শিশু মনস্তত্ত্ব। প্রসবপূর্ব শিশুর বিকাশ শিশু বিকাশের দুটি প্রসবপূর্ব পর্যায়ে

কখন বাচ্চা বড় করা শুরু করবেন? এই বিষয়ে প্রতিটি জাতির নিজস্ব নিয়ম ছিল। উদাহরণস্বরূপ, প্রাচীন চীনগুলিতে প্রসবকালীন ক্লিনিক ছিল।

সেখানে, ভবিষ্যতের মায়েদের চারপাশে সৌন্দর্য এবং শান্তিতে বেষ্টিত ছিল, যাতে শিশুরা সুন্দর এবং শান্ত হিসাবে জন্মগ্রহণ করতে পারে।

প্রসবপূর্ব শিক্ষার সময়কাল

একজন আধুনিক মহিলাকে নিজের শিশুর নিজের জন্য প্রসবপূর্ব যত্নের ব্যবস্থা করতে হবে। এবং এর জন্য নিম্নলিখিতগুলি জানার জন্য এটি তার পক্ষে দরকারী।

এটি বিশ্বাস করা হয় যে গর্ভের প্রথম 40 দিন বেঁচে থাকার পরে, শিশুটি ইতিমধ্যে পরিপক্ক হয়েছে।

প্রসবপূর্ব সময়কাল (গর্ভাবস্থা) মোটামুটি 3 ভাগে ভাগ করা যায়। এই বিভাগটি শিশুর দেহের গঠনের স্তরের কারণে:

1. প্রথম 3 মাস,
2. 3 থেকে 6 মাস,
3. 6 মাস পরে।

প্রতিটি ত্রৈমাসিকের সম্পূর্ণ আলাদা গতি, প্রকৃতি এবং বিকাশের স্তর থাকে। সেই অনুযায়ী, মায়ের উচিত সন্তানের সাথে অন্যরকম আচরণ করা। ভবিষ্যতের মানুষ কী হয়ে উঠবে তা কেবল তার পুষ্টি, শারীরিক স্বাস্থ্যের উপরই নয়, মায়ের দ্বারা অনুভূত হওয়া অনুভূতি, আবেগের উপরও নির্ভর করে।

শিশুটি মায়ের মাধ্যমে প্রচুর তথ্য গ্রহণ করে। তথ্যগুলি উচ্চমানের রয়েছে তা নিশ্চিত করার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ। প্রসবপূর্ব অবস্থার প্রথম সপ্তাহ থেকে, শিশুর প্রাপ্তবয়স্কদের মতো আচরণ করা উচিত।

প্রসবপূর্ব বিকাশের প্রথম পর্যায়

প্রথম ত্রৈমাসিকের মধ্যে মা অনুভূতির স্তরে শিশুর সাথে যোগাযোগ করে। শিশুর একই স্তরে বিকাশ ঘটে। এই মুহুর্তে শিশুর ক্ষতি করে এমন নেতিবাচক অনুভূতি এবং আবেগ থেকে দূরে চলে যাওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ। মা যা কিছু অনুভব করেন, তা শিশুও অনুভব করে। তদুপরি, এটি সেলুলার স্তরে "লেখেন"। এবং তারপরে যা স্থির করা হয় তা জীবনে উপলব্ধি হয়।

1. এটি আপনার সন্তানের কাছে পৌঁছে দেওয়ার মাধ্যমে একটি অভ্যন্তরীণ স্বাধীনতা এবং সুখের একটি রাষ্ট্র গড়ে তুলুন।
2. এটি করতে, আপনার নিজের জীবনের সেরা ঘটনা মনে রাখবেন।
3. প্রকৃতি উপভোগ করো. প্রকৃতি আমাদের শান্তি এবং স্বাধীনতা দেয়। সৌন্দর্যের এই সংবেদনগুলি মুখস্থ করুন এবং এগুলি আপনার শিশুর কাছে উপস্থাপন করুন।
4. কবিতা পড়ুন, তবে কবিতাগুলি আপনার মধ্যে কী অনুভূতি জাগিয়ে তোলে তা শুনতে ভুলবেন না। উত্সাহীকরণগুলি নিয়ে যান এবং পুনরাবৃত্তি করুন। এতে মানসিকভাবে শিশুটিকে স্নান করুন, ভাবুন কীভাবে শিশুর স্বাস্থ্য যুক্ত হয় added
5. দিনে অন্তত একবার 10-20 মিনিটের জন্য শাস্ত্রীয় সংগীত শুনুন। প্রসবপূর্ব বিকাশ এবং সংগীত একটি পৃথক বিষয়। প্রধান জিনিসটি আপনার অনুভূতির প্রতি মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা হয় যা বাদ্যযন্ত্রগুলি আপনার মধ্যে উদ্ভূত হয় এবং কল্পনা করে নিন যে আপনি এটি একসাথে অনুভব করছেন।

ধ্রুপদী সুরগুলি শ্রোতার মধ্যে যাদুকরী সৌন্দর্যের অনুভূতি জাগাতে পারে। এই অবস্থাটি মা এবং শিশুর স্বাস্থ্যের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে, তার বৃদ্ধি এবং বুদ্ধি সক্রিয় করে। সমস্ত প্রসবপূর্ব বিকাশকে উদ্দীপিত করে।

আপনার শিশুর কাছে লরি গান গাইবেন। অনেক লরি শিখুন!

প্রসবপূর্ব বিকাশের দ্বিতীয় পর্যায়ে

6 মাস অবধি পিরিয়ডে, শিশু ইন্দ্রিয় অঙ্গ এবং তার সাথে সম্পর্কিত মস্তিষ্কের কেন্দ্রগুলি বিকাশ করে। প্রসবপূর্ব বিকাশের পরিবর্তন হচ্ছে। এর অর্থ হ'ল প্রত্যাশিত মায়ের সংবেদনের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত।

1. পূর্ববর্তী সমস্ত অনুশীলনগুলি চালিয়ে যাওয়া, কল্পনা করুন যে আপনি এই ছোট ব্যক্তির সাথে একসাথে আপনার চারপাশের বিশ্বকে আবার পরীক্ষা করতে শুরু করেছেন। আপনি বন্ধু এবং মা একটি বড় বন্ধু।
2. যথাসম্ভব অনেকগুলি বস্তু স্পর্শ করুন, ওজন, রঙ, আকৃতি, উপাদান অনুভব করার চেষ্টা করুন।
3. শোনা শব্দগুলি: প্রকৃতির শব্দ, বাচ্চাদের বাচ্চার কণ্ঠস্বর, সেগুলি উপভোগ করুন। পুরুষ এবং মহিলা কণ্ঠের শব্দটির তুলনা করুন। যে কোনও পিয়ানো কী টিপুন। এই শব্দটি আপনাকে কীভাবে অনুভব করে? শিশুর কাছে সংবেদনগুলি জানানোর চেষ্টা করুন।

প্রসবপূর্ব বিকাশের তৃতীয় পর্যায়

6 মাস পরে, শিশুর অভ্যন্তরীণ কানের কাজ শুরু হয়। এখন শিশু শব্দগুলি বুঝতে পারে এবং মস্তিষ্কে একটি সংকেত সঞ্চার করে। অতএব, বক্তৃতা উপলব্ধি ইতিবাচক সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা, সংবেদন সম্পর্কে সচেতনতা যুক্ত করা যেতে পারে।

1. আপনি যা কিছু করেন তা আপনার শিশুর সাথে কথা বলুন। শিশু আপনাকে দেখে, 3 স্ট্রিমের তথ্য বুঝতে পারে: মায়ের সংবেদনশীল অবস্থা, বক্তৃতা এবং তার প্রতি মনোভাব।
2. আপনার পেটে হাত রেখে, আপনার সন্তানের কাছে বইটি উচ্চস্বরে পড়ুন। যদি কোনও ছবি থাকে তবে এটিতে কী আঁকা তা আমাদের বলুন।
3. বাদ্যযন্ত্র শোনার সময়, ঘটনাগুলি শিশুর দৃষ্টিকোণ থেকে পুনরুদ্ধার করার চেষ্টা করুন। শেষে, নায়কদের প্রতি আপনার মনোভাব ব্যক্ত করুন: একজন বীর সাহসী, স্মার্ট, মজার কী ...
4. আপনার সন্তানকে বলুন আপনি কতটা ভালবাসেন এবং জন্মের আশা করছেন। তিনি কতটা স্বাস্থ্যবান, সুদর্শন, মহৎ, শক্তিমান, উদার, শক্তিশালী strong আপনি যে ছেলে বা মেয়েটি আশা করেন তা বলুন।

এই সময়ের মধ্যে, বাবার সাথে যোগাযোগ গুরুত্বপূর্ণ। গর্ভাবস্থায় যদি বাবা নিয়মিত শিশুর সাথে কথা বলেন, তবে শিশুটি জন্মের প্রায় অবিলম্বে তার কণ্ঠস্বরকে চিনবে।

আধুনিক বিজ্ঞান প্রাক-প্রসবকালীন সময়ে ঠিক কী কার্যকর তা নির্ধারণের চেষ্টা করছে। সঙ্গীত তার উপর ব্যতিক্রমী প্রভাব ফেলে। প্রস্তাবিত ভিডিওতে এটি আকর্ষণীয় এবং বিস্তারিত।

প্রসবপূর্ব বিকাশ প্রাপ্ত শিশুরা ভাল মানসিক বিকাশ, দয়া, মানসিক ভারসাম্য এবং কৌতূহল দ্বারা পৃথক হয়। সাইটটি অ-মানক শিশুরা সমস্ত শিশুদের স্বাস্থ্য এবং মঙ্গল কামনা করে।

বিজ্ঞান অনেক এগিয়ে গেছে, একটি শিশুর অন্তঃসত্ত্বা জীবন সম্পর্কে অনেক কিছু জানা গেছে। তবে জন্মের আগে একটি সন্তানের সাথে যোগাযোগের বিষয়টি এখনও খুব প্রাসঙ্গিক এবং পুরোপুরি বোঝা যায় না। প্রথমে আপনাকে বুঝতে হবে যে আমরা কার সাথে যোগাযোগ করছি i কীভাবে শিশুর অন্তঃসত্ত্বা বিকাশ ঘটে তা কল্পনা করুন।

অনাগত সন্তানের সাথে যোগাযোগ: আপনার "কথোপকথক" কে?

এখন এটি নির্দিষ্টভাবে পরিচিত যে একটি নবজাতক ইমপ্রেসগুলির বিশাল ব্যাগ সহ এই পৃথিবীতে আসেন। তিনি সমস্ত ইন্দ্রিয়ের সাহায্যে সংবেদন পান। সদ্যজাত সন্তানের পাঁচটি মানবিক সংবেদন রয়েছে: দর্শন, শ্রবণ, গন্ধ, স্পর্শ, স্বাদ।

এই মুহুর্তে, এটি ইতিমধ্যে সপ্তাহের মধ্যে পর্যাপ্তভাবে অধ্যয়ন করা হয়েছে।

তৃতীয় সপ্তাহের শেষে থেকে তার হৃদয় ঠাপ দিতে শুরু করে।

9 সপ্তাহে স্বাদের কুঁড়িগুলি ভ্রূণের জিহ্বায় উপস্থিত হয়, এটি অ্যামনিয়োটিক তরল এর স্বাদকে আলাদা করতে এবং এমনকি এটিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম।

10 সপ্তাহেত্বকের পুরো পৃষ্ঠটি সংবেদনশীল। 10-11 সপ্তাহ হল সেই সময়টি যখন শিশুটি স্পষ্টভাবে স্পর্শ, উষ্ণতা এবং ঠান্ডা, ব্যথা অনুভব করে। তবে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হ'ল তিনি ইতিমধ্যে জানেন যে কীভাবে এই অনুভূতিগুলির প্রতিক্রিয়া জানাতে হয়। সংবেদনগুলি যদি তার জন্য অপ্রীতিকর হয় তবে তিনি মুখের ভাবগুলি পরিবর্তন করতে পারেন।

16 সপ্তাহে শিশু শুনতে শুরু করে। প্রথমত, তিনি মায়ের শরীরের শব্দগুলি শুনতে পান: হার্টবিট, রক্তের বচসা, পেরিস্টালিসিসের শব্দ। তিনি জলজ পরিবেশের মধ্য দিয়ে এই শব্দগুলিকে বিভ্রান্ত বলে মনে করেন। তারপরে শিশুটি বাইরে থেকে শব্দ শুনতে শুরু করে। এটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যে তিনি ইতিমধ্যে স্বতন্ত্র শব্দগুলিকে "মুখস্ত" করতে পারেন, স্বর আলাদা করতে পারেন। 16 সপ্তাহে, ভ্রূণ ইতিমধ্যে সংবেদনশীলতার প্রায় সমস্ত ধরণের বিকাশ করেছে।

প্রায় 20 সপ্তাহের মধ্যে মা শিশুর চলন অনুভব করতে শুরু করে এবং এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত। সর্বোপরি, এটি একটি শিশুর সাথে আপনার প্রথম সাক্ষাত - শারীরিক যোগাযোগ!

প্রকৃতি জ্ঞানী, এবং এটি কোনও কাকতালীয় ঘটনা নয় যে গর্ভাবস্থা নয় মাস স্থায়ী হয়। এই সময়ের মধ্যে, আমরা আমাদের শিশুর অভ্যস্ত হতে পারি এবং তাকে বুঝতে শিখতে পারি। এর জন্য নিজেকে দায়বদ্ধ মনে করুন। পরিবারে নতুন ভূমিকা বুঝতে এবং গ্রহণ করুন। একজন মহিলা তার শরীর বুঝতে শিখতে পারে, যা তাকে প্রসবের ক্ষেত্রে সহায়তা করবে। তবে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হ'ল আমরা এই মুহুর্তে আমাদের শিশুটিকে এখনও না দেখে তাকে ভালবাসতে শিখেছি - তাকে যেমন আছে তেমন ভালবাসতে, তাকে রিমেক করার চেষ্টা না করে বোঝার চেষ্টা করা। আমরা নিঃশর্ত ভালবাসা শিখি, আমরা মাতৃত্ব এবং পিতৃত্ব শিখি, আমরা যোগাযোগ শিখি!

"ওয়াক অফ জয়": জীবনের ভালবাসা জন্মের আগেই রীত হয়

"প্রসবপূর্ব যোগাযোগ" এর ধারণাগুলি, জন্মের আগে সন্তানের সাথে ধ্রুবক যোগাযোগের প্রয়োজনীয়তা অনেকেই ব্যবহার করেন তবে এগুলি সমস্তই বিভিন্ন উপায়ে বোঝা যায়। উদাহরণস্বরূপ, ইউক্রেনে সচেতন পিতামাতার জন্য একটি কেন্দ্র রয়েছে। এই কেন্দ্রের বিশেষজ্ঞরা লক্ষ করেছেন যে কেবলমাত্র সেই শিশুটির সংস্পর্শে যেতে ভয় পান যাঁরা এই সংসারে যেতে ভয় পান তার পক্ষে বাচ্চা সন্তানের জন্ম হয়। এটি রোধ করতে, অবিচ্ছিন্ন প্রসবের আগে যোগাযোগ করা প্রয়োজন। এটির জন্য তথাকথিত "আনন্দের পদচারণা" ব্যবহার করার প্রস্তাব দেওয়া হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, রাস্তায় হাঁটতে হাঁটতে, প্রত্যাশিত মা তার সন্তানকে বলে যে তার যে পৃথিবীতে বেঁচে থাকতে হবে তা কত সুন্দর necess অগত্যা কথায় নয়, চিত্র, চিন্তাভাবনার মাধ্যমেও। তাই মা সন্তানের প্রতি ইতিবাচক আবেগ জানান, তাঁর মধ্যে জীবনের ভালবাসা জাগিয়ে তোলে।

প্রসবপূর্ব শিক্ষার অনুগতদের মধ্যে মা এবং ভ্রূণের মধ্যে "ধ্রুবক যোগাযোগ" ধারণাটি অস্পষ্টভাবে বোঝা যায়। কিছু পদ্ধতিতে, এগুলি প্রতিদিনের, যোগাযোগের বাধ্যতামূলক "আচার"। একজন মহিলাকে তথাকথিত ইওফোরিক অবস্থায় ইনজেকশন দেওয়া হয়, কখনও কখনও সম্মোহন রাজ্যে পরিণত হয় (যা গর্ভাবস্থায় contraindication হয়)। এই ধরনের কেন্দ্রের বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে এইভাবে মা সন্তানের সাথে "পুনর্মিলন" করে এবং যোগাযোগ সর্বোচ্চ স্তরে পৌঁছে যায়। তবে এই অবস্থা গর্ভবতী মহিলার পক্ষে বিপজ্জনক!

অন্যান্য পদ্ধতিগুলি শিশুর ধ্রুবক, প্রতিদিনের শিক্ষার প্রয়োজনীয়তার কথা বলে (এখানে গণিত, ভাষা, বর্ণমালা ইত্যাদি পড়ানোর বিশেষ পদ্ধতিও রয়েছে, তবে তাদের কার্যকারিতা বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত নয়)। এখানে, ইন্দ্রিয়ের উদ্দীপনা প্রাথমিক বৌদ্ধিক বিকাশের সাথে বিভ্রান্ত হয়। গর্ভবতী মহিলারা নিজের গানে নিজেরাই গান গাওয়ার পরিবর্তে এবং পছন্দসই সংগীত উপভোগ করার পরিবর্তে তাদের পেটে হেডফোনগুলি বিদেশী ভাষায় রেকর্ডিং লিপিবদ্ধ করে রাখে। তারা হালকা মরীচি দিয়ে তাদের পেটে চিঠিগুলি এবং সংখ্যাগুলি আঁকেন, বিশ্বাস করে যে এইভাবে তারা বাচ্চাকে প্রতিভা তৈরি করতে পারে। অবশ্যই, বিকাশের জন্য, সন্তানের ছাপগুলির প্রয়োজন, তবে তিনি মায়ের গর্ভে থাকাকালীন যে ইমপ্রেশনগুলি পান তা যথেষ্ট এবং কোনও অতিরিক্ত প্রভাব ছাড়াই যথেষ্ট।

যদি কোনও মা তার সন্তানের কথা শুনেন, কীভাবে তাকে বুঝতে এবং গ্রহণ করতে হয় তা জানেন, ভবিষ্যতে তাদের সফল যোগাযোগের মূল বিষয় এটি। বাচ্চাটির জন্য আপনি এখন পুরো মহাবিশ্ব, আপনার সংজ্ঞার সাহায্যে তিনি বিশ্ব শিখেন। তাকে সহায়তা করুন এবং আসুন, এই কঠিন বিশ্বে আসার পরে, শিশুটি ইতিমধ্যে জানে যে সে প্রত্যাশিত এবং ভালবাসে!

শিশুর বিকাশের প্রসবকালীন সময়টি একটি দুর্দান্ত সময়, যখন পিতা-মাতা এবং বিশেষত একজন মা কেবল তাদের সন্তানের শারীরতত্ত্বই নয়, তার মানসিক, বৌদ্ধিক এবং আধ্যাত্মিক স্বাস্থ্যেরও পুরোপুরি প্রভাব ফেলতে পারে।

প্রাক জন্মকালীন সময়ে মানসিক ক্রিয়াকলাপ

জন্মের অনেক আগে থেকেই সন্তানের মানসিকতা বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পথে চলে যায়। অঙ্গ এবং সিস্টেমগুলির ভ্রূণের বিকাশ ফাইলোজেনসিসে জিনগতভাবে নির্ধারিত কারণগুলির দ্বারা নির্ধারিত হয় (জীবের বিবর্তনের কাঠামোর মধ্যে একটি প্রজাতি হিসাবে মানুষের বিকাশ)। ভ্রূণের সাধারণ নিয়ম (মানুষের স্বতন্ত্র বিকাশের অংশ) হ'ল অঙ্গ, সিস্টেম এবং স্নায়ু কেন্দ্রগুলির অ্যাসিনক্রোনাস বিকাশ যা তাদের কাজগুলি নিয়ন্ত্রণ করে। অর্থাত, তাদের গঠন এবং পরিপক্কতার হারগুলির মধ্যে পার্থক্য রয়েছে। একই সময়ে, বৃদ্ধির সময় অঙ্গগুলি পরিপক্কতা এবং পৃথকীকরণে সক্ষম হয় না, এই প্রক্রিয়াগুলি সর্বদা কনসার্টে কাজ করে, পুরো শরীরের সিস্টেমের দক্ষতা নিশ্চিত করে। অঙ্গগুলির অ্যাসিনক্রোনাস বিকাশ ভ্রূণের একটি নির্দিষ্ট সীমিত পুষ্টি এবং অক্সিজেনের প্রবাহের সাথে জড়িত। অতএব, বিভিন্ন প্রজাতিতে, সবার আগে, সেই অঙ্গগুলি এবং সিস্টেমগুলি গঠিত হয় যা প্রজাতির সংরক্ষণের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রসবোত্তর সময়ের একেবারে শুরুতে জীবন বজায় রাখার জন্য একেবারে প্রয়োজনীয়।

প্রাক জন্মের সময়কালে বিকাশকারী জীবটি এমন আন্দোলন করতে শুরু করে যা জন্মের পরে মোটর কাজের উপাদান হয়ে উঠবে। ভ্রূণের জন্মের আগে, এই গতিবিধাগুলির সাথে সম্পর্কিত ক্রিয়ামূলক তাত্পর্য থাকে না, অর্থাৎ তারা এখনও অভিযোজিত ভূমিকা নিতে পারে না। অন্য কথায়, ভ্রূণের আচরণের একটি প্রিডেপটিভ অর্থ রয়েছে তবে এটি ওজেনেসিসে আচরণের বিকাশের পুরো প্রক্রিয়াটির শুরু এবং ভিত্তি। এটি জোর দেওয়া উচিত যে ভ্রূণের সাথে অভিযোজিতকরণের স্তরটি কঠোরভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় না, যেহেতু ভ্রূণের উন্নয়নশীল অঙ্গগুলির এবং সিস্টেমগুলির বিকাশ এবং কার্যকারিতার শর্তগুলিও পিতামাতার জীবিত অবস্থার দ্বারা নির্ধারিত হয়, পরিবেশের উপাদানগুলির সাথে তাদের মিথস্ক্রিয়াটি। যেহেতু অল্প অধ্যয়ন প্রিয়াডাপ্টেশন সমস্যার জন্য উত্সর্গীকৃত হয়েছিল এবং তাদের বেশিরভাগ এভিয়ান ভ্রূণের উপর পরিচালিত হয়েছিল, প্রসবের সময়কালীন আচরণের পরিবর্তনগুলি কেবলমাত্র সাধারণ পরিভাষায় চিহ্নিত করা যায়, জোর দিয়েছিলেন যে প্রজাতির সংগঠনের জটিলতার সাথে ভ্রূণের বিভিন্ন প্রতিক্রিয়া বৃদ্ধি পায়।

ভ্রূণের সময়কালের আচরণে জিনগতভাবে সহজাত সহজাত গতিবিধি থাকে। ভ্রূণ জিনেসিসের প্রাথমিক পর্যায়ে, মোটোনিউরনের স্বতঃস্ফূর্ত ক্রিয়াকলাপের কারণে, সোমালিক পেশীর একটি পর্যায়ক্রমিক অ-রিফ্লেক্স সংকোচন ঘটে। ফলস্বরূপ, প্রভাবকগুলি কাজের জন্য প্রস্তুত থাকে, যা কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের পরিপক্কতার একটি নির্দিষ্ট ডিগ্রি পৌঁছানোর পরে চালিত হতে পারে। এই পর্যায়ে, ভ্রূণগুলি উদ্দীপনাটির বৈশিষ্ট্য নির্বিশেষে গতিশীলতার সাধারণ স্তরের বৃদ্ধি বা হ্রাস করে, সাধারণীকরণ পদ্ধতিতে তাদের প্রতিক্রিয়া জানায় না এবং তাদের দিকে সাড়া দেয় না।

ভ্রূণের পরিপক্ক হওয়ার সাথে সাথে প্রতিকূল কারণগুলির প্রতিক্রিয়া হিসাবে মোটর ক্রিয়াকলাপ বাড়িয়ে সাড়া দেওয়ার ক্ষমতাতে পরিবর্তন রয়েছে। কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের, সংবেদক এবং মোটর ক্ষেত্রগুলির বিকাশের ফলস্বরূপ, ভ্রূণটি কেবল তার জন্য তাত্পর্যপূর্ণ উদ্দীপনাগুলিতে আলাদাভাবে প্রতিক্রিয়া দেখাতে শুরু করে এবং প্রতিক্রিয়াটির শক্তি উদ্দীপনাটির শক্তির উপর নির্ভর করে।

প্রসবপূর্ব বিকাশের প্রাথমিক এবং মাঝারি পর্যায়ে যেমন কোনও প্রশিক্ষণ নেই, যেহেতু কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের অপরিপক্কতা কন্ডিশনড রিফ্লেক্স সংযোগ গঠনের অনুমতি দেয় না। স্পষ্টতই, এই পর্যায়ে কোনও আসক্তিজনক ঘটনা নেই।

প্রসবপূর্ব বিকাশের শেষ পর্যায়ে, উপাদানগুলির শেখার জন্য পূর্বশর্ত উপস্থিত হয়। জেনেটিক্যালি প্রোগ্রামেড বিকাশকারী অঙ্গ এবং সিস্টেমগুলির কার্যকারিতা প্রশিক্ষণের ফলে পরিবর্তন ও উন্নতি করতে পারে। ওয়ার্কআউটগুলি সাধারণত সীমিত জায়গার কারণে আইসোমেট্রিক অনুশীলন এবং সীমিত আন্দোলনের আকারে থাকে। প্রশিক্ষণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তারা কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রকে কীভাবে কার্যকরী অঙ্গগুলির এবং স্বায়ত্তশাসিত ক্রিয়াকলাপগুলির সমন্বয় করতে শেখার অনুমতি দেয়। ফলস্বরূপ, রক্ত \u200b\u200bসরবরাহ সিস্টেম, শ্বসন, মলত্যাগের জন্মের পরে তারা শারীরিক ক্রিয়াকলাপের সময় শক্তি ক্রম অনুসারে তাদের কার্যকলাপ পরিবর্তন করতে সক্ষম হয়।

সম্মিলিত উন্নতি. সংবেদনশীলতা, মোটর সিস্টেম, মস্তিষ্কের বিকাশের বিকাশ বিবেচনা করা হয়। মায়ের দেহকে একটি উদ্দীপক পরিবেশ হিসাবে দেখা হয় যা মস্তিষ্কের কাঠামোর বিকাশ এবং জ্ঞানীয় সিস্টেমের প্রাথমিক সমন্বয়কে নিশ্চিত করে। এই পরিবেশটি স্থির এবং অপরিবর্তনীয়, আত্ম-বিকাশ এটির মধ্যে একটি জেনেটিক প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন হিসাবে ঘটে যা মানব জাতির সমস্ত প্রতিনিধিদের জন্য প্রাথমিক পরামিতিগুলিতে সমান।

মানসিক বিকাশ। দুর্ভাগ্যক্রমে, কোনও শিশুর মানসিক বিকাশের মনোবিজ্ঞানের ব্যাখ্যাটি কেবল মনোবিজ্ঞানমুখী দৃষ্টিভঙ্গির দৃষ্টিকোণ থেকে এবং ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানের কাঠামোর মধ্যেই নেওয়া হয় এবং এটি কোনও বয়স্ক সন্তানের সংবেদনশীল ক্ষেত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি পূর্ববর্তী বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে। আবেগের ক্ষেত্রের প্রসবপূর্ব বিকাশের কিছু দিকগুলি আবেগের সাইকোফিজিওলজির মূলধারায় বিবেচনা করা হয়। গর্ভধারণের গ্রহণযোগ্যতা এবং সন্তানের প্রতি মনোভাবের সাথে যুক্ত তার নিজের মানসিক অবস্থার পরিপ্রেক্ষিতে মায়ের ভূমিকা মূল্যায়ন করা হয়।

ব্যক্তিগত উন্নয়ন. মনোবিশ্লেষিকভাবে ভিত্তিক দৃষ্টিভঙ্গিতে, জন্মগত সময়কাল প্রথম বিষয়গত অভিজ্ঞতার উত্থানের দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা হয়: হয় একটি "অন্তঃসত্ত্বা স্বর্গ" বা প্রথম সংবেদনশীল ট্রমা হিসাবে এবং ব্যক্তিগত দ্বন্দ্ব গঠনের সূত্র হিসাবে। অন্যান্য পদ্ধতির ক্ষেত্রে প্রসূতি জন্মের বিকাশের ভূমিকা মাতৃত্বের অনুভূতি গঠনের ক্ষেত্রে মূল্যায়ন করা হয়, যা শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশকে আরও নির্ধারণ করবে। সব ক্ষেত্রে মায়ের ভূমিকা অনাগত সন্তানের সাথে সম্পর্কিত, যা গর্ভাবস্থায় তার আবেগময় অবস্থাটি নির্ধারণ করে এবং সন্তানের বিষয়গত অভিজ্ঞতা গঠনের জন্য "উপাদান" হিসাবে কাজ করে।

বিষয়গত অভিজ্ঞতার পৃথক কাঠামো। প্রসবপূর্ব মনস্তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে, এই সময়কালটি বিষয়গত অভিজ্ঞতার মূল বিষয়বস্তুর ভিত্তি গঠনের জন্য সংবেদনশীল হিসাবে বিবেচিত হয়। মায়ের কাজগুলি প্রধানত মনোবিশ্লেষণ এবং মাইক্রোসাইকোয়ানালাইসিসের ক্ষেত্রে ব্যাখ্যা করা হয়।

নীতিগত পদ্ধতির। প্রাক-প্রসবকালীন শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের উপর পৃথক প্রয়োগিত গবেষণা দ্বারা এই পদ্ধতির প্রতিনিধিত্ব করা হয়। এই অধ্যয়নের সাথে সামঞ্জস্য রেখে গর্ভাবস্থায় মা এবং সন্তানের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া স্থাপনের জন্য পদ্ধতিগুলি তৈরি করা হয়েছে। এটি প্রমাণিত হয়েছে যে নির্দিষ্ট শব্দ, স্পর্শকাতর ইত্যাদির পছন্দগুলি এমনকি জরায়ুতেও শিশুতে তৈরি হয়। উদ্দীপনা। মাকে সন্তানের আর্থসংস্কৃতিক কারণের "অনুবাদক" হিসাবে দেখা হয়।

প্র্যাকটিভ অ্যাপ্রোচ এই বিকাশের সময়কাল ব্যবহারিকভাবে বিবেচনা করা হয় না। এল.এস. ভিয়েগটস্কি জন্মের মুহূর্তটিকে শিশু মনস্তত্ত্বের নিম্ন সীমানা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছিলেন, প্রাক-প্রসবকালীন সময়টিকে মনস্তাত্ত্বিক গবেষণার পরিধি ছাড়িয়ে যান। দুর্ভাগ্যক্রমে, কোনও সন্তানের অন্তঃসত্ত্বা বিকাশের আধুনিক ডেটাগুলি এই দিকের দৃষ্টিকোণ থেকে ব্যাখ্যা করা যায় না ..

পেরিনেটাল বিকাশের পুরো সময়কাল, গর্ভধারণের 38-40 সপ্তাহ অবধি স্থায়ীভাবে 3 ধাপে বিভক্ত: জাইগোটের 1 ম পর্যায়, ভ্রূণের দ্বিতীয় ধাপ এবং ভ্রূণের 3 র্থ পর্যায়ে phase

গর্ভাধান থেকে 2 সপ্তাহ

গর্ভাবস্থার 2 থেকে 8 সপ্তাহ পর্যন্ত স্থায়ী হয়। 1 মাস: 20 তম দিনের মধ্যে, সন্তানের ভবিষ্যতের হৃদয় হারাতে শুরু করে; মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্রের ভিত্তি স্থাপন করা হয়; চেহারাতে ট্যাডপোলের সাথে সাদৃশ্যযুক্ত; ওজন প্রায় 15 গ্রাম। দৈর্ঘ্য 10-12 মিমি। 2 মাস:শরীর এবং শরীরের অঙ্গগুলির প্রধান সিস্টেমগুলি গঠিত হয়; ট্যাডপোলের চেয়ে মানুষের মতো দেখতে আরও বেশি; ওজন 20-25g। 2.5 সেমি। এই সময়ে, কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল স্নায়ুতন্ত্রের বিকাশ ঘটে, ইতিমধ্যে 1.5 মাসের মধ্যে ভ্রূণ ব্যথাতে প্রতিক্রিয়া জানায়, তলগুলি স্পর্শ করতে, মায়ের পেটে নির্দেশিত আলো থেকে দূরে সরে যায়, একটি স্বাদ অঙ্গ রয়েছে, এবং মায়ের মেজাজ ধরতে সক্ষম হয়।

জন্মের 9 সপ্তাহ আগে থেকে স্থায়ী হয়। ভ্রূণের আকারের দ্রুত বৃদ্ধিতে পার্থক্য। 3 মাস: পেশীগুলি কাজ শুরু করে, ভ্রূণের প্রথম নড়াচড়া উপস্থিত হয়, নখগুলি দেখা যায়, ভবিষ্যতের দাঁতগুলির 20 টি শূণ্য গঠিত হয়, ভয়েস-গঠনকারী যন্ত্রটি তৈরি হয়, গ্রাসিং রিফ্লেক্স (11-12 সপ্তাহ), চুষে দেওয়া (13-14 সপ্তাহ), ভ্রূণের যৌনাঙ্গে 12 সপ্তাহ, 10 দ্বারা গঠিত হয় দৈর্ঘ্য সেমি

মস্তিষ্ক এবং ইন্দ্রিয় অঙ্গগুলির গঠন, যার অর্থ দৃষ্টি, পুরো পেরিনটাল সময়কালে বাহ্যিক প্রভাবগুলির জন্য অত্যন্ত সংবেদনশীল, যা গর্ভাবস্থায় একটি পরিবেশগত পদ্ধতির প্রয়োগ করা প্রয়োজনীয় করে তোলে। তাই জন্মের অনেক আগে থেকেই ভ্রূণ বাহ্যিক পরিবেশ থেকে উদ্দীপনা বুঝতে প্রস্তুত, যা অনাগত সন্তানের সহজাত বৈশিষ্ট্য গঠনের কারণ factors

গর্ভধারণ থেকে জন্মের সময় পর্যন্ত শিশুর দেহের বিকাশের সময় যে উপাদানগুলি কাজ করে সেগুলি গঠনের দিকে পরিচালিত করে কোনও ব্যক্তির জন্মগত বৈশিষ্ট্য।বর্তমানে, 400 টিরও বেশি কারণ বর্ণনা করা হয়েছে যা অন্তঃসত্ত্বা বিকাশের কোর্সকে প্রভাবিত করে এবং মূলত অনাগত সন্তানের মস্তিষ্কে। এগুলি শর্তসাপেক্ষে 3 টি দলে ভাগ করা যায়:

জৈবিক কারণসমূহ: 1 ক্রোমোসোমাল অস্বাভাবিকতা - উত্তরাধিকারসূত্রে বা শুক্রাণু এবং ডিম্বাশয়ের ব্যাধি দ্বারা; মায়ের 2 তীব্র বা দীর্ঘস্থায়ী রোগ; 3 সংক্রমণ, বিশেষত ভাইরাল; 4 ভ্রূণের অপুষ্টি, যথা ক্ষুধা এবং প্রয়োজনীয় পুষ্টির অভাব; মা এবং ভ্রূণের মধ্যে 5 ইমিউনোলজিকাল রিসাস অসামঞ্জস্যতা - এমবি। সেরিব্রাল প্যালসি, শিশু মৃত্যুহার, মানসিক বিকাশের ব্যাধি, হার্টের পেশী; 6 মহিলার বয়স - 30 বছর পরে ক্রোমোসোমাল ত্রুটিযুক্ত শিশুদের ঝুঁকি বৃদ্ধি পায়; গর্ভাবস্থাকালীন 7 টি ওষুধ, বিশেষত প্রথম ত্রৈমাসিকের মধ্যে - জন্মগত শারীরিক। ত্রুটিগুলি; 8 মদ্যপান এবং মাদকাসক্তি - বিভিন্ন ধরণের সমস্যা।

শারীরিক কারণের:গর্ভাবস্থা বা প্রসবের সময় 1 শারীরিক আঘাত; 2 পেশাগত বিপত্তি, পরিবেশ দূষণ। বুধবার, বিকিরণ;

মানসিক কারণের:মা দ্বারা সন্তানের প্রত্যাশার 1 ইতিবাচক আবেগ; 2 গর্ভবতী মহিলার মানসিক উত্থান এবং স্ট্রেস - চতুর্থ মাস পর্যন্ত গুরুতর চাপ। টি নিন বরং 6 মাসের মাধ্যমে স্নায়ুতন্ত্র এবং গঠনের শরীরকে প্রভাবিত করবে। সন্তানের মস্তিষ্ক দ্বারা অনুভূত; 3 ইতিবাচক এবং বিভিন্ন পরিবেশগত প্রভাব বুধবার

পেরিনোটাল বিকাশের সময়, শিশু পরিবেশটি উপলব্ধি করে। মায়ের মাধ্যমে বিশ্বের, এবং তাই এটি ভ্রূণের উপর প্রতিকূল কারণগুলির প্রভাব এবং পরিবেশের ইতিবাচক উদ্দীপনা ব্যবহারের মাধ্যমে অনাগত সন্তানের মানসিক উদ্দেশ্যমূলক গঠনকে বাদ দেওয়া প্রয়োজন

সাধারণ পরিস্থিতিতে, একজন নতুন ব্যক্তির উপস্থিতি হ'ল তার জন্মের জন্য মায়ের মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতির ফলাফল। নবজাতক প্রাথমিকভাবে অসহায়। তাঁর জন্মের সাথে সাথেই তাকে অবশ্যই অস্তিত্বের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে, যা গর্ভের অস্তিত্বের চেয়ে তাত্পর্যপূর্ণ। নবজাতকের জীবন নির্ভর করে তার শরীর কীভাবে পরিবর্তিত পরিবেশের অবস্থার সাথে মানিয়ে নিতে পারে। অনেক নবজাতকের শরীরের জন্য, জন্মের খুব প্রক্রিয়া একটি কঠিন শারীরিক পরীক্ষা, যা শরীরকে হ্রাস করে এবং একটি চাপজনক পরিস্থিতি তৈরি করে। জন্মের সাথে জড়িত শকগুলি থেকে জন্মগ্রহণ এবং পুনরুদ্ধার হওয়ার পরে, শিশুটি প্রদত্ত পরিস্থিতিতে বেঁচে থাকতে শুরু করে এবং সহজাত সম্ভাবনা অনুসারে এবং তৈরি হওয়া শর্তগুলির সাথে বিকাশ লাভ করে।

নবজাতকের পুষ্টি একটি মিশ্র প্রকৃতির হয়, শিশুটি প্রাণীর মতো করে খাওয়া হয়: তিনি বাহ্যিক উদ্দীপনা অনুভব করেন, তাদের কাছে বহিরাগত গতিবিধির সাথে সাড়া দেন, যার সাহায্যে খাদ্য ক্যাপচার এবং শোষণ করা হয়। যাইহোক, শিশুটি যুবতী মাকে খাওয়ায় এবং পরে তার দুধ খায়, অর্থাত্ মাতৃজীবের একটি অন্তঃসত্ত্বা পণ্য। একটি শিশুর অস্তিত্ব একই মধ্যবর্তী চরিত্র রয়েছে - তিনি প্রায় 80% সময় ঘুমায়। নবজাতকের ঘুমের প্রধান বৈশিষ্ট্য হ'ল এর পলিফ্যাসিক প্রকৃতি। জেগে ওঠা দ্বীপগুলিতে এম্বেড থাকা সংক্ষিপ্ত সময়ের বিকল্প ঘুম, প্রায়শই ঘুমের অবস্থা। নবজাতক ঘুমের সময় এবং জাগ্রত হওয়ার সময় উভয় ক্ষেত্রেই ভ্রূণের অবস্থান বজায় রাখে - 4 মাস পর্যন্ত। নবজাতকের পশুর কাজগুলি: একদিকে তার ইতিমধ্যে বেশ কয়েকটি মোটর প্রতিক্রিয়া রয়েছে যা অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক উদ্দীপনার প্রতিক্রিয়া হিসাবে দেখা দেয়, অন্যদিকে, তিনি এখনও স্বাধীনভাবে চলাচল করার ক্ষমতা থেকে বঞ্চিত হন।

নবজাতকের সঙ্কট- এই সঙ্কটের মূল নিওপ্লাজম হ'ল মাতৃজীবন থেকে পৃথক হওয়া সন্তানের স্বতন্ত্র মানসিক জীবন। নবজাতকের মানসিক জীবনের বিষয়বস্তু হ'ল "প্রভাবিত, আকর্ষণ, সংবেদনশীলতার মিশ্রণ"। নবজাতকের অভিজ্ঞতার অভিজ্ঞতাগুলি হোলিস্টিক, গ্লোবাল, অবিভক্ত ti

একটি নবজাতকের একটি নতুন পরিবেশে বিদ্যমান সমস্ত প্রয়োজনীয় ক্ষমতা রয়েছে। শুনছি: জন্ম থেকেই, শিশু অনেক শব্দ জানে, যেহেতু তিনি পেরিনোটাল বিকাশের 24 তম সপ্তাহ থেকে শুনতে শুরু করে। জন্মের পরে প্রথম দিনগুলিতে, কথায় স্ট্রেসকে পৃথক করে, বক্তৃতার সংবেদনশীল রঙ দেয়, 150 টি শব্দ পর্যন্ত আলাদা করে এবং মায়ের আওয়াজ হাইলাইট করে; 4 দিনে বিভিন্ন ভাষার মধ্যে পার্থক্য করে এবং বিদেশী ভাষা উপেক্ষা করে। দৃষ্টিবাহ্যিক উত্সাহের প্রভাবে নবজাতক উচ্চ হারে দেখার ক্ষমতা বিকাশ করে। তিনি জন্ম থেকেই দেখেন, তবে তার দৃষ্টিশক্তি একজন বয়স্কের চেয়ে 20 গুণ দুর্বল, তিনি কেবল সিলুয়েট দেখেন। তিনি উজ্জ্বল এবং লাল রঙের মধ্যে পার্থক্য করেন, ভিজ্যুয়াল ঘনত্ব জীবনের দ্বিতীয় - তৃতীয় সপ্তাহে উপস্থিত হয়। গন্ধ এবং স্বাদ:গন্ধের বোধ জন্মের সাথে সাথেই কাজ শুরু করে - 1-2 দিনের মধ্যে শিশুর বুকের দুধ গন্ধ হয়, তিনি আনন্দদায়ক এবং অপ্রীতিকর গন্ধের মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হন নবজাতক মিষ্টি গন্ধ এবং তার সাথে সম্পর্কিত স্বাদ পছন্দ করে। বেশ কয়েক দিন বয়সে এটি এমনকি মিষ্টি ডিগ্রি নির্ধারণ করতে সক্ষম। স্পর্শ:ইতিমধ্যে জন্মের মুহুর্তে, তিনি স্পর্শকে সংবেদনশীল করে এবং মানবদেহের স্পর্শকে পছন্দ করেন - শরীরের একটি সাধারণ তাপমাত্রা সহ।

নবজাতকের জন্য নির্দিষ্ট বেসিক শর্তহীন প্রতিচ্ছবি:1 মোটর রিফ্লেক্সেস: গ্রাস্পিং রিফ্লেক্স; ক্রলিং রিফ্লেক্স - পায়ে একটি হাত রাখুন, যা থেকে শিশুটিকে ধাক্কা দেওয়া উচিত; মোরো রিফ্লেক্স (আলিঙ্গন) যে স্তূপে সে পড়েছে তার তালু দিয়ে আঘাত করে, সমর্থন এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে হাঁটার সমর্থন "ছুঁড়ে" ছুঁড়ে দেওয়ার সময়, শিশুকে তার পা দিয়ে হেলান দেওয়া এবং এমনকি চলার চেষ্টা করা উচিত, তার পুরো পা দিয়ে দাঁড়ানো উচিত; বাবিনস্কির প্রতিচ্ছবি - হিল থেকে পায়ের আঙ্গুল পর্যন্ত আলতো করে স্ট্রোক করুন, সন্তানের পায়ের আঙ্গুলগুলি ছড়িয়ে দেওয়া উচিত; সাঁতারের প্রতিচ্ছবি - যদি সন্তানের পানিতে মুখ নামানো হয় তবে সে চোখ বন্ধ করে, শ্বাস প্রশ্বাস বন্ধ করে এবং সাঁতার চলাচল করে। ঘ প্রতিরক্ষামূলক-অভিমুখী প্রতিচ্ছবি:পুতুলতা - সরাসরি উজ্জ্বল আলোতে, তিনি হঠাৎ চোখ বন্ধ করেন; প্রতিরক্ষামূলক - তার পেটে রাখুন এবং তিনি মাথা ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে দেবেন, হাঁচি রিফ্লেক্স; সূচক - শিশু হিমশীতল এবং একটি অপ্রত্যাশিত শব্দ বা ঘটনা শোনায়, জীবনের দ্বিতীয় সপ্তাহ থেকে উপস্থিত হয়। ঘ খাদ্য প্রতিবিম্ব:চুষছি - মুখের অঞ্চলে জ্বালা হওয়ার প্রতিক্রিয়া হিসাবে, এটি চুষে চলা আন্দোলনের সাথে একসাথে গিলতে চলতে প্রতিক্রিয়া দেখায়; অনুসন্ধান - মুখে বা গালে একটি আঙুল দিয়ে আঘাত করা, বিরক্ত দিকের দিকে ফিরে যায় এবং স্তন্যপান করার চেষ্টা করে; প্রোবোসিস - যদি আপনি আপনার খেজুর দিয়ে সন্তানের ঠোঁট স্পর্শ করেন তবে সে সেগুলিকে একটি নলটিতে টেনে নেয়। 6 মাস বয়সে, এই সমস্ত প্রতিচ্ছবি অদৃশ্য হয়ে যায়, বাবিনস্কি এবং pupillary বাদে। এবং শর্তসাপেক্ষ, যেমন নবজাতকদের মধ্যে এখনও কোনও অর্জিত প্রতিচ্ছবি নেই।

নবজাতকের সফল মানসিক বিকাশের শর্তগুলি:বিংশ শতাব্দীর গোড়ার দিকে ফরাসী মনোবিজ্ঞানী রেনি স্পিটজ এই ঘটনাটি আবিষ্কার করেছিলেন হাসপাতালে ভর্তি(অন্তরণ) এই ধারণার সাথে নিবিড়ভাবে সম্পর্কিত ধারণাটি বঞ্চনা- মানসিক বঞ্চনা মানে সাধারণ মানসিক বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় কিছু বঞ্চনা, এটি দীর্ঘ সময়ের জন্য সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ মনস্তাত্ত্বিক প্রয়োজনগুলির অসন্তুষ্টি হিসাবে দেখা দেয়। এটি 3 প্রকারের: 1 সংবেদনশীল (বৌদ্ধিক) - একটি তীব্র সীমাবদ্ধতার সাথে যুক্ত বা পরিবেশ থেকে বিভিন্ন ধরণের ছাপের অভাব। পরিবেশ (চাক্ষুষ, মৌখিক, স্পর্শীকরণ, মোটর); 2 সামাজিক - হয় সমাজ থেকে সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা বা আশেপাশের মানুষের সাথে যোগাযোগের একটি তীব্র সীমাবদ্ধতা যার ফলস্বরূপ শিশু সমাজে আচরণের নিয়ম এবং নিয়ম সম্পর্কে সঠিক ধারণা পেতে পারে না। সম্পূর্ণ সামাজিক বিচ্ছিন্নতার ক্ষেত্রে, শিশু "বন্যতা সিন্ড্রোম" বা "মোগলি সিন্ড্রোম" বিকাশ করে; 3 সংবেদনশীল - এটি সন্তানের প্রতি ইতিবাচক আবেগ এবং মনোযোগের অভাবের সাথে যুক্ত। প্রায়শই একটি হাসপাতালে থাকার সময়, এতিমখানা, মানসিক দিক থেকে বঞ্চিত পরিবারগুলির মধ্যে পর্যবেক্ষণ করা হয়। তাই আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে সন্তানের সাথে যোগাযোগ করা, তাকে ভালবাসা, তাকে ইতিবাচক আবেগ দেওয়া, নতুন এবং উজ্জ্বল জিনিস, ইমপ্রেশন ইত্যাদির সাথে পরিচিত করা প্রয়োজন

সর্বাধিক সামাজিকতার মধ্যে বৈপরীত্যে, অর্থাৎ কোনও প্রাপ্তবয়স্কের উপর নির্ভরশীলতা এবং যোগাযোগের ন্যূনতম মাধ্যম শৈশবে শিশুর পুরো বিকাশের ভিত্তি স্থাপন করে। সোভিয়েত বিজ্ঞানী ফিগুরিন এবং ডেনিসোভা আবিষ্কার করেছিলেন যে জীবনের দ্বিতীয় মাসে, কোনও প্রাপ্তবয়স্ক উপস্থিত হলে একটি শিশুর আচরণ নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়। আবেগ এবং আন্দোলনের আকারে এই আশ্চর্যজনক প্রতিক্রিয়া বলেছিলেন বিজ্ঞানীরা উদ্দীপনা জটিল(সিও) কেও এর উপাদানগুলি: দৃষ্টিশক্তি নির্ধারণ এবং ম্লান; ভিজ্যুয়াল এবং শ্রুতি একাগ্রতা; হাসি; বাহু এবং পা দিয়ে মোটর পুনর্জীবন; গুনগুন করা কান্না, মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য আরও কান্নাকাটি। এই উপাদানগুলি জীবনের দ্বিতীয় মাসে ধীরে ধীরে উপস্থিত হয়, এবং তৃতীয় দিকে, এগুলি একক সিস্টেমে একত্রিত হয়, প্রাপ্তবয়স্কের উপস্থিতির সাথে একই সাথে উপস্থিত হয় এবং একটি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে পরিবেশন করে। সন্তানের একটি সংবেদনশীল চিকিত্সা কো-এর ঘটনার পূর্বশর্ত এটি লক্ষ করা গেছে যে মা এবং নবজাতকের মধ্যে যোগাযোগের তীব্রতা এফও এর বিকাশের হারকে প্রভাবিত করে। সিও হ'ল সন্তানের বিকাশের প্রথম সমালোচনামূলক সময়ের প্রধান নিওপ্লাজম, যা শিশুর স্বতন্ত্র মানসিক জীবনের সূচনা করে, এটি পরিবেশের প্রতি শিশুর প্রথম সামাজিক প্রতিক্রিয়া। শান্তি। সিও হ'ল নবজাতকের সময়কালের সমাপ্তির জন্য (2.5-2 মাসের মধ্যে) এবং বিকাশের একটি নতুন পর্যায়ে - শৈশব নিজেই (3 মাস - 3 বছর) সূচনার মানসিক মানদণ্ড। শৈশবকাল - সেই সময়কালে যখন কোনও শিশু দ্রুত উপবিষ্ট জীবনধারা থেকে এবং সম্মোহিত অবস্থা থেকে একটি মোবাইল, প্রফুল্ল সন্তানের রূপে বিকশিত হয়। খুব তাড়াতাড়ি, তিনি একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে চোখের যোগাযোগ করা শিখেন, চাক্ষুষরূপে তার হাত খুলেন, কোনও বস্তু ধরতে শিখেন এবং তারপরে এটি কৌশলগত করে। তিনি ঘুরে দেখেন, আশেপাশের জায়গাগুলি আশেপাশের জায়গাগুলি পরীক্ষা করেন; বস্তুটি তার হাত দিয়ে অনুভব করে, এটি তার মুখের মধ্যে টেনে নিয়ে যায় এবং শিশুটিকে এই জাতীয় আবিষ্কার করতে পারে; তিনি শোনেন এবং শব্দটির উত্স সন্ধান করেন; তিনি নিয়মিত যা কিছু আসে তা চালিয়ে যান। তিনি তার মা এবং অন্যান্য ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে মানসিক সম্পর্কের মধ্যে প্রবেশ করেন। অপরিচিত লোকটিকে দেখে তিনি উদ্বেগ অনুভব করতে শুরু করেন। প্রকৃতপক্ষে, একটি অসামাজিক জীব থেকে, একটি শিশু দ্রুত একটি শিশু হয়ে ওঠে, তার চারপাশের লোকদের কাছে হাসি, কান্না, আনন্দ, ভয় - মানবিক উপায়ে প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম। একই সময়ে, তিনি ব্যক্তি, প্রায়শই পুনরাবৃত্তি পরিস্থিতিতে এবং নিজেকে একটি নির্দিষ্ট উপায়ে প্রকাশ করতে পার্থক্যের মধ্যে পার্থক্য করতে শুরু করেন, তিনি বস্তু এবং উল্লেখযোগ্য লোককে বোঝানো শব্দের মধ্যে পার্থক্য করতে শুরু করেন।

আই লিসিনা এবং এলকনিনের গবেষণায় প্রমাণিত হয়েছিল যে এফজিএম একটি প্রাপ্তবয়স্কের সাথে যোগাযোগ করা বাচ্চার প্রয়োজনীয়তার প্রকাশের এক প্রকার, এটির জন্য ধন্যবাদ, প্রাপ্তবয়স্ক এবং সন্তানের মধ্যে একটি দৃ bond় বন্ধন প্রতিষ্ঠিত হয়। শৈশবে (কেও থেকে 1 বছর), নিকট প্রাপ্ত বয়স্কদের সাথে পরিস্থিতিগত-ব্যক্তিগত যোগাযোগ ঘটে। এক বছর অবধি যোগাযোগ সরাসরি সংবেদনশীল (অঙ্গভঙ্গি, মুখের অভিব্যক্তি, শব্দ, গুনগুন, ভাববাদী আন্দোলন), প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগের জন্য ধন্যবাদ, বক্তৃতার প্রয়োজন হয় এবং বস্তুর সাথে কাজ করার ইচ্ছা রয়েছে। যদিও জীবনের প্রথমার্ধে শিশু নিজেই এখনও বক্তৃতার উপাদানগুলিতে আয়ত্ত করতে পারেনি, তবে তার বক্তৃতা শ্রবণের একটি নিবিড় গঠন রয়েছে, তাকে তাঁর কাছে সম্বোধন করা বক্তব্য শুনতে হবে। জীবনের প্রথম বছরটি কোনও শিশুর মধ্যে মানুষের বক্তৃতার উত্থানের জন্য একটি প্রস্তুতির সময় হয়, আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতিটির একটি নিবিড় বিকাশ রয়েছে। জীবনের প্রথম বছরে, তারা সন্তানের ভবিষ্যতের বক্তৃতার পূর্বশর্তগুলির উপস্থিতি সম্পর্কে কথা বলে: 1 ম মাসের শেষ - মুখের প্রতিক্রিয়া হিসাবে, একজন প্রাপ্তবয়স্কের বক্তৃতাটি একটি ঘন দৃষ্টিতে দেখা দেয়, একটি হাসি, প্রথম নিঃশব্দ এবং নম্র শব্দের সংকোচনের স্মৃতি মনে করে, অর্থাত্ গ্রুথিং; কম 2 মাসের জন্য শিশু বড়দের সাথে সক্রিয়ভাবে যোগাযোগ করার চেষ্টা করে, 2 মাস বয়সে সুর ও দীর্ঘায়িত কণ্ঠস্বর উপস্থিত হয় - হুম; পরে, 5 মাসে, বাব্লিং ঘটে - স্বচ্ছ এবং স্বতন্ত্র শব্দ, শব্দাবলীর সমন্বয়ে, ছন্দময় পুনরাবৃত্তি; 1 ম বছরের দ্বিতীয়ার্ধে, শিশুটি তাকে সম্বোধিত শব্দগুলি বুঝতে শুরু করে, তবে, বক্তব্যের এই উপলব্ধিটি পরিস্থিতিগত, অর্থাৎ। শিশুটি কেবল এই শব্দটির প্রতি প্রতিক্রিয়া জানায় না, তবে এই শব্দটি উচ্চারণ করা সেই পরিচিত পরিস্থিতিতেও প্রতিক্রিয়া জানায়। শব্দ এবং অবজেক্টের মধ্যে ধীরে ধীরে একটি সংযোগ স্থাপন করা হয় এবং শিশু নামযুক্ত বস্তুর সন্ধান করতে পারে। সুতরাং, 1 ম বছরের শেষের দিকে, তিনি কথ্য শব্দটির প্রসারিত হয়ে প্রতিক্রিয়া থেকে প্রথম শব্দগুলি বোঝার দিকে চলে যান moves

গ্রিপিং ক্রিয়া এবং অবজেক্ট ম্যানিপুলেশনগুলির গঠন:বছরের প্রথম এবং দ্বিতীয়ার্ধের শেষে, শিশুর জীবনে একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা ঘটে - শিশুর একটি আকর্ষক ক্রিয়া ঘটে। এই বয়সে, শিশুটি তার চারপাশের জগতের প্রতি দৃ shows়তার সাথে আগ্রহ দেখায়, কাছের জিনিসগুলির জন্য কৌতূহল, তার সাথে অভিনয় করার একটি অদম্য ইচ্ছা। বিজ্ঞানীরা দেখতে পেয়েছেন যে 6 মাস বয়সী বাচ্চা আকার ধারণ করার আগে দখলটি প্রাথমিক পর্যায়ের কয়েক ধাপ পেরিয়ে যায়। সুতরাং, বস্তুর জন্য পৌঁছানো জীবনের দ্বিতীয় সপ্তাহে ইতিমধ্যে সনাক্ত করা হয়েছে, এবং ইতিমধ্যে এই বয়সে তিনি বস্তুর দূরত্বকে পৃথক করে, এবং এটি অ্যাকাউন্টে নেয়। প্রথমদিকে, পৌঁছনো ধরণের সাথে আঁকড়ে ধরা of ২-৩ মাসের মধ্যে। পৌঁছনো এবং উপলব্ধি দুটি স্বতন্ত্র ক্রিয়ায় বিকশিত হয়। উপলব্ধি করার বিকাশের আরও একটি লাইন রয়েছে: এটি কোনও বস্তুর সম্পর্কে ভিজ্যুয়াল তথ্য নয়, স্পর্শকৃত তথ্যের প্রভাবের অধীনে ঘটে, এটির সাথে যোগাযোগ থেকে। এই লাইনটি কেও থেকে আলাদা। খুব প্রথম দিকে একজন প্রাপ্তবয়স্ককে দেখার আনন্দটি বিশৃঙ্খলা আন্দোলনে শিশুর হাতকে জড়িত করে, যা বস্তুগুলিতে ঝাঁকিয়ে পড়ে এবং তাদের সংস্পর্শে আসে। 4 মাসের কাছাকাছি সময়ে, শিশুটি এই জিনিসটি পৌঁছানোর চেষ্টা করতে শুরু করে। উপলব্ধি প্রকাশের মুহুর্ত থেকে, সন্তানের আরও জ্ঞানীয় বিকাশ বৃদ্ধি পায়, যা এখন অবজেক্টগুলি ম্যানিপুলেট করে পরিচালিত হয়। 6 মাসের মধ্যে। সন্তানের হাতের বস্তুর দিকে চলাচল, এটি ধরে রাখা এবং ধরে রাখা একটি একক সিস্টেমে গঠিত হয়। ছাগলটি খেলনাটি দুটি হাতে নেয়, শক্ত করে ধরে, পরীক্ষা করে, মুখে নিয়ে আসে এবং জিহ্বা এবং ঠোঁটে পরীক্ষা করে with বছরের দ্বিতীয়ার্ধে, শিশু বস্তুর সাথে বিভিন্ন ক্রিয়নের বিকাশ ঘটায়, যা তাদের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে আরও ভালভাবে পরিচিত হওয়া সম্ভব করে তোলে, বস্তুর আরও বেশি নতুন বৈশিষ্ট্য সন্ধান করা হয়, ক্রিয়াগুলির বিকাশের এই পর্যায়ে ফলস্বরূপ বলা যেতে পারে (4 থেকে 7 মাস পর্যন্ত)। 7 থেকে 10 মাস পর্যন্ত অন্য একটি চরিত্রের "সম্পর্ক সম্পর্কিত" এর ক্রিয়াগুলি গঠিত হয় - বাক্সগুলিতে বস্তুগুলিকে রেখে playing 10 মাসের মধ্যে শিশু অন্যের সহায়তায় আগ্রহের জিনিসটি পেতে সক্ষম হয়। 10 মাস পরে। কার্যক্ষম ক্রিয়াগুলির মঞ্চটি শুরু হয় (2-3 বছর পর্যন্ত) 2-3 শিশু বড়দের অনুকরণ করতে শুরু করে (বস্তু ব্যবহার করে)। সে ক্রল করা শুরু করে, বস্তু পেতে, ধরে ধরে হাঁটতে, বিছানার কিনারে ঝুঁকে পড়ে এবং শীঘ্রই (এক বছর) তার পড়াশোনার ক্ষেত্রটি প্রসারিত করার চেয়ে প্রথম পদক্ষেপ নেয়।

নিওপ্লাজম সংকট 1 বছর: নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করার আকাঙ্ক্ষা, স্বাধীনতার লক্ষণগুলির বহিঃপ্রকাশ, অধ্যবসায়, একজন প্রাপ্তবয়স্কের বিরোধিতা এবং একই সাথে, অনেক দক্ষতা এবং দক্ষতার অন্তর্ভুক্তি, তাদের ক্রিয়াগুলি মূল্যায়ন করতে শেখে, সাফল্যে আনন্দিত হয় এবং ব্যর্থতায় বিরক্ত হয়। এক বছর বয়সে, শিশু কেবল জটিল গতিবিধি, বস্তুগুলির সাথে ক্রিয়া, বক্তৃতা বোঝার জন্য, যোগাযোগের দুটি ধরণের সাফল্য অর্জন করে না শুধুমাত্র বৌদ্ধিক বিকাশে সফল হয়, তবে ব্যক্তিগত বিকাশের পথেও এগিয়ে যায়। সন্তানের আরও বিকাশের সমস্ত মৌলিক ভিত্তি রয়েছে। যে বছরে তিনি হাঁটাচলা শুরু করেন, প্রথম শব্দটি উপস্থিত হয়, উদ্দেশ্যমূলক ক্রিয়াকলাপ দেখা দেয়, শিশুটি বস্তু, পরিবেশের বিষয়গুলিতে আরও বেশি আগ্রহী। বিশ্ব. এই পরিস্থিতিতে অনুপস্থিত যা কারণে সন্তানের নিজস্ব আকাঙ্ক্ষা এবং আকাঙ্ক্ষা থাকে তবে তার ধারণাগুলি, স্মৃতিতে বাঁচতে থাকে। বাচ্চা আছে অনুপ্রেরণামূলক মতামত, এগুলি সন্তানের ক্রিয়া এবং আচরণের উদ্দেশ্য হয়ে ওঠে। শিশুটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতি সত্ত্বেও আচরণ করতে শুরু করে, সমস্যাটি হ'ল শিশুটি প্রাপ্ত বয়স্ক ব্যক্তিকে যা বোঝাতে চাইছে তা ব্যাখ্যা করতে পারে না এবং তাই সংকটের নেতিবাচক প্রকাশ, সংবেদনশীল-বিচ্ছিন্ন প্রতিক্রিয়া রয়েছে।

মানসিক ক্রিয়াকলাপগুলির বিকাশ শিশুর সংবেদনশীল-প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রের বিকাশ থেকে অবিচ্ছেদ্য। অল্প বয়সে প্রভাবশালী ধারণাটি স্নেহযুক্ত রঙিন হয়। শিশু আবেগগতভাবে কেবল তার প্রত্যক্ষ ধারণার প্রতিক্রিয়া দেখায়।

সন্তানের আকাঙ্ক্ষাগুলি অস্থির এবং দ্রুত ক্ষণস্থায়ী, সে তাদের নিয়ন্ত্রণ ও সংযত করতে পারে না; এগুলি কেবল বয়স্কদের শাস্তি এবং উত্সাহ দ্বারা সীমাবদ্ধ।

সংবেদনশীল-প্রয়োজন ক্ষেত্রের বিকাশ প্রাপ্তবয়স্ক এবং সমবয়সীদের সাথে সন্তানের যোগাযোগের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে। ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে যারা শিশুকে বিশ্ব সম্পর্কে শিখতে সহায়তা করে "প্রাপ্তবয়স্ক" বিষয়গুলি প্রাধান্য পায়সহযোগিতার উদ্দেশ্য,যদিও জেদ ধরে এবংখাঁটি সংবেদনশীল যোগাযোগ, প্রয়োজনীয়সমস্ত বয়স পর্যায়ে। নিঃশর্ত ভালবাসা, মানসিক উষ্ণতা ছাড়াও, শিশু তার সমস্ত বিষয়ে একজন প্রাপ্তবয়স্কের প্রত্যক্ষ অংশগ্রহণ থেকে প্রত্যাশা করে, যে কোনও সমস্যার যৌথ সমাধান, এটি কাটারি আয়ত্ত করা বা ব্লকের একটি মিনার তৈরি করা হোক building কাছাকাছি যেমনযৌথ ক্রিয়া এবং শিশুর জন্য নতুন ফর্মগুলি বিকশিত হয় যোগাযোগবড়দের সাথে

স্বাভাবিক লালন-পালনের সাথে, নবজাতকের বধির "ইয়া" নেতিবাচক আবেগের কম হিংস্র অভিব্যক্তিতে রূপান্তরিত হয় - কান্নাকাটি করে।

কান্নাএটি শারীরিক ব্যথা বা (অবশ্যই, অনেক পরে) মানসিক শোক হোক না কেন, সমস্ত ধরণের দুর্ভোগের একটি প্রাকৃতিক অভিব্যক্তিতে পরিণত হয়।

হাসি, ইতিবাচক আবেগ প্রকাশ, কান্নার পরে প্রদর্শিত হবে। জীবনের দ্বিতীয় মাসের শুরুতে - হাসির আকারে ইতিবাচক আবেগের প্রথম বরং সুনির্দিষ্ট প্রকাশগুলি লক্ষ্য করা যায়, এবং হাসিটি বিষয়টিতে দৃষ্টি কেন্দ্রীকরণের দ্বারা উত্থিত হয়েছিল, বা atসন্তানের উদ্দেশ্যে সম্বোধন করা স্নেহপূর্ণ কথার উত্তর এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের হাসি। এ থেকে আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে ইতিবাচক আবেগের উত্থানের জন্য, কেবলমাত্র জৈবিক চাহিদা পূরণের পক্ষে এটি যথেষ্ট নয়। এটি কেবল নেতিবাচক সংবেদনগুলি সরিয়ে দেয় এবং এমন পরিস্থিতি তৈরি করে যার অধীনে শিশুটি একটি আনন্দদায়ক অভিজ্ঞতা লাভ করতে পারে। তবে এই ধরনের অভিজ্ঞতা নিজেই একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে সম্পর্কিত ইমপ্রেশনগুলি গ্রহণের কারণে ঘটে।

বিজ্ঞানীরা প্রমাণ করেছেন যে ছয় বছর বয়সের আগেই কোনও শিশুর ভবিষ্যতের বিকাশের ভিত্তি খুব তাড়াতাড়ি স্থাপন করা হয়। একই সময়কালে, শিশুর প্রসবপূর্ব বিকাশও অন্তর্ভুক্ত থাকে - তার জন্মের আগে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়ে। গর্ভবতী মা তার ছোট্ট মানুষটিকে প্রথমবারের মতো নিজের হাতে নিয়ে যাওয়ার আগে তাকে বিকাশ করতে এবং বিশ্ব সম্পর্কে জানার সুযোগ রয়েছে।

প্রসবপূর্ব বিকাশের তাৎপর্য

আপনার দরকার কেন? প্রসবপূর্ব বিকাশ বাচ্চা? কোনও ব্যক্তির উচ্চতর স্নায়বিক ক্রিয়াকলাপ অধ্যয়ন করে বিজ্ঞানীরা প্রমাণ করেছেন যে সময়ের সাথে সাথে মস্তিষ্কের অব্যবহৃত অঞ্চলগুলি atrophy হয়। তদুপরি, এই প্রক্রিয়াটির একটি উল্লেখযোগ্য অংশ শিশু সাত বছর বয়সে পৌঁছানোর আগেই শেষ হয়। তবে সাম্প্রতিক গবেষণার ফলাফলগুলি থেকে জানা গেছে যে সম্পূর্ণ স্বাস্থ্যকর নবজাত শিশুর মস্তিষ্কে এট্রোফিড নিউরনগুলিও পাওয়া যায়। বিজ্ঞানীরা এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন: মানুষের মস্তিষ্ক জন্মের আগেই তথ্য উপলব্ধি করতে প্রস্তুত। এবং যদি পর্যাপ্ত তথ্য না পাওয়া যায় তবে মস্তিষ্কের সংশ্লিষ্ট অংশগুলি অপ্রয়োজনীয় হিসাবে অ্যাট্রোফি করা শুরু করে।

বিজ্ঞানীদের উপসংহার প্রত্যাশিত মায়েদের আচরণের সত্যতা নিশ্চিত করে। মহিলারা সবসময় অনুমান করে থাকেন যে বাচ্চাটি মায়ের পেটে থাকা অবস্থায় অনেক কিছু শুনে এবং বোঝে। মায়েরা তাদের অনাগত শিশুদের সাথে কথা বলে, তাদের কাছে গান গায়, রূপকথার গল্প বলে। এমনকি 2000 বছর আগেও প্রাচীন চিনে, গর্ভবতী মহিলারা একসাথে বেশ কয়েক ঘন্টা একসাথে একসাথে একসাথে একসাথে একসাথে একসাথে একসাথে কয়েক ঘন্টা গেয়েছিলেন several প্রাচীন জাপান এবং ইউরোপেও একই রকম রীতিনীতি বিদ্যমান ছিল।

প্রসবপূর্ব শিশুর বিকাশের জন্য গান করা

গাওয়া অপরিহার্য প্রসবপূর্ব বিকাশ বাচ্চা প্রথমত, শিশুটি তার মায়ের কণ্ঠস্বর শুনতে পায় এবং এটি তার জন্য সবচেয়ে আনন্দদায়ক এবং প্রশংসনীয় শব্দ। গানের কথায় অনাগত সন্তানের নাম এম্বেড করা (বা তাকে একই স্নেহময় ডাকনাম - লম্প, বাটন, বেরি ইত্যাদি সহ ক্রমাগত কল করা), মা তার মস্তিষ্কের বৌদ্ধিক ক্রিয়াকলাপকে ট্রিগার করে, মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে বাধ্য করে। শিশুদের গানে (নার্সারি ছড়াগুলি, ল্যুলিগুলি ইত্যাদি) সহজ শব্দের সাথে, বহুবার পুনরাবৃত্তি করা, গর্ভে থাকা অবস্থায় শিশুকে স্থানীয় ভাষায় আয়ত্ত করতে সহায়তা করে।

দ্বিতীয়ত, গাওয়া মাকে সঠিকভাবে শ্বাস নিতে সহায়তা করে - যা শ্বাসকষ্ট যা অনাগত সন্তানের শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়াগুলির জন্য উপকারী। বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে গর্ভবতী মহিলার শ্বাস প্রশ্বাসের ফলে সৃষ্ট কম্পনগুলি ভ্রূণের শারীরবৃত্তীয় এবং মনস্তাত্ত্বিক বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। একটি ছোট প্রাণীর গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াকলাপগুলি "আরম্ভ করে" গানে শিশুর প্রতিরোধ ক্ষমতা, মস্তিষ্ক সহ তার সমস্ত অঙ্গগুলির বিকাশকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে।

আপনি অবশ্যই আপনার প্রিয় গানগুলি গাইতে পারেন - বাচ্চা আপনার কন্ঠস্বর শুনতে পাবে, গানের শব্দগুলি থেকে কম্পনের গুরুত্বপূর্ণ তথ্য পাবে, গাওয়া যখন তার উপর আনন্দদায়ক ম্যাসেজের মতো অভিনয় করে rations যাইহোক, বিশেষজ্ঞরা যে খুব "অলৌকিক" ফলাফল অর্জন করার জন্য প্রসবপূর্ব বিকাশ, আপনি সঠিকভাবে গাইতে হবে।

অনাগত সন্তানের গাওয়ার নিয়মগুলি নিম্নরূপ:

• গানের পাঠ নিয়মিত করা উচিত।, একই সময়ে - শিশু ক্লাসে অভ্যস্ত হয়ে যায়, তাদের জন্য অপেক্ষা করে এবং উপলব্ধি করার জন্য প্রস্তুত
• গানগুলি অবশ্যই অর্থবহ হতে হবে... মা সকালে একটি শুভেচ্ছা গান গাইছেন, সন্ধ্যায় লোলি। আপনার সহজতম গানগুলি দিয়ে শুরু করতে হবে, তারপরে, প্রতিটি পরবর্তী মাসে সঙ্গীত আরও জটিল হয়ে উঠবে - তাল এবং অর্থ উভয় ক্ষেত্রেই in শেষ ত্রৈমাসিকে, শিশুটি ইতিমধ্যে বিভিন্ন দেশ, প্রাণী এবং উদ্ভিদ সম্পর্কে, শহর এবং গাড়ি সম্পর্কে গান করতে পারে
• গানের পাঠে এটি প্রয়োজনীয় আন্দোলন অন্তর্ভুক্ত। এই সমস্ত নড়াচড়াগুলি গানের টুকরোতে আবদ্ধ এবং দিনের পর দিন পুনরাবৃত্তি হয় - তাই শিশুটি তাদের অভ্যস্ত হয়ে যাবে এবং মনে রাখবে। উদাহরণস্বরূপ, সূর্যের কথা উল্লেখ করে, আপনি উইন্ডোতে আপনার হাত প্রসারিত করতে পারেন, একটি গাছ সম্পর্কে শ্লোকে - তাদের উত্থাপন করুন। গানে আপনার পছন্দ মতো নৃত্যের চালগুলি অন্তর্ভুক্ত করুন, তবে সাবধান হন - গর্ভাবস্থার কিছু সীমাবদ্ধতা এখনও রয়েছে।
• প্রতি সপ্তাহে বা দুটি আপনার প্রয়োজন পুস্তকে নতুন গান যুক্ত করুন... যাইহোক, এটি সপ্তাহে দুটি নতুন গানের বেশি বাচ্চাকে সরবরাহ করার মতো নয়। যদি শিশু অন্যের চেয়ে গান পছন্দ করে (মা তার প্রতিক্রিয়া দ্বারা এটি বুঝতে পারে), এটি আরও প্রায়ই গাও
• প্রয়োজনীয় আপনার প্রতিক্রিয়ার জন্য আপনার শিশুর প্রশংসা করুনগানে (ছন্দবদ্ধ গতিবিধি) - আপনার পেটের আঘাত করুন, "ভাল কাজ", "স্মার্ট" ইত্যাদি বলুন
• একটি গানের আসরের আগে, আপনি অবশ্যই নিশ্বাস নিন: 4 টি গণনা - ইনহেল, 4 গুন - শ্বাস ছাড়ুন

প্রসবপূর্ব বিকাশের জন্য লরি গানের একটি উদাহরণ:

রাত এসেছে

অন্ধকার এনেছে

চকচকে কমে গেল,

ক্রিকেট গাইতে শুরু করল।

মা বেরিয়ে এলো

সে শাটারটি বন্ধ করে দিয়েছে।

গান করার সময়, আপনাকে গভীর এবং ছন্দবদ্ধভাবে শ্বাস নিতে হবে এবং আপনার পেটকে ঘড়ির কাঁটার দিকে স্ট্রোক করতে হবে।

সর্বোত্তম ফলাফল অর্জনের জন্য, আপনি গর্ভবতী মহিলাদের জন্য বিশেষ গাওয়া ক্লাসে যেতে পারেন - তারা গান করার সময় সঠিক শ্বাস-প্রশ্বাস শেখায়, সঠিক গতিবিধি করে, গর্ভাবস্থার যে কোনও ত্রৈমাসিকের জন্য গর্ভবতী মায়েদের গান দেওয়া হয়।

প্রসবপূর্ব বিকাশের জন্য ধ্রুপদী সংগীত

শাস্ত্রীয় সংগীতের ক্ষেত্রে এর তাত্পর্য প্রসবপূর্ব বিকাশ আধুনিক চিকিত্সা প্রশ্ন বহির্ভূত। অধ্যয়নের সময় আমেরিকান বিজ্ঞানীরা এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন যে এমনকি একজন গর্ভবতী মা কর্তৃক দশ মিনিটের ধ্রুপদী পিয়ানো সংগীত শুনতে শিশুর মস্তিষ্কের প্রক্রিয়াগুলিকে উত্তেজিত করে। এটি পাওয়া গিয়েছিল যে গর্ভের শিশুটি হৃদস্পন্দনকে ত্বরান্বিত করে সংগীতটিতে প্রতিক্রিয়া জানায়, যদিও সুরটি থেকে নেওয়া স্বতন্ত্র নোটগুলির কোনও প্রতিক্রিয়া রেকর্ড করা হয়নি।

সর্বাধিক বিশেষজ্ঞ প্রসবপূর্ব বিকাশ সম্মত হন যে গর্ভাবস্থার পঞ্চম মাসে, শিশুটি বাইরের বিশ্বের শব্দগুলিকে আলাদা করতে শুরু করে। এমনকি প্রথম পর্যায়ে এমনকি সংগীত শোনার সময় তার কম্পনগুলি অনুভূত হয়। গর্ভবতী হওয়ার প্রথম থেকেই গর্ভবতী মা ক্লাসিকাল সংগীত শুনতে পারেন - সর্বোপরি, সংগীত শান্ত হয় এবং তার সমস্ত আবেগ শিশুর মধ্যে সঞ্চারিত হয়।

গর্ভাবস্থার যে কোনও পর্যায়ে সঙ্গীত দরকারী:

• জ্বালা উপশম করা - বিথোভেনের "মুনলাইট সোনাটা", হ্যাডনের "সিম্ফনি", "ক্যানটাটা নং 2" এবং বাচের "ইতালীয় কনসার্টো";
• মাথাব্যথা - লিস্টের "হাঙ্গেরিয়ান রেপাসোডি", বিথোভেনের "ফিদেলিয়ো", গের্সউইনের "আমেরিকান প্যারিসে";
• অনিদ্রা থেকে - সিবিলিয়াসের "সাদ ওয়াল্টজ", গ্লুকের "মেলোডি", শুমান-র "স্বপ্ন", তাচাইকভস্কি অভিনয় করেছেন;
• শান্ত হওয়ার জন্য - ব্রাহ্মদের দ্বারা "লুলি", দেবসি দ্বারা "মুনের আলো", শুবার্টের "অ্যাভে মারিয়া"।

পঞ্চম মাস থেকে শুরু করে, শিশুর সাথে ইতিমধ্যে শাস্ত্রীয় সংগীতের "ক্লাস" শুরু করা সম্ভব। সংগীত পাঠের নিয়মগুলি মূলত গানের মতোই:

• ক্লাসের নিয়মিততা। একই সাথে নিয়মিত শাস্ত্রীয় সংগীত শুনুন।
• সঠিক শ্বাস। গভীরভাবে নিঃশ্বাস নিন, শান্তভাবে এবং ছন্দবদ্ধভাবে - সংগীতকে।
• গানের পছন্দ। ছন্দবদ্ধভাবে চলমান, বাচ্চা যে ধরণের সংগীত পছন্দ করে, তার প্রতিক্রিয়া জানায় Choose
• শিশুর সাথে যোগাযোগ। শোনার সময়, আপনি শান্ত, শান্ত স্বরে শিশুর সাথে কথা বলতে পারেন, পেটকে হালকাভাবে স্ট্রোক করতে পারেন।

শিশুর জন্মের পরে, তিনি জন্মের আগে আপনি যে ক্লাসিক রচনাগুলি অভিনয় করেছিলেন তা তিনি জানবেন এবং পছন্দ করবেন। যে শিশুরা কৈশোরে, এবং জন্মের পরে ধ্রুপদী সংগীতে "বেড়ে ওঠে", সাধারণত সহজেই শান্ত হয় এবং তাদের প্রিয় সুরগুলিতে ঘুমিয়ে পড়ে। তদ্ব্যতীত, এই জাতীয় "লালনপালন" সন্তানের বাদ্যযন্ত্রের কান গঠনে উপকারী প্রভাব ফেলে।

এটি লক্ষ করা উচিত যে পবিত্র সংগীতকে এই প্রসঙ্গে "শাস্ত্রীয়" ধারণার জন্যও দায়ী করা যেতে পারে। এই সংগীত সময়ের পরীক্ষায় দাঁড়িয়েছে, এটি কোনও ব্যক্তির মানসিক এবং বৌদ্ধিক বিকাশকে কার্যকরভাবে প্রভাবিত করে। যদি গর্ভবতী মা এই জাতীয় সঙ্গীত পছন্দ করেন তবে এটি শিশুর পক্ষেও উপকৃত হবে।

প্রসবপূর্ব বিকাশের জন্য কবিতা এবং গল্পগুলি

যখন কোনও মা তার ভবিষ্যত শিশুকে একটি রূপকথার গল্প বলেন বা কেবল তার সাথে কথা বলেন, তিনি সাধারণত শান্ত হন, শান্ত হন, "শোনেন"। এই মুহুর্তে, শিশুর মস্তিষ্কে সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলি চালু হয়, তিনি পৃথক শব্দ মুখস্থ করেন, বাক্যাংশ এবং স্বতন্ত্রতার প্রতিক্রিয়া জানান।

বিশেষজ্ঞরা প্রসবপূর্ব বিকাশ বাচ্চাদের লোককাহিনী পড়ার সুপারিশ করুন - এগুলির মধ্যে শব্দাবলীর বোঝা ছাড়াও একটি সুরেলা শব্দ রয়েছে। এটি বাচ্চাকে শান্ত করে এবং গাওয়ার মতো একটি উপকারী কম্পনকে প্ররোচিত করে।

একটি অনাগত শিশুর কবিতাগুলি পুনরাবৃত্তিযোগ্য শব্দ এবং বাক্যাংশগুলির সাথে সংক্ষিপ্ত, ছন্দময় এবং স্মরণীয় হওয়া উচিত। কবিতার ছন্দ শিশুর বৌদ্ধিক প্রক্রিয়াগুলিতে একটি উপকারী প্রভাব ফেলে, শব্দের আরও কার্যকর মুখস্ত করতে অবদান রাখে।

প্রসবপূর্ব বিকাশের জন্য, নার্সারি ছড়া এবং নার্সারি ছড়াগুলি উপযুক্ত।

কবিতার উদাহরণ:

এখানে শুকনো শায়িত

গোলাপী হিল

গলারা ছুটে আসবে -

হিল দিয়ে টুকরো টুকরো করে!

শীঘ্রই লুকান, জড়ো হয় না

কম্বল দিয়ে Coverাকা!

বিড়াল সারাদিন শুয়ে আছে

বিড়াল মাউসকে পাহারা দিচ্ছে।

মাউস উইন্ডোটি দেখায়:

বিড়ালটি এখনও গেছে?

শিশুর প্রসবপূর্ব বিকাশ তার জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়। এই পর্যায়ে, তার মানসিক এবং বৌদ্ধিক বিকাশের সম্ভাবনা রইল। আপনার সন্তানের জন্মের আগেই তাকে মনোযোগ, ভালবাসা এবং স্নেহ দেওয়া শুরু করুন!