Svētku programma 1. septembrim. Spēļu programmas scenārijs zināšanu dienas "jautrības eksāmeniem"









































Atpakaļ uz priekšu

Uzmanību! Slaidu priekšskatījumi ir paredzēti tikai informatīviem nolūkiem, un tie var neatspoguļot visas prezentācijas opcijas. Ja jūs interesē šis darbs, lūdzu, lejupielādējiet pilno versiju.

Konkursa sadaļas: vēstures mācīšana, vadīšana klasē, ārpusstundu aktivitātes.

Nodarbības mērķi:

  • Māciet rūpes par citiem, palīdziet biedriem, cieniet viņu viedokli;
  • Mācīt bērniem dzīvot saskaņā ar labestības un taisnīguma likumiem, korelēt viņu intereses ar biedru interesēm;
  • Izglītot, attīstīt un uzlabot cilvēka labākās īpašības: patriotismu, pilsonību, lepnumu par savu dzimteni, tiekšanos pēc miera.

Devīze: "Pasaule zem skaidrām debesīm, spoža saule un laba zvaigznājs!"

Klases stundas progress:

1. Organizācijas brīdis.

Apsveicu bērnus ar jauno mācību gadu.

2. Nodarbības tēmas paziņošana.

Šodien mums ir pirmā nodarbība septītajā klasē, un mēs runāsim par ļoti nopietnām un svarīgām lietām. Jūs pats noteiksit mūsu stundas tēmu pēc tam, kad es izlasīju dzejoli.

“Veltīts Beslana bērniem ...” - Šmireva N.G.

Pirmajā jaukajā septembra dienā
Beslana bērni devās uz skolu,
Pēc atvaļinājumiem un vasaras rūpēm
Iepazīstieties ar draugiem un tiekamies vēlreiz.
Daudzi bērni ieradās pirmo reizi
Ej uz skolu, lai iemācītos lasīt un rakstīt
Viņus noraidīja viņu radinieki un draugi,
Visi bija laimīgi, viss bija sirsnīgi.
Viss sākās labi un skaisti -
Visur ziedi un plosoši smiekli,
Bērni ir tērpušies uniformā, viss ir jauki ...
Prieks un laime visu acīs ...
Bet, tāpat kā melns, drūms mākonis,
Es visu aizklāju, paslēpju visu gaismu -
Briesmīgu ļaunu teroristu banda
Pēkšņi viņa pārtrauca bērnišķīgos priecīgos smieklus.
Zeme šņāca bezspēcībā un bēdās
Un bērnu asinis bija pārklātas ar visu.
Bandīti apsedzās ar bērniem
Tos uzlika uz logiem kā barjeras.
Stundas un minūtes bija briesmīgas
Šausmas bērnu, māmiņu acīs ...
Apstājies! Vai jūs neesat cilvēki?
Jūs paņēmāt BĒRNUS par ķīlniekiem!
Kā tu uzdrīksties, zemiskas radības,
Paceliet roku uz svēto valsti!
Nē, teroristi ir velna bērni.
Visi cilvēki uz Zemes jūs ienīst!
Mēs neaizmirsīsim tos, kas nav ar mums,
Tie, kas nomira no bendes rokām.
Mēs centīsimies dzīvot tikai pasaulē,
Un mēs nepieļausim vardarbību un ļaunumu!

- Kāda ir mūsu klases stundas tēma? Par ko ir šis dzejolis?

- Jā, puiši, mūsu stundas tēma ir "Miers pasaulei!" un tas notiks ar devīzi "Pasaule bez vardarbības, bez raizēm un asarām"

3. Klusuma minūte.

- Un tagad, puiši, atcerēsimies visus, kas nomira pirms 7 gadiem (2004. gada 9. septembris) Beslānā, un ar klusuma minūti pagodināsim viņu piemiņu.

Bija skaidrs septembra rīts. Bērni pilnā kleitā ar ziediem un viņu mīļie pulcējās pie tradicionālajiem valdniekiem, kas veltīti jaunā mācību gada sākumam. Tajā laikā bruņota 32 cilvēku banda ar trīs automašīnām iebrauca Beslanas skolas Ziemeļosetijā 1. skolas teritorijā. Paņemot par ķīlniekiem vairāk nekā 1300 pieaugušos un bērnus, viņi viņus apsēdināja uz sporta zāles grīdas un mīnēja skolu. No 1. līdz 3. septembrim cilvēki nesaņēma ne ūdeni, ne pārtiku. Pret viņiem tika izteikti pastāvīgi draudi. Viņi saprata, ka tas ir terora akts, taču stingri ticēja, ka viņus izglābs, ka viņi visi paliks dzīvi.

Visi mēģinājumi konstruktīvi risināt sarunas ar teroristiem un atrisināt ķīlnieku atbrīvošanas jautājumu bez spēcīgas iejaukšanās bija neveiksmīgi. Vienīgie nākamās dienas bruņotie ir 2. septembris - izrādījās, ka skolas ēkā tiek uzņemts bijušais Ingušijas Republikas prezidents Ruslans Auševs. Pēdējam izdevās pārliecināt iebrucējus, lai viņi ļautu sev līdzi tikai 25 sievietes un mazus bērnus.

Titānika katastrofa kļuva leģendāra un bija viena no lielākajām kuģu avārijām vēsturē. Uz tā sižeta ir uzņemtas vairākas spēlfilmas. Par bēdīgi slaveno tvaikoņu ir uzrakstīti desmitiem grāmatu, simtiem rakstu un eseju. 1. septembris 1985. gads Titānika lainera atlūzas tika atklātas pirms 25 gadiem Atlantijas okeānā.

74 gadus pēc vienas no lielākajām jūras katastrofām ASV un Francijas kopīgā ekspedīcija atklāja Titānika vietu 325 jūdzes uz rietumiem no Kanādas Ņūfaundlendas salas, Atlantijas okeāna ziemeļdaļā 3750 metru dziļumā. Kopš tā laika no Titānika drupām ir atgūti apmēram 5000 artefaktu. Kuģa paliekas apmeklēja daudzas zemūdenes, zemūdenes tur nogādāja tūristus.

Krievijā Jaunais gads joprojām tika svinēts 1. martā, saistot to ar lauku darbu sākumu līdz 15. gadsimta beigām. Tikai 1492. gadā Krievijas Pareizticīgā baznīca nolēma Jauno gadu atlikt no 1. marta uz 1. septembri

Bērnu televīzijas programma "Ar labu nakti, bērni!" pirmo reizi ēterā 1964. gada 1. septembrī ... Iniciatīva par programmas izveidi piederēja bērnu un jauniešu programmu redakcijas galvenajai redaktorei Valentīnai Fedorovai. Pati programmas nosaukums tika apspriests ilgu laiku, bija daudz iespēju: "Vakara pasaka", "Ar labu nakti", "Stāsts pirms gulētiešanas", "Ciemos pie burvju vīra Tik-Tak". Bet galīgā versija parādījās pirmās pārraides priekšvakarā: "Ar labu nakti, bērni!"

Sešdesmito gadu beigās programmā sāka parādīties visiem pazīstamas lelles: Filya (1968), Stepashka (1970), Khryusha (1971) un Karkusha (1982). Dažreiz programmā piedalījās kaķis Tsap-Carapych. Un 2002. gadā labi koordinētā komanda tika papildināta ar jaunu varoni Mishutka.

Draudzīgai dzīvnieku kompānijai 2009. gada 1. jūnijā pievienojās zēns Bibigons - bērnu kanāla VGTRK simbols.

Programma "Ar labu nakti, bērni!" trīs reizes kļuva par TEFI televīzijas balvas laureātu (1997, 2002 un 2003) nominācijā "Labākā bērnu programma".

- pilsētas dzimšanas diena Sniegs

Sniegains? E (ukr. Snіzhne, izrunā [pazemināts?] (līdz 1864. gadam - Vasiļjevka), pilsēta Ukrainas Doņeckas apgabalā. Iedzīvotāji - 58 tūkstoši cilvēku. Vietējie iedzīvotāji - sniegs, sniegs, sniegs. Lai apmeklētāji pareizi uzsvērtu pilsētas vārdu, uz dažiem ģerboņa attēliem ar lielo burtu tika rakstīts “O”.

Saskaņā ar leģendu pilsēta ir ieguvusi savu nosaukumu Katrīna II , kurš, braucot pa šīm daļām, iesaucās: “Cik sniegota vieta!”.

Pilsēta tika dibināta 1784. gadā kazaku meistars Ivans Vasiļjevs kā krodziņš Pogoreloi gravas vietā netālu no "Sniegotās vietas". 1864. gadā ciems saņēma savu mūsdienu nosaukumu. Kopš 1900. gada šajā apgabalā tiek iegūtas ogles. 1908. gadā tika uzcelta Snezhnyansky antracīta raktuve, vēlāk parādījās Shvartsevskoye raktuvju administrācija. Pie raktuvēm izveidojušās strādnieku apmetnes.

Padomju laikos modernās pilsētas centrs sāka veidoties raktuvju Nr. 9 strādnieku apmetnes vietā. 1938. gadā Snezhnoye un New Donbass ciemati saņēma pilsētu statusu.
Netālu no pilsētas atrodas memoriālais komplekss “ Saur-Grave"- augstums, par kuru 1943. gada augustā tika aizvadītas sīvas cīņas ar Dienvidu frontes 5. šoku armijas nacistu karaspēku. 1967.-1975. Gadā pie Saur-Mogila tika uzcelts memoriālais komplekss par piemiņu padomju karavīriem, kas gāja bojā uzbrukumā augstumam, un vācu aizsardzības līnijas izrāvienam pie Miusas upes.

Snezhnoje ir meža rezervāts - Traktāts Leontjevo-Bayrakskoe... Augi, kas ir iekļauti Ukrainas Sarkanajā grāmatā, aug rezervātā. Leontjevska mežs, kas ir rezervāta daļa, saskaņā ar leģendu tika iestādīts mirušā kazaka Leontija, Klima Saura brāļa, piemiņai, kura vārdā pēc leģendas tika nosaukts tuvējais Saur-Mogila.

Pilsētas diena sniegavīri, kas laika ziņā bija pilsētas atbrīvošanas diena no nacistu karaspēka 1943. gadā - 1. septembris .

D) - Šajā dienā notika vēl daudz citu pasākumu, taču jums un man 1. septembris galvenokārt ir Zināšanu diena.

Zinību diena ir pirmie zvani un satraukumi, ziedu jūra un balti loki.
1. septembris ir jaunā mācību gada sākuma brīvdiena, galvenokārt skolēniem, skolēniem, studentiem, skolotājiem un skolotājiem.

Es apsveicu jūs šajā brīnišķīgajā dienā un novēlu atcerēties vissvarīgāko: dzīves gudrību. Lai jūsu un jūsu bērnu dzīvē vienmēr būtu vieta zināšanām, gudrībai, kas palīdz tikt galā ar ikdienas nepatikšanām.

8. Nodarbības stundas apkopošana:

Dārgie puiši! 6 gadu laikā, ko mācījāties skolā, jūs esat kļuvis par vienu ģimeni, vienu mazu valsti. Mēģināsim visi kopā darīt visu iespējamo, lai mūsu komandai būtu vairāk panākumu un prieku nekā bēdu. Mums jārūpējas par citiem, jāpalīdz biedriem, jāciena viņu viedoklis. Dzīvo pēc labestības un taisnīguma likumiem, korelē savas intereses ar biedru interesēm. Daudz kas ir atkarīgs no mūsu draudzības. Pat zināmā mērā miers uz mūsu planētas.

06.00 Karikatūras
08.00 "Rāpojošie dzīvnieki"
09.30 “Ivans Poduškins. Izmeklēšanas kungs 2 ". "Ali Baba un 40 laupītāji". Detektīvseriāls, Krievija, 2007. gads
13.40 "Ivans Poduškins. Izmeklēšanas kungs 2 ". "Piepūšamā sieviete Casanovai". Detektīvseriāls, Krievija, 2007. gads
17.40 "Karstais perimetrs". Detektīvs, Piedzīvojums, Krievija, 2014. gads
21.30 Lielisks video. Vislabākais
23.00 +100500
23.30 "Mežonīgo Rietumu pasaule". Fantastiska sērija, ASV, 2016. gads
01.45 "Roka miljonā". Sporta drāma, ASV, 2014. gads
04.00 Lielisks video
05.00 8. līgas cīņa. Komandu sporta sacensības

06.10 "Visu durvju atslēga". ASV / Vācija, šausmu filma, 2005
08.10 "Romiešu datumi". ASV / Itālija / Spānija, romantiska komēdija, 2015
09.55 "Manas lielās grieķu kāzas 2". ASV / Kanāda, romantiska komēdija, 2016. gads
11.45 Okeāna vienpadsmit. ASV, filmas izkrāpšana, 2001. gads
13.55 Okeāna divpadsmitie. ASV, filmas izkrāpšana, 2004. gads
16.20 nicināms es. ASV, piedzīvojumu pilnmetrāžas multfilma, 2010. gads
18.10 "Visu durvju atslēga". ASV / Vācija, šausmu filma, 2005
20.10 "Romeo un Džuljeta". Lielbritānija / Itālija, drāma, 2013
22.25 "Šausmīgi skaļi un neticami tuvu." ASV, piedzīvojumu filma, 2011. gads
00.55 "Atpakaļ". ASV, komēdija, 2010. gads
02.35 Stingri rietumi. Lielbritānija / Jaunzēlande, rietumi, 2015. gads
04.00 "Okeāna trīspadsmit". ASV, filmas izkrāpšana, 2004. gads

Scenārijs

IZKLAIDE UN SPĒĻU PROGRAMMA

"Hei, jā, MĒS ESAM LABI VĪRI!"

Mērķis: radīt apstākļus izgudrojošās domāšanas, efektīvas komunikācijas un radošo spēju veidošanai jaunākiem studentiem.

Uzdevumi:

-aktivizēt izziņas darbību, bagātināt studentu vārdu krājumu;

-attīstīt studentu inteliģenci, loģisko domāšanu, pareizu konstruktīvu runu;

- kopt draudzīgas attiecības komandā.

Vadošais : Labdien, dārgie puiši. Mēs priecājamies jūs redzēt mūsu zālē uz tradicionālo spēļu programmu, kas veltīta 1. septembrim.

Tātad mūsu karstās brīvdienas ir beigušās, aizlidoja kā vienu dienu. Jūs atpūtāties, atveseļojāties, un kāds, iespējams, zaudēja svaru, ieguva jaunus spēkus. Un priekšā ir tik bezgalīgi garš mācību gads. Bet mums nebūs skumji, mums būs jautri un rotaļas. Un, lai spēles būtu jautras, mēs tagad sasveicināsimies.

Tagad es jums nolasīšu rindu, un jūs turpināsiet to ar vārdu “Labdien!”:

1. Spēle "Labdien"

Kad mēs satiekam ausmu

Mēs viņam sakām ... (Sveiki)

Ar smaidu saule dod gaismu

Nosūta mums savu ... (sveiki)

Tiekoties pēc daudziem gadiem

Jūs kliegsiet draugiem ... (sveiki)

Un smaidiet pret jums

No laba vārda ... (sveiki)

Un jūs atcerēsities padomu

Dod visiem draugiem ... (sveiki)

Atbildēsim visi kopā

Mēs teiksim viens otram ... Sveiki!

2. Spēle "Nesmejies"

Vadošais : Nākamā spēle ir "Nesmejies". Aicinu visus nostāties aplī. Es jūs brīdinu, jūs nevarat smieties. Kas smejas, tas ir ārpus spēles. Tāpēc klausieties uzdevumu.

Paņemiet kaimiņu pa labi aiz deguna.

Paņemiet viens otram matus.

Aplieciet rokas ap pleciem.

Atvelciet kaimiņa vaigus.

Atvelciet kaimiņu ausis.

Paglaudiet ceļus tiem, kas stāv blakus.

Pagriezieties pie tempļa kreisajā pusē stāvot.

Labi padarīts!

3. Spēle "Pārvieto grāmatu"

Vadošais : Kā jūs zināt, austrumu valstīs sievietes valkā lietas nevis rokās, bet gan uz galvas. Un tagad es iesaku pamēģināt grāmatu nēsāt uz galvas.

4. "Jautrs uzdevums"

Ira lelle uzšuva kleitu

Un ielieciet to kastē.

Cik kleitas jāskaita

Ja pirms tam būtu trīs?4

Uz Taņas gultiņas

Ir trīs spilveni!

Viņi ielika vēl piecus.

Perēšanas vistai ir sešas vistas.

Divi sēž blakus mammai.

Saskaitiet pārējos

Tādi nerātni?4

Mēs nopirkām izkārnījumus.

Viņi saskaitīja tieši astoņus.

Cik izkārnījumu mēs lūdzam?2

Trīs māsas

Uzvelciet dūraiņus.

Vecmāmiņa sāka pārbaudīt

Cik dūraiņus saskaitīji?6

Mamma cepa ruļļus

Es visiem izdalīju vienu.

Ja pieci dzer tēju,

Cik ruļļus var saskaitīt?5

Divi dēli un maza meita

Mēs sagriezām trīs ziedus mammai.

Cik daudz rožu bija pušķī

Ko bērni deva mammai?9

Plūmes gulēja uz galda.

Bērni ieskrēja istabā.

Viņi ielika vēl divus.

Uz galda bija desmit.

Cik plūmju bija vispirms,

Kamēr bērni nāks skriet?8

Pagalmā ir futbols.

Mēs guvām piektos vārtus.

Cik vēl mēs iemetīsim

Ja drīz būs astoņi?3

Pieci viesi jau ieradušies.

Ceļā ir vēl četri.

Cik no viņiem būs šeit,

Kad visi viesi ieradīsies?9

Vāvere atgriezās no tirgus

Un es satiku Lizu.

Ko jūs, vāvere, runājat? -

Liza uzdeva jautājumu.

Es nēsāju saviem bērniem

Divi uzgriežņi un trīs konusi.

Tu, Lisa, saki man:

Cik maksā divi plus trīs? 5

Zilonis, zilonis, divi ziloņu bērni

Viņi pūlī devās pie dzirdināšanas bedres,

Un pret trīs tīģerēniem

Mēs devāmies mājās no dzirdināšanas bedres.

Skaitiet ātri

Cik daudz dzīvnieku jūs satikāt?7

Tēvocis Ezītis iegāja dārzā,

Atradu desmit nogatavojušās bumbieres.

Viņš septiņus no tiem atdeva eži,

Pārējie ir zaķiem.

Cik bumbieru tēvocis Ezītis

iedeva trušiem? 3

Astoņas pogas uz jakas.

Visi nāca nost uzreiz.

Pusi no tām sašuju.

Cik es aizmirsu šūt? 4

Pieci kucēni spēlēja futbolu,

Vienu sauca par mājām.

Viņš skatās pa logu, domā:

Cik tagad spēlē?4

Reiz biezā mežā

Ezis uzcēla sev māju,

Viņš uzaicināja meža dzīvniekus.

Ātri saskaitiet tos:

Divi zaķi, divas lapsas,

Divi smieklīgi rotaļu lācīši,

Divas vāveres, divi bebri.

Ir pienācis laiks sniegt atbildi!10

Šeit ir astoņi zaķi

Viņi iet pa taku

Sekojiet viņiem

Divi skrien.

Tātad, cik tādu ir

Pa meža taku

Steidzas

Zaķi mājās? 10

Dīķī peldēja sešas zosis,

Divi palika pagalmā.

Cik zosu bija?

Skaitiet ātri!8

5. Kurš no pasaku varoņiem varētu sniegt šādas telegrammas:

Nopirku sēklas, nāc vilkt.(Vectēvs no pasakas "Rāceņi")

Viņi atrada asti, pārtrauca raudāt.(Ēzelis IA)

Atcerieties, ka viss pazudīs pēc pulksten 12 naktī.(Pasaka no "Pelnrušķītes" pasakas)

Viņš atstāja zaķi, vilku un lāci. (Piparkūku vīriņš )

Mēs nopirkām samovāru. Es aicinu jūs pie tējas.(Lidot Tsokotukha)

Es saņēmu atslēgu. Es drīz būšu klāt. (Pinokio )

Trauki aizbēga. Palīdziet man atrast. (Fedors )

Es mīlu ziedus tikai sarkanos toņos.(Nastenka, no S. Aksakovs "Scarlet Flower")

Es nebraukšu ciemos. Motors darbojas maz.(Karlsons, no pasakas "Bērns un Karlsons", autore A. Lindgrēna)

Es apņemos turpināt mazgāt traukus.(Fedors, no pasakas "Fedorina skumjas", autors K. Čukovskis )

Trūkst drauga brilles. Ubagošana ir kļuvusi sarežģīta. Palīdzība. (Lapsa Alise, no A pasakas "Zelta atslēga jeb Buratino piedzīvojumi". Tolstojs )

Mēs to gandrīz nodevām lūžņiem, bet meitene palīdzēja.(Skārda Vudmens, no pasakas "Smaragda pilsētas burvis", autors A. Volkovs )

6. Spēle "Visprecīzākā"

Uz zāli tiek aicināti 4 dalībnieki. Pirmais iemet "sniega bumbu" grozā, bet otrais mēģina to noķert. Uzvar pāris, kurš noķer visvairāk sniega bumbas.

7. Un tagad "Smieklīgi jautājumi "Pirms jauna uzdevuma.

Parkā mēs to uzbūvējam

Vasarā ir patīkami sēdēt

Atpūtieties un tērzējiet

Pat spēlēt šahu. (Alcove)

Pieķērās durvīm

Paņem to ar roku.

Pavelciet to vaļā

Un ievadiet to tūlīt. (Pildspalva)

Ko mēs ēdam vakarā?

Šeit ir tikai viena atbilde. (Vakariņas)

Jautājums šeit ir diezgan vienkāršs,

Par signālu, gaismas vairogu.

Kols ir bijis stacijā,

Jūs tur satikāt šo vairogu. (Rezultātu tabula)

Automašīnai šī ir māja

Lietus un sniegs tajā nav briesmīgi.

Un, lai zaglis nevarētu iekļūt,

Pie durvīm ir slēdzene. (Garāža)

II komandai:

Viņš saslima un pie sienas

Ikviens vēlas iekļūt bez neveiksmes.

Es tevi neglābšu no sāpēm.

Kas sāp? Atrodiet atbildi. (Zobs)

Es jums pastāstīšu par viņu,

Sportā viņš ir tiesnesis.

Sēž spēlētāju laukumā.

Uzminiet, kas tas ir? (Svilpe)

Ar roktura sietu

Viņš man palīdzēja noķert zivi,

Un mazā māsa ir spāre

Es viņus noķēru pļavā. (Tīkls)

Jums ir jāuzmin šeit:

Kāda nauda ir valstij? (Rublis)

Ja slēpjas no cilvēkiem

Kā sauc noslēpumu? (Noslēpums)

8. "Lineāls"

Vadošais: Tuvojas skolas dienas, un es vēlos pārbaudīt, cik esat gatavs skolai. Uz palagiem redzat salauztas līnijas, jūsu uzdevums ir izmērīt tā garumu ar lineālu, kurš ir ātrāks.

9. "Ātrā dzēšgumija"

Vadošais: Atbildiet man, tikai godīgi, vai jūs kādreiz esat izdzēsis dienasgrāmatu. Nemazgājās. Labi padarīts. Bet, tā kā mums ir joku spēle, es iesaku jums palikt bezcerīgas neveiksmes lomā. Pirms jūs esat palagi ar milzīgiem līgumiem. Tie ir jāizdzēš. Kurš ātrāk izpildīs uzdevumu.

10. "Izjaukti rokturi".

Vadošais : Pirms jūs esat "rezerves daļas" no lodīšu pildspalvām. Es palūgšu jums tos savākt. Kurš ir ātrāks.

11. Spēle "Aplausi".

Mēs praktizēsim savus parakstu aplausus. Atkārto pēc manis. Sācis neliels lietus - mēs plaukstu uzsitam ar vienu pirkstu. Lietus sāka pastiprināties - mēs uzsitam divus pirkstus uz plaukstas. Ir kļuvis vēl spēcīgāks - mēs trīs plaukstus sitam. Sācies stiprs lietus - četri pirksti klapē plaukstā. Sākās lietusgāze - ar visu plaukstu. "

Un tagad es aicinu visus kopā izpildīt dziesmu "Smaids". Uzzīmējiet smejošu emocijzīmi un pasniedziet to kaimiņam pa labi.

Pirmais septembris ir aizraujoša un svinīga diena pirmo klašu skolēniem, un būtu jauki, ja apkārtējie pieaugušie: skolotāji un vecāki - mēģinātu to piepildīt ar pozitīvām emocijām un spilgtiem iespaidiem. Papildus svinīgajam valdniekam, iepazīšanās ar skolu un pirmajām nodarbībām iesakām sarīkot nelielu ballīti, savukārt gardumi nav nepieciešami, jo katram pirmklasniekam, iespējams, mājās būs garšīgi svētki ar ģimeni, bet mazs tas ir nepieciešams dāvanām un aktīvām jautrām spēlēm un konkursiem. Mēs piedāvājam jaunu spēles programmas scenārijs pirmklasniekiem "PIRMAIS KLASIS 1. septembris kopā ar Rosa Barboskinu", ko var noorganizēt tieši skolā un patstāvīgi. Viens no skolotājiem vai vecākiem (vai viesu animators) var darboties kā vadītājs.

Kāpēc Rosa Barboskina? Tā kā , kasiecienīto un populāro karikatūru varoņi kā vadītāji ir labākais risinājums bērnu ballītei. Bērni atpazīst savus iecienītākos varoņus un labi reaģē uz visu, ko viņš (pareizāk sakot, vadītājs pārģērbj par šo varoni) piedāvā un piestāv. Ja nav iespējams iegādāties pilnvērtīgu karikatūras varoņa kostīmu, tad jūs varat iztikt tikai ar dažiem apģērba akcentiem (frizūras). Pietiek uzvilkt baltu parūku ar zirgasteņiem un rozā T-kreklu, un mūzikas pavadījums no karikatūrām, raksturīga uzvedība un atpazīstamas frāzes papildinās attēlu un radīs nepieciešamo atmosfēru.

Pasākuma ilgums: 2 - 2,5 stundas.

Pilns mūzikas pavadījums - mapēs MUSIC TO SCENARIO 1 un MUSIC TO SCENARIO 2

Medaļu komplekts, no kā izvēlēties - mapē MEDALS FOR FIRST GRADEMENTS

(Mapju un teksta arhīvu var lejupielādēt skripta pilnās versijas beigās)

Scenārijs pirmo klašu skolēniem "PIRMAIS KLASIS 1. septembris kopā ar Rosa Barboskina"

Kamēr bērni pulcējas telpā (klasē, zālē), skan fons 1., 2., 3. celiņš.Mūziku pašā sākumā bērniem vajadzētu būt mazāk atpazīstamai, tāpēc brīdis, kad varonis iznāk, viņiem ir pārsteigums. Kad bērni ieņem vietu, programma sākas.

Izklausās skaļi 4. celiņš.

Rosa Barboskina izbeidzas. Viņai pār plecu ir rokassoma. Maki satur dažādus meitenīgus aksesuārus: rāmi, matadatas ar loku, rokassprādzes. Roze pieskrien pie puišiem, sveicina, dejo. Tad viņš izņem savu tālruni (iPhone) un uzņem selfiju ar pirmo klašu skolēniem (pietiek ar pāris bildēm). Mūzika izgaist.

Roze Barboskina: Sveiki, mani dārgie! Cik tu esi gudrs! ( Ir pārsteigts). Kāpēc jūs visi esat tik līdzīgi? ( Viņš nāk pie puišiem, skatās uz skolas formu). Krekli, jums ir dīvaini, visi balti. Tādas pašas krāsas saulessargi. Vai nezinājāt, ka uz ballīti ieradīsieties kopā ar Rozu Barboskinu? ( Bērnu atbildes)... - Nekas, mēs visu tagad salabosim !!!

Izklausās 5. celiņš.

Rosa Barboskina sāk rotāt bērnus. Viņš dod zēniem želejas balonus un uzliek meitenēm aproces, galvas lentes, matu sprādzes. Mūzika izgaist.

(Autora piezīme: Varat arī noorganizēt sejas apgleznošanu bērniem multfilmas "Barboskins" stilā, ko veiks iepriekš pasūtīti profesionāļi. Lai šis brīdis nevilcinātos, lai grims būtu simbolisks, un grima mākslinieki būs vairāki).

Iepazīšanās spēle pirmklasniekiem "Sveiki"

Roze Barboskina: Tagad tas ir cits jautājums! Kas es esmu, labi izdarīts! Zēni izskatās gaišāki, un meitenes vispār ir skaistas, uzreiz var redzēt, ka viņi ir ieradušies izklaidēties! Tagad, pēc manas pavēles, atlaidīsim bumbas un kliegsim svētkiem un viens otram: "Sveiks!"

Viens divi trīs!

(puiši atbrīvo bumbas un kliedz).

Roze Barboskina: Nu, tik nedraudzīgi, ejam vēl vienu reizi

(vada muzikālu spēli iepazīšanās nolūkā)

- Nāc, celies, skaties,

Ko šodien pulcēja auditorija?

Puiši, skolotāji un vecāki!

Neviens nenokavē?

Tad mēs varam sasniegt augstāko līmeni

Sāciet ballīti!

Tagad sekosim man līdzi

Atkārtojiet kustības!

Izsekot 6 skaņas - vadītāja rāda dažādas viesmīlīgas kustības, visi pēc viņas atkārto.

... Zvana tālrunis.

Izsekot 7 skaņas - Rosa no maka izvelk savu iemīļoto iPhone.

Rožu zieds:Atvainojiet, tālrunis. Zvana draugs. Sveiki. Sveiks draugs. Es neko neesmu aizmirsis. Es zinu, ka šodien ir 1. septembris. Kā iet Zinību diena? Klasē pirmais-nav-ki? (izstiepj vārdu, runā zilbēs) Portfelis? Nē. Es nezinu, un es nezinu. Ak, mūmijas !!! (Rosa satraukta ieliek savu iPhone somiņā.) - Kāpēc tu man neteici, ka šodien ieradies pirmo reizi? Un kas ir tik atbildīgs? Ko darīt? Cik biedējoši! ( panika, skraida pa zāli dažādos virzienos).

Apstājas.

Rožu zieds: Eureka! Es atcerējos, ka kaut kur Genai bija enciklopēdijas grāmata "Kā kļūt par pirmklasnieku?" Kur viņa ir?

Izklausās 5. celiņš. - rožu zieds skrien un meklē grāmatu, skatās zem krēsliem, jautā vecākiem un bērniem. Visbeidzot, viņš atrod iepriekš paslēptu grāmatu ...

- Komandu konkurss "Krāj portfeli"

(Jautras mobilo komandu sacensības, kurās piedalās visi pirmklasnieki)

Šīm sacensībām jums ir nepieciešami divi krēsli, uz kuriem ir portfeļi vai mugursomas, divas tukšas kastes un divas kastes ar dažādiem priekšmetiem, starp kuriem jābūt skolas piederumiem, bet ir daudz nevajadzīgu rekvizītu, rotaļlietu, saldumu. Vēlams, lai katrā lodziņā būtu vismaz ½ daļa no studentu skaita. Pie priekšmetiem var piederēt: pildspalva, zīmulis, lineāls, piramīda, čipsi, lelle, piezīmju grāmatiņas, zīmuļu korpuss, mācību grāmata, vāks utt. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jo vairāk lietu ir kastē, jo jautrāk un grūtāk skolēniem ir savākt portfeli ... ..

.........................

- rallija spēle "Ekskursija pa skolu"

(Rallija un svētku noskaņas celšanas spēle, kuru bērni var arī izmantot, lai patiesi iegaumētu klases atrašanās vietu. Liza parāda kustības, visi atkārto, ja pretējā virzienā labāk ir paātrināt tempu , būs interesantāk)

Rožu zieds: Vai jūs zināt lielisko ziņu, ka esat nonācis pirmās klases skolā? (Jā)

Vai jūs zināt, ka šajā skolā ir lieliski mācīties, taču nepieredzējis pirmās klases skolnieks tajā var pazust? (Jā)

Tad apskatīsim to, pasmaidīsim viens otram, lai padarītu to jautrāku (visi smaida)

Tātad, jūs ieradāties skolā pirmo reizi un skatāties ar acīm, bet kur ir jūsu mājas klase? (kapteiņa žests - nodod acis un visi skatās pa labi un pa kreisi) .........................

- Konkurss "Jautrs konts"

Izklaidējošs un izglītojošs konkurss. Dalībnieku skaits 17.

Lai iegūtu pilnu versiju ar mūziku, pietiek ar nelielu summu ieguldīšanu vietnes izstrādes fondā (350 rubļi) - nosacījumi un informācija AUTORA SCENĀRIJU lapā

P.S. Cienījamie lietotāji, zemāk esošajā dokumentā ir sniegta detalizēta informācija par to, kā iegūt šī skripta pilno versiju.

(lejupielādēt, noklikšķinot uz dokumenta)

KĀ IEGŪT SCENĀRIJU 28. numurs - PIRMAIS KLASIS 1. septembris. Docx

SPĒLES PROGRAMMA "SKOLA! HELLO! ES ESMU!"

Mērķis:Veidot pozitīvu emocionālu attieksmi nodarbību sākumā, veicināt bērnu radošu iekļaušanos izglītības procesā.

Spēļu programma, domājams, ir loģisks turpinājums Zināšanu brīvdienām 1. septembrī un ir paredzēta sākumskolas un vidusskolas vecuma skolēniem.

Iepriekšēja sagatavošana:

  • vadītāju sagatavošana (tie var būt vidusskolas bērni vai skolotāji);
  • zāles noformējums; fonogrammas ierakstīšana sacensībām;
  • žetonu ar numuriem sagatavošana (pēc dalībnieku skaita);
  • ja skolai ir šāda iespēja, nelielu balvu (pildspalvu, zīmuļu un citu kancelejas preču) sagatavošana;
  • rekvizītu sagatavošana sacensībām (skat. scenāriju); asistentu apmācība (paskaidrojiet puišiem uzdevumu).

Ieejot zālē, katrs dalībnieks saņem žetonu ar numuru. Atskaņo mūziku.

1. svins:Labdien, zēni un meitenes!

Svins 2:Labdien, dārgie skolotāji un vecāki!

1. svins:Mēs priecājamies sveikt visus, kas tagad ir pulcējušies šajā zālē, visus, kas atkal nonākuši pie pazīstamā sliekšņa, lai priecīgi vai satraukti, samulsuši vai satraukti teiktu: "Skola! Sveiki!

Svins 2:Paskaties, cik atšķirīgs tu esi: gaišmatains un tumšmatains, drūms un smaidīgs, plāns un tievs.

1. svins:Bet neatkarīgi no auguma, svara, matu krāsas un citām atšķirīgām iezīmēm, ievadot, jūs visi saņēmāt marķieri ar numuru. Parādiet viņiem, starp citu.

Svins 2: Tas nozīmē, ka jūs saņemat unikālu iespēju piedalīties smieklīgās loterijās un konkursos.

1. svins: Jūs visi droši vien labi zināt un mīlat populāro TV spēli "Finest Hour".

Svins 2:Tātad, mūsu spēle nemaz nav līdzīga viņai. Bet mēs no tā paņēmām vienu likumu, kas mums patika visvairāk.

1. svins:Katra konkursa uzvarētājs saņem godpilnās tiesības pateikt frāzi "Skola! Sveiki! Tas esmu es!" un uzrunājiet visus klātesošos ar apsveikumiem vai vēlmēm.

Svins 2: Mēģināsim vispirms to visu darīt kopā, korī. Jums būs ļoti precīzi jāatkārto intonācija, ar kuru es izrunāšu šo frāzi. (Frāzi "Skola! Sveiki! Tas esmu es!" Izrādes vadītājs izrunā vairākas reizes ar visneticamākajām intonācijām: skumji, priecīgi, čukstus, rotaļīgi, ļoti izstiepjot vārdus, "svešā veidā", ar akcentu utt., lai puiši smieties).

1. svins:Lai jūs neaizmirstu, ka šodien ir 1. septembris, mēs sākam savus smieklīgos konkursus - nodarbības.

Svins 2: Un pirms zvana zvana pirmajai nodarbībai mums ir dažas minūtes laika, lai sagatavotos. Uz skatuvi tiek aicināti laimīgi žetonu № 3, 71, 39, 94, 45, 10 īpašnieki.

Košļājamā gumija tiek izdalīta sacensību dalībniekiem. Pēc līdera signāla viņiem tas jāatklāj un jāsāk košļāt. Uzvar tas, kurš ātrāk piepūš balonu. Uzvarētājs saka frāzi "Skola! Sveiki! Tas esmu es!" un uzrunā auditoriju ar apsveikumu.

1. svins:Puiši ir gatavi nodarbībām. Tagad ir laiks pārbaudīt, kā mūsu skolotāji un vecāki sagatavojās mācību gada sākumam. Aicinām trīs mūsu skolas drosmīgākos skolotājus un trīs apņēmīgākos vecākus. Iepazīstiniet ar sevi. Visa mācību gada laikā ir daudz jārunā, jāpaskaidro, jāpārliecina, jājautā. Tāpēc iesakām pārbaudīt plaušu spēku. Tavs uzdevums ir pēc iespējas ātrāk un vairāk piepūst balonu. Uzvar tas, kura bumba pārsprāgs vispirms no slodzes.

Nosacījumi uzvarētājam ir vienādi. Zvana zvans.

Svins 2: Bet sākas mūsu pirmā nodarbība. Krievu valodas stundu šodien pasniedz viņa skolotājs ---

Skolotājs:Sveiki puiši. Nebrīnieties, ka mūsu sacensību nodarbībās vārdu "uz tāfeli" vietā dzirdēsit "uz skatuves". Tas nozīmēs to pašu. Dalībnieki tiek uzaicināti uz skatuvi, kuru numuri ir 6, 12, 24, 48, 52. Es jums piedāvāju divus mēles sarāvējus:

Trīsdesmit trīs kuģi manevrēja, manevrēja, bet ne zvejoja;

Saša gāja pa šoseju un iesūka žāvēšanu.

Tas, kurš tos izrunās ātrāk un pareizāk, uzvarēs. Un atzīmes būs jūsu, puiši, aplausi katram dalībniekam. (Tongue twister konkurss).

Zvana zvans.

1. svins:Un atkal jautrais skolas zvans mūs aicina uz stundu. Lai pasniegtu matemātikas stundu, mēs uz skatuves aicinām matemātikas skolotāju.

Skolotājs: Aicinu uz skatuvi puišus, kuru skaits ir 5,20,40,80,35,40. Kļūsti par pusloku, kas vērsts pret auditoriju. Asistenti, ieguldiet šī konkursa balvu. Jums rūpīgi jāuzklausa uzdevuma stāvoklis un jāpilda tas ceļā.

(Uzvarētājs ir tas, kurš pareizi sagrābj balvu).

Uzvarētājs saņem balvu, kuru viņam izdevās paņemt, un viņam tiek dotas tiesības uzrunāt klātesošos, sakot: "Skola! Sveiki! Tas esmu es!"

Svins 2:Pirms zvana zvana mēs jums iedosim kādu mājasdarbu. Pa to laiku atbildiet uz jautājumu: "Kāds ir visizplatītākais saziņas veids studentu starpā stundās apstākļos, kad nepieciešams saglabāt klusumu?

1. svins:Protams, lūžņi. Zēni un meitenes tos raksta. Viņi ir bizness, mīlestība un gandrīz nekas.

Svins 2:Tāpēc improvizēto stundu laikā mēs aicinām ikvienu zālē sēdošo praktizēt bezjēdzīgu padomu sniegšanas mākslu, pabeidzot šo astoņu rindiņu ... (astoņas rindiņas ir rakstītas uz plakāta):

Ja skolotājs tev piezvanīja
Atbildiet uz stundu uz tāfeles,
Un nezinot, jūs aizmirsāt
Kā par to rakstīja Puškins ...

1. svins:Un nosūtiet savu turpinājumu pie piezīmēm, norādot autoru, mums.

Svins 2:Bet vispirms, piemēram, pievērsīsimies brīnišķīgu, bērniem un pieaugušajiem nederīgu padomu grāmatu autora, rakstnieka Grigorija Ostera darbam.

Tiek lasīti daži Austera padomi, piemēram,

Zvana zvans.

1. svins: Nākamā nodarbība mūsu jautrajā grafikā ir zīmēšana. Lai to izpildītu, mēs viņu uzaicinām uz skatuves ...

Skolotājs:Uz avangarda glezniecības nodarbību uz skatuvi aicinu skaitļus 4, 45, 71., 83., 93. Jūsu uzdevums, puiši, ir no blotiem uzzīmēt kompozīciju. Nostājieties pie galdiem, kur ir viss nepieciešamais.

1. svins:Kamēr puiši gatavo savus darbus, mēs uz skatuves aicinām fiziskās audzināšanas skolotāju ...

Skolotājs: Viena no svarīgām ķermeņa funkcionālajām īpašībām ir ātrums, tāpēc uz skatuves tiek uzaicināti skaitļi 7,14,21,28,35. Tavs uzdevums ir vienā minūtē zālē savākt pēc iespējas vairāk autogrāfu. Uz jūsu atzīmēm! Uzmanību! Marts!

Pēc 1 minūtes zvans.

Tātad, lūdzu, sprinteri, parādiet, kurš autogrāfus savācis. Uzvarētājs ir .... viņam tiek dotas tiesības uzrunāt auditoriju.

1. svins:Ekspromta sporta pārtraukumā mēs ceram, ka jaunie avangardisti ir pabeiguši savu darbu.

Skolotājs: Jā, mākslinieki darīja savu darbu. Parādiet puišiem savu darbu. Un mēs lūgsim auditoriju noteikt uzvarētāju ar aplausiem. Uzvarēja ___. Lūdzu, jūs, vārds!

Zvana zvans.

Svins 2: Pirms nākamās nodarbības uzsākšanas mēs vēlamies jums atgādināt albumu konkursu ar bezjēdzīgiem padomiem. Mēs gaidām jūsu piezīmes. Un tagad visi ir par zooloģijas stundu, kuru vadīs ...

Skolotājs:Es uzaicinu uz skatuvi puišus, kuru skaits ir 9,10,42; 15,26,61; 29.34.73. Šīs ir trīs ekspedīcijas, kuru atgriešanās no Marsa atklāja trīs jaunas dzīvnieku sugas. Un pēc neliela simpozija būs nepieciešams viņiem parādīt: karambo laputu medībās; sysibolt uz ligzdas; bibizyama ganīšana.

1. svins:Tikmēr, kamēr zoologi pulcējas, mēs aicinām skolas psihologu vadīt studentu psiho-skaņas-medicīniskās terapijas sesiju.

(Izklausās mierīga meditatīva mūzika. Ja zālē ir apgaismojuma aprīkojums, gaisma nodziest, un vadītāju izceļ prožektors. Viss teksts tiek atskaņots uz mūzikas fona).

Psihologs: Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni ... Pēc šiem vārdiem jūs maigi svilpo.

Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni. Bet tad pūta stiprs vējš. Uzplaiksnīja zibens. Pēc šiem vārdiem visas meitenes trīs reizes saka di-lin-di-lin-di-lin.

Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni. (Svilpo). Bet tad pūta stiprs vējš. Uzplaiksnīja zibens. Pērkons pārsteidza. Pēc šiem vārdiem visi zēni kopā saka: bim-bom.

Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni. Bet tad pūta stiprs vējš. Uzplaiksnīja zibens. Pērkons pārsteidza. Parādījās forši zēni un meitenes no mūsu skolas. Pēc šiem vārdiem kāds no jums aplaudēs, kāds kliegs, kāds uzmundrinās, kāds ar kājām sitīs.

Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni. Bet tad pūta stiprs vējš. Uzplaiksnīja zibens. Pērkons pārsteidza. Parādījās forši zēni un meitenes no mūsu skolas. Viņi sāka izvēlēties kapteini. (Pēc šiem vārdiem zālē ļoti ātri tiek izvēlēts kapteinis, piemēram, Saša) "Un kurš būs kapteinis?" (Pēc šiem vārdiem visa auditorija rāda un saka - Saša). Saša pieceļas un jautā "Ko es darīšu?"

Iedomājieties, ka jūs sēžat uz augsta kalna, spīd saule, dzied putni. (Zāles svilpe). Bet tad pūta stiprs vējš. Zibeņoja (meitenes). Sita pērkons (zēni; "bim-bom"). Parādījās forši zēni un meitenes no mūsu skolas. (Visa zāle - kurš atrodas tajā, kas ir lieliski). Viņi sāka izvēlēties kapteini. (Zāle - "Saša"). Saša pieceļas: “Ko es darīšu?” Apsēdieties, Saša, un kopā ar visiem vērojiet mūsu svētku beigas.

Skolotājs: Zoologi ir gatavi atbildēt psiho-skaņas un medicīniskās terapijas sesijas laikā. Lūdzu, karambo laputu medībās, sisibolt uz ligzdas un bibizamu ganībās. Lūdzu, auditorija, novērtējiet mūsu dalībniekus ar aplausiem. Uzvarētāji ir ... Jums tiek dotas tiesības uzrunāt auditoriju.

Zvana zvans.

1. svins: Nodarbības beidzas mūsu jautrajā skolā.

Svins 2:Atliek tikai noteikt bezjēdzīgo padomu konkursa uzvarētāju. Uzvarētājs bija .... Viņa vārds.

1. svins:Visas nodarbības mūsu jautrajā skolā ir beigušās. Rīt jūs tiksieties ar saviem skolotājiem jau skolas galdos un kopā ar viņiem dosies tālāk pa zināšanu un atklājumu ceļiem. Lai jūsu ceļojumu vienmēr pavada labs garastāvoklis, ko mēs ceram, ka šodien visi saņēmāt. Visu to labāko!