ระเบียบการมอบใบประกาศเกียรติคุณ. จะลงนามในประกาศนียบัตรสำหรับนักเรียนและจดหมายขอบคุณผู้ปกครองเมื่อสิ้นสุดปีการศึกษาได้อย่างไร? เอกสารยกย่องกระทรวงศึกษาธิการ

ที่นี่คุณจะพบตัวอย่างข้อความสำหรับใบรับรองเกียรติคุณให้กับพนักงาน (พนักงาน) ทั้งเพื่อการได้งานที่ดีและการทำงานที่ขยันขันแข็งเป็นเวลาหลายปี

ชื่อนามสกุลและชื่อขององค์กรในตำราใช้เพื่อความสะดวกในการนำเสนอเท่านั้นอย่าลืมเปลี่ยนเป็นของคุณเอง แนวทางการออกแบบอยู่ที่ด้านล่างของหน้า

ตัวเลือกหมายเลข 1

ได้รับรางวัล

Smirnova Elena Viktorovna

สำหรับการทำงานอย่างรอบคอบในภาคการศึกษาความเป็นมืออาชีพการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการที่มีคุณภาพสูงและมีความรับผิดชอบและเกี่ยวข้องกับการเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีของสาธารณรัฐคาซัคสถาน "Lipetsk College of Arts อิกัมนอฟ”.

ผู้อำนวยการ

อีเคกอนชารอฟ

ตัวเลือกหมายเลข 2

ได้รับรางวัล

เอลลาเอดูอาร์โดฟนาเปโตรวา

ครูระดับประถมศึกษาของสถาบันการศึกษาเทศบาล "Tambov Secondary School No. 25",

สำหรับงานที่ไร้ที่ติความสำเร็จอย่างสูงในการสอนและการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ทัศนคติที่เคารพและมีไหวพริบต่อเด็ก

หัวหน้าแผนก

การบริหารการศึกษา

ภูมิภาค Tambov

Ts.Yu. Abdurakhmanov

ตัวเลือกหมายเลข 3

คณะกรรมการบริหารและสหภาพแรงงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนลำดับที่ 35 "Crocus" ของอำเภอเมือง Mytishchi

รางวัล

ซิโดโรวาอัลลาโซโลมอนอฟนา

อาจารย์พลศึกษา

เพื่อการทำงานอย่างมีมโนธรรมและเนื่องในวันสตรีสากล

หัวหน้าสถานศึกษาก่อนวัยเรียนลำดับที่ 35

Yu Yu Merzlyakova

คำสั่งที่ 52 ลงวันที่ 22/09/2562

ตัวเลือกหมายเลข 4

ได้รับรางวัล

Pchelina Alena Yurievna,

รองผู้อำนวยการฝ่ายการสอนและการศึกษาโรงเรียนมัธยม MAOU Lebedyanskaya

สำหรับการทำงานในระยะยาวที่มีมโนธรรมมีความเป็นมืออาชีพสูงและแนวทางสร้างสรรค์ในกระบวนการสอนและการเลี้ยงดูเด็กนักเรียน

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา MAOU Lebedyanskaya

T. T. Komarova

คำสั่งที่ 12 ลงวันที่ 09.11.2019

ตัวเลือกหมายเลข 5

ได้รับรางวัล

Kashirin Maxim Yurievich - หัวหน้ากลุ่ม OTK

Eletsk Organic Fiber Plant เพื่อทัศนคติที่ดีในการทำงานเพื่อเป็นเกียรติแก่วันแรงงานสากล - 1 พ.ค.

ผู้อำนวยการโรงงาน

H. H. Lyadov

ตัวเลือกหมายเลข 6

คณะกรรมการการศึกษาของการบริหารภูมิภาคเลนินกราด "Vsevolozhsky District"

รางวัล

Zorkina Juliet Kharitonovna - ครูโรงเรียนประถมที่ MBOU

โรงเรียนมัธยมศึกษา Vsevolozhsk แบบครบวงจรสำหรับการทำงานอย่างรอบคอบในระบบการศึกษาของภูมิภาค Vsevolozhsk ทักษะการสอนความสำเร็จในการสร้างสรรค์ที่สำคัญและเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการสอนครบรอบ 15 ปี

ประธานผู้บังคับกองร้อย:

ยะ. ยะ. เบคเทฟ

เมษายน 2019

ตัวเลือกหมายเลข 7

การบริหารของเขต Kurortny ของภูมิภาคเลนินกราด

รางวัล

ทีมงานของ บริษัท "Breeze"

สำหรับการทำงานในระยะยาวอย่างมีมโนธรรมมีความเป็นมืออาชีพสูงความอดทนและการจัดระเบียบการพักผ่อนหย่อนใจของเด็ก ๆ ในช่วงเทศกาลวันหยุดปี 2019

หัวหน้าฝ่ายบริหาร

เขต Kurortny

Ts. Ts. Paramonov

ตัวเลือกหมายเลข 8

ได้รับรางวัล

Solomonova Angelica Leopoldovna

สำหรับการทำงานอย่างมีมโนธรรมความเป็นมืออาชีพและแนวทางที่จัดอย่างสมบูรณ์แบบในการอบรมเลี้ยงดูและพัฒนาการพูดของเด็กเพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุดอย่างมืออาชีพ

หัวหน้า GBDOU หมายเลข 194

อี.. มัมเซลคิน่า

Taganrog 2019

ตัวเลือกหมายเลข 9

ได้รับรางวัล

Sivolapova Ichkeria Borisovna

เป็นเวลาหลายปีของการทำงานอย่างรอบคอบเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาโรงเรียนการพัฒนาศักยภาพทางศีลธรรมและสติปัญญาของคนรุ่นใหม่การพัฒนาทักษะวิชาชีพ

ขอให้ประสบความสำเร็จและประสบความสำเร็จใหม่ ๆ ในหน้าที่การงานมีความสุขสุขภาพความเจริญรุ่งเรืองมาสู่คุณและคนที่คุณรัก

ครูใหญ่:

Ts.Y.Shestilapova

ตำแหน่ง Troekurovo

ตัวเลือกหมายเลข 10

ได้รับรางวัล

มักซิมกินา Alena Maksimovna

บรรณารักษ์ของห้องสมุดวิทยาศาสตร์ของ GOU BPO "Smolensk State Academy of Law" สำหรับการทำงานอย่างมีวิจารณญาณความเป็นมืออาชีพในการทำงานและการมีส่วนร่วมอย่างมากในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายที่มีคุณสมบัติสูง

รมช. คนแรก

การศึกษาของภูมิภาค Smolensk

เอช. เอช. อิวานอฟ

smolensk, 2019

ตัวเลือกหมายเลข 11

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐอัลไต

รางวัล

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของโรงเรียนมัธยมอัลไตหมายเลข 73

Shpakovskaya Lyudmila Yurievna

สำหรับการทำงานอย่างรอบคอบในการเลี้ยงดูและการฝึกอบรมของคนรุ่นใหม่และตามผลการรับรอง

U. U. Sidorov

คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของ AK ฉบับที่ 622 ลงวันที่ 28.12.2019

ตัวเลือกหมายเลข 12

มอบให้กับ Kashirina Alena Yurievna

สำหรับความสามารถทางการแพทย์ที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยความเป็นมืออาชีพสูงการอุทิศตนความเอื้ออาทรทางจิตวิญญาณการทำงานอย่างอุตสาหะเป็นเวลาหลายปีในด้านการแพทย์ของเราตลอดจนการมีส่วนร่วมอย่างมากในการฝึกอบรมและการศึกษาของศัลยแพทย์รุ่นต่อไป

ผู้อำนวยการสาธารณรัฐเบลารุส "ศูนย์โรคหัวใจหมายเลข 19"

ร. ร. มูราวีโยวา

คาลินิน - 2019

ตัวเลือกหมายเลข 13

การบริหารนิคม Troekurov

รางวัล

Goncharova Julia Mikhailovna,

ผู้อำนวยการทั่วไปของเครือร้านค้าในเครือ Sovinki เป็นเวลาหลายปีและทำงานอย่างรอบคอบความช่วยเหลือในการบริหารนิคมเมือง Troekurovo ในการแก้ปัญหาในท้องถิ่นซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการสร้างความมั่นใจในเสถียรภาพทางสังคมของชาวเมือง Troekurovo และในการเชื่อมต่อกับวันหยุดประจำวันอย่างมืออาชีพ ของผู้ประกอบการรัสเซีย

หัวหน้าฝ่ายบริหาร

การตั้งถิ่นฐานในเมือง Troekurovsky

A. A. Popova

Troekurovo - 2019

ตัวเลือกหมายเลข 14

ได้รับรางวัล

Masaltseva Natalia Zhozefinovna ครูสอนวิชาสารสนเทศ

สำหรับการทำงานที่ประสบผลสำเร็จอย่างมีนัยสำคัญในการสร้างความมั่นใจและปรับปรุงกระบวนการทางการศึกษาการพัฒนาทางปัญญาวัฒนธรรมและศีลธรรมของบุคลิกภาพของนักเรียน

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ 1

การศึกษาเชิงลึก

แต่ละรายการ

Z. Z. Zakirov

ตำแหน่ง Boyevo, 2019

ตัวเลือกหมายเลข 15

ได้รับรางวัล

Razgulyaeva Ekaterina Maksimovna - ผู้จัดการสาขา JSC "Visit to the Moon" ในเมือง Kalinin

สำหรับการทำงานที่มีมโนธรรมมีความเป็นมืออาชีพสูงสร้างความมั่นใจในวัฒนธรรมชั้นสูงในการรับใช้ชาวเมืองการมีส่วนร่วมในการพัฒนาเศรษฐกิจของเมืองคาลินินและเกี่ยวข้องกับวันแรงงานการค้า

หัวหน้ากลุ่มงานเทศบาล

เมืองคาลินิน:

ม. ยู. อดร

ตัวเลือกหมายเลข 16

ได้รับรางวัล

Voevodina Anastasia Khotabovna

ครูคณิตศาสตร์ของสถาบันการศึกษาของเทศบาล "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 10 ของเขตเซเลโนกอร์สค์"

เพื่อการทำงานที่มีมโนธรรมไร้ที่ติความเป็นเลิศทางวิชาชีพการริเริ่มสร้างสรรค์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูง

รองประธานสภา

ย่าน Primorsky

เมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ส. ยู. เปตรอฟ

ตัวเลือกหมายเลข 17

มอบให้กับ Svyatoslav Anatolyevich Bukhtiyarov

ผู้สมัครสาขาเศรษฐศาสตร์, รองศาสตราจารย์ภาควิชาการตลาดและการโฆษณาของสถาบันการศึกษาระดับสูงด้านงบประมาณของรัฐบาลกลาง "Tagil State University of Information Technologies",

เป็นเวลาหลายปีของการทำงานอย่างรอบคอบในระบบการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้นซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงและเกี่ยวข้องกับการครบรอบ 100 ปีของการก่อตั้งมหาวิทยาลัย

ผู้อำนวยการฝ่าย:

Ch. Ch. Bystroglazova

คำสั่งซื้อเลขที่ 829 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม 2562

ตัวเลือกหมายเลข 18

เปิด บริษัท ร่วมหุ้น "FasadRemStroy"

รางวัล

Kashirin Yuri Mikhailovich - ผู้ผลิตผลงานของ LLC "Restoration Inc. " Lipetsk สำหรับงานก่อสร้างที่มีความรอบคอบในระยะยาวความเป็นมืออาชีพระดับสูงการมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรม

ตัวเลือกหมายเลข 19

ได้รับรางวัล

Smirnov Timofey Ilyich หัวหน้าสาขา Pravoved International JSC

สำหรับการทำงานที่รอบคอบการอุทิศตนให้กับสาเหตุที่เลือกทักษะวิชาชีพสูงสุดการมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญในการปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของพลเมืองในภูมิภาค Orenburg

ประธานสภานิติบัญญัติ

ภูมิภาค Orenburg:

T. T. Golodrantsev

ตัวเลือกหมายเลข 20

ได้รับรางวัล

Stepanov Anisy Arsenievich - ที่ปรึกษาทั่วไป

สำหรับงานที่มีความรอบคอบคุณสมบัติระดับมืออาชีพสูงและงานที่ไร้ที่ติเพื่อประโยชน์ขององค์กรและเกี่ยวข้องกับการเฉลิมฉลองวันคนงานที่อยู่อาศัยและบริการชุมชน

ผู้อำนวยการ Ekozhizn LLC

โอ.. ซดริปปอฟ

• "ส่วนหัว" (ส่วนบนของแผ่นงาน) ต้องระบุ "Certificate of Merit" หรือ "Certificate of Merit"
• หลังจากนั้นคุณสามารถระบุได้ว่าเป็นใคร (ชื่อองค์กร) อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่ข้อกำหนดที่เข้มงวดและในครึ่งหนึ่งของกรณีของการลงทะเบียนประกาศนียบัตรไม่ได้ระบุไว้ (เนื่องจากในตอนท้ายของหน้าควรมีชื่อตำแหน่งและบางครั้งชื่อขององค์กรที่ได้รับรางวัล ได้รับ).
• ข้อความทั้งหมดจะอยู่กึ่งกลางของหน้า (ดังแสดงในตัวอย่าง)
• คำว่า“ ได้รับรางวัล” มักจะเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ แต่ถ้าไม่สามารถทำได้ก็จะอนุญาตให้เขียนเป็นตัวพิมพ์เล็กได้
• ชื่อและนามสกุลของผู้ที่ได้รับรางวัลสามารถเป็น (แต่ไม่จำเป็น) เป็นตัวหนา
• ในตอนท้ายของข้อความ (ที่ด้านล่างของหน้า) ที่ขอบด้านซ้ายระบุตำแหน่งของผู้รับผิดชอบและชื่อขององค์กรในนามของพนักงานที่ได้รับรางวัล (ดูตัวอย่างด้านบน) ในทางตรงกันข้ามที่ขอบด้านขวาของหน้าจะระบุชื่อย่อและนามสกุลของบุคคลที่รับผิดชอบ
• หลังนามสกุลให้ระบุหมายเลขคำสั่งซื้อและวันที่ (ถ้ามี)
• หากไม่มีหมายเลขและวันที่ของคำสั่งซื้อในตอนท้ายสุดของแผ่นงานจะมีการระบุปีที่ได้รับรางวัล (อนุญาตให้ระบุวันที่ทั้งหมดในรูปแบบ: วันเดือนปี)

สถาบันงบประมาณของเทศบาล

การศึกษาเพิ่มเติม

“ Palace of Children's (Youth) Creativity ตั้งชื่อตาม V.P. Chkalov "

(MBU DO "DDT ตั้งชื่อตาม V.P. Chkalov")

กฎการลงทะเบียนและการเตรียมการ

เพื่อตีพิมพ์บทคัดย่อผลงานวิจัยที่มีประกาศนียบัตรระดับที่ 1 ที่การประชุมระดับเมืองของ NOU "Eureka"

nizhny Novgorod ในปีการศึกษา 2017-2018

Nizhny Novgorod

2018

รวบรวมโดย: Sorokoumova Galina Veniaminovna, เอกจิตวิทยา, ศาสตราจารย์แห่ง NSLU, สมาชิกของสมาคมที่ปรึกษาวิชาชีพ, ที่ปรึกษาชั้นสองของสหพันธรัฐรัสเซีย, ประธานคณะภัณฑารักษ์ของสถาบันการศึกษานอกภาครัฐของเมือง "ยูเรกา"

วิทยานิพนธ์ เป็นคำสั่งหรือคำสั่งที่พิสูจน์ได้. รายงานวิทยานิพนธ์บทความ - ชุดของบทบัญญัติที่แยกจากกันซึ่งเกี่ยวข้องกันอย่างมีเหตุผล

จุดประสงค์หลักของการเขียนวิทยานิพนธ์คือการสรุปเนื้อหาที่มีอยู่เพื่อให้สาระสำคัญในรูปแบบสั้น ๆ เพื่อเปิดเผยเนื้อหาของสิ่งพิมพ์หรือรายงานที่ค่อนข้างใหญ่

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างบทคัดย่อและข้อความทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ คือปริมาณเล็กน้อย (พิมพ์ 2-3 หน้า) ซึ่งจำเป็นต้องนำเสนอแนวคิดหลักทั้งหมดของรายงาน (บทความ)

ข้อกำหนดทั่วไป:

แต่ละข้อความ (วิทยานิพนธ์) ควรสั้นและรวบรัด

แต่ละคำกล่าวต้องได้รับการพิสูจน์โดยตรรกะหรือโดยการประจักษ์

อย่าพยายามพิจารณาวิธีแก้ปัญหาในวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์เป็นงานวิเคราะห์ในหัวข้อที่เลือก

สังเกตรูปแบบทางวิทยาศาสตร์อารมณ์น้อยลง - มีประสิทธิภาพมากขึ้น

โครงสร้างทั่วไปของบทคัดย่อ

เมื่อเขียนบทคัดย่อตัวอย่างเช่น "ในการกำหนดปัญหา" จะต้องส่งข้อมูลต่อไปนี้:

- ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ

- เป้าหมายของงาน

- การทบทวนมุมมองที่มีอยู่เกี่ยวกับปัญหาหรือคำอธิบายของสถานการณ์ในหัวข้อ

- ความคิดของฉันเองในหัวข้อนี้

- ข้อสรุป (มีงานหรือปัญหาอะไรบ้างสำหรับแนวทางแก้ไขในภายหลัง)

เมื่อเขียนบทคัดย่อตัวอย่างเช่น "ผลการวิจัย" คุณต้องให้ข้อมูลต่อไปนี้:

- บทนำสั้น ๆ คำชี้แจงปัญหา

- วัตถุประสงค์ของงาน (เพื่อค้นคว้าบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจง);

- บทบัญญัติพื้นฐานของการศึกษาหรือสมมติฐาน (ในกรณีของการศึกษาทดลอง)

- วิธีการที่ใช้

- ผลลัพธ์หลัก

- การตีความ + ข้อสรุป

ข้อกำหนดสำหรับบทคัดย่อ

1. ขนาดกระดาษ: А 4, การวางแนว - แนวตั้ง
2. ขนาดของระยะขอบ: ซ้ายขวาบนและล่าง - 2.0 ซม.
3. แบบอักษรที่ใช้ - Times New Roman ขนาดตัวอักษร - 14 pt ระยะห่าง - หนึ่งและครึ่ง เส้นสีแดง 1.25 ซม.
4. ความกว้างของแป้ง
5. หน้าจะไม่มีหมายเลข
6. กราฟรูปภาพไดอะแกรมควรจัดกลุ่มและไม่ยื่นออกมานอกเขตข้อมูล
7. ตารางถูกจัดรูปแบบในรูปแบบ MS Word (ขนาดตัวอักษร - 12)
8. ชื่อบทคัดย่อจะอยู่ที่กึ่งกลางด้านบนของแผ่นงานและพิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เป็นตัวหนา Times New Roman 14 ไม่มีการหยุดที่ส่วนท้ายของชื่อเรื่อง ชื่อของผู้แต่งจะอยู่ภายใต้ชื่อเรื่องของบทคัดย่อโดยจัดกึ่งกลางให้สัมพันธ์กับข้อความหลักและพิมพ์ด้วยตัวหนา Times New Roman 12 ในรายชื่อผู้แต่งนามสกุลจะถูกระบุก่อนตามด้วยชื่อย่อของผู้แต่ง
9. บทคัดย่อควรมีปริมาณไม่เกิน 2-3 หน้า

1. จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง
ที่รัก

เจ้าหน้าที่การเรียนการสอน

เธอแสดงความขอบคุณต่อคุณและกล่าวว่า "ขอบคุณ" มนุษย์ที่มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกชายของคุณ ....
ความสำเร็จของบุคคลแน่นอนว่าเป็นผลดีของคนใกล้ชิดของเขาที่มองไม่เห็นในแวบแรกความพยายามในชีวิตประจำวันการทำงานความอดทนและความรับผิดชอบ
เราขอขอบคุณสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของคุณและ
ตำแหน่งชีวิตที่ใช้งานอยู่
เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีมีความสุขและความเจริญรุ่งเรือง!

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2559
2. จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง
ที่รัก
….
เจ้าหน้าที่การเรียนการสอน

ขอขอบคุณอย่างจริงใจและแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งสำหรับการเลี้ยงดูลูกชายของคุณ ... ที่แสดงตัวว่าเป็นนักเรียนมีความสามารถในการคิดลึกเอาชนะความยากลำบากแสดงผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมเอาชนะคู่แข่งที่มีค่าควร

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2559

3. จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง.

ที่รัก
….
เจ้าหน้าที่การเรียนการสอน
เธอขอบคุณคุณอย่างจริงใจและแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งสำหรับการเลี้ยงดูลูกสาวของคุณ ... ที่แสดงตัวว่าเป็นนักเรียนมีความสามารถในการคิดลึกเอาชนะความยากลำบากแสดงผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมเอาชนะคู่แข่งที่มีค่าควร
ชัยชนะของลูกคือความสุขร่วมกันของเรา
ขอให้ทุกท่านได้รับสิ่งที่ดีที่สุดการมองโลกในแง่ดีสุขภาพความเจริญรุ่งเรืองและความอบอุ่นของมนุษย์มากขึ้น

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2559

4. จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง.

ที่รัก
……..
เจ้าหน้าที่การเรียนการสอน

แสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อคุณ
เพื่อการเลี้ยงดูที่ดีของลูกสาว (ลูกชาย)
...
ขอให้สุขภาพแข็งแรงครอบครัว
ความสุขความสำเร็จในหน้าที่การงานและการศึกษา
ลูก ๆ ของคุณ.
ขอบคุณสำหรับการตอบสนองและความเข้าใจ

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
…มิถุนายน 2559

5. จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง.

ที่รัก
……………………….
เราขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้ง
เพื่อแสดงความสนใจในการศึกษา
กิจกรรมของลูกสาว (ลูกชาย) และ
สำหรับการมีส่วนร่วมในกิจการของชั้นเรียน

เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดี
ความสุขในครอบครัวความสำเร็จในการทำงานและ
ในการเลี้ยงลูกของคุณ

ขอบคุณสำหรับการตอบสนองและความเข้าใจ

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ

…มิถุนายน 2559

1. ใบประกาศเกียรติคุณนักเรียน.

ได้รับรางวัล
….
สำหรับทัศนคติที่ดีต่อกระบวนการทางการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์
เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีความเจริญรุ่งเรืองและความสำเร็จใหม่ ๆ !

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2559

2. ใบประกาศเกียรติคุณนักเรียน.

ได้รับรางวัล
….
สำหรับทัศนคติที่ดีต่อกระบวนการศึกษาและการศึกษา
นี่คือสิ่งที่ควรค่าแก่การเอาอย่าง!
เราหวังว่าคุณจะพัฒนาความสามารถของคุณต่อไปเพื่อให้ทุกคนสามารถเพลิดเพลินไปกับความสำเร็จของคุณได้อย่างแท้จริง

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2556
3. ใบประกาศเกียรติคุณนักเรียน.

ได้รับรางวัล
…
ผู้ชนะในการเสนอชื่อ "นักกีฬาแห่งปี"
ความสำเร็จและชัยชนะของคุณเป็นตัวอย่างของประสิทธิภาพความทุ่มเทความกระตือรือร้นและความทุ่มเท
นี่คือสิ่งที่ควรค่าแก่การเอาอย่าง!
เราหวังว่าคุณจะยังคงเป็นผู้นำในพื้นที่ที่คุณประสบความสำเร็จในทุกสิ่งโดยไม่เบื่อหน่ายกับการทำความเข้าใจสิ่งใหม่ ๆ เอาชนะความยากลำบากและอุปสรรคที่ไม่เคยมีมาก่อนเอาชนะคู่แข่งที่คู่ควรคู่แข่งที่แข็งแกร่งที่สุด
ขอบคุณสำหรับการพิสูจน์โดยตัวอย่างส่วนตัว: คุณสามารถได้รับดาวจากท้องฟ้า!

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2556

4. ใบประกาศเกียรติคุณแก่นักเรียน.

ได้รับรางวัล
…
สำหรับการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬา
เพื่อความกล้าหาญการมองโลกในแง่ดีความเพียรพยายามในการบรรลุเป้าหมาย
เพื่อความมุ่งมั่นที่จะชนะและความสามารถในการหาทางออกที่เหมาะสม

เราหวังว่าคุณจะยังคงเป็นผู้นำในพื้นที่ที่คุณประสบความสำเร็จในการเอาชนะคู่ต่อสู้ที่คู่ควร

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2556

5. ใบประกาศเกียรติคุณแก่นักเรียน

ได้รับรางวัล
…..
เพื่อการศึกษาที่ดีและการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในชีวิตของโรงเรียน

โลกยืนหยัดอยู่กับนักเคลื่อนไหวและโรงเรียนก็ไม่มีข้อยกเว้น
และความจริงที่ว่าชีวิตของเรากำลังหมุนวนเป็นบุญของคุณไม่ต้องสงสัยเลย!
อย่าให้การมองโลกในแง่ดีเหือดแห้งและปล่อยให้แรงบันดาลใจไหลไปเหมือนน้ำพุ
เราขอนำเสนอใบรับรองสำหรับการเคลื่อนไหวที่ไม่มีที่สิ้นสุด!
เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคุณจะมีความเป็นอยู่ที่ดีและความสำเร็จใหม่ ๆ !

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ
... มิถุนายน 2556

6. ใบประกาศเกียรติคุณนักเรียน

ได้รับรางวัล
…..
เพื่อการศึกษาที่ดีเพื่อความเมตตาของจิตวิญญาณและจิตใจ
เพื่อความกล้าหาญในการฝึกฝนความรู้
เพราะคุณสามารถรับมือกับการทดสอบยาก ๆ ได้เสมอ

เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีความเจริญรุ่งเรืองและความสำเร็จใหม่ ๆ เพื่อประโยชน์ของครอบครัวและปิตุภูมิของคุณ!

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ

... มิถุนายน 2556

7. ใบประกาศเกียรติคุณแก่นักเรียน

ได้รับรางวัล
…..
สำหรับความปรารถนาที่จะเรียนรู้ที่ดีขึ้นและความสามารถที่จะไม่สูญเสียหัวใจ
ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
สำหรับการเอาชนะความยากลำบากในการทดสอบที่น่ากลัว
และในบ้านที่ยากลำบาก
เพราะคุณรู้เกือบทุกอย่างอ่านเขียนและนับจำนวน
และความอดทนและการทำงานนั้นจะนำคุณไปสู่ชัยชนะ

ผู้อำนวยการ
Cl. ผู้นำ

สถาบันการศึกษาโรงเรียนเทศบาล

โรงเรียนมัธยม KAGALNITSKAYA № 1

(โรงเรียนมัธยม MBOU Kagalnitskaya № 1)

ตำแหน่ง

ในการมอบใบรับรองการยกย่อง

"เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม", ประกาศนียบัตรชมเชย

"เพื่อความสำเร็จพิเศษในการศึกษาวิชาเฉพาะบุคคล"

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ข้อบังคับนี้ได้รับการพัฒนาตามวรรค 26 ของศิลปะ 34 FZ ของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2555 เลขที่ 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย"

1.2. กฎข้อบังคับนี้ควบคุมขั้นตอนการให้รางวัลแก่นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา MBOU Kagalnitskaya №1 (ต่อจากนี้ไปโรงเรียน) พร้อมประกาศนียบัตรชมเชย "เพื่อความสำเร็จที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้" และประกาศนียบัตร "เพื่อความสำเร็จในการศึกษาแต่ละวิชา"

1.3. วัตถุประสงค์ของการมอบประกาศนียบัตรยกย่องเชิดชูเกียรติ "เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม" และประกาศนียบัตร "เพื่อความสำเร็จในการเรียนในแต่ละวิชา" เพื่อส่งเสริมให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับ IX และ XI ของโรงเรียนและนักเรียนชั้นม. 2-8 , 10 ผู้ได้แสดงความพากเพียรพากเพียรพากเพียรในการแตกฉานความรู้.

1.4. ข้อบังคับนี้ได้รับการทบทวนโดยสภาการสอนของโรงเรียนและตราขึ้นโดยคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียน

2. ขั้นตอนการมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียน

"เพื่อความสำเร็จทางการศึกษาที่เป็นเลิศ"

2.1. ใบประกาศเกียรติคุณ "เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม" มอบให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-8, 10 ของโรงเรียน

2.2. ใบประกาศเกียรติคุณ "เพื่อความสำเร็จทางวิชาการที่ยอดเยี่ยม" มอบให้กับนักเรียนในชั้นเรียนเทียบโอนของโรงเรียนที่มีในทุกวิชาที่เรียนในชั้นเรียนที่สอดคล้องกันไตรมาส (ครึ่งปี) มีเครื่องหมาย "5" และไม่เกินสองเครื่องหมาย "4" และ เครื่องหมายประจำปีและสุดท้าย "5"

2.3. การตัดสินใจให้รางวัลนักเรียนที่ย้ายชั้นเรียนพร้อมใบรับรองการยกย่อง "เพื่อความสำเร็จที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้" จัดทำโดยสภาการสอนของโรงเรียน

2.4. มอบเกียรติบัตร "สำหรับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีเยี่ยม" ให้กับนักเรียนที่ได้รับรางวัลเมื่อสิ้นปีการศึกษา

2.5. รองผู้อำนวยการ OIA เก็บบันทึกการออกเอกสารยกย่อง "เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม" ไว้ในสมุดบันทึกแยกต่างหากภายใต้ลายเซ็นส่วนตัว (ภาคผนวกหมายเลข 1)

3. ขั้นตอนการมอบใบประกาศเกียรติคุณ "สำหรับความสำเร็จพิเศษในการศึกษาแต่ละวิชา"

3.1. ใบรับรองการยกย่อง "สำหรับความสำเร็จพิเศษในการศึกษาแต่ละวิชา" มอบให้กับ:

3.1.1. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 9 ที่ประสบความสำเร็จในการศึกษาวิชาหนึ่งหรือหลายวิชาโดยมีคะแนนไตรมาสสุดท้ายประจำปี "ยอดเยี่ยม" สำหรับพวกเขาในระหว่างการศึกษาในเกรด 5-9 และได้รับเครื่องหมาย "ดีเยี่ยม" ในรัฐ (ขั้นสุดท้าย) การรับรองด้วยคะแนนบวกในวิชาที่เหลือ

3.1.2. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 11 ที่ประสบความสำเร็จโดยเฉพาะในการศึกษาวิชาหนึ่งหรือหลายวิชาโดยมีคะแนนรอบครึ่งปีประจำปี "ดีเยี่ยม" ในระดับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาผ่านการรับรองจากรัฐ (ขั้นสุดท้าย) ในวิชาบังคับและในสาขาวิชา ซึ่งได้รับรางวัลอนุปริญญาพร้อมด้วยคะแนนบวกในวิชาอื่น ๆ เช่นเดียวกับผู้ที่ได้รับคะแนนในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในหัวข้อนี้ไม่ต่ำกว่าขั้นต่ำที่กำหนดในปีการศึกษาที่กำหนด

3.2. การตัดสินให้ผู้สำเร็จการศึกษาเกรด 9, 11 พร้อมประกาศนียบัตรที่น่ายกย่อง "เพื่อความสำเร็จพิเศษในการศึกษาบางวิชา" จัดทำโดยสภาการสอนบนพื้นฐานของข้อมูลของครูประจำชั้น

3.3. การนำเสนอใบรับรองการยกย่อง "เพื่อความสำเร็จเป็นพิเศษในการศึกษาแต่ละวิชา" (ระบุวิชาเฉพาะ) จะดำเนินการในบรรยากาศที่เคร่งขรึมพร้อมกับเอกสารที่ได้รับการยอมรับจากรัฐเกี่ยวกับระดับการศึกษาที่เหมาะสม

3.4. ใบรับรองการยกย่อง "สำหรับความสำเร็จพิเศษในการศึกษาบางวิชา" ไม่ได้มอบให้กับผู้สำเร็จการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาทั่วไปที่ได้รับใบรับรองระดับการศึกษาที่เกี่ยวข้องพร้อมเกียรตินิยม

3.5. บันทึกการออกจดหมายชมเชยจะถูกเก็บไว้ในทะเบียนจดหมายชมเชย

บทวิจารณ์โดยสภาการสอน

รายงานการประชุมวันที่ 04/11/2559 ครั้งที่ 8

เอกสารแนบ 1

ตามระเบียบว่าด้วยการมอบใบรับรองการยกย่อง

"เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม", เกียรติบัตรยกย่อง

"เพื่อความสำเร็จพิเศษในการศึกษาวิชาเฉพาะบุคคล"

ในโรงเรียนมัธยม MBOU Kagalnitskaya №1

การบัญชีสำหรับการออกเอกสารยกย่อง

"เพื่อความสำเร็จทางการศึกษาที่เป็นเลิศ"

บัญชีสำหรับการออกเอกสารยกย่อง "สำหรับความสำเร็จพิเศษในการศึกษาแต่ละวิชา"