Izklaides scenārijs "Svaigi draugi kopā!" (Pasaules tolerances dienā) vidēja un vecāku grupu bērniem. Izklaides scenārijs vecāko un sagatavošanas grupas bērniem "Mēs esam atšķirīgi, bet mēs esam kopā! Notikumi uz dienas tolerantu
(2015-2016 mācību gads)
Nominācija:Brīvdienu un pasākumu organizēšana
pirmsskolas izglītības iestādēs
Amata nosaukums:Darbības "draudzības lentes" scenārijs,
veltīta tolerances dienai
"Alenka" Kotelniki pilsēta
Materiāla apraksts: . Tolerances veidošanās kā viena no svarīgākajām iezīmēm, bija mūsdienu sabiedrībā, problēma atrisināta pasaules līmenī. Tolerances problēma ir būtiska, ka šodien ir nepieciešamas universālas pastāvēšanas un personiskās attīstības vērtības un principi tiek izvirzīti primārajai vietai. Tā kā pirmsskolas vecuma tiek likts pamats morālās attīstības indivīda, tas jau ir svarīgi tagad un ir nepieciešams, lai ietekmētu šo tēmu. Šis darbības "lentes lentes" scenārijs ir paredzēts vecāko un sagatavošanas grupu pirmsskolēniem. Tas būs noderīgs bērnudārzu un mūzikas līderu skolotājiem.
Katru gadu 16. novembrī starptautiskā diena ir atzīmēta par sapratni un toleranci - tolerances dienu. Šī diena tiek pasludināta par "Tolerances tiesību deklarāciju" UNESCO 1995. gadā.
Saskaņā ar iecietību ir nozīmēts "cieņa, pieņemšana un pareiza izpratne par bagātīgu mūsu pasaules kultūru daudzveidību, mūsu pašizpausmes formas un cilvēka individualitātes izpausmes metodes." Deklarācija pasludina "atzīšanu, ka cilvēki dabā atšķiras pēc izskata, sociālās situācijas, valodas, uzvedības un vērtības, un viņiem ir tiesības dzīvot pasaulē un saglabāt savu individualitāti."
Saistībā ar iedzīvotāju pieaugumu visā pasaulē migrācija (pārvietošana) palielinās. Tāpēc ir nepieciešams vairāk zināt vairāk par otru, lai identificētu labāko tradīciju un muitu viens otru. Kā arī cieņu viens otru, novērtēt katrā personā, patstāvīgi definējot savu identitāti, kultūras piederību. Ir svarīgi saprast, ka mēs varam novērtēt mūsu īpašības bez naida un nenotiek citu cilvēku iezīmes.
Mērķis:
Veidot un attīstīt iecietības sajūtu pirmsskolas vecumā bērniem.
Atmodas procentus un cieņu pret citām nacionālajām kultūrām.
Uzdevumi:
Audzināt derīgu un tolerantu (tolerantu) attieksmi pret citu tautību bērniem, kas apmeklē bērnudārzu;
Pamodināt bērnu interesi kultūrā dažādām pasaules valstīm un tautībām;
Lai izveidotu vēlmi palīdzēt viens otram, radīt labu kaimiņam, būt draugiem viens ar otru.
Atribūti un dizains:
Plakāts ar "tolerances" simbolu, dažādu krāsu papīra plaukstām, plakāti, kas attēlo dažādu tautu, balonu, draudzības koku pārstāvjus, 6 dažādu krāsu lentes, draudzības ziedu, zīmi ar draudzības noteikumiem, dagestāna tautas tērpi , ebreju kostīms, armēņu kostīmi, Gruzijas tautas uzvalks, turku kostīmi, Krievijas tautas tērpi.
Iepriekšējais darbs:
Mācīšanās nacionālo deju: armēņu, turku, Dagestan Lezginka, Gruzijas deja, Krievijas tautas deja;
Dziesmas "Cranevili" pozīcija;
Radīšana grupās papīra plaukstām;
Darbs ar Globe;
Skatīt ilustrācijas par citu valstu raksturu un kultūru;
Lasīt fantastikas literatūru no dažādām pasaules valstīm;
Bērnu un vecāku kopīgo darbu izstāde par tēmu "Pasaules valstīm".
Notikuma gaita.
Uz ekrāna slaidu attēlojot tolerances emblēmu.
Vadošais: Sveiki, dārgie viesi! 16. novembris pasludināja pasaules toleranci. Lai dzīvotu mierīgi un draudzīgi, cilvēki vienojās, ja nepieciešams, lai rīkoties, lai būtu labi. Starp likumiem, uzvedības noteikumiem, kuriem ikvienam jāievēro. Viņi reģistrēja šos noteikumus īpašā dokumentā - cilvēktiesību deklarācija. Pielaide ir tolerance un cieņa pret citu cilvēku viedokli, pārliecību un uzvedību. Lai būtu iecietīgs, tas nozīmē cienīt citus, būt pieklājīgiem un uzmanīgiem cilvēkiem, varēs atteikties, rūpīgi izturēties pret dabu, draudzīgi! Puiši, tu esi draudzīgs?
Bērni : Jā!
Vadošais:
Tagad mēs to pārbaudīsim. Jums ir nepieciešams skaļi atbildēt uz maniem jautājumiem.
Tu esi gatavs? (Jā)
Vai mēs svinēsim brīvdienas? (Jā)
Mēs būšu kluss, garām? (Ne)
Vai mēs dejosim kopā? (Jā)
Vai mēs spēlēsim kopā? (Jā)
Vai jūs varat gulēt gulēt? (Ne)
Kā es priecājos, ka puiši bērnudārzā ir draudzīgi,
Galu galā, kad tautas ir draugi, tā ir valsts laime.
Uz mūsu planētas Zeme ir milzīgs skaits valstu. Katrs valsts īpašais un iedzīvotājs ir īpašs. Mēs esam atšķirīgi, ne gluži līdzīgi viens otram. Mums ir atšķirīga ādas krāsa, mēs runājam dažādās valodās, mums ir dažādas muitas un tradīcijas. Bet mēs visi esam viens vienā - mēs esam cilvēki. Cilvēki uz vienu gaismu ir dzimuši atšķirīgi: atšķirībā no savdabīgas. Citiem, jūs varat saprast, jums ir nepieciešams paaugstināt pacietību. Ir nepieciešams nākt ar labu cilvēkiem ar mājām, draudzību, mīlestību savā sirdī!
Vadošais: Mūsu valsts ir daudznacionālas, dažādu tautību un tautību pārstāvji dzīvo tajā un pat citu valstu pārstāvjiem! Let's iepazīties ar viņiem tuvāk.
Slide izmaiņas (dagestan)
Uz ekrānā parādās mūzikas skaņas, dagestānas tautas Republikas raksturs parādās ekrānā.
Vadošais: Un tagad mēs dosimies uz brīnišķīgo malu - Dagestānu. "Dagestāns" ir "valsts valsts". Šis reģions ir slavens ar savu viesmīlību, muitas bagātību, kalnu dabas skaistumu.
Side mainās (Kabardino-Balkaria)
Kabardino-Balkaria joprojām ir slavena ar savu skaistumu. Tas ir arī brīnišķīga mala, ar kalnu grēdām, līdzenumiem, ezeriem un rezervēm.
Un tagad šie divi cilvēki: Dagestan un Kabardian zoles dejā!
Veica deju "lezginka". (Vecākas grupas bērni)
Vadošs : Paldies par šādu spilgtu deju! Izskatās, neparasts koks aug mūsu zālē! Tas ir draudzības koks! Un tā kā mūsu tautas ir draudzīgas un viens, no mums no mums ir "draudzības lente" un ņemiet to uz mūsu kopīgo koku kā cieņas un draudzības pazīmi!
Dagestanis un Kabardians lentes lente un iet.
Izmaiņas slaidu (Izraēla)
Vadošais: Vai jūs zināt, kurus cilvēkiem ir spēcīgākās mūsu planētas saknes? Tas, protams, ir ebreju tauta.
Bērns no sagatavošanas grupas iznāk un lasa dzejoli ebreju valodā ar tulkojumu.
Vadošais: Paldies, ka dodamies mums ar savu darbu, mēs aicinām jūs uz draudzības mežu, neatkarīgi no jūsu lentes parādās uz tā!
Cilvēku pārstāvji ir lentes lente un iet.
Slaidu izmaiņas. (Armēnija)
Vadošais: Mēs jau steidzamies šādus viesus, mēs tos satiekam.
Armēņu mūzika ir dzirdama, zālē ir vecāka gadagājuma grupas bērni un Armēnijas pārstāvis tautas tērpos.
Bērni veicArmēņu tautas deja .
Armēņu: Armēnija ir mana dzimtā valsts. Tā ir Transcaucāzijas valsts. Armēņu raksturīgās atšķirības kalpo savām brūnajām acīm un bieziem melniem matiem. Armēnijā, ļoti skaista daba. Kalnos, kur audzē tīru gaisu, ārstniecības augi aug, ko var ārstēt ar daudzām slimībām. Armēnijā augļi aug Armēnijā nekā Krievijā, dārzos: mandarīni, persiki. Ring rieksti - zemesrieksti.
Vadošais: Paldies, tas bija jauki iepazīties ar saviem cilvēkiem, ņemiet draugu no mums!
Armēņi ir lente un liesa.
Slaidu izmaiņas (Gruzija)
Vadošais: Vēl viens Transcaucasijas stāvoklis ir Gruzija, tā ir īpaša valsts, kas speciāli specializējas tās kultūra, reliģija, daba un senā vēsture. Šajā mazajā teritorijā, kas ir pārsteidzošs visdažādākās dabas maisījums, kuru cilvēks var tikai iedomāties: sniega segtās kalnu un siltu krastu virsotnes, tuksnešiem un mežiem, mūsdienu pilsētām un seniem ciemiem. Gruzija ne tikai baudīs pārsteidzošu dabu, bet arī redzēt: klosteri, tempļi, pilis, cietokšņi.
Gruzijas meitene nāk no sagatavošanās grupas, dejas zem tautas mūzikas
Gruzijas dejas "sveiciens"
un stāsta dzejolis Gruzijā.
Vadošais: Sveiki! Paldies, ka sūtāt mūs apmeklēt! Es aicinu jūs sasiet draudzības lentei!
Meitene sasiet lenti un dodas uz mūziku.
Slaidu izmaiņas (Turcija)
Vadošais: Turcija galvenokārt ir neparasta kultūra ar veselu bagātību pieminekļiem un interesantām vietām, skaistas pludmales ar zelta smiltīm, un palmu koki aug visur.
Meitene un zēns no sagatavošanas grupas nacionālajos tērpos nāk uz skatuves uz skatuves.
Veica "turku deju"
Meitene stāsta dzejolis turku valodā.
Vadošais: Mēs aicinām jūs uz draudzības koku, ņemiet šo lenti no mums!
Bērni ir konusveida un atstāj.
Izmaiņas slaidu (Krievija)
(Mūzikas skaņas, zāle ietver vecāko un sagatavošanas grupu bērnus Krievijas nacionālajos tērpos, iziet apli, un viesi tiek turēti)
Plastmasas pieturvietas "Fair"
Pēc nenorādes, bērni tiek būvēti rangā, tas aizņem klaipu un sāli uz paplātes.
Vadošais: Krievijas iedzīvotāji ir slaveni ar savu viesmīlību. Ir tik brīnišķīgas tradīcijas, lai apmierinātu dārgus viesus ar maizi, jā sali. Brīvdienu skaits tiek svinēts Krievijas iedzīvotāji: Maslenitsa, Lieldienas, āra, Ziemassvētku, Shints, Apple saglabāts. Visiem cilvēkiem ir jautri, izturēties pret visiem viesiem, kas ierodas mājā, spēlēt, veikt konkursus, ūdens deju.
Vadītāji deju deju (sagatavošanas grupas bērni)
Vadošais: Un Krievijas iedzīvotāji ir slaveni ar gariem, skumji, dziedātājiem un garīgām dziesmām.
Meitene no sagatavošanas grupas veic dziesmu "Cranes-Juravushka"
Vadošais: Uzņemiet un jūs esat draudzības lente uz mūsu koku!
Republikas reprezentatīvie konti - visi atstāj.
Vecākā grupas bērni iznāk
Bērns:
Labi būt ļoti grūti
Nav atkarīgi labestību no izaugsmes.
Nav atkarīga no krāsu laipnības
Laipnība nav piparkūkas, nevis konfektes.
Ja laipnība ir kā saule spīd -
pieaugušie un bērni ir priecājās.
Jūs nevarat iegādāties draudzību par naudu
Jūs to neatradīsiet tāpat kā tas
Galu galā, draudzība, kā zelts ir vērtīgs
Kā arī ne visi zobos.
Bērns
Draudzība ir silts vējš
Draudzība ir viegla pasaule,
Draudzība - saule rītausmā,
Par dvēseli, jautrs svētkiem.
Draudzība - zinātne, draudzība - māksla,
Draudzība - skaista, laba sajūta
Vadošais:
Un tagad ir pienācis laiks savākt lielu draudzības ziedu!
Tas iznāk 5 bērni no vecākās grupas, katrs no ziedlapas rokās ar draudzības noteikumiem, tas ir samontēts uz puķu dēlis.
Vadošais:
Tāpēc mēs savācām draudzības ziedu! Katrā ziedlapā ir rakstīts draudzības noteikumi! Klausieties tos!
Mācītājs nolasa noteikumus:
Draudzības noteikumi.
Nelietojiet strīdēties
Ieplūšana
Nebaidieties lūgt piedošanu, ja draugs
Būt pieklājīgs
Nevajag dusmoties
Nav alkatība
Palīdziet draugam
Godīgi sakot
Būt uzmanīgiem
Vadošais: Šie noteikumi es dodu saviem pedagogiem, kas jums jāglabā grupās, un tagad mēs būsim šie noteikumi sekot un dzīvot kopā!
Un mūsu brīvdiena ir beigusies! Uz jaunām sanāksmēm!
- Sveiki dārgie draugi!
- Šodien mēs esam priecīgi sveikt jūs mūsu zālē.
- Un mūsu tikšanās ir veltīta divām brīvdienām uzreiz, kas nodota mūsu valstī, novembrī.
- Krievijas vēsture mūs māca: atsevišķi, viens, nedariet to, ko jūs varat darīt kopā.
- tas notiek dzīvē: viens koks būs augs, un visi kopā - dārzs; Viens būs laiks likt tikai ķieģeļu, un tiem, kas ir veikti par darbu kopā, - māja ir gatava!
- Savieno cilvēkus un tautas - draudzība. Kopā viņi dzīvo laimīgi.
- Mums nevajadzētu aizmirst vēstures nodarbības: Krievija ir spēcīga tikai tad, kad tas ir viens!
- Tāpēc mūsu valstī ir tik svarīgas brīvdienas - populārās vienotības diena, kas tiek svinēta 4. novembrī, un Starptautiskā tolerances diena tiek svinēta 17. novembrī.
- Un šodien mēs iesakām iet uz braucienu.
- puiši, vai vēlaties ceļot? (Bērni atbilde)
- Tad mēs negaidīsim ilgi un doties ceļojumā uz kaimiņvalstu valstīm.
- Un šeit ir mūsu ceļotājs - Innokentiy Vladimirovičs.
- Kur viņš ir?
- puiši, viņš, iespējams, nedzirdēja mūs ...
- Un pieņemsim viņu kopā.
- Vai jūs mums palīdzēsiet? (Bērni atbilde)
- Tad pieņemsim kopā, smēķēt viņa nevainīgu un atkal nevainīgu.
- Un šeit ir mūsu viesis!
Kesha - UV, tikko izdevās jums, visur tik interesanti. Uzziniet visu un redziet, vai vēlaties !!!
- Tas ir saskatāms vēlme mācīties jaunu vienmēr ir noderīga.
Kesha-Daaaa ... Bet es negaidīšu, lai dotos kopā ar jums mūsu ceļojumā.
- Tu esi gatavs? (Bērnu atbilde)
- Labi.
- puiši, un kādā valstī mēs esam tagad, kurā valstī mēs dzīvojam? (Bērni atbilde)
- Pareizi puiši Mēs esam Krievijā, tas ir mūsu dzimtene.
- Ko es saucu par mūsu valsts iedzīvotājiem (krieviem, krieviem.) Un blakus mums ir valsts, kura vārds ir līdzskaņa ar mūsu baltkrievu.
- tas ir, ja mēs tagad lidojam.
- Un tagad lidosim uz plaknes uz pirmo valsti.
Kesha - Uruh lidmašīnas ... kā es viņus mīlu, brauciet uz zemi. (beidzas uz Shirma)
- puiši un mēs iedomājamies, ka mēs lidojam uz plaknes.
(uz ekrāna šovu. Lidojums no Krievijas uz Baltkrieviju)
- Mēs nonācām Baltkrievijas Republikā.
- Capital: Minska. Iedzīvotāji 9,5 jūdzes. cilvēks.
- Baltkrievijā, viesmīlīgie un varavīksnes iedzīvotāji, daudzi dažādu gadsimtu arhitektūras pieminekļi, dažas ēkas ir vēl 12. gadsimtā.
- Ir skaists, unikāls raksturs.
- Daudzas dažādas vietas āra aktivitātēm.
- Baltkrievijā, ļoti garšīga nacionālā virtuve.
(Slaidi par Baltkrieviju)
- Un tagad mēs redzēsim vienu no Baltkrievijas virtuves ēdieniem "Datra"
(Meitenes runā par gatavošanu)
Kesha - Wowuu Cik skaisti, tik daudz jaunu un interesantu zāģi, un virtuve ir tikai saspiest ... ..
Kesha - meitenes, bet es negribu apstāties, pieņemsim tālāk !!!
- Protams, mēs aiziet, mēs nebūsim pabeigt mūsu ceļojumu uz to!
- puiši. Vai vēlaties uzzināt par citām valstīm? (Bērnu atbilde)
- Es atvainojos mūsu transporta ...
- puiši, un mēs būsim laimīgi, visi kopā mūsu tūrisma naudu tālāk.
- Un mēs to ņemsim ar autobusu, un tagad iedomājieties lielu autobusu vadītājiem.
- prezentēts? (Jā) labi darīts !!! Veikt stūres ratu un gājienu ...
(pārvietojas no Baltkrievijas uz Ukrainu)
- Nu, šeit ir puiši ar jūsu palīdzību un nonāca nākamajā valstī.
(Slaidi Ukraina)
Kesha- (parādās ekrāna dēļ) un kur mēs samazinājām kaut ko līdzīgu, ka es nomira mazliet!
- Un mēs esam kopā ar jums uz Ukrainu!
- Ukraina ir valsts Austrumeiropā.
- Capital: Kijeva. Iedzīvotāji: 46,14 miljoni cilvēku
- Šajā valstī ir daudzi arhitektūras pieminekļi.
- Valstu tērpi ir ļoti skaisti un daudzveidīgi.
- Virtuvē - valsts vizītkarte ir Ukrainas borsch (vairāk nekā 100 sugas) ar Pampuški.
- Viens no mīļākajiem Ukrainas nacionālās virtuves produktiem - Salo, kas ir plaši dodas uz daudziem ēdieniem, kā arī patērēti ar sāļo vai pat saldu, ar melasēm.
(Slaidi par Ukrainu)
- Un tagad mēs nokļūsim Ukrainas brīvdienās un redzēt nacionālo deju.
(Ukrainas deja)
Kesha- kā viss ir interesanti, kas deja ir skaista, nacionālās skaistās, kas ir tālu mūsu krieviem izskatās, un kāda virtuve ir kāda borsch, tauku .... Vienkārši saspiežot ....
- Šeit ir tas, cik iespaidiem ir mūsu tūrists, un mēs turpinām savu ceļojumu.
(Kesha atstāj ekrānu ar kliedzienu "Uraaa, aizgāja fal")
- puiši ir gatavi turpināt braucienu? (Bērnu atbilde)
(pāreja uz Armēniju)
Kesha - Cik skaista ir kāda daba, kādi ir lieliski kalni, un kur mēs saņemam?
- Un mēs saņēmām ārprātīgu un mūsu puišos Armēnijā.
- Capital: Erevāna, iedzīvotāju skaits 3 jūdzes. cilvēks.
Armēnija ir saulaina valsts, ar izrunātām sezonām. Aukstās ziemas šeit pagājušajā ilgi temperatūra var samazināties līdz -23 un pat -30 tee grādiem.
- Armēnijas kalnu virsotnes visu gadu aptvēra sniegu. Vasara ir patiesi cepta. Erevānā temperatūra var sasniegt līdz 30-40 grādiem.
- virtuve - neatkarīga armēnijas orientieris. Tas tiek uzskatīts par vienu no senākajiem pasaulē, un mūsdienās armēņu virtuve saglabāja vecuma vecās tradīcijas no šīs valsts iedzīvotājiem.
- Arī Armēnijas virtuve ir pelnīti uzskatīt par planētas oriģinālo tradīciju īpašnieku ēdiena gatavošanā.
- Ir daudz zaļo, sieru, dārzeņu, gaļas un jebkuras tabulas neaizstājamu pavadoni, kā arī jebkuras tabulas neaizstājams pavadonis tiek izmantots šajā virtuvē.
(Slaidi par Armēniju)
- Un gar ceļu mūsu ekskursiju, tāpēc brīnišķīgā pilsēta, mēs tikāmies ar dzejnieku. Lūgsim lūgt jūs izlasīt pāris līnijas dzejolis savā dzimtajā valodā, un pastāstīt, ko viņi saka par to.
(dzejolis armēņu valodā)
Kesha - kāda skaista valoda un brīnišķīgi dabas veidi, un virtuve vienkārši neizjauc !!! Bet es nevēlos pārtraukt es gribu zināt par citiem mūsu kaimiņiem.
Ko jūs neesat pacietīgi.
"Bet mēs ne mocīs jūs un, protams, iet tālāk, uz nākamo kaimiņu."
- Daaaa unmmmmmmmmm (beidzas aiz ekrāna)
(Pāreja no Armēnijas līdz Azerbaidžānai)
- Kesha - Wow, cik skaista šeit, kā silts, es mīlu šo laika apstākļu .... Un kāda ir šī valsts?
- Nevainīgie nav jūs atpazīt to pašu Azerbaidžānu.
- Capital: Baku, Iedzīvotāji: 9,6 jūdzes. cilvēks.
- Azerbaidžāna "Gaismas valsts", brīnišķīga vieta uz Zemes, ar unikālu dabu, unikālu kultūru, daudzu gadsimtu vecu vēsturi un brīnišķīgiem iedzīvotājiem, kuriem ir savas tradīcijas un paražas.
- Azerbaidžānu bieži sauc par "gaismas valsti" (no vārda "Azer" - uguns). Tiešām pirms mūsu laikmeta mūsdienu Azerbaidžānas teritorijā dzīvoja fireprokelonu cilts.
- Tā kā šie laiki, vecākie pierādījumi par ERA ir saglabājusies valstī: akmens gleznas, statujas dievību un seno tempļi.
(Slaidi par Azerbaidžānu)
Tikmēr mēs gājām, tāpēc brīnišķīgajā pilsētā mēs tikāmies ar savu rezidentu, kurš laipni piekrita pastāstīt jums dzejolis savā dzimtajā valodā.
- Uzklausīsim uzmanīgi.
(dzejolis Azerbaidžānā)
- Nu, vai jums patīk šāds dzejolis?
Kesha, protams, protams, man patika tik interesanti un skaisti izklausās šīs valodas. Man tiešām patīk mūsu ceļojums !!!
- Tā kā jūs esat tik ieinteresēts ar mums, tad ātrāk transportā un iet tālāk!
- Nevainīgs jūs ar mums?
Protams, ar jums !!! Jau Igeuuuu ... (darbojas ekrānā)
- tad ceļš.
(Pāreja no Azerbaidžānas uz Uzbekistānu)
- Nu, šeit mēs esam nākamajā valstī, tas ir Uzbekistāna.
K- jāgaida, es nesaku stāstu, es jau Flyuuuu. Tas beidzas ... piedod man, es izjauku mazu senās arhitektūras skaistumu.
- Tas nav biedējoši, jo daba ir šeit, un patiesība ir veca un interesanta šeit ir daudz seno arhitektūras pieminekļu, kas ir saglabāti šajās vietās.
- un kapitāls: Taškenta, iedzīvotāju skaits: 31 jūdzes. cilvēks.
- Uzbekistāna ir valsts seno pilsētu no zīda ceļa, dzimtene lielā Tamerlane.
- Tas ir pamats kokvilnas un augļu dārziem, necaurlaidīgiem bazāriem un izveicīgiem amatniekiem, un šodien mēs izmantojam ražošanas metodes, kas mantotas no saviem senčiem.
- Uzbekistāna ir kalnu valsts. Ko viņi ir skaisti, atšķirīgi, seni un noslēpumaini. Modes zīmējumi simtiem tūkstošu gadu.
- Meži, kalnu pļavu izlīdzināšana, kalnu virsotnes un ledāji, uz kuriem attiecas mūžīgais sniegs.
- un provincē joprojām nēsāja valsts apģērbu.
- Uzbekistānas nacionālā virtuve ir milzīga kultūras rezervuārs un uzbeku cilvēku vēsture. Par gadsimtu vecu vēsturi, virtuve uzsūcas visas labākās kulinārijas atkarības no kaimiņiem un tautām, kas apdzīvoja šo valsti.
Šeit jūs atradīsiet elementus Kazahstānas, mongoļu, turku, tatāru, Tadžiku un citām brīnišķīgām virtuves. Spilgti un daudzveidīgi ēdieni ar lielisku aromatizētāju.
- slavenākais ēdiens, Uzbekistānas virtuves, tiek uzskatīts par Pilaf. Ir pat leģenda, saskaņā ar kuru šis ēdiens izgudroja lielo Tamerlānu. Katra pilsēta gatavo savu, unikālo recepti un unikālu garšas, Pilaf.
(Slaidi par Uzbekistānu)
- Un tagad mēs dzirdēsim emisiju valsts valodā, par grāmatām.
Kesha- kā man patīk visur, kā mūsu kaimiņi ir skaisti. Uzbekistānā tas ir tik skaists un ēst tik garšīgs, augļu vārpsta un Plovvv ir tikai izcila ēdiens.
Kesha, bet mums ir pāris mājvieta mūsu brīnišķīgajai, draudzīgajai Krievijas mātei, lēnām devās mājās un apbrīnoja dzimtenes skaistumu. (Beidzas uz Shirma)
(Pāreja no Uzbekistānas līdz čigāniem)
Kesha- (kliegšana no ekrāna, stāvēt, stāvēt, redzēt, cik skaista čigānu tabiešu deja ir dejošana, apstāšanās es iet tuvāk.
(nāk no ekrāna skatās uz dabu apbrīno un nāk uz Tagora, sēdēt un skatās deju, čigāni dejas beigās dejas pievelciet ceļotāju uz deju un atstāt viņu bez cepures, mugursoma un kameru, un Iet uz deju, atstājot mūsu tūristu apjukumu, viņš atgriež Shirma ar vārdiem)
Kesha - izskatījās, mīlēja. Skaisti, protams, bet tas nav rentabls, labi mājās pāris gāja ...
(pāreja uz Krieviju)
Kesha - tāpēc mēs atkal esam mājās, mūsu lielajā un daudzās valsts valstī.
- mūsu dzimtenes galvaspilsēta: Maskava, iedzīvotāji: aptuveni 144 jūdzes. cilvēks.
- Krievija ir pasaulē lielākā valsts, kas ieņem ievērojamu daļu no Eiropas un Āzijas un vienu no trim valstīm, ko uzreiz mazgā trīs okeānu jūrās: Baltijas un Black Jūru Atlantijas okeānā; Barence, balts, Kara, Laptevs, Austrumu Sibīrijas, Čukotka jūras ziemeļu okeāna; Berings, Okhotssk un Klusā okeāna jūrā.
- Krievija ir valsts, kas ir slavena ar milzīgajiem plašumiem, dažādas gleznainas ainavas, bagātīgu vēsturisku pagātni, interesantu kultūru.
- Krievijas nacionālo apģērbu raksturo īpašs slēpts
Pildījums - patriotisms, daudz gars.
- Bija divu veidu tērpi -
Pilsēta un zemnieks. Pati, tie atšķiras viens no otra ne
Tikai materiāla izmaksas, bet arī elementi, rotājumi, modeļi.
- Krievijas nacionālais apģērbs ir ļoti skaists, izšūti ar modeļiem un kombinezoniem. Katrā uzvalkā tika ieguldīts sajūta, un dvēseles daļiņa tika ieguldīta.
- Krievu virtuve ir daudz vairāk nekā populāri stereotipi. Gadsimtiem ilgi tika izgudroti simtiem zupu, zivju ēdieni, gaļas receptes un saldumi.
- Krievu virtuve ir viens no populārākajiem un plaši izplatītajiem pasaulē. Franču virtuve ir svētku un izsmalcināts, ķīniešu - eksotisks, un krievu valoda ir veselīga un ļoti garšīga.
- Krievijas ēdieni ir viegli gatavot, un viņiem nav nepieciešama īpašas prasmes un īpašas sastāvdaļas, viņiem nav nepieciešama eksotiska iekārta un instrumenti, un visi, kas zina, kā saglabāt nazi rokas un var tīrīt kartupeļus, var sagatavot apburošus krievu ēdienus.
(Slaidi par Krieviju)
- Un tagad mēs satiekamies ar jums mūsu krievu skaistumu ar nacionālo deju, ļaujiet viņiem apbrīnot tos !!!
(Krievu tautas deja)
Kesha - ceļot labi, un mājās joprojām ir labāka.
- puiši Mūsu ceļojums ir pagājis kopā un aizraujoši, jo mūsu skolā visi puiši ir draudzīgi un brīnišķīgi.
- Uzmanību ekrānā.
(klips ar bērnu fotogrāfijām uz dziesmas "Mēs esam viens veseli")
Puiši ir mūsu ceļojums un beidzās, es ceru, ka jūs to patika, un jūs uzzinājāt daudz interesantu lietu.
- Goodbye guys !!!
- Jaunajām sanāksmēm !!!
Integrācija izglītības jomās: "Mūzika", "komunikācija", "izziņas", "fiziskā kultūra".
Mērķis: Pirmsskolas bērnu veidošanās iecietības, procentu un cieņu pret citām valsts kultūrām. Izglītot kopienas izjūtu, draudzību un vienotību ar dažādām tautībām, kas dzīvo uz Zemes, Krievijā, rajonā. Veicināt bērnu garīgo un morālo attīstību, izglītot pieklājīgu attieksmi pret vienaudžiem, veicina nemateriālās vērtības attīstību, sapratni, savstarpēju palīdzību.
Iepriekšējais darbs: Sarunas par tēmu: "Ko tas nozīmē būt draugiem?", "Proverbs un teicieni par draudzību", lasot krievu tautas pasaku "Teremok", klausoties mūzikas kompozīciju par draudzību.
Aprīkojums: Ziedi spēlei "Paņem pāris", vēstuli bērniem ar draudzības noteikumiem, iecietības ziedu, daudzkrāsainām lentēm, BI-BO-BO lelle, varoņu sērkoka pasaka "Teremok", saldumi bērnu ārstēšanai .
Kupalinka:Sveiki bērni, meitenes un zēni, mans vārds ir peldēšanās, skatiet, ko mans skaistais apģērbs ir. Un tas ir mans draugs, viņa vārds ir lielgabals. Cik skaista savā grupā viss ir eleganti dekorēts ar bumbiņām, ko jūs svinat par brīvdienu?
Bērni: brīvdienu draudzība.
Kupalinka:Kaut ko es nekad neesmu dzirdējis par šādu brīvdienu: es zinu Jauno gadu, es zinu savu dzimšanas dienu, bet es nezinu par draudzības brīvdienu. Vai es varu palikt brīvdienās arī brīvdienās, vai mēs spēlēsim un pavadīsim kopā?
Tagad mēs pārbaudīsim, kas tu esi draudzīgs. Jums ir nepieciešams skaļi atbildēt uz maniem jautājumiem.
Tu esi gatavs? (Jā) 
Vai mēs svinēsim brīvdienas? (Jā)
Mēs būšu kluss, garām? (Ne)
Vai mēs dejosim kopā? (Jā)
Vai mēs spēlēsim kopā? (Jā)
Vai jūs varat gulēt gulēt? (Ne)
Kā es priecājos, ka puiši bērnudārzā ir draudzīgi,
Galu galā, kad tautas ir draugi, tā ir laime valstī,
Tātad, pieņemsim jautri, dziedāt dziesmas un deju.
Kupalinka:Es zinu, ka esat sagatavojis daudz dzejoļu. (Bērni lasa dzejoļus)
- Jūs nevarat iegādāties draudzību par naudu
Jūs to neatradīsiet tāpat kā tas
Galu galā, draudzība, kā zelts ir vērtīgs
Kā arī ne visi zobos. - Draudzība ir silts vējš
Draudzība ir viegla pasaule,
Draudzība - saule rītausmā,
Par dvēseli, jautrs svētkiem. - Draudzība - zinātne, draudzība - māksla,
Draudzība ir brīnišķīga, veida sajūta. - Draugi ar saules brīze,
Un rasas - ar zāli.
Draugi ar tauriņu ziedu,
Mēs esam draugi ar jums.
Visi ar draugiem pusi
Mēs esam priecīgi dalīt!
Tikai strīdēties draugiem
Nekad!
(Kad nokļūst pie durvīm, saskaņā ar austrumu mūziku Iekļauts viesis Nacionālajā Dagestan kostīmā)
Lezginka: Labdien! Es gribu dejot ar jums un uzaicināt jūs uz "Lezginka" deju. 
Kupalinka:Paldies, mēs patiešām patika dejas. Palieciet mūsu brīvdienās, mums būs jautri kopā.
Puiši, es kopā ar jums burvju grozu. Gun izskatu, kas ir tur?
Spēle "Spēle ar ziediem"(Izvēlieties pāris)
Reizi divos trīs - visbeidzot spēles !!!
Kupalinka:Puiši ieročus mīl dejot, un manā grozā ir vairāku krāsu lentes, mēs aicinām jūs dejot deju "no smaida būs visas gaismas"
Kupalinka: Oh puiši. Es pilnīgi aizmirsu mani grozā, lai jūs aploksnē, grupas numura 1 "krekli". Un kas ir tur? Daudzkrāsaini ziedlapiņas, lai tie būtu ziedā, jums ir nepieciešams, lai izsauktu draudzības noteikumus. Puiši, vai jūs zināt, kādi noteikumi ir jāievēro, lai būtu draudzīgi? (Bērni izsauc noteikumus, kas vada ziedu uz flanelhemph)
Ja draudzība ir iet
Jūs varat strīdēties un būt draugiem,
Un strīdēties nebūs pārtraukums
No jebkura strīda.
Kupalinka:Mūsu puiši zina daudz draudzības dzejoļu.
- Man tagad ir draugs
Bhakta un uzticīgs.
Bez viņa, man patīk bez rokām,
Ja atklāti sakot.
- Kā sākt konfektes tur,
Mani draugi nav lasīt.
Un konfektes beidzās
Un mamma nav draugu.
Par konfektes katru ddpug
Tāpēc asaras to no ielej.
Nu, kāpēc man ir nepieciešama draudzība?
Es mīlu Candy. - Lietus pilieni lil serly
Zem lietus es biju garlaicīgi.
Kas kļūtu par draugu?
Es būtu apstājies skumji.
Kupalinka:Mēs esam pasakas, lai dotu brīnumu,
Un bez brīnumiem, tas nav iespējams
Viņi dzīvo visur
Un mēs esam draugi.
Ensszining traily "teremok"
Kupalinka: Mēs nedaudz iesakām
Mums ir nepieciešams dejot
Dzēst mūsu šovu!
Deja "strīdēja - nāca klajā"
Kupalinka:Un pabeigt brīvdienas, lai pabeigtu mūs,
Es gribu puiši es ārstēju saldumus!
Un grozs nav tukšs, kaut kas atrodas tajā.
Un grozā, bērni, konfektes slēpa. 
Pashkevich Olga Svyatoslavovna
pasniedzējs
BU "Dou bērnudārzs no vispārējas attīstības veida ar prioritāti fiziskās attīstības bērnu Nr 4" Rodnichok "pašvaldības Hanty-Mansysk autonomais Okrug-Ugra pilsētas rajons Raduzhny"
raduzhny, Khanty Mansiysk autonomais Okrug - Ugra, Krievija
Raksts ir publicēts autora izdevumā.
Hotlyansky bērnudārzs
Informācija par tolerances dienu bērnudārzā
Tolerances diena mūsu pirmsskolas iestādē notika zem moto "laipnība un žēlsirdība, glābs pasauli!". Bērnudārzā tika organizēti dažādi notikumi, kas veicināja tolerances veidošanos skolēniem un pieaugušo kultūrās, vēlme saprast sevi un apkārtējos cilvēkus.
Lai sasniegtu mērķus un pozitīvos rezultātus, pedagogi izmantoja dažādus mijiedarbības veidus: darbība, zīmējumu izstāde, saruna, izklaide, izklaide, nodarbošanās.
Jau nedēļu skolotāji organizēja akciju "Pieņemsim palīdzēt bērniem", kurā studenti vecāka gadagājuma grupas (skolotāja trauku, ti) palīdzēja bērniem no otrās jaunākās grupas mērci pastaigā, spēlēja ar viņiem mobilajā telefonā un gabalu spēles. Tādējādi vecākie pirmsskolas vecuma bērni ir veidojuši vēlmes prasmes veikt labas darbības, palīdzot jaunākiem, audzināt laipnības un žēlastības sajūtas.
Lai informētu likumīgos pārstāvjus par tuvāko iecietības nedēļu, vecākajos stūros tika izdota pieejamā informācija par tēmu "harmonijā ar bērnu". Visās bērnudārza grupās bukleti tika izlaisti juridiskiem pārstāvjiem "Mēs būsim iecietīgi viens pret otru", "laipnība un žēlastība glābs pasauli!"
Speciālās grupas pedagogs bērniem, pārkāpjot runu Moroz Ta. Organizētās sporta izklaides "Balonu diena", lai radītu brīvdienu atmosfēru, labvēlīgu un draudzīgu atmosfēru komunikācijas procesā.
Pedagogs Potapen S.A. Viņš pavadīja sporta izklaidi "Spēle apvieno mūs" zem moto "ādas krāsa un acs krāsa nav svarīga mums - spēle apvieno mūs!". Atpūta tika organizēta sporta zālē, sadarbojoties vecākiem, visu grupu un skolotāju studentiem. Spēlējot pasaules tautu kustīgās spēles, brīvdienu dalībnieki ne tikai iepazinušies ar spēlēm, bet arī iepazīstas ar dažādu tautu tradīcijām, viņi saņēma pozitīvu emociju masu, izņemot pārsteigumus.
Kā daļa no tolerances dienas, tika organizētas rasējumu izstādes "Mana portrets" Saules staros "," mēs esam tik atšķirīgi, un tas ir viss noslēpums! Mēs zīmējam krāsas ar visu mūsu portretu, "" Mana ģimene "," Mana drauga portrets ".
Visu nedēļu pedagogi iepazīstināja bērnus ar sakāmvārdiem, darbiem, tematiskajām sarunām "Let's dzīvot kopā," iemācīties dzīvot komandā "," iecietības ABC ".
Skolotāja defektologs Soloduha I.M. Starp vecākiem rīkoja konsultācijas "iecietīga uzvedības veidošanos ģimenē", kā arī izplata atgādinājumu "veidus, kā atrisināt konfliktu konfliktus".
Bērnudārza pedagogi notika ar sarunas skolēniem "Mēs esam atšķirīgi, bet mēs esam kopā", "mēs esam kopā - viena ģimene", "Draudzības zieds", "Ak, cik daudz bērnu pasaulē!" , "Dodiet smaidu no pasaules!".
Tiek pilnībā īstenoti mērķi un uzdevumi, kas noteikti pasākumu organizēšanā iecietības dienā. Iepriekšējā nedēļas tolerances diena bija izglītības pasākums, kurā skolēni tikās ar iecietības jēdzienu. Juridiskie pārstāvji ir aktīvi iesaistīti viņa ierosinātajos pasākumos, un izpaužas savas intereses un iniciatīvas.
Bērnudārza vadītājs: E.K. Lavyshik
Informācija par tolerances dienu
hotly Bērnu dārzā
Katru gadu, iecietības dienas vakarā, visi mūsu bērnudārza skolotāji vadīja mērķtiecīgu darbu ar skolēniem un vecākiem par interesantu notikumu organizēšanu un uzvedību, kas veltīts šai dienai. Klasē skolotāji iepazīstina ar skolēniem ar koncepciju, ka šāda tolerance attīstās morālas un nozīmīgas personiskās īpašības, tās rada cieņu pret mūsu ciematā dzīvo tautu tradīcijām valstī. Šogad iecietības diena notika zem moto: "Tolerance - ceļš uz panākumiem un personību!"
Mūsu bērnudārzs apmeklē bērnu, kas ieradās no Ukrainas, un viņa māte tika uzaicināta uz brīvdienu ", piemēram, varavīksnes krāsu, mēs esam mūžīgi," kur viņa runāja par Ukrainas iedzīvotāju tradīcijām un brīvdienām. Pirmsskolas vecuma bērniem šī informācija bija pieejama un krāsaina, izmantojot multivides uzstādīšanu.
Kā daļa no tolerances dienas pirmsskolas iestādē, speciālā grupas skolotājs Schchenko O.g. Izklaide "Mēs visi kopā esam viena ģimene", kas nāca pasakainas varoņi no dažādām valstīm Chipollino, Santa Claus, Santa Claus, Pyratino. Ar dažādu valstu tautu spēlēm caur pārsteiguma brīžiem, pasakaini varoņi atzīmēja, ka tolerance ir mīlestība, laipnība, prieks, dāsnums, veiksme un skaistums attiecībā pret otru.
Otrā jaunākās grupas vēzis. Organizēja zīmējumu konkursu "Mēs esam atšķirīgi, bet mēs kopā", kur netradicionālas metodes skolēniem krāsot bērnus dažādu tautību, tādējādi piegādāja emocionālu prieku, labu garastāvokli, jo formā pārsteiguma brīdi, viņu grupa tika apmeklēta ar lelle-nelegritian, lelle-latik, lelle - point, lelle-krievu un lelle - Beloruska. Skolotājs mācībā veidoja draudzīguma, cieņas un garīgās bagātības sajūtu bērniem.
Skolotājs ir defektologs Soloduha I.M. parādīja prezentāciju par klasēm visu grupu skolēnu skolēniem multimediju instalācijā "Moose! Mēs esam satriecoši! Mo-ray! ", Kas veido bērniem, zināšanas, ka dažādu tautību iedzīvotāji dzīvo mūsu planētā, bet tie visi ir kopā.
Moroza multi-gadu grupas pedagogs Viņš turēja brīvdienu veltīta tolerances dienā "Ceļošana ar draugiem", kur viņi paplašināja skolēnu horizontus par planētu, par cilvēkiem, kas dzīvo uz tā.
Interesanti un informatīvi organizēja teātra pārstāvību "Mūsu rudens visu draugu karnevāls aicināja sevi" (skolotājs Kapsalanova iela), kurā skolotājs kopā ar varoņiem veidoja līdzjūtību un vēlmi palīdzēt viens otram.
Pēcpusdienā skolotāji bērnudārzā tika apspriesti savās grupās ar skolēniem par sakāmvārdu par draudzību, krāsoja savu ģimeni, viņu draugus, vidus vecuma grupā Moroz Tana. Ar vecākiem bērniem izdeva albumu "Mūsu labie darbi".
Skolotājs-defektologs ar speciālās grupas skolēniem veidoja radošus stāstus par tēmu "Mēs esam atšķirīgi, bet mēs esam draudzīgi," līdz ar to skolotājs ir pastiprinājis bērnu runu un konsolidējusi savas zināšanas par iecietību, par labu un mieru.
Starp skolotājiem tika organizēta seminārs "tolerance, kā dzīves forma", kurā skolotāji tika dalīti ar savu darbību organizēšanas pieredzi un viedokli šajā virzienā.
Visos šajā dienā notikušajos pasākumos likumīgs tika aktīvi iesaistīts mūsu skolēniem.
Ar visiem notikumiem, kas notika bērnudārzā par tolerances dienā, visi izglītības procesa dalībnieki izstrādāja spēju tolerantu saziņu, konstruktīvu mijiedarbību ar sabiedrību, tika izveidota tolerances kultūra, izglītoja šādas īpašības kā laipnība, nemateriālā vērtība , tolerance bērnu komandā.
Bērnudārza vadītājs: E.K. Lavyshik
Mērķis: Pirmsskolas identitātes tolerantā kultūras pamatu veidošana.
Uzdevumi:
1. veidojas bērniem, kas prasmes komunikācijas;
2. Valkājiet spēju entfizēt un simpatizēt ar citiem cilvēkiem, izmantojot rotaļlietu rakstzīmes.
3. Izveidojiet pazīstamu mūziku.
Materiāls:
1. Sēnes: nīlzirgs un suns.
2. augi spēlei "Gori Clear";
3. Kaķis un suņi spēlei "Kaķis un sunītis".
Zem jautrības mūzikas (bērnu dziesmu remiksa) zālē, vidusskolas bērni ir iekļauti zālē, sēdēt uz krēsliem, tad vecākais grupas bērni ievada mūzikas turpināšanu un kļūst par vidū zāle ar pusloku.
1 reb. (Art. Gr.) - kas atbildēs, kāpēc
Tik skaisti apkārt
Un kur mēs redzēsim, -
Kreisais draugs un labais draugs!
2 reb - jo viņi mīl
Mūsu skaistais bērnudārzs.
Un par to, kā tas dzīvo tajā,
Mēs vēlamies jums pateikt.
dziesma "Bērnudārzs - Magic Country", Muses. O. Sharaphenko (g. "Mūzikas palete" № 2, 2004) \\ t
Vedas - Bērni mīl bērnudārzu, jo tas ir ērts, skaists, daudz interesantas rotaļlietas. Puiši mīl spēlēt ar rotaļlietām un nekad viņus aizvainot; Un rotaļlietas nekad strīdēties un gaida katru bērnu rītu.
Bet viens laiks viens stāsts notika bērnudārzā. Vecākās grupas puiši tagad dziedā.
(Bērni ir sadalīti 2 apakšgrupās: viens - "suņi", otrs - "Hippo", rokās solisti - rotaļlietas: viens suns, cits - Hippo)
bērnu māksla. c. Veica 1 verse dziesmu "Par suni un nīlzirgu", mūziku. un cl. I. PonomAleva (g. "Mūzikas palete"
№ 3, 2006)
3 pl. c. - Un no rīta bērni ieradās dārzā, rotaļlietas tika atgādinātas
(bērni ar rotaļlietām nāk viens otram un satricināja rotaļlietas "PAWS")
Un tā, ka viņi nav strīdējušies, viņi mācīja viņiem spēlēt un dejot.
(Soot Hippo un suns uz krēsliem bērnu priekšā)
Vedas - Paskaties, suns un hipo, kas ir mūsu bērniem draudzīgi: šodien mums ir puiši divu grupu zālē - vidēji un vecāki; Viņi visi zina viens otru, draugus, viņi dzied kopā, spēlē un dejo. Tagad viņi darbosies jums
deja "Bagāga bērnība" (V.Mikhailovs, V. Pasynkov, span. Chororshk. 230 Maskava) (bērna vecākā grupa tiek uzaicināta uz pāris bērniem no vidusšķira).
Pēc dejas, vecāka gadagājuma grupas bērni pavadoņi uz krēsliem un arī sēž)
Vedas - ir nepieciešams būt draugiem ne tikai ar vienaudžiem, bet arī ar saviem jaunākajiem un vecākajiem biedriem; Ar veselīgu un slimu, lielu un mazu, skaistu un ne ļoti, - kopumā, ar visiem, kas jums ir nepieciešams, lai būtu labvēlīgs, draudzīgs, rūpējas un laipns. Pierādīsim suni un Hippo, kā spēlēt kopā, būt draugi. Mēs spēlējam mūsu mīļākās spēles un dejojiet savas mīļākās dejas.
Tātad, pirmā spēle "pazīstamība":
bērni mierīgā mūzikā iet ap zāli, līdz beigām mūziku vērsieties pie bērna, kas stāv blakus bērnam, stiept viens otru labās rokas, sveiciet, savācot savu vārdu maigi. Spēle tiek atkārtota 3 - 4 reizes.
VED. Piedāvā spēlēt otro spēli:
"Atrodiet sev pāris." (Vispirms spēlēt vecākā bērni, tad - Wed. Grupas)
Dziesma izklausās "labs vabole" (mīnus viens) no K / F "Pelnrušķītes. Par melodiju SVEA, visi bērni pārvietojas ar Dugouts no Dug, beigās melodijas Sevevas, atrast pāris sevi un pagrieziet aci pret savu pāri. Uz melodija: 1 daļa - viņi spēlē viens ar otru "Palm", tad "apdraud" viens otram ar pirkstu, tajā pašā laikā sakot vārdus: "Tu izskaties, ne šalle un ardievas (viņi dara roku ) Un spēle atkārtojas, bērni izvēlas sev citus bērnus pāris.
3 spēle "Gori Clear"
Bērni stāv vienā lielā apļa vidū apļa - vada ar kabatas lakatiņu. Uz mūziku, visi bērni pārvieto deju laukumu apļa pa labi, turot rokas; Braukšana - apļa vidū, pa kreisi.
Otrajā daļā bērni apstājas, aizķer savu roku, brauc apli pārvietojas ar slaucīšanu, viļņojas kabatlakatiņu pār galvu, kļūst par mūzikas beigām, pārvēršas pret bērniem. Starp diviem bērniem, kas stāv gluži pretēji, stiepjas uz priekšu roku ar kabatas lakatiņu, šie bērni kļūst viens pret otru atpakaļ. Visi dziedāt: "Gori, Gori skaidri, nevis iet ārā. Reizi, divi, trīs palaist! " Pēc vārda "palaist", bērni, kas stāv ar muguru, darbojas dažādos virzienos, kas ātri piegādās galveni un nogādās to vadošajam, viņš uzvarēja pats un uzvarēja pats. Spēle tiek atkārtota 2 - 3 reizes.
4 Spēle "Kitness un suns" (mūzikas un spēļu apraksts no kasetes "uz aveņu dārzā dosies")
5 Spēle "Vieta"
Bērni liek krēslus apli un sēdēt uz tiem, netālu no viena bērna - tukšs krēsls (pa labi), viņš dzied dziesmu: "Labajā pusē, pa labi no manis ir viena vieta. Nu, ... (bērna vārds, kurš dzied aicina sevi un vēlas sēdēt ar viņu blakus viņam), nāk ar mani ar mani. "
Bērns, kuru sauca par dziesmu, dodas uz tukšu krēslu, sēž uz leju. Nākamais bērns dzied, blakus, kuram augstie krēsli tiek atbrīvoti utt. (Jūs varat dziedāt: "pa kreisi, pa kreisi no manis ... ja kreisajā pusē ir brīva vieta.)
Vedas - Rotaļlietām patiešām patika jūsu spēles: Jūs esat labi darīts, ļoti pieklājīgs bija un uzmanīgs viens otram. Viņi nāca klajā un nolēma vairs nekad strīdēties.
4 REB-K (sk. GR) - draudzīgas rotaļlietas tagad, nevēlas cīnīties,
Un es vēlos joks, spēlēt un palaist, un smieties!
(Divi bērni ņem suni un nīlzirgu, un viņi saka no viņu vārda):
Mēs ar jums dzīvosim, mēs būsim cieši draugi,
Naktī mūsu bērnu bērnudārzs skatoties! (Put rotaļlietas uz kubiņiem pie centrālās sienas
Vedas - Tas beidzās ar draugu tikšanos. Un es ierosinu mīļāko deju ardievas.
Pāris deju dziesmu "draugi", ko veic GR. "Fidgets".
Vedas - Un tagad es aicinu jūs uz grupu, kurā mūsdienās gaida smaržīgu tēju un
ārstēt.
Bērni uz pāru mūziku atstāj zāli.