Kā saglabāt šķēres? Noderīgi padomi. Drošības drošība ar šķērēm: Pamatnoteikumi Darba noteikumi ar šķērēm bērnudārzā

Victoria Nkrich
Centrālās grupas bērnu mākslinieciskā un estētiskā attīstība "Iepazīšanās ar šķērēm"

Temats: paziņa ar šķērēm

Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar šķērēm kā darba instrumentu, kas tiek sagriezti un izgriezti.

Izglītības - iemācīt bērnus saglabāt šķēres pareizi, saspiežot un smidzināšanas gredzeniem; Uzziniet drošības noteikumus, strādājot ar šķērēm; izmantot bērnus plašas sloksnes griešanā, pa šauru pusi uz tiem pašiem papīra segmentiem (gulšņi);

Attīstīt - attīstīt ziņkārību bērniem, domāšana, sekla motocikls; Spēja izveidot veselu skaitļu sastāvu no elementiem.

Izglītība - noteikt metodes veikls papīra, līmi un salveti.

Struktūras nodarbošanās Bērni spēlē grupas istabā. Ir klauvēt pie durvīm, pastnieks ir iekļauts un sniedz apmācību skolotājam.

Pedagogs: - puiši, izskatās, mēs celta telegrammu. Nez, kas to nosūtīja mums, lasīsim.

"Sveiki zēni un meitenes! Uz dzelzceļa, par kuru es braucu, gulšņi lauza. Palīdziet man, lūdzu, pretējā gadījumā es nevarēšu celt savus pasažierus uz Romashkovo staciju. Vilciens no Romashkovo. "

Paskaties, aploksnē ir attēls. Patiešām, nav gulētājs uz dzelzceļa. Vai vēlaties palīdzēt vilcienam? (Bērnu atbildes)

Lai palīdzētu mūsu draugam, mums ir vajadzīga viena ļoti svarīga lieta. Klausieties mīklu: ko mēs sagriežam, izgriezt

Un papīrs un atloks?

Skaistā frizierā

Viņi sagriež matus.

Kas ir šis temats

Dodiet man drīz atbildi.

Bērnu atbildes: šķēres

Pedagogs: Jā, protams, dārgais! Tas ir tērauda šķēres. Vai esat kādreiz redzējuši šķēres? Kur jūs redzējāt šķēres? Vai jums ir šķēres mājās? (Bērnu atbildes)

Lai saglabātu šķēres labi, jums ir nepieciešams, lai stiept pirkstiem.

Aptaustīšana vingrošana "fucks krita pastaigā"

Viens divi trīs četri pieci -

Izdrāzt pirkstus.

Viens divi trīs četri pieci -

Atkal mājā.

Pedagogs: Nu, visi ir gatavi darbam. Sēdieties galdiem. Uzmanīgi skatieties uz šķērēm. Cik naži ir šķēres? Naži šķēres ir līdzīgas beak putnam. Paskaties, kā es atvērtu un aizveru tastatūru. Cik logi? Ko jūs domājat par to, kas jums ir nepieciešams šos logus? (Bērnu atbildes) Cik pirkstu mēs ievietojam logos? (Bērnu atbildes). Un joprojām ir ļoti svarīgas detaļas šķērēs - neļķerība, kas savieno šķēres.

Paskaties, jūsu šķēres ir savienotas ar neļķēm? (Bērnu atbildes).

Šodien mēs iemācīsimies izmantot šķēres un grieztu papīru uz sloksnēm. Mums ir jāpalīdz mūsu vilcienam, bet vispirms jāzina noteikumi par asiem priekšmetiem.

1. Jūs varat veikt tikai ar šķērēm ar atļauju un pieaugušo klātbūtnē.

Lūdzu, visi kopā atkārtojiet noteikumu. (Bērni atkārtojas)

2. Nenovietojiet šķēres, kas neiedomā ikviens (bērni atkārtot)

3. Turiet šķēres tieši no sevis, nevis atklāt tos plaši (pasniedzēja šovi)

4. Nosūtīt šķēres viens otram var aizvērt tikai ar nažiem slēgtas, stieņi uz priekšu (pasniedzēja šovi)

5. Pabeidzis darbu, jums ir jānovieto šķēres kausā, zvana logiem.

Lūdzu, atgādiniet man, kā jums ir nepieciešams apstrādāt asus priekšmetus. (Bērni atbilde)

Tas ir labi, labi darīts! Lai jūsu pirksti būtu veselīgi, mēs saglabāsim noteikumus.

Mēs nedaudz tērpušies, ir pienācis laiks iesildīties.

Fizminutka

Šķēres ir 2 gredzeni,

2 naži un sirdis un sirdis.

Viņi dzied dziesmu

Tie sagriež un sagriezti.

Es sagriezu sloksni

Tātad, tāpat kā šis!

Māja es darīšu bērzu,

Un gatavs kā viens

Nāk, lai palīdzētu saviem draugiem.

Klusi sēdēt pie galdiem, un mēs sākam uzzināt, kā pareizi izmantot šķēres.

Ņemiet šķēres, piemēram, mani, ievietojiet lielo pirkstu - augšējā logā - gredzens, vidējais pirksts ir uz leju, un indekss pirksts atbalstīs logu no apakšas, piemēram, ka. ( Skolotājs aplūko, kā bērni tur šķēres. Palīdz pareizi noteikt pirkstus gredzenos.)

Vai visi ielika savus pirkstus? Tagad mēģiniet atvērt kelves - nažus kā mani. Atvērts - slēgts (vairākas reizes). Nu, visi izrādījās. Un tagad es jums parādīšu, kā samazināt papīru: manā kreisajā rokā es ņemu papīra gabalu un sagrieziet to sloksnēs.

Tukši šķēres atver un nogrieziet sloksnes. Detalizēta dzelzceļa informācija ir gatava. Tagad jūs paņemat papīru svītrains kreisajā rokā un sagrieziet to uz punktētās līnijas.

Neatkarīgs bērnu darbs. Pasniedzējs seko, kā bērni tur šķēres, nogrieziet sloksnes. Palīdz bērniem, kuri joprojām nav galā.

Nu, mums bija daudz guļus dzelzceļam. Pieņemsim stick gulšņi uz attēlu. Pasniedzējs seko, kā bērni izmanto līmi un salveti.

Puiši, izskatās, mēs nostiprinājām vilciena dzelzceļu. Jūs esat laimīgs? Atbild uz bērniem.

Slēgti šķēres, ielieciet tos kausā.

Vai jums patīk mūsu mācība? Ko jums visvairāk patīk?

Vai atcerējāt visus noteikumus? Vai es varu lietot šķēres bez pieaugušo izšķirtspējas?

Vai jūs varat šūpoties ar šķērēm?

Vai es varu atvērt šķēres plašu?

Es pareizi ievietoju šķēres kausā (up no nažiem?

Kā saglabāt šķēres, kad jūs nodot tos citai personai?

Labi darīts, visi atcerējās!

Vai jums patīk griezt ar šķērēm?

Bērnu priecīgas atbildes.

Jūsu palīdzībai lokomotīve mums deva karikatūru par viņa ceļojumiem. Skatīt karikatūru "Layer Romashkovo".

Lai uzzinātu, ka nav viegla prasme samazināt papīru, kartonu vai citus materiālus, bērnam jābūt labai pirkstu uzgalim. Tas jau būtu jāizstrādā tā, ka lielie, indekss un vidējie pirksti var pārvietoties izolēti no nezināmā un meitenes.

Parasti no trim gadiem, kad bērns jau ir zīmulis, viņš var saprast, kā strādāt ar šķērēm. Dažreiz jums ir jāgaida un ilgāk - līdz 5-6 gadiem, un dažas māmiņas mēģina iepazīstināt ķeksīti ar instrumentu griešanai no pusotra gada. No kāda vecuma jūs varat uzticēt bērnu šķēres? Tas bieži vien ir atkarīgs no bērna paša. Ja tas nav interesanti samazināt un veikt aplikācijas, tas nav nepieciešams, lai jāsteidzas to. Mamma var veikt savu rīku, lai interešu choo.

Kā izvēlēties šķēres bērnam?

Izvēlieties mazu, kas viegli iederas bērnu plaukstā, bez asiem stūriem. Viņiem jābeidzas ar nulles malu. Ir īpašas šķēres ar pavasari, kas ir vēl vieglāk samazināt. Pa kreisi, tas ir nepieciešams, lai izvēlētos īpašu modeli: šķēres labajā rokā mazu kreiso roku var viegli samazināt!

Kā mācīt bērnam samazināt ar šķērēm

No rīka apstrāde nebūs bīstama, ja jūs pastāvīgi ievērot divus zelta noteikumus, lai apstrādātu to:

• Šķēres var samazināt papīru vai kartonu! Un nekad mati, naglas, apģērbs, ķermenis.
• Jūs nevarat staigāt ar rīku! Vienkārši strādājiet pie galda. Ja jums ir nepieciešams pārsūtīt šķēres, tad tie ir pilnīgi slēgti un saspiež dūri, lai gredzeni paliktu no augšas.

Kā strādāt ar šķērēm: Svarīgi posmi

Izskaidrojiet bērnu, ka nelielā gredzenā ir jāievieto liels pirksts, un divi citi pirksti dosies uz gredzenu vairāk. Žurnālu pārsegi, kartons vai saspringts papīrs. Kā pareizi mācīt bērnam samazināt šķēres - parādiet viņam, ka nav nepieciešams pārvērst rīku, bet papīru.

Nelietojiet piespiest drupatas, lai vajātu pareizo formu - ļaujiet tai izraidīt griezumu, kā izrādās. Parasti visi bērni saskaras ar bārkstīm: vienkārši sagrieziet malu un apbrīnojiet rezultātu. Un no apgriešanas kartēm, ēdiet aplikāciju!

✂ Kā mācīt bērnam izmantot šķēres

Šķēres lietošana prasa bērnu ar īpašām prasmēm un prasmēm. Bērnam var būt ļoti sarežģīts uzdevums samazināt kaut ko, jo tai ir jāizmanto visi pirksti rokā, ir nesaprotams (liels, indekss un vidējie pirksti - ikviens pilda savu darbu).

✂ Kādā vecumā jūs varat dot bērnu šķēres

Jo mazāks bērna rokturis, jo grūtāk ir izmantot šķēres. Tomēr daudzi bērni ir gatavi uzzināt, kā veikt izcirtņus uz papīra no 3 līdz 4 gadiem. Un tikai par 6 gadiem, šķēres prasmju lietošana neprasīs bērnu spriedzi - viss notiks iekārtā.

✂ Vai ir pienācis laiks dot bērnu šķēres?

Ja jūsu mazulim rāda interesi par šķērēm, cenšoties samazināt attēlu patstāvīgi, jūs varat mēģināt to mācīt! Kā to izdarīt?

✏ SĀKUMS 1. Pirkt augstas kvalitātes bērnu šķēres.

Veikalos jūs varat atrast šķēres gandrīz jebkuru lielumu, tāpēc mēģiniet izvēlēties tos, kas būs labi guļ bērna rokturi. Labi bērni šķēres, no vienas puses, būtu diezgan labi asināt (tā, ka bērns ir viegli samazināt) - Blunt šķēres saplēsa papīru un nesagriež to. No otras puses, bērnu šķērēm jābūt noapaļotiem padomiem, lai bērns netiktu šoks un nav gleznot biedru. Ja jūsu bērns ir pa kreisi, jums vajadzētu mēģināt atrast šķēres, kas radušās tieši uz kreiso roku bērniem (izmantojot parastos šķēres, turot tos kreisajā rokā, bērni neredz griezuma līniju).

✏ SĀKUMS 2. Apspriediet ar bērnu šķēres izmantošanu.

Pirmkārt, pastāstiet bērnam, ka šķēres var izmantot tikai papīra griešanai (jūs nevarat samazināt drēbes, galdautu, seklos, pirkstus, matus utt.). Ja bērns bija acīmredzams, mēģinot samazināt kaķa kaķi, noņemiet šķēres. Nedodiet viņiem līdz brīdim, kad bērns saka, ka tas ir gatavs izmantot šķēres paredzētajam mērķim.

Otrkārt, pastāstiet mums, ka nav iespējams staigāt ar šķērēm, palaist un lēkt. Parādiet, kā tas ir nepieciešams, lai pārraidītu šķēres jūsu biedriem (rokturi uz priekšu).

Pirms bērna šķēres, spēlējiet smieklīgas spēles, kas palīdzēs uzlabot vizuālo un motoru koordināciju, un drupatas arī padarīs pirkstus spēcīgāku.

Lai attīstītu spēju izmantot abas rokas (koordinēt abu roku kustības), ļaujiet darbam pārtraukt papīra gabalu uz ļoti maziem gabaliņiem. Šos gabalus var pielīmēt uz papīra (ja jūs saplēst balto papīru un līmes gabalus uz zila - tas ir sniega bumbiņa, ja jūs saplēst brūnu papīru, un pēc tam pielīmējiet to ar putnu siluetu, ir iezīmes iesaldēšanas zvirbulī).

Ļaujiet mazulis mēģināt darīt caurumus papīra ar palīdzību caurumu paneli (zem jūsu uzraudzības, protams) - tas padarīs savas rokas spēcīgākas.

Ierakstiet ūdeni gumijas rotaļlietā. Un ļaujiet bērnam izspiest visu ūdeni - tas arī palīdzēs padarīt pirkstus spēcīgākus.

Spēlēt pirkstu spēlēs, izmantojot pirkstu rotaļlietas (tas palīdz drupatas, lai uzzinātu, kā izmantot roku, strādājot ar dažādiem pirkstiem).

Pēc bērna rokas ir gatava izpildīt "smagu darbu", māciet to turēt šķēres pareizi.

1. Ļaujiet bērnam rīkoties, lai īkšķis izskatās augšā. Uzlieciet manu pirkstu vienu no šķērēm.
2. Ļaujiet bērnam pagarināt vidējā pirksta galu citā gredzenā.
3. Novietojiet bērna rādītājpirkstu otrajā gredzenā (ārpusē).
4. Unnamed pirksts un mazais pirksts ir jāuzstāda (atpūšas palmu). Dažreiz gredzena pirksts ir iestrādāts otrajā gredzenā kopā ar indeksu.
5. Novietojiet papīra lapu bērna priekšā (virs viņa acs līmeņa). Kad bērns sagriež papīru uz augšstāvu, tas automātiski ņem šķēres pareizi.

✏ Newn, parādīt bērnu, kā jūs pats sagriež papīru uz sloksnēm, sagriež lokus un trijstūri. Esiet pacietīgi, sekojiet līdzi bērnam, pat ja viņš nespēj veikt griezumu. Laika gaitā bērns apgūs prasmes labāk (viņam ir nepieciešama prakse). Tas ir, kā prasmes izmantot šķēres attīstīties mazulis:

1. Bērns sāk parādīt interesi par šķērēm un strādāt ar viņiem.
2. Bērnam ir pareizi šķēres.
3. Bērns atveras un aizver šķēres patvaļīgi.
4. Bērns var nogriezt papīra gabalu.
5. Bērns izslēdz papīra gabalu, padarot divus vai vairāk secīgu wrap.
6. Bērns var samazināt papīra lapu uz pusēm.
7. Bērns var samazināt kvadrātu.
8. Bērns samazina vairāk sarežģītāku veidlapu skaitļus

Textureing matiem un noņemt lieko apjomu, izmantojot frēzēšanas šķēres. Puse no šādiem šķērēm parasti ir aprīkoti ar zobiem, un otrais ir gluda asmens. Ir daudzi faktori, kas nosaka, ja jums ir nepieciešams tekstūru matiem vai samazināt to apjomu. Un dažādas lietojumprogrammas metodes moduļu šķēres palīdzēs dot jūsu matiem labi izskatu. Par laimi, mācīties tos diezgan viegli, un tas neņem jums daudz laika.

Soļi

1. daļa

Piemērotu frēzēšanas šķēres iegāde

Iegādājieties klasiskus frēzēšanas šķēres matu tekstūrai. Šie šķēres ir universālas un var aizņemt līdz 40-70% no matu apjoma ar vairākiem ātriem izcirtņiem. Tos var izmantot, lai padarītu matus vairāk izteiksmīgāku tekstūru vai vienmērīgu izlīdzinātu dažādus frizūras līmeņus. Parasti šādiem šķērēm ir aptuveni 25 zobi.

Papildiniet savu instrumentu kolekciju ar frēzēšanas šķērēm ar lieliem zobiem. Ja jums ir ļoti biezi mati, šķēres kļūs par satriecošiem palīgiem. Paturiet prātā, ka ir diezgan grūti tos izmantot, turklāt viņi var atstāt pamanāmu propelentu uz matiem, tāpēc ir pieļaujams izmantot tikai ļoti bieziem matiem. Šādi šķēres var reizēm noņemt lielu daudzumu matu (līdz 40-80%) un strādāt ar vairāk biezu matiem nekā tie, ar kuriem standarta mobilion šķēres var tikt galā. Slaukšanas šķēres ar lieliem zobiem ir īpaši piemēroti cirtainiem matiem, kurus ir grūti samazināt parastās šķēres. Šie šķēres parasti ir aptuveni 7-15 zobi.

Iegādāties apdares šķēres. Šie šķēres novērš ievērojami mazāk matus nekā pārējie divi izskatu. Tie ir pilnīgi piemēroti matu griezumu apdarei pēc darba pabeigšanas ar standarta šķērēm un ļaut matiem dot matiem dabiskāku izlīdzinātu skatu. Paturiet prātā, ka šiem šķērēm būs jāiet cauri matiem vairāk reizes, jo tie tos noņem ļoti nelielu daļu.

Meklējiet šķēres ar regulēšanas skrūvi. Lielākā daļa šķēres (ja ne visi no tiem) ir izgatavoti no nerūsējošā tērauda. Tomēr ir svarīgi, lai pielāgotos skrūve no atsevišķiem modeļiem. Ja pēkšņi saķeri starp šķēres pusēm vājinās, ja skrūvju šķēres var pielāgot.

2. daļa

Pārāk volumetrisko matu padomu teksturēšana

Drop matus. Pēc matu mazgāšanas darbi jāsāk vairāk slapjš. Veikt plakanu ķemmi un vairākas reizes pavadiet matus. Pēc darba pabeigšanas ar ķemmi papildus dariet matus ar rokām. Pārliecinieties, ka matiem nav konfigurētu platību. Krata galvu un sadala matus ar plakanu apvienot vai suku vēlreiz.

Veikt matus vienā rokā. Pirmais posms ir jānošķir pie sejas. Ņemiet vērā, ka visām platumam piešķirtajām virzieniem jābūt apmēram 1 cm. Noņemiet daļu no galvas un piestipriniet matus galus starp vienas puses pirkstiem. Pirkstiem ir jāmaksā apmēram 5-7,5 cm no matu galiem.

Ar otras puses, ņemiet malšanas šķēres, lai sagrieztu gala virzienus. Pievienojiet MOBILION šķēres līdz līnijas beigām un sagrieziet to dziļi diagonāli, atkāpjoties no padomiem par aptuveni 2,5 cm. Ja vēlaties, varat izvietot šķēres un samazināt matus tajā pašā vietā, bet jau ar šķērēm zobi pretējā virzienā.

Veikt nākamo virzienu rokā un sagrieziet to. Šai daļai jāatrodas tieši pirmajā daļā, ko jūs tikko esat ieradušies. Paņemiet daļu no galvas un piestipriniet viņas galu starp pirkstiem. Veikt frēzmašīnas šķēres un sagrieziet virzienu pa diagonāli, atgūstot 2,5 cm padomus. Atkal, jūs varat pārvērst šķēres un sagriezt daļu tajā pašā vietā papildu retināšanai un formēšanai.

Atkārtojiet iepriekš minētās darbības, līdz jūs turpināt visus matus. Noteikti staigāt ar šķērēm visiem matu padomiem. Lai tiktu garantēts, lai ārstētu visus matus, jūs pat varat aizvērt sagriezumus viens otram. Atstājiet rokās dažus matus no iepriekšējā virziena un pievienojiet viņiem jaunu daļu, kas iet ārā. Tas ļaus jums apgriezt visus matus aptuveni tādā pašā līmenī. Ja nepieciešams, nebaidieties atgriezties un atjaunot virzienus, ja tie, šķiet, ir nepareizi formas vai griezēju tilpumā. Šajā gadījumā esiet uzmanīgi, lai nejauši sagrieztu pārāk daudz matu.

• Neaizmirstiet, kad pārejot uz nākamo taisni, bez visiem apstrādātiem virzieniem, bet atstājiet dažus matus no tā kā ceļvedis, lai veiktu griezumu uz jaunu daļu.

1. Kaķis ar matu nogrieztu padomus. Lai to izdarītu, jūs varat izmantot dvieli vai padarīt matus ar rokām. Jums ir nepieciešams, lai satricinātu matus, lai iestrēdzis spraudeņi ir zaudēti. Turklāt tas nebūs lieks izskalot vai slīdēt galvu, lai garantētu atbrīvoties no grieztiem matu galiem.

3. daļa.

Sular ar matiem

Sausi mati. Ja jūs tikko izkāpa no dušas vai vienkārši slapjš lietū, jums ir nepieciešams žāvēt matus. Veikt dvieli un staigājiet pa matiem. Ja mati ir ļoti slapjš, varat izmantot fēnu. Šis solis ir saistīts ar to, ka ir grūti samazināt mitros matus ar frēzēšanas šķērēm, un šāda darba rezultāts var nebūt labākais.

Gludi izplatīt matus. Ja jums ir biezi mati, varat izmantot suku, un plakana ķemme ir piemērota salīdzinoši retiem matiem. Pavadiet matus caur matiem vismaz 20-30 reizes, atkarībā no matu stāvokļa un to tekstūru. Pēc pabeigšanas strādājot ar ķemmi, ņemiet matus ar rokām, lai pārliecinātos, ka nav neskaidru zonu. Ja jūs tos atradīsiet, vairākas reizes mest matus ar ķemmi vai suku vairākas reizes.

• Ja jums ir cirtaini mati, jūs varat domāt par provizorisko matu iztaisnošanu, pretējā gadījumā to retināšanas rezultāts ar frēzēšanas šķērēm var būt nevienmērīga.

1. Mazgājiet matus atsevišķās sadaļās un skulpt tos ar matadatām. Katrai matu sekcijai jābūt apmēram 7,5 cm platumam. Lai izceltu sadaļu, vienkārši ņemiet atbilstošu matu daudzumu rokā. Ir iespējams noteikt katru atsevišķu matu sekciju un vienkārši atšķirt tos. Galvenais ir tas, ka visas sadaļas ir droši atdalītas viena no otras. Atkarībā no konkrētā matu biezuma, jums var būt nepieciešams vairāk vai mazāk matadata.

   Bezmaksas matu sekcija. Pirmā sadaļa, ar kuru tas ir nepieciešams, lai sāktu darbu, būtu jāatrodas priekšā. Nometiet to ar plakanu ķemmi, iztaisnot matus un pat labāk iztaisnot tos. Tad uzmanīgi tērējiet to pašas ķemmes matiem virzienā uz saviem padomiem, bet ne uz galu galā. Turpiniet turēt šķiedru apturēta gaisā ķemmē, apstājās pie matu galiem.

   Izkāpiet matu retināšanu. Kompaktās frēzēšanas šķēres uz matu sadaļā aptuveni tās vidū līmenī. Šķēres zobi ir jāārstē līdz griestiem. Tad veiciet matus. Ja matu sadaļa joprojām šķiet pārāk apjomīga, pagrieziet šķēres uz zobu uz leju un sagrieziet matus vienā līmenī otro reizi. Tas ļaus jums pabeigt šīs matu sekas retināšanas procedūru. Tagad jūs varat uz laiku atlikt šķēres, liekot tuvējo tabulu.

   Savākt matu ar plakanu ķemmi. Notīriet sasmalcināto matu daļu plakanā ķemme. Tas to saglabās no grieztiem matiem, lai tie netraucētu. Ja jums šķiet, ka daži mati ir iestrēdzis, pavadiet pirkstus pa to bez maksas. Citos gadījumos jūs varat gaidīt mazliet nomazgāt grieztos matus dušā.

Problēmas ar šķēres prasmju lietošanu norāda mazo roku, muskuļu tonusa un propriokovijas mazo motoru nepietiekamo attīstību bērniem. Plašāka informācija par šīm problēmām, kā arī to, kas ir jādara pirms lietošanas, un kā mācīt bērnu, lai izmantotu šķēres, izlasiet tālāk norādīto rakstu.

Starp maziem bērniem bieži vien ir iespējams redzēt, kā zīmulis saplīst rokās zīmējuma laikā. Bērniem ar vāju rokām, pirkstiem, plaukstām un elkoņiem ir problēmas ar seklu kustīgumu, jo tas ir grūti, lai viņi varētu saglabāt pildspalvu vai zīmuli, mazgāt dzēšgumiju, rakstīt un saglabāt šķēres. Bet turklāt bieži bērni saskaras arī ar proprium viesmīlības problēmām, tas ir, nespēja aprēķināt spiedienu uz tēmu, piemēram, uz zīmuļa, kas ir par to, ko tas pārtrauc.

Šo problēmu var atzīmēt, kad bērns met bumbu, saglabā stiklu ar ūdeni, pārvērš grāmatas lapas vai hit futbola bumbu - bērns nezina, cik daudz pūļu un spiedienu jāpievieno, lai veiktu pasākumus.

Seklās kustības problēma: proprice

Propriocecia ir sajūta muskuļos, locītavās un saites, tāpēc tas tieši ietekmē mazas kustības attīstību bērnam. Šāda veida problēmas sauc par proprioceptīvo disfunkciju, kas tiek sajaukts ar burtu un ciparu virzienu, kā arī priekšlikumu veidošanas problēmas.

Bērns ar proprioceptor pārkāpumu saglabā šķēres pārāk daudz un nesaņem gar līnijas, jo viņš nezina, kur sākt un kur pabeigt. Ja jūsu bērnam ir vāja muskuļu tonis un slikti attīstītas sekla motorisko prasmju prasmes, ir vērts pārbaudīt, vai bērnam ir bērns trūkst refleksu (Palmer Reflex), pirms mēģināt smieklīgas spēles sekla kustības attīstībai. Ja aizdomas ir apstiprināta, bērns vienmēr var būt grūti rakstīt, parādīt burtus, sagrieztas ar šķērēm un izmantot smalkas motoriskās prasmes, ja jūs neņemat pasākumus, lai pārveidotu Palmer refleksu pilntiesīgu satveršanu.

Ja bērnam ir grūti izmantot šķēres vai ir grūti saprast, kā tos izmantot, tai var būt arī problēmas ar rokām un acīm redzējumu un koordināciju. Tas var šķist neveikls, nepamatots rīkoties rokās, nepārtraukti maina rokas un novirzīt šķēres, nevis telpisko izpratni (nesaprot, kādā virzienā jums ir nepieciešams samazināt).

Kā mācīt bērnam izmantot šķēres: vingrinājumi

Zemāk ir vingrinājumi, kas palīdzēs attīstīt nelielu motociklu roku un mācīt bērnu, lai izmantotu šķēres.

www.funwithmama.com.

Lapas ar platām un punktētām līnijām ir paredzētas maziem bērniem, kuri vienkārši iemācās izmantot šķēres. Ir dažādas iespējas atkarībā no jūsu bērna kvalifikācijas līmeņa.

Kas slēpj zāli? Lai uzzinātu, bērnam ir jānoslēdz visi "asmeņi". Padarīt šādu simulatoru bērnam ir vieglāk nekā vienkāršs: ielieciet svītras krāsainu zaļo papīru un ievērot to jebkurā attēlā.

Vēl viens vingrinājums sekla kustības attīstībai ir papīra spalvu griešana. Kloliet spalvas no krāsaina papīra un zīmējiet līnijas centru. Bērna uzdevums ir veikt izcirtņus uz pildspalvveida pilnšļirces centru, nepārsniedzot līniju.