Abstraktas klases mamma ir mana mīļākā. Manas iecienītākās mātes plānošanas abstraktās klases uz tēmu
mērķis : Mīlestības un cieņa pret māti, kā tuvāko un dzimto personu.
Programmatūras uzdevumi :
Vārdu darbs : bezgalīgas brīvdienas, video apelācija, radīt komfortu, manu zemes eņģeli
Materiāls
zāles rotājumi, audio ierakstīšana ar dziesmām: "MOM" SL. Entin, mūzika. J. Bourgeois, "Mammoth Mammoth" Autors V.Shinsky, portreti un dzejoļi par mātēm, spilveni bērniem, prezentācija "Mama-eņģelis no manas zemes", audio ierakstīšana ar traucējumiem Moms, mīksts rotaļlieta "Sirds", attēli spēlei Asociācija "Mana mīlestība Mamma", kārtis spēlei "Mamina Profession", sagataves applique "Apsveikuma kartīte mammai" - samta papīra loksnes, krāsainas kartona un auduma gabaliņi.
Sākotnējais darbs : Apsveriet fotoalbumu "Kā es palīdzu mammai", skatiet slaidrādi par "Mātes dienu" pagājušajā gadā, turot: izstādes "Mamina Prasmīgas rokas", mana māte ir skaistākā "; sarunas par mātes profesijām, lasot māksliniecisko literatūru par mammu, padarot mātes portretus, kopīgu bērnu ar vecākiem un zāle rotājumi,
Struktūras nodarbošanās
Dziesma "mamma" skaņas (uz filmu shot. S. Yu entin, muz.zh buržuāzē), bērni pāriet uz zāli, apsveriet to (kā un ko viņš dekorēts, paziņojums, ko viņi darīja ar savām rokām kopā ar māmiņām, pedagogi, patstāvīgi) un sēdēt uz skaistajiem paliktņiem, kas sagatavoti tiem.
Pedagogs: Puiši, izskatās. Cik skaisti rotā zāli, kādi ziedi, saule, putni, viss ir brīnišķīgi, un vissvarīgāk jūs atpazīstat? (Bērnu atbildes) Jā, tie ir jūsu amatniecība, kurus esat mēģinājis ilgu laiku. Gudrs. Ļoti skaista, vai ne? (Bērnu atbildes). Šodien mēs kopā ar jums pulcējāmies, tas nav nejauši, jo mēs drīz svinēsim spožāko, maigu un iecienītāko brīvdienu "Mātes dienu". Kad jūs pirmo reizi parādījās pasaulē, kad jūs pirmo reizi pasmaidījāt, paņēma pirmo soli, viņi izteica pirmo vārdu, atvēra un uzzināja pasauli apkārt, jums vienmēr bija viens visdārgākais un mīļākais cilvēks ir mamma! Un tagad tā, ka tas nenotiek, prieks vai nepatikšanas mamma atbalstīs, apgriešana, sapratīs un nekad neatstās savu dzimto bērnu. Jā, puiši, moms, viņas bērni ir bērni ļoti ilgu laiku.
Pedagogs: Nav mazliet skartie vārdi
Par mūsu, radinieku un skaistas māmiņām.
Viņi, piemēram, fejas no pasakains sapņiem,
Viņiem ir bezgalīgas brīvdienas mūsu dzīvē.
Izglītotājs: puiši, un es zinu, ka jūs esat iemācījušies ļoti skaistus un maigus dzejoļus par mammām. Pieņemsim pastāstīt viņiem tagad. ( Bērni lasa dzejoļus)
Ņemot vērā labus vārdus
Dzīvo daudz, bet visi laipnāki
Un maiga ir divas zilbes
Vienkāršs vārds "ma-ma", un nav vārdu,
Relatīvais nekā tas!
Ja mamma ir tuvu, pilna ar brīnumzemi,
Nekas nepieciešams, ja mamma ir šeit
Es ņemšu roku pār roku
Es nedosšu savu māti pasaulē ikvienam.
Ja mamma ir tuvu, pasaule ir applūst,
Es man palīdzētu viss, viņa visi piedos
Es man pateiks pasaku, dziesma dziedēs,
Ja mamma ir tuvu, viņa viss sapratīs.
Es nerūpējos, ja jūs nokritīsit,
Mamma būs tur, ņem problēmas,
Stingri skūpsti un uzklājiet uz krūtīm
Ja mamma ir tuvu, nekavējoties sāpēm.
Ja mamma ir mājās, spēlē ar to,
Ikviens, protams, dariet ar mammas jautrību,
Es neko neslēptu no manas mātes,
Es nekad riepu ar viņu.
Ja mana māte līst pie manis,
Pat ja ar krusa lietus, tad ko
Es nekad neizrūpu
Ja mana māte ir tuvu, lietus nav nepatikšanas.
Ja mamma ir tuvu - viss var būt spējīgs
Es esmu no visiem jūrasmood mammas krasta,
Zem viņas dziedāšanas, es aizmigtu.
Ļaujiet man sapņot sapni
Pedagogs: Labi darīts puiši, kas pieskaras un brīnišķīgi dzejoļi par mūsu mammām. Žēl gan. Ko tagad mūsu mamijas nav kopā ar mums nākamo, viņi strādā, rada komfortu mājā, bet man ir pārsteigums par jums! Lūdzu, skatiet ekrānu. (Video apelācijas Moms Group saviem bērniem)
Pedagogs: Nu, ko puiši bija pārsteigums kā jūs? (Bērnu atbildes). Un pieņemsim tikai spēlēt spēli "Kas mana māte"
Notika didaktiskā spēle "Kas mana māte". Katrs bērns īsi stāsta par savu māti un atrod savu portretu izstādē zālē
Pedagogs. Brīnišķīgi spēlēja un redzēsim filmu par mātēm ( Skatiet prezentāciju "Mom-agel mana zeme»
Pedagogs. Kaut ko mēs ierosinājām ar jums, bet pieņemsim piecelties apli un spēlēt spēlē "Gental Kungs" (Bērni apļa tiek pārraidīti "sirds", spēlējot skaistu melodiju, ja viņa apstājas, un bērns, kas viņa rokās paliks "sirds", saka sirsnīga. Viņa mātes konkursa vārds. Pēc pieprasījuma ir 6-7 reizes. Pēc pieprasījuma bērniem).
Pēc spēles beigšanas pedagogs piedāvā bērniem tuvoties tabulām un rūpīgi apsvērt attēlus ar attēlu: saule, debesis, sirds, ziedi, putni, jūra, garšaugi utt.
Pedagogs. Puiši, apsver uzmanīgi attēlus un pastāstiet man, kāda ir jūsu mīlestība pret māti un kāpēc. ( asociācija "Mana mīlestība pret māti" notiek)
Pedagogs. Un pieņemsim lauzt mazliet un pastāstīt man, kā mēs palīdzam Mama.
Aptaustīšana spēle
Pedagogs. Šodien mums ir neparasta diena, un pārsteigumi vēl nav beigušies. Es domāju un pat zinu. Ka katrs bērns atradīs savu mīļoto mammas balsi! Un pārbaudīsim to tagad.
(Turēts) spēle "Uzziniet savu mammu ar balsi." Izglītotājs ietver audio ierakstu ar bērnu mammu balsīm, (mammas vai bērna vārds, vai pateikt īsu dzejoli. Bērni uzmanīgi klausās uzmanīgi un mēģina uzminēt, visi ir viņa mamma).)
Pedagogs. Brīnišķīgi, labi paveikuši puiši ar šādu sarežģītu testu. Un pastāstiet man, lūdzu, kādas profesijas ir apguvušas mūsu mātēm. (Bērnu nodarbojas) Es iesaku spēlēt citu spēli, ko sauc par "Mamina profesiju". Izvēlieties karti ar sava mammas profesiju un izvēlieties sev piemērotus rīkus profesija. (Bērni spēlē B. didaktiskā spēle "Mamina profesija")
Pedagogs. Viss notika ar mums perfekti. Mēs atceramies daudz interesantu un noderīgu šodien un uzzināja par mūsu māmu. Kurš vēlas kaut ko pateikt par mammu
(Bērni pateikt dzejoļus par mammu ")
Staigāt pa visu pasauli apkārt
Vienkārši ziniet iepriekš:
Neatradīs siltākas rokas
Un māsas.
Neatrodiet acu
Maigs un stingrāks.
Mamma katram no mums
Visi cilvēki ir dārgāki.
Simts veidi, ceļi apkārt
Staigāt pa gaismu:
Mamma ir labākais draugs
Labāka mamma - nē!
Cik zvaigznes debesīs!
Šīs zvaigznes mamma
Es došu vēlreiz.
Un vienu reizi no rīta,
Skatoties uz mani
Mamma smaida: "Mana zvaigznīte!"
Mamma - tas nozīmē maigumu,
Tas ir glāstījis, laipnību,
Mamma ir rāmums,
Tas ir prieks, skaistums!
Mamma ir pasaka naktī,
Šorīt rītausmā,
Mamma - grūtā stundā galā,
Tas ir gudrība un konsultācijas!
Mamma ir vasaras zaļumi,
Tas ir sniegs, rudens lapa
Mamma ir gaismas starojums,
Mamma - tas nozīmē dzīvi!
Pedagogs. Puiši, es esmu tik priecīgs. Ko jūs tik labi, laipni un brīnišķīgi zināt par jūsu iecienītākajām un dārgajām māmiņām. Un pieņemsim, mūsu sarunas beigās veidojiet brīnišķīgas dāvanas mātēm. Galu galā, brīvdiena tiek sniegta dāvanas (bērnu atbildes).
Bērni ar pedagogu pārsniedz galdus un kopā sāk strādāt ražošanas apsveikuma kartiņas ar vēlmēm mama. (Lietojumprogrammu volumetriskais samta papīrs, krāsu kartons un audums).
Pedagogs. Mūsu sanāksmes beigās es vēlos, lai jūs puiši, paldies un teiktu tikai vienu
Ja mammas mamma nav,
Ļoti, ļoti skumji.
Ja jūsu mamma nav garš,
Ka pusdienas garšas.
Ja jūsu mammas ir tuvu
Auksts dzīvoklī,
Ja mamma nav tuvu,
Slikti visā pasaulē.
Ja mamma ir tālu,
Tas nav viegli bērniem.
Es jums saku pareizi:
- Rūpējieties par mammu !!!
Pēc pedagoga un bērnu ar pastkartēm un mātēm portretiem mūzikai no karikatūras "Mammoth" (Autors V.Shainsky) paveras skats uz zāli.
Papildu izglītības pašvaldības budžeta iestāde
Radošuma centrs "Sunny City"
Pašvaldība Timashevsky rajons
Plānot abstraktas klases
« Mamma Moju Moya,
es ļoti mīlu»
("Ceļošana pa etiķetes valsti")
Sagatavots un pavadīts
papildu izglītības skolotājs
bērnu agrīnās attīstības studijas "Rainbow"
R.g. Tikhonovs
Timashevsk
Mērķis: Turpiniet sistematizēt iepriekš iegūtās idejas bērniem par mammu.
Izglītība:
1. Veidot bērnu prezentāciju par mammu kā nozīmīgu personu, ko ieskauj bērns.
2. Uzrakstiet vēlmi sniegt pilnīgu palīdzību mammai, rūpēties un nodrošināt prieku ar savu rīcību un darbībām.
3. Piešķirt mīlestības sajūtu un cieņu pret mātei, izmantojot bērnu fantastikas darbus.
Aprīkojums: prezentācija, grāmata "dzejoļi par mammu", bērnu papīra plaukstām, kartēm ar mājas zīmējumu ar logu, bērnu zīmējumu "Mana mamma", krāsu zīmuļi, sakāmvārdi par mammu, ierakstot dziesmu par mammu.
Ceļojumu kurss:
I..Aktualizācija.
Šodien mums būs ļoti interesanta saruna. Par kuru šī saruna - uzminiet sevi. Mans mīkls jums palīdzēs.
Kas bērni jūs maigi mīli tevi, kurš ir maigs tik daudz zils, ne Shoing naktī acs, kas rūpējas par jums? (Verse A.Mamikov)
Bērni: mamma ir dārga.
Kad mēs sakām vārdu mamma, ko jūs iedomāties? Ja tu būtu mākslinieki, tāpēc jūs gleznojāt savā attēlā par mammu?
Bērni: mātes portrets. Visa jūsu ģimene.
Slaidu skaits 1-3.
Skaistākā no sievietēm sievietēm ar bērnu rokās. Ļaujiet viņai saule apgaismo savu ceļu, tāpēc viņa dzīvos gadsimtiem ilgi.
II.. Galvenā daļa.
Bērni, ko jūsu mamma nozīmē jums?
(Bērnu izraksti).
Mamma ir visdārgākais un ciešākais cilvēks. Viņa vienmēr aizsargās, palīdzēs grūtā brīdī, vienmēr saprot jūs un konsultējieties. Bet vai mēs vienmēr esam laipni un maigi? Es zinu ļoti interesantu pasaku. Vēlaties uzklausīt viņu?
1. Sugg "Ne visi var burvji." "Dažās valstībā, kādā valstī dzīvoja - tur bija vednis. Viņš bija dažādu brīnumu meistars. Viņš varēja uzbūvēt māju bez viena naga. (Slaids №4)
Varētu ziedēt ziedus ziedu ziemā, (Slaidu skaits 5)
un vasarā Santa Claus lidoja uz bērniem. (Slaidu skaits 6)
Viņš varētu pārvērst lauvu nelielā pelē, (Slaids №7-8)
un lidot - ziloņos. (Slaidu skaits 9)
Bet viņš bija bezspēcīgs un nevarēja palīdzēt kaut ko, kad bērni .........
Ko jūs domājat, ka bērni darīja, ka pat vednis bija bezspēcīgs un nevarēja viņiem palīdzēt? (Bērnu atbildes).
... kad bērni tika apbēdināti viņu mātēm un sabojāt tos. Šādos gadījumos viņa viļņus nepalīdzēja. (Slaidu skaits 10)
Vednis teica: "Padarīt laimīgu personu vistuvāk cilvēki, un mēs, burvji, šeit ir bezspēcīgi." Un šodien vednis vēlas pārbaudīt: vai jūs zināt, kā pareizi uzvesties, nevis izjaukt jūsu mammas.
2. kvadrātveidadzejolis "mamma nāk no darba." Slaidi numurs 11-14.
(1. pielikums).
Kā jūs vērtējat bērnu aktu? Es esmu pārliecināts, ka jūs nevarat notikt. Un, ja tas notiek pēc nejaušības principa, kā jūs darāt?
Bērni: tas ir nepieciešams, lai noņemtu visu vietā.
Protams, un tad mamma jūs stingri izdzēsīsiet, stingri un viņas izsmalcinātās rokas insultu uz galvas.
3.Fizminutka.
Roku māmiņa no mana baltā gulbju pāriem
Tik maiga un tik skaista, tik daudz mīlestības un spēka!
Visu dienu viņi lido kā tad, ja viņi nebūtu noguruši.
Mājā būs ērts, kleita ir jauna pikanta,
Viņi krata, iesildās, mammas rokas var viss!
4.Practic daļa.
Dažreiz ir grūti mamma, noguris. Jums ir nepieciešams, lai palīdzētu mātei vietējās lietās. Un kā jūs palīdzat mammai?
Bērni: mani ēdieni, laistīšanas ziedi, kas aptver uz galda.
Un kā jūs varat iepriecināt savu māti brīvdienās?
Bērni: dot dāvanu ar savām rokām.
A) Spēles uzdevums "Savākt maiguma ziedu"
Ņemiet sabrukušās palmas, izspiediet katru pirkstu, izrunāt pieklājīgus vārdus mammai. (Bērni sauc vārdus "dzimtā, mīļotā, gudrs, skaists, izsmalcināts" un piestiprina plaukstas uz kuģa bouquet formā)
Kāds skaists pušķis izrādījās!
Kas pieskaras vārdiem izrādījās kopā ar jums. Es domāju, ka tas ievērojami iepriecinās jūsu mammas. Pasaulē nav nevienas cilvēka radinieka un tuvāk mātei, un cik gadus mums ir 7 vai 47, mums vienmēr ir nepieciešama mamma un viņas aprūpe un glāstīšana. Tāpēc, maigi mīlestība, rūpējieties par savām māmiņām, nesāpiet tos.
B) - un mēģināsim izmēģināt rakstiet dzejoļus kā dāvanu. Es sākšu, un jūs turpināsiet.
Māmiņa, dzimtā, es ... (I LOVE)
Un ar visu manu sirdi dāvanu ... (es došu)
Es izgriezu no krāsas papīra ... (gabals)
Es centīšos, es darīšu mazliet ... (ziedu)
Klausieties, kas ir skaists dzejolis izrādījās.
III. Vispārinājums.
Šodien mēs bijām kā bērni ar jums, kā dzejā,
Kad bērni pulcējās pagalmā.
5 gadus vecs, 6, 7 meitenes un zēni.
Draudzīgi veikalos apmierināti visi no tiem
Un saruna par Mama bija mierīgi celta.
Lasot dzejolis "Kas jums ir?" S.V. Mikhalkovs
(2.pielikums Nr. 2).
Kāds ir jūsu mammas vārds un kas viņi strādā? (Bērnu atbildes).
Nolasīt sakāmvārdi Par mammu. (Katrā galda kartē ar proverbs)
Mātes sirds ir labāka nekā saule sasilda. Ar sauli, silts, kad māte ir apsveicama. Katra mātes māte ir jauka. Nav labāka drauga nekā dzimtā māte. Rūpējieties par zemi, ir dowy kā mātes mīļotā. Visa ģimene kopā - un dvēsele vietā. Daudzi radinieki, un māte ir radinieks. Nav jauka drauga, nekā dzimtā māte. Laba māte laba un māca. Dzimtā zeme - māte, svešzemju - pamāte. Dzimtene-māte, kas spēj aizstāvēt to. Viena persona ir dzimtā māte, viens un viņa dzimtene. Putns ir priecīgs pavasarī, un bērns ir māte.
Iv. Galīgā daļa.
Bet) " Sinwen
Mama
Mīļākie, dzimtā.
Mīl, caresses, pauž nožēlu.
Ar sauli, silts, kad māte ir apsveicama.
Laskovo: mamma.
B) Pārdomas.
Uz galdiem ir mājas ar logiem. Ja jūs būtu ērti klasē - zīmējiet logu - sauli, ja kaut kas apgrūtināts ir aizkars.
(Bērni veic uzdevumu, un šajā laikā izklausās dziesma par mammu.)
Liels paldies. Mums šodien bija tik sava veida, sirsnīga saruna. Šodien es biju ļoti patīkami sazināties ar jums tik brīnišķīgu tēmu.
Pielikums Nr. 1.
Dzejolis "mamma nāk no darba" Pieņemot E.
Mamma nāk no darba, mamma noņem robotus,
Mamma iet mājā, mamma izskatās apkārt.
- Vai dzīvoklis dzīvoklī?
- Nē.
- Vai nīlzirgs ieradās pie mums?
- Nē.
- Varbūt māja nav mūsu?
- mūsu.
- Varbūt ne mūsu grīdas?
- mūsu.
Tikko atnāca apkalpo
Mēs nedaudz spēlējām.
- Tātad tas to nesaņēma?
- Nē.
- Es neejoju ziloņu?
- Nē.
- Ļoti priecīgs. Tas izslēdzās
Es biju veltīgi noraizējies!
2. papildinājums.
Mikhalkovs S.V. "Kas tev ir?"
Kurš sēdēja uz sola
Kurš skatījās uz ielu
Tolya dziedāja,
Boriss bija kluss
Nikolaja satricināja kāju.
Tas bija vakars
Nebija nekāda sakara.
Galka sēdēja uz žoga,
Kaķis uzkāpa bēniņos.
Šeit teica puiši Borsia
Tikai:
Un man ir nags manā kabatā!
Un jūs? - Un šodien mums ir viesis!
Un mums šodien ir kaķis
Dievs dzemdēja vakar.
Kaķēni mazliet pieauga
Un nav apakštasītes!
Un mums ir gāze dzīvoklī! Un jūs?
Un mums ir santehnika! Šeit!
Un no mūsu loga
Sarkanais laukums ir redzams!
Un no jūsu loga
Tikai iela ir nedaudz.
Mēs gājām uz nedzimušiem,
Ieradās bulvārī,
Mēs nopirkām zilu zilu
Design Red Ball!
Un mums ir ugunsgrēki - tas ir vienreiz!
Kravas celta malka - tie ir divi!
Un ceturtais - mūsu mamma
Iet uz lidojumu
Jo mūsu māte
To sauc - Pilot!
Wovova atbildēja no kāpnēm:
Mamma - pilots?
Kas tas ir?
Šeit ir, ja, piemēram,
Mamma - milicam!
Un tolē un ticībā
Gan mātēm - inženieri!
Un Leva mamma - gatavojiet!
Mamma pilots?
Nu tā!
Viss vissvarīgākais, - Nata teica:
Mamma - pārvadāšana,
Jo pirms āķa
Mamma vada divas piekabes.
Un Nina jautāja klusumā:
Vai tas ir slikti, lai būtu pornogrāfija?
Kas ir biksītes puiši šūt?
Nu, protams, nevis pilots!
Pilots vada lidmašīnu -
Tas ir ļoti labi!
Pavārs padara kompotu -
Tas ir arī labs.
Ārsts izturas no masalām
Skolā ir skolotājs.
Moms ir atšķirīgas,
Moms ir atšķirīgas.
Tas bija vakars
Nekas nebija strīdēties.
Pārskats
uz okupācijas
grupā №1, 2. gads mācību studijas agrīnās bērnu "Raduga" (6-7 gadi)
par šo tēmu« Mamma Moju mana māte, es ļoti mīlu»
papildu izglītības skolotājs Tikhonova Raisa Grigorievna
Vieta: Timashevsk, MKP. Rūpnieciskā, Mbudo CT "Sunny City", Ministru kabineta numurs 3.
PRIEKŠMETS: Z.I. Surovtseva - izglītības un metodoloģiskā darba direktora vietnieks, O.P. Vasilina - Metodists Mbudo CT "Sunny City", I.A. Golovzovkina - strukturālo nodaļu vadītājs, \\ t
S.i. Samchinskaya, S.P. Krikavtsova - papildu izglītības skolotāji.
Nodarbošanās sākās ar neparastu sveicienu: bērni stāvēja apļa un turot rokās, izturējuši savus pozitīvos impulsus, izmantojot rokasspiedienu. Nestandarta pieeja izvēlējās skolotāju un ziņot par šo tēmu: tas bija nepieciešams, lai atrisinātu mīklu un ziņot par atbildi. Bērni pabeidza šo uzdevumu ar lielu prieku.
Ļoti interesanti bija nodarbības galvenā daļa. Ar prezentācijas palīdzību bērni uzmanīgi klausījās un apsprieda pasaku "ne visi var burvji", apskatīt un komentēja dzejolis "mamma nāk no darba".
Pēc prieka fiziskiem uzbrukumiem skolotājs pārcēlās uz nodarbības praktisko daļu, uz kuru viņš pavadīja bērniem aizraujošu spēli "Savākt ziedu maiguma" un māca veidot dzejoļus kā dāvanu māmiņām.
Visbeidzot pētīto materiālu, studenti klausījās un apsprieda dzejoli "Kas jums ir?" S.V. Mikhalkovs un sakāmvārdi par mammu.
No okupācijas pēdējā daļā bērni klausījās Sinwen par mammu un izteica savu saistību ar iepriekšējo okupāciju. Visiem bija tikai pozitīvas emocijas.
Nodarbošanās tika uzcelta uz bērnu radošo darbu, visi uzdevumi bija precīzi un interesanti.
Nodarbībā tika izmantotas šādas modernās tehnoloģijas: spēle, darbs grupās, veselīga taupīšana. Tika izmantotas metodes: verbālā, vizuālā, praktiskā darbā.
Nodarbības mērķis ir sasniegts.
Metodistu MBUDO CT "SUNNY CITY"
timashevsk __________ O.P. Vasilina
Kopsavilkums ir apkopots saskaņā ar FGT prasībām: "Paziņojums", \\ t
"Izpratne", "fiziskā kultūra", "mākslinieciskā - produktīva darbība".
Sistematizē zināšanas par sieviešu profesijām.
Uzziniet, kā uzņemt saistītus vārdus.
Rise Mīlestība un cieņa pret māti.
Uzziniet, kā pagrieziet salveti ar netradicionāliem veidiem.
Laika organizēšana:
Parādīt tangle trasi,
Mums uz kāroto gaismu.
Mēs apsolām nebūt slinks.
Un kaut ko mācīties.
Aptaustīšana vingrošana: "draudzīga ģimene".
Reizes, divi, trīs, četri, (saliekt pirksti)
Kas dzīvo manā dzīvoklī (klauvē kameras)
Tētis, mamma, brālis un mani. (Ekspozīcijas pirkstiem uz augšu)
Tā ir mana visa ģimene. (Saspiest un sadalīt rokas).
Izglītotājs:
Ir zīme dabā,
Svēts un pravietisks
Skaidri izteikts gadsimtu gaitā
Skaistākā sieviešu,
Sieviete ar bērnu uz rokām.
Didaktiskā spēle "Mātes sirds". "
Uz galda priekšā skolotāja, izgaismota svece. Zēni un meitenes, lūdzu, dodieties tuvāk. Izstiepiet rokas, skatiet neuztraucieties. Ko jūs jūtāt no pieskaršanās rokas uz uguns svecēm?
Bērni: sirsnīgi.
Izglītotājs: Un ko jūs domājat, kas vēl, papildus svecei, dod mums siltumu?
Bērni: Mama.
Izglītotājs:Pirms sirds un sveces. Sirds ir sirds jūsu mamma, sveces - tas ir tas, ko jūsu māte dod jums katru dienu. Ņemot vērā sveci, uzskaitiet visu, kas katru dienu dod jums mammu.
Bērni: Aprūpe, mīlestība, mīlestība, maigums, centība, siltums, piedošana.
Izglītotājs: Šeit jūs redzat, kādas sirdis no mūsu māmiņām.
Saule un mātes vārdi ir atšķirīgi, un lietas ir vienādas:
Sarkanā saule silda māte nožēlo.
Didaktiskā spēle "mamma un saule vai izskatās nepatīk".
Izglītotājs:Paskaties un pastāstiet man, lūdzu, nekā saule un mamma ir līdzīga, un kas atšķiras viens no otra?
Bērni:Tie ir līdzīgi - jo tie dod siltu. Tie ir līdzīgi - jo tie dod sirsnīgu. Tie nav līdzīgi - jo saule ir debesu kliedz, un mamma ir dzīva persona.
Izglītotājs: Zēni un meitenes, un kas atcerēsies un vārdu sakāmvārdi par viņas māti.
Bērni:Labāka mamma mamma nav rallija.
Nav labāka drauga nekā dzimtā māte.
Ar siltu siltu, ar labu māti.
Dažādās valodās vārds mamma izklausās atšķiras. Spānija, Itālija - Mande, Francija - Mamana, Nīderlande, Ebreju, Ukraina - Mati, Lietuva - Mamite, Bulgārija - Mike, Grieķija - Mitare, Zviedrija - Moore. Tas izklausās atšķirīgi, bet šajos vārdos ir šie vārdi un kaut kas kopīgs. Uzmanīgi uzmanīgi un nosaka, kas ir šie vārdi kopīgi?
Bērni: Splogs "Ma".
Pedagogs: 8. marta svinības iet ar saviem saknēm tālā pagātnē. Senajā Romā bija diena, kad bagātās sievietes - Matrona, uzlika galvas vainagiem no ziediem un devās uz Vesta dievietes templi - mājīga kamīna turētājs. Vīrieši šajā dienā tika parakstīti, lai padarītu bagātīgas dāvanas viņu sievām. Būtībā tas bija zelta produkti. Vergi šajā dienā saņēma brīvdienu. Viņiem bija atļauts apmeklēt arī templi. Tad brīvdiena tika aizmirsts. 1862. gadā Vācijā sievietes centās cīnīties par viņu tiesībām, bet vīrieši apstājās. Tikai pēc 1917. gada oktobra revolūcijas, kad sievietes saņēma vienādas tiesības ar vīriešiem, šī brīvdiena sāka svinēt visā pasaulē.
Zēni, pastāstiet man, lūdzu, un kāda ir brīvdienu 8. marta atšķiras no brīvdienu mātes dienas?
Zēni:8. marts - brīvdienu sieviešu vīrieši, nav atkarīgi no saviem bērniem vai nē un meitenēm, un mātes diena ir sieviešu brīvdiena, kurām ir bērni, grūtnieces.
Tētis gatavoja pusdienas.
Šūnu sāls un cukurs.
Kam daudz nepatikšanas.
Meitenes, palīdzēsim mūsu zēniem gatavot svētku vakariņas mammai. Uzdevums nebūs vienkāršs. Pusēm jābūt ne tikai garšīgām, bet arī noderīgiem. Sagatavojiet tas palīdzēs jums mūsu vitamīnu tabulu. Eksperti tiek iecelti. No meiteņu puses - Karina. Tā novērtē otro ēdienu no zēniem - Gleb. Viņš novērtē - desertu.
(Bērni sagatavo pusdienas, koncentrējoties uz vitamīnu galda. Eksperti novērtē traukus un dod savu secinājumu.)
Dynamic Pause "Mamina palīgi" (ritmiskai mūzikai).
Izglītotājs: Moms mīl viņiem palīdzēt mājās. Mājā mums ir draugi - palīgi un kā tos izmantot, bērni tagad parādīsies.
Bērni pagriežas parādīt attēlus: ziepes, slota, putekļsūcējs, nazis. Bērni attiecīgi rāda kustības:
- dzēst apakšveļu;
_ Slaucīt virtuvi;
- putekļsūcējs paklājs;
- Notīriet kartupeļus.
Izglītotājs:Mamīnu rokas nezina garlaicību.
Vienmēr savā darbā.
Šūt vai adīt
Tkut vai pavārs
Mums tiešām ir vajadzīgi tos.
Didaktiskā spēle ", kas nepieciešams, lai strādātu?". "
(Bērniem tiek piedāvāti attēli ar dažādu ēdienu sieviešu tēlu)
Bērni:
Weavers - aušanas mašīna. Pavārs - panna, gaisa kuģis, nazis, šujmašīna, šķēres, centimetrs. Parimacher - šķēres, ķemme.
Bērnu ārsts - phonneoscope. Mākslinieks - Molbert, Birstes.
Izglītotājs:Es atveru jums mazliet noslēpumu. Katra sieviete izskatās kā zieds. Ļaujiet, un mēs centīsimies pārvērsties par ziediem.
Etude (ziedu pārveidošana - bērni veic kustības uz mūziku).
Mazie graudi, ko es ievietu zemē - sēdēt uz kartēm.
Es viņu ūdeni, mazina zemi - vienu no bērnu laistīšanas un atbrīvo.
Parādīsies asns - bērni lēnām pieaug.
Parādīsies zieds. - Paceliet rokas virs galvas, šķērsoja divas rokas.
Izglītotājs: Zēni un meitenes uz galdiem ir izklāstīti attēli ar ziedu attēlu. Izvēlieties savu iecienītāko un aprakstiet, salīdzinot savu mammu ar ziedu.
Bērni:Es izvēlējos aizmirst mani, jo mana mamma ir tikpat pieticīga. Es izvēlējos rožu, jo viņa ir ziedu karaliene, un es domāju, ka mana māte ir arī karaliene. Es izvēlējos Liliju, jo tas ir skaists, un mana māte ir arī skaista un tā tālāk.
Izglītotājs: Māmiņa, salds, mana māte.
Lielākā daļa no visiem pasaulē es tevi mīlu.
ka pirkumam nav naudas.
Ir mans desolators, šķēres un līmes.
Es izgriezu ziedus. Veikt vairāk.
(Bērni no salvetes padara rožu mammu).
Pārdomas.
Pedagogs: Paskaties, ko brīnišķīgs pušķis ar jums izrādījās. Kad mūsu mammas nāk, jūs dos viņiem ziedu. Un tagad es lūgšu jūs novērtēt mūsu nodarbību. Visi, kas uzskata, ka viņš ir cīnījies ar okupāciju un neradīja nekādas grūtības ļaut viņam pacelt viņas ziedu uz augšu. Kas piedzīvoja, grūtības ziedi pazemina.
Pedagogs: Es esmu ļoti priecīgs, ka jūs visi izvirzījāt mūsu ziedus, tas nozīmē, ka mēs centāmies ne veltīgi.
Lietota Literatūra: A.V. AJI »integrēto klases kopsavilkumi bērnudārza sagatavošanas grupā» TC "Skolotājs" 2010
Lietotas grāmatas: L.E. Kylasova attīstības attīstība "Skolotājs" 2007
MĀRCIŅAS Fesyukova audzināt un mācās Kharkov 2008
A.v. AJI integrēto nodarbību kopsavilkumi bērnudārza TC "Skolotāja" sagatavošanas grupā 2010
Tēma: "Dārgākais cilvēks pasaulē ir mana mamma!"
Mērķi:
Paplašinot bērnu zināšanas par mātes dienas svētkiem;
Audzināšanas cieņa pret mammu, vēlmi iepriecināt mammu;
Attīstīt spēju emocionālu empātiju;
Veido bērnu morālās emocijas;
Audzināt rūpīgu attieksmi pret saviem radiniekiem un draugiem;
Uzziniet, kā novērtēt cilvēku darbības no morālās pārstāvniecības;
Siltu ģimenes attiecību radīšanas veicināšana.
Materiāls:
Spēles:
rotaļlietu, bērnu ēdienu, kubiņu, automašīnu, mīksto rotaļlietu sirds, piederumu (cepures, krelles, šalles, rokassprādzes, klipi, brilles, uc);
Attiecībā uz aplikācijām:
Kartona sirdis (pēc bērnu skaita), krāsains papīrs, līmes zīmulis (pēc bērnu skaita), filca pašizgāzēji, pīt, pīt.
Ceļojumu kurss:
Pedagoģijas psihologs: Mūsu šodienas okupācija es vēlos sākt ar E. Blaginina mīklām.
"Es jūs padarīšu par mīklu,
Un jūs uzminat to
Kas uzliek plāksteri uz papēža
Kas insultu un remonta veļa?
Kurš ņem māju no rīta,
Kas liek lielu samovaru?
Kas spēlēja ar jaunāko māsu
Un vadīt viņu uz bulvāra
Kurš izšūti ar bārkstīm
(Māsa - skatīt visu)?
Kurš rakstīja detalizētu rakstīšanu
Karavīrs, mans tēvs.
Kuru sniega mati ir baltāki
Un dzeltenas un sausas rokas?
Es mīlu un nožēlu
Kas veidoja dzejoļus? "
Šodien mēs ar jums runāsim par mūsu iecienītāko mamu.
Ievads.
Skolotājs: Ir diena dienā, kad visi ir slaveni mātei, viņi saka silti un jauki vārdi, dod dāvanas. Visiem no jums ir māte. Šī brīvdiena ir mūžības brīvdiena. No paaudzes paaudzēm katrai personai mamma ir vissvarīgākā persona dzīvē.
Un šodien mēs esam ieradušies kopā ar jums runāt par manu māti, atcerieties mūsu mammas labu vārdu, sakot par viņiem konkursa vārdus, parādīt, kā mēs mīlam mūsu mammas un, protams, pavāra dāvanas.
Nu, dodiesim ceļojumā uz mūsu mammu valsti? (Bērnu atbildes)
Tad aizveriet acis, un es jums izlasīšu dzejoli par manu māti, un šajā brīdī iedomājieties katru māti.
Kas jūs, bērni, mīlestība vairāk
Kurš ir maigs tik zils
Un rūpējas par jums,
Nav skalošana nakts acīs?
"Mamma ir dārga."
Šūpulis, kas jūs satricina
Kas jūs dziedāja
Kurš stāsta jums pasakas
Un rotaļlietas dod jums?
"Mamma zelta".
Ja, bērni, jūs esat slinks,
Nerātns, Chalovliva,
Kas reizēm notiek -
Kuras asaras ielej tad?
"Visa viņa, dzimtā",
Mamma ir dārga. "
Skolotājs: Puiši, vai jūs zināt dzejoļus par mammu? (2-3 bērni lasa dzejoļus ar sirdi). Kas ir labi darīts! Noteikti izlasiet savus pantus šodien!
Problēmas situācijas atskaņošana un apspriešana
Puiši, šodien jums Veronica un Artem sagatavoja ainu. Paskatīsimies.
"Mamma Artem ir noguris no darba, redzot rotaļlietas, kas izkaisītas visā dzīvoklī, lūdza viņus tos noņemt. Artem izlikās nedzirdēt mātes pieprasījumu.
Mamma ir sagatavojusi vakariņas, pēc kura viņš lūdza savu dēlu, lai palīdzētu noņemt ēdienus no galda, uz kuru viņš atbildēja: "Es nevēlos!" Mamma aizvainota. "
Pēc spēles, psihologs aicina bērnus ar jautājumiem.
Kāpēc mana māte aizskar viņa dēlu?
Kā ARTEM ir darīts? Ko jūs ieteiktu viņu?
Situācijas atskaņošanas laikā tiek pievērsta uzmanība katras varonim emocionālās valsts nodošanai, izmantojot sejas izteiksmes, pantomimikas un balss intonāciju.
Veikt kopsavilkumu par: "Mamma dod dzīvi katram no mums, rūpējas, noraizējies par mums, jebkurā priecīgajā un sarežģītajā minūtē atbalstīs, aizsargās, sapratīs un piedos."
"Affectionate Word" spēle
Pedagoģijas psihologs: Kāds ir vissvarīgākais bērnam? Tas, protams, mājās un māte, kas vienmēr nožēlos un nosaucam visvairāk un maigus vārdus: saulains, kaķēns, zaķis, gudrs ... Galu galā, kā jūs saucat mammas?
Un tagad es gribētu, lai jūs pateiktu jums siltākos un maigākos vārdus par jūsu māmiņām.
Manās rokās man ir sirds. Let's nodot to apli, un katrs no jums teiks manu konkursa vārdu.
Labi padarīts! Tas ir cik daudz maigu un labu vārdu jūs varat pateikt jūsu māmiņām!
Skolotājs: Katram no jums mamma ir skaistākā. Papildus mātes dabiskajai skaistumam rotā sevi ar skaistu apģērbu un dažādiem piederumiem, piemēram, pērlēm, gredzeniem, cepurēm, cimdiem, brillēm utt.
Tāpēc mēs tagad spēlēsimspēle Joks "Dekorācija Mamma"
(Izvēlieties divas meitenes uz mammu lomu. Bērni dala diviem dzimumu zīmēm - zēniem un meitenēm. Par jautru mūziku, bērni, kas izmanto iepriekš sagatavotus piederumus, rotā "mātes".
Skolotājs: Labi padarīts! Tās ir tik skaistas māmiņas, kas jums ir!
Puiši, papildus tam, ka jūsu mammas ir skaistas, tās ir arī ļoti rūpējas, un, protams, lasāt jūs pasakas ... tas ir? (Bērnu atbildes)
Lielisks! Tagad pārbaudiet, vai jūs zināt pasakas, kas lasa jūsu mammas ... Es izlasīšu jums mīklu par pasaku, un jums ir jāsaka, ka tas ir paredzēts pasaku.
Spēle "Uzminiet pasaku"
1. Viss vissvarīgākais ir viņa mīkla,Lai gan viņš dzīvoja pagrabā:
Izvelciet dārzu
Vectēvs un vecmāmiņa palīdzēja. (Pele)
5. gaidīja mammu ar pienu,
Un ļaujiet vilks mājā.
Kas bija tie
Mazie bērni? (septiņi bērni)
2. Zina pīli, zina putnu,
Kur tiek apglabāts zaimošanas nāve.
Kas ir šis jautājums?
Dodiet draugam drīz atbildi. (Adata)
6. aizbēga no netīras
Tases, karotes un pannas.
Meklē viņus viņa aicina
Un uz ceļa asarām ielej. (Fedor)
3. Un zaķis, un vilks -
Visi brauc ar viņu, lai to ārstētu.
(Aibolit)
7. Apmeklēt vecmāmiņu gāja,
Pīrāgi viņai cieta.
Pelēks vilks sekoja viņai
Maldināts un norīts.
(Little Red Riding Hood)
4. Pelnrušķīte no kājām
Tas samazinājās nejauši.
Tas nebija labs
Un kristāls.
(Kurpes)
8. Šī galdauts ir slavens
Kas baro visas iespējas
Ka viņa pati
Delicious Evaches ir pilna.
(Galdauts - sevis tukša)
Skolotājs: Nu, puiši, mēs šodien daudz runājām par jūsu māmiņām, viņiem ir tikai dāvanas.
Atcerieties, kad mēs spēlējām spēli "sirsnīgs vārds", pēc tam nodeva sirdi apli? Un sirds ir mīlestības simbols.
Mēs iesakām jums, arī padarīt svētku pastkartes uz savu mammu formā sirds.
Bērni veic "sirds viņa mīļotās mātes aplikāciju".
(Izglītotājs un skolotājs-psihologs palīdz bērniem)
Kad bērni pabeidz skolotāju darbu apkopot stundu.
Labi darīts zēni! Jums ir ļoti skaistas sirdis jūsu mammām! Jūs visi mēģinājāt! Protams, jūsu mammas būs ļoti laimīgas, saņemot šādas dāvanas šodien.
Un mēs vēlētos pabeigt savu nodarbību, mēs vēlētos, lai šie vārdi:
Vārdi par mammu teica diezgan maz -
Labi vārdi, mēs nebūsim noguruši atkārtot.
Galu galā, viņa mīļotā dzemdēja, pacēla.
Ir nepieciešams pieņemt sirdi un dvēseli.
To atceras no autiņbiksītes uz laiku.
Rūpējieties par mammu un mīlestību
Ļaujiet viņam dzīvot vecuma dziļumā!