การวางแผนในอนาคตของวิชาเลือก“ วรรณคดีสมัยใหม่ การวางแผนที่มุ่งหวังเฉพาะเรื่องสัปดาห์ "อีสเตอร์" การวางแผนในรูปแบบของเทศกาลอีสเตอร์ในกลุ่มกลาง

Lyudmila Abramenko
การวางแผนเฉพาะเรื่องที่ซับซ้อนในกลุ่มกลางระหว่างวันที่ 25-29 เมษายนในหัวข้อ "อีสเตอร์"

วัตถุประสงค์:. การก่อตัวของแนวคิดเบื้องต้นในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติออร์โธดอกซ์ Svetlaya อีสเตอร์.

พื้นที่การศึกษากิจกรรมร่วมขององค์กรพัฒนาผู้ใหญ่และเด็ก วันพุธ สำหรับกิจกรรมอิสระของเด็กปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครอง

การสนทนาพัฒนาการทางสังคมและการสื่อสาร "อะไร อีสเตอร์?»

เกม C / r "บ้าน" (ในวันพฤหัสบดีเรากำลังเตรียมบ้านสำหรับวันหยุด อีสเตอร์)

เกมที่สนุก "ไข่กลิ้ง", « รังอีสเตอร์»

เกม - ละคร "ไก่ริบะ", “ โกโลบ็อก”

C \\ r เกม “ แม่ลูกอ่อน” - เตรียมพร้อมสำหรับการมาถึงของแขก

เกมเต้นรอบ "คุณไปในวงกลมหาเพื่อนให้ตัวเอง"

จัดฉาก "เราอบเค้ก".

การสนทนา - การอภิปรายเกี่ยวกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในการผลิตงานฝีมือ จัดนิทรรศการของที่ระลึก ไข่อีสเตอร์

ธีมอีสเตอร์

เกมการสอน "เก็บภาพ" (ฉากอีสเตอร์)

จัดนิทรรศการของที่ระลึก ไข่อีสเตอร์

รับโปสการ์ดภาพประกอบการทำสำเนา ธีมอีสเตอร์

ส่งรูปแบบไข่สำหรับตกแต่ง

Tiaras สำหรับละครเรื่องเทพนิยาย “ โกโลบ็อก”

โรงละครโต๊ะตามเทพนิยาย "ไก่ริบะ"

เกมการสอน "เก็บภาพ" (ฉากอีสเตอร์,

"เลือกตามสี",

"ใหญ่เล็ก",

"ค้นหาความแตกต่าง"

การปรึกษาหารือ"

พวกเขาเฉลิมฉลองอย่างไร อีสเตอร์ ในส่วนต่างๆของโลก "

การปรึกษาหารือ "วิถีดั้งเดิมของการวาดภาพ ไข่อีสเตอร์»

การพัฒนาความรู้ความเข้าใจการพิจารณากิ่งไม้วิลโลว์

การพิจารณาตัวเลือกสำหรับการตกแต่งไข่สำหรับวันหยุด (drapanka, สีย้อม, pysanka).

การสนทนา: ประเพณีอีสเตอร์... ทำไมต้อง อีสเตอร์ พวกเขาทาสีและปลุกเสกไข่หรือไม่?”

การพิจารณาเกี่ยวกับการสนทนาเกี่ยวกับรูปภาพของครอบครัว ประเพณีอีสเตอร์: ไข่กลิ้งเด็ก “ แว่นกริ๊ก” ไข่,

การทดลองไข่ (คุณสมบัติของไข่ดิบและไข่ต้ม)

ดูงานนำเสนอ « สัปดาห์อีสเตอร์» , « อีสเตอร์»

การสนทนาในหัวข้อ “ ทำไมเราทาไข่?” "อะไร อีสเตอร์?» “ ในสมัยก่อนผู้คนเตรียมตัวสำหรับวันหยุดอย่างไร อีสเตอร์?»

การพัฒนาการพูดการอ่านและการอภิปรายเรื่องราว “ ของขวัญที่ดีที่สุด” M. Terentyeva

การสนทนา “ เราเฉลิมฉลองอย่างไร อีสเตอร์ที่บ้าน»

จดจำบทกวีของ E Shalomonova "ต้นวิลโลว์ฟูตามกิ่งก้าน" กำลังอ่าน นิทานอีสเตอร์"หมวกแดง" ในการประมวลผล

L. Zilov ;

การอ่านหน้า n. จาก. “ โกลเด้นสปินเดิล”, "กระทงกับเมล็ดถั่ว"

การแต่งเรื่อง “ เราฉลองที่บ้านอย่างไร อีสเตอร์?»

การพัฒนาด้านศิลปะและความงามการอ่าน "ตำนานแห่งความสนุกสนานของพระคริสต์"

ปั้น ไข่อีสเตอร์.

การแสดงเทพนิยาย "ไก่ริบะ"

การอ่านก. บล็อค "เวอร์บอชกี", อ. Pleshcheev "พระคริสต์เป็นขึ้นมา!"

การสร้างภาพต่อกัน « ไข่อีสเตอร์»

ฟังดนตรี เศษ: - โฟโนแกรม "เสียงระฆัง"

"โอ้คุณเบิร์ช" (ทำนองเพลงพื้นบ้านรัสเซีย)

การปรับสภาพ ภาพวาดอีสเตอร์

วิธีที่แปลกใหม่ในการวาดด้วยนิ้วของคุณ “ มาตกแต่งกันเถอะ ไข่อีสเตอร์»

การพิจารณา การ์ดอีสเตอร์, รูปภาพ

พัฒนาการทางกายภาพ P / และ: "หาคู่", "กระต่ายจรจัด", "กระต่ายกับหมาป่า".

ยิมนาสติกจำนวนเชิงซ้อน 14

กระโดดไปข้างหน้า

ไม่มี "กระต่ายพระอาทิตย์" "ม้าหมุน", “ ประตูทอง”

เกมที่มีความคล่องตัวต่ำ “ ไก่ออกไปเดินเล่น ... ”.

ยิมนาสติกตอนเช้า "พระอาทิตย์",

เหตุการณ์สุดท้าย: ตกแต่งนิทรรศการ "โปสการ์ดบน อีสเตอร์» ... ความบันเทิง " สีแดงอีสเตอร์ "

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การวางแผนกิจกรรมทางจิตวิทยาและการเรียนการสอนที่ซับซ้อนกับเด็กวัยอนุบาลในหัวข้อ "บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉัน"

ถึงเพื่อนร่วมงาน. ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณเข้าสู่เพจของฉัน ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงการวางแผนเรื่องหนึ่ง ๆ

ความรู้ความเข้าใจเพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวันหยุดปีใหม่เพื่อทำความคุ้นเคยกับประเพณีการเฉลิมฉลองปีใหม่ประเพณีการพบปะปีใหม่

(กลุ่มกลางมีนาคมสัปดาห์ที่ 1) วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพและความรู้สึกเป็นเจ้าของครอบครัว (แม่ยาย) ฯลฯ

การวางแผนเฉพาะเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้น

การดำเนินการตามหัวข้อ:“ อีสเตอร์ที่สดใส”

ใน กลุ่มกลางหมายเลข 1 "ระฆัง"

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ : วัยอนุบาลเป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ กับต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านของรัสเซียสามารถฟื้นฟูความต่อเนื่องของคนรุ่นใหม่ถ่ายทอดรากฐานทางศีลธรรมคุณค่าทางจิตวิญญาณและศิลปะ

วัตถุประสงค์:

สร้างอารมณ์รื่นเริงในเด็ก

แนะนำ เด็กก่อนวัยเรียนถึงต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านของรัสเซียผ่านการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กประเภทต่างๆ;

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

งาน:

ความคุ้นเคยของเด็ก ๆ กับประเพณีของวันหยุดอีสเตอร์พื้นบ้าน, คุณสมบัติของการเฉลิมฉลอง;

vosอาหารเพื่อรสนิยมทางศิลปะ

การศึกษาความรักในวัฒนธรรมพื้นบ้านของรัสเซีย

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการสร้างสรรค์ร่วมกับเด็กที่บ้าน

สนุกกับการสร้างสรรค์ร่วมกัน

"การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเกมและของเล่น"

1. เพลง

2. การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ วิลโลว์ดู

วัตถุประสงค์:

1. สมอ ชื่อเดือนฤดูใบไม้ผลิ.

2. อ่านนิยาย: "ตำนานแห่งความสนุกสนานของพระคริสต์"

1. ระบายสีและภาพวาด ภาพที่มีแรงจูงใจในเทศกาลอีสเตอร์.

2. กิจกรรมอิสระในศูนย์กิจกรรม.

แจ้งให้ผู้ปกครองทราบเกี่ยวกับการเริ่มต้นแคมเปญในหัวข้อ "Light Easter" เพื่อดึงความสนใจของผู้ปกครองมาที่ความเกี่ยวข้องของหัวข้อนี้

วันแสดงละครของเล่นละคร

1. พลศึกษา

2 ... การพัฒนาคำพูด

การสนทนาในหัวข้อ“ การสนทนาเกี่ยวกับวันหยุดเทศกาลอีสเตอร์ที่ยิ่งใหญ่

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับประเพณีของวันหยุดอีสเตอร์

วัสดุศิลปะ:

ภาพประกอบ

1 . อ่านบทกวี จ... Shalamova "แผ่กิ่งก้านของวิลโลว์"

2. ไขปริศนาวันหยุด "ไลท์
อีสเตอร์"

3. "ไข่อีสเตอร์" ดำเนินการโดยเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

1. กิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ กับหุ่นประเภทต่างๆสำหรับโรงละคร (นิ้วเครื่องบิน BiBaBo)

2. การก่อสร้าง " เตเรม - เตรม็อก”

3. P / i “ อย่าให้เท้าเปียก”, "จากชนท้าย"- ออกกำลังกายค่ะ กระโดด.

การให้คำปรึกษา "วิธีการเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ในส่วนต่างๆของโลก"

วันของเกมกลางแจ้ง

1. การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ (FEMP) (ข้อเสียหมายเลข 30)

ไม่มี "แมวและหนู"

วัตถุประสงค์: พัฒนาความชำนาญในเด็กปัญญาที่รวดเร็ว

ความสามารถในการดำเนินการกับสัญญาณ ออกกำลังกายในการวิ่งอย่างรวดเร็วด้วยการหลบหลีกและจับ

2. พลศึกษา (3)

1. P \\ และ "หาคู่ครอง", "Catchers", "Catch-ups" ครูแสดงสัญญาณไฟจราจรเด็ก ๆ ทำท่าแดงหยุดเหลืองพร้อมเขียววิ่งกระโดด

2. สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับ การรักษาที่สุภาพ ด้วยกันเกี่ยวกับความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน, เกี่ยวกับ ทัศนคติที่เป็นมิตรต่อกันและกัน.

1. เกม C / r " เราทักทายอีสเตอร์ในฐานะแขกเราขอเชิญทุกคน»

การสร้างอัลบั้มสำหรับเด็กและผู้ปกครอง"สูตรดั้งเดิมสำหรับทำเค้กอีสเตอร์และอีสเตอร์"

วันแห่งการละเล่นและของเล่นพื้นบ้านของรัสเซีย

พลศึกษา

แอปพลิเคชัน

หัวข้อ: « ปโปสการ์ด ashal "

วัตถุประสงค์: เพื่อปรับปรุงความสามารถของเด็กในการตัดรูปทรงเรขาคณิต (สี่เหลี่ยมจัตุรัสสี่เหลี่ยมผืนผ้าสามเหลี่ยม) จัดวางรูปแบบต่างๆจากพวกเขาและติดกาวอย่างระมัดระวัง

1. การสนทนา กับเด็กเกี่ยวกับการเคารพผู้อาวุโส

2. เกม C / r "Maundy Thursday" -.

1. ไม่มี "ผ่านลำธาร" "ห่าน - ห่าน" "ก้อน" "คุณยาย Malanya" - เพื่อทำความคุ้นเคยกับความสนุกสนานพื้นบ้านของรัสเซียเพื่อเอาใจเด็ก ๆ

2. ตรวจสอบภาพประกอบ กับของเล่นพื้นบ้านของรัสเซีย

ให้คำปรึกษา "วิธีดั้งเดิมในการทาสีไข่อีสเตอร์"

วันแห่งการวางแผน - เกมเล่นตามบทบาท

1. เพลง

2. การวาดภาพ

หัวข้อ: " ลูกอัณฑะไม่เรียบง่าย แต่ทาสี "-ระบายสีแบบสำเร็จรูปบอกความแตกต่างระหว่างไข่อีสเตอร์กับสีย้อม)»

1. เกม C / r “ เที่ยวพิพิธภัณฑ์ของเล่น”

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เพื่อสร้างความสนใจในเกมร่วมกับเพื่อน รู้ตัวเองในเกม พัฒนาบทสนทนาตามบทบาทตามพล็อต

2. การก่อสร้าง "รถบัส"

1. เกม C / r "ของเล่นมีวันเกิด!"

2. การนำเสนอการสนทนา: พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับของเล่นที่พวกเขาชื่นชอบและแสดงภาพวาดของพวกเขาซึ่งกันและกัน

พักผ่อนในครอบครัว:

"วันหยุดสุดสัปดาห์ของการเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ในครอบครัว" (การถวายไข่เค้กเยี่ยมชมวัด)

วันหยุดพื้นบ้าน "ไข่อีสเตอร์" กับเด็ก ๆ

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเทศบาลโรงเรียนอนุบาลที่ 61 ประเภทพัฒนาการทั่วไป

สคริปต์บันเทิง

“ อีสเตอร์มาเยี่ยมเราแล้ว”

สำหรับเด็กโต

รวบรวมและดำเนินการ:

Ivlicheva E.A.

ส. Ershovskoe เมษายน 2559

สถานการณ์บันเทิง "อีสเตอร์มาเยี่ยมเราแล้ว"

เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงเพื่อเล่นดนตรีพื้นเมืองของรัสเซียเต้นรำแบบกลม.

Ved. ฤดูใบไม้ผลิได้เข้ามาเป็นของตัวเองทุกสิ่งรอบตัวมีชีวิตนกร้องเพลงอย่างสนุกสนานบนถนน (บันทึกเสียงนก) ผู้คนพากันเต้นรำร้องเพลงฤดูใบไม้ผลิ

เด็ก ๆ แสดง Vesnyanka

Ved. พร้อมกับฤดูใบไม้ผลิวันหยุดที่สดใสที่สุดมาถึงบ้านของเรา - อีสเตอร์ ในวันนี้ผู้เชื่อทุกคนเฉลิมฉลองการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ เสียงระฆังดังมาจากทุกที่ (บันทึกเสียงระฆัง) พนักงานต้อนรับอบเค้กเนยทำคอทเทจชีสอีสเตอร์ทาไข่แล้วไปโบสถ์เพื่อทำพิธีถวาย

เด็ก ๆ ท่องบทกวี:

1. เสียงหัวเราะดังได้ยินทุกที่เสียงนกร้องดัง

ว่าวันหยุดมาแล้วสำหรับเด็ก ๆ ทุกคน

1. มีกลิ่นหอมเหมือนเนยม้วนอยู่หน้าประตูบ้านเรา

ฉันจะช่วยตัวเองด้วยคอทเทจชีสอีสเตอร์ฉันจะพยายามหน่อย

1. ฉันจะใช้แปรง gouache และทำงานให้ดี

ฉันจะทาสีไข่ด้วยสีต่างๆเพื่อให้อีสเตอร์เปล่งประกาย

กระต่ายเศร้าสองตัวออกมา

Ved. เกิดอะไรขึ้นกระต่ายที่รักคุณร้องไห้ทำไม? วันนี้ช่างเป็นวันที่สวยงาม

กระต่าย: เมื่อเรารีบไปวันหยุดที่นี่

เรามีปัญหาใหญ่

แม่ส่งเราไปโรงเรียนอนุบาลของคุณ

เพื่อแสดงความยินดีกับพวกเขาในเทศกาลอีสเตอร์

ไข่อีสเตอร์ระหว่างทางหายไป

อาจเป็นไปได้ว่าหมาป่าขโมยพวกเขา

Ved. กระต่ายที่น่ารักไม่ต้องเสียใจ วันนี้ไม่ใช่วันง่าย แต่เป็นวันที่วิเศษ เราจะช่วยคุณหาตะกร้า และตอนนี้พวกเราจะเป็นกำลังใจให้คุณและร้องเพลงเกี่ยวกับกระต่ายดวงอาทิตย์

เด็ก ๆ แสดงเพลง Sun Bunnies

Ved. ฉันได้บอกไปแล้วว่าเค้กอีสเตอร์และอีสเตอร์ปรุงสำหรับเทศกาลอีสเตอร์ แต่ผลิตภัณฑ์ใดบ้างที่จำเป็นสำหรับการจัดเตรียมคุณลองเดาดู

ปริศนา:

1. ขวดกลมสีขาวแข็งแรงภายในไข่แดง

ไก่อุ้มบอกเราว่าชื่ออะไร (ไข่)

1. ฉันอยู่ในน้ำทะเลไม่มีฉันแล้วจะมีปัญหา!

พ่อครัวแต่ละคนเคารพและเพิ่มรสชาติ (เกลือ)

1. ลูกแมวและเด็กเล็กชอบดื่ม (นม)
2. ชีสเค้กและแพนเค้กและแพนเค้กอบจากฉัน

พวกเขาควรใส่เค้กพายและซาลาเปาให้ฉัน (แป้ง)

1. เมื่อสุกบนกิ่งผลมีสีสวยและมีสีแทน

กระรอกชอบแทะมันซ่อนไว้ในโพรงสำหรับฤดูหนาว (ถั่ว)

1. องุ่นแห้งแล้ววางตากแดด

เธออ่อนเพลียจากความร้อน แต่เธอกลายเป็นอะไร? (ลูกเกด)

Ved. เด็กชายทำได้ดีมาก ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ

เกม "ระบายสีไข่"

(ขาตั้งสองอันพร้อมไข่กระดาษสีขาวที่แนบมาจะถูกนำออกมาที่ตรงกลางห้องโถงเด็ก ๆ แต่ละคนจะได้รับปากกาปลายสักหลาดเด็ก ๆ จะวิ่งขึ้นและวาดองค์ประกอบ)

Ved. คุณทำได้ดีมาก ในเทศกาลอีสเตอร์มีเกมต่าง ๆ มากมายที่มีไข่หลากสี

เกมทางเลือกของครู

Ved. ในวันที่อากาศสดใสนี้พวกเขาไปเยี่ยมเยียนแลกเปลี่ยนไข่ คนหนุ่มสาวเต้นเป็นวงกลมเล่นเกม

มีการแสดงการเต้นรำรอบ

เกม "สตรีม"

การแข่งขันจะจัดขึ้นกับผู้ปกครองและเด็ก

เกมสุดท้ายที่จะจัดขึ้นคือ "Magic Scarf"

(ฟังเพลงเด็ก ๆ เต้นรำเคลื่อนไหวเมื่อดนตรีจบลงเด็ก ๆ หมอบครูใช้ผ้าเช็ดหน้าคลุมเด็กหนึ่งคนเด็ก ๆ ลืมตาและเรียกเด็กคนไหนที่ไม่ได้เล่นเกมนี้ซ้ำ 3 ครั้งสำหรับ ครั้งที่สี่ใต้ผ้าเช็ดหน้ามีตะกร้าที่มีไข่อีสเตอร์)

Ved. นี่คือกระต่ายพบตะกร้าของคุณ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาพูด

ในวันนี้ปาฏิหาริย์ที่แท้จริงเกิดขึ้น

อีสเตอร์เป็นวันหยุดที่สว่างที่สุดดีที่สุดและยิ่งใหญ่ที่สุด!

รอคอยมานานและเป็นที่ต้องการมากที่สุดและเป็นที่รัก!

กระต่ายน้อยเลี้ยงเด็กด้วยไข่ช็อกโกแลตบอกลาและจากไป

Oksana Solodkova

วัตถุประสงค์: การสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวันหยุดพิธีกรรมพื้นบ้าน - แสง

อีสเตอร์

งาน:

1. ทำความรู้จักกับเด็ก ๆ ในช่วงวันหยุด - « อีสเตอร์ศักดิ์สิทธิ์» , ประเพณีของเธอ,

ศุลกากรเพื่อทำความคุ้นเคยกับความหมายของคำศัพท์ใหม่

2. สอนเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องให้แสดงจินตนาการและจินตนาการในการคิด

รูปแบบและนำไปใช้กับภาพเงาของไข่

3. เพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้เคารพประเพณีของชาวรัสเซียให้สนใจ

วันหยุดออร์โธดอกซ์; พัฒนาทรงกลมอารมณ์ความรู้สึก

การมีส่วนร่วมในวันหยุดนักขัตฤกษ์

4. พัฒนารสนิยมทางศิลปะความรู้สึกสวยงามพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ความสามารถ.

5. ส่งเสริมความปรารถนาที่จะเห็นผลลัพธ์สุดท้ายของการทำงานความขยันความพากเพียรความยินดีจากผลผลิตที่เกิดขึ้น

6. พัฒนาทักษะยนต์ของมือ

7. เพื่อรวบรวมทักษะและความสามารถในการทำงานกับกรรไกรกระดาษและกระดาษแข็ง

แม่แบบตัดส่วนของรูปทรงกลมและวงรีออก รวบรวมทักษะ

กาวรายละเอียดของแอพพลิเคชั่นอย่างระมัดระวังสร้างจากแต่ละองค์ประกอบ

องค์ประกอบที่กลมกลืนกัน สอนการทำหัตถกรรมจากของเหลือใช้

วัสดุ.

1. ขมิ้นอ้อย:

พลศึกษา

(เด็กเคลื่อนไหวตามข้อความ)

ไก่ซุกซนอาศัยอยู่ (เอียงหัวไปมา)

หัววนไปวนมาทั้งวัน: (บิดหัว)

หันไปทางซ้ายไปทางขวา (หันหัวไปทางซ้ายขวา)

ฉันงอขาซ้าย (งอและยกขาซ้าย)

จากนั้นเขาก็ยกขวา (งอและยกขาขวาขึ้น)

และทั้งสองเขาก็ลุกขึ้นอีกครั้ง (ยืนสองขา)

เขาเริ่มกระพือปีก:

(ยกขึ้นและต่ำลง)

ขึ้นลงขึ้นลง! (ยกมือขึ้นและลง)

หันซ้ายขวา (หันลำตัวไปทางซ้ายไปทางขวา)

ของดีมีในโลกจริงๆ! (ยกมือสองข้างขึ้น)

แล้วฉันก็ไปเดินเล่น -

เจอหนอนแล้ว!

(เดินขบวนตามจุด)

2. หยุดแบบไดนามิก:

ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับประเพณีวันหยุดต่างๆและเมื่อคุณได้ยิน อีสเตอร์ปรบมือของคุณหนึ่งครั้ง

เริ่ม:

1. ตกแต่งต้นคริสต์มาส

2. พองลูกโป่ง

3. การทำนมเปรี้ยว อีสเตอร์

4. ร้องเพลง "ก้อน"

5. เป่าเทียนออกบนเค้ก

6. ย้อมสีไข่

7. การถวายเค้กอีสเตอร์ในคริสตจักร

3. เกมไข่

1. กลิ้งไข่จากสไลด์

2. พกลูกอัณฑะในช้อน

4. ทำกิจกรรมร่วมกันกับครอบครัว

พักผ่อนในครอบครัว: "การเฉลิมฉลองสุดสัปดาห์ อีสเตอร์ในครอบครัว» (การถวายขนมไข่เข้าวัด)

การเตรียมการสำหรับนิทรรศการ: « HOLY EASTER»

5. กิจกรรมการวิจัยทางปัญญา

การสนทนา "วันหยุดออร์โธดอกซ์ อีสเตอร์»

การสนทนา “ ประเพณีวันหยุด อีสเตอร์»

รวบรวมเรื่องบรรยายตามภาพของ อีสเตอร์.

การตรวจสอบภาพวาดในหัวข้อ การอ่านวรรณกรรมที่ให้ข้อมูล

6. เล่นกิจกรรม

เกมการสอน "สี ไข่อีสเตอร์»

7. กิจกรรมการผลิต

การวาดภาพ:« การ์ดอีสเตอร์»

ปั้น: « ไก่อีสเตอร์»

แอปพลิเคชัน: การทำงานเป็นทีม - “ ไก่ชนและแม่ไก่”

8. การอ่านนิยาย

การอ่านบทกวีโดยเฉพาะ อีสเตอร์... ทำความคุ้นเคยกับสุภาษิตคำพูดและสัญญาณต่างๆ อีสเตอร์... กำลังอ่าน "ตำนานแห่งความสนุกสนานของพระคริสต์" Zilov L. "ลูกอัณฑะสีแดงตัวแรก" Levkodimova G.E.

ตรวจสอบภาพประกอบ "อัณฑะ"วากเนอร์ N.

9. พัฒนาการพูด

พัฒนาการพูด "แต่งเรื่อง อีสเตอร์... ЗКР - เสียง [s] "

10. การตกแต่งนิทรรศการ: « HOLY EASTER»

สรุปการเรียนในกลุ่มกลาง ประเพณีของคนรัสเซีย

ผู้เขียน Vera Fyodorovna Kostomarova ครูโรงเรียนอนุบาล MKDOU หมายเลข 7, Buturlinovka, Voronezh Region
ตำแหน่งงาน: อาชีพ: ตกแต่งโต๊ะอีสเตอร์
คำอธิบาย เนื้อหาบทเรียนนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาก่อนวัยเรียนครูระดับประถมศึกษาครูการศึกษาเพิ่มเติม
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรมพื้นบ้านความมั่งคั่งและความหลากหลายขนบธรรมเนียมและประเพณีของชาวรัสเซีย

งาน:
“ พัฒนาการทางความคิด”
เพื่อสร้างความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทของงานศิลปะและงานฝีมือของรัสเซียต่อไป พัฒนาความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ของรัสเซียและบ้านเกิด
“ การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร”
เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติทางศีลธรรมและความรักชาติของเด็ก ๆ โดยแนะนำให้พวกเขารู้จักประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย
เพื่อส่งเสริมทัศนคติที่เคารพต่องานของช่างฝีมือพื้นบ้านความภาคภูมิใจของชาติในฝีมือของชาวรัสเซียต่อประเพณีวัฒนธรรมของผู้คนผ่านการทำความคุ้นเคยกับวัตถุตกแต่งและศิลปะประยุกต์
"พัฒนาการพูด"
เพื่อสร้างความสามารถในการสนทนากับครูกับเพื่อนในเด็ก เป็นนักสนทนาที่เป็นมิตร ส่งเสริมวัฒนธรรมการสื่อสารด้วยวาจา ทำความคุ้นเคยกับรูปแบบบทกวีต่อไป
“ พัฒนาการทางศิลปะและความงาม”
สร้างทัศนคติที่สวยงามให้เป็นจริงโดยใช้ศิลปหัตถกรรมพื้นบ้าน
ออกกำลังกายในการวาดรูปแบบในการวาดองค์ประกอบหลักและองค์ประกอบเพิ่มเติมของรูปแบบบนพื้นผิวเชิงปริมาตร
ออกกำลังกายด้วยความสามารถในการใช้เทคนิคการวาดภาพที่แปลกใหม่ในการทำงาน (วาดด้วยสำลีก้าน "จิ้ม")
พัฒนาความรู้สึกขององค์ประกอบความสามารถในการค้นหาการผสมผสานของสีที่ประสบความสำเร็จ
เพื่อให้เกิดความถูกต้องในการทำงานความเป็นอิสระ

งานเบื้องต้น:
1. การพิจารณาโปสเตอร์เฉพาะเรื่องในธีมอีสเตอร์
2. การอ่านพระคัมภีร์ของเด็ก
3. ฟังบทกวีและเพลงเกี่ยวกับเทศกาลอีสเตอร์โดยการบันทึกเสียง
4. การพิจารณาเครื่องประดับในไข่อีสเตอร์
5. การวาดภาพในธีมอีสเตอร์
6. สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเพณีและขนบธรรมเนียมของรัสเซีย
7. ทำความคุ้นเคยกับพี. n. เกม.
อุปกรณ์: แถวภาพ (บนกระดานมีมุมมองขององค์ประกอบการตกแต่งต่างๆ - คอคห์โลมา, โกโรเดตส์, เกเชล), ภาพงานศิลปะการตกแต่งและประยุกต์ (ไข่อีสเตอร์ที่วาดด้วยเทคนิคต่าง ๆ ) บนแผ่นเสียง, การตกแต่งภายใน "กระท่อมรัสเซีย", บันทึกเสียง "อีสเตอร์ เสียงระฆัง "L. Evseeva" เสียงระฆังของอารามมอสโกดานิลอฟ "ไข่ต้มสำหรับวาดภาพตามจำนวนเด็กสำลีก้อน gouache ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียกไข่ยืน

หลักสูตรของบทเรียน:

1. ช่วงเวลาขององค์กร
เสียงระฆังดังขึ้น เด็ก ๆ ร่วมกับครูจะรวมอยู่ในกลุ่ม (เสียงระฆังจะเงียบกว่า) เด็ก ๆ ยืนทักทายแขก
นักการศึกษา:
อยู่หอระฆังก็ดีนะ
กดกริ่ง
เพื่อให้วันหยุดกว้างขวางมากขึ้น
เพื่อให้วิญญาณสามารถร้องเพลง
ชอบการร้องเพลงแบบนางฟ้า
กระดิ่งมหัศจรรย์นี้
ด้วยเพลงสรรเสริญอันสดใสของวันอาทิตย์
มันดังมาจากทุกด้าน
(หยุดชั่วคราวระฆังดัง)
พวกคุณช่วยบอกฉันทีว่าวันหยุดของชาวคริสต์ที่ดีอะไรที่เราจะฉลองในวันที่ 1 พฤษภาคม

(ครูได้ยินคำตอบของเด็ก ๆ ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง)
เทศกาลอีสเตอร์เป็นวันหยุดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเรา เป็นเวลานานแล้วที่พวกเขาเตรียมตัวสำหรับวันหยุดนี้เป็นเวลานานชำระจิตวิญญาณทำความสะอาดและล้างกระท่อมเตรียมของประดับตกแต่งและตุนอาหารอร่อย ๆ
วันหยุดอีสเตอร์เป็นการเฉลิมฉลองการถวายเกียรติแด่พระเยซูคริสต์ วันหยุดนี้กินเวลาทั้งสัปดาห์ ในวันอีสเตอร์ทุกคนไปเยี่ยมกัน เมื่อพวกเขาพบกันพวกเขาพูดคำเหล่านี้: "พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมา!" และตอบ: "แท้จริงเขาได้ฟื้นขึ้นมาแล้ว!" ขอแสดงความยินดีในวันหยุดขอให้เจ้าของมีความสุขและความเจริญรุ่งเรือง โต๊ะอีสเตอร์ถูกวางไว้อย่างหรูหราและสวยงาม ตามประเพณีของรัสเซียโต๊ะอีสเตอร์ไม่เพียง แต่ควรอุดมไปด้วยอาหาร แต่ควรได้รับการตกแต่งอย่างสวยงามและในบ้านทุกหลังพนักงานต้อนรับแต่ละคนพร้อมกับครอบครัวของเธอตกแต่งโต๊ะตามประเพณี เด็ก ๆ ทุกคนทำงานช่วยแม่วาดไข่อีสเตอร์คุณยายอบเค้กอีสเตอร์โดยใช้เคล็ดลับในครัวของเธอทุกคนพยายามอย่างเต็มที่เท่าที่จะทำได้
พวกเราวันนี้เราจะไปเยี่ยมชม Craftswoman Arina ที่มีชื่อเสียง และเราจะออกเดินทางไปกับคุณตามกระแสของเวลา
เกม "สตรีม" (กับพื้นหลังของความต่อเนื่องของกระดิ่งระฆัง)

2. ส่วนหลัก
(เด็ก ๆ มาที่บ้านของช่างฝีมือ)
ครู:
- พวกนี้คือ Craftswoman Arina
เด็ก ๆ ทักทาย Craftswoman โค้งคำนับและเชิญทุกคนไปที่กระท่อม เด็ก ๆ นั่งรอบโต๊ะกับช่างฝีมือ
ช่างฝีมือ:
คุณอยู่ที่ห้องของคุณ
ยินดีที่ได้เชิญเพื่อน!
เราจะเป็นครอบครัวเดียวกัน -
เพื่อเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ที่สดใสของพระเยซูคริสต์
- พวกคุณรู้ไหมว่าอะไรเป็นธรรมเนียมที่จะให้ในเทศกาลอีสเตอร์? (ในวันอีสเตอร์ผู้คนให้ของขวัญซึ่งกันและกัน - ทาสีไข่ทาสี)
- ไข่ที่ทาสีเป็นสัญลักษณ์ของการตื่นขึ้นของโลกซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของเทศกาลอีสเตอร์ การวาดภาพไข่เป็นประเพณีโบราณ วาดโดยอาจารย์ของพวกเขา (เปิดจานไข่บนโต๊ะ)
ดูสิ่งมหัศจรรย์
ฉันใส่มันลงในจานหรือไม่?
นี่คือไข่ แต่ไม่ใช่แบบง่ายๆ:
ทาสีทอง
เหมือนของเล่นสดใส!
มีลายเส้นเป็นลอน
แหวนเล็ก ๆ มากมาย
ดาววงกลมและหัวใจ
สีทั้งหมดนี้มีไว้เพื่ออะไร?
เหมือนเทพนิยายเก่า ๆ ดีไหม?
ฉันให้คำตอบทุกอย่าง:
- อีสเตอร์เป็นวันหยุดที่สดใสที่สุด!
และไข่ฉันรู้
สัญลักษณ์แห่งชีวิตบนโลก!
ครู: ช่างฝีมือ Arina ฟัง Masha รู้กลอนเกี่ยวกับอีสเตอร์
Masha: ฉันรักอีสเตอร์แค่ไหน!
เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับวันพฤหัสบดี
คุณยายวาดอัณฑะ
ฉันจะช่วยเธอด้วย
บนเปลือกบางที่เปราะบาง
สำหรับคนเพื่อความสวยงาม
ฉันวาดด้วยแปรงอย่างเงียบ ๆ :
ข้ามดวงอาทิตย์ดอกไม้
ช่างฝีมือ Arina: และดาชาหลานสาวของฉันจะร้องเพลงเกี่ยวกับไข่อีสเตอร์
เพลง: "ไข่อีสเตอร์".
ครู:
- พวกคุณเห็นองค์ประกอบอะไรในการวาดภาพบนไข่อีสเตอร์?
(ส่วนใหญ่ในไข่อีสเตอร์เจ้านายจะวาดภาพดวงอาทิตย์ดวงดาวดอกไม้เมื่อเวลาผ่านไปไข่เริ่มได้รับการตกแต่งด้วยเครื่องประดับที่สวยงาม)
ช่างฝีมือ: เพื่อให้ความดีและแสงสว่างเท่านั้นที่ยึดติดกับจิตวิญญาณของเราเพื่อให้ทุกสิ่งที่เลวร้ายไม่ดีในวันนี้ล้าหลังหายไปปล่อยผ่านลูกอัณฑะเป็นวงกลมแล้วพวกคุณแต่ละคนจะใส่สิ่งที่ดีที่สุดที่มีอยู่ในตัวคุณแต่ละคนลงไป ความอบอุ่นของจิตวิญญาณและความคิดของคุณเพื่อให้สิ่งเลวร้ายทั้งหมดออกจากเราและมี แต่สิ่งดีๆเท่านั้นที่ยังคงอยู่ (เด็ก ๆ ส่งไข่ให้กันและกันฟังดูเหมือน "Easter Chime" โดย L. Evseeva)

ช่างฝีมือ Arina: พวกคุณช่วยฉันวาดไข่ที่เหลือสำหรับวันหยุดและจัดโต๊ะเทศกาลได้ไหม?
ครู:
- แน่นอนเราจะช่วยคุณ Craftswoman แต่ในตอนแรกพวกคุณ
หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก
เราวางโต๊ะอีสเตอร์
เราตกแต่งด้วยกิ่งไม้วิลโลว์
เราแบกเค้กจากเตาอบ
และจากไก่ - ลูกอัณฑะ
ให้ไก่ลูกอัณฑะธรรมดาแก่เรา
เราจะลงนาม - จะมีทอง
เราผ่านไปที่โต๊ะ
ครู:
- ตอนนี้เราจะวาดไข่ให้เหมือนเจ้านายตัวจริง แต่ก่อนอื่นสิ่งสำคัญคือต้องคิดถึงภาพวาดทั้งหมดและจัดองค์ประกอบของลวดลายเพื่อให้ออกมาน่าสนใจสวยงามเพื่อให้ลวดลาย (ภาพวาด) กระจายทั่วพื้นผิวของไข่อย่างเท่าเทียมกัน
รูปแบบอาจแตกต่างกันมาก: พวงมาลัยที่ทำจากใบไม้สีเขียวและดอกเดซี่สีขาวกับพื้นหลังสีเข้มและดวงอาทิตย์และเส้นทุกชนิด: ตรง, หยัก, วงกลม, ดวงดาว ตอนนี้เป็นฤดูใบไม้ผลิดังนั้นเราจึงเลือกสีที่สดใสและฉ่ำ: เหลืองเขียวแดงน้ำเงิน
ดังนั้นพวกคุณแต่ละคนจึงกำหนดรูปวาดสำหรับตัวคุณเองและสามารถไปทำงานได้

3. ส่วนการปฏิบัติ ภาพวาดไข่
(ดนตรีประกอบ). เด็ก ๆ วางไข่ที่ทำเสร็จแล้วลงบนโต๊ะในพื้นที่ที่เตรียมไว้ก่อนหน้านี้
นักการศึกษา: ในขณะที่ไข่อีสเตอร์กำลังจะแห้งก็ถึงเวลาที่เด็ก ๆ จะต้องเล่น
ร.น. เกม "Magic Scarf!"

- ทำได้ดีมากทุกคนรับมือกับงานทาสีไข่เหมือนเจ้านายตัวจริง
นี่คือ pysankas ที่ยอดเยี่ยมที่คุณทำ! จากรูปแบบเหล่านี้และอารมณ์ดีขึ้นและดูเหมือนว่าวันหยุดจะใกล้เข้ามาเร็วขึ้นและเร็วขึ้น! ตามประเพณีของรัสเซียโต๊ะอีสเตอร์ไม่เพียง แต่จะอุดมไปด้วยอาหารเท่านั้น แต่ยังตกแต่งอย่างสวยงามอีกด้วย ทีนี้มาเสริมโต๊ะของเราด้วยเค้กอีสเตอร์ที่ส่งตรงจากเตาอบ (ใส่เค้กอีสเตอร์) คุณสามารถตกแต่งโต๊ะด้วยอะไรได้อีก? (ตัวเลือกสำหรับเด็ก - ผ้าเช็ดปากดอกไม้ ... )

4. การสะท้อนกลับ
ครู:
- คุณชอบเยี่ยมชม Craftswoman หรือไม่?
ช่างฝีมือ:
- นี่คือไข่ที่ทาสี
ยากคนสีทอง
ใครให้ไข่กัน
เกิดขึ้นตลอดทั้งปี
ขอบคุณเด็ก ๆ สำหรับทักษะและผลงานของคุณ!
(ช่างฝีมือให้ตะกร้าช็อคโกแลตหรือไข่ตกแต่ง)
ครู:
และพวกเราจะนำเสนอไข่ให้กับแขก สุขสันต์วันหยุดสำหรับคุณแขกที่รัก!
และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่เราต้องกลับไปที่ d / s ตามกระแสของเวลา ลาก่อน!