เรื่องย่อชั่วโมงเรียน "วันรวมชาติสามัคคีปรองดองสมานฉันท์" ชั่วโมงชั้นเรียน "วันแห่งข้อตกลงและการคืนดี" ชั่วโมงเรียนที่อุทิศให้กับวันแห่งข้อตกลงและการกระทบยอด

MKOU "โคกโฮลสกี้ไลเซียม"

ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ

"วันแห่งความตกลงและการปรองดอง"

จัดทำและดำเนินการ

ครูสอนภาษารัสเซีย

และวรรณกรรม

L. V. Kryukova

รพ. โคฮอลสกี - 2559

คำนำของครู

คน ๆ หนึ่งอาศัยอยู่ท่ามกลางผู้คนมาตั้งแต่เกิด ในหมู่พวกเขาเขาก้าวแรกและพูดคำแรกพัฒนาและเปิดเผยความสามารถของเขา สังคมมนุษย์เท่านั้นที่จะกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพเพื่อการพัฒนา“ ฉัน” ของแต่ละคน และสังคมดังกล่าวไม่เพียง แต่จะเป็นสมาคมผู้คนจำนวนมากเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกลุ่มเล็ก ๆ ด้วย - ชั้นเรียนในโรงเรียนด้วย คลาสคืออะไร? ชั้นเรียนคือการเชื่อมโยงของผู้คนโดยที่“ ฉัน” ของแต่ละคนเปลี่ยนเป็น“ เรา” ร่วมกัน และจำเป็นที่“ ฉัน” แต่ละคนจะต้องรู้สึกสบายใจใน“ เรา” ที่ยิ่งใหญ่นี้ และเพื่อให้ "ฉัน" ของทุกคนไม่ครอบงำ "ฉัน" ของเพื่อนบ้าน สิ่งนี้ต้องการการดำรงอยู่ของกฎเกณฑ์บางประการของพฤติกรรมที่จะช่วยให้ "I" แต่ละคนสามารถพัฒนาได้อย่างเต็มที่

ลองนับดูว่าเราเจอคนกี่คนในแต่ละวัน ที่บ้านเราสื่อสารกับญาติของเรา: แม่พ่อพี่น้องกับเพื่อนบ้าน ที่โรงเรียน - กับครูเพื่อนร่วมโรงเรียนบรรณารักษ์ ในร้านค้า - กับผู้ขายพนักงานเก็บเงินคนแปลกหน้า บนถนน - มีผู้สัญจรไปมา คนแก่และคนหนุ่มสาวผู้ใหญ่และคนรอบข้าง เป็นการยากที่จะนับจำนวนคนที่คุณจะเห็นในหนึ่งวัน คุณจะทักทายบางคนเท่านั้นคุณจะคุยกับคนอื่นคุณจะเล่นคนที่สามคุณจะตอบคำถามคุณจะหันไปหาใครบางคนด้วยคำขอ แต่ละคนสื่อสารกับคนรู้จักและคนแปลกหน้าอย่างต่อเนื่องทั้งที่บ้านที่โรงเรียนบนถนนในร้านค้าในโรงภาพยนตร์ในห้องสมุด ฯลฯ เราทุกคนรู้ดีว่าพฤติกรรมของบุคคลอื่นคำพูดที่น่ารักหรือหยาบคายมักจะทิ้งร่องรอยไว้ในจิตวิญญาณตลอดทั้งวัน บ่อยครั้งที่คน ๆ หนึ่งอารมณ์ดีขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาให้ความสนใจกับเขาหรือไม่ไม่ว่าพวกเขาจะเป็นมิตรกับเขามีความเมตตากรุณาในการสื่อสารและความรู้สึกเจ็บปวดจากความไม่ตั้งใจความหยาบคายและคำพูดที่ชั่วร้ายเพียงใด เราใช้เวลาอยู่ที่โรงเรียนนานมากดังนั้นวันนี้เราจะพูดถึงกฎความประพฤติที่โรงเรียนและนอกโรงเรียน

น่าเสียดายที่ไม่ใช่ทุกคนในโรงเรียนที่ยอมรับกฎแห่งความสุภาพความเป็นมิตรและความละเอียดอ่อน คุณต้องคิดถึงความผิดพลาดในพฤติกรรม น้ำเสียงที่เป็นมิตรความเอาใจใส่ซึ่งกันและกันการสนับสนุนซึ่งกันและกันเสริมสร้างความสัมพันธ์ ในทางกลับกันการปฏิบัติที่ไม่สุภาพหรือหยาบคายการไม่รู้จักกาลเทศะชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมชื่อเล่นที่ทำร้ายความเจ็บปวดและทำให้ความเป็นอยู่ของคุณแย่ลงอย่างมาก บางคนคิดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างไรก็ตามคำพูดที่รุนแรงไม่ได้เป็นอันตราย ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผู้คนได้รวบรวมคำพูดที่ชาญฉลาดเกี่ยวกับบทบาทของคำในความสัมพันธ์ของมนุษย์: “ จากคำเดียวถึงทะเลาะกันตลอดไป”, "มีดโกนข่วน แต่คำว่าเจ็บ", “ คำที่รักใคร่คือวันฤดูใบไม้ผลิ”.

คุณคิดว่าคำว่า "สุภาพ" หมายถึงอะไร

เราจะดูว่าพวกเขาปฏิบัติต่อความสุภาพอย่างไรโดยการดูฉาก

ฉาก "หนึ่งชั่วโมงแห่งการเอื้อเฟื้อ"

ฉาก.

สาว. พวกเราวันนี้มีมารยาท

เด็กชายสองคนออกมา Stas และ Roma

C. เรายืนยันมากมายเกี่ยวกับความสุภาพ

เราเข้าสู่การต่อสู้ด้วยความหยาบคาย

D. ใช่แค่คุณและพูดถึงความสุภาพ ตลอดเวลาที่คุณปีนขึ้นไปสู่การต่อสู้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ปัญหานี้กับโลก

C เกี่ยวกับความสุภาพที่รัก!

แต่ฉันขอร้อง - อย่าเป็นอย่างนั้น

R โอ้ใช่ ความสามารถยอดเยี่ยม! คุณเคยได้ยินอะไรเกี่ยวกับคำคล้องจองในวรรณคดีหรือไม่?

และคุณไม่สามารถเขียนบทกวีเช่นนี้ได้

(Lyosha วิ่งมาที่เวทีและให้คำแนะนำที่มีค่า)

L ดังนั้นวันนี้เป็นวันเอื้อเฟื้อ คุณจะยืนอยู่ทางซ้าย คุณจะทักทายทุกคน

L คุณ Roma ยืนทางขวาตรงทางเข้าห้องเรียนและพูดว่า "ยินดีต้อนรับ" ทุกคน ลองมัน.

LA ฉันจะพูดอะไรได้. ฉันมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้กับคุณ

C และคุณบอกลา

โอ้คุณอัจฉริยะผู้กล่าวคำอำลาเมื่อเราพบกัน

รลยขะ.! แล้วคุณก็พูดว่า "พวกเขามาแล้วพวกเขาไม่ได้มีฝุ่น"

L ฉลาดขึ้น คุณมากับมัน มันผ่านไป ตัวอย่างเช่น ครูและฉัน "ปรากฏตัวไม่ใช่ฝุ่น" ไม่. ฉันดีขึ้นในฐานะแม่ แขกเพียงกดกริ่งประตูแล้วเธอก็“ ใครมาหาเรา” และทุกคนก็มีความสุข

P ปลุกสาว ๆ กำลังมา (รวมถึงสาว 0

L ใครมาหาเรา.

สวัสดี!

พียินดีต้อนรับ

มิชาวิ่ง

M เฮ้คุณมาทำอะไรที่นี่?

L ไม่ต้องกังวลเรามีเวลาหนึ่งชั่วโมง

M มันเริ่มเมื่อไหร่?

P เวลาบ่ายสองโมง

MA แล้วสาม.

ทั้งหมดด้วยกันสาม?

C ม้วนความสุภาพ

R ให้อิสระ

หนุ่ม ๆ กำลังเดินตามด้วย Lyosha กระแทกเข้าที่ไหล่ของหญิงสาว

L ออกไปให้พ้นทาง ทุกคนเดินมาที่นี่

สุดท้ายคุณจะสุภาพเมื่อไหร่?

LA เราสุภาพมาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงแล้ว ดีทีละน้อย.

D Lesha แต่คนที่สุภาพอย่างแท้จริงมักจะปฏิบัติตามมารยาทไม่ใช่ปีละครั้ง

L ควรเป็นอย่างไร?

D มารยาท. มารยาทเป็นกฎของพฤติกรรมที่ยอมรับกันโดยทั่วไปสำหรับผู้มีการศึกษาอย่างแท้จริง

L คุณต้องการจะพูด มีใครบางคนนั่งคิดกฎบางอย่าง?

อย่างไรก็ตามคุณจะไม่เจ็บปวดที่ได้รู้จักพวกเขาไม่มีวัฒนธรรม

ฉันมีสิ่งนี้หรือไม่? นั่นคือวิธีการดึงผม

อาศัยอยู่. ฉันพูดอะไร!

ฉันก็คือความสุภาพนั่นเอง เมื่อไม่นานมานี้เราต้องการย้ายหญิงชราคนหนึ่งไปฝั่งตรงข้ามถนน

ฉันไม่แปลกใจเลยที่ท่าทางสุภาพของคุณลงท้ายด้วยคำว่า "ต้องการ"

L เราเสนอที่จะช่วยเธอ แต่เธอปฏิเสธ

ฉันจะปฏิเสธด้วยถ้ามีคนมาช่วยฉันในขณะที่คุณบินผ่านทางเดิน ยายผู้น่าสงสาร.

L แค่คิดว่าไม่เคยมีใครบ่นเกี่ยวกับการเลี้ยงดูของฉัน

ใครจะบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้เพราะคุณเริ่มต่อสู้ทันที

LA บอกฉันเกี่ยวกับกฎของมารยาทฉันจะพยายามปรับปรุง

D. ฟังและจำไม่ใช่เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง แต่เพื่อชีวิต

มาดูประวัติของปัญหากันดีกว่า

การกล่าวถึงมารยาทครั้งแรกในฐานะที่เป็นลำดับของพฤติกรรมย้อนกลับไปในส่วนลึกของประวัติศาสตร์พันปีของมนุษยชาติ หนึ่งในวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดของชาวสุเมเรียนโบราณคือ“ อุดมคติทางศีลธรรมแรกเริ่ม” ในความคิดของพวกเขาคุณสมบัติทางศีลธรรมอันสูงส่งมอบให้กับผู้คนโดยเทพเจ้า บุคคลต้องปฏิบัติตามแผนเหล่านี้อย่างชัดเจน เมื่อเวลาผ่านไปกฎของพฤติกรรมของคนต่าง ๆ ได้เปลี่ยนไปสะท้อนให้เห็นถึงสภาพชีวิตที่แตกต่างกัน มารยาททางธุรกิจปรากฏขึ้นพร้อมกับทุกวัน

คู่มือจรรยาบรรณปรากฏในยุคกลาง บทความเกี่ยวกับพฤติกรรมฉบับแรกได้รับการตีพิมพ์โดยนักบวชชาวสเปนในปี 1204 บนพื้นฐานของเรียงความนี้ได้รวบรวมหนังสือเกี่ยวกับมารยาท พวกเขามีกฎของการปฏิบัติที่โต๊ะดำเนินการสนทนารับแขก

คำว่า "มารยาท" มาจากชื่อของการ์ด "ป้าย" ซึ่งแจกให้กับแขกทุกคนในช่วงงานเลี้ยงต้อนรับที่สวยงามที่พระเจ้าหลุยส์ที่ 14 กฎแห่งความประพฤติถูกเขียนไว้บนการ์ดเหล่านี้

ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมามารยาทเริ่มถูกมองว่าเป็นพิธีกรรมในการสื่อสาร ในศตวรรษที่ 14-17 การปฏิบัติตามกฎมารยาทกลายเป็นจุดเด่นของบุคคลที่เป็นฆราวาส

ในรัสเซียเจ้าชาย Vladimir Monomakh ได้ร่างกฎที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นครั้งแรก ใน "คำสอน" เจ้าชายผู้ชาญฉลาดเขียนว่า: "ไม่ว่าคุณจะไปที่ใดในดินแดนของคุณคุณไม่ปล่อยให้เยาวชนของตัวเองหรือของคนอื่นทำร้ายผู้อยู่อาศัยหรือในหมู่บ้านที่ไหน ไม่ใช่ในทุ่งนาที่คุณหยุดระหว่างทาง ... อย่าเดินผ่านคน ๆ หนึ่งโดยไม่ทักทายเขา แต่พูดคำดีๆกับทุกคนเมื่อเจอกัน "

ก่อนหน้านี้มีเพียงไม่กี่คนที่ได้รับการคัดเลือกเท่านั้นที่ได้รับการสอนเกี่ยวกับวัฒนธรรมการสื่อสารความสุภาพและความสามารถในการประพฤติตนในสังคม มารยาทที่ดีถือเป็นสัญลักษณ์ของความเหนือกว่าและการตรัสรู้

คนที่มีมารยาทดีควรเป็นอย่างไร?

ชายคนหนึ่งถูกวาดต่อหน้าคุณบนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ ให้แต่ละคนมอบสัญลักษณ์ของคนที่มีมารยาทดีให้เขา

(ทุกคนมีการ์ดสีสันสดใสบนโต๊ะที่เด็ก ๆ เขียนคุณสมบัติของคนที่มีมารยาทดี)

การอภิปรายเกี่ยวกับคุณสมบัติที่นักเรียนระบุ

มีกี่คนที่รู้ว่าความสุภาพทำงานอย่างไร?
ถูกต้องมันแสดงออกมาเป็นหลักในคำพูดเช่นเดียวกับน้ำเสียงที่พูด
คุณคิดว่าคนเราเกิดมาเป็นคนสุภาพหรือไม่? อย่างถูกต้อง. กลายเป็น.
เพื่อให้สุภาพเรียบร้อยพวกคุณควรใช้คำที่สุภาพให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่จะทำให้คุณมีความสุขอบอุ่นและสดใสขึ้น มีอำนาจมากในคำพูดเหล่านี้
และวันนี้เรามาตรวจสอบว่าคุณรู้จักคำวิเศษได้อย่างไร ฉันจะอ่านตอนต้นของวลีและคุณควรลงท้ายด้วยคำที่สุภาพ
แม้แต่ก้อนน้ำแข็งก็ละลาย
จากคำพูดที่อบอุ่น ... …

ตอไม้เก่าเปลี่ยนเป็นสีเขียว
เมื่อได้ยิน…… ..

เด็กชายสุภาพและมีพัฒนาการ
พูดเมื่อพบ…….

เมื่อเราถูกดุว่าเล่นแผลง ๆ
เราบอกว่าขอโทษ…… ..

ทั้งในฝรั่งเศสและในเดนมาร์ก
บอกลา………

ผู้ดำเนินรายการ: แต่ไม่เพียง แต่คำพูดของคุณควรจะใจดี แต่คุณยังต้องมีการกระทำของคุณที่สมเหตุสมผลชัดเจนเพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องหน้าแดงและอับอาย คุณต้องพยายามทำตัวให้เป็นประโยชน์กับผู้คนเสมอและตอนนี้ฟังบทกวี"ไก่งวงแสนสุภาพ" และคิดถึงเนื้อหาของมัน

การอ่านบทกวี "ไก่งวงแสนสุภาพ"

และบทกวีต่อไปของอ. บาร์โตมีชื่อว่า "A Polite Deed"

ฟังและพยายามตอบคำถามว่า Pavlik ทำในสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่และเขาควรกังวลเกี่ยวกับการกระทำที่ดีของเขาหรือไม่เพราะกฎของการประพฤตินั้นเหมือนกันสำหรับทุกคนและไม่มีความแตกต่างว่าจะมีชาวต่างชาติอยู่ตรงหน้าคุณหรือไม่ คนต่างเชื้อชาติ

ตอนนี้เรามาฟังกัน ผู้คนอาศัยอยู่ในประเทศอื่นอย่างไรกฎของพวกเขาแตกต่างจากของเราอย่างไร

กฎการปฏิบัติในประเทศต่างๆ

อังกฤษ.

การปฏิบัติตามเป็นวิถีชีวิตของชาวอังกฤษ ชาวอังกฤษให้ความสำคัญกับรายละเอียดเป็นอันดับแรก อย่าเรียกชื่อบุคคลเว้นแต่คุณจะได้รับอนุญาตพิเศษ กฎของพฤติกรรมที่โต๊ะอาหารเย็นถือเป็นเรื่องที่จริงจังมากในอังกฤษ .. ห้ามวางมือบนโต๊ะให้พวกเขาคุกเข่าหรือลงน้ำหนัก

อย่าพูดกับคนแปลกหน้าที่โต๊ะหากคุณไม่ได้รับการแนะนำให้รู้จักล่วงหน้า

ฝรั่งเศส .

ชาวฝรั่งเศสมีความภาคภูมิใจในประเพณีประจำชาติของตน อาหารฝรั่งเศสถือเป็นหนึ่งในข้อดีหลัก ๆ การทิ้งอาหารไว้ในจานไม่ใช่เรื่องปกติและหากคุณต้องการใส่เกลือหรือพริกไทยในจานตามคำบอกเล่าของคุณเองก็ถือว่าเป็นการไม่เคารพเจ้าของ

ชาวฝรั่งเศสเป็นมิตรช่างพูดและประหยัด พวกเขาเดือดง่ายรับความผิดไม่ให้อภัยละเลยแม้ในเรื่องเล็กน้อย พวกเขาชอบที่จะพูดคุยกับผู้อื่น แต่พวกเขาเจ็บปวดอย่างมากที่จะวิพากษ์วิจารณ์พวกเขา

เยอรมนี.

ชาวเยอรมันยังคิดเลขและประหยัด แต่ด้อยกว่าชาวฝรั่งเศสในด้านอารมณ์ขันและความจริงใจ

พวกเขาทำงานหนักมีความโดดเด่นด้วยความรักในระเบียบและองค์กร พวกเขาโดดเด่นด้วยความจริงจัง คำพูดและความยับยั้งชั่งใจไม่กี่คำ ในฐานะชาวฝรั่งเศสพวกเขามีความภาคภูมิใจในประเทศของตนมีขนบธรรมเนียมประเพณีและเคารพประวัติศาสตร์

ชาวเยอรมันมีนิสัยชอบวาดภาพทั้งชีวิตตามวันและชั่วโมง การตรงต่อเวลาปรากฏชัดในทุกด้านของชีวิต

ญี่ปุ่น.

ในญี่ปุ่นให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการศึกษาและพิธีการ ซึ่งอยู่ภายใต้คำสั่งที่เข้มงวด

ก่อน. วิธีการเข้าบ้านต้องถอดรองเท้า แทนที่จะจับมือญี่ปุ่นก้มต่ำ ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะถอดที่นี่ ข้ามขาของคุณ นี่เป็นตัวบ่งชี้ว่าคุณไม่สนใจความคิดและคำพูดของคู่สนทนา

เมื่อพบคนญี่ปุ่นคุณต้องแจ้งชื่อและนามสกุลของคุณ คำว่า "lord" ถูกแทนที่ด้วยคำนำหน้า "san" ที่ท้ายคำ คนญี่ปุ่นตรงต่อเวลามากและไม่ชอบมาสาย

สหรัฐอเมริกา

คุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือเสรีภาพส่วนบุคคล คนอเมริกันหมกมุ่นอยู่กับความซื่อสัตย์ส่วนตัว พวกเขายังให้ความสำคัญกับการทำงานหนักความมัธยัสถ์องค์กรพวกเขามีลักษณะการละเลยเรื่องมโน

ประเทศอาหรับ.

ในประเทศอาหรับพวกเขาชอบกาแฟที่ไม่มีน้ำตาลรสเข้มมาก ถ้าคุณดื่มถ้วยแล้วให้เจ้าของเขาจะรินให้คุณมากขึ้น หากคุณต้องการที่จะปฏิเสธให้คว่ำถ้วยลง

ออสเตรเลีย.

ชาวออสเตรเลียเป็นชาติกีฬา หากคุณเริ่มพูดถึงกีฬาคุณจะได้รับการสนับสนุนอย่างแน่นอน อีกหัวข้อที่ชอบคือการพักผ่อน พวกเขาชอบของขวัญและของฝากเล็กน้อยมาก

ไอร์แลนด์

ชาวไอริชไม่บังคับ พวกเขาอาจมาประชุมสายคุณไม่ควรแสดงความไม่พอใจในเรื่องนี้ หากคุณขึ้นแท็กซี่คุณควรนั่งเบาะหน้าอย่างแน่นอนมิฉะนั้นคุณจะทำให้คนขับขุ่นเคือง

ฟินแลนด์.

ฟินน์โดดเด่นด้วยความน่าเชื่อถือความซื่อสัตย์ตรงต่อเวลา พวกเขาชอบวันหยุดโดยเฉพาะปีใหม่และคริสต์มาส ของขวัญควรมีราคาไม่แพงและเรียบง่าย

ตอนนี้เรามาดูวัฒนธรรมพฤติกรรมภายในประเทศกันดีกว่า

และตอนนี้เราจะพูดถึงวัฒนธรรมของพฤติกรรมในสถานการณ์ต่างๆ: ในงานปาร์ตี้ในโรงภาพยนตร์ในการขนส่ง

« ในบุฟเฟ่ต์ละคร "

นักเรียนอ่านบทกวีของ G.Oster:

เยี่ยมชมบ่อยๆ

บุฟเฟ่ต์ละคร.

ครีมเค้กก็มีนะ

น้ำที่มีฟอง

เหมือนฟืนบนจาน

ช็อคโกแลตกำลังโกหก

และผ่านท่อคุณสามารถ

ดื่มมิลค์เชค

อย่าถามหาตั๋ว

ไปที่ระเบียงและเดินเล่น

ให้พวกเขาให้ตั๋ว

ไปจนถึงบุฟเฟ่ต์ละคร

ออกจากโรงละคร

ติดตัวไปด้วย

ภายใต้หัวใจที่สั่นไหว

มีแซนวิชอยู่ในท้องของฉัน

อย่างที่คุณเข้าใจ. เรากำลังจะพูดถึงพฤติกรรมในโรงละคร

มาดูสถานการณ์กัน

หอประชุมโรงละครมีการแสดงบนเวทีตามอัตภาพ - มีเก้าอี้สองแถว "ผู้ชม" (นักเรียน 4-6 คน) นั่งอยู่บนเวที พวกเขา "ดูการเล่น" อย่างระมัดระวัง Vasechkin หมดลมหายใจระเบิดเข้าไปในห้องโถง เขาหาแถวของตัวเองและเริ่มลุยระหว่างแถวหันหลังให้คนที่นั่งอยู่ วางเค้กของเขาลงบนตักของผู้ชมคนใดคนหนึ่ง ในที่สุดเขาก็มาถึงที่หมายและเริ่มถามว่าศิลปินได้แสดงอะไรไปบ้างแล้ว เขามองไปที่การเล่นของนักแสดงเล็กน้อยเคี้ยวช็อกโกแลตแท่งของเขาซึ่งเขาคลี่ออกมาเป็นเวลานานและมีเสียง

เด็กชายละเมิดอะไร

การอ่านบทกวีของ G. Oster "Birthday" และการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติตนในงานปาร์ตี้

ตอนนี้เรามาฟังบทกวี"บทเรียนเรื่องมารยาท"

เรากำลังพูดถึงกฎการประพฤติอะไร? บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? ตัวละครหลักคือใครและเขาอายุเท่าไหร่? เขาสอนอะไร? คุณสอนเขาเรื่องนี้หรือไม่?
พวกคุณไม่ควรเป็นเหมือนตุ๊กตาหมีคุณควรสุภาพในทุกๆเรื่องและตลอดเวลา ไม่เพียง แต่เด็กทุกคน แต่ทุกคนรอบตัวพวกเขาต้องการให้เพื่อนของพวกเขาเพื่อนบ้านทุกคนแม้แต่คนที่เดินผ่านไปมาที่ไม่คุ้นเคยให้ความเคารพพวกเขาเสมอและไม่มีใครแสดงความคิดเห็นกับพวกเขา

แต่บางครั้งมันเกิดขึ้นจากการที่คนเราไม่รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

อ่านกลอน "ผู้ใหญ่ Andryushka"

แต่พระเอกของบทกวีต่อไปไม่เข้าใจว่าควรปฏิบัติตัวอย่างไร

อ่านกลอน "จอห์นนี่น้อย"

กฎของทัศนคติที่สุภาพและเคารพของผู้คนมีอยู่เสมอไม่ใช่เพื่ออะไรที่สุภาษิตและคำพูดของรัสเซียจำนวนมากอุทิศให้กับหัวข้อนี้

“คลังแห่งภูมิปัญญาชาวบ้าน "

ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบประกอบด้วยตารางสองคอลัมน์ จุดเริ่มต้นของคำพูดพื้นบ้านเขียนไว้ทางด้านซ้าย ด้านขวาเป็นส่วนท้ายของสุภาษิต คุณต้องจับคู่จุดเริ่มต้นและตอนจบโดยลากวลีทางด้านขวาไปยังบรรทัดที่ตรงกัน

ทำสุภาษิตสองตอนเกี่ยวกับวัฒนธรรมพฤติกรรม:

ณ สถานที่ของคุณตามที่คุณต้องการ

ของขวัญไม่แพง -

เถียงเรื่องมโนสาเร่ -

อย่าตัดสินด้วยเสื้อผ้า

คำเป็นสีเงิน

เกี่ยวกับรูปลักษณ์ทางธุรกิจ

ความเงียบคือทองคำ

และในการเยี่ยมชม - ตามคำสั่ง

ถึงที่รัก.

ที่จะพลาดจุด

ถึงจะไม่รวย

จากคำว่ารอด

ผู้บุกรุก

ไปยังหมู่บ้านที่มีคนขาเดียวอาศัยอยู่

จากคำเดียว

และจากคำว่าการลงโทษ

ไม่มีแม้แต่ช้อน

และยินดีกับแขก

ใช่ทะเลาะกันตลอดไป

คุณต้องเดินด้วยขาเดียว

(1-3,2-4, 3-5,4-1, 5-2, 6-8, 7-6, 8-7, 9-10, 10-9.)

ดังนั้นขอสรุปและสรุปว่าคนที่มีมารยาทดีควรเป็นอย่างไร

มีการกล่าวถึงลักษณะบุคลิกภาพของผู้มีการศึกษา กำลังมีการพัฒนากฎแห่งการประพฤติ

กฎ:

ความสุภาพความเมตตากรุณาเป็นมิตรในความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน พัฒนาคุณสมบัติดังกล่าวในตัวเอง

ไม่อนุญาตให้มีการทะเลาะวิวาทการทำร้ายการตะโกนการข่มขู่ สิ่งนี้ทำให้บุคคลนั้นอับอาย

จงทะนุถนอมเกียรติของคุณเกียรติของครอบครัวโรงเรียนป้องกันเพื่อนของคุณจากการทำสิ่งที่ไม่ดี

ช่วยเหลือน้องผู้เปราะบางได้รับความเป็นธรรม

ปฏิบัติต่อผู้อื่นตามที่คุณต้องการให้พวกเขาปฏิบัติต่อคุณ

ดีงาม ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ การคืนดี"

โครงร่างบทเรียน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) ในหัวข้อ: ดีงาม ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ การคืนดี".ดีงาม ชั่วโมง ในหัวข้อ: "4 พฤศจิกายน - วัน ความสามัคคีของชาติ และ การคืนดี". วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับ วัน ความสามัคคี และ การคืนดีเพื่อให้ทราบถึงเหตุการณ์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 17 ...

Nsportal.ru\u003e ชั่วโมงเรียน "วัน

ดีงาม ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ การคืนดี"| บทเรียนข้อมูล

ดีงาม ชั่วโมง ในหัวข้อ " วัน ยินยอม และ การคืนดี". จัดทำและดำเนินการ. ครูสอนภาษารัสเซีย และวรรณกรรม Kryukova L. V. R. P. โคกฮอลสกี - 2559. คำพูดเบื้องต้นของครู. คน ๆ หนึ่งอาศัยอยู่ท่ามกลางผู้คนมาตั้งแต่เกิด

Infourok.ru\u003e ชั่วโมงเรียน "วัน

เย็น ชั่วโมง: วัน ยินยอม และ การคืนดี - เย็น...

Nikolaevna ปีการศึกษา 2556-2557. ดีงาม ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ การคืนดี"วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวันหยุดและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับปี 1612 เพื่อส่งเสริมความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของตนผู้นำเสนอ 1 คนในวันที่ 4 พฤศจิกายนใน ...

Kopilkaurokov.ru\u003e ชั่วโมงที่ดี: วัน

นามธรรม เย็น ชั่วโมง "วัน ความสามัคคีของชาติ, ยินยอม..."

Veda: เริ่มต้นใช้งาน เย็น ชั่วโมงอุทิศให้กับ วัน ความสามัคคีของชาตินี่ไม่เพียง แต่เป็นวันหยุดของการขับไล่ผู้แทรกแซงที่มีค่านิยมให้กับเรา แต่ยังเป็นวันหยุดแห่งมิตรภาพและความสามัคคีวันหยุดแห่งความรักและ ยินยอมโดยเชื่อว่าพระเจ้าอยู่ในความจริงไม่ได้อยู่ในอำนาจ

Urokinachalki.ru\u003e สรุปชั่วโมงเรียน

ดีงาม ชั่วโมง: วัน การคืนดี และ ยินยอม... วัตถุประสงค์: เพื่อทำความรู้จัก ...

Pandia.ru\u003e ชั่วโมงเรียน: วัน

ดีงาม ชั่วโมง: « ชั่วโมง ยินยอม และ การปรองดอง "- เรื่อง ...

ฉันจะอธิบายว่าทำไมถึงเป็นเช่นนี้ วัน ชื่อว่า " วัน ความยินยอม และ การปรองดอง". ในส่วนที่สองของบทเรียนเราจะพยายามดำเนินการของเราเอง " ชั่วโมง ยินยอม และ การคืนดี". อีกไม่นานนี้ วัน เป็นวันหยุดหลักของประเทศซึ่งเรียกว่าสหภาพโซเวียต (สหภาพโซเวียต ...

Mega-talant.com\u003e ชั่วโมงเรียน: "HOUR

ดีงาม ชั่วโมง.docx - เย็น ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ ..

ปีการศึกษา 2556-2557 ดีงาม ชั่วโมง "วัน ยินยอม และ การคืนดี"วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวันหยุดและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับปี 1612 เพื่อส่งเสริมความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

Znanio.ru\u003e Class hour.docx - เจ๋ง

วัน การคืนดี และ ยินยอม

ดีงาม ชั่วโมง. « วัน การคืนดี และ ยินยอม". จัดทำโดย: ครูสอนประวัติศาสตร์: G.V. Kalinina 2. ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับสหพันธรัฐรัสเซีย ของวันนี้ การคืนดี และ ยินยอม... เป็นครั้งแรกในรัสเซียวันหยุดประจำชาติใหม่นี้ได้รับการเฉลิมฉลองเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2548

Nenuda.ru\u003e วันปรองดองและ

การนำเสนอในหัวข้อ: วัน ความยินยอม และ การคืนดี

มีการเฉลิมฉลองวันที่ 4 พฤศจิกายน วัน ความยินยอม และ การคืนดี วัน วัน ความยินยอม และ การคืนดี“ งานฉลอง ...

Ppt4web.ru\u003e งานนำเสนอในหัวข้อ: วัน

ดีงาม ชั่วโมง ในหัวข้อ: " วัน การคืนดี และ ยินยอม»

การพัฒนาเว็บไซต์ - Web Studio Adamanov หน้า 1. ดีงาม ชั่วโมง... ในหัวข้อ: " วัน การคืนดี และ ยินยอม".หนึ่ง. ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับสหพันธรัฐรัสเซีย ของวันนี้ การคืนดี และ ยินยอม... 2. จากประวัติศาสตร์ของรัสเซียเกี่ยวกับ วัน การคืนดี และ ยินยอม.

Vesnat.ru\u003e ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ: "วัน

ดีงาม ชั่วโมง ในหัวข้อ: วัน การคืนดี และ ยินยอม

ประเภท: ดีงาม ชั่วโมง; ขนาด: ; ครู: ในปี 2548 สภาดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียตัดสินใจหยุดงานหนึ่งวัน ของวันนี้ ในสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน ของวันนี้ การคืนดี และ ยินยอมแทนที่จะเป็นวันที่ 7 พฤศจิกายน

Izlov.ru\u003e ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ: วัน

นามธรรม เย็น ชั่วโมง ในหัวข้อ:“ 4 พฤศจิกายน - วัน ความยินยอม...»

Multiurok.ru\u003e สรุป Classroom สำหรับ

« ดีงาม ชั่วโมง "4 พฤศจิกายน - วัน ยินยอม และ การคืนดี»...

ดีงาม ชั่วโมง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หัวข้อ:“ 4 พฤศจิกายน - วัน ความสามัคคีของชาติ และ การคืนดี". ครูโรงเรียนประถม Fazlyeva G.G. Int: เพื่อเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับเด็กให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น วัน ความสามัคคี และ การคืนดีเพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ในช่วงต้นศตวรรษที่สิบเจ็ด ช่วยเสริมสร้าง ...

SchoolFiles.net\u003e “ ชั่วโมงเรียน” 4

การพัฒนาอย่างมีระเบียบแบบแผน เย็น ชั่วโมง วัน ยินยอม...

วัสดุที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาอย่างมีระเบียบแบบแผน เย็น ชั่วโมง วัน ยินยอม และ การคืนดี. พัฒนาการ เย็น ชั่วโมง วัน ผู้มีสิทธิเลือกตั้งรุ่นเยาว์ โปรแกรมการทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ (รวมประวัติศาสตร์รัสเซียและประวัติศาสตร์ทั่วไป) ตามตำราโดย Lewandowski และ ...

ProfHelp.net\u003e การพัฒนาอย่างมีระเบียบแบบแผน

งานนำเสนอเรื่อง: "กิจกรรมนอกหลักสูตร. Eleferova ... "

4 4 พฤศจิกายนมีการเฉลิมฉลอง วัน ความยินยอม และ การคืนดี... ก่อนหน้านี้มีการเฉลิมฉลองวันหยุดนี้เมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายนเวลา วัน วันครบรอบเดือนตุลาคมในปี 2539 โดยคำสั่งของประธานาธิบดีรัสเซีย B.N. เยลต์ซิน "เกี่ยวกับ วัน ความยินยอม และ การคืนดี»เปลี่ยนชื่อวันหยุดเพื่อลดและ ...

Myshared.ru\u003e การนำเสนอในหัวข้อ:

ดีงาม ชั่วโมง « วัน ยินยอม และ การคืนดี»

เวอร์ชันสำหรับผู้พิการทางสายตา ดีงาม ชั่วโมง « วัน ยินยอม และ การคืนดี». วัน ความสามัคคีของชาติวันที่ 4 พฤศจิกายนเป็นวันหยุดราชการที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางในวันที่ 29 ธันวาคม 2547 เพื่อระลึกถึงการปลดปล่อยมอสโกโดยกองกำลังของประชาชนจากโปแลนด์

Mcollege.ru\u003e ชั่วโมงเรียน "วัน

การนำเสนอในหัวข้อ " วัน ความยินยอม และ การคืนดี..."

มีการเฉลิมฉลองวันที่ 4 พฤศจิกายน วัน ความยินยอม และ การคืนดี... ก่อนหน้านี้มีการเฉลิมฉลองวันหยุดนี้เมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายนเวลา วัน วันครบรอบการปฏิวัติสังคมนิยมครั้งใหญ่ในเดือนตุลาคม เป็นเช่นนี้จนถึงปีพ. ศ. 2539 ในปี 2539 โดยคำสั่งของประธานาธิบดีรัสเซีย B.N. เยลต์ซิน วัน ความยินยอม และ การคืนดี“ งานฉลอง ...

Pptcloud.ru\u003e การนำเสนอในหัวข้อ "วัน

เด็กเกี่ยวกับ วัน ยินยอม และ การคืนดี

7 พฤศจิกายน - วัน ยินยอม และ การคืนดี... วันหยุดนี้ปู่และย่าของคุณรู้จักกันดีว่าเป็นวันหยุดในวันที่ 7 พฤศจิกายนซึ่งเป็นวันครบรอบการปฏิวัติสังคมนิยมครั้งใหญ่ในเดือนตุลาคม เรื่องราวมีดังนี้เมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2460 ชัยชนะครั้งแรกในประวัติศาสตร์เกิดขึ้น ...

Kladraz.ru\u003e เด็ก ๆ เกี่ยวกับวันยินยอมและ

สถานการณ์จำลอง " วัน ความสามัคคี ยินยอม และ การคืนดี". - Maam.ru

ตะกั่ว: - วัน ความสามัคคีในชาติยังเป็นวันหยุดแห่งความสามัคคีของทุกคนจากเกือบ 190 เชื้อชาติที่อาศัยอยู่ในวันที่ 1 พฤษภาคม - วัน ความสามัคคีและ ยินยอม ของชาวคาซัคสถาน " ภาษิต เย็น ชั่วโมง “ เราทุกคนเป็นผู้โดยสารของเรือลำเดียวชื่อเอิร์ ธ

Maam.ru\u003e ภาพจำลอง "วันแห่งความสามัคคี

SOUND.info - ดีงาม ชั่วโมง วัน การคืนดี และ ยินยอม...

ดีงาม ชั่วโมง วัน การคืนดี และ ยินยอม + การนำเสนอ

Zavuch.ru\u003e ZAVUCH.info - ชั่วโมงเรียน

ดีงาม ชั่วโมง ทุ่มเท วัน การคืนดี และ ยินยอม.

เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2018 โดยผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมอุตสาหกรรม Polyakova A.A. และ Polyakova M.M. ในกลุ่ม SHT-2/17, SHT-3/17 และ SHT-6/18 โดยอาชีพ "ช่างปูน" เย็น ชั่วโมงอุทิศให้กับ วัน การคืนดี และ ยินยอม... พวกเขาแสดงวิดีโอ ...

Politehnikum-eng.ru\u003e ชั่วโมงเรียนโดยเฉพาะ

การนำเสนอในหัวข้อ วัน ความยินยอม และ การคืนดี

เยลต์ซิน "เกี่ยวกับ วัน ความยินยอม และ การคืนดี". วันหยุดได้ถูกเปลี่ยนชื่อตามลำดับ การบรรเทาทุกข์ และ การคืนดี ต่างชั้น 4 - พฤศจิกายนมีการเฉลิมฉลอง วัน ความยินยอม และ การคืนดี... ก่อนหน้านี้มีการเฉลิมฉลองวันหยุดนี้เมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายนเวลา วัน วันครบรอบเดือนตุลาคมสังคมนิยม ...

Prezentacii.org\u003e การนำเสนอวัน

MAOU "CHVSOSH"

ชั่วโมงเรียนอุทิศให้กับวันแห่งความสามัคคีและความสามัคคีซึ่งจัดขึ้นที่โรงเรียน Nyrob สำหรับเกรด 10,11,12 1.10.2013

ครู:

เข้าร่วม: 10.00 น

งานด้านการศึกษา:เพื่อทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของการเกิดวันหยุดราชการ

งานพัฒนาการ:พัฒนาความปรารถนาที่จะศึกษาประวัติศาสตร์

งานด้านการศึกษา: เพื่อส่งเสริมความรักชาติและความเคารพต่อบุคคล

ระหว่างเรียน

บนกระดานดำเป็นโองการโดย B.Okudzhava:

สำหรับทุกคนที่มีชื่อของบุคคล

ปัญหาได้รับการแก้ไขจากศตวรรษสู่ศตวรรษ -

ไม่มียิว, ฟินน์, นิโกร, กรีก,

มี แต่ผู้ชาย.

ในวันที่ 4 พฤศจิกายนรัสเซียทั้งหมดเฉลิมฉลองวันเอกภาพแห่งชาติ วันนี้เป็นสถานที่พิเศษในช่วงวันหยุดของรัสเซียสมัยใหม่ มีความเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในปี 1612 - ความสำเร็จของบรรพบุรุษของเราที่รวมตัวกันในนามของอิสรภาพและความเป็นอิสระของมาตุภูมิ

(เพลงสรรเสริญพระบารมี)

หากคุณลืมความคับข้องใจเล็กน้อย

เกี่ยวกับความแตกต่างในมุมมองเกี่ยวกับศรัทธาและชีวิต

ศัตรูทั้งหมดจะถูกตีด้วยกันเพื่อรวมกัน!

แผ่นดินจะสั่นสะเทือนจากพลังแห่งความสามัคคี

บ้านเกิดและความสามัคคี มีความหมายลึกซึ้งในวันหยุดนี้ รัสเซียได้รับการทดสอบหลายครั้งมากกว่าหนึ่งครั้งที่ประสบกับช่วงเวลาแห่งความเป็นปรปักษ์ เมื่อประเทศอ่อนแอเพื่อนบ้านก็โจมตีมันพยายามที่จะยึดครองดินแดนและกดขี่ประชาชนของเรา เวลาเหล่านี้เรียกได้ว่าคลุมเครือในประเทศของเราและยังนองเลือดด้วย แต่ประเทศกลับฟื้นคืนชีพขึ้นมาอีกครั้งจากเถ้าถ่าน หลังจากโศกนาฏกรรมแต่ละครั้งเธอก็ยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเพื่อให้ศัตรูอิจฉา

รัสเซียไม่ได้กลายเป็นรัฐที่แข็งแกร่งในทันทีอำนาจของประเทศค่อยๆเพิ่มขึ้น ในการทดลองและการต่อสู้ที่รุนแรงเจตจำนงได้รับการปรับอารมณ์และความสามัคคีของผู้คนก็เข้มแข็งขึ้น

แต่มีหลายครั้งในประวัติศาสตร์ของรัสเซียเมื่อผู้คนสูญเสียศรัทธาและเหตุผลพวกเขาไม่สามารถแยกแยะความดีจากความชั่วความจริงจากความเท็จได้อีกต่อไปความเป็นศัตรูและความคับข้องใจซึ่งกันและกันครอบคลุมสายตาของผู้คน ศัตรูของมาตุภูมิของเราใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ จากนั้นก็เป็นช่วงเวลาแห่งปัญหาสำหรับรัสเซีย เกี่ยวกับหนึ่งในหน้าประวัติศาสตร์เหล่านี้ - และเรื่องราวในวันนี้ของเราจะดำเนินต่อไป

เกิดการกันดารอาหารครั้งร้ายแรงในประเทศและกษัตริย์องค์ใดองค์หนึ่งก็ขึ้นครองบัลลังก์

หายไปในประวัติศาสตร์ของปีพ

กษัตริย์และประชาชนเปลี่ยนไป

แต่เวลาเป็นทุกข์ความทุกข์ยาก

รัสเซียจะไม่มีวันลืม!

https://pandia.ru/text/79/002/images/image002_27.jpg "width \u003d" 491 "height \u003d" 572 "\u003e

กองทัพถือไอคอนคาซานอันน่าอัศจรรย์ของพระมารดาของพระเจ้า ก่อนการต่อสู้แตกหักเหล่านักรบได้อธิษฐานขอความช่วยเหลือเป็นเวลาสามวันต่อหน้าไอคอนมหัศจรรย์ของเธอ

และรัสเซียลุกขึ้นจากหัวเข่า

ในมือพร้อมไอคอนก่อนการต่อสู้

มีความสุขกับการสวดมนต์

ภายใต้เสียงเรียกของการเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะมาถึง

ในวันที่ 4 พฤศจิกายน ค.ศ. 1612 กองทหารของ Kosma Minin และ Prince Pozharsky ได้เข้าต่อสู้กับชาวโปแลนด์เพื่อมอสโกว ไม่มีกองกำลังของศัตรูสามารถหยุดพวกเขาได้ พระมารดาของพระเจ้าอวยพรทหารรัสเซียสำหรับการต่อสู้อันศักดิ์สิทธิ์

มีการสู้รบบนท้องถนนในมอสโกเมืองลุกเป็นไฟ กองทหารโปแลนด์ต่อต้านอย่างหมดหวัง แต่ทหารของ Minin และ Pozharsky ต่อสู้จนได้รับชัยชนะ และเราชนะ!

รัสเซียทั้งหมดขอบคุณ Kosma Minin และ Dmitry Pozharsky ที่รวบรวมผู้คนจากทั่วประเทศเพื่อเอาชนะปัญหา เป็นไปได้ที่จะเอาชนะศัตรูโดยการรวมตัวกันของชาวรัสเซียเท่านั้น

หมู่บ้านหมู่บ้านเมือง.

ด้วยความโค้งคำนับให้กับคนรัสเซีย.

ฉลองอิสรภาพวันนี้

และวันแห่งความสามัคคีตลอดไป!

ในมอสโคว์บนจัตุรัสแดงวิหารของไอคอนคาซานแห่งพระมารดาของพระเจ้าถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะอันรุ่งโรจน์เหนือเสา ไอคอนซึ่งอยู่ในกลุ่มอาสาสมัครถูกย้ายไปที่วัดนี้

อนุสาวรีย์ถูกสร้างขึ้นบนจัตุรัสแดงโดยมีคำจารึกว่า“ Citizen Minin and Prince Pozharsky กตัญญูรู้คุณรัสเซีย”.

เราต้องไม่ลืมบทเรียนแห่งประวัติศาสตร์: รัสเซียแข็งแกร่งก็ต่อเมื่อเป็นปึกแผ่นเท่านั้น! นั่นคือเหตุผลที่มีวันหยุดที่สำคัญในประเทศของเรานั่นคือวันเอกภาพแห่งชาติ

(สไลด์สัญลักษณ์สถานะ)

นี่เป็นวันหยุดที่เต็มไปด้วยแนวคิดเกี่ยวกับความสามัคคีในชาติและการทำงานร่วมกันของสังคมการเสริมสร้างความเป็นรัฐของรัสเซีย เขาชี้ให้เราเห็นว่าการทำงานร่วมกันของประชาชนต้องคงที่ และความเกลียดชังในบางครั้งทำให้เกิดความแตกต่างของผู้คนในตัวเรามากเพียงใด เมื่อเร็ว ๆ นี้กลุ่มวัยรุ่นฟาสซิสต์มีบทบาทมากขึ้น แต่รัสเซียดำรงอยู่มานานในฐานะรัฐข้ามชาติและยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะพลิกประวัติศาสตร์กลับมา และจำเป็นจริงหรือ?

บางทีคำอุปมาตะวันออกที่ฉันอยากจะบอกคุณจะช่วยให้คุณก้าวแรกไปสู่การรับรู้และเข้าใจว่าโลกมีความหลากหลายและทุกคนมีสิทธิ์ที่จะอยู่ในนั้น

เล็บ

(อุปมาตะวันออก)

ชายชราในครอบครัวเดียวกัน

มีลูกชายอารมณ์ร้อน

และสำหรับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ

เขาไม่สามารถหักห้ามใจตัวเองได้

พ่อยื่นค้อนให้เขา

ฉันให้ตะปูไปหนึ่งถุง

ดังนั้นทุกครั้งที่ฉันโกรธ

คนหนึ่งกำลังตอกเสา

ถ้าอย่างนั้นก็ช่างมันเถอะ

ในช่วงสองสามวันแรก

เยาวชนที่ไม่ได้รับการฝึกฝนทำคะแนน

มีมากกว่าร้อยตะปูในโพสต์

แต่หลังจากนั้นไม่กี่สัปดาห์

เขาเริ่มเข้าใจ

หักห้ามใจตัวเองไว้จะดีกว่า

กว่าจะตอกตะปู.

และในที่สุดวันนั้นก็มาถึง

เมื่อฉันบอกพ่อ

ควบคุมตนเองอะไร

ไม่เคยหายไป.

ชายชราตอบว่า:

จากนี้ไปทุกวัน

ที่คุณสามารถหักห้ามใจตัวเองได้

ทีละเล็บ

เอาออกไปลูกชาย

เวลาผ่านไปและวันนั้นก็มาถึง

เมื่อเยาวชนกล่าวว่า:

ตะปูตัวสุดท้ายที่อยู่ในเสา

ในที่สุดฉันก็มาถึงแล้ว!

แล้วพ่อก็คิดว่า

เขาจูงมือลูกชาย

พาเขาไปที่เสานั้น

และเขาอธิบายเป็นเวลานาน:

คุณเห็นว่ามีกี่หลุม

เศษเล็บ?

รอยเหมือนกัน

มีอยู่ในจิตวิญญาณของผู้คน

เมื่อคุณบอกใคร

ความแค้นหรือความชั่วร้าย

รอยแผลเป็นเดิมจะยังคงอยู่

ในหัวใจของเขา

ไม่ว่าจะขอโทษสักกี่ครั้ง

คุณจะนำแล้ว

มีเครื่องหมายในจิตวิญญาณของมนุษย์

มันจะยังคงอยู่เสมอ

ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการสนทนาของเราจะทำให้พวกคุณแต่ละคนคิดและได้ข้อสรุป

รัสเซีย - เป็นปึกแผ่นแข็งแกร่งไร้ขอบเขตและมีอัธยาศัยดี - ยื่นมือแห่งมิตรภาพและเปิดแขนให้ประชาชนและเพื่อนบ้านทุกคนที่ต้องการอยู่บนโลกอย่างสงบสุข!

เราเรียกรัสเซียว่า FATHERLAND เพราะบรรพบุรุษและปู่ของเราอาศัยอยู่ที่นั่นมา แต่ไหน แต่ไร

เราเรียกเธอว่า MOTHERLAND เพราะเราเกิดมาในตัวเธอพวกเขาพูดภาษาแม่ของเราในตัวเธอและทุกสิ่งในตัวเธอเป็นที่รักของเรา

และสำหรับแม่เพราะเธอเลี้ยงเราด้วยขนมปังของเธอ

พวกเขาไม่โต้เถียงกับประวัติศาสตร์

พวกเขาอยู่กับประวัติศาสตร์

มันรวมกัน

เพื่อความสำเร็จและการทำงาน!

รัฐหนึ่ง

เมื่อประชาชนเป็นหนึ่งเดียวกัน

เมื่อมีอำนาจมาก

เขาก้าวไปข้างหน้า

เขาเอาชนะศัตรู

เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในการต่อสู้

และรัสเซียปลดปล่อย

และเสียสละตัวเอง.

เพื่อความรุ่งเรืองของวีรบุรุษเหล่านั้น.

เราอยู่ด้วยโชคชะตาเดียวกัน

วันนี้เป็นวันแห่งความสามัคคีเราร่วมฉลองกับคุณ!

รัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติขนาดใหญ่ที่ผู้คนต่างอยู่ร่วมกันอย่างสันติและปรองดอง

มิตรภาพความศรัทธาของเรา

มันจะอยู่กับเราตลอดไป

กำลังของเราความตั้งใจของเรา

จะไม่มีวันตาย!

และในขณะที่อยู่ในโลกนี้

ดวงอาทิตย์ส่องแสงบนเส้นทางของเรา

เราขอให้ชาวรัสเซียทุกคน

ให้เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันตลอดไป!

เราทุกคนเป็นปึกแผ่นโดยรัสเซียและขอให้ความรักของเราที่มีต่อปิตุภูมิรับใช้ประโยชน์ส่วนรวม!

สาขา Verkhne-Gutorovsky ของ MBOU "Polevskoy Lyceum"

เขตเคิร์สก์ภูมิภาคเคิร์สก์

ชั่วโมงเรียน:

วัน

ความยินยอมและการกระทบยอด

จัดทำโดยครู

คณิตศาสตร์

สาขา Verkhne-Gutorovsky

MBOU "Polevskoy Lyceum"

Altukhova Larisa

Nikolaevna

ปีการศึกษา 2556-2557

ชั่วโมงเรียน "วันยินยอมและประมาณและรีเนียม "

วัตถุประสงค์:เพื่อให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับประวัติของวันหยุดและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับปี ค.ศ. 1612 ส่งเสริมความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

1 ผู้นำเสนอ ในวันที่ 4 พฤศจิกายนประเทศของเราเฉลิมฉลองวันหยุด - วันเอกภาพแห่งชาติ คุณรู้หรือไม่ว่าในความทรงจำของวันหยุดนี้ถูกสร้างขึ้น วันหยุดนี้ก่อตั้งขึ้นเพื่อระลึกถึงเหตุการณ์ในวันที่ 4 พฤศจิกายน 1612 เมื่อแรงกระตุ้นทางจิตวิญญาณและการทหารเพียงครั้งเดียวกองกำลังของประชาชนที่นำโดย Kuzma Minin และ Dmitry Pozharsky ได้ปลดปล่อยมอสโกจากผู้รุกรานจากต่างชาติ คนรัสเซียรักบ้านเกิดมาตลอด ในนามของเธอพวกเขาไม่ได้ไว้ชีวิตพวกเขาแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญในนามของเธอ พวกเขาอุทิศเพลงให้เธอแต่งมหากาพย์เขียนบทกวี

นักเรียน 1 คน คุณกว้างรัสเซียบนพื้นโลก
มันเผยออกมาในความงามสง่า!
คุณมีความกล้าหาญหรือไม่
นักบุญผู้เฒ่าผู้ห้าวหาญรายละเอียดสูง?
และมีบางอย่างสำหรับสิ่งนั้นคือรัสเซียอันยิ่งใหญ่
รักคุณเรียกคุณว่าแม่
เพื่อยืนหยัดเพื่อเกียรติยศของคุณต่อศัตรูของคุณ
สำหรับคุณที่จำเป็นต้องวางหัวของคุณ!

2 ชั้นนำ คุณคิดว่าวันเอกภาพแห่งชาติเรียกร้องให้เราทำอะไร? เพื่อความสามัคคีของชาวรัสเซีย อันที่จริงมันเป็นความสามัคคีในความสามัคคีของประชาชนที่จุดแข็งของรัสเซียอยู่ที่ รัสเซียได้รับการทดสอบหลายครั้งมากกว่าหนึ่งครั้งที่ประสบกับช่วงเวลาแห่งความโกลาหลเป็นศัตรูและอนาธิปไตย เมื่อประเทศกำลังอ่อนแอเพื่อนบ้านต่างก็กระโจนเข้าใส่รีบคว้าชิ้นที่ใหญ่และอ้วนขึ้น ข้ออ้างที่เป็นไปได้มากที่สุดสามารถพบได้เสมอสำหรับการปล้นและการโจรกรรม เวลาเหล่านี้เรียกว่าคลุมเครือและยังนองเลือดด้วย พายุภายในและภายนอกทำให้ประเทศสั่นคลอนฐานรากอย่างมากไม่เพียง แต่ผู้ปกครองเท่านั้นที่เปลี่ยนไป แต่ยังรวมถึงรูปแบบของรัฐบาลด้วย แต่ประเทศก็ลุกขึ้นจากกองขี้เถ้าอีกครั้ง หลังจากโศกนาฏกรรมแต่ละครั้งเธอก็ยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเพื่อให้ศัตรูอิจฉา

นักเรียน 2 คน วิ่งขึ้นเขาและตกลงไปในหญ้า -
ทันใดนั้นมันจะพัดมาจากหุบเขาแห่งสมัยโบราณ
ทันใดนั้นภาพของความไม่ลงรอยกันที่น่ากลัว
ในช่วงเวลานี้ฉันจะเห็นในความเป็นจริง
แสงทะเลทรายบนชายฝั่งที่เต็มไปด้วยดวงดาว
และฝูงนกของคุณรัสเซีย
คราสชั่วขณะ
ในเลือดและไข่มุก
รองเท้าทื่อของ Baty หน้าด้าน! ..
นักเรียน 3 คน รัสเซียมาตุภูมิ - ทุกที่ที่ฉันมอง:
สำหรับความทุกข์และการต่อสู้ทั้งหมดของคุณ -
ฉันรักคุณรัสเซียสมัยก่อน
แสงไฟโบสถ์และคำอธิษฐานของคุณ
ฉันรักกระท่อมและดอกไม้ของคุณ
และท้องฟ้าก็แผดเผาด้วยความร้อน
และเสียงกระซิบของวิลโลว์ริมน้ำโคลน
ฉันรักตลอดไปจนกว่าจะได้พักผ่อนชั่วนิรันดร์:
รัสเซียมาตุภูมิ! ป้องกันตัวเองประหยัด!
(N. Rubtsov "วิสัยทัศน์บนเนินเขา")
นักเรียน 4 คน ช้าเรื่องจะพลิก
พยางค์ที่สร้างความเสียหายเริ่มหนักขึ้น
ทุกอย่างแก่ชรามาตุภูมิไม่แก่ชรา
อย่าปล่อยให้อายุมากเกินเกณฑ์
เราผ่านหลายศตวรรษกับรัสเซีย
จากไถไปจนถึงปีกดาว
และดู - ท้องฟ้าสีฟ้าเดียวกันทั้งหมด
และเหนือแม่น้ำโวลก้าเงาเดียวกันของนกอินทรี

1 ผู้นำเสนอ ลองดูภาพนี้ คุณรู้หรือไม่ว่ามีการพรรณนาถึงอนุสาวรีย์ประเภทใด? บนฐานของมันมีคำจารึกไว้ว่า "ขอบคุณรัสเซียต่อพลเมืองมินินและพอซฮาร์สกี้" เหตุใดรัสเซียจึงแสดงความเคารพต่อคนเหล่านี้

ย้อนกลับไปต้นศตวรรษที่ 17 ซาร์ฟีโอดอร์อิวาโนวิช (บุตรชายของ Ivan IV the Terrible) เสียชีวิตในปีค. ศ. 1598 เนื่องจากเขายังไม่มีบุตรการตายของเขาทำให้ราชวงศ์ของ "ผู้ปกครองเกิด" สิ้นสุดลง หลังจากที่เขาเสียชีวิตผู้คนที่มาจากการเลือกตั้งจากเมืองต่าง ๆ ได้รวมตัวกันในมอสโกและเลือก Godunov เข้าสู่ราชอาณาจักร เวลาครองราชย์สัญญาว่าจะมีความสุข การก่อสร้างเริ่มบูมแล้ว Godunov พยายามที่จะบรรเทาตำแหน่งของชาวเมืองและในนโยบายต่างประเทศเขาวางเดิมพันในการสร้างสายสัมพันธ์กับตะวันตก บอริสเชิญชาวต่างชาติมาบริการสาธารณะโดยได้รับการยกเว้นภาษี แต่ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1601 ฝนเริ่มตกหนักตามด้วยน้ำค้างแข็งในช่วงต้น พืชผลยังคงอยู่ในทุ่งนา โศกนาฏกรรมซ้ำรอยในปีต่อมา ความอดอยากสาหัสเริ่มขึ้นซึ่งกินเวลานานถึงสามปี เป็นเวลาสองปีครึ่งประมาณ 120,000 คนเสียชีวิตจากความหิวโหยในมอสโกว์เพียงลำพัง บอริสห้ามขายขนมปังเกินจำนวนที่กำหนดโดยพยายามให้ราคาสูงขึ้น แต่มันไม่ได้ช่วย ราคาขนมปังเพิ่มขึ้นเป็นร้อยเท่า

เกิดความอดอยากในมอสโกในฤดูร้อนนี้
ในฤดูหนาวพวกเขากินลูกแมวทั้งหมด
พวกเขาคุยกันก่อนรุ่งสาง
โลงศพบินผ่านอากาศ

2 ชั้นนำ ซาร์สั่งให้มอบเงินจากคลังให้กับคนยากจน แต่เงินเริ่มหมดคุณค่า ซาร์สั่งให้เปิดยุ้งฉางของรัฐสำหรับผู้อดอยาก แต่ขนมปังก็อยู่ได้ไม่นาน การจลาจลเริ่มขึ้น กองทหารซาร์เอาชนะกลุ่มกบฏ แต่ไม่สามารถทำให้ประเทศสงบได้

เมื่อวันที่ 13 เมษายน 1605 ซาร์บอริสโกดูนอฟเสียชีวิตอย่างกะทันหัน ซาร์องค์ใหม่มีนามว่าฟีโอดอร์ (บุตรชายของบอริส) ชายหนุ่มที่มีการศึกษาและชาญฉลาด ในไม่ช้าก็เกิดการกบฏในมอสโก กษัตริย์หนุ่มและพระมารดาของเขาถูกฆ่าตายและมีคนบอกว่าพวกเขาวางยาพิษ เส้นทางสู่ท้องพระโรงถูกเปิดออก ใครขึ้นเป็นกษัตริย์? มิทรีจอมปลอมขึ้นเป็นกษัตริย์ นี่คือ Grigory Otrepiev ซึ่งหนีไปโปแลนด์ในปี 1602 ซึ่งมาจากขุนนางชาวกาลิเซีย แต่ในไม่ช้าเขาก็ถูกฆ่าตาย หลังจากการเสียชีวิตของเขาโบยาร์ได้รับเลือกให้ Vasily Shuisky เป็นซาร์ แต่ความสงบในประเทศไม่ได้รับการฟื้นฟู ผู้แอบอ้างจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ

1 ผู้นำเสนอ ในเวลานี้กษัตริย์โปแลนด์ Sigismund II บุกรัสเซีย ชาวโปแลนด์เอาชนะกองทัพของซาร์ Vasily Shuisky ชาว Muscovites ตื่นเต้นมากและ Vasily Shuisky ถูกถอดออกจากบัลลังก์ หลังจากการโค่นล้มของ Shuisky รัสเซียถูกทิ้งโดยไม่มีกษัตริย์โดยสิ้นเชิง เสาล้อมสโมเลนสค์ กษัตริย์โปแลนด์ต้องการเป็นกษัตริย์ ในเวลาเดียวกันชาวสวีเดนมายังดินแดนรัสเซียโดยมีจุดประสงค์เพื่อจับภาพ ความหายนะของดินแดนรัสเซียถึงขีดสุด รัสเซียดูเหมือนจะตายไปแล้ว และแล้วความรู้สึกของผู้คนก็เริ่มพูดภาษารัสเซีย พวกเขาตัดสินใจที่จะยืนหยัดเพื่อประเทศบ้านเกิดของตนเพื่อต่อต้านชาวต่างชาติ เพื่อจุดประสงค์นี้พลเมืองของ Nizhny Novgorod จึงตัดสินใจจัดตั้งกองกำลังอาสาสมัคร การประชุมเริ่มขึ้น: พวกเขาคุยกันว่าจะหาคนและเงินได้ที่ไหน ตามคำแนะนำของ Kuzma Minin ผู้ใหญ่บ้านจาก Nizhny Novgorod ชาว Nizhny Novgorod แต่ละคนบริจาคทรัพย์สินหนึ่งในสามให้กับกองกำลังอาสาสมัครขณะที่ Prince D.M. Pozharsky ได้รับเลือกเป็นผู้นำ ในไม่ช้าเมืองอื่น ๆ ก็เข้าร่วมกับ Nizhny Novgorod ในเดือนเมษายน ค.ศ. 1612 กองทหารอาสาสมัครจำนวนมากได้เข้ามาอยู่ในยาโรสลาฟล์แล้วซึ่งนำโดยเจ้าชายโปชาร์สกีและมินิน ในเดือนสิงหาคมชัยชนะอย่างเด็ดขาดเหนือชาวโปแลนด์ได้รับชัยชนะและในเดือนตุลาคมมอสโกก็ถูกกวาดล้างจากผู้รุกราน บุญของมินินคือเขาสามารถเริ่มต้นธุรกิจจัดระเบียบสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คนและนำมันมาสู่จุดจบ เพื่อให้ความคิดของคุณเกี่ยวกับบุคคลนี้สมบูรณ์ยิ่งขึ้นให้ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบทละครของ A. Ostrovsky "Kozma Zakharyich Minin"

(อ่านข้อความตามบทบาท)

คน.

Eco ร้องไห้ไปทั่วมหาวิหาร!

แล้วทำไม!

รัฐของเรากำลังจะตายพวกเขาพูด!

ความเชื่อดั้งเดิมกำลังพินาศ!

เราต้องยอมตายเพื่อความเชื่อดั้งเดิม!

และใครอยู่?

รออีกนิด Kuzma Zakharyich อยากคุย!

มินิน.

เพื่อนและพี่น้อง! รัสเซียศักดิ์สิทธิ์กำลังจะตาย! มาช่วยกันเถอะพี่น้องนักบุญมาตุภูมิ! หัวใจของเรากลายเป็นหินแล้วหรือยัง? เราทุกคนไม่ใช่ลูกของแม่?

คน.

พวกเราทุกคน Kuzma Zakharyich ทุกคนต้องการช่วยมอสโกวและศรัทธานิกายออร์โธดอกซ์

มินิน.

แต่พี่น้องถ้าเราต้องการช่วยเราจะไม่เสียดายทรัพย์สินของเรา! อย่าเห็นแก่สมบัติและท้อง! เราจะขายหลาและบ้านของเรา! และจะมีไม่กี่ - ภรรยาลูก ๆ ที่เราจะวาง!

วางเมียกันเถอะ! วางลูกของเรากันเถอะ!

มินิน.

จะล่าช้าเพื่ออะไร? เวลาไม่รอเรา! ไม่มีการกระทำทางทหารที่ไม่มี voivode: ให้เราค้นหาพี่น้องสามีที่ซื่อสัตย์ผู้ดูแลประเพณี - \u200b\u200bเพื่อนำไปสู่มอสโกวและปกครองธุรกิจ zemstvo ใครจะเป็นผู้ว่า?

คน.

เจ้าชาย Dmitry Mikhailovich Pozharsky! เจ้าชายโปชาร์สกี้! เราไม่ต้องการอีก!

มินิน.

น้ำพระทัยของพระเจ้า! เราได้เลือก Pozharsky เป็นทั้งโลกและเขาจะปกครองเรา! เสียงของผู้คนคือเสียงของพระเจ้า! ตอนนี้เพื่อน ๆ นำสิ่งที่คุณสามารถทำได้ให้กับ Zemsky เพื่อช่วยเหลือทหาร ฉัน - พระเจ้าอวยพรการเริ่มต้น! - เงินสะสมและแรงงานของฉัน - ทุกอย่างฉันใส่ทุกรูเบิล!

คน.

(พวกเขาใส่เงินให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้)

เราพร้อมที่จะให้เงินสำหรับคุณ

เงินคืออะไร? เงินเป็นเรื่องจริง!

เราจะยอมทุกอย่าง! ตอนนี้ไม่มีเวลาสำหรับชุด!

นี่คือเงินของเราจากสาย kvass!

จากนวม!

จากชาว Yaroslavl!

ชาว Kostroma รวบรวม - เอาไป!

Streltsy Kolzakov ไบมาร้อย!

นี่คือวันหยุดวันหยุด!

มินิน.

และฉันดูจิตวิญญาณเติบโตในตัวฉัน พระพรของพระเจ้าไม่ปรากฏชัด! ตอนนี้เรามีกองทัพคลังและผู้บัญชาการ เวลาไม่ไกลนักเมื่อมีอาวุธและมีปีกเหมือนนกอินทรีที่ไม่สามารถเอาชนะได้เราจะพุ่งเข้าหาศัตรู ปล่อยให้ศัตรูที่ดุร้ายเหมือนสิงโต พวกเราไม่กลัวเสียงคำรามที่เจ้าเล่ห์ของเขา!

2 ชั้นนำ เจ้าชาย Pozharsky กลายเป็นหัวหน้ากองทหารอาสาได้กุมอำนาจทั้งหมดในดินแดนรัสเซีย แต่ยังคงสงบเสงี่ยมและจัดการได้ง่าย เขาไม่เคยปรารถนาที่จะมีอิทธิพลพิเศษต่อผู้คนและเหตุการณ์ต่างๆ

หลังจากชัยชนะ Zemsky Sobor ได้รวมตัวกันที่มอสโกและเลือกมิคาอิลโรมานอฟขึ้นครองบัลลังก์

1 ผู้นำเสนอ เหล่านี้คือฮีโร่ตัวจริง พวกเขาจัดการเพื่อรวมผู้คนที่มีแนวคิดในการรับใช้ปิตุภูมิ พวกเขาเริ่มพูดถึงความรักและการเสียสละแบบพี่น้อง ท่ามกลางความโกรธความโลภและความสิ้นหวังที่เกาะกินผู้คนพวกเขาเตือนพวกเขาว่าไม่มีการกระทำที่กล้าหาญอีกต่อไปแล้วจะให้ชีวิตของคุณเพื่อพี่ชายของคุณได้อย่างไร ชนพื้นเมืองของชาว Kuzma Minin และ Prince Dmitry Pozharsky! ความคิดทั้งหมดของพวกเขาเจตจำนงทั้งหมดของพวกเขามุ่งไปสู่ความรอดของมาตุภูมิและศรัทธาของบิดา และพวกเขาทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้เอาชนะศัตรูที่ท่วมประเทศ วันแห่งการปลดปล่อยมอสโกจากผู้รุกรานได้รับการเฉลิมฉลองให้เป็นวันแห่งความสามัคคีแห่งชาติ วันหยุดนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตือนว่าเราเป็นชาวรัสเซียที่อยู่ในกลุ่มสังคมเชื้อชาติและศาสนาที่แตกต่างกัน - คนโสดที่มีชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ร่วมกันและอนาคตร่วมกัน

นักเรียน 5 คน น้ำค้างเกิดจากหยาดน้ำค้าง
จากละอองไอน้ำ - หมอก
ทราย - จากเม็ดทรายที่เล็กที่สุด
รัสเซียมาจากรัสเซีย
เราอยู่ด้วยกัน: Volzhans, Urals,
คนใส่ปุ๋ยและชาวบริภาษ -
เปรียบเหมือนนิ้วมือที่แข็งกร้าว
มือที่ทำงานหนักมาก
เราอยู่ด้วยกัน: Kalmyks, Chuvash,
Buryats, Yakuts, Mordovians
การสนับสนุนของเราเท่านั้น
มอสโกยังคงอยู่เสมอ
นักเรียน 6 คน. โลกและน้ำเป็นสิ่งที่แยกออกจากกันไม่ได้
เหมือนธนาคารหรือแม่น้ำ
ฝักบัวอาบน้ำไม่สามารถแบ่งแยกได้
ทั้งลมและเมฆ.
รุ้งไม่มีครึ่ง
และถ้าคลื่นก็คือคลื่น
และไม่มีลูกครึ่ง
นั่นเป็นวิธีที่รัสเซียอยู่คนเดียว!
(V.Kryuchkov)

2 ชั้นนำ วันหยุดนี้มีชื่ออะไรอีกบ้าง? วันแห่งการทำความดี. ในวันนี้เราให้ความช่วยเหลือแก่ผู้โชคร้ายและผู้ยากไร้นั่นคือเราทำงานการกุศล และแต่ละคนสามารถทำอะไรได้บ้างสำหรับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุน

โดยสรุปเรามาร่วมมือกันและพูดคำขวัญของเรา:

หลัก ๆ อยู่ด้วยกัน!
สิ่งสำคัญคือต้องเป็นมิตร!
ที่สำคัญคือหัวใจแสบร้อนในอก!
เราไม่ต้องการความเฉยเมย!
ขับไล่ความโกรธความแค้นออกไป!

1 ผู้นำเสนอ จดจำความรู้สึกของการอยู่ร่วมกันและเก็บไว้ตลอดชีวิต คู่ควรกับบรรพบุรุษที่รุ่งโรจน์ของคุณ ดีที่สุด!

อ้างอิง:

โลกของช่วงปิดเทอม: เกรด 5-11 / เรียบเรียงโดย E.V. Savchenko, O.E. Zhirenko - มอสโก: 5 สำหรับความรู้ 2550

เกมแบบทดสอบวันหยุดที่โรงเรียนและที่บ้าน / เรียบเรียงโดย E.G. Kuznetsova, - มอสโก: "พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ", 2552.

ค่ายฤดูร้อนบนพื้นฐานของโรงเรียน: เกรด 1-5 / รวบรวมโดย E.V. Savchenko, O.E. Zhirenko - มอสโก: VAKO, 2007

ปีเรียนบินโดย / เรียบเรียงโดย V.M.Druzhinina, T.N. Kuzmina - Cheboksary: \u200b\u200b"Clio", 2010.

ชั่วโมงเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ดำเนินการโดยครูโรงเรียนประถม Fazlyeva G.G.

Int: เพื่อให้เด็กมีความรู้มากขึ้นเกี่ยวกับวันแห่งความสามัคคีและการปรองดองให้เข้าใจถึงเหตุการณ์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 17 มีส่วนช่วยเสริมสร้างความภาคภูมิใจในมาตุภูมิ มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลักษณะนิสัยรักชาติในเด็กความพร้อมที่จะปกป้องมาตุภูมิมุ่งมั่นเพื่อความสามัคคี

สื่อการเรียนการสอน: ภาพวาด "มอสโกเครมลินแห่งศตวรรษที่สิบหก - สิบแปด"; รูปถ่ายของอนุสาวรีย์ Minin และ Pozharsky และภาพบุคคล ภาพวาดโดย K. Makovsky "Minin บนจัตุรัส Nizhny Novgorod" ภาพประกอบ; เขียนบนกระดาน

กระบวนการของบทเรียน

W. เรากำลังเริ่มชั่วโมงเรียนที่อุทิศให้กับวันแห่งความสามัคคีและการคืนดี มาดำเนินการในรูปแบบของวารสารปากเปล่า

ว. ตลอดเวลาคนรัสเซียรักบ้านเกิด ในนามของความรักที่มีต่อคนพื้นเมืองประสบความสำเร็จสุภาษิตเพลงบทกวีถูกแต่งขึ้น ...

คุณกว้างรัสเซียบนพื้นโลก

มันเผยออกมาในความงามสง่า!

คุณมีความกล้าหาญหรือไม่

นักบุญเก่าผู้หาประโยชน์สูง?

และมีบางอย่างสำหรับสิ่งนั้นคือรัสเซียอันยิ่งใหญ่

รักคุณเรียกคุณว่าแม่

เพื่อยืนหยัดเพื่อเกียรติยศของคุณต่อศัตรูของคุณ

สำหรับคุณที่จำเป็นต้องวางหัวของคุณ!

D: บทกวีนี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? (ความรู้สึกของชัยชนะความภาคภูมิใจในบ้านเกิดของตน)

– บ้านเกิดและความสามัคคี ... บอกเราว่าคุณเข้าใจวลีนี้อย่างไรวันหยุดแบบไหน? คำตอบของเด็ก ๆ ได้ยินแล้ว - ความสามัคคี ความสามัคคีของประชาชน จุดนี้คือจุดแข็งของรัสเซีย ประชาชนของรัสเซียอาศัยอยู่ในความสามัคคีมาโดยตลอดหรือไม่? (อาจจะไม่).

W. โชคไม่ดีที่ตลอดประวัติศาสตร์รัสเซียได้รับการทดสอบความแข็งแกร่งหลายครั้งมากกว่าหนึ่งครั้งที่มีประสบการณ์หลายครั้งที่ความสามัคคีแตกสลายเมื่อความเสื่อมโทรมความโกลาหลความเป็นศัตรูความโกลาหลและความหายนะที่ปกครองประเทศ ช่วงเวลาแห่งปัญหามักทำให้รัสเซียสั่นคลอนฐานรากของตนมากจนไม่เพียง แต่กษัตริย์และผู้ปกครองเท่านั้นที่เปลี่ยนไป แต่ยังรวมถึงรูปแบบการปกครองด้วย ก้าวไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว 400 ปี รัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่สิบเจ็ดมีลักษณะเช่นนี้ (อาจารย์แสดงภาพวาด "พระราชวังเครมลินแห่งมอสโกในศตวรรษที่ 16-17")

W. คุณรู้หรือไม่ว่าประชากรของรัสเซียประกอบด้วยใคร? อ่านคำที่เขียนบนกระดาน ค้นหาคำพิเศษ ปรับคำตอบ

บนกระดาน: ภารกิจหมายเลข 1

เจ้าชาย, โบยาร์, พ่อค้า, Voivods, กระฎุมพี, นักบวช, ช่างฝีมือ, ชาวนา, พลธนู, เจ้าของทาส ...

E. คำที่ไม่จำเป็น - เจ้าของทาสเนื่องจากพวกเขาอาศัยอยู่ก่อนหน้านี้ภายใต้ระบบทาสและไม่มีทาสในรัสเซีย

ว. 1610-1613 - ปีแห่งการมีเพศสัมพันธ์, ความไร้กาลเวลา, เวลาที่ยากลำบาก, ปัญหา โรคระบาดและความอดอยากความขัดแย้งทางแพ่งที่นองเลือดการรุกรานของศัตรูทำลายล้างประเทศให้ราบคาบ คนรัสเซียเรียกช่วงเวลาที่มีชีวิตชีวาว่า Time of Troubles นี่เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดในประวัติศาสตร์ของรัสเซียหลังจากแอกมองโกล ประเทศถูกทิ้งไว้โดยไม่มีกษัตริย์และไม่มีราชวงศ์ที่ทำให้ประชาชนรวมกันเป็นรัฐอำนาจ ความโกลาหลครอบงำทุกหนทุกแห่งซึ่งเลวร้ายกว่าทั้งสำหรับคนชั้นสูงและคนทั่วไปมากกว่ารัฐบาลที่โหดร้ายที่สุด

ดินแดนรัสเซียทางตะวันตกเฉียงเหนือและตะวันตกถูกศัตรูโปแลนด์ยึดครอง แม้จะมีกองทหารโปแลนด์อยู่ในเมืองหลวง และ Novgorod โบราณถูกจับโดยชาวสวีเดน

ดูเหมือนว่ารัฐรัสเซียจะพินาศไปแล้วรัสเซียจะไม่สามารถลุกขึ้นจากหัวเข่าได้และจะไม่มีวันฟื้นคืนอำนาจเดิม แต่คนรัสเซียไม่สามารถและไม่ต้องการทนกับการตายของรัฐ

U. ครูแสดงรูปถ่ายของอนุสาวรีย์ Minin และ Pozharsky คุณรู้หรือไม่ว่าอนุสาวรีย์นี้คือใคร?

– อนุสาวรีย์นี้ตั้งอยู่ในมอสโกบนจัตุรัสแดง บนแท่นจารึกคำว่า: "ถึงพลเมือง Minin และ Prince Pozharsky ขอบคุณรัสเซีย" ตั้งสมมติฐาน: ทำไมรัสเซียถึงขอบคุณคนเหล่านี้? ความคิดของคุณเกี่ยวกับพวกเขาจะสมบูรณ์ยิ่งขึ้นหลังจากฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบทละคร (โดย A.N. Ostrovsky)

ครูสาธิตการทำสำเนาภาพวาดของ K. Makovsky เรื่อง Minin on Nizhny Novgorod Square คุณคิดว่าเกิดอะไรขึ้นที่นี่?

U. หนึ่งในผู้นำทางทหารที่ดีที่สุดในยุคนั้นเจ้าชาย Dmitry Mikhailovich Pozharsky ซึ่งเป็นที่รู้จักในเรื่องความกล้าหาญและความซื่อสัตย์ของเขาถูกเรียกให้เป็นผู้บังคับบัญชากองทหารอาสาสมัคร Voivode Prince Dmitry Pozharsky ทำหน้าที่เป็นเพื่อนสนิทของ Minin

คุณ Kuzma Minin แนะนำตัวกับคุณอย่างไร? คุณรู้หรือไม่ว่าคุณสมบัติของบุคคลและพลเมือง Kuzma Minin มีอะไรบ้าง? ลองนึกภาพว่าความรู้สึกพิเศษที่แผดเผาในจิตวิญญาณของมินิน ความปรารถนาที่จะช่วยรัสเซียที่กำลังจะตายนั้นปรากฏในคนธรรมดาคนหนึ่งที่ไม่มีหนทางใด ๆ ที่จะแสดงปาฏิหาริย์

งานหมายเลข 2

สรุปเกี่ยวกับลักษณะของพฤติกรรมของมินินโดยเลือกใช้คำพูดที่เหมาะสม: ใจเย็นกล้าหาญสมดุลมุ่งมั่นกล้าหาญไม่สนใจจิตใจเข้มแข็งรับผิดชอบอุทิศตนเพื่อมาตุภูมิกล้าหาญแน่วแน่มีอำนาจสามารถนำผู้คนได้

– คุณคิดว่า Kuzma จะเป็นนักรบแบบไหน? ข้อความที่พิมพ์บนการ์ด:

เป็นเวลาเกือบหนึ่งปีที่คนรัสเซียรวมตัวกันและในที่สุดในเดือนกรกฎาคม 1612 กองทหารอาสาสมัครของ Minin และ Pozharsky ได้เดินขบวนในมอสโกว

การต่อสู้เพื่อเมืองหลวงเป็นไปอย่างดุเดือดและนองเลือด ด้วยคำสาบาน "ขอตายเพื่อรัสเซียอันศักดิ์สิทธิ์!" อาสาสมัครต่อสู้อย่างกล้าหาญ

ทุกหัวใจทุกวิญญาณความคิดความปรารถนาทั้งหมดของชาวรัสเซียรวมกันอยู่ในเสียงร้องนี้ แต่ชัยชนะยังคงไม่ได้รับการแก้ไขเมื่อมินินเลือกทหารที่ยอดเยี่ยม 300 คนและรีบวิ่งไปหาศัตรูจากด้านหลังท่ามกลางเสา การโจมตีที่น่าประหลาดใจดังกล่าวทำให้กองทัพโปแลนด์สับสนและอันดับของกองทัพก็ไม่พอใจ ชาวรัสเซียใช้ประโยชน์จากความสับสนนี้และชัยชนะอันรุ่งโรจน์ทำให้ 24 สิงหาคมเป็นสิ่งที่ไม่อาจลืมเลือนสำหรับเราตลอดไป

ภารกิจที่ 3 ค้นหาอาวุธพิเศษที่กองทหารอาสาไม่สามารถใช้ได้ ทำไม?

ภาพวาด: ปืน, กระบี่, เม่น, ไม้ตีพริก, ขวานต่อสู้, ไม้อ้อ, ไม้กอล์ฟ, ปืนไรเฟิล

D. คทา - อาวุธก่อนหน้านี้ปืนไรเฟิล - ในภายหลัง

ครูแสดงภาพบุคคลของ Minin และ Pozharsky

W. นี่คือวีรบุรุษ - ผู้กอบกู้รัสเซีย: ชนพื้นเมืองของคน Kuzma Minin และเจ้าชาย Dmitry Pozharsky ผู้ว่าการรัฐ ความคิดความเข้มแข็งของจิตใจพลังอันยิ่งใหญ่ของพวกเขาถูกนำไปสู่เป้าหมายเดียวนั่นคือการปลดปล่อยมาตุภูมิ กองทหารโปแลนด์ตั้งรกรากอยู่ในเครมลินและกักขังไว้ประมาณสองเดือน แต่ในท้ายที่สุดความอดอยากบังคับให้ศัตรูออกจากเครมลินและในวันที่ 22 ตุลาคม (4 พฤศจิกายน) ค.ศ. 1612 ชาวโปแลนด์ก็ยอมจำนน กองทหารอาสาของ Minin และ Pozharsky ปลดปล่อยมอสโกจากศัตรู

ในไม่ช้าดินแดนรัสเซียทั้งหมดก็ถูกกวาดล้างจากผู้รุกรานจากต่างชาติ ชัยชนะที่ได้รับเป็นผลมาจากความพยายามอย่างกล้าหาญของชาวรัสเซีย ความสำเร็จของ Ivan Susanin ชาวนา Kostroma ผู้เสียสละชีวิตของตัวเองในการต่อสู้กับผู้รุกรานชาวโปแลนด์เป็นสัญลักษณ์ของความภักดีต่อมาตุภูมิเสมอ

ความทรงจำของการป้องกัน Smolensk และอาราม Trinity-Sergius จากการต่อสู้ของชาวเมือง Korela กับผู้รุกรานชาวสวีเดนจะได้รับการอนุรักษ์ไว้ตลอดไป

ดังนั้นการเคลื่อนไหวของผู้คนในรัสเซียจึงช่วยประเทศจากศัตรูช่วยรักษาความเป็นรัฐของรัสเซีย ในช่วงเวลาแห่งความไร้กาลเวลาคุณลักษณะที่ดีที่สุดของชาวรัสเซียได้แสดงออกมา - ความแน่วแน่ความกล้าหาญความเสียสละเพื่อแผ่นดินเกิดความพร้อมที่จะสละชีวิตเพื่อเธอ

ชาวรัสเซียเฉลิมฉลองวันเอกภาพแห่งชาติไม่เพียง แต่เป็นวันครบรอบการปลดปล่อยมอสโกจากชาวโปแลนด์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงวันหยุดที่สมควรได้รับด้วย ท้ายที่สุดเราก็รอดพ้นจากช่วงเวลาแห่งปัญหารัสเซียยุคใหม่ก็ใกล้จะแตกสลายและโกลาหล แต่รอดมาได้เพราะ "รัสเซียยิ่งใหญ่ แต่จุดแข็งอยู่ที่ความสามัคคี" และตอนนี้ภัยคุกคามใหม่ต่อมนุษยชาติคือผู้ก่อการร้าย เพียงแค่ระลึกถึงโศกนาฏกรรมใน Beslan ที่เด็กและผู้ใหญ่เสียชีวิต เป้าหมายของผู้ก่อการร้ายคือการทำให้ประชาชนแตกแยกข่มขู่หว่านศัตรูสับสนและทำลายความสามัคคี แต่ถึงแม้ในปัจจุบันผู้คนจะรักมาตุภูมิของพวกเขาอย่างสุดซึ้งและพร้อมที่จะยืนหยัดเพื่อมัน โปรดจำไว้ด้วยว่าเราต้องอยู่ด้วยกันด้วยกันช่วยเหลือซึ่งกันและกันอดทนอดกลั้นเคารพผลประโยชน์ของผู้อื่นสามารถให้อภัยลืมความผิดได้ สรุปได้ว่าจับมือกันให้แน่นและร่วมกันพูดบทสวด:

หลัก ๆ อยู่ด้วยกัน!

สิ่งสำคัญคือต้องเป็นมิตร!

ที่สำคัญคือหัวใจแสบร้อนในอก!

เราไม่ต้องการคนที่ไม่แยแสในชีวิต!

ขับไล่ความโกรธแค้นจากโรงเรียน!

จดจำความรู้สึกอิ่มเอมใจที่น่าอัศจรรย์นี้และเก็บไว้ตลอดชีวิต คู่ควรกับบรรพบุรุษที่รุ่งโรจน์ของคุณ! ดีที่สุด!

เจ้าชาย

โบยาร์

พ่อค้า

voivode

ชาวฟิลิสเตีย

พระสงฆ์

ช่างฝีมือ

ชาวนา

เจ้าของทาส

ปืน

กระบี่

sixfighter

แปรง

ขวานรบ

สโมสร

ปืนไรเฟิล