Дидактик тоглоом "Математикийн цаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд математикийн анхан шатны ойлголтыг бий болгох

FEMP дээрх GCD-ийн тойм

Боловсролын чиглэлүүд:

Зорилтот:Математикийн анхан шатны ойлголтыг бүрдүүлэх явцад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

10 дотор тоолж сур.
< «,» > «,» = «
"Дэлгүүр" (Gyenesh блок) шинэ тоглоомыг танилцуулна уу.
Олон тодорхойлолтыг ашиглан өгүүлбэр зохио.
Тоонуудыг нэр үгтэй уялдуулах чадварыг сургах. "ба", "эсвэл", бөөмс "биш" гэсэн холбоо бүхий мэдэгдлийг бий болгох.
Орон зайн төсөөлөл, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Диаграммтай ажиллахдаа хүүхдийн харааны ойлголт, орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэх. Хуудасны хавтгай дээр жолоодох чадварыг бэхжүүлэх.

Хичээлийн материал:

Даалгавар бүхий дугтуй, бүлгийн төлөвлөгөө, чипс бүхий тавиур, бөмбөг, Gyenesh блок, блок хийх карт, жижиг тоглоом.

Хичээлийн явц:

Залуус аа, та цэцэрлэгтээ юу хийх дуртай вэ? (тоглох, дасгал хийх)

Өнөөдөр бид тантай тоглож, дасгал хийх болно.

Би танд эхний тоглоомыг санал болгож байна.

Та манай бүлгийн төлөвлөгөөний өмнө өөр өөр газруудад олон өнгийн гурвалжин байдаг бөгөөд тэдгээр нь даалгавар нуугдаж буй газрыг зааж өгдөг. Тавиур дээрх дурын гурвалжинг сонгоод (өнгөт талыг нь доош нь эргүүлж) даалгавраа хаанаас хайж болохыг олж мэдээрэй.

Тоглоом "Даалгавар олох"

Сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.

Сайн хийлээ. Тэгээд одоо жаахан дасгал хийцгээе.. Ширээндээ суу. Даалгавар танд ойлгомжтой байна. та гүйцэтгэж чадна.

10 доторх тоонуудын тоон хамаарлын талаарх мэдлэгээ нэгтгэхийн тулд "бичих" тэмдэг< «,» > «,» = «

Нэмэх, хасах үйлдэл хийх арифметикийн энгийн бодлого бодох чадварт дасгал хийх.

Маш сайн. Одоо би тоглохыг санал болгож байна.

Сонсголын ойлголтыг сайжруулж, тооны хөршүүдийг нэрлэх чадвартай болно.

Тоонуудыг 1 ба 2-оор нэмэгдүүлэх, багасгах дасгал хий.

Сайн хийлээ. Бид бага зэрэг дулаарсан, одоо би ширээн дээр буцаж очихыг санал болгож байна, өөр ажил таныг хүлээж байна. Гэхдээ эхлээд хийцгээе

хурууны гимнастик.

Эрхий хуруунд зочлоход

(гараа нударгаараа зангидаж, хоёр эрхий хуруугаа дээш өргөв)

Шууд гэрт ирлээ

(хоёр алга дээвэр шиг өнцгөөр хаалттай)

Индекс ба дунд

Нэргүй бөгөөд сүүлчийнх.

(хуруу гэж нэрлэгддэг хуруунууд нь эрхий хуруунд холбогдсон)

Мөн бяцхан хурууны хүүхэд

Тэр босгыг өөрөө давсан.

(гараа нударган, хоёр жижиг хуруугаа дээш өргөв)

Хуруунууд хамтдаа найзууд.

(хэмнэлээр бид хуруугаа шахаж, тайлдаг)

Тэд бие биенгүйгээр амьдарч чадахгүй.

(гараа түгжээнд нийлүүлнэ)

Гар нүдний зохицуулалт, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Санах ой, анхаарал, хөдөлгөөн, яриаг зохицуулах чадварыг сайжруулах.

График диктант.

Орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэх, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээр.

Сайн хийлээ. Тэгээд одоо гэнэтийн бэлэг. Би таныг дуртай зүйлээ худалдаж авах боломжтой дэлгүүрт урьж байна. Тэд дэлгүүрт худалдан авалт хийхдээ яаж төлдөг вэ? (мөнгө). Манай дэлгүүрт та мөнгөний оронд зоос-блокоор төлбөрөө хийх боломжтой. Мөн үнийн шошго нь өмчийн тэмдэг бүхий картууд юм. Та худалдан авахаар сонгож болно.

Тоглоом » Дэлгүүр »

Шинж чанар, үндэслэлийг тодорхойлох, хийсвэрлэх, сонголтоо маргах чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдүүд "зоосны блок" сонголтыг тайлбарлаж, тоглоом "худалдан авдаг".

Багш хичээлээ дүгнэж, хүүхдүүдийн амжилтыг эерэгээр үнэлдэг.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

FEMP дээрх GCD-ийн тойм

10-р бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдтэй

Боловсролын чиглэлүүд:

Эрүүл мэнд, харилцаа холбоо, нийгэмших, мэдлэг.

Технологи: Эрүүл мэндийг хэмнэх, TRIZ.

Зорилтот: Математикийн анхан шатны ойлголтыг бүрдүүлэх явцад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:

10 дотор тоолж сур.
"Дэлгүүр" (Gyenesh блок) шинэ тоглоомыг танилцуулна уу.
Олон тодорхойлолтыг ашиглан өгүүлбэр зохио.
Тоонуудыг нэр үгтэй уялдуулах чадварыг сургах. "ба", "эсвэл", бөөмс "биш" гэсэн холбоо бүхий мэдэгдлийг бий болгох.
Орон зайн төсөөлөл, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Диаграммтай ажиллахдаа хүүхдийн харааны ойлголт, орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэх. Хуудасны хавтгай дээр жолоодох чадварыг бэхжүүлэх.

Хичээлийн материал:

Хичээлийн явц:

Залуус аа, та цэцэрлэгтээ юу хийх дуртай вэ? (тоглох, дасгал хийх)

Өнөөдөр бид тантай тоглож, дасгал хийх болно.

Би танд эхний тоглоомыг санал болгож байна.

Тоглоом "Даалгавар олох"

Зорилтот:

Сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.

Зорилтот:

10 доторх тоонуудын тоон хамаарлын талаарх мэдлэгээ нэгтгэхийн тулд ““,” = “ тэмдгээр “бичих”.

Нэмэх, хасах үйлдэл хийх арифметикийн энгийн бодлого бодох чадварт дасгал хийх.

Маш сайн. Одоо би тоглохыг санал болгож байна.

Бөмбөг тоглоом "Тооны хөршүүдийг нэрлэ"

Зорилтот:

Сонсголын ойлголтыг сайжруулж, тооны хөршүүдийг нэрлэх чадвартай болно.

Бөмбөг тоглоом "Миний нэрлэх тооноос 1 (2) илүү (бага) тоог нэрлэ"

Зорилтот:

Тоонуудыг 1 ба 2-оор нэмэгдүүлэх, багасгах дасгал хий.

хурууны гимнастик.

ЗОЧИД

Эрхий хуруунд зочлоход

(гараа нударгаараа зангидаж, хоёр эрхий хуруугаа дээш өргөв)

Шууд гэрт ирлээ

(хоёр алга дээвэр шиг өнцгөөр хаалттай)

Индекс ба дунд

Нэргүй бөгөөд сүүлчийнх.

(хуруу гэж нэрлэгддэг хуруунууд нь эрхий хуруунд холбогдсон)

Мөн бяцхан хурууны хүүхэд

Тэр босгыг өөрөө давсан.

(гараа нударган, хоёр жижиг хуруугаа дээш өргөв)

Хуруунууд хамтдаа найзууд.

(хэмнэлээр бид хуруугаа шахаж, тайлдаг)

Тэд бие биенгүйгээр амьдарч чадахгүй.

(гараа түгжээнд нийлүүлнэ)

Зорилтот:

График диктант.

Зорилтот:

Орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэх, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээр.

Тоглоом » Дэлгүүр »

Зорилтот:

Шинж чанар, үндэслэлийг тодорхойлох, хийсвэрлэх, сонголтоо маргах чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдүүд "зоосны блок" сонголтыг тайлбарлаж, тоглоом "худалдан авдаг".

Багш хичээлээ дүгнэж, хүүхдүүдийн амжилтыг эерэгээр үнэлдэг.

Елена Дмитриевна Цуканова

Тоглоомын зорилго нь тоглоомын явцад хүүхдүүдэд одоо байгаа математикийн мэдлэг, санааг нэгтгэх боломжийг олгох явдал юм.

Тоглоомын зорилго:

Санах ой, төсөөлөл, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;

Хүүхдүүдийн үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх, өөрийн дүгнэлтийг илэрхийлэх чадвар;

10 дотор тоон болон дарааллаар тоолох чадварыг бэхжүүлэх;

Арифметикийн бодлого зохиох, шийдвэрлэх чадвартай;

Геометрийн хэлбэрийн талаархи мэдлэгийг бодит болгох, хүрээлэн буй бодит байдлын объектуудад танил геометрийн хэлбэрийг харах чадвар;

Цаг хугацааны талаархи энгийн санаа бодлыг бий болгох, долоо хоногийн өдрүүдийн дарааллыг тодорхойлох, нэрлэх чадвар.

1. Тоглоомын дасгал: "Алга болсон тоог ол."

Зорилтот: 10 дотор зэргэлдээх тоонуудын хамаарлын талаарх ойлголтыг нэгтгэх.

Хүүхдүүд "Математикийн цаг"-ыг харж, алга болсон тоог тодорхойлж, тоо бүхий картаар хоосон цонхыг ээлжлэн бөглөнө. Дараа нь тэд шууд болон урвуу дарааллаар дугааруудыг дууддаг.

2. Дидактик тоглоом: "Тооны хөршүүдийг ол."

Зорилтот:Өмнөх, дараагийн, алга болсон тоог тоогоор нэрлэх чадварыг нэгтгэх.

Багш 2, 5, 8 гэсэн тоо бүхий картуудыг тавьж, хүүхдүүдийг эдгээр тоонуудын хөршүүдийг тодорхойлж, тохирох картуудыг олж, хоосон цонхонд оруулахыг урьж байна. Багш: "Ямар тоонууд хоёр (тав, найм) тоонуудын хөрш болсон бэ? Хоёр (тав, найм) гэсэн өмнөх (дараах) тоо хэд вэ?" (Хүүхдүүд хариултаа зөвтгөнө.)

3. Тоглоомын дасгал: "Тоогоо таах".

Зорилтот:Хоёр жижиг тооноос тоо гаргаж, 10-ын дотор хоёр жижиг тоо болгон задлах чадварыг нэгтгэх.Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Багш хүүхдүүдэд даалгавар өгдөг: "Дараах тоонуудыг бүрдүүлж буй тоог нэрлэ: цагийн зүүнийг тав ба хоёр, хоёр ба дөрөв, тав, гурав, дөрөв ба зургаа гэж тохируулна. Гуравын тоог бүрдүүлж буй тоонуудыг нэрлэнэ үү (дээд талд нь тоог тавина). Хүүхдүүд сумаар (нэг ба хоёр, хоёр ба нэг) зааж өгөх ёстой. Тав (долоо, ес) тоог бүрдүүлдэг тоонуудыг нэрлэнэ үү.

4. Тоглоомын дасгал: "Даалгавар хийцгээе."

Зорилтот:Хүүхдэд нэмэх, хасах арифметик бодлого бичих, шийдвэрлэх арга барилд сургах. Анхаарал, санах ой, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Даалгаврыг боловсруулах дарааллын талаар багш хүүхдүүдэд хэлэв: "Эхлээд та даалгаврын нөхцөлийг гаргаж, дараа нь даалгаварт асуулт тавих хэрэгтэй. Багш нэмэлт бодлого асууна. Асуудалд орох тоонуудыг зааж өгнө. Хүүхдүүд даалгавар зохиодог: "Модон дээр 4 хэрэм байсан. Өөр 2 хэрэм тэдэн рүү гүйв. Модон дээр хэдэн хэрэм байсан бэ? Багш хүүхдүүдийн хамт даалгаврын бүтцийг тодорхойлдог. Ажлын нөхцөл ямар байна вэ? Асуудлын асуулт юу вэ? Хүүхдүүд "Математикийн цаг" дээр бодлогын нөхцөлийг тавьж, түүнийгээ шийддэг.

5. Тоглоомын дасгал: "Ямар харагдаж байна."

Зорилтот:Эргэн тойрон дахь объектуудад танил геометрийн дүрсийг харах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүл.

Хүүхдүүд математикийн цаг дээрх зургуудыг харж, нэрлэнэ. Багш геометрийн дүрсийг дэлгэж, хүүхдүүдээс үүнийг нэрлэж, ямар объект энэ зурагтай төстэй болохыг тодорхойлохыг хүснэ.

6. Тоглоомын дасгал: "Бүх жилийн турш."

Зорилтот:Жилийн цаг, сарыг дараалан нэрлэх чадварыг нэгтгэх.

Багш зураг дээр сум тавьж, хүүхдүүдэд даалгавар өгдөг.

Хаврын хөршүүдийг нэрлэ.

Алга болсон сарыг нэрлэ: 12, 2-р сар.

Өвлийн хөршүүдийг нэрлэ.

Өвлийн саруудыг нэрлэ.

1-р сараас хойш хэдэн сар ирдэг вэ?

Саруудыг дарааллаар нь жагсаа.

7. Тоглоомын дасгал: "Долоо хоног хийх."

Зорилтот:Долоо хоногийн өдрүүдийг тогтмол тодорхойлж, нэрлэх чадварыг нэгтгэх.

Багш хүүхдүүдэд тоо бүхий карт тарааж, цагны цонхонд байрлуулахыг санал болгодог. Хамгийн түрүүнд картан дээр 1-ийн тоог бичсэн хүүхэд (Даваа гариг, хоёр дахь нь карт дээр 2-ын тоотой гэх мэт) карт тавьдаг. Дараа нь хүүхдүүд долоо хоногийн өдрүүдийг дарааллаар нь нэрлэнэ. Багш олдог. гарч: "Даваа гаригт хөршүүд нь хэн бэ?" Г.м. (Хүүхдүүд хариултаа зөвтгөдөг)

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Мэргэжлийн ертөнц" зохиолчийн дидактик тоглоомХамаарал, ач холбогдол Тоглоом бол хүүхдийн амин чухал хэрэгцээ юм. Тиймээс бараг хаа сайгүй боломж байдаг: гэртээ, үржүүлгийн газарт.

Эрхэм хүндэт хамт олон - Маам хүмүүс! Танд энэ өдрийн мэнд! Би та бүхэнд зохиолчийн математикийн дидактик тоглоомыг хүргэхийг хүсч байна.

Хамаарал, ач холбогдол Гэр бүл бол хүүхдийн амьдралд тохиолддог анхны нийгмийн институт бөгөөд түүний нэг хэсэг юм. Гэр бүл.

Удирдах зөвлөлийн тоглоом. Энэ нь харааны ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн харааны хэрэгсэл болгон ашигладаг. Сонирхолтой математик.

Дидактик тоглоом "Математикийн таавар" Удирдах зөвлөлийн тоглоом. Энэ нь харааны чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн харааны хэрэгсэл болгон ашигладаг.

"Замын цаг" дидактик тоглоом. 1. Тоглоомын тайлбар. "Замын цаг" дидактик тоглоом нь түүний байрладаг утасны дугаар юм.

Тооны хөршүүд нь дарааллын тооллын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх математикийн даалгавар юм. Эдгээр даалгаварт хүүхэд өгөгдсөн тоонуудын хөршүүдийг тодорхойлох шаардлагатай болно. Үүнийг хийхийн тулд тэрээр 0-ээс 10 хүртэлх тооны цувралыг оюун ухаанаараа төлөөлж, даалгаварт заасан тооны өмнө болон дараа аль тоо байгааг тодорхойлох хэрэгтэй.

5. "Тооны хөрш" картуудыг татаж авах

Хуудасны доод талд байгаа хавсралтуудаас та "Тооны хөрш" картуудыг татаж авах боломжтой - нэг файлд 2 маягт. Өнгөт принтер дээр карт хэвлэж, "Тооны хөрш" сэдвийг бататгахын тулд хүүхэдтэй математикийн хичээл заахад нэмэлт тэтгэмж аваарай. Маягтыг хэвлэсний дараа хуудас бүрийг 4 хэсэг болгон хайчилж авснаар та хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар бүхий 8 өнгөт карттай болно. Хүүхэд тоонуудын хөршүүдийг дугуйлан бичихээс гадна "Тооны найрлага" сэдвийг бататгахын тулд байшин доторх жишээнүүдийг нэмж шийдвэрлэх шаардлагатай болно.

"2, 4, 6, 8 тоонуудын хөршүүд" картууд.

"3, 5, 7, 9-ийн хөршүүд" картууд.

Дөрөв дэх даалгаварт хүүхэд амьтдад туслах хэрэгтэй: үхэр, морь, гахай, үнэг, хонь, чоно, зулзага, бөжин, хөршүүдийн байшингийн цонхонд арван тоог оруулна. Хүүхэд найман даалгавар гүйцэтгэсний дараа түүнээс 1 ба 3, 5 ба 7, 8 ба 10, 6 ба 8, 2 ба 4, 3 ба 5, 4 ба 6, 7, 9 гэсэн тоонуудын нийтлэг хөршийг нэрлэхийг хүс.

Тоо хөрш - Та дарааллын оноог мэдэх үү?

Эхний даалгаварт олон байшинтай тосгоныг зурсан. Гэхдээ байшин бүр ганцаараа биш, хөршүүдтэй. Дугаарын хөршүүд нь төвд байрладаг байшин бүрийн хөршүүд юм. Хүүхэд оюун ухаандаа 10 хүртэлх тооны математикийн цувралыг төсөөлж, төв байшингийн хөрш бүрийг тодорхойлж, баруун, зүүн талд (цэгтэй нүд) эдгээр тоог оруулах хэрэгтэй. Эхний эгнээний байшингийн доор хөршүүдээ сонгох шаардлагатай тоонууд байдаг. (Хэдийгээр та эдгээр тоонуудыг харах боломжгүй, учир нь эдгээр нь энгийн дансны тоон цуврал биш юм).

Хэрвээ хүүхэд даалгавраа биелүүлэхэд хүндрэлтэй байгаа бөгөөд 0-ээс 10 хүртэлх оноог нүдээр төсөөлж чадахгүй бол түүнд 10 хүртэлх тооны дарааллаар бичих зөвлөмжийн хуудас хий.

Хоёрдахь даалгаварт бид тоолох чадварыг дахин туршиж үзээрэй - энд та зураг тус бүрийн объектуудыг тоолж, харгалзах тоог дугуйлах хэрэгтэй.

Зурган дээрх даалгавруудыг татаж авах - Тооны хөршүүд - Та дарааллын оноог мэдэх үү? - та хуудасны доод талд байгаа хавсралтаас боломжтой

Байшин дахь тоонуудын бүрэлдэхүүн, тооны хөршийг ол

Эхний даалгаварт олон давхар байшинг зурж, дээвэр дээр нь тоо бичсэн байна. Шал бүр дээр аль нэг тоог аль хэдийн зааж өгсөн байгаа тул хүүхэд энэ тооны найрлагыг тодорхойлох шаардлагатай. Хоосон нүднүүдэд хоёр дахь тоог нэмэхэд л үлддэг.

Хоёрдахь даалгаварт та тухайн тооны хөршүүдийг тодорхойлж, үр дүнгийн тоог хоосон нүдэнд оруулах хэрэгтэй. Даалгаврыг гүйцэтгэсний дараа та зургуудыг будаж болно.

Та хуудасны доод талд байгаа хавсралтаас "Тооны хөршүүд" (өнгөт, хар цагаан зураг) даалгавруудыг татаж авах боломжтой.

Тооны байшин - 2-оос 9 хүртэлх тооны найрлага

Дараах гарын авлага нь хүүхдэд 2-оос 9 хүртэлх тоонуудын найрлагын талаархи мэдлэгийг найман олон давхар байшингийн тусламжтайгаар бататгахад туслах бөгөөд цонхонд нь алга болсон тоог оруулна. Байшингийн дээд талд тоонууд бичигдсэн байдаг бөгөөд тэдгээрийн найрлагыг давхар бүрт хоёр цонхонд байрлуулах ёстой. Эхний нэр томъёог 1 хайрцагт үзүүлснээр хүүхэд санаж, дараагийнх нь хоёрдугаарт нэмэх хэрэгтэй.
Байшингийн дэргэд нялх хүүхэд янз бүрийн эд зүйлсийг олох болно, тэдгээрийн тоо нь байшинд заасан тоотой тохирч байна.

Даалгаврыг татаж авах - Байшинг дугаарлах - та хуудасны доод талд байгаа хавсралтаас авах боломжтой

Та мөн бусад математикийн даалгавруудыг зурган дээрээс татаж авах боломжтой.

Энэхүү эх сурвалж дахь сургуулийн өмнөх насны математикийн үйл ажиллагаанууд нь хүүхдүүдэд математикийн хамгийн энгийн ойлголтуудыг зааж өгөх замаар тэдний үйл ажиллагааг төрөлжүүлэхэд тусална.

Эндээс та математикийн жишээг (1-р анги) олж, тэдгээрийг хэвлэж, математикийн анги эсвэл цэцэрлэгт сургуульд орох бэлтгэлийн үе шатанд сургалтын материал болгон ашиглаж болно.

1-р ангийн математикийн даалгавар бол хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн тоглоомын даалгавруудыг багтаасан математикийн дасгалуудыг хөгжүүлэх тод өнгөлөг зургууд юм.

Эндээс та хүүхдүүдийг логикоор сэтгэж, математикийн энгийн үйлдлүүдийг гүйцэтгэхэд сургах сонирхолтой математикийн бодлогуудыг (1-р анги) зургуудаас олох болно.

Энд та янз бүрийн зүйлийг тэнцүү хуваах шаардлагатай даалгаврын өнгөлөг зургуудыг үзэж, татаж авах боломжтой. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийг хамгийн хэцүү математикийн хэллэгүүдийн нэг болох хуваахад бэлтгэдэг.

Эдгээр сонирхолтой даалгаврууд дээр хүүхдүүд 10 хүртэлх тоолол гэж юу болохыг сурах болно. Мөн энэ ойлголтыг аль хэдийн мэддэг хүмүүс энэ дасгалын тусламжтайгаар мэдлэгээ харуулах боломжтой.

Энд бид та бүхэнд 10-ын дотор оюуны тооллогыг зурган дээрх математикийн даалгавар хэлбэрээр бэлдсэн. Эдгээр даалгавар нь хүүхдийн тоолох чадварыг бий болгож, математикийн энгийн үйлдлүүдийг илүү үр дүнтэй сурахад хувь нэмэр оруулдаг.

Энд та 20 хүртэлх тооны бүтцийг тоон хүснэгт хэлбэрээр хэвлэж, хүүхдэд бөглөхийг өгч болно. Ийм үйл ажиллагаа нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн тоолох чадварыг төгс сургаж, 20 хүртэлх жишээг шийдвэрлэхэд сургадаг.

Энд та болон таны хүүхэд геометрийн дүрс, тэдгээрийн нэрийг хөгжилтэй зургийн даалгаврын тусламжтайгаар сурах боломжтой.