Notikuma scenārijs "Ceļojums uz rudens Karalisti"

Mērķi: Paceliet mīlestību pret dabu un pasauli, rūpīgu attieksmi pret augiem; precizēt studentu iesniegumus par sezonas izmaiņām dabā; Izstrādāt kustību izteiksmi, sejas.

Melodijas skaņas P. Tchaikovsky "rudens dziesma"

Vadība

Dziedāt rudens uz līdzenumiem
Klusa gaismas stāsts
Un krāsas birzis
Saulainas krāsas.

Krūtis pudelēs
Lidot uz upi.
Izkaisīti tur ryabina
Sarkanās laternas.

Makles atstāj izkrist
Grieķu metelitsa.
Un sēnes zem saules iznāca -
Klīringa silda!

Rudenī ir trīs dēli. Kas zina, kas ir viņu vārds? (Bērnu zvans)

Tāpēc mēs saņēmāmstacija "rudens", Un īpašnieki tajā būs brāļi - mēneši.

Septembris . Es puiši, apspiest cilvēkus daudz dāvanu: gan ogas, gan sēnes, kā arī dārzeņi, un mežs ir dekorēts. Skatiet, cik krāsu!

Es ēdu mūsu skolas dārzu,
Nagi no attāluma lidot
Un uz zemes dienvidu malā
Krāni nonāca ārā
Atvērta skolas durvis.
Kas nāca pie mums mēnesi?
Ko jūs zināt par mani?

Oktobris. Man ir arī kaut ko lepoties. Paskatieties, kāds ir paklāju loks no lapām, un kultūra ir tikai izskats. Tas ir žēl, ka mans termiņš beidzas šodien. Es joprojām gribēju tik daudz tik daudz.

Visa dabas saaugšana -
Apstrādāti dārzi, \\ t
Veikt mežus,
Putnu balss kaudze
Bear in hibernācijas krita?
Kāds mēnesis nāca pie jums?

Novembris. Neesi bēdīgs. Tieši gadu vēlāk jūs atkal izveidosiet savus brīnumus. Un man ir jāsagatavo viss daba ziemai. Un pirmie sniegpārslas ir pilnīgi savīti pāri mežam un laukiem, ziemas karalienes preparencēm.

Black un White laukums ir kļuvis
Tas nokrīt lietus, tad sniegs,
Un spēcīgāks bija auksts,
Ledus saspiesta ūdens upes
Frowns ievārījuma rudzu laukā.
Ko mēnesī man pateikt?
Vadošais. Un tagad mēs paziņojam par tautas un vārdu konkursu.

1. Kādu mēnesi sauc par lapu krīt, netīrs, kāzas, Amemnik? (Oktobris)

2.Well septembris sauc par krūtīm? (krāsu spilgtumam)

3. Ko jūs zināt sakāmvārdus par rudens mēnešiem?

Aukstā septembris, jā.

Septembrī un lapa uz koka nav.

Oktobris - Kāpnes, kāpostu zudums.

Oktobris - Ūdens karote, dubļu spainis.

Septembris smaržo āboli un oktobris - kāposti.

Oktyabrsky sliktos laika apstākļos septiņi laika apstākļi pagalmā: sivēnmātes, griežas, mutīts, raudāšana, ielej augšpusē un apakšā.

Novembris - ziemas vārti.

Novembrī, cilvēks ar grozu saka ardievas Sanya.

4. Nosaukuma rudens zīmes.

Vardes kalkulators uz lietus.

Indijas vasara ir nejauša - rudens ir sausa.

Moskīti novembrī - būt gaiši ziemā.

Zosis Fly High - būs daudz sniega, zems - maz.

Vadošais. Labi darīts zēni!

Dziesma "Ah. Kāds rudens! "

Vadošais. Tagad uzminēt mīklas par dāvanām rudenī.

1. Zemes putna ciems

Salda ligzda, olas. (Kartupeļi)

2.Y - sarkanā meitene,

Zaļais misiņš! Es esmu lepns

Par visu, uzminēt!

Un sulu un vienu

Salātiem un puiņiem

Pīrāgu un vinigretē

Un ... bunkuri pusdienām! (Burkānu)

3. Es skrēju apkārt un spēcīgs,

Tumši sarkana boca

Es esmu Gung pusdienām,

Un Borshi, un vinigretē. (Bietes)

4.Captāns uz mani zaļš

Un sirds ir kā Kumach;

Garšas kā cukurs, saldumi,

Un pats izskatās kā bumba. (Arbūzs)

5. balsis Matreshka

Uz vienas kājas,

Applūst, sajaukt. (Kāposti)

6. Viņi saka, ka es esmu rūgts, viņi saka, ka nav salds!

Green Green es esmu ragu uz dārza.

Man ir noderīga visvairāk, jo es dodu jums vārdu!

Ēst mani visu - jūs būsiet veseli! (Sīpoli)

7. Es izskatos kā saule

Es arī augu dārzā,

Salds un spēcīgs.

Es zvanu ... (recove)

8.This uz dārza zaļās filiāles,

Un uz tā sarkanajiem bērniem. (A tomāts)

Vadošais. Labi darīts zēni! Un tāpēc mēs nokļūsim stacijā "Dārzeņu".

Vai jūs zināt dārzeņus:

1. Kādi dārzeņi ir cieti un marinēt?

2. Kādi dārzeņi apcep un žāvē?

3. Un bez kura tas nav metināts un borscht?

4. Palieliniet dārzeņus. (Bērniem tiek dota attēli ar dārzeņiem, kas viņiem ir gleznot)

Spēle -estafeta. "Ražas"

Spēlēt divas bērnu komandas. Pēc komandas domām, dziesmas "Antoshka" komandas locekļu mūzika vienā dārzeņos tiek pārnesti no akām uz viņu grozu. Komanda iegūst komandu, ka pirmais apkopos visus dārzeņus.

Spēle "Cepta kartupeļi":

Prezentētājs atsaucas uz kartupeļiem no abiem groziem nedaudz un izskaidro, ka tagad kartupeļu "privāts" pelnos. Spēlēt divas komandas. Netālu no "uguns" 2 lieliem plāksnēm. Bērniem ir jāpārvieto kartupeļiem uz plāksni, bet tam vajadzētu to lietot kopā ar karoti, nepieskaroties ar roku, kā kartupeļu "karstu". Komanda uzvar, ka vairāk iegūst kartupeļus uz viņa plāksni.

IZPILDĪT Veikt karoti -
No uguns, lai vilktu kartupeļus!

Vadošais. Mūsu ceļojums turpinās. Mēs nonākam pie sēņu stacijas.

Bērni lasa dzejoļus par sēnēm.

Borovica

Traktāts
Devās uz trasi,
Tauku garlaicīgi -
Es ievietoju kāju.
Tauku garlaicīgi -
Pasakains DIVO,
Pārvietojās cepuri uz mucas,
Meklē plēsonīgas.
Es esmu ļaunums
Biežāk tas nav pamests,
Es atradīšu savu draugu,
Tikmēr -
Līdz šim
Nerātns, grozā.
I. Melnichuk

Atvērt

Wlown Opels uz Penc
Stāvēja vienu dienu,
Un pēc tam noliecās
Gandrīz samazinājās
Plānas, plānas,
Kāja ir šī salma!
A. Prokofiev

Syroezhka

Virs lietus noskalojuma,
Uz vaigu
Neapmierinātā nozvejotā ...
Un lidot bugs steigā
Ūdenim uz vaigu.
V. Shulzhik

Ryzhik

Zem priedes
Sarkanā krāsā
Neskatieties uz pavasara rhyger.
Sarkans ryzhik
Ryzh nav veltīgi:
Ryzhik -
Septembra vēstījums.
V. Musatovs

Spēle - Dance "Sēņu vilnis"

Bērni stāv apli. Viens bērns ir izvēlēts - "viļņi". Viņš stāv ar bērniem. Pirmkārt, dzejoļi ir bērni apli. 3. rindā no apļa, "Wavester" nāk un squatted vidū apļa.

Uz meža malas (bērni iet apli)

Kur dzīvoja kakls

Grib-Volzushka palielinājās (sēne kļūst centrā apļa)

Cepure uz gleznotāja.

Lietus gāja. Lietus staigāja, (bērni iet apli. Kratot roku iedomāties lietus)

Ienāca malā

Noliecās un atrasts (noliecoties un atrast sēnītes)

Apaļais vilnis.

Moknet pie viļņiem (sēņu tur galvu)

Cepure uz gleznotāja

Saule devās, saule aizgāja, (bērni iet apli)

Uz leju.

Es paskatījos un atradu (noliecoties un atrast sēnītes)

Slapjš vilnis.

Žūst pie viļņa (sēne tur galvu)

Cepure uz gleznotāja.

Mūsu Dasha devās uz mežu. (Meitene nāk no apļa un iet apli, nāk līdz sēņu un notiek)

Atrasts mūsu Dasha sēņu.

Tas nav viļņi

Uz meža malas!

(Ya. Satunovsky)

Pēc spēles bērni tiek atgriezti vietā.

Students nolasa dzejoli I. Bunin Lapu kritums

Mežs, tieši vadīja krāsots,
Violeta, zelts, gofrēts,
Jautrs, moto siena
Tas stāv pāri gaismas polāram.
Bērzu dzeltenā vītne
Spīdēt zilos lazūros,
Tāpat kā tornis, Ziemassvētku eglītes ir tumšākas,
Un starp mapēm zilā krāsā
Tad tur, tad šeit lapotnē
Summets debesīs, šis apvalks.
Mežs smaržo ozolu un priežu,
Vasarā viņš nožūst no saules
Un rudens mierīgi atraitne
Tas nonāk Motley diegā.

Vadošais. Mēs nonākam meža rudens valstībā. Mēs atrodamies meža stacijā. Labāks bunins, iespējams, ir. Un jūs nevarat pateikt.

Mežs rudenī ir ne tikai skaists. Bet arī pasakaini bagāts. Nosaukiet visu rudens meža bagātību.

Tagad mēģiniet uzminēt mīklas par kokiem, par mežu.

1. Kažokādas mētelis.

Un ziemā pagarinājums (mežs)

2. Baltais priekšauts,

Zaļš pinums. (Bērzs)

3. Tas nav skandāla

Un visa trīce. (Aspen)

4. Pat zaļš.

Vasarā pakaļējā,

Rudenī, likts uz tiem

Sarkanie koraļļi. (Rowan)

5. Es saņēmu no crumb-mucām

Saknes atļauta un palielināta,

Es kļuvu augsts un varens,

Es nebaidos no ne pērkona negaiss vai mākoņi.

Es baroju cūkas un proteīnu -

Nekas, ka augļi ir mana krīta. (OAK)

6. Man ir gara adata,

Nekā Ziemassvētku eglā.

Es esmu ļoti ragu

Augstums.

Ja es neesmu uz malas -

Filiāles tikai uz augšu. (Priede)

Dziesma "Rudens ir pienācis"

Vadošais. Paldies, dārgie puiši. ES redzu. Jums patīk rudens un daudz zinu par viņu.

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde

"Programmēšanas galvenā vispārējā izglītība"

Kemerovo reģiona Yurginsky rajons

Brīvdienu skripts 1-4 klasēm

"Ceļojums uz rudens Karalisti"

sagatavots

pamatskolas skolotājs

Bushmanova Natalia Anatolyevna

no. Šķērsvirziens

2013

Vadošais:

Cienījamie puiši, dārgie viesi. Mēs šodien esam sapulcējušies šeit, lai pateiktu "paldies" vienu no brīnišķīgajiem gada sezoniem. Tas bija tas, kas mūs šodien pulcējās kopā.

Es gribētu uzaicināt jūs uz brīnišķīgo valstību, kurā skaistā karaliene dzīvo, un viņas vārds palīdzēs jums uzzināt noslēpumu:

Viņa veic mums ražu,

Lauki atkal nokrīt

Putni dienvidu nosūta

Koki aptver

Bet neattiecas uz egļu un priedēm,

Jo tas ... (rudens)

(Mūzika P. I. Tchaikovsky skaņas, bērni tiek dzēsti, vadībā.)

Vadošais:

Pasaka pasaku atbalsts!

Lai pastāstītu viņai nekādu joks!

Uz Fairytie no sākuma,

Tāpat kā upe, bungled,

Tā, ka vidū visu cilvēku

No viņas sapuvis,

Tāpēc neviens - ne vecs, ne mazs

Beigās netika ārstēts.

Draugi! Šodien mēs dosim uz ārkārtas braucienu - lielisku pasaku, par bērnu karalienes brīvdienām. Ceļā mēs ņemsim vērtīgu bagāžu - jokus un smiekli, dziesmas un dejas, pretējā gadījumā mēs vienkārši nepalaidīsim garām pasakaino rudens valsti. Ko mēs darīsim tur?

Bērni: Ar automašīnu, vilcienu vai lidmašīnu?

Vadošs: Nekas patīk šis! Viss ir ļoti vienkāršs! Aizveriet acis un atkārtojiet pēc manis: "Reizi, divi, trīs! Durvis uz pasaku! "

(Bērni atkārtojas.)

Vadošais: Šķiet, ka mēs esam vietā. Neviens atpalika? Viss šeit?

Bērni (Koris :) viss!

(Tajā brīdī trīs heralds elegantā dzeltenā krāsā, lūkas vai berete ar spalvām, kas atrodas zālē. Savās rokās viņiem ir ritināšana.)

Herald 1. (Izvietošana ritj): Uzmanību! Uzmanību! Šodien mūsu pasūtījums ir mūsu karaliene rudens, lai uzaicinātu visus savus priekšmetus un ārvalstu viesus bērnu brīvdienās!

Herack 2.Uzmanību! Uzmanību! Visi Vanyukham un Katyushkam! Visi Andryuškam un Tanya! Visi Irishkah un Torchie! Visi veidi un brieži!

Visi gaismas un citi bērni! Stingra kārtība: ir jautri, dziedāt un dejot bērnu brīvdienās pirms jūs nokrist! Un kas nepaklausīgi un karaļa netiks izpildīti - nav nojaukti galvas!

Herack 3.: Uzmanību! Uzmanību! Suverēns pats ieradīsies bērnu brīvdienās, mūsu karaliene ir rudens un trīs no viņas dēla-Tsarevich: septembris, oktobris un novembris. (Skatīties apkārt.) Jā, tas ir pats! Satikt! Mūzika!

(Svinīgā mūzikas skaņas un novembrī. Queen sēž uz troņa blakus krēsliem sēž uz leju Tsarevichi, heralds skatās uz katru no tiem.)

Herald 1. (nāk uz priekšu):

Zelta pārvadātājā,

Ka ar zirgu ir rotaļīgs,

Izlaidis rudenī

Mežos un fondos.

Labs vednis

Viss reinkarnēts:

Spilgti dzeltens

Zeme tika degradēta.

Herack 2.(nāk uz priekšu):

Runā par brūklenes,

Kļuva vēsākas dienas

Un putnu kliedziens

Sirdī ir tikai skumji.

Putnu saimes lido prom

Prom, zilo jūru.

Visi koki spīd

Daudzkrāsainu kleitu.

Herack 3.(nāk uz priekšu):

Klīstot birzs lapu kritums

Krūmiem un kļāžām,

Drīz viņš izskatīsies dārzā

Zelta zvana signāls.

Mēs savāktu ventilatora lapas,

Spilgti un skaisti,

Darbojas ap lapām vējš,

Viegli un rotaļīgi.

Un paklausīgs vējš pēc

Atstāj lidot prom

Tāpēc vairs nav vasaras,

Rudens nāk. ( Heracks iet)

Tsarina rudens:Cienījamie puiši, es vēlos piedzīvot jūs, uzzināt, vai jūs mani labi pazīstat. Mēģiniet savākt izkliedēto sakāmvārdu pareizi. (Bērni tiek sadalīti papīra sloksnes ar proverbs daļām. Viņiem ir jāpievieno sakāmvārdi, iekāpšana pārī)

1. Rudens - laika apstākļi mainās astoņi.

2. Vasara ar Snops un rudens ar kūkām.

3. Aukstā septembris, jā.

Tsarevich septembris.(Atsaucoties uz rudens karalieni): Dārgā māte, mēs esam jūsu iecienītākie dēli: es, brālis oktobris un brālis novembrī nolēma šodien jutos, pakārt jums jā parāda, ko mēs varam. Katram no mums ir uzticīgi uzticīgi. Dosvalo, māte sāk savu brīvdienu!

Karalienes rudens (palielinās no troņa un trīs reizes skāra personālu): Es pārtraucu sākt bērnu brīvdienu! Ir jautri iepazīstināt šodien! Es nācu klajā ar kādu, ka rudens ir skumji! (Attiecas uz septembri.)

Sākot jūs, septembris-burvis, mans mīļākais dēls, gudrs, rotaļīgs. Iedomājieties savus palīgus!

Tsarevich septembris.: 2. klases bērni parāda plakātu, kas vērsts uz dzejoli un lasa dzejoli)

Students 1.

Pāri peldēt

Pār miegainu dzīvi,

Sarkans pīlādzis

Zem katra loga

No rīta

Jauni gaiļi,

Lietus gaismas

Sēne izkrist,

Dziedāt traktors mīl

Uz atdzesēšanu,

Sagatavot ciemus

Līdz ražas novākšanas dienai.

Tsarevich septembris.: Un tagad es aicinu jūs uz rudens mežu. Redzēsim, kas šeit aug.

(Bērni ar skatu uz 2 klasēm, padara sēņu mīklas, valkā cepures ar sēņu attēlu.)

1. Es esmu Red Hat Ragu

Starp apses saknēm.

Es uzzināšu veste,

Es aicinu mani ...

Bērni. Boosynovik

2. Gar meža sliedēm

Daudzas baltas kājas

Daudzkrāsainajos cepurēs.

Savākt, nespiediet, es esmu

Bērni. Sīrihka.

3. Un es esmu ļoti svarīgs

Uz balta kājas.

Es esmu ar sarkanu cepuri,

Uz cepures - zirnīši.

Bērni. Amanita.

4. Mīkstā zālē uz malas

Visur sarkanās ausis.

Zelta māsas

Sauc ...

Bērni:lisuki

5. Šokolādes brūna sēne,
Uz slidenu vāciņu nūjiņu.
Apkakles ažūra slims -
Sēne ir tāds nosaukums ...
Bērni: Masveidā

6. Chunky, jaunā cepurī
Sēņu borā aug priedes.
Radas vecmāmiņa un vectēvs:
- Būs svētku pusdienas!
Ak, satvēra VMY proteīnus
Šī balta ...

Bērni:borovik

7. Nav draudzīgas sēnes, nekā tās, -
Nazis pieaugušie un bērni -
Uz kaņepēm aug mežā,
Kā vasaras raibumi uz deguna.

Bērni. Koks

8. Pale viņa stāv
Viņai ir ēdams izskats.
Celt māju - problēmas,
Tas ir indes, ka pārtika.
Ziniet, ka šī sēne ir krāpšanās
Mūsu ienaidnieks ir gaiši ...

Bērni. Toirtstool

9. Es neapstrīdu - nav balts,
Es, brāļi, vienkāršāk.
Rasta es parasti
Bērza birzī.

Bērni. Podberezovik

10. baltā vāciņā uz kājas

Kļuva sēnes no trases.

Un tagad grozā

Ir ēdams ...

Bērni:Kaudze

Tsarevich septembris.: Kādas sēnes mēs ņemam no meža, un kas atstās?

Septembrī un dārza ražā ir pienācis laiks savākt!

Vadošais:Kādi dārzeņi mēs noņemam rudens? Let's redzēt ainu "Kāpēc tomāts ir kļuvis sarkans" ( absolventi)

Pasaka par to, kāpēc tomāts kļuva sarkans

Vadošais. Senos laikos dārzeņi dzīvoja vienā dārzā. ( Dārzeņi iznāk un tiek prezentēti.)

- Es esmu jautrs labi darīts, es esmu zaļš gurķis.
- Bez manis dārzs ir tukšs, bet mans zvans ir kāposti.
- Bez manis, jums, tāpat bez rokām, nepieciešama priekšgala katrā traukā.
- mīlu bērnus ilgu laiku garšīgi saldi tomāti.

Vadošais. Saimniece mīlēja savu mazo Green Grodge un katru dienu brauca.
Saimniece (pastaigas ar dārzeņiem un "ūdeņiem"). Es esmu polly savu dārzu, viņš arī dzer ūdeni.
Vadošais. Dārzeņi katru dienu pieauga un nogatavojuši. Viņi dzīvoja kopā, nekad strīdējās. Bet kādu dienu tomāts nolēma, ka viņš ir labākais, un sāka bragu.

Tomātu.
Es, ņemot vērā visu garšīgāku, visu kārtu, zaļāku. I pieaugušie un bērni mīl lielāko daļu pasaulē.
Gurķi.
Klausieties, tas ir tikai smiekli -
Lepoties, ka jūs esat labākais.
Sīpolu.
Viņš nesaprata, brāļi, -
Neglīts.

Vadošais. Un tomāti visi viņa teica.
Tomātu. Es, ņemot vērā visu garšīgāku, visu kārtu, zaļāku. Es esmu pieaugušie un bērni mīl visvairāk pasaulē!
Dārzeņi. Vārīts, vārīts (koris) un krūms nokrita!
Vadošais. Šajā laikā saimniece ieradās dārzā, lai savāktu dārzeņus pusdienām. Es paņēmu ar jums ar jums, un tomāts nepamanīja.

Saimniece ņem visus dārzeņus.

Vadošais. Viņa lidoja garām vārnu.

Vārna. Auto! Auto!
Kauns! Murgs!
Es negribēju būt draugiem ar mums,
Jums nebūs nepieciešams kāds!

Vadošais. Kauns kļuva par Tomboy. Viņš raudāja un nosarka no kauna.
Tomātu. Tu esi mani, draugi, žēl, aizved mani ar mani.
Vadošais. Es dzirdēju šos vārdus saimniece, saspiežot pa tomātu, nāca un paņēma to kopā ar mani. Vēlaties - ticiet, jūs vēlaties - nē, bet kopš tā laika rudenī, tomāti vienmēr ir sarkani

Spēļu sacensības "Posady un savākt kartupeļu ražu"

Divas komandas bērnu formā releju palaist, kredīt kartupeļus otrā galā klases, un tad braukt uz rotaļlietu kravas, lai savāktu uz vienu kartupeļu un braukt līdz finišam, kurš pirms tam.

Karalienes rudens: Labi darīts, dēls septembrī. (Apelācijas Tsarevich oktobrī.)Jūsu kārta nāca, mans dēla dēls. Oktobris Golden! Parādiet savu spēju un iedomājieties savas radības!

Tsarevich oktobris:Nu, puiši, parādīt manu portrets un pastāstiet man par mani. ( 3. pakāpes bērni rāda plakātu, kas vērsts uz dzejoli un lasa dzejoli)

Students 2:

Tas bija pēkšņi gaišāks divreiz.

Pagalms, piemēram, saules staros -

Pie bērza uz pleciem.

No rīta mēs ejam uz pagalmu -

Lapas lietus.

Zem kājām

Un lidot ... Fly ... Fly ...

Pathinks Fly

Ar zirnekļiem vidū.

Un ļoti no zemes

Lidoja celtņus.

Visi lido! Tam jābūt

Nokrīt mūsu vasarā.

Tsarevich oktobris:Un tagad pieņemsim redzēt, kā putni dzīvo rudenī.

(Bērni 3. klase Spēlē skatuves "runāt par putniem".)

Skolēns:Routed vienu reizi no rīta gudrs krauklis.

Vorons. Meža iedzīvotāji! Rudens pie meža sliekšņa. Vai jūs visi esat gatavi viņai nākt?

Putni (viss). Gatavs.

Vorons. Pirmā izmeklēšanas rudens aukstums būs uzbriest. Ko tu darīsi?

Migrējošie putni. Mēs lidos uz siltām malām.

Ziemas putni. Un mēs likts uz iedzīvotājiem.

Velns. Tad rudens lapas no kokiem sāks saplēst.

Ziemas putni. Ļaujiet viņam pārtraukt. Ogas būs redzamas.

Vorons. Tad pēdējo kukaiņu rudens padarīs to slēpt.

Ziemas putni. Un mēs, Drozdda, ritošā uz ryabin. Un mēs, Dyatlah, izciļņi sāk mizu. Un mēs, drošinātāji, mēs ņemsim nezāles.

Velns. Galu galā rudens būs garlaicība.

Ziemas putni. Mums nav maizes ceptuve. Mums tiks baroti - nav aizņemties.

Skolēns:Wiled šeit Wing Wise Raven un lidoja prom.

Vadošais: Visi zina par vārdu "komplekts"
Rhyme zvana "lido"
Bet kas dzirdēja, lai komplekts lidoja.
Spēlēsim "jā" un "nē"
Atrodiet pareizo atbildi.
Uzminēt bez gala
kas lido, kas lido.
Ka spēlē un uzvarēt
Kas nebūs lidot prom.
"Jā" - kokvilna.
Uz "nē" - popotok.

Lido - mušas - ērglis,
Lido - lido - kazas,
Lido - mušas - Schegol,
Lido - mušas - zīle,

Lido - mušas - sinepes,
Lido - mušas - Sazan,
Lido - mušas - fazāns.
Lido - lido - varde,
Lido - mušas - vecā sieviete,
Piektais - ceremc,
Lido - lido - asaru,
Lido - mušas - gagara,
Lido - lido - ģitāra,
Lido - lido - pīle,
Lido - mušas - vārna,
Fly lido - kronis.
Lido - mušas - pūce,
Lido - mušas - zāle.
Lido - lido - udod,
Lido - kompots.
Lido - slorets lido,
Lido - mušas - pils.
Lido - mušas - krūze,
Lido - mušas - pingvīns,
Lido - mušas - pūķis,
Lides - mušas - balkons.

Students 3:Rudens dienas, dārza lielos peļķēs,

Pēdējās bukleti aukstā vēja loki.

Šeit ir lapas ir dzeltenas, šeit ir lapas ir sarkanas,

Mēs savācam vītnes, mēs esam dažādas lapas.

Konkurences spēle "Mēs apkoposim lapas":

Katra komanda liek tās lapas sagriež daļās. Tad vāca no tā paša krāsas un formas grīdas lapas, kas ir ātrāks.

Tsarina rudens: Paldies, dēls oktobris! Un man patiešām patika jūsu palīgi. (Adreses Tsarevich novabrīšanai.) Tagad jūsu kārta, mans dēls ir nopietns, novembris Frosty!

Tsarevich novembris:Nu, puiši, parādīt manu portrets un pastāstiet man par mani. ( Bērniem 4. klase Parādiet plakātu, kas vērsts uz dzejoli un izlasiet dzejoli)

Students 4:Zeme atdzesē, putni aizlidoja,

Beidzās dabā.

Spiny auksts un pirmais balts sniegs

Novembris patversmes neapbruņotu dārzu.

Dīķi iesaldēti un nedaudz

Ledsk ir grilēts upi.

Vadošais:Un tagad, pieņemsim attēlot laika apstākļus novembrī. Meitenes attēlos lietus, un zēni ir vējš. (Apelācija meitenēm) Jūs neaizmirsīsiet, kā lietus klauvē uz jumtiem? Nu!

Bērni (skaļa): vāciņu vāciņš!

Vadošs(Atsaucoties uz zēniem): Vai atceraties, kā vējš darbojas ārpus loga novembrī?

Bērni (Koris): u-u-u-u-y!

Vadošais: Labi padarīts! Nu, tagad visi kopā!

Bērni "pilienu" un "jāgaida".

Vadošs (Atsaucoties uz Tsarevich Nova Brew): Nu, novembris, šķiet?

Tsarevich novembris: Izskatās vairāk, kā izskatās! Pat zem lietussargu, tas vēlējās slēpt no aukstās lietus

(Bērni 4 pakāpes izpildīt ainas)

Skolēns:Lietus gāja, skrēja, izskatījās,

Vienlaikus viss no tā mājās.

Lietus bija slims, pissing, vērpšana,

Viņš sāka pieskarties stiklam mums.

Hare:

Tur katru dienu

Ļoti zyabko lietū.

Es esmu trīce visu mitru,

Tāpat kā Aspen Leaf.

Es būtu māja, jā, jūs guļat, -

Tur tiks uzsildīts

Ķepas, ausis. Apch!

(Meitene iznāk, atver lietussargu)

Skolēns:

Šeit atklājās ļoti pa ceļu

Lietussargs mūsu rokās.

Katya:

Climbs zem lietussargs, bērns,

Silti jūsu ķepas - jūs vēlaties palaist!

Lapsa:

Lietussargs ir tik brīnišķīgs,

Threesome nebūs cieši!

Katya:

Mums, chanterelle, steigā,

Astes pūkains bradāt!

Lācis:

Labdien pēcpusdienā!

Sveiki, rotaļlācītis!

Lācis: Es izturējos jūs visus ar shishk.

Viss: Paldies.

Lācis: Vai es varu nokļūt zem jumta?

Deguns un ausis, lai iesildītos?

Lapsa: Oh oh oh! Tas ir ļoti liels jūsu augstumā!

Jūs atcerēsieties manu lielisku asti!

Katya: Pietiekami daudz vietas zem jumta!

Mēs neesam pārpildīti četri!

Zvirbulis:

Šeit valdības lido,

Tikko dzirdēja:

Es lidoju zem lietus,

Es meklēju visur.

Spārni aizdedzina.

Es tikko dzīvoju tikko.

Katya: Mums, rievām, lidot!

Pietiekami daudz vietas pieci!

Tātad lietus apstājās.

Hare: Nu, tad es raudāju!

Lapsa: Goodbye. Man ir jāiet,

Tur mežā mana Nora.

Lācis: Nu, es esmu laiks uz ceļa,

Iet gulēt jūsu Burgrel.

Zvirbulis: Lido tad es esmu.

Goodbye draugi!

Katya: Goodbye draugi!

Vadošais:Ak, cik daudz ūdens, pūķa aplis.

Konkurences spēle "Iet uz oļiem"

Divas komandas bērniem formā releju tiek pārvietoti divās kartēs, kas kļūst pārmaiņus kājas un dodas uz citu klases beigām, kurš pirms tam.

Karalienes rudens: Nu, pietiekami, dēls novembrī! Un tad jūs esat pilnīgi neapstrādāti un skumji!

Lai būtu jautri, zvanot vairāk viesiem
Kopā, draudzīgs zvans:

Bērni: Viesi, mēs gaidām jūs!

(Mūzika no filmas "Good Luck" izklausās un dziedāt Slush un aukstums)

Slush un chill:

Tikai rudens nāk, mūsu kārta nāk
Un nāk ar chill nāk
Un neviens mūs gaida, un gluži pretēji
Un mēs vienmēr scold jā scold

Slush: Es esmu Slush, es esmu apkārt Gonsīnā un ar jumta
Es gāju uz pudiņiem, mitri

Chill: Un chill - draugs viss iet apkārt,
Visā passersby stepakmaking.

Klausieties, Slush, iespējams, mēs aicinām mūs apmeklēt.

Slush: Ko tu esi, sīki mājas darbi, ka jūs esat. Apch! Cik gadus es dzīvoju pasaulē, neviens mani aicināja apmeklēt mani.
Chill: Un mani, arī sīki mājas darbi, nav īsti sūdzēties. Nu, jo mēs neesam zvanījuši, viņi to nožēlotu. Mēs tos pavadīsim visu bumbu.
Slush: Ak, un kas tas ir? .. Jā, tas ir rudens! Queen Bala pati!
Chill: Zelta rudens!
Slush: Priecājas. Viņa un dziesmas dzied un dzejoļi lasa
Chill: Hack, kā visi mīl viņu!
Slush: Un mēs neesam (rēkt)
Chill:Fu, kāda veida slāzis izkliedēja! Nelietojiet rēkt un auksti bez jums. Labāk domāt par to, kā mācīt šo kritumu, lai nebūtu apsūdzēts.
Slush: Izgudrots! Tagad mēs uzkāpsim viņai, un viņa nokritīs, jo tas nav draugi ar ziemu un aukstumu baidās. Un viņi paši šķīrās paši, tik auksti sakārtot, ka viņa un zelta pārvēršas lietainā ...
Chill: BRRR! BRRR!
Slush: Pagrieziet garlaicīgi rudenī, tad tas nemīlēs to.
Chill: Un, ja viņa maldina?
Slush: Kas tu esi! Viņa tikai samazināsies, kad tas ir tik šķebinošs, atkal mīlētu un tiks aicināts paši. Un tas nekad nebūs!
Chill: Kā mēs to nolaistu?
Slush: Tagad es smēķēšu, bet es teikšu, ka tas ir skaistuma risinājums .... (Pagrieziena uz rudens) rudens zelta!
Esiet vēl skaistāki, dzert elektrisko skaistumu! (Rudens dzērieni un aizmigusi)
Chill: Hooray! Notika! Nu, turiet, tagad es esmu korozija! (Brauciet pie bērniem ar lielu ventilatoru)
Vadošais: Stāvēt, ko jūs darāt? Jūs atnācāt uz brīvdienu. Ak, kas tas ir! Kā palīdzēt nepatikšanas? Rudens, rudens, kas ir nepareizi ar jums? Kur ir jūsu izskats rachish?
Stāvs, puiši, atcerieties, ka Slush un Mehores teica, ka rudens pamostas, ja mēs bijām garlaicīgi bez tā un zvanu, pat lietainu un aukstu. Bet to, ko labi var atrast šādā rudenī?
Slush un chill: Meklē, izskatās, var atrast.
Slush: Jūs varat šķaudīt!
Chill: Jūs varat ievainot!
Slush: Ar neapstrādātām kājām, lai atgādinātu.
Chill: Un ar zilu degunu. BRRR!
2. klases students

Vai lietus nebūtu slikti?
Pārlēkt tikai zābakus,
Un viņiem ne tikai uz ceļiem
Un vismaz uz puddles palaist!
2. klases students: Rudens bērni neaizmirsīs
Iet prom no šejienes!
Atstājiet, mēs lūdzam jūs,
Jebkurā gadījumā pamodīsies rudenī!
Rudens ļoti daudz mums ir nepieciešams
Visi bērni: Mums tas patīk!
Chill: Atstājot, iet! Vai jūs netraucēsiet!
Slush: Un jūs neļausiet gripu! Ir jautri, bērni! Un būt veseliem! Apch!
Vadošais: Atstājiet, iet! Nelietojiet šķaudīt šeit!
(Chill un Slush ar nelielām rezervīniem, kas aizbēg no zāles, rudens pamostas)
Karaliene Kritums: Ak, cik ilgi es gulēju ...
Kur es esmu? Ko es esmu? .. es sapratu!
Jūs, draugi, izglābti mani
Jums būs izdevies atgriezties pie jums.
Patiešām patiešām
Vai jūs lietus nav noguris?
Un cik jauki lietū
Čukstēšana ar lietussargu kopā
Un pat jūs varat lietot lietussargu
Un lietus dejot.

(2. pakāpes bērni veic deju dziesmu "Guy Tuchka")
Karalienes rudens: Mēs šodien maksājām jauku! Jā, ir atšķirīgi es esmu - jautrs un skumjš, saulains un mākoņains, lietus un sniega slapjš, ar aukstiem vējiem un salnām. Bet es esmu ļoti priecīgs, ka jūs visi mani mīli - par dāsnumu, skaistumu, par retu, bet krāšņām siltu dienām! Paldies, ka esat sasniedzis mūsu brīnišķīgo brīvdienu pasakaino rudens valstībā, par to, ka viņi bija aktīvi un piedalījušies izstādē DIY "Rudens Kaleidoskops". Zems priekšgala viss! (Gulēja.) (Balvas dalībai amatniecības izstādē)

Skolotājs: Cienījamie puiši un viesi! Mēs neaizmirsījām, kāpēc mēs šeit esam sapulcējušies. Viss kopā saka rudens "paldies jums."

Viss: Paldies!

Mūzikas skaņas, bērni piecelsies un iziet no zāles

Izmantoto resursu saraksts:

1. \u003e 2. 3. 4. // 10. pamatskola. 2006.5. // pamatskola №9, 2003.

Irina eliseeva
Mūzikas brīvdienas bērniem 1-2 klases "Ceļojums uz rudens Karalisti"

Ceļot uz rudens valstību

Mērķis:

Draudzīgas, gatavas vienas komandas kohēzija;

Apkopot un stiprināt zināšanas bērni par rudenikā sezonas laiks;

Attīstīt atmiņu, abstraktu domāšanu;

Attīstīt radošumu un mākslinieciju bērni;

Mācīšanās novērtēt biedru zināšanas un spējas, reaģēt uz neveiksmi, priecājieties par uzvarām un draugiem;

Piesaistīt emocionālo stāvokli bērni;

Atbrīvojiet savstarpēju cieņu, pieklājīgi pārsūdzēt puišiem viens otram.

Uzdevumi:

Veidot studentu ētikas idejas, zināšanas par labu un ļaunu kategorijām;

Prasmju izstrāde, lai salīdzinātu, analizētu, vispārināt, piešķiriet galveno lietu;

Veidot spēju strādāt kopā grupā;

Veicināt pašapziņu procesu, izveidojot pašizpausmes apstākļus.

Galamērķis: Studenti 1. klase

Atbilstība: Pasākums ir paredzēts, ņemot vērā vecumu, jaunāko studentu psiholoģiskās iezīmes. Šajā vecumā bērni ir ļoti emocionāli, kustami, diezgan tūlītēji, tie ir viegli interesējami un aizraut. Šī vecuma bērni vienkārši vajadzēja darbības maiņu, tāpēc in « Ceļojums uz rudens Karalisti» iekļauti mīklas, konkursi, ceļošana stacijās. Iebildums festivāls Skolēni ir iesaistīti klases par rudens un Scarecrow lomu. Pirmie greideri lasa dzejoļus, Veica dziesmas, piedalīties ritošā spēlēs. Uz festivāls Ir obligāti pārsteiguma brīdis. Beigās ceļojuma rudens dod un izturas pret dāvanām rudens - āboli.

Iekārta:

1. Laikraksts « Rudens Ir pienācis laiks - šarmu acis (veido vecākus).

2. Attēli bērni uz tēmu« Rudens laiks» .

3. Proverbs un zīmes rudens mēneši(Bērni uzņemt).

4. Mīklas, dzejoļi rudens, sēnes, koki, dzīvnieki, dārzeņi, augļi un krāsas (Bērni uzņemt).

5. Rudens atstāj izgriezt un krāsot bērnus, diski ar attēlu dārzeņi: Burkāni, gurķi, tomāti, bietes utt.

6. Stacijas nosaukums: "Poētisks", « Muzikāls» , "Mežs", "Sēņu", "Zagalko", "Ražas", "Selfino", « Rudens Birthdaynikov» .

7. Maršruta saraksti (biļetes).

8. Ratiņi - krēsli.

9. Izstādes reģistrācija: rudens pušķis, dārzeņi, augļi un amatniecība no dabiskā materiāla.

10. Pro dziesmas kritums. (Pievienots prezentācijā).

Brīvdienu satiksme.

Vadošs:

Cienījamie puiši un cienījami vecāki! Laipni lūdzam mūsu vilcienā "Bukashka". Ir pienācis laiks doties uz ceļot uz rudens valstību. Visi paņēma savas vietas? Ērti visi? Tad ceļš!

Deva viesiem Kritums

Augļu kultūras

Saldēšanas lietus

Meža sēņu ķermenis.

Tāpēc pieņemsim slavēt Kritums

Dziesma, deja un spēle!

Būs priecīgas sanāksmes

Kritums, tas ir jūsu brīvdienas!

Vadošs:

Sēdieties vagonos. Mūsu vilciens iet uz ceļa.

Bērni dzied dziesmu "Lokomotīve Bukashka". 1. slaids.

Klips "Zelta. kritums» .Slide 2.

Vadošs: Mūsu vilciens ierodas stacijā "Poētisks". 3. slaids.

(Bērni lasa dzejoļus).

Vadošs:

Cik labi apmeklē rudens

Starp bērziem ir zelts.

Vēlāk B zelts nezaudēja

Stāvētu ar bugu mežu un klusu.

Students 1.:

Šeit ir mākslinieks, lai mākslinieks:

Visi meži apzināti.

Pat spēcīgākais lietus

Šī krāsa nav atmazgāta.

Students 2.:

Krāsas sarkanas, scarlet, zils,

Atšķaida krāsas ar dušu, lai iznāktu daudzkrāsainu,

Bet ne vispār kā vasara.

Uzminiet, ka mīkla jautā:

Kas ir šis mākslinieks?

Students 3.:

Nozares Naked klauvē

Cherki Black Shout

Mākoņos reti

Tas nāca ...

Students 4.:

Neces melns tukšs!

Mazāk krūmu.

Vējš atstāj uz rietumiem:

Kritums, kritums, kritums.

Students 5.:

Rudens mūs uz brīvdienu

Šodien uzaicināts.

Lai neviens nebūtu vēlu

Rudens jautāja.

Students 6.:

Un šeit mēs esam šeit. Dzirkstīt klase.

Siltuma sejas aparāti.

Ir pienācis laiks, lai mēs tikties Kritums

Un deju spin.

(Bērni runā: Kritums, kritums

Mēs lūdzam jūs apmeklēt)

(Parādās « Kritums» )

Kritums.

Ja uz kokiem atstāj vēlmes,

Ja tālās putna mala lidoja prom,

Ja debesis ir drūmas, ja lietus tiek ielej,

Tas ir gadalaiks rudens sauc.

I - Kritums, lidojiet, lai mainītu ILU,

Rudens krāsas ar SOBRY.

Sveiki puiši, vai jūs mani pazīstat?

Bērni lasa Rudens panti.

Mērķi:

• draudzīgas, gatavas vienas komandas kohēzija;
• apkopot un stiprināt zināšanas par bērniem par rudens, kā gada sezonu;
• attīstīt atmiņu, abstraktu domāšanu;
• attīstīt bērnu radošumu un māksliniecisko;
• mācīšanās novērtēt biedru zināšanas un spējas, reaģēt uz neveiksmi, priecājieties par uzvarām un draugiem;
• paaugstināt bērnu emocionālo stāvokli;
• atbrīvojiet savstarpēju cieņu, pieklājīgi pārsūdzēt puišiem viens otram.

Uzdevumi:

• veidot studentu ētikas idejas, zināšanas par labu un ļaunu kategorijām;
• prasmju izstrāde, lai salīdzinātu, analizētu, vispārināt, piešķiriet galveno lietu;
• veidot spēju strādāt kopā grupā;
• veicināt pašapziņu procesu, izveidojot pašizpausmes apstākļus.

Galamērķis: Studenti 1-2-x klases.

Atbilstība: Pasākums tika izstrādāts, ņemot vērā vecumu, jaunāko studentu psiholoģiskās iezīmes. Šajā vecumā bērni ir ļoti emocionāli, pārvietojami, diezgan tieši, tie ir viegli interesējami un kaislība, bet ne uz ilgu laiku. Šā vecuma bērniem vienkārši vajadzēja aktivitātes maiņu, tāpēc "ceļojumā uz rudens valstību" iekļāva mīklas, konkursus, ceļojot uz stacijām. Skolēni ir iesaistīti brīvdienās. Viņi lasa dzeju, veic dziesmas, piedalīties ritošā spēlēs. Svētdienās ir pārsteiguma brīdis. Ceļojuma beigās rudens dod un izturas pret rudens-āboliem.

Aprīkojums:

1. Laikraksts "Rudens laiks - Ochia Charming" (veido vecākus).
2. Bildes bērniem par tēmu "Rudens laiks".
3. Proverbs un rudens mēnešu pazīmes (Bērni uzņemt).
4. Mīklas, rudens, sēnes, koki, dzīvnieki, dārzeņi, augļi un ziedi (Bērni uzņemt).
5. Rudens lapas izgriezt un glezno bērnus, diski ar dārzeņu attēlu: burkāni, gurķi, tomāti un bietes.
6. Stacijas nosaukums: "Mežs", "sēne", "dārzeņu", "augļi", "ziedu".
7. Maršruta saraksti (biļetes).
8. Ratiņi - krēsli.
9. Izstāžu dizains: rudens pušķis, dārzeņi, augļi un amatniecība no dabiskā materiāla.
10. Gramproof dziesmas "Blue Wagon" Muses V. Shinky, vārdi A. Timofeevskis.

Brīvdienu pārvietot

Vadošais. Nokrist! Kā labs zelta rudens ar viņas krāsains apģērbs - spilgti krāsojamās koki, visu veidu augļu bagātība, laba maize un dārzeņi.

1 students.

Ragured Romashki.
Baltās krekli.
Patiesa zīme.
Kādas vasaras lapas.
Nevēlaties redzēt
Gudrs kumelīte
Lietus rudens
Slapjš krekls.

2 students.

Klīstot birzs lapu kritums
Uz krūmiem un atdzist
Drīz viņš izskatīsies dārzā
Zelta zvana signāls.

3 studenti.

Iet gaisa lapotnē
Dzeltenajā atstāj visu zemi.
Pie loga mēs sēdēt
Un skatīties.
Whispering lapas: "Lidot prom!"
Un nirt pļavā.

4 students.

Mēs savāktu ventilatora lapas,
Spilgti un skaisti,
Palaist ap lapām vējš,
Gaisma un rotaļīgs.

5 students.

Un paklausīgs vējš pēc
Atstāj lidot prom.
Tāpēc vairs nav vasaras,
Rudens nāk.

Lapu deja. (Mūzika P. Tchaikovsky).

Vadošs. Skatiet, cik daudz lapu mēs esam kļuvuši! Bet tie nav vienkārši, tie ir ar mīklām.

Meitenes lapu kostīmos padara mīklas.

1 meitene.

Viņa nomirst zem rudens
Un atkal pavasaris nāk uz dzīvi.
Govis bez problēmām
Viņa ir viņu galvenā pārtika. (Zāle).

2 meitene.

Bez rokām, bez kājām.
Durvis klauvē
IZBU jautā . (Vējš).

3 meitenes.

Kas ir visu nakti uz jumta sitieniem, jā pieskaroties,
Un mumbling, un dzied, lulls? (Lietus).

4 meitenes.

Sēž - zaļš,
Dzeltens
Meli - melni. (Lapa).

5 meitene.

Nāca bez krāsām un bez sukas
Un pārkrāsot visas lapas. (Fall).

Vadošais. Labi darīts, bērni, mīklas uzminēt.

Students.

Nice rudens! Veselīgi, nabadzīgāki,
Gaiss ir noguris no nogurušajiem spēkiem.
Svaigi ātrāk studenta upes,
Kā tad, piemēram, cukura kausēšana, tā atrodas.
Netālu no meža, tāpat kā mīkstā gultā,
Jūs varat gulēt - miers un telpa!
Lapas izbalēšanai vēl nebija laika
Dzeltens un svaigs meli kā paklājs.

Vadošais.

Bērni, pieņemsim zvanīt rudenī.
Nice rudens! Nākt pie mums nāk!

Mūzikas skaņās bija rudens.

Kritums. Sveiki puiši! Daudz labu, es dzirdēju par sevi. Šodien es esmu ieradies apmeklēt jūs. 12 mēnešu laikā un trīs no tām ir rudens. Nosaukt tos.

Bērni sauc par pirmo mēnesi - septembrī.

Tas ir septembris.

Septembris.

Es esmu pirmais.
Skaidrs no rīta no septembra
Maizes āmurs samazinājās.
Rush putni jūrai,
Un skola atvēra.

Bērni sauc par tautas zīmēm un sakāmvārdiem par septembri.

Bērni.

Septembris - pirmais rudens pirmais mēnesis.
Septembrī - viena oga un pēc tam rūgta Rowan.
Septembris - pienācīgs laiks.
Septembris - korods.
Septembris - tas ir laiks zelta rudenī.

Septembris. Septembrī rudens glāsīs siltu sauli, it kā spēlēt, tad neliels auksts lietus un atgādina: drīz ziemā.

Vadošs.

Es redzu: uz horizonta
Mākonis lido ap debesīm.
Ātri sagrieziet lietussargu,
No lietus viņš aizsargās.
Visi visi, visi zem jumta
Kā tas var būt citādi?

Atklāj lietussargu.

Mūzikas skaņas. Bērni veic "lietus pilienu" deju.

Otrais mēnesis rudens ir oktobrī.

Oktobris.

Un es esmu pirmais sniegs, pirmais aukstums.
Izmērītie topi
Šķita zilā krāsā.
Sharewl pie malām
Spilgti dzeltena lapotne.
Es eju slims. Celtnis mazs
Cerot kuce.
Un astes Manea vāveres
Gaisma liek lēkt.
Tērauda egle mežā ir pamanāms,
Loks ir bieza ēna.
Pagrabs ir pēdējais
Mitched vāciņu.

Bērnu zvanu zīmes un sakāmvārdi par oktobrī.

Bērni.

Tuvu saaukstēšanās priekšā putni atrodas dienvidos.
Oktobris aptvers zemi: kur ir lapa, kur sniega bumba.
Oktobrī, lapa uz koka nav tur.

Mūzika ietver trešo mēnesi - novembris.

Novembris.

Debesis ir elpas rudenī,
Dažreiz saule spīdēja,
Īsāk sakot, tas kļuva par dienu.
Meži noslēpumaina ēna
Ar skumjiem troksni.
Devās uz lauka miglu,
Gusey Criquid Caravan
Izstiepts uz dienvidiem: tuvojās
Diezgan garlaicīgi laiks;
Uzturējās novembrī pagalmā.

Bērni atceras tautas pazīmes un sakāmvārdus par novembri.

Vadītāja (atsaucoties uz mēnešiem). Laipni lūdzam mums brīvdienās!

Rudens (atsaucoties uz bērniem). Un tagad kopā ar mums es ierosinu ceļot uz "rudens valstību". Ceļojot to, mēs darīsim ar jums ar vilcienu. Kurš no jums jau ir ceļojis ar vilcienu? Sēdieties uz automašīnām, drīzāk mēs dodamies uz ceļa.

Kad bērni sēž dziesmu "Blue Wag", bērni tiek nosūtīti uz viņu vietām. Mūzika apstājas, kad kapteinis paziņo par apstāšanos: stacija "Forest".

Vadošais.Stacija "Mežs".

Sveiki, mežs, blīvs mežs,
Pilna pasakas un brīnumi!
Ko jūs meklējat lapotnes
Naktī, tumšs, pērkona negaiss,
Ko mēs čuksti pie rītausmas
Visi rasā, kā sudrabā?
Kas ir tuksnesī jūsu greznība?
Kāda veida zvērs, ko putns?
Visi atvērti, nav Dick:
{!LANG-573145e9dd0523bc578d51c11e7795aa!}

{!LANG-f9913c5a99b4b5175cc65454e2a0e408!}

{!LANG-1ac9b2ed8a00cd87df5f942072ed49c8!}

• {!LANG-138d7186eb77fb5ebb9c0e1592d86787!} {!LANG-5499a86f2c8cdbf231dd35a30ceffac9!}
• {!LANG-dc0d8194c9b36a3349683b4e6a9f002e!} {!LANG-b4d464eab2a1829f89b9d615f5380642!}
• {!LANG-7197b2de1e76d9395b53039c2c681c54!} {!LANG-ce7aad637b83de1470acb57b32b8be6a!}
• {!LANG-1dd094b60a4fc22590a6b5ecba72613a!} {!LANG-95a7ca9be2a19b50ae251b56774bf496!}
• {!LANG-f3a198b58574b897139b9030110b4ecb!} {!LANG-bdc7fd353e29b40d451fa9a31ed5ac3a!}
• {!LANG-0ccedf251634626ace3c5d916fda4c73!} {!LANG-8c26e2171a83e616b95e70bb021b0b7a!}

{!LANG-f9d758463ab423b3778ea22d23e9ce2e!}

{!LANG-3dd3a2932e5a2fa3c2fdba83e83f305a!}

{!LANG-3053788953574395ea9416779d6c96ae!}

Vadošais.

{!LANG-ecbd8e4441cea04df5bdd7b42520d96a!}
{!LANG-552e99692507bb38f1d8eda73a73cc53!}
{!LANG-270f342ee6df36e6e7d0b89ac8bb8a80!}
{!LANG-56d1451aeaf6f7a947ee695d9ba4beb9!}
{!LANG-3cf9e8c4be6995cb9d8b054de507241f!} {!LANG-eb8194d412a3eaad5cf8f9ceb758687c!}

{!LANG-a24c900365623a705a061c39808bfec2!}

{!LANG-a25c565a752f2306672cb52a5f4a4044!}

{!LANG-91aa2cbddc6a56c8fa95ca65debde130!}

{!LANG-f9a14016afa2ef4f0c89bd042f173c92!}

{!LANG-aced9c58c3de3ca496c3ca46c84c95cd!}
{!LANG-e45ed40c8aa327805eff78d9bc440b16!}
{!LANG-38baf17de3ae66f0729a2334faa464d9!}
{!LANG-b65f9440d4da7bf939d6aa6ae66223da!} {!LANG-fd6fd5a52f6e168a01c94ef9f6959c9a!}

{!LANG-48a740ad3e2c8385f633fb5801a8fce1!}
{!LANG-02d8878d4f7969d164f22aeb30a1549a!}
{!LANG-950b90b733a3a77408338e6c1e686d0a!}
{!LANG-e7d616b4e23571adc0da4736decf796c!} {!LANG-6bdee183736c3116d7b714c68ed3adf9!}

{!LANG-57f6ac8e1e54866720638267ae10584d!}
{!LANG-11511f98355f3af3772cda9aad09c8b6!}
{!LANG-fe4b2a436d0858d67ea895b0bbb9ec1c!}
{!LANG-b637d5509e633ba070befae46f47cd4f!} {!LANG-7ca0d2d8512b9cff11b8900a3ffa8f16!}

{!LANG-ddeb45a5c2a8f822a33c15c3bd6ab382!}
{!LANG-a23f208e73009eba5ebe4fd38533073b!}
{!LANG-3f2ea2126567af5830089da9dd533db2!}
{!LANG-2983fd063300bc9f5cfeb05daf465c2a!} {!LANG-8cb57fcc22d25302ef764bae9effe723!}

{!LANG-8bc2f46c118046e30f50ae9f05f7706c!}

Vadošs{!LANG-afd80cdcafe3b5efe6b1d1f93ebb678c!}

{!LANG-e389070715c719fa86ee16bae2be2d17!}

{!LANG-d1741c7e44df7a9c36a87d9da2dc5030!}

{!LANG-59724fee0332d6328f1d9e539003b5a9!}

{!LANG-13b878d5b4b19e259810498cf00833ad!}

{!LANG-fd46bc7fdc79ff96ac6efbec7ded650c!}

{!LANG-eceba5f553337a769e932b9af80d2061!}

{!LANG-700719c7144e0f90ca3d5e55acabbd99!}

{!LANG-1583076106e6ff594d247e57a2a33151!}

{!LANG-6a046c746f666e680b1cdb613ca09c13!}

Vadošais.{!LANG-4876756970304ac22fe5473cda0387a9!}

{!LANG-bfd99791e774695eba121d0cb50608ae!}

Vadošais.{!LANG-e19fa291b513bf4e17592d8b95efb4db!}

{!LANG-307c9534d7b07b88986b33aff6112a32!}
{!LANG-fa93271d4725f4ee9e54f20ac0ae1f11!}
{!LANG-5baed5449c303827caf3c7025491be32!}
{!LANG-317b9d46e76eb15c2c20559b387e3816!}

{!LANG-5eb9fe822a7a45381ab4dfed595fe4a7!}

{!LANG-caaabf047865ff646ec8d817e6b13b48!}
{!LANG-b607302d8de27eb41eaef5c3d60e5e94!}
{!LANG-b4bd8fc28c4960de607077ce6a73715d!} {!LANG-e61f0c000036daf8c86e6be87238b1bd!}

{!LANG-266d2a06948fc790059d38a76be66a15!}
{!LANG-e20ee80f4754bd0aed22d2a0627f6620!}
{!LANG-dadc3d68d6603fbf3798458978ca95cf!} {!LANG-aa78538ff79b11755871c454d289e610!}

{!LANG-a06a0d717839c3c61fead106df736cb3!}
{!LANG-c763c2cc5b11b54d0f2b5bec8bae9740!} {!LANG-fd22dd9546730549f1757cf280c35776!}

{!LANG-df0cac1026f8fcfefd906f56a62bec80!}
{!LANG-aadb0056277e29bd3f4b41edb7b47e20!} {!LANG-3d272823e2121c42db38f49a92996bac!}

{!LANG-541deaae4b130bc01f869555785c6c26!}

Vadošs{!LANG-503538dbb351aa32c64e510396526b27!}

{!LANG-ae534ca2f17b85c507fc4ab41e1fa21d!}

{!LANG-5e18c97821ac505933e2c2e31218a565!}
{!LANG-2fa09181fd812b7fc2ee9331c6bef5f2!}

{!LANG-8cc8cde07c2e48b502bcbd559dbef9b7!}
{!LANG-7d77992b36186299834e223a8f3b3a03!}
{!LANG-2e5b342d8383780e6a8425ae4d2dacb6!}

{!LANG-47ca87dbf4b5c41dd0d3241308bbd6c3!}
{!LANG-5343fdd1d2d0869df07f3e7b595ae5c0!}
{!LANG-d7baef4600c54e59cd0c92be9c523c13!}

{!LANG-4b558636a916269ff9d995ba7c1086cd!}
{!LANG-ece990dfbbbaae6c9af2b836966ef673!}
{!LANG-a8b464000028ba730888a5343be82297!}

Vadošs{!LANG-fadbe38717a58afa5046d888789bc2b6!}

Kritums.

{!LANG-d9e225c423c091bd45416d5268284e7f!}
{!LANG-ff3bddfe25a8f747cc73442d662c9cac!}
{!LANG-7113c5adb7530c9d0db034a6ac3facbb!}
{!LANG-2b5711dec266e24dea0996dc0c9a9721!}

{!LANG-47ee7e4f9c4f519d1ff463f33715f607!}

{!LANG-202f37b0ec2130be7e8a2aaa408ec660!}

{!LANG-2863f2636556ba8857bbfb8cb3ea7e23!}

Kritums{!LANG-93b59a25943cf4921148d85c278bfea1!}

{!LANG-945e8e0e855a7a5f8af11fcad4b851a3!}
{!LANG-0bb2f9dbd9a0cb0e4e4913e25d798e06!}
{!LANG-afe8567a08930ece563d26e6be10d151!}
{!LANG-ebfc3e6b54efc467b308b2c473ba4241!}

Kritums{!LANG-79f70f72016602133f15120897ae7ee1!}

{!LANG-47ac75ea179e1b17e800756acd00dda4!}

{!LANG-716c6aece62415b9680e84fbe559d920!}

{!LANG-98f5d1b30a442eb36d6a95abc2f08fef!}:

1. {!LANG-e9102716586c90a5118a4923f3ce1528!}
2. {!LANG-724b7d23cd3efc5ebd5fc1d5e4034119!}