Амьтны 2 оньсого бодож олоорой. Амьтдын тухай ямар оньсого байдаг вэ?

Манай сайтад нийтлэгдсэн амьтдын тухай оньсого нь тусдаа хуудсыг зохих ёсоор эзэлдэг. Энэ нь ойлгомжтой бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой юм. Тэгээд ч бид хоёрт маш их хайртай болохоор дүү нараа ах гэдэг. Тиймээс бид амьтдын тухай оньсого бодож олдог бөгөөд үүнийг бид өөрсдөө амжилттай шийддэг. 🙂 За манай хүүхдүүд ч бас таамаглах нь ойлгомжтой. Дараа нь бид амьтдын тухай эдгээр оньсого хариултыг цуглуулж, сайтад байршуулдаг. Та таамаглахад зориулж.

Тиймээс, яг одоо үүнд орцгооё - бид амьтдын тухай оньсого тааварлах болно. Яв!

Би нойрмоглож дуугаа чамд зориулж дуулна.

Гэхдээ би ан хийж байхдаа ажилсаг хүн. (Муур).

Саравчны урд амьдардаг, бөгжтэй сүүлтэй.

Тэр эзэнтэйгээ найзалж, түүнд үнэнчээр үйлчилдэг. (Нохой).

Энэ жижигхэн үйрмэг нь жижигхэн үйрмэгээр баярладаг.

Бүтэн өдрийн турш тэр усны булга руу харанхуй болтол нуугдаж байдаг. (Хулгана).

Цагаан дээр цагаан хаашаа гүйж байсныг бичжээ.

Улаач уншина, ойлгоно, олно. (Туулай, үнэг).

Тэрээр хувцас хунараар баян боловч хараагүй.

Цонхгүй амьдардаг. Тэр нарыг мэдэхгүй. (Мэнгэ).

Тэр хэрхэн ухаантай суусан бэ - тэр агуулах авч явдаг.

Мөн агуулах нь хацрын ард байдаг. Тэр энд байна, ямар зальтай хүн бэ! (Мэнгэ).

Энэ ууртай сэтгэл хөдлөм хүн ойн цөлд удаан хугацаагаар амьдарч байна.

Тэр маш олон зүүтэй, зөвхөн утастай - ганц ч биш. (зараа).

Модны хооронд нэг боодол зүү хэвтэж байв.

Тэр хэвтэж, хэвтээд гэнэт гүйв. (зараа).

Тэр бүхэл бүтэн байшин шиг өндөр юм. Түүний дотор асар их хүч байгаа гэсэн үг.

Зуун жилийн турш бүх хүч чадлаараа урт хамар, гонгинож, өргөв. (Заан).

Тэр толгойгоо өндийлгөж, ааштай байдлаа харуулан алхдаг.

Энэ маш чухал графикийг ... (анааш) гэж нэрлэдэг.

Босгон дээр тэр уйлж, хумсаа нуудаг.

Тэр чимээгүйхэн өрөөнд орж ирдэг - тэр архирч, дуулдаг. (Муур).

Өтгөн өвс нь буржгар талдаа тархана.

Тэр өөрөө маш буржгар, бүр эрчилсэн эвэртэй. (Хуц).

Далайн давалгааг харахгүй, далай тэнгисийг мэдэхгүй,

Африкийн халуун хээр талд далайн хантааз алхаж байна. (Зебра).

Дал модтой арлыг усны хүчээр долгионы эсрэг хэмжсэн.

Тэр уурлаж, үнэрлэж: "Би арал биш, би ... (халим)."

Энэ цагаан идээ өдөр шөнөгүй зажлах, зажлах.

Тэр бүх өвсийг маш амархан сүү болгосон. (Үхэр).

Түүний сүүл нь зүүгээр, хамар нь дугуй хоншоортой.

Гахай нь нүхээр дүүрэн, дэгээ нь догдолдог. (Гахайн).

Сахлаагүй, гэхдээ сахалтай, дараалсан хүн бүрийг тулгадаг.

Наполеон шиг аймшигтай. Тэр хэн болохыг таагаарай? (Ямаа).

Сахалтай, гэхдээ хөгшин хүн биш. Мөн эвэртэй, гэхдээ бух биш.

Саалийн, гэхдээ үнээ биш. Lyko татдаг, гэхдээ өөрөө нэхэдэггүй. (Ямаа).

Бананаас гадил хүртэл тэр чадварлаг үсэрдэг ... (сармагчин).

Загасны сүүл, гэхдээ тэр загас биш. Ам нь соёотой, гэхдээ араатан биш. (Матар).

Цагаан - тэр туйл дээр байна. Браун бол ойд байдаг.

Энэ нь эвкалипт дээр байдаг, навч идэж, их унтдаг. (Коала).

Үүнийг олоход маш амархан. Мөн таамаглахад хялбар байдаг.

Тэр асар том бөгөөд холыг харж чаддаг. (Анаш).

Ах маань хойд зүгт амьдардаг, далайн загас иддэг.

Мөн би зөгийн бал, зэрлэг жимсийг илүүд үздэг. (Бор баавгай).

Бид зүүг оёхдоо хэрэглэдэг, харин тэр зүү зүүдэг. (зараа).

Гэдэс, нуруу нь чулуу, толгой нь могой юм. (Мэлхий).

Ах нар аа, энэ араатан өөрөө өөртөө нэвтэрч чадна гэж би та нарт хэлье. (Минк).

Дугуй хамар нь нөхөөс юм. Морины сүүлний оронд - дэгээ.

Гутлын оронд туурай. Түүний нэр хэн бэ, надад хэлээч? (Гахайн).

Өвлийн улиралд тэр унтдаг, зун нь үүрийг хөдөлгөдөг. (Баавгай).

Энэ нь өргөстэй, гэхдээ мод биш. Хулганад хайртай, гэхдээ мууранд биш. (зараа).

Тэр тайван алхаж, яардаггүй, бамбайгаа өмсдөг.

Дотор нь тэр ямар ч айдас мэддэггүй, энэ хөгшин эмэгтэй ... (яст мэлхий).

Дээл нь судалтай, ам нь балинтай.

Хэдийгээр тэр ус мэдэхгүй ч байнга угаадаг. (Муур).

Хашааны голд овоо байдаг.

Урд талд нь сэрээ, ард нь шүүр байна. (Үхэр).

Тэр сахалтай төрсөн,

Гэхдээ үүнд хэн ч гайхдаггүй. (Ямаа).

Урд талд нь нөхөөстэй, ард нь дэгээтэй.

Тэдний хооронд нуруу, түүн дээр үс нь байдаг. (гахай).

Эхлээд нүх гаргаад дараа нь нүх ухсан.

Нар гэрэлтэж байна, тэр үүнийг мэдэхгүй. (Мэнгэ).

Тэр нохой шиг харагдаж байна. Шүд бүр нь хурц хутгатай адил юм.

Гүйж, эрүүгээ нүцгэн, хүн бүр рүү дайрахад бэлэн байна. (Чоно).

Өвлийн улиралд асар том нарсны доор үүрэнд унтдаг.

Тэгээд хавар ирэхэд тэр нойрноосоо сэрэх болно. (Баавгай).

Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс урагшаа явж байна, зөвхөн тэр эсрэгээрээ.

Хоёр цаг дараалан тэр арагшаа хөдөлж чадна. (хорт хавдар).

Амьтан амаа нээх болно - тэр ам биш, харин урхи.

Шумуул, ялаа хоёулаа урхинд унах болно. (Мэлхий).

Гэр нь ар талдаа, нүд нь эвэр дээр байдаг. (Эмгэн хумс).

Олс газар дээгүүр салхилж, төгсгөлд нь толгой байдаг. (Могой).

Тэр нуга дундуур алхаж, сахлаа сэгсэрч, өвс зажилж, сүү өгдөг. (Ямаа).

Үслэг цув, кафтан ууланд, хөндийгөөр алхдаг. (хонь).

Хөл дээрх үүл зам дагуу алхаж байна. (хонь, хуц).

Саарал, гэхдээ чоно биш. Чихтэй, гэхдээ туулай биш.

туурайтай ч морь биш. (Илжиг).

Шөнөдөө тэр огт унтдаггүй - саарал хулганыг хардаг. (Муур).

Үсээ самгүй самнаад нүүрээ усгүй угаана.

Би зөөлөн сандал дээр авирч, бүх талаараа дуулдаг. (Муур).

Түүний цүнхэнд талх, ороомог биш.

Түүний цүнхэнд алхаж буй хүүхэд байна. (Кенгуру).

Хамар дээр хоёр эвэр, хөл дээр - туурай, дайснуудаас хамгаалах.

Тэр өвсөн тэжээлтэн учраас цусанд дургүй. (Хирс).

Энэ улаач заль мэх маш зальтай, авхаалжтай.

Хэрэв энэ нь тахианы саравч руу орвол бүх сүлд цохыг авч явах болно. (Үнэг).

Энэ араатан түгшүүртэй амьдардаг. Хөл нь бэрхшээлээс хамгаалдаг. (Туулай).

Тэд нугад идэхийн тулд эврийг хөөж гаргав.

Тэгээд орой болоход сүүтэй эвэр ирсэн. (Үхэр).

Энэ нь нэхэхгүй, ээрдэггүй, оёдоггүй, хатгадаггүй,

Тэгээд тэр бүх хүмүүсийг хувцасладаг. (хонь).

Манай үсрэгч - хулчгар - богино гэзэг өмсдөг.

Аймхай нүд анивчсан, чих нь ар талдаа хэвтэж байна.

Хоёр өнгийн янз бүрийн үслэг дээл:

Өвөл цагаан, зун саарал өнгөтэй. (Туулай).

Бөмбөлөг болж бөхийх болно, үүнийг авч өгөхгүй (зараа).

Итгэнэ үү, үгүй ​​юу, нэг амьтан ой дундуур гүйв.

Тэр духан дээрээ хоёр тархан бут тээж явсан нь учир дутагдалтай байсангүй. (Буга).

Жижигхэн, уян хатан, саарал өнгөтэй. Сүүл нь шар шувуу шиг. (Хулгана).

Цэцгийн дөрвөн дэлбээ бүгд хөдлөв.

Би ураад хаячихмаар санагдаад нисээд явчихлаа. (Эрвээхэй).

Жижиг өсөлт, урт сүүл, саарал үслэг цув, хурц жижиг шүд. (Хулгана).

Зүү, зүү нь вандан сандлын доороос мөлхөж байна.

Тэд над руу харж, сүү хүсч байна. (зараа).

Нарсны дор, модны дор ууттай зүү байдаг. (зараа).

Амьтны хүрээлэнд гайхалтай амьтан амьдардаг гэдэгт итгээрэй.

Түүний духан дээр гар нь гаанс шиг байдаг. (Заан).

Сахлаа сэгсэрнэ, баст зодолддог, гэхдээ баст гутал нэхэхгүй. (Ямаа).

Өвлийн улиралд цасан шуурганы дор цасан овоохойд унтдаг.

Тэгээд тэр хавар л сэрэх болно, манай ойн эзэн. (Баавгай).

Эзэмшигчийг үгүйлж байна. Тэр танихгүй хүмүүсийг гэрт нь оруулдаггүй. (Нохой).

Муур шиг цонхон дээр сууна.

Мөн хамар нь муур шиг, сүүл нь муур шиг.

Мөн бүх зүйл муур шиг, гэхдээ энэ нь муур биш юм. ДЭМБ? (Муур).

Нохойн ах нь саарал, дээрэмчин нь хамгийн түрүүнд. (Чоно).

Олон зуун дайснууд түүнийг хүрээлж байна.

Чоно баавгай хоёр түүн рүү дайрчээ.

Гэхдээ хамгаалах хоёр хурц соёо байдаг

Бас бух шиг догшин зантай

Хурдан улаан үстэй бөөн, шүхэр шиг сүүлтэй.

Мод дундуур хурдан үсэрч, энд тэнд байсан. (хэрэм).

Тэд ямар амьтан унаж, алхаж байна вэ? (Зебра гарцаар).

Энэ хүүхэд сахалтай, зулзага шиг мяавдаг байсан.

Тэр өсөж томорсон, учир нь энэ нь ... (арслан).

Услах нүхэнд ямар чимээ гардаг вэ? Тэнд юу болсон бэ?

Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүсийг цуст хүн сэрээсэн ... (матар).

Салбарууд, бүх байгаль, амьтдын дунд нуугдаж байна

Лангуунаас гарсан дүр зураг шиг хар ... (пантер) хардаг.

Уснаас гулууз гарч ирдэг. Хуурай газар дээр хатуу.

Гэдэс нь газар унждаг. Энэ бол өөх тос ... (хиппопотамус).

Сүрз нь түүний идэш юм. Үнэр нь гайхалтай.

Түүнд эрүүл ахуй хэрэггүй. Юу ч иддэг ... (гиена).

Хиппопотамустай тэрээр ижил төстэй байдаг - хоёулаа маш зузаан арьстай.

Хамар дээрээ эвэртэй. Тэгээд тэр тарган хүн ... (хирс).

Хамар нь жирийн хамар байсан уу, тэр асуултаас болж зовохгүй байна уу?

Хэрвээ хамар нь асар том эвэр бол хэн бэ? (Хирс).

Асар том хөл ой дундуур тэнүүчилж байна.

Тэр бөөрөлзгөнө, анхилуун зөгийн бал дуртай. (Баавгай).

Эдгээр нь бид танд зориулж цуглуулсан амьтдын тухай оньсого юм.

Таалагдсан уу? Тиймээ би итгэлтэй байна! Учир нь оньсого нь үнэхээр сайн байдаг. Мөн зургууд нь үзэсгэлэнтэй юм.

Хэрэв танд таалагдсан бол манай вэбсайтаас заавал үзээрэй. Эцсийн эцэст, бидэнд ийм олон нийтлэл бий: бараг 50 ширхэг !!! Жишээлбэл, тэд хүүхдэд хайрцагнаас гадуур сэтгэхийг заадаг. Мөн тэд таны амралтыг зохион байгуулахад маш сайн туслагч байх болно.

Гэсэн хэдий ч би чамд юу хэлэх вэ? Өөрийгөө харж, өөрөө үзээрэй!

Оньсого зохиох нь бага сургуулийн хүүхдүүдийг хөгжүүлэх бүтээлч ажил юм. Сургуулийн сурагчид янз бүрийн объект, үзэгдэл, амьтдын шинж чанар, шинж чанар, шинж тэмдгийг шинжлэх, харьцуулах, харьцуулах.

Өөрийнхөө гараар оньсого зохиох нь хүүхдүүдийн шүтэн биширдэг маш сэтгэл хөдөлгөм үйл явц юм. Тэд бага сургуулийн 1-3-р ангидаа эргэн тойрныхоо ертөнц болон бусад хичээлүүдэд ийм гэрийн даалгавар бэлтгэхдээ баяртай байдаг. Хүүхдүүд ялангуяа амьтан, улирал, шувууд, ургамлын тухай оньсого зохиох дуртай. Эдгээр хичээлүүдийн аль нэгэнд зориулж оюутнуудын зохион бүтээсэн оньсогонуудыг доор харуулав.

Хүүхдүүдийн зохион бүтээсэн оньсого

Саарал, сэвсгэр, гэхдээ эмэгчин чоно биш.
Судалтай, гэхдээ бар биш.
Сахалтай ч өвөө байхгүй.
Удахгүй надад хариулт өгөөч!
(муур)

Тэд тэмдэглэдэг, тоолдог, цаг хугацаа тоологддог,
Тэд зогссон ч алхаж, яаравчлан явдаг.
(Үзэх)

Орыг цутгаж, усалдаг
Цэцэрлэгчдийн хүндэтгэл
(Бороо)

Тэнгэрээс ус дуслуулж байна
Хэн хаана юу байна
Хүүхдүүд хурдан өсдөг
Хэрэв тэд түүний доор унавал
(Бороо)

Нэг хөл дээр дөрвөн эвэр байдаг.
Нухах, шүүрэх, идэхэд тусалдаг.
(Сэрээ)

Бяцхан заан
Хивс дээгүүр гүйдэг.
Их биетэйгээ тоос цуглуулдаг,
Морины гэзэг нь гаралтын нүхэнд наалддаг.
(Тоос сорогч)

Мастер үслэг дээл оёж,
Зүүг гаргахаа мартчихаж.
(зараа)

Тэр үргэлж эргэж харалгүй алхдаг
(Үзэх)

Би олон найз охидтой
Бид бүгд маш сайн.
Хэрэв хүнд хэрэгтэй бол
Бид танд чин сэтгэлээсээ туслах болно. (Ном)

Би та нарыг хүлээж байна залуусаа!
Би маш, маш үзэсгэлэнтэй!
Та яагаад авахгүй байгаа юм бэ?
Учир нь энэ нь хортой!
(Аманита)

Хэн ийм чанга дуулдаг юм бэ
Нар мандаж байна уу?
(Азарган тахиа)

Утаа нь дотогш нэвтэрч, дулааныг өгдөг.
(Жигнэх)

Тэд түүнийг зодож, тэр нисдэг.
(Шаттлкок)

Тэр бидэнд бүгдийг хэлэх болно
Өглөө, орой, үдээс хойш.
(Телевиз)

Өглөө нь тэд нээгддэг
Тэд оройдоо хаагддаг.
(Хөшиг)

Механик дэлгэц
Бидэнд бүгдийг харуулдаг.
Түүнээс бид суралцдаг
Юу, хаана, хэзээ, хэр их вэ?
(Телевиз)

Ямар гайхамшигт үүргэвч вэ?
Үзэг, өнгийн харандаа байдаг,
Мөн харандаа
Мөн эсгий үзэг хай.
(Үзэгний сав)

Энэ ямар жимс вэ
Хоолны дуршил, том уу?
Дээрээс ногооноор дүүрэн,
Мөн дотор нь улаан.
(тарвас)

Тэр дөрвөн хөлтэй
Тэр одоо ч гэсэн зам дагуу үсэрч байна.
(Туулай)

Энэ байшин маш ухаалаг
Бид түүнээс мэдлэг авдаг.
(Сургууль)

Тэр өөрөө тэнэг юм
Гэхдээ тэр хүн бүрт заадаг.
(Удирдах зөвлөл)

Судалтай иргэн
Бидний цангааг тайлсан.
(тарвас)

Сайхан найз
Гэрийн хамгаалагчид.
(нохой)

Загалмай нүдтэй, жижиг,
Цагаан үслэг дээлтэй, эсгий гуталтай.
(ЧУКОТСКИЙН ӨВӨӨ ФРОСТ)

Халбага дээр сууна
Урт хөл.
(гоймон)

Жижиг, өнгөлөг,
Нисээд яв, чи үүнийг барихгүй.
(Бөмбөлөг)

Чи намуухан, сонсогдохуйц чанга ярьдаг.
(Микрофон)

Цасан шуурга хүйтэн байна
Чоно өлсөж байна
Шөнөүүд харанхуй байна
Энэ хэзээ тохиолддог вэ?
(Өвлийн улиралд)

Өвөл ирсний дараа
Shrovetide уулздаг
Бүгдийг дулаанаар дулаацуулдаг
Шувууд дууддаг
(хавар)

Тэр чамд бүгдийг хэлэх болно
Тэгээд дэлхий даяараа харуулах болно.
(Телевиз)

Бид өглөө тэдэн дээр босдог,
Тэгээд бид бүгд сургуульдаа явдаг.
(Үзэх)

Тэр нэг гартай, тэр маш туранхай.
Бүх зүйл ажилладаг, ухдаг,
Тэр том нүх гаргадаг.
(Хүрз)

Түүнтэй хамт дулаахан байна
Түүнгүйгээр хүйтэн байна.
(Sorlntse)

Энэ бол үзэсгэлэнтэй амьтан юм
Энэ нь энхрийлэл, цэвэр ариун байдалд дуртай,
Сүү, хулгана.
(муур)

Энэ бол хамгийн хайртай зүйл юм
Бяцхан хүүхдүүд.
Энэ зүйлийг худалдаж авч болно
Эсвэл та өөрөө хийж болно.
(хүүхэлдэй)

Мөн энэ нь - хүн бүр дуртай
Ялангуяа халуунд.
(зайрмаг)

Харанхуйд энэ тод гэрэл юу вэ?
(Чийдэн)

Жижиг, өргөст.
(ЗАРАА)

Дотор нь утаснууд нь сунадаг.
Нар хурц гэрэлтэх шиг
Тэр хүн бүртэй халуун дотно мэндчилнэ.
(Чийдэн)

Нүх ухсан, усаар дүүрсэн байна.
Хэн бүрэн согтуу байхыг хүсдэг.
(За)

Өглөө цэцэглэдэг
Шөнө хаадаг.
(Цэцэг)

Дугуй бөмбөг
Талбай дээгүүр өнхрөх.
(Бөмбөлөг)

Манай гал тогоонд заан гарч ирэв
Тэр зуухан дээр суув.
Мөн шүгэл, хийсвэр,
Миний гэдсэнд ус буцалж байна (данх)

Наранд шаантаг байна
Борооны хуушуураар
(шүхэр)

Хэрвээ хүүхэд хүндрэлтэй байгаа бол эцэг эх нь холбогдож, бүхэл бүтэн гэр бүлтэй хамт сургуульд зориулсан оньсого гаргахад тусална. Хүүхдүүдтэй зохицож, энэ нь эерэгээр цэнэглэгдэж, хүүхэд эцэг эхтэйгээ ойр дотно харилцах цагийг өгдөг. Эдгээр минутаас илүү чухал зүйл юу байж болох вэ?

Зөв оньсого зохиохын тулд бага хэмжээний онолын мэдээллийг судлах хэрэгтэй. Би бас оньсого зохиох алгоритмыг өгөх болно, үүний тусламжтайгаар та ямар ч сэдвээр оньсого зохиож болно.

Оньсого гэж юу вэ

Би дээр хэлсэнчлэн ойлголтын чанарыг нэмэгдүүлэхийн тулд онолын мэдээлэл, тухайлбал нэр томьёоны тодорхойлолтыг судлах шаардлагатай. Оньсого бол төгсгөлд нь асуултын тэмдэгтэй, ертөнцийг танин мэдэх тоглоомын хэлбэрээр бусдаас ялгардаг ардын аман зохиолын онцгой төрөл юм. Оньсогоонд үгс нь үргэлж холбогчоор холбогддог, хэрвээ тэд холбогчоор холбогдоогүй бол энэ нь аль хэдийн энгийн асуулт юм. Үл хамаарах зүйлгүйгээр ямар ч үг оньсогоны хариулт болж болох тул хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулж оньсого хийж болно.

Оньсого зохиох алгоритм

Оньсого зохиохын тулд алгоритм ашиглахыг зөвлөж байна.

1. Тааахыг хүсч буй үгээ олоорой.
2. Энэ сэдвээр товч тайлбар эсвэл асуулт бичнэ үү.
3. Зарим үгсийг (энэ нь нэг юмуу хоёр үгээр дамждаг) өөр үгээр солихыг хичээ, ингэснээр тэдгээрийн хооронд холбоц бий болно.
4. Үүссэн оньсого тааварыг хэд хэдэн удаа уншиж, хэрэв шаардлагатай бол гийгүүлэгч биш үгсийг гийгүүлэгч синонимоор соль.
5. Үүссэн оньсого тааварыг бич.

Амьтны тухай оньсого тааваруудын жишээ

Би багахан хэмжээний онолын мэдээллийг уншсаны дараа шууд амьтдын тухай оньсого хийж болно.

1. Тэр зальтай, ухаалаг, чихээ хурцалж байгаарай, учир нь тэр чамайг хуурахад үргэлж бэлэн байдаг. Энэ хэн бэ? (Үнэг).
2. Тэр ой дундуур үсэрч, үсэрч, та зогсоож чадахгүй, барьж чадахгүй, өвлийн улиралд саарал, зун цагаан өнгөтэй байдаг. Энэ хэн бэ залуусаа? (Туулай).
3. Тэр том, сэгсгэр, ууртай, Запашный ах нар түүнтэй ажиллахад дургүй байдаг, тэр зөвхөн мах иддэг. Залуус аа, энэ ямар амьтан бэ? (арслан).
4. Тэр жижигхэн, хурдан, самард дуртай, хонхорхойд амьдардаг. Үүнийг хэн хэлэх вэ, охид хөвгүүд?

Дүгнэж хэлэхэд оньсого бол маш олон зүйл, үзэгдлийн гол шинж тэмдгийг судлах боломжтой өвөрмөц төрөл зүйл гэж би хэлж чадна.

Оньсого бол хүний ​​оюун ухааны овсгоотой бүтээл юм. Энэ нь объектуудын хоорондын холбоог хайж олох, нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэх, танил зүйлсийг өөр өнцгөөс харахад тусалдаг. Энэхүү бяцхан даалгавар нь биднийг сэтгэн бодох, хэлийг нарийн мэдрэх, эргэн тойрныхоо ертөнцийг илүү гүнзгий ойлгоход сургадаг. Ихэнх насанд хүрэгчид оньсого нь хүүхдүүдэд хөгжилтэй байдаг гэдэгт итгэлтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч та ямар ч насанд тархиа сургах хэрэгтэй - наад зах нь урьдчилан сэргийлэх зорилгоор Та хэдэн ардын оньсогоыг шууд санаж чадах вэ? арав уу? хорин? Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь хамгийн алдартай нь байх болно. Гэхдээ олон мянган оньсого байдаг! Үүнээс гадна та тэдгээрийг өөрөө зохиож болно.

Та оньсого хэрхэн бодож олдог вэ? Энд хэдэн зөвлөгөө байна.

Бид сурдаг

Эхлэхийн тулд бид ажиглалт хийх материал цуглуулахыг зөвлөж байна. Өөрийгөө бүтээж эхлэхийн тулд бусад зохиогчид үүнийг хэрхэн хийдэгтэй танилцах хэрэгтэй. Далай руу эсвэл улс руу явах холын аянд оньсого тааваруудын цуглуулгыг аваарай. Тэднийг бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэнтэйгээ хамт шийдэж, хэр амжилттай болохыг ярилцаж, ардын (эсвэл зохиолчийн) мэргэн ухаан, амжилттай харьцуулалтыг бишир.

Ижил объект, үзэгдлийг огт өөр аргаар дүрсэлж болохыг анхаарна уу. Жишээлбэл, мөрөөдөл.

• Арми, командлагч хоёулаа - тэр бүгдийг цохив.
• Дэлхий дээрх хамгийн амттай зүйл юу вэ?
• Тогшихгүй, бүдгэрүүлэхгүй, гэхдээ хүн бүрт тохирсон байх болно.

Та харьцуулах оньсого хэрхэн бодож олдог вэ?

Хамгийн энгийн бодлого зохиохын тулд тухайн объектын шинж чанарыг олж мэдэх, эдгээр чанаруудаар бусад объект (үзэгдэл) -тэй харьцуулж сурах хэрэгтэй. Жижиг хүснэгтийг бөглөх нь маш тохиромжтой.

Та хүлээн авсан өгөгдлийг дараах байдлаар нэгтгэж болно.

Зуух шиг шарж идээрэй.
Dandelion шиг алтан өнгөтэй.
Дугуй шиг дугуй.
Гал шиг тод.

Оролдоод үзээрэй - энэ бол хөгжилтэй үйл явц юм!

Хэрэв объект эсвэл үзэгдэл тодорхой тэмдэггүй бол яаж хийх вэ? Өөрөөсөө асуулт асуу: "Тэр юу хийж чадах вэ? Өөр хэн үүнийг хийж байгаа юм бэ?"

Юу болсныг энд харуулав.

Шувуу шиг нисдэг.
Чоно шиг орилох.
Дээрэмчин Nightingale шиг шүгэл.
Аварга шиг модыг нугална.

Өөр нэг сонголт бол сөрөг талыг ашиглах явдал юм:

Ялаа, гэхдээ шувуу биш.
Ухилдаг ч чоно биш.
Шүгэл, гэхдээ булшин дээрэмчин биш.
Модыг нугална, гэхдээ аварга биш.

Та "эсрэгээр" оньсого яаж олох вэ?

Бид аман зураг зурахаа үргэлжлүүлэх болно, гэхдээ ижил төстэй шинж чанаруудаас гадна тухайн объект эсвэл үзэгдлийн хооронд бусдаас ялгаатай шинж чанаруудыг олох болно. Жишээлбэл, үүл нь хөвөн шиг цагаан боловч та үүнийг гартаа авч чадахгүй. Манан буурал, эртний өвгөн шиг боловч үлгэр ярихгүй. Сар нь бяслагны бялуу шиг амттай, гэхдээ та хазахгүй.

Аль нь?	Тэр ямар (хэн) харагддаг вэ?	Тэр юу хийж чадах вэ?	Ялгаа нь юу вэ?
далавчтай			тиймээ сүүлгүй
	хуцын хувьд		бүү шана
	онгоцонд		тиймээ модны навчис дээр суудаг
			бүү хаз

Боломжит хувилбар:

Шувуу шиг далавчтай, гэхдээ сүүлгүй.
Хуц шиг эвэртэй, гэхдээ горхи биш.
Онгоц шиг нисдэг, гэхдээ сууж байдаг
Зөгий шиг бужигнадаг ч хаздаггүй.

Хэсэг болон бүхэлд нь авч үзье

Та юу бодож байна вэ? Туслах математикийг авч үзье! Хүний биеийг анхаарч үзээрэй. Энэ нь ямар хэсгүүдээс бүрддэг вэ? Нэг хэл, уруул, нэг ам, хоёр нүд, нэг чих, хос гар, хөл. Үүнийг ард түмэн ардын аман зохиолд хэрхэн тусгадаг байсан бэ?

Нэг ярианы хайрцаг
Өөр шүгэлчин
Мөн гурав дахь нь.
Видакагийн хоёр ах,
Хоёр нь сишаки,
Хоёр гүйгч
Тийм ээ, хоёр ах дүү.

Одоо энэ зарчмын дагуу бид өөрсдөө оньсого бодож олдог.

Би өөрөө сандал дээр сууж байна
хөл - шат дээр,
Тэр сэрээг гараараа барьж авав.
Пуужин шиг хоёр таваг дээр би яарч байна.

Бид цөөхөн хэдэн жишээ дурдлаа. Мэдээжийн хэрэг, тэдний ихэнх нь ардын аман зохиол, зохиолчийн цуглуулгад хэзээ ч орохгүй байх магадлал багатай боловч бид дүр эсгэхгүй. Хамгийн гол нь энэхүү хөгжилтэй зугаа цэнгэл нь цэцэрлэгийн хүүхэд, бага насны сурагчдад маш их хэрэгтэй болно. Хүүхэдтэйгээ хамт тоглох явцад та өөрийн гэсэн арга барил, урлагийн олдвортой байх нь дамжиггүй.

Хүүхдийн оньсогоамьтдын ертөнцийн тухай өгүүлэх нь хүүхдүүдэд биднийг хүрээлэн буй ертөнцийг илүү сайн ойлгоход тусалдаг төдийгүй логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Амьтны оньсого бол ардын аман зохиолын хамгийн эртний хэлбэрүүдийн нэг юм. Яагаад? Учир нь эрт дээр үед ч гэсэн хүүхдүүдийн ойлгодог тод, дурсамжтай тэмдэглэгээ, дүрслэлээр ажиллавал шинэ материалыг ойлгоход илүү хялбар байдгийг мэргэд анзаарч, бид цуглуулж, энэ хуудсанд байршуулсан. хариулттай амьтдын тухай хүүхдүүдэд зориулсан шилдэг оньсого... Чантерелл, баавгай, туулай - хүүхдүүдийн хувьд тэд зүгээр л амьтны ертөнцийн төлөөлөгчид биш, тэд эргэн тойрныхоо хүмүүсийн зан чанар, зан заншил юм, энэ нь хүүхдийн ойлголтыг ихээхэн хялбаршуулдаг. Хэрэв хүүхэд асуултын хариултыг бичсэнийг мэдсэн бол тэр үүнийг тагнаж, тагнахыг эрэлхийлдэггүй, бага наснаасаа мэддэг зургуудын аль нь болохыг таахыг хүсдэг.
Хүүхдүүдэд янз бүрийн амьтдын тухай оньсого цуглуулах, Хөхтөн амьтад болох далайн амьтад болох алуурчин халимны сэдвийг хөндөхгүй байхын аргагүй.Алуурчин халим, далайн гахай хоёрын ялгаа юу вэ? Хөхтөн амьтад нэг гэр бүлээс гаралтай боловч алуурчин халимны биен дээр өдрийн цагаар далайн гахайнаас олдохгүй тод цагаан толбо бий.

Түүгээр ч зогсохгүй алуурчин халим бүрийн хувьд эдгээр толбоны байршил өөр өөр байдаг, ижил толботой хоёр байхгүй, бүх зүйл хэмжээтэй яг адилхан байдаг. Юуны өмнө алуурчин халим бол махчин амьтан бөгөөд төрөл зүйлээсээ хамааран зүү эсвэл загасаар хооллодог. Тэд олны дунд загас агнах дуртай - тэд нэг сүргийг хүрээлж, сүүлнийхээ тусламжтайгаар тэднийг гайхшруулсны дараа идэж эхэлдэг.

Бид хүмүүст оньсого мэт байдаг
Гэхдээ бид муу залуус биш,
Бид чамтай нуугдаж тоглохгүй,
Учир нь бид…
--
Том боловч халим биш
Сэрвээтэй, гэхдээ акул биш.
--
Бид бол далайн амьтад
Халимны хувьд - аянга цахилгаанаас илүү аюултай:
Манай сэрвээ нэг иймэрхүү
Хурц сүлжихээс илүү хурц.

Хариулт бүхий амьтдын тухай зарим оньсого. Алуурчин халимууд

Гол дүр нь алуурчин халим болох оньсогоонд түүний үлэмж хэмжээтэй, хусуур шиг харагдах сэрвээний тоймыг дүрсэлсэн байдаг. Домогт өгүүлснээр тэднийг алуурчин халим гэж нэрлэдэг байсан. Тэд маш хүчтэй гэр бүлийн харилцаатай, хамаатан садандаа санаа тавьдаг, тэдэнд анхаарал тавьдаг.

Шувууны оньсого- эдгээр нь хүний ​​гаргаж чадах хамгийн яруу найргийн хэллэгүүд юм. Тэдгээрийг бүгдийг нь ойролцоогоор хувааж болно оньсого-асуулт, оньсоготой оньсого, оньсоготой оньсого, оньсого-тайлбар... Гэвч гарчиг нь оньсого тоглоомын хүүхдүүдэд ямар гүн гүнзгий мэдээлэл өгдөгийг илчилдэггүй. Энэ оньсого тааварт хариулт хайхад шаардлагатай стандарт бус бодлын улмаас залуус тэдэнд дурласан. Энэ төрлийн асуултанд маш олон хариулт байдаг боловч зөвхөн нэг зөв хариулт байж болно. Хүүхдүүд оюун ухаан, ой санамж дээрээ ажилладаг. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан оньсого нь шувууд хэн бэ, тэд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай болохыг ойлгоход тусалдаг. Хүүхэд тайлбар гэхээсээ илүү сэжүүрийг сонирхдог. шувууны нэр, мөн шийдэл нь өөрөө хэрхэн явагддаг. Том хүүхдүүдэд зориулсан амьтдын тухай оньсого нь хүүхэд ур чадвараа ашиглахын тулд барьж авдаг.
Өндөр хар нарсаас хэн бэ
Та хүүхдүүд рүү цохисон уу?
Мөн хожуул дундуур бут руу
Гэрэл шиг анивчсан уу?

Сахал биш, сахалтай,
Тэгээд залууст уурлаж байна
Гэхдээ тэр эцсийн эцэст өвөө биш.
Хүүхдүүд ээ, энэ хэн бэ?

Ууртай мэдрэмжтэй
Ойн цөлд амьдардаг.
Маш олон зүү байдаг
Мөн утас нь нэг биш юм.

Мод, бутны ард
Галын дөл хурдан анивчив.
Гялссан, гүйж,
Ямар ч утаа, гал байхгүй.

Гол мөрөн дээр мод бэлтгэгчид байдаг
Мөнгөлөг хүрэн үслэг цувтай.
Мод, мөчир, шавраас
Хүчтэй далан барьж байна.

(минж)
Хүүхдэд зориулсан амьтдын тухай хэд хэдэн оньсого.

Хүүхдийн уран зөгнөл, дүр төрх, эргэн тойрондоо харж буй зүйлстэй холбоогүй бол хүүхдийг хөгжүүлэх боломжгүй юм. Хүүхдүүдийн ойлголт, холбоо зөвхөн эерэг байхын тулд та бүх хүчин чармайлтаа гаргах хэрэгтэй.

Хүүхдүүдэд сонирхолтой, хариулт бүхий амьтдын тухай логик оньсого боловсруулахад хэрэгтэй.