Zēnam 3 5 gadi izglītība. Audzina puiku, kas jaunāks par trim gadiem


3 gadus vecs bērns ir nopietns pārbaudījums saviem vecākiem. Viņš jau ir manāmi pieaudzis, sācis runāt un aktīvi paust savas vēlmes. Kādā brīdī bērna uzvedība sāk mainīties, no paklausīga mazuļa viņš pārvēršas par nepatīkamu zēnu, kurš var atteikties iet ar mammu pastaigāties, izlikties guļam un pēkšņi sāk viņu apsaukāt. Psiholoģijā šo vecumu sauca par "3 gadu krīzi". Galvenais ir saglabāt mieru un nekrist panikā, tās visas ir pārejošas grūtības, ar kurām saskaras visi vecāki, kuriem ir pienākums audzināt bērnu.

Antics 3 gadu vecumā ir viens no veidiem, kā izteikt protestu

Mazulis sāk saprast, ka viņš ir indivīds, kuram ir savas vēlmes un unikālas īpašības.

Tieši šī iemesla dēļ bieži var dzirdēt no vecākiem, ka izglītība šajā periodā pārvēršas cīņā ar spītību un negatīvismu, daļēji tā ir taisnība.

Mazs spītīgs puisis

Negatīvisms ir raksturīga 3 gadus vecajai krīzei. Šāda attieksme izpaužas pret pieaugušā un viņa personīgās personas lūgumiem. Bieži vien šāda bērna attieksme izpaužas tikai pret vienu ģimenes locekli, kamēr viņš pakļaujas citiem. Šī īpašība parādās arī tāpēc, ka 3 gadus vecs bērns var piespiest savus vecākus izpildīt viņa prasības, demonstrējot savu spēku ar agresijas palīdzību.


3 gadu krīze - simptomi

Bērna audzināšana dažādās ģimenēs ir atšķirīga. Daži vecāki arī sāk ārkārtīgi negatīvi reaģēt uz sava pieaugušā bērna dēkām, cenšoties ierādīt mazajam manipulatoram viņa vietu. Viņi izmanto spiedienu un fizisko spēku. Citās ģimenēs ir ierasta paklausība bērnam, tur tiek izpildīta katra prasība, ja vien viņš netraucē vecākus par niekiem. Šeit ir svarīgi atrast vidusceļu, lai virzītu izglītību pareizajā virzienā.


Histērija 3 gadu vecumā - veids, kā izteikt savu viedokli

Ir šādi noderīgi padomi vecākiem, kuri audzina 3 gadus vecu bērnu:

  • Ir svarīgi būt pacietīgam un izvērtēt katru situāciju pēc iespējas prātīgāk. Jums ir jāsaprot mazuļa jūtas, prasmīgi izmantojot pret viņu viņa kaprīzes. Piemēram, ja bērns atsakās nolikt rotaļlietas, veikli izkaisot tās uz grīdas, tad varat lūgt, lai viņš tās vairs nekad nesavāc.
  • Visiem aizliegumiem, stingrām prasībām un kaprīzēm ir zema efektivitāte, tāpēc bērna uzmanība ir jāpārslēdz uz darbību, kas viņam ir aizraujošāka un interesantāka.
  • Jums nevajadzētu pārāk vardarbīgi reaģēt uz zēna histēriskiem uzbrukumiem. Nevajadzētu izdabāt nevienai bērna vēlmei, kam seko virkne histēriju. Pretējā gadījumā 3 gadus vecam bērnam var rasties ieradums jebkura iemesla dēļ sākt dusmu lēkmi. Histēriskā zēna uzmanību var viegli novirzīt uz kādu interesantu lietu vai rotaļlietu.
  • 3 gadus veca bērna audzināšanai ir jābūt pilnīgi vienādai, tētis nedrīkst ļaut bērnam darīt to, ko aizliedza mamma, un, gluži pretēji, šie noteikumi īpaši ir skaidri jāizskaidro laipnākajiem vecvecākiem.
  • Zēns un meitene ir jāaudzina mīlestības atmosfērā un sirsnīgi jāuzslavē par labajiem darbiem. Un, ja bērns pēkšņi paklūp un rīkojas nepareizi, jums ir jāpaskaidro, kāpēc to nevajadzētu darīt.

Protesta izpausmes 3 gadu vecumā

Īsta "vīriešu" izglītība

Ir ļoti svarīgi, lai zēns apzinātos, ka viņš ir vīrietis. Viņam jāsaprot, ka viņš ir spēcīgs, drosmīgs un laipns, tāpat kā tētis. 3 gadu vecumā zēns sāk aktīvi atdarināt savu tēvu, viņam vajadzētu justies ērti blakus tētim. Mātei vajadzētu saprast šo zēna īpatnību, dodot vīriešiem iespēju biežāk būt kopā. Viņiem ir jāatvēl vairāk vietas, jo viņi ir aktīvāki. Ir svarīgi nepazemināt zēna pašcieņu, neizmantojiet negatīvus epitetus: "gļēvulis", "vājs".

Vairāk laika jāpavada aktīvām spēlēm ārā. 3 gadus vecam zēnam jādod lielāka neatkarība vērīgā vecāku uzraudzībā.


Zēni biežāk izrāda stūrgalvību un pašapziņu

Māte var iemācīt bērnam atvērt durvis, palīdzēt viņam nest pārtikas maisiņu no veikala vai veikt vienkāršus darbus, mazulis būs apmierināts ar šiem jauninājumiem. Ir patīkami būt noderīgam un vajadzīgam.

Mazs padoms mammai: lai puikā izkoptu vīrietim piemītošās īpašības, reizēm vajag izlikties vājam un bezpalīdzīgam, lai bērns izpaustos.

Mazās princeses

Meitene, atšķirībā no zēna, attīstās intensīvāk, jūtas un emocijas kļūst asākas. Ar meitenēm ir vieglāk sazināties, taču šeit jāņem vērā viņu viltība. Viņas mamma meitenei ir ideāls un paraugs, kopā atrod daudzas tēmas, par kurām runāt - pārrunājot leļļu tērpus, gardu cepumu receptes, kopjot istabas ziedus. Tēva loma meitas audzināšanā ir pozitīvi ietekmēt viņas saziņu ar pretējo dzimumu. Nepieciešams pastāvīgi uzraudzīt meitas centienus un iespējas un veicināt viņas maksimālu attīstību.


Spītība – kā tā izpaužas

Apvainots skaistums

Vecāku izglītība ir nozīmīgs ieguldījums bērna attīstībā, no šī ieguldījuma ir atkarīgs raksturs un attieksme pret apkārtējo pasauli.

Un, ja jūs nesākat nopietni audzināt bērnu no 3 gadu vecuma un pēc šī perioda, pretējā gadījumā vienmēr pastāv iespēja pilnībā sabojāt savu bērnu. Jebkurā gadījumā bērni jāaudzina pilnvērtīgā ģimenē, kurā valda mīlestība un saticība. Meitai ir jāgatavojas nākamajai mātes lomai, un tēva lomā jāredz savs mīļotais, un, ja ģimenē nav vīrieša, tad šāda situācija var tikt mantota. Dzīvesbiedra noraidīšana un šķiršanās ir problēmas, kuru saknes meklējamas agrā bērnībā. Meitenei jāatrod sava unikālā atslēga, kas palīdzēs atvērt viņas sirdi vecākiem, jo ​​uzticēšanās ģimenei ir galvenais.


Negatīvisms ir galvenā 3 gadu krīzes izpausme

Bērnu audzināšana pēc trīs gadu atzīmes

Pēc trīs gadu vecuma sasniegšanas var turpināties arī dusmu lēkmes, dažkārt tās ir ļoti līdzīgas krampjiem. Fakts ir tāds, ka, sasniedzot 3 gadu vecumu, bērns turpina būt garīgi un fiziski atkarīgs no mātes, tāpēc viņš neļauj mammu spert ne soli, emocionāli piedzīvojot pat īslaicīgu šķiršanos. Tieši šajā periodā zēns aktīvi uzņem informāciju, tā uzkrājas. Laiks nepielūdzami rit uz priekšu, un veco mazo zēnu vairs nevar atpazīt.

Pēc 3 gadiem bērns sāk aktīvi pētīt telpu, plūc savu darbību rezultātus un priecājas par to, ka spēj ietekmēt šo pasauli sev apkārt.

Piemēram, ja tu spēsi bumbu spēcīgi, tā ripos tālāk, ja ilgi raudāsi, tu noteikti dabūsi to, ko vēlies.


Lomu spēles 3 gadu vecumā - iecienīta spēle

Pēc 3 gadu vecuma bērns sāk aktīvi kopēt pieaugušos, iemēģinot dažādas lomas. Lomu spēles kļūst par viņa galveno nodarbošanos. Viņš arī izrāda pastiprinātu interesi par vienaudžiem, sāk aktīvi sazināties ar viņiem un spēlēt dažādas spēles. Viņa pašapziņa pamazām aug, viņš sāk saprast, ka viņš to var, viņš zina, ka ir tikpat liels kā mamma un tētis. Viņš sāk justies kā atsevišķa persona, kas nesaprot, nevēlas saprast, kāpēc viņi vienmēr viņu atvelk, aizliedz daudzas lietas un izlemj visu viņa vietā.

Vienkāršiem vārdiem sakot, šī vecuma krīze izpaužas kā pretruna starp bērna “es gribu” un “es varu”.

3 gadus veca bērna vēlmes ne vienmēr sakrīt ar reālajām iespējām, un, no otras puses, viņš sastopas ar aizbildnību no pieaugušo puses. Psiholoģijā 3 gadus vecai krīzei ir 7 pazīmes: pašgriba, spītība, negatīvisms, spītības parādīšanās, sacelšanās, nolietojuma sindroms, izteikts despotisms. Kā vecākiem pareizi uzvesties tik sarežģītā situācijā, lai ar savu rīcību situāciju nepasliktinātu?


Padoms vecākiem: nesodi savu bērnu
  1. Bērns šajā vecumā cenšas visu darīt pats, lai gan viņam praktiski nav prasmju tam. Šajā gadījumā vecākiem ir svarīgi ļaut bērnam visu darīt pašam, pat ja viņi skaidri saprot, ka viņam būs grūti to izdarīt. Personīgā pieredze ir labākais skolotājs. Vērojot viņa darbības, jums jābūt pacietīgam; šī uzdevuma veikšanai jums jādod viņam vairāk laika, nekā pieaugušais tam velta. Neaizmirstiet paslavēt savu mazuli, kad viņam izdodas, cik viņš ir lielisks, ka lepojaties ar to, ka viņš jau ir pieaudzis.
  2. Ir reizes, kad bērns sāk būt spītīgs, uzstājot uz viņa lūgumu. Viņš to dara nevis tāpēc, ka viņš to tik ļoti gribēja, bet gan tāpēc, ka ir pieņēmis šādu lēmumu. Labākais risinājums šajā gadījumā ir pretī piedāvāt alternatīvu, neuzstājot, pagaidiet dažas minūtes un ļaujiet mazajam spītīgajam pašam pieņemt lēmumu.
  3. Dažkārt bērns rīkojas pretēji ne tikai vecāku vēlmēm, bet arī savām vēlmēm, jo ​​tas nav viņa personīgais lēmums, bet vecāki viņam par to jautā. Tāpēc tā vietā, lai pasūtītu: "Ejam pastaigāties!", varat vienkārši pajautāt bērnam par viņa personīgo vēlmi: "Mazā, vai mēs šodien ejam pastaigā?" Šeit jūs varat izmantot nelielu triku, uzdodot bērnam jautājumu, uz kuru jebkura atbilde jums būs piemērota. Piemēram: “Vai mēs šodien dosimies pastaigā pa aleju vai parku?”
  4. Dumpis uz kuģa ir sava veida protesta reakcija uz vecāku spiedienu, vardarbīga bērnu enerģija joprojām izplūst spēcīgas histērijas un dusmu uzplūdu veidā. Protams, tas ir sava veida atbrīvošanās, taču līdz ar to mazulis saņem smagu stresu, kas samazina bērna ķermeņa imūnās īpašības. Tāpēc, kad mazulim ir histērija, labāk nogaidīt mierīgi un tad paskaidrot, kā pareizi uzvesties šajā situācijā, nemēģiniet to darīt, kad mazulis ir histērijā, tas ir bezjēdzīgi, tādas ir trauslā cilvēka psihe.

"Kur tēvam vajadzētu sākt audzināt zēnu?" Šis jautājums kļuva par iemeslu šī raksta tapšanai. Šodien publicējam turpinājumu, kas atklāj zēna audzināšanas iezīmes vecumā no 3 līdz 5 gadiem.

Robežas šķērsošana: no mātes uz tēva pusi

No brīža, kad zēns saprata tēva klātbūtni savā dzīvē, viņš centīsies viņu iepriecināt par katru cenu. Pat gadījumos, kad zēnam ir pamatoti iemesli ienīst savu tēvu, viņš dziļi sevī sapņo par tēva apstiprinājumu. Jebkura pozitīva tēva atbilde viņam - pat visvienkāršākie vārdi: “Kāds puisis!” - spēj radīt īstu brīnumu: dot pašvērtības sajūtu, veicināt sevis pieņemšanu, likt sajust nepieciešamo pārliecību, lai veidotu attiecības ar citiem cilvēkiem.

Bērnībā jebkura neuzmanība, nevērība, kritiska piezīme vai izsmiekls, īpaši no tēva puses, sāpina zēnu līdz sirds dziļumiem.

Tātad ar neapbruņotu aci kļuva manāms, ka mūsu dēls bija gatavs atstāt mātes pasauli un ienākt tēva pasaulē. Viņš mums visādi stāsta, ka ir gatavs mainīt pozīcijas.

Atceros, kad manam dēlam bija kādi 3 gadi, sūtījām viņu uz bērnudārzu, un tur viņš visiem bērniem un skolotājiem stāstīja par savu mīļo “tēvu Vovku” un par mašīnām, ar kurām tētis remontē un brauc. Kad vakarā viņu paņēmu no bērnudārza, skolotāja sūdzējās, ka viņai jau ir apnicis klausīties “mapi Vovka” un “mapi Vovka” - visu dienu, bezgala daudz reižu.

Kā jau teicām, mūsu jaunais varonis ir uz jaunas pasaules - vīriešu pasaules - atklāšanas robežas. Taču ne viss norit tik gludi, kā gribētos, un izrādās, ka puika pats nespēj pāriet no mātītes uz vīrišķo pusi. Turklāt tik jaunā vecumā kā trīs gadi. Viņš apstājas taciņas sākumā un gaida, visādi atkārtodams, cik viņam svarīga mape, cik nepacietīgs viņš iet uz turieni, uz mapi. Un, kā likums, visa pāreja apstājas uz šo cerību uz daudziem, daudziem gadiem.

Iemesli, diemžēl, mums visiem ir ļoti labi zināmi - tētis ir bezgala aizņemts ar savām problēmām: ienākumi, karjera, stāvoklis sabiedrībā, neapmierinātība ar dzīvi. Dažas mazā cilvēka pieredzes vispār neattiecas uz viņa “lielo dzīvi”. “Ļaujiet viņam vispirms izaugt, tad parunāsim,” bieži var dzirdēt no tēviem. Mamma, vecmāmiņa, auklītes utt.- tie, kas strādā un komunicē ar bērnu, uzskata, ka puika ir par mazu, par maigu: kur lai viņš iet pie tēva? Izrādās, ka vīrišķā puse nav gatava pieņemt zēnu, un mātes puse nav gatava atlaist.

Un tieši tad, ja nav šīs pārejas, lielākā kļūda tiek pieļauta zēnu audzināšanā. Mēs redzam, ka visos veselīgas attīstības modeļos tiek pieņemts, ka zēnam ir jāatdalās no mātes un jāpāriet uz tēva pusi. "Bet tas nav priekš mums!" - saka lielākā daļa mūsdienu vecāku. "Bet ne ar mūsu dzīvesveidu," apstiprina viņu draugi un paziņas.

Galu galā tas nozīmē, piemēram, tēvam - pilnībā pārskatīt savu dzīvi, tās rutīnu, prioritātes, upurēt karjeru un alus pudeli uz dīvāna (un tas ir tikai iesākumam). Mātei - uzticēt tētim savu mīļo jauko būtni, kurai viņa ir pieķērusies no visas sirds, kas nozīmē viņu atraut no sevis, un tas arī ir sāpīgi un nevēlami. Izrādās, mūsu mazais trīsgadīgais varonis visiem ģimenes locekļiem uzdod ļoti dziļus personiskus jautājumus: "Ko jūs esat gatavs darīt manas attīstības labā? Cik labi ir sakārtota jūsu dzīve? Vai esat gatavs to pārdomāt?"

Un no tā, kā mēs šos jautājumus atrisināsim, būs atkarīgs mūsu ģimenes un mūsu mazuļa dzīves gaita tajā. Ja mēs tagad negribam dzirdēt un redzēt acīmredzamas lietas, tad mēs tās varēsim redzēt daudz vēlāk un tikai kā sekas. Bet nerunāsim par skumjām lietām.

Pieņemsim, ka mūsu rakstu lasa vecāki, kuri redz, ka viņu mazulis ir gatavs pārejai, un vēlas viņam palīdzēt. Atgriezīsimies pie paša šī procesa apraksta.

Tātad, tētis ir gatavs paņemt mazuli uz sāniem, arī mamma šajā pārejā saskata svarīgu dēla attīstības posmu, un pats mazulis bezgalīgi atkārto, ka brauks ar tēti remontēt mašīnu.

Zēna evolūcijas uzdevums, šķērsojot tiltu starp māti (vai sievieti) un tēvu (vai vīrieti), ir saglabāt attiecības ar māti, bet tagad viņu ierindot tikai otrajā vietā starp savām pieķeršanās vietām.

No tēva puses

Tēva uzdevums ir "pārnest zēnu pāri tiltam uz otru pusi". Tagad galvenā vieta zēna dvēselē pieder viņa tēvam. Tā neesamība vai klātbūtne ļoti ietekmē bērna uzvedību. Neatkarīgi no tēva un dēla attiecību rakstura, tieši no tēva dēls uzzina, ko nozīmē būt vīrietim.

Ja tēvs ilgstoši nav mājās, ja viņš lielāko daļu laika pavada darbā un, pārnākot mājās, paliek atrauts no ģimenes dzīves, ja tēvs pilnībā atstāj rūpes par bērniem mātei, tad pastāv liela varbūtība, ka dēls arī savā topošajā ģimenē uzvedīsies tieši tāpat. Ja tēvs ir nežēlīgs, pakļauts alkoholismam vai pametis ģimeni, tad statistika ļauj pieņemt, ka dēls sekos tēva piemēram.

Un šī ir mācība visiem tēviem: samierinoties ar saviem tēviem un pieņemot patiesību par sevi, var pienācīgi sagatavoties, lai palīdzētu savam dēlam “pāriet pāri tiltam”, nokļūt barikāžu otrā pusē. Tavs dēls izjutīs šo pieņemšanu, viņam būs vieglāk uztvert savu vīrišķo būtību, un tu, savukārt, priecāsies par viņa neatlaidīgajiem mēģinājumiem līdzināties tev.

Zēni ir jāuzņem pieaugušo vīriešu pasaulē ar līdzjūtību, stingrību un tēvišķu mīlestību. Ir ļoti bail pamest māti. Tēva uzskatu un darbību pasaule zēnu vienlaikus piesaista un biedē, viņam tā šķiet gan vilinoša, gan bīstama. Šajā barikāžu pusē ir dīvains paradokss: zēna ķermenis ir vīrieša ķermenis, līdzīgs tēva ķermenim, bet viņš nācis no mātes ķermeņa, kas ir pilnīgi atšķirīgs no viņa.

No tēva dēls uzzina ne tikai par savu vīrieša ķermeni, bet arī par viņa prāta, dvēseles un gara vīrišķo dabu. Viņš mācās, kā gūt panākumus un mainīt pasauli. Pat klusā saziņa ar tēvu rada zēnam šo vajadzību piepildījuma sajūtu.

Vientuļās mātes šajā pārejas periodā ir saistītas ar saviem dēliem. Māte var pastāstīt dēlam, cik viņš atšķiras no viņas, kāda ir viņa loma dzīvē, kādas stiprās puses viņā aug. Bet viņa nav vīrietis, un tāpēc viņa nevar viņam nodot iedzimto apziņu par to, ko nozīmē būt vīrietim. Ja kāda iemesla dēļ bērnam nav tēva, mātei ir jāatrod iespēja dēlam sazināties ar pieaugušiem vīriešiem, kuri var pievērst viņam uzmanību un parādīt, kā izmantot tos varenos spēkus, kas viņu dzen vīrieša dzīvē.

Patiesībā zēna savienības spēks ar skolotājiem ļoti ietekmē viņa nobriešanas procesu. Lai zēns kļūtu par nobriedušu vīrieti, vitāli svarīga ir citu pieaugušo vīriešu klātbūtne, pat ja tas nav viņa paša tēvs. Dzīve šobrīd ir tāda, ka ideālu ģimeņu ar mīlošu tēvu paliek arvien mazāk. Sazinoties ar vīriešiem, kas atrodas viņa redzeslokā, klausoties viņu stāstos, vērojot viņu dzīvi, zēns, pats nemanāmi, veido modeli, kādam viņam jākļūst.

Vecāki vēlas izaudzināt savus dēlus par īstiem vīriešiem, stipriem un drosmīgiem. Tomēr 5 gadus veca zēna audzināšanas psiholoģija ir īsta māksla. Vecums ir ideāls, lai uzņemtu svarīgas, dzīvei noderīgas lietas. Zēniem jau veidojas savs uzvedības stereotips, vecākiem būs jāpieliek daudz pūļu.

Kā izaudzināt 5 gadus vecu zēnu?

Vecākiem jāatceras, ka 5 gadus veca zēna audzināšana ir pastāvīgs, nepārtraukts darbs. Šajā vecumā bērns jau daudz saprot, atšķir apģērbu, balss intonāciju, uzvedības veidu. Viņam veidojas savs viedoklis, kas bieži vien nesakrīt ar vecāku viedokli.

Kā pareizi audzināt 5 gadus vecu zēnu? Sāciet nodibināt ciešu, uzticamu kontaktu. Tās klātbūtne palīdzēs izprast bērnu, viņa vēlmes, bailes un domas. Vecāki kļūst par augošā bērna draugiem, pamazām veidojot pareizās attiecības. Māci savam dēlam labas manieres. Viņš jau iet bērnudārzā, iemāciet viņam palīdzēt meitenēm, skolotājiem un veciem cilvēkiem.

Atbildība un komunikācija. Spēja uzvesties sabiedrībā, palīdzēt cilvēkiem, palīdzēs turpmākajā pieaugušo dzīvē. Uzticiet saviem dēliem mājas darbus. Lai ir viens vienkāršs uzdevums, piemēram, ziedu laistīšana, bet tas ir regulārs un obligāts. Tādā veidā mēs ieaudzinām atbildību.

Sodi. Samaziniet sodus līdz minimumam un, ja iespējams, likvidējiet tos pavisam. Šajā vecumā bērni protestē, un tas var negatīvi ietekmēt uzvedību. Runājiet, paskaidrojiet, kāpēc jūs nevarat darīt noteiktas lietas.

Krūzes. Brīnišķīgs vecums, lai sūtītu savu dēlu uz sekciju. Jautājiet, ko viņš vēlas darīt, piedāvājiet savas iespējas. Fiziskām aktivitātēm un radošumam pastāvīgi jāpavada 5 gadus veca bērna audzināšana.

Praktiski padomi 5 gadus veca zēna audzināšanai:

  • ieskauj uzmanīgi. Tētis šajā vecumā galvenokārt pievērš uzmanību savam dēlam. Tātad viņš izaugs pašpārliecināts, sabiedrisks, laipns;
  • iegādāties rotaļlietas, kas piemērotas vīriešu profesijām. Ir pienācis laiks instrumentu komplektam, ugunsdzēsēju automašīnām, lidmašīnām. Rotaļīgā veidā runāt par profesiju nozīmi;
  • attīstīt vīrišķās īpašības, laipnību, atsaucību. Jau no mazotnes gatavojieties pieaugušo, ģimenes dzīvei. Ja bērnam ir bailes, mēģiniet palīdzēt atbrīvoties no tām;
  • Pievērsiet uzmanību agresijas pazīmēm. Kopā spēlējiet mierīgas spēles; agresiju bieži izraisa vecāku uzmanības trūkums.

Patiesībā nav grūti izaudzināt 5 gadus vecu zēnu. Galvenais ir neaizmirst veltīt viņam pietiekami daudz uzmanības un parādīt viņam savu mīlestību. Būtībā 5 gadus veca dēla audzināšana krīt uz mammas pleciem, bet tētim noteikti ir jāpiedalās un jāizrāda rūpes. Tētim pietiek ar dēlu atvēlēt pāris stundas spēlēm un saziņai.

Tēvam aktīvi jāpiedalās zēna audzināšanā, lai bērns izaugtu sabiedrisks un pašpārliecināts. Šajā vecumā ieteicams sākt iepazīties ar darba aprīkojumu: skrūvgriezi, āmuru, knaibles. Bērns ar interesi sāks palīdzēt tētim, jūtoties kā pieaugušais vīrietis.

Kaut ko atcerēties par lellēm. Zēniem ir interese par pārģērbšanos, vannošanos un lelles iemidzināšanu. Rezultātā zēniem veidojas sirsnīga un gādīga attieksme pret maziem bērniem un veidojas spēja būt vērīgiem tēviem.

Seksuālā izglītība 5 gadus vecam zēnam

Pienāk laiks, un bērni kļūst neatkarīgi. Dzimumaudzināšanai 5 gadus vecam zēnam ir liela nozīme viņa kā personības attīstībā. Šajā laikā bērni apzinās atšķirības starp zēniem un meitenēm atkarībā no dzimuma. Dēli vēlas līdzināties savam tētim un gaida pieaugšanas brīdi.

Jautājums par to, no kurienes nāk mazuļi, bērnus satrauc, viņus tas interesē. Vecākiem ir grūti atrast pareizos vārdus un norādījumus. Sagatavojieties atbildēt uz jautājumiem, uzkrāt zināšanas par anatomiju un fizioloģiju. Nekautrējies, mazulis to jūt savā balsī.

Šobrīd pareizi atbildiet uz visiem bērnam interesējošiem jautājumiem. Lai atvieglotu uzdevumu, iegādājieties grāmatas bērniem un vecākiem, kurās vienkāršā valodā ir rakstītas atbildes uz āķīgiem jautājumiem. Māciet savam dēlam veikt higiēnas ikdienas procedūras. Bērns iemācīsies mazgāties, iepazīsies ar kailo ķermeni un, pieaugot, nesamulsinās.

Par bērnu piedzimšanu runājiet par vīrieša un sievietes mīlestību un pēc tam par mazuļa piedzimšanu. Jo pasakaināks un mazāk reālistiskāks stāsts, jo labāk. Atbildes ir vienkāršas un skaidras. Nelasi bērniem medicīnas grāmatas, viņi tās nesapratīs. Zēna seksuālā izglītība pilnībā attiecas uz tēvu. Zemapziņas līmenī tēvs un dēls saprot viens otru, un tas arī veicina uzticības pilnu attiecību veidošanos. Nākotnē zēns dalīsies savās domās un problēmās.

Stāstu laikā izvairieties no vardarbības tēmām. Brīdiniet par to, bet nebiedējiet. Šajā vecumā ir arī pāragri runāt par seksu. Ir pietiekami daudz stāstu par to, ka vīrieši ir meiteņu aizsargi. Silta, draudzīga atmosfēra ģimenē palīdzēs izaudzināt īstu vīrieti. Bērni vadās pēc vecāku savstarpējām attiecībām, bieži vien kopē viņu uzvedību nākotnē.

Izglītība nav saistīta ar ierobežojumiem un aizliegumiem. Pirmkārt, tā ir mīlestības un uzticības izpausme. Vecāki nedrīkst aizmirst, ka puikam arī šajā vecumā būs savs viedoklis. Viņš ir jānovirza uz pareizā ceļa, sniedzot padomu.

Jāmāca galanti izturēties pret meitenēm. Zēniem ir jāsaprot, ka viņi ir meiteņu aizsargi, jāpalīdz viņām, jārūpējas par viņām. Šāda attieksme ir jādemonstrē tētim saziņā ar mammu, vecmāmiņu un citām daiļā dzimuma pārstāvēm.

Psihologa padoms 5 gadus veca zēna audzināšanā

4-5 gadu vecumā bērni strauji attīstās. Viņu pasaules uztvere un iztēle kļūst sarežģītāka, uzlabojas uzmanība un intelekts, mainās uzvedība. Šajā posmā, kad zēns jau ir pieaudzis un viņam nav nepieciešama tāda aprūpe kā viena vai divu gadu vecumā, daži vecāki sāk mazāk laika veltīt audzināšanai.

Taču, ja vēlaties, lai jūsu bērns harmoniski attīstās, apgūst pareizas uzvedības normas un vēlāk gūst panākumus skolā, to nekādā gadījumā nevajadzētu darīt.

Piecgadīgu zēnu nepieciešams audzināt, pirmkārt, palīdzot viņam pārņemt galvenās morālās vērtības un apgūt dzīvei nepieciešamās iemaņas un prasmes.

Lai to izdarītu, jums pastāvīgi jāsazinās ar savu dēlu: pievērsiet uzmanību dažādām situācijām, kas notiek jūsu acu priekšā. Piemēram, ieraugot pagalmā kaujas zēnus, jums jāpievērš tam dēla uzmanība un jāpauž sava attieksme pret šo rīcību. Jūs varat paskaidrot bērnam, ka kautiņš nav veids, kā atrisināt domstarpības, visu var atrisināt mierīgi.

Ir arī cita iespēja: pajautājiet savam dēlam, ko viņš darītu, ja nonāktu šādā situācijā. Tas attīsta bērna spēju domāt un analizēt un ļauj iegūt pirmo dzīves pieredzi.

Visus padomus piecus gadus vecu zēnu audzināšanai var apkopot šādi:

  • palīdzēt bērnam izzināt pasauli un attīstīties, runāt ar viņu, atbildēt uz viņa jautājumiem, iemācīt viņam komunikācijas normas sabiedrībā;
  • sāciet izkopt dēlā vīrišķīgu raksturu: ļaujiet viņam vairāk sazināties ar tēti, vērot viņu, palīdzēt dažādos mājas darbos;
  • kopā spēlēt dažādas izglītojošas spēles, sākt gatavoties skolai: mācīties lasīt un skaitīt;
  • attīstiet bērnā aktivitāti un izturību: dodieties pastaigās ar dēlu, ļaujiet viņam skraidīt ārā (rotaļu laukumā), sazināties ar vienaudžiem - tas palīdzēs virzīt viņa enerģiju spēlēs, nevis lutināšanā;
  • saglabāt vēlmi sazināties ar meitenēm;
  • attīstīt prasmes un iemaņas, kas zēnam noderēs skolā. Ieaudziniet zināšanu mīlestību, lai bērns ar nepacietību gaida došanos uz skolu.

Tāpat ir svarīgi neaizmirst apņemt bērnu ar mīlestību un rūpēm, bet galvenais ir nepārspīlēt ar rūpēm. Ievērojiet rakstā sniegtos ieteikumus, un mazais puika izaugs par īstu labi audzinātu vīrieti.

Zēnu psiholoģija piecu gadu vecumā ietver viņu rakstura pamatīpašību veidošanos, kuras viņi nēsās visu mūžu. Tāpēc šajā laikā ir svarīgi sākt izkopt dēlā vīrišķīgās īpašības: drosmi, izturību, pašapziņu.

Piecgadīga zēna audzināšana ietver aktīvas spēles, saziņu ar vienaudžiem rotaļu laukumā un bērnudārzā. Dēlam ieteicams iegādāties spēles zēniem: ieročus, automašīnas, celtniecības komplektus; pastāstiet viņam par dažādām vīriešu profesijām: policists, ugunsdzēsējs.

Labākā izglītība ir pieauguša cilvēka personīgais piemērs. Puikam ideālā gadījumā viņam vajadzētu būt tētim un tuvākajam lokam - vectēvs, brālis, skolotājs, treneris...

Taču realitāte ir tāda, ka zēnam pirmsskolas vecumā, kad tiek likti pamati viņa dzimumlomu uzvedībai, vispār nav vīriešu ieskauts. Gandrīz visur izglītības jomā strādā sievietes, pieaudzis nepilno ģimeņu skaits, un divu vecāku ģimenēs tēvs vīrietis bieži vien ir tikai formāli.

Daži tēti atsakās no zēna audzināšanas procesa, uzskatot to par sievietes darbu, un izrāda iniciatīvas trūkumu, nezinot, ko darīt ar mazuli. Citi paši ir infantili, tāpēc viņi maz var palīdzēt vīrišķo īpašību attīstībā. Un gadās, ka tēvs labprāt audzinātu puiku, pavadītu laiku kopā ar dēlu, kaut ko iemācītu, bet slodze to neļauj, jo jādomā par ģimenes nākotni.

Tomēr mātes nedrīkst būt drosmes, pat ja atbildība par dēlu audzināšanu gulstas uz viņām. Jums vienkārši ir pareizi jāorganizē zēna audzināšanas process no paša sākuma, ievērojot 8 “zelta” noteikumus:

1. Zēna audzināšana: neierobežo brīvību!

Lai māte dēlā attīstītu vīrišķīgas īpašības, dažreiz ir nepieciešams viņu audzināt tā, kā viņai ir ērtāk, vienkāršāk un mierīgāk. Pirmkārt, jums jāpārliecinās, ka zēna audzināšana veido viņa raksturu. Un tādēļ mammai ļoti bieži nākas pārskatīt savus uzskatus par dzīvi, attieksmi, cīnīties ar savām bailēm un “lauzt” gadu gaitā izveidotos stereotipus.

Kādu attēlu arvien biežāk var novērot mūsdienu ģimenēs? Zēniem tiek audzināta precizitāte, piesardzība un uzcītība. Un tad māte plūc savas un vecmāmiņas “muslīnu audzināšanas” augļus: augot, dēls nevar atvairīt likumpārkāpēju, pārvarēt grūtības un ne par ko tiekties. Un vecāki nesaprot, no kurienes bērnam šis gribas vājums.

Taču tieši šīs īpašības puikā tiek ieguldītas jau no agras bērnības ar vārdiem “Neskrien - nokritīsi”, “Nekāp, tur ir bīstami”, “Nedari tā – tu gūšu savainojumu”, “Neaiztiec, es pats izdarīšu” un citi “nevajag...”. Vai šāda zēna audzināšana attīstīs iniciatīvu un atbildību?

Protams, mammu un vecmāmiņu daļēji var saprast, it īpaši, ja bērns ir vienīgais un ilgi gaidītais. Viņi baidās, ka ar mazuli kaut kas var notikt. Tomēr šīs bailes slēpj arī savtīgus apsvērumus. Viegls bērns ir daudz ērtāks, jums nav jāpielāgojas viņam. Daudz vieglāk ir pašam pabarot divus gadus vecu bērnu, nekā skatīties, kā viņš smērē uz šķīvja putru. Ātrāk ir pašam saģērbt četrgadnieku, nekā gaidīt, kamēr viņš knibinās ar pogām un mežģīnēm. Ir mierīgāk, kad dēls iet blakus un tur pie rokas, nevis skraida pa rotaļu laukumu, mēģinot pazust no redzesloka. Izbaudot savus impulsus, mēs nedomājam par sekām.

Šādi audzinot zēnu, tiek izkropļota pati vīrišķā daba, ietekmējot zēnu garīgo un fizisko veselību. Tiem veidojas bailes, kas dažkārt pārvēršas somatiskās problēmās (stostīšanās, nervu tiki, alerģijas, elpošanas problēmas, biežas saslimšanas), veidojas zems pašvērtējums, rodas problēmas saskarsmē ar citiem bērniem. Bieži vien veidojas pretēja situācija: zēns var sākt “aizstāvēties” no vecāku gādības spiediena ar agresīvu uzvedību, tādējādi paužot bērnišķīgu dumpīgumu.

Protams, atbrīvoties no ieradumiem nav viegli, taču jāsaprot, ka bērns bez vecāku palīdzības nekļūs par tādu cilvēku, kādu viņš vēlētos. Lai to izdarītu, viņam nepieciešama pieaugušo palīdzība un noteikti nosacījumi. Neierobežojiet bērna kustību brīvību pastaigas laikā, neatraujiet viņu no mazām “briesmām” (konflikts smilšu kastē ar vienaudžu, kāpšana pāri zemam žogam u.c.), bet palīdziet viņam pārvarēt grūtības, iedrošiniet viņu. .

2. Puika audzināšana. Bērnam ir jābūt paraugam

Neatkarīgi no tā, vai zēnu audzina vientuļā māte vai viņš aug pilnā ģimenē, jācenšas nodrošināt, lai zēna dzīvē būtu vīrieša tēls, kas ir diezgan pievilcīgs zēna uztverei. ģimene.

Kamēr mazulis nav paaudzies, viņš ir diezgan priecīgs, ka mamma lielāko daļu laika pavada kopā ar viņu, bet pēc 3 gadiem, kad bērns ir šķirts no mammas gan fiziski, gan personīgi, puika sāk izrādīt arvien lielāku interesi par vīrieši: tētis, onkulis, vectēvs. Un līdz 6 gadu vecumam viņam kļūst ārkārtīgi nepieciešams pavadīt laiku kopā ar pieaugušiem vīriešiem, atdarinot viņus un atdarinot viņu uzvedību. Un šeit mātei vajadzētu parūpēties, lai viņas dēlam būtu kāds, ar ko sazināties.

Kopīga brīvā laika pavadīšana ar tēvu palīdz zēnam izlemt dzīvē, saprast, kas viņš ir. Galu galā, tikai sazinoties ar tēvu un citiem vīriešiem, bērns apgūst vīriešu uzvedības normas un veido savu viedokli. Un jo ātrāk tētis sāks audzināt dēlu, jo ātrāk viņam izveidosies vīrišķīgs uzvedības stereotips.

Bet ko darīt, ja tēta nav blakus? Šajā gadījumā mātei radinieku vai draugu lokā jāatrod cilvēks, kurš vismaz laiku pa laikam varētu parādīties zēna dzīvē. Piemēram, jūs varat aizvest mazuli pie vectēva nedēļas nogalē un atstāt viņu kopā lodēt, plānot un izstrādāt. Un, kad mazulis izaugs, jums vajadzētu atrast viņam sporta sekciju vai klubu, kura vadītājs ir vīrietis, kurš patiešām mīl savu darbu.

Turklāt īsta vīrieša tēls tavam puikam ir atrodams ne tikai starp reāliem cilvēkiem. Šim nolūkam diezgan piemēroti ir arī iedomātie tēli. Pietiek atrast grāmatu varoni, kuram dēls vēlētos līdzināties, piekārt pie sienas drosmīga vectēva fotogrāfiju un pastāstīt par saviem senčiem un viņu drosmīgajiem darbiem. Citiem vārdiem sakot, ir jārada dēlam tāds mikroklimats, kas ir labvēlīgs viņa kā vīrieša attīstībai.

3. Īstu ​​vīrieti var izaudzināt tikai stabilā atmosfērā

Pirmkārt, zēnam (tāpat kā meitenei) ir vajadzīga mīlestība un saticība ģimenē. Tēvam nav jābaidās izrādīt mīlestību pret savu dēlu. Ar tādām lietām viņš nelutinās bērnu, bet veidos savu pamata uzticību pasaulei un uzticību saviem mīļajiem. Mīlēt nozīmē nebūt vienaldzīgam pret bērna problēmām un jūtām, redzēt viņu kā personību. Jūtīgi un konsekventi audzināts zēns izaug atvērts, mierīgs, pārliecināts par savām spējām, spējīgs iejusties un izpaust emocijas.

4. Māci savam puikam brīvi paust savas jūtas

Svarīgi, lai ģimenē nepastāv aizliegums paust jūtas. Raudāšana ir dabiska stresa izpausme. Tāpēc jums nevajadzētu sekot stereotipiem un lamāt zēnu par raudāšanu. Vajag tikai tos uztvert kā signālu, ka bērns jūtas slikti, nevis apspiest viņa emocijas, bet iemācīt tās izteikt, ja iespējams, savādāk.

5. Atklāti atzīsti savas kļūdas.

Kā izaudzināt īstu vīrieti? Protams, parādiet ar personīgu piemēru, ka jums vienmēr jābūt atbildīgam par saviem vārdiem. Tēviem un mātēm jābūt kritiskiem pret sevi. Ja nepieciešams, atzīstiet, ka ir kļūdījušies un lūdziet dēlam piedošanu, tas tikai stiprinās viņu autoritāti, parādot taisnīgumu.

6. Attīstiet bērna empātijas prasmes

Izkopt zēna morālās īpašības. Būdams vēl pirmsskolas vecuma bērns, viņš var saprast un izdarīt daudz, sākot no palīdzības sniegšanas mammai pa māju un beidzot ar vecāku cilvēku cienīšanu transportā. Šāda uzvedība jāuzrāda kā norma. Trauku nolikšana, gultas saklāšana, vecmāmiņas atteikšanās vieta autobusā - tas ir normāli topošajam vīrietim.

7. Audzinot zēnu, mudiniet viņu būt patstāvīgam.

Zēna attīstībā lielu uzmanību pievērsiet viņa patstāvībai. Ļaujiet viņam reizēm sajust savu nozīmi un brīvību. Nākotnē tas viņam palīdzēs kļūt laimīgam un veiksmīgam, kā arī pilnībā realizēt savu potenciālu. Zēni mēdz tiekties pēc pašapliecināšanās un līderības. Tas ir ļoti svarīgi viņu tālākai attīstībai. Tāpēc mums ir jāveicina dēla vēlme pašam izdarīt izvēli, patstāvīgi domāt un atgādināt, ka viņš ir atbildīgs par savu rīcību.

8. Vediet bērnu uz sporta klubiem

Pilnvērtīgai fiziskai attīstībai bērniem ir nepieciešamas fiziskas aktivitātes. Kamēr bērns ir mazs, ar viņu vairāk jāstaigā, jāļauj skriet, lēkt, krist, kāpt, izpētīt pasauli stingrā vecāku vadībā. Vēlāk dēla nedēļas grafikā jāatvēl laiks sporta sadaļai, kurā viņš varētu uzlabot savas fiziskās spējas un justies stiprs, veikls un pārliecināts par sevi.

Vienojamies iepriekš

Mammām jāņem vērā viens “noslēpums” attiecībās starp tēvu un bērnu. Tēvi bieži baidās palikt kopā ar mazuli ilgu laiku, jo jūtas nedroši. Tāpēc izveidojiet pēc iespējas specifiskāku brīvā laika pavadīšanu starp tēti un bērnu.

Piemēram, sakiet: “Rīt es uz pāris stundām būšu darbā. Izdomāsim, ko jūs varētu darīt ar savu mazuli. Vai arī: "Sestdien beidzot varēsiet uzcelt būdiņu, par kuru mūsu puika jau sen ir sapņojis." Tādā veidā jūs dosit vīrietim iespēju garīgi sagatavoties saziņai ar mazu bērnu.

P.S. Sazinoties ar bērnu, māmiņām un tētiem nav jābaidās būt smieklīgiem, neveikliem vai neveiksmīgiem. Bērni, kā zināms, saviem vecākiem piedod visu, izņemot melus un vienaldzību.

Zvaigžņu vecāki

Dmitrijs Djuževs un Vaņa (5 gadi)

“Labākā zēna audzināšanas metode ir mīlestība, es bezgalīgi apskauju savu dēlu un skūpstu viņu! Mēs ar sievu Vanā audzinām pašpietiekamību; mēs vēlamies, lai viņš būtu ne tikai mierīgs un pārliecināts, bet arī mīlētu cilvēkus. Un, protams, jums nevajadzētu būt pārāk aizsargātam. Ļaujiet viņam sabojāt paklājus, ja nepieciešams, ļaujiet viņam iekļūt tintē, ļaujiet viņam izmēģināt smiltis - nav nepieciešams viņu aizliegt."

Alisa Grebenščikova un Aļoša (5 gadi)

“Aloša aug lielā ģimenē, kur katram ir sava loma. Viņš redz, kā sievietes uzvedas, ko dara. Mūsu vecmāmiņa ir atbildīga par komfortu. Viņš spēlē vīriešu spēles ar saviem vectēviem. Reiz mēs ar dēlu devāmies uz veikalu, un es aicināju viņu izvēlēties jebkuru rotaļlietu. Alioša izvēlējās motorzāģi. Viņam bija 4 gadi. "Es zāģēšu malku," sacīja dēls. Fakts ir tāds, ka viņš redzēja savu vectēvu to darām vasarnīcā, kurš arī noņem lapas un tīra sniegu. Aloša saprot, ka tas viss ir daļa no vīrieša pienākumiem.

Katram mīlošam vecākam bērna piedzimšana ģimenē ir liels prieks un bezgalīga laime. Katru gadu bērns aug, attīstās, apgūst jaunas lietas, attīstās raksturs un notiek citas ar vecumu saistītas izmaiņas. Taču vecāku prieku dažkārt nomaina apjukums un pat apjukums, ko viņi piedzīvo neizbēgamajos paaudžu konfliktos. No tiem izvairīties nebūs iespējams, taču to izlīdzināšana ir pilnīgi iespējama. Psihologi un skolotāji aicina īpašu uzmanību pievērst 3-4 gadus veca bērna audzināšanai un attīstībai.

Jautājums, pie kura risināšanas strādā desmitiem speciālistu

Personības veidošanās un rakstura nobriešana notiek no paša cilvēka dzimšanas brīža. Katru dienu mazulis iepazīst apkārtējo pasauli, veido attiecības ar citiem, apzinās savu nozīmi un vietu, un paralēli tam viņam veidojas pilnīgi dabiskas vēlmes un vajadzības. Šī attīstība nenotiek gludi, un kritiskas situācijas un konflikti notiek ar noteiktu biežumu un ir līdzīgi brīži katrā vecumā. Tieši tas ļāva psihologiem formulēt tādu jēdzienu kā ar vecumu saistītas krīzes. Nenāktu par ļaunu ne tikai jaunajiem vecākiem, bet arī pieredzējušiem vecvecākiem, kuri uzskata sevi par zinošiem, kas ir bērna (3-4 gadi) audzināšana. Psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi no tiem, kuri paši ir pieredzējuši šos padomus, palīdzēs izlīdzināt sadursmes starp mazajiem un pieaugušo pasaules pārstāvjiem.

Vecāku spēka pārbaude

Mazais cilvēks trīs un četru gadu vecumā vairs nav objekts, kas visu dara pēc pieaugušo pavēlēm, bet gan pilnībā izveidojusies individuāla personība, ar savām emocijām un vēlmēm. Dažreiz šīs vēlmes nemaz nesakrīt ar pieaugušo noteiktajiem noteikumiem, un, cenšoties sasniegt savu mērķi, bērns sāk parādīt raksturu vai, kā saka pieaugušie, būt kaprīzs. Iemesls var būt jebkurš: nepareiza ēšanas karote, nepareiza sula, ko vēlējāties pirms minūtes, neiegādāta rotaļlieta utt. Vecākiem šie iemesli šķiet nenozīmīgi, un vienīgā izeja, ko viņi redz, ir pārvarēt mazuļa vēlmi, piespiest viņu darīt tā, kā viņi vēlas un ir pieraduši darīt. 3-4 gadus vecu bērnu audzināšana dažreiz prasa no citiem neticamu pacietību.

Vai jūsu bērnam ir trīs gadi? Esi pacietīgs

Izpratne par sevi kā pasaules daļu bērnam neiet gludi, un tas ir pavisam normāli. Apzinoties, ka arī viņš ir cilvēks, mazulis cenšas saprast, ko viņš var šajā pasaulē un kā viņam jārīkojas katrā atsevišķā gadījumā. Un šie pārbaudījumi sākas ar vecāku spēka pārbaudi. Galu galā, ja viņi jums saka, kas jādara, kāpēc gan viņam, vissvarīgākajai personai ģimenē, nevajadzētu dot pavēles? Ja nu viņi klausās! Viņš sāk mainīties, mainās viņa pasaules uzskats un paradumi. Šajā laikā vecāki pamana, ka mazulis vairs ne tikai klausās un raud, bet jau komandē, pieprasot to vai citu priekšmetu. Šo periodu sauc par trīs gadu krīzi. Ko darīt? Kā tikt galā ar savu vismīļāko cilvēciņu un viņu neapvainot? 3-4 gadus vecu bērnu audzināšanas iezīmes ir tieši atkarīgas no attīstības.

Konfliktu cēloņi jeb Kā izlīdzināt krīzi

Mūsdienās pieaugušie maz uzmanības pievērš saviem bērniem: saspringtais darba grafiks, ikdiena, problēmas, kredīti un svarīgas lietas neatstāj iespēju vienkārši spēlēties. Tāpēc bērns cenšas piesaistīt uzmanību. Pēc vairākiem mēģinājumiem sarunāties ar mammu vai tēti viņš paliek nepamanīts un tāpēc sāk spēlēties, kliegt un dusmu lēkmes. Galu galā bērns nezina, kā pareizi veidot dialogu, un sāk uzvesties tā, kā viņš prot, lai viņš ātri pievērstu viņam uzmanību. Bērna (3-4 gadi) audzināšana lielā mērā ir saistīta ar mazuļa vajadzību izpratni. Psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi palīdzēs izprast un līdz ar to arī atrisināt problēmas, kas saistītas ar uzmanības trūkumu.

Gluži kā pieaugušam cilvēkam

Bieži vien vecāki bez jēgas izraisa bērnā negatīvas emocijas: piespiež gulēt, kad gribas spēlēties, apēst “ne īpaši garšīgu” zupu, nolikt malā savas mīļākās rotaļlietas, doties mājās no pastaigas. Tādējādi bērnam rodas vēlme kaitēt pieaugušajiem un izteikt savu protestu. Bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem jānotiek ar pastāvīgu pozitīvu piemēru no pieaugušajiem.

Pacietība ir panākumu atslēga

Šajā periodā vecāki saprot, ka viņu bērns jau ir nobriedis, bet joprojām ir mazs un pats nevar tikt galā ar visiem uzdevumiem. Un, kad mazulis cenšas būt neatkarīgs, vecāki viņu nepārtraukti labo, atvelk un māca. Protams, viņš kritiku uztver ar naidīgumu un protestiem visos iespējamos veidos. Mammai un tētim jābūt pacietīgiem un pēc iespējas saudzīgākiem pret bērnu. 3-4 gadus vecu bērnu audzināšana liek pamatu bērnu attiecībām ar apkārtējiem uz mūžu. No vecākiem atkarīgs, kādas būs šīs attiecības.

Audzina bērnus 3-4 gadus vecus

Uzvedības psiholoģija ir vesela zinātne, bet attiecībā uz bērniem ir jāizpēta vismaz tās pamatprincipi.

  1. Bērns atdarina apkārtējo pieaugušo uzvedību. Protams, pirmkārt, viņš ņem piemēru no saviem vecākiem. Var teikt, ka šajā vecumā mazulis visu uzsūc kā sūklis. Viņš vēl nav izveidojis savus priekšstatus par labo un sliktu. Tas ir labi, kā vecāki uzvedas. Ja ģimenē visi komunicē bez kliegšanas un skandāliem, arī bērns savai uzvedībai izvēlas mierīgu toni un cenšas kopēt vecākus. Ar 3 un 4 gadus veciem bērniem kopīga valoda jāatrod maigi, neuzkrītoši, bez paaugstinātiem toņiem.
  2. Mīlestība bērnam ir jāizrāda pēc iespējas biežāk, jo bērni ir ļoti jūtīgi un neaizsargāti radījumi. Viņu kaprīzēm, nedarbiem, sliktai uzvedībai nevajadzētu ietekmēt vecāku mīlestības pakāpi - vienkārši mīliet un neprasiet neko pretī. 3-4 gadus vecs bērns ir tikai atgādinājums vecākiem, priekšteču pieredze. Savs bērns ir jāsajūt ar sirdi, nevis jāaudzina tā, kā rakstīts grāmatā.
  3. Nesalīdziniet sava bērna uzvedību ar citu bērnu uzvedību un īpaši nesakiet, ka viņš ir sliktāks par kādu citu. Izmantojot šo pieeju, var rasties šaubas par sevi, kompleksi un izolācija.
  4. Bērns cenšas būt patstāvīgs, arvien biežāk no viņa var dzirdēt frāzi “es pats”, tajā pašā laikā viņš gaida atbalstu no pieaugušajiem un uzslavas. Tāpēc vecākiem ir jāapstiprina bērna patstāvība (jāuzslavē par rotaļlietu nolikšanu, paša uzvilkšanu utt.), taču nekādā gadījumā nevajag sekot bērna vadībai un laikus noteikt atļautā robežas. .
  5. Bērna rakstura veidošanās un nobriešanas laikā vecākiem ir svarīgi ievērot noteiktus noteikumus un dienas režīmu. Mammām un tētiem kopā ar vecvecākiem jāvienojas par vienādām audzināšanas metodēm un no šādas taktikas neatkāpties. Rezultātā bērns sapratīs, ka ne viss viņam ir atļauts – viņam jāievēro vispārīgie noteikumi. Galvenos bērnus vecumā no 3 līdz 4 gadiem nosaka viņu vecāki, taču jums tikai jāatceras šī vecuma perioda nozīme.
  6. Runājiet ar mazo cilvēku kā ar līdzvērtīgiem cilvēkiem un uzvedieties tāpat kā ar pieaugušajiem. Nepārkāp viņa tiesības, ieklausies viņa interesēs. Ja bērns kaut ko dara nepareizi, nosodi viņa nodarījumu, nevis pašu bērnu.
  7. Apskaujiet savus bērnus pēc iespējas biežāk. Ar vai bez pamata – tā viņi jutīsies droši un augs pašpārliecināti. Bērns zinās, ka mamma un tētis viņu mīl neatkarīgi no tā.

Esiet gatavi eksperimentēt

Vecākiem jāsaprot, ka bērna (3-4 gadi) audzināšana, psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi ir ļoti svarīgi, taču arī pašiem būtu jānosaka robežas, kas būs atļautas mazulim. Mazo pētnieku 3-4 gadu vecumā interesē viss: var ieslēgt televizoru vai gāzes plīti, nogaršot zemi no puķu poda, kāpt uz galda. Šo sarakstu var turpināt ļoti ilgi, trīs un četrus gadus veci bērni ir diezgan zinātkāri, un tas ir pilnīgi normāli. Gluži pretēji, jums vajadzētu būt uzmanīgiem, ja bērns neizrāda tādu interesi par savu apkārtni. Tomēr ir jānosaka, ko bērns var piedzīvot un kas tiks kategoriski aizliegts.

Vai vēlaties kaut ko aizliegt? Dariet to pareizi

Bērni par šiem aizliegumiem ir jāinformē pareizi, bez liekas traumas viņiem. Bērnam ir jāsaprot, kad viņš pārkāpj robežas, kas ir atļauts, ko viņš drīkst un ko nedrīkst darīt, kā arī uzvesties ar vienaudžiem un sabiedrībā. Nav iespējams nenoteikt aizliegumus, jo mīļš bērns izaugs savtīgs un nevaldāms. Bet visam jābūt ar mēru; milzīgs skaits aizliegumu visam var izraisīt neizlēmību un izolāciju. Jācenšas neizprovocēt konfliktsituācijas, ja mazulis ieraudzīs konfekti, viņš, protams, gribēs to pamēģināt. Secinājums - ielieciet tos tālāk skapī. Vai arī viņš vēlas to ņemt tāpat - paslēpt. Uz noteiktu laiku nolieciet tos priekšmetus, kurus jūsu bērns īpaši vēlas, un ar laiku viņš par tiem aizmirsīs. Bērna (3-4 gadi) audzināšana šajā periodā prasa daudz spēka un pacietības.

Visiem vecāku aizliegumiem jābūt pamatotiem, bērnam ir skaidri jāsaprot, kāpēc nevar darīt tā vai tā.

Var teikt, ka pēc trīs gadu krīzes pārvarēšanas bērni piedzīvo manāmas pozitīvas izmaiņas raksturā. Viņi kļūst neatkarīgāki, koncentrējas uz detaļām, aktīvāki un viņiem ir savs skatījums. Arī attiecības pāriet jaunā līmenī, kļūst jēgpilnākas, parādās interese par izziņas un saturiskām aktivitātēm.

Papildiniet savu zināšanu bāzi

Bērna uzdotie jautājumi dažkārt var mulsināt pat pieaugušo, kurš ir pārliecināts par savu izglītību. Taču to nekādā gadījumā nedrīkst rādīt mazulim. Pat “neērtākos” jautājumus vajadzētu uztvert kā pašsaprotamus un būt gataviem visu, kas viņu interesē, izskaidrot bērnam pieejamā veidā.

Bērna audzināšana ir svarīgs un galvenais vecāku uzdevums, ir jāspēj laikus pamanīt izmaiņas bērna raksturā un uzvedībā un pareizi uz tām reaģēt. Mīliet savus bērnus, veltiet laiku, lai atbildētu uz visiem viņu iemesliem un kāpēc, izrādiet rūpes, un tad viņi jūs uzklausīs. Galu galā visa viņa pieaugušā dzīve ir atkarīga no bērna audzināšanas šajā vecumā. Un atcerieties: praktisko eksāmenu par tēmu “3-4 gadus vecu bērnu audzināšanas psiholoģija” nav iespējams nokārtot bez kļūdām, taču to samazināšana līdz minimumam ir jūsu rokās.