1. хүний ​​дотоод ертөнц2. сонголт3. нинжин сэтгэл4. үнэт ном5. нөхөрлөл6. Амьдралын үнэ цэнэ7. хайр8. Эхийн хайр9. бодит урлаг10. Өөртөө эргэлзэх11. ёс суртахууны сонголт12. оюун санааны хүч13. харилцан туслалцаа үзүүлэх14. аз жаргал1. ХҮНИЙ ӨВРИЙН ДЭЛХИЙ - энэ бол түүний эргэн тойрон дахь бодит байдлын талаархи мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, бодол, санаа бодлоос бүрдсэн түүний оюун санааны ертөнц юм. Дотоод ертөнц баялагтай, ядуу амьдралтай хүмүүс байдаг. Хүний дотоод ертөнцийг үйлдлээр нь дүгнэж болно.
2. СОНГОХ - энэ бол санал болгож буй багц сонголтуудаас ухамсартай шийдвэр гаргах явдал бөгөөд энэ нь нэг сонголтыг нөгөөгөөсөө илүүд үзэх явдал юм. Хүн сонголт хийх нөхцөлтэй байнга тулгардаг, энэ бол амин чухал хэрэгцээ юм. Хүний ирээдүйн амьдрал үүнээс хамаардаг тул ирээдүйн мэргэжлээ сонгохдоо зөв шийдвэр гаргах нь маш чухал юм. Заримдаа ийм сонголт хийхэд маш хэцүү байдаг.
3. Эелдэг зан - энэ бол бусад хүмүүст эелдэг зөөлөн, халамжтай хандлагаар илэрхийлэгддэг, сайн зүйл хийх, тэдэнд туслах гэсэн хүний ​​оюун санааны чанар юм. Сайхан сэтгэл бидний амьдралыг илүү гэрэл гэгээтэй, илүү аз жаргалтай болгодог. Тэр хүнийг, түүний эргэн тойрон дахь ертөнцөд хандах хандлагыг өөрчлөх чадвартай.
4. ҮНЭТЭЙ НОМ - эдгээр нь хүний ​​төсөөлөл, уран зөгнөлийг хөгжүүлж, түүнд шинэ сэтгэгдэл төрүүлж, өөр ертөнцөд шилжүүлж, ёс суртахууны үндсийг тавьдаг номууд юм. Хүүхэд бүр ийм номтой байх ёстой, учир нь бага насны хүүхдийн ойлголтын мэдрэмж маш өндөр байдаг бөгөөд эрт сэтгэгдэл нь бүхэл бүтэн амьдралд нөлөөлдөг.
5. НАЙРАМДАЛ Энэ бол зөвхөн сэтгэл хөдлөлийн холбоо биш, харин итгэлцэл, чин сэтгэл дээр суурилсан дотно харилцаа юм. Жинхэнэ найз ямар ч тохиолдолд таныг хуурахгүй. Үнэнийг хэлэх нь түүнд амаргүй байсан ч хүч чадлыг олж авах болно.
НАЙРАМДАЛ үндсэндээ ойлголцол, дэмжлэг дээр суурилсан дотно харилцаа юм. Жинхэнэ найз нь танд түүний тусламж хэрэгтэй байгааг үргэлж ойлгож, хүнд хэцүү нөхцөлд таныг дэмжих нь гарцаагүй.
6. АМЬДРАЛЫН ҮНЭ ЦЭНЭ Энэ бол хүмүүсийн амьдралдаа чухал гэж үздэг зүйл юм. Эдгээр нь тэдний итгэл үнэмшил, зарчим, удирдамж юм. Энэ бол хүний ​​хувь заяаг төдийгүй бусадтай харилцах харилцааг тодорхойлдог луужин юм. Амьдралын үнэ цэнэ нь бага наснаасаа бий болж, ирээдүйн бүх амьдралын үндэс суурийг тавьдаг.
7. ХАЙР - Энэ бол нэг хүний ​​нөгөөгийн хувьд мэдрэх хамгийн дотно мэдрэмж юм. Энэ бол таны хайрын объекттой ойр байх хүсэл, хүсэл, хүсэл юм. Хайр нь таны эргэн тойронд байгаа ертөнцийг өөрөөр харж, хайртай хүмүүсээ биширдэг, биширдэг, тэр ч байтугай гавьяа байгуулдаг.
8. ЭЭЖИЙН ХАЙР - Энэ бол хамгийн үзэсгэлэнтэй, хүчтэй мэдрэмж, Энэ бол гайхамшгийг бүтээж, амьдралаар амилуулж, аюултай өвчнөөс аврах чадвартай асар том хүч юм. Эхийн хайр нь олон талт бөгөөд энэ нь хүүхдийнхээ төлөө өөрийгөө зориулах, халамжлах, санаа зовох зэргээр илэрдэг.
9. УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг бол хүний ​​дотор хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлж, сэтгэл хөдлөлийг өдөөж, амьдралын ноцтой асуудлын талаар бодоход хүргэдэг хүчирхэг хүч юм. Жинхэнэ урлагийн бүтээлүүд бол үндэсний үнэт баялаг бөгөөд бусад үеийнхэнд өвлүүлэн үлдээх ёстой хамгийн чухал оюун санааны үнэт зүйлс юм.
УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Хүний урлагийн бүтээлүүдтэй харилцах нь түүний оюун санааны хувьд баяжихад хувь нэмэр оруулдаг. Жинхэнэ урлаг бол хүний ​​дотор хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлж, сэтгэл хөдлөлийг өдөөж, амьдралын ноцтой асуудлын талаар бодоход хүргэдэг хүчирхэг хүч юм.
УРЛАГ бодит байдлын бүтээлч дүрслэл дэх бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг сэтгэлийг хөөргөж, аз жаргалын мэдрэмжийг өгдөг. Энэ нь хүнийг өдөр тутмын амьдралаас сатааруулж, мөрөөдөл, уран зөгнөлийн ертөнц рүү шилжүүлж, гайхамшгуудад итгэх чадвартай. УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг нь хүний ​​хүчтэй мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг сэрээж, өдөр тутмын саарал амьдралаас хэсэг хугацаанд сатааруулж, таашаал өгөхөөс гадна амьдралыг утга учираар дүүргэж, өөрийнхөө түлхүүрийг олох чадвартай байдаг.
10. ӨӨРИЙГӨӨ СЭТГЭХ - Энэ бол өөртөө, таны хүч чадал, чадвар, чадварт итгэх итгэл дутагдах явдал юм. Өөртөө итгэлгүй хүмүүс өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж багатай байдаг бөгөөд тэд дорд байдлын цогцолбороос болж зовдог. Энэ зан чанар нь амьдралд маш их саад болдог. Үүнтэй тэмцэх, даван туулах шаардлагатай байна.
11. ЁС ЗҮЙН СОНГОЛТ - энэ бол хүний ​​ухамсартайгаар гаргасан шийдвэр бөгөөд энэ нь "Юу хийх вэ?" Гэсэн асуултын хариулт юм: Хажуугаар өнгөрөх эсвэл туслах, хууран мэхлэх эсвэл үнэнийг хэлэх, уруу таталтанд орох эсвэл эсэргүүцэх. Ёс суртахууны сонголт хийхдээ хүн ухамсар, ёс суртахуун, амьдралын талаархи өөрийн санаа бодлоор удирддаг.12. УХААНЫ Хүч чадал - хүнийг бие махбодийн хувьд биш харин ёс суртахууны хувьд хүчтэй болгодог гол чанаруудын нэг. Сүнсний хүч чадал нь өөртөө итгэх итгэл, хичээл зүтгэл, тэсвэр тэвчээр, уян хатан байдал, уян хатан бус байдал, хамгийн сайн сайханд итгэх итгэлээс бүрддэг. Сүнсний хүч чадал нь хүнд хэцүү байдлаас гарах арга замыг хайж, ирээдүйгээ өөдрөгөөр харж, амьдралын бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг.
13. ХАРИУЦЛАГА ХИЙХ - энэ нь бие биедээ тусалж, хүнд хэцүү нөхцөлд дэмжлэг үзүүлэх явдал юм. Харилцан туслалцаа нь "та - би, би - та" гэсэн зарчимд суурилдаг. Энэ нь танд тусалсан хүн танаас хариу үйлдэл хийхийг хүлээж байгаа боловч эдгээр үйлдлийг сайн сайхны төлөө хийж чадахгүй гэсэн үг юм.
14. АЗ ЖАРГАЛ - энэ бол хүний ​​сэтгэлийн байдал, энэ бол амьдралаас хамгийн их сэтгэл ханамж юм. Хүн бүр энэ үгэнд өөрийн ойлголтыг оруулдаг. Хүүхдийн хувьд аз жаргал бол амар амгалан тэнгэр, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, тоглоом, хайртай эцэг эх юм. Мөн хүүхдийн аз жаргалтай ертөнц нуран унах нь аймшигтай юм.

9. УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг бол хүний ​​дотор хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлж, сэтгэл хөдлөлийг өдөөж, амьдралын ноцтой асуудлын талаар бодоход хүргэдэг хүчирхэг хүч юм. Жинхэнэ урлагийн бүтээлүүд бол үндэсний үнэт баялаг бөгөөд бусад үеийнхэнд өвлүүлэн үлдээх ёстой хамгийн чухал оюун санааны үнэт зүйлс юм.

УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Хүний урлагийн бүтээлүүдтэй харилцах нь түүний оюун санааг баяжуулахад хувь нэмэр оруулдаг. Жинхэнэ урлаг бол хүний ​​дотор хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлж, сэтгэл хөдлөлийг өдөөж, амьдралын ноцтой асуудлын талаар бодоход хүргэдэг хүчирхэг хүч юм.

УРЛАГ бодит байдлын бүтээлч дүрслэл дэх бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг сэтгэлийг хөөргөж, аз жаргалын мэдрэмжийг өгдөг. Энэ нь хүнийг өдөр тутмын амьдралаас сатааруулж, мөрөөдөл, уран зөгнөлийн ертөнц рүү шилжүүлж, гайхамшгуудад итгэх чадвартай.

УРЛАГ Энэ бол уран сайхны дүрслэл дэх бодит байдлын бүтээлч тусгал юм. Жинхэнэ урлаг нь хүний ​​хүчтэй мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг сэрээж, өдөр тутмын саарал амьдралаас хэсэг хугацаанд сатааруулж, таашаал өгөхөөс гадна амьдралыг утга учираар дүүргэж, өөрийнхөө түлхүүрийг олох чадвартай байдаг.

1. Тоонууд ба тооцоо
   1. Бүхэл тоо
      1. Аравтын тооны систем. Ромын дугаарлалт
      2. Натурал тооны арифметик үйлдлүүд
      3. Байгалийн экспонент зэрэгтэй
      4. Натурал тооны хуваагдал. Анхны ба нийлмэл тоонууд, натурал тоог анхны хүчин зүйл болгон хуваах
      5. 2, 3, 5, 9, 10 -д хуваагдах байдал
      6. Хамгийн том нийтлэг хуваагч ба хамгийн бага нийтлэг үржүүлэгч
      7. Үлдсэн хэсэгтэй
   2. Бутархай
      1. Жирийн бутархай, бутархайн гол өмч. Бутархай хэсгүүдийн харьцуулалт
      2. Энгийн бутархайтай арифметик үйлдлүүд
      3. Бүтэн нэг хэсгийг, нэг хэсгийг бүхэлд нь хайх
      4. Аравтын бутархай, аравтын харьцуулалт
      5. Аравтын арифметик
      6. Аравтын бутархайг бутархай, бутархайг аравтын бутархайгаар илэрхийлэх
   3. Рационал тоонууд
      1. Бүхэл тоо
      2. Тооны модуль (үнэмлэхүй утга)
      3. Рационал тоонуудын харьцуулалт
      4. Рационал тоонуудтай арифметик үйлдлүүд
      5. Бүхэл зэрэг
      6. Тоон илэрхийлэл, тэдгээрийн үйлдлийн дараалал, хаалт ашиглах. Арифметикийн хууль
   4. Бодит тоо
      1. Тооны квадрат язгуур
      2. Гурав дахь үндэс
      3. Тооцоологч ашиглан ойролцоо эх утгыг олох
      4. Иррационал тооны тухай ойлголт. Иррационал тооны аравтын ойролцоо тоо. Бодит тоо хязгааргүй аравтын бутархай юм
      5. Бодит тоонуудын харьцуулалт
   5. Хэмжилт, ойролцоо тооцоолол
      1. Урт, талбай, эзэлхүүн, масс, цаг, хурдыг хэмжих нэгж
      2. Эргэн тойрон дахь дэлхийн объектуудын хэмжээ (энгийн бөөмөөс орчлон ертөнц хүртэл), хүрээлэн буй ертөнц дэх үйл явцын үргэлжлэх хугацаа
      3. Хэмжигдэхүүний хоорондын хамаарлыг томъёо хэлбэрээр дүрслэх
      4. Хүү. Утга, хувь хэмжээг хувиар нь олох
      5. Харьцаа, харьцааг хувиар илэрхийлнэ
      6. Пропорц. Пропорциональ ба урвуу пропорциональ хамаарал
      7. Бөөрөнхий тоонууд. Тооцооллын үр дүнг тооцоолох, үнэлэх. Хүчин зүйлийг тодруулах нь тоон тэмдэглэгээний аравтын хүч юм
2. Алгебрийн илэрхийлэл
   1. Шууд илэрхийлэл (Хувьсах илэрхийлэл)
      1. Шууд илэрхийлэл. Шууд илэрхийлэлийн тоон утга
      2. Алгебрийн илэрхийлэлд багтсан хувьсагчдын зөвшөөрөгдөх утга
      3. Хувьсагчийн оронд илэрхийллийг орлуулах
      4. Шууд илэрхийллийн тэгш байдал, өвөрмөц байдал. Илэрхийллийг хөрвүүлэх
      5. Бүхэл тоон экспонентын шинж чанарууд
   2. Олон гишүүн
      1. Олон гишүүн. Олон гишүүнтийг нэмэх, хасах, үржүүлэх
      2. Товчилсон үржүүлэх томъёо: нийлбэрийн квадрат ба зөрүүний квадрат; квадратуудын томъёоны ялгаа
      3. Олон гишүүнтийг тодорхойлох
      4. Гурвалжин гурвалжин. Вьетнамын теорем. Гурвалжин гурвалжингийн шугаман хүчин зүйл рүү задрах
      5. Нэг хувьсагч дахь олон гишүүнтийн зэрэг ба үндэс
   3. Алгебрийн фракц
      1. Алгебрийн фракц. Бутархайг багасгах
      2. Алгебрийн бутархайтай үйлдэл
      3. Рационал илэрхийлэл ба тэдгээрийн хувирал
      4. Квадрат язгуурын шинж чанар ба тэдгээрийг тооцоололд ашиглах
3. Тэгшитгэл ба тэгш бус байдал
   1. Тэгшитгэл
      1. Нэг хувьсагчийн тэгшитгэл, тэгшитгэлийн үндэс
      2. Шугаман тэгшитгэл
      3. Квадрат тэгшитгэл, квадрат тэгшитгэлийн үндсийг томъёолох
      4. Рационал тэгшитгэлийг шийдвэрлэх
      5. Дээд зэрэглэлийн тэгшитгэлийг шийдвэрлэх жишээ. Хувьсагчийг өөрчлөх замаар тэгшитгэлийг шийдвэрлэх. Факторингоор тэгшитгэлийг шийдвэрлэх
      6. Хоёр хувьсагчтай тэгшитгэл; хоёр хувьсагчтай тэгшитгэлийн шийдэл
      7. Тэгшитгэлийн систем; системийн шийдэл
      8. Хоёр хувьсагчтай хоёр шугаман тэгшитгэлийн систем; орлуулах ба алгебрийн нэмэлттэй шийдэл
      9. Хэд хэдэн хувьсагчтай тэгшитгэл
      10. Хамгийн энгийн шугаман бус системийг шийдвэрлэх
   2. Тэгш бус байдал
      1. Тоон тэгш бус байдал ба тэдгээрийн шинж чанарууд
      2. Нэг хувьсагчтай тэгш бус байдал. Тэгш бус байдлыг шийдвэрлэх
      3. Нэг хувьсагчийн шугаман тэгш бус байдал
      4. Шугаман тэгш бус байдлын систем
      5. Квадрат тэгш бус байдал
   3. Текстийн даалгавар
      1. Үгийн асуудлыг арифметик аргаар шийдвэрлэх
      2. Үгийн асуудлыг алгебрийн аргаар шийдвэрлэх
   4. Тоон дараалал
      1. Дарааллын тухай ойлголт
   5. Арифметик ба геометрийн прогресс
      1. Арифметик прогресс. Арифметик прогрессийн нийтлэг нэр томъёоны томъёо
      2. Арифметик прогрессийн эхний хэдэн гишүүдийн нийлбэрийн томъёо
      3. Геометрийн прогресс. Геометр прогрессийн ерөнхий нэр томъёоны томъёо
      4. Геометр прогрессийн эхний хэдэн гишүүдийн нийлбэрийн томъёо
      5. Нийлмэл хүү
4. Функц ба график
   1. Тоон функцууд
      1. Функцийн тухай ойлголт. Функцийг тодорхойлох талбар. Функцийг тохируулах арга замууд
      2. Функцийн график, өсөх ба буурах функц, функцийн хамгийн их ба хамгийн бага утга, функцийн тэг, тогтмол тэмдгийн интервал, функцийн графикийг унших
      3. Бодит үйл явцыг тусгасан график хамаарлын жишээ
      4. Шууд пропорциональ хамаарлыг дүрсэлсэн функц, түүний график
      5. Шугаман функц, түүний график, коэффициентүүдийн геометрийн утга
      6. Урвуу пропорциональ хамаарлыг дүрсэлсэн функц, түүний график. Гипербола
      7. Квадрат функц, түүний график. Парабола. Параболагийн оройны координат, тэгш хэмийн тэнхлэг
      8. Функцийн график
      9. Функцийн график
      10. Функцийн график
      11. Функцийн графикийг ашиглан тэгшитгэл ба системийг шийдвэрлэх
5. Шугам ба хавтгайн координат
   1. Координатын шугам
      1. Тоог координатын шугамын цэгүүдээр дүрслэх
      2. Модулийн геометрийн утга
      3. Тоон хүрээ: интервал, сегмент, туяа
   2. Онгоц дээрх картезийн координат
      1. Онгоц дээрх картезийн координат; цэгийн координат
      2. Дунд цэгийн координат
      3. Онгоцны хоёр цэгийн хоорондох зайн томъёо
      4. Шулуун шугамын тэгшитгэл, шулуун шугамын налуу, шулуун шугамын параллелизмын нөхцөл
      5. Тойргийн тэгшитгэл
      6. Хоёр хувьсагч ба тэдгээрийн системийн тэгшитгэлийн график тайлбар
      7. Хоёр хувьсагчийн тэгш бус байдал ба тэдгээрийн системийн график тайлбар
6. Геометр
   1. Геометрийн дүрс ба тэдгээрийн шинж чанар. Геометрийн хэмжигдэхүүнийг хэмжих
      1. Геометрийн үндсэн ойлголтууд
      2. Тарилга. Зөв өнцөг. Хурц ба мохоо өнцөг. Босоо ба зэргэлдээ булангууд. Өнцгийн биссектор ба түүний шинж чанар
      3. Чигээрээ. Шулуун шугамын параллелизм ба перпендикуляр байдал
      4. Хэсэг. Дундаж цэгийн шинж чанар нь шугамын сегментэд перпендикуляр байна. Перпендикуляр ба шулуун шугам руу хазайсан
      5. Цэгүүдийн геометрийн байршлын тухай ойлголт
   2. Гурвалжин
      1. Өндөр, медиан, биссектрис, гурвалжны дунд шугам; перпендикуляр, биссектрис, медиан, өндөр эсвэл тэдгээрийн суналтын огтлолцлын цэгүүд
      2. Тэгш тал ба тэгш талт гурвалжин. Тэгш өнцөгт гурвалжны шинж чанар ба шинж тэмдэг
      3. Зөв гурвалжин. Пифагорын теорем
      4. Гурвалжингийн тэгш байдлын тест
      5. Гурвалжингийн тэгш бус байдал
      6. Гурвалжны өнцгийн нийлбэр. Гурвалжингийн гадна талын булан
      7. Гурвалжны тал ба өнцгийн хоорондын хамаарал
      8. Фалесын теорем
      9. Гурвалжингийн ижил төстэй байдал, ижил төстэй байдлын коэффициент. Гурвалжингийн ижил төстэй байдлын шинж тэмдэг
      10. Синус, косинус, шүргэгч, тэгш өнцөгт гурвалжны хурц өнцгийн котангенс ба өнцөг хүртэлх өнцөг
      11. Зөв гурвалжинг шийдвэрлэх. Тригонометрийн үндсэн өвөрмөц байдал. Косинусын теорем ба синусын теорем
   3. Олон өнцөгтүүд
      1. Параллелограмм, түүний шинж чанар, шинж тэмдэг
      2. Тэгш өнцөгт, дөрвөлжин, ромб, тэдгээрийн шинж чанар, тэмдэг
      3. Трапец, трапецын дунд шугам; тэгш өнцөгт трапец
      4. Гүдгэр олон өнцөгтийн өнцгийн нийлбэр
      5. Ердийн олон өнцөгтүүд
   4. Тойрог ба тойрог
      1. Төв бичээстэй булан; бичсэн өнцөг
      2. Шулуун шугам ба тойргийн харилцан зохицуулалт
      3. Тойрог шүргэх ба тусгаарлах; нэг цэгээс авсан шүргэгч хэсгүүдийн тэгш байдал
      4. Гурвалжин хэлбэрээр бичсэн тойрог
      5. Гурвалжин тойрсон тойрог
      6. Энгийн олон өнцөгтийн бичээстэй ба тойрог хэлбэртэй тойрог
   5. Геометрийн хэмжигдэхүүнийг хэмжих
      1. Шугамын урт, олон шугамын урт, олон өнцөгтийн периметр. Цэгээс шугам хүртэлх зай
      2. Тойрог
      3. Өнцгийн градусын хэмжүүр, өнцгийн утга ба тойргийн нумын уртын хоорондын хамаарал
      4. Тэгш өнцөгтийн талбай
      5. Параллелограмм талбай
      6. Трапецын талбай
      7. Гурвалжны талбай
      8. Тойргийн талбай, салбарын талбай
      9. Тэгш өнцөгт параллелепипед, шоо, бөмбөгний эзлэхүүний томъёо
   6. Онгоц дээрх векторууд
      1. Вектор, векторын урт (модуль)
      2. Векторуудын тэгш байдал
      3. Вектор дээрх үйлдлүүд (векторуудын нийлбэр, векторыг тоогоор үржүүлэх)
      4. Векторуудын хоорондох өнцөг
      5. Коллиней векторууд, коллекторгүй хоёр вектор дахь векторын өргөтгөл
      6. Векторын координат
      7. Векторуудын цэгэн бүтээгдэхүүн
7. Статистик ба магадлалын онол
   1. Дүрслэх статистик
      1. Мэдээллийг хүснэгт, диаграм, график хэлбэрээр танилцуулах
      2. Хэмжлийн дундаж үр дүн
   2. Магадлал
      1. Үйл явдлын давтамж, магадлал
      2. Үүнтэй адил боломжтой үйл явдлууд ба тэдгээрийн магадлалыг тооцоолох
      3. Геометрийн магадлалын тухай ойлголт
   3. Комбинаторик
      1. Комбинаторын асуудлын шийдэл: сонголтуудын тооллого, үржүүлгийн комбинаторын дүрэм

уран зохиол дахь OGE 2019.

2-р хэсэг (даалгавар 2.1-2.4)

"Игорийн дэглэмийн тухай хэдэн үг"

1. Зохиолч хунтайж Игорьд ямар хандлагатай байдаг вэ? ("Игорийн кампанит ажил" түүхээс сэдэвлэсэн).
2. Половцитай хийсэн тулалдаанд Игорийн ялагдсан тухай өгүүлсэн шүлэг яагаад ханхүүг алдаршуулснаар төгсдөг вэ? ("Игорийн кампанит ажил" түүхээс сэдэвлэсэн).
3. Игорийн зохион байгуулагчийн Lay -д эх оронч сэдвийг хэрхэн илчилсэн бэ?
4. Игорийн зохион байгуулагчийн зохиосон иргэний болон ёс суртахууны сургамж юу вэ?
5. "Игорийн хостын тавилга" зохиогчийн дүр.

М.В. Ломоносов

1. "Эрхэмсэг хаан Эзэн хаан Элизабет Петровнагийн 1747 оны Бүх Оросын хаан ширээнд залрах өдөр Оде" номонд М.В. Төгс түүхэн хүний ​​тухай Ломоносов?
2. М.В.Ломоносов "Эрхэмсэг хатан хаан Елизавета Петровнаг 1747 онд Бүх Оросын хаан ширээнд залсан өдрийн одод" номонд ямар үнэт зүйлийг баталсан бэ?

Г.Р. Державин

1. G.R -ийн үзэл бодол юу вэ? Державин яруу найргийн мөн чанарын талаар?
2. Захирагчдад М.В. Ломоносов ба Г.Р. Державин? (Яруу найрагч бүрийн нэг шүлгийн жишээн дээр).
3. Г.Р. -ийн яруу найраг ямар философийн асуултууд тавьдаг вэ? Державин? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
4. Г.Р. -ийн яруу найраг ямар асуудалтай тулгардаг вэ? Державин?
5. Таны үзэж байгаагаар G.R -ийн өвөрмөц чанар юу вэ? Державин яруу найрагчийн хувьд? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).

DI. Фонвизин

1. Инээдмийн нэрний утга Д.И. Фонвизин "Бага насны хүүхэд".
2. Стародумыг зохиогчийн санаа бодлын төлөөлөгч гэж үзэж болох уу? (Д.И. Фонвизиний "Бага насны" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
3. Д.И -ийн инээдмийн кинонд гардаг шиг. Фонвизин "Бага насны хүүхэд" нь хүмүүжлийн сэдвийг илчилдэг үү?
4. Д.И. Фонвизин "Бага" уу?
5. D.I -д эерэг дүрүүд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Фонвизин "Бага" уу?
6. Скотинин, Простакова, Митрофан хоёрыг ямар чанарууд нэгтгэдэг вэ? (Д.И. Фонвизиний "Бага насны" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
7. Зохиолч В.Ф. -ийн үндэс суурийг юу өгч чадах вэ? Одоевский "Бага насны хүүхэд" жүжгийг "эмгэнэл" гэж нэрлэх үү? (Д.И. Фонвизиний "Бага насны" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
8. D.I -ийн хошин шог дахь хамгийн сүүлийн үзэгдэл ямар ач холбогдолтой вэ? Фонвизин "Бага" уу?

Н.М. Карамзин

1. Н.М. -ийн түүхийг юу гэж нэрлэх боломжтой вэ? Карамзины ядуу Лиза сентиментализм руу чиглэсэн үү?
2. Яагаад Н.М. Карамзиныг "Хөөрхий Лиза" гэж нэрлэдэг үү?
3. Ёс суртахууны ямар асуудалтай Н.М. "Хөөрхий Лиза" өгүүллэг дэх Карамзин?
4. Н.М -ийн түүхэн дэх шиг. Карамзин "Хөөрхий Лиза" нь нийгмийн тэгш бус байдлын сэдвийг илчилдэг үү?
5. Зохиогчийн Лизад хандах хандлага юу вэ? (Н.М.Карамзины "Хөөрхий Лиза" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн).
6. Өгүүллийн зохиогч Эраст руу ямар хандлагатай байдаг вэ (Н.М. Карамзины "Хөөрхий Лиза" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн).

V.A. Жуковский

1. В.А. -ийн гол сэдэв, сэдэл нь юу вэ? Жуковский?
2. В.А. Жуковскийн "Светлана" нь түүний гол санаа болох "Провиденст итгэх итгэл" -тэй холбоотой юу?
3. В.А. -ийн романтик сэдэл. Жуковский (Таны сонгосон балладуудын нэгний жишээн дээр).

A.S. Грибоедов

1. Яагаад A.S. Грибоедов инээдмийн уран сайхны киноныхоо анхны нэрийг "Woe to Wit" гэж сольсон уу?
2. Инээдмийн дууны орчин үеийн байдал А.С. Грибоедов "Оюун санаанаас золгүй явдал".
3. Фамусов, Чацкийн хоорондох мөргөлдөөний шалтгаан юу вэ? (А. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
4. Чацки юуны эсрэг, юуны төлөө тэмцэж байна вэ? (А. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
5. Чацки ямар байдлаар Молчалинтай үндсэндээ эсрэг байдаг вэ? (А. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).

6. Чацкий, Репетилов нарын эсэргүүцлийн мөн чанар нь юу вэ? (А. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
7. A.S -ийн инээдмийн эмэгтэй дүрүүдийн үнэ цэнэ. Грибоедов "Оюун санаанаас золгүй явдал".
8. Софиягийн дүр төрх дэх ёс суртахууны идеалын шинж чанарууд (А.С.Грибоедовын "Зөн совин" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
9. А.С. -ийн инээдмийн кинонд гардаг шиг. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" нь гэр бүлийн сэдвийг илчилдэг үү?
10. Инээдмийн баатрууд А.С. Грибоедов "Оюун санаанаас золгүй явдал" уу?
11. Фамус нийгэмлэгийн төлөөлөгчдийг юу нэгтгэдэг вэ? (А. Грибоедовын "Оюун санаанаас золгүй явдал" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
12. Инээдмийн хэлний онцлог А.С. Грибоедов "Оюун санаанаас золгүй явдал".

I.A. Крылов

1. I.A. -ийн ур чадвар. Крылова үлгэрийн дүрсийг бүтээхэд. (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр үлгэр).
2. Хэн И.А -г шоолж байна вэ. Крылов үлгэртээ? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр үлгэр).
3. И.А. -ийн үлгэрт ёс суртахууны ямар муу зүйл илэрсэн бэ? Крылов уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр үлгэр).
4. И.А. -ийн үлгэрт гардаг шиг. Крыловын ардын мэргэн ухааныг тусгасан уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр үлгэр).

А.С.Пушкин

1. А.С. -ийн шүлэг дэх хайрын сэдэв. Пушкиний "Цыганууд".
2. Шүлэг дэх зөрчилдөөний онцлог А.С. Пушкиний "Цыганууд".
3. Алеко болон хуучин цыган хоёрын хооронд амьдралын эсрэг байр суурь гэж юу вэ? (Александр Пушкиний "Цыганууд" шүлгээс сэдэвлэсэн).
4. A.S -ийн бүтээл шиг. Пушкин яруу найрагчийг салах тухай романтизмд тусгасан уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр ширхэг).
5. Яруу найрагч, яруу найргийн сэдэв А.С. Пушкин (Таны сонгосон 2-3 ширхэг жишээн дээр).
6. A.S -ийн дууны үгс дэх хайрын сэдэв. Пушкин (Таны сонгосон 2-3 ширхэг жишээн дээр).
7. A.S -ийн дууны үгэнд байгалийн ертөнц ба хүний ​​ертөнц. Пушкин (Таны сонгосон 2-3 ширхэг жишээн дээр).
8. A.S -ийн дууны үг шиг. Пушкин нөхөрлөлийн сэдвийг илчилсэн үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
9. А.С. -ийн уянгын яруу найраг ямар философийн асуултууд тавьдаг вэ? Пушкин? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
10. A.S -ийн дууны үг шиг. Пушкин эрх чөлөөний сэдвийг боловсруулдаг уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
11. А.С. -ийн дууны үгэнд ямар ёс суртахууны үнэт зүйлс батлагдсан байдаг. Пушкин? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
12. "Белкиний үлгэрүүд" -д хайрын сэдэв хэрхэн илчлэгдсэн бэ? (Александр Пушкиний "Белкиний үлгэрүүд" мөчлөгийн нэг түүхээс сэдэвлэсэн).
13. A.S -ийн түүхэн дэх шиг. Пушкиний "Станцын ахлагч" нь "бяцхан хүн" -ийн сэдвийг илчилдэг үү?
14. Самсон Вирины дүрийн давуу болон сул талууд юу вэ? (А.С. Пушкиний "Станцын манаач" үлгэрээс сэдэвлэсэн).
15. Зохиогчийн ямар үзэл баримтлал А.С. Пушкиний "Ахмадын охин"?
16. Оросын бослого яагаад А.С. Пушкины "Ахмадын охин" -ыг "утгагүй", "өршөөлгүй" гэж нэрлэдэг үү?
17. Пугачёвын зан чанар "Ахмадын охин" романы зохиолч, баатар яагаад сонирхолтой байдаг вэ?
18. А.С. -ийн зохиол дахь эмэгтэй дүрсийн үүрэг. Пушкиний "Ахмадын охин".
19. Миронов, Гринёвын гэр бүлийн бүтэц дэх ерөнхий ба ялгаатай (А.С. Пушкиний "Ахмадын охин" романаас сэдэвлэсэн).
20. Питер Гринев, Алексей Швабрин нарын ертөнцийг үзэх үзлийн ялгаа (А.С. Пушкиний "Ахмадын охин" романаас сэдэвлэсэн).
21. V.G -д юу зөвшөөрсөн бэ? Белинский зохиолыг А.С. Пушкиний "Евгений Онегин" "Оросын амьдралын нэвтэрхий толь бичиг" үү?
22. Онегин, Ленский нарын мөн чанарын эсрэг зүйл юу вэ? (Александр Пушкиний "Евгений Онегин" романаас сэдэвлэсэн).
23. Онегин, Ленский хоёрын нөхөрлөл яагаад эмгэнэлт хэрэгт хүргэв? (Александр Пушкиний "Евгений Онегин" романаас сэдэвлэсэн).
24. Зохиогчийн Онегин, Ленский хоёрт хандах хандлагын онцлог нь юу вэ? (Александр Пушкиний "Евгений Онегин" романаас сэдэвлэсэн)
25. Яагаад В.Г. Белинский Евгений Онегинийг "хүсээгүй хувиа хичээсэн" гэж хэлсэн үү? (Александр Пушкиний "Евгений Онегин" романаас сэдэвлэсэн).
26. А.С. -ийн зохиолын гол дүр хэрхэн Пушкиний "Евгений Онегин" үү?
27. Яагаад А.С. Пушкин Татьянааг "сайхан идеал" гэж нэрлэдэг үү? ("Евгений Онегин" шүлэг дээрх роман дээр үндэслэсэн).
28. Татьяна, Онегин нарын харилцаа яагаад эрс хөгжиж байна вэ? (Александр Пушкиний "Евгений Онегин" романаас сэдэвлэсэн).
29. А.С. Пушкиний "Евгений Онегин" зохиол нь хувь хүний ​​бодит бус боломжуудын асуудлыг илчилдэг үү?

М.Ю. Лермонтов

1. М.Ю. Лермонтов байгалийн дүр төрхөөр. (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
2. М.Ю -ийн үгнүүд шиг. Лермонтов, яруу найрагчийн Бурханд хандах хандлага илэрч байна уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
3. М.Ю -ийн үгнүүд шиг. Лермонтов, хайрын сэдэв ба ганцаардлын сэдэл хоорондоо холбоотой юу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
4. М.Ю -ийн үгнүүд шиг. Лермонтов, яруу найрагч, яруу найргийн зорилгын сэдвийг илчилсэн үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
5. М.Ю -ийн дууны үг шиг. Лермонтов, түүний ертөнцийг үзэх үзлийн эмгэнэл илэрч байна уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
7. М.Ю -ийн бүтээлүүдийн нэгэн адил. Лермонтов Оросын түүхийн сэдвийг илчилсэн үү? ("Бородино" шүлэг ба "Худалдаачин Калашниковын тухай дуу" шүлгийн жишээн дээр).
8. "Цар Иван Васильевич, залуу опричник, зоригтой худалдаачин Калашниковын тухай дуу" киноны хааны дүр.
9. "Худалдаачин Калашниковын тухай дуу" киноны нэгэн адил М.Ю. Лермонтов хүний ​​нэр төр, нэр төрийг илчилдэг үү?
10. Шүлэг зохиогч Калашников, Кирибеевич нарт хандах хандлага нь юу вэ? (М.Ю. Лермонтовын "Цар Иван Васильевич, залуу опричник, зоригтой худалдаачин Калашниковын тухай дуу" шүлгээс сэдэвлэсэн).
11. М.Ю -ийн шүлгийн эпиграфын утга учир. Лермонтовын "Мцири" нь гол дүрийн дүр төрхтэй холбоотой байдаг?
12. "Эрх чөлөөний гурван өдөр" (М.Ю. Лермонтовын "Мцири" шүлгээс сэдэвлэсэн).
13. М.Ю -ийн шүлэгт бичсэн шиг. Лермонтовын "Мцири" романтизмын хамгийн чухал шинж чанаруудыг илэрхийлдэг үү?
14. М.Ю. Лермонтов "Манай үеийн баатар" романыхаа нэрэнд?
15. М.Ю -ийн зохиол дээр ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ? Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" зохиолчийн өмнөх үгсийг тоглосон уу?
16. Печорин яагаад ганцаараа, аз жаргалгүй байдаг вэ? (М.Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" романаас сэдэвлэсэн).
17. М.Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар".
18. Печорин, Грушницкий нарын тулаан яагаад зайлшгүй болсон бэ? (М.Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" романаас сэдэвлэсэн).
19. Печорины ойр тойрны олон хүмүүс яагаад түүнийг "хачин" гэж дууддаг вэ? (М.Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" романаас сэдэвлэсэн).
20. Яагаад М.Ю. Лермонтов "Бидний үеийн баатар" романы бүлгүүдийн зохион байгуулалтын он дарааллын дарааллыг зөрчсөн үү?
21. М.Ю -ийн зохиол дээр ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ? Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" эмэгтэй дүрд тоглож байна уу?
22. Хувь тавилангийн сэдвийг М.Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар"?

N.V. Гогол

1. Яагаад N.V. -ийн түүх. Гоголыг "Пальто" гэж нэрлэдэг үү?
2. "Бяцхан хүн" -ийн дүр төрх, энэрэнгүй сэтгэлийн сэдэв нь Н.В. Гоголын "Пальто".

3. N.V -ийн түүхэн дэх шиг. Гоголын "Пальто" бодит байдал, шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиол хоёр хоорондоо уялдаа холбоотой юу?
4. N.V. Гогол "Үхсэн сүнснүүд" мужийн хот уу?
5. Шүлэг дэх албан тушаалтнуудын сатирик дүр төрх Н. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд".
6. Туршлагатай хотын дарга хөнгөн хуумгай Хлестаковыг яагаад ил гаргаагүй вэ? (Николай Гоголын "Ерөнхий байцаагч" инээдмийн зохиолоос сэдэвлэсэн).
7. N.V -ийн инээдмийн эмэгтэй дүрүүдийн үүрэг. Гоголын "Ерөнхий байцаагч".
8. Хлестаков ба түүний үйлчлэгч Осип нар Н.В. Гоголын "Ерөнхий байцаагч".
9. N.V -ийн үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Гогол бол "Ерөнхий байцаагч" инээдмийн кинонд тоглосон цорын ганц "шударга, эрхэм хүн" юм.
10. Яагаад "Dead Souls" N.V. Гогол үүнийг шүлэг гэж нэрлэсэн үү?
11. Н.В. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд".
12. Н.В. хүний ​​ямар муу муухай зан гаргадаг вэ? "Үхсэн сүнснүүд" шүлэг дэх Гогол?
13. N.V -ийн шүлэгт бичсэн шиг. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" нь Чичиковын дотоод мөн чанарыг илчилдэг үү?
14. Чичиковын зан чанар нь газрын эзэн Коробочкатай харилцахдаа хэрхэн илэрдэг вэ? (Николай Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" шүлгээс сэдэвлэсэн).
15. Чичиковын очсон газрын эздийг яагаад "үхсэн сүнснүүд" гэж нэрлэж болох вэ? (Николай Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" шүлгээс сэдэвлэсэн).
16. Плюшкины дүр ба түүний шүлэг дэх үүрэг В.В. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд".
17. Чичиковын луйвар яагаад ил болж дуусав? (Николай Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" шүлгээс сэдэвлэсэн).
18. "Ахмад Копейкины үлгэр" нь шүлгийн ерөнхий асуудлуудтай Н.В. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" үү?
19. Шүлэг дэх замын сэдэв Н.В. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд".
20. N.V -ийн шүлэгт бичсэн шиг. Гоголын "Үхсэн сүнснүүд" бол "нулимсаараа инээх" зарчим хэрэгжсэн үү?

F.I. Тютчев

1. F.I -ийн дууны үгсийн биелэл гэж юу вэ? Тютчева "байгалийн ерөнхий хөдөлгөөнт мөн чанар" гэсэн санааг олж авсан уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
2. Философийн ямар асуултууд Ф.И. Тютчев бүтээлүүддээ? (Таны сонгосон 2-3 шүлгийн жишээн дээр).
3. Яагаад F.I. Тютчевыг "бодлын яруу найрагч" гэж нэрлэдэг үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
4. Яагаад F.I. Тютчевыг романтик яруу найрагч гэж нэрлэдэг үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).

А.А. Хөл

1. Хүний ертөнц ба байгалийн ертөнцийн хоорондын хамаарлыг А.А. Фета? (Таны сонгосон 2-3 шүлгийн жишээн дээр).
2. Яагаад А.А. Фетаг яруу найрагч философич гэж нэрлэж болох уу? (Таны сонгосон 2-3 шүлгийн жишээн дээр).
3. А.А. Фета? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
4. Яагаад А.А. Фетийг тухайн үеийн яруу найрагч гэж нэрлэдэг үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон яруу найрагчийн дор хаяж хоёр шүлэг).

АСААСАН. Некрасов

1. Н.А. -ийн үгэн дэх Muse гэж юу вэ? Некрасов уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
2. Н.А. -ийн яруу найргийн нэгэн адил. Некрасов хүмүүсийн зовлон зүдгүүрийн сэдвийг илчилсэн үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
3. Н.А. -ийн хүмүүсийн талаархи маргаан ямар утгатай вэ? Некрасов "Төмөр зам" уу?
4. Н.А -ийн шүлэгт олж авсан замын дүр төрх ямар утгатай вэ? Некрасов "Төмөр зам" уу?
5. Н.А. -ийн нийгмийн асуудал. Некрасов. (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).

Л.Н. Толстой

1. Л.Н. -ийн бүтээлүүдийн нэгэн адил. Толстой хувь хүний ​​оюун санааны өсөлтийн сэдвийг илчилдэг үү? (Таны сонгосон нэг зүйлийн жишээн дээр).
2. LN хүний ​​хувьд юуг хамгийн их үнэлдэг вэ? Толстой юу? (Таны сонгосон нэг зүйлийн жишээн дээр).
3. Л.Н -ийн ёс суртахууны асуудал гэж юу вэ? Толстой "Бөмбөгний дараа"?
4. Иван Васильевич Варенкаг хайрлах хайр хэзээ, яагаад "суларсан" бэ? (Лев Толстойн "Бөмбөгний дараа" үлгэрээс сэдэвлэсэн).
5. Л.Н -ийн өгүүллэг дэх ёс суртахуун, нийгмийн асуудлууд хоорондоо хэрхэн холбоотой вэ? Толстой "Бөмбөгний дараа"?
6. Л.Н. Толстой "Бөмбөгний дараа" нь эсрэгээрээ тоглож байна уу?

F.M. Достоевский

1. Ф.М. Достоевский үү? (Таны сонгосон нэг зүйлийн жишээн дээр).
2. Ф.М.зохиолын баатрын дотоод ертөнц юу вэ? Достоевский үү? (Таны сонгосон нэг зүйлийн жишээн дээр).

М.Э. Салтыков-Щедрин

1. М.Е. Салтыков-Щедрин үү? (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр үлгэрийн жишээн дээр).
2. М.Е. Салтыков-Щедрин үү? (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр үлгэрийн жишээн дээр).
3. М.Е. -ийн үлгэрт гардаг хүмүүсийн дүр төрх юу вэ? Салтыков-Щедрин үү? (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр үлгэрийн жишээн дээр).
4. Үлгэрийн төгсгөлийн утга учир нь М.Е. Салтыков-Щедрин "Зэрлэг газрын эзэн".
5. ME хэнд, юуны төлөө инээдэг вэ? Салтыков-Щедрин "Нэг хүн хоёр генералыг хэрхэн тэжээсэн тухай үлгэр" кинонд?
6. М.Е. -ийн философийн утга нь юу вэ? Салтыков-Щедрин "Ухаалаг Пискар" уу?

I.S. Тургенев

1. Хүний оюун санааны ертөнц I.S. -ийн зохиол дээр хэрхэн гарч ирдэг вэ? Тургенев үү? (Таны сонгосон нэг түүхийн жишээн дээр).
2. I.S. -ийн өгүүллэгүүд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Тургенев байгалийн дүрслэлийг тоглодог уу? (Таны сонгосон нэг түүхийн жишээн дээр).
3. I.S. Тургенев үү? (Таны сонгосон нэг түүхийн жишээн дээр).
4. Хайрын сэдэв нь I.S. Тургенев үү? (Таны сонгосон нэг түүхийн жишээн дээр).

A.P. Чехов

1. АП юу, хэнд инээдэг тухай. Чехов уу? (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр ширхэг жишээн дээр).
2. A.P -ийн түүхэн дэх шиг. Чеховын "Хамелеон" нь хөгжилтэй, гунигтай хослуулсан уу?
3. Яагаад A.P. Чеховыг уран сайхны нарийвчилсан мастер гэж нэрлэдэг үү? (Таны сонгосон нэг зүйлийн жишээн дээр).
4. A.P -ийн түүхүүд дэх хүн ба хүрээлэн буй орчин. Чехов (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр түүхийн жишээн дээр).
5. “Бяцхан хүн” А.П. -ийн бүтээлд хэрхэн гардаг вэ? Чехов уу? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
6. A.P. -ийн түүх яагаад вэ? Чеховыг "Албан тушаалтны үхэл" гэж нэрлэдэг үү?
7. A.P -ийн түүхэн дэх шиг. Чеховын "Тоска" нь ганцаардлын сэдвийг илчилдэг?

А.А. Блоклох

1. А.А. -ийн яруу найрагт юу таныг татдаг вэ? Блок уу? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
2. А.А. -ийн шүлгийн уянгын баатар. Блоклох. (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).

С.А. Есенин

1. С.А. -ийн яруу найрагт ардын аман зохиолын уламжлал. Есенин (Таны сонгосон 2-3 шүлгийн жишээн дээр).
2. С.А. -ийн үгэнд байгалийн дүр төрх ямар онцлогтой вэ? Есенин үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр ширхэг).
3. С.А. -ийн шүлгүүдэд Эх орон хэрхэн гардаг. Есенин "Хус", "Пороша", "Гоё чи, Орос, хонгор минь ..."?
4. С.А. -ийн шүлэг дэх уянгын баатрын дотоод ертөнц юу вэ. Есенин үү? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр ширхэг).

I.A. Бунин

1. Бунины зохиол дээр ямар асуудал тавигддаг вэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
2. Яагаад И.А. Буниныг уянгын дуу гэж нэрлэдэг үү? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
3. И.А. -ийн түүхэн дэх хүний ​​сэтгэлийн ертөнц. Бунин "Танка".
4. Түүхийн гол дүрийг бүтээсэн И.А. Бунин "Танка" уу?
5. И.А. -ийн үлгэрт төрсөн нутгийн дүр төрх юу вэ Бунин "Хадуур" уу?

V.V. Маяковский

1. В.В. -ийн үгэнд яруу найрагч, яруу найргийн сэдэв. Маяковский.
2. Яруу найргийн уянгын баатар В.В. Маяковский?
3. В.В. -ийн яруу найрагт ямар үнэт зүйлийг баталсан байдаг. Маяковский? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).
4. В.В. -ийн шүлгийн гарчиг ямар утгатай вэ? Маяковскийн "Проздатавшиеся"?
5. В.В. -ийн шүлэгт бодит болон гайхалтай зүйл хэрхэн холбогддог вэ? Маяковский "Ер бусын адал явдал ..."?

A.T. Твардовский

1. Василий Тёркиныг жинхэнэ үндэсний баатар болгоход юу нөлөөлсөн бэ? (А.Т. Твардовскийн "Василий Тёркин" шүлгээс сэдэвлэсэн).
2. Василий Тёркины дүрд ардын дүрийн ямар чанарууд шингэсэн бэ? (А.Т. Твардовскийн "Василий Теркин" шүлгээс сэдэвлэсэн).
3. А.Т -ийн шүлэгт үндэсний баатарлаг байдлын дүрслэл. Твардовский "Василий Туркин".
4. Туркиныг хуучин цэрэгтэй зүйрлэхийн утга учир юу вэ? (А.Т. Твардовскийн "Василий Тёркин" шүлгээс сэдэвлэсэн, "Хоёр цэрэг" бүлэг).
5. Тёркины ямар зан чанар нь дайны хор хөнөөлтэй хүчийг эсэргүүцдэг вэ? (А.Т. Твардовскийн "Василий Тёркин" шүлгээс сэдэвлэсэн)
6. А.Т -ийн "Василий Тёркин" шүлэгт ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ? Твардовский өдөр тутмын амьдралын дүрд тоглодог уу?

ДАХЬ. Шукшин

1. Өгүүллийн гарчгийн утга В.М. Шукшин "Таслах".
2. Зохиолч В.М. -ийн зохиолын гол дүрд хандах хандлага ямар байна вэ? Шукшина "Чудик" уу?
3. Василий Князевын эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах харилцаа хэрхэн хөгжиж байна, яагаад? (В.М.Шукшиний "Чудик" үлгэрээс сэдэвлэсэн).
4. В.М. -ийн үлгэрийн баатруудын онцлогийг та хэрхэн харж байна вэ? Шукшин үү? (Таны сонгосон нэг эсвэл хоёр ширхэг жишээн дээр).

М.Шолохов

1. Яагаад MA -ийн түүх Шолоховыг "Хүний хувь тавилан" гэж нэрлэдэг үү?
2. М.А. -ийн түүхэн дэх баатарлаг байдлын сэдэв. Шолоховын "Хүний хувь тавилан".
3. Андрей Соколов ёс суртахууны сонголт хийх нөхцөл байдалд өөрийгөө хэрхэн харуулдаг вэ? (М.А.Шолоховын "Хүний хувь тавилан" түүхээс сэдэвлэсэн).
4. Андрей Соколов хувь заяаны сорилтыг тэвчихэд юу тусалдаг вэ? (М.А.Шолоховын "Хүний хувь тавилан" түүхээс сэдэвлэсэн).
5. Андрей Соколовын хувь заяанд Ванятай хийсэн уулзалт ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ? (М.А.Шолоховын "Хүний хувь тавилан" түүхээс сэдэвлэсэн).

A.I. Солженицын

1. А.И. -ийн зохиолын гарчиг ямар утгатай вэ? Солженицын "Матрёнин двор"?
2. A.I. -ийн утга учир юу вэ? Солженицын "зөв шударга" гэсэн ойлголтод? ("Матрёнины хашаан" үлгэрээс сэдэвлэсэн).
3. Матрёнаагийн дүр нь үндэсний зан чанарын ямар онцлог шинжийг агуулдаг вэ? (А.И.Солженицын "Матрёнины хашааны" түүхээс сэдэвлэсэн).
4. А.И. -ийн тавьсан ёс суртахууны асуудал юу вэ? Солженицын "Матрёнин двор" өгүүллэгт тэд өнөөдөр хамааралтай юу?
5. Материаллаг болон оюун санааны үнэт зүйлсийн асуудлыг А.И. Солженицын "Матрёнин двор"?
6. А.И. Солженицын "Матрёнин двор".

20 -р зууны хоёрдугаар хагаст яруу найраг, зохиол, жүжиг

1. 20 -р зууны Оросын зохиолуудад хүн ба байгаль хоёрын харилцаа хэрхэн ойлгогдож байна. (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
2. 20 -р зууны уран зохиолд дайны эмгэнэлтэй, баатарлаг талыг хэрхэн илчилсэн бэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
3. 20 -р зууны хоёрдугаар хагаст ямар яруу найрагчийн бүтээлийг сонирхож байна вэ, яагаад? (Жишээлбэл, таны сонгосон нэг яруу найрагчийн дор хаяж хоёр шүлэг).
4. ХХ зууны Оросын уран зохиолын бүтээлд хүний ​​үнэ цэнийг хэрхэн баталсан бэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
5. XX зууны хоёрдугаар хагаст оросын уран зохиол дахь оюун санааны сонирхолгүй байдлын сэдэв. (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
6. ХХ зууны хоёрдугаар хагаст оросын зохиолоор хүний ​​ёс суртахууны үүргийн сэдэв хэрхэн илчлэгдсэн бэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
7. XX зууны хоёрдугаар хагаст оросын уран зохиолд эх орны сэдэв. (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
8. Орчин үеийн зохиол таныг юу бодоход хүргэдэг вэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
9. Аугаа их эх орны дайны тухай уран зохиолын гавьяаны сэдэв. (Таны сонгосон зохиолын нэг бүтээлийн жишээн дээр).
10. XX зууны хоёрдугаар хагаст оросын яруу найрагчдын дууны дайн. (Таны сонгосон нэг яруу найрагчийн жишээн дээр).
11. 20 -р зууны хоёрдугаар хагаст Оросын зохиолуудад нийгмийн ямар асуудлууд илчлэгдсэн бэ? (Таны сонгосон нэг бүтээлийн жишээн дээр).
12. 20 -р зууны хоёрдугаар хагаст нэгэн яруу найрагчийн үгэнд хайрын сэдэв хэрхэн илчлэгдсэн бэ? (Жишээлбэл, таны сонгосон дор хаяж хоёр шүлэг).

Шалгалтанд танд эссэ бичих гурван хэлбэрийг санал болгож байна. Та зөвхөн нэгийг нь сонгох хэрэгтэй. Алийг нь сонгох вэ? Та ямар үйлдэл хийж байна вэ? Сэдэв сонгохдоо юуг анхаарах ёстой вэ?

Эхний алхам

Даалгавар бүрийг (15.1, 15.2, 15.3) анхааралтай уншиж, дүн шинжилгээ хий. Таны удирдсан эссэ бичих гэж яарах хэрэггүй (ихэнхдээ 15.2 эсвэл 15.3). Тэдний хэн нь ч танд тохирохгүй байх магадлалтай (жишээлбэл, та үг хэллэгийг ойлгох боломжгүй болно, эсвэл танд маш хэцүү санагдах болно, мөн та юу бичихээ мэдэхгүй байх болно.) даалгавар 15, тэдэнтэй хамт ажилла.

Оросын нэрт филологич Ф.И.Буслаевын хэлсэн үгийн утгыг илчилсэн эссэ бичих. "Зөвхөн өгүүлбэрт тусдаа үгс, тэдгээрийн төгсгөл, угтварууд утгыг нь олж авдаг."

Хариултаа маргаж байна 2

15.1 Оросын нэрт филологич Ф.И.Буслаевын "Зөвхөн өгүүлбэрт тус тусдаа үгс, тэдгээрийн төгсгөл, угтварууд утга санааг нь олж авдаг" гэсэн үгийн утгыг илчилсэн эссэ бичих, бичих.

Хариултаа маргаж, уншсан текстээсээ 2 жишээ хэлээрэй. Жишээ өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглах.

Миний уншсан текстийн жишээ. Жишээ өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглах.

Та шинжлэх ухааны эсвэл сэтгүүл зүйн хэв маягаар бүтээл бичиж, хэл шинжлэлийн материалын сэдвийг илчилж болно. Та эссэг F.I -ийн үгээр эхлүүлж болно. Буслаев.

Зохиолын урт нь дор хаяж 70 үг байх ёстой.

Уншсан текстийг иш таталгүйгээр бичсэн бүтээлийг (энэ текстийн дагуу биш) үнэлэхгүй.

Эссэг анхааралтай, ойлгомжтой гараар бичээрэй.

Үндэслэлтэй эссэ бичих. Текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла: "- Авьяас! - Леон чанга хэлэв. - Үүнийг ойлгох ёстой! Үүнийг үнэлж, үнэлэх ёстой! Үнэн биш гэж үү? "

Эссэнд оруулна уу 2 Уншсан текстээс авсан аргументууд нь таны үндэслэлийг баталж байна.

Жишээ өгөхдөө хүссэн өгүүлбэрийнхээ тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглах.

Зохиолын урт нь дор хаяж 70 үг байх ёстой.

Хэрэв эссэ нь эх бичвэрээ ямар ч тайлбаргүйгээр дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм бүтээлийг тэг оноогоор үнэлнэ.

Эссэг анхааралтай, ойлгомжтой гараар бичээрэй.

15.3 ҮНЭН УРЛАГ гэсэн хэллэгийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ?

Тодорхойлолтоо томъёолж, саналаа хэлээрэй. Энэ сэдвээр үндэслэлтэй эссэ бичээрэй "Жинхэнэ урлаг гэж юу вэ", таны тодорхойлолтыг дипломын ажил гэж үзэж байна. Диссертациа маргаж байгаад өг 2 өөрийн үндэслэлээ баталгаажуулсан жишээ-аргумент: уншсан текстээсээ нэг жишээ-аргумент, хоёр дахь нь амьдралын туршлагаасаа өг.

Зохиолын урт нь дор хаяж 70 үг байх ёстой.

Хэрэв эссэ нь эх бичвэрээ ямар ч тайлбаргүйгээр дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм бүтээлийг тэг оноогоор үнэлнэ.

Эссэг анхааралтай, ойлгомжтой гараар бичээрэй.

Хоёр дахь алхам

Одоо таны даалгавар бол эссэ бичих сэдвийг сонгох явдал юм. Үүний тулд та тодорхой төрлийн эссэ бичихдээ юу хийх ёстойгоо тодорхой ойлгох хэрэгтэй.

15.1,15.2 ба 15.3 гэсэн гурван даалгаврын ижил төстэй, ялгааг тод харуулсан доорх хүснэгтийг сайтар судлаарай.

Гурван ажлыг харьцуулах нь тэдгээрийн нийтлэг шинж чанар, ялгааг тодруулах боломжийг олгодог.

Төрөл бүрийн гурван зохиол нь илтгэлийн найруулгыг илэрхийлдэг. Тиймээс тэдний бүтэц ижил байна.

Гурван төрлийн эссэг бүхэлд нь уг бүтээлийн хоёрдугаар хэсэгт өгсөн том текст дээр үндэслэн гүйцэтгэдэг. Зөвхөн 15.3-р даалгаварт танилцуулгын текстэд найдах шаардлагатай байдаг (дүрмээр бол энэ даалгаварт оруулсан үгийн утгын бараг бэлэн тодорхойлолтыг агуулдаг).

Эссэ бичих урт нь ижил - 70 үгээс багагүй байна. Гэсэн хэдий ч энэ нь сэдвийг хөндөхөд хэтэрхий бага гэдгийг санаарай. Заримдаа ганцхан ишлэлийн өгүүлбэрт 20-40 үг багтдаг.

Аливаа эссэ дээр та уг мэдэгдлийг тайлбарлах чадварыг харуулах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл та уг мэдэгдлийн утгыг тайлбарлах ёстой: өөрийн үгээр (зохиогчийн үгсийн санг ашиглан) зохиогч юу гэсэн үг, юу хэлэхийг хүсч байгаагаа тайлбарлах ёстой.

Мэдэгдлийн утгыг тайлбарласны дараа жишээ аргументаар хэлсэн зүйлийн үнэнийг батлах ёстой. Та урт унших текстээс хоёуланг нь хайж байна. Зөвхөн 15.3 даалгаварт таны амьдралын туршлагаас авсан хоёрдахь аргументийг зөвшөөрдөг (гэхдээ үүнийг зөвхөн үнэлгээний шалгуурт бичсэн болно)

Тиймээс, гурван даалгаврын үг хэллэгийг сайтар судалж, мэдлэг, чадвараа үнэлж, зөвхөн нэг даалгаврыг сонгоорой. Энэ юу вэ? Энэ асуултын хариулт нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс хамаарна: нэгдүгээрт, даалгаврыг боловсруулах (үүнд ямар мэдэгдэл өгсөн, тэдгээрийг хэрхэн ойлгосон), хоёрдугаарт, эссэ бичиж буй текстээс хамаарна.

Гуравдугаар алхам

Текстийг унших. Түүний танд хийсэн ерөнхий сэтгэгдлийг өөртөө томъёол.

• Энэ текст юуны тухай вэ (өөрөөр хэлбэл түүний сэдэв юу вэ)
• Зохиогч энэ текстийг бичихдээ юу хэлэхийг хүссэн бэ (текстийн санаа юу вэ?)
• Тэр бичсэн зүйлийнхээ талаар юу гэж боддог, энэ талаар түүнд ямар сэтгэгдэлтэй байдаг вэ?)

Текстээс зохиогчийн гаргасан зургийн системийг шинжлэх:

• үүнд эерэг ба сөрөг дүрс байгаа эсэх;
• баатрууд ямар үйлдэл хийдэг;
• зохиогчийн текстийн баатруудад хандах хандлага юу вэ (түүнийг өрөвддөг эсвэл эсрэгээр нь буруутгадаг).

Заримдаа зохиогч баатруудад хандах хандлагаа илэрхийлдэггүй - түүнийг зөвшөөрдөггүй, буруушадаггүй гэдгийг бүү мартаарай. Гэхдээ зохиогч аль талдаа байгаагаа танд заавал мэдэгдэх болно, та зөвхөн текстийг анхааралтай унших хэрэгтэй. Ихэнхдээ тэрээр баатруудын үйлдэл, тэдний ярианаар өрөвдөж, эмзэглэж байгаагаа илэрхийлдэг. Амьдралын өчүүхэн туршлагатай байсан ч гэсэн та аливаа үйлдлийг үргэлж ёс суртахуун, ёс суртахууны үүднээс үнэлэх боломжтой байдаг.

Дөрөвдүгээр алхам.

Одоо та ямар даалгавар сонгохоо бодож үзээрэй. Сонголт нь мэдээж даалгавар дахь текст, мэдэгдлийг хэрхэн ойлгосноос хамаарна. Жишээлбэл, хэрэв та сонгосон бол даалгавар 15.1, дараа нь та мэдэгдлийн зохиогч юу бичсэн тухай, хэллэгийг тайлбарлахдаа ямар хэл шинжлэлийн үзэгдлийг ашиглаж болох, хамгийн чухал нь эдгээр хэл шинжлэлийн үзэгдлийн ямар аргументыг текстээс авахыг тодорхойлох шаардлагатай болно.

15.1 эссэ бичихэд тулгарч буй хамгийн том бэрхшээл бол хэл шинжлэлийн үзэгдлийг хайхтай холбоотой бөгөөд та үүнийг эхлээд ишлэлээс "харж", дараа нь текстээс аргумент болгон олох хэрэгтэй.

Даалгавар 15.2даалгаварт оруулсан текстийг бүхэлд нь, үүнээс тусдаа өгүүлбэрийг ойлгохтой холбоотой. Дүрмээр бол үндсэн санаа, текстийн санаа нь даалгаврын мэдэгдэлд төвлөрдөг. Энэ нь ихэвчлэн текстийн гол түлхүүр болдог. Дахин хэлэхэд та үүнийг тайлбарлаж, тайлбарлаж, ойлголтоо өгөх ёстой. Энд, тэдний харилцаа, санаа бодлыг бий болгохын тулд мэдэгдлийн гол (дэмжих) үгс болон текстийг бүхэлд нь ашиглах нь маш чухал бөгөөд заримдаа зохиогчийн зүгээс текстийн гадаргуу дээр гаргадаггүй. .

15.2 эссэ бичихэд тулгарч буй бэрхшээлүүд нь ишлэлийг тайлбарлах, текстээс аргумент хайхтай холбоотой байдаг: жишээгээр юуг батлах шаардлагатай вэ? ямар заалтыг маргах вэ?

Дасгал 15.3 нь уншиж ойлгохтой холбоотой боловч шалгалтын эхэнд бичих илтгэлийн текст материал хэрэгтэй болно. Эссэ бичихдээ та эхлээд санал болгож буй үгийн утгын тодорхойлолтыг өгөх ёстой (энд танилцуулгын текст танд туслах болно), хоёрдугаарт, та аливаа асуултанд хариулах эсвэл тухайн сэдвээр эссэ бичих болно. Гэхдээ та энэ эссэ дээр маргаангүйгээр хийж чадахгүй.

Эссэ бичихэд хүндрэлтэй байдал 15.3 нь тухайн үгийн тодорхойлолт, тухайн сэдвийн хариулттай холбоотой байдаг. Үүний тулд та аргумент авах текстийг өөрөө оруулах хэрэгтэй.

Тиймээс, тоймлон хүргэе.

Та текстийг уншиж, ойлгож, ойлгосон байна. Та эссэ бичих даалгаврын гурван томъёог судалж, сэдэв тус бүрийн давуу болон сул талыг жинлэж, нэгийг нь сонгосон. Сэдэв сонгох нь хурдан бөгөөд хялбар үйл явцаас хол байгааг бид харуулсан. Сэдэв бүр давуу болон сул талуудтай гэдгийг та одоо мэдэж байгаа бөгөөд үүнийг хэрхэн сонгохоо мэддэг болсон. Аливаа эссэ сайн бичихийн тулд танд бэлтгэл хэрэгтэй. Илүү системтэй, урт хугацаатай байх тусам та даалгавраа илүү сайн даван туулах болно.

Холбоотой бичлэг байхгүй байна.

08.06.2018 ,