг эхлээд шалгалтын ажлын даалгавар бүхий хуудсан дээр тэмдэглээд 1-р маягт руу шилжүүлнэ үү. Хэрэв даалгаварт хариулт болгон үсэг, тоон дарааллыг бичих шаардлагатай бол хэзээ хариултыг маягт руу шилжүүлэхдээ та зөвхөн энэ дарааллыг таслал, зай болон бусад тэмдэггүйгээр зааж өгөх ёстой.

Хариултын хариулт ба товч хариултаар даалгаврын хариуг засахын тулд "Буруу хариултыг орлуулах" хэсгийн дугаар 1-ийн талбарыг ашиглана уу.

3-р хэсэг нь хоёрдахь хэсгийн даалгавар дээр ажиллаж байхдаа уншсан текст дээр үндэслэн хийгддэг.

Ажлын гуравдугаар хэсгээс эхлэн санал болгож буй хоёр даалгаврын аль нэгийг (C2.1 эсвэл C2.2) сонгоод бичгээр дэлгэрэнгүй, үндэслэлтэй хариултыг өгнө үү. Энэ даалгаврыг 2-р маягт дээр гүйцэтгэдэг.

Шалгалтын үеэр зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг ашиглахыг зөвшөөрнө.

Даалгавруудыг өгсөн дарааллаар нь гүйцэтгэхийг бид танд зөвлөж байна. Цаг хугацаа хэмнэхийн тулд даруй дуусгах боломжгүй ажлыг алгасаад дараагийнх руу шилжээрэй. Хэрэв бүх ажлыг дуусгасны дараа танд үлдсэн хугацаа үлдсэн бол та орхигдсон ажлууд руу буцаж очиж болно.

Бүх гүйцэтгэсэн даалгаврын хувьд таны авсан оноог нэгтгэн харуулав.

Аль болох олон даалгавар гүйцэтгэж, аль болох олон оноо авахыг хичээ.

Танд амжилт хүсье!

- & nbsp– & nbsp–

Текстийг сонсож, С1 даалгаврыг гүйцэтгээрэй. Даалгаварт хариулахын тулд No 2 хариултын хуудсыг ашиглана уу. Эхлээд С1 даалгаврын дугаарыг, дараа нь хураангуй танилцуулгын текстийг бичнэ үү.

Текстийг сонсож товч бөгөөд товч тойм бич.

С1 Та микро сэдэв тус бүрийн үндсэн агуулгыг болон бүхэл бүтэн текстийг бүхэлд нь дамжуулах ёстойг анхаарна уу.

Илтгэлийн хэмжээ дор хаяж 90 үг байна.

Илтгэлээ цэвэр, ойлгомжтой гараар бичээрэй.

- & nbsp– & nbsp–

(1) Манай анги дээр хөгшин, хуучирсан төгөлдөр хууртай байсан.

(2) Том завсарлагааны үеэр Нинка түүнтэй хамт суугаад хагарсан модон таглаагаа онгойлгоход охид төгөлдөр хуурыг чанга бөгжөөр хүрээлэв. (3) Нинка тоглож эхлэв.

(4) Би түүнийг яаж ингэж тоглохыг мэддэг гэж бодож ч чадахгүй байсан! (5) Үгүй ээ, чизхикапыжик биш, Нинкагийн тоглосон 24-р дасгал биш. (6) Хөгшин, хуучирсан төгөлдөр хуур бүх чавхдасаар ёолж, гайхалтай дуу чимээ гарав. (7) Нинка юу тоглож байгааг би мэдэхгүй, гэхдээ яг л далай шиг байсан. (8) Долгионууд эргэлдэж, гялалзсан гялалзаж, дараа нь татарч, энэ бүхэн хөгжимд байв.

(9) Нинкаг тойрон хүрээлсэн охидууд амаа ангайн зогсож байсан бөгөөд хамгийн хөгжилтэй хөвгүүд хүртэл хашгирсангүй. (10) Бүгд хөгжим сонсдог байсан, тэр ч байтугай энэ талаар юу ч ойлгодоггүй хүмүүст бүгд дуртай байсан.

(11) Хүйтэн намайг арьсаар минь тайрч авсан юм шиг санагдаж, хүйтэн болж, ёслол төгөлдөр болсон. (12) Би зөвхөн Нинкагийн гахайн сүүлээр хийсэн хумсыг, түүний титэмийг харсан, мэдээж Нинка над руу харсангүй. (13) Гэхдээ би энэ гайхалтай хөгжим надтай холбоотой гэдгийг мэдсэн.

(14) Талархлын давалгаа миний толгойг эргүүлэв. (15) Би яг одоо яг энэ минутанд Нинка түүнд хандах хандлагыг минь ойлгуулахын тулд зохистой, зоригтой зүйл хиймээр санагдлаа. (16) Түүнийг босоод л, тоглохоо болиод, би улайж, төгөлдөр хуур руу гараад нэг амьсгаагаар миний мэддэг бүх зүйлийг бүдгэрүүлэв: 24-р дасгал болон бусад хоёр шинэ, ... (17) Зарим нь хөвгүүд миний мөрөн дээр алгадаад, ангид байсан нэг зүйр цэцэн үгийг чихэнд нь хашгирав: "Чи бас бүдүүлэг гэж хэллээ ..."

(18) Өмнө нь ач холбогдол өгдөггүй байсан хөгжилтэй үг гэнэт миний хувьд онцгой утга олж авав.

(19) Би ичсэндээ шатаахад бэлэн байсан ч Нинка руу харан: тэр цаашаа харав. (20) Би гашуун байсан.

9-р анги. Орос хэл дээрх шалгалтын шалгалт 2-р хувилбар (21) Коридорт хонх дуугарч, хичээл эхэлсэн боловч би одоо хүртэл ухаан орж чадахгүй байв. (22) Энэ нь маш сайн байсан, одоо ... (23) Өө, би өөрийгөө яаж хараасан бэ! (24) "Та бүдүүлэг, цэвэр гэж хэлсэн ..."

(25) Тэнэг хошигнол миний толгойд эргэлдэж, өвчтэй байсан. (26) Надад бүх хүмүүс надруу харж байгаа юм шиг санагдаад би дэвтэртээ булшин суулаа.

(27) Эцэст нь би толгойгоо дээшлүүлээд миний нүд Нинка руу харав.

(28) Тэр над руу хараад инээмсэглэв, огт уурласангүй.

(29) Надаас хүнд ачаа унав. (30) Би дахиад л сайхан байгаагаа мэдэрлээ.

(А. Лихановын хэлснээр) Лиханов Альберт Анатольевич бол орчин үеийн хүүхэд, залуучуудын зохиолч юм. Бүтээлч байдлын гол сэдэв нь өсвөр насны хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэх явдал юм. "Одууд есдүгээр сард", "Дулаан бороо", "Сайн санаа", "Орос хөвгүүд" болон бусад олон арван бүтээлийг дамжуулдаг. "Сүүлчийн ханиад" романаас сэдэвлэн ижил нэртэй кино хийсэн.

А1 - А3 даалгавруудыг уншсан текстийн агуулгад дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр танд санал болгож буй дөрвөн хувилбараас нэгийг нь зөв сонгож гүйцэтгэнэ. Хийж буй даалгаврынхаа дугаарын баруун талд байрлах хариултын маягт 1-т хайрцагт "Х" тэмдэг тавь, тоо нь таны сонгосон хариултын дугаартай тохирч байна.

"Өгүүлэгч Нинкагийн хувьд тайлбарласан мөчид харьцуулашгүй, ангид байсан цорын ганц зүйл гэж хэлж болох уу?" Гэсэн асуултын хариуг нотлоход А1-т шаардлагатай мэдээллийг аль өгүүлбэр агуулдаг вэ?

1).

2) (7) Нинка юу тоглож байгааг би мэдэхгүй, гэхдээ яг л далай шиг байсан.

3) (12) Би зөвхөн Нинкагийн гахайн сүүлээр хийсэн сахлыг, түүний титэмийг харсан, мэдээж Нинка над руу харсангүй.

4) (26) Надад бүгд над руу харж байгаа юм шиг санагдаж, би дэвтэртээ булчихсан сууж байв.

- & nbsp– & nbsp–

Фразеологийн нэгж нь А3 ярианы илэрхийлэх хэрэгсэл болох өгүүлбэрийг заана уу.

1) Том завсарлагааны үеэр Нинка түүнтэй хамт суугаад хагарсан модон таглаагаа онгойлгоход охид төгөлдөр хуурыг чанга бөгжөөр хүрээлэв.

2) Би зөвхөн Нинкагийн гахайн сүүлээр хийсэн хумсыг, түүний титэмийг харсан, мэдээж Нинка над руу хараагүй.

3) Хүн бүр хөгжим сонсдог байсан бөгөөд энэ талаар юу ч ойлгодоггүй хүмүүст хүртэл бүгд таалагддаг байв.

4) Коридорт хонх дуугарч, хичээл эхэлсэн боловч би одоо хүртэл ухаан орж чадахгүй байв.

Уншсан текст дээрээ үндэслэн B1 - B14 даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.

Энэ хэсгийн даалгаврын хариултууд нь эхний нүднээс эхлээд харгалзах даалгаврын дугаарын баруун талд No1 хариултын маягтаар таслалгүйгээр бичих ёстой үгс ба тэмдэгийн багц (үсэг эсвэл тоо) юм. зай. Өгөгдсөн дээжийн дагуу тэмдэгт бүрийг тусад нь хайрцагт бич.

Өгүүлбэр 9 В1-д байгаа "эсгий" ярианы үгийг стилийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай үгээр солино уу. Энэ утгыг бич.

Хариулт: ________________________________

11-р өгүүлбэрээс B2-ийг стрессээр шалгаж, язгуур дээр нь эгшиггүй эгшигтэй үгийг бич.

Хариулт: ________________________________

- & nbsp– & nbsp–

B3 19 - 21-р өгүүлбэрээс угтварын зөв бичгийн утга нь түүний утгаас хамаарч байгаа үгийг бич.

Хариулт: ________________________________

11 - 12 өгүүлбэрээс B4 дүрмийг дүрмээр тодорхойлсон үгийг бичнэ үү: "Өнгөрсөн цагийн бүрэн идэвхгүй үгийн дагавар дээр NN гэж бичсэн байна."

Хариулт: ________________________________

В5 уншсан текстээс доорхи өгүүлбэрт бүх таслал дугаарлагдсан байна. Оршил үгэнд таслалыг илэрхийлсэн тоог бич.

Би зөвхөн Нинкиний хумсыг л харсан, (1) гахайн сүүлээр хийсэн, (2) түүний титэм, (3), Нинка, (4) мэдээж, (5) над руу харсангүй.

Хариулт: ________________________________

В6-ээс уншсан доорхи өгүүлбэрүүдэд бүх таслал дугаарлагдсан байна. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслалыг тэмдэглэсэн бүх тоог бич.

Нинкаг тойрон хүрээлсэн охид (1), (2) амаа ангайлган зогсож, (3), хамгийн хөгжилтэй хөвгүүд хүртэл хашгирсангүй. Бүгд хөгжим сонсдог байсан (4), бүгд (5) энэ талаар юу ч ойлгодоггүй, (6) таалагдсан.

Хариулт: ________________________________

B7-ээс уншсан доорхи өгүүлбэрүүдэд бүх таслал дугаарлагдсан байна. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслалыг тэмдэглэсэн тоог бич. Гэхдээ би (1) энэ гайхалтай хөгжим надтай ямар нэг холбоотой болохыг мэдэрсэн, (2) мэдсэн.

Талархлын давалгаа толгойг минь эргүүлэв. Би одоо, (3) энэ минутад зохистой зүйл хиймээр байна, (4) зоригтой, (5) Нинка миний түүнд хандах хандлагыг ойлгохыг хүсч байна.

Хариулт: ________________________________

9-р анги. Орос хэл дээрх хуурамч шалгалт 2-р хувилбар. Гэрээний үндсэн дээр баригдсан "модон таг" (өгүүлбэр 2), В8 гэсэн хэллэгийг холбоосын удирдлагатай ижил утгатай хэллэгээр солино уу. Үүссэн хэллэгийг бич.

Хариулт: ________________________________

20-р өгүүлбэрийн дүрмийн үндсийг бич.

Б9 Хариулт: _______________ _______________

4 - 8 саналуудаас нэг төрлийн B10 гишүүнтэй саналуудыг хайж олох. Эдгээр бүх өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

4-ээс 9 хүртэлх өгүүлбэрүүдээс бие даасан B11 нийтлэг зөвшилцлийн тодорхойлолттой өгүүлбэрийг олоорой. Энэ өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

16. Өгүүлбэр дэх дүрмийн үндсийн тоог заана уу. В12 хариултыг тоогоор бич.

Хариулт: ________________________________

11 - 15-р өгүүлбэрүүдээс нэгдмэл бус өгүүлбэрийг олоорой.

B13 Энэ өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

13-17 өгүүлбэрүүдээс B14 зэрэгцсэн (жигд бус) дэд өгүүлбэр бүхий цогц өгүүлбэрийг олоорой.

Энэ өгүүлбэрийн тоог бич.

Хариулт: ________________________________

- & nbsp– & nbsp–

Антон, Кирилл нарын С2.1-т бичихэд таслал гүйцэтгэх үүргийн талаархи санал бодлыг уншина уу.

Антон өөрийн үзэл бодлыг нотлоход тусална уу.

"Эс таслал гэж юу вэ?" Эссэ-үндэслэл бичих.

Асуултын хариуг авч үзээд А.Лихановын текстийг дахин уншина уу.

Таслалтын өөр өөр функцийг харуулсан 2 жишээг уншсан текстээс өг.

Жишээг өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж эсвэл ишлэл ашиглаарай.

Та сэдвийг зөвхөн хэл шинжлэлийн материалаар болон / эсвэл нийтлэг соёлын үүднээс илчилсэн бүтээлийг шинжлэх ухааны эсвэл сэтгүүлзүйн хэв маягаар бичиж болно.

Та эссегээ Антоны хэллэгээр эсвэл өөрийн мэдэгдлээр эхлүүлж болно.

Та өөрийн нэрийн өмнөөс эсвэл Антоны өмнөөс бүтээлээ бичиж болно.

Эссегийн урт нь дор хаяж 50 үгтэй байх ёстой.

Эссэгээ анхааралтай, ойлгомжтой гараар бич.

9-р анги. Орос хэл дээрх сорилын шалгалт Хувилбар 2 Эссэ бичих. Текстийн C2.2 төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла: “Надаас хүнд ачаа унав. Дахин сайхан байгаагаа мэдэрлээ. "

Таны уншсан текстээс таны үндэслэлийг нотолсон хоёр аргументийг эссэнд оруул.

Жишээг өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж эсвэл ишлэл ашиглаарай.

Эссегийн урт нь дор хаяж 50 үгтэй байх ёстой.

Эссэгээ анхааралтай, ойлгомжтой гараар бич.

- & nbsp– & nbsp–

Орос хэл. 9-р анги Хариултын хуудсаар ашигласан Бичиг үсгийн үнэлгээ хийхдээ (GK1-GK4) илтгэл, эссэ бичлэгийн эзлэхүүнийг харгалзан үзэх хэрэгтэй. 140-290 үг.

Хэрэв эссэ, танилцуулгын нийт хэмжээ 70-139 үгтэй бол GK1-GK4 шалгуур тус бүрт 1-ээс ихгүй оноог өгнө.

ГК1 - зөв бичгийн алдаа гараагүй тохиолдолд 1 оноо өгөх, эсвэл 1 алдаа гаргасан;

ГК2 - цэг таслал байхгүй бол 1 оноо өгнө, эсвэл ноцтой бус 1 алдаа гаргана;

ГК3 - дүрмийн алдаагүй бол 1 оноо өгнө;

ГК4 - ярианы алдаа байхгүй бол 1 оноо өгнө.

Хэрэв танилцуулга ба эссэ бүхэлдээ 70-аас бага үг агуулсан бол GK1-GK4-ийн шалгуурын дагуу ийм ажлыг тэг оноогоор тооцно.

Хэрэв оюутан зөвхөн нэг төрлийн бүтээлч ажил (эсвэл танилцуулга, эссэ) гүйцэтгэсэн бол GK1-GK4 шалгуурын дагуу үнэлгээг мөн ажлын хэмжээтэй уялдуулан хийнэ.

Хэрэв уг бүтээлд дор хаяж 140 үг орсон бол бичиг үсгийн чадварыг хүснэгт 7-ийн дагуу үнэлнэ;

Хэрэв ажилд 70-139 үг орсон бол GK1-GK4 шалгуур тус бүрт 1 онооноос хэтрэхгүй (дээр дурдсаныг үзнэ үү);

Хэрэв уг бүтээлд 70-аас цөөн үг орсон бол GK1-GK4 шалгуурын дагуу ийм ажлыг тэг цэгээр тооцно.

Шалгуулагчийн шалгалтын ажлыг бүхэлд нь хийж гүйцэтгэхдээ авах онооны хамгийн дээд хэмжээ нь 41 оноо юм.

Ижил төстэй ажил:

«Анхны судалгаа / Анхны судалгаа UDC 612.89 + 616.451]: 159.942.5-055.26 В.Г. Сюсюка Запорожье мужийн Анагаахын Их Сургуулийн симпато-адренал системийн харилцан нөлөөлөл ба жирэмсэн эмэгтэйчүүдийн сэтгэцийн сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлын үнэлгээ. , катехоламин, норэпинефрин. Симпато-бөөрний дээд булчирхайн систем ба сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлын харилцан нөлөөллийг үнэлэх зорилгоор II, III гурван сард 30 жирэмсэн эмэгтэйд үзлэг хийв ... "

«МЕДИАПСИХОЛОГИЙН СЭДЭВ БА ОБJЕКТ Москва, 2011 он Mediapsihology_tabl.indd Sec31: 1 30.06.2008 15:09:34 LBC 76.0; 88.4; 87 H39 Удирдах редакторууд: Профессор, филологийн ухааны доктор Э.Л.Вартанова; Профессор, сэтгэл судлалын ухааны доктор, Оросын Боловсролын Академийн корреспондент гишүүн Ю.П.Зинченко; Профессор, философийн доктор, Оросын ШУА-ийн корреспондент гишүүн ... "

"UDC 159.923.2. СЭТГЭЛ ЗҮЙН СУДАЛГААНЫ" БИ-БАЙГУУЛЛАГЫН "ТОДОРХОЙЛОЛТУУД Шишковская А.В. (ОХУ-ын Ростов-на-Дону) Өөрийгөө цогцосыг судлахад зориулагдсан бүтээлүүдийг судалж үзэхэд энэ сэдвийн хүрээнд ашигласан ойлголт, нэр томъёоны зарим зөрчил, түүнчлэн түүнийг судлах янз бүрийн хандлага илэрсэн болно. Энэ нийтлэлд бид дотоод, гадаадын сэтгэл судлаачдын хийсэн зарим судалгаанд тулгуурлан өөрийгөө цогцос гэж тодорхойлох тодорхойлолтын талыг илчлэхийг хичээсэн болно. Шишковская А.В .... "

“Сэтгэл зүй ПСИХОЛОГИ Матюшкина Елена Яковлевна Cand. сэтгэц. Шинжлэх ухааны доктор, Москвагийн Улсын Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх их сургуулийн дэд профессор, МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН НӨХЦӨЛД ӨСВӨР ӨВЧИДИЙГ СЭТГЭХ ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХӨГЖЛИЙН ХӨГЖИЛ Хураангуй: Өгүүлэл нь янз бүрийн нөхцөлд өсвөр насныхны хувийн сэтгэлгээний хөгжлийн онцлог шинж чанарыг судалж үзсэн болно. төрөлжсөн боловсролын. Өгүүллийн эхний хэсэгт ашиглалтын ... хоорондын харилцааны тодорхой хэлбэрүүдийн талаархи судалгааны тоймыг товч оруулсан болно. "

“МЭРГЭЖЛИЙН СОНГОЛТ, ТАНЫ ЦЭЦЭРЛЭМ Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг харгалзан дотоодын сэтгэл судлаачид үүнд“ мэргэжлийн чухал чанарууд ”гэсэн ойлголтыг мэргэжил тус бүр нь хүний \u200b\u200bсэтгэл зүй, хувийн шинж чанарт тодорхой шаардлага тавьдаг талаас нь ялгаж үздэг. Мэргэжлийн хүнд тавьдаг шаардлагуудын нийт байдал нь тухайн мэргэжлийн сэтгэлзүйн хөрөг хэлбэрээр илэрхийлэгддэг, i.e. профессограмм дээр. Энэ тохиолдолд боловсон хүчнийг сонгох оношлогооны хэрэгслийг сонгон ... "

"ЭРХЭМ ЗӨВЛӨГӨӨГИЙН ХҮҮХДҮҮДИЙН ОРЧУУД 2014 он. GKOU-ийн бүтцийн хэлтэс "Ставрополь дахь" Тусгай (засч залруулах) 9-р асрамжийн газар ", сэтгэлзүй, сурган хүмүүжүүлэх ..."

“PSTGU IV-ийн эмхэтгэл: Сурган хүмүүжүүлэх. Сэтгэл судлал 2010. Дугаар. 1 (16). 136–142 ХУВЬ БҮСГҮЙ БОЛОН СЭМДЭГЛЭЛИЙГ ЗӨВХӨН ОЙЛГОХ СЭТГЭЛИЙН ЗӨВЛӨМЖ IV ЕГОРОВ Энэ нийтлэлд Оросын хотуудын янз бүрийн сүлдэнд харааны ойлголтын сэтгэлзүйн хуулиудыг ашигладаг болохыг толилуулж байна. Харааны ойлголтын сэтгэлзүйн хуулиудыг тайлбарласан болно. Харааны ойлголтын тайлбарласан хуулиудын үүднээс зарим шинж тэмдэг, тэмдгүүдийн шинжилгээг хийдэг. Бидний энэ сэдвийг сонирхох нь санамсаргүй байдлаар үүссэнгүй. Тун удахгүй ... "

“UDC 159.99 НИЙГМИЙН-СЭТГЭЛ ЗҮЙН ТУРШЛАГА ДЭЭД ОЛОН ТУШВАН БҮЛЭГИЙН СУРГАЛТЫГ ҮЙЛЧЛҮҮЛЭХ СУДАЛГАА © 2015 О.А. Мирошниченко Сэтгэл судлалын тэнхимийн аспирантур и-мэйл: [имэйлээр хамгаалагдсан] Курскийн Улсын Их Сургууль нь олон түвшний бүлгийн сэдэвчилсэн туршилтын нийгэм-сэтгэлзүйн судалгааны үр дүнг амьдралын оновчтой, стандарт, стресстэй нөхцөлд танилцуулж байна. Судалгааны үр дүн нь үзэгдлийг хооронд нь уялдуулах боломжийг бидэнд олгож байна ... "

«WarezTeam.WS-ээс татаж авах Эгидес Аркадий Петрович Хүмүүсийг хэрхэн ойлгох, эсвэл хувь хүний \u200b\u200bсэтгэлзүйн зураглал ТАНИЛЦУУЛГА Бид бүгд хүмүүсийг ойлгох чадвартай байхыг хүсдэг. Гэхдээ энэ нь юу гэсэн үг болохыг өөрсдөө ойлгохын тулд машиныг хэрхэн яаж ойлгохыг ойлгохыг хичээх болно. Автомашины жолооч ачааны машин нь машинаас бага уян хатан боловч илүү их ачаалал авч чаддаг гэдгийг мэддэг; "зургаа" агшин зуур хурдасгана, гэхдээ "Москвич-2141" авирахад хэтэрхий хүнд байгаа нь; Ес дэх ВАЗ загвар нь урвуу араатай болохыг ... "

«УДК 159.922.767 ӨСВӨР НАСНЫ ӨӨРТӨӨ ӨӨРИЙНХӨӨ УХАМСАРТАЙ БАЙДЛЫН НӨХЦӨЛИЙН ОНЦЛОГИЙН СУДАЛГАА МБ Батута1, О.Э. Столярова 2 сэтгэл судлалын ухааны доктор, дэд профессор, 2 сэтгэл зүйч Нижний Новгородын нэрэмжит Улсын Багшийн Их Сургууль К.Минина (Нижний Новгород), Орос Хураангуй. Энэ нийтлэл нь дотуур байранд сурч хүмүүжиж буй өсвөр насныхны сэтгэлзүйн онцлог шинж чанарыг судлахад зориулагдсан болно. Эмпирик өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийснээр өсвөр насныхны өөрийгөө танин мэдэхүйн чанарын өвөрмөц байдал, ... "

«UDC 159.9 ББК 88.53 Ч-16 Роберт Б.Сиалдини НӨЛӨӨЛӨГДӨЛ: СЭТГЭЛИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ Copyright © 1984, 1993, by Robert Cialdini. HarperCollins Publishers, Inc-тэй хамтран зохион байгуулав. Англи хэлнээс О.Епимахова орчуулсан Дизайн: iPaulusDesign, www.ipaulus.com Cialdini, Robert. Ch-16 Нөлөөллийн сэтгэл зүй. Яаж итгүүлж амжилтанд хүрч сурах вэ / Роберт Сиалдини; [эгнээ. англи хэлнээс OS Эпимахова]. - Москва: Эксмо, 2015. - 368 х. - (Нөлөөллийн сэтгэл зүй). ISBN 978-5-699-79694-6 ... "

“Сэтгэл судлал СЭТГЭЛ ЗҮЙ Мазаева Лариса Юрьевна оюутан Кузнецова Любовь Николаевна Cand. ped. шинжлэх ухааны дэд профессор FGBOU VPO Алтайн Улсын Боловсролын Академи В.М. Шукшин ", Бийск, Алтайн хязгаар. БҮРЭН ГЭР БҮЛИЙН АСУУДАЛ, БОЛОМЖЫГ ТЭМДЭГЛЭХ Тэмдэглэл: Энэ нийтлэл нь бүрэн бус гэр бүлд гарч болзошгүй асуудлуудыг авч үзнэ. Зохиогчид эцэг эх нь тухайн нөхцөл байдлын сэтгэлзүйн шинж чанарыг хэрхэн ухамсартайгаар мэдэж, үүнээс урьдчилан сэргийлэх талаар зөвлөмж өгдөг. "

"Тула мужийн боловсрол" Тула, Тула мужийн ОЮУТАН, ИРЭЭДҮЙН БАГШИЙН \u200b\u200bХАРИЛЦААНЫ ЧАДВАР ЧАДВАРЫН ХӨГЖИЛ Тэмдэглэл: Энэхүү нийтлэл нь оюутнууд, ирээдүйн багш нарын харилцааны чадамжийг хөгжүүлэх бодит асуудалд зориулагдсан болно. Ийм хөгжүүлэхэд чиглэсэн харилцааны ур чадварын сургалтыг санал болгож байна. "

"Самокат бидэн дээр ирлээ" Бид өөрсдийн хүүхдүүддээ зориулж ном хийж байгаа бөгөөд самокат ном, гартаа гар чийдэнгийнхээ дор уншигчаа уншихыг харж байна. " Скутер бүтээгчид Ирина Балахонова, Татьяна Кормер нар энэ хэсэгт Москвагийн "Самокат" хэвлэлийн газраас гаргасан номнуудыг толилуулж байна. "Самокат" нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь сонирхолтой оюуны болон сэтгэлзүйн уран зохиолыг эрхлэн гаргадаг. Даниел Пеннак, Олег Григорьев, Артур Гиваргизов, Сильванас Гандолфи, Мария Парр, Игорь Ефимов, Виктор Голявкин, ... "

"Эцэг эх, хүүхдийн харилцааг засах талаар багш-сэтгэл зүйчийн сургалтын ажлын зохион байгуулалт. Дийлидко Юлия Валдемаровна," Лида хотын нэрэмжит 16-р дунд сургууль "Улсын Боловсролын Байгууллагын багш-сэтгэл зүйч. Хүүхдийг амьдралаас хамгаалах боломжгүй юм. Тийм учраас тэднийг үүнд бэлтгэх нь маш чухал юм. Рудольф Дрейкурс Лида хотын №16 сургуульд хүүхэд, эцэг эхийн харилцааг засах боловсролын сэтгэл судлаачдын ажлыг дараахь чиглэлээр явуулдаг: Оношлогооны ажил; Зөвлөх үйлчилгээ; Засан хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа; Психопрофилакси ба ... "

2016 он www.site - "Чөлөөт цахим номын сан - Шинжлэх ухааны бүтээлүүд"

Энэ сайтын материалыг хянуулахаар байрлуулсан бөгөөд бүх эрх нь зохиогчид нь хамаарна.
Хэрэв таны материалыг энэ сайт дээр байрлуулсан гэдэгтэй санал нийлэхгүй байгаа бол бидэнд бичнэ үү, бид ажлын 1-2 хоногийн дотор устгана.

Бид танд зориулж FIPI-ийн нээлттэй даалгаврын мэдэгдлийн бүх текстийг цуглуулсан болно. Тэдгээрийн ердөө 34 нь байдаг. Эдгээр текстүүдийн нэг нь танд OGE дээр гарах болно. Манай вэбсайтыг ашиглан энэхүү даалгаварт бэлэн байгаарай.

Үүнийг хэрэглэ!

Текст 1 (үнэт номон дээр)

Хүүхдийн гэр, сургуулийн амьдрал хичнээн сонирхолтой байсан ч, тэр үнэт ном уншихгүй бол түүнийг үгүйлдэг. Ийм алдагдлыг нөхөж баршгүй юм. Насанд хүрэгчид өнөөдөр эсвэл жилийн дараа ном уншиж болно - ялгаа нь бага байна. Бага насандаа цаг хугацааг өөр өөрөөр тоолдог бөгөөд энд өдөр бүр нээлтүүд байдаг. Хүүхэд байх үеийн ойлголтын мэдрэмж нь эрт сэтгэгдэл нь бүхэл бүтэн амьдралд нөлөөлж чаддаг. Хүүхэд насны сэтгэгдэл бол хамгийн тод бөгөөд удаан үргэлжлэх сэтгэгдэл юм. Энэ бол ирээдүйн оюун санааны амьдралын үндэс, алтан сан юм.
Үрийг бага наснаас нь тариалдаг. Хүн бүр нахиалдаггүй, бүгд цэцэглэдэггүй. Гэхдээ хүний \u200b\u200bсэтгэлийн намтар бол бага насандаа тарьсан үрийн аажмаар соёололт юм.
Дараагийн амьдрал нь төвөгтэй бөгөөд олон янз байдаг. Энэ нь олон зан чанарын шинж чанаруудаар тодорхойлогддог, эргээд энэ дүрийг хэлбэржүүлдэг сая сая үйлдлээс бүрдэнэ. Гэхдээ та үзэгдлүүдийн хоорондын уялдаа холбоог олж мэдвэл насанд хүрэгчдийн зан чанар, түүний сэтгэлийн чанар, тэр ч байтугай түүний үйл хөдлөл бүр бага наснаасаа тарьсан нь тэр үеэс хойш өөрийн гэсэн үр хөврөлтэй болсон нь тодорхой болно. өөрсдийн үр.

Товч тойм

Хэрэв хүүхэд үнэт ном уншаагүй бол түүнийг хасдаг, учир нь хүүхэд ахуй цагийг өөр өөрөөр тоолдог тул өдөр бүр нээлтүүд байдаг. Бага насны туршлага насан туршдаа байж болно. Эдгээр нь ирээдүйн оюун санааны амьдралын үндэс суурь юм.

Хүүхэд ахуйдаа тариалсан бүх үр соёолж, цэцэглэдэггүй ч сэтгэлийн намтар бол эдгээр үрийн соёололт юм.
Дараагийн амьдрал нь зан чанараар тодорхойлогддог, түүнийг хэлбэржүүлдэг үйлдлүүдээс бүрддэг. Насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bсэтгэлийн бүх чанар, түүний үйл хөдлөл бүрийг бага наснаас нь тарьсан.

Зурвас 2 (өөртөө эргэлзсэн тохиолдолд)

Өөртөө эргэлзэх нь эртний асуудал боловч эмч, сурган хүмүүжүүлэгч, сэтгэл судлаачдын анхаарлыг харьцангуй саяхан буюу 20-р зууны дунд үед татав. Өдөр бүр улам бүр нэмэгдэж буй өөртөө итгэх итгэлгүй байдал нь маш их бэрхшээлийг авчирдаг - өдөр тутмын асуудлууд битгий хэл хүнд өвчнүүд хүртэл үүсгэдэг.
Сэтгэлзүйн асуудлын талаар юу хэлэх вэ? Эцсийн эцэст өөртөө эргэлзэх нь хэн нэгний үзэл бодлоос байнга хамааралтай байх үндэс суурь болж чаддаг. Донтсон хүн хичнээн эвгүй санагдаж байгааг төсөөлөөд үз дээ: бусад хүмүүсийн үнэлгээ түүнд өөрөөс нь хамаагүй илүү чухал, ач холбогдолтой санагддаг; тэрээр өөрийн үйлдэл бүрийг гол төлөв эргэн тойрны хүмүүсийн нүдээр хардаг. Хамгийн гол нь тэрээр трамвайгаар зорчиж буй хайртай хүмүүсээс авахуулаад хүн бүрээс зөвшөөрөл авахыг хүсдэг. Ийм хүн шийдвэргүй болж, амьдралын нөхцөл байдлыг зөв үнэлж чадахгүй.
Өөртөө итгэлгүй байдлаа хэрхэн арилгах вэ? Зарим эрдэмтэд энэ асуултын хариуг физиологийн процесст үндэслэн хайж байгаа бол зарим нь сэтгэл зүйд суурилсан болно. Нэг зүйл тодорхой байна: өөртөө итгэлгүй байдлаа даван туулах нь тухайн хүн зорилгоо зөв тодорхойлж, гадаад нөхцөл байдалтай уялдуулж, үр дүнг нь эерэгээр үнэлж чадвал л боломжтой юм.

Товч тойм

Эртний эргэлзээтэй асуудал нь 20-р зууны дунд үеэс л мэргэжилтнүүдийн анхаарлыг татсан юм. Дараа нь тэр гай зовлон, өдөр тутмын асуудал, тэр ч байтугай ноцтой өвчин үүсгэж болзошгүй нь тодорхой болсон.
Өөртөө эргэлзэх нь хэн нэгний үзэл бодлоос хамаарах хөрс болж хувирдаг. Бусдын үнэлгээ нь донтогчдод өөрсдийнхөөсөө илүү чухал юм шиг санагддаг; түүний үйлдэл бүрийг эргэн тойрныхоо хүмүүсийн нүдээр харж, хүн бүрээс зөвшөөрөл авахыг хүсдэг. Ийм хүн нөхцөл байдлыг зөв үнэлж чадахгүй.
Өөртөө итгэлгүй байдлаа хэрхэн арилгах вэ? Үүний тулд хүн зорилгоо зөв тодорхойлж, гадаад нөхцөл байдалтай уялдуулж, үр дүнг нь эерэгээр үнэлэх чадвартай байх хэрэгтэй.

3 мессеж (ээжийн тухай)

"Ээж" гэдэг үг бол онцгой үг юм. Энэ нь бидэнтэй хамт төрж, өсч торних жилүүдэд биднийг дагалддаг. Түүний нялх хүүхэд өлгий дээр нь үглэж байна. Залуу эр, гүн өвгөн хоёр хайраар дууддаг. Энэ үг аль ч үндэстний хэлэнд байдаг. Бүх хэл дээр энэ нь зөөлөн бөгөөд энхрий сонсогддог.
Бидний амьдралд ээжийн байр суурь онцгой, онцгой байдаг. Бид түүнд үргэлж баяр баясгалан, шаналал авчирч, ойлголтыг олж авдаг. Эхийн хайр урам зориг, хүч чадал өгч, урам зоригийг өгдөг. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд бид ээжийгээ үргэлж санадаг. Тэр бидэнд яг одоо хэрэгтэй байна. Эрэгтэй хүн ээж рүүгээ утасдаж, хаана ч байсан түүнийг сонсдог, энэрэнгүй, туслахаар яардаг гэдэгт итгэдэг. "Ээж" гэдэг үг нь "амьдрал" гэсэн үгтэй дүйх болно.
Ээжийн тухай хичнээн уран бүтээлч, хөгжмийн зохиолч, яруу найрагч гайхалтай бүтээл туурвисан бэ! "Ээжүүдээ халамжлаарай!" - Алдарт яруу найрагч Расул Гамзатов шүлэгтээ тунхаглав. Харамсалтай нь бид ээждээ олон сайхан, эелдэг үгс хэлэхээ мартсанаа хожимдож байна. Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та тэдэнд өдөр бүр, цаг тутамд баяр баясгалан бэлэглэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.

Товч тойм

"Ээж" гэдэг үг нь бидэнтэй хамт төрсөн, бүх амьдралынхаа туршид дагалддаг онцгой үг юм. Үүнийг залуучууд, ахмадууд хоёулаа хайраар дууддаг. Энэ нь ямар ч ард түмний хэл дээр байдаг бөгөөд бүх хэлэнд энхрий сонсогддог.
Бидний амьдралд эх хүний \u200b\u200bбайр суурь онцгой юм. Бид түүнд баяр баясгалан, өвдөлтийг авчирч, ойлголтыг олж авдаг. Ээжийн хайр урам зориг хайрладаг. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд хүн ээж рүүгээ утасдаж, түүнийг өрөвч сэтгэлтэй гэж итгэж, туслахаар яардаг.
Ээжийн тухай хичнээн урлагийн хүмүүс уран бүтээл туурвисан бэ! Расул Гамзатов шүлэгтээ эхчүүдэд анхаарал халамж тавихыг гэрээслэв. Ээжүүдэд сайхан, эелдэг үгс хэлэхэд оройтоогүй байхын тулд та тэдэнд баяр баясгаланг байнга өгч байх хэрэгтэй. Талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.

Мессеж 4 (дуртай тоглоомуудын тухай)

Бидний хүн нэг бүр дуртай тоглоомуудтай байсан. Магадгүй хүн бүр түүнтэй холбоотой гэгээлэг, зөөлөн дурсамжийг зүрх сэтгэлдээ хадгалдаг байх. Дуртай тоглоом бол хүн бүрийн хамгийн тод хүүхэд насны дурсамж юм.
Компьютерийн технологийн эрин үед жинхэнэ тоглоомууд виртуал тоглоом шиг анхаарал татахаа больжээ. Утас, компьютерийн тоног төхөөрөмж гэх мэт шинээр гарч ирж буй бүх эд зүйлээс үл хамааран тоглоом нь өвөрмөц, солигддоггүй хэвээр байна, яагаад гэвэл хүүхэдтэй харьцаж, тоглож, тэр ч байтугай амин чухал туршлага хуримтлуулж чаддаг тоглоом шиг зүйл сургаж, хөгжүүлдэггүй.
Тоглоом бол бяцхан хүний \u200b\u200bухамсрын түлхүүр юм. Түүнд эерэг шинж чанаруудыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэх, түүнийг эрүүл саруул болгох, бусдыг хайрлах хайрыг бий болгох, сайн муугийн талаар зөв ойлголтыг бий болгохын тулд тоглоомыг зөвхөн түүний ертөнцөд авчрахгүй гэдгийг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. өөрийн дүр төрх, гэхдээ зан байдал, шинж чанарууд, түүнчлэн үнэт зүйлсийн систем, ертөнцийг үзэх үзэл. Сөрөг тоглоомын тусламжтайгаар бүрэн эрхт хүнийг өсгөх боломжгүй юм.

Товч тойм

Хүн бүр өөрийн дуртай тоглоомтой холбоотой дурсамжтай байдаг, учир нь энэ бол аливаа хүний \u200b\u200bхамгийн тод хүүхэд насны дурсамж юм.
Компьютерийн технологийн эрин үед виртуал тоглоомууд бодит тоглоомуудаас илүү их анхаарал хандуулдаг. Гэхдээ технологийн шинэчлэлийг үл харгалзан тоглоом нь хүүхдийг сургаж, хөгжүүлдэг тул зайлшгүй шаардлагатай хэвээр байна.
Тоглоом бол бяцхан хүний \u200b\u200bухамсрын түлхүүр тул түүний дүр төрх, зан байдал, үнэт зүйлсийн систем, ертөнцийг үзэх үзлийг түүний ертөнцөд авчрах тоглоомыг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. Та сөрөг тоглоомын тусламжтайгаар бүрэн эрхт хүнийг өсгөх боломжгүй.

5 мессеж (хайрын тухай)

Цаг хугацаа өөрчлөгдөж, шинэ үеүүд ирж байна, үүнд бүх зүйл өмнөх, амт, сонирхол, амьдралын зорилго шиг өмнөхтэй адил биш юм шиг санагдаж байна. Гэсэн хэдий ч хувийн хувийн асуултууд яагаад ч юм өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Яагаад? Хүний сэтгэлзүйн гүн нь аажмаар өөрчлөгддөг зөрүүд материал болохоор тэр байх. Тиймээс өнөөгийн өсвөр насныхан, нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил, таалагдсан хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Дурлалтыг жинхэнэ хайраас хэрхэн ялгах вэ? Мэдээжийн хэрэг, гол зүйл бол хайр гэж юу вэ?
Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол юу ч гэж хэлсэн хамаагүй юуны түрүүнд ойлгохыг мөрөөддөг. Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа өөрийгөө өрөвдөх, өрөвдөх чадвараа харуулах хэрэгтэй. Тийм ээ, түүнд хандах хандлага, ойлгоход бэлэн байгаа хүмүүсийн өмнө өөрийнхөө чанар, чадварыг харуул. Нөхөрлөлийн тухайд юу хэлэх вэ? - Та асуух. Энэ бүхэн нөхөрлөлийн шинж чанар гэж би боддог. Мэдээжийн хэрэг, хүний \u200b\u200bзан чанар нь найрсаг харилцааны явцад илэрдэг. Гэхдээ ямар хэмжээгээр, ямар хэмжээгээр? Найздаа итгэх итгэлийн хэмжээ хайртай хүнийхээ адил агуу гэж үү?
Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Хүмүүсийн л хийж чадах хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүн бүрт илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь мэдээж нөхөрлөлийг багтаасан байдаг, гэхдээ зөвхөн үүгээр хязгаарлагдахгүй. Энэ бол үргэлж нөхөрлөлөөс илүү чухал зүйл юм, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг нь хүлээн зөвшөөрдөг.

Товч тойм

Цаг үе өөрчлөгдөж байгаа ч хувийн хатуу асуултууд хэвээрээ л байна. Хүний сэтгэлзүйн гүн гүнзгий өөрчлөгдөж байгаа тул өнөөгийн өсвөр насныхан залуу насандаа эцэг эхийнхээ нэгэн адил ижил асуултанд санаа зовж байгаа бөгөөд гол асуулт нь хайр гэж юу вэ?
Өсвөр насныхан хайр сэтгэлийн тухай мөрөөдөл бол ойлгох хүсэл мөрөөдөл юм. Ийм зан байдал нь хүний \u200b\u200bзан чанарыг бас илчилдэг найрсаг харилцааны онцлог шинж юм. Гэхдээ найздаа итгэх итгэлийн хэмжээ хайртай хүнийхээ адил агуу гэж үү?
Хайр бол хүний \u200b\u200bхамгийн сайн чанаруудыг илчилдэг бие биендээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Жинхэнэ хайр хэдийгээр нөхөрлөлийг багтаасан ч түүнээс үргэлж илүү агуу байдаг, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л нөгөө хүний \u200b\u200bөөрийн ертөнцөд байх бүрэн эрхийг хүлээн зөвшөөрдөг.

Зурвас 6 (нөхөрлөлийн тухай)

Товч тойм

Текст 7 (харилцан туслалцаа, харилцан туслалцааны тухай)

Хувь хүний \u200b\u200bүзэл санаа төлөвшсөн нийгэмд олон хүн харилцан туслалцаа үзүүлэх, харилцан туслалцаа үзүүлэх гэх мэт зүйлийг мартсан байдаг. Бид бүгдээрээ бие биенээ нөхөж байдгийн ачаар нийтлэг шалтгаан, сул дорой хүмүүст туслахын ачаар хүний \u200b\u200bнийгэм дөнгөж бүрэлдэж, оршин тогтносоор байна. Өөрсдийн ашиг сонирхлоос өөр ашиг сонирхол байхгүй гэсэн тэс өөр үзэл бодлыг бид одоо яаж дэмжих вэ? Энд байгаа зүйл нь хувиа хичээсэн сонсогдож байгаа юм биш, хувийн болон нийтийн ашиг сонирхол хоорондоо уялдаатай байгаа нь гол асуудал юм.
Энэ нь харагдаж байгаагаас хэр гүн болохыг та харж байна уу? Эцсийн эцэст индивидуализм нь нийгмийг сүйтгэдэг тул бидний хүн нэг бүрийг сулруулдаг. Зөвхөн харилцан дэмжлэг л нийгмийг хадгалан бэхжүүлж чадна.
Бидний нийтлэг ашиг сонирхолд илүү нийцэх зүйл юу вэ: харилцан ашигтай байх уу эсвэл анхдагч эгоизм гэж үү? Энд хоёр санал байж болохгүй. Хэн нэгнээс хараат бус, хамтдаа сайхан амьдрахыг хүсч байвал бид бие биедээ туслах ёстой. Хүнд хэцүү үед хүмүүст туслахдаа талархлаа хүлээх шаардлагагүй, зөвхөн ашиг тусаа эрэлхийлэхгүйгээр туслах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэд хариуд нь танд туслах болно.

Товч тойм

Хувь хүний \u200b\u200bүзэл санаа төлөвшсөн нийгэмд олон хүн харилцан туслалцаа үзүүлэхээ мартжээ. Өөрийнхөө ашиг сонирхолоос өөр ашиг сонирхол байдаггүй гэсэн үзэл бодлыг хэрхэн хадгалах вэ? Яг энэ дугаарт хувийн болон нийтийн ашиг сонирхол шүтэлцээтэй байгаа юм.
Индивидуализм нийгмийг сүйтгэдэг, зөвхөн харилцан дэмжлэг л түүнийг хадгалж үлддэг.
Бидний ашиг сонирхолд илүү нийцэх зүйл юу вэ: харилцан туслалцаа үзүүлэх эсвэл эртний эгоизм? Хоёр санал байж болохгүй. Сайхан амьдрахыг хүсч байвал бид бие биедээ туслах ёстой. Хүнд хэцүү үед хөршдөө туслах хэрэгтэй бөгөөд талархлаа хүлээх хэрэггүй. Чи харамгүй сайн зүйл хийх ёстой, тэгвэл хариуд нь танд туслах болно.

Текст 8 (байгалийн хайрын тухай)

Намайг арван настай байхад хэн нэгний халамжтай гар над дээр "Амьтны баатрууд" боть тарьсан. Би үүнийг өөрийн "сэрүүлэгтэй цаг" гэж үздэг. Байгалийн мэдрэмжийг мэдрүүлдэг "сэрүүлэгтэй цаг" бол тэдний хувьд зундаа тосгонд өнгөрөөсөн сар, "бүх зүйлд нүдээ нээсэн" хүнтэй ойд зугаалах явдал байсан гэдгийг би бусад хүмүүсээс мэддэг. ойд хонох үүргэвч, ...
Хүний бага насны сонирхол, амьдралын агуу нууцыг хүндэтгэх сэтгэлийг сэрээж чадах бүх зүйлийг тоолох шаардлагагүй юм. Өсөхдөө хүн амьд ертөнцийн бүх зүйл хоорондоо нягт уялдаатай, харилцан шүтэлцээтэй байдгийг, энэ ертөнц хэрхэн хүчирхэг бөгөөд нэгэн зэрэг эмзэг байдгийг, бидний амьдралын бүх зүйл дэлхийн баялаг, эрүүл мэндээс хэрхэн хамааралтай болохыг оюун ухаанаараа ойлгох ёстой. амьд байгалийн. Энэ сургууль тэнд байх ёстой.
Гэсэн хэдий ч бүх зүйлийн эхэнд Хайр байдаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд сэрсэн тэрээр дэлхийн мэдлэгийг сонирхолтой, сэтгэл татам болгодог. Түүнтэй хамт хүн тодорхой дэмжлэгийн цэгийг олж авдаг бөгөөд энэ нь амьдралын бүх үнэт зүйлсийн чухал лавлах цэг юм. Ногоон болж, амьсгалж, дуу авиа гаргадаг, өнгөөр \u200b\u200bгялалздаг бүх зүйлийг хайрла, хүнийг аз жаргалд ойртуулдаг хайр байдаг.

Товч тойм

"Амьтдын баатрууд" боть миний хувьд байгалийг мэдрэх "сэрүүлэгтэй цаг" болсон. Бусдын хувьд ийм "сэрүүлэгтэй цаг" ойд алхаж, хөдөөгийн амьдрал, нэг хонохоор аялж байв.
Өсөн нэмэгдэж буй хүн бүх амьд ертөнцийн дотоод харилцан шүтэлцээ, түүний хүч чадал, эмзэг байдал, бидний амьдралын бүх зүйл дэлхийн эрүүл мэнд, байгалийн баялгаас хамааралтай болохыг оюун ухаанаар ойлгох ёстой. Энэ сургууль байх ёстой.
Гэхдээ бүх зүйлийн эхэнд бүх амьд зүйлийг хайрлах хайр байдаг бөгөөд энэ нь бүх амьдралын үнэт зүйлсийн эхлэл болно. Энэ нь хүнийг аз жаргалд ойртуулдаг.

9-р мессеж (хүүхэд өсгөхөд гэр бүлийн ач холбогдлын талаар)

Амьдрал эхэлж буй хүний \u200b\u200bхүмүүжилтэй холбоотой бэрхшээлүүдийн талаар бид ихэвчлэн ярьдаг. Хамгийн том асуудал бол гэр бүлийн харилцаа суларч, хүүхэд өсгөхөд гэр бүлийн ач холбогдол буурсан явдал юм. Хэрэв эхний жилүүдэд ёс суртахууны хувьд хүчтэй зүйлийг гэр бүл хүнд тавьдаггүй байсан бол нийгэм энэ иргэнтэй маш их асуудалтай болно.
Нөгөө нэг туйлшрал бол хүүхдээ хэт халамжгүй хүмүүжүүлэх явдал юм. Энэ нь гэр бүлийн зарчим суларсны үр дагавар юм. Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ халуун дулаан сэтгэл өгөөгүй бөгөөд энэ гэм буруугаа мэдэрч ирээдүйн сүнслэг өр төлбөрөө хожимдсон өчүүхэн анхаарал халамж, эд материалын ашиг тусаар төлөхийг хичээдэг.
Дэлхий ертөнц өөрчлөгдөж, өөр болж байна. Гэхдээ эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ дотоод харилцаа холбоо тогтоож чадалгүй гол асуудлуудаа өвөө эмээ эсвэл олон нийтийн байгууллагад шилжүүлж чаддаггүй байсан бол өөр хүүхэд эрт дээр үеэсээ харамгүй сэтгэл, үл итгэх байдал олж авснаар амьдрал нь ядуурч, хавтгай болж, хавтгайрч, хуурай.

Товч тойм

Хүүхэд өсгөх нарийн төвөгтэй байдлын талаар бид ихэвчлэн ярьдаг. Том асуудал бол гэр бүлийн харилцаа суларсан явдал юм. Хэрэв гэр бүл хүнд ёс суртахууны хувьд хатуу зүйлийг тавиагүй бол нийгэм түүнтэй асуудалтай болно.
Нөгөө нэг туйлшрал бол хэт эцэг эх байх явдал юм. Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ халуун дулаан сэтгэл өгөөгүй бөгөөд энэ гэм буруугаа мэдэрч, оюун санааны өрийг материаллаг ашиг тусаар төлөхийг хичээдэг.
Дэлхий ертөнц өөрчлөгдөж байна. Гэхдээ хэрэв эцэг эх нь хүүхэдтэй дотоод харилцаа холбоо тогтоож чадаагүй бол хүүхэд эрт дээр үеэсээ харанхуй болж, амин хувиа хичээдэггүй гэдэгт итгэдэггүй, амьдрал нь тэгш, хуурай болж байгаад гайхах хэрэггүй.

10-р мессеж (сайн зүйл хийх тухай)

Түүний танил нэг нь түүний тухай өөдгүй үгээр ярьсан гэж нэг хүнд хэлсэн. "Чи тоглож байна уу! Тэр хүн хашгирав. "Би түүнд сайн зүйл хийсэнгүй ...". Сайныг муугаар хариулдаг хар талархлын алгоритм энд байна. Амьдралд энэ хүн ёс суртахууны луужин дээрх дурсгалт газруудыг төөрөлдүүлсэн хүмүүстэй нэг бус удаа уулзаж байсан гэж таамаглах ёстой.
Ёс суртахуун бол амьдралын хөтөч юм. Хэрэв та замаасаа хазайвал салхинд хийсэх, өргөст бут, эсвэл бүр живж магадгүй юм. Энэ нь, хэрэв та бусдад талархалгүй ханддаг бол хүмүүс тантай адилхан байдлаар харьцах эрхтэй гэсэн үг юм.
Энэ үзэгдэлтэй хэрхэн холбогдох вэ? Философи байх. Сайн зүйл хий, энэ нь үр дүнгээ өгөх нь гарцаагүй. Өөрсдөө сайн зүйл хийх нь танд таалагдах болно гэдгийг би баталж байна. Энэ бол та аз жаргалтай байх болно. Энэ бол амьдралын зорилго бөгөөд аз жаргалтай амьдрах явдал юм. Өндөр шинж чанар нь сайн зүйл хийдэг гэдгийг санаарай.

Товч тойм

Тэр хүнд танил нь түүний тухай муу хэлжээ гэж хэлсэн. Тэр хүн танил талдаа сайн зүйл хийгээгүй тул ийм байж болохгүй гэж хариулав. Амьдралд энэ хүн ёс суртахууны удирдамжийг төөрөлдүүлсэн хүмүүстэй тодорхой уулзсан.
Ёс суртахуун бол амьдралын хөтөч юм. Хэрэв та бусдад талархалгүй хандвал та бусадтай адилхан харьцах эрхтэй.
Энэ үзэгдлийг философийн аргаар эмчлэх ёстой. Сайн зүйл хийж, энэ нь үр дүнгээ өгнө гэдгийг та өөрөө таашаал авч, аз жаргалтай байх болно гэдгийг мэдэж аваарай. Гайхамшигтай шинж чанарууд сайн зүйл хийдэг.

11-р мессеж (хүчээр)

"Хүч" гэсэн ойлголтын мөн чанар нь нэг хүн нөгөөгөө сайн дураараа хийхгүй зүйлийг хүчээр хийлгэх чадварыг агуулдаг. Модыг хөндөхгүй бол шууд ургадаг. Гэхдээ энэ нь жигд ургаж чадаагүй ч гэсэн саад бэрхшээлийн дор бөхийж, доороос нь гарч дахин гараа сунгахыг хичээдэг. Тухайн хүн ч мөн адил. Эрт орой хэзээ нэгэн цагт тэр дуулгавартай байдлаас гарахыг хүсэх болно. Хүлцэнгүй хүмүүс ихэвчлэн зовдог, гэхдээ нэгэнт л "ачаагаа" хаяж чадвал өөрсдөө дарангуйлагчид болж хувирдаг.
Хэрэв та хүн болгонд, хаа сайгүй тушаадаг бол амьдралын төгсгөл болох ганцаардал хүнийг хүлээж байдаг. Ийм хүн үргэлж ганцаараа байх болно. Эцсийн эцэст тэрээр тэгш нөхцлөөр хэрхэн харилцахаа мэдэхгүй байна. Түүний дотор уйтгартай, заримдаа ухаангүй түгшүүртэй байдаг. Хүмүүс түүний захиалгыг ямар ч эргэлзээгүйгээр биелүүлэх үед л тэр тайван байдлыг мэдэрдэг. Дарга нар нь өөрсдөө аз жаргалгүй хүмүүс бөгөөд тэд сайн үр дүнд хүрсэн ч гэсэн азгүйтлийг бий болгодог.
Хүмүүсийг удирдах, хянах нь хоёр өөр зүйл юм. Удирдаж байгаа хүн үйлдлийнхээ хариуцлагыг хэрхэн хүлээхээ мэддэг. Энэ арга нь тухайн хүний \u200b\u200bөөрөө болон түүний эргэн тойрны хүмүүсийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалдаг.

Товч тойм

Эрх мэдэл гэдэг нь нэг хүний \u200b\u200bнөгөөгөө сайн дураараа хийхгүй зүйлийг албадах чадвар юм. Хүн эрт орой хэзээ нэгэн цагт дуулгавартай байдлаас гарахыг хүсэх болно. Хүлцэнгүй хүмүүс ихэвчлэн зовдог, гэхдээ өөрсдийгөө чөлөөлж чадвал өөрсдөө дарангуйлагчид болж хувирдаг.
Хүн бүрт, хаа сайгүй тушаал өгдөг хүн үргэлж ганцаараа байх болно. Түүнд сэтгэлийн түгшүүр байдаг, хүмүүс түүний тушаалыг дагаж мөрдөхөд тайван байдаг. Командлагчид азгүйтлийг бий болгодог.
Хүмүүсийг удирдах, хянах нь хоёр өөр зүйл юм. Менежер нь хэрхэн хариуцлага хүлээхээ мэддэг. Энэхүү хандлага нь түүний болон түүний эргэн тойрны хүмүүсийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалдаг.

Мессеж 12 (урлагийн тухай)

Урлаг гэж юу болохыг нэг цогц томъёололоор тодорхойлж болох уу? Мэдээж үгүй. Урлаг бол увидас, илбэ юм, энэ бол хөгжилтэй, эмгэнэлт явдлыг илчлэх, энэ бол ёс суртахуун ба ёс суртахуунгүй байдал, энэ бол дэлхийн болон хүний \u200b\u200bмэдлэг юм. Урлагт хүн өөрийн дүр төрхийг тусдаа, өөрөөсөө гадна оршин тогтнох чадвартай, түүхэн дэх ул мөрөө үлдээж чаддаг.
Хүмүүс бүтээлч сэтгэлгээ рүү шилжих тэр агшин нь магадгүй түүхэнд байхгүй хамгийн агуу нээлт байж болох юм. Үнэхээр ч уран бүтээлээр дамжуулан хувь хүн, үндэстэн бүр өөрийн онцлог шинж чанар, амьдрал, дэлхий дээрх байр суурийг ойлгодог. Урлаг нь цаг хугацаа, орон зайн хувьд биднээс алслагдсан хувь хүмүүс, ард түмэн, соёл иргэншилтэй холбоо тогтоох боломжийг олгодог. Зүгээр ч нэг хүрээд зогсохгүй тэдгээрийг таньж, ухаарах хэрэгтэй, яагаад гэвэл урлагийн хэл нь бүх нийтийнх бөгөөд энэ хэл нь хүн төрөлхтөн өөрийгөө бүхэлд нь мэдрэх боломжийг олгодог.
Тийм ч учраас эрт дээр үеэс урлагт хандах хандлага нь зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл биш харин цаг хугацаа, хүний \u200b\u200bдүр төрхийг олж авахаас гадна хойч үедээ дамжуулах чадвартай хүчирхэг хүч болж төлөвшиж ирсэн билээ.

Товч тойм

Урлаг гэж юу болохыг тодорхойлж өгөхгүй юу? Үгүй. Урлаг бол дэлхийн болон хүний \u200b\u200bтухай мэдлэг юм. Урлагт хүн өөрийн дүр төрхийг түүхэнд ул мөрөө үлдээж чадах зүйл болгон бүтээдэг.
Хүний бүтээлч сэтгэлгээг татах нь хамгийн агуу нээлт юм, учир нь урлаг нь хувь хүн, бүхэл бүтэн үндэстэнтэй холбоо тогтоож, тэднийг ойлгох, таних боломжийг олгодог. Урлагийн хэл нь хүн төрөлхтөнд өөрийгөө бүхэлд нь мэдрэх боломжийг олгосон.
Тийм ч учраас эрт дээр үеэс урлагийг цаг хугацаа, хүний \u200b\u200bдүр төрхийг хойч үедээ үлдээх чадвартай хүчирхэг хүч гэж үздэг байсан.

Текст 13 (хүүхдүүдэд зориулсан дайны утга агуулгын талаар)

Дайн бол хүүхдүүдэд зориулсан харгис, бүдүүлэг сургууль байв. Тэд ширээн дээрээ биш харин хөлдсөн траншейнд сууж байсан бөгөөд урд нь дэвтэр биш харин хуяг цоолох хясаа, пулемётын бүс байв. Тэд амьдралын туршлага хараахан амжаагүй байсан тул өдөр тутмын тайван амьдралд ач холбогдол өгдөггүй энгийн зүйлсийн жинхэнэ үнэ цэнийг ойлгодоггүй байв.
Дайн тэдний оюун санааны туршлагыг хязгаар хүртэл дүүргэсэн. Тэд уй гашуунаас биш, үзэн ядалтаас уйлж, хаврын тогорууны шаантаг дээр хүүхэд шиг баярлаж чаддаг байсан, учир нь тэд дайны өмнө ч, дайны дараа ч баярлаж байгаагүй, явсан залуу насныхаа халуун дулаан сэтгэлийг тэдний сэтгэлд хадгалж үлдэх болно. Амиа алдсан хүмүүс дайнаас буцаж ирээд цэвэр, гэгээлэг энх тайван, итгэл найдвар, итгэл найдвараа хадгалж үлдэж, шударга бус явдалд амархан автахгүй, сайн сайханд найрсаг ханджээ.
Хэдийгээр дайн аль хэдийн түүх болсон боловч түүхийн гол оролцогчид нь Хүмүүс ба Цаг үе байдаг тул түүний дурсамж үргэлжлэх ёстой. Цаг хугацааг мартахгүй гэдэг нь хүмүүсийг мартаж болохгүй, хүмүүсийг мартахгүй гэсэн үг юм.

Товч тойм

Дайн бол хүүхдүүдэд зориулсан харгис сургууль байв. Тэд амьдралын туршлага хараахан амжаагүй байсан бөгөөд таны амар тайван амьдралд ач холбогдол өгдөггүй энгийн зүйлсийн үнэ цэнийг ойлгодоггүй байв.
Дайн тэдний оюун санааны туршлагыг хязгаар хүртэл дүүргэсэн. Тэд үзэн ядалтаар уйлж, хаврын краны шаантагт баярлаж болно. Амьд үлдсэн хүмүүс өөрсдийгөө цэвэр энх тайвныг хадгалан үлдэж, шударга бус явдалтай эвлэршгүй, сайн сайханд найрсаг хандсанаар дайнаас буцаж ирэв.
Түүхийн гол оролцогчид бол Хүмүүс ба Цаг хугацаа тул дайны дурсамж мөнхөд хадгалагдах ёстой. Цагийг бүү мартаарай - Хүмүүсийг мартаж болохгүй, харин эсрэгээрээ.

Текст 14 (нас ахих тусам утга учиргүй жүжиг хийх чадварын талаар)

Бага насандаа хүн одоо ярьдаг шигээ аз жаргалтай байдаг. Хүүхэд угаасаа зөнгөөрөө аз жаргалд умбасан амьтан юм. Түүний амьдрал хичнээн хэцүү, тэр ч байтугай эмгэнэлтэй байсан ч тэр баярлаж, үүнийхээ төлөө шинэ, шинэ шалтгааныг байнга олдог. Магадгүй өнөөг хүртэл амьдралыг харьцуулах зүйл байхгүй болохоор тэр байх. Тэрбээр ямар нэгэн байдлаар өөр байж магадгүй гэж сэжиглээгүй ч магадгүй бүгд ижил байх болно, учир нь сүнс бүрхүүлээр хучигдаж амжаагүй байгаа бөгөөд насанд хүрэгчдийн сүнснээс илүү сайн сайхан, найдвард илүү нээлттэй байдаг.
Нас ахих тусам бүх зүйл дотроосоо эргэж байх шиг байна. Амьдрал хичнээн тайван, аюулгүй хөгжсөн ч гэсэн үүнээс ямар нэгэн хэлтэрхий, эв хавгүй байдал, доголдол олж, түүнтэйгээ зууралдаж, гүнзгий аз жаргалгүй болтлоо бид амрахгүй. Бид өөрсдийн зохиосон жүжигт итгэдэг бөгөөд энэ талаар найз нөхөддөө чин сэтгэлээсээ гомдоллож, туршлага, цаг хугацаа, эрүүл мэнд, оюун санааны хүч чадлаа зарцуулдаг.
Жинхэнэ бодит эмгэнэлт явдал тохиолдсон үед л бид зохиосон зовлон хичнээн утгагүй, түүний шалтгаан нь ямар өчүүхэн болохыг ойлгодог. Дараа нь бид толгойноосоо барьж өөртөө хэлдэг: “Эзэн минь, би ямар нэг утгагүй зүйлээс болж шаналж байхдаа ямар тэнэг байсан бэ? Үгүй ээ, өөрийнхөө таашаалд нийцүүлэн амьдарч, минут тутамд таашаал авах. "

Товч тойм

Бага насандаа хүн аз жаргалтай байдаг. Амьдрал нь хичнээн хэцүү байсан ч хүүхэд зөнгөөрөө аз жаргалд дуртай байдаг. Түүнд харьцуулах зүйл ердөө байхгүй байх. Гэхдээ түүний сүнс нь насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bсүнсээс илүү сайн сайхан, найдвард илүү нээлттэй байдаг байх.
Нас ахих тусам бидний амьдрал хичнээн тайван байсан ч гэсэн үүнээс асуудал олж, аз жаргалгүй болох хүртлээ тайван байх болно. Бид цаг хугацаа, эрүүл мэнд, оюун санааны хүч чадлаа туршлага дээр зарцуулдаг.
Бид жинхэнэ эмгэнэлт явдал тохиолдсон үед л зохиосон зовлон хичнээн инээдтэй болохыг бид ойлгож байна. Дараа нь бид толгойноосоо барьж аваад: "Би ийм утгагүй зүйлээс болж шаналж, өөрийнхөө таашаалын төлөө амьдараагүй байхдаа ямар тэнэг байсан бэ?"

15-р мессеж (амьдралын замыг сонгох тухай)

Амьдралд зөвхөн танд зориулагдсан цорын ганц зөв замыг хэрхэн зөв сонгох талаар бүх нийтийн жор байдаггүй, тийм ч боломжгүй юм. Эцсийн сонголт нь тухайн хүнд үргэлж үлддэг.
Бид найз нөхдөө сонгох, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаа холбоо тогтоож сурах, тоглохдоо бага наснаасаа энэ сонголтыг аль хэдийн хийдэг. Гэхдээ амьдралын замыг тодорхойлдог хамгийн чухал шийдвэрүүдийн ихэнхийг бид залуу насандаа л гаргадаг. Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар амьдралын хоёр арван жилийн хоёр дахь хагас нь хамгийн чухал үе юм. Энэ үед хүн дүрмийн дагуу амьдралын хамгийн чухал зүйлийг сонгодог: дотны найз, үндсэн ашиг сонирхлын тойрог, мэргэжил.
Ийм сонголт нь хариуцлагатай бизнес болох нь ойлгомжтой. Үүнийг халах боломжгүй, дараа нь хойшлуулах боломжгүй. Алдаагаа дараа нь засч залруулна гэж найдах хэрэггүй: цаг нь ирнэ, бүх амьдрал урагшаа байна! Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйлийг засч залруулж, өөрчилж болно, гэхдээ бүгдийг биш. Буруу шийдвэр нь үр дагаваргүйгээр үлдэхгүй. Эцсийн эцэст, юу хүсч байгаагаа мэддэг, шийдэмгий сонголт хийдэг, өөртөө итгэдэг, зорилгодоо зөрүүдэлдэг хүмүүст амжилтанд хүрдэг.

Товч тойм

Амьдралд зөв замыг сонгох бүх нийтийн жор байдаггүй. Эцсийн сонголт тухайн хүнд л үлдэх болно.
Бид энэ сонголтыг бага наснаасаа найз нөхдийн сонголттой, тоглоомоор хийдэг. Гэхдээ бид хамгийн чухал шийдвэрүүдийн ихэнхийг залуу үедээ гаргадаг хэвээр байна. Амьдралын хоёр дахь арван жилийн хоёрдугаар хагаст хамгийн чухал үед хүн хамгийн чухал зүйлийг сонгодог: найз, сонирхол, мэргэжил.
Ийм хариуцлагатай сонголтыг халах боломжгүй юм. Ийм сонголтын алдааг дараа нь засч залруулахгүй байж магадгүй юм. Буруу шийдвэр нь үр дагаваргүйгээр өнгөрөхгүй. Юу хүсч байгаагаа мэддэг, тууштай, тууштай, өөртөө итгэдэг хүмүүст амжилтанд хүрдэг.

Текст 16 (нөхөрлөлийн тухай - мөнхийн үнэ цэнэ)

Цаг хугацааны тоос болж хувирдаг, гээгддэг, алга болдог үнэт зүйлс байдаг. Гэхдээ нийгэм хэрхэн өөрчлөгдсөнөөс үл хамааран бүх үеийнхэн, соёл иргэншлийн хувьд маш чухал ач холбогдолтой мөнхийн үнэт зүйлс хэдэн мянган жилийн туршид хадгалагдан үлддэг. Ийм мөнхийн үнэт зүйлсийн нэг бол мэдээж нөхөрлөл юм.
Хүмүүс энэ үгийг өөрсдийн хэлээр ихэвчлэн ашигладаг, зарим хүмүүсийг найз нөхөд гэж нэрлэдэг, гэхдээ цөөхөн хэдэн хүн нөхөрлөл гэж юу болохыг, жинхэнэ найз хэн бэ, тэр ямар байх ёстойг тодорхой хэлж чаддаггүй. Нөхөрлөлийн бүх тодорхойлолтууд нэг зүйл дээр ижил төстэй байдаг: нөхөрлөл гэдэг нь хүмүүсийн харилцан нээлттэй байдал, бүрэн итгэлцэл, хэзээ ч бие биенийхээ туслалцаа авахад бэлэн байх дээр суурилсан харилцаа юм.
Хамгийн гол нь найзууд ижил амьдралын үнэ цэнэтэй, сүнслэг удирдамжтай байх ёстой. Амьдралын зарим үзэгдэлд хандах хандлага нь өөр байсан ч гэсэн тэд найзууд байх боломжтой болно. Дараа нь жинхэнэ нөхөрлөлд цаг хугацаа, зай нөлөөлдөггүй. Хүмүүс хоорондоо хааяа хааяа ярилцаж чаддаг, олон жилийн турш тусдаа байдаг ч маш дотно найзууд хэвээр байдаг. Энэхүү тууштай байдал нь жинхэнэ нөхөрлөлийн шинж тэмдэг юм.

Товч тойм

Өөрчлөгдөж алга болдог үнэт зүйлс байдаг. Гэхдээ нийгэм хэрхэн өөрчлөгдсөнөөс үл хамааран мөнхийн үнэт зүйлс үргэлж хадгалагддаг. Нөхөрлөл бол ийм мөнхийн үнэт зүйлсийн нэг юм.
Хүмүүс энэ үгийг ихэвчлэн ашигладаг, гэхдээ цөөхөн хүн жинхэнэ найз гэж юу болохыг хэлж чаддаггүй. Нөхөрлөлийн бүх тодорхойлолтууд нэг зүйлтэй ижил төстэй байдаг: жинхэнэ нөхөрлөлд нээлттэй байдал, итгэлцэл, туслахад бэлэн байдаг.
Хамгийн гол нь найзууд ижил сүнслэг удирдамжтай, амьдралын ижил төстэй үнэлэмжтэй байх явдал юм. Дараа нь нөхөрлөлд цаг хугацаа, зай нөлөөлдөггүй. Хүмүүс харьцах нь ховор боловч ойр дотны найзууд хэвээр үлддэг. Энэхүү тууштай байдал нь жинхэнэ нөхөрлөлийн шинж тэмдэг юм.

17 мессеж (сайхан сэтгэлийн тухай)

Та ямар хүн болохыг хүсч байна вэ гэсэн асуултанд хэдэн зуун хөвгүүдийн хариултыг санаж байна. Хүчтэй, зоригтой, зоригтой, ухаалаг, авхаалжтай, зориггүй ... Тэгээд хэн ч хэлээгүй - сайхан сэтгэлтэй. Яагаад сайхан сэтгэлийг эр зориг, эр зориг гэх мэт эр зоригтой зэрэгцүүлэн тавьдаггүй вэ? Гэхдээ сайхан сэтгэл, зүрх сэтгэлийн халуун дулаан мэдрэмжгүйгээр хүний \u200b\u200bоюун санааны гоо үзэсгэлэн нь боломжгүй юм.
Сайхан мэдрэмж нь хүүхэд ахуй үеэс эхтэй байх ёстойг туршлага баталдаг.Хэрэв тэд бага наснаасаа хүмүүжээгүй бол та хэзээ ч тэднийг хүмүүжүүлэхгүй, учир нь эдгээр нь хамгийн чухал, үнэн үнэний мэдлэгтэй зэрэгцэн ууссан байдаг бөгөөд гол нь амьдралын үнэ цэнэ, хэн нэгний, өөрийн, амьтны ертөнц ба ургамлын амьдрал. Хүн төрөлхтөн, сайхан сэтгэл, нинжин сэтгэл нь сэтгэлийн хөөрөл, баяр хөөр, уйтгар гунигт төрсөн байдаг.
Сайхан мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн соёл нь хүн төрөлхтний анхаарлын төвд байдаг.Өнөөдөр дэлхий ертөнцөд хорон муу зүйл хангалттай байгаа үед бид бие биентэйгээ харьцангуй, хүрээлэн буй орчны амьд ертөнцтэй харьцангуй илүү хүлээцтэй, анхааралтай, эелдэг харьцаж, хамгийн зоригтой хийх хэрэгтэй. сайн үйлсийн төлөө үйлс. Сайн сайхны замаар явах нь хүний \u200b\u200bхувьд хамгийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн, цорын ганц зам юм. Тэрээр шалгагдаж, итгэлтэй, ганцаараа хүнд төдийгүй бүхэлдээ нийгэмд хэрэгтэй байдаг.

Товч тойм

Нэг хүн ямар хүн болохыг хүсдэгийг асуухад хэдэн зуун хөвгүүдийн хэн нь ч "эелдэг" гэж хариулсангүй. Сайхан сэтгэлгүйгээр хүний \u200b\u200bоюун санааны гоо үзэсгэлэн нь боломжгүй юм.
Сайн мэдрэмжийг бага наснаас нь хүмүүжүүлэх хэрэгтэй, хожим нь тэднийг хүмүүжүүлэх боломжгүй, учир нь тэд хамгийн чухал үнэнүүдийн мэдлэгтэй уусдаг бөгөөд гол нь ямар ч амьдралын үнэт зүйл юм. Хүн төрөлхтөн, сайхан сэтгэл, нинжин сэтгэл нь жаргал, уйтгар гунигт төрсөн байдаг.
Сэтгэл хөдлөлийн соёл бол хүн төрөлхтний анхаарлын төвд байдаг. Өнөөдөр бид эргэн тойрныхоо ертөнцөд илүү хүлээцтэй, анхааралтай, эелдэг хандаж, сайн сайхны төлөө зоригтой үйлс хийх хэрэгтэй. Сайн сайхны зам бол нэг хүнд ч, нийгэмд ч хамгийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн, үнэн бөгөөд ашигтай байдаг.

18-р мессеж (надад хайртай хүн урвасан ...)

Намайг хайртай хүнээсээ, хамгийн сайн найзаас минь урвасан. Харамсалтай нь бид иймэрхүү мэдэгдлийг байнга сонсдог. Ихэнх тохиолдолд бидний сүнсэнд хөрөнгө оруулсан хүмүүс урвасан байдаг. Хээ нь дараах байдалтай байна: Илүү их өгөөмөр байх тусам урвалт улам хүчтэй болно. Ийм нөхцөлд би Виктор Хюгогийн хэлсэн үгийг санаж байна: "Би дайсны хутганы цохилтод хайхрамжгүй ханддаг, гэхдээ найзынхаа зүү хатгаж намайг зовоодог."
Олон хүмүүс урвагч хүн мөс чанараа сэрээнэ гэж найдаж өөрсдийгөө доог тохуу хийдэг. Гэхдээ байхгүй зүйлийг сэрээж чадахгүй. Мөс чанар бол сүнсний үүрэг, харин урвагч түүнд байдаггүй. Урвагч нь үйлдлээ ихэвчлэн хэргийн ашиг сонирхлоор тайлбарладаг боловч эхний урваснаа зөвтгөхийн тулд хоёр дахь, гурав дахь гэх мэт зар сурталчилгааг хийдэг.
Урвалт нь хүний \u200b\u200bнэр төрийг нарийвчлалтайгаар унагаадаг бөгөөд үүнээс үүдэн урвагчид янз бүрийн байдлаар авирладаг. Хэн нэгэн нь өөрсдийнхөө зан авирыг өмөөрч, үйлдлээ зөвтгөхийг хичээдэг, хэн нэгэн нь гэм буруугийн мэдрэмжинд автаж, хариу арга хэмжээ авахаас айдаг, хэн нэгэн нь сэтгэлийн хөдлөл, бодол санаагаар өөрийгөө дарамтлахгүйгээр зүгээр л бүх зүйлийг мартахыг хичээдэг. Ямар ч тохиолдолд урвагчийн амьдрал хоосон, үнэ цэнэгүй, утгагүй болж хувирдаг.

Товч тойм

Намайг өөрийн хүн, миний хамгийн сайн найз урвасан. Бид үүнийг байнга сонсдог. Бидний сэтгэлийг тавьсан хүмүүс илүү олон удаа урваж, сайн үйлс илүү их байх тусам урвалт улам хүчтэй болдог.
Олон хүмүүс урвагч хүн мөс чанараа сэрээнэ гэж найдаж, өөрсдийгөө доог тохуу хийдэг. Гэхдээ байхгүй зүйлийг сэрээж чадахгүй. Мөс чанар бол сүнсний үүрэг, харин урвагч түүнд байдаггүй.
Урвалт нь хүний \u200b\u200bнэр төрийг үгүй \u200b\u200bхийдэг тул урвагчид янз бүрийн байдлаар авирладаг: тэд зан авираа хамгаалж, гэм буруу, айдас хүйдэст автдаг эсвэл бүх зүйлийг мартахыг хичээдэг. Ямар ч тохиолдолд урвагчийн амьдрал хоосон, утгагүй болж хувирдаг.

Текст 19 (Цааш цаашаа цаашаа ...)

Аугаа их эх орны дайн өнгөрсөн үе рүү улам бүр холдсоор байгаа боловч түүний тухай дурсамж хүмүүсийн зүрх сэтгэл, зүрх сэтгэлд амьд үлддэг. Үнэхээр ч бидний зүйрлэшгүй гавьяа зүтгэл, хамгийн зальтай, харгис дайсан Германы фашизмыг ялах нэрийдлээр бидний нөхөж баршгүй золиослолыг хэрхэн мартах билээ.

Дөрвөн жилийн дайны туршлагын хүнд байдлын хувьд манай түүхийн бусад жилүүдтэй харьцуулах боломжгүй юм. Гэхдээ хүний \u200b\u200bой санамж цаг хугацаа өнгөрөх тусам суларч, үүнээс аажмаар, хоёрдогч навч эхний ээлжинд: ач холбогдол багатай, тод; дараа нь зайлшгүй шаардлагатай. Нэмж дурдахад дайнд оролцсон, энэ тухай ярьж чаддаг ахмад дайчид цөөрсөөр байна. Хүмүүсийн золиослол, тэсвэр тэвчээрийг баримт бичиг, урлагийн бүтээлд тусгаагүй бол өнгөрсөн жилүүдийн гашуун туршлага мартагдах болно. Үүнийг зөвшөөрөх боломжгүй!

Аугаа эх орны дайны сэдэв нь олон арван жилийн туршид уран зохиол, урлагийг тэжээж ирсэн. Дайн байлдаанд оролцож байсан хүний \u200b\u200bамьдрал, баатарлаг байдлын тухай олон гайхамшигтай кино зураг авагдсан, уран зохиолын гайхалтай бүтээлүүд бий болсон. Энд дайны жилүүдэд олон сая хүний \u200b\u200bамийг алдсан хүмүүсийн сэтгэлийг орхихгүй өвдөлт гэж байдаггүй. Гэхдээ энэ сэдвээр ярилцах хамгийн чухал зүйл бол дайны үнэн, түүний оролцогчид, амьд хүмүүс, гэхдээ ихэвчлэн устаж үгүй \u200b\u200bболсон хүмүүстэй холбоотой хэмжүүр, тактикийг хадгалах явдал юм.

Товч тойм

Аугаа их эх орны дайн өнгөрсөн үе рүү улам бүр холдсоор байгаа боловч түүний дурсамж хүмүүсийн зүрх сэтгэлд амьд үлджээ. Мартагдашгүй нь бидний зүйрлэшгүй гавьяа, Германы фашизмыг ялах нэрийдлээр хийсэн нөхөж баршгүй золиослол юм.
Дайны дөрвөн жил манай түүхэн дэх хамгийн хүнд хэцүү жилүүд байв. Гэхдээ хүний \u200b\u200bой санамж цаг хугацаа өнгөрөх тусам суларч, эхлээд хоёрдогч, дараа нь зайлшгүй шаардлагатай болдог. Бид өнгөрсөн үеийн гашуун туршлагыг мартаж болох бөгөөд үүнийг зөвшөөрөх боломжгүй юм.
Аугаа эх орны дайны сэдвээр олон бүтээл туурвисан. Энд ямар ч санаатай зүйл байхгүй - хүмүүсийн сэтгэлийг орхихгүй өвдөлт байдаг. Гэхдээ энэ сэдвээр ярилцах хамгийн чухал зүйл бол амьд, үхсэн оролцогчидтой холбоотой хэмжүүр, тактикийг хадгалах явдал юм.

Текст 20 (Орчин үеийн ертөнцөд хүн гэж байхгүй ...)

Орчин үеийн ертөнцөд урлагтай холбоо барьдаггүй хүн гэж байдаггүй. Бидний амьдралд түүний ач холбогдол маш их юм. Ном, кино театр, телевиз, театр, хөгжим, уран зураг нь бидний амьдралын нэг хэсэг болж, үүнд асар их нөлөө үзүүлдэг. Гэхдээ уран зохиол нь хүнд онцгой хүчтэй нөлөөлдөг.
Урлагийн ертөнцтэй холбоо барих нь бидэнд баяр баясгалан, сонирхолгүй таашаал өгдөг. Гэхдээ зохиолч, хөгжмийн зохиолч, уран бүтээлчдийн бүтээлээс зөвхөн таашаал авах арга хэрэгслийг олж харах нь буруу юм. Мэдээжийн хэрэг бид ихэнхдээ кино театрт очиж, зурагтаар гарч, амрах, зугаацахын тулд ном авдаг. Уран бүтээлчид, зохиолчид, хөгжмийн зохиолчид өөрсдөө үзэгч, уншигч, сонсогчдын сонирхол, сонирхлыг дэмжих, хөгжүүлэх зорилгоор бүтээлээ ийм байдлаар бүтээдэг. Гэхдээ бидний амьдралд урлагийн ач холбогдол илүү ноцтой юм. Энэ нь хүнийг хүрээлэн буй ертөнцийг болон өөрийгөө илүү сайн харж, ойлгоход тусалдаг.

Текст 21 (нинжин сэтгэлийг үнэлэхийн тулд ...)

Сайхан сэтгэлийг үнэлж, утга учрыг нь ойлгохын тулд та үүнийг өөрөө мэдрэх ёстой. Хүн хэн нэгний сайхан сэтгэлийн туяаг мэдэрч түүндээ амьдрах ёстой. Энэхүү сайхан сэтгэлийн туяа нь бүх амьдралын зүрх сэтгэл, үг, үйлдлийг хэрхэн эзэмшдэгийг хүн мэдрэх ёстой. Сайхан сэтгэл нь үүргээ биелүүлээгүй, үүргээ биелүүлээгүй, харин бэлэг болгон өгдөг.

Өөр хэн нэгний сайхан сэтгэл бол тэр дороо итгэдэггүй өөр ямар нэг зүйлийн талаар урьдчилан таамаглах явдал юм. Энэ бол зүрх сэтгэл дулаарч, хариуд нь ирдэг дулаан юм. Нэгэн цагт сайхан сэтгэлийг мэдэрч үзсэн хүн эрт орой хэзээ нэгэн цагт өөртөө итгэлтэй эсвэл эргэлзээгүйгээр сайхан сэтгэлээр хариулж чадахгүй.

Сайхан сэтгэлийн галыг зүрх сэтгэлээрээ мэдэрч, амьдралдаа чөлөөтэй байлгах нь аз жаргал юм. Яг энэ мөчид, энэ цаг үед хүн хамгийн сайн сайхныг өөртөө олж, зүрх сэтгэлийнхээ дууллыг сонсоно. "Би" ба "миний" мартагддаг, харь гаригийн хүн алга болдог, яагаад гэвэл энэ нь "миний", "би" болдог. Сэтгэлд дайсагнал, үзэн ядалт үлдээх орон зай үлдээгүй.

Текст 22 (Хэрэв хүн мөрөөдөх чадвараа хасвал ...)

Хэрэв та хүнээс мөрөөдөх чадвараа авбал соёл, урлаг, шинжлэх ухаан, гайхамшигтай ирээдүйн төлөө тэмцэх хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг хамгийн хүчтэй хөшүүргүүдийн нэг нь алга болно. Гэхдээ мөрөөдөл бодит байдлаас салж болохгүй. Тэд ирээдүйг урьдчилан харж, бид энэ ирээдүйд аль хэдийн амьдарч байгаа, өөрсдөө өөр болж байна гэсэн мэдрэмжийг бидний дотор бий болгох ёстой.

Мөрөөдөл нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй байдаг. Энэ нь өндөр мэдрэмжийн эх үүсвэр болох сэтгэлийн хөөрлийг төрүүлдэг. Тэрээр биднийг тайвшруулахыг зөвшөөрдөггүй бөгөөд үргэлж шинэ гялалзсан зай, өөр амьдралыг харуулдаг. Энэ нь танд саад болж, энэ амьдралыг хүсэл тэмүүлэлтэй болгодог. Энэ бол түүний үнэ цэнэ юм.

Зөвхөн хоёр нүүртэй хүн л хүрсэн зүйлээ тайвшруулж, зогсоох шаардлагатай гэж хэлж чадна. Ирээдүйн төлөө тэмцэхийн тулд хүсэл тэмүүлэлтэй, гүн гүнзгий, үр дүнтэй мөрөөдөж чаддаг байх хэрэгтэй. Та өөртөө утга учиртай, үзэсгэлэнтэй зүйлсийн тасралтгүй хүслийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй.

Текст 23 (Унших ямар хэрэгтэй юм бэ?)

Уншихын хэрэг юу вэ? Унших нь тустай гэж үнэн үү? Яагаад ийм олон хүмүүс үргэлжлүүлэн уншдаг вэ? Эцсийн эцэст зөвхөн амрах эсвэл чөлөөт цагаа өнгөрөөх биш.

Ном уншихын ашиг тус мэдээжийн хэрэг юм. Ном бол хүний \u200b\u200bоюун ухааныг тэлж, дотоод ертөнцийг баяжуулж, илүү ухаалаг болгодог. Энэ нь хүний \u200b\u200bүгсийн санг нэмэгдүүлж, тодорхой, тунгалаг сэтгэлгээг хөгжүүлдэг тул ном унших нь чухал юм. Хүн бүр өөр өөрийн үлгэр жишээн дээр үүнд итгэж болно. Зарим сонгодог бүтээлийг зөвхөн нухацтай унших хэрэгтэй бөгөөд өөрийн бодлоо илэрхийлэх, зөв \u200b\u200bүг сонгох нь ярианы тусламжтайгаар хэрхэн хялбар болсныг та анзаарах болно. Уншиж байгаа хүн илүү чадварлаг ярьдаг. Ноцтой бүтээл унших нь биднийг байнга бодож, логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Надад итгэхгүй байна уу? Мөн та детектив жанрын сонгодог зохиолуудаас жишээ нь Конан Дойлын "Шерлок Холмсын адал явдал" зохиолыг уншдаг. Уншсаны дараа та илүү хурдан бодож, оюун ухаан тань хурц болж, унших нь ашиг тустай гэдгийг ойлгох болно.

Ном нь бидний ёс суртахууны удирдамж, оюун санааны хөгжилд чухал нөлөөтэй тул ном унших нь бас ашигтай байдаг. Энэ эсвэл тэр сонгодог бүтээлийг уншсаны дараа хүмүүс заримдаа илүү сайнаар өөрчлөгдөж эхэлдэг.

Текст 24 (Сайн ном гэж юу вэ?)

Сайн ном гэж юу вэ? Нэгдүгээрт, ном нь хөгжилтэй, сонирхолтой байх ёстой. Эхний хуудсыг уншсаны дараа та үүнийг тавиур дээр тавихыг хүсэхгүй байх ёстой. Биднийг сэтгэдэг, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлдэг номын тухай ярьж байна. Хоёрдугаарт, ном нь баялаг хэлээр бичигдсэн байх ёстой. Гуравдугаарт, энэ нь гүн гүнзгий утга агуулсан байх ёстой. Анхны, ер бусын санаанууд нь номыг ашигтай болгодог.

Та ямар ч төрлөөр эсвэл нэг төрлийн уран зохиолд автах ёсгүй. Тиймээс зөвхөн уран зөгнөлийн төрөлд зориулсан хобби нь залуу уншигчдыг Авалон руу явах замыг гэрээсээ хамаагүй илүү сайн мэддэг гоблин, эльфүүд болгож чадна.

Хэрэв та сургуулийн хөтөлбөрөөс ном уншаагүй эсвэл товчилсон хэлбэрээр уншаагүй бол тэднээс эхлэх хэрэгтэй. Сонгодог уран зохиол бол хүн бүрийн заавал дагаж мөрдөх үндэс суурь юм. Агуу бүтээлүүдэд урам хугаралт, баяр баясгалан, хайр, шаналал, эмгэнэлт явдал, хошин шог байдаг. Тэд таныг өрөвдөх сэтгэл хөдлөлтэй байх, дэлхийн гоо үзэсгэлэнг олж харах, өөрийгөө болон хүмүүсийг ойлгоход туслах болно. Мэдээжийн хэрэг, шинжлэх ухааны түгээмэл зохиолуудыг уншаарай. Энэ нь таны мэдлэгийн цар хүрээг тэлж, ертөнцийн талаархи мэдлэгийг бий болгож, амьдралын замналаа тодорхойлоход тусалж, өөрийгөө хөгжүүлэх боломжийг танд олгоно. Унших эдгээр шалтгаанууд нь номыг таны хамгийн сайн найз болгоно гэж найдаж байна.

25-р мессеж (Гэр бүл, үр хүүхэдтэй бол ...)

Гэр бүл, үр хүүхэдтэй болох нь хөдөлмөрлөхийн хэрээр шаардлагатай бөгөөд байгалийн жам юм. Уламжлал ёсоор толгой гэж үздэг эцгийн ёс суртахууны эрх мэдэл гэр бүлийг удаан хугацаанд хамтдаа байлгаж ирсэн. Хүүхдүүд нь аавыгаа хүндэлж, дуулгавартай байсан. Тэрбээр хөдөө аж ахуйн ажил, барилга, мод бэлтгэл, түлээ түлшний чиглэлээр ажилладаг байв. Тариачдын хөдөлмөрийн бүх ачааллыг түүний насанд хүрсэн хөвгүүд хуваалцаж байв.

Өрхийн менежмент нь эхнэр, эхийн гарт байсан. Тэр байшин доторх бүх зүйлийг хариуцдаг байсан: үхэр малаа харж, хоол унд, хувцас хунараа хариуцдаг байв. Тэрээр эдгээр бүх ажлыг ганцаараа хийдэггүй байсан: хүүхдүүд хүртэл бага багаар алхаж сурч, тоглоомын хажуугаар нэгэн ашигтай зүйлийг хийж эхлэв.

Сайхан сэтгэл, хүлээцтэй байдал, гомдлыг харилцан уучлах нь сайн гэр бүлд харилцан хайр болж өссөн. Ааш зан, хэрүүл маргаан нь хувь заяаны шийтгэл гэж тооцогдож, тээвэрлэгчдийг өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлсэн юм. Та бууж өгч, доромжлолыг мартаж, сайхан сэтгэлээр хариулах эсвэл чимээгүй байж чаддаг байх ёстой. Хамаатан садны хайр ба эв найрамдал нь гэрээс гадуур хайрыг бий болгосон. Хамаатан саднаа хайрладаггүй, хүндэлдэггүй хүнээс бусад хүмүүсийг хүндэтгэхийг хүлээх нь хэцүү байдаг.

Текст 26 ("соёл" гэсэн үг ...)

"Соёл" гэдэг үг олон талт шинжтэй байдаг. Эхний ээлжинд жинхэнэ соёл гэж юу вэ? Тэрээр сүнслэг байдал, гэрэл, мэдлэг, жинхэнэ гоо үзэсгэлэн гэсэн ойлголтыг авч явдаг. Хэрэв хүмүүс үүнийг ойлговол манай улс цэцэглэн хөгжих болно. Тийм ч учраас хот, тосгон бүр өөрийн гэсэн соёлын төвтэй, зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй бүх насны хүмүүсийн бүтээлч төвтэй байвал сайнсан.
Жинхэнэ соёл нь үргэлж хүмүүжил, боловсролд чиглэгддэг. Ийм төвүүдийн толгойд жинхэнэ соёл гэж юу болох, тэр нь юунаас бүрддэг, ямар утга учиртай болохыг сайн мэддэг хүмүүс байх ёстой.
Соёлын гол тэмдэглэл нь энх тайван, үнэн, гоо сайхан гэх мэт ойлголт байж болно. Шударга, сонирхолгүй, ажил хөдөлмөрөө харамгүй зориулдаг, бие биенээ хүндэлдэг хүмүүс соёл урлагтай байсан бол сайхан байна. Соёл бол бүтээлч байдлын асар том далай, хүн бүрт хангалттай орон зай, хүн бүрт зориулагдсан зүйл байдаг. Хэрэв бид бүгд хамтдаа түүнийг бүтээх, бэхжүүлэх ажилд оролцож эхэлбэл манай гариг \u200b\u200bбүхэлдээ улам үзэсгэлэнтэй болно.

Текст 27 (Соёлтой байх гэдэг нь юу гэсэн үг вэ ...)

Соёлтой хүн гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Соёлтой хүнийг боловсролтой, хүмүүжилтэй, хариуцлагатай хүн гэж үзэж болно. Тэрээр өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийг хүндэлдэг. Соёлтой хүнийг бүтээлч ажил, өндөрт тэмүүлэх, талархах чадвар, байгалиа, эх орноо хайрлах, бусдыг өрөвдөх, өрөвдөх сэтгэл, сайн санааны сэтгэлээр бусдаас ялгардаг.
Соёлтой хүн хэзээ ч худлаа ярихгүй. Тэрээр амьдралын бүхий л нөхцөл байдалд тайван байдал, нэр төрийг хадгалах болно. Тэрээр тодорхой тодорхойлсон зорилго тавьсан бөгөөд түүндээ хүрдэг. Ийм хүний \u200b\u200bгол зорилго бол дэлхий дээрх сайн сайхныг нэмэгдүүлэх, бүх хүмүүс аз жаргалтай байхыг хичээх явдал юм. Жинхэнэ хүн чанар бол соёлтой хүний \u200b\u200bидеал юм.
Бидний үед хүмүүс соёлд хэтэрхий бага цаг зарцуулдаг. Ихэнх нь амьдралынхаа туршид энэ талаар огт боддоггүй. Хүний соёлтой танилцах үйл явц нь бага наснаасаа явагддаг бол сайн хэрэг. Хүүхэд үеэс үед уламжлагдан ирсэн уламжлалтай танилцаж, гэр бүл, эх орныхоо эерэг туршлагыг өөртөө шингээж, соёлын үнэт зүйлд суралцдаг. Насанд хүрсэн хойноо тэрээр нийгэмд хэрэгтэй байж болно.

Текст 28 (Зарим нь итгэдэг ...)

Зарим хүмүүс хүн тодорхой насандаа, жишээ нь 18 насандаа, насанд хүрсэн хойноо өсдөг гэж үздэг. Гэхдээ ахимаг насны хүүхэд хэвээр үлддэг хүмүүс байдаг. Насанд хүрсэн хүн гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Насанд хүрнэ гэдэг нь хараат бус байдал, өөрөөр хэлбэл хэн нэгний тусламжгүйгээр хийх чадвар, асран хамгаалагч гэсэн үг юм. Ийм чанартай хүн бүх зүйлийг өөрөө хийдэг бөгөөд бусдаас дэмжлэг хүлээдэггүй. Тэрбээр бэрхшээлийг өөрөө даван туулах ёстой гэдгийг ойлгодог. Мэдээжийн хэрэг хүн ганцаараа даван туулж чадахгүй байх тохиолдол байдаг. Дараа нь та найз нөхөд, хамаатан садан, танилуудаасаа тусламж хүсэх хэрэгтэй. Гэхдээ ерөнхийдөө биеэ даасан, насанд хүрсэн хүн бусдад найдах нь ердийн зүйл биш юм.
Иймэрхүү илэрхийлэл байдаг: гар нь зөвхөн мөрнөөс тусламж хүлээх ёстой. Хараат бус хүн өөрийгөө, үйлс, үйлдлээ хэрхэн хариуцахаа мэддэг. Тэрээр амьдралаа төлөвлөж, бусдын үзэл бодолд найдалгүй өөрийгөө үнэлдэг. Амьдралын олон зүйл өөрөөсөө хамаарна гэдгийг тэр ойлгодог. Насанд хүрнэ гэдэг нь хэн нэгний өмнөөс хариуцлага хүлээнэ гэсэн үг юм. Гэхдээ үүний тулд та бас бие дааж, шийдвэр гаргах чадвартай байх хэрэгтэй. Нас бие гүйцэх нь наснаас хамаардаггүй, харин амьдралын туршлага, асрагчгүй амьдрах хүсэл эрмэлзлээс хамаарна.

Текст 29 (Нөхөрлөл гэж юу вэ?)

Нөхөрлөл гэж юу вэ? Та яаж найзууд болох вэ? Нийтлэг хувь тавилан, нэг мэргэжил, нийтлэг бодолтой хүмүүсийн дунд та найз нөхөдтэйгээ ихэвчлэн уулзах болно. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүс найз нөхөд болж чаддаг тул ийм нийгэмлэг нь нөхөрлөлийг тодорхойлдог гэж итгэлтэй хэлж чадахгүй.
Эсрэг хоёр дүр найзууд байж болох уу? Мэдээжийн хэрэг! Нөхөрлөл бол тэгш байдал ба ижил төстэй байдал юм. Гэхдээ үүний зэрэгцээ нөхөрлөл бол тэгш бус байдал, ялгаатай байдал юм. Найз нөхөд үргэлж бие биедээ хэрэгтэй байдаг, гэхдээ найз нөхөд нөхөрлөлөөс тэр бүр ижил тэгш ашиг хүртдэггүй. Нэг нь найз нөхөд бөгөөд туршлагаа өгдөг, нөгөө нь нөхөрлөлийн туршлагаар баяждаг. Нэг нь, сул дорой, туршлагагүй, залуу найздаа туслах нь түүний хүч чадал, төлөвшилд суралцдаг. Нөгөөх нь сул дорой, найздаа хамгийн тохиромжтой, хүч чадал, туршлага, төлөвшлийг таньдаг. Тиймээс нөхөрлөлийн нэг нь өгч, нөгөө нь бэлгэнд баярладаг. Нөхөрлөл нь ижил төстэй байдал дээр суурилдаг боловч ялгаатай байдал, зөрчилдөөн, ялгаатай байдал зэргээр илэрдэг.
Найз бол таны зөв, авъяас чадвар, гавьяаг баталж өгдөг хүн юм. Найз бол таны сул тал, дутагдал, муу талыг хайраар илчилдэг хүн юм.

Текст 30 (Найрамдал бол гадны зүйл биш ...)

Нөхөрлөл бол гадны зүйл биш юм. Нөхөрлөл нь зүрх сэтгэлийн гүнд оршдог. Та өөрийгөө хэн нэгэнтэй найз болохыг албадаж, хэн нэгнийг найз болгохыг албадаж чадахгүй.
Нөхөрлөлийн хувьд харилцан хүндэтгэхийн тулд маш их зүйл хэрэгтэй. Найзыгаа хүндэлнэ гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Энэ нь түүний санал бодлыг тооцож, түүний эерэг шинж чанарыг таних гэсэн үг юм. Хүндэтгэлийг үг, үйлдлээр харуулдаг. Эрхэм хүндэт найз нь хүн болж үнэлэгддэг, нэр төрөө хүндэтгэдэг, зөвхөн үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж чаддаггүй. Нөхөрлөлийн хувьд итгэлцэл чухал бөгөөд өөрөөр хэлбэл найзынхаа үнэнч сэтгэлд итгэх нь түүнийг урвахгүй, хуурахгүй байх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, найз нь алдаа гаргаж болно. Гэхдээ бид бүгд төгс бус хүмүүс. Энэ бол нөхөрлөлийн хоёр үндсэн ба гол нөхцөл юм. Үүнээс гадна ёс суртахууны нийтлэг үнэт зүйлс нь нөхөрлөлд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сайн ба муугийн талаар өөр өөр бодолтой хүмүүс найз нөхөд болоход хэцүү байх болно. Шалтгаан нь маш энгийн: хэрэв бид түүнийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй зүйл хийдэг гэж үзвэл найздаа гүн хүндэтгэл үзүүлж, итгэж найдаж, үүнийг ердийн зүйл гэж үзэж чадах уу? Нөхөрлөл, нийтлэг ашиг сонирхол, хоббигоо бэхжүүл. Гэсэн хэдий ч эрт дээр үеэс оршин тогтнож, цаг хугацаагаар шалгагдсан нөхөрлөлийн хувьд энэ нь хамаагүй болно.
Нөхөрсөг мэдрэмж нь наснаас хамаардаггүй. Тэд маш хүчирхэг байж, хүнд маш их туршлагыг авчирдаг. Гэхдээ нөхөрлөлгүйгээр амьдралыг төсөөлөх аргагүй юм.

Текст 31 (Олон хүмүүс чин сэтгэлээсээ гэж боддог ...)

Олон хүмүүс чин сэтгэлээсээ байна гэдэг нь юу гэж бодож байгаагаа илэн далангүй шууд хэлж, хэлснээ хийх гэсэн үг гэж боддог. Гэхдээ азгүй явдал энд байна: Эхнийх нь толгойд орж ирсэн зүйлийг тэр дор нь хэлдэг хүн байгалиас гадна ёс суртахуунгүй, тэр ч байтугай тэнэг нэрээр нэрлэгдэх эрсдэлтэй байдаг. Харин ч чин сэтгэлээсээ, байгалиас заяасан хүн бол өөрийгөө хэрхэн мэддэг хүн юм: маскаа тайлж, ердийн дүрүүдээсээ гарч, жинхэнэ царайгаа харуул.
Хамгийн гол асуудал бол бид өөрсдийгөө сайн мэдэхгүй, хуурмаг зорилго, мөнгө, моод хөөж байгаа явдал юм. Анхаарлын векторыг өөрсдийн дотоод ертөнцөд чиглүүлэх нь чухал бөгөөд шаардлагатай гэж цөөхөн хүн үздэг. Жинхэнэ минийх гэж юу болохыг, найз нөхөд, эцэг эх, нийгмийнхээ заавраар тушаадаг зүйлийг ойлгохын тулд та зүрх сэтгэлээ харж, бодол, хүсэл, төлөвлөгөөгөө зогсоож, дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй. Үгүй бол та бүх амьдралаа огт хэрэггүй зорилгод зарцуулах эрсдэлтэй болно.
Хэрэв та өөрийгөө харвал эцэс төгсгөлгүй, олон талт ертөнцийг харах болно. Та өөрийн шинж чанар, авъяас чадвараа нээх болно. Та зүгээр л сурах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь танд илүү хялбар, хялбар биш байх болно, гэхдээ илүү сонирхолтой болно. Та амьдралын замаа олох болно. Чин сэтгэлтэй болох цорын ганц арга бол өөрийгөө таньж мэдэх явдал юм.

Текст 32 (Хүн бүхэн амьдралд байр сууриа хайж байна ...)

Хүн бүр амьдралдаа байр сууриа хайж, "Би" -гээ нотлохыг хичээдэг. Энэ нь мэдээжийн хэрэг. Гэхдээ тэр яаж байраа олох вэ? Энэ нь ямар арга замаар дамждаг вэ? Түүний нүдэнд ёс суртахууны ямар үнэт зүйлс жинтэй байдаг вэ? Асуулт нь маш чухал юм.
Худал хуурамчаар ойлгуулсан, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмжийн улмаас, бүр дордохыг хүсэхгүй байгаагаасаа болоод бид заримдаа яаран алхам хийдэг, тийм ч зөв үйлдэл хийдэггүй гэдгээ бид өөрсдөө хүлээн зөвшөөрч чадахгүй: дахиж асуухгүй, тэгэх болно. “Би мэдэхгүй”, “Би чадахгүй” гэж битгий хэлээрэй - үг алга. Өөрийгөө хайрлагчид буруушаах мэдрэмжийг төрүүлдэг. Гэсэн хэдий ч нэр төрөө жижиг зоос шиг солилцдог хүмүүс үүнээс дээр зүйл биш юм. Хүн болгоны амьдралд тэр зүгээр л бардам зангаа харуулах, "Би" -гээ батлах үүрэгтэй үе байдаг байх. Мэдээжийн хэрэг үүнийг хийх нь үргэлж хялбар байдаггүй.
Эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүний \u200b\u200bжинхэнэ үнэ цэнэ илчлэгдсээр байдаг. Энэ үнэ өндөр байх тусам хүн өөрийгөө бусдаас илүү их хайрладаг. Жирийн бяцхан хүн гэгддэг бидний хүн нэг бүр үнэн хэрэгтээ дэлхийн хувь заяаг хариуцдаг түүхэн хүн гэдгийг Лев Толстой онцлон тэмдэглэв.

Текст 33 (Энэ нь зөвхөн бидэнд л санагдаж байна ...)

Зөвхөн бидэнд ямар нэгэн зүйл тохиолдоход энэ бол өвөрмөц үзэгдэл, нэг төрлийн үзэгдэл юм шиг санагддаг. Ер нь дэлхийн уран зохиолд тусгагдаагүй нэг ч асуудал байхгүй. Хайр, үнэнч байдал, атаа жөтөө, урвалт, хулчгар байдал, амьдралын утга учрыг эрэлхийлэх гэх мэтчилэн энэ бүхнийг хэн нэгэн хэдийнээ мэдэрч, бодлоо өөрчилж, шалтгаан, хариултаа олж, уран зохиолын хуудсан дээр буулгаж авав. Асуудал бага байна: аваад унш, тэгвэл та номон дээрх бүх зүйлийг олох болно.
Утга зохиол нь ертөнцийг үгийн тусламжтайгаар нээн илрүүлж, гайхамшиг бүтээж, бидний дотоод туршлагыг хоёр дахин нэмэгдүүлж, гурав дахин нэмэгдүүлж, бидний амьдралыг үзэх үзэл, үзэл бодлыг хязгааргүй өргөжүүлж, бидний ойлголтыг улам нарийсгадаг. Бага насандаа бид эрэл хайгуул, сонирхол, сэтгэлийн хөдлөлийг даван туулахын тулд үлгэр, адал явдлыг уншдаг. Гэхдээ бид түүний тусламжтайгаар өөртөө илүү гүнзгий орохын тулд номыг нээх хэрэгтэй гэж боддог цаг ирдэг. Энэ бол том болох цаг үе юм. Бид номноос гэгээрүүлдэг, илбэдүүлдэг, сургадаг ярилцагч хайж байна.
Тиймээс бид нэг ном авлаа. Бидний сэтгэлд юу болж байна вэ? Унших ном болгоноороо бидний өмнө байсан бодол, мэдрэмжийн агуулахуудыг нээж, бид өөр өөр болж хувирдаг. Уран зохиолоор дамжуулан хүн хүн болж хувирдаг. Энэ номыг багш, амьдралын сурах бичиг гэж нэрлэдэг нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

Текст 34 (Орчин үеийн ертөнцөд хүн гэж байхгүй ...)

Орчин үеийн ертөнцөд урлагтай холбоо барьдаггүй хүн гэж байдаггүй. Бидний амьдралд түүний ач холбогдол маш их юм. Ном, кино театр, телевиз, театр, хөгжим, уран зураг нь бидний амьдралын нэг хэсэг болж, үүнд асар их нөлөө үзүүлдэг.
Урлагийн ертөнцтэй холбоо барих нь бидэнд баяр баясгалан, сонирхолгүй таашаал өгдөг. Гэхдээ зохиолч, хөгжмийн зохиолч, уран бүтээлчдийн бүтээлээс зөвхөн таашаал авах арга хэрэгслийг олж харах нь буруу юм. Мэдээжийн хэрэг бид ихэнхдээ кино театрт очиж, зурагтаар гарч, амрах, зугаацахын тулд ном авдаг. Уран бүтээлчид, зохиолчид, хөгжмийн зохиолчид өөрсдөө үзэгч, уншигч, сонсогчдын сонирхол, сонирхлыг дэмжих, хөгжүүлэх зорилгоор бүтээлээ ийм байдлаар бүтээдэг. Гэхдээ бидний амьдралд урлагийн ач холбогдол илүү ноцтой юм. Энэ нь хүнийг хүрээлэн буй ертөнцийг болон өөрийгөө илүү сайн харж, ойлгоход тусалдаг.
Урлаг нь эрин үеийн онцлог шинж чанарыг хадгалан үлдэх чадвартай бөгөөд хүмүүс хэдэн арван, зууны туршид бие биетэйгээ харилцах боломжийг олгож, хойч үедээ санах ойн сан болгоно. Энэ нь хүний \u200b\u200bүзэл бодол, мэдрэмж, зан чанар, амт чанарыг үл анзааран бий болгож, гоо сайхныг хайрлах хайрыг сэрээдэг. Тийм ч учраас амьдралын хүнд хэцүү мөчид хүмүүс ихэвчлэн оюун санааны хүч чадал, эр зоригийн эх үүсвэр болдог урлагийн бүтээлүүд рүү ханддаг.

Цаг хугацаа өөрчлөгдөж, шинэ үеүүд ирж байна, үүнд бүх зүйл өмнөх, амт, сонирхол, амьдралын зорилго шиг өмнөхтэй адил биш юм шиг санагдаж байна. Гэсэн хэдий ч хувийн хувийн асуултууд яагаад ч юм өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Өнөөгийн өсвөр насныхан нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил ижил зүйлд санаа зовж байна: таалагдсан хүнийхээ анхаарлыг хэрхэн татах вэ? Дурлалтыг жинхэнэ хайраас хэрхэн ялгах вэ?

Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол юу ч гэж хэлсэн хамаагүй, юуны түрүүнд харилцан ойлголцох мөрөөдөл юм. Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа өөрийгөө өрөвдөх, өрөвдөх чадвараа харуулах хэрэгтэй. Түүнийг ойлгоход бэлэн, түүнд сайн ханддаг хүмүүсийн өмнө өөрийн чанар, чадвараа харуул.

Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ болзолгүй, хязгааргүй итгэх итгэл юм. Хүмүүсийн л хийж чадах хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүн бүрт илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь мэдээж нөхөрлөлийг багтаасан байдаг, гэхдээ зөвхөн үүгээр хязгаарлагдахгүй. Энэ бол үргэлж нөхөрлөлөөс илүү чухал зүйл юм, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг нь хүлээн зөвшөөрдөг.
(Е.Семибратовагийн хэлснээр)

Microthemes:

1. Амьдралын үзэл санаа нь өөр өөр үе үеийн хувьд өөр өөр байдаг боловч хүний \u200b\u200bсэтгэл зүй аажмаар өөрчлөгдөж байдаг тул хайрын тухай шийдэгдэхгүй асуултууд хэвээр байна.
2. Өсвөр насныхны хувьд хайрын мөрөөдөл нь үе тэнгийнхнийхээ ойлгох, тэдний чанар, чадварыг урд нь харуулах хэрэгцээтэй холбоотой байдаг.
3. Хайр бол нөхөрлөлөөс илүүтэйгээр бие биендээ бүрэн итгэх итгэлийг агуулдаг бөгөөд хувь хүний \u200b\u200bхамгийн сайн шинж чанарыг илчилдэг.

Бэлэн товч тойм:

Бүх зүйл өмнөх үеийнхээс өөр байх ёстой цаг үе өөрчлөгдөж, шинэ үе ирж байна. Гэхдээ хувийн асуудалтай холбоотой асуултууд өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Өнөөгийн өсвөр насныхан, нэгэн цагт эцэг эхийнхээ нэгэн адил хайрын талаархи ижил асуултанд санаа зовж байна.

Залуу насны хайрын мөрөөдөл бол харилцан ойлголцох мөрөөдөл юм. Өсвөр насныхан үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаанд өөрийгөө ухамсарлах хэрэгтэй: бусдыг өрөвдөх чадварыг харуулах, түүний шинж чанар, чадварыг түүнд ээлтэй хүмүүсийн өмнө харуулах.

Хайр бол хоёр хүний \u200b\u200bбие биедээ итгэх хязгааргүй итгэл юм. Хүн бүрийн сайн талыг илчилдэг итгэлцэл. Жинхэнэ хайр нь нөхөрлөлөөс үргэлж агуу байдаг, яагаад гэвэл бид зөвхөн хайраар л бидний ертөнцийг бүрдүүлж буй бүх зүйлд бүрэн эрхийг нь хүлээн зөвшөөрдөг.