Хүүхдийн гарны моторт чадвар муу. Хүүхдийн моторт чадварыг хөгжүүлэх

Та хүүхдээ аюулгүй, идэвхтэй хөгжүүлж, эрт ярьж, яриа нь зөв байгаасай гэж хүсч байна уу? Эндээс харахад бүх зүйл хуруунд, илүү нарийн хөгжсөн нарийн моторт ур чадварт байдаг. Тиймээс та ажлаа аль болох эрт эхлүүлэх хэрэгтэй. Нарийн моторт ур чадварыг нялх наснаас нь хөгжүүлэх боломжтой бөгөөд шаардлагатай байдаг - эхний сараас. Үүнийг хийхийн тулд алган болон хурууны массажийг өдөр бүр хийх нь хангалттай. Хүүхдийн бариулыг нэг гараараа барьж, нөгөө гараараа массаж хийх: алгаа дотроос нь цохиж, хуруу бүрийг хадааснаас суурин хүртэл зуурч, дэвсгэр дээр товш. Барих рефлексийг өдөөх: хуруугаа алган дээрээ тавиад хүүхэд чанга атгахад түүнийг өөр рүүгээ тат. Амьдралын эхний саруудад хүүхдийн хурууг нударгаар боож, зөвхөн унтах үед л тайвширдаг тул хүүхэд амарч байхад массаж хийх нь маш тохиромжтой байдаг. Массаж нь зөвхөн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг төдийгүй хурцадмал байдал, гипертоникийг арилгах болно. Хүүхэд сэрүүн байх үед хуруугаараа массаж хийж, тус бүрийг нэрээр нь дууд. Тиймээс хүүхэд хурууны нэрийг бас сурах болно. Та "жимс" массаж хийж болно: гар дээр 4 хуруу, 3 phalanges. Гахайн яснаас хурууны ёроол хүртэл залгиур бүрт массаж хийж хэлээд:
жүрж
Мандарин
Хан боргоцой
Чангаанз
Эрхий хуруу - хоёр фаланг: жимс. Нөгөө талаас та "цэцэг" массаж хийж болно:
Chamomile
Cornflower
Лили
Хумс
Эрхий хуруу - цэцэг.
Гурваас дөрвөн сар хүртэл та өргөст бөмбөгийг массаж хийхэд ашиглаж болно (та үүнийг эмийн санд худалдаж авч болно). Хүүхдийнхээ алгыг илээд:
Алгыг минь зараа цохь.
Чи өргөстэй, гэхдээ яах вэ.
Би чамтай эвлэрмээр байна
Би чамайг цохимоор байна.
Мөн массаж хийхэд боргоцой, туулайн бөөр, хушга зэргийг ашиглаж болно.
Хурууны тоглоом бол нарийн мотор хөгжүүлэх ажлын маш чухал хэсэг юм. Эдгээр тоглоомууд нь маш сэтгэл хөдлөм, сэтгэл хөдөлгөм байдаг. Тэд яриа, бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Хурууны тоглоомын үеэр хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг давтаж, гарны моторт чадварыг идэвхжүүлдэг. Тиймээс уян хатан байдал, тэдний хөдөлгөөнийг хянах, нэг төрлийн үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадварыг хөгжүүлдэг.
"Хурууны тоглоом" нь хурууны тусламжтайгаар ямар ч уянгалаг түүх, үлгэрийн жүжиг юм. Олон тоглоомонд хоёр гарны оролцоо шаардлагатай байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг "баруун", "зүүн", "дээш", "доош" гэх мэт чиглэлд удирдах боломжийг олгодог.
Та мөн нэг нас хүрээгүй хүүхэдтэй хурууны тоглоом тоглох боломжтой. Хүүхдийг уйдаахгүйн тулд шүлэг нь богино байх ёстой бөгөөд тийм ч хэцүү биш юм.
Хүүхэдтэй алгаа ташиж хэлээд:
Өө, зүгээр - зүгээр
Хуушуур хийцгээе!
Бид цонхыг тавиад,
Бид таныг хөргөхийг хүчлэх болно.
Тэгээд тэд хөрөх юм бол бид идэх болно
Тэгээд бид үүнийг бор шувуунд өгөх болно.
Бор шувуу суув
Тэд хуушуур идсэн
Тэд бин идсэн -
Шу-у-у! .. гэж хэлээд зугтав!

Эдгээр дууг дуулахдаа хүүхдийнхээ хурууг тайл:
Энэ хуруу бол өвөө,
Энэ хуруу бол эмээ,
Энэ хуруу бол аав
Энэ хуруу бол ээж,
Энэ хуруу бол би.
Энэ бол миний бүх гэр бүл!

Хуруутай хүү
Та хаана байсан бэ? Та хаана байсан бэ?
Энэ хуруугаараа би ой руу явлаа, би ой руу явлаа.
Энэ хуруугаараа би байцаа шөл, чанасан байцаа шөл чанаж болгосон.
Энэ хуруугаараа будаа идсэн, будаа идсэн
Энэ хуруугаараа би дуу дуулж, дуу дууллаа.

Энэ хуруу унтахыг хүсч байна
Энэ хуруу орондоо үсрэв!
Энэ хуруугаа базлав
Энэ хуруу аль хэдийн унтчихсан байна.
Хуруугаа чимээгүй, чимээ гаргахгүй,
Ах нараа битгий сэрээ...
Хуруунууд босов, яараарай!
Ойд зугаалах цаг болжээ.

Удалгүй хүүхэд танил шүлгийг сонсоод хуруугаа өөрөө идэвхжүүлэх болно.
Жил ойртох тусам илүү хэцүү хурууны тоглоомуудыг эхлүүлээрэй. Шүлэг эсвэл хүүхдийн шүлэг уншихдаа түүний гарын хөдөлгөөнийг үйрмэг дээр үзүүлээрэй. Жишээлбэл:
Бид байцаа цавчих, цавчих,
Бид байцаа давс, давс,
Бид гурав, гурван байцаа,
Бид байцаа шахаж, шахаж ав.
Шулуун алгаараа дээш доошоо хөдөлгөөн хийж, хурууны дэвсгэрийг ээлжлэн илж, нударгаараа нударгаа үрнэ. Камеруудыг шахаж, тайлах.

Маланья хөгшин эмэгтэйн гарыг алга ташиж байна. Бид жижигхэн овоохойд амьдардаг байсан, гараа буланд хий, овоохойг харуул.
Арван хүү, Арван хуруугаа үзүүл.
Хөмсөггүй бүгдээрээ хурууны хөмсгөө харуул
Эдгээр чихээрээ, Чихээ харуул
Эдгээр хамартай хошууг харуул
Ийм сахалтай бол сахлаа хуруугаараа тоймло.
Ийм толгойтой бол толгойн эргэн тойронд том тойрог зур.
Ийм сахалтай! Том зузаан сахалаа гараараа үзүүлээрэй
Тэд уугаагүй, идсэнгүй, нэг гараараа "аяга" -ыг амандаа авчрах, нөгөө гараараа "халбага".
Бүгд гараа нүдээ ойртуулж, сормуус шиг хуруугаараа алгадан Маланя руу харав.
Тэгээд бүгд ийм зүйл хийсэн ... гар алгадах

Би хоёр алгаа дарах болно
Тэгээд далай дээр хөвнө.
Хоёр алга, найзууд аа,
Энэ бол миний завь.
Би далбаагаа өргөх болно
Би цэнхэр далайд хөвөх болно.
Мөн шуургатай долгионы дагуу
Загас энд тэнд сэлж байна.
Эхний мөрөнд хоёр алгаа завиар холбож, гараараа долгион шиг хөдөлгөөн хий. "Би далбаагаа өргөх болно" гэсэн үгс дээр - шулуун алгаа дээш өргө. Дараа нь долгион, загасны хөдөлгөөнийг дуурай

Миний гарт таван хуруу байна
Таван хавчуур, таван хавчуур.
Төлөвлөх, харах
Авах, өгөх.
Тэдгээрийг тоолох нь тийм ч хэцүү биш юм.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Камеруудыг хэмнэлтэйгээр чангалж, тайлах. Дансанд - ээлжлэн хоёр гараа хуруугаа нугална.

Үүнээс гадна нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд зөв тоглоом хэрэгтэй. Эдгээр нь бөмбөлгүүдийг, нэхэх, үүрлэх хүүхэлдэй, пирамид гэх мэт. Тэдгээрийн заримыг та өөрөө хийж болно. Жишээлбэл, та нэхсэн торны янз бүрийн товчлуурыг бэхлэх боломжтой - өөр өнгө, хэмжээ, хэлбэр. Нялх хүүхэд товчлуурыг тайлж чадахгүй байхын тулд нэхсэн торыг сайтар уя. Бөмбөлгүүдийг гарч ирэв. Бяцхан хүүхдийг тэдэнтэй хамт хуурч, тогшиж, хуруугаараа хүрч, нэхсэн торны дагуу товчлуурыг хөөж байгаарай. Янз бүрийн даавуунаас янз бүрийн өнгийн хэд хэдэн уут оёх: зөөлөн хилэн, бүдүүн даавуу, гөлгөр торго гэх мэт. Хэд хэдэн цүнх нэхэх боломжтой: өргөстэй ноос, сэвсгэр мохоос. Цагаан будаа, вандуй, шош, царсны боргоцой, самар, том ширхэгтэй давс зэргийг өөр өөр дүүргэгчээр дүүргэ. Ийм уутыг гартаа авснаар хүүхэд хуруугаа өөрөө массажлаад зогсохгүй шинэ мэдрэхүйн мэдрэмжтэй танилцдаг.

1 -ээс доош насны хүүхдүүдэд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх үндсэн үе шатууд:
1 сар - ойлгох рефлекс ажиллана. Алга нь ихэвчлэн хаалттай байдаг. Гипертоник байдал хэвээр байгаа бөгөөд энэ нь хуруугаа чөлөөтэй хөдөлгөхийг зөвшөөрдөггүй.
2 сар хүртэл - гараараа атгах хөдөлгөөн хийхийг хичээдэг. Бариулыг сунгадаг боловч объект руу хүрч, барьж чаддаггүй. Гипертони хэвээр байна.
2 сар - алгаа ихэвчлэн бага зэрэг нээлттэй байдаг. Барих рефлекс хадгалагдан үлджээ. Гипертоник байдал аажмаар арилдаг.
3-р сарын төгсгөл - далдуу модны хагас нээлттэй. Харааны талбарт байгаа зүйлд бариул сунгаж, живхийг тэмтэрч, объектуудыг ам руу нь татна.
3 сар - тоглоомонд хүрч, цохиж, гэхдээ барьж чадахгүй, санаж байна.
4 -р сарын сүүл - алгаа ихэвчлэн хагас задгай байдаг. Өөрийнхөө гараар тоглож эхэлдэг. Аливаа объектыг хоёр гараараа ав. Тоглоомыг түүний ам руу татдаг.
4 сар - нүдэнд байгаа объектуудтай холбоо тогтоохыг хичээдэг. Обьектийг хүрэхэд нь барьж авдаг. Тэр объектыг "тайрч", гараараа авдаггүй, гараа нугалсан хуруугаараа дарж барьдаг.
5 сар - сойз нээгдэнэ. Тэр тоглоомонд хүрч, эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа авч, шалгаж үздэг.
6 сар - объект руу хүрч, бүх гараараа барьдаг. Тоглоомыг нэг гараас нөгөө гарт шилжүүлдэг. Хоёр дахь тоглоомыг авахын тулд тэр эхний тоглоомыг унагадаг. Индекс ба эрхий хуруугаараа объектуудыг авдаг.
7-8 сар - гар бүр объектыг барьж, богино хугацаанд барьдаг. Бөгжийг алган дээр хүрэлгүйгээр хуруугаараа барьж чаддаг.
8-9 сар - өөр тоглоом санал болгоход тэр эхнийхийг нь унагадаггүй, харин хоёуланг нь гартаа барьдаг эсвэл эхний тоглоомыг хойш тавьдаг. Аливаа зүйлийг шалан дээр санаатай унагадаг.
10 сар - хясаа бариулах мастерууд. Тоглоомыг бие биенийхээ эсрэг тогшдог.
11-12 сар - Эрхий болон долоовор хурууны дэвсгэрээр жижиг зүйлийг шүүрч авдаг.

Хүүхдийн гарын нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь маш чухал ач холбогдолтой гэдэг нь мэдэгдэж байгаа баримт юм. Хүүхэд бүрэн ажиллахын тулд гар, хурууны нарийвчлалтай, зохицсон хөдөлгөөн хийх шаардлагатай: бичих, зурах, хувцаслах, өдөр тутмын олон ажлыг гүйцэтгэх. Нэмж дурдахад эрдэмтэд гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд эерэг нөлөө үзүүлдэг болохыг тогтоожээ. Энэ нь тархинд хуруу, гарны хөдөлгөөнийг хариуцдаг мэдрэлийн төвүүд тархины ярианы хөгжлийг хариуцдаг хэсгүүдтэй ойрхон байдагтай холбоотой юм. Тиймээс хөдөлгүүрийн төвийг өдөөхөд ярианы төв идэвхжиж эхэлдэг.

Тэгэхээр нарийн моторт ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Үүний тулд дараахь хичээлийн сонголтуудыг ашигладаг.

жижиг биетэй тоглоом (бөмбөлгүүдийг, хоншоор, цоож гэх мэт);
хөгжилтэй шүлэг эсвэл дуу дагалддаг;
хурууны массаж,

Өнөөдрийн нийтлэлд би нялх хүүхдийнхээ хурууны моторт ур чадварыг сургахын тулд жижиг зүйлээр хийсэн хэд хэдэн тоглоомыг санал болгохыг хүсч байна, ихэнхийг нь өөрийн гараар хийхэд хялбар байдаг. Тоглоомууд нь 1 настай хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Тоглоомын хоёрдугаар хэсгийг эндээс үзнэ үү:

Тиймээс эхэлцгээе

1. Чанасан өндөгийг хальслаарай

Миний бодлоор 1 настайгаасаа эхлэн энэхүү хөдөлгөөн нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх хамгийн сайн дасгалуудын нэг юм. Энэ тоглолтын үеэр гайхалтай "хясаа" эсвэл "сугасан" атгах хөгждөг , хурууны хүчийг сургаж байна. Нэмж дурдахад, хичээлд тусгайлан юу ч худалдаж авах шаардлагагүй, та үргэлж хөргөгчинд байдаг өндөг буцалгах хэрэгтэй.

Би охиндоо төмсөг цэвэрлэхийг анх удаа санал болгохдоо үнэнийг хэлэхэд тэр дөнгөж нэг настай байсан болохоор бидэнд юу ч тус болохгүй гэдэгт итгэлтэй байсан! Тэр өөрөөс нь юу шаарддагийг, яагаад өндөг хальслах ёстойг тэр даруй ойлгосонгүй, гэхдээ би түүнийг хясааг жижиг саванд хийхийг санал болгов (учир нь энэ насан дээрээ тэр ямар нэгэн зүйлийг эвхэх, тавих хүсэл тэмүүлэлтэй байсан) , асуудал тэр даруй маргаж эхэлсэн бөгөөд энэ нь миний охинд утга учиртай болсон. Тасиа урам зоригтойгоор төмсөгөө цэвэрлэж эхэлсэн бөгөөд би үүнийг барих шаардлагатай болсон - тэр үед охин маань төмсөгөө цэвэрлэж, барьж чадахгүй байв. Заримдаа хясаанууд унаж, тэр тэднийг ширээн дээрээс болгоомжтой саванд хийж саванд хийв. Бүрхүүлийн хэсгүүд маш жижиг болсон тул тэр тэднийг авахын тулд гайхалтай хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай болжээ. Тэр моторын ур чадвараа дээд зэргээр гүйцэтгэсэн юм шиг надад санагдаж байна. Энэ насны маш жижиг объектуудын анхаарал, сонирхол ийм удаан хадгалагдаж байсныг би зөвхөн энэ тоглоомд л ажигласан.

2. Куб дээр наасан наалдамхай туузны хэсгүүдийг таслана

Тоглох нь өндөг хальслахтай төстэй юм. Түүний хувьд та том шоо дээр бага зэрэг наалдамхай тууз бэлтгэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр ирмэгүүд нь янз бүрийн чиглэлд наалдаж, хүүхэд шүүрч авах боломжтой болно. Хүүхдэд соронзон хальсыг ураад зогсохгүй хаа нэг газар наах нь илүү сонирхолтой байх болно, тиймээс энэ зорилгоор цаас эсвэл үүнтэй төстэй зүйлийг урьдчилан бэлдээрэй.

3. Тугалган цаасаар ороосон эд зүйлсийг задлах

Жижиг тоглоомыг тугалган цаасаар боож, гялалзсан бөмбөгний дотор хэн нуугдаж байгааг харахыг бяцхан хүүхдээ урь. Үүний зэрэгцээ, тугалган цаасны жижиг ирмэгийг наалдуулж үлдээгээрэй.

4. Зоос түлхэхгахайн банкинд

Жижиг зоосыг нарийн нүх рүү түлхэх нь моторт ур чадварыг аль болох сайн сургадаг. Зоосыг нарийн нүхэнд оруулахаар чиглүүлэх нь анх харахад тийм хялбар биш юм.

5. Үр тарианаас жижиг зүйл сонгох

Би энэ тоглоомын талаар илүү ихийг бичсэн болохоор энд энэ талаар дэлгэрэнгүй ярихгүй.

6. Эргэдэг таг болон төрөл бүрийн бэхэлгээг эзэмших: цахилгаан товч, хилэн гэх мэт.

Чухал!Хүүхэд ам, хамартаа жижиг зүйл хийхгүйн тулд жижиг зүйлтэй бүх хичээлийг насанд хүрэгчдийн хяналтан дор хийх ёстой. Хичээлийн дараа хүүхдийн гар хүрэх газраас жижиг зүйлсийг зайлуулахаа мартуузай.

Одоохондоо энэ л байна. Та эндээс шинэ блог нийтлэлүүдийг захиалж болно. Инстаграм, -тай холбоотой, Facebook... Мөн 1 настай хүүхдэд зориулсан нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх өөр 8 тоглоом нийтлэгдсэн нийтлэлийг үзэхээ мартуузай.

Хүүхдүүдэд гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн ач холбогдлын талаар бүх эхчүүд сонссон боловч энэ нь юу болохыг, хүүхэд хэвийн хөгжихийн тулд ямар арга хэмжээ авах шаардлагатайг хүн бүр ойлгодоггүй. Энэ нийтлэлд бид хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх онцлог, дасгал, тоглоом хэлбэрээр хөгжүүлэх үндсэн аргуудыг авч үзэх болно.

Нарийн моторт ур чадвар: энэ юу вэ

Нарийн моторт ур чадвар гэдэг нь гар, хурууныхаа нарийн хөдөлгөөнийг давтаж, өдөр тутмын амьдралд шаардлагатай энгийн, илүү төвөгтэй ажлыг гүйцэтгэх чадвар юм. Нарийн моторт ур чадвар нь зөвхөн энгийн хөдөлгөөн, дохио зангаагаар бус, бичих, зурах гэх мэт ур чадварыг агуулдаг бөгөөд үүнийг сурахад нэлээд хугацаа шаардагддаг.

Нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх нь төрсний дараа шууд эхэлдэг. Эхэндээ нялх хүүхэд гартаа удаан хугацаагаар ширтэж, цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр юу болохыг ойлгохыг хичээдэг бөгөөд аажмаар тэднийг хянахыг хичээдэг.

Хүүхэд объектуудыг барьж, алган дээрээ барихыг оролдож эхэлдэг бөгөөд эцэст нь хуруугаа эзэмшдэг. Нарийн моторт ур чадварыг нялх хүүхдийн мэдрэлийн системтэй холбож, чадварыг хөгжүүлэх нь алсын хараа, санах ой, анхаарал, ойлголттой холбоотой байдаг.

Та мэдсэн үү? Эрдэмтэд нарийн моторт ур чадвар, ярианы хөгжлөөс хамааралтай болохыг нотолжээ. Үүнд маш энгийн тайлбар бий. Яриа, моторт ур чадварыг хариуцдаг төвүүд хүүхдийн тархинд маш ойр байрладаг тул хөдөлгүүрийн төвийг байнга өдөөж байх үед яриа идэвхждэг.

Тиймээс моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн ач тус нь ярианы хурдацтай хөгжилд оршдог. Бага наснаасаа эхлэн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь уян хатан байдал, гар бичмэлийн нарийвчлал, урвалын хурдад нөлөөлнө.

Бага наснаасаа эхлэн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд хичнээн их хичээсэн нь хүүхэд сургуульд хэр бэлэн байгаа, түүний логик сэтгэлгээ хэр хөгжсөн, мэдээллийг хэрхэн санаж, төвлөрч, зөв ярьж, ойлгомжтой ярьж чаддаг тухай ерөнхий ойлголт гаргахад тусална.

Хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх онцлог

Хүүхдийн амьдралын хугацаа бүр 1 жилээс 5 жил хүртэл нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх онцлог шинж чанартай байдаг. Хөгжлийн үйл явц зөв явагдаж байгаа эсэх, ур чадвараа өөрчлөх шаардлагатай байгааг ойлгохын тулд нас бүрийн ойролцоо нормыг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна.

1 жил хүртэл

4 сар хүртэлх хугацаанд нялх хүүхэд гар хөдөлгөөнийг хэрхэн даван туулах, түүний сонирхсон объектод хүрч, эрхий хуруугаа 90 градус хөдөлгөж сурахыг хичээдэг. Энэ насанд хүүхэд баруун, зүүн гарт ижил хяналт тавьдаг.

Хүүхэд гараараа ямар нэг зүйлийг барьж авах тодорхой рефлекстэй байж болох ч энэ үйл явц нь ухамсаргүйгээр явагддаг. Хүүхэд нэг наснаасаа эхлэн гараа илүү сайн хянаж эхэлдэг.

Өмнө нь хоёр гараа оролцуулж байсан хүнд хэцүү даалгавруудыг одоо түүнд илүү хялбар өгч байгаа бөгөөд үүнийг дуусгахын тулд зөвхөн нэг гар хэрэгтэй. Жишээлбэл, тэр тоглоомыг нэг гараараа ухамсартайгаар барьж чаддаг бөгөөд хүүхэд нас ахих тусам жижиг тоглоом түүнд татагддаг.

Чухал! Нэг нас хүрэхэд хүүхэд бүх зүйлийг "шүд рүүгээ" оролдохыг хичээдэг тул амьсгалын замын бөглөрөл үүсэх эрсдэл эрс нэмэгддэг бөгөөд жижиг нарийн ширийн зүйлс нь түүний сонирхлыг их татдаг.

1 настайдаа хүүхэд тоглоомоо гараас гар руу шилжүүлж, бөмбөг өшиглөж, номын хуудас эргүүлэхийг хичээдэг.

2 жил хүртэл

Энэ насны хүүхдэд зүгээр л тоглохын тулд гар хэрэгтэй, учир нь шулуун суухын тулд гараа барих шаардлагагүй, алхаж байхдаа тулгуур дээр барих шаардлагагүй болсон. 1.5 нас хүртлээ хүүхдүүд хоёр гараа адилхан ашигладаг бөгөөд хоёр нас хүрэхэд тэд давамгайлсан гараа тодорхойлдог.

Хүүхэд хуруугаа нэлээд сайн хөдөлгөж чаддаг, эрхий хуруугаараа бөмбөлөг хагарахыг хичээдэг, зурдаг, бүх гараараа харандаа барьж, таван хуруугаараа дээрээс нь шоо авч чаддаг. Хоёр нас хүртлээ хүүхэд зурах сонирхол сэрж эхэлдэг ч тэрээр голчлон тойрог зурдаг бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөх тусам босоо болон хэвтээ шугам зурж эхэлдэг.

3 хүртэл жил

Нялх хүүхдийн амьдралын энэ үед хүүхэд их бие, хөдөлгөөнийг сайн хянаж, шаардлагатай даалгавраа хийхийн тулд сойз, хуруугаа идэвхтэй ашигладаг бол сүүлийнх нь илүү дуулгавартай болдог. Хүүхэд шоо авахын тулд таван биш гурван хуруугаа ашиглахаа больжээ.

Хоёр настайгаасаа хойш зурах арга өөрчлөгдөж, хуудсан дээр перпендикуляр харандаа барьдаг, тойрог, шугам зурах, тэдгээрээс ямар нэгэн зүйлийг нугалахыг хичээдэг.

Гурван нас хүрэхэд хүүхэд аль хэдийн хайч ашиглаж, цаасыг хэд хэдэн хэсэг болгон хувааж чаддаг. Хүүхэд элсэнд тоглохыг маш их сонирхдог, тэр үүнийг хувин руу сайтар асгаж, Улаан өндөгний баярын бялууг баримал хийж чаддаг.

4 жил хүртэл

Энэ насанд хүүхэд ажлын явцад хоёр гараа ашигладаг, жишээлбэл, гол нь зурдаг, туслах нь навч барьдаг. Хүүхэд илүү төвөгтэй зураг зурахыг хичээдэг, номонд үзсэн хамгийн энгийн дүрсийг дахин зурж чаддаг, тэр бараг босоо болон хэвтээ шугамыг авдаг.
Тэр хайчаа илүү сайн даван туулж чаддаг - зурсан шугамын дагуу хайчилж ав. Хүүхэд 3-5 шоо хэмжээтэй жижиг цамхаг барьж чаддаг. Энэ хугацаанд хүүхэд аль хэдийн хуруугаа итгэлтэйгээр ашиглаж, индекс, эрхий хуруугаараа ширээн дээрээс жижиг үйрмэг эсвэл ирмэгийг авч болно.

5 хүртэл жил

Шаардлагатай хөдөлгөөнийг зөвхөн сойзоор хийдэг, хүүхэд зургийг төгс зурдаг, контураас хэтрдэггүй, хүүхэд хайчаа өөртөө итгэлтэйгээр ашигладаг, энгийн геометрийн дүрсийг амархан хайчилж чаддаг.

5 нас хүрэхэд хүүхэд насанд хүрсэн хүн шиг харандаагаа аль хэдийн өөртөө итгэлтэй барьдаг - энэ нь гурван хуруугаараа бичих чадварыг эзэмшихэд бэлэн байгаагийн шинж юм, зураг нь илүү тодорхой болж, хүүхэд аль хэдийн хүмүүс, мод зурах, үүл, нар болон бусад энгийн элементүүд.

Энэ насны онцгой байрыг бүтээгч, таавар эзэлдэг. Хэрэв өмнө нь элементүүдийг нэг зураг болгон нэгтгэх боломжгүй байсан бол таван настайдаа хүүхэд аль хэдийн жижиг зургийг өөрөө нугалж болно.

Гарны нарийн моторт чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ: дасгал, тоглоом

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд янз бүрийн насны хүүхдүүдэд тусгай дасгал, тоглоом зохион бүтээсэн тул бид тэдгээрийг илүү нарийвчлан авч үзэх болно.

Бага насны хүүхдүүд моторт хөдөлгүүрийг хөгжүүлэхийн тулд бие даан дасгал хийж, тоглоом тоглож чаддаггүй тул гарын алга, хуруундаа иллэг хийхийг зөвлөж байна.

Эхлээд хуруу бүрийг жижиг хуруунаас эхлээд массаж хийдэг. Хурууны үзүүрээс далдуу руу хөдөлж, үе мөч бүрт зөөлөн массаж хийнэ.
Дараа нь хурууныхаа дэвсгэр дээр анхаарлаа хандуулж, массаж хийж, дэвсгэр бүрийг зөөлөн дараарай.
Дараа нь алгаа долоовор хуруугаараа дугуй хөдөлгөөнөөр массаж хийнэ.
Үүний дараа хүүхдийн далдууг гартаа хийж, эрхий хуруугаараа далдуу модны төвд хөнгөн даралттай хөдөлгөөн хийх хэрэгтэй.
Дараах массажны хөдөлгөөнийг хийхийн тулд дугуй спираль массаж хийлгэх шаардлагатай. Тэд үүнийг хүүхдийн хурууны үзүүр дээр тавиад дээш, доош хөдөлгөөн хийдэг. Үүнийг хуруу бүрээр хийдэг.
Эцсийн шатанд хүүхдийн алган дээр авч явдаг массажны сойз хэрэглэдэг.

"Ладушки" тоглоом

Хуучин боловч алдар нэрээ алдаагүй зүйл бол "Ладушки" хүүхдийн тоглоом юм. Энэхүү сэтгэл татам үржүүлгийн шүлгийг гараараа тоглоход ашигладаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд хуруугаа шулуун байлгах, алга ташахыг заах, улмаар гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

"Ладушки" тоглох нь маш энгийн. Тоглоомын үеэр дараахь өгүүлбэрийг хэлэх шаардлагатай байна.За, зүгээр! (хүүхдийн хурууг тэгшлэх) Чи хаана байсан бэ? (хүүхдийн алга алгаа зөөлөн алгадах) Эмээгийнд! (алгаа таслах) Та юу идсэн бэ? (алгаараа алга таших) Капа! (алгаа таслах) Та юу уусан бэ? (дахин гараараа алгадах) Аяга! (алгаа салгах) Ниссэн, ниссэн, ниссэн, (одоо хүүхдийн гараараа хөдөлгөөн хийж, далавчаа хийсгэхийг дуурайлган) Бид толгой дээр суув! (нялх хүүхдийн алга, толгойд нь хүр)

Жилийн дараа хүүхдийг ном, сэтгүүлийн хуудсыг эргүүлж сургаж болно. Туршлагагүй хүүхдүүдийн гараар эргүүлэх үйл явцыг хөнгөвчлөхийн тулд зузаан хуудастай номыг сонгоорой.
Ийм дасгалын ачаар хүүхэд хоёр хуруугаа (эрхий хуруу, долоовор хуруу) ашиглахыг хичээдэг бөгөөд үүнийг холбох нь нарийн моторт ур чадварыг сайн хөгжүүлдэг.

Хуучин хүүхдүүдэд бүтээгч тоглоомыг санал болгож болно. Энэхүү тоглоом нь 2 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд тохиромжтой, бүтээгч нь элементийн хэмжээ, нэмэлт эд анги, дүрс байгаагаараа ялгаатай. Хамгийн жижиг нь бүтээгчийг сонгохдоо элементүүдийг холбох, салгахад хялбар, хэмжээ нь том байх ёстойг анхаарах хэрэгтэй.

Хуучин хүүхдүүд эсрэгээрээ жижиг хэсгүүдийг цуглуулах сонирхолтой байдаг; хүүхэлдэйн кино эсвэл үлгэр дээр үндэслэсэн, өнгөлөг дүрс, гоёл чимэглэлийн элементүүдээр бүтээсэн тодорхой сэдвийн багц нь маш их алдартай бөгөөд сонирхолтой байдаг.

Багцад бие биентэйгээ холбоотой байх ёстой олон элементүүд байгаа нь олон янзын найрлагыг бий болгож, хүүхдийн нарийн моторт чадварыг төгс хөгжүүлж, ой санамж, орон зайн алсын хараа, хийсвэр, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Та 2 настайгаасаа эхлэн хуванцараар баримал хийж болно. Үүний тулд найрлага, үнэ, насны ангиллаар ялгаатай олон төрлийн хүүхдийн хуванцарыг худалдаалж байна. Хамгийн жижиг нь та хуванцар зуурмагийг худалдан авч болно, энэ нь залгисан ч эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй юм. Мөнгө хэмнэхийн тулд та давсалсан зуурмагаар гар хийцийн plasticine хийж болно.

Үүнийг бэлтгэхийн тулд та дараахь зүйлийг ашиглах ёстой.

хүйтэн ус - 1 шил;
давс - 1 шил;
ургамлын тос - 2 tsp;
хүнсний будаг - хутганы үзүүр дээр;
гурил - 3 шил;
эрдэнэ шишийн цардуул - 2 tbsp л.

Хоол хийх үйл явц:

Гүн саванд шингэн найрлага, давсыг нэгэн төрлийн болтол нь холино.
Аажмаар цардуул, гурил нэмээд хольцыг баримал хийхэд тохиромжтой зузаан тууштай байдалд хүргэнэ.

Бэлэн зуурсан гурилыг нягт хаалттай саванд хадгална. Загвар хийх нь нарийн моторт ур чадварыг сайн сургадаг, учир нь нялх хүүхэд хуванцар эдлэлийн жижиг хэсгүүдийг чимхэж, бөмбөг, хоолой хэлбэрээр өнхрүүлж, хооронд нь холбож сурдаг. Тиймээс хуруу, гарын аль алиныг нь сургаж, аль болох чангална.

Кинетик элс

Кинетик элс нь хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх орчин үеийн, түгээмэл хэрэглэгддэг хэрэгсэл юм. Энэ бол нойтон голын элстэй төстэй масс бөгөөд Улаан өндөгний баярын бялууг баримал хийх, цайз барих эсвэл жирийн хуванцар шиг бөмбөг, туг хэлбэртэй болгох боломжийг олгодог.

Кинетик элс нь байгаль орчинд ээлтэй, аюулгүй материал гэж ангилдаг бөгөөд энэ нь хүрэхэд маш тааламжтай, хамгийн жижиг хүүхдүүдэд ч гэсэн түүнтэй ажиллахад хялбар байдаг.

Та мэдсэн үү? Кинетик элс бол орчин үеийн шинэ бүтээл бөгөөд анх Швед улсад үйлдвэрлэгдсэн, бүтээгдэхүүн нь 2013 онд худалдаанд гарсан бөгөөд маш их алдартай болсон тул 3 сарын дараа тэд үүнд анхаарлаа хандуулж, гадаадын хүүхдийн барааны дэлгүүрээс худалдаж авч эхлэв..

Бага наснаасаа эхлэн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд та зурж болно. Бяцхан хүүхдүүдийн хувьд тусгай аюулгүй хурууны будаг байдаг бөгөөд та өөрөө зураг чимэглэх эсвэл шилдэг бүтээл хийх боломжтой.

Мөн зургийн элементүүдийг хурууны будгаар зурдаг бөгөөд хуруу, алгаа маш сайн хөгжүүлдэг олон төрлийн будаг худалдаалагдаж байна.

Ахмад насны хүүхдүүд зургийг харандаа, эсгий үзэг эсвэл будгаар будаж болно. Зургийн тоймоос хэтрэхгүйгээр зургийг засахын тулд нарийн моторт ур чадварыг нэгэн зэрэг сургахын тулд ихээхэн хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай болно.

Бөмбөлгүүдийг тоглоом

Янз бүрийн хэмжээ, хэлбэрийн бөмбөлгүүдийг нь хүүхэд, ялангуяа 2 -оос доош насны хүүхдүүдийг сонирхох нь дамжиггүй. Та бөмбөлгүүдийг хүзүүндээ зүүж болно, ингэснээр нялх хүүхдэд илүү сонирхолтой байх болно, ирмэг бүрийг хуруугаараа хуруугаараа хийснээр нарийн моторт чадвар хөгжих болно.

Ахмад насны хүүхдүүдэд өөрсдөө бөмбөлгүүдийг хийхийг санал болгож болно. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг гар хийцийн эсвэл худалдаж авсан бөмбөлгүүдийг, утсаар уяж бэлдээрэй. Бөмбөлгүүдийгээс та замуудыг байрлуулж, цаасан дээр нааж, зөвхөн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх төдийгүй төсөөллийг бий болгох боломжтой.

Үр тарианы тоглоом

Круп тоглоом нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд маш тохиромжтой. Тоглоомын гол бүрэлдэхүүн хэсэг бол та гэрт байгаа ямар ч үр тариа хэрэглэж болно, хүүхэд хуруугаараа янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй үр тариа, үр тариаг мэдрэхийн тулд хэд хэдэн төрлийг ашиглахыг зөвлөж байна.

Чухал! Хүүхэд үр тариагаар тоглож байхдаа сониуч зангаасаа болж үрийг амтлах эсвэл хамар руу нь наах тохиолдол гардаг тул тоглоомын үеэр маш болгоомжтой байгаарай.

Та ууцны тусламжтайгаар янз бүрийн тоглоом тоглох боломжтой. Бяцхан хүүхдүүдэд үр тариаг нэг алган дээрээс нөгөө рүү асгаж, хүүхэд олохын тулд жижиг тоглоомыг үр тарианы саванд нууж, жижиг үр тариаг ширээн дээр жигд өтгөн давхаргаар цацаж, хуруугаараа зурахыг санал болгож болно.

Ахмад насны хүүхдүүдэд янз бүрийн үр тарианаас апликейшн хийхийг санал болгож болно; хэд хэдэн үр тариагаа хооронд нь нэгтгэж, үр тариа тус бүрийг тусад нь аяганд ангилахыг санал болгож байна.

2 настай хүүхдүүд мозайк цуглуулж чаддаг, тэдэнд залгих боломжгүй том элементүүдтэй тоглоомуудыг санал болгодог бөгөөд нялх хүүхдэд гартаа барихад тохиромжтой. Мозайк нь нялх хүүхэд эцэг эхийнхээ тусламжтайгаар ямар ч зураг бүтээхийг эрэлхийлэх үед зөвхөн нарийн моторт ур чадварыг төдийгүй төсөөллийг сургах боломжийг олгодог.

3 -аас дээш насны хүүхдүүдэд том найрлага хийх боломжийг олгодог жижиг элементүүд бүхий мозайк санал болгодог.

Хурууны тоглоомууд

Хуруугаараа тоглох гэдэг нь үлгэр, үлгэрийг хуруугаараа тоглохыг хэлдэг. 1 настай хүүхдүүд зөвхөн нэг гараараа хурууны тоглоом тоглож эхлэх боломжтой; 2 настай хүүхдүүд эцэг эхийнхээ гарын хөдөлгөөнийг аль хэдийн давтаж чаддаг.

3 настайгаасаа эхлэн та хүүхдийнхээ хоёр гарыг тоглоомонд оролцуулж, нэг гараа нөгөөгөөрөө сольж сургах замаар ажлыг аажмаар хүндрүүлж болно.

Ийм тоглоом нь нарийн моторт чадварыг сайн хөгжүүлж, хүүхдийн гар, хурууг бичих, зурахад бэлддэг. Гар нь илүү хөдөлгөөнтэй, уян хатан болж, хөшүүн чанар арилдаг бөгөөд энэ нь ирээдүйд бичиж сурах үйл явцад сайн үндэс суурь болно.

Тагийг нь шураглах

Тагийг мушгих, тайлах нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх маш сайн дасгал юм. Бага насны хүүхдүүд ихэвчлэн лонхтой тоглох дуртай байдаг тул хүүхдэдээ шил эргүүлэх, эргүүлэх аргыг зааж өгөөрэй.

Видео: тагийг эргүүлэх тоглоом Хүүхдэд өгсөн даалгаврыг даван туулахад хялбар болгохын тулд жижигхэн гарт багтах жижиг тагтай жижиг савыг өг.

Хүүхдийн моторт чадварыг багаас нь хөгжүүлж эхлэх хэрэгтэй. Хүүхэд гартаа юм барьж эхэлмэгц түүнд янз бүрийн хэлбэр, бүтэцтэй тоглоом санал болгохыг зөвлөж байна.

Хэрэв санал болгож буй тоглоом, дасгалууд нь хүүхдийн сонирхлыг төрүүлдэггүй бол тэдгээрийг бусад илүү сонирхолтой хөгжлийн үйл ажиллагаануудаар үргэлж сольж болно. Хэрэв таны хүүхэд таны санал болгож буй тоглоомонд дургүй бол та дэлгүүрээс илүү өнгөлөг, сонирхолтой сонголтуудыг хайж олох эсвэл өөрийн төсөөллийг харуулж, тоглоомыг өөрөө муу болгох боломжтой.

Нялх хүүхдийг тоглоомонд ганцааранг нь үлдээхгүй байх, юу хийх, яаж хийхээ хэлж өгөх, ямар нэгэн зүйл болохгүй бол тайлбарлах, дэмжих, сонирхолгүй байхыг зөвлөж байна. Хэрэв та хүүхэддээ тантай тоглох нь хичнээн хөгжилтэй болохыг харуулбал удалгүй тэр тоглоомыг сонирхох нь гарцаагүй.

Видео: нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх санаанууд

Чухал! Хэрэв та хүүхдэдээ дэлгүүрээс худалдаж авсан тоглоомыг санал болговол тодорхой элементүүдийг залгих, эсвэл хүүхдийн амь насанд аюултай бусад нөхцөл байдал үүсэхээс зайлсхийхийн тулд баглаа боодол дээр заасан насны хязгаарлалтыг анхаарч үзээрэй.

Тиймээс хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулж, бага наснаасаа хүүхэдтэй ажиллах шаардлагатай байна. Хүүхдийн нас, сонголт, чадвараас хамааран сонгож болох олон тоглоом, дасгал болон бусад хөгжилтэй үйл ажиллагаанууд байдаг.

Хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь тархины бор гадаргын "боловсорч гүйцэх" -тэй шууд хамааралтай урт хугацааны үйл явц юм.

ерөнхий мэдээлэл

Моторт ур чадвар- Энэ бол сайн дурын болон дараалсан хөдөлгөөнүүдийн багц бөгөөд үүний үр дүнд та тодорхой даалгаврыг биелүүлж чадна (жишээлбэл, суу, алхам, нударгаа зангидан). Мэдээжийн хэрэг, насанд хүрэгчдийн хувьд энэ үйл ажиллагаа нь ямар ч хүндрэл учруулдаггүй, учир нь амьдралынхаа туршид хангалттай олон "сургалт" байсан бөгөөд тэдгээрийг дөнгөж олж авч эхэлсэн мөчүүд нь анх харахад анхан шатны ур чадварыг ой санамжинд нь бараг үлдээдэггүй. .

Моторт ур чадварын дараахь төрлүүдийг ялгах хэрэгтэй.

том- булчингийн тодорхой бүлгүүдийн "автомат" хөдөлгөөнд анхаарлаа төвлөрүүлдэг;
өчүүхэн- гарны нарийн хөдөлгөөн, түүнчлэн нүд, дээд мөчний ажлыг зохицуулах шаардлагатай үйл явцтай холбоотой.

мэдээлэлБидний дээр дурьдсанчлан, хүүхдүүдийн нарийн ба бүдүүн моторт ур чадварын хөгжил нь тархинд мэдрэлийн хоорондын холбоо үүсч, хөгжиж байгаатай нягт холбоотой юм.

Энэ нь төрөх үед нялх хүүхдийн төв мэдрэлийн систем төлөвшөөгүй гэсэн үг юм.Тэр гар, хөлөө зорилгогүй хөдөлгөж, хараагаа том зүйл дээр төвлөрүүлж чаддаггүй гэсэн үг юм.

Гэхдээ хөгжлийн үйл явц нь хүүхдийн наснаас урвуу хамааралтай байдгийг харгалзан эхний сард хүүхдийн моторт ур чадвар мэдэгдэхүйц урагшилж байна.

Хүүхдэд ерөнхий моторт ур чадвар

Сар бүрийн биеийн үзлэгийн үеэр эмч хүүхдийн ерөнхий болон нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхийг үнэлдэг. Цаашилбал, эдгээр үзлэгүүд давтамж багатай болж байгаа боловч ач холбогдол багатай хэвээр байна, учир нь дараалсан дарааллаар нь тодорхойлсон шинэ амжилт бүр нь хүүхдийг нас, төв мэдрэлийн системтэй уялдуулан хөгжүүлдэг болохыг бидэнд хэлдэг. булчин, яс. - үе мөчний аппарат эмх цэгцтэй байна.

Нас	Нийт моторт ур чадвар
0-2 сар	Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байхдаа толгойгоо эргүүлж эхэлдэг бөгөөд гар, хөлний хөдөлгөөн илүү ухамсартай болдог.
3-5 сар	Хүүхэд толгойгоо илүү сайн, илүү сайн удирдаж чаддаг бөгөөд тэр ч байтугай "гэдсэн дээрээ хэвтэх" байрлалаас мөр, мөрөө дээш өргөх боломжтой болно. Түүнчлэн, одоо тэд гараа нийлүүлж чадна, гэхдээ сайхан тоглоом тоглож эхлэхэд эрт байна.
6-8 сар	Энэ насанд хүүхэд гараараа барьж, хэвтэж буй байрлалаасаа суухаар өөрийгөө дээш татах болно. За, 8 сар хүрэхэд тэр аль хэдийн тусламжгүйгээр суух боломжтой болно. Түүнчлэн, удахгүй хүүхэд "гэдсэн дээрээ хэвтэж" байгаа байрлалаас босч, суух боломжтой болно.
9-11 сар	Хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг идэвхтэй судалж эхэлдэг үе. Эцсийн эцэст тэр одоо төгс мөлхөж, тавилганаас бариад хөл дээрээ босч байна.
12-14 сар	Хүүхэд маш хурдан өсч, анхны төрсөн өдрөөрөө тэр өөрөө алхахад бэлэн байх болно. Мэдээжийн хэрэг, инээдтэй харагдаж байна - хөл нь өргөн, урд чинь гараа сунгасан. Гэхдээ энэ бол дөнгөж эхлэл. 14 сартай болоход таны хүүхэд намхан сандал, сандал дээр авирч, шалнаас янз бүрийн зүйлийг авах болно.
15-17 сар	Хүүхэд аль хэдийн сайн алхаж чадахаас гадна тэрээр өөртөө итгэлтэйгээр ухарч, баруун, зүүн тийш алхах боломжтой болно. Бөмбөг тоглоом нь бас сонирхолтой байх болно - эцэст нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхэд объектыг өшиглөх түвшинд хүрдэг.
18-20 сар	Бяцхан хүүхэд бариулаас зөөлөн барьж, анх удаа шатаар өгсөх болно. Гүйж, үсрэх анхны оролдлогууд байх болно.
21-23 сар	Гүйх, үсрэх нь ердийн зүйл болж байгаа тул хүүхэд гурван дугуйт дугуй "эмээллэх", мөн ширээн дээр итгэлтэй суухад бэлэн болжээ.
2 жил	Хүүхэд тэнцвэржүүлж сурдаг - тэр хашлага дээр алхах сонирхолтой, түүнийг барихыг маш их хичээдэг. Одоо тэр төгс гүйж, бараг унахгүй, үсэрч байна.
3 жил	Энэ насанд хүүхэд насанд хүрэгчдийн маягаар шатаар бууж, зүүн, баруун хөлөөрөө ээлжлэн явдаг.
4 жил	Энэ насанд хүүхэд маш итгэлтэй хөдөлдөг - тэр бүр нэг хөлөө 10 секундын турш барьж, бөмбөг барьж, дугуйгаа маш итгэлтэйгээр удирдаж чаддаг.
5 жил	Энэ насанд нэг удаа хүнд хэцүү даалгавар биелүүлэх нь ердийн зүйл болжээ. Суух, гүйх, үсрэх - энэ бүгдийг хялбар, хялбархан хийдэг. Нэмж хэлэхэд, та одоо саад бэрхшээлийг амархан даван туулж, зүүн, баруун хоёрыг ялгаж чадна.

Хүүхдүүдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх

Хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдийн ирээдүйн чадвар, авьяасын үндэс суурь болдог гэж үздэг. Гол нь үүнийг хариуцдаг төвүүд нь анхаарал, сэтгэлгээ, зохицуулалт, төсөөлөл, ажиглалт, харааны болон моторт ой санамж, ярианы бүсэд маш ойрхон байдаг. Нарийн моторт ур чадвар, ярианы хөгжил хоёрын хооронд нягт холбоотой байдаг. Энэ бол шинжлэх ухаанаар батлагдсан баримт тул энэ бүлэгт аль болох анхаарлаа хандуулахыг хичээгээрэй.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдийн цаашдын амьдралтай нягт холбоотой байдаг.Учир нь амьдралын зарим үйлдлийг хийхийн тулд хуруу, гараа зохицуулсан хөдөлгөөн хийх шаардлагатай болно.

товчлуур дээш;
бичих;
зурах гэх мэт.

чухалМотоциклын нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх тоглоомууд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь тоглоомоор дамжуулан хүүхэд хөдөлгөөний дарааллыг санаж, зохицуулж сурч, хошигнолын хамт яриаг хөгжүүлэх гайхалтай "сургагч" болдог.

Тиймээс хамгийн бага хөрөнгө оруулалтаар асар их ашиг олох боломжтой.

Санаж байх ёстой гол зүйл бол хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь тодорхой хэв маягийн дагуу явагддаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд аажмаар энгийн даалгавруудыг гүйцэтгэж сурдаг бөгөөд тэдгээрийн үндсэн дээр аль хэдийн шинэ зүйлийг сурдаг. Хэрэв нялх хүүхэд үүнийг шууд авахгүй бол сэтгэлээр унах хэрэггүй.Та нэг алхам ухарч, илүү хялбар зүйлийг туршиж үзэх хэрэгтэй болж магадгүй юм.

Хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх хуанли

Хүүхдүүд ихэвчлэн тодорхой насандаа хийж чаддаг нарийн моторын үндсэн үйл ажиллагааны тайлбарыг доор өгөв.

0-4 сар

Энэ хугацаанд хүүхэд хөл, гараа хөдөлгөж, түүнд сонирхолтой болсон тоглоом эсвэл бусад зүйлд хүрч сурдаг. Баруун болон зүүн гарыг хянах нь адилхан. Нялх хүүхэд толгой, нүдний хөдөлгөөнөө зохицуулж сурдаг. Жишээлбэл, энэ насанд хүүхэд ээжийнхээ дуу хоолойг сонсоод толгойгоо эргүүлдэг. Нэмж хэлэхэд, хүүхэд тоглоомыг шүүрч авах боломжтой боловч энэ үйлдэл нь ухамсартай биш харин тусгал юм.

4-12 сар

Энэ хугацаанд хүүхэд гартаа илүү их хяналт тавьдаг. Одоо тэр зөвхөн нэг гараараа өмнө нь хоёуланг нь ашиглах шаардлагатай байсан үйлдлүүдийг хийж чадна. Хүүхэд тоглоомыг маш ухамсартайгаар барьж авдаг бөгөөд 6 сартайгаас эхлэн таны хүүхдийн авах объектын хэмжээ багасдаг. Жил ирэх тусам амьсгалын замын бөглөрөл үүсэх эрсдэл нэмэгддэг - эцэст нь энэ насанд хүүхэд гартаа хамгийн жижиг зүйлийг ч авч чаддаг.

Нэмж дурдахад энэ насны хүүхдүүд объектуудыг нэг гараас нөгөө гар руу шилжүүлж, дуртай номынхоо хуудсыг эргүүлж, бөмбөг өшиглөж сурдаг.

1-2 жил

Хүүхэд сууж байхдаа аль хэдийн тэнцвэртэй болсон бөгөөд тэрээр өөртөө туслахын тулд бариулыг ашиглахаа больсон. Тиймээс тэрээр эдгээрийг тоглоомд зориулж хүч чадал, үндсэн байдлаар ашигладаг. Энэ насанд хүүхдүүд баруун, зүүн гараа адилхан амжилттай ашигладаг боловч хоёр нас хүрэхэд хүүхэд давамгайлсан гараараа тодорхойлогддог.

Хурууны хөдөлгөөн улам бүр итгэлтэй болж байна. Хагархай нь долоовор хуруугаараа савангийн хөөсийг хагалах боловч харандаагаа бүх гараараа барьсаар байх болно. 24 сар хүртлээ тэрээр зөвхөн тойрог зурдаг бөгөөд хоёр нас хүртлээ хэвтээ болон босоо шугам зурах чадвартай.

2-3 жил

Хөгжлийн энэ хугацаанд тэнцвэр, зохицуулалт, их биеийн хяналт нь гар, хурууны уян хатан байдлыг хангаж өгдөг. Хөдөлгөөнүүд нь ихэвчлэн гар, шуугаа ашигладаг.

Хоёр жилийн дараа хүүхэд зурах хэв маягаа өөрчилдөг. Одоо тэр харандаагаа цаасан дээр зааж байгаа юм шиг барьдаг. Гурван настайдаа нялх хүүхэд сайн шугам, тойрог зурж, аажмаар тэдний тусламжтайгаар янз бүрийн хэв маягийг бий болгодог. Түүнчлэн, 36 сартайдаа хүүхэд нэг цаасыг 2 хэсэг болгон хувааж авах ёстой (мэдээж шулуун шугамаар биш).

3-4 жил

Хүүхэд хоёр гараа ажилдаа сайн ашигладаг - нэг давамгайлагч, жишээлбэл, харандаа барьдаг, нөгөө нь туслах гараараа - цаасан хуудас засдаг. Зураг нь илүү төвөгтэй болж, хүүхэд ном, будах хуудаснаас дүрс хуулахыг хичээдэг. Дөрвөн настайдаа тэрээр насанд хүрэгчдийн нэгэн адил гурван хуруугаараа үзэг эсвэл харандаа барьдаг. Таны хүүхэд бичих үндсэн ур чадвар эзэмшихэд бэлэн болсон гэж үзэж байна. Тэрээр хайчаа илүү чадварлаг ашигладаг: зурсан шугамын дагуу зүсдэг.

4-5 настай

Энэ насанд хурууны моторт ур чадварын хөгжил ийм түвшинд хүрч, хүүхэд шуу, мөрийг ашиглахгүйгээр (шаардлагагүй бол) шаардлагатай хөдөлгөөнийг зөвхөн сойзоор хийдэг.

Хүүхэд аль хэдийн контураас хэтрэхгүй сайн зурдаг. Дөрвөлжин зүсэх нь тийм ч хэцүү биш юм.

5-6 настай

Гарны хөдөлгөөн сайн зохицсон, эв найртай байдаг. Бариулыг гурван хуруугаараа чанга барих ёстой бөгөөд хайч нь насанд хүрэгчдийнх шиг байх ёстой. Будахдаа жижиг нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үздэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн нарийн моторт ур чадварыг хангалттай хөгжүүлэх нь нэгдүгээр ангид үр бүтээлтэй цаашдын боловсрол олгох тасалбар тул хүүхэддээ хангалттай анхаарал тавьж, энэ нь өсч буй хуанлитай нийцэж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх дасгалууд

Хурууны хөдөлгөөний чадварыг хөгжүүлэх дасгалууд- "Сайн уу, хуруу!", "Хэн ирсэн бэ" тоглоомууд. Өөрийн төсөөлөл, тайзаа ашиглаарай. Та бүхэл бүтэн театр зохион байгуулж болно.
Plasticine хэрэглээрэй- бөмбөгийг өнхрүүл, хүүхдээс өөрт тохирсон зүйл хийхийг хүс. Үргэлж хамгийн энгийн зүйлээс эхэлж, нарийн ширийн зүйлийг аажмаар танилцуулаарай.
Цаасыг жижиг хэсэг болгон хайчилж ав... Жижиг хэсгүүд нь нялх хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх болно.
Бөмбөлгүүдийг, розарин болон бусад жижиг зүйлүүдийг үзээрэй... Янз бүрийн хэлбэр, хэмжээ, бүтэцийг сонгоорой, ингэснээр та хүүхдэд хүрэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх болно.
Зангилаа зангидаж, дараа нь тайлж товчлууруудаа бэхлээрэй... Үргэлж томоос жижиг рүү яв.

Хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх тоглоом

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах олон янзын зүйл байдаг. Эхлэхийн тулд та тоглохыг хүссэн бүхнээ ашиглаж болно гэдгийг онцолъё.

Хуурай вандуй, шош ч гэсэн хөгжлийн сэдэв болж чадна.... Жишээлбэл, янз бүрийн төрлийн буурцагт ургамлыг хольж, хүүхдээр ангилуулна. Мэдээжийн хэрэг, 3-аас доош насны хүүхдэд үүнийг хийхийг зөвлөдөггүй, гэхдээ таны хүүхэд энэ шугамыг давсан бол Cinderella тоглох нь маш ашигтай байх болно.

Та мөн "Таах" хэсэгт хүүхэдтэй тоглож болно.... Дүрэм нь маш энгийн: хүүхдийн нүдийг боож, танил зүйлээ ээлжлэн өгөх. Тэдгээрийг дүрслэхийг хүс, дараа нь таахыг хүс.

Бичиг хэргийн хэрэгсэл, зургийн хэрэгсэл нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай тоглоом юм.... Харандаа, маркер, хүүхдийн хайч, будах ном - энэ бүхэн төсөөлөх боломжийг олгодог.

Мозайк бол гайхалтай нэмэлт юм... Бүх насны хүүхдэд зориулсан янз бүрийн төрөл, хэмжээ байдаг. Аажмаар таавар руу шилжиж болно. Тэд логик, сэтгэлгээ, төсөөлөл, мэдээжийн хэрэг моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг.

Хүүхэлдэй бээлий- мөн хүүхдийнхээ олон талт хөгжилд хувь нэмрээ оруулах сайхан боломж. Та тэдгээрийг бага наснаасаа ашиглаж болно, гэхдээ энэ тохиолдолд мэдээжийн хэрэг насанд хүрсэн хүн тоглоом тоглох болно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та санаачлагыг хүүхдийн гарт шилжүүлж болно. Танил хуйвалдаануудыг тоглож, тэдэнд ямар ч асуудал гарахгүй бол та өөрөө зохиож болно.