Хөдлөх боломжтой хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоом "Дүр, хэлбэр. Өнгө. Хэмжээ "бол гадаа тоглоом, оюун ухааны хөгжлийг үр дүнтэй хослуулсан ер бусын багц юм. Нууц нь тусгай тоон дээр байдаг - том хэмжээтэй, зөөлөн полимерээр хийсэн. Таны хүүхэд эдгээр дүрсийг нэн даруй сонирхож, тэдэнтэй тоглохыг хүсэх болно, та зөвхөн түүний үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлж, хичээлээсээ таашаал авах хэрэгтэй!

Иж бүрдлийн хэд хэдэн чухал шинж чанарууд:

• Хүүхдүүддээ зориулан ямар нэгэн онцгой зүйл хийхийг хүссэн ээж, аавынхаа гараар бүтээсэн.
• Дүрс нь зөөлөн полимерээр хийгдсэн бөгөөд хүүхдийн гарт тааламжтай бөгөөд бүрэн аюулгүй байдаг.
• Дүрс ба талбар нь наранд бүдгэрдэггүй, угааж угааж болдог.
• Тоглоомын бэрхшээлийг хүүхдүүдийн янз бүрийн насны онцлогт тохируулан өөрчилж болно.

Тогтоосон Маягтыг хэрхэн судлах вэ. Өнгө. Хэмжээ?

Энэхүү иж бүрдэл нь хэлбэр (тойрог, дөрвөлжин, гурвалжин), өнгө (улаан, цэнхэр, шар), хэмжээ (том ба жижиг), тоглоомын талбайн хэмжээ 1.5 х 1.4 метр, 3 өнгийн цүнх, эцэг эхийн гарын авлага зэргээс ялгаатай 18 хэмжээст дүрсийг багтаасан болно. Энэхүү арга зүйд хүүхэдтэйгээ хийх ажлыг зохион байгуулахад туслах янз бүрийн бэрхшээлтэй 10 тоглоом багтсан болно. Та тоглоомын нөхцлийг хялбархан өөрчилж, илүү хэцүү, сонирхолтой болгож чадна. Тоглоом бүр тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

1. Өнгийг тодорхойлж сурах.

Тоглоомын зорилго: объектын өнгөний шинж тэмдгүүдийн ойлголтыг хөгжүүлэх, өнгийг зөв нэрлэх чадвар (хэрэв таны хүүхэд ярихаа мэддэг бол), ижил өнгийн дүрсийг хооронд нь уялдуулах. Энэ даалгаварт өнгөт цүнх ашиглана уу.

Нэгдүгээрт, хүүхдээ улаан, цэнхэр, шар өнгийн дүрсийг зөв, тодорхой нэрлэж танилцуул. Дараа нь хүүхдээ тоглоход урьж, тохирох өнгийн цүнхэнд дүрсийг нуу. Та шалан дээрх бүх дүрсийг хольж, дараагийн дүр бүрийг өөрөө сонгохыг урьж эсвэл гартаа байгаа хүүхдэд дүрсийг нь өгч болно. Хэрэв тоглоомонд хэд хэдэн хүүхэд оролцвол та хүссэн цүнхэндээ тухайн өнгөт дүрсийг хурдан цуглуулах тэмцээн зохион байгуулж болно.

2. "Том" ба "жижиг" -ийг тодорхойлж сурах.

Тоглоомын зорилго: объектын хэмжээ, "том" ба "жижиг" хэмжээтэй параметрүүдийг зөв тодорхойлох, нэрлэх чадвар (хэрэв хүүхэд ярихаа мэддэг бол), тэдгээрийн хэмжээ, тэдгээрийн дүрсийг хооронд нь уялдуулах чадварыг хөгжүүлэх. тоглоомын талбар.

Тоглохын тулд дүрс болон тоглох талбарыг ашигла. Хүүхдийг "том" ба "жижиг" гэсэн ойлголттой танилцуул (том, том, нам дуугаар, "жижиг" гэсэн үгийг илүү зөөлөн, өндөр хоолойгоор хэл). Тоглоомын талбар дээр "том" ба "жижиг" дүрсийг харуул. Бүх дүрсийг "том", "жижиг" гэж ангилж, тусад нь байрлуулахыг хүүхдэдээ даалгаарай. Үүний дараа хүүхэд тоглоомын талбарт харгалзах "том" ба "жижиг" ("байшингууд") дээр байрлуулж үзээрэй. Хэд хэдэн хүүхэдтэй тоглож байхдаа нэг хүүхдэд бүх "жижиг", хоёрдугаарт бүх "том" дүрсийг олох даалгавар өгснөөр тэмцээн зохиож болно.

3. Хэлбэрийг таньж сурах.

Тоглоомын зорилго: объектын хэлбэрийн ойлголтыг хөгжүүлэх, үндсэн геометрийн дүрсийг зөв нэрлэх чадвар (хэрэв хүүхэд ярихаа мэддэг байсан бол), тэдгээрийг тоглоомын талбар дээрх дүрстэй уялдуулах.

Хүүхдийг геометрийн дүрсүүдийн нэрээр танилцуул: "тойрог", "дөрвөлжин", "гурвалжин". Булан байгаа эсэх талаар анхаарлаа хандуулаарай. Хүүхэд буланд хүрч, тоолж (гурвалжин ба дөрвөлжин дээр), байхгүй байгааг нь анхаарч үзээрэй (тойрог дээр), тойрог хэрхэн эргэлдэж байгааг харуул. Тоглоомын талбайн хэсэг бүр өөрийн гэсэн “байшинтай” гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла. Бүх тоонуудыг хольж, тус бүрт нь зориулж "байшин" олох даалгавар өг. Эхлэхийн тулд та тодорхойлолтын хувьд зөвхөн нэг хэлбэрийг сонгож болно (жишээлбэл, зөвхөн тойрог эсвэл зөвхөн гурвалжин).

4. Бид дүрсийг өнгө, хэлбэр, хэмжээ гэсэн гурван тэмдгээр нэгэн зэрэг таньж сурдаг.

Тоглоомын зорилго: хосолсон чадварыг хөгжүүлэх, объектуудыг өнгө, хэлбэр, хэмжээ гэсэн гурван шалгуурын дагуу бүлэглэх чадвар.

Хүүхэд тоглоомын талбарт өөрийн байр сууриа олох ёстой гэсэн гурван шалгуурт нийцсэн нэг дүрсийг хүүхдэд өг. Хэрэв хүүхэд цүнхнүүдээс эсвэл хайрцгуудаасаа тоглоомын талбар дээр зөв газарт нь байрлуулахаар өөрөө гаргаж авах дуртай бол тоглоом улам сонирхолтой болно! Хэрэв хүүхэд ярьж чаддаг, хэлбэр, өнгө, хэмжээний нэрийг цээжилсэн бол тэр дүрсийн гурван шинж чанарыг бүгдийг нь нэрлэж болно.

5. Логикийг хөгжүүлэх.

Тоглоомын зорилго: мэдрэхүйн хөгжил, логикийг хөгжүүлэх, өмнөх тоглоомуудад олж авсан ур чадвараа нэгтгэх.

Хүүхдийн өмнө нэг тэмдгээр (жишээлбэл, хэлбэр, өнгө эсвэл хэмжээ) нэгтгэсэн дүрсийг (эхний гурав, дараа нь дөрөв) тавьдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь бусдаасаа ялгаатай байдаг (жишээлбэл, бүх дүрс том, нэг нь жижиг, эсвэл бүх дүрс нь ижил өнгөтэй, нөгөө нь бүгд гурвалжин, гэхдээ нэг дөрвөлжин). Хүүхэд аль дүрс нь "илүүдэл" болохыг тодорхойлох ёстой. Хүүхдээсээ шийдвэрээ тайлбарлахыг хүс. Энэ даалгаварт хэдээс илүү тэмдгээр ялгаатай тоог санал болгож болохгүй.

6. Анхаарлыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын зорилго: анхаарал, санах ойг хөгжүүлэх, түүнчлэн өмнөх тоглоомуудад олж авсан ур чадвар.

Энэ тоглоомыг юу өөрчлөгдсөн гэж нэрлэдэг. Хүүхдийн өмнө гурваас дөрвөн дүрсийг байрлуул (гурваас эхэл). Хүүхдээсээ тэднийг санахыг хүс. Үүний дараа хүүхдийг эргүүлж, энэ үед нэг дүрсийг хас. Хүүхэд эргэхэд аль дүрс алга болсныг таамаглаж, бүх тэмдгээр зөв нэрлэх хэрэгтэй, жишээлбэл: том улаан дөрвөлжин. Тоглоомын илүү хэцүү хувилбар, бүх хэсгүүд нь байрандаа үлдэх боловч байраа солих эсвэл нэг хэсгийг нь хасаад үлдсэн хэсгийг нь солих.

7. Математикийн анхан шатны ойлголтыг бүрдүүлэх.

Тоглоомын зорилго: хүүхдийг "илүү", "бага", "тэнцүү" гэсэн математик ойлголттой танилцуулах.

Овоолго дээр тодорхой тооны дүрсийг, өөр овоо дээр ижил тооны дүрсийг байрлуул, өөр өөр овоо дахь дүрс нь ижил хуваагдмал болохыг харуулж байна. Зургийн аль нэгийг нь хасаад аль стекийн зураг ихэссэн, аль нь жижгэрсэн болохыг тогтоохыг хүүхдээс хүс. Та хэлбэрийг нэг овоолгоос нөгөө рүү шилжүүлж болно. Энэ даалгаварт ижил хэмжээтэй хэлбэрийг ашиглана уу. Даалгаврыг улам хүндрүүлсний дараа хүүхдийг өөр өөр тоогоор хоёр багц дүрс тавихыг урь. Дүрсийг тоолж үзээрэй.

8. Ажиглах чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын зорилго: хүүхдийг харьцуулах, ялгах, нийтлэг зүйлийг олох, логикоор сэтгэхийг заа.

Хоёр хэлбэр дүрс аваад, хүүхдээсээ нийтлэг зүйл, ялгаа нь юу болохыг олж мэдээрэй. Жишээлбэл, өнгө, хэмжээ нь нийтлэг байж болох боловч хэлбэр дүрсээрээ ялгаатай байж болно (цэнхэр том гурвалжин ба цэнхэр том тойрог).

9. Бид логик, ажиглалтыг хөгжүүлдэг.

Тоглоомын зорилго: Нийтлэг шинж чанараар нэгтгэгдсэн логик цуврал хэлбэрийг бүтээх (жишээлбэл: улаан хэлбэр - цэнхэр хэлбэр - улаан хэлбэр - цэнхэр хэлбэр).

Дараа нь ямар өнгөтэй байхыг хүүхдүүдээсээ асуу. Үүнтэй ижил даалгаврыг бусад шинж чанаруудын дагуу хэлбэр дүрс, хэмжээгээр нь бүлэглэх замаар хийж болно. Энэ бол хэцүү даалгавар юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хүч чадлаар үүнийг даван туулах.

10. Тодорхойлолтын дагуу хэлбэрийг тодорхойл.

Тоглоомын зорилго: дүрсүүдийн тайлбарыг анхааралтай сонсож, цээжлэх, тодорхойлсон онцлог шинж чанаруудын дагуу хүссэн дүрсийг олж сурах болно. Оюун ухаан, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Зургийн тэмдгийг хүүхдэд хэлээрэй (жишээлбэл: Тэрбээр дөрвөн өнцөгтэй, улаан, том биетэй ”). Тодорхойлолтын дагуу хүүхэд хүссэн дүрсийг олж, тоглоомын талбар дээр байрлалд нь байрлуулах ёстой.

Үүнийг хэрхэн хийх вэ?

Энэхүү хэрэгсэл нь 53 долоо хоногт зориулагдсан. Өдрийн тэмдэглэлд бүх долоо хоног, хэрэгслийн жагсаалт, хичээлийн эрч хүч, үзүүлэх, тоглох хэлбэр зэргийг нарийвчлан тайлбарласан байдаг. Тоглоомын өдрийн тэмдэглэлийг өдөр бүр хүүхдийнхээ нас, ур чадвараас хамааран цуглуулдаг.

Өнөөдрийн нийтлэлдээ би нялх хүүхэдтэй геометрийн хэлбэрийг судлах нь хэр амархан бөгөөд хөгжилтэй байдаг, яагаад ийм эрт дээр үед хүүхдийг геометрээр ачих гэж санаа зовох тухай ярихыг хүсч байна. 1 настай хүүхдэд ямар тоглоомууд сонирхолтой байх вэ, хичээлд ямар материал шаардагдах вэ - энэ бүхнийг өгүүллээс уншина уу. Нэмж дурдахад та энд зарим ашигтай татаж авах боломжтой болно.

Хүүхэдтэйгээ яагаад геометрийн дүрсийг судлах хэрэгтэй вэ?

Геометрийн хэлбэрүүд хаа сайгүй байдаг бөгөөд тэдгээрийг бидний эргэн тойрон дахь ихэнх объектуудаас харж болно: дугуй бөмбөлөг, тэгш өнцөгт ширээ гэх мэт. Геометрийн дүрстэй хүрээлэн буй объектуудын ижил төстэй байдалд дүн шинжилгээ хийснээр хүүхэд ассоциатив, орон зайн сэтгэлгээг гайхалтай сургадаг.

1. Геометрийн хэлбэрийг судлах нь нялх хүүхдийн ерөнхий хөгжилд тустай бөгөөд хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх мэдлэгийг нь өргөжүүлдэг. Хэрэв та хүүхдийг бага наснаас нь хэв маягтай танилцуулж байвал түүнд сургуульд сурахад илүү хялбар болно.

Олон сонирхолтой боловсролын тоглоомууд нь геометрийн дүрсийг ялгах чадвар дээр суурилдаг. Энэ бол барилга байгууламж, мозайк, математик таблет гэх мэт тоглоомууд юм. Тиймээс ийм эрт дээр үед хэлбэрийг судлах нь хүүхдийн цаашдын амжилттай хөгжилд хувь нэмэр оруулах болно.

Тэгэхээр, геометрийн дүрсний талаархи мэдлэгийг судалж, нэгтгэх тоглоомууд :

1. Бид хэзээ ч, хаана ч геометрийн дүрсийг дууддаг

Хэрэв та тоглож байхдаа эсвэл ном уншиж байхдаа ямар нэгэн дүрс тааралдвал түүнд анхаарлаа хандуулж нэрлэ (“Хараач, бөмбөг тойрог шиг, шоо дөрвөлжин хэлбэртэй байна”). Хэдийгээр хүүхэд дүрсийн нэрийг санах магадлал багатай мэт санагдаж байсан ч тэдгээрийг дуудаж байгаарай, ингэснээр түүний толгойд хадгалагдах болно. Үүнийг нэг жил хүртэл хугацаанд хийж болно. Эхлээд зөвхөн үндсэн хэлбэрүүд (дөрвөлжин, тойрог, гурвалжин) руу чиглүүлээд дараа нь нялх хүүхэд тэдгээрийг эзэмшсэн гэдгийг мэдээд бусад дүрсийг судалж эхэл.

2. Геометрийн лото тоглож байна

Хүүхэдтэй хийх эхний хичээлүүдэд 3-4 дүрс байдаг лото ашиглах нь дээр. Хүүхэд энэ тоглоомыг сайн эзэмшсэний дараа даалгавраа аажмаар хүндрүүлээрэй. Тоглоомын талбар дээрх бүх дүрсийг ижил өнгө, хэмжээтэй болгох нь анх удаа ашигтай юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд зөвхөн нэг шинж чанар - хэлбэрийг удирдан чиглүүлж, бусад шинж чанарууд нь түүнийг сатааруулахгүй, өдөөхгүй.

Зураг болон хэмжээст дүрс бүхий хо cardsр картыг тоглоомын талбарт ашиглаж болно. Энэ зорилгод тохирсон жиенешийн блокууд (Озон, KoroBoom), эрэмбэлэгчээс авсан тоо, жааз оруулах.

Хамгийн бага асуудалтай сонголт бол худалдан авах явдал юм геометрийн дүрс бүхий бэлэн лото.

3. Эрэмбэлэгчтэй тоглох

Ойролцоогоор 1 настайдаа хүүхэд сонгосон дүрсийг анзаарч эхэлдэг ялгагч (Озон, Мазер, Миний дэлгүүр) нүх болгон руу түлхэх боломжгүй. Тиймээс тоглолтын үеэр үүнд анхаарлаа хандуулах шаардлагатай байна: "Тэгэхээр энд бид тойрогтой байна - энэ нь энд таарахгүй, энд багтахгүй байна, гэхдээ хаана таарах вэ?" Эхэндээ нялх хүүхдэд дүрсийг зөв өнцгөөр эргүүлэхэд хэцүү байж болох ч энэ нь тийм ч аймаар зүйл биш бөгөөд энэ бол практик зүйл юм. Хамгийн чухал зүйл бол "түлхэх" сэтгэл хөдөлгөм үйл явцын үеэр дүрсийн нэрийг байнга хэлэхээ бүү мартаарай, ингэснээр хүүхэд бүгдийг нь анзаарахгүйгээр санаж байх болно.

Чухал! Эрэмбэлэгчийг сонгохдоо зөвхөн зүрх сэтгэл, хавирган сар гэх мэт бүх үндсэн геометрийн дүрсүүд тэнд дүрслэгдэж байгаад анхаарлаа хандуулаарай.

4. Шигтгээний хүрээтэй тоглох

Үүнийг авах болно хүрээ оруулахбүх үндсэн дүрсийг харуулсан. Тоглоом нь үндсэндээ эрэмбэчинтэй төстэй юм.

Өөр нэг хэлбэр дүрс таних сонирхолтой тоглоом энд байна. "" ( Мазер, Миний дэлгүүр). Энэ насыг 3-5 жилээр зааж өгсөн боловч 2 настай хүүхдэд, тэр ч байтугай арай эрт хүүхдэд сонирхолтой байх болно.

9. Доманы картыг ашиглан маягт сурах

Үнэндээ би маягтуудын талаар сурах энэ аргыг хамгийн үр дүнтэй гэж үздэг. Хэрэв та дадлага хийвэл хүүхэд бүх дүрсийг маш хурдан цээжлэх бөгөөд та үүнд хамгийн бага хүчин чармайлт гаргах болно. Гэсэн хэдий ч Доманы картаас олж авсан мэдлэгийг нялх хүүхдийн толгойд хадгалуулахын тулд, бусад тоглоомуудаар тэднийг бэхжүүлэх хэрэгтэй (дээрээс харна уу). Үгүй бол хүүхэд таны түүнд харуулсан бүх зүйлийг хурдан мартах болно. Тиймээс би Доманы картыг геометрийн хэлбэртэй 1 наснаас эхлэн үзэж эхлэхийг зөвлөж байна.Учир нь энэ үед хүүхэд ангилагч, хүрээ оруулах, зураг зурах, аппликейшн гэх мэтийг сонирхдог. Зурган дээрх маягтуудыг судалж үзээд эдгээр тоглоомд олж авсан мэдлэгээ ашиглах боломжтой болно. Дашрамд хэлэхэд, "Геометрийн хэлбэр" картууд боломжтой боловч та худалдаж авах боломжтой ЭНД.

Доманы картыг ашиглан тоон үзүүлэлтийг судалж байсан туршлагын талаар та уншиж болно.

10. Боловсролын хүүхэлдэйн кинонуудыг үзээрэй

Мэдээжийн хэрэг, "Геометрийн хэлбэр" сэдэвт хүүхэлдэйн кинонуудыг үзэх нь танд тийм ч их хор хөнөөл учруулахгүй, одоо та Интернетээс олон зүйлийг олж авах боломжтой. Эдгээрийн заримыг энд оруулав.

Дүгнэлтийн оронд

Ихэнх тохиолдолд хүүхдэд геометрийн дүрсийг заах үйл явцыг (зөвхөн дүрс төдийгүй) зөвхөн эцэг эхчүүд хүүхдийн байнгын шалгалт гэж үздэг. тэд хүүхдэд хоёр удаа, жишээлбэл, дөрвөлжинг харуулдаг бөгөөд ирээдүйд сургалт нь "Надад хэлээч, энэ ямар тоо вэ?" гэсэн асуулт руу шилждэг. Энэ арга нь туйлын буруу юм. Нэгдүгээрт, мэдлэгийн шалгалт өгөхдөө хүүхэд ямар ч хүний \u200b\u200bнэгэн адил тийм ч их дургүй байдаг тул энэ нь түүнийг сурах хүсэлгүй болгодог. Хоёрдугаарт, хүүхдээс ямар нэг зүйлийн талаар асуухаасаа өмнө олон удаа тайлбарлаж, харуулах хэрэгтэй!

Тиймээс тестийн асуултуудыг аль болох бага байлгахыг хичээ. Сурч буй мэдээллээ дүрсний нэр эсвэл өөр зүйлээр давтаж, давтаж хэлээрэй. Хүүхэдтэйгээ тоглож, ярьж байхдаа үүнийг хий. Хүүхэд бүх зүйлийг сурч мэдсэн тул та шаардлагагүй хяналтгүйгээр өөрөө удахгүй харах болно.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц янз бүрийн өнгө, дүрсээр дүүрэн байдаг. Бүрэн амьдрахын тулд нялх хүүхэд энэ ертөнцийг мэдэрч сурах ёстой - объектын үндсэн шинж чанарыг мэдэж, тэдгээрийг цогц дүр төрхөөр нэгтгэж чаддаг байх ёстой. Хэдийгээр хүүхэд төрснөөсөө хойш харж, сонсдог боловч тэр хэрхэн бодитойгоор хүлээн авахаа мэдэхгүй хэвээр байна. Энэ бол бид сурах болно.

Өнгө, хэлбэрийн ойлголтыг хөгжүүлэх тоглоомууд

Байгаа мэдрэхүйн стандартуудХүмүүс дээж, хэмжилт болгон ашигладаг. Энд тэд хүүхдийн харааны ойлголтыг хөгжүүлэх удирдамж юм. Бидний даалгавар бол хүүхдийг ерөнхийдөө хүлээн зөвшөөрөгдсөн өнгөний стандартууд (спектрийн үндсэн өнгө + цагаан ба хар, дараачийн сүүдэр) -тэй танилцуулж, стандарт (тойрог, зууван, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт, гурвалжин, олон өнцөгт).Үүний ачаар объектуудын тухай ойлголт илүү нарийвчлалтай, бүрэн дүүрэн, үнэн зөв болдог. Хожим нь "лавлагаа" мэдлэг дээр үндэслэн хүүхэд нэмэлт өнгөт сүүдэр, нарийн төвөгтэй хэлбэрийг ялгах боломжтой болно.

Өнгө мэдрэх тоглоомууд

Өнгө хэлбэрээс ялгаатай нь энэ нь биет бус зүйл бөгөөд түүнд хүрэх боломжгүй бөгөөд үзэх ёстой. Нэгдүгээрт, хүүхэдтэй хамт ялгаатай өнгө (2-оос 5 өнгө хүртэл) судлах нь дээр. Энд та ашиглаж болно жижиг пирамид ... Хүүхэд эхлээд өнгө нь хэрхэн харагддагийг санаж, зөвхөн дараа нь нэрийг нь санах болно. Үндсэн масштабыг судалсны дараа ( шар, улаан, цэнхэр, ногоон, цагаан, хар) бид нэмэлт өнгө, сүүдэрийг холбодог. Энэ нь хүүхдэд өнгө нь зөвхөн ялгаатай биш, харин шилжилтийн шилжилт сайтай болохыг харуулах болно. Эндээс та сонгох боломжтой олон өнгийн пирамидууд эсвэл өнгө Өнгөний ойлголтыг хөгжүүлэхэд маш сайн хүүхдийн ширээний тоглоом,Өнгөний схемийн дагуу та тод хөгжилтэй шувууд эсвэл олон өнгийн мөр пирамид цуглуулах хэрэгтэй.

Өнгөт тоглоомуудын ач холбогдол

Эдгээр бүх боловсролын тоглоомууд нь хүүхдэд өнгөт аялгууг ялгаж, зөв \u200b\u200bнэрлэх, өнгөний хослолыг сонгох, өнгөт дүр төрхийг бий болгох, хүрээлэн буй объектуудтай харьцуулахыг заах болно. Нэмж дурдахад өнгөөр \u200b\u200bтоглох нь хүүхдийн гоо зүй, уран сайхны амтыг хөгжүүлдэг.

Хүлээн авах тоглоомууд

Хөгжлийн үнэ цэнэ

Сонгон шалгаруулалт байхгүй хэлбэробъектуудыг зөв харж чадахгүй байгаа нь хүрээлэн буй объектуудыг дүрслэх боломжгүй гэсэн үг юм. Янз бүрийн хэлбэрийн объектуудтай танилцахдаа нялх хүүхдүүд гар, нүдээр зэрэг шинжиж үздэг. Энэ нь зүүн, баруун гарын зохицуулалт, гар нүдний зохицуулалт гэсэн 2 чухал ур чадварыг заадаг. Эдгээр чадваргүй бол хүүхэд ирээдүйд гутлын үдээс уях, товчлуур бэхлэх, гараа алчуураар арчих гэх мэт зүйл сурахгүй. Хэлбэрийг мэдрэх, туршиж үзэх, тааруулах замаар хэлбэрийг ойлгох тоглоомонд хүүхэд геометрийн дүрстэй танилцаж, өдөр тутмын амьдралаас (хаалга тэгш өнцөгт, дээврийн гурвалжин гэх мэт) энгийн зүйлсээр "таних" боломжтой болно. )

Хүүхдэд зориулсан хэлбэр ойлголтын тоглоомын төрөл

Хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомын гайхамшигтай үйлдвэрлэгч нь олон тооны дүрс сурах тоглоомыг санал болгодог. энэ пирамид ангилагч янз бүрийн хэлбэр, өнгө бүхий зүү, хэлбэртэй, сонгодог ангилагч, геометрийн тааврын багц, модон оруулгатай хүрээ янз бүрийн хэлбэрээсболон бусад. Сонгодог бүтээлээс бүтээлч сэтгэлгээ хүртэл! Боловсролын тоглоомууд нь ердөө л өвөрмөц байдал, тод өнгөөрөө гайхагддаг. Маягтуудыг судлах зорилгоор Djeco гаргасан самбар бүхий соронзон тоонуудын багц... Өөр өөр хэлбэр, хэмжээтэй өнгөт хэсгүүдээс та соронзон самбар дээр хөгжилтэй царай, зураг зурж болно. Зөвлөмж бүхий картуудыг оруулсан болно. Компанийн хэлбэрийг ойлгоход зориулсан боловсролын тоглоомууд нь боловсролын төлөв байдалд нэн даруй тохируулагддаг. Бид олон янз байдаг Никитины аргын дагуу тоглоомууд бүхэлд нь судалж, дүрсийг хэсгүүдэд хуваах, шигтгээ хүрээ Монтессори геометрийн хэлбэртэй, зайцевын тоглоомууд, тод тоглоом чихний баримал бүхий нялх хүүхдэд зориулсан шахмал болон бусад.Компанийн хэлбэр, өнгөний харааны ойлголтыг хөгжүүлэхэд маш сайн тоглоомууд. Эдгээр нь чанартай модоор хийсэн олон төрлийн геометрийн таавар, ширээний тоглоом юм. Хэлбэр, хэлбэрийг холбосон ширээний тоглоомууд бас түгээмэл байдаг. Тэд обьектуудыг хэлбэр дүрсээр нь хэрхэн харьцуулж, харьцуулахыг зааж өгдөг.

P.S: Хүүхдэд өнгө, объектын хэлбэрийг ойлгох нь бараг нэгэн зэрэг тохиолддог тул эдгээр тоглоомын үйл ажиллагааг хамтад нь хослуулах нь утга учиртай юм. Үндсэндээ энэ ангиллын бүх боловсролын тоглоомууд нь өнгө, хэлбэрийг нэгэн зэрэг судлахад чиглэгддэг тул юунд анхаарлаа төвлөрүүлэхээ л сонгох хэрэгтэй.