โครงการคือครอบครัวของฉันป้อมปราการของฉัน โครงการ "ครอบครัวของฉันคือป้อมปราการของฉัน" ในกลุ่มมัชฌิมา




การพูดเป็นคนดีถ้าคุณจะรักใครสักคนจงเรียนรู้ที่จะให้อภัยก่อน AV Vampilov ความรักต่อพ่อแม่เป็นพื้นฐานของคุณธรรมทั้งหมด Cicero To love หมายถึงการปรารถนาให้คนอื่นที่คุณคิดว่าดีและยิ่งกว่านั้นไม่ใช่เพื่อตัวคุณเอง แต่เพื่อเห็นแก่คนที่คุณรักและพยายามทุกครั้งที่ทำได้เพื่อส่งมอบสิ่งดีๆนี้ให้กับเขา อริสโตเติล


เรื่องราวของฉันในอดีตครั้งหนึ่งครอบครัวของฉันและฉันไปเที่ยวสวนสัตว์ ฉันชอบหงส์ บางคนมีสีขาวและปุยเหมือนหิมะในขณะที่บางคนมีสีดำสนิท และยังมีผู้คุมยืนอยู่ใกล้กรงที่มีลิงเขาให้หมากฝรั่งหนึ่งตัวและเธอก็เคี้ยวมันเหมือนผู้ชาย เราได้เห็นสัตว์ต่างๆในสวนสัตว์ หลังจากนั้นกับพ่อแม่และพี่ชายเราก็ขี่ม้าหมุน ฉันจำวันนี้ได้เพราะทุกคนสนุกสนาน


การสำแดงความรักที่แท้จริงคืออะไร? ฉันสามารถเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันรัก แต่สรุปตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันกลัวว่าฉันจะเบื่อที่จะพูดถึงสิ่งที่ฉันรัก ฉันแค่ไปกอดแม่ดีกว่า และฉันก็รักพ่อของฉันและน้องสาวของฉันการเล่นหัวเราะและซนและบ้านเกิดเมืองนอนของฉัน คุณสามารถรักได้มากอย่าลืมสิ่งสำคัญ: คุณเคารพผู้อื่นและสุภาพกับพวกเขา มาช่วยเหลือในช่วงเวลาที่ยากลำบากดูแลและรักอยู่เรียนรู้เติบโตและดูแลแม่ของคุณ และฉันอยากจะพูดกับพวกคุณทุกคนโดยไม่โกหกและไม่มีคำตำหนิ: การรักใครสักคนเป็นสิ่งที่ดี แต่เกลียด ... เลว!


วิธีการสร้างประโยคที่ยังไม่เสร็จ "ที่บ้านฉันชอบสื่อสารกับ __________" "ฉันชอบช่วยงานบ้าน ______" "ฉันชอบคุยกับพ่อเกี่ยวกับ _______" "ฉันชอบคุยกับแม่เกี่ยวกับ ______" "ฉันรู้สึกขอบคุณแม่ของฉันสำหรับ ______________" "ฉันรู้สึกขอบคุณพ่อของฉันสำหรับ ______________" "ฉันรู้สึกขอบคุณยายของฉันสำหรับ ___________" "ฉันรู้สึกขอบคุณปู่ของฉันสำหรับ ___________" "ฉันรู้สึกขอบคุณพี่สาว (พี่ชาย) ของฉันสำหรับ _______"
คำพังเพยของ Little Sages ทุกคนมีรากเหง้า รากคือความทรงจำของเรา คริสติน่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ความงามความเมตตาความรู้สติปัญญา - สิ่งเหล่านี้คือรากฐานของบุคคล Vasily ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รากของฉันคือพ่อแม่ของฉัน Ekaterina ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พลังของต้นไม้อยู่ในรากของมัน ความเข้มแข็งของผู้ชายอยู่ที่เพื่อนของเขา Danil ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

MBDOU "อนุบาลครั้งที่ 2 แบบรวม"

ในเขตเทศบาล Bavlinsky ของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ข้อมูล - โครงการวิจัย

ผู้จัดการโครงการ:

นักการศึกษา Efimova N.A.

ผู้เข้าร่วมโครงการ:

นักเรียนของคนโต

กลุ่มกุหลาบและพ่อแม่ของพวกเขา

ชื่อโครงการ:

“ บ้านของฉันคือวิมานของฉัน ครอบครัวของฉันคือการสนับสนุนของฉัน "

หมายเหตุอธิบาย

ทุกคนเข้าใจว่าครอบครัวคืออะไร ครอบครัวคือบ้านครอบครัวคือโลกที่ความรักและการอุทิศตนครองราชย์สิ่งเหล่านี้เป็นนิสัยและประเพณีเดียวกันสำหรับทุกคน และยังเป็นการสนับสนุนในทุกปัญหาและความโชคร้าย นี่คือป้อมปราการซึ่งภายนอกมีเพียงความสงบและความรักเท่านั้นที่สามารถครอบครองได้ คนทุกคนไม่ว่าจะอายุเท่าไรก็ต้องการครอบครัวที่เข้มแข็งและเชื่อถือได้ ชีวิตของบุคคลเริ่มต้นด้วยครอบครัวที่นี่เขาถูกสร้างขึ้นในฐานะบุคคล

สำหรับเด็กการทำความคุ้นเคยกับความเป็นจริงรอบตัวเริ่มต้นด้วยการทำความคุ้นเคยกับทุกสิ่งในครอบครัวของเขา เด็ก ๆ ควรรู้ชื่อพ่อแม่ความสำคัญของงานและอาชีพของสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ตั้งชื่อญาติคนต่อไปและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเตรียมวันหยุดของครอบครัว

ด้วยเหตุนี้เราจึงตัดสินใจจัดโครงการร่วมกัน“ บ้านของฉันคือวิมานของฉัน ครอบครัวของฉันคือการสนับสนุนของฉัน”

โรงเรียนอนุบาลเป็นลิงค์แรกในระบบการศึกษา เพื่อให้ได้รับการศึกษาสูงบุคคลต้องเชี่ยวชาญความร่ำรวยทั้งหมดของภาษาแม่ของเขา ดังนั้นภารกิจหลักอย่างหนึ่งของโรงเรียนอนุบาลคือการสร้างคำพูดปากเปล่าที่ถูกต้องของเด็กบนพื้นฐานของความเชี่ยวชาญในภาษาของผู้คน

ปัญหาเร่งด่วนประการหนึ่งในระบบการศึกษาคือคำถามของการเรียนรู้ภาษาที่สองในกรณีของเราตาตาร์

แนวทางใหม่ในการสอนเด็กด้วยภาษาประจำรัฐในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของสาธารณรัฐซึ่งได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญนำเสนอโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน:“ เมื่อเราวิเคราะห์ปัญหาในการเรียนภาษาเรา ตระหนักว่าทั้งภาษารัสเซียและภาษาตาตาร์และภาษาอังกฤษในภายหลังได้รับการสอนเป็นสาขาวิชาทางปรัชญา นี่คือความผิดพลาดที่ลึกที่สุด เราต้องการให้แน่ใจว่าภาษาได้รับการสอนเป็นวิธีการสื่อสารเป็นเครื่องมือในการดำรงชีวิตของผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเด็ก” หัวหน้ากระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถานกล่าว

ตามที่เขากล่าวถ้าก่อนหน้านี้วิชาการและทฤษฎีครอบงำในการสอนภาษาตอนนี้มีความสนใจในการฝึกปฐมนิเทศมัลติมีเดียการเรียนรู้ผ่านเกมนิทานการ์ตูน

ในโครงการนี้เราได้รวมเกมจาก 2 ชุด - สำหรับการสอนเด็กที่พูดภาษารัสเซียในภาษาตาตาร์ "Tatarcha suylәshәbez" - "We speak Tatar" ซึ่งเป็นกลุ่มสร้างสรรค์ที่นำโดย Z.M. Zaripova

งานหลักในการศึกษาภาษาตาตาร์ในวัยอนุบาลคือการสร้างทักษะเริ่มต้นและความสามารถของความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับภาษาตาตาร์ด้วยปากเปล่าเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ของเด็กเพื่อกระตุ้นในการพูดคำที่แสดงถึงวัตถุสัญลักษณ์ ของวัตถุและการกระทำ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแต่งเรื่องสั้นจากชุดภาพสถานการณ์ที่มีตัวละครตัวเดียวภาพพล็อตหรือจากการสังเกตส่วนตัวของเด็ก ในกระบวนการเรียนรู้เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ที่จะรับรู้และเข้าใจคำพูดของตาตาร์ทางหูและพูดภาษาตาตาร์ภายในขอบเขตของเนื้อหาที่เรียนรู้คำศัพท์

ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ในรัสเซียทั้งในสมัยโบราณและสมัยใหม่นั่นคือรัสเซียในศตวรรษที่ 20 ถึงทศวรรษที่ 40 ถือว่าเป็นกฎของรูปแบบที่ดีในการรู้จักบรรพบุรุษของคุณจนถึงรุ่นที่ 7: ลูกชายไม่เพียง แต่รู้จักพ่อของเขาเท่านั้น แต่ยัง ปู่ของเขาทวดทวด แน่นอนไม่ใช่ทุกคนที่รู้เรื่องนี้ แต่คนที่มีวัฒนธรรมภายในจำเป็นต้องรู้ ต้นตระกูลของครอบครัวที่ตกแต่งอย่างมีศิลปะในกรอบที่สวยงามมักถูกแขวนไว้ในสถานที่ที่เด่นชัดที่สุดในบ้านของคนชั้นสูงและเป็นเรื่องที่ครอบครัวของพวกเขาภาคภูมิใจเป็นพิเศษ เกือบทุกตระกูลชั้นสูงมีตราแผ่นดินของตัวเอง

เมื่อเร็ว ๆ นี้มีแนวโน้มที่คนรุ่นต่อรุ่นจะเบี่ยงเบนออกจากกันอย่างต่อเนื่องและสูญเสียการเชื่อมต่อระหว่างกัน ในสังคมสมัยใหม่บุคคลสูญเสียรากฐานทางประวัติศาสตร์รากฐานของครอบครัวประเพณี และควรกำหนดบทบาทหลักในการกำหนดบุคลิกภาพของเด็กและการเลี้ยงดูของเขาให้กับครอบครัวก่อน การรักษาอดีตไว้เรา - ผู้ใหญ่จะช่วยให้เด็ก ๆ ตระหนักว่าพวกเขามาจากไหนพัฒนาอย่างไรพวกเขาควรจะไปที่ไหนต่อไป การเลือกธีมของโครงการนั้นเกี่ยวข้องกับประวัติของครอบครัวสายเลือดของมัน สำหรับเด็กวัยอนุบาลหัวข้อนี้ยากที่จะเข้าใจความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว แต่ในขณะเดียวกันก็มีความใกล้ชิดมากเนื่องจากพ่อแม่ย่าปู่เป็นคนที่อยู่เคียงข้างเสมอ

ปัญหา การศึกษาประวัติครอบครัวของคุณในสถานการณ์ปัจจุบันเป็นสิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องศึกษาหัวข้อนี้

มีการศึกษาแผนผังครอบครัวของมนุษยชาติมาโดยตลอด แต่ความคุ้นเคยเกิดขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น ปัญหานี้ยังไม่ได้รับการตรวจสอบในระดับประถมศึกษา สำหรับการดำเนินโครงการนี้ให้ประสบความสำเร็จรูปแบบการปฏิสัมพันธ์จะถูกนำมาใช้เป็นพื้นฐาน: ครู - เด็ก - ผู้ปกครอง ปัญหาในการศึกษาประวัติครอบครัวของคุณเป็นปัญหาที่สำคัญที่สุดประการหนึ่ง ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องศึกษามัน

ในความเข้าใจของเด็ก ๆ คำจำกัดความของแนวคิดเช่น "ครอบครัว" "ตระกูล" "บรรพบุรุษ" ยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ ...

ด้วยเหตุนี้จึงได้รับเลือกหัวข้อวิจัย“ บ้านของฉันคือปราสาทของฉัน ครอบครัวของฉันคือการสนับสนุนของฉัน "

วัตถุประสงค์ของโครงการ: ผ่านการจัดกิจกรรมประเภทต่างๆของเด็กสร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อการรวมความสนใจในครอบครัวส่งเสริมความรักและความเคารพต่อสมาชิกในครอบครัวสร้างรูปร่างและพัฒนาบุคลิกภาพพัฒนาความร่วมมือกับครอบครัว

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. ทางการศึกษา:

ขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว

รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับถิ่นที่อยู่และที่อยู่ของพวกเขา

รวบรวมความรู้เกี่ยวกับอาชีพของสมาชิกในครอบครัว

สอนเล่าเกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว

เพื่อให้ทราบถึงแนวคิด: "ตระกูล", "พ่อแม่", "สายเลือด", "ครอบครัว", "ญาติ", "ใกล้ชิด" ขยายและเสริมแต่งพจนานุกรมสำหรับเด็กด้วยแนวคิดใหม่ (หลานชาย (tsa), ทวด (ย่า, ปู่), ลูกพี่ลูกน้อง, ยืม: ลูกพี่ลูกน้องและลูกพี่ลูกน้อง); ขยายพจนานุกรมศัพท์ (ปู่ - ตา, ย่า - ยาย, ป้า - ป้า, ฯลฯ )

ให้ความเข้าใจเกี่ยวกับประเพณีของครอบครัวพื้นบ้านมรดกสืบทอดของครอบครัวการกระจายความรับผิดชอบในครอบครัว

2. การพัฒนา:

พัฒนาความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของคุณ

พัฒนาจินตนาการการคิดเชิงตรรกะการพูดที่สอดคล้องกันของเด็ก

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและเสริมสร้างคำศัพท์ของเด็ก ๆ ในแง่ของเครือญาติ

3. ทางการศึกษา:

การศึกษาคุณธรรม

ส่งเสริมความรักและความสนใจในสมาชิกในครอบครัวของคุณความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสมาชิกในครอบครัวของคุณ

ช่วยให้ตระหนักถึงความสำคัญของประเพณีในครอบครัวการทำงานร่วมกันและการพักผ่อนความต้องการทัศนคติที่เคารพและเอาใจใส่ต่อสมาชิกในครอบครัวของคุณ

พัฒนาความสามารถทางปัญญาในเด็กต่อไปโดยให้พวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมการค้นหาความคิดสร้างสรรค์

เสริมสร้างความสัมพันธ์แม่ลูก

ประเภทโครงการ: ความคิดสร้างสรรค์ข้อมูล - การวิจัย

ภายในกลุ่ม; ด้วยการมีส่วนร่วมของเด็กและผู้ใหญ่ ระยะเวลาเฉลี่ย

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ครอบครัว.

เรื่องการศึกษา: สายเลือดครอบครัว.

ปัญหา: เด็กไม่มีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวความสัมพันธ์ในครอบครัวเกี่ยวกับคนรุ่นก่อน

สมมติฐาน: ผลจากการทำงานในโครงการเด็กผู้ปกครองและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ จะพัฒนาความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้นซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาความสนใจในประวัติครอบครัวของพวกเขา

วิธีการทำงาน: 1. การตั้งคำถาม

การเชื่อมต่อแบบสหวิทยาการ: ดนตรีการอ่านวรรณกรรมโลกรอบตัววิจิตรศิลป์

ผู้จัดการโครงการ:Efimova Natalia Alexandrovna

ผู้เข้าร่วม: นักการศึกษานักเรียนของกลุ่มอาวุโส "โรส" พ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ

ผลโครงการที่คาดการณ์:

ผลลัพธ์สามารถนำเสนอเป็นระบบการทำงานร่วมกับเด็กและผู้ปกครองในหัวข้อนี้พร้อมรายชื่อและคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับงานทุกรูปแบบที่ใช้ คุณสามารถจินตนาการถึงแผนภูมิต้นไม้ของครอบครัวสร้างพจนานุกรมคำศัพท์เครือญาติชุดสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับครอบครัว

ขั้นตอนการทำงาน:

  1. กระตุ้นความสนใจของเด็กและผู้ปกครองในหัวข้อของโครงการ
  2. การจัดทำแผนโครงการ
  3. การอภิปรายของโครงการในที่ประชุม
  4. การรวบรวมและวิเคราะห์วัสดุในหัวข้อของโครงการ
  5. ทำงานตามแผนกับเด็กผู้ปกครอง
  6. สรุปการวิเคราะห์ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  7. การนำเสนอโครงการ.

วิธีการดำเนินโครงการ:

1. การรวบรวมพจนานุกรม "ครอบครัว"

2. วาดภาพเหมือนของแม่

3. สร้าง "แผนผังครอบครัว"

1. บทสนทนา "ครอบครัวคืออะไร"

2. การอ่านและวิเคราะห์ผลงานเกี่ยวกับครอบครัว

3. ตรวจสอบภาพประกอบวาดเรื่องราวจากรูปภาพ

4. ปริศนาเกี่ยวกับบ้านและครอบครัว

1. สนทนากับผู้ปกครอง "ทำความรู้จักโครงการ".

2. ช่วยเติมเต็มมุมหนังสือด้วยหนังสือเกี่ยวกับครอบครัว

3. ดำเนินงานเกี่ยวกับการเลือกปริศนาบทกวีและเพลงสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว

แผน - แผนภาพ
ทำงานร่วมกับเด็กและผู้ปกครองในการดำเนินโครงการ

ขั้นตอนการทำงาน

มีความรับผิดชอบ

การเตรียมการ

การพัฒนาขั้นตอนของกิจกรรมโครงการ

การพัฒนาแบบสอบถามเพื่อวินิจฉัยระดับความรู้ของเด็กเกี่ยวกับครอบครัวสายเลือด

การพัฒนาบทคัดย่อตัวอย่างของชั้นเรียนและกิจกรรมกลุ่ม

คิดถึงรูปแบบการทำงานร่วมกับผู้ปกครองในกระบวนการดำเนินโครงการ พัฒนาการให้คำปรึกษาการประชุมผู้ปกครองจัดมุมอ่านหนังสือ

Efimova N.A. ,

ผู้ปกครองของนักเรียน

หลัก

การวินิจฉัยจะดำเนินการในขั้นตอนเริ่มต้นและขั้นสุดท้ายซึ่งมีการติดตามการเปลี่ยนแปลงของเด็ก ชั้นเรียนจัดขึ้นเกี่ยวกับการอ่านโลกรอบตัวศิลปกรรมในหัวข้อของโครงการ

จัดทำ "Family Dictionary" จัดนิทรรศการผลงานเด็กในหัวข้อ "ครอบครัวของฉัน" "แม่ที่รัก" "จูบมือยาย" "พ่อคือเพื่อนที่ดีที่สุด"

การประชุมครูผู้ปกครองการปรึกษาหารือการพูดคุยรายบุคคล วันหยุดงานนิทรรศการทำงานกับสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับครอบครัว

นักการศึกษา Efimova N.A. นักเรียนผู้ปกครอง

สุดท้าย

สรุป:

1. ประมวลผลข้อมูลในข้อมูลรวมและบัตรวินิจฉัยเพื่อระบุความรู้ของเด็กเกี่ยวกับครอบครัวของพวกเขา

2. การลงทะเบียนผลโครงการ;

3. ต้นตระกูลของครอบครัวของฉัน”.

4. ดำเนินบทเรียนสุดท้ายที่ซับซ้อน“ บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน ครอบครัวของฉันคือการสนับสนุนของฉัน "

นักการศึกษา Efimova N.A. นักเรียน

ผลลัพธ์ของโครงการ:

ผลจากงานที่ทำเด็ก ๆ สามารถบอกเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของพวกเขาได้อย่างชัดเจนในสองภาษาของรัฐ

นักเรียนในลักษณะขี้เล่นแสดงให้เห็นถึงความรู้เกี่ยวกับประเพณีของครอบครัวพื้นบ้านมรดกของครอบครัวเกี่ยวกับการกระจายความรับผิดชอบในครอบครัว

ตลอดโครงการเด็ก ๆ ร่วมกับผู้ปกครองและครูมีส่วนร่วมในการวิจัยเชิงสร้างสรรค์

ในระหว่างการดำเนินโครงการคำศัพท์ของนักเรียนได้รับการเติมเต็มด้วยแนวคิดเช่นพ่อแม่ต้นไม้ลำดับวงศ์ตระกูลของครอบครัวของฉันเงื่อนไขต่างๆของเครือญาติ เรียนรู้สุภาษิตและคำพูดมากมายเกี่ยวกับครอบครัว

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้ปกครองในการเตรียมการและการดำเนินโครงการทำให้สามารถแสดงให้เห็นถึงการเสริมสร้างความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณภายในระหว่างพ่อแม่และลูก ๆ

อันเป็นผลมาจากการศึกษาแผนผังครอบครัวและต้นกำเนิดของนามสกุลทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างเด็กและพ่อแม่มากขึ้น เด็กหลายคนจากกลุ่มนี้ไม่รู้จักผู้มีพระคุณของพ่อแม่ปู่ย่าตายายและในตอนท้ายของโครงการพวกเขาได้รวบรวมแผนผังครอบครัวสามถึงสี่ชั่วอายุคนตามลำดับขั้นจากน้อยไปมากหรือน้อยไปหามาก

อันเป็นผลมาจากการทำงานในโครงการการค้นหาร่วมการวิจัยกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ใหญ่จึงได้รับการพัฒนาดังต่อไปนี้:

  • "Family Dictionary" (พจนานุกรมศัพท์เครือญาติ);
  • บทสรุปของกลุ่มและเหตุการณ์ทั่วไป
  • การพัฒนาการประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ: "สายเลือดของฉัน";
  • การรวบรวมสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับครอบครัว
  • "ต้นตระกูล" ของลูกศิษย์บางครอบครัว.

สรุปบทเรียนสุดท้าย

หัวข้อ:“ บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน ครอบครัวของฉันคือการสนับสนุนของฉัน "

วัตถุประสงค์:

สร้างความปรารถนาที่จะอยู่ในครอบครัวที่กลมกลืนและเป็นมิตร

งาน:

  • ส่งเสริมให้เด็กรู้สึกกตัญญูต่อพ่อแม่และปู่ย่าตายาย
  • สร้างเงื่อนไขในการตระหนักถึงความสำคัญของครอบครัวทั้งต่อตัวเด็กเองและสังคม
  • ทำงานต่อในการสร้างทีมในกลุ่ม

หลักสูตรของบทเรียน: (เสียงเพลง "บ้านพ่อแม่")

นักการศึกษา: สวัสดีตอนบ่ายที่รัก!

คุณเป็นคนสวย

ฉันหวังว่าฉันจะถ่ายทำทุกคน!

โตขึ้นมีความจริงจังมากขึ้น

แต่รอไม่นาน

ในบ้านของเราในกลุ่มของเรา

เราจะเริ่มบทเรียน!

แต่วันนี้บทเรียนแรกของเราจะผิดปกติมาก ฉันสัญญาว่ามันจะน่าสนใจแม้ว่ามันจะเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญมากก็ตาม แต่ก่อนอื่นขอแสดงความยินดี!

เด็ก 1:

และครอบครัวก็เบา
สิ่งที่มองไม่เห็นและมีน้ำใจ

ส่องสว่างทุกชีวิต
และมาพร้อมกับเรา
นี่คือความคิดสร้างสรรค์
ทั้งที่สุดท้ายหรือครั้งแรก
ทั้งความสุขและความเศร้าอยู่ที่ไหน -
เสมอกันครึ่งหนึ่ง

นักการศึกษา: ในบทเรียนแรกของปีนี้ฉันอยากจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในใจคุณตลอดเวลาความคิดที่ทำให้คุณอบอุ่นในช่วงเวลาที่ยากลำบากซึ่งคุณจะได้รับการสนับสนุนและรักโดยไม่มีเงื่อนไข สิ่งที่ฉันกำลังพูดถึง?(ครอบครัว)

เด็ก 2: เราเติบโตมาในแวดวงครอบครัว

พื้นฐานของพื้นฐานคือบ้านของผู้ปกครอง

ในวงครอบครัวรากเหง้าทั้งหมดของคุณ

และคุณเข้ามาในชีวิตจากครอบครัว

เด็ก 3: ครอบครัวคืออะไร? นี่คือแม่และพ่อ

พี่น้องและฉัน

ห้องโถงในบ้านระเบียง

4: และเพื่อนบ้านญาติสวนที่รักของเราถนนบ่อน้ำ

สวนเพื่อนอะไรหูฉีก

อันดับที่ 5: นี่คือสิ่งที่คุณขาดไม่ได้

นี่เป็นวัยเด็กของฉันและฉันลืมไม่ได้เลย ...

6th: ให้พลังในการสร้างและสร้าง

ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหนก็ตาม

7th: ตามล่าเพื่อเปิดประตู

นั่งที่โต๊ะ

8th: เพื่อระลึกถึงผู้ที่ไม่ได้เป็น

และเพิ่มเติมเกี่ยวกับอดีตราวกับว่ามันไม่ได้เป็นร้อยปี

นักการศึกษา: คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากครอบครัวคุณไม่สามารถเป็นคนได้

คุณต้องมีชีวิตอยู่รักและเลี้ยงดูลูก ๆ

อันดับที่ 9 ปลูกต้นไม้สร้างบ้านด้วย

จำคำพูดของบรรพบุรุษ - ความเข้มแข็งของมาตุภูมิอยู่ในตัวเขา

นักการศึกษา: การให้เกียรติพ่อแม่หมายถึง: ในวัยเด็ก - ฟังพวกเขาในวัยหนุ่ม - ปรึกษากับพวกเขาในวัยผู้ใหญ่ - ดูแลพวกเขา หากพระบัญญัตินี้บรรลุผลเราก็สามารถพูดได้ว่าเมล็ดพันธุ์นั้นไม่ได้ถูกหว่านไปโดยเปล่าประโยชน์ ดอกไม้ที่บอบบางเกิดผล! มันเกิดขึ้นที่ทั้งครอบครัวถูกตัดสินโดยคน ๆ เดียว คุณต้องถนอมคำพูดที่ดีของครอบครัวคุณ ตอนนี้ฟังบทกวีเล็ก ๆ :

สัญลักษณ์แห่งชีวิตคือครอบครัว
ในนั้นคือหยดแห่งปิตุภูมิในนั้น - ฉัน
ประกอบด้วยแม่พ่อพี่ชายน้องสาว
ประกอบด้วยลานสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ
มีดวงอาทิตย์ต้นเบิร์ชและบ้าน
ทุกอย่างในตัวเขาหัวเราะอย่างอบอุ่น

ครอบครัวเป็นสิ่งสร้างที่สูงอย่างแท้จริง
เธอเป็นอุปสรรคและท่าเรือที่เชื่อถือได้
เธอให้การโทรและการเกิด
ครอบครัวสำหรับทุกคนเป็นพื้นฐานของการเริ่มต้นทั้งหมด

นักการศึกษา: แต่ครอบครัวต่างกัน และครอบครัวที่มีความสุขเป็นอย่างไร? วันนี้เราต้องค้นหา ครอบครัวคืออะไร?

นักการศึกษา: เราจะหาความหมายที่แท้จริงของคำนี้ได้ที่ไหน? (ความหมายของคำว่า "Family" ตาม Ozhegov: "Family" กลุ่มญาติสนิทที่อยู่ร่วมกัน)

(แสดงการนำเสนอร่วมกับสมาชิกในครอบครัว)

แล้วใครล่ะ? (สมาชิกในครอบครัว)

นักการศึกษา: ทำไมคุณถึงต้องการครอบครัว?(คำตอบของเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: คนเหล่านี้คือคนที่สนิทและรักที่สุด พวกเขาจะไม่มีวันยอมแพ้หรือทรยศ เรามีความสุขและเศร้ากับพวกเขาทำงานและพักผ่อน ไม่ว่าในสถานการณ์ใดคนพื้นเมืองจะไม่หันหลังให้เรา

นักการศึกษา: ทุกสิ่งที่คุณรู้และสามารถทำได้สอนโดยครอบครัวและเพื่อนของคุณและก่อนอื่นก็คือแม่

นักการศึกษา: ตอนนี้มาเล่นเกม "ตั้งชื่อคนที่คุณเห็นบนหน้าจอ" เราจะพูดภาษาตาตาร์ด้วย

นักการศึกษา: ครอบครัวที่แท้จริงจำเป็นต้องมีหลักศีลธรรมกฎหมายประเพณี ฉันอยากให้คุณตั้งชื่อคุณสมบัติเหล่านั้นที่สำคัญมากสำหรับคน ๆ หนึ่งและพวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัว

ครอบครัวที่มีความสุขที่แท้จริงควรเป็นอย่างไรพวกคุณคิดว่าอย่างไร?.(ความเมตตาความภักดีการตอบสนองความช่วยเหลือซึ่งกันและกันความรักความเคารพความอดทน)

ไม่ควรมีคุณสมบัติที่ไม่ดีในครอบครัว(ความอิจฉา, ความก้าวร้าว, ความหยาบคาย, ความเห็นแก่ตัว, ความเกลียดชัง).

อันดับที่ 10: ครอบครัวคือความสุขความรักและความโชคดี

วันที่ 11: ครอบครัวคือการเดินทางไปยังประเทศในช่วงฤดูร้อน

วันที่ 10: ครอบครัวคือวันหยุดวันครอบครัว

อันดับที่ 11: ของขวัญการซื้อการใช้จ่ายที่น่าพอใจ

อันดับที่ 10: การเกิดของเด็กขั้นแรกการพูดพล่ามครั้งแรก

วันที่ 11: ฝันดีความตื่นเต้นความกังวลใจ

อันดับที่ 10: ครอบครัวคืองานดูแลซึ่งกันและกัน

อันดับที่ 11: ครอบครัวมีการบ้านเยอะ

อันดับที่ 10: ครอบครัวสำคัญ!

อันดับที่ 11: ครอบครัวอยู่ยาก!

อันดับที่ 10: แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่คนเดียวอย่างมีความสุข!

ด้วยกัน: อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก

เราต้องการให้เพื่อนพูดถึงคุณ:

ช่างเป็นครอบครัวที่ดีอะไรเช่นนี้!

นักการศึกษา: ในสมัยก่อนครอบครัวมีขนาดใหญ่มาก ปู่ย่าตายายแม่พ่อลูกหลานเหลนอยู่ด้วยกัน พวกเขาทำงานร่วมกันเลี้ยงลูกดูแลคนชรา เราอยู่อย่างมีความสุขและเป็นกันเอง เราพบการยืนยันเรื่องนี้แม้กระทั่งในนิทานสุภาษิตและคำพูด

นักการศึกษา: เราแต่ละคนโชคดีแค่ไหนที่มีครอบครัว มาอ่านคำจำกัดความของคำว่า FAMILY กัน(ความหมายของคำว่า "Family" ตาม Ozhegov: "Family" คือการรวมตัวกันของผู้คนที่สามัคคีกันโดยผลประโยชน์ส่วนรวม)

ครอบครัวเรายังไม่ได้คุยอะไรกัน?(เกี่ยวกับครอบครัวในกลุ่ม)

เราโชคดีที่มีอีกหนึ่งครอบครัว - นี่คือกลุ่มของเรา เราใช้เวลาอยู่ด้วยกันทำงานเรียนทำสิ่งที่เป็นประโยชน์สนุกสนานและผ่อนคลาย

(สไลด์ในการนำเสนอ)

เด็ก: รักและชื่นชมความสุข!

มันเกิดในครอบครัว

อะไรจะแพงกว่าเธอ

บนดินแดนมหัศจรรย์แห่งนี้

พลศึกษา

ลองเล่นเกมนิ้วซ้ำ "นิ้วนี้เป็นปู่ ... " และตามเนื้อหาของบทกวีเชื่อมต่อนิ้วกับภาพวาด ตอนนี้ขอพูดเป็นภาษาตาตาร์ ทำได้ดีมากคุณทำได้!

นักการศึกษา: ตามเนื้อผ้าเราเฉลิมฉลองวันแม่ไม่มีสิ่งใดในโลกที่รักยิ่งไปกว่าเสียงของแม่! ขออวยพรให้เด็ก ๆ ได้รับความอบอุ่นความรักและความเข้าใจในวันแห่งเกียรติของคุณแม่ทุกคน ให้จิตวิญญาณของคุณเปล่งประกายเจิดจ้ากว่าดวงดาวใด ๆ และอย่าชราไปตามกาลเวลา! รักษาและให้ความอบอุ่นกับลูก ๆ ของคุณและให้มันตอบสนองคุณด้วยสุขภาพและความสะดวกสบาย!

เพลง "โอ้แม่เจ้า!"

นักการศึกษา. เป็นเวลานานที่ผู้คนพยายามที่จะรักษาความทรงจำของญาติของพวกเขาสำหรับคนรุ่นหลัง เนื่องจากมีหลายคน แต่จำเป็นต้องจดจำทุกคนผู้คนจึงตัดสินใจจดชื่อและนามสกุลลงในสมุดบันทึกพิเศษเพื่อที่ในภายหลังพวกเขาจะได้ส่งต่อข้อมูลนี้ไปยังลูก ๆ หลาน ๆ และเหลน บันทึกเหล่านี้เรียกว่า "สายเลือด" จากนั้นผู้คนก็เกิดความคิดที่จะร่าง "สายเลือด" ในรูปแบบของต้นไม้ (แสดงต้นไม้ครอบครัวที่ใบและกิ่งก้านเป็นภาพคนรุ่นและสมาชิกในครอบครัวดังนั้นข้อมูลเกี่ยวกับญาติหลายชั่วอายุคนจึงถูกเก็บรักษาไว้ใน ความทรงจำของลูกหลานเป็นเวลาหลายปีแม้กระทั่งหลายศตวรรษจนกลายเป็นที่รู้จักในชื่อ "Family Tree"

การพิจารณาแผนผังครอบครัว

(เด็ก ๆ ดูแบบจำลองของ "แผนผังครอบครัว" ในการนำเสนอ)

เกมการสอนที่เคลื่อนไหว "เหยือกแห่งความเมตตา"

นักการศึกษา. - ฉันมีเหยือกน้ำวิเศษแห่งความเมตตา จะช่วยให้เราปฏิบัติต่อสมาชิกในครอบครัวของเราได้ดียิ่งขึ้นและทำความดี

ฟังเพลง (เล่นดนตรี) ใครอยากเต้นก็ได้

เพลงหยุดลง (เปิดเพลง "Kindness" ของ Barbarika)

นักการศึกษา. เด็ก ๆ มาที่เหยือกกันเถอะ แต่ละคนสามารถบอกความปรารถนาของน้ำสำหรับครอบครัวของคุณ น้ำมีอยู่ทั่วไปบนโลกของเรา ไม่ว่าสมาชิกในครอบครัวของคุณจะอยู่ที่ไหนพวกเขามั่นใจว่าจะได้รับความปรารถนาดีจากคุณ

เด็ก ๆ ผลัดกันอวยพรให้ครอบครัวได้รับสิ่งที่ดีที่สุด

น้ำได้รับพลังงานที่ดีมากจากคุณ

ครูแจกน้ำวิเศษให้ทุกคนและเด็ก ๆ ดื่ม

เพลง "ย่าอ่อน"

เกมการสอน "พิเศษที่สี่" (สไลด์จากงานนำเสนอ)

1. ยายแม่พ่อลูกสาว (พ่อ).

2. ปู่พ่อลูกชายแม่ (แม่).

นักการศึกษา. พวกฉันอยากจะบอกคุณด้วยว่านามสกุลคืออะไรนามสกุล ( lat. ครอบครัว - ครอบครัว) - กรรมพันธุ์ชื่อสามัญ แสดงว่าบุคคลนั้นอยู่ในสกุลเดียวกันโดยนำมาจากสามัญบรรพบุรุษ หรือในความหมายที่แคบกว่า - ถึงหนึ่งครอบครัว ... ฉันจะบอกคุณด้วย เกี่ยวกับที่มาของนามสกุลของฉันตามแนวแม่ของฉัน:

สีที่ดี

ประวัตินามสกุล Dobrotsvetov เริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 18 ในพื้นที่ตอนกลางของรัสเซียและเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียอย่างแยกไม่ออก

นามสกุล Dobrotsvetov เป็นกลุ่มนามสกุลรัสเซียที่น่าสนใจและแปลกมากซึ่งนักวิจัยกำหนดว่า "สัมมนา" หรือ "เทียม"

นามสกุลดังกล่าวปรากฏตลอด 18-19 ศตวรรษ ในหมู่นักบวชรัสเซียออร์โธดอกซ์ ในเซมินารีและสถาบันการศึกษาทางเทววิทยาพวกเขามอบให้โดยฝ่ายบริหารของสถาบันการศึกษาให้กับนักเรียนที่ไม่เคยมีนามสกุลมาก่อนหรือได้รับมอบหมายแทนนามสกุลที่มีอยู่แล้ว ความคิดสร้างสรรค์ของผู้ที่ตั้งชื่อนั้นแทบไม่รู้จักเหนื่อยดังนั้นชื่อของนักบวชรัสเซียจึงไม่เพียง แต่มีความหลากหลายมากเท่านั้น แต่ยังงดงามอีกด้วย บ่อยครั้งที่พวกเขาได้รับที่ตรงกันข้ามกับประเพณีของวัฒนธรรมทางภาษารัสเซียดังนั้นจึงเป็นที่จดจำได้ง่ายในนามสกุลรัสเซียทั่วไป นามสกุลเทียมถูกสร้างขึ้น: จากชื่อของพื้นที่เมืองหรือหมู่บ้านที่นักเรียนมาจากชื่อของนักบุญและชื่อวันหยุดของคริสตจักรไอคอนมหัศจรรย์จากคำภาษาละตินและกรีกจากชื่อของสัตว์และพืช สิ่งนี้อธิบายถึงนามสกุลจำนวนมากที่พูดถึงการออกดอกและผลซึ่งควรจะเป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองการปรับปรุงคุณภาพทางจิตใจและศีลธรรมของนักบวชในอนาคต: Tsvetaev, Tsvetov, Prosvetals ฯลฯ ในหมู่พวกเขาเป็นนามสกุล Dobrotsvetov(สไลด์ในการนำเสนอ)

นักการศึกษา. เรียนคุณพ่อคุณแม่ฉันอยากขอให้คุณบอกนามสกุลของคุณกับลูก ๆ ของคุณฉันคิดว่าพวกเขาจะสนใจมาก

นักการศึกษา. วันนี้เราได้ข้อสรุปว่าสิ่งสำคัญบนโลกคือครอบครัวและความรัก รักลูกรักแม่สามีพี่ชาย สิ่งอื่น ๆ ไม่ว่าสิ่งนั้นจะสวยงามและสำคัญเพียงใด - เสื้อผ้าเฟอร์นิเจอร์การเดินทางเงินรถยนต์ความสำเร็จในธุรกิจ - ใช้กับสิ่งสำคัญเท่านั้น - กับครอบครัวที่ความรักความเมตตาความอ่อนโยนความเมตตา และเมื่อทุกคนในบ้านรักกันพวกเขาก็หันกลับมาโดยไม่สมัครใจเพื่อพยายามทำให้คนอื่นรักและมีความสุขเช่นกัน ใช่ทุกอย่างเริ่มต้นจากครอบครัวที่บ้าน - ทั้งความดีและความชั่ว ดังนั้นอาจจะมีครอบครัวที่มีความสุขมากกว่านี้ในโลกซึ่งหมายความว่าดี!

เราได้เห็นอีกครั้งว่ามันดีแค่ไหนเมื่อทุกคนอยู่ด้วยกันทั้งเด็กผู้ปกครองและนักการศึกษา เราเชื่อว่าถ้าเราอยู่ด้วยกันทุกวันอนาคตที่สดใสและมีความสุขรอลูก ๆ อยู่ ขอบคุณหลายครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการของเรา

ฉันขอให้คุณมีความสุข!
เพื่อให้ทุกความฝันเป็นจริง!
ด้วยอารมณ์ดี
เพื่อไม่ให้คุณเป็นส่วนหนึ่ง!
สุขภาพแข็งแรงมานานหลายร้อยปี
และคุ้มมาก!
มีชัยชนะที่สร้างสรรค์มากมายในการทำงาน!
ในชีวิตครอบครัว - สงบและเงียบ!

เพลงปิด "ครอบครัวของฉัน"

เอกสารแนบ 1.

ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครอง "ครอบครัว" และ "ครอบครัวคืออะไร

ประเพณี? ":

ครอบครัวเป็นสหภาพที่ศักดิ์สิทธิ์เป็นธรรมชาติและในเวลาเดียวกัน ในครอบครัวเด็กจะเรียนรู้การเคลื่อนไหวของหัวใจอย่างมีสติเป็นครั้งแรกได้รับบทเรียนแรกของความรักศรัทธาและอิสรภาพซึ่งทำให้เขาสามารถลุกขึ้นสู้กับความสามัคคีของมนุษย์ในรูปแบบอื่น ๆ - มาตุภูมิและรัฐ วัฒนธรรมครอบครัวมีผลอย่างมากต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก

วัฒนธรรมของครอบครัวประกอบด้วยบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมความคิดวัตถุสิ่งของที่สมาชิกในครอบครัวใช้ องค์ประกอบหลักของวัฒนธรรมครอบครัวคือประเพณีของครอบครัว ประเพณีของครอบครัวถูกเข้าใจว่าเป็นประเพณีค่านิยมทางจิตวิญญาณกฎของพฤติกรรมที่นำมาใช้ในครอบครัวที่กำหนดและสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น

ประเพณีของครอบครัวช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวและสายเลือดสร้างความใกล้ชิดทางอารมณ์ของสมาชิกทุกคนในครอบครัวถ่ายทอดและสร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมที่มีคุณค่าของบุคคล: ความเมตตาความเมตตาความเข้าใจซึ่งกันและกันความยับยั้งชั่งใจความสุภาพทัศนคติที่เคารพต่อผู้อาวุโส

น่าเสียดายที่ประเพณีส่วนใหญ่ของครอบครัวสูญหายไปเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 งานของเราคือแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักประเพณีของครอบครัวเพื่อฟื้นฟูและพัฒนาประเพณีที่สำคัญที่สุดสำหรับครอบครัวสมัยใหม่

ประเพณีของครอบครัวที่เสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวคืออะไร

ทำให้ชีวิตครอบครัวน่าสนใจและเติมเต็ม?

ก่อนอื่นเกมเหล่านี้คือเกมในบ้านการอ่านร่วมกันในตอนเย็นของเทพนิยายมหากาพย์เรื่องราววรรณกรรมเกี่ยวกับจิตวิญญาณตอนเย็นของครอบครัวสำหรับเด็กที่สมาชิกในครอบครัวทุกคนมีส่วนร่วมการแสดงในบ้านการทำของขวัญสำหรับตอนเย็นและวันหยุด

การสอนงานหัตถกรรม (เย็บปักถักร้อยถักลูกปัด ฯลฯ ) การสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง (การวาดภาพการใช้งานการสร้างแบบจำลองการก่อสร้างจากวัสดุธรรมชาติ) มีส่วนช่วยในการแนะนำเด็ก ๆ ให้ทำงานบ้าน

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือประเพณีที่นำไปสู่การรักษาประวัติครอบครัว - การศึกษาและรวบรวมลำดับวงศ์ตระกูลจดหมายเหตุของครอบครัวที่มีรูปถ่ายและเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวการค้นหาพระธาตุของครอบครัวการสร้างพิพิธภัณฑ์บ้านขนาดเล็ก

การฟื้นฟูความสนใจในประวัติศาสตร์ของครอบครัวการทบทวนบทบาทของประเพณีของครอบครัวการทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของเด็ก ๆ ในครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงก่อนวัยเรียนเนื่องจากในวัยนี้มีการวางรากฐานของพฤติกรรมทางสังคมของมนุษย์ มีการสร้างสนามแห่งชีวิตและด้านหลังที่เชื่อถือได้สำหรับเด็ก

ภาคผนวก 2.

แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง "ฉันรู้จักสายเลือดของครอบครัวหรือไม่"

คุณรู้จักสายเลือดของครอบครัวคุณหรือไม่?

ใช่

ไม่

คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับบรรพบุรุษของคุณในระดับ:

พ่อแม่;

ปู่และย่า;

ทวดและทวด;

บรรพบุรุษ;

บรรพบุรุษ

ใช่

ไม่

บางสิ่งบางอย่าง

คุณรู้หรือไม่ว่าจะรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับบรรพบุรุษของคุณที่ไหนและอย่างไร?

A. คุณรู้วิธีการทำงานในหอจดหมายเหตุหรือไม่?

B. ฉันจะรับข้อมูลจากห้องสมุดได้อย่างไร?

ถามคุณรู้วิธีสัมภาษณ์ญาติหรือไม่?

ใช่

ไม่

คุณรู้วิธีใช้ข้อมูลที่คุณรวบรวมเพื่อสร้างแผนผังครอบครัวของคุณหรือไม่?

ใช่

ไม่

คุณสนใจในโปรไฟล์นี้หรือไม่?

ใช่

ไม่

คุณต้องการคำแนะนำในการทำแบบสำรวจครอบครัวของคุณหรือไม่?

ใช่

ไม่

ข้อมูลของผู้เข้าร่วม:

ชื่อเต็ม.__________________________________________________

อายุ:________________________________________________

ภาคผนวก 3.

"พจนานุกรมแห่งครอบครัว"

(พจนานุกรมศัพท์เครือญาติ)

คุณย่าคุณยาย - แม่ของพ่อหรือแม่ภรรยาของปู่

บราเดอร์ - ลูกชายแต่ละคนของพ่อแม่เดียวกัน

พี่เจ้าพ่อ - ลูกชายของเจ้าพ่อ

บราเดอร์ข้ามพี่ชายบนไม้กางเขนชื่อพี่ชาย - ผู้ที่แลกบอดี้ครอส

พี่ชายพี่ชายน้องชายสารเลว- ลูกพี่ลูกน้อง

Bro - ภรรยาของลูกพี่ลูกน้อง

Bratanna - ลูกสาวของพี่ชายหลานสาวของพี่ชาย

Bratova เป็นภรรยาของพี่ชาย

บราเดอร์ - ญาติโดยทั่วไปลูกพี่ลูกน้องหรือห่างไกล

Bratich - ลูกชายของพี่ชายหลานชายของพี่ชาย

ม่าย - ผู้หญิงที่ไม่ได้แต่งงานหลังจากการตายของสามีของเธอ

พ่อม่าย - ผู้ชายที่ไม่ได้แต่งงานหลังจากการตายของภรรยาของเขา

หลานชาย - ลูกชายของลูกสาวลูกชาย; เช่นเดียวกับลูกชายของหลานชายหรือหลานสาว

หลานสาว - ลูกสาวของลูกชายลูกสาว; เช่นเดียวกับลูกสาวของหลานชายหรือหลานสาว

พี่เขยเป็นพี่ชายของสามี

ปู่ - พ่อของแม่หรือพ่อ

เจ้าพ่อปู่ - พ่อของเจ้าพ่อ

เดดินปู่เป็นป้ารองจากลุงของฉัน

เดดิช - ทายาทโดยตรงของปู่

ลูกสาว - บุคคลหญิงที่เกี่ยวข้องกับพ่อแม่ของเธอ

ลูกสาวชื่อเป็นเด็กอุปถัมภ์ลูกศิษย์

Dscherich - หลานชายของป้าของฉัน

Dscher - หลานสาวของป้าของฉัน

ลุง - ได้รับมอบหมายให้ดูแลและดูแลเด็ก

ลุง - พี่ชายของพ่อหรือแม่

ภรรยา - ผู้หญิงที่แต่งงานแล้วซึ่งมีความสัมพันธ์กับสามีของเธอ

เจ้าบ่าว - ผู้สมคบคิดกับเจ้าสาวของเขา

พี่สะใภ้, พี่สะใภ้, เถ้าแก่- น้องสาวของสามีบางครั้งก็เป็นภรรยาของพี่ชายลูกสะใภ้

ลูกเขย - สามีของลูกสาวพี่สาวน้องสะใภ้

กุ่มเจ้าพ่อ - ดู: พ่อทูนหัวแม่ทูนหัว

แม่ - บุคคลหญิงที่เกี่ยวข้องกับลูก ๆ ของเธอ

แม่ทูนหัวแม่ข้าม - ผู้รับระหว่างพิธีบัพติศมา

แม่ชื่อ - แม่ อุปถัมภ์ลูกศิษย์

แม่โคนม - แม่พยาบาลเปียก

แม่ปลูก - ผู้หญิงที่มาแทนที่แม่ของเจ้าบ่าวในงานแต่งงาน

แม่เลี้ยง - ภรรยาคนอื่น ๆ ของพ่อแม่เลี้ยง

สามี - ชายที่แต่งงานแล้วมีความสัมพันธ์กับภรรยาของเขา

ลูกสะใภ้คือภรรยาของลูกชาย

พ่อ - ผู้ชายที่มีความสัมพันธ์กับลูก ๆ

พ่อทูนหัว - ผู้รับระหว่างพิธีบัพติศมา

พ่อชื่อ - พ่อรับเลี้ยงลูกศิษย์

พ่อร้างพ่อปลูกพ่อแต่งแล้ว - บุคคลที่ทำหน้าที่แทนพ่อของตัวเองในงานแต่งงาน

ผู้กำกับเวที - คนโตในรุ่น

พ่อเลี้ยง - สามีอีกคนของแม่พ่อเลี้ยง

พ่อตาพ่อตา - ลูกชายทายาท

ลูกติด - ลูกสาวจากการแต่งงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับพ่อแม่เลี้ยง

ลูกเลี้ยง - ลูกเลี้ยงของคู่สมรสคนใดคนหนึ่ง

หลานชาย - ลูกชายของพี่ชายหรือน้องสาว

หลานสาว - ลูกสาวของพี่ชายหรือน้องสาว

เผ่า - ญาติญาติ

ต้นกำเนิด - คู่แรกที่รู้จักกันตามลำดับวงศ์ตระกูลซึ่งมาจากสกุล

บรรพบุรุษ - พ่อแม่ของทวดทวดทวด

บรรพบุรุษ - ตัวแทนที่รู้จักกันครั้งแรกของสกุลซึ่งดำเนินการตามลำดับวงศ์ตระกูล

สวาทแม่สื่อ - พ่อแม่ของคนหนุ่มสาวและญาติของพวกเขาที่มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

พ่อตาคือพ่อของสามี

แม่สามีคือแม่ของสามี

สะใภ้ - บุคคลที่เกี่ยวข้องกับสามีภรรยา

พี่เขย - บุคคลที่แต่งงานกับพี่สาวสองคน

ลูกพี่ลูกน้อง - คนที่แต่งงานกับลูกพี่ลูกน้อง

น้องสาว - ลูกสาวของพ่อแม่บางคน

น้องสาว - ลูกพี่ลูกน้องลูกสาวของพี่สาวของแม่หรือพ่อ

น้องสาวคนเล็กน้องสาวคนเล็ก - ลูกพี่ลูกน้อง

Sestrenich น้องสาว - ลูกชายของพี่สาวของแม่หรือพ่อหลานชายของน้องสาว

ลูกสะใภ้ - ภรรยาของลูกชายลูกสะใภ้

มาเธอร์เฟคเกอร์ - ภรรยาของพี่เขยภรรยาของพี่ชายสองคนที่มีความสัมพันธ์กันลูกสะใภ้

คู่ครองคือสามี

คู่สมรสก็คือภรรยา

ลูกชาย - ผู้ชายที่มีความสัมพันธ์กับพ่อแม่ของเขา

ลูกชายของเจ้าพ่อ (ลูกทูนหัว) - บุคคลชายที่เกี่ยวข้องกับผู้รับ

ชื่อลูกชาย - อุปถัมภ์เด็กนักเรียน

พ่อตาคือพ่อของภรรยา

ป้าป้า - น้องสาวของพ่อหรือแม่

แม่สามีคือแม่ของภรรยา

พี่เขย - พี่ชายของภรรยาของเขา

คำศัพท์เหล่านี้หลายคำอาจมีคำคุณศัพท์:

หลาน - เกี่ยวกับเครือญาติที่มีต้นกำเนิดจากรุ่นที่สาม (เช่นลูกพี่ลูกน้องคนที่สอง) หรือยิ่งไปกว่านั้น

ลูกพี่ลูกน้อง - เกี่ยวกับเครือญาติที่มีต้นกำเนิดจากรุ่นที่สอง

เลือด - เกี่ยวกับเครือญาติภายในครอบครัวเดียวกัน

เป็นเนื้อเดียวกัน - เกี่ยวกับการสืบเชื้อสายจากพ่อคนหนึ่ง

ซ้ำซากจำเจ - เกี่ยวกับการสืบเชื้อสายจากแม่คนหนึ่ง

พันธุ์เต็ม

ประ - คำนำหน้าแสดงถึงเครือญาติในลำดับจากน้อยไปมากหรือมากไปน้อย

- เกี่ยวกับการสืบเชื้อสายจากพ่อแม่เดียวกัน แต่เกิดก่อนแต่งงานและได้รับการยอมรับแล้ว

พื้นเมือง - เกี่ยวกับการสืบเชื้อสายจากพ่อแม่เดียวกัน

รวม - เกี่ยวกับต้นกำเนิดจากผู้ปกครองที่แตกต่างกัน

เป็นลูกบุญธรรม - บุคคลชายที่เกี่ยวข้องกับพ่อแม่บุญธรรม

เป็นลูกบุญธรรม - บุคคลหญิงที่เกี่ยวข้องกับพ่อแม่บุญธรรม

ภาคผนวก 4.

"ต้นไม้ครอบครัว"

โครงร่างสายเลือดจากมากไปน้อย

โครงการสายเลือดจากน้อยไปมาก

ต้นไม้ครอบครัว - นี่คือตารางเดียวกัน แต่กลับด้านเท่านั้น มันมีรูปร่างของต้นไม้ที่มีลำต้นกิ่งก้านใบและผลไม้ ประเพณีนี้ซึ่งเคยนำมาใช้ในยุโรปตะวันตกปัจจุบันถูกใช้เป็นแรงจูงใจสำหรับผู้เริ่มต้นหรือคนรุ่นใหม่

ภาคผนวก 5.

คำพูดและสุภาษิตรัสเซียเกี่ยวกับครอบครัว

  • สามีภรรยาบอกว่าแป้งและน้ำ - คุณลวกมันออก แต่คุณไม่ได้ลบเลือนมัน
  • คนรัสเซียไม่ได้อยู่โดยไม่มีญาติ
  • เงินทองไม่แก่พ่อและแม่ไม่มีค่า
  • ผู้ชายและสุนัขมักจะอยู่ในสนามและผู้หญิงและแมวจะอยู่ในกระท่อมเสมอ
  • เลือกวัวด้วยเขาและเด็กผู้หญิงโดยกำเนิด
  • เครือญาติเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ แต่เรื่องเงินเป็นอีกเรื่องหนึ่ง
  • ความรักและคำแนะนำ - มีแสงสว่างสำหรับสิ่งนั้น
  • ลูกชายที่เชื่อฟังคือดอกกุหลาบจากใจแม่
  • หากไม่มีแม่ที่รักและดอกไม้ก็ไม่บาน
  • คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความรักเช่นเดียวกับที่ไม่มีดวงอาทิตย์
  • อะไรคือสมบัติเมื่อสามีภรรยามีสุขภาพที่ดี.
  • ด้วยความรักมีที่ว่างทุกหนทุกแห่งพร้อมกับความชั่วร้ายที่คับแคบ
  • ฟาร์มรักมือฉมัง
  • ความโกรธของแม่ก็เหมือนหิมะในฤดูใบไม้ผลิมันจะตกลงมามากมาย แต่มันจะละลายในไม่ช้า
  • ไม่มีภรรยาเหมือนไม่มีหมวก
  • อย่ามองหาความสวยงามในตัวสามี แต่จงมองหาความเมตตา
  • คู่สมรสที่ดีมีสองจิตวิญญาณ แต่จะมีอย่างหนึ่ง
  • คอของเสื้อขนสัตว์จะอุ่นกว่าและเลือกภรรยาที่ใจดีกว่า
  • หากไม่มีสามีภรรยาก็มักจะเป็นเด็กกำพร้า
  • ภรรยารักษาความสงบในครอบครัว
  • หม้อครอบครัวเดือดตลอดเวลา
  • วันไม่แดงไม่มีแดดชีวิตไม่หวานถ้าไม่มีลูกเล็ก ๆ
  • เจ้าสาวทุกคนจะเกิดมาเพื่อเจ้าบ่าวของเธอ
  • ความรักเป็นหนึ่งเดียว แต่อาศัยอยู่ในหัวใจสองดวง
  • ความรักคือแหวนและแหวนไม่มีจุดสิ้นสุด
  • คู่สมรสที่ไม่มีบุตรซึ่งในฤดูหนาวไม่มีฟืน
  • พระสิริของลูกชาย - ความสุขของพ่อ
  • ภรรยาที่ดีเป็นมงกุฎให้สามี
  • เด็กคือปีกของมนุษย์
  • ความรักไฟและไอไม่สามารถซ่อนจากผู้คนได้
  • พ่อแม่ดูแลลูกสาวของตนจนถึงมงกุฎและสามีให้ภรรยาจนถึงที่สุด
  • สามีให้ภรรยาคือพ่อภรรยาให้สามีเป็นมงกุฎ
  • เธอเป็นสีแดงด้วยปากกาและภรรยาของฉันมีอารมณ์
  • ภรรยากับสามีเป็นปูนปลาสเตอร์สามีกับภรรยาเป็นผู้เลี้ยงแกะ
  • คุณไม่สามารถร้อยด้ายระหว่างสามีและภรรยาได้
  • ที่ใดมีความรักและคำแนะนำไม่มีความเศร้าโศก

สุภาษิตของชนชาติต่างๆในโลกเกี่ยวกับครอบครัว

  • ต้นไม้ถูกเก็บไว้โดยรากและบุคคลนั้นถูกเก็บไว้โดยญาติของเขา (Abkhazian)
  • เจ้าของภรรยาคือสามีเจ้าของสามีคือหน้าที่ (อาร์เมเนีย)
  • แหวนควรอยู่บนนิ้วของคุณที่รัก (อาร์เมเนีย)
  • บ้านที่ไม่มีภรรยาก็เหมือนโรงสีที่ไม่มีน้ำ (อาร์เมเนีย)
  • สามีเป็นกำแพงด้านนอกของบ้านภรรยาเป็นคนด้านใน (อาร์เมเนีย)
  • หญิงสาวที่ไม่มีสามีก็เหมือนเรือที่ไม่มีหางเสือผู้ชายที่ไม่มีภรรยาก็เหมือนม้าที่ไม่มีบังเหียน (เวียดนาม)
  • เมื่อรักกันเก้าก็นับเป็นสิบ (เวียดนาม)
  • คู่สมรสที่เป็นมิตรสามารถสูบน้ำออกจากมหาสมุทรแปซิฟิก (เวียดนาม) ได้ทั้งหมด
  • ถ้าสามีฉลาดภรรยาก็เชื่อฟัง (เวียดนาม)
  • ด้วยภรรยาที่ฉลาดสามีจึงร่ำรวยขึ้น (เวียดนาม)
  • คู่สมรสที่รักจะนอนบนขวาน (จอร์เจีย)
  • สวยไม่สวยรักงาม (คาราคัลภักดิ์).
  • ถ้าสามีดีคนที่น่าเกลียดก็จะกลายเป็นความงาม (คีร์กีซ)
  • ภรรยาของสามีและเสือจะไม่กัด (เกาหลี)
  • ผัวเมียทะเลาะกันก็เหมือนเอามีดตัดน้ำ (ภาษาเกาหลี)
  • ความรักไม่ต้องการความสวยงาม (ตาตาร์)
  • อย่าเลือกภรรยาของคุณผ่านสายตาของคนจบปริญญาตรี (ตุรกี)
  • ใครตามใจเด็กเขาก็ร้องไห้ (ยูเครน)
  • ให้ลูกเป็นอิสระคุณจะต้องตกเป็นเชลย (ลิทัวเนีย)
  • สอนลูกของคุณไม่ให้ใช้ไม้ แต่ใช้คำ (คีร์กีซ)
  • มือของแม่นุ่ม (โคมิ)
  • เล็บแม่ของลูกแมวไม่น่ากลัว (แอฟริกัน)
  • คันของแม่นิ่ม (อาเซอร์ไบจัน)
  • ไอ้พวกที่ไม่ดุทั้งพ่อหรือมดลูก (ยูเครน) ก็ไม่เป็นไร
  • แม่ดุว่าตีหมอน (Udmurt)
  • แม่ดุด้วยคำพูด แต่รักด้วยใจ (Udmurt)
  • ความโกรธของแม่ที่หิมะจะตกลงมามาก แต่มันก็ละลายอย่างรวดเร็ว (เชเชน)

วรรณคดี:

  1. "ลำดับวงศ์ตระกูลในประเทศ". - I. Uskov ตำรา. -Kemerovo. -2002
  2. Varankina L. I. "สายเลือดของฉัน" - Kurgan, 2001
  3. Dal V. I. Big Illustrated Explanatory Dictionary of the Russian Language [Text]: modern writing: 1500 ill. / - M .: Astrel: AST: Guardian, 2006. 348 p.
  4. Kasparova Y. "ความทรงจำทางวัฒนธรรมของครอบครัว" - Hoop No. 5, 2008
  5. E. Korotkov“ สายเลือดของคุณ คุณคือใคร? "- โวลโกกราด, 2542
  6. สายเลือดของฉัน. หนังสือเรียนระดับประถมศึกษา. ผู้เขียน - รวบรวมโดย V.S. Vasilevskaya ม.: Vita-Press, 2542
  7. Cyril และ Methodius Multimedia Encyclopedia โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ดีที่สุดปี 2550
  8. New Illustrated Encyclopedia. หนังสือ. 8. - LLC "TD Publishing House World of Books", 2550
  9. อรอุชินน. ต้นไม้ครอบครัวของคุณ คู่มือที่ใช้ได้จริงในการรวบรวมสายเลือด - ดัด: เอ็ด สมาคมนักลำดับวงศ์ตระกูลสมัครเล่น, 2535

ครอบครัวมีบทบาทสำคัญมากในชีวิตของแต่ละคนเป็นรายบุคคลและต่อสังคมโดยรวม สุขภาพของชาติขึ้นอยู่กับว่าทุกครอบครัวมีบรรยากาศแบบไหน ยิ่งมีครอบครัวที่มีความบกพร่องและไม่มีความสุขในสังคมสังคมนี้ก็ยิ่งอ่อนแอลง
ครอบครัวเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุดที่คน ๆ หนึ่งมี นี่คือการสนับสนุนความเข้าใจความอบอุ่นการดูแลความสงบความรักความทุ่มเท คนพื้นเมืองเป็นคนเดียวที่รักและรอคอยเสมอไม่ว่าจะเป็นอย่างไรไม่สนใจและไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ พวกเขาอยู่ที่นั่นไม่เพียง แต่ด้วยความยินดีเท่านั้น แต่ยังอยู่ในความเศร้าโศกเมื่อคนอื่น ๆ จากไป พวกเขาเชื่อในตัวคุณแม้ว่าคุณจะไม่เชื่อก็ตาม พวกเขาจะช่วยเหลือในด้านคำพูดและการกระทำเสมอ พวกเขาไม่สนใจว่าสถานะทางสังคมของคุณเป็นอย่างไรตำแหน่งของคุณในสังคมมุมมองของคุณแต่งตัวอย่างไรพวกเขาไม่กล่าวโทษไม่อิจฉาพวกเขามีความสุขเพียงเพราะพวกเขามีคุณ พวกเขาจะยอมทุกอย่างและไม่เรียกร้องอะไรตอบแทน คนเช่นนี้เป็นครอบครัวในอุดมคติ ครอบครัวดังกล่าวเป็นป้อมปราการที่ไม่มีอะไรน่ากลัวและดูเหมือนว่าถัดจากคนเหล่านี้คุณสามารถเคลื่อนย้ายภูเขาได้เพราะพวกเขามีพลังศรัทธาและความอบอุ่น บทบาทของครอบครัวสมัยใหม่มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็ก แต่น่าเสียดายที่รูปแบบครอบครัวดังกล่าวยังห่างไกลจากคนทั่วไป คนใกล้ชิดรุกรานกันทรยศ ค่านิยมของครอบครัวถูกยึดครองโดยความมั่งคั่งทางวัตถุและบางครั้งผู้คนก็พร้อมที่จะก้าวข้ามเพื่อพวกเขาแม้กระทั่งคนที่ตนรัก เหตุใดจึงเกิดขึ้น เวลาเปลี่ยนไปค่านิยมบางอย่างถูกแทนที่โดยคนอื่นกฎแห่งการอยู่รอดรุนแรงขึ้นเรื่อย ๆ ผู้คนไม่มีชีวิต แต่อยู่รอดซึ่งส่งผลกระทบอย่างมากต่อพฤติกรรมของพวกเขาพวกเขาโกรธและโหดร้าย ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในครอบครัว
จะสร้างครอบครัวในอุดมคติของคุณได้อย่างไร? ดังที่ขงจื๊อกล่าวไว้ว่า: "ถ้าคุณต้องการเปลี่ยนแปลงโลก - เริ่มที่ตัวคุณเอง!" หากคุณต้องการให้ญาติและเพื่อนของคุณใจดีมีความรักและจริงใจคุณควรเปลี่ยนตัวเองก่อน ปรับปรุงตัวเองอย่าทำให้คนที่คุณรักขุ่นเคืองเรื่องมโนสาเร่อย่าหยาบคายอย่าปฏิเสธคำขออ่อนโยนและเอาใจใส่พวกเขามากขึ้น ก่อนที่คุณจะได้รับบางสิ่งบางอย่างคุณต้องได้รับมัน มอบความรักและการสนับสนุนให้คนที่คุณรักมอบให้กับพวกเขาในสถานการณ์ความขัดแย้งทิ้งความภาคภูมิใจและความไร้สาระ ปฏิบัติต่อพวกเขาในแบบที่คุณต้องการให้พวกเขาปฏิบัติต่อคุณ เชื่อฉันเถอะว่าความพยายามของคุณจะไม่ไร้ประโยชน์ความอบอุ่นและความรักทั้งหมดจะกลับมาหาคุณ หากคุณต้องการปรับปรุงความสัมพันธ์ภายในครอบครัวคุณไม่จำเป็นต้องรอให้มันเกิดขึ้นเองไม่เช่นนั้นคนอื่นจะทำเพื่อคุณ พยายามอย่างเต็มที่เพื่อสร้างครอบครัวในอุดมคติของคุณโดยที่คุณและสมาชิกคนอื่น ๆ จะได้รับความอบอุ่นและสะดวกสบาย
รักและให้ความสำคัญกับญาติของคุณในขณะที่พวกเขาอยู่ใกล้ ๆ มักจะบอกว่าคุณรักพวกเขาต้องการพวกเขาไปเยี่ยมบ่อยขึ้นหากคุณอยู่แยกกันให้ความสนใจให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เพราะคุณจะสายและตำหนิตัวเองได้ เป็นเวลานานที่คุณสามารถพูดได้มาก แต่ไม่มีเวลา

หัวข้อ : "ครอบครัวของฉันคือปราสาทของฉัน".

วัตถุประสงค์: ปฐมนิเทศนักเรียนเพื่อสร้างครอบครัวที่เข้มแข็งและเป็นมิตร

Z งาน:

การเพิ่มบทบาทของครอบครัวสถานะในสังคมของเรา

การเสริมสร้างความเข้มแข็งในเด็กด้วยความรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ที่ดูแลและเอาใจใส่

แบบฟอร์ม : การสนทนา

สวัสดีตอนบ่ายที่รักสวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่และแขกที่รัก! เรายินดีต้อนรับคุณสู่ห้องนั่งเล่นสำหรับครอบครัวของเรา

เรากำลังเติบโตในวงครอบครัว

ในวงครอบครัวรากเหง้าทั้งหมดของคุณ

และในชีวิตคุณออกจากครอบครัว

ในวงครอบครัวเราสร้างชีวิต

พื้นฐานของพื้นฐานคือบ้านของผู้ปกครอง

ครอบครัว! ช่างเป็นคำพูดที่ไพเราะ! ครอบครัว! คำนี้ทำให้จิตวิญญาณอบอุ่นแค่ไหน! มันทำให้นึกถึงน้ำเสียงที่อ่อนโยนของแม่ถึงความห่วงใยที่รุนแรงของพ่อ ในครอบครัวคุณเป็นเด็กที่ยินดีต้อนรับ และครอบครัวของสมเด็จพระนางเจ้าฯ ประสูติเมื่อใด? ปรากฎว่านานแล้ว

กาลครั้งหนึ่งโลกไม่ได้ยินเกี่ยวกับเธอ แต่ ...

ก่อนงานแต่งงานอดัมพูดกับเอวาว่า

- ตอนนี้ฉันจะถามคุณเจ็ดคำถาม

"ใครจะเป็นผู้ให้กำเนิดลูกให้กับฉันเจ้าแม่ของฉัน"

และอีฟก็ตอบอย่างเงียบ ๆ ว่า: "ฉัน"

- ใครจะพาพวกเขาขึ้นมาราชินีของฉัน?

และเอวาก็ตอบว่า: "ฉัน"

- ใครจะเตรียมอาหารความสุขของฉัน?

และอีฟยังคงตอบว่า: "ฉัน"

- ใครจะเย็บชุดซักผ้าปู?

เขาจะกอดฉันตกแต่งบ้านของฉันไหม

"ฉันฉัน" อีฟพูดอย่างเงียบ ๆ "ฉันฉัน"

เธอกล่าวว่า "ฉัน" ทั้งเจ็ดคนที่มีชื่อเสียง

นี่คือลักษณะที่ครอบครัวปรากฏบนโลก

ขอแสดงความยินดีครอบครัว! คุณมีรากที่ยาวและลึก คุณมีมงกุฎสูงมองไปในอนาคต

เพลง "Family Hearth" เป็นทำนอง "เพลงของ Bremen Town Musicians"

ตั้งแต่สมัยโบราณแต่ละครอบครัวมีเสื้อคลุมแขนประจำตระกูลของตัวเอง มันแสดงให้เห็นถึงช่วงเวลาสำคัญในประวัติศาสตร์ของครอบครัวประเพณีและคุณค่าของมัน

ตอนนี้กับพวกเราจะสร้างภาพทั่วไปของเสื้อคลุมแขนของครอบครัว

หลังจากปรึกษากับพวกเราได้ข้อสรุปว่าควรมีนกพิราบบนแขนเสื้อ เนื่องจากนกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพและมิตรภาพ (นกพิราบปรากฏขึ้น)

- แม้จะอยู่ในแขนเสื้อก็ควรมีดวงอาทิตย์เป็นสัญลักษณ์ของความอบอุ่นและแสงสว่าง (ดวงอาทิตย์ปรากฏ)

- สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่ามือของผู้หญิงควรจะอยู่ที่นี่เพราะพวกเขาทำประโยชน์มากมายให้กับครอบครัว (มือปรากฏขึ้น) พวกเขาจะหมายถึงความอบอุ่นความรักของแม่เพราะต้องขอบคุณแม่มือของเธอในบ้านนั้นอบอุ่นสงบปลอดภัยและสงบสุข

ครอบครัวปรากฏให้เราเห็นในรูปแบบของดอกไม้: ศูนย์กลางคือนิวเคลียสของครอบครัวและกลีบดอกคือลูก ๆ ซึ่งเป็นสมาชิกของมัน (ดอกไม้ปรากฏขึ้น) และมือของแม่กำลังถือดอกไม้นี้อย่างอ่อนโยน

พวกคุณรู้ไหมว่าครอบครัวมีพื้นฐานมาจากอะไรฉันแน่ใจว่าครอบครัวตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรักและความซื่อสัตย์ ความรักเป็นภาพสองหัวใจ ความภักดีสามารถแสดงให้เห็นเป็นหงส์สองตัว (รูปหัวใจและหงส์ปรากฏขึ้น)

- ฉันคิดว่าเพียงพอแล้ว ที่นี่เรามีตราประจำตระกูลทั่วไป

เพลงทำนอง "เพลงเกี่ยวกับหมี" จากภาพยนตร์เรื่อง "Prisoner of the Caucasus"

ใครอาศัยอยู่ในครอบครัวของคุณ?

เราอุทิศโองการเหล่านี้ให้กับพวกเขา:

ที่รักของเรา

ปู่ย่าตาทวด!

ขอให้คุณที่รักสุขภาพแข็งแรง

เพื่อที่จะไม่มีเหตุผลที่จะเศร้า

และมีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรงแน่นอน

เพื่ออยู่ถึงงานแต่งงานของเหลน

ฉันอยู่กับยาย

ผมเป็นเพื่อนกันมานาน

เธออยู่ในการดำเนินการทั้งหมด

กับฉันในเวลาเดียวกัน.

ฉันไม่รู้เบื่อเธอ

ทุกอย่างเป็นที่พอใจสำหรับฉันในตัวเธอ

และมือของคุณยาย

รักที่สุดเลย

คุณยายแก่ลงแล้ว

เธอเหนื่อยกับการเดิน

อีกไม่นานฉันจะกลายเป็นนักบินที่กล้าหาญ

ฉันจะพาเธอขึ้นเครื่องบิน

ฉันจะไม่เขย่ามันฉันจะไม่เขย่ามัน

ในที่สุดเธอก็จะพักผ่อน

คุณยายจะพูดว่า:“ โอ้ใช่หลานสาวของฉัน!

ใช่นักบินของฉัน! ทำได้ดี!"

จากใจที่บริสุทธิ์พูดง่ายๆ

คุยกันเถอะเพื่อนเกี่ยวกับแม่

เรารักเธอเหมือนเพื่อนที่ดี

สำหรับความจริงที่ว่าเรามีทุกอย่างร่วมกันกับเธอ

สำหรับความจริงที่ว่าเรามีช่วงเวลาที่ยากลำบาก

เราร้องไห้บนไหล่ของเราเองได้

สำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าโดยไม่ปิดบังและโดยตรง

เราสามารถไว้วางใจเธอด้วยหัวใจของเรา

และเพียงเพราะเธอเป็นแม่ของเรา

เรารักเธออย่างสุดซึ้งและสุดซึ้ง

พ่อของเราจะไม่แย่ลง

พวกเขาสามารถปรุงโจ๊กซุปกะหล่ำปลี

และสำหรับบ้านทุกสิ่งที่คุณต้องการ

พวกเขาสามารถทำได้อย่างรวดเร็ว

พ่อทำได้พ่อทำได้

อะไรก็ได้

ว่ายน้ำท่ากบเถียงเสียงทุ้ม

สับฟืน

พ่อทำได้พ่อทำได้

จะเป็นใครก็ได้

เฉพาะกับแม่ของฉันกับแม่ของฉันเท่านั้น

ไม่สามารถ.

พ่อของเราเป็นนาย

ช่างเครื่องแพทย์ ...

ในคำ - กล้า!

พ่อของเราเยี่ยมมาก!

ในวันหยุดของเรายินดีต้อนรับ

ฉันจะบอกอะไรคุณได้อีก?

อนุญาตให้เราทุกคนในขณะนี้

ขอให้คุณมีสุขภาพที่ดี!

อย่าป่วย! อย่าแก่สิ!

ไม่เคยโกรธ!

ยังเด็กอยู่เลย

อยู่ตลอดไป!

มีคำพูดดีๆมากมายให้กับสมาชิกของคุณ

ครอบครัวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคุณยายที่รักคุณมากแม้ในบางครั้ง

ทำการบ้านให้คุณ ตอนนี้เราจะแสดงให้คุณเห็นคุณยายคู่นี้

ฉาก "ยายและหลาน".

หญิงชราสองคน

สวัสดีที่รัก! คุณจะไม่ออกไปเดินเล่นเหรอ?

อันดับ 2: คุณเป็นอะไรฉันยังไม่ได้ทำการบ้านเลย ...

ครั้งที่ 1: บทเรียนอะไร? คุณตกอยู่ในวัยเด็กหรือไม่? คุณเรียนจบเมื่อ 100 ปีที่แล้ว!

2nd: ครับ? และหลาน? ตอนนี้เป็นแฟชั่นมากในการทำการบ้านสำหรับหลาน ๆ

1: ใช่ตลอดชีวิตของฉันฉันทำการบ้านเพื่อหลาน ๆ

2nd: จริงเหรอ? คุณกำลังทำให้พวกเขาเสียอย่างนั้นเหรอ?

l-I: ฉันไม่ทำให้เสีย! ฉันเข้มงวดกับพวกเขามาก ฉันจะทำการบ้านและพวกเขาจะเขียนใหม่ทั้งหมดเสมอ

2nd: โอ้เข้มงวดจริงๆ

l-I: ถ้ามีอะไรถามฉันฉันมีประสบการณ์มากมาย

2: ถ้ามันไม่ยากให้ตรวจสอบว่าฉันเรียนรู้บทกวีได้อย่างไร หืม - หืม ... ”

ริมทะเลกรีนโอ๊ค โซ่สีทองบนต้นโอ๊กนั้น ... "

l-i: โอเคดี

อันดับ 2: "โอ้ ... ทั้งกลางวันและกลางคืนสุนัขเป็นนักวิทยาศาสตร์ ... "

l-i: หมาอะไร? หมาอะไร?

อันดับ 2: ฉันไม่รู้ว่าเขามีพันธุ์อะไร

l-I: ใช่ไม่ใช่สุนัข แต่เป็นแมวนักวิทยาศาสตร์! เข้าใจแล้วใช่ไหม แมว!

2nd: โอ้ฉันเข้าใจแล้วฉันเข้าใจแล้ว! ตอนแรกฉัน:“ กรีนโอ๊คข้างทะเล โซ่สีทองบนต้นโอ๊กนั้นทั้งกลางวันและกลางคืนแมวเป็นนักวิทยาศาสตร์ ... "

l-i: อืม?

2nd: ... เอากระเป๋าร้อยเชือกไปที่ร้านขายของชำ

l-I: ใส่กระเป๋าสายอะไร? ร้านขายของชำร้านไหน? คุณเคยเห็นสิ่งนี้ที่ไหน?

2nd: โอ้คุณเป็นอะไรเพื่อน! ฉันยังคงมีบทเรียนมากมายฉันมีมันปะปนกันไปหมด

2nd: ได้รับการตั้งชื่อแล้ว

l-i: ยังไง?

อันดับ 2: เดิมพัน! มอบให้กับหลาน ๆ ที่คุณยายเรียน ...

ครอบครัวคือฤดูใบไม้ผลิที่เราดึงความเข้มแข็งมาทั้งชีวิต ดังนั้นจงเมตตาและเอาใจใส่คนที่คุณรักให้มากขึ้น

บทกวี“ ดูแลคนที่คุณรัก” (คำพูดของ L. Irsetskaya)

ดูแลคนที่คุณรัก ดูแล.

ชีวิตเธอกำลังเร่งรีบไม่รอช้า

รองรับการเข้าโค้งที่สูงชัน

รู้ปัญหาของพวกเขาในทุก ๆ ด้าน

บันทึกจดหมายของคุณ รอการเยี่ยมชม

มอบดอกไม้ให้พวกเขาในบางครั้ง

มันยากมากง่ายมาก

ชีวิตที่มีชีวิตไม่ใช่สนามที่ต้องข้าม

คนที่ใกล้ชิดกับเราจากไป

ปล่อยให้ความโหดร้ายหรือความไร้หัวใจ

การมาสายไม่ได้เผาคุณด้วยความสำนึกผิด

คุณยังมีเวลา เร็วเข้า

ล้อมรอบพวกเขาด้วยความกังวลมากมาย

ให้อภัยในความผิดพลาด

และรู้จักให้อภัยในตาของคุณ

ในความทรงจำของวันหยุดของเราเรามาวาดภาพรวม "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน"

พวกเขาวาดปิดตา: เด็ก ๆ - หลังคาท่อ; แม่ - หน้าต่างประตูพ่อ - ควัน

ขอบคุณมากสำหรับทุกคนสำหรับการมีส่วนร่วมของพวกเขาสำหรับรอยยิ้มของคุณ ฉันหวังว่าเราจะรักษาประเพณีอันดีงามนี้ไว้นั่นคือการประชุมในห้องนั่งเล่นของครอบครัว ฉันขอให้คุณมีความสงบความเมตตาและความเจริญรุ่งเรือง

การวิเคราะห์:

ด้วยความช่วยเหลือของเหตุการณ์ "ครอบครัวของฉันคือป้อมปราการของฉัน" ฉันพยายามที่จะแนะนำนักเรียนให้สร้างครอบครัวที่เข้มแข็งและเป็นมิตร เพื่อเสริมสร้างความรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ของเด็กที่ดูแลและเอาใจใส่

การให้ความรู้แก่บุคคลด้วยสติปัญญาโดยไม่ต้องให้ความรู้ทางศีลธรรมแก่เขาหมายถึงการเพิ่มภัยคุกคามต่อสังคม [การศึกษา] นี้เป็นสิ่งที่ฝังรากลึกและอยู่ในตัวบุคคล นี่คือความฉลาดภายในของเขาเป็นหลัก และภายนอกแสดงออกมาอย่างมีเสน่ห์ เสน่ห์หมายถึงความเคารพในอีกฝ่ายความเรียบง่ายความเป็นธรรมชาติความสบาย
ต้องทำยังไงให้คนเป็นแบบนี้? จะเริ่มกระบวนการนี้เมื่อใด

ครอบครัวเป็นสังคมขนาดเล็กโดยอาศัยความสมบูรณ์ซึ่งความปลอดภัยของสังคมมนุษย์ขนาดใหญ่ทั้งหมดขึ้นอยู่กับ หากไม่มีครอบครัวที่เข้มแข็งและเข้มแข็งก็จะไม่มีสถานะที่เข้มแข็งและแข็งแกร่ง ครอบครัวเป็นค่านิยมที่ยั่งยืนสำหรับการพัฒนาของทุกคนมีบทบาทสำคัญในชีวิตของรัฐในการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ในการสร้างความมั่นคงและความก้าวหน้าทางสังคม

หน้าที่ทางสังคมที่สำคัญที่สุดของครอบครัวคือการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กการเข้าสังคมของคนรุ่นใหม่ ศักยภาพในการเลี้ยงดูของครอบครัวไม่เพียง แต่รวมถึงความเป็นไปได้ในขอบเขตของกิจกรรมทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติของพ่อแม่ซึ่งมุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของคุณสมบัติบางอย่างในเด็ก แต่ยังรวมถึงสภาพแวดล้อมจุลภาคของครอบครัววิถีชีวิตโดยทั่วไป .

"ครอบครัวของฉันคือวิมานของฉัน".

กลุ่ม 2.

นักการศึกษา: Tynyanskaya I.N.

สคริปต์ในชั่วโมงเรียน "บ้านของฉันคือปราสาทของฉัน"

(งานนี้จัดขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันเมือง "เจ๋งสุด ๆ ")

วัตถุประสงค์ชั่วโมงเรียน: การสร้างทัศนคติที่มีคุณค่าต่อครอบครัวการฟื้นฟูบรรทัดฐานทางศีลธรรมและจริยธรรมค่านิยมและประเพณีของโครงสร้างครอบครัว

งาน:

ส่งเสริมการศึกษาเกี่ยวกับความรู้สึกรักชาติความภาคภูมิใจในญาติและบรรพบุรุษ

การก่อตัวในหมู่นักเรียนเกี่ยวกับความคิดของครอบครัวในฐานะคนที่รักกันดูแลซึ่งกันและกันการก่อตัวของหน้าที่ทางศีลธรรมต่อพ่อแม่

สร้างทีมที่ดีงาม

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในครอบครัวและความร่วมมือระหว่างครอบครัวและโรงเรียน

แบบฟอร์ม: ชั่วโมงเรียนที่มีธีมพร้อมการเลี้ยงดู

วิธีการ: วิธีการพูด: การสนทนาเรื่อง; วิธีการแสดงภาพ: ความชัดเจนของภาพสไลด์โชว์; ปฏิบัติ; การค้นหาบางส่วน

รูปแบบการจัดกิจกรรม : หน้าผากกลุ่มและห้องอบไอน้ำ

งานในองค์กร:
มีการจัดประชุมผู้ปกครอง ผู้ปกครองพร้อมกับบุตรหลานได้เตรียมเสื้อคลุมแขนสำหรับครอบครัวสำหรับงานนี้นิทรรศการภาพถ่ายในหัวข้อ: "มองเข้าไปในอัลบั้มของครอบครัว"; เขียนเรียงความที่เด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับงานอดิเรกของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนขนบธรรมเนียมและประเพณีของพวกเขา เด็ก ๆ วาดภาพในหัวข้อ: "Together - ครอบครัวที่เป็นมิตร"

ผู้เข้าร่วม: ครูประจำชั้นผู้ปกครองและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เวลากิจกรรม - 45 นาที

เขียนบนกระดานว่า "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน"

นิทรรศการภาพถ่าย "Look into the Family Album";

นิทรรศการภาพวาด "Together - ครอบครัวที่เป็นมิตร";

คำประพันธ์ "ครอบครัวของฉัน".

เด็กและผู้ปกครองนั่งเป็นกลุ่ม 6 คน

เอกสารแจก:

กระดาษวาดเขียน 4 แผ่นเครื่องหมาย

4 ซองพร้อมการ์ด: "ความทรงจำ", "ความรัก", "ความเข้าใจ".

มีการเล่นทำนองเพลง "Hymn to the Family"

ครู:สวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่แขกทุกคน! มันดีมากที่วันนี้คุณและฉันได้อยู่ด้วยกัน คุณแม่ที่รักมีเรื่องเร่งด่วนมากมายที่ต้องทำอย่างไม่ต้องสงสัย แต่จงทิ้งความกังวลและเรื่องต่างๆไว้ที่บ้านและพยายามพักผ่อนในวันนี้กับลูก ๆ ของคุณ

พวกฉันมีคำถามสำหรับคุณครอบครัวคืออะไร? คุณเข้าใจคำนี้อย่างไร? (ครอบครัวคือกลุ่มคนที่ประกอบด้วยพ่อแม่ลูกหลานและญาติสนิทที่อาศัยอยู่ร่วมกันพจนานุกรมโดย D. Ushakov)

ครอบครัว ... คำนี้ชัดเจนสำหรับทุกคนเช่นเดียวกับ "ขนมปัง" และ "น้ำ" ครอบครัวคือบ้านคือพ่อและแม่ปู่และย่าพี่ชายและน้องสาว สิ่งเหล่านี้คือความรักและความห่วงใยงานและความสุขความโชคร้ายและความเศร้านิสัยและประเพณี

(สไลด์ 1-3)

- (ฉันแสดงจานที่มีตัวอักษร D) ตัวอักษรนี้ในภาษารัสเซียสมัยใหม่เรียกง่ายๆว่า - "de" ใน Old Church Slavonic - "good" และภายนอกหน้าตาเป็นอย่างไร? ใช่แล้วที่บ้าน ชาวนารัสเซียเรียกตัวอักษรนี้ว่า "บ้าน" (ฉันแสดงจานที่มีตัวอักษร O)

ตัวอักษร O มีลักษณะเป็นวงกลมการเต้นรำแบบกลมๆ ผู้คนจะจับมือกันและได้รับการเต้นรำรอบ คนที่เป็นมิตรและรักกันจับมือกัน นี่คือคุณพ่อและแม่ของคุณพี่สาวและพี่น้องครอบครัวของคุณ (ฉันแสดงเครื่องหมายด้วยตัวอักษร M)

ตัวอักษร M มีลักษณะเหมือนรั้ว บ้านต้องได้รับการคุ้มครองครอบครัวต้องได้รับการคุ้มครอง คุณสามารถอยู่อย่างสงบหลังรั้ว ตอนนี้ในคำว่า "บ้าน" แต่ละตัวอักษรอยู่ในตำแหน่งของมัน ทำไมเราถึงต้องการบ้าน?

บ้านปกป้องบุคคลจากสัตว์คนชั่วร้ายปัญหาทุกประเภท ให้ความสะดวกสบายความอบอุ่นความสงบ บันทึกจากความหนาวเย็นฝนลม ในนั้นเรานอนหลับกินทำงานเลี้ยงลูกสวดมนต์ต่อพระเจ้าร้องเพลงเล่านิทาน

ชายผู้นี้มีสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับบ้านและครอบครัว คุณรู้สุภาษิตอะไร? (คำตอบ)

พวกใครเดาว่าวันนี้เราจะคุยกันเรื่องอะไร? (เกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับบ้าน)

ฉันยังรู้จักสุภาษิตที่ว่า "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน"

นี่คือชั่วโมงเรียนของเราเรียกว่า (สไลด์ 4)

และทำไมพวกเขาถึงพูดอย่างนั้นคุณจะตอบฉันในภายหลัง ฉันจะเล่าตำนานให้ฟัง (สไลด์หมายเลข 5)

“ ในสมัยโบราณมีครอบครัวหนึ่งและสันติสุขความรักและความสามัคคีปกครองอยู่ในนั้น ข่าวลือเรื่องนี้ไปถึงผู้ปกครองของสถานที่เหล่านั้นและเขาถามหัวหน้าครอบครัว:

คุณจะดำเนินชีวิตอย่างไรโดยไม่ทะเลาะกันโดยไม่ทำให้กันและกันขุ่นเคือง

ผู้อาวุโสหยิบกระดาษและเขียนอะไรบางอย่างบนนั้น เจ้าเมืองมองแล้วประหลาดใจ: คำเดียวกันนี้ถูกเขียนเป็นร้อย ๆ ครั้งบนแผ่นกระดาษ”

คุณคิดว่าผู้อาวุโสสามารถเขียนคำอะไรได้? ("ความเข้าใจ".)

เข้าใจเข้าใจหมายถึงอะไร? (การทำความเข้าใจหมายถึงการรู้อย่างรวดเร็วหรือไม่ต้องใช้คำพูดเลยว่าคู่สนทนากำลังรู้สึกอะไรและคู่สนทนาต้องการพูดหรือทำอะไร)

และจะทำให้คุณเข้าใจคนที่คุณรักและเข้าใจได้อย่างไรเพื่อให้พวกเขาเชื่อใจคุณและคุณไว้วางใจผู้อื่น?

สิ่งนั้นต้องการอะไร? (ความรู้สึก)

ชนิดไหน? (รัก. เคารพ. ยินยอม.)

ถูกต้องชายชราแต่ละคำอาจเขียนได้ ความเคารพความรักความเข้าใจความยินยอมเท่านั้นที่ควรอยู่ในครอบครัวของคุณในบ้านของคุณ

จนถึงต้นศตวรรษที่ 20 ครอบครัวประกอบด้วยคนมากกว่าหนึ่งชั่วอายุคน เราอยู่ด้วยกันและช่วยเหลือกัน บางคนจดจ่อกับงานบ้านบางคนทำงานในสนามพี่ชายพี่สาวน้องสาวปกป้องน้อง พวกเขาใช้ชีวิตอย่างสนุกสนานเคารพในวัยชราปกป้องเด็ก ครอบครัวใหญ่และแข็งแรง ใช่มันไม่ใช่เรื่องง่ายที่คน ๆ หนึ่งจะมีชีวิตอยู่ และไม่ว่าพวกเขาจะพูดอย่างไรครอบครัวคือความมั่งคั่งหลักในชีวิต ปัจจุบันครอบครัวมีขนาดเล็กมักมีลูก 1-2 คน แต่สงสัยว่าครอบครัวไหนอยู่ง่ายกว่ากันในโลก! (คำตอบ)

ฉันเห็นด้วยกับคุณ ฉันคิดว่ามันง่ายกว่าสำหรับครอบครัวที่พวกเขาไม่สูญเสียหัวใจไม่สูญเสียหัวใจมีความสุขกับชีวิต และตัดสินโดยภาพวาดที่สดใสและองค์ประกอบที่น่าสัมผัสของพวกคุณมีเพียงครอบครัวแบบนี้ การอ่านบทความ(สไลด์หมายเลข 6)

ครู: รูปถ่ายเก่าเก็บไว้ทุกบ้าน ใบหน้าพื้นเมืองมองมาที่เราจากพวกเขา เราทำซ้ำคุณสมบัติของพวกเขา เราคือความต่อเนื่องของพวกเขา ของเก่ากำลังจะจากไป แต่คุณต้องรู้และทะนุถนอมมัน

ที่นิทรรศการของเราคุณสามารถดูรูปถ่ายของครอบครัวได้

(เรื่องราวครอบครัวเกี่ยวกับภาพถ่ายครอบครัวในโรงเรียน) (สไลด์ # 7)

หลายครอบครัวรักษาคำสั่งทางทหารและแรงงานของที่ระลึกราคาแพงและของที่ระลึกเราเคยได้ยินเรื่องราวที่น่าทึ่งเกี่ยวกับคุณยายของ Nastya Loktionova ซึ่งเป็นอาสาสมัครแนวหน้าเมื่ออายุ 16 ปี (สไลด์หมายเลข 8) และวันนี้ Seryozha Kopytin จะเล่าถึงความยิ่งใหญ่ของเขา -ยาย.

มันวิเศษมากที่ความทรงจำอาศัยอยู่ในบ้านและครอบครัวของคุณ…….

เราต้องจำไว้สนใจชีวิตของญาติสนิทของเรา จะไม่รู้ได้อย่างไรว่าพวกเขาเป็นใครสิ่งที่พวกเขาฝันถึงอะไรและเพื่ออะไรปู่และทวดของเราต่อสู้และต่อสู้

ครู:ในสมัยโบราณมีประเพณีที่สวยงาม - แต่ละตระกูลแต่ละตระกูลควรมีเสื้อคลุมประจำตระกูลเป็นของตัวเอง มันแสดงให้เห็นถึงช่วงเวลาสำคัญในประวัติศาสตร์ของครอบครัวประเพณีและคุณค่าของมัน

ไม่มีเด็กและผู้ปกครองที่เหมือนกันในโลกแต่ละครอบครัวมีความน่าสนใจในแบบของตัวเอง ลองดูสิ่งนี้ (สุนทรพจน์ของครอบครัว) (สไลด์หมายเลข 9)

ครู: ชั่วโมงเรียนของเราเรียกว่า "บ้านของฉันคือปราสาทของฉัน" เพื่อน ๆ เคยสงสัยไหมว่าทำไมพวกเขาถึงพูดอย่างนั้น: "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน" (คำตอบ) (สไลด์ 10)

บ้านคือโลกทั้งใบ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีบ้านเป็นของตัวเอง ถ้าไม่มีคนก็จะมีความสุขไม่ได้ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแต่ละคนไม่ควรมีแค่หลังคาเหนือศีรษะ แต่เป็นสถานที่ที่เขาเป็นที่รักและคาดหวังเข้าใจยอมรับอย่างที่เขาเป็นนี่คือสถานที่ที่คน ๆ หนึ่งอบอุ่นและสบายใจ วันนี้เราจะพยายามสร้างบ้านในฝันของเราที่ทุกคนจะอยู่ร่วมกันด้วยความรักและความสามัคคี แต่เราจะสร้างจากวัสดุพิเศษ ให้แต่ละกลุ่มเป็นคนงานก่อสร้าง ฉันเสนอซองจดหมายที่มีอิฐก่ออิฐให้คุณ (ฉันแจกซอง "อิฐ") บนอิฐสามก้อนคุณได้เขียนคำว่า "ความเข้าใจ", "ความทรงจำ", "ความรัก" แล้ว ส่วนที่เหลือต้องลงนาม ลองคิดดูว่าคุณจะใช้อิฐอะไรในการสร้างบ้านที่สวยงามและมีความสุขของคุณ หลังคาสามารถกำหนดชื่อของตัวเองได้ (ครอบครัว - กองพลดำเนินภารกิจต่อไปโครงการ "บ้านในฝัน" ได้รับการปกป้อง)

ครู:ขอบคุณผู้สร้างทุกคน บ้านเรือนของแต่ละกลุ่มกลับกลายสวยงาม คุณได้เลือกวัสดุก่อสร้างที่ทนทาน พวกคุณแต่ละคนมอบชิ้นส่วนวิญญาณของคุณในระหว่างการก่อสร้าง ดังนั้นเราได้สร้างบ้านของเราเสร็จสมบูรณ์แล้วและเราจะสรุปอะไรได้บ้าง?

- อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในบ้านเพื่อให้คุณแต่ละคนมีความมั่นใจอย่างแน่วแน่สามารถพูดว่า "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน" (สันติภาพความสะดวกสบายความเมตตาความเข้าใจความรักสุขภาพ ฯลฯ )

และบ้านหลังนี้จะแข็งแรงแค่ไหนขึ้นอยู่กับพวกเราแต่ละคนที่อาศัยอยู่ในบ้านหลังนี้ นั่นคือเหตุผลที่สุภาษิต "บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน" ถูกใส่ไว้ในชื่อชั่วโมงเรียนของเรา นี่คือป้อมปราการสำหรับจิตวิญญาณของคน ๆ หนึ่งเพราะไม่มีอะไรรองรับคนได้มากนักไม่ได้สร้างการสนับสนุนให้เขาในชีวิตเหมือนบ้าน

พวกคุณให้ความสนใจมีอะไรอีกบ้างที่ขาดหายไปในบ้านของเรา (แสง) ถูกต้องแล้วเรามาเปิดไฟที่หน้าต่างแล้วปล่อยให้มันแผดเผาในบ้านด้วยความรักและความอบอุ่นและเปิดให้เพื่อนร่วมทางทุกคน (สไลด์ 11)

ครู: ฉันมีดอกคาโมมายล์กับกลีบดอกหนึ่งกลีบอยู่ในมือ จำเทพนิยาย "ดอกไม้เจ็ดดอก" (สไลด์หมายเลข 12) หากคุณมีดอกไม้วิเศษนี้และมีความปรารถนาเพียงอย่างเดียวคุณจะทำอะไร?

(ผู้ปกครองและเด็ก ๆ จับกลีบดอกไม้และกล่าวคำอวยพร )

ครู: และฉันจะขอความสงบสุขบนโลกใบนี้

“ บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน” … .. (สไลด์หมายเลข 13) ปรากฎว่าคำพูดอันชาญฉลาดนี้มีความหมายลึกซึ้งกว่าที่เราคิด ยากและอึดอัดในโลกปัจจุบัน อุดมคติกำลังพังทลายอำนาจกำลังแตกสลายอนุสาวรีย์กำลังบินจากฐานของพวกเขา ... แต่มีคุณค่าที่คงอยู่ชั่วนิรันดร์และไม่สั่นคลอนและครอบครัวก็เป็นของพวกเขา

ครอบครัวบ้านเป็นป้อมปราการที่ไม่ยอมจำนนต่อความตื่นเต้นในช่วงเวลาที่สนุกสนานที่สุด นี่คือโลกที่ความไม่สนใจความทุ่มเทการเสียสละตนเองได้รับการรักษาไว้และครองราชย์ในความสัมพันธ์ของมนุษย์ นี่คือเส้นชีวิตที่ช่วยให้เราไม่จมดิ่งลงไปในมหาสมุทรแห่งความสับสนวุ่นวายและความไร้ระเบียบด้วยความช่วยเหลือที่เราถูกตรึงทุกเย็นไปยังท่าเรือที่สงบและเชื่อถือได้ซึ่งความสะดวกสบายความสุขความสงบของจิตใจครอบครอง

และถ้าความสงบความสบายใจความเมตตาความเข้าใจความรักสุขภาพอยู่ในบ้านของเราครอบครัวของเราก็จะแข็งแรง

และถ้าทุกครอบครัวเข้มแข็งสถานะทั้งหมดที่เราอาศัยอยู่ก็จะแข็งแรงมั่งคั่งและเชื่อถือได้

ความสุขในครอบครัวใจดีและสนุกสนาน
มีความสุข! วันหยุดสำหรับทุกคน!
ขอให้ทุกครอบครัวความรักเฟื่องฟู
ส่องความรัก! ทั่วพิภพ! ..
ขอให้ครอบครัวมีความสุขในโลกที่บ้านของคุณ
เสียงหัวเราะของเด็ก ๆ และในทุกครอบครัว!

ขอให้คุณโชคดีในทุกความพยายามของคุณครอบครัวมีความสุขและความเจริญรุ่งเรืองในบ้าน ดูแลตัวเองและดูแลคนที่คุณรัก! เพลง "บ้านพ่อแม่" กำลังเล่น