ลูกคนสุดท้องในครอบครัว. พี่กับน้อง ... จะอยู่รอดได้อย่างไรในครอบครัวใหญ่ที่มีลูก

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความ "เมื่อมีเด็กโตและเด็กเล็กในครอบครัว"

เพิ่มเติมในหัวข้อ "การแข่งขันระหว่างพี่กับน้อง":

ตัวฉันเองเป็นลูกคนเดียวในครอบครัวและฉันไม่รู้เลยว่าความสัมพันธ์แบบไหนระหว่างพี่น้องเป็นบรรทัดฐานของลูกคนโตและลูกคนสุดท้องในครอบครัว: จะหลีกเลี่ยงการแข่งขันระหว่างเด็กได้อย่างไร ฉบับพิมพ์. 4,3 5 (88 การให้คะแนน) ให้คะแนนบทความ

อายุมากกว่า.. เด็ก. เธอมีลูกหลายคน ครอบครัวใหญ่: การเลี้ยงดูบุตรความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องผลประโยชน์ทางสังคมและผลประโยชน์ คนสุดท้องเป็นของเล่นหุ่นเชิดน่ากอดจนเป็นไปไม่ได้เราหวงเธอมากฉันกับสามีและแม้แต่คนโต แต่ ...

เงื่อนไข: แขกของคนโตในครอบครัวที่อายุน้อยกว่าจนกว่าครอบครัวคนโตจะเข้ามาตั้งถิ่นฐานและการสื่อสารในภายหลัง แต่ทำไมชักชวนแม่ไม่สามารถรับสองคนพร้อมกันได้ดังนั้นจึงไม่จำเป็นมีเด็กชายตัวเล็ก ๆ ที่ไม่มีพี่น้องไม่เพียงพอหรือไม่ในธุรกิจเช่นนี้ชาย ...

ในสองครอบครัวคนรู้จักเพิ่งมีลูกคนที่สองและผู้อาวุโสของพวกเขาตั้งชื่อให้ ปีที่แล้วเรามีหลานชายและหลานสาวและมันจะไม่เป็นที่พอใจสำหรับฉันถ้าชื่อที่ฉันคิดขึ้นมาสำหรับน้องคนนั้นไม่ถูกใจสมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่ง (สามีและลูกคนโต)

คนโตคือคนที่อายุน้อยกว่า พี่น้องของเด็ก. เด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี การดูแลและการเลี้ยงดูเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี: โภชนาการความเจ็บป่วยพัฒนาการ คนพี่ช่วยคนกลางได้มากและกับน้องด้วย สาว ๆ มีสลิปคู่แข่งนิดหน่อย แต่ยิ่งโตยิ่งอายุน้อย ...

เมื่อเร็ว ๆ นี้หัวข้ออยู่ในหัวข้อ: "ความสัมพันธ์ในครอบครัว" ซึ่งความกังวลเกี่ยวกับเด็กอายุน้อยกว่า 7 ขวบถูกตำหนิอย่างสมบูรณ์ต่อลูกสาวคนโตที่อายุเกิน 20 ปี

รุ่นพี่และรุ่นน้อง. ความสัมพันธ์กับเด็ก จิตวิทยาเด็ก. ดูเหมือนเธอจะล้าหลังในเรื่องเกมพฤติกรรมและความสนใจ และจากการสังเกตของฉันเด็ก ๆ ที่อายุน้อยที่สุดในครอบครัวโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าอายุต่างกัน 5 ปีขึ้นไปพวกเขาจริงจังและมีความรับผิดชอบมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ...

บุตรบุญธรรมอายุมากกว่าสายโลหิต ประสบการณ์การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม / ผู้ปกครอง / อุปถัมภ์ การรับเป็นบุตรบุญธรรม. ความจริงที่ว่านักจิตวิทยาไม่แนะนำให้รับเลือดอาวุโสฉันได้เรียนรู้เมื่อเด็กอยู่ในครอบครัว น้องคนสุดท้องอายุ 6 ขวบคนอุปถัมภ์อายุ 8 ขวบไม่เคยมีปัญหาหรือขัดแย้งใด ๆ ...

น้องชายและน้องสาวของสามีของฉันเป็นมิตรมาก ลูกคนโตและลูกคนสุดท้องในครอบครัว: เหมือนพี่น้องที่อายุต่างกันเล็กน้อย: จะเลี้ยงดูอย่างไรโดยไม่ทะเลาะวิวาท ความสัมพันธ์พี่น้องในครอบครัว: ความรักของผู้ปกครองและการแก้ไขความขัดแย้ง

การแข่งขันของพี่น้อง ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง จิตวิทยาเด็ก. ในทำนองเดียวกันเมื่อฉันโตขึ้นคนสุดท้องก็บอกว่าพี่สาวของฉันมีธุระเธอไม่ควรเข้าไปยุ่งด้วย ... เหมือนในหนังอเมริกันเธอเอาแต่บอกว่าคุณเป็นทีมพี่คนโตบอกว่าที่นี่คือพี่ชาย .. .

เมื่อต้นไม้เจริญเติบโตในทุ่งกว้างหรือในหุบเขาที่ได้รับการคุ้มครองแตกต่างจากในป่ารกดังนั้นลูกคนโตและคนสุดท้องจึงพบว่าตัวเองมีชีวิตที่พิเศษของตัวเองหลานชายของฉันอายุ 10 ปีน้องสาวของเขาอายุ 5 ขวบ สำหรับแม่ลูกชายเป็นเด็กเลี้ยงยากและลูกสาวฉลาดเชื่อฟัง

การแข่งขันระหว่างสภาพอากาศ ไม่มีแม้แต่ความหึงหวงมีความเกลียดชัง ฉันคิดว่าพวกเขาจะผ่อนคลายเมื่อเวลาผ่านไป แต่มีเพียงน้องคนเดียวเท่านั้นที่ผ่อนคลายและคนโตไม่พูดเกินจริงฉันกังวลโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับทัศนคติที่ไม่ดีของพี่สาวที่มีต่อพี่ชายของเธอและโดยทั่วไปแล้ว "การเยาะเย้ย"

ฉันแค่เกลียดพี่ชายของฉัน ตอนนี้ฉันเกลียดอย่างเงียบ ๆ แต่ในวัยเด็กด้วยเส้นใยทั้งหมดของจิตวิญญาณของเด็กเพราะฉันทำร้ายอับอายดูถูกทุบตี ฉันเห็นจากลูก ๆ ว่าพี่น้องเป็นคู่แข่งกันอยู่แล้ว เกี่ยวกับเพศสัมพันธ์ภายในพี่น้อง ...

พี่ ๆ น้องๆ. เด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 7 ขวบการศึกษาโภชนาการกิจวัตรประจำวันการเข้าโรงเรียนอนุบาลและความสัมพันธ์กับนักการศึกษาสำหรับฉันแล้วยิ่งเด็กมีความแตกต่างกันมากเท่าไหร่อิทธิพลของผู้ที่อายุน้อยกว่าต่อผู้สูงอายุก็จะน้อยลงและในทางกลับกันก็จะยิ่งมีอิทธิพลมากขึ้นเท่านั้น ของผู้ที่มีอายุมากกว่าและอายุน้อยกว่า

พี่สาวเป็นพี่น้องกัน ฉันรักพี่ชายและน้องสาวของฉันมาก เราพูดเสมอว่าพ่อแม่ใกล้ชิดกับพี่น้องมากขึ้นปู่ย่าตายายของฉันเป็นลูกพี่ลูกน้องคนที่สองและลูกคนโตและลูกคนสุดท้องในครอบครัวทำอย่างไรให้เกิดความสามัคคีและหลีกเลี่ยงการแข่งขันระหว่างเด็ก ๆ

เด็กโตและฝาแฝด วิธีสร้างการสื่อสารกับลูกสาวอายุ 6 ขวบหลังคลอดลูกแฝด ฝาแฝดเป็นดาวเคราะห์ที่แยกจากกันที่รุกรานครอบครัวของคุณและจะเป็นตลอดชีวิตของคุณทำลายความสัมพันธ์ของคุณกับพวกเขาเพื่อสนับสนุนเด็กโตจากนั้นจะไม่มีการรุกรานและ ...

หากเด็กได้รับการยอมรับให้อยู่ในครอบครัวที่มีอายุมากกว่าเขา (เช่นคนในบ้านอายุ 1-2 ปีและบุตรบุญธรรมอายุ 6-7 ปี) จะมีปัญหาอะไรได้บ้าง? แต่คนสุดท้องเคยชินกับการเป็นลูกคนเดียว 2. นอกเหนือจากความอิจฉาตามปกติแล้วความสนใจของพ่อแม่ที่เพิ่มขึ้นเพื่อ ...

สานสัมพันธ์ลูก - ลูก - หลาน. ฉันต้องการถามใครก็ตามที่มีตัวอย่าง (ไม่จำเป็นต้องเป็นของตัวเอง) ของรูปแบบครอบครัวเช่นของฉันจะตัดความสัมพันธ์ที่พัฒนาขึ้นในครอบครัวที่คล้ายคลึงกันระหว่างเด็กที่เป็นผู้ใหญ่และผู้ที่อายุน้อยกว่าระหว่างน้องกับหลานระหว่างลูกสาวคนโตและ ...

อิจฉาน้องสำหรับพี่. ความสัมพันธ์กับเด็ก จิตวิทยาเด็ก. ฉันขอน้อมรับความจริงที่ว่าแม่สามีของคุณถูกต้อง ลูกคนโตในครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับคนสุดท้องที่จะมุ่งมั่น ... เมื่อมีลูกคนโตและคนเล็กในครอบครัว

เมื่อครอบครัวมีลูกที่โตและอายุน้อย. - และคุณเป็นเด็กของแม่ ฉันแก่กว่าเธอแล้วอย่าเถียงฉัน! ผู้อาวุโสโต้กลับ นักแสดงและผู้จัดรายการโทรทัศน์วัย 50 ปี Maria Shukshina ลูกสาวคนโตของนักเขียน Vasily Shukshin และนักแสดงหญิง Lydia Fedoseeva ...

ประสบการณ์ความสัมพันธ์ในครอบครัวครั้งแรกของเราเป็นการวางรากฐานว่าเราจะปฏิบัติตนอย่างไรในวัยผู้ใหญ่และความสัมพันธ์ที่โรแมนติก

ตามที่นักจิตวิทยาไม่ว่าคุณจะเกิดลูกคนแรกในครอบครัวคนที่สองคนที่สามหรือคนเดียวมีผลต่อชีวิตรักในวัยผู้ใหญ่ของคุณ

“ ประสบการณ์ครั้งแรกของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นรากฐานสำหรับวิธีที่เราจะปฏิบัติตนในวัยผู้ใหญ่และความสัมพันธ์ที่โรแมนติก” ลินดาแบลร์นักจิตวิทยาผู้อุทิศหนังสือทั้งเล่มให้กับหัวข้อนี้

"แน่นอนว่าเมื่อพูดถึงจิตวิทยาของมนุษย์ไม่มีกฎ 'สากล' ดังนั้นลักษณะเหล่านี้จึงไม่เหมาะกับทุกคนอย่างแน่นอน"

ในขณะเดียวกันชีวิตส่วนตัวของคุณได้รับอิทธิพลมากขึ้นจากการเลี้ยงดูของคุณความสัมพันธ์แบบไหนที่พ่อแม่ของคุณมีไม่ว่าพวกเขาจะหย่าร้างกัน แต่พี่ชายหรือน้องสาวคนใดคนหนึ่งจะรับรองว่า“ สถานภาพการสมรส” หรือลำดับการเกิดมีความสำคัญกับวิธีที่คุณให้หรือรับความรัก มาดูใกล้ ๆ กันดีกว่า

เด็กโต

พวกเขามักจะเป็นเด็กที่ฉลาดและมีความรับผิดชอบซึ่งประสบความสำเร็จมากมาย และเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นคุณสมบัติเหล่านี้ช่วยพวกเขาได้มากในความสัมพันธ์

“ พวกเขามีระเบียบและห่วงใยผู้อื่น” นักจิตวิทยากล่าว "คุณสามารถพึ่งพาพวกเขาได้พวกเขาขยันมากและวิจารณ์ตัวเองด้วยซ้ำ"

แต่ยังมีความสัมพันธ์กับบุคคลที่เป็นลูกคนโตในครอบครัวอีกด้วย

“ เด็กโตสามารถเป็นคนที่สมบูรณ์แบบพวกเขาชอบที่จะควบคุมทุกอย่าง” Michael Gros นักจิตวิทยากล่าว "ในขณะเดียวกันพวกเขาไม่ชอบที่จะเสี่ยงซึ่งอาจทำให้คู่ของพวกเขาคลั่งไคล้ได้หากเขาเป็นคนสุดท้องหรือคนกลางในครอบครัว"

ลูกคนกลาง

หากการประนีประนอมเป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ที่ดีพวกเขาจะต้องสร้างกับบุคคลที่เป็นลูกคนกลางในครอบครัว พวกเขาเป็นผู้ประนีประนอมโดยกำเนิด

“ เด็กวัยกลางคนเรียนรู้ที่จะปรับตัวพวกเขาเป็นนักการทูตที่ยอดเยี่ยมพวกเขาเก่งในการเจรจาต่อรองเพราะพวกเขาต้องใช้ชีวิตร่วมกับพี่น้องที่อายุมากกว่าและอายุน้อยกว่า” ลินดาแคมป์เบลศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยากล่าว "ความยุติธรรมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขา"

หากคุณเป็นลูกคนกลางในครอบครัวสิ่งสำคัญคือต้องพูดอะไรก็ได้ที่คุณไม่ชอบเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในวัยผู้ใหญ่ของคุณ

“ บางครั้งเด็กวัยกลางคนอาจถูกความคิดเห็นของคนอื่นครอบงำได้ง่าย” ลินดาแบลร์กล่าว "พวกเขาประเมินขีดความสามารถของตนเองอย่างแท้จริง แต่อาจไม่แน่ใจมากนักว่าต้องการอะไรจากชีวิต"

ลูกคนเล็ก

คนเหล่านี้เป็นคนที่ต้องการความสนใจอยู่ตลอดเวลาชอบเสี่ยงและเป็นคนที่มีเสน่ห์ ในความสัมพันธ์พวกเขาเป็นคนขี้เล่นเป็นธรรมชาติและเข้ากับคนง่าย

“ ตั้งแต่แรกเกิดพวกเขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจผู้คนและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อาวุโสทุกคนในครอบครัว” นักจิตวิทยาแคมป์เบลล์กล่าว "โดยปกติแล้วพวกเขาจะประสบความสำเร็จอย่างมากในการติดต่อกับผู้คน"

ในด้านลบเด็กที่อายุน้อยที่สุดมักคาดหวังให้คนอื่นตัดสินใจแทนพวกเขาและอาจดูเหมือนเป็นเรื่องเล็กน้อยตามอำเภอใจ

“ คนที่อายุน้อยกว่าสามารถรบกวนคนที่เป็นคนโตในครอบครัวได้ สิ่งเหล่านี้เป็นเสน่ห์ที่แท้จริงและสามารถมีอิทธิพลต่อลูกคนหัวปี - ลูกคนโตได้เป็นอย่างดี”

ลูกคนเดียว

คนเหล่านี้ไม่เคยได้รับความสนใจจากพ่อแม่ พวกเขามีความรับผิดชอบรู้จักปรับตัว แต่เมื่อได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่องพวกเขาอาจเรียกร้องและเห็นแก่ตัวในความรักมากเกินไป

"พวกเขาเติบโตขึ้นมาท่ามกลางความสนใจความต้องการทางอารมณ์และร่างกายมักจะได้รับการตอบสนอง"

คู่ที่ดีที่สุดสำหรับเด็กคนเดียวคือเด็กโต ทั้งสองมีความรับผิดชอบและเชื่อถือได้

แต่กับลูกคนเล็กในครอบครัวมันจะเป็นเรื่องยากสำหรับคนเดียว: ความขี้เล่นของคนแรกจะดูโง่สำหรับเขา

ทุกครอบครัวที่สองมีลูกอย่างน้อยสองคนโดยเด็ก ๆ จะแบ่งออกเป็นคนโตและคนที่อายุน้อยกว่า และเป็นส่วนที่ชัดเจนว่าส่วนนี้มีผลต่อพัฒนาการลักษณะทางจิตใจและพฤติกรรมของเด็กเป็นส่วนใหญ่

จำได้ไหมว่านิทานเริ่มต้นกี่เรื่องพ่อมีลูกชายสามคน? คนโตฉลาดคนกลางๆ - แบบนี้แหละ แต่น้องยังไม่ออกมาเลย คำแถลงของผู้แต่งนิทานพื้นบ้านและโลกของรัสเซียเป็นความจริงหรือไม่? การปรากฏตัวของเด็กโตและเด็กเล็กในครอบครัวมีผลต่อลักษณะพัฒนาการของเด็กคนแรกและคนที่สองอย่างไร?

เด็กโตในครอบครัว

เด็กซึ่งเป็นคนแรกที่เกิดมาในครอบครัวมีความรักความเอาใจใส่และความเอาใจใส่จากพ่อแม่ ส่วนใหญ่พ่อแม่ยังเด็กและกังวลกับการจามทุกครั้งตื่นเต้นกับทุกการเคลื่อนไหวใหม่ ๆ มีความสุขกับความสำเร็จใหม่ ๆ

ฟันซี่แรกจะถูกเก็บรักษาไว้ในฟิล์มเกือบทุกวันของชีวิต ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องใหม่และผู้ปกครองรู้สึกเหลือเชื่อ

เด็กโตเมื่อเด็กเล็กปรากฏขึ้น

แต่มีอยู่ช่วงหนึ่งที่จู่ๆชีวิตของลูกคนโตในครอบครัวก็เปลี่ยนไปอย่างกะทันหันทุกคนรอบข้างกำลังพูดถึงสมาชิกในครอบครัวคนใหม่และแม้ว่าเขาจะมองไม่เห็นด้วยซ้ำ แต่ความสนใจที่มีต่อลูกคนโตก็อ่อนแอลง และความคิดของพ่อแม่ไม่ได้เป็นของเขาเพียงคนเดียวอีกต่อไป

ผู้ใหญ่ถามเด็กโตว่าเขาต้องการใครมากกว่ากัน - พี่สาวหรือน้องชายตามที่เขาต้องการเรียกสมาชิกในครอบครัวที่อายุน้อยกว่า ในขณะเดียวกันเด็กคนเดียวในครอบครัวก็สงสัยว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไมจู่ๆทุกคนถึงกังวลและพูดถึงเด็กคนอื่น ๆ

จากนั้นแม่ก็หายไปหลายวันและพ่อก็วิ่งไปไหนมาไหนด้วยความกังวลตลอดเวลา และชั่วโมงสุดท้ายก็มาถึงเมื่อพวกเขานำสิ่งที่พวกเขาพูดถึงในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมากลับบ้าน ตอนนี้ไม่มีใครมีเวลาให้กับเด็กโตทุกคนรู้สึกประทับใจและชื่นชมกับสิ่งมีชีวิตที่เข้าใจยากซึ่งยังไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะพูดหรือเดินอย่างไร

เด็กโตสงสัยว่าเกิดอะไรขึ้น? ทำไมพ่อแม่ของเขาที่เคยเป็นของเขาเพียงคนเดียวถึงไม่สนใจเขาและแม้ว่าพวกเขาจะอยู่ใกล้ ๆ พวกเขาก็มักจะพูดคุยและคิดถึงสมาชิกในครอบครัวใหม่ พ่อแม่คุณเลิกรักหรือยัง?

พ่อแม่ปฏิบัติตัวอย่างไรกับผู้สูงอายุเมื่อมีน้องคนหนึ่งปรากฏตัว

นั่นเป็นวิธีที่เป็นอยู่ แต่ด้วยเหตุผลบางประการแม่และพ่อลืมเตรียมทารกที่เป็น "ผู้ใหญ่" สำหรับชีวิตเช่นนี้

และด้วยการเตรียมการที่ไม่ถูกต้องผู้อาวุโสจึงถูกเปิดโปงซึ่งจะยิ่งทำให้สถานการณ์เลวร้ายลงไปอีก เด็กแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นไปตามอำเภอใจโดยทั้งหมดอาจดึงดูดความสนใจมาที่ตัวเอง และพ่อแม่รู้สึกประหม่าและโดยไม่รู้ตัวพวกเขาจะผลักดันเด็กโตให้มากขึ้นไปอีกซึ่งนำไปสู่ปัญหาทุกประเภท: enuresis, พัฒนาการล่าช้า, พูดไม่ชัดและอื่น ๆ

วิธีการเตรียมเด็กโตสำหรับการเกิดของน้อง?

เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดวิกฤตควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเด็กโตก่อนที่น้องจะเกิด มีส่วนร่วมในกิจการครอบครัวทั่วไปสื่อสารอย่างเท่าเทียมพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น เด็กควรได้ยินคำอุทธรณ์เหล่านี้จากคุณที่มีต่อเขาและอย่าคิดอะไรออกไปเองเมื่อได้ยินการสนทนาของผู้ใหญ่

หลังคลอดลูกคนสุดท้องให้จัดสรรเวลาวันละชั่วโมงสำหรับเด็กที่โตแล้วเพื่อเล่นเกมร่วมกันโดยไม่ต้องรบกวนเจ้าตัวเล็ก ปล่อยให้ผู้ปกครองคนอื่นดูแลทารกในเวลานี้จากนั้นเปลี่ยนบทบาท ดังนั้นเด็กโตจะรู้ว่ามีเวลาเป็นของตัวเองเมื่อพี่ชายหรือน้องสาวจะไม่ขัดขวางไม่ให้เขาใช้เวลาร่วมกับแม่หรือพ่อ

ด้วยการเกิดของทารกมีการซื้อของใหม่ ๆ เฟอร์นิเจอร์ของเล่นให้เขา ในช่วงเวลาดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่กีดกันเด็กโต โปรดจำไว้ว่าขนาดของของขวัญไม่สำคัญสำหรับเด็ก แต่ความสนใจของคุณเป็นสิ่งสำคัญ ให้มันเป็นเพียงความหวาน แต่โดยส่วนตัวสำหรับเขา

การมีส่วนร่วมของผู้อาวุโสในชีวิตของน้อง

ก่อนที่คุณจะมอบหมายงานใด ๆ ให้กับผู้ปกครองโปรดจำไว้ว่าการเกิดของลูกคนเล็กเป็นความปรารถนาของคุณไม่ใช่ลูกคนแรก ดังนั้นอย่าบอกเขาว่าเขาจำเป็นต้องทำสิ่งนี้หรือสิ่งนั้นเพียงเพราะเขาเป็นพี่คนโต เด็กควรมีความปรารถนาที่จะช่วยหลอกล่อเขาด้วยวิธีขี้เล่นและไม่ใช่ด้วยน้ำเสียงที่เป็นระเบียบ นี่คือวิธีที่เด็กคนแรกจะตอบสนองต่อ "งาน" ด้วยความสนใจดังนั้นจึงมีความรับผิดชอบมากขึ้น

เด็กที่ไม่จำเป็นต้องรักและทะนุถนอมน้องจะดูแลพี่ชายหรือน้องสาวด้วยเจตจำนงเสรีของตัวเองด้วยเหตุนี้ความรักที่แท้จริงสำหรับเจ้าตัวเล็กจะตื่นขึ้นมาในตัวเขาไม่ใช่ความก้าวร้าวความหึงหวงและแม้กระทั่งความเกลียดชังในบางครั้ง .

คุณลักษณะทางพฤติกรรมของเด็กโต

ด้วยแนวทางที่ถูกต้องสำหรับเด็กเด็กโตเนื่องจากสถานการณ์จะกลายเป็นคนที่มีความรับผิดชอบ พวกเขาสามารถและเต็มใจที่จะดูแลผู้อื่นและควบคุมสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ

ข้อเสียของการเลี้ยงดูเช่นนี้คือไม่สามารถปล่อยสถานการณ์ใด ๆ ออกจากการควบคุมความไม่เต็มใจที่จะเห็นบุคคลในน้องชายหรือน้องสาวที่โตแล้วความปรารถนาที่จะอุปถัมภ์และสั่งสอนชั่วนิรันดร์

ลักษณะของบุคคลสภาพความเป็นอยู่และปัจจัยอื่น ๆ แก้ไขลักษณะบางประการของเด็กโต แต่โดยทั่วไปแล้วเด็กโตในครอบครัวจะมีประสบการณ์และประสบความสำเร็จมากกว่า

เด็กเล็กในครอบครัว

เด็กที่อายุน้อยที่สุดในครอบครัวตราบเท่าที่เขาจำได้ถูกรายล้อมไปด้วยการดูแลการปกครองและความเอาใจใส่จากทั้งพ่อแม่และเด็กโต พวกเขาอยู่ภายใต้การคุ้มครองตลอดเวลาพวกเขาพร้อมที่จะช่วยเหลือพวกเขาเสมอ

ดูเหมือนมีชีวิตและมีความสุข แต่ถึงแม้จะอยู่ที่นี่ก็ไม่ง่ายนัก ใช่พวกเขาถูกถามน้อยลงใช่คาดหวังน้อยลงเอาใจและเอาใจมากขึ้น แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขาได้รับการสอนอย่างต่อเนื่องเรียกว่าเล็กและไม่ค่อยได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจด้วยตัวเอง

คุณลักษณะทางพฤติกรรมของเด็กที่อายุน้อยกว่า

และไม่ใช่เพราะผู้อาวุโสในวัยนั้นฉลาดกว่าหรือทำได้ดีกว่า และเพราะพวกเขาลืมไปว่าครั้งหนึ่งเคยมีลูกคนแรกในวัยนั้นดูเหมือนว่าคนโตจะเป็นผู้ใหญ่และมีความรับผิดชอบในทันที

ดังนั้นเด็กที่อายุน้อยกว่ามักมีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำซึ่งเป็นอุปสรรคต่อชีวิตของพวกเขา ความไม่แน่นอนในความสามารถของตัวเองไม่สามารถแสดงออกได้นั่นเป็นเพราะชีวิตที่มีสติของพวกเขามีคนใกล้ตัวที่รู้ดีกว่าเขาว่าจะทำอย่างไรและจะทำอย่างไร บ่อยครั้งเด็กที่อายุน้อยกว่าในวัยผู้ใหญ่ไม่รู้ว่าตนเองต้องการอะไร

อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่เหมือนใครรู้วิธีปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ผู้คนและเงื่อนไข นอกจากนี้พวกเขาจัดการผู้คนได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ผู้คนโดยไม่ได้สังเกตเห็นมันอุปถัมภ์เขาสนับสนุนเขาและให้คำแนะนำที่จำเป็น

แต่ที่นี่เช่นกันจำนวนมากขึ้นอยู่กับลักษณะของบุคคลและเงื่อนไขที่เด็กถูกเลี้ยงดูมา ผู้ที่อายุน้อยกว่าซึ่งมีการปกครองที่เข้มแข็งในวัยเด็กสามารถทำได้ทุกอย่างที่ได้รับอนุญาตและจะไม่มีอะไรเกิดขึ้น และพฤติกรรมนี้นำไปสู่โชคชะตาที่ยากลำบากที่สุดซึ่งบางครั้งก็เป็นเรื่องยากมากที่จะไป

สุดท้าย

ไม่ว่าเด็กในครอบครัวจะมีลูกกี่คนไม่ว่าลูกคนโตหรือคนสุดท้องสิ่งสำคัญที่พ่อแม่ควรเข้าใจคือเด็กทุกคนเป็นคนที่มีประสบการณ์และความต้องการของตัวเอง เด็กโตเนื่องจากอายุตั้งแต่แรกเกิดของเด็กยังไม่โตเป็นผู้ใหญ่ในตอนนี้และเด็กจะไม่สามารถมีขนาดเล็กได้ตลอดชีวิต

รู้วิธีค้นหาความเข้าใจซึ่งกันและกันกับบุตรหลานของคุณโดยไม่คำนึงถึงอายุของพวกเขาพวกเขาจะกลายเป็นสมาชิกที่มีความสุขในครอบครัวและสังคม

ซิกมุนด์ฟรอยด์เป็นจิตแพทย์คนแรกที่ยืนยันว่าตำแหน่งของเด็กในหมู่พี่สาวและน้องชายไม่เพียง แต่มีความสำคัญเท่านั้น แต่ยังเป็นปัจจัยชี้ขาดในการสร้างบุคลิกภาพของเขาอีกด้วย คุณไม่ต้องมองหาตัวอย่างไกล: พวกเราหลายคนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของเราเองว่าผลกระทบของแบบจำลองที่เรียนรู้ในวัยเด็กคืออะไร ตามกฎแล้วเด็กโตในครอบครัวมีลักษณะร่วมกันบางประการ: การวางแนวทางสู่ความสำเร็จคุณสมบัติของผู้นำ ตำแหน่งบทบาทอื่น ๆ ก็มีลักษณะเด่นของตัวเองเช่นกัน ตัวอย่างเช่นน้องชายของพี่สาวจะมีลักษณะบุคลิกภาพที่แตกต่างจากน้องชายของพี่น้อง ตำแหน่งที่แตกต่างกันในครอบครัวนำไปสู่ความแตกต่างอย่างมากในบุคลิกภาพของเด็กที่มีพ่อแม่เดียวกัน

ลองพิจารณาลักษณะส่วนบุคคลและพฤติกรรมหลักของพี่น้องขึ้นอยู่กับลำดับการเกิด

เด็กโต

เขามักจะโดดเด่นด้วยความรับผิดชอบความมีมโนธรรมมุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จความทะเยอทะยาน เด็กคนนี้มีแนวโน้มที่จะดูแลพี่น้องที่อายุน้อยกว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่เจ็บป่วยหรือสูญเสียพ่อแม่ เขาอาจรู้สึกรับผิดชอบต่อการสืบสานประเพณีของครอบครัวมักจะกลายเป็นผู้นำ เด็กโตโดยเฉพาะเด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะสืบทอดอาชีพของพ่อและปู่และครอบครัวคาดหวังให้พวกเขามีอาชีพที่ประสบความสำเร็จในระดับที่สูงขึ้น เด็กโตมีความจริงจังมากขึ้นมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบและเล่นกับคนรอบข้างน้อยลง ปัญหาทางจิตใจที่พบได้บ่อยในเด็กโตคือความวิตกกังวลที่จะไม่เป็นไปตามความคาดหวังของผู้ปกครองและผู้มีอำนาจอื่น ๆ (เจ้านายครูโค้ช ฯลฯ ) เป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้วิธีผ่อนคลายและได้รับความสุขจากชีวิตอย่างแท้จริง ในบรรดาบุคคลที่มีชื่อเสียงลูกคนโต ได้แก่ Winston Churchill, Boris Yeltsin, Raisa Gorbacheva

เมื่อเลี้ยงลูกโตสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าถ้าเขาถูกบังคับให้ดูแลน้องคุณก็ไม่ควรเสียสละวัยเด็กของเขา ท้ายที่สุดเขายังต้องการวิ่งเล่นกับพวกเขาและเขาก็ถูกมัดติดอยู่กับรถเข็นของพี่ชายหรือน้องสาวของเขา

ตามที่ V.I. Garbuzov กล่าวไว้เด็กโตมักจะยังคงอยู่ในความทรงจำของวัยเด็กอยู่ถัดจากแม่หรือพ่อของพวกเขา พวกเขาให้ความรู้ปกป้องคุ้มครอง และหากสถานการณ์ทางเศรษฐกิจของครอบครัวไม่เอื้ออำนวยโดยสิ้นเชิงเด็กที่โตแล้วจะถูกบังคับให้เสียสละผลประโยชน์ของตนเองเพื่อช่วยพ่อแม่เลี้ยงครอบครัว พวกเขาอาจเริ่มทำงานก่อนเวลาและการศึกษาสำหรับเด็กเหล่านี้อาจล่าช้า เด็กโตยังมีปัญหาในการเริ่มต้นครอบครัวของตัวเองเพราะจนกว่าพวกเขาจะสงบเพื่อชีวิตของเด็กเล็กพวกเขาไม่สามารถ "จากไป" ภายในได้ อิสรภาพที่เพิ่งค้นพบหลังจากน้อง ๆ ไม่จำเป็นต้องได้รับการดูแลอีกต่อไปและพวกเขาได้รับความเป็นอิสระนั้นไม่เป็นที่ชื่นชอบอีกต่อไปเพราะวิถีชีวิตปกติถูกละเมิดและช่วงเวลาอันมีค่าของการสร้างความสัมพันธ์กับเพศตรงข้ามก็มีอยู่แล้ว สูญหาย ความกตัญญูของน้องไม่สามารถชดเชยกับสถานการณ์ปัจจุบันได้

บ่อยครั้งในวัยเด็กผู้สูงอายุจะได้รับประโยชน์และความสนใจน้อยกว่า และพวกเขาเลี้ยงดูเด็กที่อายุน้อยกว่าได้ดีขึ้นเพราะคนแรกได้รับประสบการณ์และเมื่อถึงเวลาที่น้องเกิดพ่อแม่ก็เข้าใจแล้วว่า“ ราคาเท่าไหร่” สิ่งที่ต้องทำและสิ่งที่ทำได้โดยไม่ต้อง นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นเมื่อถึงเวลาเกิดของน้องที่ "ความรู้สึกเป็นพ่อ" ได้ตื่นขึ้นในพระสันตปาปา

ผู้ปกครองมักจะบอกว่า: "คุณต้องยอม" แต่แท้จริงแล้วเขาไม่ได้เป็นหนี้อะไร จากภาระความรับผิดชอบที่ท่วมท้นเช่นนี้ผู้อาวุโสจึงเหลือเพียงความขมขื่นจากวัยเด็ก ดังนั้นคนที่อายุน้อยกว่าจึงมักจะปฏิเสธที่จะมองโลกในแง่ดีมากกว่าคนที่อายุมากกว่าและประสบความสำเร็จมากกว่าโดยไม่ยอมให้เขาเติบโตทางสังคมและฐานะ ในเรื่องนี้สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าไหล่ของเด็ก ๆ ยังบอบบางมากและคุณไม่ควรแบกภาระของแม่และผู้ปกครองทั้งหมดไว้กับพวกเขา

เมื่อลูกคนที่สองของเพศตรงข้ามปรากฏในครอบครัวปฏิกิริยาเชิงลบของคนแรกจะไม่น่าทึ่งมากนัก ไม่มีการแข่งขันโดยตรงดังนั้นลักษณะของเด็กโตที่อธิบายไว้ที่นี่จึงมีความเด่นชัดน้อยกว่ามาก

เมื่อลูกคนที่สองเป็นเพศเดียวกันผลกระทบต่อลูกคนแรกนั้นรุนแรงมาก มันช่วยกระตุ้นแบบแผนพฤติกรรมทั่วไปอย่างหนึ่งของเด็กโต: เขาพยายามอย่างมากที่จะเป็นคนดีเพื่อให้พ่อแม่รักเขามากกว่าทารกแรกเกิด ผู้ปกครองเสริมแนวโน้มนี้โดยไม่รู้ตัวโดยบอกผู้ปกครองว่าเขา (หรือเธอ) ตัวใหญ่กว่าและฉลาดกว่าทารกแรกเกิดดังนั้นจึงดีกว่าแม้ว่าตอนนี้ความสนใจทั้งหมดของผู้ปกครองจะถูกดูดซับโดยทารก พ่อแม่ยังคาดหวังให้ผู้ปกครองเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับเขาเช่นการเป็นสาวใหญ่ (หรือเด็กผู้ชาย) และช่วยดูแลทารก เป็นผลให้ผู้สูงอายุมักจะได้รับคุณสมบัติของผู้ปกครองหลายประการ เขารู้วิธีที่จะเป็นนักการศึกษาและสามารถดำเนินการต่อไปได้ ความรับผิดชอบ. ประธานาธิบดีสหรัฐมากกว่าครึ่งเป็นลูกชายคนโต นักบินอวกาศชาวอเมริกัน 21 ใน 23 คนแรกเป็นคนโตหรือคนเดียวในครอบครัว

ความรู้สึกรับผิดชอบนี้อาจเป็นภาระหนักและเด็กที่โตขึ้นจะกลายเป็นคนรักความสมบูรณ์แบบที่กระวนกระวายไม่กล้าทำผิดทำให้พ่อแม่ไม่พอใจหรือผู้มีอำนาจอื่น ๆ หากมาตรฐานแห่งความสำเร็จในครอบครัวมุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จในกิจกรรมทางอาญาผู้ปกครองจะมุ่งมั่นเพื่อผลลัพธ์ที่สูงในด้านนี้ ผู้อาวุโสสามารถเป็นนักบวชหรือเช่นเดียวกับฮิตเลอร์ผู้นำโลกที่คลั่งไคล้

การเน้นผลสัมฤทธิ์สูงทำให้เด็กโตมีความอ่อนไหวจริงจังและขี้เล่นน้อยกว่าคนอื่น ๆ โดยปกติเขาจะทำงานหนักและมีมโนธรรมในทุกสิ่งที่ทำแม้ว่าเขาจะไม่ยอมรับคำวิจารณ์ก็ตาม

อีกประการหนึ่งในช่วงต้นและผลกระทบที่โดดเด่นต่อเด็กโตคือการที่พ่อแม่ของเขาดูแลเขาทารกแรกเกิดเป็นเรื่องใหม่และไม่คุ้นเคย พวกเขามักจะตื่นเต้นมากกับการมาถึงของลูกคนแรกพวกเขาตั้งตารอคอยและให้ความสำคัญกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับทารก รอยยิ้มแรกพบคำแรกและป้อนลงใน "หนังสือเด็ก" พิเศษ พัฒนาการของเด็กที่เกิดในภายหลังนั้นคุ้นเคยกับพ่อแม่มากกว่าอยู่แล้วและเด็กแต่ละคนที่ตามมา (ไม่มีข้อบกพร่อง) จะได้รับความสนใจน้อยลงกลายเป็นนิสัย แต่เด็กคนแรกเป็นคนแรกของการทดลองและพ่อแม่ไม่เข้าใจจริงๆว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ในเวลานี้

เด็กโตเรียนรู้ที่จะระบุตัวตนกับพ่อแม่และมักจะจบลงด้วยการเป็นผู้ปกครองของสภาพที่เป็นอยู่เดิมสอนประเพณีของครอบครัวและศีลธรรมให้กับพี่น้องที่อายุน้อยกว่าของพวกเขาแล้วพยายามที่จะขยายพวกเขาไปยังส่วนที่เหลือของโลก พวกเขาอาจเข้มงวดมากจนไม่เต็มใจที่จะยอมรับการเปลี่ยนแปลงหรือการประนีประนอมใด ๆ

ส่วนหนึ่งเป็นเพราะนิสัยเอาแต่ใจตัวเองและไปตามทางของตัวเองส่วนหนึ่งเป็นเพราะพวกเขาไม่แสดงออกและจริงจังเกินไปเด็กโตประสบปัญหาในการหาเพื่อนมากเมื่อเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ พวกเขามักจะมีเพื่อนสนิทเพียงคนเดียว พวกเขาโดดเด่นด้วยความไวที่เพิ่มขึ้นต่อการแสดงความไม่เคารพส่วนตัวและการไม่ยอมรับความผิดพลาดของผู้อื่น

เพศและจำนวนน้องมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก หากเป็นเพศที่แตกต่างกันลักษณะที่อธิบายจะแตกต่างกันและแตกต่างกันไป หากน้องทุกคนเป็นเพศเดียวกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีสองคนขึ้นไปคุณสมบัติเหล่านี้จะได้รับการปรับปรุง

ลูกคนกลาง

เด็กคนกลางสามารถมีลักษณะของทั้งเด็กที่อายุน้อยกว่าและเด็กโตหรือทั้งสองอย่างผสมกันก็ได้ เด็กคนกลางเว้นแต่จะเป็นเด็กผู้หญิงคนเดียวและเด็กชายคนเดียวในครอบครัวถูกบังคับให้ต่อสู้เพื่อให้สังเกตเห็นและได้รับบทบาทและสถานที่ในครอบครัว เด็กเช่นนี้ไม่ได้รับอำนาจจากเด็กโตและความเป็นธรรมชาติของเด็กที่อายุน้อยกว่า อย่างไรก็ตามอัลเฟรดแอดเลอร์ซึ่งเป็นลูกชายคนที่สองตั้งข้อสังเกตว่า“ ลูกคนที่สองในครอบครัวอยู่ภายใต้แรงกดดันจากทั้งสองฝ่ายอย่างต่อเนื่อง - ต่อสู้เพื่อนำหน้าพี่ชายของเขาและกลัวว่าน้องจะตามทัน ... "[แอดเลอร์, 2513].

หากมีเด็กหลายคนในครอบครัวลักษณะนิสัยของเด็กวัยกลางคนจะถูกกำหนดโดยกลุ่มเด็กที่พวกเขาเกิด: ในกลุ่มเด็กที่อายุน้อยกว่าหรือผู้ที่มีอายุมากกว่าและอายุที่แตกต่างกันคืออะไร เด็กวัยกลางคนมีทักษะทางสังคมที่พัฒนาอย่างมาก พวกเขารู้วิธีเจรจาและเข้ากับผู้คนที่แตกต่างกันเพราะพวกเขาถูกบังคับให้เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติกับพี่ชายและน้องสาวของพวกเขาซึ่งประกอบไปด้วยตัวละครที่แตกต่างกัน

เด็กโดยเฉลี่ยไม่ว่าจะเป็นลูกคนที่สองในสามคนหรือหนึ่งในเด็กคนกลางในครอบครัวใหญ่ที่มีลูกหลายคนเป็นเรื่องยากที่จะอธิบาย ในเวลาเดียวกันเขาเป็นผู้อาวุโสสำหรับผู้ที่เกิดหลังจากเขาและผู้ที่อายุน้อยกว่าสำหรับผู้ที่เกิดก่อน ดังนั้นเขามักจะมีปัญหาในการตัดสินใจด้วยตนเองและการสร้างบุคลิกภาพที่แตกต่าง นิสัยของการอยู่ข้างหน้าไม่ได้ทิ้งรอยประทับไว้กับเขาเช่นเดียวกับเด็กที่เกิดก่อนมีนิสัยเป็นคนนำหน้า แต่เขาไม่สามารถเป็นทารกได้เช่นเดียวกับเด็กเกิดคนสุดท้าย (การศึกษาหนึ่งในครอบครัวที่มีเด็กหลายคนแสดงให้เห็นว่าพี่และน้องเป็นที่รักของครอบครัวเสมอ)

ลูกคนกลางไม่เคยมีประสบการณ์ครอบครองพ่อแม่หรือได้รับความสนใจมากเท่าลูกคนแรก แม้ว่าเขาจะพบว่าตัวเองอยู่ในบรรยากาศที่เงียบสงบและผ่อนคลายมากขึ้นซึ่งมาพร้อมกับการเกิดใหม่ในครอบครัว แต่ในไม่ช้าเขาก็ถูกแทนที่ด้วยทารกแรกเกิดเช่นกัน เด็กคนกลางถูกบังคับให้แข่งขันกับทั้งเด็กที่โตกว่าเก่งกว่าแข็งแรงและอายุน้อยกว่าทำอะไรไม่ถูกและเป็นเด็กที่ต้องพึ่งพามากกว่า เป็นผลให้เด็กทั่วไปอาจลังเลระหว่างการพยายามเป็นเหมือนเด็กโตและพยายามกลับไปมีบทบาทของผู้ดูแลอีกครั้งโดยไม่มีแนวทางที่ชัดเจนในการระบุบุคลิกภาพของเขาหรือเธอ เด็กวัยกลางคนในวัยผู้ใหญ่มีความสามารถในการริเริ่มและคิดอย่างอิสระน้อยกว่า โดยทั่วไปพวกเขามีแรงจูงใจในการบรรลุผลสำเร็จต่ำที่สุดโดยเฉพาะในด้านวิชาการและเป็นที่ต้องการให้ส่งไปเรียนที่วิทยาลัยในฐานะสมาชิกคนสุดท้ายของครอบครัว

ลูกคนกลางเนื่องจากเขาถูกปฏิเสธสิทธิของเด็กที่โตกว่าและสิทธิพิเศษของผู้ที่อายุน้อยกว่ามักจะรู้สึกถึงความอยุติธรรมของชีวิต ในความพยายามที่จะรู้สึกถึงคุณค่าของตัวเองเด็กวัยกลางคนพยายามแข่งขันกับผู้อื่นและหากวิธีเดียวที่จะสร้างตัวเองในครอบครัวที่มุ่งเน้นผลลัพธ์คือการกลายเป็นผู้ทำลายล้างพวกเขาก็ทำเช่นนั้น พวกเขาสามารถทำลายตนเองได้เช่นดื่มและกินมากเกินไปหรืออาจกลายเป็นผู้กระทำผิดทางสังคมกลายเป็นสมาชิกของพวกอันธพาลหรือเด็กและเยาวชนที่กระทำผิด (แต่ไม่ค่อยมีผู้ประกอบการรายใหญ่) บ่อยครั้งที่พวกเขาสามารถสร้างนิสัยที่น่ารำคาญและดึงดูดความสนใจได้

เนื่องจากเด็กวัยกลางคนมักมีความรับผิดชอบมากกว่าเด็กเล็กจึงมีปัญหามากกว่าเด็กเล็กและเด็กโตและพวกเขาจะเก็บตัวมากกว่าทั้งคู่ พวกเขาขาดอำนาจของผู้อาวุโสและความเป็นธรรมชาติของผู้ที่อายุน้อยกว่า อย่างไรก็ตามเด็กวัยกลางคนมักจะทำธุรกิจกับคนอื่นได้ดีเนื่องจากพวกเขาต้องเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติกับน้องชายและพี่ชายที่อายุน้อยกว่าและมีลักษณะนิสัยที่แตกต่างกัน ด้วยเหตุนี้พวกเขามักจะเป็นมิตรกับทุกคนและแสวงหาความสัมพันธ์ที่เป็นมิตร พวกเขามีความสามารถในการเจรจาต่อรองและมักจะเป็นนักการทูตเลขานุการช่างทำผมพนักงานเสิร์ฟซึ่งเป็นกิจกรรมที่ต้องใช้ไหวพริบ แต่ไม่ก้าวร้าวมากเกินไป เนื่องจากพวกเขาต้องการความสนใจและความอบอุ่นในชีวิตพวกเขาจึงสามารถมุ่งหน้าเข้าสู่อาณาจักรแห่งความบันเทิงได้

แน่นอนว่ามีตำแหน่งระดับกลางที่กว้างที่สุดซึ่งมีความแตกต่างกันในด้านอายุเพศและจำนวนพี่น้อง - มีมากเกินไปที่จะพูดคุยแยกกัน โดยทั่วไปเด็กโดยเฉลี่ยจะมีลักษณะของตำแหน่งที่เขาอยู่ใกล้ที่สุดเป็นส่วนใหญ่ กล่าวอีกนัยหนึ่งลูกคนกลางที่อายุใกล้เคียงกับคนโตที่สุดในครอบครัวหรือคนที่สองในสี่คนขึ้นไปจะดูเหมือนลูกคนโตมากกว่า ถ้าลูกคนกลางอยู่ล่างสุดของระดับลำดับลักษณะของเขาจะใกล้เคียงกับลูกคนสุดท้อง เด็กคนกลางที่อยู่ตรงกลางของมาตราส่วนนี้มีแนวโน้มที่จะแบ่งลักษณะของเด็กที่อายุน้อยที่สุดและอายุมากที่สุดเท่า ๆ กันและจะเป็นเด็กที่ยังไม่แน่ใจมากที่สุดในบรรดาลูกคนกลางทั้งหมด

อิทธิพลของเพศและอายุของพี่และน้องที่อธิบายไว้ข้างต้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กคนกลาง เด็กชายที่มีน้องชายและพี่สาวจะมีลักษณะแตกต่างจากเด็กชายที่มีน้องสาวและพี่ชาย

ถ้าเด็กทุกคนเป็นเพศเดียวกันเด็กคนกลางจะอยู่ในตำแหน่งที่เสียเปรียบที่สุด เขา (หรือเธอ) จะได้รับความสนใจน้อยที่สุดและจะถูกครอบงำด้วยความต้องการในการแข่งขัน เด็กคนกลางคนนี้อาจจะสับสนที่สุดเนื่องจากเขา (หรือเธอ) มีลักษณะที่อายุน้อยกว่าและอายุมากกว่าและจะเป็นคนที่วิตกกังวลและวิพากษ์วิจารณ์ตนเองมากที่สุด

หากลูกคนกลางเติบโตมาท่ามกลางเด็กที่มีอายุมากกว่าและเด็กที่มีเพศตรงข้ามเพียงเพศตรงข้ามเขา (หรือเธอ) อาจได้รับความสนใจมากที่สุดในครอบครัว สิ่งนี้สามารถสร้างลูกคนกลางที่เอาแต่ใจจนคำถามเรื่องการแต่งงานไม่เกิดขึ้นกับเขาด้วยซ้ำเนื่องจากสถานการณ์ในบ้านของเขาไม่สามารถเกิดขึ้นซ้ำได้ เด็กคนกลางคนนี้จะมีปัญหาในการผูกมิตรกับคนเพศเดียวกัน

ยิ่งมีความหลากหลายทางเพศและวัยของเด็กคนอื่น ๆ มากเท่าไหร่การสร้างคำอธิบายที่เหมาะสมสำหรับเด็กโดยเฉลี่ยก็ยิ่งยากขึ้นเท่านั้น

ลูกคนเล็ก

ลูกคนเล็กในครอบครัวมีพัฒนาการที่แปลกประหลาด เขาเหมือนเด็กคนเดียวไม่เคยบอบช้ำจากการปรากฏตัวของทารกแรกเกิด เขาได้รับความสนใจเป็นอย่างมากเนื่องจากสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ทุกคนรู้สึกว่ามีความรับผิดชอบต่อเขา และเขาสามารถมีความทะเยอทะยานเจ้าเล่ห์และเห็นแก่ตัวได้เพราะเขาดำรงตำแหน่งที่ยอดเยี่ยมตลอดเวลาที่มีความสมดุลระหว่างความสัมพันธ์พิเศษระหว่างพ่อแม่ของเขาและความจำเป็นในการรักษาความสัมพันธ์ตามปกติกับพี่น้อง

ลูกคนเล็กไร้กังวลและพร้อมที่จะรับอุปการะและเลี้ยงดูจากคนอื่น เขาได้รับการให้อภัยมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ และเขาก็ชินกับการคาดหวัง แต่สิ่งดีๆจากชีวิตดังนั้นในที่สุดเขาก็กลายเป็นคนมองโลกในแง่ดี สำหรับครอบครัวของเขาเขาสามารถเป็นเด็กได้ตลอดไป และผู้ปกครองมีความต้องการน้อยลงเกี่ยวกับความสำเร็จของเขา ในเรื่องนี้พวกเขาออกแรงกดดันเขาน้อยลง ดังนั้นอย่างที่คุณคาดเดาเขาประสบความสำเร็จน้อยกว่า

ปัญหาหลักของเด็กที่อายุน้อยที่สุดเกี่ยวข้องกับความมีวินัยในตนเองและความยากลำบากในการตัดสินใจเนื่องจากมักจะมีคนที่มีอายุมากและฉลาดอยู่ใกล้ ๆ ที่ตัดสินใจแทนทารก เขายังคงคาดหวังให้คนอื่น ๆ (เช่นคู่สมรสหรือคู่สมรส) แก้ปัญหาให้เขา นอกจากนี้เขายังสามารถไปที่จุดสุดยอดอื่น ๆ : ปฏิเสธความช่วยเหลือใด ๆ ลูกคนเล็กรู้ดีว่าไม่มีสิ่งใดเกิดขึ้นได้จากการบังคับในความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและมักจะพัฒนาวิธีที่บิดเบือนเพื่อให้บรรลุสิ่งที่เขาต้องการแสดงให้เห็นถึงการกระทำความผิดหรือพยายามหว่านเสน่ห์ หากเขาถูกปกป้องมากเกินไปในครอบครัวดังนั้นการเลือกเด็กโตเป็นคู่แต่งงานเขาสามารถต่อสู้กับการควบคุมและการปกครองของคู่สมรส เด็กที่อายุน้อยที่สุดซึ่งได้รับการปฏิบัติอย่างดีเหมือนเด็กมักจะไม่มีปัญหาในการสื่อสารและเป็นที่นิยมของเพื่อน ๆ อัลเฟรดแอดเลอร์ผู้เขียนทฤษฎีปมด้อยเขียนว่า“ สถานการณ์ของน้องชายมักจะเต็มไปด้วยอันตรายจากการถูกนิสัยเสียและยังคงเป็นลูกของครอบครัว ... เขาสามารถเป็นศิลปินได้หรือด้วยเหตุนี้ ของการชดเชยพัฒนาความทะเยอทะยานมหาศาลและต่อสู้เพื่อเป็นผู้ช่วยให้รอดของทั้งครอบครัว "[Adler, 1970] เด็กที่อายุน้อยที่สุดมักจะเรียกร้องชีวิตน้อยลงและอาจเป็นคนสุดท้ายที่เคารพประเพณีของครอบครัวแม้ว่าผู้อาวุโสจะละทิ้ง พวกเขา หากเขาตัดสินใจชะตาชีวิตของตัวเองเขามักจะมีความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ

เขาสามารถกลายเป็นกบฏได้หากเขาได้รับการดูแลหรือชี้นำมากเกินไปและลงเอยด้วยการปกป้องผู้อ่อนแอในสังคม เขายุ่งอยู่กับการล้มล้างสถาบันทางสังคมและจะเป็นศัตรูกับลำดับชั้น แต่จะไม่เผชิญหน้าโดยตรง โดยปกติแล้วเขาจะมีวิถีชีวิตแบบ "ผจญภัย" และรับสิ่งใหม่ ๆ ได้ง่ายไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเขาพยายามทั้งชีวิตเพื่อติดต่อกับผู้อาวุโสของเขา แต่เขาไม่ประสบความสำเร็จเว้นแต่จะเลือกกิจกรรมที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและ วิถีชีวิตที่เขาสามารถประสบความสำเร็จได้เนื่องจากความชอบของตนเอง แม้ว่าเขาจะมีแนวโน้มที่จะกบฏต่อเจ้าหน้าที่ แต่น้องก็มีแนวโน้มที่จะเป็นผู้ตามมากกว่าผู้นำและสามารถทำให้ผู้นำที่เขาชอบพอใจได้อย่างง่ายดาย หากเขาพบว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งผู้นำลูกน้องของเขาจะรักเขาและอำนาจของเขาจะไม่ถูกนำมาใช้อย่างจริงจังเกินไป โดยพื้นฐานแล้วลูกคนเล็กยังคงต้องพึ่งพาผู้อื่นแม้ว่าเขาจะขัดขืนกฎก็ตาม เขามักจะเลือกคู่ครองที่มีอายุมากกว่าและต่อสู้กับการควบคุมของเขาในเวลาต่อมา

ตามเนื้อผ้าการจัดสรรที่ดินและปราสาทตกเป็นของลูกชายคนโตในขณะที่คนเล็กออกไปแสวงหาโชคในต่างแดน ลูกชายอัจฉริยะในพระคัมภีร์ยังเป็นคนสุดท้องในครอบครัว ลูกคนสุดท้องคือ Elizabeth Taylor และ Bernard Shaw

การปรากฏตัวของเด็กสามคนขึ้นไปในครอบครัวช่วยกระตุ้นกระบวนการสร้างความแตกต่างของพัฒนาการของเด็กแต่ละคนอย่างรวดเร็ว หากลูกคนที่สองดูเหมือนจะเป็นที่ต้องการเหมือนคนแรกพ่อแม่ก็กังวลเกี่ยวกับเขาไม่แพ้กันหรือในทางกลับกันก็มีความสงบเกี่ยวกับอนาคตของเขาการปรุงแต่งทางจิตใจของเด็กก็น่าจะคล้ายกันโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างทางเพศหรืออายุ หากในระหว่างการเลี้ยงดูทารกคนแรกผู้ปกครองเปลี่ยนมุมมองอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับลักษณะของกระบวนการศึกษาและเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อเด็กโดยทั่วไปทารกคนที่สองจะแตกต่างจากคนแรกอย่างมาก

ความเฉพาะเจาะจงมากของความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องจะขึ้นอยู่กับว่าพ่อแม่เปรียบเทียบลูกของพวกเขากับกันและกันหรือไม่ มีความคล้ายคลึงกันโดยคำนึงถึงความสามารถทางจิตใจและร่างกายของพวกเขา เมื่อเกิดการตำหนิว่าเด็กบางคนไม่เป็นเช่นนั้นการแข่งขันที่ยากลำบากจะเริ่มขึ้นระหว่างเด็ก ๆ เพื่อแสดงความเป็นตัวของตัวเองและได้รับความรักจากพ่อแม่

ในครอบครัวใหญ่เด็กคนที่สามและสี่ถูกบังคับให้ได้รับประสบการณ์การสื่อสารตั้งแต่เนิ่นๆ พวกเขารู้วิธียืนหยัดเพื่อตัวเองปรับตัวเข้ากับกลุ่มเด็ก ๆ ได้อย่างง่ายดาย พวกเขาเข้ากับคนง่ายมีพลังมีความยืดหยุ่นในการติดต่อกับผู้คน เด็กวัยกลางคนที่สื่อสารกับคนโตพยายามที่จะติดตามเขาและเติบโตขึ้นมาข้างๆเขาอย่างรวดเร็ว พวกเขารู้วิธีที่จะเชื่อฟังผู้อาวุโสโดยไม่ต้องอับอายและนำน้องโดยไม่หยิ่งผยอง และโดยธรรมชาติแล้วความรู้สึกของลำดับชั้นจึงก่อตัวขึ้นเมื่อผู้คนรู้ว่าควรปฏิบัติตนอย่างไรและเมื่อใดกับใคร

แต่ตอนนี้เด็ก ๆ โตขึ้นและพวกเขาก็ยืนหยัดได้อย่างมั่นคงแล้ว ด้วยการเลี้ยงดูที่ใจดีและมีทักษะทำให้พวกเขาไม่กลัวสิ่งใด พวกเขาเข้าสู่ชีวิตด้วยกันสนับสนุนซึ่งกันและกัน และพ่อแม่ภูมิใจในตัวพวกเขา เด็กสามคน - ในทุกกรณีนี่ไม่ใช่ชีวิตที่ไร้ประโยชน์สำหรับพวกเขามันเป็นการรับประกันว่าเด็ก ๆ จะไม่ต้องอยู่คนเดียวในปัญหา แคลนจะถูกรักษาไว้ ตามที่ภูมิปัญญาชาวบ้านกล่าวไว้ว่า "ลูกชายคนเดียวไม่ใช่ลูกชายลูกชายสองคนเป็นลูกชายครึ่งคนลูกชายสามคนเป็นลูกชาย"

ความรู้สึกว่ามีไหล่ที่เชื่อถือได้อยู่ใกล้ ๆ ช่วยให้เอาชนะความทุกข์ยากได้เสมอ ฉันเองก็จำได้ว่าแม่ของฉันในวัยเด็กมักจะบอกฉันและพี่ชายของฉันเมื่อเราทะเลาะกันว่า“ อย่างไรก็ตามคุณคือครอบครัว และคุณทำตัวเลวร้ายยิ่งกว่าศัตรูของคุณ คุณเป็นกิ่งไม้จากไม้กวาดทีละกิ่งมันจะง่ายมากที่จะทำลายคุณ แต่เมื่อคุณอยู่ด้วยกันคุณเข้มแข็งพยายามหักไม้กวาดคุณจะไม่ประสบความสำเร็จ ในทำนองเดียวกันคุณต้องเดินเคียงข้างกันตลอดชีวิต แทนที่จะสบถทะเลาะกัน. ท้ายที่สุดคุณคือคนที่อยู่ใกล้ที่สุดและเป็นที่รักที่สุดในโลก ดูแลกัน”. และตอนนี้พวกเราเติบโตขึ้นและพี่น้องของฉันเป็นผู้ใหญ่ที่มีอิสระมานานแล้วในช่วงเวลาที่ยากลำบากฉันรู้ว่าพวกเขาจะมาช่วยเหลือฉันเสมอไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหนก็ตาม และคุณไม่สามารถหาเพื่อนที่ปรึกษาและผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์และเชื่อถือได้มากกว่าพวกเขา จนถึงตอนนี้เมื่อเราได้พบกันมีความรู้สึกซาบซึ้งและรัก "ลูกสาว" ที่มีต่อพี่ชายและความรู้สึกของการดูแลน้องชายของพ่อแม่ และฉันรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ของฉันเป็นอย่างมากที่ให้โอกาสฉันได้สัมผัสกับความรู้สึกเหล่านี้

บทความนี้อ้างอิงจากเนื้อหาต่อไปนี้:

1. โรนัลด์ว. ริชาร์ดสัน. ความเข้มแข็งของสายสัมพันธ์ในครอบครัว - สภ., 2537

2. Garbuzov V. "เลี้ยงลูก" - SPb.: "Delta", M .: OOO "Publishing house of AST", 2540

Anna Ershovaนักจิตวิทยาเด็ก