Psiholoģija ir 3 gadus vecs zēns. Kā Tēvs pareizi pacelt zēnu: psihologa padomus

Bērna psihi šādā pirmajā periodā ir diezgan neaizsargāti. Galu galā, viņš zina, kā uztvert citu emocijas, aizskarušas, kauns, vīlies, ir tieši tas, ko viņš ir informēts par šo vecumu.

Daudzi cilvēki domā, ka, ja bērns ir pieaudzis un atrod savas klases, nav vērts pievērst īpašu uzmanību viņa audzināšanai. Vecāki pavada daudz laika par savu lietu, aizmirstot par viņu, ka viņš vienmēr vēlas pievērst uzmanību viņam, vēlas zināt, ko viņš mīlēja.

Ļoti svarīgs Šajā vecumā ievērojiet psiholoģijas metodes, lai veiktu kopīgas spēles, lasītu grāmatas, veiktu klases, mājas uz mājas, jo uzvedība ir balstīta uz pieaugušo imitāciju, tas ir kopīgs izklaide, kas ir vissvarīgākais .

Bērnam jūtas viņa atbildība Gadījumā, kas piešķirts viņam, ir nepieciešams arī viņu slavēt, ja tas noticis kaut ko darīt. Ja viņš mēģinājis, bet viņš nevarēja darīt, viņam vēl ir jāuzsver un jāsaka "Nākamreiz, kad jūs noteikti notiks."

Izglītības un bērnu mācīšanās uzdevumi

Zēnu un meiteņu audzināšanas un apmācības galvenie uzdevumi ir atkarīgi no vecākiem un harmonijas ģimenē, galvenokārt - tas ir:

• iemācīt viņiem sazināties sabiedrībā;
• sniegt pēc iespējas vairāk informācijas un zināšanas;
• paldies par sniegto palīdzību un dāvanām;
• ievērojiet vecākus un sarunas laikā tos pārtrauciet.

Psiholoģija rāda, ka šajā vecumā mīlestība tiek atklāta, lai runātu citu priekšā, vēlme pateikt dzejoļus, deju, dziedāt, tāpēc vecāku uzdevums ir palīdzēt un attīstīt savus bērnu talantus.

Uzvedība un audzināšana

Pareiza izglītība Un uzvedība starp 4-5 gadiem ir labi attīstīt kognitīvo darbību. Ir jāveic uzdevumi, ka psiholoģija iesaka mēģināt ievērot dažas metodes, lai atrastu laiku, lai sazinātos ar bērnu, cik bieži vien iespējams, dodiet viņam noderīgu informāciju, mācoties visu jaunu.

Tagad tas ir tieši laika posms, kad viņi visi ir ieinteresēti, ir daudz jautājumu, tāpēc tētis Par zēnu, meitenes var kļūt par reālu "Dzīvības skolotājs". Vīrieši daudzas lietas zina un var atbildēt uz konkrētā bērna jautājumu.

Kļuvis matemātiskās īpašības: Izpaužas nemierīgums, sapratne, laipnība, draudzības sajūta. Ir nepieciešams uzturēt un mācīt zēnu un meiteni pozitīvi citiem.

R gudriem jāzina zēnu un meiteņu uzvedības psiholoģija Šajā vecumā, jūsu piemērā, lai mācītu viņiem apgūt noteikumus par uzvedības ar vienaudžiem, vecākajiem, lai izpildītu uzdevumus, uzzināt, kā rīkoties sabiedriskās vietās, kā koplietot rotaļlietas, kur atteikties, un kur stāvēt paši.

Piecu gadu vecs bērns Garastāvokļa atšķirības, neprognozējamība uzvedību, bērni kļūst fiziski un psiholoģiski bezgalīgi, var veikt vecāku uzdevumus.

Tagad ir viegli vienoties ar viņiem, vecākiem ir jākļūst labāki draugi ar viņiem. Laba audzināšana tiek likta uz mīlestību, kas jutās jebkurā situācijās, pat tad, kad es darīju sliktu, nav jābaidās no vecākiem.

Vienmēr esiet bērna pusē, Uzticieties viņam, palīdzēt atrisināt problēmas, atbalstīt dzīvē. Sveiki vienmēr atrast alternatīvu, lai parādītu izpratni, netraucējot individualitāti maza cilvēka.

Izglītībai jābūt pareizai, jo tas ir svarīgs vecuma periods tiem. Fiksētās personības ir fiksētas un rakstzīmes veidojas. Bērns kopē savā dzīvē viņa vecāku uzvedība, jo pieaugušie viņam parāda imitāciju.

Šajā periodā galvenais ir maksāt lielu uzmanību Attīstīt kognitīvos procesus. Psiholoģija ierosina dot mazuļa izklaides uzdevumus, stāstot daudz, tas ir interesanti un atcerējās viņu labi.

Izstrādāt dažus noteikumus ģimenē un skaidri uzrauga to īstenošanu, piemēram, bērnam vajadzētu būt iespējai attīrīt, salocīt rotaļlietas, mest prom atkritumus spainī utt. Bet ir ieteicams aizmirst slavēt, atalgot skūpstu par paveikto darbu.

Izglītības iezīmes

Bērna izglītības 4 un 5 gadi Ir, ka noteiktie noteikumi ģimenē būtu jāievēro noteiktie noteikumi, kas būtu precīzi jāievēro.

Ja mana māte ir aizliegta, tad tēvam ir jābūt vienlaicīgi ar māti. Tam nevajadzētu būt izņēmumam šodien, bet rīt nav.

Kad audzināšanas vecāki Jābūt uzmanīgiem un uzmanīgiem, lai reaģētu uz nepaklausības cēloņiem.

Vecāku attiecības ar bērniem tiek būvētas nepārtraukti, katru dienu. No audzināšanas iezīme tiek uzskatīta par pareizi noteiktu temperamenta veidu, tāpēc, ņemot vērā to jūs varat pārliecinoši teikt, ka komunikācija un izglītība notiks daudz vieglāk, pareizi.

Tas ir šis noteikums, kas palīdzēs veidot harmonisku personību. Jums vienmēr jācenšas veidot uzticamas attiecības, attīstīt savu identitāti, neierobežojiet iztēli, varēsiet klausīties, biežāk smieties ar bērniem, māciet sazināties, varēsiet pareizi reaģēt uz histeriku, ļaujiet jums kļūdīties un iemācīties tos.

Bērna morālā izglītība

Bērns sākas viņa sekos morāles normām, viņš var pareizi izdarīt pareizo morālo izvēli praksē.

Psiholoģija rādaKa šajā periodā ir morālas dzīves vērtības un uzticas attieksmes pret cilvēkiem, līdzjūtība izpaužas, ka vainas sajūta izpaužas kā gullible.

Visām morālajām normām ir nostiprināts sociālais veids, piemēram, "jūs nevarat gulēt pieaugušajiem", "jūs nevarat lietot kādam citam" utt. Viņi zina, kā dalīties ar to, ko var izdarīt, un to, kas nav iespējams.

Bērnu morālā attīstība 4-5 gadu laikā:

viņiem ir pirmie morālie spriedumi un novērtējumi;
sāk saprast morālās normas nozīmi;
Morālo ideju efektivitāte palielinās;
Pieķīlīga morāle rodas, tas ir, viņa uzvedība sāk ievērot morālo normu.
Psihologa padomu pareiza izglītība

1. Nav nepieciešams uzdot jautājumus, kas izraisa slikti;
2. Runājiet pozitīvus pieprasījumus;
3. Nav nepieciešams izskaidrot bērnam, ko viņš jau zina;
4. Nav nepieciešams izlasīt pulksteņu apzīmējumus;
5. Nav nepieciešams manipulēt ar bērnu
6. Lai varētu atrast kompromisu, mācīties pārvarēt grūtības dzīvē;

Izglītības grūtības 4 5 un 6 gados

Grūtības izglītībā Vēl viens vecākiem rodas, kad vecāki nezina bērnu uzvedības iezīmes un pastāvīgi pieprasīt no bērna dažām darbībām, sasniegumiem, neņem vērā savu personīgo viedokli, neļauj pašiem pieņemt lēmumu, neklausīties, pastāvīgi kritizē, pazemot un pazemo.

Šādā gadījumā meitene vai zēns ir pilnīgi aizvērts, pārtrauc uzticēties vecākiem, padara to visu augšējo un parādīt to raksturu, skolā nav labi mācīties, papildu problēmas pieaugušo vecumā.

Uz Izvairieties no grūtībām Audzināšanā, jums ir nepieciešams, lai sāktu piemērot metodes psiholoģijas, pirmkārt, ir vērts iemācīties pieklājīgi jautāt, un nevis pasūtīt un pieprasīt, reaģēt uz histeriku, lai attīstītu personu.

Bērna audzināšana ir diezgan sarežģīts process. Turklāt ļoti bieži iegūtie rezultāti neatbilst mūsu cerībām. Un tas nenozīmē, ka mūsu bērns ir "slikts", viņš ir īpašs, un nav vispār ir, kā mēs vēlamies to redzēt. Bērni jau ir dzimuši ar noteiktu un. Šīs funkcijas ir jāsaprot un jāsaglabā. Ja mēs cenšamies "pārtaisīt" bērnu - mēs aiziet pret viņu dabas būtību.

Jā, protams, pieaugušajiem ir jāietver un jāpielāgo bērna uzvedība, bet tas ir nepieciešams, lai to izdarītu ar mīlestību, tactfully un uzmanīgi, pēc bērna ir priekšā nepanesama uzdevuma vai nav piedzīvojusi bailes no vecākiem. Turklāt ir nepieciešams meklēt savu bērnu, ņemot vērā iezīmes un. Tātad, piemēram, optimistisks bērns ar spēcīgu nervu sistēmu bez īpašiem zaudējumiem izdzīvos jūsu "spiediens" un kļūs tikai spēcīgāka un lifestable. Par to pašu, kas ir saasinājusi jutīgumu no dabas, pārmērīga stingrība var būt nepanesams slogs. Un ļoti aktīvs, bez pienācīgas kontroles, var kļūt nekontrolējama.

Vecākiem ir lietderīgi atcerēties, ka audzināšanas sasniegtais rezultāts ne vienmēr ir atkarīgs no iztērētajiem centieniem: daudz tiek veidots iedzimts, vecāku pieprasījumu atbilstība mazulim "spējas, vecāku un ģimeņu harmonijai kopumā. Tāpēc, piemēram, viena māte, kas iet no rīta uz vakaru, var izaugt jautrs un līdzsvarots bērns, un ģimenē, kur mātei un tētim tika dota daudz laika mērķtiecīgai izglītībai, augstākais un konfliktu dēls aug uz augšu.

Apdosimies ar psihologu, kā audzināt zēnu tēvam. Kādas kļūdas visbiežāk ir atļautas tēti, un kā to izvairīties.

Iespējams, lielākā daļa vīriešu, gatavojoties kļūt tēviem, sapņo par dēla piedzimšanu. Viņi iedomājas iepriekš, kas ir šis zēns, un kā tad jums ir nepieciešams paaugstināt. Tikmēr, saskaņā ar psihologiem, tas ir no šiem tēviem, ka attiecības ar dēliem netiek ārstēti. Un paši dēli parādās daudz kompleksu, un dzīve nav likta. Mēģināsim noskaidrot, kāpēc tas notiek, un kā to izvairīties.

Protams, pārstāvēt bērna audzināšanas stratēģiju un taktiku ir labs. Bet, diemžēl, talants pareizi audzināt bērnus - tas ir tāda pati dāvana dabas, kā arī spēju izdarīt, dziedāt utt situācijas. Bet neizpildītās spējas pedagoģijas jomā nav apveltīta. Un pat tad, ja persona ir pārliecināta, ka viss dara pareizi, viņš var būt nepareizi.

Kur uzticība nāk no pareizības viņa rīcību? Lielākā daļa no mums uzņemas viņu vecāku paraugu uzvedību un uzskatīt to par normu. Kā mēs, audzināti bērnībā, un mēs audzinām savus bērnus. Mēs esam uzvarējuši mūs, un mēs pārspējāmies. Mēs bijām nobijies ar "šausmu", piemēram, vecmāmiņa, un mēs skandāla. Un mēs neesam īpaši noraizējušies par iespējamām sekām jūsu rīcību, jo viņi nezina par tiem. Vecāku nepareizās darbības sekas var būt ļoti nopietnas.

Kā būt tiem, kas vēlas paaugstināt savus bērnus? Lasīt grāmatas par bērnu psihologiem, kas speciāli vecākiem rakstīts. Vai vismaz izlasiet rakstu. Tad jūs vismaz aptuveni ziņojat par pareizo bērnu audzināšanas stratēģiju un taktiku, jūs zināt, ko jūs varat darīt vecākus, un to, kas nav iespējams.

Veikt, kā tas ir

Tagad tas būs viegli atbildēt uz jautājumu: kāpēc tēvi, kuriem dēla dzimšana bija vēlams, kurš jau zina iepriekš, kā paaugstināt savu zēnu, un kā tas kļūs nākotnē, bieži vien nav kopā ar viņa pēcnācējiem? Tikai pāvests cenšas atbilstu bērnam ar savu ideālu. Kad tas nedarbojas, tēvi piedzīvo vilšanos. Un bērns uzskata, ka viņš nav pieņemts un nav novērtēts, kā tas ir. Varbūt ne pat mīlestība.

Tēva neapmierinātība un dēls neveicina labas attiecības starp tām. Pārmērīga smaguma un bailes no Tēva pat var ievērojami palēnināt bērna attīstību. Tāpēc, mīlestība un aizņemt savu pēcnācēju, kā tas ir. Un tas ir iespējams, ka uz šīs auglīgās augsnes jūs varēsiet paaugstināt tai tās vīriešu īpašības, kuras vēlaties redzēt savā dēlā.

Vecākais draugs

Tērzējiet ar savu dēlu, nevis kā stingru priekšnieku, bet kā vecākais draugs un mentors. Jūs varat izglītot dažādos veidos. Jūs varat padarīt savu rīcību no spēka stāvokļa. Bet tas dzemdēs bērnu vēlmi novērst psiholoģisko un fizisko vardarbību. Ko jūs domājat, ka šajā gadījumā būs bērns ar pateicību, lai ņemtu visu, ko jūs vēlaties mācīt? Ne. Labākajā gadījumā jūs izpildīsit tikai pasūtījumus tikai oficiāli, noraidot dušā.

Vēlaties palīdzēt savam bērnam apgūt dažas prasmes, atbrīvoties no sliktiem ieradumiem un strādāt labi? Nepiespiest to ar spēku, bet, lūdzu, paskaidrojiet labu uzvedību un kā to var labot. Esiet pacietīgi un saglabājiet sevi rokās. Pacietība un izvilkums - viena no labas pedagoga galvenajām īpašībām.

Pētnieks vīriešu pasaulē

Atrodiet kopīgu kaislību. Piemēram, daudzi zēni ir ieinteresēti automašīnās. Bet vecuma dēļ gandrīz nav piekļuves reālām automašīnām. Šajā vilnī tēvs var ļoti daudz, lai tuvu viņa dēls. Pat ar mazu bērnu, jūs varat sazināties par automašīnas tēmu. Bērnu automobiļu spēlēšana, izskaidro ceļa noteikumus. Rādīt rīkus remontēt reālas automašīnas. Iepazīstieties ar viņu vārdiem un iecelšanu. Reālā auto, parādīt un izskaidrot dēlu, ko un kā jūs to darāt. Nu, ļaujiet viņam neko nesaprot, bet jūs pavadīsiet laiku kopā. Vienkārši pavadiet savas "klases" draudzīgā, kā tad, ja pēc ceļa. Nav nepieciešams attēlot sevi stingru skolotāju, kurš ir ļoti svarīgi, vai materiāls ir iemācīts.

Parasti pusaudži sapņo kļūt par pieaugušajiem pēc iespējas ātrāk. Automašīnas vadīšana ir viena no tām klasēm, kas ir pieejamas tikai pieaugušiem cilvēkiem. Dēls būs pateicīgs jums, ja jūs sniedzat viņam palīdzību un atbalstu, gatavojoties eksāmena pārejai par tiesībām. Un pirms braukšanas kursu apmeklējuma jūs varat saņemt gatavs sākt iepriekš. Piemēram, palīdz mācīties satiksmes noteikumus. Parādiet, kā jūs varat viegli novērst dažas mašīnas darbības traucējumus. Tas viss drīz būs noderīga jūsu dēls.

Par vīrišķību

Katrs tēvs sapņo par cilvēku no reālā cilvēka dēla. Viņš vēlas zēnu nākotnē, nevis sievišķīgi un drosmīgi. Kas tas ir - vīrišķība? Šajā koncepcijā ir ierasts ieguldīt garā un ķermenī, bezkompromisa un "spēja piecelties sev."

Ar garu un ķermeni viss, kopumā, ir saprotams: bērnam ir jābūt sacietējušam, attīstīt, mīlēt un nemēģināt savainot savu psihi. Ar bezkompromisu un "spēju stāvēt sev" viss nav tik vienkārši. Nekompromisa - cilvēku vāju kvalitāte un šajā sakarā ir neelastīga. Tas ir daudz veselīgāk un izdevīgāk būt elastīgam, tas ir, lai varētu nenāk no jūsu principiem, ņemiet vērā pretinieka intereses. Šai prasmei nav dzimuma, tāpat kā lielākā daļa cilvēku īpašību.

Kad viņi runā par spēju piecelties sev, tie nozīmē uzbudināmību un agresivitāti. Tas ir viedoklis, ka zēni, kuri pastāvīgi aizskar vienaudžus, nav pietiekami agresijas. Faktiski, gan bērniem, kuri ir dzirdējuši ļauno un drapējumu un to pastāvīgajos upuros, agresivitāte palielinās. Tikai "upuri", kā tas bija, "pārvērtās", un to pauž bailes, ka ne tikai traucē bērnam pienācīgi pretoties vardarbībai, bet arī provocē Drachunov uzbrukumu.

Šīs problēmas pretstatā vairumam citu, zēni satiekas biežāk nekā meitenes. Tas nav viegli tikt galā ar viņiem, bet ir veidi. Pirmkārt, jums nevajadzētu apkaunot "gļēvi" un mācīt viņu cīnīties. Tas būs tikai sliktāks. Turklāt viņš var sākt aizvainot vājo, kas vispār nav labi.

Dodieties uz citu ceļu. Pirmkārt, apstājieties pie viņa psiholoģiski nospiežot un nekad neesat pārliecināts. Bieži vien šādas problēmas, ko bērns ir šajā. Otrkārt, atrodiet mācību, kurai jūsu dēls enthralls. Nu, ja tas ir radošums vai sports. Treškārt, pavadiet vairāk laika kopā. Samazināt to jauku. Sazināties ar interesantām tēmām dēlam. Mēģiniet to darīt draudzīgā vilnis. Integrēt, kas notiek dēla dzīvē. Atbalstīt tās centienus. Slavēt par pat maziem, bet vēl panākumiem un sasniegumiem. Ar cieņu justies par savu viedokli par noteiktām lietām. Par dēla trūkumiem runā kārtīgi un draudzīgi. Paskaidrojiet, kāpēc viņi nav izdevīgi nevienam cilvēkam un kā tās var labot. Palīdzēt viņam šajā.

Paaugstiniet savu piemēru

Daudzi no mums jau ir dzirdējuši, ka izlases bērni uzņem viņu vecāku uzvedību. Ja vārdos pieaugušais māca vienu, un tas parasti nāk savādāk, tad bērns ņems aktus par paraugu, nevis vārdus.

Šis fakts liedz mums no galvenajiem tēva cerības, ka dēli būs labāki nekā mēs. Un uzņemties ideju, ka uzvedības ziņā viņi būs mūsu kopija, dažreiz vienkārši biedējoši.

Iedomājieties, ka 20 gadu laikā jums būs pieaugušais cilvēks mājās, tas nav tiecas noņemt ēdienus, atstājot uz grīdas vannas istabas pudiņos un netīrās zeķes, un uz galda pie datora pudelēm no alus. Tas joprojām gulēs uz dīvāna priekšā televizorā, tas nav skaidrs naktī, kur aizmirst, ka es apsolīju iegādāties pārtiku brokastīm, lai atbildētu uz mūsu jautājumiem izlīmīgi un pastāvīgi domāt par sievietēm.

Tad, ne pat stundu, viņš novedīs pie mums mājās jebkura dislocity meitene ar pīrsings, zili mati vai kaut kas šausmīgi, kas ignorēs mūs un rīkoties biznesā, un tad būs grūtniecība. Murgs! Ko darīt?

Nav nepieciešams panikas. Pat ja dēls jau ir audzējis un izdevies sagrābt ļaunās iezīmes un ieradumus, ne viss ir zaudēts. Pat pusaudzis nav pieaugušais cilvēks, bet bērns. Tātad jums joprojām ir laiks manevriem. Labojiet savu uzvedību. Dienas pēc dienas, demonstrējiet savu dēlu labu piemēru. Un vārdos, un patiesībā parādiet, kā tam vajadzētu būt pareizam. Paskaidrojiet bērnu nekā cilvēka trūkums ir kaitīgs ieradums, kuru vēlaties izskaust. Uzaiciniet veidus, kā atrisināt problēmu. Ne zīda, bet palīdzīgi palīdzēt konsolidēt pareizo uzvedību. Kā to izdarīt praksē, ir aprakstīts nākamajā nodaļā.

Izlemiet problēmas ar spēli

Es vēlos sniegt piemēru tam, kā vecāki var palīdzēt bērniem atbrīvoties no sliktiem ieradumiem. Un gandrīz nesāpīgi tiem un citiem. Stāsts ir reāls. Tātad, bija zēns. Uz ilgu laiku viņš bija īpašnieks ieradums izkliedēt visā viņa istabā netīrās zeķes. Telpā tika uzkrāti daudz, vairāki pāri (galu galā, zeķes mainās katru dienu). Grozā ar Dirty Linu, pusaudzis paņēma tos tikai pēc pieaugušo pieprasījuma. Nekādā veidā varēja mācīt bērnam neatkarīgu un savlaicīgu izpildi šīs procedūras. Bet tika atrasts izeja, kas vienas dienas laikā atrisināja ilgtermiņa problēmu.

Pirmkārt, pusaudzis tika paskaidrots nekā šis ieradums ir nerentabls viņam: "Viesi nāks, un jūs nevarat uzaicināt viņus, jo netīrās zeķes atrodas apkārt. Un tā tas būs visā dzīvē, jo ieradums jau ir noteikts. Iespējams, ka tas sabojā jūsu attiecības ar citiem, jo \u200b\u200bcilvēkiem nepatīk un neievēro nonarisons (tas ir, starp citu, faktu). Mēģināsim izstrādāt jaunu ieradumu. Tas aizņems aptuveni divas vai trīs nedēļas. Un tad viņa kļūs par jūsu dabisko uzvedību, jums nebūs pūļu no jums, jums būs ērti darīt jaunā veidā. " Ģimenes nolīgums starp pieaugušo un bērnu ir nepieciešams, lai pēdējais ne tikai skaidri, bet pat slepeni nenoraida jaunu ideju, bet ideālā gadījumā bija ieinteresēta gala rezultātā.

Otrkārt, pusaudzis tika piedāvāts jauns noteikums: kad pieaugušais atrod netīrās zeķes savā istabā, bērnam vajadzētu tos manuāli laizīt (šī prasme ir noderīga armijā). Cik pāri vecāku pāri atrod, tik daudz zēns un būs jāingriežas. Pusaudzis tika paskaidrots, ka zeķu mazgāšana nav sods. Tikai tas, ka prasme (prasme mazgāt zeķes), kas ir stingri fiksēts, jums ir nepieciešams, lai apmācītu laiku pa laikam, veikt šādas īpatnības nodarbības. Vecāks: "Un kad mēs tos pavadīsim? Nāciet, kad atrodat netīrās zeķes savā istabā. Viņi kļūs par jūsu mācību rokasgrāmatu. Tajā pašā laikā nogalināt divus zaķus: jūs iemācīsieties un noņemsiet zeķes laikā un nomazgājiet tos. " Pusaudzis var nebūt priecīgs par jaunajiem noteikumiem, bet ne īpaši iebilda pret tiem.

Ja tas viss sākās, ne pieaugušais, ne bērns domāja, ka viņi nosaka turpmākās spēles noteikumus. Kopš šīs dienas vecāks sāka medīt netīrās zeķes (kā laupījumu, trofeju), lai noķertu bērnu ar nelielu zudumu. Bet viņam bija iespējams viņam ļoti ilgu laiku, jo bērns veiksmīgi tiktu galā ar savu uzdevumu no pirmās dienas.

No pusēm medības izskatījās šādi. Vecāks gāja pa istabu un paskatījās uz izolētām vietām, vecāka par viņa elpu: "Tagad es apskatīšu galdu ... Jā, nekas pie galda. Nu, nekas, es atradīšu jebkurā gadījumā ... tagad es skatīšos zem dīvāna. Vienmēr ir kaut kas guļ uz kaut ko ... ". Šajā laikā bērns ar izbalēšanas sirdi sekojiet meklējumam: kas notiks, ja kaut kas kaut kas kaut kur dzīvoja.

Turklāt spēles laikā man bija jānosaka vieta tām zeķēm, kas, šajā dienā, pusaudzis būtu vajadzīgs arī. Šī vieta bija šķērslis zem krēsla sēdekļa, uz kura bērns parasti pievieno savas drēbes. Reizēm vecāks varēja atrast kārtīgi awesome "pašreizējo" pāru.

Pirmajā reizē, lai atgādinātu bērnam par jaunajiem noteikumiem un pasargātu viņu no vilšanās, jo pastāvīgo zaudētāju, vecāku, kā tad, ja rotaļīgi biedēt bērnu, tika izraisīja par plāniem medīt tuvākajā nākotnē: " Tagad es eju meklēt netīrās zeķes. " Turklāt viņš to darīja ar šādu intonāciju, ar kuru frāze parasti teica spēles laikā: "Tagad es tevi noķeršu." Pēc šiem vārdiem bērns nemanāmi pazuda un pēc dažām minūtēm, jo \u200b\u200bnekas nav noticis, atgriezās atpakaļ. Vēlāk šāda informācijas aizplūšana vairs nebija nepieciešama. Bērns pats veiksmīgi kontrolēja "zeķes cirkulāciju dabā".

Ja jūs pavadīt klases uz mazgāšanas zeķes, joprojām uzvesties draudzīgā: nav spēkā, bet mācīt, cik pareizi. Paskaidrojiet bērna pasūtījuma procedūru: pirmo mazgāšanu un noskalojiet ar sejas un gludekļiem un pēc tam saspiežot zeķes. Pēc tam atstājiet bērnu vienatnē, vēlreiz neatlaidiet to ar padomu, nekritizējiet, klusējiet procesu. Jūs varat pārvietoties un apnikt, neuzliesmojoši slavēt. Atcerieties, ka jūsu bizness paskaidro, kā zeķes dzēš, un bērnam vajadzētu kontrolēt šo procesu.

Ja pamanāt, ka pēcnācēji Halturite, jūs varat sašutumā draudzīgā faktu, ka viņš ir skrāpējums, neizmanto dažus posmus (tādējādi pārkāpj spēles noteikumus). Neaizmirstiet, abi joprojām spēlē. Uz bērna urbšanu mazgāšanas laikā jūtas mierīgi, ar sapratni. Atcerieties, ka tas ir tik neaizsargāts pret zaudējumiem. Un tāpēc ir iespējams, ka visa bērna kaitējuma situācija. Nelietojiet to vēl vairāk ar savu virzienu.

Jūs, iespējams, esat jau uzminējis, kāpēc šis gadījums ir aprakstīts kā detalizēts. Punkts, protams, nav zeķēs. Pats princips ir svarīgs. Bērni (ieskaitot pusaudžus) patīk spēlēt. Tāpēc, izmantojot spēles palīdzību, tos var iemācīties daudzas noderīgas lietas. Ņemiet šo ideju par sevi.

Mājas darbi

Draudzīgs sazinoties ar dēlu, jūs varat mācīt to burtiski viss. Pat tie gadījumi, kas ir nederīgi, tiek uzskatīti par sievietēm. Raugoties uz to, kādu mērci jūs tos barosiet. Kā daudziem tiem, kas nav laimīgi būt dzimuši sievietes. Vai arī kā īsta cilvēka prasmes, kas zina, kā darīt visu, un tāpēc tas nebūs pazudis jebkur.

Otrā pozīcija ir daudz izdevīgāka. Piemēram, jums nebūs jānovērtē, vai jūsu bērns ir badā prom no mājām, ja jūs mācījāt viņam gatavot to kā bērnu. Nav nepieciešams pacelt nākotnes šefpavāru no zēna, bet, lai mācītu to vienkāršu ēdienu sagatavošana ir ļoti vēlama. Ar to jūs ietaupīsiet savu bērnu ne tikai no bada, bet arī no manipulācijām nākotnes laulātā: "Ak, jūs, tik fuck, jūs gatavot sevi!". Tiem vīriešiem, kuri nezina, kā pagatavot, tad no unilātu griba ir panākt koncesijas savai sievai, jo bads nav sliktākais līdzeklis atsitienu atsitienu.

Ja iespējams, māciet Dēlu visiem vīriešiem: nosveriet plauktus, savākt mēbeles utt. Sagatavojiet bērnu neatkarīgai dzīvei. Ja ne jūs, tad kurš iemācīs viņu? Pretējā gadījumā nākotnē visvienkāršākie gadījumi to nodos strupceļā. Darot jebkuru darbu uz māju, nepalaidiet garām lietu, lai mācītu kaut ko jaunu jūsu dēlu. Piesaistiet viņu savam darbam, dariet to visu kopā.

Bērna darbs ir jāpiešķir regulāri. No bērnības viņš ir pierast pie tā, ka iekšlietas ir daļa no dzīves un bez tiem. Daži vecāki, piesaistot bērnam nepieciešamās prasmes, par to un apstāties. Tie nav īpaši piesaista savus bērnus strādāt pie mājas ("būs laiks, lai izstrādātu, kad tie kļūst par pieaugušajiem"). Un to nodrošina lācis pakalpojums. Pakāpjot neatkarīgā dzīvē, bērns izrādās viens ar mājsaimniecības darbiem, ko viņš izmantoja, lai izvairītos no.

Mēs visi zinām labi, ka dzīve nav patīkamākā lieta. Bet, ja cilvēks no bērnības pieradis un jau ir pazemojusi ar nepieciešamību izpildīt savu mājasdarbu, tas nav atņemt daudz laika un spēku. Tas jau ir kļuvis par daļu no viņa dabiskās uzvedības. Bet tie, kas nekad nav regulāri kalpojuši, neietilpst ne ļoti patīkamā situācijā. Izrādās, pirms māja neko nedarīja un lieliski dzīvoja. Un tagad tas ir nepieciešams vai cieš no bada un netīrumiem, vai veikt mājsaimniecības, sāpīgi pārvarēt iekšējo pretestību. Un sakarā ar ieraduma trūkumu, pavadīt vairāk laika un spēka. Bet dzīve ir katru dienu un vairāk nekā vienu reizi, tas nozīmē, ka ir nepatīkamas emocijas, jo trūkst ieradums kalpot sevi. Jūsu bērns piedzīvos vairākas reizes dienā, un tā katru dienu. Vai jūs vēlētos, lai tik mūžu jūsu bērnam?

Pareiza attieksme pret sievietēm

Visbiežāk kaitīgākā lieta, ko tēvs var darīt, sazinoties ar savu dēlu, ir "vīriešu" un "sieviešu" opozīcija. Katrs cilvēks zina, cik svarīgi ir, lai varētu veidot attiecības ar sievietēm. Bet ne visi zina, kā viegli iedvesmot zēnus bailes priekšā pretējā dzimuma. Ne nejauši vīriešiem, kas mīl sievietes un uzticas viņiem, nav problēmu ar erekciju. Un pa labi. Kāds ir tas, kurš baidās no viņa partnera, neuzticas viņai, ir ļoti noraizējusies, kā nebūtu apdullināts?

Bērni nebaidās no sievietēm un labi izjaukt. Tāpēc tēvs, kurš nevar lepoties ar to pašu, jāizvairās no dalīšanās ar saviem apsvērumiem par skaisto pusi cilvēces. Pretējā gadījumā bailes no sieviešu iekļūs bērna apziņu kā datoru vīrusu tīklam. Šī bailes atņemiet perspektīvu, lai būtu laimīgs savā personīgajā dzīvē.

Ir vērts paskaidrot arī dēlam, ka, neskatoties uz to, ka mājās gatavoti lietās ir tradicionāli sadalīti vīriešu un sieviešu, mājas pienākumi tiek sadalīti tiesā. Sievietes ir fiziski vājākas nekā vīrieši, tāpēc tā pārņem vairāk smaga darba izpildi. Starp citu, ne visi vīrieši zina, ka sievietes nevar pacelt smaguma dēļ viņu anatomijas dēļ. Tas var novest pie tādām nepatīkamām sekām kā iekšējās sieviešu dzimumorgānu izkraušanas un zudums. Tad tiks nodrošināta laulāto intīmās dzīves problēmas.

Nemelo

Zēns ir radījums, kas sākotnēji ievainots un uzticams, tāpēc mēģiniet ne melot. Nelietojiet frāzes "zēniem nav raudāt", "cilvēks nebaidās no ukraiņiem," "īstais cilvēks nekad nav meli," un tā tālāk. Pretējā gadījumā nav pārsteidzoši, kad izrādās, ka dēls neuzskata sevi par īstu cilvēku. Un tēvs arī neuzskata. Šī situācija nav viegli labot, tas ir vieglāk neietilpst tajā.

Lai to izdarītu, ja lieta ir pateikt Dēlu, ka tad, kad personai ir kalns, viņš var raudāt, nezaudējot priekšrocības. Lai gan gan zēni, gan meitenes, nav atlaist Nyuni uz sīkumiem. Nenovietojiet no bērna, ka neviens mīl injekcijas. Bet tests var tikt pieņemts ar godu, un tas ir saistīts ar cieņu māsa. Pastāstiet viņam, visbeidzot, ka labie cilvēki cenšas gulēt bez asām par nepieciešamību. Un jūs ieskaitot.

Neaizmirstiet

Notācija ir garlaicīga. Neizmantojiet tos. Nepievelciet tos. Galu galā, jūs vēlaties, lai bērns domā par to, ko jūs viņam teicāt. Bet ilgs lekcijas radīs tikai pēcnācēju kairinājumu. Neviens mīl, kad viņš norāda, ko darīt jā kā. Un vēl vairāk tāpēc nevienam nepatīk, kad tas ir spoles vai piespiedu.

Kā tad paaugstināt? Pirmkārt, lai pierādītu pareizo uzvedību. Otrkārt, draudzīgā, lai izskaidrotu bērnu, nekā tas ir labvēlīgs viņam. Treškārt, ir laipni, lai palīdzētu jūsu dēlam konsolidēt pareizo uzvedību.

Ja bērns, šķiet, piekrīt jums, bet vēl neaktīvi, palīdzēt viņam piemērot ideju praksē. Vienkārši nav piespiest to ar zīdu. Ir nepieciešams sarunas par labu. Atcerieties "zeķes medības. Viss var tikt darīts jauki. Tad audzināšana nebūs sāpīga dēlam vai jums.

Un kopumā, ja jums izdodas kļūt par draugu savam bērnam, tas būs liela uzvara. Galu galā, draugu padoms Mēs uztveram diezgan atšķirīgi: kā draudzīgs atbalsts, kā palīdzēt izkļūt no sarežģītām situācijām. Mēs esam mierīgi, visbiežāk pozitīvi uz draugu padomu. Un instrukcijas "No augstāk" bieži izraisa iekšējo protestu, viņi nevēlas klausīties vai nu tos izpildīt.

Vissvarīgākā lieta

Tie, kuriem jau ir bērni, jutās labi, ka bērna aprūpe ir smags darbs. 24 stundu, brīvdienās un brīvdienas. Kas palīdz vecākiem cienīgi nodot visu slogu brāļiem un māsu? Protams, mīlestība.

Tāpēc atcerieties: vissvarīgākā lieta audzināšanā ir mīlestība pret bērnu. Tas ir nepieciešams un jaundzimušais, un pusaudzis. Turklāt bērni jūtas labi, kas tos mīl, un kas tikai izliekas (tie netiks maldināti). Tā ir mīlestība, kas padara labu vecāku, lai vadītu savas intereses, bet bērna labklājību.

Vecāku mīlestība ir nepieciešams nosacījums, lai pilnībā attīstītu mazu cilvēku. Un tas nav tikai skaisti vārdi, tas ir fakts.

Par briesmīgajām sekām, vecāku mīlestības trūkumu var nolasīt rakstā.

Ja jums ir nepieciešama psihologa vai psihoterapeita konsultācija, tad jūs esat šeit.

Labdien, dārgie lasītāji! Man ir daudz jautājumu par bērnu audzināšanu. Es pastāvīgi uzsveru to līdz 5 gadiem, bērnam ir jāsaskaras, cik vien iespējams. Daudzi sāk atsavināt, uzskatot, ka es ieviesu pilnīgu atļauju ...

Es neuztraucos par savu jaunāko dēlu, kurš pēc dažiem mēnešiem kļūs par diviem gadiem. Es neuztraucos par to, ka viņš līdz 18 gadu vecumam nebūs iemācīties vārdu "Tas nav iespējams", un nevarēs uztvert aizņēmumus pensionēšanās. Bet es dzirdu, cik moms ir noraizējies par saviem bērniem ... tāpēc es rakstu par šo tēmu atkal un atkal. Šodien mēs vairāk runāsim par robežām un kā izglītot bērnu 2 gadu laikā.

Tātad, aizliegumi un robežām ir bērns vienmēr ir. Un 2 gados, un gadu, un pat dažus mēnešus. Vēl viens jautājums ir, kā mēs apzīmējam šīs robežas. Shrinky Vai mēs esam briesmīgi "neiespējami" vai parādiet aizliegumus pēc iespējas mīkstāk?

Un atkal es uzsvēru: viss, ko es rakstīšu šeit šeit attiecas tikai uz bērniem līdz 5 gadiem. 5-7 gados bērna attīstībā ir ievērojams lēciens. Un pēc šī vecuma attieksme pret aizliegumiem būtu jāmaina (no vecākiem). Ja vecāki, kas jaunāki par 18 gadiem, nemainās tik daudz, un runāt ar pusaudzi, kā ar vienu gadu vecs Karapuz ... tad lielas problēmas patiešām sākas. Bet mēs runājam par kapu. Tas ir ļoti svarīgi!

Šī briesmīgā atļaujība

Kā es esmu noguris, atbildot uz sašutumu komentāriem par saviem amatiem, draudot maniem bērniem briesmīgu nākotni, jo mūsu "atļaujība"! Tas bija noguris, jo gandrīz katru amatu sociālajos apartamentos par manu attieksmi pret izlijušu vienu gadu vecu eļļu vai nekaitīgu kubiņos, ir kāds "aprūpe". Un katru reizi, kad jums ir rakstīt to pašu. Dažreiz jūs jau vēlaties vienkārši ignorēt komentāru ... bet tad es saprotu, ka ir svarīgi atkārtot. Atkārtojiet daudzas reizes. Lai kāds no mammas sabruka vecos stereotipus.

Tātad, labas ziņas: atļaujība neapdraud jūsu bērnu. Tas ir vienkārši neiespējami to organizēt. Tas ir neiespējami. Ja esat normāls mamma, jūs neļaujiet bērnam spēlēt ar uguni, izkļūt no loga, palaist gar ceļu, utt. Tātad jūsu bērna uzvedība jebkurā gadījumā būs dažas robežas. Un viņš sāks apgūt tos no dzimšanas.

No dzimšanas bērns saskaras, ka dzīve ne vienmēr ir tā, kā es gribētu. Pat ja jūs praktizējat, dodiet krūtīm pirmajai personai un zvaniet bērnam visu diennakti. No pirmajiem mēnešiem bērns jau nav iespējams bērnam.

Piemēram, zīdaiņiem nevar pārvērst dīvāna malā. Ja viņš to pagriež - tas samazināsies. Tomēr nav normāla māte mēģinās nodot to trīs mēnešu zīdaiņiem.

Iedomājieties savu māti, vēršoties ar pirkstu šāda bērna priekšā un runāja: "Jūs nevarat!" Un tad, kad bērns joprojām samazinājās, runā: "Kāpēc jūs klausāties?! Ko tu esi nerātns! Tagad jūs zināt! Es redzu, ka jūs saprotat visu! Jums ir gudras acis, un "AGU" lieliski pierādīts! Jūs saprotat visu, bet neklausieties! Kas augs?! "

Aptuveni tas pats notiek pat tad, ja bērns iezīmē gadu. Es par to rakstīju rakstā "". Šī situācija turpinās 2 gadu laikā. Un vēl ilgāk. Lai gan 2-3 gadus vecs bērns jau reaģē uz daudziem aizliegumiem. Un šķiet, ka viņš jau ir tik gudrs ... reaģē uz daudziem jūsu vārdiem un aizliegumiem, bet ... ne par visu.

Kas ir slikts aizliegumos?

Līdz 5-7 gadiem bērna smadzenes joprojām nav pietiekami nogatavojušās piemērotai aizliegumu uztverei. Tas nenozīmē, ka līdz 5 gadiem jūs neizdosies vārdu "Tas nav iespējams." Diemžēl tas nav iespējams. Bet tas ir nepieciešams, lai izrunātu šo vārdu pēc iespējas mazāk.

Mūsu vecākā meita tagad ir gandrīz 4 gadus vecs. Un viņa jau labi zina "Tas nav iespējams." Un pat - par brīnumu! - Vairumā gadījumu tas ir labi klausīts. Bet pat tagad 4 gadu laikā visi aizliegumi viņai ir smagi. Un, ja es sāku teikt "Tas ir neiespējami" bieži, kaprīzēm sākas, histerika un visas pazīmes overexcitation. Tas ir 4 gadus vecs! Ko runāt par divu gadu bērnu?

Faktiski, 1-3 gados aizliegumi nav tik biedējoši - bērns tos viegli ignorēs. Šajā vecumā pareizā stratēģija izklausās šādi: "Jūs nevarat lemt vai lasīt bērnu, lai ne klausītos."

Līdz 5 gadiem bērni vispār nevar vispār. Šajā vecumā bērns nekad nesaprot, ka jūs ļoti mīlat viņu, bet dusmīgs ar savu slikto uzvedību. " Un vienīgais, ko jūs sasniegsiet, ir - bērns jutīsies slikti un nemīlēti.

Kā likt robežas

Izglītības stratēģija ir ļoti vienkārša. Maksimālais vienkāršs. Ja trīs mēnešu mazulis atrodas pie dīvāna malas - ko jūs darāt? Tas ir labi, paņemiet to un nēsājiet to drošā vietā. Un parasti mēģiniet neievietot bērnu uz dīvāna. Aptuveni mēs reaģējam uz bērna uzvedību 2-3 gadus.

Protams, lai veiktu divu gadu dzīvokli no malas ir daudz sarežģītāka. Bet būtība paliek nemainīga. Un pakāpeniski, kā viņi aug, Karapuz mācās, lai uztvertu šīs robežas.

Ja bērns satver kaut ko aizliegtu un bīstamu - izvēlieties. Climbs uz kaut ko pārāk augstu vai trauslu - noņemt. Uzvedas nepiemērota - mēs veicam citā vietā.

Ideālā gadījumā, lai novērstu karapus ar kaut ko interesantāku. Tas ir labākais, ko jūs varat darīt. Nestrādā? Vismaz vienkārši veiciet pastu. Jā, Godova kliegt, paraut un izteica savu protestu visos veidos. Bet jūs joprojām mierīgi un ar mīlestību izvēlēties no bīstamas vietas ...

Kas ir svarīgi pievērst uzmanību?

• Bans būtu pēc iespējas mazāk! Mēģiniet noņemt visu, kas ir aizliegts un bīstams, ja bērns nesaņems.
• Kad bērns tuvojas bez maksas - jūs varat viegli teikt "nav nepieciešams" vai kaut kas tamlīdzīgs. Parādīt savu galvu. Bet maigi, bez draudiem vai agresijas.
• Bērns joprojām uzkāpa aizliegtajā skapī? Mierīgi noņemiet to no turienes. Un palīdzēt viņam izdzīvot visu spektru emocijas. Palīdziet savai līdzjūtībai, mīlestībai un pacietībai.
• Pakāpeniski bērns pierastu pie viņiem. It īpaši, ja viņš ir bijis divus gadus vecs. Pakāpeniski, galvas bērnam, tiks izveidoti sakari: kāpt - joprojām noņemiet. Tāpēc nav jēgas uzkāpt tur. Bet šim savienojumam nebūs bailes piemaisījumu!
• Tomēr periodiski bērni atkal pārbaudiet robežas. " Un jūsu uzdevums ir reaģēt uz to mierīgi un mīlestību.
• Ja bērns joprojām lauza kaut ko, krāso, lauza ... tas nav vainīgs. Ka jūs neesat valdījis. Šī ir jūsu atbildība, nevis tā. Tāpēc neņemiet bērnu, bet sevi.
• Un, ja neviens nav cietis - un nav scold sevi. Un vienkārši noslaukiet pūķi, mazgājiet kabinetu vai savāciet fragmentus no grīdas. Mazās nepatikšanas nav vērts to uztraukt par tiem.

Vecāks bērns, jo lielāka iespēja, ka viņš reaģēs uz jūsu verbālo brīdinājumu. Un 3 gadu laikā daudzi bērni ir gatavi paklausīt saviem vecākiem. Bez kliedzieniem un draudiem! Bet ... ne vienmēr. Un tas arī ir jāsaprot. Kad bērns 3-4 gadus vecs, viņš patiešām vēlas kaut ko, viņš ignorēs jūsu pieprasījumus. Un atkal tavs uzdevums nav lašināt un neprasa paklausību.

Kā sazināties ar bērnu 3-4 gadus vecs, ja viņš nevēlas doties mājās, nomazgājiet rokas vai iznomāt laupījumu mājās. Šeit jūs jau varat mēģināt vienoties. Bet 2 gadu laikā tas nav jēgas.

Tāpēc, ja mūsu jaunākais dēls sāk ieliet ūdeni no vannas uz grīdas - es vienkārši izvelciet to no vannas. Iet no plāksnes ēdiena? Es ņemšu plāksni. Domā bērnu smiltīs uz rotaļu laukuma? I urno to no smilšu kastes. Tas viss var tikt darīts mierīgi, bez draudiem. Un robežas ir novērotas, un mamma palika mīlošs.

Abonējiet jaunus emuāra rakstus un veiciet repost par sociālajiem tīkliem. ES novēlu tev laimi. Uz jaunām sanāksmēm!

Labākais audzināšanas ir personisks pieaugušais piemērs. Par zēnu viņi, ideālā gadījumā, vajadzētu būt tēvam un tuvākajai videi - vectēvs, brālis, skolotājs, treneris ...

Tomēr realitāte ir tāda, ka zēns pirmsskolas vecumā, kad tiek likti pamati tās pulēšanas uzvedības, nav apkārt vīriešiem vispār. Izglītības jomā sievietes ir gandrīz visur, nepilnīgu ģimeņu skaits palielinājās, un pilnās ģimenēs cilvēks-tēvs bieži ir tikai formāli.

Daži tētis ir sajūsmināts no audzēšanas procesa, apsverot to par sieviešu biznesu, parādot nepareizu darbību, nezinot, ko darīt ar bērnu. Citi bērni, tik daudz var palīdzēt attīstīt vīriešu īpašības. Un tas notiek, ka tētis labprāt veido zēna audzināšanu, pavadīt laiku kopā ar Dēlu, mācīt viņam kaut ko, bet darba slodze darbā neļauj, jo jums ir jādomā par ģimenes nākotni.

Tomēr jums nevajadzētu zaudēt sirdi, pat ja atbildība par dēlu audzināšanu slēpjas ar viņiem. Tikko sekoja no paša sākuma, lai pareizi organizēt procesu zēna audzināšanas, pēc 8 "Golden" noteikumiem:

1. Zēns paaugstinot: neierobežojiet brīvību!

Lai mamma varētu paaugstināt dēla vīriešu īpašības, dažreiz nav jāpaaugstina, jo tas ir ērtāks, vieglāk un mierīgāks. Pirmkārt, jums ir nepieciešams, lai padarītu zēna audzināšanu veido viņa raksturu. Un par to tas ir ļoti bieži nepieciešams pārskatīt savu viedokli par dzīvi, iekārtām, cīnīties ar jūsu bailēm, "pārkāpj" stereotipus, kas izstrādāti gadu gaitā.

Kāds attēls var būt arvien vairāk un biežāk skatīties mūsdienu ģimenēs? Zēni, precizitāte, piesardzība, sakārtojamība tiek audzēta. Un tad mamma gūst augļus viņa un vecmāmiņas "kisin izglītību": grimbery, dēls nevar reaģēt uz likumpārkāpēju, pārvarēt grūtības, nevēlas censties kaut ko. Un vecāki ir nesaprotami, kur tas nāca no šī vājuma savā bērnā.

Tomēr tieši tādas īpašības no agras bērnības uz zēnu ar vārdiem "nedarbojas - jūs samazināsies", "nav kāpt, ir bīstami", "nedariet - tie tiks zaudēti", "nav Touch, es pats "un citi" ne ... ". Vai būs iniciatīva un atbildība ar šādiem zēniem?

Protams, mamma un vecmāmiņa var daļēji saprast, jo īpaši, ja bērns ir vienīgais un ilgi gaidītais. Viņi baidās, ka kaut kas notiek ar bērnu. Tomēr egoistiskie apsvērumi ir paslēpti aiz šīm bailēm. Bērna bērns ir daudz ērtāk, tas nav nepieciešams to pielāgoties. Tas ir daudz vieglāk barot divu gadu vecu bērnu pats nekā skatīties, kā viņš izplata putru uz šķīvja. Ātrāk tērpties četru gadu dzīvokli nekā jāgaida, līdz viņš apgrūtina ar pogām un kurpēm. Mierīgi, kad dēls iet apkārt un tur savu roku, nevis darbojas pa vietni, runāja pazust. Ņemot vērā jūsu impulsus, mēs nedomājam par sekām.

Šāda zēna izglītība izkropļo paša vīriešu dabu, pretēju zēnu garīgo un fizisko veselību. Viņiem ir bailes, dažreiz pārvēršas par somatiskām problēmām (stostīšanās, nervu ērces, alerģijas, elpošanas problēmas, biežas slimības), ietekmē pašvērtējumu, ir veidojas problēmas, kas saistītas ar citiem bērniem, attīstās. Bieži vien ir apgrieztā situācija: zēns var sākt "aizstāvēt" no vecāku aprūpes vadītāja ar agresīvu uzvedību, tādējādi izsakot bērnu neuzmanību.

Protams, nav viegli atbrīvoties no ieradumiem, bet jums ir jāsaprot, ka bērns bez viņa vecāku palīdzības nebūs tik daudz, cik es gribētu. Lai to izdarītu, viņam ir vajadzīgs palīdzēt pieaugušajiem un noteiktiem apstākļiem. Neierobežojiet bērna pārvietošanās brīvību pastaigā, nepiešķiriet no maziem "briesmām" (konflikts smilšu kastē ar vienādrangu, kāpjot caur zemu žogu utt.), Bet palīdzēt pārvarēt grūtības, veicināt.

2. Zēns. Bērnam jābūt piemērs imitācijas

Neatkarīgi no tā, vai zēns nes vientuļš mamma vai viņš aug pilnā ģimenē, jums ir jāmēģina padarīt cilvēka tēlu un diezgan pievilcīgu zēnu uztveri, apmeklēja ģimenes dzīvi.

Kamēr bērns nav uzlabots, tas ir diezgan piemērots, ka mamma tur viņu lielāko daļu laika, bet pēc 3 gadiem, kad bērns ir atdalīts no mātes gan fiziskā, gan personīgā plānā, zēns sāk parādīt vairāk un lielāku interesi Vīriešiem: tētis, tēvocis, vectēvs. Un par 6 gadiem tas kļūst ļoti nepieciešams pavadīt laiku kopā ar pieaugušiem vīriešiem, imitējot tos un atdarinot viņu uzvedību. Un šeit mamma jārūpējas, ka dēls ir sazināties ar kuriem.

Vienotā izklaide ar savu tēvu palīdz zēnam izlemt dzīvē, saprast, kas viņš ir. Galu galā, tikai ar saziņu ar Tēvu un citiem vīriešiem, bērns meistariem ir vīriešu uzvedības normas, veido savu viedokli. Un agrāk tētis sāks piesaistīt dēlu, jo ātrāk tiks izveidota uzvedības stereotips.

Bet ko darīt, ja nav tētis? Šajā gadījumā mamma ir atrodama cilvēka radiniekiem vai draugiem, kas varētu vismaz parādīties zēna dzīvē. Piemēram, jūs varat paņemt bērnu uz vectēvu nedēļas nogalē un atstāt tos uz lodēt, stingri un tinkering kopā. Un, kad bērns aug, jums vajadzētu atrast sporta sekciju vai apli, kura līderis ir cilvēks, kurš patiešām mīl savu biznesu.

Turklāt īsta cilvēka tēls viņa zēnam var atrast ne tikai reāliem cilvēkiem. Iedomātas rakstzīmes ir pilnībā piemērotas šim nolūkam. Tas ir pietiekami, lai atrastu grāmatas raksturu, kurā dēls vēlētos būt vienāds ar piekārt fotogrāfiju drosmīgs vectēvs uz sienas, runāt par saviem senčiem un viņu drosmīgajām darbībām. Citiem vārdiem sakot, ir nepieciešams izveidot mikroklimatu dēlam, kas veicina viņa vīriešu veidošanos.

3. Lai radītu īstu cilvēku tikai stabilā atmosfērā

Pirmkārt, zēns (tomēr, piemēram, meitene) prasa mīlestību un harmoniju ģimenē. Tēvam nevajadzētu baidīties parādīt maigumu savam dēlam. Viņš nesabojā tādas lietas par bērnu, bet veidos savu galveno uzticību mieram un uzticībai saviem mīļajiem. Mīlestība - tas nozīmē būt vienaldzīgiem pret bērna problēmām un jūtām, lai redzētu personu tajā. Zēns radīja jutīgi un konsekventi, aug atvērtā, mierīga, pārliecināta par viņa spējām, kas spēj līdzjūtību, emociju izpausme.

4. Māciet zēnu brīvi izteikt savas jūtas

Ir svarīgi, ka ģimenei nav aizlieguma izjūtu jūtas. Spēle ir dabiska stresa izpausme. Tātad jums nevajadzētu iet uz stereotipiem un scold zēns par asarām. Tas ir tikai vērts ārstēt tos kā signālu, ka bērns ir slikts, un nevis nomākt savas emocijas, bet mācīt viņiem izteikt tos, ja iespējams, citā veidā.

5. atklāti atpazīstiet savas kļūdas

Kā piesaistīt īstu cilvēku? Protams, personīgā piemērā, lai parādītu, kas jums vienmēr ir atbildīgs par saviem vārdiem. Pāvests un mammām jābūt kritiskiem pašiem. Ja nepieciešams, atzīt savu kļūdu un lūgt piedošanu no Dēla, viņi tikai stiprinās viņu pilnvaras, parādot taisnīgumu.

6. veidojiet bērnu empātijas prasmes

Sliede katlu morālajās īpašībās. Būt vēl vienu pirmsskolas vecuma bērnu, viņš var daudz saprast un darīt, sākot ar palīdzību mātei mājās un beidzot ar cieņu pret vecāka gadagājuma cilvēkiem transporta jomā. Šāda rīcība būtu "jāiesniedz" kā norma. Noņemiet ēdienus, uzglabāt gultu, dodiet ceļu uz vecmāmiņu autobusā - tas ir normāli, lai nākotnē cilvēks.

7. Rising zēns, veicināt neatkarību tajā

Liela uzmanība zēna attīstībai tiek piešķirta tās neatkarībai. Ļaujiet tai dažreiz justos tās nozīme un brīvība. Nākotnē tas palīdzēs viņam kļūt laimīgi un veiksmīgi, lai palielinātu tās iespējas. Zēni ir raksturīgi pašapliecināšanai un vadībai. Tas ir ļoti svarīgi to turpmākai attīstībai. Tādēļ ir nepieciešams veicināt dēla vēlmi izdarīt savu izvēli, domāt patstāvīgi, atgādināt, ka viņš ir atbildīgs par viņa rīcību.

8. Dzert bērnu sporta sekcijās

Bērniem ir nepieciešama motora darbība pilnai fiziskai attīstībai. Kamēr bērns ir mazs, jums ir nepieciešams, lai staigātu vairāk ar viņu, ļauj jums palaist, lēkt, krist, kāpt, izpētīt pasauli zem jutīgajā vadībā vecākiem. Vēlāk tas ir nepieciešams, lai uzsvērtu laiku iknedēļas grafikā dēla uz sporta sadaļu, kur viņš varētu uzlabot savas fiziskās iespējas un justies spēcīgi, dekartous, pārliecināti.

Veicams iepriekš

Mama jāņem vērā viens "noslēpums" kontaktpersonas un bērnam. Tēvi bieži baidās palikt uz ilgu laiku ar bērnu, jo viņi jūtas neskaidri. Tāpēc padara brīvā laika pavadīšanas tēti ar mazuli, kā noteikts pēc iespējas.

Piemēram, pastāstiet man: "Rīt es atstāju vairākas stundas. Apdomēsim, kā jūs varētu darīt ar bērnu. " Vai: "Sestdien jūs beidzot varēsiet veidot Chalash, kas jau sen sapņoja par mūsu zēnu." Tātad jūs dodat vīrietim iespēju morāli sagatavoties saziņai ar Karapuzu.

P.S. Sazinoties ar bērnu, māmiņām un tēviem, nebaidieties būt smieklīgi, neērti vai neveiksmīgi. Bērni, kā jūs zināt, piedod vecākiem, viss, izņemot nepatiesu un vienaldzību.

Zvaigžņu vecāki

Dmitrijs Dyuzhev un Vanya (5 gadi)

"Labākais veids, kā a audzēt zēnu, ir mīlestība, es esmu sēj iekšēji un skūpsts! Mana sieva un es audzināja pašpietiekamību Vanya, mēs vēlamies, lai viņš ne tikai mierīgs un pārliecināts, bet arī mīlēja cilvēkus pats. Un, protams, nav nepieciešams rūpēties par to. Ļaujiet, ja nepieciešams, sabojāt paklājus, ļaujiet viņam uzkāpt tinti, ļaujiet smiltīm izmēģināt - nav nepieciešams aizliegt. "

Alice Grebenshchikova un Alyosha (5 gadi)

"Alyosha aug lielā ģimenē, kur ikvienam ir sava loma. Viņš redz, kā sievietes uzvesties, ko viņi dara. Vecmāmiņa ir atbildīga par komfortu. Viņam ir vīriešu spēle ar vectēviem. Mēs kaut kā gāja kopā ar savu dēlu veikalā, un es ierosināju, ka viņš izvēlas jebkuru rotaļlietu. Alyosha izvēlējās priekšroku motorzāģiem. Viņš bija 4 gadus vecs. "Es griezīšu malku," teica dēls. Fakts ir tāds, ka viņš redzēja vectēvu, kurš arī noņem lapas un attīra sniegu. Alyosha saprot, ka tas viss ir iekļauts vīriešu pienākumos. "