Eksperimenti ar kinētisko smiltīm bērniem. Bērnu kinētiskās nevēlamās smiltis modelēšanai: kas tas ir un kāda ir atšķirība no citām sugām? Nodarbība: "smilšu mākslinieki"

"Volzhskas pašvaldības rajona pārvaldes departamenta izveide"

Pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde

"Bērnudārzs № 5" Bell "no kopējā skata

s.emekovo Volzhsky pašvaldības rajons Mari El

Eksperimenti ar smiltīm

Kognitīvās darbības kopsavilkums

Veikts: pedagogs Sergeeval.

Spēle

Lidoja ptashchka,

Sisaya Taverka,

Pirms saullēkta, saullēkta,

Pirms saullēkta sarkanā krāsā.

Lidoja garozas dēļ

Samazinājās spalvu.

Kas atradīs spalvu

Šī deja iet.

Mērķis. P izvēlieties bērnus ar smilšu īpašībām; Iemācīt laboratorijas eksperimentu veikšanas prasmes.

Uzdevumi: Mācīt salīdzināt divas pretējas vielas kvalitātes ziņā un atrast atšķirības starp tām. Uzlabot interesi pasaulē. Redzēt pārsteidzošu parastās lietās. Iepazīstināt ar jauno vārdu "Barchan". Z.novecošana spēja strādāt ar ēdieniem, ievērot drošības pasākumus, attīstīt bērnu novērošanu, spēju salīdzināt, analizēt, izveidot cēloņsakarības un izdarīt secinājumus, pastiprināt un bagātināt vārdu krājumu ar žurnālu, adit un vārdu par tēmu klasēm.

Materiāli un aprīkojums: sausā tīra smiltis, māls, paplātes, ūdens, krūzes, palielināmais stikls, bļoda, caurule.

Struktūras nodarbošanās

Pedagogs. Ejamies mīklā, lai uzzinātu, ko mūsu nodarbošanās ir veltīta.

Viņš un dzeltens un beztaras

Pagalmā kaudzē,

Ja vēlaties lietot,

Un "Kulichiki" spēlē.

Bērni. Smiltis.

Pedagogs. Tas ir labi, puiši deva. Mūsu mācībās mēs uzzinām daudz interesantu lietu par smiltīm.

Puiši, un kur ir smiltis?

Bērni. Smiltis atrodas uz ielas, smilšu kastē, ezera krastā, upes dienā, jūrā, pie jūras.

Pedagogs. Labi darīts zēni. Un kurš no jums zina, kā vieta tiek saukta par mūsu planētu, kur ir daudz smilšu? Ir ļoti karsts, daži augi.

Bērni. Tuksnesis.

Pedagogs. Vai jūs vēlaties apmeklēt tuksnesi?

Bērni. Jā! Mēs gribam.

Pedagogs. Tagad es runāšu burvju vārdus, un būs spēcīgs, spēcīgs vējš un aizvedīs mūs tuksnesī. Aizveriet acis un veikt vienu apli ap sevi.

(Mūzikas "vējš" skaņas). Skolotājs parāda tuksneša izkārtojumu.

Pedagogs. Puiši, kāds ir šī izkārtojuma nosaukums.

Bērni. Tuksnesis. Ir daudz smilšu.

Pedagogs. Un kādi augi tur aug?

Bērni. Kaktusi.

Pedagogs. Visbiežāk tur dzīvo kaktusi, spines augi. Pedagogs. Bērni, vai jūs zināt, kādi dzīvnieki dzīvo tuksnesī?

Bērni. Ķirzakas, bruņurupuči, karkāni, kamieļi dzīvo tuksnesī.

Jo viņi ilgu laiku var dzīvot bez ūdens.

Pedagogs. Kur tas ir ļoti karsts, daudz smiltis, daži augi. Kādas vietas sauc tuksneši. Aizsargi, un jūs vēlaties uzzināt smilšu īpašības?

Bērni. Jā!

Pedagogs. Pieņemsim pavadīt pieredzi ar jums. Eksperimentiem zinātniekiem ir nepieciešama laboratorija. Iedomāsimies, ka šī istaba ir kļuvusi par laboratoriju. Līdz šim tie ir pārklāti ar salvetēm. Noņemiet salvetes un redzēt, kas atrodas tur. (Bērnu zvanu vienumi).

Pedagogs. Kādus priekšmetus jūs uzzinājāt ātrāk? Mēs sāksim savus pētījumus ar smilšu izpēti.

Pedagogs. Veikt smiltis ar pirkstiem un ielej bļodā. Vai tas ir labs? Kas smiltis?

Bērni. Smilšu masa, sauss, dzeltens.

Pedagogs. (Apkopoti).

Tagad paņemiet tasi ar mālu un mēģiniet to ielej. Viņa nokrīt gabalus. Tātad smiltis ir beztaras, un māls nav.

2 tests.

Vai kapakmeņi ir viens otram līdzīgi? Kas viņi ir?

(Pasniedzējs piedāvā bērnus apsvērt caur palielināmo stiklu).

Pedagogs. Smiltis sastāv no dažādiem dažādu formu graudiem.

Un tagad puiši redzēsim mālu. Kas viņa ir?

Bērni: māla firma sastāv no dažādām sīkām daļiņām, kas ir cieši turēti viens otru.

Pedagogs. (Apkopoti).

Pedagogs. Bērni un tagad paņemiet caurules un rūpēties par smiltīm. Kas notika?

Bērni. Graudi pārvietojas, jo tie atrodas atsevišķi viens no otra.

Pedagogs. Tātad, izmantojot vēja smiltis ceļo tuksnesī, parādās smilšu kalni. Tos sauc par vegāniem.

Un tagad puiši tērēs fizisku uzbrukumu.

Ātri piecelties, smaidiet,

Iepriekš, pievelciet

Nu, taisnas šauras

Paaugstināt, zemāks

Pa kreisi, pa labi pagriezās pa labi,

Roku ceļgala pieskārās.

Seli piecēlās, Sate piecēlās.

Un uz vietas skrēja.

4 pieredze

Smiltis vai māls dod ūdeni labāk?

Pedagogs. Šī pieredze ļauj uzzināt, kā dažādas augsnes iziet un tur ūdeni.

Vienā piltuves augsnē smilšainā citā- māls. Ūdens poru vienlīdzīgi un tajā pašā laikā. Ko var teikt, ka dažādas augsnes šķērso ūdeni? (Dažādas augsnes tur ūdeni dažādos veidos. Caur smilšu augsni, ūdens iet drīzāk).

Pedagogs. Vai ir iespējams teikt, ka mitrā smiltis ir masa?

Bērni. Nē, tikai izžūt.

Pedagogs. Kādu smiltis ir vieglāk izgatavot ēkas - no slapja vai sausa?

Bērni. No slapja. (Bērni veic dažādus skaitļus un lasa dzejoļus).

Ļaujiet viņu vecākiem teikt,

Ka celtnieki aizdedzina

Jo tas, kurš būvē

Kas radīs kaut ko.

Un tas nav svarīgi, ka

Šī smilšu māja!

Mēs peldamies upē,

Wean uz smiltīm.

Visbeidzot, pasniedzējs kopā ar bērniem secina: "Smiltis sastāv no maziem graudiem, kā parasti, atšķiras. Smilšu (sausā) masa, lai vējš var viegli pārvietot smiltis. Ja jūs to slapjš, graudi ir pielīmēti kopā, pieturēties pie rokas un viens otru.

Lejupielādēt video un Cut mp3 - mums vienkārši ir tas!

Mūsu vietne ir lielisks līdzeklis izklaidei un atpūtai! Jūs vienmēr varat apskatīt un lejupielādēt tiešsaistes video, video jokus, video slēptās kameras, funkcijas filmas, dokumentālās filmas, amatieru un mājas video, mūzikas video, video par futbolu, sportu, nelaimes gadījumiem un katastrofām, humoru, mūziku, karikatūras, anime, sērijas un daudzi Citi video ir pilnīgi bez maksas un bez reģistrācijas. Konvertējiet šo videoklipu uz MP3 un citiem formātiem: MP3, AAC, M4A, OGG, WMA, MP4, 3GP, AVI, FLV, MPG un WMV. Tiešsaistes radio ir radio stacija, kas jāizvēlas no valsts, stiliem un kvalitātei. Tiešsaistes joki ir populāri joki, no kuriem izvēlēties no stiliem. Cut mp3 uz zvana signāliem tiešsaistē. Video Converter MP3 un citos formātos. Tiešsaistes televīzija ir populāri TV kanāli, no kuriem izvēlēties. Televizora kanālu apraide ir pilnīgi bez maksas reālā laikā - ēteris tiešsaistē.

Mūsu Makar pieaugs un aizvien vairāk iesaistās eksperimentālajās aktivitātēs.

Bērns jau ir gājis uz bērnudārzu, kur kareivji nodarbojas ar puišiem. Nesen pieņēma mācību ar smiltīm projekta "Magic Sand" ietvaros. Iedomājieties uz ielas ziemā, un mēs spēlēja smilšu kastē: Yahoo:

Skolotājs Larisa Damirovna aicināja vecākus okupāciju. Mēs nonākam grupā, un ir mūsu mazie zēni, viņi skatās uz mums un joprojām cenšas pateikt sveicienu (ne visi joprojām var teikt). Bērni paņēma krēslus, apsēdās pie galda, un spēle sākās ...

Uz durvīm kāds pieklauvēja, un tad solis bunny izskatījās, turot burku viņa ķepās sausas smiltis . Protams, zaķis nezināja, ka tas bija savā bankā un sāka jautāt bērniem. Puiši atbildēja viņam. Izglītotājs teica, ka sausā smiltis gaisma, silts un beztaras. Makarka patiešām patika vārds "beztaras", un viņš daudzkārt atkārtoja viņu.

Un tad sākās laime. Skolotājs ievieto paplātes pirms bērniem, piesātinātas smiltis, uzlika veidnes un simbolus uz galda. Lai gan tas viss notika, izdevās runāt par krūzes krāsām un izmēru.

Pēc tam seko triks: piedāvāja veikt bungas no sausas smiltis ... un tas nedarbojās. Nekavējoties paskaidroja rotaļlietas zaķim, ka kūkas var būt skulptētas tikai no mitrās smiltīm.

Bet negaidīti, vējš pūta un mūsu bērni kļuva par smiltīm un sāka spinēt ap istabu, un, kad vēja dzejolis, viņi squatted. Makar atteicās spēlēt, bet pūta brīze ar prieku.

Pēc ritošā spēles bērni pārvietojās pēc citas galda, kur pasniedzējs ar laistīšanas laistīšanas ar ūdeni kļuva sausa smiltis slapjš .

Un bērni redzēja, ka smiltis kļuva slapjš, tumšs, auksts. Un pēc tam, kad visi uzsāka rokturi konteinerā ar smiltīm, viņi arī atklāja, ka tagad var būt no tā skulptūra.

Un, protams, bērni šeit neapstājas - viņi sāka veikt niecīgāku, aizmirstot par paplātes šim nolūkam. Daži ruventi, tostarp Makara, to darīja tieši uz galda.

Šādiem BOA (2-3 gadi) nav nepieciešami sarežģīti eksperimenti, tie ir patiesi pārsteigti par vienkāršām lietām! Tātad, Larisa Damirovna veica pieredzi ar ūdeni. Nedaudz smiltis ielej glāzi ar tīru draiveri, un ūdens nekavējoties kļuva dubļains un tumšs, un Makar pievienoja savu mēli, kas ir arī netīrs. : Jā: viss ir vienkāršs, un bērnu acīs bija reāla transformācija!

Pirms puišiem atkal ievietojiet paplātes ar izsijātiem smiltīm un piedāvāja spēlēt "neparastas pēdas"

1. "GO CUBS" - puiši sagatavoja kameras ar spēku, kas nospiests smiltīs.

2. "JARS JUMP" - pirkstu galiņi skāra smilšu virsmas, pārvietojoties dažādos virzienos.

3. "Crane čūskas" tagad pirksti padarīja smilšu viļņainās virsmas.

4. "Cīņa bugs - zirnekļi" - puiši pārvietojās ar visiem pirkstiem, imitējot kukaiņu kustību.

Man tiešām patika šī spēle, jo, spēlējot ar palīgu no mājas, tikai zīmējot sauli un mājas nāca pie manas galvas, un kaut kas jauns šeit jau ir kaut kas jauns!

Tad Stepa Bunny aizgāja, saņēma sausās un slapjās smiltis, bet jaunais viesis ieradās - Katya lelle. Man jāsaka, ka es gribēju kļūt par mazu meiteni, lai spēlētu ar viņu.

Izrādījās, ka lelle ir ļoti izsalcis, un viņa lūdza sagatavot viņas pīrāgus. Bērni labprāt sāka gatavošanu. Tikai uz galda nebija vienkārša smiltis, bet maģisks. Daudzi, iespējams, jau ir redzējuši šo polimēru smiltis, kas ir brīnumaini sasmalcina, bet izkaisus, ja tas nerada spiedienu uz to. Kaut ko viņš man atgādināja par Neņgeton šķidrumu, lai gan tas nav šķidrs vispār).

Bērniem acīmredzami patika sajaukt ar burvju smiltīm, un pīrāgi un pankūkas tika sagatavotas Kati lelle. Pankūku ražošanā atšķirt Mcack. Pateicīga lelle, jautri gabali, atvadījās no puišiem un izturējās pret candy. Bet pirms jūs ēdat, bērni devās mazgāt rokturus.

Un es, izmantojot to, ka Makar ir aizņemta roku mazgāšana, skrēja mājās, jo mans bērns joprojām raud, kad viņš redz, ka mamma atstāj.

Šāda brīnišķīga eksperimentālā pētījuma nodarbošanās ir pagājusi mūsu bērnudārza grupā "Tauriņi".

Liels paldies pedagogiem!

Šodien kopā ar jautru zinātni jūs mācījāt un apguvis vairākus noderīgus, attīstot un izglītojošus spēles maziem bērniem (no 2 līdz 5 gadiem). Un arī pētīja smilšu īpašības un sapratis, ka žāvētājs netika iegūts no sausās krāsas.

Vai esat ievērojuši, kā jūsu bērns reaģēja, lai pievienotu ūdeni smiltīm? Viņam tas patika? Tad turpināsim attīstīt spēles ar ūdeni, ledu un pat sniegu. Mēs nebūs jāgaida ziemā un spēlēt spēles ar ledu tieši tagad. Lasīt vairāk - "Ledus spēles maziem zinātniekiem." Uzrakstiet savas vēlmes. Koplietojiet atgriezenisko saiti un emocijas par eksperimentiem.

Ļoti gaida komentārus!

Mēs visi spēlējējām smilšu kastē kā bērnu bērnībā, brīvi Kulichs un būvētas pilis. Un mēs pat neesam iedomājies, ka tā nebija tikai spēle, bet nopietna nodarbošanās, kas ir veltīta visai psiholoģijas virzienam - smilšu terapija. Izsakot savu pieredzi spēlē ar smiltīm, cilvēku un pieaugušo, un bērns tiek pakāpeniski atbrīvots no kravas un novērš spriedzi. Un šodien jebkurš vecāks var būt viņa bērna psihoterapeits, vienkārši spēlējot ar viņu sakārtotā mājā ar smilšu kasti. Par to, kā to izdarīt, saka speciālists smilšu psihoterapijas Ulyana naumova.

Kāpēc ir vērts organizēt smilšu spēles mājās

Visvairāk mīļotā un visa patērētā bērnu darbība ir spēle. Tajā, katrs bērns rada savu pasauli, kas ir piemērots viņam, kā viņam patīk vairāk. Uz šo spēli, bērns pieder ļoti nopietni un dāsni liek tās emocijas tajā. Smiltis ir brīnišķīgs materiāls spēlēm: tas ir neticami plastmasas, spuldzes, to var samitrināt un sculpt no tā dažādām formām, iznīcināt tos un būvēt tos vēlreiz. Sadaliet ar bērnu patīkamas emocijas no spēles - sakārtojiet smilšu kasti mājās. Tas ir viegli, jo jums nav nepieciešamas īpašas zināšanas, nekādas izaicinošas iekārtas. Un par bērnu, šī spēle ir ļoti svarīga, piemēram, ko spēlēt, jūs būsiet kopā. Jūs varat sākt strādāt ar smiltīm no ļoti agra vecuma, kad bērns vienkārši satiekas ar dažādiem materiāliem un mēģina ielej tos, samaisa un tā tālāk.

Kas prasīs, lai strādātu ar smilšu māju

Smiltis spēlēm var būt jebkura: upe, jūra, vissvarīgākais - tīrs. To var iegādāties mājdzīvnieku veikalā vai pat aizstāt puslaikā. Smilšu kaste kalpos kā taisnstūra formas tekne vai parasts konteiners ar izmēriem vismaz 50 līdz 70 centimetriem. Sandbox jāaizpilda ar divu trešdaļu smiltīm. Jums būs nepieciešams arī ūdens mitrināšanai smiltis un miniatūras rotaļlietu kopums - dzīvnieku skaitļi un cilvēki, kuri smilšu kastē nebūs daudz vietas. Tas ir pietiekami, lai jebkura spēle no šī saraksta.

"Tava pasaule veidošana"

Šī ir ļoti vienkārša un ļoti svarīga spēle. Bērns tiek aicināts izveidot savu pasauli smilšu teknē. Ļaujiet viņam būvēt, kā viņš vēlas, bet tur trīs galvenos noteikumus: smiltis nav izliet, nav jāsteidzas uz tiem, citu būvniecība nav pārtraukta, kad viņš spēlē nevis vienu.

Spēles mērķis ir: lai iekšējie procesi varētu iet ārā, lai bērns tos redzētu, varētu saprast kaut ko svarīgu viņam.

Pievērsiet uzmanību tam, ka abi veido bērnu. Piemēram, ja tas rada māju ar biezām sienām, tas var nozīmēt vēlmi pēc drošības, kura viņam trūkst, vēlme stiprināt psiholoģiskās robežas, kas ir redzējušas un nav bojātas. Spēcīgās sienas smilšu bloķēšanas var nozīmēt to, ka robežas bērna nav būvētas, un tas ir neērti no tā.

Bieži, ja bērnam ir nepieciešama silta un rūpīga, sveces, kamīni parādās smilšu kastē. Un, ja tajā ir haoss, tas var runāt par pilnu traucējumu bērna iekšējā pasaulē vai pārmaiņu brīdī.

Ir ļoti svarīgi rūpīgi skatīties spēli, jautāt bērnam, kāpēc viņš radīja tieši tādu pasauli, ka šīs ēkas viņam nozīmē. Kad bērns katru dienu būvē savu pasauli, ļoti bieži viņa uzvedība tiek uzlabota, miega tiek normalizēta, nemiers un spriedze kritums.

"Ģimene dzīvnieku attēlos"

Piedāvājiet bērnam nokļūt smilšu kastē dzīvnieku ģimenē, veidojiet pilsētu, kurā viņa dzīvo, vai vienkārši izveidojiet dzīvnieku ģimenes pasauli. Jūs varat vispirms spēlēt dažādās smilšu kastes, kad katrs no jums veidot pilsētu jūsu dzīvnieku ģimenei un pēc tam kopā. Ir svarīgi, lai jums būtu pēc iespējas vairāk dzīvnieku skaitļu. Bērnu izvēle būs apzinās, ja jūs lasīsiet pasakas viņam, pievērsiet uzmanību dažādu dzīvnieku uzvedībai un raksturam. Piemēram: Fox ir grūts, vilku ļauns, spēcīgs lācis.

Pievērsiet uzmanību tam, ko dzīvnieki izvēlas bērnu, kas saka par viņiem, ja vispār saka, kā šie dzīvnieki uzvesties smilšu laukā, ar kuriem viņi sazinās un vēl daudz vairāk. Un, ja jūs, spēlē izvēlas bērnu vienmēr izvēlēties zaķi, un, piemēram, vilks, tad padomājiet par to, kāpēc tas ir. Vai vienkārši jautājiet bērnam: viņš zina un var izskaidrot! Spēlēt ar bērnu: lai jūs varētu baudīt atbildes uz traucējošiem jautājumiem.

"TRACES"

Šī spēle, kuru mērķis ir attīstīt seklu kustīgumu, palīdz novērst spriedzi. Tas ir iespējams veikt to pirms gulētiešanas vai klasēm, kas prasa spēkus, piemēram, nodarbības. Lai iekļautu darbā, bērnam vispirms ir jāspēlē abas rokas, tad kopā. Viņa uzdevums ir atstāt dziesmas uz smilšu virsmas un kuru tieši jūs sakāt. Parādīt bērnu, jo tas ir nepieciešams, lai atstātu pēdas: zaķis ir indekss un vidējais pirksts, čūskas - mazais pirksts, zveja vai mamma-čūska - mala palmu, kaķi - liels, indekss, vidējais un nezināms Pirksti savākti kopā, un tā tālāk. Nāciet klajā ar pasakas par tiem, kas atstāja pēdas!

"Karš"

Pretēji agresīvajam nosaukumam šī spēle tiek veikta miermīlīgiem mērķiem. Es iesaku to izmantot un lietojot alus konfliktu, un, kad visi ir mierīgi un gludi mājās. Dažās ģimenēs ir aizliegums uz dusmām un negatīvo emociju izpausmi, un bērniem dusmas sajūta ir paslēpta ļoti dziļi. Šī spēle ļauj parādīties dusmas, iziet, lai gan tas dažreiz jums ir spēlēt daudz.

Spēlējot "karā" ir ērti ar mitru smiltīm, nevis pusi: tas nāk uz. Mitrā smiltis, veidojiet kalnus, žogus, sienas, šķēršļus, tranšejas, izvēlieties rotaļlietas, kas "strīdējās" un "dusmīgs uz otru." Un ļaujiet bērnam sākt cīnīties: skulpt bumbas, mest tos rotaļlietām, laužot būvniecību, izraisīt visu veidu iznīcināšanu. Šī spēle palīdz bērnam ne tikai, bet arī redzēt visu savu destruktīvo spēku. Kid mācās ne cīnīties ar savām jūtām, bet, lai tās atrisinātu. Nebaidieties, ja bērns ir atpakaļ no ikdienas uz šo spēli, iznīcinot visas jaunās smilšu ēkas. Tātad, tas joprojām ir nepieciešams viņam, un tas būtu svarīgi jums. Bet diena nāks, kad bērns vēlas veidot mierīgu pilsētu. Tad jūs sapratīsiet, ka viņš cīnījās ar dusmām.

"Hyperships"

Šī spēle ir paredzēta, lai samazinātu trauksmi un. Tās būtība iepilda dažādu priekšmetu smiltīs, piemēram, rotaļlietas vai čaulas. Uzstādot vai aizmigt, bērns pēkšņi saprot savu spēku pār bailēm. Un, kad viņš to ruļļos, \u200b\u200bviņš cīnās ar savu pieredzi, tas ir noraizējies par to, ka viņš viņu uztrauc.

Kinētiskās smilšu spēles

Šāda smiltis nav nepieciešams iegādāties veikalā, jūs varat to darīt, pievienojot ūdeni un cieti. Un jūs varat spēlēt tieši uz galda, bez smilšu kastes. Jums būs nepieciešamas cepšanas veidlapas. Spēles būtība ir padarīt skaitļus no smiltīm ar pelējuma palīdzību, sagrieziet tos ar nazi, izvietojiet leļļu plāksnes. Spēle ir vērsta uz rokas funkcionalitātes attīstību - tas ir svarīgi, lai mācītos vēstuli, domāšanu, spēju mijiedarboties ar partneri - mammu vai citu radinieku.

Spēle ar kinētisko smiltīm var sarežģīt, pievienojot miniatūras skaitļus tajā un nosakot to noteiktu tēmu. Piemēram, jūs pamanījāt, ka jūsu bērns strīdēja ar kādu uz rotaļlaukuma, un tāpēc ne garā, es redzēju sliktu sapni un joprojām baidījās, skumji, jo tas nevēlas doties uz skolu vai bērnudārzu. Palūdziet viņam "izgriezt" savu pasauli, kad viņš ir šādā valstī, un jūs redzēsiet, kā pakāpeniski bērns nomierināsies un tiktu galā ar šīm grūtībām. Galvenais - jābūt tuvu.

Bērni ir grūti. Tāpēc visās šajās spēlēs es ieteiktu vecākiem uzdot bērnam jautājumus, dalīties ar jūsu domām un pieredzi, pamudinot šo un bērnu.