เมื่อเด็กเริ่มตระเวนไปตาม Plastunski เมื่อทารกเริ่มคลาน: กรอบอายุบรรทัดฐานผู้ปกครอง


เด็กที่เก่าแก่ที่สุดและกระตือรือร้นได้แสดงให้เห็นถึงสิ่งนี้ตลอดไปสู่โลกจาก 5 เดือน แต่เสียงข้างมากที่ครอบงำเริ่มรวบรวมข้อมูลในช่วง 6-7 เดือนและเด็กบางคนก็ "ล่าช้า" ถึง 9- อายุ

จากการศึกษาของนักวิทยาศาสตร์มีความแตกต่างบางอย่างในการพัฒนาของเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชาย ดังนั้นการคลานลูกน้อยเริ่มต้นเฉลี่ย 2.5-4 สัปดาห์ก่อนหน้านี้มากกว่าเด็ก ๆ

ไม่ใช่ทุกคนที่คลาน ...

บางคนในการพัฒนาของพวกเขาจะซึมซับเฟสของการรวบรวมข้อมูลและทันทีหลังจากที่นั่งดำเนินการต่อไปจนถึงการเดิน ผู้ปกครองไม่ควรกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้เพราะกุมารแพทย์ "รับรู้" เด็ก ๆ ที่เหมาะสมกับพฤติกรรมดังกล่าว กล่าวอีกนัยหนึ่งถือว่าเป็นตัวเลือกสำหรับบรรทัดฐาน

วิธีการช่วยให้ลูกของคุณเริ่มรวบรวมข้อมูลได้เร็วขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ผู้ปกครองจำได้ว่าเด็กทุกคนกำลังพัฒนาในแต่ละบุคคลดังนั้นจึงไม่ควรถูกไล่ล่าสำหรับ "Petochka ลูกชายของเพื่อนบ้าน" ซึ่งเริ่มรวบรวมข้อมูลที่ 5 เดือนและเสียใจที่ลูกของพวกเขาเพียงแค่ส่งถึง 8 เดือน อย่างไรก็ตามหากในผลลัพธ์ของเดือนที่ 9 เด็กยังคงมีเหตุผลที่จะปรึกษากับกุมารแพทย์เกี่ยวกับการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อของเด็กวัยหัดเดิน

เป็นที่เชื่อกันว่าผู้ปกครองสามารถช่วยให้เด็กใกล้ชิดเล็กน้อยเมื่อเขาสามารถคลานตัวเองได้ การออกกำลังกายที่ง่ายที่สุดสำหรับเรื่องนี้จะดำเนินการดังนี้ ทารกกำลังวางท้องลงบนเตียงและอยู่ที่ระยะ 20 ซม. ต่อหน้าเขามีการสั่นไหวที่เขาชื่นชอบ ในความพยายามที่จะได้รับของเล่น Kroch จะเริ่มแยกออกด้วยขาและมือจับอย่างแข็งขันและหลังจากนั้นบางครั้งมันจะต้องทำกับเป้าหมายของเขา

อย่างไรก็ตามการออกกำลังกายดังกล่าวมีด้านย้อนกลับ หากเด็กยังไม่พร้อมสำหรับการรวบรวมข้อมูลและไม่สามารถไปถึงของเล่นที่รักมันจะทำให้มันอารมณ์เสียเท่านั้น ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องยั่วยุเพราะทารกเองมีความสนใจในการศึกษาโลกโดยรอบและรายการ ทันทีที่ Kroch เติบโตขึ้นมาฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหวใหม่มันจะไม่จำเป็นต้องมีแรงจูงใจหรืออื่น ๆ

ควรจำไว้ว่าเด็กเป็นคนคนเดียวกันที่มีลักษณะของตัวละคร แต่ยังไม่มีความเป็นอิสระจิตใจและร่างกาย มากมาย

"Top, Top, Kid" ไปรอบ ๆ ในเพลงเด็กตลก เหตุการณ์นี้จะเกิดขึ้นประมาณหนึ่งปีหลังจากที่เด็กปรากฏต่อแสงสว่างและในเวลานั้นเขาจะมีเวลาเรียนรู้ทักษะที่มีประโยชน์อื่น ๆ อีกมากมาย

ก่อนที่คุณจะเริ่มเดินเด็ก ๆ กำลังพยายามเคลื่อนไหวท่วมท้นจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ทำไมเด็กเริ่มตระเวนเมื่อไหร่ สิ่งนี้จะต้องทำทุกคนหรือไม่?

มันเริ่มคลานเมื่อไหร่?

ทารกแรกเกิดตั้งแต่นาทีแรกของชีวิตเริ่มที่จะรู้จักโลกรอบ ๆ เขาพิจารณาทุกสิ่งรอบ ๆ ฟังและพยายามลิ้มรสสิ่งที่สามารถเข้าถึงได้ ดังนั้นเมื่อไม่มีความลับที่ไม่ได้สำรวจในพื้นที่ของการเข้าถึง Toyness ตามธรรมชาติสนับสนุนให้ทารกแสดงความสนใจในวิชาอื่น ๆ

ช่วงเวลาของกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้งานนี้เริ่มต้นขึ้นเล็กน้อยกว่าเด็กเล็กน้อยเรียนรู้ที่จะเดิน ดังนั้นในการเข้าถึงของเล่นที่สดใสหรือโทรศัพท์มือถือของแม่ทารกพยายามที่จะก้าวไปข้างหน้าด้วยวิธีอื่นที่สามารถเข้าถึงได้

ตอนแรกเขาเริ่มที่จะกลิ้งอยู่ข้างๆเขาและในกระเพาะอาหาร จากนั้นเขาก็สามารถดันขาหรือที่จับออกไปอีกด้านหนึ่งเดินไปข้างหน้าหรือย้อนกลับ และเมื่อเด็กในที่สุดก็เข้าใจและฝึกฝนโอกาสใหม่ของเขา - มันจะได้เรียนรู้วิธีการคลานไปในทิศทางที่จำเป็นสำหรับเขา

โดยปกติแล้วความพยายามครั้งแรกของการรวบรวมข้อมูลจะมีการเฉลิมฉลองในเด็กอายุห้าเดือน เด็กที่ใช้งานมากที่สุดและคงทนต่อเจ็ดเดือนสามารถเอาชนะได้อย่างชาญฉลาดในระยะทางไกล

ข้อมูลดังกล่าวเกี่ยวกับจำนวนเวลาที่เด็กเริ่มรวบรวมข้อมูลไม่สามารถถือได้ว่าเป็นบรรทัดฐานเนื่องจากในวัยเด็กของการพัฒนาเด็กเป็นรายบุคคลอย่างหมดจด

ช่วงเวลาที่เด็กจะคลานขึ้นอยู่กับเกณฑ์หลายประการ:

  1. อำนาจ การพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก. ยิ่งกล้ามเนื้อของมือและหลังได้เร็วขึ้นคือการเติบโตของเด็กก็จะรู้สึกได้มากขึ้นเท่านั้นที่จะรู้สึกเอนตัวไปที่ด้ามจับและในไม่ช้าก็จะเริ่มรวบรวมข้อมูล
  2. อำนาจ การพัฒนาระบบประสาท. ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการของการเคลื่อนไหวโดยการแทรกแซงเป็นผลมาจากการทำงานหนักของสมอง ในเวลานี้ทารกควรมีการเชื่อมต่อแบบไม่มีความรับผิดชอบในการประสานงานการเคลื่อนไหวการพัฒนาของความรู้สึกของพื้นที่และระยะทาง
  3. คุณสมบัติของการพัฒนา. เด็กแต่ละคนกำลังพัฒนาโลกทั่วโลกในจังหวะของเขา บางคนชอบความรู้สึกสัมผัสและจากนั้นพวกเขาก็เริ่มรวบรวมข้อมูลมาก่อน คนอื่น ๆ ต้องการสังเกตทันทีและพยายามที่จะสัมผัส

นอกจากนี้ยังเป็นที่เชื่อกันว่าช่วงเวลาที่เด็กผู้หญิงเริ่มตระเวนมันมาก่อนน้อยกว่าเด็กผู้ชาย นอกจากนี้ยังพบว่าเด็กก่อนวัยอันควรทำในภายหลังประมาณสิบเดือน

  1. ประเภทร่างกาย. โดยปกติแล้ว Chubby Karapuzam จะหนักกว่าเพื่อเรียนรู้วิธีการเคลื่อนไหวที่ชัดเจนดังนั้นพวกเขาจึงสามารถใช้กระบวนการนี้ได้นานขึ้น
  2. การกระตุ้น. การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการก่อตัวของความสามารถในการรวบรวมข้อมูลอาจมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะนี้ก่อนหน้านี้

ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะทำนายอย่างถูกต้องเมื่อทารกเรียนรู้การรวบรวมข้อมูล มันมักจะเกิดขึ้นว่าเด็กไม่ได้รวบรวมข้อมูลเมื่อ 8 เดือนแล้วเริ่มเรียนรู้ที่จะยืนก้าวจากเรื่องของเรื่อง เขามีความจำเป็นในการเคลื่อนย้ายที่ชัดเจนอาจไม่ปรากฏเลย

วิธีการรวบรวมข้อมูล

วิธีการเคลื่อนไหวของ Karapuz เลือกตัวเองขึ้นอยู่กับว่าสะดวกหรือมากกว่านั้นมากขึ้น แยกความแตกต่างของมารยาทหลักสามตระเวน:

  • ในกระเพาะอาหาร;
  • inlantic;
  • บนหัวเข่า

อย่างไรก็ตามทารกไม่สามารถเพิ่มขึ้นได้ แต่ในทางตรงกันข้ามกดกระเพาะอาหารลงไปที่พื้น ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเรียกว่าการสวมใส่

ด้วยวิธีนี้เด็กไม่สามารถเคลื่อนย้ายได้อย่างรวดเร็ว บ่อยครั้งที่คลานเข้าไปในกระเพาะอาหารเขาไม่เดินไปข้างหน้าและกลับมา ความสามารถในการรวบรวมข้อมูลจึงเพิ่มความแข็งแกร่งให้กับกล้ามเนื้อของหลังและลำคอช่วยกำจัดอาการจุกเสียดในลำไส้และปรับปรุงการทำงานของระบบทางเดินอาหาร เกี่ยวกับวิธีการอื่น ๆ ในการกำจัดอาการจุกเสียดฉินดูหลักสูตรท้องนุ่ม \u003e\u003e\u003e

วิธีที่เด็กเริ่มรวบรวมข้อมูลใน Plastanski คล้ายกับว่าผู้ใหญ่ทำอย่างไร


ความแตกต่างที่สำคัญจากรูปแบบก่อนหน้าของการรวบรวมข้อมูลคือการเคลื่อนย้ายขา ที่รักนอนอยู่บนท้องของเขากางขาของเขากว้างและก้มลงในหัวเข่าของเธอ จากนั้นดันออกจากพื้นยืดขาให้ยืดขาและเลื่อนไปข้างหน้า ในเวลาเดียวกันเขายกมือขึ้นเพื่อดึงร่างกายขึ้นมา

การรวบรวมข้อมูลใน Plastunski ช่วยในการสร้างทักษะของการเปลี่ยนแปลงของการเคลื่อนไหวและเป็นการป้องกันที่ยอดเยี่ยมของสะโพก dysplasia

การรวบรวมข้อมูลทั้งสี่นั้นถือว่าเป็นวิธีที่ยากที่สุดเพราะเด็กจะต้องถือร่างกายของเขาในตำแหน่งที่ยกขึ้น นอกจากนี้เขาจำเป็นต้องสามารถรักษาสมดุลให้ประสานงานการเคลื่อนไหวของมัน

"เข่า"

ครั้งแรกที่เด็กทำงานการเคลื่อนไหวทั้งหมดไม่มั่นใจมากมักจะยืนอยู่ในที่เดียวแกว่งไปมา อย่างไรก็ตามเมื่อเขาสมควรได้รับเทคนิคการรวบรวมข้อมูลทั้งสี่อย่างสมบูรณ์มันจะเคลื่อนไหวได้อย่างรวดเร็ว วิธีนี้มีประโยชน์มากสำหรับการก่อตัวของการโค้งของกระดูกสันหลังความสามารถในการกระจายภาระอย่างถูกต้องในร่างกายขณะขับรถและควบคุมทิศทางของการเคลื่อนไหว

ทารกสามารถเรียนรู้วิธีการรวบรวมข้อมูลขั้นพื้นฐานได้ทันทีจากนั้นไปที่เทคนิคอื่น ความสามารถที่ยากที่สุดคือความสามารถในการรวบรวมข้อมูลวิธีการ "ข้าม"

ความล้มเหลวในการรวบรวมข้อมูล: มีเหตุผลที่จะแจ้งเตือน

ความสามารถในการเคลื่อนย้ายเข็มกลัดเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาของทารก หากเด็กไม่ต้องการที่จะคลานคุณไม่ควรข้ามไปตามความสนใจพิจารณาการรวบรวมข้อมูลเพียงแค่เวทีการเปลี่ยนผ่านระหว่างที่นั่งกับเดิน

ท้ายที่สุดเมื่อทารกเริ่มรวบรวมข้อมูลสัญญาณแรกของอิสรภาพจะเกิดขึ้นมันมีอิสระมากขึ้นและโอกาส

นอกจากนี้การรวบรวมข้อมูลมีประโยชน์มากสำหรับ:

  • กล้ามเนื้อฝึกอบรมด้านหลังและแขนขา;
  • การก่อตัวของโครงกระดูกและการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
  • การพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวและความสามารถในการนำทางในอวกาศ;
  • การเตรียมการสำหรับการเดินที่วุ่นวาย
  • การปรับปรุงการพัฒนาจิต (เมื่อคลานด้วยการสนับสนุนในฝ่ามือเด็กจะได้รับความรู้สึกสัมผัสจำนวนมาก);
  • การพัฒนาระบบประสาทสมอง

ความสามารถในการตระเวนส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของซีกโลกของสมองความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งคือการจัดตั้งขึ้นระหว่างพวกเขาและไม่มีความโดดเด่นของพวกเขาอีกคนหนึ่ง เด็ก ๆ ที่ต้องย้าย Clarice มีความสามารถทั้งวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องและมีมนุษยธรรมมีเงินฝากสร้างสรรค์

นักประสาทวิทยาเชื่อว่าช่วงเวลาของการคลานมีความสำคัญต่อการพัฒนาระบบประสาทของเด็กมากกว่าขั้นตอนแรก

นอกจากนี้ความสามารถในการคลานส่งผลดีต่อการพัฒนาพูดอย่างทันเวลาการขาดปัญหาการพูดบำบัด

ดังนั้นในกรณีที่ไม่มีเด็กความปรารถนาที่จะรวบรวมข้อมูลอายุ 8 เดือนเป็นที่พึงปรารถนาที่จะสร้างสาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวและพยายามแก้ไขสถานการณ์ (ต้องจำได้ว่าช่วงเวลาที่เด็ก ๆ เริ่มรวบรวมข้อมูลมากแค่ไหน มาทีหลังเล็กน้อย)

การลังเลที่จะย้ายตบมืออาจเกิดจากปัจจัยหลายประการ

  1. ปัญหาสุขภาพ. อาจมีจุดอ่อนของกล้ามเนื้อเบี่ยงเบนในการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูกระบบประสาท
  2. อารมณ์. เด็ก ๆ ในองศาที่แตกต่างกันแสดงความอยากรู้และกิจกรรมของพวกเขา บางคนชอบที่จะดูสิ่งที่ต้องลองและสัมผัสกับวัตถุ ทารกดังกล่าวไม่ได้แสดงความสนใจเป็นพิเศษในการรวบรวมข้อมูล
  3. การหา ในพื้นที่ปิด. การดำเนินการส่วนใหญ่ในเปลเด็กก็ไม่เข้าใจว่ามีโลกที่ยิ่งใหญ่และน่าสนใจนอกของมันซึ่งเขาสามารถเรียนรู้ได้
  4. เด็กไม่ได้ให้นอนบนท้อง วางเด็กในกระเพาะอาหารโดยเฉพาะ - ไม่จำเป็น แต่จำเป็นต้องกระตุ้นกิจกรรมของเขาด้วยวิธีใด ๆ
  5. น้ำหนัก. แม้แต่เด็ก ๆ ที่เต็มจะพยายามย้ายวิธีที่มีอยู่ทั้งหมด บ่อยครั้งที่เด็กใหญ่ไม่ได้รวบรวมข้อมูลทั้งสี่ , เนื่องจากเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะรักษาร่างกายของเขา
  6. ไม่จำเป็นต้องรวบรวมข้อมูล. พ่อแม่ที่ขยันขันแข็งเกินไปจะถูกฉีกขาดโดย Chado ของพวกเขาซึ่งกำลังรีบช่วยเขาในทุกสถานการณ์ ทารกไม่จำเป็นต้องลองทำอะไรเพราะแม่นำเสนอทุกสิ่งที่เขาแสดงความสนใจเท่านั้น

ในกรณีส่วนใหญ่เหตุผลในการลังเลจึงไม่ต้องตระเวนไม่จริงจังมากนักและปัญหาสามารถแก้ไขได้ สิ่งสำคัญคือการรู้วิธีสอนให้เด็กคลานและแสดงความอดทนเล็กน้อย

การรวบรวมข้อมูลเป็นภาพสะท้อนจากธรรมชาติที่มีอยู่ในเด็กตั้งแต่แรกเกิด แต่เมื่อเวลาผ่านไป ดังนั้นผู้ปกครองจึงไม่จำเป็นต้องลองเรียนรู้ Karapuz ของพวกเขาเพื่อรวบรวมข้อมูล มันเพียงพอที่จะสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับมันและเพียงแค่ดูพฤติกรรมของทารกเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่ส่งการกระทำของมัน

สำคัญที่ต้องจำ! ก่อนที่จะพยายามสอนให้เด็กคลานตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กพัฒนาตามปกติและเขาไม่มีปัญหาสุขภาพ

ความช่วยเหลือของผู้ปกครองควรมีดังนี้

  1. เรียกความปรารถนาของเด็กที่จะคลาน:
  • มักจะวางบนพื้นล้อมรอบสิ่งที่น่าสนใจและวัตถุที่เคลื่อนไหว
  • คุณต้องสนใจใส่ของเล่นที่สดใสหรือเรียกสั่นสะเทือน
  • ในกระบวนการของความพยายามที่จะเรียนรู้วิธีการรวบรวมข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญในการสรรเสริญทารกและสนับสนุน
  • ตัวอย่างเช่นการเลียนแบบเพื่อแสดงให้เห็นถึงวิธีการรวบรวมข้อมูล
  1. พัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก:
  • การนวดกระชับ (ถ้าเด็กมีปัญหากับการพัฒนาทางกายภาพคุณควรติดต่อบริการของนักนวดมืออาชีพ);
  • ทำอย่างไรกับยิมนาสติกทารก (แบบฝึกหัดที่ง่ายที่สุดจำเป็นต้องเริ่มทำจากเดือนแรกหลังคลอด);
  • สวมมือขวา
  1. เรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศและจัดการร่างกายของคุณ:
  • เรียนรู้แบบฝึกหัดพิเศษ (รัฐประหาร "กบ" ฯลฯ );
  • ชั้นเรียนกับ Phytball, แบบฝึกหัดที่มีลูกกลิ้ง (วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุด, วิธีการสอนให้เด็กตระเวนทั้งสี่);
  1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับข้อควรระวังและข้อกำหนดด้านสุขอนามัย:
  • ใส่ทารกบนพื้นสะอาดปกคลุมด้วยพรมหรือลายสก๊อต (คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะคลานบนเตียงหรือเก็บที่นอนไว้บนพื้น);
  • ลบวัตถุที่ทารกสามารถดึงบนพื้นให้สั้นลงม่านยาว
  • ลบวัตถุขนาดเล็กและคม
  • ถอดสายไฟออกจากเครื่องใช้ไฟฟ้าสายไฟต่อเครือข่ายและการพกพา
  • สวมเสื้อผ้าที่มีเสื้อผ้าที่จะไม่โต้แย้งการเคลื่อนไหวของเขา

การปฏิบัติตามรายการเหล่านี้ทั้งหมดจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นบวกในไม่ช้า สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองคือการเข้าใจ: ในการเริ่มรวบรวมข้อมูลทารกควรต้องการต้องการสิ่งนี้และมันไม่คุ้มค่าที่จะรอผลใด ๆ จากการออกกำลังกายธรรมดา

ในบรรทัดแรกที่ควรสังเกตว่าเด็กทุกคนแตกต่างกันและคุณไม่ควรพอดีกับพวกเขาภายใต้เกณฑ์เดียวกัน ขึ้นอยู่กับการถ่ายทอดทางพันธุกรรมอารมณ์และปัจจัยอื่น ๆ อีกมากมายการก้าวร้าวของขั้นตอนต่าง ๆ ของผู้ใหญ่ของคุณสามารถสังเกตได้เหมือนก่อนและหลังเด็กที่เหลือ อย่างไรก็ตามเพื่อตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นลองติดตั้งเวลาที่เด็ก ๆ เริ่มคลานไป

สัญญาณของการพัฒนาปกติ

อุ้งเท้าและแม่ทำให้รู้สึกว่าวิทยาศาสตร์ทะลุเข้าไปในความลับทั้งหมดของการพัฒนาเด็กและติดตั้ง (ไม่เกินหนึ่งสัปดาห์) เมื่อเด็กควรเริ่มจับหัวพลิกคว่ำหรือคลาน แต่นี่ไม่ใช่กรณีที่ไม่เกิดขึ้น: การเกิดขึ้นของข้อมูลนี้เราไม่ได้ใช้สรีรวิทยา แต่สถิติ ต้องขอบคุณการสังเกตจำนวนมากพบว่าแปดจากสิบทารกเริ่มเคลื่อนย้ายไปยังทุกสี่ในช่วงเวลาหนึ่ง ดังนั้นกุมารแพทย์จึงถูกติดตามตอนนี้กี่เดือนที่เด็กชนกันและบนพื้นฐานของการสร้างสมมติฐานนี้เกี่ยวกับความสามัคคีของการพัฒนา

เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ?

ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ตอบคำถาม "ว่ามีเด็กกี่คนที่เริ่มรวบรวมข้อมูล" มาบรรจบกันในความเห็นว่ามักจะเกิดขึ้นระหว่างอายุห้าถึงเจ็ดเดือน บทบาทสำคัญในเรื่องนี้เล่นกับน้ำหนักของเด็กที่เกิด มันสังเกตเห็นว่าเด็กอ้วนมากขึ้นใช้เวลาสามหรือสี่เดือนของชีวิตเพียงเพื่อเริ่มพลิกกลับ เกรียนที่น่ากลัวสามารถเริ่มรวบรวมข้อมูลและหลังจากสี่เดือน บ่อยครั้งที่ช่วงเวลานี้เกิดขึ้นพร้อมกับฟันของฟันแรก

สอนการรวบรวมข้อมูลของทารก

มีการเชื่อมต่อโดยตรงระหว่างความจริงที่ว่าเด็ก ๆ กำลังรวบรวมข้อมูลและผู้ปกครองใช้เวลาในการพัฒนาแบบฝึกหัดสำหรับเด็ก การกระทำที่ถูกต้องสามารถช่วยให้ Cumb เร็วขึ้นเพื่อเรียนรู้วิธีการย้าย ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องวางเด็กให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในกระเพาะอาหารและกระตุ้นให้เคลื่อนที่ไปข้างหน้าวางวัตถุหลากสีที่น่าสนใจในบริเวณใกล้เคียง หากสภาพสุขาภิบาลและอุณหภูมิอนุญาตให้นำทารกไปที่พื้นได้ดีกว่า การออกกำลังกายทางกายภาพส่งผลกระทบไม่เพียง แต่สิ่งที่เด็กจำนวนมากเริ่มรวบรวมข้อมูล แต่ยังอยู่ในการพัฒนากิจกรรมสมองของพวกเขา

พลังของตัวอย่างของตัวเอง

หากเด็กไม่เข้าใจวิธีการไปยังของเล่นต่อไปขอแนะนำให้ส่งตัวอย่าง เมื่อเห็นผู้ใหญ่ที่คลานเด็กต้องการเลียนแบบและอาจจะเข้าใจว่าการกระทำใดที่ต้องดำเนินการเพื่อย้ายในอวกาศ เป็นที่น่าสังเกตว่าการมีส่วนร่วมทางอารมณ์ในการสื่อสารกับผู้ปกครองขึ้นอยู่กับว่าเด็กเริ่มคลานไปโดยตรง

ความหลากหลายของการรวบรวมข้อมูล

เด็ก ๆ เลือกตัวเองในโหมดใดและวิธีการรวบรวมข้อมูล ในเรื่องนี้ไม่มีวิธีการและมาตรฐานที่สม่ำเสมอ โดยปกติทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการเคลื่อนไหวบนท้อง ในเวลาเดียวกันทารกสามารถเริ่มเคลื่อนย้ายทั้งสองเส้นตรงและเสบียงหรือกลับไป เด็กสามารถงอขาสลับกันหรือทิ้งหนึ่งในนั้น

เราไปเร็วกว่าการรวบรวมข้อมูล

ทารกบางคนประพฤติตนราวกับว่าพวกเขาไม่รู้เลยที่อายุของเด็กกำลังรวบรวมข้อมูล เรื่องตลกแน่นอน ใช่มีเพียงมีอยู่ในนั้นและส่วนแบ่งของความจริง ฉันคิดถึงขั้นตอนการพัฒนานี้พวกเขาเริ่มลุกขึ้นและเดินทันที เด็ก ๆ ดังกล่าวยากที่จะเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลเนื่องจากตำแหน่งแนวตั้งดูเหมือนจะน่าสนใจยิ่งขึ้น แพทย์ตีความสถานการณ์เช่นนี้เป็นความหลากหลายของบรรทัดฐานและไม่แทรกแซง อย่างไรก็ตามหนึ่งในการศึกษาที่ดำเนินการแสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการรวบรวมข้อมูลและการพัฒนาความสามารถในการพูด

การเติมเต็มการขาดดุลของการรวบรวมข้อมูล

ดร. โดมานและดิวคาโตะจากฟิลาเดลเฟียแสดงข้อสันนิษฐานว่าการรวบรวมข้อมูลและการทำงานของทั้งสี่ในวัยเด็กที่วัยรุ่น นักวิทยาศาสตร์ได้ตรวจสอบสมมติฐานของเขาการทดลองนำเสนอกลุ่มควบคุมของนักศึกษาของสถาบันการศึกษา Camsal Hil เพื่อผ่านหลักสูตรการรวบรวมข้อมูลอย่างเข้มข้นซึ่งกินเวลานานหกสัปดาห์ นอกจากนี้นักเรียนที่เข้าเรียนในชั้นเรียนเพื่อแก้ไขความผูกพันของซีกโลกของสมอง ผลการศึกษาโลกทางวิทยาศาสตร์: ผลการดำเนินงานของนักเรียนเพิ่มขึ้นสิบเท่าเมื่อเทียบกับผลการแข่งขันของพวกเขา

ที่ว่ายน้ำ

การสังเกตจำนวนมากกล่าวว่าทักษะดังกล่าวเป็นความสามารถในการว่ายน้ำนำเวลาที่เด็กควรตระหนี่ ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าบางคนสอนทารกให้ยน้ำและดำน้ำทันทีหลังคลอดเพราะมันเป็นช่วงเวลาที่ทารกแรกเกิดยังคงสะท้อนกลับอีกครั้งขอบคุณที่เขาไม่สำลัก เมื่อมีความเชี่ยวชาญ "วิทยาศาสตร์" นี้เด็กควบคุมร่างกายของเขาได้ดีขึ้นและได้รับทักษะแรกที่อนุญาตให้พวกเขาจัดการ การเตรียมการดังกล่าวช่วยให้เด็กก่อนหน้านี้เพื่อเริ่มรวบรวมข้อมูล อย่างไรก็ตามก่อนที่คุณจะเริ่มต้นด้วยบทเรียนว่ายน้ำขอแนะนำให้ปรึกษากับกุมารแพทย์และโค้ชกีฬา

ติดตามสำหรับซอฟต์แวร์รวบรวมข้อมูล

นักกายภาพบำบัดชาวอเมริกัน Glen Doman ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเปลี่ยนจากทารกแรกเกิดจากการโกหกเพื่อย้ายในอวกาศ เพื่อช่วยพัฒนาเด็กเขาแนะนำให้ทำแทร็กพิเศษอย่างอิสระ ตามแผนการที่สามารถพบได้ในแหล่งข้อมูลเฉพาะมันเป็นเรื่องง่ายที่จะประกอบการออกแบบไม้อัดยางโฟมและวัสดุที่เรียบเนียน สามส่วนเชื่อมต่อกันที่มุม 45 องศาก่อตัวเป็นรางเดียวสำหรับการรวบรวมข้อมูล หลังจากผ่านไปสักครู่หลังคลอดเด็กจะปรากฏขึ้นสะท้อนให้เห็นว่าเขาได้รับการสนับสนุนหากอยู่ภายใต้การสนับสนุนเท้าของเขา การใช้คุณสมบัติทางสรีรวิทยานี้รวมถึงการเปลี่ยนมุมเอียงของรางน้ำคุณสามารถสอนให้ทารกคลานไปในสามเดือน วิธีการนี้อธิบายโดย Sisil Luga ในหนังสือเกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่กำลังพัฒนา
การติดตามตัวเองใช้เวลาไม่นาน แสดงความเฉลียวฉลาดคุณสามารถใช้มันแทนเปลเด็กอย่างน้อยก็จนกว่าเด็กจะเรียนรู้ที่จะออกไปจากมัน ในความฝันเด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวแบบสะท้อนและความรู้สึกของดินแดนที่ยื่นออกมาของเตียงก็จะช่วยในการก่อตัวของประสบการณ์การสัมผัส หากเด็กแม้ในความฝันพยายามที่จะถ่มน้ำลายระยะไกลที่ขอบเตียงมีความจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการเน้น - มันจะไม่อนุญาตให้ทารกหลุดออกจากแทร็ก ในห้องนอนควรจะอบอุ่นพอที่จะเคลื่อนไหวของเศษเล็กเศษน้อยไม่ยากที่จะทำเสื้อผ้าส่วนเกิน

ทำไมทารกคลานไป

ผู้ปกครองเริ่มเอาชนะการเตือนหากเด็กที่ไม่ให้อาหารมีอายุ 8 เดือน ทารกไม่ได้รวบรวมข้อมูลในกรณีส่วนใหญ่เนื่องจากความจริงที่ว่าไม่มีความต้องการนี้ - มักจะนั่งอยู่ใน Manneva ล้อมรอบด้วยของเล่นแม่ให้ทุกสิ่งที่คุณต้องการและต้องการตามคำขอแรก มันเกิดขึ้นพอที่จะทำงานกับมันและลบ Chado ออกจากเขตความสะดวกสบายเป็นประจำ หากไม่ได้นำผลลัพธ์คุณควรขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ

บทสรุป

การสรุปมันคุ้มค่าที่จะนึกถึงอีกครั้ง: ไม่มีโสดที่กำหนดไว้สำหรับทุกคนเมื่อเด็กควรเริ่มรวบรวมข้อมูล หากทารกกำลังเคลื่อนที่และมีแนวโน้มที่จะออกกำลังกายตำแหน่งชีวิตที่ใช้งานอยู่ - คุณสามารถเริ่มเข้าร่วมได้ จากนั้นหากแบบฝึกหัดจะนำความสุขร่วมกันไปสู่เด็กและผู้ปกครองเด็กจะพัฒนาอย่างเข้มข้นมากขึ้นก่อนบรรทัดฐานที่นำมาใช้

ในทางกลับกันเพื่อบังคับให้เด็กรวบรวมข้อมูลโดยการเอาชนะความต้านทานของเขาในกรณีที่ไม่สามารถทำได้ - คุ้มค่าที่จะเปลี่ยนไปสู่ชั้นเรียนที่เขาได้ลิ้มรส บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองดูแลไม่ใช่การพัฒนาที่กลมกลืนกันของทารกและความทะเยอทะยานและความคิดของตัวเองเกี่ยวกับวิธีที่ควรจะเป็น ในกรณีที่ไม่สามารถเกี่ยวกับความรู้สึกเหล่านี้ได้ - มันสำคัญกว่ามากในการพิจารณาความเป็นตัวตนของลูกของคุณและพัฒนาความท้าทายที่เป็นเอกลักษณ์โดยมีอยู่ในนั้น

เมื่อเด็กชน - มันมีส่วนช่วยในการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูกและส่งผลกระทบต่อการพัฒนาระบบประสาททั้งหมดของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ แม่ทุกคนสงสัยโดยไม่มีข้อยกเว้น: เด็กเริ่มที่จะคลานและนั่ง?

มันสมบูรณ์แบบที่เด็กแต่ละคนพัฒนาไปตามรูปแบบบุคคลการออกเดินทางครั้งแรกสำหรับการคลานในเด็ก ๆ ปรากฏขึ้นเมื่อพวกเขาไม่มีครึ่งปี นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็กจำนวนมากมีกล้ามเนื้อเสียง และเด็กบางคนไม่ได้ปีนเขาเลยพวกเขาเรียนรู้ที่จะนั่งแล้วเริ่มเดินทันที

หากลูกของคุณไม่ได้เริ่มรวบรวมข้อมูลหรือนั่งเป็นเวลา 8-9 เดือนให้แน่ใจว่าได้ปรึกษาแพทย์เพื่อตรวจสอบระบบกล้ามเนื้อและกระดูกในทารกกลางเริ่มรวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนที่ 5 ถึง 6 และคลานไปอย่างดีภายใน 7 เดือน แต่โดยทั่วไปแล้ว ตั้งแต่วันแรกเด็กสามารถยั่วยุให้คลานได้ ในการทำเช่นนี้คุณต้องได้รับการสนับสนุนด้วยมือของคุณเพื่อให้ขานอนอยู่บนท้องของเด็กคุณจะเห็นว่าเด็กจะเริ่มรวบรวมข้อมูลอย่างไร เมื่อเวลาผ่านไปการสะท้อนนี้จะซีดจาง แต่ชั้นเรียนปกติกับเด็กมีส่วนช่วยในการพัฒนาต้นทักษะนี้

เด็กชายคลานและนั่งอยู่ในช่วงตั้งแต่ 5 ถึง 7 เดือน ทันทีที่กล้ามเนื้อหลัง นี่คือเวลาเฉลี่ยที่นำมาจากตารางการพัฒนาตาราง แต่ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นเวลาอาจแตกต่างกัน และไม่จำเป็นต้องได้รับการยกย่องว่าเป็นความล่าช้าในการพัฒนาเด็กและการตำหนิก่อนกำหนด

ผู้หญิงเป็นเวลาหนึ่งหรือสองเดือนก่อน 4 ถึง 6 เดือน ผู้เชี่ยวชาญยืนยันว่ามันไม่คุ้มค่าที่จะเชื่อมโยงไปถึงผู้หญิงก่อน อาจมีผลที่ตามมาในอนาคต แต่ถ้าทารกแซมตัวเองหรือคลานมันไม่ต้องการมัน

เด็กเริ่มรวบรวมข้อมูลกี่เดือนในสี่เดือน?

ตามกฎแล้วเด็กเริ่มตระเวนทั้งสี่หลังจากเรียนรู้ที่จะนั่งส่วนใหญ่มักจะเกิดขึ้นเมื่ออายุ 6-7 เดือน เมื่ออายุนี้ที่ลูกของคุณสามารถจับหัวของเขาได้อย่างสมบูรณ์แบบมองไปรอบ ๆ กล้ามเนื้อหลังของเขาแข็งแกร่งพอที่จะทนต่อการโหลดของตัวเอง

มันจะใช้เวลาอีกหนึ่ง - สองเดือนในการทำงานเปลี่ยนตำแหน่งนั่งอยู่ในท่าทางในทั้งสี่ ทารกจะเริ่มร็อคเหมือนตั๊กแตนตำข้าวยืนอยู่บนเข่าข้างหน้ากลับมา และเพียงประมาณ 2 ถึง 4 สัปดาห์เด็กจะเข้าใจวิธีการเริ่มเคลื่อนไหว มันจะเริ่มฝึกฝนอย่างแข็งขันและในไม่ช้าจะสามารถนั่งลงจากสถานการณ์ในทั้งสี่

เตรียมที่จะหยดจำนวนมากโดยไม่ต้องไม่มี ในขณะที่เด็กไม่ได้เรียนรู้วิธีการย้ายเป็นคู่: มือขวาและขาซ้ายมือซ้ายและขาขวาเขาจะตกหลุมศีรษะของเขารอจมูกของเขาไปที่พื้น คุณไม่สามารถแสดงด้วยผ้าห่ม แต่คุณไม่ควรทำเบาเกินไปมันจะทำให้เกิดความไม่สะดวกและความโค้งของท่าทางมากขึ้น พื้นผิวจะต้องแข็งปานกลาง

โดย Plastunski / บนท้อง - กดร่างกายให้แน่นกับพื้น

หลายคนมีความกังวลเกี่ยวกับวิธีการดังกล่าวเนื่องจากเราเราคุ้นเคยมากขึ้นที่จะดูว่าเด็ก ๆ คลานไปทั้งสี่ได้อย่างไร แต่ไม่มีอะไรปกติในวิธีนี้

หากทารกเริ่มที่จะก้าวต่อไปในทางของเขาเองในอวกาศ แต่ทำไม่ได้อย่างที่คุณต้องการพ่อแม่ของฉันไม่จำเป็นต้องย้ายหรือหยุด

เด็กเรียนรู้โลกและทำตามที่สะดวกกว่า เป็นไปได้ว่าสไตล์ของเขาจะเปลี่ยนเร็ว ๆ นี้อีกครั้งเนื่องจากความจริงที่ว่าเขาจะหาวิธีที่สะดวกกว่าในการรวบรวมข้อมูล - ย้าย

นักประสาทวิทยาบางคนอ้างว่าวิธีการเคลื่อนไหวนี้ไม่ได้มีประโยชน์น้อยสำหรับการพัฒนาของทารก และพิสูจน์แล้วว่าเด็ก ๆ ที่คลานไปตาม Plastanski ก่อนที่จะยืนอยู่ในทั้งสี่เพิ่มขึ้นมีแนวโน้มที่จะมีวิทยาศาสตร์ที่แม่นยำและดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญคิดอย่างมีเหตุผล

เอาท์พุท โดยทั่วไปการพัฒนาทักษะที่จะนั่งและคลานเกิดขึ้นเหงาเด็กชายเป็นผู้หญิงคนหนึ่งไม่มีบทบาทเพียงแค่มีความแตกต่างเล็กน้อย วิธีการรวบรวมข้อมูลจะเลือกลูกของคุณหรือจะพลาดขั้นตอนนี้และดำเนินการต่อไปในทันทีมันไม่ได้ขึ้นอยู่กับพื้น

บ่อยครั้งที่พ่อแม่อายุน้อยสนใจไม่ว่าจะเป็นเศษของพวกเขากำลังพัฒนาอย่างถูกต้อง ในเรื่องนี้คำถามไม่อึดอัด: เมื่อเด็กควรจะเกลือกกลิ้งคลานนั่งเดินพูดและอื่น ๆ การรวบรวมข้อมูลเป็นหนึ่งในทักษะการเคลื่อนไหวครั้งแรกซึ่งช่วยให้ทารกรู้จักโลกที่ดีขึ้น

ความสามารถในการคลาน (ในกระเพาะอาหารในกระเพาะอาหารในทั้งสี่) เป็นขั้นที่สำคัญมากของการพัฒนาจิตวิทยาของเด็กในปีแรกของชีวิตของเขา มันไม่เพียงส่งผลกระทบต่อการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของกล้ามเนื้อและกระดูกสันหลังการประสานงานของการเคลื่อนไหว แต่ยังช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะจัดการร่างของเขาคิดและตัดสินใจเป็นอิสระ นักประสาทวิทยาโปรดทราบว่าช่วงเวลาของการรวบรวมข้อมูลมีความสำคัญต่อการพัฒนาระบบประสาทมากกว่าขั้นตอนแรกของขั้นตอนแรก ความสามารถในการรวบรวมข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาของสมองของสมองมันมีผลในเชิงบวกต่อการพัฒนาสุนทรพจน์ทันเวลาพัฒนารถจักรยานยนต์

ตามกฎแล้วหลังจากสามเดือนจากสกุลทารกเรียนรู้ที่จะพลิกกลับบนท้อง เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะอยู่ในตำแหน่งนี้สักครู่เขาจะสามารถมองเห็นตัวเองเป็นคนแปลกหน้าใหม่ ๆ กับเขา บ่อยครั้งที่ความปรารถนาไม่เพียง แต่จะดีกว่าที่จะพิจารณา แต่ยังสัมผัสลองใช้เรื่องที่ไม่คุ้นเคยเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการรวบรวมข้อมูล ในขั้นต้นเด็กเคลื่อนไปที่ท้อง ดังนั้นเด็กสามารถเคลื่อนที่ไม่เพียงแค่ไปข้างหน้า แต่ยังรวมถึงด้านข้างหรือด้านหลัง ขั้นตอนต่อไปสามารถเป็นความพยายามที่จะฝึกฝนวิธีการคลานใหม่: ปีนขึ้นไปบนสี่ทั้งหมดวางมือไปแล้วดึงขาสลับกัน บางครั้งวิธีการเคลื่อนไหวนี้มีลักษณะคล้ายกระโดด ขั้นตอนต่อไปคือ crosslink เมื่อเด็กได้เชี่ยวชาญการประสานงานการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวของทั้งสี่อย่างชัดเจนแล้วเผยให้เห็นถึงมือขวาและเดินเท้าซ้ายไปข้างหน้าแล้ว - ในทางตรงกันข้าม ขั้นตอนของการรวบรวมข้อมูลนี้ไม่เพียง แต่ต้องมีกล้ามเนื้อที่แข็งแรงพอเพียงของมือและหลัง แต่ยังมีการพัฒนาระบบประสาทในระดับหนึ่ง ดังนั้นร่างกายกำลังเตรียมตัวสำหรับขั้นตอนต่อไปของการพัฒนา - เดิน ในเวลานี้ (7-9 เดือน) ทารกอยู่แล้วตามกฎแล้วพยายามหรือรู้ว่าจะนั่งเพื่อตัวเองได้อย่างไร

แหล่งทางการแพทย์กล่าวถึงอายุที่เด็กส่วนใหญ่เริ่มรวบรวมข้อมูล (ในทางใดทางหนึ่ง) แตกต่างกันไปตั้งแต่ 5 ถึง 9 เดือน อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งในฟอรั่มอินเทอร์เน็ตแม่ที่ยังสาวเขียนว่าลูกของพวกเขาเรียนรู้ที่จะคลานไปที่ท้องเมื่ออายุ 4-5 เดือนและเคลื่อนที่เหมือนหนอนผีเสื้อในขณะที่คนอื่น ๆ กำลังบดขยี้ว่าลูกของพวกเขาอายุ 8-9 เดือน "ไม่คิด เกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูล เช่นเดียวกับทักษะอื่น ๆ การคลานกลายเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับลูกเมื่อเขาพร้อมสำหรับเขาไม่เพียง แต่ทางร่างกาย แต่ยังมีจิตใจ เด็กเรียนรู้ที่จะรู้จักโลกจัดการร่างของเขา และทุกคนมีเวลาสำหรับสิ่งนี้ ไม่ใช่เด็กทุกคนที่เรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลและเดิน "ในฐานะหนังสือเขียน" บางอย่าง "Retell" บางขั้นตอน มีลูกที่ไม่ได้รวบรวมข้อมูล แต่ทันทีเริ่มขึ้นสู่เท้าของพวกเขาและพยายามเดิน มีคนล่าช้าในขั้นตอนของการรวบรวมข้อมูลที่ยาวนานกว่าส่วนที่เหลือ

กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียง Evgeny Komarovsky ในหนังสือของเขาเกี่ยวกับสุขภาพของเด็ก ๆ ยืนยันความคิดเห็นนี้และเตือนว่าเด็ก ๆ จะรับมือกับงานดังกล่าวเป็น "นั่งการรวบรวมข้อมูลยืนและเดิน" ตามที่แพทย์เด็กทั้งหมดนี้ควรต้องการทำเอง ในปีแรกของชีวิตก็ไม่จำเป็นต้อง "สอน" ทุกอย่างให้กับสิ่งนี้หรือรถไฟ "ให้เขาผอมหรือคลานตลอดทั้งเดือน" ดร. Komarovsky กล่าว ท้ายที่สุดการยืนและการเดินนั้นค่อนข้างมากในกระดูกสันหลังเด็กควรพร้อมสำหรับมันและคลานเป็นธรรมชาติและเกือบจะเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเตรียมตัว สำหรับบทบาทของผู้ปกครองในกระบวนการนี้มันลงมาเพื่อให้สภาพความเป็นอยู่ของทารกซึ่งทุกขั้นตอนของการพัฒนาทางกายภาพเหล่านี้จะไม่กลายเป็น "การทำงานหนัก": การชุบแข็งการพัฒนากล้ามเนื้อมาตรการสำหรับการป้องกัน Rakhita และอื่น ๆ

ตามสถิติในปีแรกของชีวิตของหญิงสาวหน้าเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการพัฒนา ดังนั้นตามกฎแล้วพวกเขาจึงเริ่มรวบรวมข้อมูลและเดินก่อนที่เด็ก ๆ ความคิดเห็นผู้ปกครองในกรณีส่วนใหญ่ยืนยัน แต่ดังที่ได้กล่าวไปแล้วเด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์และพัฒนาใน "กราฟิก" ของตัวเอง

บางครั้งเด็ก ๆ จะไม่แสดงความสนใจในการเคลื่อนไหวอิสระแม้หลังจาก 8-9 เดือน ดังนั้นมันจะเกิดขึ้นหากกล้ามเนื้อหรือระบบกล้ามเนื้อของพวกเขาไม่ได้รับการพัฒนา หากเด็กถือครองช่วงเวลาส่วนใหญ่ในพื้นที่ปิด (เปลวาง) มันก็ไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในโลกที่น่าสนใจยิ่งขึ้นและไม่รู้สึกถึงความจำเป็นที่จะต้องย้าย ต่อมาเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลและ crumbs ด้วยตัวละครที่สงบ พวกเขาชอบสังเกตมากกว่าการสัมผัสรายการใหม่ดังนั้นมักจะไม่แสดงความสนใจในการเคลื่อนไหว carapuses ที่มีน้ำหนักมากเริ่มเคลื่อนที่ช้ากว่าเพื่อนของพวกเขา บางครั้งเด็กไม่ได้คลานเพราะพ่อแม่ให้ทุกสิ่งที่เขาสนใจและเขาไม่จำเป็นต้องมุ่งมั่นที่ใดที่หนึ่ง เหตุผลเหล่านี้ทั้งหมดสามารถกำจัดได้หากต้องการ และยังสร้างเงื่อนไขดังกล่าวสำหรับชาดของคุณภายใต้การรวบรวมข้อมูลสำหรับมันจะกลายเป็นประสบการณ์ใหม่ที่น่าสนใจ

ก่อนอื่นมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าสภาพทารกสำหรับการพัฒนาที่ถูกต้องของระบบ Musculoskelosal กล่าวคือพยายามที่จะทำให้การออกกำลังกายที่ง่ายที่สุดกับเขากับเขาเริ่มตั้งแต่เดือนแรกของชีวิตของเขา มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะนำมันไปทางขวามือ หากจำเป็นคุณสามารถใช้ความช่วยเหลือจากนักบำบัดการนวดทารก คุณสามารถทำแบบฝึกหัดพิเศษเพื่อสอนให้เด็กควบคุมร่างกายของคุณ: "กบ" การรัฐประหารจากหลังท้อง มีประโยชน์มากสำหรับชั้นเรียนกระดูกสันหลังบน Phytball นอกจากนี้การปอกบนลูกขนาดใหญ่สามารถลบอาการจุกเสียดได้

กุมารแพทย์มักแนะนำให้ผู้ปกครองกระตุ้นเด็กเล็ก ๆ ให้คลาน ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใส่วัตถุสดใสใหม่หรือของเล่นที่ชื่นชอบในด้านวิสัยทัศน์ของเขา ปิด แต่เพื่อให้ทารกไม่สามารถรับได้ทันที จากนั้นเขาจะพยายามไปหาเธอด้วยตัวเอง ที่ฟอรัมผู้ปกครองสามารถพบคำแนะนำวิธีการสอนเด็กที่จะรวบรวมข้อมูล มันมักจะแนะนำให้แสดงในตัวอย่างส่วนตัววิธีการรวบรวมข้อมูล มันสามารถทำให้แม่พ่อหรือพี่ชาย หากการสลายสามารถเคลื่อนที่ได้เล็กน้อยก็จำเป็นต้องสรรเสริญมัน เมื่อ Karapuz เรียนรู้ที่จะย้ายแล้วคุณสามารถทำให้เกิดปัญหาเล็กน้อยได้โดยการติดตั้งอุปสรรคเล็ก ๆ บนเส้นทางของมันเช่นวางผ้าขนหนูรีดด้วยลูกกลิ้ง เด็ก ๆ ชอบที่จะเอาชนะอุปสรรค

สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ต้องจำคืองานของผู้ปกครองคือการช่วยให้เด็กและสร้างเงื่อนไขสำหรับเขาสะดวกสบายตลอดชีวิตและการพัฒนา และเด็กที่มีสุขภาพดีและมีความสุขจะได้เรียนรู้ว่าเวลาที่จำเป็นต้องใช้อย่างแน่นอน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ - Ksenia Boyko