สาเหตุ 6 อันดับแรกของปัญหาการนอนหลับของทารก เด็กกระสับกระส่าย: จะทำอย่างไรกับเขา? เด็กที่มีความต้องการสติปัญญาเพิ่มขึ้น
เด็กกระสับกระส่าย
ลูกสามคนแรกของเราสงบมากจนเราสงสัยว่าทำไมมีเสียงดังมากรอบ ๆ เด็กที่ยากลำบาก
แต่แล้วเฮย์เดนก็ปรากฏตัวขึ้นซึ่งทำให้บ้านที่ค่อนข้างเงียบสงบของเรากลับหัวกลับหาง เธอไม่อยากรู้ด้วยซ้ำว่าอะไรดีสำหรับเด็กคนอื่น ๆ ไม่มีคำว่า "กฎ" ในคำศัพท์ของเธอเมื่อพูดถึงการนอนหลับและอาหาร เธอต้องอยู่บนแขนและหน้าอกตลอดเวลาอาละวาดอยู่คนเดียวและสงบลงทันทีที่ถูกจับไว้ในอ้อมแขน ผ่านเกมสำหรับทารกกลายเป็นเกมโปรดในบ้านของเรา: เฮย์เดนสามารถนอนหลับได้เป็นเวลาหลายชั่วโมงหากส่งต่อจากมือสู่มือเหมือนกระบอง มาร์ทาเหนื่อย - ฉันพาลูกสาวของฉัน เรายังใช้ตัวยึดการเย็บปะติดปะต่อกัน แต่ไม่เสมอไป
เมื่อเราพยายามหยุดพักที่จำเป็นมากเฮย์เดนก็กรีดร้องอย่างไม่หยุดหย่อน คำขวัญของครอบครัวกลายเป็น: "ที่ใดก็ตามที่มาร์ธาและบิลไปเฮย์เดนก็ไปกับพวกเขา" ลูกสาวของเราไม่ได้ล้าหลังเราทั้งกลางวันและกลางคืนและการสู้รบในเวลากลางวันในเวลากลางคืนไม่ได้หลีกทางให้สงบศึก เธอไม่รู้จักเปลอย่างเด็ดขาดและหลับไปและถึงแม้จะไม่เสมอไป แต่เพียงแค่นอนบนเตียงของพ่อแม่เท่านั้นที่รู้สึกถึงความอบอุ่นในร่างกายของเรา เปลซึ่งลูก ๆ ของเราสามคนเติบโตมาก่อนไม่นานก็มาจบลงที่โรงรถ รูปแบบเดียวในพฤติกรรมของเฮย์เดนคือไม่มีแบบแผนใด ๆ สิ่งที่ทำงานในวันหนึ่งไม่ได้ผลในวันถัดไป เรามองหาวิธีใหม่ ๆ ในการทำให้เธอพอใจอยู่ตลอดเวลาและเธอก็เรียกร้องใหม่ ๆ
ความรู้สึกของเราที่มีต่อเฮย์เดนยุ่งเหยิงพอ ๆ กับพฤติกรรมของเธอ บางครั้งเราเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันและบ่อยครั้งที่เหนื่อยล้าเราโกรธและรำคาญ
หากนี่เป็นลูกคนแรกของเราเราอาจรู้สึกผิดและงงงวยว่าเราทำอะไรผิด แต่ตอนนั้นเราเป็นพ่อแม่ที่มีประสบการณ์อยู่แล้วและรู้ว่ามันไม่เกี่ยวกับเรา ในไม่ช้าเราก็ได้รับคำแนะนำมากมาย: "คุณใส่เธอมากเกินไป", "คุณทำให้เธอเสีย - ปล่อยให้เธอกรีดร้อง", "เธอบิดเชือกออกจากคุณ" แต่เราปกป้องรูปแบบการเลี้ยงดูของเราโดยยึดมั่นในสิ่งที่ใช้ได้ผลและรู้สึกว่าถูกต้องสำหรับเราต่อไป บทเรียน # 1 สำหรับผู้ที่ต้องเลี้ยงดูลูกประเภทนี้: "เด็กร้องไห้เพราะนิสัยใจคอไม่ใช่เพราะคุณเป็นพ่อแม่ที่ไม่ดี"
ภายในไม่กี่สัปดาห์หลังจากเฮย์เดนเกิดเราก็รู้ว่าเรามีลูกที่ผิดปกติมีความต้องการพิเศษและทัศนคติที่มีต่อเขาควรจะพิเศษ เรามุ่งมั่นที่จะให้การดูแลดังกล่าว แต่อย่างไร? เรารู้สึกว่ามันจะดีที่สุดสำหรับเฮย์เดนถ้าเรามีความเห็นอกเห็นใจและสร้างสรรค์เกี่ยวกับเธอมากที่สุด แต่ต้องใช้ความอดทน
เด็กที่มีคำขอใหญ่
ปัญหาแรกของเราคือเราไม่รู้ว่าจะเรียกพฤติกรรมของเฮย์เดนว่าอย่างไร เราไม่ชอบคำว่าเด็ก "ยาก" และ "เสียงดัง" ตามปกติ มีบางอย่างที่ไม่เป็นมิตรและน่าอับอายเกี่ยวกับพวกเขา นอกจากนี้พวกเขาบอกเป็นนัยว่าการมีคู่นอนหนึ่งหรือสองคนในคู่พ่อแม่เด็กมีบางอย่างผิดปกติ: มีบางอย่างผิดปกติกับเด็กหรือผู้ปกครองไม่ดี มันไม่ได้ผลสำหรับเรา ในการประเมินพฤติกรรมของเฮย์เดนเราทำตามรูปแบบการดูแลของเราและพูดง่ายๆว่า "เธอมีความต้องการระดับสูง" เราเคยได้ยินมาว่านี่คือจำนวนผู้ปกครองที่มองว่าการเรียกร้องของเด็กเหล่านี้ แต่วันหนึ่งแสงก็สว่างวาบ: "ขอเรียกเธอว่าลูกด้วยความต้องการที่เพิ่มขึ้น" บางครั้งเราใช้คำนี้จากนั้นเราก็เริ่มใช้คำนี้กับเด็กคนอื่น ๆ ที่คล้ายกันมันหยั่งรากและเราหยุดที่มัน คำนี้เป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจเฮย์เดนของเรา
"เด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น" - และนั่นก็กล่าวได้ทั้งหมด แนวคิดนี้แสดงให้เห็นว่าเหตุใดเด็กเหล่านี้จึงต้องการมากและจะปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างไร เป็นข้อมูลที่ถูกต้องไม่เป็นอันตรายและฟังดูให้ความมั่นใจขจัดคำตำหนิจากผู้ปกครองและให้การยอมรับกับเด็ก ๆ เช่นนี้ พ่อแม่ของเด็กที่มีเสียงดังง่ายกว่าสำหรับคุณหรือไม่?
"เธอจะโตเร็วกว่านี้" เพื่อน ๆ มั่นใจ ใช่และไม่. เนื่องจากเราระบุพฤติกรรมของเฮย์เดนและสร้างความสัมพันธ์กับเธอเราจึงรู้สึกดีขึ้น แต่ความต้องการของเธอไม่ได้ลดลงตามอายุ - พวกเขาเปลี่ยนไป เฮย์เดนจากทารกที่มีความต้องการสูงกลายเป็นเด็กผู้หญิงที่มีความต้องการสูงจากนั้นก็กลายเป็นวัยรุ่นที่มีความทะเยอทะยานไม่น้อย เธอค่อยๆหย่านมจากสถานที่ที่เธอรู้สึกสบาย - จากเตียงหน้าอกแขน แต่เธอก็ยังแพ้นิสัย เราบรรลุสิ่งนี้ได้อย่างไร? ความไว
ตอนนี้สิบสี่ปีต่อมาเฮย์เดนได้กลายเป็นคนที่มีความรู้สึกลึกซึ้งและมีความคิดสร้างสรรค์ซึ่งพวกเขาพูดว่า "ชีวิตอยู่ในความสับสน" เธอเป็นคนใจดีและเกรงใจคนอื่น ๆ รวมถึงเราด้วย
นี่คือสิ่งที่ Hayden สอนเรา:
เด็ก ๆ มีเสียงดังเป็นหลักเนื่องจากนิสัยใจคอของพวกเขา (ในแง่ของแนวโน้มโดยทั่วไปของพวกเขาที่จะประพฤติเช่นนี้) และไม่ได้เกิดจากความผิดของพ่อแม่
เด็กแต่ละคนมีความต้องการเฉพาะที่จำเป็นต้องได้รับการตอบสนอง การดูแลเด็กช่วยให้ทั้งผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (พ่อแม่และเด็ก) ในความสัมพันธ์ของพวกเขาปลดปล่อยสิ่งที่ดีที่สุดที่พวกเขามี - ต้องถือว่าเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นมีอารมณ์ผิดปกติและต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ลูกสาวของเราสอนให้เราเห็นอกเห็นใจกันมากขึ้นซึ่งช่วยเราทั้งในการทำงานและในความสัมพันธ์กับผู้คนและในครอบครัวสิ่งที่เราสอน Hayden:
บรรดาผู้ที่ดูแลเธอเอาใจใส่ในความต้องการของเธอ
แสดงถึงคุณค่าในตัวมันเอง (สามารถร้องขอได้)
เธออยู่ท่ามกลางความอบอุ่นและความไว้วางใจเราศึกษาความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสาเหตุที่เด็กส่งเสียงดังและจะทำอย่างไรกับมัน นี่คือตัวอย่างจากการปฏิบัติของเราและมุมมองของผู้ปกครองหลายร้อยคน นี่คือการเยียวยาที่ได้ผลในกรณีส่วนใหญ่
คุณลักษณะของเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น
หากต้องการดูว่าพระเจ้าทรงตอบแทนคุณด้วยเด็กประเภทนี้หรือไม่ให้ดูว่าพ่อแม่คิดอย่างไรกับเด็กที่มีความต้องการสูง “ ภูมิไวเกิน”... เด็กดังกล่าวให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมาก พวกเขาเริ่มกังวลทันทีเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสะดวกสบายและไม่ยอมรับสิ่งเหล่านี้ พวกเขากลัวได้ง่ายในตอนกลางวันและนอนไม่หลับในเวลากลางคืน ความอ่อนไหวนี้ช่วยให้พวกเขาผูกพันอย่างลึกซึ้งกับพ่อแม่ที่ห่วงใยและห่วงใย แต่พวกเขาไม่เต็มใจที่จะยอมรับคนแปลกหน้าและพี่เลี้ยงเด็ก พวกเขามีรสนิยมที่จู้จี้จุกจิกและมีจิตใจที่ชัดเจน ความอ่อนไหวนี้ซึ่งอึดอัดมากในช่วงแรกสามารถทำผลงานได้ดีในภายหลัง เด็กเช่นนี้มีความรักที่ลึกซึ้ง
“ ฉันไม่สามารถพาเขาเข้านอนได้”... ไม่ใช่เรื่องปกติที่เด็ก ๆ จะนอนอย่างสงบบนเตียงและรอ (เหมือนคนอื่น ๆ ส่วนใหญ่) ที่พวกเขาจะถูกจับไว้ในอ้อมแขนเพื่อป้อนนมและเปลี่ยนผ้าอ้อม การเคลื่อนไหวไม่ใช่การพักผ่อนเป็นวิถีชีวิตของพวกเขา เด็กเหล่านี้อยู่บนแขนหรือบนหน้าอกตลอดไปพวกเขาไม่ค่อยเห็นด้วยที่จะอยู่ในเปลเป็นเวลานาน
“ สงบลงด้วยตัวเองไม่ได้”... ไม่พบความสามารถในการรองรับความพึงพอใจในเด็กเหล่านี้ รายงานผู้ปกครอง: "ตัวเขาเองไม่สามารถผ่อนคลายได้" หัวเข่าของแม่คือเก้าอี้ของเขาหน้าอกของพ่อคือเตียงของเขาหน้าอกของแม่เป็นตัวแทนที่สงบเงียบ เด็กเหล่านี้จู้จี้จุกจิกมากเกี่ยวกับของเล่นทดแทนแม่และมักจะปฏิเสธ ข้อกำหนดคุณภาพสูงสำหรับ "ผู้ปลอบโยน" ในเวลาต่อมาทำให้บุคคลนั้นไม่สนใจสิ่งต่างๆ แต่มุ่งมั่นที่จะสร้างความใกล้ชิดและความเข้าใจซึ่งกันและกันกับพวกเขา
“ ความตึงเครียด”... “ เขาอยู่ตลอดเวลา” พ่อที่เหนื่อยล้ากล่าว เด็กที่มีความต้องการสูงจะทุ่มเทแรงกายแรงใจให้กับสิ่งที่พวกเขาทำ พวกเขากรีดร้องเสียงดังหัวเราะจนกว่าพวกเขาจะลดลงและเริ่มประท้วงทันทีหากพวกเขาไม่ได้รับอาหารตรงเวลา เนื่องจากความจริงที่ว่าพวกเขารู้สึกลึกซึ้งมากขึ้นและตอบสนองอย่างรุนแรงต่อทุกสิ่งพวกเขาจึงสามารถผูกมัดได้แน่นแฟ้นและกังวลมากหากความสัมพันธ์ถูกทำลาย จากนั้นเด็กเหล่านี้ดูเหมือนจะกลายเป็นคนที่กระตือรือร้น แต่ไม่ว่าจะติดป้ายอะไรก็ไม่มีใครเรียกว่าน่าเบื่อ
เด็กที่มีความต้องการสูง - ของขวัญหรือการลงโทษจากพระเจ้า?
เมื่อเราเปรียบเทียบนิสัยใจคอของลูก ๆ แล้วก็พบว่าเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นมีหลายอย่างที่เหมาะกับพวกเขา ดูว่าเด็กคนไหนได้รับความสนใจมากกว่ากันและมักจะใช้ชีวิตมากกว่ากัน? เด็กที่มีความต้องการสูงจะถูกเข้ารหัสมากขึ้นเพราะพวกเขาต้องการ
พวกเขาเข้ามามีส่วนร่วมมากขึ้นในชีวิตของพ่อแม่และเวลาของพวกเขามากขึ้นเนื่องจากคุณไม่สามารถทิ้งเด็ก ๆ ไว้กับใครได้ และใครได้รับความรักมากกว่ากันใช้เวลาสบาย ๆ บนหน้าอกหรือบนเตียงอันอบอุ่นของพ่อแม่? เด็กเหล่านี้เดินทางชั้นหนึ่งตลอดชีวิต เด็กคนไหนที่พ่อแม่รู้จักดีที่สุดพวกเขาถูกบังคับให้เข้าใกล้อย่างสร้างสรรค์ที่สุด คุณรู้คำตอบด้วยตัวคุณเอง และความพยายามของพ่อแม่ของเด็กเหล่านี้จะได้รับรางวัล
"อยากได้โคดตลอดเวลา"... บ่อยกว่านั้นตารางการให้นมเป็นสิ่งแปลกปลอมสำหรับเด็กคนนี้ เขาต้องการให้นมทุก 2-3 ชั่วโมงและสามารถดูดนมได้นาน ไม่เพียง แต่กินบ่อยขึ้นเท่านั้น แต่ยังดูดนมได้นานขึ้นด้วย ทารกเหล่านี้หย่านมอย่างช้าๆจากการให้นมบุตรและบางครั้งพวกเขาต้องกินนมแม่จนถึงปีที่สองหรือปีที่สามของชีวิต
“ ตื่นบ่อย”... “ แล้วทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการมากกว่าการนอน” - แม่คนหนึ่งถอนหายใจ พวกเขามักจะตื่นขึ้นมาในเวลากลางคืนและไม่ค่อยเอาอกเอาใจพ่อแม่ของพวกเขาการนอนหลับระหว่างวันแม้ว่าพวกเขาจะต้องการงีบหลับเหมือนทารกคนอื่น ๆ ก็ตาม คุณอาจดูเหมือนว่ามีแสงไฟลุกโชนอย่างต่อเนื่องเหนือเด็กคนนี้ซึ่งยากมากที่จะดับ บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเมื่อโตขึ้นพวกเขาจึงถูกเรียกว่าเด็ก "สดใส" "แวววาว"
"ไม่พอใจและคาดเดาไม่ได้"
ถึงเวลาแล้วและคุณเข้าใจว่าเด็กต้องการอะไรจากคุณ แต่เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าพรุ่งนี้คุณจะต้องเริ่มมองหาอีกครั้ง แม่คนหนึ่งพูดว่า "เมื่อฉันคิดว่าฉันเอาชนะเขาได้เขาก็กลับมาอีกครั้ง" มาตรการสงบสติอารมณ์ชุดหนึ่งสามารถช่วยได้ แต่ในวันถัดไปจะใช้ไม่ได้อีกต่อไป
"ใช้งานมากเกินไป"... เด็กเหล่านี้เมื่อถูกอุ้มไว้ในอ้อมแขนให้หมุนตัวมาก ๆ พยายามหาท่าที่สบายที่สุด การให้อาหารมีความซับซ้อนเนื่องจากพวกเขาพยายามงอหลังและหลุดมือคุณอยู่เสมอ “ ไม่มีท่ายืนสำหรับเขาเลย” คุณพ่อคนหนึ่งกล่าว เมื่อคุณอุ้มลูกคุณจะรู้สึกว่ากล้ามเนื้อของเขาตึงแค่ไหน
“ ระบายทุกแรง”... นอกเหนือจากพลังงานของเขาซึ่งเด็กใส่ลงไปในทุกสิ่งที่เขาทำแล้วเขายังใช้พลังงานของพ่อแม่ด้วย "เขาแค่ทำให้ฉันออกไป" เป็นเสียงบ่นจากผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง
"เก็บไม่ได้"... สิ่งนี้ใช้กับเด็กที่ยากลำบากที่สุดที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นซึ่งไม่ยอมรับวิธีการพิสูจน์แล้วว่าอยู่ในอ้อมแขน ในขณะที่เด็กส่วนใหญ่มีอาการชาที่แขนและทำตัวให้สบาย แต่เด็กเหล่านี้มักจะงอเตะแตกออก โดยปกติแล้วเด็กทารกจะสงบลงเมื่อถูกจับไว้ในอ้อมแขนและสิ่งเหล่านี้เป็นเวลานานมากไม่สามารถหาตำแหน่งที่สบายได้ แต่ไม่ช้าก็เร็วพวกเขาจะพบมันหากแม่ของพวกเขาพยายามช่วยเหลือและมอบรังที่ปลอดภัยจากมือของเธอ
“ เรียกร้อง”... เด็กที่มีความต้องการสูงต้องการมากและมีจิตตานุภาพเพียงพอที่จะได้รับสิ่งที่ต้องการ ดูว่าเด็กสองคนที่แตกต่างกันอย่างไรเมื่อยื่นมือมาหาคุณขอให้คุณพาพวกเขาไป โดยปกติเด็กหากถูกเพิกเฉยคำขอของเขาจะยอมแพ้และหมกมุ่นอยู่กับเกม แต่นี่ไม่ใช่เด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น เขาจะไม่ยอมรับความจริงที่ว่าเขาไม่ได้ยินเขาจะกรีดร้องและเรียกร้องจนกว่าเขาจะได้รับทางของเขา
เตรียมพร้อมสำหรับคุณสมบัติดังกล่าวและอย่าฟังคำแนะนำที่เป็นอันตรายเช่น "เขากำลังบดขยี้คุณอยู่ภายใต้เขา" ลองนึกภาพสักครู่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นไม่จู้จี้จุกจิก หากเขามีความจำเป็นเร่งด่วนในบางสิ่งบางอย่าง แต่ขาดความเข้มแข็งของลักษณะที่จะประกาศสิ่งนั้นจนกว่าเขาจะพบมันอาจทำให้เขาไม่สามารถพัฒนาได้ตามปกติ ความต้องการของเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นเป็นลางสังหรณ์ของเจตจำนงที่เข้มแข็งในอนาคต
พ่อแม่ที่เหนื่อยล้ามักจะถามว่า "การแสดงตลกเหล่านี้จะอยู่ได้นานแค่ไหนและจะมีอะไรงอกเงยออกมาจากตัวเขา" อย่าด่วนสงสัยว่าลูกของคุณจะเติบโตมาเป็นคนแบบไหน เด็กที่ยากลำบากบางคนเปลี่ยนไป 180 °เมื่อเวลาผ่านไป แต่โดยทั่วไปแล้วความต้องการของทารกไม่ได้ลดลง แต่เปลี่ยนไปเท่านั้น และแม้ว่าในตอนแรกการแสดงออกของบุคลิกภาพของพวกเขาในระยะแรกจะทำให้พ่อแม่รู้สึกกดดัน แต่ในขณะที่เด็กพัฒนาขึ้น แต่หลายคนหากพวกเขาใช้วิธีการของเราเปลี่ยนการประเมินพฤติกรรมของเด็กเช่นคำว่า "กล้า" "สนใจ" "สดใส "เริ่มมีชัยในนั้น คุณสมบัติเดียวกันกับที่ในตอนแรกทำให้พ่อแม่มีปัญหามากตอนนี้มีความหมายเชิงบวกสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง แต่ก็ต่อเมื่อความต้องการสูงได้รับการยอมรับในครั้งเดียวและไม่ได้รับคำตอบ ทารกที่มีพลังสามารถกลายเป็นเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ทารกที่บอบบางสามารถกลายเป็นคนที่มีความเห็นอกเห็นใจได้เช่น จะสามารถให้ได้มากกว่าที่เขาเรียกร้อง
การเลี้ยงดูบุตรที่มีอุปนิสัยยาก (หรือเรียกว่า "เด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น")
เด็กที่มีอุปนิสัยยากคือบททดสอบสำหรับพ่อแม่ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะอยู่ร่วมกับเขาภายใต้หลังคาเดียวกันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเลี้ยงดูเขา อย่างไรก็ตามในสถานการณ์เช่นนี้มีบางสิ่งที่น่าพึงพอใจ: หากผู้ปกครองสังเกตเห็นลักษณะนิสัยพิเศษของเด็กก่อนและจะแนะนำเขาอย่างชาญฉลาดคุณสมบัติเดียวกันนี้ที่อาจทำให้เด็กมีปัญหาจะเป็นประโยชน์ต่อเขาในภายหลัง ลูก ๆ ของคุณแต่ละคนจะรับไปจากคุณและมอบให้คุณ เด็กที่มีนิสัยยากจะใช้เวลามากกว่าสามเท่า แต่สามเท่าและจะชดเชยสิ่งที่เขาได้รับ
คุณมีลูกพิเศษ ลักษณะนิสัยเป็นระบบประสาทของเด็ก ตัวละครเป็นตัวกำหนดลักษณะนิสัยของเขาโหมดการกระทำ ตัวละครไม่สามารถ "ดี" หรือ "ไม่ดี" ได้ ให้. โลกจะน่าเบื่อมาก (และอาจวุ่นวายมาก) ถ้าทุกคนมีพฤติกรรมเหมือนกัน แต่ถึงกระนั้นตัวละครบางตัวในเด็กก็เป็นบททดสอบสำหรับพ่อแม่ของพวกเขา วิธีที่พ่อแม่เลี้ยงดูลูกเช่นนี้จะกำหนดว่าในท้ายที่สุดลักษณะนิสัยจะกลายเป็นข้อดีสำหรับเด็กหรือเป็นอุปสรรค
ลูกสามคนแรกของเราเป็นเด็กที่ว่านอนสอนง่าย พวกเขานอนหลับสบายในเวลากลางคืนความต้องการของพวกเขาเป็นไปตามการคาดการณ์และเราตอบสนองความต้องการเหล่านี้ด้วยความเต็มใจ โชคดีสำหรับเราลูก ๆ ของเราปรับตัวเข้ากับชีวิตที่เร่งรีบของพ่อแม่ที่เรียนแพทย์ได้อย่างสมบูรณ์แบบ ฉันจำได้ว่าพูดว่า "เด็กอ่อนประสาท? ทั้งหมดนี้คือสิ่งประดิษฐ์ของพ่อแม่ที่เป็นโรคประสาท พ่อแม่คงพูดเกินจริง การดูแลเด็กเล็กไม่ใช่เรื่องยาก” จากนั้นลูกคนที่สี่ของเราก็เกิดลูกสาวเฮย์เดนซึ่งทำให้ฉันตอนที่เธออายุเพียงไม่กี่วันพิจารณาคำพูดนี้อีกครั้ง เธอจำเธอได้และมีเพียงตารางงานของเธอ เสียงกรีดร้องของเธอจะทำให้กองทัพทั้งหมดลุกขึ้นยืน สิ่งเดียวที่คาดเดาได้เกี่ยวกับเธอคือความคาดเดาไม่ได้ของเธอ ถ้าเฮย์เดนเป็นลูกหัวปีของเราเราจะมองหาความผิดของเราเราคงคิดว่าเราทำอะไรผิด แต่เธอเป็นลูกคนที่สี่ของเราและเมื่อถึงเวลานั้นเราก็มีประสบการณ์ในการดูแลทารกมาแล้ว ดังนั้นเราได้เรียนรู้บทเรียนแรก: พฤติกรรมของทารกแรกเกิดขึ้นอยู่กับอารมณ์ของพวกเขาเป็นหลักไม่ใช่จากความผิดพลาดของผู้ปกครอง
ไม่สำคัญว่าคุณจะเรียกเฮย์เดนว่าอะไร - เด็กที่เป็นโรคประสาทจุกเสียดแน่นยากมีปัญหาคำถามคือสิ่งที่ต้องทำ ต่อมาเราได้เปิดตัวแนวคิด "เด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น" เข้าสู่ระบบหมุนเวียน มันเป็นคำจำกัดความที่อ่อนโยนและอธิบายปรากฏการณ์ที่ลูกของเราเป็นอย่างใกล้ชิดไม่มากก็น้อย ฉันลองใช้แนวคิดนี้โดยปรึกษาพ่อแม่ของทารกที่คลอดยากซึ่งมาที่สำนักงานกุมารแพทย์ของฉัน ผู้ปกครองชอบแนวคิดนี้ มันเป็นแง่บวกให้กำลังใจและบางทีอาจจะฟรีด้วยซ้ำ ช่วยให้พ่อแม่เห็นอกเห็นใจลูกน้อย และก่อนหน้านั้นป้ายที่ติดกับเด็กดังกล่าวล้วนติดลบ เฮย์เดนเติบโตขึ้นมาจากทารกที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น เด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้น ตอนนี้เราเรียกเธอแบบติดตลกว่า "วัยรุ่นที่มีความต้องการค่าใช้จ่ายสูง"
ไฮโดรเทอราปี
สูตรที่แน่นอนที่สุดสำหรับเด็กขี้กังวลทุกวัยตั้งแต่เด็กแรกเกิดร้องไห้จนถึงเด็กอายุ 10 ขวบที่บอบช้ำคือวารีบำบัด
น้ำช่วยผ่อนคลายและสร้างความสนุกสนานให้กับเด็ก ๆ - ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ทำให้เกิดความตื่นเต้น - ความไม่สะดวกความตื่นเต้นความเบื่อหน่าย บางทีวารีบำบัดอาจเหมาะที่สุดสำหรับเด็กในวัย "วอล์กเกอร์" และแม่ของวอล์กเกอร์เหนือสิ่งอื่นใด นำหนังสือเล่มหนาติดตัวไปที่ห้องน้ำนั่งดูเด็กเล่นกับของเล่น "นกน้ำ" ของเขา ทั้งแม่และวอล์คเกอร์ได้พัก คุณแม่สามารถอาบน้ำด้วยตัวเอง - กับลูกตัวน้อยของเธอ ประโยชน์ที่หลากหลายของวารีบำบัดอาจเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้ทารกชอบอาบน้ำก่อนนอน ขอแนะนำให้ผู้ปกครองของเด็กที่อยู่ไม่สุขอาบน้ำให้นานขึ้นก่อนนอน
เราตระหนักว่าเป้าหมายของเราคือการช่วยเหลือเฮย์เดน ปรับ; คำนี้สะสมทุกสิ่งที่งานของผู้ปกครองลดลง เราต้องสอนเฮย์เดนให้ปรับตัวเข้ากับครอบครัวเข้ากับวิถีชีวิตของเรา และด้วยเหตุนี้เราในฐานะพ่อแม่จึงต้องปรับตัวให้เข้ากับความต้องการที่เพิ่มขึ้นของเธอ ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เฮย์เดนจะเจริญรุ่งเรืองและเราสามารถอยู่รอดได้ เราได้เรียนรู้บทที่สอง: การเลี้ยงลูกที่ยากลำบากเริ่มต้นด้วยการที่คุณทำให้นิสัยที่ "ไม่ยอมให้อภัย" ของเขาอ่อนลงและมีความเห็นอกเห็นใจกันมากขึ้น
เราระบุคุณสมบัติเหล่านั้นของเฮย์เดนซึ่งส่วนใหญ่ส่งผลกระทบต่อทั้งเธอและเรา จากนั้นเราก็เริ่มนำเธอเป็นผู้ใหญ่และทำงานร่วมกับเธอจนประสบความสำเร็จ การร้องไห้ที่รุนแรงของเฮย์เดนลดลงเมื่อเราอุ้มมันไว้ในอ้อมแขนเราจึงอุ้มมันไม่หยุดหย่อน เธอนอนตอนกลางคืนถ้าเธอนอนบนเตียงของเราเราก็เลยจัดให้เธอในคืนข้างๆเราบนเตียงของเรา เธอกลายเป็นทารก "ข้อมือ" "เต้านม" "เราอยู่บนเตียง" และด้วยเหตุนี้เธอจึงปรับตัวเข้ากับเรา บทที่สาม: ทารกที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นต้องการความเอาใจใส่จากผู้ปกครองมากขึ้น
"เพิ่มเติม" เป็นคำที่ใช้อธิบายความต้องการของเฮย์เดน เธอต้องสึกมากขึ้นเลี้ยงมากขึ้นได้รับการปลอบประโลมมากขึ้น เธอต้องการมากกว่าการนอนหลับ เฮย์เดนได้ยกระดับทักษะการเลี้ยงดูของเราไปอีกขั้น เมื่อเธอพัฒนาขึ้นเรื่อย ๆ เธอยังคงต้องการความอดทนพลังงานการประดิษฐ์การมองการณ์ไกลความเป็นผู้ใหญ่และการเอาใจใส่จากเรามากขึ้น
เราสามารถทำให้หัวใจของเราแข็งกระด้างต่อต้านเธอทำลายจิตวิญญาณของเธอบังคับให้เธอยอมรับรูปแบบการเลี้ยงดูที่เรากำหนดไว้และเราสามารถโน้มน้าวตัวเองว่าเราได้ทำตามหน้าที่ของพ่อแม่ที่มีต่อเธอแล้ว แต่ในกรณีนั้นเราทุกคนจะสูญเสีย เราคงไม่ได้ปรับเข้าหากัน เฮย์เดนจะไม่กลายเป็นผู้นำที่เห็นอกเห็นใจเธอในตอนนี้ เราคงไม่รู้ว่าผลของความรักของพ่อแม่นั้นอร่อยเพียงใด
เหมาะสมกันหรือไม่ .. เด็กและแม่เด็กและพ่อมีความเหมาะสมซึ่งกันและกันกล่าวอีกนัยหนึ่งคือ พวกเขาเห็นด้วยในตัวละครหรือไม่ สำคัญเนื่องจากโอกาสที่จะเกิดภาวะแทรกซ้อนในกระบวนการศึกษาขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ เช่นเดียวกับทารกที่เกิดมาพร้อมกับระบบประสาทที่แตกต่างกันและความสามารถในการสื่อสารความต้องการที่แตกต่างกันดังนั้นพ่อแม่จึงมีความสามารถในการตอบสนองที่แตกต่างกัน ผู้ปกครองบางคนตอบสนองอย่างเหมาะสมโดยอัตโนมัติและตอบสนองต่อระดับความต้องการของบุตรหลาน พ่อแม่คนอื่น ๆ ไม่ประสบความสำเร็จต้องใช้เวลาในการ "ให้ความรู้ใหม่" เพื่อให้ได้รับทักษะในการดูแล หากระดับความต้องการของทารกและระดับการตอบสนองของมารดาตรงกันปัญหาการเลี้ยงดูก็ไม่น่าจะเกิดขึ้นและหากเกิดปัญหาขึ้นก็จะแก้ไขได้อย่างง่ายดาย
ลักษณะนิสัยของเด็กมีผลต่อลักษณะของผู้ปกครอง แม่ของเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นเคยสารภาพกับฉันว่า“ ลูกที่มีความต้องการของเราทำให้ฉันแสดงสิ่งที่ดีที่สุดและเลวร้ายที่สุดในตัวฉันจนจบ”
นิสัยใจคอของเด็กบางคนทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์และปัญหาการเลี้ยงดูที่ตามมา แต่พ่อแม่บางประเภทก็มีแนวโน้มที่จะมีปัญหาในการเลี้ยงดู ตัวละครบางตัวเข้ากันได้ แต่บางตัวไม่เข้ากัน แม่ของเด็กที่มีเสียงดังและเรียกร้อง - ตัวเองสงบและไม่สามารถรบกวนได้ - อาจจะสามารถเลี้ยงดูเขาได้โดยไม่ต้องลำบากมากนัก อย่างไรก็ตามแม่ที่เครียดและกระสับกระส่ายจะหมดหวังที่จะให้ลูกยืนกรานกับความต้องการที่เพิ่มขึ้นของเขาดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับเธอที่จะให้ความรู้แก่เขา ตระหนักว่าคุณและลูกของคุณไม่ได้อยู่ข้างเดียวกัน พ่อแม่ที่มีอิทธิพลอย่างต่อเนื่องกับลูกที่มีความยืดหยุ่นจำเป็นต้องชะลอตัวลงเล็กน้อย พ่อแม่ที่มีอำนาจของเด็กที่มีความยืดหยุ่นจะต้องระมัดระวังไม่ทำให้เขามีบุคลิกภาพที่คล้อยตามแม้ว่าจะมีลักษณะของเด็กก็ตาม ในทางตรงกันข้ามพ่อแม่ที่ปฏิบัติตามข้อกำหนดของเด็กที่มีเจตจำนงรุนแรงไม่ควรลืมว่าพวกเขาเป็นผู้ใหญ่ พวกเขาจำเป็นต้องตัดสินใจปฏิบัติและใช้ความเป็นผู้นำเช่นเดียวกับผู้ใหญ่
วิธีการศึกษาทั้งหมดที่อธิบายไว้ในหน้าของหนังสือเล่มนี้ควรนำไปใช้กับเด็กที่ยากลำบากและ - ใน มากขึ้น น้อยกว่าเด็กคนอื่น ๆ
เพื่อสิ่งที่ดีที่สุดหรือแย่ที่สุด?
จากตารางด้านบนเป็นไปตามที่คุณสมบัติของเด็กที่มีนิสัยยากลำบากไม่ได้อยู่ที่“ ดี” หรือ“ ไม่ดี” โดยเนื้อแท้ สิ่งที่สำคัญคือสิ่งที่คุณทำกับพวกเขา
แนวคิดระดับความต้องการ
เป้าหมายหลักของการเลี้ยงดูในความเป็นจริงความหมายของความพยายามทั้งหมดของพ่อแม่คือการช่วยเหลือเด็กทารก เบ่งบาน... การเบ่งบานไม่ได้เป็นเพียงแค่การเพิ่มน้ำหนักและส่วนสูงเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการพัฒนาทางร่างกายสติปัญญาและอารมณ์ให้ได้มากที่สุด ใช่มีแผนภูมิควบคุมการเพิ่มน้ำหนักและส่วนสูงสำหรับเด็กที่กำลังเติบโต อย่างไรก็ตามความสามารถในการเบ่งบานไม่ได้ถูกวัดหรือประเมิน ดังนั้นเราจึงไม่รู้จริงๆว่าเด็กกำลังพัฒนาศักยภาพสูงสุดของเขาหรือไม่ เราแค่ทำทุกอย่างในอำนาจของเราเพื่อสิ่งนี้ เพื่อช่วยให้เด็กเจริญเติบโตเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเข้าใจสิ่งที่เรากำหนดว่าเป็นแนวคิดของระดับความต้องการ
เด็กแต่ละคนเกิดมาพร้อมกับระดับความต้องการของตนเองและหากความพึงพอใจในความต้องการของเด็กสอดคล้องกับระดับของพวกเขาเด็กก็จะพัฒนาศักยภาพของเขาได้สูงสุด บุปผา. ตัวอย่างเช่นทารกทุกคนจำเป็นต้องกอดอก แต่เด็กบางคนต้องอยู่ในอ้อมแขนตลอดเวลาและจะพัฒนาได้ด้วยวิธีนี้เท่านั้น ทารกรุ่นหลังเหล่านี้มักเกิดมาพร้อมกับอารมณ์ที่เหมาะสมซึ่งจะบ่นอย่างหนักหากไม่ได้รับการดูแลเป็นเวลานานพอ ทารกเหล่านี้ร้องไห้อย่างสิ้นหวังหากคุณวางมันลง และทารกเหล่านี้ซึ่งมีระดับความต้องการที่จะอยู่ในอ้อมแขนของพวกเขาอยู่ในระดับสูงได้รับสิ่งนี้ - ลักษณะแรกของพวกเขาซึ่งสะท้อนถึงธรรมชาติของพวกเขา: "เรียกร้อง" บางครั้งมันแย่กว่านั้น: "ประสาท", "ยาก" ลักษณะ "เรียกร้อง" ในตอนแรกดูเหมือนจะไม่เป็นการประจบสอพลอ แต่อันที่จริงความเข้มงวดเป็นลักษณะนิสัยเชิงบวกที่ช่วยให้ทารกเจริญเติบโตได้ หากทารกมีความต้องการสูงขึ้น แต่ไม่สามารถสื่อสารความต้องการเหล่านี้ได้เขาจะไม่สามารถเติบโตได้อย่างเต็มที่ สัญญาณบ่งบอกถึงนิสัยใจคอของเขาและในขณะเดียวกันความต้องการของเขา เมื่อคุณเข้าใจแล้วคุณจะสามารถตอบสนองต่อสัญญาณของเขาได้
“ ลูกที่มีความต้องการของเราบังคับให้ฉันแสดงสิ่งที่ดีที่สุดและเลวร้ายที่สุดที่มีอยู่ในตัวฉันจนจบ” แม่ผู้เหนื่อยล้าคนหนึ่งบ่น อีกคนหนึ่งยังพัฒนาความคิดนี้: "ฉันเหนื่อย แต่ฉันไม่เคยเบื่อที่จะทำในสิ่งที่ฉันทำ" ความต้องการของทารกในระดับสูงจะเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของมารดาและเพิ่มความสำนึกในหน้าที่ของเธอให้อยู่ในระดับสูง แม่ที่เข้าใจลักษณะเฉพาะของทารกโดยสังหรณ์ใจจะปรับตัวเข้ากับเขาเพื่อให้พวกเขาเข้ากันได้ดีขึ้น ในกรณีนี้แม่และลูกเจริญเติบโตและการเลี้ยงดูก็เกิดผล หากคุณแม่ไม่ยืดหยุ่นหรือมีอารมณ์หูหนวกคู่นี้จะไม่สามารถดึงเอาสิ่งที่ดีที่สุดออกมาให้กันได้
แนวคิดเรื่องระดับความต้องการไม่ได้หมายความว่าเด็กต้องรับเสมอไปและพ่อแม่จะให้เสมอ การดูแลเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นสอนให้เด็กเช่นกัน ข้อดีของแนวทางนี้คือยิ่งคุณให้มากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งได้รับมากขึ้นเท่านั้น คุณกำลังดูแลบุตรหลานของคุณโดยตอบสนองความต้องการพิเศษของพวกเขา และด้วยวิธีนี้คุณจะได้รับทักษะที่คุณไม่เคยมีมาก่อนและคุณยังได้รับรางวัลเป็นเด็กที่ตอบสนองต่อคำสั่งของคุณ คุณไม่ได้เลือกตัวละครหรือความสามารถของลูก แต่การตอบสนองความต้องการพิเศษของเด็กนั้นขึ้นอยู่กับคุณหรือไม่ การเลือกลูกให้เป็นประโยชน์คุณจะเสริมสร้างชีวิตของคุณเมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น
เชื่อมต่ออยู่เสมอ อ่านบทที่ 2 ของหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับวิธีการเชื่อมต่อและรักษาความผูกพันกับบุตรหลานของคุณ โดยธรรมชาติแล้วเด็กที่มีบุตรยากจะไม่ชอบทำตามคำสั่งของคุณ เขามองว่าเป็นความท้าทาย เป้าหมายของการเลี้ยงดูคือการปลูกฝังให้เด็ก ๆ มีความปรารถนาที่จะเชื่อฟังคุณซึ่งอยู่ในความสนใจของพวกเขาและในความสนใจของคุณ เด็ก "ติด" พยายามเอาใจพ่อแม่ เขามีแนวโน้มที่จะเปิดกว้างมากขึ้นหากพ่อแม่ยังพึ่งพาความเสน่หา เด็กที่ไม่ได้ดูแลไม่มีเหตุผลที่จะเห็นด้วยกับผู้ปกครอง
ดีกว่าที่จะดูแคลนเชิงลบทั้งหมดและพูดเกินจริงในเชิงบวกทั้งหมด... ระบุปัญหาด้านพฤติกรรมในบุตรหลานของคุณขอบคมของบุคลิกภาพของเขาที่ต้องรีดออก อย่างไรก็ตามการมุ่งเน้นไปที่ด้านลบเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะทำให้สภาพแวดล้อมเชิงลบที่ครอบงำครอบครัวของคุณแย่ลง ในขณะที่คุณช่วยลูกแก้ไขสิ่งที่ไม่ดีจงยอมรับความดีทั้งหมดในตัวเขา ประเมินด้านที่น่าพอใจของบุคลิกภาพของเด็กอย่าเสียใจและใช้เวลาน้อยลงในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อเสียของมัน เด็กที่มีนิสัยเข้าใจยากจะอ่อนไหวต่อคำวิจารณ์มากและมี แต่จะเสื่อมเสียในบรรยากาศแห่งการประณาม พวกเขาต้องได้ยินคำชมมากขึ้นทุกวัน: "ใช่ ... เยี่ยม ... ขอบคุณ ... เยี่ยมมาก ... ไชโย!"
กรอบ
ภาพถ่ายบางภาพดูดีกว่าภาพอื่นด้วยเฟรมที่ชนะ ไม่ว่าเทคนิคการแก้ไขพฤติกรรมบางอย่างที่คุณใช้จะเป็นประโยชน์ต่อเด็กหรือมี แต่จะก่อให้เกิดอันตรายซึ่งมักขึ้นอยู่กับ "การกำหนดกรอบ" ของเทคนิค การลงโทษเช่นการกีดกันความสุขรวมกับความโกรธและความพยาบาทจะส่งผลร้ายต่อเด็ก การลงโทษแบบเดียวกัน "อยู่ในกรอบ" ของความห่วงใยอย่างจริงใจต่อการก่อตัวของพฤติกรรมของเด็กที่จะรับใช้ประโยชน์ของเขาเองจะเป็นวิธีที่ถูกต้องในการบรรลุเป้าหมายที่คุณต้องการ เติมเต็มการดำเนินการแก้ไขด้วยความรักและความอ่อนไหวจากนั้นการกระทำใด ๆ ที่คุณเลือกก็น่าจะส่งผลในเชิงบวกและยั่งยืน
"วาง" เด็ก "ในกรอบ" ที่วาดภาพเขา - แล้วคุณจะเห็นเด็กในแสงที่แตกต่างออกไป นี่คือสิ่งที่แม่ของเด็กที่มีลูกยากบอกเรา:“ เมื่อฉันอธิบายเขาในทางบวกและเลิกสนใจสิ่งเชิงลบทั้งหมดที่มีอยู่ในตัวเขาความสัมพันธ์ของเราก็ดีขึ้นมาก” ลองวาดภาพเหมือนของลูกโดยใช้คำจำกัดความว่ามีพลังน่าสนใจมีแนวโน้มมีความเห็นอกเห็นใจมุ่งมั่นและเห็นอกเห็นใจ ดังที่เราทราบจากประสบการณ์ของเรา“ เด็กยาก” เมื่อพวกเขารู้สึกถึงความรักใคร่ของผู้ปกครองและได้รับ“ การตีกรอบ” ในเชิงบวกพิสูจน์ว่าพวกเขาควรค่าแก่การยกย่องเช่นนั้น
ความแตกต่างของเด็กที่มีความต้องการสูงกว่า
ตั้งใจแน่วแน่ที่จะตอบว่าใช่... สำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีอุปนิสัยที่เข้าใจยากคำว่า "ไม่" "ไม่จำเป็น" "ไม่" จึงหลุดออกจากลิ้นได้อย่างง่ายดาย ค่อยๆเด็กจะเรียนรู้การปฏิเสธของผู้ปกครองและถอนตัวออกจากตัวเองหรือยืนหยัดในสิ่งที่พ่อแม่ไม่สนับสนุน เป็นเรื่องยากที่จะมองเห็นสิ่งต่างๆในแสงสีดอกกุหลาบหากลูกของคุณคนใดคนหนึ่งทำตัวน่าเกลียดในกลุ่มที่เด็ก ๆ เล่นกัน แต่คุณควรนิ่งนอนใจไม่แสดงความโกรธหรือแสดงความคิดเห็น พ่อแม่ที่คิดว่าลูกไม่ดีมักจะติดป้ายในแง่ลบ แล้วเด็กก็มีพฤติกรรมไม่ดีตามมา ดังนั้นคำพูดของคุณ "ยัยตัวร้าย" จึงเป็นตราบาปที่ไม่มีวันลบไปอีกนาน
เด็กที่มีลักษณะนิสัยต่างกันควรได้รับการเลี้ยงดูที่แตกต่างกัน
มีบางอย่างของการตลาดในการเลี้ยงลูกที่มีบุคลิกแตกต่างกัน คุณต้องรู้จักลูกค้าตัวน้อยของคุณที่คุณตั้งใจจะ "ขาย" บางอย่าง นั่นคือเหตุผลที่เราเน้นย้ำว่ากุญแจสำคัญในการเลี้ยงดูคือการเรียนรู้เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณเพื่อที่คุณจะได้รับมือกับแต่ละสถานการณ์ตามธรรมชาติของบุตรหลานของคุณ นี่คือวิธีที่เราขอให้ลูกทำความสะอาดห้องของพวกเขา สำหรับลูกของเราที่พยายาม "สั่งการ" เราพูดว่า: "ฉันต้องการมอบความไว้วางใจให้คุณรับผิดชอบในการทำความสะอาดห้องของคุณ" หากเราระบุว่าจะทำความสะอาดเมื่อใดและอย่างไรเด็กก็จะชะงัก สำหรับความอยู่ไม่สุขเราจะเปลี่ยนการทำความสะอาดให้กลายเป็นเกม: "มาเถอะพยายามให้ทันเวลาด้วยการทำความสะอาดห้องของคุณ" สำหรับเด็กที่ "มีระเบียบ" เราจะเรียกร้องความสำนึกในหน้าที่ของเขาโดยคำนึงถึงความปรารถนาของเขาเพื่อความเป็นระเบียบและความถูกต้อง: "ห้องนี้" อยู่เหนือการควบคุม " โปรดจัดเธอให้เป็นระเบียบ” เราจะจัดสรรเวลาให้เพียงพอสำหรับ "เด็กเลือดเย็น" และเด็กขี้เซาของเราในการวางแผนงานและคิดว่าจะนำไปใช้อย่างไรในขั้นตอน: "ฉันอยากให้ห้องของคุณได้รับการทำความสะอาดภายในเย็นวันนี้" ในการเริ่มต้นการปฏิบัติต่อเด็กที่แตกต่างกันต้องใช้ความเฉลียวฉลาดและพลังงานพิเศษจากคุณ แต่สุดท้ายคุณก็ชนะด้วยการเชื่อฟัง
อย่าทำให้สถานการณ์แย่ลง เด็กที่มีนิสัยยากจะคุ้นเคยกับการได้รับลักษณะเชิงลบเคยชินกับการถูกแยกออกจากฝูงชนและถูกลงโทษ ในไม่ช้า "ความไม่ชอบมาพากล" ของพวกเขาจะกลายเป็นลักษณะเฉพาะของ "ฉัน" ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้พฤติกรรมของพวกเขาไม่ดีขึ้น แต่ในทางตรงกันข้ามอาจแย่ลงไปอีก มาตรการแก้ไขแบบดั้งเดิมเช่นการหมดเวลาหรือการถอนตัวเพื่อความสุขแทบไม่ได้ช่วยอะไร
สงบอารมณ์โกรธ. การบรรยายการตะโกนและการระคายเคืองอย่างเห็นได้ชัดของคุณทำให้เด็กมีลักษณะยากที่จะคงอยู่ในพฤติกรรมของเขา การลงโทษที่รุนแรงเช่นการตีทำให้เด็กยากยิ่งขึ้นเพราะเขาโกรธ ตัวอย่างเช่นหากคุณขอให้เด็กที่มีนิสัยลำบากในการทำความสะอาดห้องของเขาเขามองว่าเป็นเรื่องท้าทาย ยิ่งคุณลงโทษเขามากเท่าไหร่เขาก็ยิ่งถอนตัวและไม่ยอมเชื่อฟัง ในท้ายที่สุดคุณจะสูญเสีย; ดังนั้นคุณไม่ควรมีส่วนร่วมในเกมนี้ หากเด็กที่มีอารมณ์แปรปรวนหงุดหงิดอยู่ตลอดเวลานั่นหมายความว่าคุณมีปัญหาร้ายแรง การศึกษาไม่ควรเพียงป้องกันการระคายเคืองที่มากเกินไป แต่ยังช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีขจัดความรู้สึกเชิงลบด้วย
ปล่อยให้มันทำงาน ... เด็กที่มีอุปนิสัยยากจำเป็นต้องกำจัดพลังงานส่วนเกินและความเครียดทางอารมณ์ซึ่งกีฬาและกิจกรรมทางกายทุกรูปแบบจะสมบูรณ์แบบ เปิดโอกาสให้พวกเขามีส่วนร่วมในเกมกลางแจ้งให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และควรอยู่กลางแจ้ง ส่งเสริมให้พวกเขาวิ่งขี่จักรยาน เมื่อเด็ก ๆ อยู่ที่บ้านเปิดการแสดงดนตรีสดและให้ทุกคนเต้นรำและร้องเพลง
ช่วยให้ลูกของคุณประสบความสำเร็จ... ค้นหาว่าเด็กมีพรสวรรค์และแรงบันดาลใจอะไรบ้าง ช่วยให้เขาได้รับทักษะที่เหมาะสมเช่นเรียนรู้วิธีการเล่นเครื่องดนตรีประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬาทำงานฝีมืองานฝีมือ และอย่าบังคับให้เด็กรับมือกับสิ่งที่เขาทำไม่ได้.
มีความอดทนมากขึ้น... พฤติกรรมของเด็กที่ยากลำบากทำให้พ่อแม่หงุดหงิดและมักทำให้พวกเขาหมดความอดทน เด็กเหล่านี้ดูเหมือนจะรู้ว่าจุดเจ็บของคุณอยู่ที่ไหน และยังนำหน้าพวกเขาไปหนึ่งก้าว หากลูกของคุณกำลังรอเวลาที่คุณเริ่มคุยโทรศัพท์แล้ววางสายคุณเลื่อนสายโทรออกเมื่อเขาไม่ได้อยู่ใกล้ ๆ จัดการแข่งขันอย่างชาญฉลาด เย็นวันหนึ่งในการประชุมลูกเสือฉันได้ยินแม่กลุ่มหนึ่งแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในครอบครัวที่มีลูก ๆ ที่มีจิตใจเข้มแข็ง คุณแม่คนหนึ่งกล่าวว่า“ ฉันเปลี่ยนคำขวัญของลูกเสือว่า“ เตรียมพร้อม” เป็น“ ยืดหยุ่นได้” สำหรับตัวฉันเอง
ภัยคุกคามไม่ทำงาน... ฉันขอให้เฮย์เดนที่โตแล้วซึ่งเป็นลูกของเราที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นบอกความคิดเห็นของเธอในฐานะเด็กในเรื่องการเลี้ยงดู เธอแสดงความคิดเห็นเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับมาตรการแก้ไขที่เราใช้กับเธอ ข้อความนี้มีบรรทัดต่อไปนี้:“ อย่าคุกคามฉัน เพราะงั้นฉันไม่อยากทำตามที่นายต้องการ” ตามตรรกะของเฮย์เดน (และเธอพูดถูก) ลูกหลานชอบที่จะฟังพ่อแม่ (นั่นคือการตอบสนองต่อคำพูดที่สมเหตุสมผลของพวกเขา) เพราะเขาต้องการสิ่งเดียวกัน จำเป็นที่ทางเลือกจะขึ้นอยู่กับเด็ก คำขู่เช่น“ ถ้าคุณไม่อยู่บ้านตรงเวลาฉันจะเอารถของคุณออกไป” กีดกันเด็กที่เลือก - จะเชื่อฟังหรือไม่ เด็กที่มีนิสัยเข้มแข็งไม่ชอบเข้าโค้ง
ธรรมชาติธรรมชาติเพิ่มขึ้น
ทั้งยีนและสิ่งแวดล้อมมีผลต่อบุคลิกภาพที่พัฒนาของเด็ก ตัวอักษรไม่ได้แกะสลักบนแท็บเล็ต เด็กอาจถูกระบุว่า“ ยาก” ในบางช่วงของพัฒนาการอย่างไรก็ตามเนื่องจากอิทธิพลหลายประเภทและวิธีการเลี้ยงดูในภายหลังเขา สามารถ เป็นไปตามข้อกำหนดมากขึ้น นักจิตวิทยาพฤติกรรมใช้การเปรียบเทียบทางธรณีวิทยาเพื่ออธิบายลักษณะนิสัย เด็กบางคนมีรอยแตกตามธรรมชาติในตัวตนซึ่งเป็น "แนวรอยเลื่อน" ชนิดหนึ่งที่มีแนวโน้มที่จะเกิด "แผ่นดินไหวตามพฤติกรรม" ความแรงและจำนวนการสั่นสะเทือนที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับอิทธิพลของสภาพแวดล้อม
อย่าเอามาใช้ส่วนตัว... เจเน็ตและทอมปรึกษากับมาร์ธาและฉันเกี่ยวกับนาธานลูกชายวัยสี่ขวบที่ดื้อรั้นและหุนหันพลันแล่นซึ่งกำลังหมดความอดทน เจเน็ตยอมรับว่า:“ ฉันต้องทำใจ ฉันคิดว่าผู้คนมองเขาและคิดว่าเขาเป็นเด็กที่แย่มากซึ่งเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูที่ไม่ดี ฉันรักนาธานมากและพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้เขาประพฤติตัว " เราเชื่อว่าเจเน็ตและทอมว่าพฤติกรรมที่ไม่น่าพอใจของนาธานไม่ใช่ความผิดของพวกเขา เด็กบางคนเป็นผู้นำได้ยาก หลังจากฟังคู่สมรสอธิบายพฤติกรรมของเด็กชายเราก็สันนิษฐานว่าเขาเป็นเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นต้องการการเลี้ยงดูเป็นพิเศษ เจเน็ตเห็นด้วย: "ฉันคิดเสมอว่าด้วยตัวละครของเขาเขาจะเป็นทั้งราชาหรือโจร" เราเน้นย้ำว่าศิลปะในการเลี้ยงดูนาธานต้องมีความสมดุล พวกเขาไม่ควรระงับบุคลิกของเขา แต่ไม่ควรปล่อยให้เขาหลุดมือไปโดยสิ้นเชิง นอกจากนี้เรายังแนะนำให้เจเน็ตและทอมเลือกที่ปรึกษาอย่างรอบคอบ คนไม่มีลูกอย่างนาธานจะไม่เข้าใจเด็กแบบนี้
จากหนังสือระบบการสอนและการเลี้ยงดูเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ ผู้เขียน Boryakova Natalia Yurievnaบทที่ 2. การศึกษาและอบรมเด็กพิเศษทางการศึกษา
จากหนังสือจริยธรรมสนทนากับเด็กอายุ 4-7 ปี: คุณธรรมศึกษาในโรงเรียนอนุบาล. คู่มือสำหรับครูและนักระเบียบวิธี ผู้เขียน Petrova Vera IvanovnaVera Ivanovna Petrova, Tatyana Dmitrievna Stoolnik การสนทนาทางจริยธรรมกับเด็กอายุ 4–7 ปี: การศึกษาด้านศีลธรรมในโรงเรียนอนุบาล คู่มือสำหรับครูและระเบียบวิธีเรียนเพื่อนร่วมงานคู่มือนี้ได้รับการเผยแพร่โดยเป็นส่วนหนึ่งของชุดการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับขั้นพื้นฐานโดยประมาณ
จากหนังสือเชิญชวนเด็ก ๆ สู่กิจกรรมศิลปะและสุนทรียศาสตร์ เกมและกิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 1-3 ปี ผู้เขียน Ganoshenko Natalia IvanovnaNatalia Ganoshenko, Sofya Meshcheryakova การมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมศิลปะและความงามเกมและกิจกรรมกับเด็กอายุ 1-3 ปีคู่มือสำหรับโปรแกรม "ขั้นตอนแรก" ได้รับการเผยแพร่ภายใต้บรรณาธิการทั่วไปของ L.N. กาลิกูโซวา, S.Yu. Meshcheryakova Natalia Ivanovna Ganoshenko -
จากหนังสือพัฒนาการสื่อสารระหว่างเด็กกับเพื่อน. เกมและกิจกรรมกับเด็กเล็ก ผู้เขียน Smirnova Elena OlegovnaVictoria Mikhailovna Kholmogorova, Elena Olegovna Smirnova พัฒนาการสื่อสารระหว่างเด็กกับเพื่อน เกมและกิจกรรมกับเด็ก 1-3
จากหนังสือ My Child is an Introvert [How to Uncover Hidden Talents and Prep for Community Life] โดย Laney Martyพ่อแม่ที่มีอุปนิสัยการเลี้ยงดูเต็มไปด้วยข้อผิดพลาดโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของพ่อแม่ ด้านล่างนี้ฉันจะแสดงรายการอุปสรรคบางอย่างที่ทั้งคนเก็บตัวและ
จากหนังสือ The Times of Anton ชะตากรรมและการเรียนการสอนของ A.S. มาคาเรนโก. ความคิดฟรี ผู้เขียน Fonotov Mikhail SavvichAh, Karabanov ไม่ใช่อย่างอื่น - ผู้ฝึกสอน ... ทุกอย่างกลายเป็นแบบที่นักกีฬานักขี่ม้านักเต้นนักหมากรุกศิลปินแจ็คของการค้าทั้งหมดเซมยอนคาลาบาลินกลายเป็นครูและนักการศึกษา "ผู้สนับสนุนที่เชื่อมั่นในการสร้างบุคคลใหม่" ตามที่ Makarenko กล่าวไว้ผู้สืบทอดงาน
จากหนังสือทำไมเจ้าหญิงถึงกัด วิธีทำความเข้าใจและให้ความรู้กับเด็กผู้หญิง ผู้เขียน Biddulf Steveเด็กผู้หญิงเติบโตขึ้นไม่เท่ากันและเร็วกว่าเด็กผู้หญิงจะพัฒนาได้เร็วกว่าเด็กผู้ชายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องสติปัญญา ฮอร์โมนเอสโตรเจนในร่างกายซึ่งเริ่มผลิตในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์มีส่วนช่วยในการเร่งการเจริญเติบโตของสมอง
จากหนังสือหนังสือที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครอง (คอลเลกชัน) ผู้เขียน จากหนังสือถึงพ่อแม่: หนังสือคำถามและคำตอบ จะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็ก ๆ อยากเรียนรู้รู้จักการเป็นเพื่อนและเติบโตอย่างอิสระ ผู้เขียน Gippenreiter Yulia Borisovnaการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและเด็กให้คุณตัดสินใจหรือไม่? Irina (ลูกชายของฉันอายุ 2 ขวบ):“ เมื่อลูกชายของฉันสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ ฉันต้องการแทรกแซงเสมอเพื่อไม่ให้ใครทำให้เขาขุ่นเคืองและเพื่อไม่ให้เขาผลักและแย่งของเล่นจากเด็ก ๆ แต่ฉันรู้สึกว่ามันไม่คุ้มที่จะเข้าไปยุ่ง
จากหนังสือลูกน้อยของคุณตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี โดย Sears Marthaทารกนอนหลับไม่เท่ากันมีเพียงผู้ใหญ่เท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนจากภาวะตื่นตัวโดยตรงไปยังระยะของการนอนหลับลึกหรือช้าได้อย่างเพียงพอ - ทารกไม่สามารถทำได้ ก่อนที่จะเข้าสู่สภาวะหลับลึกพวกเขาจะต้องผ่านช่วงเวลาที่รวดเร็วหรือ
จากหนังสือเลี้ยงลูกตั้งแต่แรกเกิดถึง 10 ปี โดย Sears Marthaลักษณะของเด็กที่มีความต้องการสูงเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจว่าคุณโชคดีพอที่จะมีลูกประเภทพิเศษหรือไม่นี่คือลักษณะเฉพาะบางประการที่คุณแม่เห็นเมื่ออธิบายถึงลูกที่มีความต้องการสูง เด็กที่มี
จากหนังสือ Summerhill - Education by Freedom ผู้เขียน นีลอเล็กซานเดอร์ซัทเธอร์แลนด์เด็กจะได้รับความมั่นใจจากการเลี้ยงดูตามธรรมชาติวิธีการที่อ่อนไหวอย่างมากในการตอบสนองต่อสัญญาณ (ตีความและตอบสนอง) จากเด็กทำให้เด็กแทบไม่จำเป็นต้องร้องไห้ การเลี้ยงดูตามธรรมชาติเป็นวิธีการเสริมสร้างสัญชาตญาณ
จากหนังสือของผู้เขียนการเลี้ยงดูตามธรรมชาติ: ผลกระทบเชิงบวกต่อเด็กและผู้ปกครองในช่วงหลายปีที่เราได้รับการฝึกฝนในเด็กเราได้สร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่างวิธีการเลี้ยงดูที่แตกต่างกันตลอดจนการขาดงานและพัฒนาการของเด็ก เข้าใกล้
จากหนังสือของผู้เขียน19 การเลี้ยงดูในสถานการณ์พิเศษและการเลี้ยงดูเด็กพิเศษเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นจำเป็นต้องได้รับการศึกษาพิเศษ เด็กบางคนก่อให้เกิดความท้าทายที่ร้ายแรงอย่างยิ่งต่อพ่อแม่เพราะพวกเขามีความสามารถที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับเด็กทั่วไป โดยการลงทุน
จากหนังสือของผู้เขียนการเลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษการเลี้ยงดูเด็กที่มี“ ความสามารถพิเศษ” จะต้องนำสิ่งที่ดีที่สุดและเลวร้ายที่สุดมาสู่พ่อแม่อย่างแน่นอน พ่อแม่พยายามชดเชยให้กับเด็กที่หายไปล้อมรอบเขาด้วยความรักมากมายและเพิ่มพูน
จากหนังสือของผู้เขียนตอนที่ 2. เลี้ยงลูก
ที่เพิ่งเขียนเกี่ยวกับลูกของฉัน! จนถึงเวลาหนึ่งปีครึ่ง - เขาก็เป็นเช่นนั้นยกเว้นช่วงเวลาสองสามวินาที
"
เด็กที่มีความต้องการสูง - ของขวัญแห่งโชคชะตาหรือความเจ็บปวด?
“ ฉันไม่ได้ตั้งใจจะสงบสติอารมณ์”
เด็กคนนี้ไม่มีชื่อเสียงในเรื่องความสามารถในการอิ่มเอมใจ พ่อแม่บ่นว่า: "เขาไม่สามารถสงบลงได้ด้วยตัวเอง" หัวเข่าของแม่คือเก้าอี้แขนและอกของพ่อคือเตียงของเขาอกของแม่คือหุ่นของเขาให้ความสงบสุข ทารกเหล่านี้จู้จี้จุกจิกมากเกี่ยวกับสิ่งทดแทนของแม่ที่ไม่มีชีวิตเช่นตุ๊กตาสัตว์และจุกนมหลอกและมักจะทิ้งมันอย่างรุนแรง ความคาดหวังในมาตรฐานการดูแลที่สูงขึ้นนี้เป็นลักษณะบุคลิกภาพที่ทำให้เด็กที่มีความต้องการสูงสามารถพัฒนาความผูกพันกับผู้คนมากกว่าสิ่งของซึ่งนำหน้าความสามารถในการสื่อสารอย่างใกล้ชิด
"คล่องแคล่ว". “ เขาอยู่ตลอดเวลา” คุณพ่อที่เหนื่อยล้าคนหนึ่งเคยกล่าวไว้ เด็กที่มีความต้องการสูงจะทุ่มเทพลังให้กับทุกสิ่งที่ทำ พวกเขาร้องไห้เสียงดังหัวเราะอย่างควบคุมไม่ได้และไม่ลังเลที่จะประท้วงหาก "มื้ออาหาร" ของพวกเขาไม่ตรงเวลา เนื่องจากพวกเขารับรู้สิ่งต่างๆอย่างลึกซึ้งและมีปฏิสัมพันธ์กับความร้อนแรงมากขึ้นเด็ก ๆ เหล่านี้จึงสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและยั่งยืนและทนทุกข์ทรมานได้หากสายสัมพันธ์เหล่านั้นขาด จากเด็กเหล่านี้บุคลิกที่กระตือรือร้นส่วนใหญ่มักจะเติบโต ไม่ว่าเด็กเหล่านี้จะติดฉลากอะไรก็ตามเราไม่เคยได้ยินมาก่อนว่าเด็กเหล่านี้เรียกว่าน่าเบื่อ
“ คุณไม่สามารถฉีกมันออกจากอกของคุณได้” เตรียมพร้อมสำหรับแนวคิดเช่นทารกคนนี้ไม่รู้จักการให้นมตามกำหนดเวลา เขาจะพยายามจัดให้อาหารวิ่งมาราธอนทุกๆสองถึงสามชั่วโมงตลอดเวลาและจะดูดเป็นเวลานานเพื่อความสุข ทารกเหล่านี้ไม่เพียง แต่ต้องการการดูดนมบ่อยขึ้นเท่านั้น แต่ยังดูดนมได้นานขึ้นด้วย ทารกที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นเป็นที่ทราบกันดีว่าหย่านมยากและมักจะกินนมแม่ต่อไปในปีที่สองและสามของชีวิต
“ ตื่นบ่อยจัง” "ทำไมเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นจึงต้องการมากกว่าการนอนหลับ" - แม่ที่ทรุดโทรมคนหนึ่งเคยถามอย่างไม่พอใจ พวกเขามักจะตื่นตอนกลางคืนและไม่ค่อยให้รางวัลกับพ่อแม่ด้วยการงีบหลับที่รอคอยมานาน คุณอาจรู้สึกว่าลูกของคุณมีหลอดไฟในตัวซึ่งไม่ง่ายที่จะดับ บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่เด็กเหล่านี้มักเรียกกันว่า "สดใส" เมื่อโตขึ้น
“ ทุกอย่างไม่เพียงพอสำหรับเขาและเขาก็คาดเดาไม่ได้อย่างสิ้นเชิง” เมื่อคุณเข้าใจได้ในที่สุดว่าบุตรหลานของคุณต้องการอะไรให้เตรียมตัวสำหรับการเปลี่ยนแปลงแผน ดังที่แม่ผู้อ่อนล้าคนหนึ่งกล่าวไว้ว่า: "ในขณะที่ฉันคิดอยู่แล้วว่าชัยชนะในเกมนี้เป็นของฉัน กิจกรรมสงบสุขชุดหนึ่งใช้ได้ผลในวันหนึ่ง แต่ล้มเหลวในวันถัดไป
"สมาธิสั้นความดันโลหิตสูง" เด็กเหล่านี้ดิ้นในอ้อมแขนของคุณจนกว่าคุณจะพบตำแหน่งที่พวกเขาชื่นชอบ มีปัญหาบ่อยครั้งและมีปัญหาในระหว่างการให้นมเนื่องจากเด็กเหล่านี้งอหลังของพวกเขาเป็นส่วนโค้งและพยายามที่จะดำน้ำกลับโดยมีหัวนมอยู่ในปากของพวกเขา “ นางแบบคนนี้ไม่รู้ว่าเฟรมตรึงคืออะไร” พ่อของเด็กวัยหัดเดินคนหนึ่งที่มีความต้องการสูงซึ่งเป็นช่างภาพตามอาชีพกล่าว เมื่ออุ้มเด็กบางคนที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นในอ้อมแขนคุณอาจรู้สึกว่ากล้ามเนื้อตึงแค่ไหน
"ดึงความแข็งแกร่งทั้งหมดออกมา" นอกเหนือจากความจริงที่ว่าเด็กเหล่านี้ทุ่มเทพลังในทุกสิ่งที่ทำแล้วพวกเขายังใช้พลังงานของพ่อแม่ด้วย การร้องเรียนบ่อยครั้ง: "เขาทำให้ฉันต้องออกไปข้างนอก"
“ ไม่ได้ลูบไล้จริงๆ” มัน
เด็กที่ยากลำบากที่สุดที่มีความต้องการสูงเนื่องจากพวกเขาไม่ยอมรับวิธีการรักษาที่แน่นอนแบบเก่าเสมอไป - ให้พกไว้ในอ้อมแขนตลอดเวลา ในขณะที่เด็กส่วนใหญ่ "ละลาย" ทันทีที่คุณอุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขนและไหลเข้าสู่ท่าสบาย ๆ ในอ้อมแขนของคุณเด็กที่ไม่ยอมรับการกอดจะโค้งหลังบีบแขนขาและผละออกจากอ้อมกอด . ทารกที่เพิ่งเกิดใหม่ส่วนใหญ่ต้องการการสัมผัสทางกายและได้รับความมั่นใจเมื่อได้รับการกอดและห่อตัวอย่างใกล้ชิด เด็กที่ไม่เห็นด้วยกับความเสน่หาไม่ช้าก็สลายตัวและอยู่ในอ้อมแขนของพ่อแม่อย่างสบายใจ เมื่อเวลาผ่านไปสิ่งต่าง ๆ จะละลายถ้าแม่ยังคงพยายามติดต่อและเสนอสถานที่ที่ปลอดภัยและปลอดภัยให้กับเด็กซึ่งน่าดึงดูดพอที่จะล่อลวงเด็กได้
“ เรียกร้อง”. เด็กที่มีความต้องการสูงมีมาตรฐานสูงและมีจิตตานุภาพสูงเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ ดูว่าเด็กสองคนจูงมือพ่อแม่พยายามพูดว่า "อุ้มฉันไว้ในอ้อมแขน" หากผู้ปกครองพลาดสัญญาณนี้เด็กที่สงบลงสามารถวางมือและสนุกไปกับเกมได้ สถานการณ์แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงกับเด็กที่มีความต้องการสูงที่คิดว่าพ่อแม่พลาดสัญญาณของเขาไปแล้วเขาจะส่งเสียงหอนและเรียกร้องต่อไปจนกว่าเขาจะมารับ
เตรียมพร้อมสำหรับลักษณะนิสัยที่เรียกร้องนี้เพื่อทำให้คุณตกเป็นเป้าหมายสำหรับคำแนะนำที่เป็นอันตรายเช่น "เธอกำลังจัดการคุณ" ลองนึกดูสักครู่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กที่มีความต้องการสูงไม่ต้องการ หากเด็กมีความต้องการมาก แต่ไม่มีลักษณะที่ชัดเจนพอที่จะแสวงหาความพึงพอใจจากสิ่งเหล่านี้
ความต้องการบางทีเด็กอาจไม่สามารถพัฒนาในแง่ดีได้เผยให้เห็นศักยภาพเต็มที่ของเขา ลักษณะที่เรียกร้องของเด็กที่มีความต้องการสูงอาจเป็นลางสังหรณ์ว่าในอนาคตจะเรียกลูกของคุณว่า "กล้าแสดงออก"
พ่อแม่ที่เหนื่อยล้ามักถามว่า“ เขาจะแสดงลักษณะนิสัยเหล่านี้ไปอีกนานแค่ไหนและเราจะคาดหวังอะไรได้บ้างเมื่อเขาเติบโตขึ้น?” ใช้เวลาในการทำนายว่าลูกของคุณจะกลายเป็นคนแบบไหน เด็กที่ยากลำบากบางคนเปลี่ยนบุคลิกภาพอย่างรุนแรงเมื่อโตขึ้น แต่โดยทั่วไปแล้วความต้องการของเด็กเหล่านี้ไม่ได้ลดลงเลยพวกเขาเปลี่ยนไป แม้ว่าลักษณะบุคลิกภาพในช่วงแรก ๆ เหล่านี้อาจดูไม่เป็นที่พอใจเล็กน้อยและอาจทำให้พ่อแม่ท้อใจในตอนแรกเนื่องจากชีวิตที่มีทารกแรกเกิดดำเนินต่อไปผู้ปกครองส่วนใหญ่ที่เลือกแนวทางของเราในการดูแลเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นเปลี่ยนใจและเริ่มใช้คำพูดเช่น "น่าขบขัน", "น่าสนใจ", "สดใส". ลักษณะเดียวกันซึ่งในตอนแรกดูเหมือนจะสร้างความรำคาญอย่างมากส่วนใหญ่มักจะกลายเป็นข้อดีสำหรับเด็กและผู้ปกครองหากสัญญาณที่เด็กมีความต้องการสูงได้รับฟังอย่างรอบคอบและตอบสนองอย่างเพียงพอ ทารกที่กระตือรือร้น
สามารถกลายเป็นเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ ทารกที่บอบบาง - เด็กที่ไม่แปลกแยกกับความเห็นอกเห็นใจ เด็กที่รับมากอาจกลายเป็นเด็กที่ให้มากได้ในภายหลัง "
การร้องเรียนจากมารดาว่าทารกกระสับกระส่ายมากไม่นอนหลับให้มากเท่าที่ควรนอนแน่นิ่งตลอดเวลาต้องการความเอาใจใส่อย่างระมัดระวังเมื่อเร็ว ๆ นี้ คุณแม่หลายคนทำได้เพียงฝันว่าจะให้ลูกเข้านอน 2-3 ชั่วโมงในระหว่างวันและทำงานบ้านอย่างใจเย็นในที่สุด แต่อย่างที่พวกเขาพูดเด็ก ๆ ไม่ได้รับเลือกและต้องปรับตัวให้เข้ากับจังหวะชีวิตของทารกที่กระสับกระส่ายอย่างไม่เต็มใจ
เซียร์ให้คำแนะนำที่ดีเยี่ยมและละเอียดเกี่ยวกับวิธีจัดการกับเด็กที่มี "ความต้องการสูง" และพวกเขายังเน้นถึงประโยชน์ทั้งหมดที่เด็กคนนี้ได้รับจากชีวิต ใช่การเลี้ยงลูกที่ต้องให้ความสนใจเกือบตลอด 24 ชั่วโมงเป็นเรื่องยาก เป็นเรื่องยากที่จะพกติดตัวไปทุกที่ (ขอบคุณสลิง!) เพื่อให้อาหารตามต้องการ - และอาจมีข้อกำหนดหลายประการภายในหนึ่งชั่วโมง แต่ในช่วงหลายเดือนแรกของชีวิตคุณสามารถหักรถเข็นเด็กออกจากค่าใช้จ่ายในการดูแลเด็กได้อย่างปลอดภัย: เด็ก ๆ แทบจะไม่เคยนอนเลย เป็นเรื่องยากที่จะลืมเรื่องงานบ้านทั้งหมดและเมื่อได้ยินคำตำหนิของคุณยาย (คุณยาย!) ที่เด็กคนนั้นถูกทำให้เสียจนเป็นไปไม่ได้และคุณเพียงแค่ต้องปลอบเขาและปล่อยให้เขาอยู่คนเดียว
แต่คุณแม่ที่ไม่มีเวลานอนหรือกินอาหารควรจำไว้ว่าตอนนี้พวกเขากำลังทำเพื่อลูกในสิ่งที่คุณแม่ไม่กี่คนทำเพื่อให้ลูก "สงบ" กล่าวคือพวกเขาให้ความรักและความเอาใจใส่สูงสุดแก่เขา
เด็กที่มีความต้องการสูงโดยมีพ่อแม่ที่มีความคิดจะไม่ถูกทอดทิ้งโดยไม่สนใจ เขามักจะได้รับการสัมผัสที่จำเป็นมาก เขาเดินทางกับแม่ในตอนกลางวันทั้งรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์และไปยังสถานที่ที่เธอต้องการไปเพราะแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทิ้งเด็กคนนี้ไว้กับคนอื่น เขาอยู่ในสภาพที่เด็กทารกพยายามอย่างมากตลอดเวลาและด้วยเหตุนี้จึงเตือนให้พวกเขาอยู่ในครรภ์: ความอบอุ่นพื้นที่ จำกัด การเต้นของหัวใจแม่
แน่นอนเราควรยกย่องพ่อแม่ที่ต้องแสดงความอดทนอย่างน่าทึ่งเมื่อเลี้ยงลูกที่ไม่อยู่นิ่งเฉย. แต่แล้วตามที่เซียร์สความพยายามทั้งหมดของพวกเขาจะได้ผลดี เด็กที่พ่อแม่พบความต้องการอย่างต่อเนื่องและทันทีจะมีความมั่นใจห่วงใยและเข้าใจความต้องการของผู้อื่น
ในแง่ของประสบการณ์ส่วนตัวลูกสาวของฉันเป็นเด็กที่อยู่ไม่สุขและมีความต้องการสูง อยู่ในมือหรืออยู่ในสลิงเกือบตลอดทั้งวัน เราเกือบสามเดือน - เที่ยวบินเป็นปกติ ตรงกันข้ามกับคำรับรองของหลาย ๆ คนที่เมื่ออายุสามเดือนเด็กส่วนใหญ่ "หนี" และหยุดกินนมเป็นเวลา 20 ชั่วโมงต่อวันพฤติกรรมของเธอก็ยังไม่เปลี่ยนแปลง
แต่ในทางกลับกันฉันมั่นใจว่าเธอได้รับความสนใจสูงสุดจากฉันจริงๆ โชคดีที่เธอเรียนรู้ที่จะเรียกร้องมันมาตั้งแต่แรกเกิด!