Tulostusmalleja applikoidulle paperisiilille. Teemme lasten kanssa hauskoja paperisovelluksia

Master Class. Sovellus "Siili".

Tarkoitus: täyttää hakemus "Siili".

jatka työskentelyä huokoisen kumimateriaalin kanssa;

kehittää hienomotorisia taitoja saksilla työskennellessäsi, avaruudellista mielikuvitusta levitettäessä applikoituja yksityiskohtia;

edistää kiinnostusta luovuuteen.

Materiaalit ja työkalut: vaahtomuovi, heliumkynä, lyijykynä, värillinen pahvi, kehys, mallit, sakset, liimapistooli.

Oppitunnin kulku.

1. Alkukeskustelu.

Siili on yksi tunnetuimmista metsän asukkaista. Siilin suosikki elinympäristö on lehti- ja sekametsät. Tämä metsän asukas välttää soisia alueita ja yksinomaan havupuualueita.

Siilin koko vartalo on peitetty neuloilla (paitsi vatsa, karvainen kuono ja pörröiset jalat). Piikkisen silmät ovat kuin kaksi mustaa kiiltävää helmeä. Hän näkee huonosti. Siilin nenä on aina märkä.

"Pikkuvan ja vihaisen asukkaan" ruokavalio, kuten sitä usein kutsutaan - hyönteiset, käärmeet, rupikonnat, sammakot, etanat, hiiret, käärmeet, mansikat, vadelmat.

Siilin asunto on puun juurille lehdistä ja oksista rakennettu pesä tai suoja. Siili ei liiku kauas turvapaikastaan. Päivisin hän on jatkuvasti turvakodissaan. Ja yöllä hän vaeltelee metsän läpi etsimässä ruokaa.

Kesän aikana lihotettuaan ja kylläiseksi syönyt siili nukkuu pesässään koko talven. Hän alkaa olla aktiivinen vasta kun ilman lämpötila on yli viisitoista astetta.

Tänään tehdään "Siili" applikaatio. Siilimme valmistautuu talveen.

2. Osien valmistelu.

Olen valmistellut malleja, jotka leikkaamme ja siirrämme huokoiselle kumille yksinkertaisella kynällä.

Hedgehog-malli kirjekuoressa.

Sinun on piirrettävä se huokoiseen kumiin yksinkertaisella kynällä.

Leikkaa saksilla.

Piirrä yksityiskohdat heliumkynällä. Tämä saa ne näyttämään tilavammilta. Lehdet ja kukka voidaan venyttää hieman. Kaikki yksityiskohdat ovat valmiita.

3. Applikoinnin tekeminen.

Värilliselle pahville liimaamme yksityiskohdat yksitellen.

Asetamme ruumiin keskelle. Sitten liimaamme pään.

Ensin laitamme lehdet, sienet, kukat, omenat siilin neuloihin.

Nyt liimaamme sen.

Työ on valmis. Luomme kehyksiin.

Ripuamme seinälle muita töitä varten

Siilimme valmistaa tarvikkeita talveksi. Se osoittautui iloiseksi, kirkkaaksi.

Tapaa tämä siili
Hän on metsäpolkujen tuntija.
Kaikki neuloissa, ole varovainen
On mahdollista pistää tuskallisesti.
Piikkasiili kevääseen asti
Nukkuu ja haaveilee.
Ja hän luultavasti näkee unta
Kuinka hän jätti ketun.

Tsvetkova N.

"Siili"

Tehtävät : Opeta lapsia luomaan tilavuuskuva leikkaustekniikalla. Jatka saksien käytön opettelua: leikkaa ääriviivaa pitkin. Jäljitä malli, käytä liimaa huolellisesti. Kehitä hienomotorisia taitoja.

Materiaalit ja varusteet:Pahvi (alusta applikaatiolle), värillinen paperi (musta ja vaaleanruskea), lyijykynä, sakset, liima, öljykangas, liimaharja ja kangas. Lelu siili, näytetyö.

Oppitunnin kulku.

Musiikin äänet (metsän äänet)

V-l: Jossain kaukaisissa maissa on upea metsä. Puut siellä ovat korkeita, majesteettisia ( näytä) ... Ilma siellä on raikas ja puhdas (hengitä sisään ja ulos hitaasti)... Puut ja pensaat pukeutuvat edelleen värikkäisiin asuihin. Pudonneet lehdet kahisevat metsässä, pelottelevat varovaisia ​​jäniksiä. Keitä luulet tavaavanmme metsässä? (lasten vastauksista keskustellaan)Kuinka kaikkia näitä eläimiä voidaan kutsua yhdellä ilmaisulla? ( villi, metsä) Kaverit, katsokaa, kuka täällä piileskelee? Pöyhyy, heittelee ja kääntyy kuivissa lehdissä, peitti kyljensä kuivilla lehdillä.

Hän asuu tiheässä metsässä

Se on itsessään pyöreä ja piikikäs.

Arvaa kuka tämä on?

No, tietysti se on... (siili)

Tehdään siilille lahja: muotokuva-applikaatio. Katso kuinka tein sen. Nyt kerron kuinka tämä tehdään. Ota stensiili, levitä se ruskean paperin saumaiselle puolelle, piirrä lyijykynällä ja leikkaa saksilla ääriviivaa pitkin. Liimaamme siilin irti leikatun rungon pahville. Seuraavaksi teemme neulat siilille. Tätä varten sinun on revittävä musta paperi neliöiksi ja liimattava se runkoon. Aloitamme liimaamisen ääriviivan reunoja pitkin. Seuraavien rivien tulee olla hieman erilaisia ​​kuin edelliset. Neliön kulman tulisi "katsoa" ylöspäin. Voit piirtää erikseen silmän, korvan ja suun.

Ennen kuin lapset alkavat tehdä työtä, opettaja tarjoutuu venyttämään sormiaan.Lapset tekevät liikkeitä tekstin mukaisesti.

Siili käveli polkua pitkinkämmenet kiinni, suorat sormet ylöspäin

Ja kantoi sieniä korissalaita kämmenet yhteen

Täytyy taivuttaa sormia kihara sormet

Hieron kämmeniä lujasti

Väännän jokaista sormea

Tervehdi häntä voimakkaasti

Ja alan vetää.

Laitan sormeni sormeeni

Suljen ne lukolla

Ja pysyn lämpimänä.

Vapautan sormeni

Anna heidän juosta kuin puput.

Lapset alkavat työskennellä.

Oppitunnin lopussa valmiit työt näkyvät taululla. Siili "valitsee" ne, joista hän piti eniten, kiitos kaverit. Opettaja tarjoutuu tanssimaan musiikin tahtiin. (sisältää kappaleen: "Rubber Hedgehog")

Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

Tiivistelmä koulun valmennusryhmän avoimen oppitunnin pääpiirteittäin koulun valmennusryhmän avoimen oppitunnin pääpiirteet kuulovammaisten lasten opettaja-psykologin valmennusryhmän oppitunnista

Päivämäärä: 21. helmikuuta 2012 Osallistujat: valmisteluryhmän lapset Johtaja: opettaja-psykologi Panova M.M. Tarkoitus: ...

Synopsis kattavasta matematiikan ja suunnittelun oppitunnista toisessa junioriryhmässä Synopsis kattavasta matematiikan ja muotoilun oppitunnista toisessa junioriryhmässä Oppituntien yhteenveto

Tutustua lapsille numeroon ja numeroon 6. Parantaa taitoja laskea ja vertailla oppiaineen aggregaatteja. Muodostaa lasten kykyä erottaa eilisen, tämän päivän, huomisen käsitteet. Vahvistaa tietoa geomesta ...

Yhteenveto monimutkaisesta oppitunnista "Sienesade", Yhteenveto monimutkaisesta oppitunnista "Ensimmäinen lumi", Yhteenveto monimutkaisesta oppitunnista "Lumi tulee" ja Liikuntaminuutit "BURATINO"

1. Oppituntien johtaminen, lasten opettaminen huomaamaan muutokset luonnossa 2. Luokkien johtaminen, lasten opettaminen ryhmittelemään esineitä värin ja muodon mukaan. Luokkien johtaminen, Lasten kokonaisvaltainen kehittäminen ...

Sinulla voi olla niin hauska siili kotona ja ystävystyä hänen kanssaan. Voit tehdä tällaisen tilavan applikoinnin värillisestä paperista. Tätä varten sinulla on oltava halu luoda ja luoda jotain mielenkiintoista ja epätavallista.
Sovellus on yksi mielenkiintoisimmista ja jännittävimmistä toiminnoista, jonka avulla voit tuoda fiktiota ja juhlaa jokapäiväiseen elämääsi.

Materiaalit: värillinen ja hiilipaperi, lyijykynä, sakset, liima, huopakynät, puinen shashlik shashlik.

Kopioi kaikki siilin yksityiskohdat kaksipuoliselle värilliselle paperille ja leikkaa ne irti. Kiinnitä kasvoihin, kulmakarvoihin, poskiin ja nenään. Piirrä hymy punaisella huopakynällä. Liimaa korvat pään takaosaan.

Jos haluat, että siili osoittautuu "pörröiseksi" - tee ohuet leikkaukset turkki- ja kampaustoimistoon saksilla. Pyydä apua aikuiselta.

Liimaa kaikki yksityiskohdat seuraavassa järjestyksessä: turkki, kampaus, vartalo, pää.

Liimaa vaaleanpunainen vatsa vartaloon. Liimaa tassuja vartaloon ei kokonaan, vaan vain yläosa.

Liimaa appelsiinitynnyri ja lehti omenaan. Piirrä raitoja lehtiin. Laita omena siilin jalan alle. Liimaa siili kebabitangoon ja työnnä se kukkaruukuun.

Syksylomalle tai metsäeläimet-aiheisille tunneille paperisiili olisi hyvä idea. Siilikäsitöitä on paljon kaikenlaisia, tämä erottuu yksinkertaisuudestaan ​​ja materiaalien saatavuudestaan.

Mitä tarvitset paperisiiliin?

• Ruskea pahvi;
• Beige pahvi tai mikä tahansa muu, hieman vaaleampi kuin ruskea;
• Kompassi, musta huopakynä, liimapuikko, lyijykynä, sakset.

Kuinka tehdä paperisiili?

Tämän mallin mukaan siili on kaunis, sekä suuri että pieni, joten alkuvaiheessa sinun on päätettävä, mikä siilisi on, ja piirrä jo tämän perusteella kaksi ympyrää ruskealle pahville.

Itse asiassa siili koostuu kolmesta kartiosta, joten sinun on jaettava kaksi ympyrää puolikkaiksi, joista yhtä ei tarvita.

Jokainen puolikas on kierrettävä kartioksi ja reunat liimattava. Saat kolme identtistä ruskeaa pahvikartiota.

Tässä vaiheessa sinun on tehtävä siilin piikkejä. Tätä varten kartion reunat leikataan pieniksi nauhoiksi, mutta vain sen puoleen. Eli piikkejä on vain siilin päällä ja hieman sivuilla, pahvin pohjan tulee olla täydellisessä kunnossa. Nauhan pituus on kartion keskelle asti. Kun kaikki nauhat ovat valmiita, niitä on taivutettava hieman sivulle.

Liimaa kaikki kartiot yhteen jättäen niiden väliin pienen tilan.

Seuraavaksi sinun on tehtävä siilin pää. Se on hieman kevyempi kuin runko piikit ja edustaa myös kartiota, vain pienempiä. Siksi leikkaa beige-pahvista ympyrä, hieman pienempi kuin se oli ruskeasta pahvista.

Leikkaa se puoliksi ja jätä toinen puolikas sivuun tarpeettomana.

Kierrä toinen puolikas kartioksi ja liimaa. Kokeile päätä vartaloon, kartiopään tulee olla vähintään eikä enempää kuin sille tarkoitettu tila - neuloihin asti. Leikkaa ylimäärä, jos kartio on liian suuri, mutta jos se on pieni, se on tehtävä uudelleen. Piirrä siihen silmät ja maalaa kärki, josta tulee siilin nenä.

Lapsen onnistuneen monipuolisen kehityksen kannalta käsien hienomotorisia taitoja kehittävä toiminta on erittäin tärkeää. Yksi tällaisten toimintojen tyypeistä on värilliset paperisovellukset, joiden mallit ovat metodologit kehittäneet ottaen huomioon esikoululaisten ikäryhmien ominaispiirteet.

On tärkeää, että tehtävän vaikeus on lapsen ikään sopiva, jotta tunnit toteutetaan systemaattisesti, vähitellen vaikeutuneena, aikuisten valvonnassa ja avustuksella.

Paperisovellukset- luova prosessi, jonka kautta lapset oppivat ympäröivästä maailmasta ja hankkivat monia taitoja. Käsien hienomotoriikan kehittämisen lisäksi tämä on liikkeiden koordinointia, värien ja niiden yhdistelmien tutkimista, sommittelukäsitystä, erilaisten materiaalien ja tekstuurien tuntemista, havainnoinnin, mielikuvituksen ja fantasian kehittämistä.

Aplikoinnin työskentely tiimissä edistää organisointia, kestävyyttä, tarkkuutta. On myös huomioitava tilallisen mielikuvituksen kehittyminen: sovellusta tehdessään lapset luovat kokonaisuuden useista komponenteista ja päinvastoin oppivat jakamaan kokonaisuuden osiin.

Tutkijat ovat osoittaneet, että aivokuoressa hienomotorisista taidoista vastaava keskus sijaitsee puhekeskuksen vieressä ja edistää puhetaitojen kehittymistä.

Applikointikuvioiden tyypit

Sovelluksia on kolme päätyyppiä:

• objektiivinen - leikatuilla osilla on yksinkertainen, selkeä muoto ja mittasuhteet, luodaan kuva, joka ei liity mihinkään juoneeseen;
• juonetematiikka - tietyn juonen noudattaminen (otettu sadusta tai keksitty itsenäisesti);
• koristeellinen - postikorttien koristelu, valokuvakehykset geometristen muotojen kuvioilla.

Yksinkertaiset sovellukset 2-3-vuotiaille lapsille

Yksinkertaisia ​​sovelluksia värillisestä paperista mallien avulla voidaan harjoitella 2-vuotiaasta lähtien. Jotkut asiantuntijat uskovat kuitenkin, että toteutettavissa olevia tehtäviä voivat suorittaa lapset 1-vuotiaasta alkaen.

Alkutunnit ovat paperipalojen liimaamista arkille missä tahansa muodossa. Tässä vaiheessa lapsen on ymmärrettävä ja muistettava päätoiminnot: sivele, käännä, levitä, tasoita. Lapsia houkuttelee edelleen itse prosessi, he pyrkivät tulokseen myöhemmin.

Toisella monimutkaisuustasolla käytetään malleja. Lapsen tulee sijoittaa elementtejä myös kaoottisesti, mutta ääriviivan sisällä, jolloin tietty kuva tulee näkyviin.

Sovellusmalli värillisellä paperilla "Siili"

Malli on kaavamainen esitys tulevasta kuvasta, joka on piirretty tai tulostettu tulostimelle. Yksinkertaisia ​​kuvioita värillisille paperiapplikaatioille voivat olla esimerkiksi puu palloilla, puu omenoilla ja muut.

Tällaista työtä varten sinun on valmisteltava elementit: pallot, omenat jne. Lapsen on itse päätettävä, kuinka ne järjestetään malleihin.

Palmupuu-applikaatiokuvio
Sovellusmalli "Kukka"

Pienille lapsille on mielenkiintoista tehdä yksinkertainen leikkausapplikointi. Lapsi näkee kuinka aikuinen repi paperin pitkiksi nauhoiksi, sitten hän itse repi ne suikaleiksi. Sinun on täytettävä ääriviivat näillä osilla.

Jos lapsi haluaa repiä paperin itse, niin näistä epätasaisista, kömpelöistä nauhoista voit myös tehdä sovelluksen, esimerkiksi rikkaruohot. Muurahaiset piirretään sormimaaleilla.

Lisäksi tehtävästä tulee monimutkaisempi: elementti on saatava tiettyyn paikkaan mallissa tai piirretyssä ääriviivassa. Joten leikattujen ympyröiden avulla tehdään kuva toukista. Tässä vaiheessa lapset ovat kiinnostuneita paitsi prosessista, myös tuloksesta.

Tehtäessä applikaatioita värillisestä paperista malleja ja ääriviivoja käyttäen alle 3-vuotiaiden lasten kanssa, käytetään valmistettuja leikkauselementtejä.

Kolmivuotiaalle lapselle voidaan jo opettaa taidot työskennellä pyöristetyillä saksilla.

Samanaikaisesti on tarpeen selittää, kuinka saksia ja paperia pidetään oikein, jotta ne eivät loukkaantuisi. Sinun on aloitettava suorilla leikkauksilla, ja sitten harjoittele taivutukset ja pyöristykset.

Tässä iässä lapset osaavat jo luoda yksinkertaisia ​​juonikuvia. Malliin liimattujen elementtien avulla voit luoda tietyn kuvan.

Applikoinnin tausta voi olla levitetty ääriviiva, jossa on osittain piirrettyjä elementtejä. Lapset voivat esimerkiksi asua malliakvaariossa, jonka pohjassa on leviä ja kiviä, ja asukkaita: kaloja, meduusoja jne.

Leikatun kuvan liittäminen ja liimaus voi olla mielenkiintoista toimintaa. Jos lapsi selviytyy tällaisesta tehtävästä helposti, on suositeltavaa monimutkaistaa sitä: lisää sadepisarat sateenvarjoon, liimaa ikkunat taloon, jossa on kiinnitetty katto. Tällainen toiminta kehittää mielikuvitusta, havainnointia, suhteellisuudentajua.

Hakemukset 4-5-vuotiaille lapsille

Tässä iässä värillisen paperin applikaatiot ja niiden kuviot vaikeutuvat. Valmistelemalla yhdessä aikuisen kanssa elementtejä tulevaa kuvaa varten, lapsi osoittaa enemmän itsenäisyyttä: hän leikkaa, valitsee värejä ja saa siten käsityksen koostumuksesta.

Tällainen toiminta kehittää loogista ajattelua, antaa sinun näyttää luovia taipumuksia.

4-5-vuotiaille lapsille kiehtova harrastus on postikorttien tekeminen, jonka he sitten antavat vanhemmille ja ystäville.

Pohja on taitettu puoliksi ja postikortin sisään on liimattu juonikuvan muodostavia elementtejä.

Asiantuntijoiden kehittämät mallit ovat vain esimerkkejä työn suunnasta.

Vanhemmat ja huoltajat ovat tervetulleita esittämään ideoitaan. Esimerkiksi vauvan kämmenen leikatun ääriviivan käyttö sovelluksessa - tällaiset kuvat aiheuttavat hämmästystä ja iloa lapsissa.

Palm-sovellukset

Joidenkin piirien sovellustekniikka paljastaa lapselle osien ja kokonaisuuden suhteen.

Kehittämällä lapsen luovaa mielikuvitusta, sinun tulee näyttää hänelle erilaisia ​​​​tekniikoita paperin kanssa työskentelemiseen: esimerkiksi taita se haitariksi. Tällaista kuvaa varten sinun on valmistettava pohja, levitettävä ääriviivat. Liimausprosessista tulee myös monimutkaisempi.

Monimutkaiset sovellukset 6-7-vuotiaille lapsille

Vanhemmilla esikoulu- ja alakouluikäisillä lapsilla on jo tiettyjä taitoja.

Tänä aikana harjoitukset värillisillä paperiapplikaatioilla malleja käyttäen edistävät hienomotoriikan, ajattelun, muistin ja keskittymiskyvyn kehittymistä sekä kykyä suunnitella toimintaansa.

Tärkeä seikka on, että lapsi näkee työnsä lopputuloksen.

Tässä iässä lapset kehittävät taitoa leikata yksittäisiä osia ja kiinteitä siluetteja, symmetrisiä elementtejä kahtia taitetusta paperista sekä kykyä luoda sävellyksiä ja järjestää niiden yksittäiset osat oikein sen perusteella.

Tässä vaiheessa lapset oppivat väriyhdistelmiä, analysoivat ja sovittavat yhteen yksityiskohtia. Myös materiaalin tekstuuri muuttuu monipuoliseksi: tavallisen värillisen paperin lisäksi käytetään kreppiä ("ryppyistä"), korostettua (kiiltävää), teksturoitua (kohokuvioimalla tai jäljittelemällä samettia), kalvoa.

Tänä aikana voit siirtyä tilavuussymmetrisiin koostumuksiin.

Tämän tehtävän suorittamiseksi kuviot (pilvet, ilmapallot) leikataan tavalliseen tapaan. Seuraavaksi kaksi identtistä mallia taivutetaan keskeltä ja kiinnitetään yhteen (voit ommella). Valmistetut elementit liimataan alustaan.

Tilaavan linnun valmistamiseksi malli taivutetaan kahtia ja liimataan yhteen, paitsi siivet, jotka on taivutettu katkoviivaa pitkin.

Saatu tulos voidaan liimata yhdellä sivulla ja siivellä alustaan ​​(applikoinnin muodossa) tai tehdä käsityöksi sitomalla se lankaan ja ripustamalla oksaan.

Aiemmissa vaiheissa sommittelun perusteet hallittuaan 6-7-vuotiaat lapset voivat luoda kokonaisia ​​kuvia - maisemia, asetelmia, käyttämällä valmiita malleja sovelluksiin värillisestä paperista tai tekemällä niitä opettajan tai opettajan avustuksella. vanhemmat.

Sovellukset kertakäyttöisellä levyllä

Kertakäyttöiset lautaset ovat kätevä materiaali, jolla voit luoda alkuperäisiä ja kauniita koostumuksia. Valmistettu polystyreenistä tai pahvista, eri väreissä, erilaisilla kohokuvioiduilla kuvioilla, ne voivat olla sekä applikoinnin perusta että sen elementtejä.

Lapset voivat jo pienestä pitäen olla mukana tekemässä värillisiä paperiapplikaatioita kertakäyttölautaselle malleja käyttäen. Valmistetulle värilliselle taustalle lapset asettavat yksinkertaisia ​​elementtejä kuvion muodossa.

Kehittyneempi vaihtoehto on kahden tai useamman värin käyttö taustalle ja monimutkaisemmille elementeille. 6-7-vuotiaat lapset säveltävät jo temaattisia sävellyksiä lautasille tai käyttävät niitä yksittäisten elementtien materiaalina.

Esimerkkejä asteittain monimutkaisemmista symbaalisovelluksista:

Yhdistetyt sovellukset

Valmistettaessa applikaatioita värillisestä paperista, kuvioita voidaan monipuolistaa yhdistämällä eri materiaaleja.

Applikaatiot viljasta

Tämän tyyppinen sovellus voidaan tehdä jopa pienten lasten kanssa. Työn algoritmi on seuraava: aikuinen levittää liimaa valmistettuun piirustukseen, lapsi kaataa siihen muroja ja painaa sitä kevyesti sormella.

Loput liimaamattomat jyvät on ravistettava pois. Tällainen toiminta kasvattaa lapsessa tarkkaavaisuutta ja tarkkuutta.

Vanhemmat lapset voivat käyttää erilaisia ​​muroja. Tässä tapauksessa liimaa levitetään vuorotellen yksittäisille alueille. Värikkään kuvan saamiseksi rouhe on suositeltavaa esivärjätä guassilla eri väreillä. Voit ottaa malliksi lapsesi oman piirustuksen, se stimuloi, inspiroi häntä.

Napin applikaatiot

Tällaisen sovelluksen suorittaminen edellyttää alustavaa valmistelua. Piirustuksen tarkastelun ja värien valinnan jälkeen lapsi valitsee aikuisten avulla väriltään ja kooltaan sopivat painikkeet. Sitten sinun tulee asettaa ne kuvassa edustamaan haluttua tulosta ja jatkaa liimaamista.

Nuoremmille lapsille, joilla ei vielä ole tarvittavia taitoja, voit levittää mallin mukaisen kuvion muovailuvahakerrokselle - lapsi kiinnittää painikkeet sisennyksellä. Tätä tekniikkaa voidaan soveltaa myös viljan kanssa työskenneltäessä.

Yhdistetyissä sovelluksissa käytetään myös puuvillaa, lautasliinoja, munankuoria, luonnonmateriaaleja - lehtiä, terälehtiä, siemeniä ja paljon muuta.

Kerrostetut sovellukset

Värillisestä paperista tai muista materiaaleista valmistetut monikerroksiset (overhead) applikaatiot tehdään itse kehittämillä tai valmistamilla malleilla.

Tällainen työ kehittää avaruudellista mielikuvitusta, edistää esteettistä makua. Ne on valmistettu paperista, kankaasta, nahasta, huovasta - tärkeintä on, että materiaalin reunat eivät murene.

Monikerroksiset sovellukset, kuten muutkin lajikkeet, ovat eri vaikeusasteita. Pienille tämä on yksinkertaista osien liimaamista päällekkäin. Kiinnittämällä elementit vain yhdestä reunasta voit luoda kolmiulotteisen vaikutelman.

Monimutkaisemmille applikaatioille on tyypillistä enemmän yksityiskohtia ja ne edellyttävät hyvää saksien taitoa, mittasuhteita ja väriä.

Vanhemmat lapset, joilla on kehittyneet käsien hienomotoriset taidot ja joilla on taidot tehdä monimutkaisia ​​osia, luovat todellisia taideteoksia - epätavallisia sävellyksiä ja jopa muotokuvia. Valo- ja sävyefektit antavat niille erityisen värin.

Monikerroksinen applikointi on jo todella luova prosessi, jossa lapsen mielikuvitus ja taiteelliset kyvyt ilmenevät. On tarpeen ajatella kuvaa, värimaailmaa, toimintojen järjestystä, joten tällainen työ edellyttää tietyn tason älykkyyttä.

Palaset sovellukset

Leikatuista tai repeytyneistä värillisistä paperipaloista malleilla tehdyt applikaatiot ovat melko yksinkertaisia, jopa pienet lapset voivat tehdä niitä. Pohjalevyyn on kiinnitettävä piirustus. Valmiiden mallien lisäksi voit käyttää lasten värityssivuja tai keksiä luonnoksen itse.

Applikointielementtien valmistus tehdään yhdessä lapsen kanssa - pienet lapset repivät mielellään paperin paloiksi. Jos sinulla on jo taidot työskennellä saksilla, voit sallia näiden elementtien leikkaamisen.

Tärkeä yksityiskohta: mitä nuorempi lapsi, sitä suurempia palasten tulee olla.

Kun olet valinnut oikeat värit, voit aloittaa liimauksen. Liimaa ei levitetä pieniin osiin, vaan malliin osissa.

Lasten kanssa työskennellessään tämän prosessin suorittaa aikuinen; vanhemmat lapset itse levittävät liimaa siveltimellä. Paperipaloja liimattaessa lapsen on pudottava tarkasti ääriviivojen sisään.

Päällystys on eräänlainen pala-applikaatio. Tämä tekniikka on melko vaikea, mutta 6-7-vuotiaat lapset pystyvät siihen varsinkin kollektiivisesti.

Kohtaustekniikan hallitsemiseksi opettajille ja vanhemmille tarjotaan mestarikursseja tästä aiheesta.

Syksy-aiheisia sovelluksia

Syksyn kirkkaat värit mahdollistavat värikkäiden kuvien luomisen syksyn luonnosta. Tämän teeman sovelluksissa käytetään sekä värillistä paperia että luonnonmateriaaleja: monivärisiä lehtiä, myöhäisten kukkien terälehtiä, siemeniä, piikkejä, oksia ja muita esineitä.

Kun teet applikaatioita syksyn teemalla värillisestä paperista mallien mukaan ja vapaassa koostumuksessa, tärkeimmät ominaisuudet säilyvät - kukat, sienet, hedelmät, tammenterhot, puiden siluetit leikataan ja maalataan. Pakollinen komponentti on syksyn lehdet.

Kun työskentelet luonnonmateriaalin kanssa, sinun on valmisteltava se. Kerätyt lehdet on ensin tasoitettava ja kuivattava puristimen alla. Jos lehti on muotoiltava, käytetään tuoretta lehtiä, joka sitten kuivataan.

Kollaaseja ja mosaiikkikuvia varten voit valmistaa pahvimalleja, joihin elementit liimataan.

Syksyinen luonto on hedelmällinen maaperä lasten mielikuvituksen lennoille. Valokuvakehykseen sijoitetut lehtisovellukset koristavat mitä tahansa sisustusta.

Syksylyhdyt ovat myös upea koriste. Tätä varten lasiastia liimataan ulkopuolelta monivärisillä lehdillä (paperilla tai luonnollisilla), sisään asetetaan pieni kynttilä.

Talviaiheisia sovelluksia

Talvi- ja erityisesti uudenvuoden sovellusten luomiseen käytetään mitä tahansa kuvatuista tekniikoista lasten iästä riippuen.

Yleisin talviapplikointityyppi on lumihiutaleet - tämä on siluettityyppisen applikoinnin alalaji. Arkin oikea taittaminen, reunan ja terävän kulman leikkaaminen, leikkausten tekeminen on suositeltavaa ensin tavalliselle paperille - näin taitoa kehitetään.

Lisäksi tällaisista lumihiutaleista valmistetut riipukset koristavat huonetta. Ohuet, ilmavat lumihiutaleet voidaan liimata ikkunoihin ja muihin pintoihin.

Pienille lapsille on parempi valmistaa malleja (ympyröitä levitetyllä ääriviivalla) ja tehdä palasista irtoava lumihiutale. Tasaisille, tilaville, monikerroksisille lumihiutaleille on valmisteltava kuviot leikkaamista varten.

Perinteisen joulukuusen valmistukseen lapset käyttävät vihreitä paperikolmioita, lumiukko tehdään valkoisista ympyröistä, opettaja tai vanhempi auttaa lisäämään applikaatioon yksityiskohtia.

Vanhempia lapsia voidaan kannustaa tekemään paperinauhoista joulukuusi tai luomaan mallien avulla kuva talvimetsästä pienistä paperi- tai vanupaloista.

Paperipalloista valmistettu puu näyttää kirkkaalta ja tilavalta. Tätä varten valmistetaan kreppipaperista malli ja elementit. Pääväri on tummanvihreä, seppeleeseen tehdään monivärisiä palloja.

Mielenkiintoinen applikaatio talvitarvikkeiden kuvalla antaa lapsille mahdollisuuden näyttää luovaa mielikuvitustaan.

Kaikki koristeet, eläinhahmot, talvikuvat, helmet tai strassit voivat toimia hattujen ja lapasien koristeena.

Puuvillaa käytetään turkisten jäljittelemiseen.

Kertakäyttöisellä lautasella voit tehdä jääkarhunpennun askartelunaamion. Levyyn leikataan reikiä - silmät, pinta liimataan paperipaloilla, nenään käytetään kertakäyttökuppia.

Vanhemmat esikoululaiset ja alakoululaiset pystyvät luomaan monimutkaisia ​​talvimaisemia sekatekniikoilla aikuisten ohjauksessa.

Kevätaiheisia sovelluksia

Lumikellot ja laakson kielot, kottaraiset ja kukkivat puut - näitä kevään merkkejä käytetään perinteisesti lasten aplikaatioissa värillisestä paperista kuvioiden avulla. Pienimmät suorittavat yksinkertaisia ​​tehtäviä asettamalla valmiita elementtejä ääriviivojen päälle. Samoja kuvia voi monimutkaista lisäämällä kuvia keväisestä luonnosta.

Monimutkaisempia koostumuksia - tilavia, monikerroksisia, suurella määrällä elementtejä - luovat lapset, joilla on taitoja työskennellä liiman, saksien, harjan kanssa ja käyttää erilaisia ​​tekniikoita.

Liljat viljamaljakossa, kevätmaalaus piirustus- ja applikaatiotekniikassa - näitä ja monia muita ideoita asiantuntijat tarjoavat vanhemmille ja kasvattajille lasten kanssa tehtävän toiminnan kehittämiseen.

Applikointi on visuaalista toimintaa. Saavutettuaan halutun tuloksen lapsi kokee esteettistä nautintoa ja liittyy siten kauneuden maailmaan, taiteen maailmaan. Yksinkertainen ja helppokäyttöinen tapa lapsille luoda taideteoksia tekee applikaatiosta yhden suosituimmista koulutustyypeistä lasten kanssa.