В.Осеевагийн “Анхны бороо орох хүртэл. Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил (унших чадварыг хөгжүүлэх) Сэдэв: In

Осеевагийн "Анхны бороо орох хүртэл" өгүүллэгийн гол баатрууд бол Таня, Маша гэсэн хоёр найз охин юм. Тэд үргэлж цэцэрлэгт хамт явдаг байсан. Нэг өдөр хоёр охин хамт цэцэрлэгт явахад аадар бороо орж эхлэв. Маша борооны цувтай байсан бөгөөд бороо түүний хувьд тийм ч аймшигтай биш байсан ч Таня нэг даашинзтай алхав.

Норохгүйн тулд охидууд гүйв. Таня найзыгаа борооны цуваа тайлахыг гуйж эхлэв. Дараа нь хоёулаа энэ нөмрөгний ард нуугдаж болно. Гэхдээ Маша норохоос айж, борооны цуваа тайлсангүй.

Багш нойтон Таня, Маша-г бүрэн хатааж байхыг хараад гайхав. Тэр охид үргэлж хамт явдаг гэдгийг мэддэг байсан бөгөөд тэдний нэг нь норж, нөгөө нь нороогүйд гайхаж байв. Дараа нь Таня түүнд raincoat байхгүй гэж тайлбарласан боловч Маша пальтотой байсан гэж тайлбарлав.

Багш нь охидууд Машагийн нөмрөг нөмөрч хамт нуугдаж болох бөгөөд тэдний нөхөрлөл анхны бороо орох хүртэл байна гэж хэлэв. Маша ичиж, улайв.

Энэ бол түүхийн товч агуулга юм.

Осеевагийн "Анхны борооны өмнө" өгүүллэгийн гол санаа бол жинхэнэ нөхөрлөлийг онцгой нөхцөл байдалд сурч авах явдал юм. Маша, Таня нар тэднийг жинхэнэ найзууд гэж итгэдэг байсан ч бороонд болсон явдал энэ нь тийм биш гэдгийг харуулсан юм.

"Анхны борооны өмнө" үлгэрт хувиа хичээхгүй байх, хүнд байдалд орсон хүмүүст, ялангуяа хамаатан садан, найз нөхөддөө туслахыг заадаг.

"Анхны борооны өмнө" үлгэрт ямар зүйр цэцэн үгс таарч байна вэ?

Мэргэн ухааны дараа хүмүүст өгдөг хамгийн гайхамшигтай бэлэг бол нөхөрлөл юм.
Найз нь асуудалд нэрлэгддэг.
Жинхэнэ нөхөрлөл бол үнэн бөгөөд зоригтой байдаг.
Босгонд хүрэх найрамдал.

Бүтээлийн нэр: "Эхний борооны өмнө".

Хуудасны тоо: 2.

Бүтээлийн төрөл: өгүүллэг.

Гол дүрүүд: Таня, Маша.

Гол дүрүүдийн шинж чанарууд:

Таня- эелдэг, өрөвч сэтгэлтэй.

Би найзынхаа тусламжийг авна гэж найдаж байсан.

Маша- шуналтай, цэвэрхэн охин.

Тэр борооны цув өмссөндөө харамсаж, найздаа бороонд норохыг зөвшөөрөв.

Зөвхөн өөрийнхөө тухай боддог.

Багш- ухаалаг, хурдан шаламгай.

Тэр Машаг ичгүүрт оруулав.

Уншигчдын өдрийн тэмдэглэлд зориулсан "Эхний борооны өмнө" өгүүллэгийн тойм

Таня, Маша нар найзууд байсан. Тэд хамтдаа цэцэрлэгт явсан.

Гэтэл нэг өдөр ширүүн бороо орж эхэллээ.

Таня найзыгаа хоёуланг нь борооны цув нөмрөөд цэцэрлэг рүүгээ алхахыг хүсэв.

Гэхдээ Маша түүнийг норно гэж бодсон.

Цэцэрлэгт багш яагаад охидын нэг нь хуурай, нөгөө нь нойтон байгааг гайхаж байв.

Тэд ийм хүчтэй нөхөрлөлтэй байсан гэж тэр хэлэв.

"Эхний борооны өмнө" бүтээлийг дахин ярих төлөвлөгөө

1. Хоёр найз - Таня, Маша.

2. Бороо ба Машагийн борооны цув.

3. Багштай хийсэн яриа.

4. Маша өөрөөсөө, Таня найзаасаа ичиж байна.

В.Осеевагийн "Эхний борооны өмнө" өгүүллэгийн гол санаа

Түүхийн гол санаа бол та найзынхаа төлөө юу ч харамгүй хайрлаж чадахгүй, хэрвээ та найз нөхөд бол бэрхшээлтэй үед бие биедээ туслах хэрэгтэй.

Эхний борооны өмнө юу заадаг вэ?

Энэ түүх нь найзуудаа илүү сонгон шалгаруулж, хүнд хэцүү цаг үед мөрөө тавьж байхыг бидэнд заадаг.

Мөн та хувиа хичээх чадваргүй болох явдал юм.

Уншигчдын өдрийн тэмдэглэлд зориулсан "Анхны борооны өмнө" өгүүллэгийн товч тойм

Таныг хамгийн их цочроосон хэсэг эсвэл хэсэг:

- Тэгэхээр та нэг нөмрөг нөмөрч нуугдаж болох байсан гэж багш хэлээд Машаг ширтээд толгой сэгсрэв.

- Энэ нь анхны бороо орох хүртэл таны нөхөрлөлийг харж болно!

В.Осеевагийн "Анхны бороо хүртэл" бүтээлд ямар зүйр цэцэн үгс таарч байна вэ?

Шаардлагатай найз бол жинхэнэ найз юм.

Нөхөрлөл нь асуудалд мэдэгддэг.

Та энэ зохиолчийн ямар бүтээл уншихыг хүсч байна вэ?

Валентина Осеевагийн "Анхны борооны өмнө" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн уншигч Клюхины өдрийн тэмдэглэл

1. Энэхүү бүтээлийн гол баатруудын нэрсийг уншигчийн өдрийн тэмдэглэл дээр бич.

Гол дүрүүд: Таня, Маша.

2. Текстээс өөртөө таалагдсан нэг өгүүлбэр бич.

Би чадахгүй, би нойтон болно!

3. Охидууд хамтдаа хаашаа явсан бэ? Зөв хариултыг уншигчийн тэмдэглэлдээ тэмдэглэ.

Зөв хариулт: цэцэрлэгт.

4. Хүчтэй бороо орж байхад Таня юу санал болгов? Хариултаа уншигчийн өдрийн тэмдэглэл дээр бич.

Таня Машад нөмрөгөө тайлахыг санал болгов.

5. Захидал дээр гийгүүлэгч авианы зөөлөн байдлыг зөөлөн тэмдэгээр тэмдэглэсэн үгийг бичвэрээс бич. Энэ дүрмийн өөр 5 үг ол.

Текстээс авсан үгс: багш аа, маш хүчтэй, бороо ороорой.

Энэ дүрмийн үгс: ашиг, хандгай, өдөр, баавгай, зам.

6. Текстээс тухайн объектын үйлдлийг илэрхийлсэн 5 үгийг бич.

(Маша) орж ирэв, эхэлсэн (бороо), би нойтон болно (би) гэж хэлэв (багш), улайв (охид).

7. Танай найз Таняад юу гэж хариулав? Үүнийг бич.

Маша норсон тул борооны цуваа тайлж чадахгүй гэж хариулав.

8. Багш хүүхдүүдийг хараад юуг хайсан бэ? Үүнийг бич.

Машагийн даашинз хуурай, Танягийн нойтон байгаа нь.

9. Хоёр охин яагаад улайсан бэ? Хариултаа уншигчийн өдрийн тэмдэглэл дээр бич.

Охидууд тэдний нөхөрлөл анхны борооны өмнө байсандаа ичсэн. Маша алдаагаа ухамсарлаж, Таня найзынхаа зан авираас ичиж байв.

10. Текстээс 4 үгийг үет хувааж бич. Тодруулга тавь.

2 үе - найз-jba;

3 үе - охид;

4 үе - ka-pyu-shoon;

5 үе - 5 үетэй үгс байхгүй байна.

11. Текстээс утгын хувьд эсрэг үгсийг бич.

Тэр хэлэв - хашгирав, алхав - гүйв, хуурай - нойтон.

12. Энэ түүхийн нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үгийг сонго. Үүнийг уншигчийн өдрийн тэмдэглэл дээр бич.

Халамж, тусламжтай нөхөрлөл бат бөх байдаг.

Шаардлагатай найз бол жинхэнэ найз юм.

Нөхөрлөл нь асуудалд мэдэгддэг.

13. "Анхны борооны өмнө" өгүүллэг танд таалагдсан уу? Илүү юу? Яагаад? Хариултаа уншигчийн өдрийн тэмдэглэл дээр бич.

"Анхны борооны өмнө" өгүүллэг нь сонирхолтой бөгөөд сургамжтай юм.

Дээрээс нь уншихад маш хялбар байдаг.

Тиймээс, ажил нь надад маш их таалагдсан.

Маша нөхөрсөг бус үйлдэл хийсэн тул таагүй байдалд оржээ.

Тэр алдаагаа ухаарсан, дахиж давтахгүй гэж найдаж байна.

- Нөмрөгөө тайл, бид хамтдаа нөмөрнө! Гэж Таня гүйж байхдаа хашгирав.

- Би чадахгүй, би нойтон болно! - Толгойгоороо толгойгоо бөхийлгөж, Маша түүнд хариулав.

Цэцэрлэгт багш:

-Машагийн даашинз ямар гэнээ вэ, Таня чинийх бүрэн нойтон байна, яаж болсон юм бэ? Та хамт алхсан биз дээ?

- Маша борооны цувтай байсан, би нэг даашинзтай алхаж байсан гэж Таня хэлэв.

- Тэгэхээр та нэг нөмрөг нөмөрч нуугдаж болох байсан гэж багш хэлээд Машаг ширтээд толгой сэгсрэв.

- Энэ нь анхны бороо орох хүртэл таны нөхөрлөлийг харж болно!

Хоёр охин хоёулаа улайв: Маша өөрөө, харин Таня Машагийн төлөө.

Эхний бороо орох хүртэл

Та дараахь үлгэрүүдийг сонирхож магадгүй юм.:

Халуун дулаан нэг сарын турш газрын гадарга дээр байсан. Насанд хүрэгчид энэ дулааныг "нүдээр" харах боломжтой гэж хэлсэн. - Та дулааныг хэрхэн харж чадах вэ? - Таня бүгдээс ...
Нэг эмэгтэй Маша охинтой байв. Маша найзуудтайгаа усанд сэлэв. Охидууд цамцаа тайлж, эрэг дээр хэвтүүлээд ус руу үсрэв. Усан дээрээс том нь мөлхөж гарав ...
Варя үүр цайх үед сэрээд, сонсов. Тэнгэр овоохойн цонхны гадна ялимгүй цэнхэр байв. Хуучин нарс мод ургасан хашаанд хэн нэгэн хөрөөдөж үзэв: жик-жик, жик-жик! Хөрөөдсөн, туршлагатай хүмүүс: ...
Эрт урьд цагт хоёр эгч, хоёулаа бэлэвсэн эхнэр байсан бөгөөд тус бүр нь охинтой байжээ. Нэг эгч нас барж, охиноо асрамжийн газарт эгчдээ үлдээсэн; ...
3 жилийн дараа Полина 9 настай болно. 3 жилийн өмнөх Полинагийн насыг хэлээрэй. (Хариулт: 3 жилийн өмнө Полина 3 настай байсан) Антон ээжид тусалсан ...
Би - Эзэн минь, тэр яаж өссөн бэ, тэр маш залуу хүн болжээ. Би чамайг ийм өчүүхэн гэж санадаг. - Үүний зэрэгцээ хагас аршиныг харуулсан гарын хөдөлгөөн [ойролцоогоор ...
Эрт урьд цагт нэгэн мастер байсан; тэр сайхан сэтгэлтэй эхнэр, үзэсгэлэнтэй охинтой байсан бөгөөд түүнийг Маша гэдэг байв. Зөвхөн түүний эхнэр нас барж, өөр бэлэвсэн эмэгтэйтэй гэрлэв; ...

Таня, Маша нар маш найрсаг бөгөөд үргэлж цэцэрлэгт хамт явдаг байв. Одоо Маша Таня, дараа нь Таня нарыг Машаг авчрахаар явав. Нэг удаа охидууд гудамжаар явж байхад ширүүн бороо орж эхлэв. Маша борооны цувтай, Таня нэг даашинзтай байв. Охидууд гүйв.
- Нөмрөгөө тайл, бид хамтдаа нөмөрнө! Гэж Таня гүйж байхдаа хашгирав.
- Би чадахгүй, би нойтон болно! - Толгойгоороо толгойгоо бөхийлгөж, Маша түүнд хариулав.
Цэцэрлэгт багш:
- Маш хачин, Машагийн даашинз хуурай, танай Таня бүрэн нойтон байна. Энэ яаж болсон бэ? Та хамт алхсан биз дээ?
- Маша борооны цувтай байсан, би нэг даашинзтай алхаж байсан гэж Таня хэлэв.
- Тэгэхээр та нэг нөмрөг нөмөрч нуугдаж болох байсан гэж багш хэлээд Машаг ширтээд толгой сэгсрэв.
- Энэ нь анхны бороо орох хүртэл таны нөхөрлөлийг харж болно!
Хоёр охин хоёулаа гүн улайв: Маша өөрөө, харин Таня Машагийн төлөө.

муу

Нохой ууртай хуцаж, урд сарвуунд унав. Шууд түүний урд хашаан дээр тэвэрч, жижигхэн зулзага зулзага сууж байв. Тэрээр амаа том ангайж, илэн далангүй мялаав. Хоёр хүү ойролцоо зогсоод юу болохыг хүлээв.
Нэг эмэгтэй цонхоор харан бушуухан гонх руу гүйлээ. Тэр нохойг хөөж аваад хөвгүүдэд ууртайгаар хашгирав.
- Ичээч!
- Ичмээр зүйл юу вэ? Бид юу ч хийгээгүй! гэж хөвгүүд гайхав.
- Энэ муу байна! Тэр эмэгтэй ууртай хариулав.

Шинэ тоглоом

Авга ах чемодан дээр суугаад дэвтэр гаргаж ирэв. - За залуусаа, хэнд юу авчрах вэ?
- Надад хүүхэлдэй байна! гэж Маша хэлэв.
- Надад бөмбөг байна!
- Тэрэг! Машин! гэж залуус хашгирав.
Петя ганцаараа чимээгүй байв. Түүний гэрт булан бүхэлдээ тоглоомоор дүүрэн байсан бөгөөд Петя өөрт байхгүй зүйлээ санахгүй байв.
Залуус нэг юм асуусан бөгөөд авга ах номондоо бүх зүйлийг бичжээ. Тэгээд дараа нь олон залуусыг холдуулж, тэр Петяаг өөртөө татав.
- За, чи, азарган тахиа, чи яагаад чимээгүй байна вэ?
Петя улайж, уруул нь чичрэв.
- Надад ... бүх юм байна гэж тэр хэлээд уйлж эхлэв.