Манай вэбсайтын энэ хэсэгт агуулагдсан болно 4-5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан шүлэг. Тэр насандаа хүүхэд яруу найргийн хэмнэлийг амархан мэдэрч, урт хэсгүүдийг цээжилж сурдаг. Тэрээр илүү төвөгтэй сэдэв, тод чимэглэлийг сонирхдог. Сүүлчийн ачаар дүрслэх ой санамж асаж, хүүхэд шүлгийн текстийг илүү амархан цээжилдэг. 4-5-6 насны хүүхдүүдийн хувьд та Барто, Чуковский, Маршак, Михалков, Берестов болон бусад зохиолчдын шүлгийн баялаг цуглуулгыг олох болно. Хүүхдүүд болон насанд хүрэгчдэд таалагдах шүлгүүдийн хамгийн сайн чимэглэлийг олохыг хичээсэн.

4-5-6 насны хүүхдүүдэд унших шүлэг

Урлагийн бүтээлийн навигаци

Урлагийн бүтээлийн навигаци

Хайх

Амтат луувангийн ойд

Козлов С.Г.


Ойн амьтад хамгийн их хайрладаг зүйлийн тухай үлгэр. Нэг өдөр бүх зүйл тэдний мөрөөдөж байсан шиг болжээ. Амтат луувангийн ойд Харе луувангаа хамгийн их унших дуртай байв. Тэрээр: - Би ойд ийм зүйл хиймээр байна ...

Гэгээн Жонны wort хэмээх шидэт ургамал

Козлов С.Г.


Зараа баавгай бамбарууш нуга дахь цэцэгсийг хэрхэн хардаг тухай үлгэр. Дараа нь тэд өөрсдийн мэдэхгүй цэцэг үзээд уулзав. Энэ бол Гэгээн Жонны wort байсан. Гэгээн Жонны wort уншсан шидэт өвс Энэ бол зуны нарлаг өдөр байлаа. - Та надад ямар нэг зүйл өгөхийг хүсч байна уу ...

Ногоон шувуу

Козлов С.Г.


Үнэхээр нисэхийг хүсч байсан матрын тухай үлгэр. Тэгээд нэг өдөр тэр өөрийгөө өргөн далавчтай том ногоон шувуу болон хувирсан гэж зүүдлэв. Тэрбээр хуурай газар, далай дээгүүр нисч, янз бүрийн амьтадтай ярилцаж байв. Ногоон ...

Үүл барих

Козлов С.Г.


Намар зараа баавгай бамбарууш хэрхэн загасчлахаар явсан тухай үлгэр, харин загасны оронд тэднийг сар, дараа нь одод хатгаж байв. Өглөө нь тэд нарыг голоос татав. Унших үүлийг яаж барих вэ? Цаг нь ирэхэд ...

Кавказын хоригдол

Толстой Л.Н.


Кавказад алба хааж, татаруудад олзлогдсон хоёр офицерийн тухай түүх. Татарчуудад хамаатан садандаа золиос өгөхийг хүсч захидал бичихийг тушаажээ. Жилин бол ядуу гэр бүлээс гаралтай тул түүнд золиос өгөх хүн байхгүй байв. Гэхдээ тэр хүчтэй байсан ...

Эр хүнд хичнээн их газар хэрэгтэй вэ

Толстой Л.Н.


Өөр газартай болно гэж мөрөөддөг тариачин Пахомын тухай түүх бол чөтгөр өөрөө түүнээс айдаггүй. Түүнд нар жаргахаас өмнө аль болох их газар худалдаж авах боломж байсан. Илүү ихийг авахыг хүсч байна ...

Жейкобын нохой

Толстой Л.Н.


Ойн ойролцоо амьдардаг ах, эгчийн тухай түүх. Тэдгээр нь сийрэг нохойтой байв. Нэгэн удаа тэд зөвшөөрөлгүй ой руу ороход чоно тэднийг дайрав. Гэвч нохой чонотойгоо тулалдаж, хүүхдүүдийг аварчээ. Нохой ...

Толстой Л.Н.


Эзэндээ буруу хандсаныхаа төлөө эзэндээ гишгэсэн зааны тухай түүх. Эхнэр нь уй гашууд автав. Заан том хүүгээ нуруун дээр нь тавиад түүний төлөө маш их ажиллаж эхлэв. Заан уншиж ...

Бүх залуусын хамгийн дуртай баяр юу вэ? Мэдээжийн хэрэг, шинэ жил! Энэ ид шидийн шөнө дэлхий дээр гайхамшиг бууж, бүх зүйл гэрлээр гялалзаж, инээд цалгиж, Санта Клаус удаан хүлээсэн бэлэг авчирдаг. Маш олон тооны шүлгүүд Шинэ жилдээ зориулагдсан байдаг. ДАХЬ ...



Сайтын энэ хэсэгт та бүх хүүхдүүдийн гол шидтэн, найз болох Санта Клаусын тухай шүлгүүдийн сонголтыг олох болно. Сайхан сэтгэлтэй өвөөгийн тухай олон шүлэг бичсэн боловч бид 5,6,7 настай хүүхдүүдэд хамгийн тохиромжтойг нь сонгосон. ... тухай шүлгүүд



Өвөл ирж, түүнтэй хамт хөвсгөр цас, цасан шуурга, цонхон дээрх хээ, хүйтэн жавартай агаар ирлээ. Залуус цасан цагаан ширхэгт баярлан хөөрч, тэшүүр, чаргаа алс булангаас авав. Хашаандаа ажил ид өрнөж байна: цасан цайз, мөсөн гулгуур, хөгц ...



Өвөл, шинэ жилийн тухай богино, мартагдашгүй шүлгүүдийн түүвэр, Санта Клаус, цасан ширхгүүд, бага насны цэцэрлэгийн гацуур мод. 3-4 настай хүүхдүүдтэй хамт эртний болон шинэ жилийн баярын үеэр богино хэмжээний шүлэг уншиж судлаарай. Энд ...

1 - Харанхуйгаас айсан нялх хүүхдийн автобусны тухай

Дональд Биссет


Эх автобус нялх хүүхдээ харанхуйгаас бүү ай гэж сургасан тухай үлгэр ... Харанхуйгаас уншихаас айдаг нялх хүүхдийн тухай Эрт урьд цагт нялх хүүхдийн автобус гэж байдаг. Тэрбээр тод улаан байсан бөгөөд аав, ээжтэйгээ хамт гаражид амьдардаг байв. Өглөө бүр …

Шинэ жил болоход тун ойрхон байна.
Тинсел ба нум ...
Чи бид хоёрт баярын өдөр тохионо
Манай цэцэрлэгт.

Адал явдал, гайхамшиг:
Чи бол баавгай, би бол үнэг.
Манай модны доор байгаа бүх зүйл
Бид цэцэрлэгт бүжиглэдэг.

Амралт байшинд ирцгээе
Бид түүнийг удаан хугацаанд хүлээж байсан,
Бид түүнтэй уулзах ёстой ёсоороо уулзах болно.
Бэлтгэсэн хувцас
Зул сарын гацуур модыг чимэглэж, дуу сурч,
Бид бүгдээрээ модны эргэн тойронд дугуй бүжиг хийдэг.
Хүүхдүүд дуу дуулж, шүлэг уншиж,
Тэд Санта Клаусаас бүх бэлгийг хүлээн авдаг!

Зөөлөн нар өнхөрч одов.
Шөнө хар хөх алчуураар унав.
Манай эртний хот. унтаж амрах.
Хүүхдүүд унтдаг: byu byu-byu.
Энд тэр алчуураа алгуурхан сэлж байна. сар
Тэрбээр сагсанд оддыг авч явдаг.
Гэрт эмээгийн дуу бараг л сонсогддоггүй.
Баю-баю-баюушки-тэр бүгдийг дуулдаг.

Дээр нь сэвхтэй одод гялалздаг.
Тэд унтаж байна. дэрээ тэврэх. чимээгүй хүүхдүүд
Дрема-дрема мөрөөдөгч. Ач зээ нар
Тэд нар мандах хүртэл унтах болно.
Унт, ач зээ нар аа. чи харах ёстой.
Баю-баю-баюушки нарны мөрөөдөл.

Эмээ өнөөдөр
Цэнхэр саванд
Амттай borschik байна.
Диматай маш их Ксюша
Тэд borschik идэх дуртай.
- Өөр хэнд нэмэлт байдаг вэ?
Borscht dill болон ургамал дээр
Нишингэ, байцаа хоёулаа.
Хавтангууд аль хэдийн хоосон байна
Хар даа, үнэхээр
Ач зээ нар нь борщикийг бүхэлд нь идсэн! -
Та идэж байхдаа
Хацар нь улайж байна
Тэд Эмээ рүү инээмсэглэв.
Бүгд !!!
Бичсэн байна!

Миний аав хүчтэй, том биетэй
Тэр надад маш их хайртай.
Нүдэнд сайхан инээлдэв
Тэр намайг мөрөн дээрээ тээж явдаг!
Аав бид хоёр маш их сонирхолтой байдаг
Тэрээр шударгаар ажиллахыг заадаг
Бүх зүйл, үргэлж, үргэлж,
БҮР ичихгүйн тулд!

Аливаа асуултанд хариулах болно.
Гэхдээ зөвхөн дур булаам нулимсгүйгээр.
Аавтай хамт бид уншдаг
Бид самбаруудыг харж төлөвлөв.
Аав: "За хүү минь,
Та надад туслаач! "
Би чадах бүхнээ хичээдэг
Тиймээс тэр аав дахин магтав.

Хэрэв би ямар нэг зүйлээс айдаг бол
Би түүн рүү гүйж очно, би түүнтэй тэврэлдэнэ,
Намайг хамгаалахын тулд тэр чадах байсан
Гэхдээ тэр маш хатуу байж чаддаг
Хэрэв би гэнэт бүдүүлэг авир гаргавал
Би ааваараа бахархдаг
ХАЙРТАЙ!

Би захиа, том захиа илгээх болно,
Хэцүү, өөрчилсөн!
Захидал, захидал
Оноо хүртэл мартагддаггүй
Алдаа, ямар ч толбо байхгүй,
Дугтуй дээр найман марк байна !!
... Сайн уу, Танюша эмээ,
Ач охин Ксюша танд захидал бичиж байна.
би чамайг маш их санаж байна
Тиймээс би уулзахыг мөрөөддөг.
Би таны жигнэмэгийг хариуцдаг
Ням гарагт манайд ирээрэй
Би хүлээж байна, эмээ, тэвчээргүй байдал,
Мэдээжийн хэрэг ... сааталтай !!

Гэрт байгаа хүн байна
жүжиглэх
Хөргөгчинд түгжигдсэн
муур !!
Цайны саванд хийсэн чинжүү
утгуур
Хэн асгасан
жүжиглэх үү?
Шийтгэх. эсэх.
Ээмэг үү?
Бодит зүйл биш
жүжиглэх үү?
Тэр нулимс дуслуулдаг.
Таны алган дээр хийнэ
Чадна. бас
Зугаацахын тулд ?!

Саван хурдан хөөсөрдөг.
Хөөс, залхуу биш.
Бохир хуруугаа угаана.
Цагаан угаана.
Хуруу нь өөр байв
Ажлын бүтэн өдөр:
будаг дээр.
Хоёрдугаарт
шаваасаар.
Гурав дахь
хуванцар дотор.
Дөрөвдүгээрт
гутлын тос
Тав дахь хуруу
тортог.
Чи хуруугаа ч харж чадахгүй байна!
Угаалгын даавуу, саван, хөөс
Бүх арга замаар хуруу
Цагаан угаа.
Гена үүнийг авах болно.
Бизнес рүүгээ буцах!

Хүү нь ааваас:
-Яагаад гэж гайхаж байна
Хоёр чих байна. нэг хэл.
Би ямар ч байдлаар ойлгохгүй байна уу?
-Сайн байна. Та юу хүссэн бэ?
Би тайлбарлах болно, Илюша,
Тиймээс та бага ярих болно.
Би илүү их СОНССОН!

Аав өнөөдөр бахархаж байлаа!
Тэр асар том бялуу хийсэн.
Бялуу нь үзэсгэлэнтэй, ширхэгтэй.
Гэхдээ тэр маш их давслаг байсан
Гайхалтай амтгүй.
Аав гунигтай, гунигтай явдаг.

Тэрбээр сүүлд нь хүн болгонд тайлбарласан юм
Тэрбээр давсыг элстэй хэрхэн хольж хутгасан бэ?
Ярив. Юу вэ?
Аавыг уучлаарай! Шинэ
Японы жор иймэрхүү байсан.
Давхарга бүрийг давс цацна!

Эмээ та ч гэсэн
Жижиг байсан уу?
Тэр гүйх дуртай байсан
Цэцгээ урав уу?
Хүүхэлдэйгээр тоглодог байсан
Та эмээ, тийм үү?
Үсний өнгө
Тэр үед танд байгаа юу?

Тиймээс би бас хийх болно
Эмээ бид хоёр?
Үлдэх үү?
Та жижиг байж болохгүй гэж үү?

Хашааны дунд дулаан зогсож байна,
Өглөө босоод шарсан төмс.
Та хашааны гүнд авирах болно.
Гүнд Дулаан байдаг.
Дулаан гарах цаг болжээ,
Гэхдээ бүх зүйлийг үл харгалзан Дулаан нь үнэ цэнэтэй юм.
Өнөөдөр, маргааш, өчигдөр
Хаа сайгүй Дулаан, Дулаан, Дулаан ...
Тэр үнэхээр залхуу биш гэж үү?
Өдөржингөө наранд зогсож байна уу?

Юунаас
Тийм их гэрэл байна уу?
Юунаас
Дулаахан байна уу?
Учир нь,
Энэ юу вэ - зун
Бүхэл бүтэн зун бидэн дээр ирлээ.

Үүнээс болж
Өдөр бүр
Илүү урт, урт
Өдөр бүр
Тэгээд шөнө
Шөнөөс шөнө
Богино, богино ...

Ура! Удахгүй шинэ жилүүд болно!
Баярын гайхамшиг ирж байна.
Өглөө ээжтэйгээ хамт би чимэглэх болно
Манай гацуур нь хүн бүрээс илүү үзэсгэлэнтэй юм.

Санта Клаусын анхаарлыг татахын тулд
Би таарч, их хөгжилтэй болж,
Миний шүлгийг сонссоны дараа
Нэг уут чихэр өгөөч!

Светлана Веснина
5-6 настай хүүхдүүдэд зориулсан шүлэг

БОРОО

А.Павлова

Бороо, бороо,

Эргэн тойронд бороо орно!

Бид зам дээр байна

Бид хөл нүцгэн гүйдэг.

Бороо, бороо,

Хаа сайгүй бороо орно!

Мөн бидний гутал

Тэд усан дээр хөвдөг.

Бороо дулаан байна

Мөөгний бороо

Хөл нүцгэн гүйдэг

Надтай хамт замаар.

Би хашгирав:

Үлдэх

Тантай хамт байх сайхан байна!

ХӨӨРӨӨ

А.Павлова

Би шар эрвээхэй дээр байна

Тэрээр чимээгүйхэн асуув:

Эрвээхэй m

Хэн чамайг зурсан бэ?

Магадгүй энэ нь цөцгийн тос юм болов уу?

Магадгүй Dandelion уу?

Магадгүй шар будаг байж магадгүй юм

Тэр хөрш хүү юу?

Эсвэл нар байна уу

Өвлийн уйтгар гунигийн дараа юу?

Хэн чамайг зурсан бэ?

Эрвээхэй, надад хэлээч!

Эрвээхэй шивнэлээ

Алт өмссөн:

Бүх зүйл намайг өнгөөр \u200b\u200bбудсан

Зун, зун, зун!

ГЭРЛЭН ДОХИО

В.Михайлов

Тэр уулзвар дээр зогсож байна

Далайчны костюм шиг судалтай.

Хүүхдүүд тэр дороо гайхав.

Тэр яагаад гурван нүдтэй юм бэ?

Улаан - бүх хөдөлгөөнийг зогсооно.

Шар бол бидний хүндэтгэл юм.

Үүнийг эртнээс дуудсаар ирсэн

Маш энгийн - гэрлэн дохио.

Жучкины санаа зоволт

М.Александрова

"Вүүф!" - хашаанд дохиолол -

"Муурын Душка үржлийн газарт байна!

Дотор нь дулаахан, зөөлөн байдаг

Зүлгэн дээрх нарны доор байгаа шиг!

Зөвхөн энэ байшин минийх!

Дуска, тараа! Гэртээ харь!

Хэрэв та намайг сонсохгүй бол,

Би чамайг чихээр чинь цохино! "

Дуска гарч ирэв:

"Мур! Надад танай байшин хэрэггүй!"

ЯАГААД ЦУВРАЛТАЙ НАЙЗУУД ХЭРЭГГҮЙ ВЭ?

С.Волосевич

Тэд Серёжатай найзлахыг хүсдэггүй.

Ямар шалтгаантай юм бэ? Хэн туслах вэ?

Тэр Иринкатай тоглож эхлэв,

Гэхдээ тэр түүний бичгийн машиныг эвдсэн.

Би бөмбөгний араас Славатай хамт гүйлээ

Тэгээд түүнийг шуудуу руу түлхэв.

Манай Сергей хошигнолд дассан -

Коля хэлээ үзүүлэв.

Хүүхдүүд рүү чангаар хашгирав:

Хөөе бяцхан хүүхдүүд ээ, би та нар дээр очиж болох уу?

Сергей хэнд ч хэрэггүй.

Тэд яагаад түүнтэй найз биш юм бэ?

МИНИЙ ХООЛ

А.Вишневская

Би зулзагыг угаана

Би түүнийг орондоо оруулна

Жаахан зулзага байх болно

Цэвэрхэн дэрэн дээр унтаарай.

Зөвхөн зулзага л нуугдаж байна

Тэр орны дор суудаг.

Хэрэв тэр гэнэт ус харвал

Миов, мияу, гэж хэлэв.

Ямар тэнэг зулзага вэ!

Түүнийг орондоо аваачихгүй

Би дэрээ өгөхгүй.

Түүнийг хивсэн дээр унтуул!

Миний зулзага суугаад угааж байна

Хэлээр сарвуу.

За, Kitty, би нэг удаа өөрийгөө угаав

Чи над руу хажуу тийш хэвтэж байна!

ДОЗДИК

А.Вишневская

Би өнөөдөр алхахгүй байна.

Би цонхоор харан сууна

Бороо нь шалбааг цутгадаг

Бороо хамаагүй!

Бороо өөрийн мэдэлгүй дусал дуслуулан урсаж байна

Өнөөдөр анх удаа юу болж байна

Би цэцэг, багцын хамт байна

Би нэгдүгээр ангид орж байна.

"Бороо, бороо, битгий тоглоорой"

Би түүнд чимээгүйхэн хэлэх болно.

"Би өнөөдөр сургуульдаа явна

Тэгээд би ширээн дээрээ сууна. "

Бороо дусалж, дусалж, дусалж байв

Тэгээд гэнэт тэр зогсоов.

Тэр сонссон байх

Тэр бас сургууль руу гүйв!

Би эмээгээ хайрладаг

А.Вишневская

Гадаа хүйтэн байна

Цас үргэлжилж байна.

Муур нойрмог нүдээ анив.

Дуу дуулдаг.

Эмээ бид хоёр хажууд байна

Бид цонхны хажууд сууж байна.

Цагаан цасан дээр

Бид цонхоор харна.

Би эмээтэйгээ сайн байна

Зэрэгцээ суу

Түүнтэй ярилц

Цонх руу хар.

Би эмээгийнхээ чихэнд байна

Би чимээгүй хэлэв:

"Миний хайрт эмээ,

Би чамд хайртай!"

FUNGUS

А.Вишневская

Би өглөө маш эрт босох болно

Би ээж, ааваа сэрээх болно.

Ээж, ааваа цуглуул,

Би мөөгөнцрийг танд үзүүлье!

Би түүнийг өчигдөр харсан.

Тэр ойн модны дор,

Мөөгөөр яваарай!

Би чамд авчирна!

Бид сагсаа авч явлаа

Тэд гутлаа өмсөв.

Бид ойд зам оллоо.

За, жаахан мөөг хүлээж байгаарай!

Бид удаан хугацааны турш мөөг хайж байсан.

Тэдний олонх нь ойгоос олджээ.

Бид сагсаа дүүргэсэн,

Тэгээд бид гэр лүүгээ явлаа.

ХҮҮХЭД АЖИЛЛАХ

А.Вишневская

Би босож ээжийгээ сэрээх болно.

Би өөрөө өмдөө өмсөнө.

Би өөрийгөө угаана. Би цай ууна,

Би номоо мартахгүй.

Ажил аль хэдийн намайг хүлээж байна.

Би шаргуу ажиллах хэрэгтэй!

Будаа ид, зугаал,

Унтах, хөгжилдөх!

Би өдөржингөө ажил дээрээ байдаг

Би дуулдаг, уран баримал хийдэг, бүжиглэдэг.

Дараа нь би ууна, бид дахиад идэх болно

Би захиа зурах болно.

Хэрэв та надаас асуувал

Би маш чангаар хариулах болно:

“Би цэцэрлэгт байна, би цэцэрлэгт байна

Би хүүхэд шиг ажилладаг! "

Сургуулийн өмнөх ахлах насандаа хүүхэд сонирхож сонсдог бөгөөд урлагийн бүтээлийг амархан ойлгодог. Яруу найраг унших нь фонемик сонсгол, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлж, цээжлэх - яриа, ой санамжийг бий болгодог. Шүлэг сурах нь хүүхдийнхээ дүрд хошин шогийн мэдрэмж, өрөвдөх сэтгэлийг бий болгодог. Тиймээс уншиж, ярилцаж, дадлага хий. Амжилт хүсье!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй шүлэг сурах

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Салхи үлээж, үлээж, үлээж байна
Тариалдаг, бүлээн цастай тариалдаг.
Pooh ба хөвсгөр - эргэн тойронд цагаан,
Тэр даруй нам гүм, нам гүм болов.
Цас нь хөнжил шиг хэвтэж байдаг.
(Л. Квитко)

"Цасан бөмбөлөг"

Шохой шиг, шохой шиг
Хүйтэн бүх зүйлийг будсан.
Хар пудель хүртэл цагаан байдаг
Цасан ширхгүүдээс нэн даруй болов.
Цас хичнээн их байна!
Цас хичнээн их байна!
Хөвсгөр шиг хөнгөн, цэвэрхэн.
Цас хичнээн их байна!
Цас хичнээн их байна!
Хэрэв цасан бөмбөг бай оноох юм бол!
(А. Майский)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Гүрвэлзэх дусал,
Айцикл уйлав:
Би илүү өндөр суухыг хүссэн
Би дээвэр дээр гарахыг хүссэн
Би cornice дээр гишгэлээ
Би унахаас айж байна!
Кап! Кап! Кап!
(Н. Полякова)

"Дусал"

Нар дулаарч эхлэв
Дуслууд тогшиж эхлэв.
Дусал нь нэг, дусал нь хоёр юм
Эхлээд дусал нь удаан байдаг.
Яарав, яараарай,
Илүү хурдан бөгөөд хурдан.
Тэгээд дараа нь, дараа нь, дараа нь
Бүх зүйл гүйж, гүйж, гүйж байна.
Урсгал гүйв
Тэднийг туршаад үзээрэй!
(М. Картушина)

"Бороо"

Бороо! Бороо! Бидэнд хэрэгтэй
Гэртээ харь.
Аянга! Их буу шиг аянга.
Өнөөдөр мэлхийнүүдийн баярын өдөр.
Сайн байцгаана уу! Сайн байцгаана уу! Мөндөр цутгана!
Бүгд дээвэр дор сууж байна.
Зөвхөн миний шалбаагтай дүү минь
Оройн хоолонд зориулж загасчлах.
(Францын дуу)

"Аянга"

Рах-банг-банг!
Аянга ууланд эргэлдэв
Хар үүлний дор аянга цахилгаантай байв
Тэр хар эгц дээгүүр архирав.
Ууланд аянга ниргэнэх болтугай
Ямар ч байсан зугаалъя!
(V. Гол)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Өө, та солонгын нум
Чи өндөр, чанга хүн шүү дээ!
Бороо орохыг бүү зөвшөөр.
Бидэнд хувин өг.
Хүүхдүүдээ зугаалуулах
Тугалуудыг давхихын тулд
Бидэнд нар хэрэгтэй
Хонх!
(Хүүхдийн үржүүлгийн шүлэг)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Морь эрэг даган алхана,
Ногоон замаар явдаг.
Тэр толгойгоо даллаж байна
Хар дэлээр сэгсэрнэ
Алтан хазаартай.
Бүх жижиг цагиргууд -
Брайк, бряк, бряк!
Тэдгээр нь алтан
Гялс, гялс, гялс!
(Хүүхдийн үржүүлгийн шүлэг)

"Шийдвэрлэхийн аргагүй"

Марина цэцэрлэгээс алхаж,
Би бутны доороос туулай олов.
Түүнд цагираг: "Ду-Ду-Ду,"
Би чамтай хамт амьдрахгүй!
Би хөгшин эмээ рүү гүйнэ,
Эмээ минь надад гэрийн бяслаг өгөх болно! "
(Чех дуу)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Гуля, саарал тагтаа!
Салбар дээр, царс мод дээр суу!
Би суух болно, тийм ээ, шар шувуу,
Толгой нь мултарч байна
Тэнд нүдтэй - гогцоотой!
Хөлтэй - дүлий-дүлий!
Би царс мод руу очихыг хүсэхгүй байна,
Би голын дээгүүр нисэх болно.
Ногоон хөндий рүү
Хөгжилтэй уулын үнс дээр.
(Удмуртын дуу)

"Хөхөө"

Би санахгүй байна
Би нисдэг, нисдэг
Би гичий дээр сууна
Би хашгирах болно - хөхөө, хөхөө.
Бусдын үүрэнд өндөг
Би ичгүүргүйгээр хойшлуулах болно
Би хөхөө болохоор
Би өөрийн үүрээ хийдэггүй.
Би хашгирлаа - хөхөө, хөхөө,
Хушууг нээхгүй байна.
Намайг хардаа,
Би ганцаараа байна!
(О. Зыкова)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Петя шар гуталтай
Элсэн дээр алхана
Дараа нь тэр хашгирч байхдаа:
"Ку-ка-ре-ку!
Тахиа,
Үйрмэгийг цуглуул
Алдаа, аалз
Миний зам дээр. "
Тахианууд далавчаа дэвж -
Co-co-co, co-co-co!
Тахиа хамараа тогшлоо -
Co-co-co, co-co-co!
“Петя, бидэнд үйрмэг,
Үйрмэгийг өрөвдөх хэрэггүй!
Бага зэрэг нэмж өг
Энэ нь илүү хөгжилтэй байх болно!
Хамтран хамтарч, хамтран зүтгэгч! "
(А. Ануфриева)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Өглөө эрт цэлмэг газар
Сармагчингууд ингэж хөөрөлдөв:
Зүүн хөл: дээд, дээд!
Баруун хөл: дээд, дээд!
Гар дээшээ, дээшээ, дээшээ!
Хэн бүхний дээр гарах вэ?
Гараа доошлуул.
Тэд гараа шалан дээр тавилаа.
Одоо дөрвөн хөл дээрээ
Сайхан алхацгаая.
Дараа нь бид амрах болно
Суугаад унтъя!
(I. Лопухина)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Хүрэл шиг алтан
Сарнайн ойролцоо эргэлдэж буй цох
Энэ нь шуугиан тарьж байна: “Жу-жу, жу-жу!
Би сарнай цэцгэнд маш ээлтэй! "
(Л. Ульяницкая)

"Далайчны дуу"

Бид зангуугаа өргөж байна
Бид бага зэрэг үүр цайх болно.
Тэнгис дуудаж, салхи дуулж байна.
Урагшаа! Урагшаа! Урагшаа!
Бид зангуугаа өргөж байна
Бид бага зэрэг үүр цайх болно.
Өөрийнхөө ирмэгийг санаарай! Бүү уурлаарай!
Баяртай! Баяртай! Баяртай!
(Норвегийн дуу)

"Модон дахь охин"

Би ойд чанга хашгирав,
Гэж цуурайтан хариулав.
Удахгүй хүйтэн байх уу?
Цуурай хариулав: "Тийм ээ!"
Хэдэн гацуур мод байна, хар даа!
Цуурай хариулав: "Гурав!"
Хуучин царс модыг бүрэн хатаажээ.
Цуурай нь санаа алдаад: "Өө!"
За баяртай, би гэртээ харьж байна!
Цуурай бухимдав: "Өө!"
(I. Калинина)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Хөх тарианы талх, талх, ороомог
Та үүнийг зугаалж чадахгүй.
Талбайд хүмүүс талхыг дээдэлдэг,
Тэд талх авахын тулд бүх хүчээ дайчилдаггүй.
(Я.Аким)

"Морь"

Надад морь байна -
Энэ бол морины гал!
Гэхдээ! Гэхдээ! Гэхдээ! Гэхдээ!
Энэ бол морины гал!
Би үүнийг унадаг
Миний морин дээр.
Гэхдээ! Гэхдээ! Гэхдээ! Гэхдээ!
Миний морин дээр!
(Н. Найденова)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Бид зүгээр суудаггүй
Бид шувуунд зориулж байшин хийдэг.
Том-тайр, тэнд-том-тайр!
Бид шувуунд зориулж байшин барина.
Тог тог. Тог тог!
Алх бол бидний үнэнч анд.
Тэд хурдан, хурдан тогшлоо,
Мэргэн хумс.
Том-тайр, тэнд-том-тайр!
Энд шувуунд бэлэн байшин байна.
(С. Еремеев)

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

Ай, туки, туки, туки,
Алхнууд цохилоо
Алхнууд цохилоо
Тоглосон тохой:
Туки-ток, туки-ток,
Бид удахгүй байшинг барих болно.
(Ардын үржүүлгийн шүлэг)

Эрхэм хүндэт уншигчид, бид таныг сайтынхаа хуудсан дээр тавтай морилно уу! Хүүхэд чинь хэдэн шүлгийг цээжээр мэддэгийг тоолж үзсэн үү? Ганц хоёр уу? Энэ бол маш бага юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын бүх мэргэжилтнүүд санал нэгтэйгээр богино шүлэг ч гэсэн цээжлэх нь хүүхдийн төсөөлөл, төсөөллийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, үгсийн сангаа өргөжүүлж, ой тогтоолт сайжруулдаг. Тиймээс хоосон зайг нөхөж, 4-5 настай хүүхдүүдэд ямар шүлэг уншихыг зөвлөдөг, хүүхэдтэйгээ хэрхэн зөв заах талаар ярилцъя.

Үйрмэг боловсруулахад яруу найргийн үнэ цэнийг үнэлэхэд хэцүү байдаг. Тэд нялх хүүхдэд хүний \u200b\u200bхамгийн сайн чанаруудыг суулгаж өгдөг - хамаатан саднаа хайрлах, бусдыг хүндэтгэх, байгалиа хүндэтгэх, хичээл зүтгэлтэй байх, бусдын зовлон бэрхшээлийг өрөвдөх сэтгэл.

Нэгэн хэвийн байдал нь хүүхдийг ядраадаг тул жаахан хүүхэд уран зохиолоос зохиолоос илүү амархан ойлгодог болох нь анзаарагдсан. Сэтгэл судлаачид үүнийг шүлгийн аялгуу, уянгалаг чанар нь ээжийнхээ бяцхан үрд дуулдаг бүүвэйн дуу шиг санагддагтай холбодог. Ихэнх хүүхдийн зохиолчид бүтээлээ шүлгээр бичдэг нь дэмий хоосон зүйл биш юм.

4-5 насандаа хүүхдүүдэд ямар шүлэг унших вэ

Бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн шүлэг байдаг. Хүүхдүүдийн хувьд хамгийн ойлгомжтой, сонирхолтой зүйл бол баатрууд ямар ч үйл явдалд оролцдог, янз бүрийн арга хэмжээ авдаг зохиолын шүлэг юм.

Хүүхдэд С.Я.Маршакийн "Чимээгүй үлгэр" шүлгийг уншаарай.

Та энэ үлгэрийг унших болно
Чимээгүй, нам гүм, нам гүм ...

Эрт урьд цагт саарал зараа байсан
Мөн түүний зараа.

Саарал зараа маш нам гүм байв
Мөн зараа бас.
Тэд хүүхэдтэй болсон -
Маш чимээгүй зараа.

Бүх гэр бүлээрээ зугаалдаг
Шөнөдөө төмөр замын дагуу
Зараа-эцэг, зараа-ээж
Мөн зараа хүүхэд.

Цөлийн дагуу намрын жимүүд
Тэд чимээгүйхэн алхана: топ-дээд-дээд ...

Эсвэл ач холбогдлоо алддаггүй С.В.Михалковын "Авга ах Степа" бүтээл:

Байшин нь найман бутархай нэгтэй
Ильичийн застав дээр
Өндөр иргэн амьдардаг байв
Каланча хочоор

Степанов овогтой
Степан нэртэй,
Дүүргийн аваргуудын
Хамгийн чухал аварга.

А.Бартогийн "Үл мэдэгч баавгай" шүлэгт гардаг гайхамшигтай үлгэр таны хөлд орж байгаа хүүхдэд таалагдах болно.

Ээж нь хүүтэй болсон -
Баавгай жижиг.
Би ээжийн дүр байсан.
Хүрэн баавгай руу.

Баавгай суурьших болно
Модны доор, сүүдэрт,
Хүү нь чиний хажууд суух болно,
Тиймээс тэд худлаа хэлдэг.

Тэр унах болно - "Өө, хөөрхий!" -
Ээж нь түүнийг өрөвдөнө.
Байгалийн нөөц газарт илүү ухаалаг
Чи хүүхэд олохгүй байна!

Нялх хүүхдийг үлгэрийн шүлгийг сонирхуулахын тулд түүнийг илэрхийлэл, аялгууг өөрчилж, дүр тус бүрт өөр өөр хоолойгоор ярьж уншаарай. Уншихыг нүүрний хувирал, дохио зангаагаар дагалдуулж, үйрмэгийн анхаарлыг хамгийн гайхалтай эсвэл хөгжилтэй мөчүүд дээр төвлөрүүл. Бяцхан хүнд тэр үл мэдэгдэх үг, хэллэгийн утгыг нэн даруй тайлбарлахаа бүү мартаарай.

Уншсаныхаа дараа шүлгээ хүүхэдтэйгээ ярилцаж, асуулт асууж, жижиг хэсгийг цээжээр цээжлэхийг санал болго.

4-5 настай хүүхдүүд амьтдын тухай шүлэгт дуртай байх болно, тэд дуртайяа сонсох болно. Хөгжилтэй, гунигтай, хөгжилтэй, сургамжтай мөрүүд нь хүүхдийн сэтгэлийн мэдрэмжинд тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүст хандах зөөлөн, баяр баясгалан, энэрэл, хариуцлагыг мэдэрдэг.

Нялх хүүхдийг сонирхох хэд хэдэн шүлгийг энд оруулав.

Манай хэрэм шиг
Шүд нь маш жижиг -
Жижиг, цагаан,
Тэд самар дээр цүүцлэгдсэн байна.
Цасан дахь тэмдэг -
Мэдээрэй, салбараас үсрэв.

(Н. Венгров)

Туулай овойлт дээр хэвтэв
Нэг цагийн турш унтахаар шийдсэн.
Түүнийг сайхан унтаж байхад,
Эхний цас газар дээр унав.
Саарал туулай сэрлээ,

Гайхаж байсан:
- Юу болсон бэ?
Би саарал байсан, би цагаан болсон,
Хэн миний хувцасыг сольсон юм бэ?

(I. Пивоварова)

Манай муур өвчтэй болсон.
Цонхонд тохирохгүй байна
Сүүлээр тоглоогүй
Бөмбөг хөөхгүй
Бөмбөгний төлөө үсрэхгүй.
Би түүний эмч байх болно.
Би түүнд термометр тавина.
Би фонендоскопыг авна.
Би түүнийг худал хэлнэ
Би духан дээрээ шахаж боох болно.
Нэг эмийг усанд уусгана
Үүнийг муурны ам руу хийнэ.
Магадгүй манай муур
Таны гэдэс гэнэт өвдөв үү?

(В. Ивченко)

Амьтдын тухай шүлэг унших нь нялх хүүхэдтэй амьтны хүрээлэнд зочлохтой давхцаж болно. Хүүхэддээ С.Я.Маршакийн "Бор шувуу хооллосон газар" хэмээх хөгжилтэй шүлгийг уншиж өгөх эсвэл түүн дээр үндэслэсэн хүүхэлдэйн кино үзээрэй.

Жаахан дүү нартаа хэрэгтэй зүйлийг хамтдаа хийхийг хүүхдээ урь.

Төрөл бүрийн мэргэжлийн тухай хүүхдийн шүлэг нь хүүхдийг хөдөлмөрч, хүнийг хүндэлж, амьдралын туршлагыг нь баяжуулж сургадаг. Жанни Родаригийн гар урлалын талаар юу мэддэг тухай алдарт бүтээлээс эхэл.

Бүх тохиолдол
Үнэр нь онцгой:
Талх нарийн боовны үнэр үнэртэж байна
Зуурмаг ба жигнэмэг.

Мужааны ажлыг өнгөрсөн
Та семинарт очно уу -
Үртэс шиг үнэртэй
Мөн шинэ самбар.

Будгийн зураг шиг үнэртэй
Турпентин ба будаг.
Шилэн бүрхүүл шиг үнэртэй
Цонхны шаваас.

Жолоочийн хүрэм
Энэ нь бензин үнэртэй.
Ажилчин цамц -
Машины тос.

Нарийн боовны тогооч шиг үнэртэй
Nutmeg.
Халат өмссөн эмч -
Тааламжтай эм.

Сул шороо
Талбайн ба нуга
Тариачин үнэртэж байна
Анжисны ард явж байна.

Загас ба далай
Энэ нь загасчин шиг үнэртэй байдаг.
Зөвхөн сул зогсолт
Ямар ч байдлаар үнэртдэггүй.

Энэ нь хэчнээн их багалзуурдсан ч хамаагүй
Баян бамбайчин
Маш чухал биш
Үнэртэй байна шүү залуусаа!

Бүх мэргэжлүүд сонирхолтой бөгөөд хүндтэй гэдгийг хүүхдэдээ хэлээрэй, гол нь өөрийн гар урлалын эзэн байх ёстой. Б.Заходерын хэдэн шүлгийг уншина уу:

Жолооч

Качу,
Нисэх
Бүх хурдаараа.
Би өөрөө жолооч хүн.
Тэр өөрөө мотор юм.
Би дарна
Дөрөө дээр -
Машин
Алс руу гүйж байна!

Хувцасны оёдолчин

Өнөөдөр өдөржингөө
Оёх.
Би өмсөв
Бүхэл бүтэн гэр бүл.
Жаахан хүлээгээрэй, муур, -
Танд бас хувцас байх болно!

Слесарын

Надад иймэрхүү зүйл хэрэгтэй байна:
Алх,
Тисс
Мөн хачиг
Түлхүүр,
Файл
Мөн төмрийн хөрөө
Хамгийн чухал нь
Чадвар!

4-5 настай хүүхэд Александр Пушкины "Алтан кокерелийн үлгэр", "Цар Салтангийн үлгэр" болон бусад бүтээлүүдийг унтахаасаа өмнө аль хэдийн уншиж болно. Гэсэн хэдий ч урт түүх нь жижиг сонсогчдыг ядраадаг гэдгийг санаж байх хэрэгтэй, тиймээс уншлагыг хэд хэдэн орой хуваах нь дээр.

Дөрвөн жилийн дараа хүүхдийн ой санамж маш хурдан хөгжиж эхэлдэг. Яг энэ насандаа мэргэжилтнүүд яруу найраг цээжлэх эхлэлийг хамгийн таатай гэж үздэг.

Яруу найргийг хүүхэдтэй хэрхэн сурах вэ

Хэрэв та төрсөн өдрөөсөө хойш бяцхан үртэйгээ олон удаа, ойр ойрхон ярилцаж, түүнд дуу дуулж, үлгэр, үржүүлгийн шүлэг ярьж, шүлэг уншиж өгвөл нялх хүүхдэд зориулсан шүлэг цээжлэх нь тийм ч хэцүү биш байх болно. Хэрэв шүлэг цээжлэх нь маш хэцүү тул үйрмэг дээр өгөгдсөн бол бидний өгсөн мэргэжилтнүүдийн зөвлөмжийг ашиглана уу.

• Ихэнх зүйл шүлгийн сонголтоос хамаарна. Энэ хэсэг нь нялх хүүхдийн нас, темпераменттай тохирч байх ёстой. Хүүхдийн уран зохиолд сургуулийн өмнөх насныханд тохирсон олон шүлэг байдаг. К.Чуковский, А.Барто, С.Михалков, С.Маршак, Э.Благинина болон бусад хүмүүсийн шүлгийг сурахад хялбар байдаг.
• Хүүхдүүд янз бүрийн амралтанд маш их дуртай байдаг. Хүүхэддээ эмээгийнхээ төрсөн өдрөөр эсвэл Санта Клаусын мэндчилгээ дэвшүүлэхийн тулд рифм сурч байгаагаа хэлээрэй. Энэ нь нялх хүүхдэд маш сайн урамшуулал болдог.
• Юуны өмнө нялх хүүхдэдээ шүлэг уншаарай. Үүнийг нэг хэвийн бус, сэтгэл хөдлөлөөр, илэрхийлэлтэйгээр хийхийг хичээ. Хэрэв текстэнд хүүхэд ойлгохгүй үгс байвал түүний утгыг түүнд тайлбарлаж хэлээрэй.
• Шүлгийн зураг чимэглэлийг олж, нялх хүүхэдтэйгээ хамт хянаж үзээрэй. Үүний дараа түүнд шүлгийг өөр хэдэн удаа унш.
• Шүлэг цээжлэх хэд хэдэн арга байдаг. Бидний бодлоор хамгийн үр дүнтэй нь сонсгол юм: та мөрийг уншиж, хүүхэдтэй хамт давтана. Эхний шүлгийг сурч, хэд хэдэн удаа давтаж хэлсний дараа хоёр дахь хэсэг рүү шилжих гэх мэт.
• Шүлэг сурсны дараа хүүхдээ дүрслэх эсвэл гар урлал хийхийг урь. Бүтээлч байдлын явцад яруу найргийн мөрүүдийг хүүхдийн санах ойд хадгалж давт. Зураг эсвэл гар урлал дээр тухайн бүтээлийн нэр, зохиогч, хүүхэд шүлгийг сурч мэдсэн огноог заавал бичээрэй. Үүнийг хийснээр та хүүхдийг уран зохиолын ололт амжилтаа нөхөхөд нь урамшуулж, үүнийг тооцоолох болно. Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд ээ, дараагийн удаа бяцхан үрээсээ хэдэн шүлэг цээжээр мэддэгийг асуухад та бүхэл бүтэн зураг, гар урлалын цуглуулгыг үзүүлнэ гэж найдаж байна.

Тиймээс 4-5 настайдаа шүлэг унших, цээжлэх нь сурган хүмүүжүүлэх, сургах чухал цаг үе гэдгийг бид олж мэдсэн.

• хүүхдийн оюун ухааныг өргөжүүлдэг;
• үгийг хайрлах хайрыг бий болгодог;
• үйрмэгийн яриаг баяжуулдаг;
• нялх хүүхдийн бүтээлч урам зоригийг өгдөг.

Бидний зөвлөгөө, зөвлөмж танд ашигтай байсан бол бидэнд бичээрэй. Энэ нийтлэлийн талаар найзууддаа хэлээрэй. Бид таны санал, сэтгэгдэл, түүхийг хүлээж байна.

Танд уран бүтээлийн өндөр амжилт хүсье! Баяртай!