2 настай хүүхдүүдэд зориулсан ургамлын судалгаа. Хүүхдүүдийг өнгө ялгахад хэрхэн заах вэ: үр дүнтэй арга, сонирхолтой санаа, зөвлөмж


Өнгө заах нь хүүхдийн төлөвшилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Зөвхөн нялх хүүхдэд өнгө ялгаж сурах нь чухал төдийгүй энэ мөчөөс эхлэн гоо зүйн ойлголтын хөгжил эхэлдэг. Энэ нь бидэнд шууд юм шиг санагдаж байгаа ч хүүхдүүдэд шаардлагатай мэдээллээ шингээж авахад хэцүү байж болно. Маш чухал сувгийн хүүхэлдэйн кино энд туслах болно.

Хүүхэлдэйн киноны бүх анги

Видео галерей

Өнгөт машины тухай боловсролын хүүхэлдэйн кино. Хүүхдэд зориулсан боловсролын хүүхэлдэйн кино.

Зураг

Энэхүү хөгжлийн сувгийн хүүхэлдэйн кинонуудад аливаа сургалтын гол зарчмыг ашигладаг - мэдээллийг тоглоом хэлбэрээр танилцуулах. "Цэцгийн хөгжилтэй судалгаа" онлайн хүүхэлдэйн киног манай вэбсайт дээр үзэх нь 2-4 насны хүүхдүүдэд сонирхолтой байх болно. Хуучин хүүхдүүд ихэвчлэн бүрэн түүхийн түүхтэй видео тоглуулах сонирхолтой байдаг. Маш чухал суваг нь хүүхдүүдэд зориулсан цэцэг судлахад зориулсан олон төрлийн хүүхэлдэйн кинонуудыг цуглуулсан. Жишээлбэл, хүүхдүүд хотын эргэн тойронд явдаг, уралдаан зохион байгуулдаг гэх мэт янз бүрийн өнгөт хөгжилтэй автомашиныг сонирхох нь дамжиггүй. Хүүхдүүдэд өнгө ялгахаас гадна салангид хэсгээс бүхэлд нь угсарч сургасан видео бичлэгүүд байдаг бөгөөд эдгээр нь янз бүрийн өнгөт хөгжилтэй автомашинуудад зориулагдсан таавар юм. Түүнчлэн хүүхэлдэйн кинонууд байдаг бөгөөд үүнд машины оронд бусад дүрүүд гарч ирдэг - жишээлбэл завь. Үүнээс гадна, ийм видеонууд нь виртуал будах хуудасны зарчмаар бүтээгдсэн байдаг.


Хайртай эцэг эх бүхэн түүнд хүүхдийнхээ амьдралын эхний өдрүүдээс өөрт байгаа хамгийн сайн, хамгийн үнэ цэнэтэй зүйлийг хөрөнгө оруулалт хийхийг хичээдэг. Хэрэв хүүхдэд сайн, чанартай зүйлийг сонгоход ихэвчлэн ямар ч асуудал гардаггүй бол олон эцэг эхчүүдэд сурган хүмүүжүүлэх, хүмүүжүүлэх асуудал нь нэн чухал бөгөөд нэн чухал асуудал юм. Энэ нь анх удаа ийм болсон ээж, аав нарт хамаатай юм. Тэднийг сонирхож буй асуултууд нь огт өөр байж болох ч бүгд түүнд хэрэгтэй мэдлэгийг нялх хүүхдэд шилжүүлж, түүнд эсвэл өөр ур чадварт сургахын тулд юу, яаж хийх вэ гэдэг нь нэг л зүйл дээр буцаж ирдэг. Арав гаруй жилийн турш бусад эцэг эхчүүдэд амжилттай хэрэгжүүлж ирсэн зарим зарчмуудыг авч үзээд хүүхдэд өнгө ялгаж сургах аргыг олохыг хичээе.

Хүүхдэд өнгө ялгахыг заах оновчтой нас нь 2-5 жил байна.

Хүүхдэд өнгө мэдрэх функцийг бий болгох зарчим

Практик зөвлөмж, арга техникийг судалж эхлэхээс өмнө эцэг эхчүүд хүүхдийн харааны функцийг хөгжүүлэх зарим шинж чанаруудтай танилцах хэрэгтэй. Энэ нь олж авсан мэдлэгээ зөв арга замаар ашиглахад тусална.

Тиймээс хүүхдийн аливаа объектод анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар нь 2-3 сартайд гарч ирдэг. Ихэвчлэн хүүхэд ялгаж сурдаг хамгийн эхний зүйл бол эхийн хөх юм. Энэ нь хүүхдийн нүдний өнгө ойлголтыг хүүхэд эхийнхээ хөхийг тодорхой харж байхаар тохируулсантай холбоотой юм. Түүний 2-6 сарын хугацаанд ялгаж чаддаг өнгө нь улаан, ягаан, хүрэн гэсэн өргөн хүрээний долгионы муж юм. Богино долгионы өнгө, цэнхэр, ногооныг ялгах чадвар нь амьдралын долоо дахь сард ойртож, өнгөт ойлголт нь найман насандаа хүүхдэд бий болдог.

Өнгөт палитрыг хүүхдүүдийн ойлголтыг бий болгох үндсэн зарчмуудыг мэддэг болсон тул илүү туршлагатай эцэг эхчүүдийн зөвлөмж, зөвлөмжийг судалж эхлэх болно.


  • Бага наснаасаа заах... Хүүхдүүдийн сурах чадварыг бүү дутуу үнэл. Хүүхэд яаж ярихаа хараахан мэдэхгүй байгаа ч гэсэн энэ нь тэр ямар нэг зүйлийг ойлгож, санаж чадахгүй гэсэн үг биш юм. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ тогтмол харьцаж, түүнд ямар өнгө, жишээлбэл, түүний дуртай шажигнуурыг хэлээд өгвөл энэ нь түүний толгойд хадгалагдах болно. Ирээдүйд тэрээр өөр өөр үгсийг ухамсартайгаар бүтээж чадвал нэг эсвэл өөр өнгөний ялгааг тайлбарлах нь танд илүү хялбар болно;
  • Шинэ мэдлэгийг сэтгэл хөдлөлд уя... Хүний ой санамжийг зураг, тод дүр төрх, сэтгэл хөдлөлийг хамгийн сайн санаж байхаар бүтээсэн байдаг. Хий дэмий хоосон хэлээгүй: хүн түүний төлөө хийсэн зүйлээ биш харин түүнд юу мэдрүүлж байсныг санаж байх болно. Хүүхдэд заахдаа энэ аргыг ашигла. Жишээлбэл, дуртай жимсээр өнгө судалж эхэл;
  • Практик хэрэглээ... Хүүхэд шинэ мэдлэгийг нэн даруй ашиглах хэрэгтэй. Хэрэв та нялх хүүхэдтэйгээ шинэ зүйл сурч мэдсэн бол түүнийг амьдралд хэрэгжүүлж эхэлж байгаа эсэхийг шалгаарай. Бид улаан өнгийг сурсан бөгөөд энэ нь гадаа гарахдаа түүнээс улаан хүрэмээ авчирч өгөхийг хүсээрэй гэсэн үг юм. Та хүүхдээ саяхан сурч мэдсэн зүйлээ хэрэгжүүлэхийг хичнээн олон удаа уриалах тусам бүгдийг нь санах болно;
  • Сурч мэдсэн зүйлээ бусадтай хуваалцахад хүүхдээ уриал... Шинэ дугаар эсвэл өнгийг сурч мэдсэний дараа бяцхан үрсээ эмээ өвөө рүү залгаж энэ тухай хэлээрэй. Энэ зарчим нь практик хэрэглээний хамт маш үр дүнтэй ажилладаг. Жишээлбэл, аав орой ажлаасаа ирээд хоол идэхээсээ өмнө гараа угаахаар явсан - нялх хүүхэд түүнд шар алчуур өг.
  • Өөр өөр хэллэгийг ашигла. Хүүхэд үүнийг нэг үг шиг ойлгохгүй байхын тулд өнгийг үргэлж өөр контекстээр дуудаж байгаарай: энэ бол улаан бөмбөлөг, улаан бөмбөлөг, энэ бол бөмбөг, энэ нь улаан гэх мэт;
  • Бяцхан үгсийг хая (цэнхэр, улаан);
  • Сүүдэртэй хамт нэг минут хүлээх хэрэгтэй - бүх цайвар ногоон, ягаан, цэнхэр өнгийн сүүдэрийг дараа нь үлдээх нь дээр;
  • Хүүхэд тань өмнөх өнгийг нь эзэмшиж дуустал шинэ өнгө сурч эхлэх хэрэггүй! (улаанаар эхэлж, дараа нь шар, ногоон, цэнхэртэй танилцах).

Энэ нийтлэл нь хүүхдийг өнгө ялгаж сургах талаар зааж байгаа хэдий ч дээр дурдсан зарчмууд үүнд хамаарахгүй. Тэдгээрийг ашиглан та үсэг, тоог хоёуланг нь сурч болно. Доор бид эцэг эхчүүдэд хүүхдүүддээ өнгө будгийн талаар заахад туслах зарим хүчирхэг аргуудыг авч үзэх болно.

Таван техник

Хүүхэд гурван настайдаа зургаан өнгө (улаан, цэнхэр, шар, ногоон, цагаан, хар) гэх мэт олон зүйлийг ялгаж сургахад ашиглах олон янзын арга байдаг. Гэхдээ хэрэв та тэдгээрийн мөн чанарыг гүнзгийрүүлэн судалж үзвэл бараг бүгд сурган хүмүүжүүлэх таван арга техник дээр буцалгана. Бид тэдгээрийн талаар доор ярих болно.

  1. Албан бус сургалт... Энэ аргын мөн чанар нь хүүхдийг өдөр тутмын харилцааны явцад сургах явдал юм. Жишээлбэл, цэцэрлэгт хүрээлэн эсвэл цэцэрлэг рүү явах замд жаалхүүг өөрөөс нь өнгөрөх ногоон машинуудыг хамт тоолохыг хүсдэг. Мэдээжийн хэрэг, үүнээс өмнө эцэг эх нь нялх хүүхдэд ногоон өнгө ямар байхыг харуулах ёстой. Энэ аргын үр нөлөө нь хүүхдэд үйл ажиллагааны бүрэн эрх чөлөө олгож, хэн ч түүнийг юугаар ч хязгаарладаггүй явдал юм. Ногоон машин тоолохоо мартахгүй л бол тэр зам дээр хүссэн бүхнээ хийж чаддаг. Дашрамд хэлэхэд, тоолсон машины тоо ч хамаагүй: арав нь өнгөрч, хоёр нь л тоолсон - сайн байна!
  2. Бүтээлч байдал... Энэ үе шатанд та хүүхэд будаг, харандаа, эсгий үзэг эсвэл пластилинтай байх ёстой. Нялх хүүхдийг хамгийн их таалагдсан өнгийг сонгож, ямар өнгө болохыг нь хэлээрэй. Энэ нь цэнхэр байг. Хүүхдээ цэнхэр тойрог гэх мэт зүйлийг хамтдаа зурахад урь. Энэ бол утасгүй цэнхэр бөмбөлөг гэж хэлээд хэрэв зурж дуусаагүй бол бөмбөлөг тэнгэрт ниснэ. Бөмбөг цэнхэр байвал нэхсэн тор ямар өнгөтэй байх ёстойг багаас нь асуу. Үүнтэй ижил зүйлийг plasticine-ээр хийж болно. Бид бас уншдаг: Хүүхдийн зурсан зураг юу гэж хэлж байна
  3. Тоглоом ашиглах... Хүүхдэд зориулсан төрөлжсөн дэлгүүрүүдэд тоо, үсэг, өнгийг санахад тусалдаг олон тооны боловсролын тоглоом зарагддаг. Өнгө цээжлэхэд хамгийн үр бүтээлтэй нь: цагираг, таавар, барилгачдын пирамидууд.
  4. Интерактив номууд... Тэдний үр нөлөө нь хүүхдийн анхаарлыг татдаг том өнгөлөг зургуудад байдаг. Дүрмээр бол ийм гарын авлага нь бүх төрлийн даалгаврыг санал болгодог бөгөөд энэ нь хүүхэд нэгэн зэрэг сонирхолтой тоглоомд оролцож, хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлж, өнгөт палитрыг заадаг. Жишээлбэл, Анна Гончаровагийн номонд жаалаас яруу найргийн хэлбэрээр өнгө сурахыг хүсдэг бөгөөд Олеся Жуковагийн гарын авлагад бяцхан хүүхэд хуруугаараа номондоо зөв зурж чаддаг.
  5. Өгүүллэг тоглоомууд... Хүүхэд мэдрэхүйгээ ашиглаж болох энгийн тоглоомуудыг бий болго. Жишээлбэл, хоёр өнгийн бөмбөлөг авч, тэдэнд зориулж ижил өнгийн байшин хий. Байшинг будсан хайрцаг эсвэл элсний хувингаар хийж болно. Бөмбөгийг тохирох байшинд байрлуул. Эцсийн эцэст, тэднийг тэндээс гаргаж, зугаалахаар явсан гэж хүүхдэд хэл. Гэнэт хаа нэгтэйгээс чоно гарч ирэн бөмбөлгүүдийг идэхийг хүсч байна. Тэднийг яаралтай аврах хэрэгтэй! Бөмбөг бүрийг гэртээ хурдан буцааж өгөх хэрэгтэй гэдгийг хүүхдэд хэлээрэй, эс тэгвээс чоно тэднийг иднэ. Ийм тоглоомын мөн чанар нь нялх хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, өрөвдөх сэтгэл, өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлэх явдал юм. Энэ нь тархины нэмэлт мужуудыг идэвхжүүлж, хүссэн өнгөө илүү сайн санахад тусална.

Эдгээр аргуудыг янз бүрийн хувилбараар ашиглах нь хамгийн богино хугацаанд сайн үр дүнд хүрэхэд тусална, гэхдээ хүүхэд бүр өөр өөр байдгийг санаарай. Бүх нялх хүүхэд янз бүрээр хөгждөг бөгөөд та ямар ч тохиолдолд тэднийг хооронд нь харьцуулж чадахгүй. Хэрэв таны хүүхэд бусад хүүхдүүд шиг хурдан сурч чадахгүй байгаа юм шиг санагдаж байвал та сандарч, бухимдах хэрэггүй.

Тоглоом дээр суралцах

Хүүхдүүд тоглож байхдаа илүү хурдан сурдаг гэдгийг мэддэг. Өнгөний судалгаа нь үл хамаарах зүйл биш юм. Тиймээс, хэрэв та хүүхдээ өнгө ялгаж сургахыг хүсч байвал тоглоом ашиглахыг зөвлөж байна.

  • Өнгө олох.Судалгааны эхний шатанд хүүхэд өнөөг хүртэл нэрээ хэлж чадахгүй байгаа бол та түүний харуулсан дээжийн дагуу тодорхой өнгөт зүйлийг олохыг түүнээс хүсч болно. Эхлээд ижил сүүдэртэй зүйлсийг сонгох нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд та куб, мозайкны дэлгэрэнгүй мэдээлэл эсвэл барилга байгууламж ашиглаж болно;
  • Өнгөөр \u200b\u200bнь байрлуул.Үүнийг хийхийн тулд та товчлуурууд эсвэл тод бөмбөлгүүдийг ашиглаж болно. Жишээлбэл, нэг хайрцагт том цэнхэр товчлуурууд, нөгөө хайрцгандаа жижиг цэнхэр товчлуурууд тавихыг хүүхдүүдээсээ хүс. Хэрэв ижил өнгийн янз бүрийн сүүдэртэй товчлуурууд байгаа бол та нялх хүүхдээс тэдгээрийг хамгийн хөнгөнөөс хамгийн харанхуй хүртэл дараалан байрлуулахыг хүсч болно.
  • Төөрөгдөл.Тоглоомын хувьд бидэнд олон өнгийн үзэг хэрэгтэй. Насанд хүрэгчид тэдгээрээс тагийг нь авч, хүүхдэд тодорхой бариулын зөв тагийг олоход нь туслахыг санал болгож байна. Тоглоомын үеэр та буруу тагийг санаатайгаар сонгож болно - нялх хүүхэд таныг засах болно.
  • Cap.Өнгөт картоноос малгай хийж, хүүхдийнхээ өмнө тавь. Насанд хүрсэн хүн: "Би явж байна, би шар малгайтай морьтойгоо зочлох болно!" Гэсэн шүлэг уншдаг. - энэ тохиолдолд хүүхэд хүссэн өнгөний тагийг сонгоод толгой дээрээ тавих ёстой;
  • Илүүг нь олоорой.Дөрвөн бөмбөгний дотор 3 нь ижил өнгөтэй, нөгөө нь 1 ширхэг байх ёстой. Хүүхэд өнгөөрөө бусдаас ялгаатай бөмбөг олох хэрэгтэй;
  • Хөгжилтэй бөмбөлгүүдийг.Өнгөт цаас эсвэл цаасан дээрээс янз бүрийн өнгийн тойрог хий. Ирмэгийн загвар бэлтгэж, нялх хүүхдээ таны санал болгож буй загварын дагуу бөмбөлгүүдийгээ нугалахад урь;
  • Бөмбөгийг зөв байрлуул.Насанд хүрсэн хүн шалан дээр өнгөлөг бөмбөлөг асгаж, хэд хэдэн хайрцаг байрлуулдаг. Хайрцаг бүрт тодорхой өнгийн бөмбөг байрлуулсан байна. Хүүхэд бөмбөгийг цуглуулж, зохих хайрцагт хийх хэрэгтэй.

Амжилтанд хүрч сурахын тулд өөрийн үйлдлийн талаар үргэлж тайлбар хийж, хүүхэд ядарч сульдах эсвэл сонирхолгүй болох анхны шинж тэмдэг илэрмэгц тоглоомоо дуусга. Аливаа амжилтанд хүүхдийг магтахаа бүү мартаарай, дараа нь хүүхдэд өнгө ялгаж сургах нь танд хэцүү байх болно.

Хүүхдүүдэд өнгө ялгаж сурахад туслах тоглоомууд

"Ура. Солонго ". Энэ тоглоом нь 2-3 настай хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Хүүхэд өнгөөр \u200b\u200bнь сонгож, солонгон дээрх зургуудыг зөв байрлуулах хэрэгтэй.

"Цэцгийн хагас" тоглоомыг мөн 2-3 настай хүүхдүүдэд зориулав. Энэ нь цогц өнгөт ойлголтыг бий болгодог. Хүүхэд цэцгийн талыг өнгөөр \u200b\u200bнь сонгох хэрэгтэй. Та зургуудыг өнгөт принтер дээр татаж аваад тайрч авах боломжтой.


Эсвэл жишээлбэл, хүүхдүүдэд зориулсан "Өнгө" тоглоом. Энэ бол нялх хүүхдүүдэд зориулсан дидактик шигтгэмэл юм. PUZZLE технологийг ашиглан 2 ширхэг хэрчсэн найман том цаасан картоноос бүрдэнэ. Картуудын зарим тал дээр хүүхдүүдэд танил болсон объектууд, бусад хэсэгт өнгөт харгалзах харандаагаар дүрсэлсэн байдаг.
Боловсролын сайн тоглоом "Шидэт өнгө" багтсан: Тоглоомын талбай (33 х 48 см өргөн тархсан) - голын эрэг дээрх цайз, "Одой эсвэл өнгөт хаант улс руу аялах" текст, даалгавар бүхий жижиг ном, дахин ашиглах боломжтой наалдамхай багц - гном, мэнгэ, солонгын бүх өнгө ба бусад. ... Таны ид шид дээр солонгын бүх өнгө
палитр. Хүүхдүүд өнгө өнгийн гномууд амьдардаг үлгэрийн оронд очдог. Шидэт Velcro-р тоглосноор тэд солонгын өнгө, гол өнгө, хүйтэн, дулаан, ялгаатай, ойрхон байхыг сурах болно. Сайхан илбэчид будаг, багс авахдаа хүүхдэд хэрхэн туслах шинэ өнгөний хослолыг бий болгохыг танд хэлэх болно.

Хэрэв ямар нэг зүйл буруу болвол

Зарим эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид хүүхдийг төөрөлдсөн өнгөөр \u200b\u200bхадгалж байгааг хараад хүүхдийн сэтгэцийн чадварын талаар буруу дүгнэлт хийж магадгүй юм. Хэрэв та үүнтэй төстэй нөхцөл байдалтай тулгарвал яарах хэрэггүй. Зарим хуухдууд эрт хегжлийн ердийн хоцрогдолтой байж болох боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд бүх зүйл сайхан болж, хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ гүйцэх болно.

Хүүхдүүд өнгө ялгахгүй байх бас нэг шалтгаан бол гэрлийн мэдрэмжийг зөрчих явдал юм. Энэ бол хүүхдийн бие даасан өнгө, сүүдрийн талаарх ойлголт муудах үед юм. Нэмж дурдахад нялх хүүхэд өнгийг тод, тодосгогчоор ялгаж сурсан тул ийм зөрчлийг огт оношилдоггүй тохиолдол цөөнгүй гардаг.

Дөрвөн настай хүүхэд өнгийг төөрөлдөөд зогсохгүй бараг ялгадаггүй тохиолдол гардаг. Энэ нь янз бүрийн шалтгаанаас үүдэлтэй байж болох бөгөөд үүнээс гурван үндсэн шалтгааныг тодруулах нь зүйтэй юм.

  1. Цэцгийн талаархи судалгаа хожимдож эхэлсэн бөгөөд нялх хүүхэд эдгээр нэрсийг бүрэн эзэмшээгүй байгаа бөгөөд эцэг эхээсээ олж авсан мэдлэгээ практик дээр хэрэгжүүлж чадахгүй байна.
  2. Хүүхдийн темпераменттай холбоотой байж болох мэдээллийг шингээх өвөрмөц хурд, тэр өөрөө объектын өнгөний талаар тодорхой мэдэгдэл хийх эрсдэлгүй л бол бүх зүйлийг аль хэдийн төгс санаж байсан байх магадлалтай.
  3. Алсын хараатай холбоотой асуудлууд, энэ тохиолдолд дараа нь юу болохыг бодож, таахаас илүүтэйгээр эмчийн газар дахин очиж түүний зөвлөмжийг сонсох нь дээр.

Ерөнхийдөө хүүхэдтэй хамт цэцэг сурахдаа анхааралтай, хариуцлагатай хандах боловч тайван хандах хэрэгтэй. Хөгжилтэй хандлага нь маш чухал бөгөөд энэ нь хүүхдэд нэлээд төвөгтэй сэдвийг сурахад илүү хялбар бөгөөд сонирхолтой байх болно.

Гурван насандаа хүүхэд өнгө ялгаж, нэрлэж чаддаг байх ёстой гэдгийг хүн бүхэн ойлгодог. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүх өнгөний төрлийг нэг дор санаж чадахгүй, гэхдээ улаан, цэнхэр, шар, ногоон, цагаан, хар гэх мэт үндсэн өнгөүүдийг ялгаж, мэддэг байх ёстой.

Бид бас уншдаг:Хүүхдээ үзэг, харандаагаа зөв барихад хэрхэн заах вэ - 8 арга

Энэхүү видеон дээр CRD өвчтэй хүүхдүүдэд өнгө ялгаж сургах зааврыг оруулсан болно. Гэртээ хүүхэдтэйгээ ажиллах нь нэлээд амжилтанд хүрч, гайхалтай үр дүнд хүрэх болно. Системчилсэн бүтээлч үйл ажиллагаа нь хүүхдийн анхаарал, төсөөлөл, ой санамж, моторт хөдөлгүүрийн нарийн чадвар, сэтгэн бодох, ярих чадварыг хөгжүүлэхэд сайнаар нөлөөлж, ийм хичээл явуулаагүй үе тэнгийнхнийг гүйцэж, заримдаа түрүүлж хөгжихөд тусалдаг.


  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан боловсролын видео. Ники Анааштай хамт өнгө, тоог сур.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө сурах. Жижиг галт тэрэг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Бид геометрийн хэлбэр, өнгө сурдаг. Бид ой тогтоолтыг сургадаг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Боловсролын хүүхэлдэйн кино. Fixies. Fixie үйлдвэр. Чихэрлэг хоол хийх. Өнгө сурах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан боловсролын видео. "Нисдэг тэрэг" тааврыг нэгтгэж байна. Өнгө сурах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Боловсролын видео. Бид "Загас" хэмээх зөөлөн таавраас цуглуулдаг. Өнгө сурах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Luntik-тэй хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл. Өнгө сурах.


  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө сурах. Автобусыг будах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Бид пирамид барьдаг. Өнгө, тоо сурах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан боловсролын видео. Зөөлөн таавраас морь гаргах. Өнгө, тоог судлах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө сурах. Бид мозайк цуглуулдаг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан боловсролын видео. Тоо, өнгө сурах. Бид мозайк цуглуулдаг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхэлдэйн киног хөгжүүлж байна. Бид геометрийн хэлбэр, өнгө сурдаг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө судлах. Ногоон.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Охид бүсгүйчүүдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Pinkie Pie-тэй хамт хоол хийж байна! Миний бяцхан одой морь! Өнгө сурах. Боловсролын хүүхэлдэйн кино.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө судлах. Шар.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Зул сарын гацуур модыг чимэглэх! Өнгө, тоог судлах.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Их бүтээн байгуулалт! Бетон зуурагч. Хүүхдэд зориулсан өнгө, тоо.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Солонгын өнгийг судлах. Жүрж. Боловсролын хүүхэлдэйн кино.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино. Өнгө судлах. Бид онгоцыг цуглуулдаг.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Нялх хүүхдэд зориулсан өнгө. Улаан. Боловсролын хүүхэлдэйн кино.

  • Дараа нь тоглуулах
  • Одоо тогло

Машинуудын тухай хүүхэлдэйн кинонууд. Өнгө судлах. Боловсролын хүүхэлдэйн кино.

Хүүхдийг өнгө ялгахад хэрхэн заах, Тайсиатай хэрхэн яаж хийсэн тухай нийтлэл бичихээ удаан хугацаанд амлаж байна. Надад ирсэн олон асуултаас харахад олон эхчүүд энэ сэдвийг сонирхдог. Өнгөний тухай мэдлэг нь хүүхдийн мэдрэхүйн хөгжлийн салшгүй хэсэг тул энэ нь гайхмаар зүйл биш юм. Өнгөтэй танилцах нь хүүхдийн ертөнцийн талаархи санаа бодлыг ихээхэн өргөжүүлж, хүрээлэн буй орчны бүх зүйлийг өнгөөр \u200b\u200bнь ангилах боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад өнгө ялгах чадвар нь хүүхдэд сонирхолтой хөгжлийн тоглоомуудын шинэ давхаргыг нээж өгдөг.

Хүүхэд хэзээ өнгө ялгаж эхэлдэг вэ?

Мэргэжилтнүүд хүүхдийн хувьд дэлхий ертөнц амьдралынхаа эхний 3-4 сард л будаг олж авдаг гэж хэлдэг. Үнэн хэрэгтээ, хүүхэд ялгаатай хэв маягт анхаарлаа хандуулж, янз бүрийн өнгийн шажигнуурт өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлэх боломжтой боловч мэдээжийн хэрэг, энэ насанд өнгийг ухамсартайгаар салгах талаар ярих нь эрт байна. Бусад хүмүүсийн дунд тодорхой өнгө олох, тэр ч байтугай өнгө нэрлэх чадвар нь нялх хүүхдэд хожуу илэрдэг, 1-1.5 жилээс хэтрэхгүй ... Яг цаг хугацаа нь зөвхөн хүүхэдтэйгээ хамт цэцгийн судалгаанд анхаарлаа хандуулах эсэхээс хамаарна.

Жил хүртэл хүүхэдтэй тоглох үеэр өнгө нэрлэх боломжтой бөгөөд үүнээс ямар ч хор хөнөөл гарахгүй. Жилийн дараа та тусгай "өнгөт" тоглоомуудыг танилцуулж болно, энэ өгүүллээр хэлэлцэх болно. Эдгээр тоглоомууд нь өнгөний нэр төөрөлдсөн 2-3 настай хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Хүүхдүүд цэцгийн нэрийг цээжлэхэд бэлэн байдаг маш энгийн байдлаар шалгаж болно. Куб (тоглогч, хуурай усан сан дахь бөмбөлгүүд ...) тоглож байхдаа жишээлбэл, улаан шоо аваад хүүхдээ яг олохыг хүс. ижил, ижил... Хэрэв хүүхэд таныг ойлгож, даалгаврыг даван туулсан бол тэр өнгө ялгаж, тэдний нэрийг сурахад бэлэн байна гэж маргаж болно.

Бид өдөр тутмын тоглоом, зугаалгын үеэр өнгө сурдаг

Ерөнхийдөө хүүхдийг үндсэн өнгөөр \u200b\u200bялгаж сургахын тулд тусгай арга хэмжээ авах шаардлагагүй тул ердийн тоглоомын үеэр өнгийг тогтмол нэрлэхэд л хангалттай гэж би итгэдэг. Зурахдаа харандаа, өнгө, шоо дөрвөлжин, дизайнер эсвэл мозайкаас бүтээхээ мартуузай. Мөн нарийвчилсан сүүдэрийг санахаа мартуузай. Хувцаслах, алхах, уран баримал хийх, аппликейшн болон бусад дуртай үйл ажиллагаануудад мөн адил хамаатай - харилцан яриандаа хүрээлэн буй зүйлсийнхээ өнгийг байнга нэрлэж, материал тоглоорой.

"Өнгө сурах" гэдэг нь хүүхдээ байнга шалгаж байх ёстой гэсэн үг биш гэдгийг санаарай "Энэ нь ямар өнгө болохыг надад хэлээрэй", "Улаан хаана байгааг надад харуул" гэх мэт. Хүүхэд бусад хүмүүсийн нэгэн адил мэдлэгийн шалгалт өгөхдөө тийм ч их дургүй байдаг тул эхлээд зөвхөн өнгөө нэрлээд, өөрийн асуултанд хариулахдаа “Манай шар шоо хаана байна? Энэ байна!" "Ногоон харандаагаар өвс зурцгаая."

Хүүхдэд өнгө ялгахыг хэрхэн заах вэ? Тоглоомууд

1. Өнгөөр \u200b\u200bнь эрэмбэл

"Эрэмбэлэх" тоглоомонд хүүхэд объектыг өнгөөр \u200b\u200bнь анхаарч бүлэгт хуваахыг шаарддаг; өнгөний нэрийг байнга дуудах Ингэснээр тэд хүүхдийн толгойд хадгалагддаг. Юу ангилж болох вэ? Тоглоомын зарим сонголтууд энд байна.

    Та ямар ч шаардлагагүй хайрцгаас өнгө ялгагч хийж болно, хайрцгийг өнгөт цаасаар наагаад хэд хэдэн нүх гарга. Та мозайкны дэлгэрэнгүй мэдээлэл, олон өнгийн цаасан клип, товчлуур гэх мэт нүхнүүдийг түлхэж болно. Манай ялгагчийг цайны хайрцаг, шигтгэмэл арматураар хийдэг. Заримдаа бэлэн сонголтууд байдаг.

    Бөмбөлгүүдийг аяга болгон ангил. Бөмбөлгүүдийг нь тоглоомон найз нөхөддөө өгөхөд хэрэгтэй чихэр гэдгийг нялх хүүхэдтэйгээ хамт төсөөлөөд үз дээ. Үүний зэрэгцээ, баавгай зөвхөн ногоон чихэр, арслангийн зулзага зөвхөн улаан ланд дуртай байдаг тул та хэнийг ч гомдоохгүйн тулд маш их хичээх хэрэгтэй.

  • Бид тоглоом болон гэр ахуйн бусад жижиг зүйлсийг шалан дээр тарааж, нялх хүүхдэд тохирох өнгөт хайрцгаар нь ангилахыг санал болгож байна. Хайрцагны оронд та өнгөт хэсгүүдтэй том цаас бэлтгэж болно. Бид Taisia \u200b\u200bболон түүний дуртай тоглоомын хооронд өнгөт хэсгүүдийг тараахад бидний тоглоом илүү эрч хүчтэй болсон. Жишээлбэл, Тася бүх улаан объектыг авч, Маша хүүхэлдэй нь шар өнгийн зүйлийг авчээ.
  • Өнгөт анхаарлаа төвлөрүүлж төмсөг тус бүрт эх тахиа олдог.

Бид бүх төмсөгийг тахианы маханд наалдсан хуваасан хуванцар аяганд хийсэн.

Та өнгөний төрлүүдийн хувьд маш олон тооны сонголтуудын талаар бодож болно, бүгдийг нь энд жагсаах боломжгүй юм. Та өнгөт эрвээхэйг цэцэг, жимс, ногоогоо сагсанд хийж, өнгөт амьтдыг байшинд байрлуулж болно ... Дашрамд хэлэхэд Уншигчдын тоглоомын гахайн банк өнгийг ялгах сайн сонголтууд байсаар байна.

2. "Хосыг тааруул" цувралын тоглоомууд

Тохирох тоглоомууд нь өнгөний талаар сурахад маш сайн нөлөөлдөг. Та байшингийн нөмрөг, гном эсвэл алиалагчийн таг, өнгөлөг хүмүүст зориулсан орон сууц гэх мэтийг авч болно.

Та тоглоомын энэ хувилбарыг туршиж үзэх боломжтой: нялх хүүхдийн өмнө буруу хувилбарыг урьдчилан хэвтүүлж, алдаагаа засахыг түүнээс хүс.

3. Өнгөт сугалаа

Лото тоглоомууд нэг настай хүүхдүүдэд сонирхолтой болдог. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн дүрмийн дагуу тоглодоггүй ч гэсэн тэд тоглоомын талбайн зурагтай картыг сонгодог.

Тоглоомын талбар дээрх өнгөт лото дээр зургууд зөвхөн нэг өнгөтэй байна. (Өнгөт сугалааны жишээ байж болно ЭНД ТАТАЖ АВААРАЙ). Тиймээс ийм лото цуглуулахын тулд хүүхэд өгөгдсөн өнгөний картыг бусдаас нь сонгож, талбай дээр зөв байрлуулах хэрэгтэй.

Илүү төвөгтэй хувилбар дээр та 2-3 тоглоомын талбарыг нэгэн зэрэг ашиглаж болохоос гадна өнгө, хар, цагаан зургуудыг тоглоом дээрхтэй адил харьцуулж сурах боломжтой. "Гномууд ба байшингууд" (Ozon, My-shop, Read) Долоон Одой сургуулийн.

4. "Өнгөт" өдрүүд

Өнгөтэй танилцах энэ арга одоо маш их түгээмэл болжээ. Энэ нь нэг өдрийн туршид (зарим нь энэ таашаалыг бүтэн долоо хоногийн турш сунгадаг) хүүхэд ижил өнгөөр \u200b\u200b"овойлгож", нэрийг нь байнга сонсож, зохих ёсоор нь санаж байдаг. Тиймээс, улаан өдөр та хүүхэдтэйгээ хамт улаан хувцас өмсөж, бүх улаан тоглоомыг олж, тэр ч байтугай улаан жимс, ногоо идэж болно. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүх хугацаанд та хүүхэддээ замдаа ямар өнгөтэй уулзаж байгаагаа сануулах болно. Өнгөт өдөр юу хийж болох талаар жагсаалтыг энд оруулав.

    Хүүхэдтэй хамт бид судалж үзсэн өнгөт тоглоомуудыг урьдчилан сонгож үздэг.

  • Бид зохих аялгуутай хувцас өмссөн;
  • Бид тоглоом, судлагдсан өнгөт бусад объектыг хайж олох замаар орон сууцаар дамжин өнгөрдөг;
  • Явган явахдаа бид хэрэгтэй өнгөт машинуудаа хайдаг;
  • Өнгөт мэдрэгчтэй хайрцгаар тоглох;
  • Бидэнд хэрэгтэй өнгөний зураг бүхий ном эсвэл картыг авч үзье (картуудын жишээг татаж авах);

    Бид зөвхөн өнгөлөг өнгийг ашиглан plasticine-аас баримал хийдэг. Үүнтэй ижил төстэй аргыг зурах, хавсаргах аль алинд нь ашиглаж болно;

  • Бид өгөгдсөн өнгөний лото тоглодог (дээрээс харна уу);
  • Бид судалж буй өнгөний цэсэнд багтдаг (Жишээ нь, улаан өдөр тохиромжтой: жимс, улаан лооль, улаан алим, анар; нь ногоон : усан үзэм, ногоон чидун, шанцайны ургамал, вандуй, ногоон алим, ногоон шош, киви, авокадо; нь шар : гадил, эрдэнэ шиш, шар алим, нимбэг, цөцгийн тос, бяслаг, хан боргоцой; нь цагаан : будаа, гэрийн бяслаг, семолина, сүү; нь жүрж : лууван, гүйлс, хулуу, улбар шар)

5. Доманы "Өнгө" картууд

Үнэнийг хэлэхэд, Доманы картуудыг ашиглан өнгө судлах нь хамгийн энгийн бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн хамгийн үр дүнтэй арга гэж би боддог, ялангуяа хэрэв бид хэтэрхий "алдартай" аялгуу яриагүй бол. Доманы ангиуд нь хамгийн бага хүчин чармайлт, цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд өнгө нь бараг л баталгаатай санагддаг, ялангуяа хүүхэд өмнө нь карттай харьцах туршлагатай байсан бол. Нэг сарын хугацаанд сурч мэдсэн өнгө нь хүүхдийн толгойноос нисэхгүй байхын тулд тэдний нэрийг заавал санаарай бусад тоглоомуудаар дамжуулан бэхжүүлэх (өнгөөр \u200b\u200bнь ангилах, лото тоглох гэх мэт).

Илүү чухал зүйл бол зөвхөн өөрийнхөө ялгаж, тоглоом, яриа хэлцэлд ашиглахад бэлэн байгаа сүүдэрүүдийг л сур. "Ухаантай охин" -ын "100 өнгө" гэх мэт иж бүрдлийг бүү ав. Жишээлбэл, нил ягаан сүүдэр сурах нь юу вэ, хэрэв амьдрал дээр үүнийг олж мэдсэн бол та үүнийг ягаан гэж нэрлэх болно. Энэ нь зөвхөн хүүхдийг төөрөлдүүлэх болно.

Охин бид хоёр 1 жилийн 4 сартайдаа хөзөр ашиглан цэцэг сурч эхэлсэн (тэр үед Тася үндсэн дөрвөн өнгийг аль хэдийн мэддэг байсан). Хэдэн өдрийн дотор бид хөзрүүдээс 14 өөр өнгө цээжилж (манай зэвсгийн нийт хэмжээ 18 байв), тэдний нэрсийг тоглоомондоо дурдаж эхлэв. Доманы техникт эргэлзэж байгаа хүмүүсийн хувьд Таисия тэр үед судалж байсан нэг ч өнгө мартаагүй гэдгийг би баттай хэлж чадна!

Доманы арга зүй, сургалтын зарчмын талаар эндээс уншина уу. Өнгөт картуудыг ЭНДЭЭС татаж, ЭНД худалдаж авах боломжтой.

6. Ширээний тоглоом

2-2.5 жилийн дараа өнгөт мэдлэгээ бататгахын тулд ширээний тоглоом ашиглаж болно. Сайн жишээ энд байна.

Колорама (Ozon, My-shop) болон түүний аналог - "Figures" тоглоомыг би тэдний тухай өмнө нь энд бичсэн.

Боловсролын хүүхэлдэйн кино

Боловсролын хүүхэлдэйн кино нь өнгө судлахад сайн туслах болно. Энэ сэдэвт хоёр хүүхэлдэйн кино:

Номууд

Номын талаар бүү мартаарай. Өнгөний тухай яруу найраг, уран сайхны хэлбэрээр, жишээлбэл, Маршакийн "Өнгөт ном", эсвэл Сутеевийн "Азарган тахиа ба будаг" өгүүллэгээс уншиж болно.

Боловсролын номуудаас та дараахь зүйлийг зөвлөж болно.

"Өнгө ба тоо сурах" (Озон, Лабиринт, Миний дэлгүүр),

эсвэл дизайнтай төстэй "Амьтны агуу атлас" (Озон, Лабиринт, Миний дэлгүүр). Тэнд, тэнд хоёулаа ижил өнгийн объект / амьтдыг нэг тархац дээр цуглуулдаг.

Мөн наалт бүхий гарын авлага - "Цэнхэр гэж юу вэ" (Озон, Миний дэлгүүр, Унших).

Тэгээд л болоо. Үргэлж л би танд хүүхэдтэйгээ гэрэл гэгээтэй, сонирхолтой тоглоом тоглохыг хүсч байна! Би тантай олон нийтийн сүлжээнд найз нөхөдтэй болоход баяртай байх болно: Instagram, Vkontakte, Facebook.

Хүндэтгэсэн, Яна Разначенко

1-2 НАСТАЙ ХҮҮХДҮҮДИЙН ЯРИА ХӨГЖҮҮЛЭХ ТОГЛООМ, ДАСГАЛ

НАСНЫ ХҮҮХЭДТЭЙ ХИЧЭЭЛИЙН БЭЛЭН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

1-2 НАСТАЙ ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ХАВТАН ЭРХЛЭЛ (ЗАГВАРТАЙ)

Энэ нийтлэл нь хүүхдийн өнгөт схемийг эзэмшихэд чиглэсэн тоглоомуудыг агуулдаг. Тоглоомоос гадна өдрийн цагаар хүүхэдтэй хамт цэцгийн нэрийг дуудаж, өнөөдөр ямар хөх тэнгэр, цас цагаан, хөвсгөр болохыг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна. Хувцас, гутал, жимсний өнгийг нэрлэнэ үү. Үйл ажиллагааны явцад хүүхэд байгалийн жамаараа өнгөний схемийг эзэмшдэг.

Байгалийн өнгөний баялгийг ажиглах нь таны хүүхдийн анхаарал, ажиглалт, өнгөт мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Эцсийн эцэст тэнгэр бүр өдөр бүр, өглөө, орой, аянга буухаас өмнө, борооны дараа өөр өөр байдаг; намрын навчны өнгө ер бусын баялаг бөгөөд зуны өнгөт үймээн самуун гайхалтай юм.

Хосуудыг цуглуул

Шаардлагатай бараа материал: өнгөт цааснаас хайчилж авсан хэд хэдэн хос геометрийн хэлбэр. Ижил өнгийн хэлбэр нь хос байх ёстой.

◈ Дүрсийг хольж, өнгө, хэлбэрийн дагуу хослуулахыг хүүхдээ хүс.

Өнгөөр \u200b\u200bнь цуглуул

Шаардлагатай бараа материал: 5 бүлэг геометрийн дүрс. Эдгээр нь ижил өнгөтэй, гэхдээ өөр өөр хэлбэртэй тоонуудыг багтаасан болно.

◈ Бүлгүүдийн элементүүдийг хольж, ижил өнгийн бүх хэлбэрийг сонгохыг хүүхдээс хүс.

Куб алга болсон

Шаардлагатай бараа материал: 4 шоо дөрвөлжин өнгө.

◈ Хүүхдээ цамхаг эсвэл байшин барихад урь. Тоглоомын үеэр нэг шоо нуу. Шоо бага байгаа тул хүүхдэд анхаарлаа хандуулаарай. Ямар өнгийн шоо дутуу байгааг асуу.

◈ Даалгаврыг төвөгтэй болгох, кубын тоог нэмэгдүүлэх, өнгөний хүрээг өргөжүүлэх; хоёр, гурван шоо нуу.

Цэвэрлэгээ

Тоглоом нь объектыг өнгөөр \u200b\u200bнь ангилах моторт хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг эвдэхэд тусалдаг.

Шаардлагатай бараа материал: сагс эсвэл хувин, янз бүрийн өнгөт зүйлс.

◈ Тоглоом, харандаа болон бусад зүйлийг шалан дээр урьдчилан байрлуул. Та одоо өрөөгөөрөө явж, сагсан дахь бүх шар (улаан, цэнхэр гэх мэт) зүйлийг цуглуулах болно гэдгээ хүүхдэдээ тайлбарла.

◈ Эд зүйл хайхдаа хүүхэдтэйгээ зөвлөлдөнө үү: “Энэ бол шар харандаа юу? Бид түүнийг авах уу? "

◈ Өөр өнгөөр \u200b\u200bхийсэн зүйлийг аваад хүүхдээ буруу хэлж байгаагаа танд ойлгуулахыг хичээ.

Цамхаг барих

Тоглоом нь моторт ур чадвар, ангилах чадвар, тоолох, харьцуулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг

Шаардлагатай бараа материал: хоёр өнгийн шоо.

◈ Хүүхдүүдээ урьд өмнө нь шоо дөрвөлжлүүлэн ялгаж янз бүрийн өнгөөр \u200b\u200bхоёр цамхаг босгоход урь. Барилга угсралтын явцад буруу өнгөт шоо сонгож алдаа гаргаж болно.

Энэ ямар үнэтэй машин вэ?

Тоглоом нь анхаарлын хөгжлийг дэмжиж, өнгөний хүрээг судлахад тусалдаг

◈ Янз бүрийн өнгөөр \u200b\u200bхэд хэдэн машин зур.

◈ Нялх балчраасаа доогуурх замыг өнгөөр \u200b\u200bбудахыг хүс. Мөрний өнгө нь машины өнгөтэй тохирч байх ёстой.

Утасыг ав

Тоглоом нь өнгөний схемийг эзэмших, объектуудыг тохируулах ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг

◈ Өөр өөр өнгийн бөмбөлөг зур. Нялх балчраасаа тэдэнд тохирсон өнгөт утас зурахыг хүс.

Зураг тоогоор

Тоглоом нь өнгөний хөгжлийг дэмжиж, тооны судалгаанд тусалдаг

Шаардлагатай бараа материал: цаас, өнгөт харандаа.

◈ Харандаа эсвэл хар харандаагаар энгийн зургийг зур. Контурын доторх тоонуудыг тус бүр өөр өөрийн өнгөтэй байхаар байрлуул. Захидал харилцааны баганыг зэрэгцүүлэн зурж болно.

◈ Жишээлбэл, бид нугад модыг зурдаг: 1 нь хүрэн (модны их бие), 2 нь ногоон (модны титэм, өвс), 3 нь шар (нар), 4 нь цэнхэр (тэнгэр) -тэй тохирч байна.

◈ Зургаа хүүхэдтэйгээ хамт өнгөөр \u200b\u200bбудгаарай.

◈ Энгийн зураг, цөөн тоогоор эхэл. Өнгөний хүрээг аажмаар өргөжүүлээрэй. Тооны оронд та ямар ч тэмдгийг ашиглаж болно.

Амьдралын эхний 2-3 сард хүүхэд улаан өнгийг ялгаж эхэлдэг. Энэ нь хамгийн түрүүнд гэрлийн спектрийн урт долгионы хэсэгт мэдрэмтгий байдаг конусууд (нүдний торлог бүрхэвчийн тусгай элементүүд) ажиллаж эхэлсэнтэй холбоотой юм.

1 настайдаа хүүхэд улаан, шар, цэнхэр, 1 цогцолбор ногоон гэсэн 3 энгийн өнгийг ялгаж чаддаг. Гэсэн хэдий ч нэг настай нярай хүүхэд яг юу харж байгааг шалгахад хэцүү хэвээр байна. Тодорхой тохиолдол бүрт яриа, сэтгэлгээний хөгжлөөс бүх зүйл хамаарна.

1 настай нялх хүүхэдтэй өнгөний талаар судалж эхлэх нь үнэ цэнэтэй юм, гэхдээ хүүхдүүд танин мэдэхүйн идэвхитэй сонирхол гарч ирэхэд 2-3 наснаас нь л санаж, ялгаж чаддаг.

Хүүхдэд өнгө ялгахыг хэрхэн заах вэ?

Хүүхдэд цэцгийн талаар заах олон арга техник байдаг.

  • 2 ба түүнээс доош насны хүүхдүүдийн хувьд хичээлийг ядаргааны эхний шинж тэмдгүүдийг зогсоож, анхаарал төвлөрүүлэлгүй, хөгжилтэй байдлаар явуулна. Сургалтанд зориулж нэг эсвэл өөр шаардлагатай өнгө бүхий объектыг ашиглах нь зүйтэй.
  • 3 настайдаа үлгэр домог сонирхох, үгсийн сан, орон зайн сэтгэлгээ өсөхөд үлгэр, шүлэг, бүтээлийг уншиж, ярих нь зүйтэй. Жишээлбэл: гүнжийн даашинз ягаан өнгөтэй, байшингийн ойролцоо ногоон гацуур мод ургаж, салхи цэнхэр үүлийг сарниулав;
  • 4 настайдаа хүүхдийг ямар нэгэн зүйл хэлж, тодорхой өнгөөр \u200b\u200bдүрслэхийг хичээ. Үүнийг хийхийн тулд түүнд тэргүүлэх асуулт тавиарай.

Хүүхэдтэйгээ хамт өнгө сурах 6 арга

Аргын дугаар 1. "Сэрэлт бүтээлч байдал"

Бид будаг, пластилин, маркер, харандаа ашиглан өнгө ялгаж сурдаг. Та 1 - 2 жилийн дараа сургалтанд хамрагдаж болно. Будаг нь хоргүй, сайн угааж болдог байх ёстой.

Нялх хүүхдэд нишингэ эсвэл жимсний шинэхэн шахсан жүүсийг будаг болгон ашиглаж болно. Аюулгүй, гэхдээ толбо арилгахад хэцүү байдаг.

Эхэндээ эцэг эх нь зураг зурах хэрэгтэй болно.

  • ямар өнгө зурж байгаагаа тодорхой бөгөөд тодорхой зааж өгөх;
  • хүүхдийг хоёр мөр зурах эсвэл цаасан дээр бүрэн будахыг зөвшөөрөх;
  • хүүхэд будаг, маркер, харандаа иддэггүй эсэхийг шалгаарай;
  • нялх хүүхэд өмнөх өнгөөрөө итгэлтэйгээр нэрлэж эхлэх хүртэл дараагийн өнгө сурч эхлэх хэрэггүй.

Хүүхдүүд ихэвчлэн зажилж, мариголдоор маажиж, чих, хамар руугаа шургуулах гэж оролддог тул лав харандааг болгоомжтой ашигладаг.

Аргын дугаар 2. "Зургийг дуусгах"

Өнгө сурах нь идэвхгүй байдаг. Энэ аргыг 4-өөс дээш насны хүүхдүүдэд ашигладаг, учир нь тодорхой сэтгэх чадвар шаардагддаг. Аливаа зүйл дутуу байгаа зургийг зурах шаардлагатай. Жишээлбэл, нар - туяа, туулай - чих, зараа - зүү.

Хүүхдэд хэд хэдэн харандаа санал болгодог. Даалгаврын мөн чанар нь хүүхэд өнгө ялгаж, зургийг нь дуусгахын тулд зөвийг нь сонгох явдал юм. Тэд өсч томрох тусам зураг нь илүү нарийн ширийн зүйлсээр илүү төвөгтэй болдог.

Аргын дугаар 3.

Эцэг эхчүүдэд хэт их төвөг учруулахгүй байх боломжийг олгодог орчин үеийн заах арга. Энэ нь өнгө сурах, өмнө нь судалж байсан материалыг шалгахад тусална. Бүх зүйлийг дуу, шүлэг, таавартай хослуулдаг.

Ихэнхдээ тоглоом бүрт дор хаяж 1 гэрлийн шүүлтүүр суурилуулдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн анхаарлыг татах гол зорилго юм.

Ашиглахаасаа өмнө зааврыг анхааралтай уншаарай. Шүүлтүүр болон тоглоомыг өөрөө хийсэн материалыг сонирхож үзээрэй.

Бидний өнгийг судалж буй горимуудад санал болгож буй нас нь дунджаар 1.5-2 жилийн хооронд хэлбэлздэг боловч үүнийг том хүүхдүүд ашиглаж болно. Жижиг эд анги, эвхэгддэг байгууламжийн хувьд интерактив тоглоомыг аль хэдийн 3 настай хүмүүст тоглохыг зөвшөөрдөг.

Аргын дугаар 4. "Эрэмбэлэх"

Энэ арга нь 3-4 насны хүүхдүүдэд сайнаар нөлөөлдөг. Хүүхдүүдээс бүх тоглоомоо өнгөнөөс хамааран хэд хэдэн ангилах овоолго хийхийг хүсэх шаардлагатай. Хэрэв хүүхэд нь жижиг бол эцэг эх нь өнгөөр \u200b\u200bнь ялгах жишээг анх удаа, эсвэл бүр хоёр удаа хийх болно.

Санаа зовох хэрэггүй, хүүхдүүд хангалттай хурдан сурч, тэр ч байтугай ийм төрлийн ангилах дуртай байдаг. Нялх хүүхдүүдийн ангилах дуртай бас нэг зүйл бол даавууны хаягдал юм. Өнөө үед эрэмбэлэгчид гэж нэрлэгддэг тоглоомууд түгээмэл байдаг бөгөөд энэ нь өнгө, хэлбэр дүрс сурахад тусалдаг.

Тэдэнтэй хамт тоглож байгаа хүүхдээс нэмэлт асуулт асууж, оруулах ёстой элементийн өнгө ямар байхыг зааж өг.

Аргын дугаар 5. "Өнгөт өдөр"

4 настай хүүхдүүд өнгөт өдөр тоглох дуртай. Аргын мөн чанар нь өдрийн цагаар тодорхой өнгийн объект олох явдал юм. Өглөө нь та өнгөө харуулж, өдрийн цагаар таны дэргэд байгаа хүүхэд таны санаж буй өнгийг олж, харж, харуулахыг хичээдэг.

Өдрийн төгсгөлд хувьцаагаа аваарай. Та шагналын системийг бодож олох боломжтой. Энэ арга нь анхаарал хандуулах чадварыг хөгжүүлж, хүүхдийг завгүй байлгах боломжийг олгодог.

Аргын дугаар 6

Энэ арга нь дүүгүүр, эргономик үүргэвч ашиглах эсвэл хүүхдээ тэвэрч алхах эхчүүдэд сайнаар нөлөөлдөг. Ээж нь нялх хүүхдэд харсан бүх зүйлээ ярьж, түүний харсан объект эсвэл үзэгдлийн өнгийг идэвхтэй дүрсэлж, хүүхдийн анхаарлыг татдаг.

Тэд өнгийг илүү ухамсартай наснаас нь судалж эхэлдэг боловч хүүхдийн ой тогтоолтонд тодорхой утга зүйн холбоосууд бий болж, ирээдүйд сурах үйл явцыг түргэсгэх боломжтой гэж үздэг.

Хүүхэдтэй хамт өнгө сурах боломжгүй өвчин

Хэрэв 4 настай хүүхэд өнгө ялгадаггүй, анхан шатны юм шиг санагддаггүй, сурахыг хүсдэг, гэхдээ нэг, хоёр, тэр ч байтугай гурван өнгийг таньж чаддаггүй бол түүнийг загнаж болохгүй, харин нүдний эмчээс зөвлөгөө аваарай гэдгийг санах нь зүйтэй.

Өнгө ялгах чадвар нь мууддаг удамшлын өвчин байдаг тул хүүхдийг өнгө ялгаж сургах ийм хөгжлийн үйл ажиллагаа хэсэг хугацаанд үлдэх болно.

Рабкины хүснэгтүүд, дараа нь тодорхой гэрлийн шүүлтүүрийг ашиглан эмч 1, 2 эсвэл бүр 3 үндсэн өнгөт мэдрэмтгий байдлыг зөрчиж болно. Анагаах ухааны хөгжлийн энэ үе шатанд гажигийг эмчлэх боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулж гэрлийн шүүлтүүр болж ажилладаг тусгайлан үйлдвэрлэсэн линз бүхий нүдний шил санал болгосон.

Нүдний шилийг одоо байгаа мэдрэмжийн эмгэгээс хамаарч тусгайлан хийдэг. Гэрлийн шүүлтүүр нь улаан, цэнхэр, ногоон, мөн 2 ба 3 сүүдэртэй хосолсон байж болно.

Зарим хүүхдүүд нэг нас хүрэхээсээ өмнө ухамсартайгаар өнгө ялгаж эхэлдэг, гэхдээ энэ нь ховор тохиолддог. Ихэнх нялх хүүхдүүдэд эдгээр чадварууд 1.5-2.5 насны хооронд илэрдэг. Өнгө сурах боломжтой дасгалууд нь хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх мэдлэгийн түвшин, хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэхээс хамаарна. Цэцэгтэй анхны танилцах үндсэн тоглоом, заль мэхийг доор харуулав.

Цэцгийг хамгийн жижиг цэцэгтэй нь хамт судлах онцлог шинж чанар нь судлах шинэ сэдэв, материалыг аажмаар нэвтрүүлэх ёстой. Үл мэдэгдэх материалын олон шинж чанар нь нялх хүүхдийг гол сэдэв болох өнгөөр \u200b\u200bсатааруулж болно. Тиймээс, хэрэв хүүхэд зураг зурах, загварчлах талаар хараахан мэддэггүй бол өнгө судалж эхлэхээсээ өмнө будаг, хуванцар материалын талаар хэд хэдэн танилцуулга хийхээ мартуузай.

Өнгө судлах | Сурахад бэлэн байна

Икеевская хуванцар сав суулга нь аяга таваг угаагч хөвөн шоогаар сайн зохицдог

Өнгө сурахад бэлэн байгаа эсэхийг шалгахын тулд хүүхдэд өгөх хэрэгтэй ижил хэлбэр, хэмжээтэй объектууд өөр өөр өнгө, тэдгээрийг бүлэгт хуваахыг хүс. Хэрэв хүүхэд амархан даван туулж чадвал та өнгө тус бүрийг судалж эхлэх боломжтой.

Эрэмбэлэх зүйлийн сонголтууд:

  • шоо;
  • барилгачдын дэлгэрэнгүй мэдээлэл (Lego гэх мэт) ба шигтгэмэл;
  • товчлуурууд;
  • өнгөт хуванцар аяга;
  • аяга таваг угаагч хөвөнгийн хөөс (куб авахын тулд хатуу харанхуй ногоон давхаргыг ялгаж, хөвөнг хайчаар зүсэх хэрэгтэй. Хэрэв хөвөн норгож, өмнө нь хоёр удаа хатаавал ногоон давхарга цэвэрхэн гарч ирдэг).

Өнгө судлах | Өнгөт өдрийн төлөвлөгөө

Хүүхэд өнгө ялгах чадвараа амжилттай даван туулж байгааг олж мэдсэний дараа та тэдгээрийг судалж эхлэх боломжтой. Өнгө (улаан, шар, цэнхэр, ногоон) гэсэн анхны нэрсийг судлахад өдөржингөө (өдөр бүрийн өнгө тус бүрт) зарцуулах нь дээр. Би нэг өдөр өнгө судлах жишээг жишээ болгон тайлбарлах болно. Бусад өнгийг ижил төстэй байдлаар судлах болно.

Улаан өнгийг сурах өдрийн төлөвлөгөө:

1. Бүлгийн улаан зүйлийг үзүүлээд улаан гэдгийг нь тайлбарла.
2. Улаан өнгөөр \u200b\u200bзураг зурах эсвэл зураг зурах. Хэрэв хүүхэд хоёр нас хүрээгүй бол нэг зураг зурах хэрэгсэл хангалттай. Ахмад настнуудын хувьд та улаан будаг, эсгий үзэг, харандаа, өнгийн харандаа ашиглан төрөл бүрийн зүйл нэмж болно. Уран зургийн өөр нэг хувилбар бол уран баримал байж болно. Хэрэв та завгүй өдрүүдэд дуртай бол зураг зурах, зураг зурах цаг зав гаргаж болно. Жишээлбэл, өдрийн цагаар унтахаасаа өмнө зураг зурах, оройн цагаар загвар хийх. Бид хүүхдүүдтэй загвар өмсөгчийн талаар уншдаг.
3. Бид ангилах санал болгож байна - санал болгож буй тоглоомын багцаас улаан хэсгүүдийг сонгож, янз бүрийн өнгөт объектууд.
4. Бид улаан зүйлийг "агнах" ажлыг зохион байгуулдаг. Бид хамтдаа хаа сайгүй улаан өнгө хайж байна. Гэртээ - дотоод засал, хувцас хунар, зугаалахдаа улаан өнгийн машинуудаа үзүүлнэ үү.
5. Бид ном уншдаг, улаан өнгийн зүйлсийн дүрс бүхий картыг үздэг.

Өнгө судлах хичээлийн үр нөлөөг дээшлүүлэхийн тулд судалж буй өнгөний нэрийг ярианд идэвхтэй ашиглах хэрэгтэй. Жишээлбэл, бид "Одоо цамц өмсөөд зугаалъя" гэж хэлэхгүй, харин "одоо бид өмсөх болно улаан цамц ... "," Хоолоо идэцгээе улаан алим "," Хараач ямар хөөрхөн юм бэ? улаан машин "гэх мэт.

Хүүхдэд илүү их сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд хүүхдийг улаан хувцас өмсөж, судалж үзсэн өнгөт хоолыг өдрийн хоолны дэглэмд нэмнэ үү.

  • Улаан - жимс, улаан лооль, улаан чинжүү;
  • Улбар шар - хулуу, лууван, улбар шар;
  • Нил ягаан - усан үзэм, нэрс;
  • Ногоон - шанцайны ургамал, вандуй, киви, авокадо, усан үзэм;
  • Шар - хан боргоцой, гадил жимсний, паприка, бяслаг;
  • Цагаан - будаа, гэрийн бяслаг, сүү.

Өнгө судлах | Зурах, загварчлах

Загварчлах зуурмаг, будгийг холихдоо хоёр наснаас илүү ойрхон, нялх хүүхэдтэй хамт хийж болно. Энэ тохиолдолд мэдээж бохирдсон бариулыг угаахад бэлэн байх ёстой.

Бүтээлч байдал нь өнгөний талаар хамгийн гүнзгий мэдлэг олж авах боломжийг олгодог. Цэцэгтэй танилцаж эхлэхдээ нэг судлагдсан өнгө ашиглан бүтээлч сэтгэлгээтэй байх шаардлагатай. Хүүхэд өсч томрохдоо бид сүүдэр хүлээн авсан баримтыг хольж үзүүлэв.


Өнгө судлах | Өнгөт лото

Lotto сонголтууд олон байж болно. бидний сонголтуудын нэг. Тоглоомын дүрэм:

  • Бид нялх хүүхдийн урд амьтдын хамт хөзөр тавьдаг;
  • Бид хүүхдэд палитр бүхий нэг картыг өгч, тухайн өнгөт амьтныг олохыг хүсье.

Та эсрэгээрээ амьтдын картыг тарааж, палитр сонгохыг хүсч болно.

Олон удаа палитрыг амжилттай сонгосны дараа ой тогтоолт хөгжүүлэх тоглоом санал болгоорой. Хүүхдэд амьтны картын хар, цагаан хувилбарыг өгч, палитр сонгохыг хүс.

Өнгө судлах | Цэцгийн ном

Өнгө судлахын тулд та цэцэгт бүрэн зориулагдсан ном худалдаж авах эсвэл янз бүрийн даалгавар бүхий цуглуулгыг ашиглаж болно. Би 1-2 настай хүүхдүүдэд зориулсан дасгал хөгжүүлэх олон тооны цуглуулгуудыг тайлбарлав

Дараахь хитүүдийг цэцгийн тухай номуудаас ялгаж болно.

Хамгийн бага 2-3 настай хүмүүст:

« Цэнхэр гэж юу вэ»Мозайк-Синтез хэвлэлийн газрын гайхамшигтай наалт цувралаас (Лабиринт, Озон, Миний дэлгүүр) Энэ цувралын номнуудад сонирхолтой даалгаварууд, хөөрхөн наалтууд багтсан болно. Цорын ганц дутагдал нь наалтны нэг удаагийн хэрэглээ юм. Гэрэл зургийн талаар илүү дэлгэрэнгүй тайлбарыг үзнэ үү

Зургийн ном - цорго бүхий картон хайрцаг нь хүүхдүүдэд хэрэгтэй зүйл юм!

Хүүхдийн том ном. Өнгө сурах (Maze, озон, миний дэлгүүр)

Өнгө сурах Янз бүрийн өнгө бүхий гэрэл зургийн ном. Бүрсэн (гялгар) цаас бүхий том форматтай ном, Labyrinth-д өндөр үнэлгээтэй. Надад ийм номууд ашиггүй, утгагүй мэт санагддаг, гэхдээ яагаад ч юм ийм ном олон хүнд таалагддаг. Гэсэн хэдий ч хавхлаг, наалт, даалгавар, даалгавар болон бусад интерактив зүйлс нь өнгөний талаар илүү сонирхолтой байдаг.

3-4 настай хүүхдүүдэд:

Хөгжилтэй нуугдах газрууд. Өнгө сурах, тоолох (Maze, озон, миний дэлгүүр Захаас гаргаж авсан зүйлийг хайхад зориулсан өндөр чанартай зурагтай ном-wimmelbuch.

Ричард Скарри: Өнгө, хэлбэр, тоо (Лабиринт)

Ричард Скарригийн сонгодог хүүхдийн номын ном. Энэ номонд олон даалгавар багтсан бөгөөд зөв байрлуулсан байх ёстой наалтыг багтаасан болно.

Сайн уу өнгө! (Maze, озон, миний дэлгүүр)

Өнгө холих, дулаан, хүйтэн сүүдэртэй болох талаархи жижиг, амбицтай интерактив ном. Загварлаг дизайн. Дугуйг эргүүлээд хамелеоны тайрсан дүрсний өнгийг өөрчлөх боломжтой. Тансаг, гоо сайхны хувьд бусад нь утгагүй зүйл хэлэх болно.

Өнгөний талаар сурах тоглоом, материал

Тохируулах Өлгий дээрээс бүтээлч байдал»(My-shop, ozon) нь сүүдэртэй том хэмжээтэй картууд, үндсэн өнгөний тухай номууд, мөн өнгө, сүүдэр судлах бэлэн хичээл бүхий гарын авлага юм. Багцын талаархи дэлгэрэнгүй тойм. Lotto-memory “Өнгө сурах. Хэн гарч ирэв? " (миний дэлгүүр)
Цэцгийг судлах найдвартай бооцоо бол өнгөний товчлуур (my-shop) юм. Хүүхэд цэцэгтэй танилцахаас гадна моторт ур чадварыг хөгжүүлэх болно.

Өнгө судлах | миний хандлага

Яна цэцгийн талаархи судалгааны талаар хэдэн үг хэлье. Түүний өнгө ялгах чадвар 1.3-т гарч эхэлсэн. Чухам энэ насанд бид улаан, шар, цэнхэр өнгийг судалж байжээ. Эхний өнгө нь хамгийн хэцүү байсан бөгөөд дараагийн өнгө нь илүү хялбар байв. Бидний хувьд нэг жил хагасын өмнөөс цэцэг сурах нь илүү үр дүнтэй байх байсан ч би үнэхээр тэвчээргүй байсан 🙂. 1 нас хүрэхэд. 6м. Яна 10 үндсэн өнгө эзэмшсэн. Тэр үед би түүнд хамгийн энгийн дасгалуудыг санал болгосон. Энэ үед бид сүүдэрт ажиллах ур чадвар эзэмшихээр шилжсэн.

Өнгө судлах ур чадвар эзэмшсэнийхээ дараа олон тооны сүүдэрүүдийн нэрийг хавчуулах нь зүйтэй болов уу гэж бодоод энэ нь шаардлагагүй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Бид зөвхөн хамгийн түгээмэл (оюу, цайвар ногоон, шаргал гэх мэт) -ийг судалдаггүй. Ирээдүйд би өөрийнхөө хэрэглэдэг шампанск (шампанск, голт бор, индиго г.м.) -ийг түгээмэл хэрэглэдэггүй нэрсийг өргөжүүлэхээр төлөвлөж байна.

Аливаа үйл явцад зорилгоо сонгох нь чухал бөгөөд эс тэгвээс ямар ч үр дүн гарахгүй. Анхан шатны өнгийг судалсны дараа Янаг янз бүрийн объект, үзэгдлийн өнгийг харьцуулж сургах нь миний гол зорилго байв. Би түүнийг сүүдэртэй дүрсийг дүрсэлж чаддаг байхыг хүсч байна - "өглөө эрт тэнгэр шиг хар хөх", "цэнхэр, цэлмэг цаг агаартай тэнгис шиг", "саарал цэнхэр, шаварлаг тэнгэрийн тусгал шиг шалбааг "гэх мэт.

Дүгнэж хэлэхэд

Өнгө судлах нь хүний \u200b\u200bоюун ухааныг чанарын хувьд өргөжүүлэх явдал юм. Өнгийг таньж, хүүхэд хүрээлэн буй орчны бүх объектыг өнгөөр \u200b\u200bнь ангилах шинэ аргыг хүлээн авдаг. Дашрамд хэлэхэд, хөгжлийн үр нөлөөнөөс гадна өнгөний тухай мэдлэг нь хүүхдэд өнгөтөй сонирхолтой тоглоомуудыг нээж өгдөг.

Хүүхдүүддээ зориулсан сонирхолтой нээлтүүд!

Хэрэв танд блогын материал таалагдсан бол бүртгүүлнэ үү
эсвэл бүлэгт элсэх

Бага насны хүүхдүүдтэй цэцэг сурах арга, аргуудын талаархи асар их мэдээлэл байдаг. Энэ нь огт гайхмаар зүйл биш юм! Бүх залуус өөр. Нэг нялх хүүхдэд тохирсон зүйл нь бусад хүүхдүүдэд үр дүнтэй байх болно гэсэн үг биш юм. Тиймээс маш олон арга байдаг. Тэд бүгд анхаарал хандуулах ёстой.

Мэдээжийн хэрэг нэг өгүүллийн хүрээнд бүх аргуудын талаар ярих боломжгүй юм. Тиймээс, доор тайлбарласан зүйл бол танилцуулсан бүх төрлүүдээс жижиг боловч маш алдартай дээж юм.

Хүүхэдтэй хэрхэн өнгө сурах вэ, хэдэн настайгаас нь хурдан хийх боломжтой вэ?

Ихэнх тохиолдолд нялх хүүхдүүдийн өнгө сурахад бэлэн байдал нь 1.5-3 насандаа илэрдэг.

Үндсэн өнгийг үйрмэгээр сурч эхлэхээс өмнө жижиг, гэхдээ маш энгийн тест хийхийг зөвлөж байна.

Урьдчилан "дидактик материал" бэлтгэх шаардлагатай - ижил хэлбэр, хэмжээтэй олон объект, гэхдээ өнгө нь ялгаатай (товчлуурууд, барилга байгууламжийн элементүүд, куб, олон өнгийн чихэр - эм гэх мэт). Дараа нь хүүхдээс эдгээр объектуудыг нэг онцлог шинж чанартай салангид бүлгүүдэд задлахыг хүсдэг. Хэрэв хүүхэд эдгээр объектуудыг өнгөөр \u200b\u200bнь ялгах ажлыг хялбархан даван туулж чадвал тэр өнгө олж, судлахад бэлэн байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй цэцэг сурах арга техник

  • Глен Доманы техник

Глен Доман бол дэлхийн сурган хүмүүжүүлэх ухаанд танил болсон хүн юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюун ухааныг бүхэлд нь хөгжүүлэхэд түүний санал болгосон аргуудыг өргөн, өргөн ашигладаг. Доманы аргын дагуу заадаг хүүхдүүд ихэнх тохиолдолд оюуны хөгжлийн хувьд Доманы сургуулийг мэддэггүй үе тэнгийнхнээсээ ялгаатай байдаг.

Техникийн нэг чиглэл бол өнгө, сүүдэр судлах явдал юм.

Судалгааны мөн чанар нь үйрмэгийг өнгөт картыг чанга, тод дуудаж харуулсан явдал юм. Нэг картыг үзүүлэхэд 2 секундээс илүүгүй хугацаа шаардагдана. Хүүхэд өөрөө өнгөө зөв нэрлэж эхлэх хүртэл өдөр бүр ийм 10 "өнгөт" хуралдаан байх ёстой.

  • Мария Монтессори арга

М.Монтессори бол авъяастай, амжилттай багш юм. Түүний сурган хүмүүжүүлэх тогтолцооны мөн чанар нь хүүхдийг ямар нэгэн зүйл хийхээс өөр аргагүй байдалд байлгах ёстой гэсэн үг юм. Монтессори системийн дагуу нялх хүүхэд өөрөө шинэ зүйл сурахыг хүсч байгаа байдлаар сонирхож байх хэрэгтэй. Үүний тулд бүх сургалтыг тоглоом хэлбэрээр явуулдаг.

Багшийн даалгавар бол тойрогтоо байнга ажиглалт хийх, хичээлийн хамгийн тохиромжтой мөчийг сонгох бөгөөд үргэлжлэх хугацаа нь гурван минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

М.Монтессори аргын дагуу суралцахын тулд танд өнгөт таблет эсвэл карт хэрэгтэй болно. Нялх хүүхдэд зөвхөн сурах төдийгүй "бараан - цайвар", "гэрэл - хөнгөн - хамгийн хөнгөн" шинж тэмдгүүдийн дагуу тодорхойлж сурах боломжийг олгохын хэрээр олон өнгө, сүүдэр байх ёстой.

Хичээлийн үеэр хосолсон обьектуудаас (карт, шоо, самбар) ижил өнгийн зүйлийг сонгохыг санал болгож байна. Хүүхэд үндсэн өнгө сурч мэдсэний дараа тэдгээрийг өнгө, сүүдэрийн дагуу хуваарилахыг санал болгодог.

  • Фридрих Фребелийн арга

Фридрих Вильгельм Фребель бол 19-р зууны үеийн Германы сурган хүмүүжүүлэгч юм. Тэрбээр цэцэрлэгийн санааг анх боловсруулж хэрэгжүүлсэн юм. Монтессори системтэй адил хүүхдийн хөгжлийн арга зүй нь түүний аль ч хэлбэрээр тоглоход суурилдаг.

Фребелийн аргын дагуу та өнгөт палитрыг нялхасаас нь эхлэн судлах хэрэгтэй.

Үүнийг хийхийн тулд та олон өнгийн монофоник бөмбөлөг эсвэл тус бүрт нь бэхэлсэн утас бүхий бөмбөлөг бэлтгэх хэрэгтэй. Бөмбөлөгний материал нь зөөлөн байх ёстой бөгөөд тэд өөрсдөө жижиг хэлбэртэй байх ёстой. Фройбелийн хэлснээр ноосон утсаар нэхсэн бөмбөгийг хамгийн тохиромжтой сонголт гэж үздэг.

Тоглоомын үеэр хүүхдэд ийм бөмбөг үзүүлж, түүний сүүдэр гэж нэрлэдэг.

Олс шаардлагатай бөгөөд ингэснээр бөмбөгийг хөдөлгөөнийхөө чиглэлийг чангаар чанга дуугаар заавал өөр өөр чиглэлд гуйвуулж болно: дээш, доош, баруун, зүүн, урагш, хойш. Тиймээс хүүхэд өнгөнөөс гадна орон зайн шинж чанарыг сурдаг.

Эдгээр бөмбөлгүүдтэй өөр дасгал нь хүүхдийг батлах, үгүйсгэх гэх мэт ойлголтуудыг танилцуулах боломжийг олгодог. Үүнийг хийхийн тулд бөмбөгийг алган дээрээ байрлуулаад, дараа нь нударгаар нуухад л хангалттай бөгөөд энэ энгийн "заль мэхийг" "Бөмбөг байна. Одоо тэр байхгүй болсон "гэх мэт.

Хүүхдийн номноос өнгө таних

  • Олеся Жукова, "Хуруугаараа зураг зурах"

Энэхүү ном нь хамгийн жижиг "уран бүтээлчдэд" зориулагдсан болно. Та зөв зурж болно! Энэ номонд энгийн, төвөгтэй гэсэн олон янзын зураг зурах даалгавар багтсан болно. Энэ нь хүүхдэд маш их зугаатай байхаас гадна моторт хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг сургах, өнгө, тэдгээрийн нэрийг сурах боломжийг олгодог тул энэ нь маш их хэрэгтэй юм.

  • Хинтон Стеф, өнгө + наалт

Энэхүү ном нь хамгийн нийтлэг өнгийг хөгжилтэй байдлаар судлах боломжийг олгодог. Сонирхолтой даалгавруудыг энд өгдөг: тоглоом, унших, наалт. Энэхүү гарын авлагыг ашиглан хүүхэд хэлбэр, сүүдэр хоёрыг ялгаж сурдаг. Нэмж дурдахад, анхны унших чадварыг эзэмших боломж бий.

  • Анна Гончарова, “Еня ба Эля. Өнгө судлах нь "

Энэ төрлийн номонд өнгөт палитрыг яруу найргийн хэлбэрээр, сонирхолтой даалгавар хэлбэрээр судлахыг санал болгосны дараа хүүхэд сурч мэдсэн хичээлээ илүү сайн сурч мэдэх болно.

  • Felicity Brooks, “Миний анхны үгс. Бид тоглож, өнгө сурдаг "

Энэ бол хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй, мэдээлэл сайтай ном биш харин гайхалтай тоглоомын ном юм. Ном нь хүүхдүүдийн жинхэнэ адал явдалд оролцож, номын хуудсан дээр "шинжлэх ухааны" туршилт хийхийг урьж байна!

  • Кордиер Северин, Бадреддин Дельфин, “Би ертөнцийг мэднэ. Өнгө "

Энэ номын хуудсан дээр хүүхэд зөвхөн цэцэг төдийгүй тэдний янз бүрийн сүүдэртэй танилцдаг. Гэхдээ үүнээс гадна энэ ном нь нялх хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх маш сайн хэрэгсэл юм, учир нь энэ нь хүүхдэд ярих дуртай олон тооны зураглалыг агуулдаг.

  • Анастасян Сатеник, "Өнгө сурах, тоолох"

Энэ ном нь тухайн жилийн хамгийн бага уншигчдад зориулагдсан болно. Үүнийг судалж үзээд хүүхэд нь зөвхөн сүүдэрт суралцахаас гадна энгийн тоолох чадварыг 10 хүртэл эзэмшдэг. Энэхүү ном нь тод, зугаатай зураг чимэглэлтэй бөгөөд бүх даалгаврыг сэтгэл хөдөлгөм тоглоом хэлбэрээр үзүүлэв.

Тоглож сурах

Хүүхдэд сурах хамгийн сайн хэлбэр бол тоглоом тул өнгөт палитрыг тоглож байхдаа сурах нь зүйтэй. Үүний олон хэлбэр, арга байдаг. Зөвхөн хязгаарлалт нь насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bтөсөөллийн бүрэн дутагдал байж болно. Хүүхэдтэйгээ хэрхэн сүүдэрлэж сурах талаархи энгийн жишээг дор харуулав.

1. Өнгө өнгийн алхалт

Маш энгийн бөгөөд донтуулдаг тоглоом! Үүнийг эхлүүлэхийн тулд гадагшаа гарах хэрэгтэй.

Яаж тоглох вэ?

  • Гадуур гарахаасаа өмнө хүүхэдтэйгээ нэг өнгө сонгоорой.
  • Гэрээс гарахдаа хүүхдээ сонгосон сүүдэрт будсан аль болох олон зүйлийг олж харуулахыг урь. "Тойрог" -ыг бүрэн гүйцэд гэж үзэхийн тулд хүссэн өнгөөр \u200b\u200bяг хэдэн зүйлийг олох хэрэгтэйг урьдчилан тохиролцоорой.
  • "Тойрог" дууссаны дараа тоглоомыг давтах боловч өөр сүүдэртэй болно.
  • Даалгаврыг төвөгтэй болгож, сэтгэлийн хөөрлийг нэмэхийн тулд хүүхэдтэйгээ хурдтай тоглоорой. Шаардлагатай тооны объектыг хэн хамгийн түрүүнд эргэлзээгүй олсон нь ялагч болно.

2. Алга болсон шоо

Энэ тоглоомыг тоглохын тулд танд 4 шоо хэрэгтэй бөгөөд мэдээжийн хэрэг өөр өөр өнгөтэй байх ёстой.

  • Хамгийн эхний хийх зүйл бол өөртөө байгаа блокуудаас цамхаг барьж эхлэх явдал юм. Энэ ажлын явцад та нэг кубыг болгоомжтой авч, ойролцоо нуух хэрэгтэй. Хүүхэддээ куб хангалттай биш байгааг мэдэгдээрэй. Алга болсон зүйл нь ямар өнгөтэй байгааг нялх балчраасаа асуу. Хэрэв нялх хүүхэд буруу хариулсан бол түүнд зөв нэрийг нь зарлаж, алга болсон хэсгийг нь "барилгын талбайд" буцааж өгч, хүүхэд энэ үйл ажиллагаанаас залхтал бүх зүйлийг шинээр давтана.
  • Даалгаврыг төвөгтэй болгохын тулд тоглоомын кубын тоо нэмэгдэж, өнгө нь томорч, 2-3 ширхэг куб алга болно.

3. Цамхаг барих

Барилга эхлэхээс өмнө тэд 2 цамхагийг тоосго эсвэл LEGO-ийн янз бүрийн өнгөөр \u200b\u200bбарьсан байх ёстой гэж хүүхэдтэй санал нэг байна - эхлээд нэг өнгө, дараа нь өөр өнгө.

Барилга угсралтын явцад "буруу" өнгөний хэсгийг зориудаар авахыг шаарддаг. Хүүхэд энэ "алдаа" -г анзаарч, засах ёстой.

4. Бид олсыг сонгоно

Цаасан дээр янз бүрийн өнгөт хэд хэдэн бөмбөлөг зурдаг. Бөмбөг тус бүр ямар өнгөтэй болохыг тогтоож, ижил өнгийн утсыг түүж (будгаарай).

Хүүхэдтэй хэрхэн өнгө сурах нь эцэг эх бүрийн өөрийнх нь асуудал юм! Суралцах олон тооны арга, арга байдаг.

Хамгийн гол нь хүүхэдтэйгээ хамт сурах зөв, үр дүнтэй аргыг сонгох явдал юм.