3 настай хүүгийн сэтгэл зүй. Хөвгүүнийг аавдаа хэрхэн зөв өсгөх вэ: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө


Ийм эрт үеийн хүүхдийн сэтгэл зүй нэлээд эмзэг байдаг. Эцсийн эцэст тэрээр бусдын сэтгэл хөдлөлийг хэрхэн яаж мэдрэх, гомдох, ичих, урам хугарах талаар мэддэг, энэ насандаа тэр яг л үүнийг ойлгодог.

Олон хүмүүс нялх хүүхэд өсч, өөрөө бие даан үйл ажиллагаа эрхэлдэг бол тэр хүмүүжилдээ онцгой анхаарал хандуулах ёсгүй гэж боддог. Эцэг эхчүүд түүнд анхаарал хандуулахыг үргэлж хүсдэг, түүнийг хайрладаг гэдгийг мэдэхийг хүсдэг түүнийг мартаж, өөрсдийнхөө ажилд маш их цаг зарцуулдаг.

Маш чухал Энэ насанд хамтдаа тоглоом тоглох, ном унших, хичээл хийх, гэрийн ажил хийх сэтгэлзүйн аргыг баримтал.

Хүүхэд хариуцлагаа мэдрэх ёстой түүнд хуваарилагдсан тохиолдолд ямар нэгэн зүйл хийж чадвал түүнийг магтах хэрэгтэй. Хэрэв тэр оролдсон боловч хийж чадаагүй бол та "дараагийн удаа заавал амжилтанд хүрнэ" гэж магтах хэрэгтэй.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх үүрэг

4-5, 6 настай охид, хөвгүүдийн хүмүүжил, хүмүүжлийн үндсэн ажлууд нь эцэг эх, гэр бүлийн эв найрамдал зэргээс хамаарна.

  • нийгэмд харилцаж сургах;
  • аль болох их мэдээлэл, мэдлэг өгөх;
  • туслалцаа, бэлэг өгсөнд баярлалаа;
  • ахмадыг хүндэлж, ярианы үеэр тэдний яриаг таслахгүй байх.

Сэтгэл судлал нь энэ насанд бусдын өмнө үг хэлэх дуртай, шүлэг ярих, бүжиглэх, дуулах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг тул эцэг эхчүүдийн үүрэг бол хүүхдүүдийнхээ авьяас чадварыг хөгжүүлэх, хөгжүүлэх явдал юм.

Зан төлөв, хүмүүжил

Эцэг эхийн зөв хүмүүжил 4-5 жилийн хугацаанд биеэ авч явах байдал нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг сайн хөгжүүлдэг. Сэтгэл судлал нь тодорхой аргуудыг дагаж мөрдөх, хүүхэдтэй аль болох олон удаа харьцах, түүнд хэрэгтэй мэдээлэл өгөх, шинэ бүх зүйлийг заахыг хичээхийг зөвлөж буй даалгавруудыг биелүүлэх шаардлагатай байна.

Одоо тэд бүх зүйлийг сонирхож байгаа үе юм, тиймээс олон асуулт гарч ирж байна аав хөвгүүний хувьд охин жинхэнэ болж чадна "Амьдралын багш"... Эрэгтэйчүүд олон зүйлийг мэддэг бөгөөд хүүхдийн асуултанд хариулж чаддаг.

Үүсгэж эхэл ёс суртахууны шинж чанарууд: мэдрэмж, ойлголцол, сайхан сэтгэл, нөхөрлөлийн мэдрэмж илэрдэг. Хөвгүүн, охин хоёрыг бусадтай эерэг харилцаатай байхыг дэмжиж, сургах хэрэгтэй.

R эцэг эх нь охид, хөвгүүдийн зан үйлийн сэтгэлзүйг мэддэг байх ёстой энэ насандаа болон үлгэр жишээгээр үе тэнгийнхэн, ахмад буурлуудтайгаа биеэ авч явах соёлын дүрмийг эзэмшиж, даалгавраа биелүүлж, олон нийтийн газар биеэ хэрхэн авч явах, тоглоом хуваалцах, хаана бууж өгөх, хаана сургах. тэдний байр суурийг бататгах.

Таван настай хүүхэд сэтгэлийн өөрчлөлт, зан үйлийн урьдчилан таамаглах чадваргүй байдал нь хүүхдүүд бие бялдар, сэтгэлзүйн хувьд тэсвэртэй болж, эцэг эхийн даалгаврыг биелүүлж чаддаг.

Одоо тэдэнтэй тохиролцох нь амархан болсон тул эцэг эхчүүд тэдэнтэй хамгийн сайн найзууд болох ёстой. Сайн хүмүүжил нь хайр дээр суурилдаг бөгөөд энэ нь бүх тохиолдолд мэдрэгдэх ёстой, муу зүйл хийсэн ч эцэг эхээсээ айх хэрэггүй.

Үргэлж байдаг хүүхдийнхээ талд бай, түүнд итгэж, асуудлыг шийдвэрлэхэд туслаарай, амьдралд нь түшиг тулгуур болно. Бяцхан хүний \u200b\u200bхувийн шинж чанарыг зөрчихгүйгээр өөр хувилбарыг хэрхэн олж, ойлголтоо харуулахаа мэддэг.

Боловсрол нь зөв байх ёстой, учир нь энэ бол тэдний хувьд насны чухал үе юм. Хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарыг нэгтгэж, зан төлөвийг бүрдүүлдэг. Хүүхэд насанд хүрэгчид түүнд үлгэр дуурайлал болдог тул эцэг эхийнхээ зан авирыг амьдралдаа хуулбарладаг.

Энэ хугацаанд гол зүйл бол маш их анхаарал хандуулах, танин мэдэхүйн үйл явцыг хөгжүүлэх. Сэтгэл судлал нь хүүхдэд зугаа цэнгэлийн даалгавар өгөх, олон зүйлийг ярих, тэр үүнийг сонирхож, сайн санаж байхыг санал болгодог.

Гэр бүлийн зарим дүрмийг боловсруулж, хэрэгжилтийг нь тодорхой хянах, жишээлбэл, хүүхэд өөрийгөө цэвэрлэж, тоглоомоо тавьж, хогоо хувин дотор хийж хаях хэрэгтэй. Гэхдээ магтаж байснаа марталгүй, хийсэн ажлынхаа үнсэлтээр шагнахыг зөвлөж байна.

Боловсролын онцлог шинж чанарууд

4, 5 настай хүүхдийг өсгөх онцлог тэд гэр бүлдээ тогтсон дүрмийг чанд сахих ёстой.

Хэрэв ээж нь хориглосон бол аав нь бас ээжтэйгээ нэгэн зэрэг байх ёстой. Өнөөдөр онцгой тохиолдол байж болохгүй, гэхдээ маргааш байж болохгүй.

Эцэг эхээ өсгөхдөө дуулгаваргүй байдлын шалтгааныг цаг тухайд нь хариулахын тулд анхааралтай, анхааралтай байх ёстой.

Эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцаа өдөр бүр тасралтгүй тогтдог. Хүмүүжил төлөвшүүлэх онцлог шинж чанарыг зөв тодорхойлсон темперамент гэж үздэг тул үүнийг харгалзан харилцаа холбоо, хүмүүжил хамаагүй хялбар, зөв \u200b\u200bявагдах болно гэж итгэлтэй хэлж чадна.

Энэ бол эв нэгдэлтэй зан чанарыг төлөвшүүлэхэд туслах дүрэм юм. Та үргэлж харилцан итгэлцсэн харилцаа холбоо тогтоох, тэдний зан чанарыг хөгжүүлэх, төсөөллийг хязгаарлахгүй байх, сонсох, хүүхдүүдтэй ойр ойрхон инээлдэх, харилцаж сургах, уур уцаартай байдалд зөв хариулах, алдаа гаргах, тэдэнд суралцах боломжийг олгохыг хичээх хэрэгтэй. .

Хүүхдийн ёс суртахууны боловсрол

Хүүхэд ёс суртахууны хэм хэмжээг өөрийн хүсэл зоригоор дагаж эхэлдэг бөгөөд практик дээр ёс суртахууны зөв сонголтыг хийж чаддаг.

Сэтгэл судлал харуулж байнаЭнэ хугацаанд тэрээр амьдралын ёс суртахууны үнэт зүйлс, хүмүүстэй харилцах харилцааг хөгжүүлж, өрөвдөх сэтгэл нь илэрч, гэм буруугийн мэдрэмж илэрч, амархан болдог.

Ёс суртахууны бүх хэм хэмжээний хувьд нийгмийн зан үйлийн хэв маягийг тогтсон байдаг, жишээлбэл: "Та насанд хүрэгчдэд худлаа хэлж чадахгүй", "Та өөр хэн нэгнийг авах боломжгүй" гэх мэт. Тэд хийж болох, болохгүй зүйлийг яаж салгахаа мэддэг.

4-5 настай хүүхдүүдийн ёс суртахууны хөгжил:

тэд анхны ёс суртахууны дүгнэлт, үнэлгээг бүрдүүлдэг;
ёс суртахууны хэм хэмжээний утгыг ойлгож эхлэх;
ёс суртахууны санаа бодлын үр нөлөө нэмэгддэг;
ухамсартай ёс суртахуун бий болж, түүний зан байдал нь ёс суртахууны хэм хэмжээг дагаж мөрдөж эхэлдэг.
Сэтгэл зүйчийн эцэг эхийн зөв зөвлөгөө

1. Муу зүйлийг өдөөсөн асуулт асуух шаардлагагүй;
2. Эерэг хүсэлт гаргах;
3. Хүүхдэд урьд нь мэддэг зүйлээ тайлбарлах шаардлагагүй;
4. Цагийн тэмдэглэгээг унших шаардлагагүй;
5. Хүүхэдтэй харьцах шаардлагагүй
6. харилцан буулт хийж чаддаг байх, амьдралын бэрхшээлийг даван туулж сурах;

4 5 ба 6 настай хүүхэд хүмүүжүүлэхэд тулгардаг бэрхшээлүүд

Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд тулгардаг бэрхшээлүүд эцэг эхчүүд хүүхдийн зан үйлийн онцлог шинжийг мэдэхгүй, зарим үйлдлүүд, ололт амжилтыг хүүхдээс байнга шаарддаг, түүний хувийн бодлыг харгалзан үздэггүй, бие даан шийдвэр гаргахыг зөвшөөрдөггүй, сонсдоггүй, байнга шүүмжилж, загнах үед үүсдэг. мөн доромжлох.

Энэ тохиолдолд охин эсвэл хөвгүүн бүрэн хаагдаж, эцэг эхдээ итгэхээ больж, бүх зүйлийг үл харгалзан бүх зүйлийг хийж, зан чанараа харуулдаг, сургууль дээрээ муу хийдэг, дараа нь насанд хүрэхэд тулгардаг бэрхшээлүүд.

Хэнд бэрхшээлээс зайлсхийх Боловсролын хувьд та сэтгэлзүйн аргуудыг хэрэгжүүлж эхлэх хэрэгтэй, хамгийн түрүүнд захиалга, шаардлага тавихгүй, истерикт зөв хариулж, хувь хүн болж төлөвшихийг эелдэгээр асууж сурах хэрэгтэй.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь нэлээд төвөгтэй үйл явц юм. Үүнээс гадна олж авсан үр дүн нь бидний хүлээхтэй огтхон ч давхцдаггүй. Энэ нь бидний хүүхэд "муу" гэсэн үг биш, тэр онцгой, бидний хүссэнээр байх албагүй. Хүүхдүүд аль хэдийн тодорхой болон. Эдгээр шинж чанаруудыг ойлгож, дэмжих ёстой. Хэрэв бид хүүхдийг "дахин бүтээх" гэж оролдвол бид түүний эсрэг, байгаль өөрөө эсэргүүцэх болно.

Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг насанд хүрэгчид хүүхдийн зан авирыг удирдан чиглүүлж, засч залруулах ёстой, гэхдээ хүүхэд тэвчихийн аргагүй даалгавартай тулгарахгүй, эсвэл эцэг эхээсээ айхгүй байхын тулд үүнийг хайраар, болгоомжтой, болгоомжтой хийх хэрэгтэй. Үүнээс гадна шинж чанар, шинж чанарыг харгалзан хүүхдэдээ хандах хандлагыг эрэлхийлэх шаардлагатай байна. Жишээлбэл, хүчтэй мэдрэлийн системтэй өөдрөг үзэлтэй хүүхэд таны "дарамт шахалт" -ыг ямар нэгэн онцгой алдагдалгүйгээр даван туулж, үүнээс л илүү хүчтэй, тэсвэртэй болох болно. Угаасаа мэдрэмжийг өндөрсгөсөн хүмүүсийн хувьд хэт хүнд байдал нь тэсвэрлэшгүй дарамт болж хувирдаг. Мөн маш идэвхтэй хүн зохих хяналтгүйгээр хяналтгүй болж чаддаг.

Эцэг эхчүүд хүмүүжлийн үр дүн нь зарцуулсан хүчин чармайлтаас үргэлж хамаардаггүй гэдгийг санах нь ашигтай байдаг: нялх хүүхдийн чадвар, эцэг эх, гэр бүлийн эв зохицолд нийцсэн төрөлхийн, эцэг эхийн хэрэгцээнээс бүрддэг. Тиймээс, жишээлбэл, өглөөнөөс орой болтол ажилладаг ганц бие эх хүн хөгжилтэй, тэнцвэртэй хүүхэд болж өсч чаддаг бөгөөд ээж, аав нь зорилготой хүмүүжилд маш их цаг зарцуулдаг байсан гэр бүлд сэжигтэй, зөрчилтэй хүү өсдөг.

Хөвгүүнийг эцэгтээ хэрхэн зөв өсгөх талаар сэтгэл зүйчтэй хамт олж мэдье. Аавууд ихэвчлэн ямар алдаа гаргадаг, үүнээс хэрхэн зайлсхийх вэ.

Эцэг болоход бэлтгэж байгаа ихэнх эрчүүд хүүтэй болохыг мөрөөддөг байх. Энэ хүү ямар байх ёстой, дараа нь түүнийг хэрхэн хүмүүжүүлэх шаардлагатайг тэд урьдчилан төсөөлдөг. Үүний зэрэгцээ сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар эдгээр аавууд дараа нь хөвгүүдтэйгээ сайн харьцдаггүй. Хөвгүүд нь өөрсдөө олон цогцолбортой бөгөөд амьдрал сайхан болдоггүй. Яагаад ийм зүйл болж байгааг, үүнээс хэрхэн зайлсхийх талаар олж мэдье.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд хүмүүжүүлэх стратеги, тактикийг төлөөлөх нь сайн хэрэг. Гэвч харамсалтай нь хүүхдээ зөв хүмүүжүүлэх авьяас нь мөн л байгалиас заяасан бэлэг, мөн зураг зурах, дуулах гэх мэт чадвар юм. Хэрэв хүн ийм авьяастай бол хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлэхдээ тэр хэрхэн зөв ажиллахаа зөн совингоороо мэдэрдэг. нэг эсвэл өөр нөхцөл байдалд. Гэхдээ бүгд сурган хүмүүжүүлэх ухааны гайхалтай чадвараар хангагдсан байдаггүй. Хүн бүх зүйлийг зөв хийж байгаа гэдэгтээ итгэлтэй байсан ч буруу байж болно.

Тэдний үйл ажиллагааны зөв гэдэгт итгэх итгэл хаанаас ирдэг вэ? Бидний ихэнх нь эцэг эхийнхээ зан авирыг үлгэр жишээ болгож, үүнийг хэвийн зүйл гэж үздэг. Бид бага наснаасаа өссөн шигээ хүүхдүүдээ хүмүүжүүлж байна. Биднийг зодсон, бас зоддог. Бид эмээ-зараа шиг "аймшгийн түүхүүд" -ээс айж, айж байна. Бидний үйл ажиллагааны үр дагаврыг бид мэдэхгүй тул бид санаа зовохгүй байна. Эцэг эхийн буруу үйлдлийн үр дагавар нь маш ноцтой байж болно.

Хүүхдүүдээ зөв хүмүүжүүлэхийг хүсч байгаа хүмүүс яах вэ? Хүүхдүүдийн сэтгэлзүйн талаар сэтгэл судлаачдын, ялангуяа эцэг эхчүүдэд зориулж бичсэн номуудыг уншаарай. Эсвэл ядаж нийтлэлийг нь уншаад үзээрэй. Дараа нь та хүүхдээ хүмүүжүүлэх зөв стратеги, тактикийг дор хаяж төсөөлөх болно, эцэг эх юу хийж чадах, юу нь болохгүй байгааг та мэдэх болно.

Үүнийг байгаагаар нь ав

Одоо асуултанд хариулахад амархан байх болно: яагаад хүүгээ төрүүлэхийг хүсч байсан, хүүгээ хэрхэн өсгөх, ирээдүйд юу болохыг урьдчилан мэддэг аавууд яагаад ихэвчлэн таарамжгүй байдаг вэ? тэдний үр удамтай хамт уу? Зүгээр л аавууд хүүхдээ хамгийн тохиромжтой зүйлдээ нийцүүлэхийг хичээдэг. Энэ нь бүтэхгүй байхад аавууд бухимддаг. Хүүхэд түүнийг байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрдөггүй, үнэлдэггүй гэж мэдэрдэг. Магадгүй энэ нь тэдэнд таалагдахгүй байж магадгүй юм.

Эцэг, хүү хоёр бие биедээ сэтгэл ханамжгүй байх нь тэдний сайн харилцаанд хувь нэмэр оруулдаггүй. Хэт их хатуу байдал, эцгээс айх айдас нь хүүхдийн хөгжлийг мэдэгдэхүйц удаашруулдаг. Тиймээс үр удмаа байгаагаар нь хайрлаж, хүлээж аваарай. Энэ үржил шимт хөрсөн дээр та хүүгээ харахыг хүсч буй эр хүний \u200b\u200bшинж чанарыг түүнд төлөвшүүлэх боломжтой байх магадлалтай.

Ахлах найз

Хүүтэйгээ хатуу чанга босс биш харин ахмад найз, зөвлөгчийн хувиар харьцаарай. Та янз бүрийн аргаар хүмүүжүүлж болно. Та хүч чадлын байр сууринаас захиалгаа дагаж мөрдөхийг шаардаж болно. Гэхдээ энэ нь таны сэтгэлзүйн болон бие махбодийн хүчирхийллийг эсэргүүцэх хүслийг хүүхдэд төрүүлэх болно. Энэ тохиолдолд хүүхэд түүнд заахыг хүссэн бүх сайн зүйлийг талархалтайгаар хүлээж авна гэж та бодож байна уу? Үгүй. Хамгийн сайн тохиолдолд тэр таны захиалгыг зүрх сэтгэлээсээ татгалзаж зөвхөн албан ёсоор гүйцэтгэх болно.

Та хүүхдээ зарим ур чадварыг эзэмших, муу зуршлаас ангижрах, сайн дадлыг төлөвшүүлэхэд нь туслахыг хүсч байна уу? Түүнийг албадаж болохгүй, гэхдээ ийм зан авир нь яагаад ашиггүй байдаг, түүнийг хэрхэн засч залруулж болохыг эелдэгээр тайлбарла. Тэвчээртэй байж, өөрийгөө хянах хэрэгтэй. Тэвчээртэй, тэсвэр тэвчээртэй байх нь сайн багшийн гол шинж чанаруудын нэг юм.

Эрэгтэй хүний \u200b\u200bертөнцөд хөтөч

Нийтлэг хобби хайж олох. Жишээлбэл, олон хөвгүүд автомашин сонирхдог. Гэхдээ наснаасаа болоод тэд бодит машин авах боломжгүй байдаг. Энэ давалгаанд аав нь хүүтэйгээ маш ойр дотно болж чадна. Бага насны хүүхэдтэй ч гэсэн та автомашины сэдвээр ярилцаж болно. Хүүхдүүдийн машинаар тоглох, замын дүрмийг тайлбарлах. Жинхэнэ автомашиныг засахад ашигладаг багаж хэрэгслийг харуул. Хүүхдийг нэр, зорилготой нь танилцуулах. Жинхэнэ машинаа засахдаа хүүдээ юу хийж байгаагаа харуулаад тайлбарлаж өг. Түүнийг юу ч ойлгохгүй байг, гэхдээ та хамтдаа цагийг сайхан өнгөрөөх болно. Зүгээр л "хичээл" -ээ нөхөрсөг байдлаар явуулаарай. Материалыг эзэмшсэн эсэх нь маш чухал тул хатуу чанга багшийн дүр эсгэх шаардлагагүй.

Ихэвчлэн өсвөр насныхан аль болох хурдан насанд хүрэхийг мөрөөддөг. Машин жолоодох нь зөвхөн насанд хүрэгчдийн хийх боломжтой үйл ажиллагааны нэг юм. Таны хүү жолооны үнэмлэхний шалгалтанд бэлдэхэд тань тусалж, дэмжиж байгаад талархах болно. Түүнээс гадна, жолооны курст явахаасаа өмнө урьдчилж бэлтгэж болно. Жишээлбэл, замын хөдөлгөөний дүрмийг сурахад тусална уу. Машин дахь зарим эвдрэлийг бие даан хэрхэн арилгахаа харуул. Энэ бүхэн удахгүй таны хүүд хэрэг болох болно.

Эр хүний \u200b\u200bтухай

Аав болгон хүүгээс нь жинхэнэ эр хүн өсгөхийг мөрөөддөг. Тэрбээр хүүг ирээдүйд эмэгтэйлэг биш, эр хүн шиг эр хүн болгохыг хүсдэг. Эрэгтэй байдал гэж юу вэ? Энэ үзэл баримтлалд оюун санаа, бие махбодийн хүч чадал, буултгүй хандлага, "өөрийнхөө төлөө зогсох чадвар" -д хөрөнгө оруулах нь заншилтай байдаг.

Ерөнхийдөө бүх зүйл сүнс, бие махбодийн хувьд тодорхой байдаг: хүүхдийг ууртай болгох, хөгжүүлэх, хайрлах, түүний сэтгэл зүйг гэмтээхгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. Эвлэршгүй хандлага, "өөрийнхөө төлөө зогсож чаддаг" бол бүх зүйл тийм ч энгийн биш юм. Буултгүй байдал нь сул дорой, энэ тал дээр уян хатан бус хүмүүст байдаг чанар юм. Өрсөлдөгчийнхөө ашиг сонирхлыг харгалзан үзэж, зарчимаа золиослохгүйгээр уян хатан байх нь илүү эрүүл бөгөөд илүү ашигтай байдаг. Энэ чадвар нь хүний \u200b\u200bихэнх шинж чанаруудтай адил хүйсгүй байдаг.

Тэд өөрсдийгөө хамгаалах чадварын талаар ярихдаа сэтгэлийн хөөрөл, түрэмгий байдлыг илэрхийлдэг. Үе тэнгийнхэн нь байнга дээрэлхүүлдэг хөвгүүдэд хангалттай түрэмгийлэл байдаггүй гэж үздэг. Үнэндээ ууртай, зальтай гэж нэрлэгддэг хүүхдүүд болон тэдний байнгын золиос болох хоёулаа илүү түрэмгий байдаг. Зүгээр л “хохирогчид” “доошоо харсан” мэт байдаг бөгөөд айдасаар илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь хүүхдийг хүчирхийллийг хангалттай эсэргүүцэхэд саад болохоос гадна тэмцэгчдийн дайралтыг өдөөж байдаг.

Эдгээр асуудлууд нь бусадтай адилгүй охид хөвгүүдэд илүү их тохиолддог. Тэдэнтэй харьцах нь тийм ч амар биш боловч арга замууд байдаг. Юуны өмнө хүн "хулчгар" хүүг ичгүүргүй байлгаж, тулалдахыг түүнд заах ёсгүй. Энэ нь улам бүр дордох болно. Үүнээс гадна тэрээр сул дорой хүмүүсийг гомдоож магадгүй бөгөөд энэ нь огт сайн зүйл биш юм.

Нөгөө замаар яв. Нэгдүгээрт, түүнийг сэтгэлзүйн хувьд түлхэхийг зогсоо, хэзээ ч битгий цохи. Хүүхдэд ийм асуудал үүсэх шалтгаан нь ихэвчлэн үүнтэй холбоотой байдаг. Хоёрдугаарт, хүүдээ таалагддаг зүйлийг хайж олох. Энэ нь бүтээлч эсвэл спорт юм бол сайн хэрэг. Гуравдугаарт, илүү их цагийг хамт өнгөрөө. Таашаал аваарай. Хүүдээ сонирхолтой сэдвүүдийн талаар чат бичээрэй. Үүнийг нөхөрсөг байдлаар хийхийг хичээ. Хүүгийнхээ амьдралд юу болж байгааг сонирхож үзээрэй. Түүний хүчин чармайлтыг дэмжинэ. Жижиг ч гэсэн амжилт, ололт амжилтыг магтаж байгаарай. Зарим зүйлийн талаархи түүний бодлыг хүндэтгэ. Хүүгийнхээ дутагдлыг анхааралтай, эелдэг байдлаар ярь. Эдгээр нь ямар ч эр хүнд ашиггүй, яагаад тэдгээрийг засч залруулж болохыг тайлбарла. Түүнд энэ талаар тусална уу.

Үлгэр жишээгээр хүмүүжүүл

Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ зан авирыг загвар болгон авдаг гэж бидний олонхи нь аль хэдийн сонссон. Хэрэв үг хэллэгээр насанд хүрсэн хүн нэг зүйлийг заадаг, гэхдээ тэр өөрөө ихэвчлэн өөр өөрөөр ажилладаг бол хүүхэд үлгэр дуурайлал болохоос биш үг хэллэг биш үйлдэл хийх болно.

Энэ баримт нь бидний хөвгүүд биднээс илүү байх болно гэсэн эцгийн гол итгэл найдварыг биднээс хасдаг. Зан төлөвийн хувьд тэд бидний хуулбар болно гэсэн санааг хүлээн зөвшөөрөх нь заримдаа аймаар байдаг.

20 жилийн дараа насанд хүрсэн эр танай гэрт угаалгын өрөөний шалан дээр шалбааг, бохир оймс, ширээн дээр шар айрагны шил зэргийг орхиод аяга тавгаа цэвэрлэх хүсэлгүй амьдарна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэрбээр зурагтын урд буйдан дээр хэвтэж, шөнө хаана эргэлдэх нь тодорхойгүй, өглөөний хоолондоо хоол хүнс худалдаж авна гэж амлаж байснаа мартаж, бидний асуултанд бултаж, эмэгтэй хүний \u200b\u200bталаар байнга боддог.

Дараа нь тэр дор хаяж нэг цагт цоолсон, цэнхэр үстэй эсвэл өөр ямар нэгэн аймшигтай ямар нэгэн хацартай охиныг манай гэрт авчирна, тэр биднийг үл тоомсорлож, бизнес шиг аашилж байгаад жирэмсэн болно. Хар дарсан зүүд! Юу хийх вэ?

Сандарч сандрах шаардлагагүй. Хүү нь аль хэдийн өсч том болж, муу зан чанар, дадал зуршилтай болж чадсан ч гэсэн бүгдээрээ алга болдоггүй. Өсвөр насны хүүхэд ч хараахан насанд хүрээгүй ч хүүхэд байна. Тиймээс та маневр хийх цаг завтай хэвээр байна. Өөрийн зан авирыг засах. Өдөр ирэх тусам хүүдээ сайн үлгэр жишээ үзүүлээрэй. Энэ нь хэрхэн зөв болохыг үг, үйлдлээрээ хоёуланг нь харуул. Таны арилгахыг хүсч буй муу зуршил эр хүнд хэрхэн сөрөг нөлөөтэй болохыг хүүхдэдээ тайлбарлаж өгөөрэй. Асуудлыг шийдэх арга замыг санал болгох. Хүчээр бүү хий, гэхдээ зөв зан авирыг бэхжүүлэхэд сайхан сэтгэлээр туслаарай. Практикт үүнийг хэрхэн хийх талаар дараагийн бүлэгт тайлбарласан болно.

Тоглоомтой холбоотой асуудлыг шийдвэрлэх

Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг муу зуршлаас ангижрахад хэрхэн тусалдаг талаар жишээ татмаар байна. Үүнээс гадна, энэ нь хоёуланд нь бараг өвдөлтгүй байдаг. Түүх нь бодит юм. Тэгэхээр нэг хүү байсан. Тэрбээр удаан хугацааны туршид бохир оймсоо өрөөгөөрөө шиддэг зуршилтай байв. Тэдгээрийн ихэнх нь өрөөнд хуримтлагдсан, хэд хэдэн хос (эцэст нь өдөр бүр оймс солигддог). Өсвөр насныхан тэднийг зөвхөн насанд хүрэгчдийн хүсэлтээр бохир угаалгын хамт сагсанд авч явсан. Энэ процедурыг бие даан, цаг тухайд нь гүйцэтгэхийг хүүхдэд заах нь ямар ч аргаар боломжгүй байсан. Гэхдээ олон жилийн турш үргэлжилж байсан асуудлыг нэг өдрийн дотор шийдсэн шийдэл олдлоо.

Нэгдүгээрт, тэд өсвөр насны хүүхдэд энэ зуршил нь яагаад ашиггүй байдаг талаар тайлбарлахдаа “Зочид ирэх болно, гэхдээ та тэднийг урьж чадахгүй, учир нь бохир оймс хэвтэж байдаг. Амьдралын туршид ийм байх болно, яагаад гэвэл энэ зуршил хэдийнэ тогтчихсон байдаг. Энэ нь бусадтай харьцах харьцаагаа алдагдуулж болзошгүй юм, учир нь хүмүүс славарт дургүй, хүндэтгэдэггүй (энэ бол баримт шүү дээ). Шинэ зуршил бий болгохыг хичээцгээе. Энэ нь ойролцоогоор хоёроос гурван долоо хоног болно. Дараа нь энэ нь таны төрөлхийн зан авир болж, танаас ямар ч хүчин чармайлт шаардахгүй, шинэ арга замаар ажиллахад тохиромжтой байх болно. ” Насанд хүрэгчид ба хүүхдүүдийн хоорондох хайрын хэлэлцээр нь зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд ингэснээр шинэ санаагаа илт илэрхийлэхээс гадна нууцаар няцаахаас гадна эцсийн үр дүнг сонирхож байх хэрэгтэй.

Хоёрдугаарт, өсвөр насныханд шинэ дүрмийг санал болгов: насанд хүрсэн хүн өрөөнөөсөө бохир оймс олох үед хүүхэд гараараа угааж байх ёстой (энэ ур чадвар армид хэрэгтэй болно). Эцэг эх нь хэдэн хос олдвол хүү угаах хэрэгтэй болно. Өсвөр насны хүүхдэд оймс угаах нь шийтгэл биш гэж хэлсэн. Ур чадвар (оймс угаах чадвар) бат бөх бэхжихийн тулд та үе үе бэлтгэл хийж, ийм төрлийн хичээл хийх хэрэгтэй. Эцэг эх: “Бид хэзээ тэдэнтэй уулзах гэж байна? Танай өрөөнөөс бохир оймс олоод ирээрэй. Эдгээр нь таны заах хэрэгсэл болно. Бид хоёр шувууг нэг чулуугаар зэрэг алах болно: та оймсоо цагт нь тайлж угааж сурах болно. " Өсвөр насны хүүхэд шинэ дүрмийг сонирхож үзээгүй байх, гэхдээ тэр тийм ч их дургүйцсэнгүй.

Энэ бүхэн эхлэхэд насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч ирээдүйн ТОГЛООМЫН дүрмийг тогтоож байна гэж бодсонгүй. Тэр өдрөөс хойш эцэг эх нь хүүхдээ бага зэргийн алдагдалд оруулахын тулд бохир оймс (олз, цом гэх мэт) дээр сонор сэрэмжтэйгээр ан хийж эхлэв. Гэхдээ тэр маш удаан хугацаанд амжилтанд хүрч чадаагүй, учир нь хүүхэд эхний өдрөөсөө л даалгавраа амжилттай биелүүлсэн.

Хажуу талаас нь харахад ан нь иймэрхүү харагдаж байв. Эцэг эх нь өрөөгөөр тойрон алхаж, ганцаардсан газруудыг ажиглан дотроо: “Одоо би ширээн доогуур харах болно ... Тийм ээ, ширээн дор юу ч алга. За, юу ч биш, би ямар ч байсан олох болно ... Одоо би буйдан доогуур харах болно. Үргэлж нэг зүйл хэвтэж байдаг ... ”. Энэ үед хүүхэд амьсгаадаж амьсгаа аван хайлтыг дагаж явав: хаа нэг газар үнэхээр ямар нэг юм хэвтэж байвал яах вэ.

Нэмж дурдахад, тоглоомын үеэр өсвөр насныханд тэр өдөртөө хэрэгтэй оймс өмсөх газрыг тодорхойлох шаардлагатай байв. Энэ газар нь хүүхэд ихэвчлэн хувцсаа эвхдэг сандлын суудлын дор хөндлөвч байв. Заримдаа эцэг эх нь тэндээс цэвэрхэн өлгөөтэй "урсдаг" хосыг олж чаддаг байв.

Эхэндээ, хүүхдэд шинэ дүрмийг сануулж, улмаар байнгын алдагдлаас болж сэтгэлээр унахаас нь аварч үлдэхийн тулд эцэг эх нь хүүхдээ тоглоомоор айлгаж байгаа юм шиг ойрын ирээдүйд ан хийх төлөвлөгөөнийхөө талаар ам нээв: "Одоо би явах болно. бохир оймс хайх. " Тэрээр тоглолтын үеэр “Одоо би чамайг барих болно” гэсэн хэллэгийг ихэвчлэн ийм аялгуугаар хийжээ. Эдгээр үгсийн дараа хүүхэд үл мэдэгдэх байдлаар алга болж, хэдэн минутын дараа юу ч болоогүй юм шиг эргэж ирэв. Хожим нь ийм мэдээлэл алдагдах шаардлагагүй болсон. Хүүхэд өөрөө "байгалийн оймсны мөчлөг" -ийг амжилттай удирдаж байсан.

Хэрэв та оймс угаадаг хичээл хийдэг бол нөхөрсөг байдлаар биеэ авч яваарай: бүү хүчлээрэй, гэхдээ үүнийг хэрхэн зөв хийхийг зааж өг. Хүүхдэд процедурын дарааллыг тайлбарлана уу: эхлээд урд ба хойд талаас угааж, зайлж, дараа нь оймс шахна. Үүний дараа хүүхдээ ганцааранг нь орхиж, түүнийг секунд тутамд зөвлөгөө өгөхгүй, бүү шүүмжил, үйл явцыг чимээгүйхэн дагаарай. Та дуртайяа толгой дохин, амаа ангайлган, магтаалгүйгээр магтаж болно. Оймс хэрхэн угааж байгааг тайлбарлах нь танаас л хамаарна гэдгийг санаарай, хүүхэд энэ үйл явцыг удирдах ёстой.

Хэрэв та үр удам залилан мэхэлж байгааг анзаарсан бол түүнийг нөхөрсөг байдлаар хуурч, зарим үе шатыг алгасаж (ингэснээр тоглоомын дүрмийг зөрчиж байгаа) уурлаж болно. Та хоёулаа тоглосоор байгааг санаарай. Угаах үеэр хүүхдийнхээ үглэж байгаа үгэнд ойлгомжтой хандаарай. Тэр алдагдалд аль хэдийн хатгуулсныг санаарай. Тиймээс хүүхдийн бүх нөхцөл байдал ядаргаатай байж магадгүй юм. Таны заавраар түүнийг улам их уурлуулах хэрэггүй.

Энэ хэргийг яагаад ийм нарийвчлан тайлбарлаж байгааг та аль хэдийн таамаглаж байсан байх. Мэдээжийн хэрэг энэ нь оймсны тухай биш юм. Зарчим нь өөрөө чухал юм. Хүүхдүүд (түүний дотор өсвөр насныхан) тоглох дуртай. Тиймээс тоглоомын тусламжтайгаар тэдэнд олон хэрэгтэй зүйлийг зааж сургаж болно. Энэ санааг анхаарч үзээрэй.

Гэрийн ажил

Хүүтэйгээ найрсаг байснаар та түүнд бүх зүйлийг шууд зааж өгч чадна. Анхдагч байдлаар эмэгтэйлэг гэж үздэг эдгээр асуудлууд ч гэсэн. Энэ нь тэдэнд ямар сүмсээр үйлчлэхээс хамаарна. Эмэгтэй хүн болж төрөх азгүй хүмүүсийн тоонд багтдаг. Эсвэл бүх зүйлийг яаж хийхийг мэддэг жинхэнэ эр хүний \u200b\u200bур чадвар гэж хаана ч алга болохгүй.

Хоёрдахь албан тушаал нь илүү ашигтай байдаг. Жишээлбэл, оюутан хүүхэд тань багаас нь хоол хийж сургасан бол гэрээсээ хол өлсөж байна уу гэж та гайхах хэрэггүй. Ирээдүйн тогоочийг хөвгүүнээс сургах шаардлагагүй боловч түүнд энгийн хоол хийх аргыг заах нь маш чухал юм. Үүнийг хийснээр та хүүхдээ өлсгөлөнгөөс гадна ирээдүйн эхнэрийн заль мэхээс аврах болно: "Өө, чи ийм, ийм хоол хийх болно!" Хэрхэн хоол хийхээ мэдэхгүй эрчүүд эхнэртээ буулт хийх ёстой, яагаад гэвэл өлсгөлөн бол үймээн самууныг дарах хамгийн муу арга биш юм.

Боломжтой бол хүүдээ эрэгтэй бүх зүйлийг зааж өг: тавиур жинлэх, тавилга угсрах гэх мэт. Хүүхдээ бие даан амьдрахад бэлтгэ. Хэрэв та биш бол түүнд хэн заах вэ? Үгүй бол ирээдүйд хамгийн энгийн зүйлүүд түүнийг толгой эргүүлэх болно. Гэрийн ямар нэгэн ажил хийхдээ хүүдээ шинэ зүйл заах боломжийг бүү алдаарай. Түүнийг өөрийн бизнест оролцуулж, бүх зүйлийг хамтдаа хий.

Хүүхэд гэр орны ажилд тогтмол оролцож байх ёстой. Бага наснаасаа тэрээр гэр орны ажил бол амьдралын нэг хэсэг бөгөөд тэдэнгүйгээр юу ч байхгүй гэдгийг мэддэг байх ёстой. Зарим эцэг эхчүүд шаардлагатай ур чадвараа хүүхдэдээ суулгаж өгөөд тэнд зогсдог. Тэд ялангуяа хүүхдүүдээ гэрийн ажилд татан оролцуулдаггүй ("тэд насанд хүрсэн хойноо илүү их дасгал хийх цагтай болно"). Энэ нь тэдэнд муугаар нөлөөлж байна. Бие даасан амьдралд хөл тавьснаар хүүхэд урьд өмнө нь зайлсхийж чаддаг байсан гэрийн ажилтай ганцаараа үлддэг.

Өдөр тутмын амьдрал хамгийн тааламжтай зүйл биш гэдгийг бид бүгд сайн мэддэг. Гэхдээ хүн бага наснаасаа дасаж, гэрийн ажил хийх хэрэгцээтэй аль хэдийн эвлэрсэн бол энэ нь түүний цаг хугацаа, хүчин чармайлтыг их шаарддаггүй. Энэ нь аль хэдийн түүний төрөлхийн зан үйлийн нэг хэсэг болжээ. Гэхдээ өөртөө хэзээ ч тогтмол үйлчилж үзээгүй хүмүүс тийм ч таатай бус байдалд ордог. Өмнө нь тэд байшингийн эргэн тойронд юу ч хийдэггүй байсан бөгөөд төгс амьдарч байсан. Одоо та өлсгөлөн, шорооноос болж шаналж, дотоодын эсэргүүцлийг даван туулж, гэрийн ажил хийх хэрэгтэй болно. Түүнээс гадна, зуршилгүйгээс илүү их цаг хугацаа, хүчин чармайлт зарцуулдаг. Гэхдээ өдөр тутмын амьдрал өдөр бүр, нэгээс олон удаа байдаг бөгөөд энэ нь таны хүүхэд өдөрт хэд хэдэн удаа өөртөө үйлчлэх зуршилгүйгээс болж өдөр бүр тааламжгүй сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх болно гэсэн үг юм. Энэ бол таны хүүхдийн төлөө хүссэн амьдрал мөн үү?

Эмэгтэйчүүдэд хандах зөв хандлага

Аав нь хүүтэйгээ харилцахдаа хийж чадах хамгийн хор хөнөөлтэй зүйл бол “эрэгтэй”, “эмэгтэй” -г эсэргүүцэх явдал юм. Эмэгтэйчүүдтэй харилцаа холбоо тогтоох чадвартай байх нь хичнээн чухал болохыг эр хүн бүр мэддэг. Гэхдээ хөвгүүдэд эсрэг хүйсний айдас төрүүлэх нь хичнээн амархан болохыг хүн бүр мэддэггүй. Эмэгтэйчүүдийг хайрладаг, түүнд итгэдэг эрчүүдэд угсралтын асуудал гардаггүй нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Энэ нь зөв юм. Түншээсээ айдаг, түүнд итгэдэггүй, маш их санаа зовдог, яаж алдаа гаргахгүй байх вэ?

Хүүхдүүд эмэгтэйчүүдээс айдаггүй бөгөөд тэдэнтэй сайн танилцдаг. Тиймээс үүнтэй адил сайрхаж чаддаггүй аав хүн төрөлхтний үзэсгэлэнт хагасын талаархи бодлоо хүүтэйгээ хуваалцахаас зайлсхийх хэрэгтэй. Эс тэгвэл эмэгтэйчүүдээс айх нь хүүхдийн оюун санааг компьютерийн вирус шиг сүлжээнд нэвтрэх болно. Энэхүү айдас нь нялх хүүхдийг хувийн амьдралдаа аз жаргалтай байх боломжийг нь хасах болно.

Гэрийн ажил нь болзолт нөхцлөөр эрэгтэй, эмэгтэй гэж хуваагддаг хэдий ч гэр орны ажлыг шударгаар хуваарилдаг гэдгийг хүүдээ тайлбарлах нь зүйтэй болов уу. Эмэгтэйчүүд бие бялдрын хувьд эрчүүдээс сул байдаг тул сүүлчийнх нь илүү хүнд ажил хийдэг. Дашрамд хэлэхэд, эмэгтэйчүүд анатомийн улмаас жингээ өргөх боломжгүй гэдгийг бүх эрчүүд мэддэггүй. Энэ нь эмэгтэй бэлэг эрхтний дотоод эрхтнүүдийн уналт, уналт зэрэг таагүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Дараа нь эхнэр, нөхөр хоёрын дотно амьдралд тохиолддог бэрхшээлүүд гарах болно.

Битгий худлаа ярь

Хөвгүүн бол анхнаасаа эмзэг бөгөөд өөртөө итгэдэг амьтан тул түүнд худлаа ярихгүй байхыг хичээ. “Хөвгүүд уйлдаггүй”, “эрэгтэй хүн тарилга хийхээс эмээдэггүй”, “жинхэнэ эр хүн хэзээ ч худлаа хэлдэггүй” гэх мэт хэллэгийг бүү ашиглаарай. Үгүй бол таны хүү үүнийг анхаарч үзэхгүй байгаад гайхах хэрэггүй. өөрөө жинхэнэ эр хүн. Тэр бас аавыгаа боддоггүй. Ийм нөхцөл байдлыг засах нь амар биш, түүнд орохгүй байх нь илүү хялбар байдаг.

Үүнийг хийхийн тулд хүн уй гашууд автвал нэр төрөө алдалгүй уйлж болно гэдгийг хүүдээ хэлэх нь зүйтэй болов уу. Хэдийгээр охид, хөвгүүдийн аль алиных нь хувьд та жижиг зүйлээс татгалзах ёсгүй. Тарилга хэнд ч таалагддаггүй гэдгийг хүүхэдээс бүү нуу. Гэхдээ туршилтыг нэр төртэйгээр дамжуулж болох бөгөөд энэ нь сувилагчийн хүндэтгэлийг хүлээх болно. Эцэст нь түүнд сайн хүмүүс шаардлагагүй худлаа ярихгүй байхыг хичээдэг гэдгийг түүнд хэл. Таныг оруулаад

Саад бүү бол

Тэмдэглэгээ нь уйтгартай юм. Тэднийг хэтрүүлэн бүү ашигла. Тэднийг бүү чангал. Эцсийн эцэст та хүүхдээ түүнд хэлсэн зүйлийнхээ талаар бодож үзээсэй гэж хүсч байна. Гэхдээ урт лекц нь зөвхөн үр удмыг цочроох болно. Юу, яаж хийхийг хэн ч хэлэхийг хэн ч таашгүй. Түүгээр ч үл барам түүнийг загнах, хүчээр тулгах нь хэнд ч таалагддаггүй.

Тэгвэл яаж сургах вэ? Нэгдүгээрт, зөв \u200b\u200bзан үйлийг өөрөө харуул. Хоёрдугаарт, хүүхдэд энэ нь түүнд хэрхэн ашигтай болохыг найрсаг байдлаар тайлбарла. Гуравдугаарт, зөв \u200b\u200bзан авирыг бататгахын тулд хүүдээ сайхан сэтгэлээр тусал.

Хэрэв хүүхэд тантай санал нийлж байгаа юм шиг санагдаж байгаа боловч идэвхигүй хэвээр байгаа бол түүнд санаагаа хэрэгжүүлэхэд нь тусал. Зөвхөн үүнийг албадах хэрэггүй. Та ээлтэй байдлаар хэлэлцээр хийх хэрэгтэй. Оймсны ан агнуурын талаар бод. Бүх зүйлийг найрсгаар хийж болно. Тэгвэл хүмүүжил нь хүүд ч, танд ч хүндээр тусахгүй.

Ерөнхийдөө, хэрэв та хүүхдийнхээ найз болж чадвал энэ нь таны том ялалт болно. Эцсийн эцэст бид найз нөхдийнхөө зөвлөгөөг огт өөрөөр хүлээж авдаг: нөхөрсөг дэмжлэг, хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарахад туслах мэт. Бид найз нөхдийнхөө зөвлөгөөг тайван, ихэнхдээ нааштай хүлээж авдаг. "Дээрээс" өгсөн зааварчилгаа нь ихэвчлэн дотоод эсэргүүцлийг үүсгэдэг тул хүн тэднийг сонсох эсвэл хэрэгжүүлэхийг хүсдэггүй.

Хамгийн чухал зүйл

Хүүхэд асрах нь хэцүү ажил гэдгийг аль хэдийн хүүхэдтэй болсон хүмүүс маш сайн мэдэрдэг. Амралт, амралтын өдрүүдгүйгээр цагийг тойрон эргэлдээрэй. Эцэг эхчүүд үр удмаа өсгөх бүх бэрхшээлийг нэр төртэй тэвчихэд юу тусалдаг вэ? Мэдээжийн хэрэг хайр.

Тиймээс, хүмүүжилд хамгийн чухал зүйл бол хүүхдэд зориулсан ХАЙР гэдгийг санаарай. Энэ нь нярай болон өсвөр насныханд аль алинд нь шаардлагатай байдаг. Түүнээс гадна, хүүхдүүд өөрсдийгөө хайрладаг, зөвхөн дүр эсгэдэг (тэднийг хуурч чадахгүй) сайн мэдэрдэг. Энэ бол сайн эцэг эхийг өөрийн ашиг сонирхлоор бус харин хүүхдийн сайн сайханд чиглүүлдэг хайр юм.

Эцэг эхийн хайр бол бяцхан хүнийг бүрэн хөгжүүлэх ХЭРЭГТЭЙ нөхцөл юм. Эдгээр нь зөвхөн сайхан үгс биш, энэ бол баримт юм.

Эцэг эхийн хайр дутаад байгаагийн хүнд үр дагаврын талаар та нийтлэлээс уншиж болно.

Хэрэв танд сэтгэл зүйч, сэтгэл засалч эмчээс зөвлөгөө авах шаардлагатай бол энэ нь танд тохирсон газар юм.

Сайн байцгаана уу, эрхэм уншигчид аа! Надад эцэг эхийн талаар олон асуулт ирдэг. 5 нас хүртлээ нялх хүүхэд аль болох цөөхөн хориотой байх ёстой гэдгийг би байнга онцолдог. Намайг бүрэн зөвшөөрч байна гэж итгэж олон хүн уурлаж эхэлж байна ...

Хэдэн сарын дараа хоёр нас хүрэх хамгийн бага хүүгийнхээ талаар би огтхон ч санаа зовдоггүй. Тэрээр 18 нас хүртлээ "үгүй" гэдэг үгийг сурахгүй, тэтгэвэрт гарах хүртэл хориглолтыг мэдэрч чадахгүй байх гэж би санаа зовохгүй байна. Гэхдээ хичнээн олон эхчүүд үр хүүхдийнхээ төлөө санаа зовдогийг би сонсдог ... Тиймээс би энэ сэдвээр дахин дахин бичдэг. Өнөөдөр бид хил хязгаар, 2 настай хүүхдээ хэрхэн өсгөх талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих болно.

Тиймээс хүүхэд үргэлж хориг, хязгаартай байдаг. 2 жилийн дараа, дараа нь хэдэн сарын дараа. Өөр нэг асуулт бол бид эдгээр хил хязгаарыг хэрхэн тодорхойлох вэ? Бид аймшигтай "үгүй" гэж хашгирч байна уу эсвэл хориглолтыг аль болох зөөлөн харуулж байна уу?

Дахин хэлэхэд би энд бичих бүх зүйл зөвхөн 5-аас доош насны хүүхдүүдэд хамаарна. 5-7 насандаа хүүхдийн хөгжилд томоохон үсрэлт гарч ирдэг. Энэ наснаас хойш хориглох хандлага өөрчлөгдөх ёстой (эцэг эхийн зүгээс). Хэрэв 18-аас доош насны эцэг эхчүүд юу ч өөрчлөхгүй, өсвөр насныхантай нэг настай балчир хүүхэд шиг ярилцвал ... Дараа нь том асуудал үнэхээр эхэлнэ. Гэхдээ бид бага насны хүүхдүүдийн тухай ярьж байна. Энэ бол маш чухал зүйл!

Энэ аймшигтай зөвшөөрөгдөх байдал

Манай "зөвшөөрөх чадвар" -ын улмаас хүүхдүүддээ аймшигтай ирээдүйд заналхийлж байгаа миний бичлэгүүд дээр дургүйцсэн сэтгэгдлүүдэд хариу өгөхөөс би хичнээн залхаж байна! Олон жилийн турш асгарсан тосонд хандах хандлага, хор хөнөөлгүй хууран мэхлэлтийн талаархи олон нийтийн сүлжээн дэх бараг бүх бичлэгүүд байдаг тул "хайхрамжгүй ханддаггүй" хүн байдаг. Тэр болгонд та ижил зүйлийг бичих хэрэгтэй. Заримдаа та сэтгэгдлийг үл тоомсорлохыг хүсдэг ... Гэхдээ дараа нь үүнийг давтах нь чухал гэдгийг ойлгосон. Олон удаа давт. Зарим эхчүүдэд хуучин хэвшмэл ойлголтыг устгасан байхын тулд.

Зөвшөөрөл нь таны хүүхдэд заналхийлэхгүй гэсэн сайн мэдээ байна. Үүнийг зохион байгуулах нь ердөө л боломжгүй юм. Боломжгүй. Хэрэв та энгийн ээж бол хүүхдээ галаар тоглох, цонхоор гарах, зам дагуу гүйх гэх мэтийг зөвшөөрөхгүй. Тэгэхээр таны хүүхдийн зан байдал ямар ч байсан зарим заагтай байх болно. Тэрбээр тэднийг төрөхөөс нь эхлэн эзэмшиж эхлэх болно.

Хүүхэд төрснөөсөө хойш амьдрал үргэлж хүссэнээрээ байдаггүйтэй тулгардаг. Та дасгал хийдэг байсан ч гэсэн эхний чимээ гарахад хүүхдээ хөхүүлж, хүүхдээ өдөржингөө авч яваарай. Эхний саруудаас эхлэн хүүхдэд ямар нэгэн зүйл боломжгүй болжээ.

Жишээлбэл, хүүхдийг буйдангийн ирмэг дээр өнхрүүлж болохгүй. Хэрэв тэр ингэж эргэлдвэл унах болно. Гэсэн хэдий ч ямар ч хэвийн ээж үүнийг гурван сартай хүүхдэд хүргэхийг хичээхгүй.

Ийм нялх хүүхдийн урд хуруугаа заналхийлсэн байдлаар даллаж, "Боломжгүй !!" гэж хэлээд байгаа ээжийг төсөөлөөд үз дээ. Тэгээд дараа нь хүүхэд унахдаа тэр: “Та яагаад дуулгавартай дагахгүй байгаа юм бэ? Чи ямар дэггүй юм бэ! Одоо та мэдэх болно! Та бүх зүйлийг ойлгодог гэдгийг би харж байна! Та аль хэдийн ухаалаг нүдтэй болсон бөгөөд та "аха" гэж маш сайн дуудаж чаддаг! Та бүх зүйлийг ойлгодог, гэхдээ дагаж мөрддөггүй! Танаас хэн ургах вэ? "

Хүүхэд нэг настай байхад үүнтэй ижил зүйл тохиолддог. Би энэ тухай "" нийтлэлдээ бичсэн. Энэ байдал 2 жилийн дараа үргэлжилнэ. Бүр илүү урт. Хэдийгээр 2-3 настайдаа хүүхэд олон хориглолд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Тэр аль хэдийн ийм ухаалаг болсон бололтой ... Таны олон үг, хориг хорионд хариу үйлдэл үзүүлдэг, гэхдээ ... Бүх зүйлд биш.

Хориглоход юу нь болохгүй байгаа юм бэ?

5-7 нас хүртлээ хүүхдийн тархи нь дарангуйллын талаар хангалттай ойлголттой болоогүй байна. Энэ нь 5 нас хүртлээ "үгүй" гэсэн үгийг огт уншихгүй гэсэн үг биш юм. Харамсалтай нь энэ боломжгүй юм. Гэхдээ та энэ үгийг аль болох ховор хэлэх хэрэгтэй.

Манай том охин одоо бараг 4 настай. Тэр "үгүй" гэдгийг аль хэдийн сайн мэддэг. Тэр ч байтугай - харагтун! - ихэнх тохиолдолд тэр сайн сонсдог. Гэхдээ одоо ч гэсэн, 4 настай байхдаа түүнд ямар нэгэн хориг тавих нь хэцүү байдаг. Хэрэв би "үгүй" гэж байн байн хэлээд эхлэх юм бол дур булаам байдал, уур уцаар, хэт хөөрлийн бүх шинж тэмдгүүд эхэлнэ. Энэ 4 настай! Хоёр настай нялх хүүхдийн талаар бид юу хэлж чадах вэ?

Үнэндээ 1-3 настайдаа хориглох нь тийм ч аймаар биш юм - хүүхэд амархан үл тоомсорлодог. Энэ насанд зөв стратеги нь иймэрхүү сонсогдож байна: "Та хүүхдийг сонсохгүй байна гэж загнах, загнах боломжгүй".

5-аас доош насны хүүхдийг огт загнаж болохгүй. Энэ насанд хүүхэд таныг "түүнд маш их хайртай, харин түүний муу авирт уурладаг" гэдгийг хэзээ ч ойлгохгүй. Таны хүрэх цорын ганц зүйл бол хүүхэд муу, хайргүй мэт санагдах болно.

Хэрхэн хил хязгаар тогтоох вэ

Эцэг эхийн стратеги нь маш энгийн. Маш энгийн. Хэрэв гурван сартай хүүхэд буйдангийн хажууд хэвтэж байвал та юу хийдэг вэ? Тиймээ, аваад аюулгүй газар аваачиж өг. Ерөнхийдөө хүүхдээ буйдан дээр тавихгүй байхыг хичээ. Үүнтэй адил бид 2-3 настай нялх хүүхдийн зан авирт хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Мэдээжийн хэрэг, хоёр настай хүүхдийг захаас нь авч явах нь илүү хэцүү байдаг. Гэхдээ мөн чанар нь хэвээр байна. Өсөх тусам бяцхан хүүхэд эдгээр хил хязгаарыг мэдэрч сурдаг.

Хэрэв хүүхэд хориотой, аюултай зүйлийг барьж авбал бид үүнийг сонгоно. Хэт өндөр эсвэл хэврэг зүйл дээр авирдаг - бид бууддаг. Зохисгүй ханддаг - бид үүнийг өөр газар аваачдаг.

Хамгийн тохиромжтой нь бяцхан хүүхдийг илүү сонирхолтой зүйлээр сатааруул. Энэ бол таны хийж чадах хамгийн сайн зүйл юм. Ажиллахгүй байна? Зүгээр л өрөвдөх хэрэгтэй. Тийм ээ, настай хүүхэд хашгирч, өшиглөж, эсэргүүцлээ бүх талаар илэрхийлнэ. Гэхдээ та түүнийг тайван, хайраар түүнийг аюултай газраас аваачсан хэвээр л байна ...

Юунд анхаарах нь чухал вэ?

  • Аль болох цөөн тооны хориг байх ёстой! Хүүхэд хүрч чадахгүй газраас хориотой, аюултай бүх зүйлийг арилгахыг хичээ.
  • Хүүхэд хориотой хүүхэдтэй ойртох үед та "авах шаардлагагүй" эсвэл үүнтэй төстэй зүйлийг зөөлөн хэлж болно. Толгойгоо сэгсэр. Гэхдээ зөөлөн, заналхийлэл, түрэмгийлэлгүйгээр.
  • Хүүхэд ямар ч байсан хориотой шүүгээ рүү авирсан уу? Тэндээс тайван буудаарай. Түүнд бүх сэтгэл хөдлөлийг мэдрэхэд нь тусал. Таны энэрэл, хайр, тэвчээрт туслаарай.
  • Хүүхэд аажмаар тэдэнд дасах болно. Ялангуяа тэр аль хэдийн хоёр настай бол. Аажмаар хүүхдийн толгойд холболт үүсэх болно: хэрвээ та авирвал тэд устгагдах болно. Тиймээс тийшээ явах нь утгагүй юм. Гэхдээ энэ холболт нь айдсын хольцгүй байх болно!
  • Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд үе үе дахин "хил хязгаарыг шалгадаг". Таны даалгавар бол үүнд дахин тайван, хайраар хандах явдал юм.
  • Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйлийг эвдэлж, толбо хийж, буталсан бол ... Энэ нь түүний буруу биш юм. Та үүнийг тэмдэглээгүй. Энэ бол түүний үүрэг биш харин таны үүрэг юм. Тиймээс хүүхдийг бүү зэмлээрэй, харин өөрийгөө.
  • Хэрэв хэн ч гэмтээгүй бол өөрийгөө загнах хэрэггүй. Зүгээр л шалбааг арчиж, шүүгээгээ цэвэрлэ, эсвэл шалан дээрх хогийг түүж ав. Жижиг асуудалд санаа зовох нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Хүүхэд нас ахих тусам таны амаар өгсөн анхааруулгад хариу өгөх магадлал өндөр байдаг. 3 настайдаа олон хүүхэд эцэг эхдээ дуулгавартай дагахад бэлэн байдаг. Хашгирал, сүрдүүлэг алга! Гэхдээ ... үргэлж биш. Үүнийг бас ойлгох ёстой. 3-4 настай хүүхэд үнэхээр ямар нэг зүйлийг хүсэх үед тэр таны хүсэлтийг үл тоомсорлох болно. Дахин хэлэхэд таны даалгавар бол загнах эсвэл дуулгавартай байхыг шаардах явдал биш юм.

Гэртээ харих, гараа угаах, гутлаа тайлахыг хүсэхгүй байгаа бол 3-4 настай хүүхэдтэй яаж харьцах вэ -. Энд та аль хэдийн тохиролцохыг оролдож болно. Гэхдээ 2 настайдаа энэ нь утгагүй хэвээр байна.

Тиймээс, хэрэв манай бага хүү баннаас ус шалан дээр асгаж эхэлбэл би түүнийг ваннаас татахад л хангалттай. Тавагнаас хоол шидэж байна уу? Би таваг авч байна. Тоглоомын талбай дахь хүүхдүүд рүү элс цацаж байна уу? Би түүнийг элсний хайрцагнаас гаргаж авав. Энэ бүхнийг заналхийлэлгүйгээр тайван байдлаар хийж болно. Тэгээд хил хязгаар нь хангагдаж, ээж минь хайрласаар л байлаа.

Блогын шинэ нийтлэлүүдийг захиалах, нийгмийн сүлжээнд байршуулах. Чамд аз жаргал хүсье. Дараагийн удаа хүртэл!

Хамгийн сайн хүмүүжил бол насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bхувийн үлгэр жишээ юм. Хүүгийн хувьд хамгийн тохиромжтой нь аав, ойр дотны хүмүүс байх ёстой - өвөө, ах, багш, дасгалжуулагч ...

Гэсэн хэдий ч бодит байдал бол сургуулийн өмнөх насны хөвгүүн, түүний бэлгийн зан үйлийн үндэс суурь тавигдах үед эрэгтэйчүүд огт хүрээлэгддэггүй. Боловсролын салбарт эмэгтэйчүүд бараг л хаа сайгүй ажилладаг, ганц бие эцэг эхийн гэр бүлийн тоо нэмэгдэж, бүрэн гэр бүлд эрэгтэй аав нь зөвхөн албан ёсоор оролцдог.

Зарим аавууд хөвгүүдийг өсгөх үйл явцаас өөрийгөө эмэгтэй хүний \u200b\u200bбизнес гэж үздэг тул нялх хүүхэдтэйгээ юу хийхээ мэдэхгүй, санаачлагатай байдаг. Бусад нь өөрсдөө нялх хүүхэд тул эр хүний \u200b\u200bшинж чанарыг хөгжүүлэхэд бараг тусалж чадахгүй. Аав нь хүүгээ өсгөх, хүүтэйгээ хамт цагийг өнгөрөөх, түүнд ямар нэгэн зүйл заахдаа баяртай байх болно, гэхдээ ажлын ачаалал нь зөвшөөрөгдөхгүй, учир нь та гэр бүлийнхээ ирээдүйн талаар бодох хэрэгтэй.

Гэсэн хэдий ч хөвгүүдээ өсгөх үүрэг нь тэдний нуруун дээр байгаа ч гэсэн эхчүүд сэтгэлээр унах ёсгүй. Та хөвгүүдийг өсгөх үйл явцыг эхнээс нь "алтан" 8 дүрмийг баримтлан зөв зохион байгуулах хэрэгтэй.

1. Хөвгүүнийг өсгөх: эрх чөлөөг бүү хязгаарла!

Ээж нь хүүдээ эр хүний \u200b\u200bшинж чанарыг төлөвшүүлэхийн тулд заримдаа түүнийг өөрт нь илүү тохиромжтой, хялбар, тайван байдлаар өсгөхгүй байх хэрэгтэй. Юуны өмнө та хөвгүүний хүмүүжил нь түүний зан чанарыг бүрдүүлдэг эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Энэ ээжийн хувьд амьдралын тухай үзэл бодол, хандлага, айдастайгаа тэмцэх, олон жилийн туршид бий болсон хэвшмэл ойлголтыг "эвдэх" хэрэгтэй.

Орчин үеийн гэр бүлүүдэд ямар дүр зургийг илүү олон удаа харж болох вэ? Хөвгүүдэд цэвэрч нямбай, нямбай, хичээнгүй зан төлөвшдөг. Дараа нь ээж нь өөрийн болон эмээгийн "муслиний хүмүүжил" -ийн үр жимсийг хурааж авдаг: өсч томрохдоо хүү нь гэмт хэрэгтнийг эсэргүүцэж чадахгүй, бэрхшээлийг даван туулж, ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсдэггүй. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ энэ сул хүсэл хаанаас ирснийг ойлгодоггүй.

Гэсэн хэдий ч яг ийм шинж чанарууд нь бага насны хүүхдээс эхлэн "Бүү гүй - чи унах болно", "Битгий яваарай, тэнд аюултай шүү дээ", "Битгий хий. өөрийгөө гэмтээх ”,“ Битгий хүр, би өөрөө ”, бусад нь“ битгий ... ” Ийм хүүгийн хүмүүжилээр санаачилга, хариуцлага бий болох уу?

Мэдээжийн хэрэг, ээж, эмээ нь зарим талаараа ойлгомжтой байх болно, ялангуяа хүүхэд цорын ганц, удаан хүлээгдэж буй хүүхэд байхдаа. Тэд хүүхдэд ямар нэгэн зүйл тохиолдох вий гэж айдаг. Гэсэн хэдий ч эдгээр айдас нь хувиа хичээсэн бодлуудыг бас нуудаг. Тааламжтай хүүхэд илүү тохь тухтай байдаг тул та түүнд дасан зохицох шаардлагагүй болно. Хоёр настай хүүхдийг тавган дээр будаа тарааж байхыг харахаас өөрөө хооллох нь хамаагүй хялбар байдаг. Дөрвөн настай хүүхдийг товчлуур, хоншоороор унаж байхыг нь хүлээхээс илүү өөрийгөө хувцаслах нь хурдан байдаг. Хүү нь нүдэн дээрээс төөрч алга болох гэж талбайг тойрон гүйхээс илүүтэй хажуугаар нь алхаж, гараас нь атгахад илүү тайван байдаг. Бид өөрсдийн хүсэл эрмэлзлэлийг өдөөхдөө үр дагаврын талаар боддоггүй.

Ийм хөвгүүний хүмүүжил нь эрэгтэй хүний \u200b\u200bмөн чанарыг гажуудуулж, хөвгүүдийн сэтгэцийн болон биеийн эрүүл мэндэд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Тэдэнд айдас төрж, заримдаа соматик асуудал болж хувирдаг (хөших, мэдрэлийн хатуурал, харшил, амьсгалах, байнга өвдөх), өөрийгөө үнэлэх чадвар буурч, бусад хүүхдүүдтэй харилцах харилцаанд асуудал гардаг. Ихэнх тохиолдолд эсрэг нөхцөл байдал үүсдэг: хөвгүүн түрэмгий зан авираар эцэг эхийн асрамжийн шахалтаас өөрийгөө "хамгаалж" эхэлдэг бөгөөд ингэснээр хүүхдийн тэрслүү байдлыг илэрхийлдэг.

Мэдээжийн хэрэг зуршлаас салах нь тийм ч амар биш боловч эцэг эхийнхээ туслалцаагүй хүүхэд түүний хүссэнээр болж чадахгүй гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Үүний тулд түүнд насанд хүрэгчдийн тусламж, тодорхой нөхцлүүд хэрэгтэй. Явган явахдаа нялх хүүхдийн хөдөлгөөний эрх чөлөөг бүү хязгаарлаарай, жижиг "аюул" -аас (үе тэнгийнхэнтэйгээ элсэн хайрцагт зөрчилдөх, намхан хашаа давах гэх мэт) бүү ав, харин бэрхшээлийг даван туулахад туслаарай, зоригжуул.

2. Хөвгүүнийг өсгөх. Хүүхэд дагаж мөрдөх үлгэр жишээтэй байх ёстой

Хүү нь ганц бие эхийн гар дээр өссөн эсэхээс үл хамааран бүрэн гэр бүлд өсч торниж байгаагаас үл хамааран эрэгтэй хүний \u200b\u200bдүр төрх, хөвгүүдийн ойлголтод илүү сонирхолтой байх нь амьдралын хэв маягт байгаа эсэхийг баталгаажуулахыг хичээх хэрэгтэй. гэр бүл.

Хүүхэд өсч томрох хүртлээ ээж нь ихэнх цагаа түүнтэй хамт өнгөрөөдөгт сэтгэл хангалуун байдаг боловч 3 жилийн дараа хүүхэд эхээс бие махбодийн хувьд болон бие махбодийн хувьд тусгаарлагдсаны дараа хүү эрчүүдийг улам их сонирхож эхэлдэг. : аав, авга ах, өвөө. 6 нас хүрэхэд насанд хүрсэн эрчүүдтэй цагийг хамт өнгөрөөж, тэднийг дууриаж, тэдний зан байдлыг дууриах нь зайлшгүй шаардлагатай болжээ. Энд эх нь хүүгээ харилцах хүнтэй эсэхийг шалгаарай.

Аавтайгаа хамт амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх нь хөвгүүнийг амьдралаа тодорхойлох, хэн болохыг ойлгоход тусалдаг. Эцсийн эцэст, хүүхэд аавтайгаа болон бусад эрчүүдтэй харилцах замаар л эрэгтэй хүний \u200b\u200bзан үйлийн хэм хэмжээг сурч, өөрийн үзэл бодлыг бий болгодог. Аав нь хүүгээ өсгөж эхлэх тусам эр хүний \u200b\u200bхэвшмэл хэвшмэл ойлголт бий болно.

Гэхдээ аав нь байхгүй бол яах вэ? Энэ тохиолдолд ээж нь хамаатан садан эсвэл найз нөхдийнхөө дунд хүүгийн амьдралд үе үе гарч болох хүнийг олох хэрэгтэй. Жишээлбэл, та нярай хүүхдээ амралтын өдрүүдэд өвөөгийнд аваачиж өгөөд хамтдаа гагнах, төлөвлөх, чимхэх зэргээр үлдээж болно. Хүүхэд өсч томрохдоо та түүнд ажилдаа үнэхээр дуртай хүнээр удирдуулсан спортын хэсэг эсвэл дугуйлан олж өгөх хэрэгтэй.

Нэмж дурдахад таны хөвгүүнд зориулсан жинхэнэ эр хүний \u200b\u200bдүр төрхийг зөвхөн бодит хүмүүсийн дунд олж чаддаггүй. Энэ зорилгоор төсөөллийн дүрүүд бас тохиромжтой байдаг. Хүү нь байхыг хүсдэг номын баатрыг олж эрэлхэг өвөөгийн зургийг хананд өлгөх, өвөг дээдэс, тэдний зоригтой үйлсийн талаар ярихад хангалттай. Өөрөөр хэлбэл, хүүгийн хувьд эрэгтэй хүний \u200b\u200bхөгжилд тохирсон бичил цаг уурыг бий болгох шаардлагатай байна.

3. Жинхэнэ эр хүнийг өсгөх нь зөвхөн тогтвортой уур амьсгалд байж чаддаг

Юуны түрүүнд хөвгүүнд (мөн түүнчлэн охин) гэр бүлд хайр, эв найрамдал хэрэгтэй. Аав нь хүүдээ зөөлөн хандахаас эмээх ёсгүй. Тэрбээр хүүхдийг ийм зүйлсээр гологдохгүй, харин дэлхий ертөнцөд итгэх үндсэн итгэл, хайртай хүмүүстээ итгэх итгэлийг бий болгоно. Хайрлах гэдэг нь хүүхдийн асуудал, мэдрэмжинд хайхрамжгүй хандах, түүнийг хүн шиг харах гэсэн үг юм. Мэдрэмжтэй, тууштай өссөн хөвгүүн нээлттэй, тайван, чадвартаа итгэлтэй, энэрэн нигүүлсэх сэтгэл хөдлөлийн илрэл болж өсдөг.

4. Хүүд өөрийн мэдрэмжийг чөлөөтэй илэрхийлэхийг заа.

Гэр бүл дэх мэдрэмжээ илэрхийлэхийг хориглохгүй байх нь чухал юм. Уйлах нь стрессийн жам ёсны илрэл юм. Тиймээс хэвшмэл ойлголтыг дагаж, хүүг нулимс дуслуулан загнах хэрэггүй. Та тэдэнд хүүхдийг муу байгааг илтгэх дохио гэж үзэж, сэтгэл хөдлөлийг нь дарах бус харин боломжтой бол өөр аргаар илэрхийлэхийг заах хэрэгтэй.

5. Алдаагаа илэн далангүй хүлээн зөвшөөр.

Жинхэнэ эр хүнийг хэрхэн өсгөх вэ? Мэдээжийн хэрэг, хувийнхаа үлгэр жишээн дээр хэлсэн үгэндээ үргэлж хариуцлага хүлээх ёстой гэдгээ харуул. Аав, ээж нар өөрсдөдөө шүүмжлэлтэй хандах хэрэгтэй. Хэрэв шаардлагатай бол тэдний буруу болохыг хүлээн зөвшөөрч, хүүгээс нь уучлал хүсэх нь шударга ёсыг харуулах замаар тэдний эрх мэдлийг бэхжүүлнэ.

6. Хүүхдийнхээ өрөвдөх чадварыг бий болго

Хөвгүүнд ёс суртахууны шинж чанарыг төлөвшүүл. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хувьд тэрээр ээждээ гэрт нь туслахаас гадна тээврийн хэрэгслээр хөгшчүүдэд хүндэтгэлтэй хандахаас эхлээд олон зүйлийг ойлгож, хийж чаддаг. Энэ зан үйлийг ердийн байдлаар "танилцуулах" ёстой. Аяга тавгаа цэвэрлэх, ороо засах, автобусанд эмээ орох зам гаргах нь ирээдүйн эр хүний \u200b\u200bхувьд хэвийн үзэгдэл юм.

7. Хөвгүүнийг өсгөхдөө түүнийг бие даасан байхыг уриал.

Хүүгийн бие даасан байдалд түүний хөгжилд ихээхэн анхаарал хандуулаарай. Түүнд заримдаа түүний ач холбогдол, эрх чөлөөг мэдрээсэй. Ирээдүйд энэ нь түүнд аз жаргалтай, амжилтанд хүрэх, түүний боломжит чадварыг нэмэгдүүлэхэд туслах болно. Хөвгүүд өөрсдийгөө батлах, манлайлах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Энэ нь тэдний цаашдын хөгжилд маш чухал ач холбогдолтой юм. Тиймээс хүүгийнхээ сонголтыг өөрөө хийх, бие даан сэтгэх хүсэл эрмэлзлийг дэмжиж, түүний үйлдлийг өөрөө хариуцах ёстойг сануулах хэрэгтэй.

8. Хүүхдээ спорт клубт дагуулж яваарай

Хүүхдүүд бие бялдрын бүрэн хөгжлийг бий болгохын тулд биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай байдаг. Хүүхэд бага байхдаа та түүнтэй хамт илүү их алхаж, эцэг эхийн хатуу удирдамжаар гүйх, үсрэх, унах, авирах, ертөнцийг судлах боломжийг олгох хэрэгтэй. Хожим нь хүүгийн биеийн тамирын чадварыг дээшлүүлж, хүчирхэг, уян хатан, өөртөө итгэлтэй болох спортын хэсэгт зориулж долоо хоногийн хуваарьт хуваарилах хэрэгтэй.

Бид урьдчилан тохиролцсон

Ээжүүд аав, хүүхдийн хоорондын харилцааны нэг "нууц" -ыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Аавууд өөртөө итгэлгүй байдлаасаа болоод нялх хүүхэдтэйгээ удаан хугацаагаар хамт байхаас айдаг. Тиймээс аавтайгаа хүүхэдтэйгээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх цаг хугацааг аль болох тодорхой болго.

Жишээлбэл, “Маргааш би ажил хийхээр хоёр цаг явна. Нялх хүүхэдтэй юу хийж чадахаа мэдэцгээе. " Эсвэл: "Бямба гарагт та эцэст нь манай хүүгийн мөрөөдөж байсан овоохой барих боломжтой болно." Тиймээс та эрэгтэй хүнд бяцхан хүүхэдтэй харьцах сэтгэлзүйн бэлтгэл хийх боломжийг олгоно.

P.S. Хүүхэдтэй харьцахдаа ээж, аав нар хөгжилтэй, эвгүй, бүтэлгүй байхаас айх ёсгүй. Хүүхдүүд худал хуурмаг, хайхрамжгүй байдлаас бусад бүх зүйлийг эцэг эхээ уучилдаг.

Оддын эцэг эх

Дмитрий Дюжев, Ваня (5 настай)

“Хөвгүүдийг өсгөх хамгийн сайн арга бол хайр, би хүүгээ эцэс төгсгөлгүй шахаж, үнсэж байна! Эхнэр бид хоёр Ван хотод бие даах чадвараа дээшлүүлж байгаа бөгөөд түүнийг тайван, өөртөө итгэлтэй байхыг төдийгүй хүмүүсийг өөрөө хайрлахыг хүсч байна. Мэдээжийн хэрэг та хэт их ивээн тэтгэх ёсгүй. Түүнийг хивсийг нь муудаж, шаардлагатай бол бэх рүү мөлхөж, элсийг нь туршиж үзээрэй - хориглох шаардлагагүй "

Алиса Гребенщикова, Алёша (5 настай)

“Алеша хүн бүр өөр өөрийн үүрэгтэй том гэр бүлд өсдөг. Тэрээр эмэгтэйчүүд хэрхэн биеэ авч явдаг, тэд юу хийдэгийг хардаг. Манай эмээ нь тайтгарлыг хариуцдаг. Тэрбээр өвөөтэйгээ хамт эрэгтэй тоглоомтой байдаг. Нэгэн удаа бид хүүтэйгээ хамт дэлгүүр явахад би түүнээс ямар ч тоглоом сонгохыг хүссэн юм. Алёша хөрөө хөрөөгөөр сонголтоо хийв. Тэр 4 настай байсан. "Би мод тайрна" гэж хүү хэлэв. Баримт нь тэр өвөөг хэрхэн яаж хийдэгийг харсан бөгөөд тэр навчийг зайлуулж, цас цэвэрлэдэг. Алёша энэ бүхэн эрчүүдийн хариуцлагын нэг хэсэг гэдгийг ойлгосон. "