ในโลกสมัยใหม่พ่อแม่ต้องรับมือกับความจำเป็นในการสอนลูกให้อ่านหนังสือที่บ้าน เด็กในโรงเรียนอนุบาลยังห่างไกลจากความสามารถในการเรียนรู้สิ่งนี้เสมอไป กิจกรรมส่วนรวมไม่ได้ถูกดูดซึมโดยทารกเสมอไป ชั้นเรียนเพิ่มเติมกับครูมีค่าใช้จ่ายค่อนข้างสูงไม่ใช่ทุกคนที่สามารถจ่ายได้ ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่ลองทำเองที่บ้าน

ผลกระทบของการอ่านในช่วงต้นและเหตุการณ์สำคัญของพัฒนาการ

ปัจจุบันหลายคนพยายามที่จะเริ่มพัฒนาและให้ความรู้แก่บุตรหลานโดยเร็วที่สุด อย่างไรก็ตามวิธีนี้ไม่เพียง แต่ไร้ประโยชน์ แต่ยังเป็นอันตรายต่อสุขภาพของเด็กด้วย ผลลัพธ์ของการเริ่มต้นการฝึกอบรมอาจไม่ส่งผลเลยในทันที พวกเขาสามารถปรากฏตัวได้หลังจากผ่านไปสองสามปีและปรากฏตัวขึ้นในรูปแบบที่คาดไม่ถึงอย่างสิ้นเชิง: การพูดติดอ่างสำบัดสำนวนการเคลื่อนไหวครอบงำประสาท

เพื่อให้เข้าใจว่าเหตุใดจึงมีผลดังกล่าวจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับขั้นตอนหลักของการพัฒนาและการก่อตัวของเด็ก

• ตั้งแต่เริ่มตั้งครรภ์จนถึงทารกอายุ 3 ปีพื้นฐานสำหรับสุขภาพกายและสุขภาพจิตในอนาคตของเขาจะถูกสร้างขึ้น ในเวลานี้ทรงกลมทางอารมณ์กำลังก่อตัวขึ้นอย่างแข็งขันและร่างกายของเด็กและความสนใจในการรับรู้ของเขากำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว
• ตั้งแต่อายุ 3 ถึง 5-8 ปีมีพัฒนาการทางประสาทสัมผัส: การได้ยินการมองเห็นการดมกลิ่นการสัมผัสการรับรส เมื่อถึง 5-6 ปีกล้ามเนื้อปรับเลนส์ตาซึ่งมีหน้าที่ในการมองเห็นจะแข็งแรงขึ้น นั่นคือเหตุผลที่จักษุแพทย์ไม่แนะนำให้รับน้ำหนักมากในช่วงเวลานี้เนื่องจากการพัฒนาของสายตาสั้นเป็นอันตราย
• เมื่ออายุ 7 ถึง 15 ปีจิตใจที่ใส่ใจของเด็กกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน

อย่ารีบสอนลูกให้อ่าน

ปัจจัยเหล่านี้ทั้งหมดจำเป็นต้องได้รับการพิจารณาเพื่อหลีกเลี่ยงผลการเรียนรู้ในช่วงต้นที่เป็นลบ

การเตรียมการเบื้องต้น

จำเป็นต้องเริ่มเตรียมบุตรหลานของคุณให้พร้อมสำหรับการอ่านเป็นเวลานานก่อนที่จะเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ จำเป็นต้องพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์และความรู้สึกของจังหวะของเด็กอย่างแข็งขัน สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนประกอบสำคัญสำหรับการเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างประสบความสำเร็จ

ความรู้สึกของจังหวะ

คุณสามารถเริ่มพัฒนาความรู้สึกของจังหวะได้แม้ในระหว่างตั้งครรภ์ ร้องเพลงกล่อมทารกซึ่งยังอยู่ในครรภ์ด้วยเหตุนี้มารดาที่มีครรภ์จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ ทารกจะจำรูปแบบจังหวะของพวกเขาและเมื่อเกิดมาจะสงบลงเร็วกว่ามากกับเสียงที่เขาเคยได้ยิน คุณไม่เพียง แต่ร้องเพลงกล่อมเท่านั้น แต่ยังท่องบทกวีลูบท้องสังเกตจังหวะการแสดงได้อีกด้วย

การร้องเพลงสำหรับทารกที่ยังอยู่ในครรภ์ในอนาคตจะทำให้พัฒนาการของเขาดีขึ้น

ในวัยเด็กและวัยเด็กสามารถอ่านเพลงกล่อมเด็กเรื่องตลกได้ ในขณะที่อ่านให้ตบเบา ๆ ตีมันตบมันด้วยมือเล็ก ๆ โยนลงบนเข่าเหยียบเท้าตามจังหวะที่กำหนด เกมง่ายๆกับทารกจะช่วยพัฒนาความรู้สึกของจังหวะได้อย่างมาก คุณยังสามารถใช้เพลงร้องเพลงเล็ก ๆ รวมกับการนวด ตั้งแต่อายุ 4 เดือนคุณสามารถรวมเพลงที่มีการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะได้ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้เพลง“ เรากำลังแกว่งชิงช้า ปั้ง ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ !”. รวมการฮัมเพลงและแกว่งตัวลูกน้อยของคุณในจังหวะที่กำหนด สอนลูกน้อยให้เต้นขยับไปตามเพลงที่ไม่เหมือนใคร - เพลงวอลทซ์ลายเดือนมีนาคม

ใช้ "ท่าทางที่ทำให้เกิดเสียง" ของร่างกาย: ปรบมือ, เสียงดังและเงียบ ๆ ตบร่างกาย, กระทืบ, งับนิ้วไม่เพียง แต่ในอากาศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงร่างกายด้วย สอนลูกของคุณให้เคาะด้วยวัตถุต่าง ๆ : ช้อนก้อนของเล่น เมื่อเขาเดินได้ด้วยตัวเองคุณสามารถเริ่มยิมนาสติกลีลาได้

พัฒนาความรู้สึกของจังหวะผ่านการพูด ตบและเหยียบคำกลอนเพลงเพลงกล่อมเด็กตามจังหวะการอ่าน พยางค์ยาวจะปรบมือไม่บ่อยพยางค์สั้นบ่อย ใช้ความนุ่มนวลในการเคลื่อนไหวของมือ เรียนรู้ที่จะสร้างรูปแบบจังหวะที่คุณวาดภาพ ใช้เครื่องดนตรีที่ง่ายที่สุด: เขย่าแล้วมีเสียงมาราคัสระฆังกลองช้อนโลหะโลหะสามเหลี่ยม

เกมง่ายๆเหล่านี้ไม่เพียง แต่จะน่าสนใจและสนุกสนานสำหรับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความรู้สึกของจังหวะได้อีกด้วย

การได้ยินสัทศาสตร์

ด้วยความช่วยเหลือของการได้ยินการออกเสียงหรือการพูดเราแยกแยะและจดจำเสียงรับรู้ลำดับของพวกเขาในคำเข้าใจความหมายของสิ่งที่พูดแยกแยะคำที่มีความคล้ายคลึงกันในองค์ประกอบเสียง หากเขาไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอทารกจะมีปัญหาในการออกเสียงเสียงพัฒนาการพูดในความสามารถในการสร้างเรื่องราวที่สอดคล้องกันทักษะในการเขียนและการอ่านจะไม่ได้รับการพัฒนา

คุณสามารถเริ่มพัฒนาการได้ยินด้วยวาจาได้ในทารกตั้งแต่แรกเกิด พูดคุยกับเขาออกเสียงเสียงที่เขาเปล่งออกมาโดยที่เขายังไม่รู้ว่าจะออกเสียงอย่างไร ร้องเพลงสำหรับเด็กและเพลงกล่อมเด็กอ่านบทกวีเพลงกล่อมเด็ก

การสนทนากับทารกร้องเพลงให้เขาฟังอ่านนิทานคำคล้องจองเป็นหูของทารกสำหรับการพูด

ช่วงเวลาที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาการได้ยินคำพูดคืออายุตั้งแต่หกเดือนถึงสองปี แต่การก่อตัวขั้นสุดท้ายจะสิ้นสุดลงเมื่ออายุได้ 7 ขวบเมื่อคำพูดของเด็กคล้ายกับของผู้ใหญ่

กิจกรรมที่เป็นประโยชน์ในช่วง 6 เดือนถึง 2 ปี:

• เมื่อทารกโตขึ้นคุณสามารถชวนเขาให้“ ฟังความเงียบ” ได้โดยหลับตา จากนั้นให้เขาเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับเสียงที่เขาได้ยิน (เสียงดังน้ำหยดเสียงจากเพื่อนบ้าน) แล้วเปรียบเทียบกับเสียงที่คุณได้ยิน
• ชวนลูกของคุณค้นหาเสียง หากต้องการทำสิ่งนี้ให้ซ่อนสิ่งที่ทำให้เกิดเสียงและให้เขาค้นพบ คุณสามารถเล่นหนังคนตาบอดปิดตาและกดกริ่งได้
• แสดงให้เห็นว่าวัตถุต่างกันอย่างไร (เคาะช้อนตีลูกบอลบนพื้นพลาสติกที่ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบแผ่นกระดาษที่ทำให้เกิดเสียงดังเอี๊ยดอ๊าดประตูตกลงมาบนพื้น) หลังจากนั้นให้ปิดตาเด็กและขอให้พวกเขาเดาว่าวัตถุใดส่งเสียง เล่นแบบนี้กับเครื่องดนตรี
• ทำของเล่นที่มีเสียงดังกับลูกของคุณ ในการทำเช่นนี้ให้เติมไหขนาดเล็กด้วยวัตถุหลวม ๆ (ทรายหินเซโมลินาลูกเดือยถั่ววัตถุโลหะขนาดเล็ก) จับคู่แต่ละประเภท จากนั้นขอให้เด็กวัยหัดเดินของคุณหลับตาและส่งเสียงดัง ให้เด็กหาคู่ขวดที่มีไส้เหมือนกัน

การเล่นกับวัตถุที่ทำให้เกิดเสียงจะพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์ของเด็ก

เกมเพื่อพัฒนาความรู้สึกของจังหวะสามารถช่วยในการพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์:

• เล่นเกม "ดัง - เงียบ" สำหรับคำพูดที่ดังหรือเสียงของวัตถุบางอย่างให้ตกลงที่จะดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งเพื่อให้เสียงเงียบ - การกระทำอื่น ๆ
• ค้นหาสิ่งที่คุณต้องการ สำหรับเกมให้เลือกคำที่มีเสียงคล้ายกัน (ดอท - ไนท์) และรูปภาพที่เกี่ยวข้อง ตั้งชื่อรายการและลูกน้อยของคุณจะพบในภาพโดยเร็วที่สุด
• ขอให้ลูกของคุณปรบมือหรือกระทืบเมื่อคุณตั้งชื่อวัตถุอย่างถูกต้องเท่านั้น ทำผิดในการออกเสียงแทนที่ตัวอักษรตัวแรก: grill, drilavok, trilavok, counter, srilavok ...
• ปล่อยให้เด็กพบข้อผิดพลาด: เราจุดไฟลูกแกะ (เทียน) บ้าน (ปลาดุก) ลอยอยู่ในแม่น้ำ
• ตกลงที่จะออกเสียงเฉพาะพยางค์เดียวกันและหากคุณทำผิดเด็กจะพูดว่า "หยุด" ปรบมือหรือกระทืบ ระ - ระ - ระ - ระ - รา - บา - รา - ระ.
• ใช้คำเลียนเสียงคำเลียนเสียงเพื่อพัฒนาการได้ยินการออกเสียง ถามว่าแมวหมาพูดไรยุงบินได้ยังไง ...
• “ บ้านของใคร”. สำหรับเกมนี้ให้วาดบ้านด้วยจำนวนหน้าต่างที่แตกต่างกัน (2, 3, 4, 5, 6, 7) เลือกคำที่มีจำนวนเสียงที่เหมาะสม (ใจ, ปาก, เสือ, เม้าส์, นกกางเขน, ของขวัญ) อธิบายว่าแต่ละคำมีบ้านของตัวเองและในการค้นหาคำนั้นคุณต้องนับจำนวนหน้าต่างในบ้านและจำนวนเสียงในคำนั้น สำหรับเสียงเดียว - หนึ่งหน้าต่าง
• "จดหมายหนี". ขอให้เด็กเดาว่าอักษรตัวไหนหนีออกมา: _crown, _agon, _sparrow, _arene, _arm (ตัวอักษร B หนีไป)

พัฒนาหูการออกเสียงของคุณด้วยเกมการศึกษา เกมเหล่านี้หลายเกมสามารถเล่นได้ไม่เพียง แต่ที่บ้านเท่านั้น แต่ยังเล่นเป็นแถวยาวเดินเล่นระหว่างการเดินทางได้อีกด้วย

เป็นการดีถ้าคุณสอนลูกให้แบ่งคำเป็นพยางค์ตั้งแต่เนิ่นๆ วิธีการทำเช่นนี้บอกครู Svetlana Orochko ในวิดีโอถัดไป

คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของคุณพร้อมที่จะเรียนรู้ที่จะอ่านหรือไม่?

• เด็กสร้างเรื่องราวที่สอดคล้องกันไม่สับสนแต่งประโยคคำพูดมีความหมายและเข้าใจได้
• เขาออกเสียงทุกเสียงไม่มีปัญหาในการรักษาคำพูด
• การได้ยินของเขาถูกต้อง
• พัฒนาการของการได้ยินสัทศาสตร์ในระดับที่เหมาะสม
• มีจุดสังเกตในอวกาศสามารถแสดงตำแหน่งซ้าย - ขวาบน - ล่าง
• สนใจวรรณคดีและอาจขอให้คุณสอนเขาอ่านด้วยซ้ำ

หากมีปัจจัยเหล่านี้ทั้งหมดคุณสามารถเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่านได้

การเลือกวิธีการสอน

ถ้าก่อนหน้านี้ทุกคนใช้ แต่วิธีดั้งเดิมตอนนี้มีหลายวิธี คุณต้องมีความรับผิดชอบในการเลือกโปรแกรมที่เหมาะสมเพราะแต่ละโปรแกรมไม่เพียง แต่มีข้อดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อเสียด้วย การสอนตามวิธีของ Tyulenev ลูกบาศก์ของ Zaitsev วิธีการสอนของ Glen Doman และไพ่ของเขา - วิธีการที่ทันสมัยทั้งหมดนี้ซึ่งยังไม่มีการศึกษาระยะยาว

คุณมักเผชิญกับความจริงที่ว่าเด็กสามารถอ่านหนังสือได้ตั้งแต่อายุ 3-4 ขวบ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้อาจไม่เป็นที่พอใจสำหรับนักบำบัดการพูดครูและนักประสาทวิทยา เด็กที่พ่อแม่มีทางเลือกในการจำพยางค์อาจมีปัญหาในการแยกเสียงตามตัวอักษร นักเรียนที่เรียนด้วยวิธีที่ไม่เป็นทางการอาจมีปัญหาในการแบ่งคำเป็นพยางค์ "การกลืน" ลงท้ายของคำ การฝึกอบรมเด็กแบบนี้ซ้ำเป็นเรื่องยากสำหรับครูมากกว่าการเรียนรู้ตั้งแต่เริ่มต้น

จากด้านของระบบประสาทอาจมีปัญหาเกี่ยวกับสมาธิสั้นความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้นอาจปรากฏขึ้น การเข้าสังคมของเด็กอาจเป็นเรื่องยากมาก การอ่านสามารถเป็นแบบกลไก เด็กเขียนคำจากพยางค์ได้อย่างรวดเร็วสามารถอ่านประโยคได้อย่างสมบูรณ์แบบ แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่เข้าใจสิ่งที่เขาอ่าน

เด็กที่เรียนรู้การอ่านเร็วอาจมีปัญหาทางระบบประสาท

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลือกเทคนิคโปรดดูวิดีโอถัดไป

การเรียนรู้ตัวอักษร

ควรเริ่มศึกษาตัวอักษรที่มีสระ "a", "o", "y", "e", "s", "และ" บอกบุตรหลานของคุณว่าเหตุใดจึงเรียกอักษรเหล่านี้ว่าสระ สามารถร้องด้วยเสียงพยัญชนะไม่สามารถร้องได้

หลังจากศึกษาสระเราเริ่มเรียนรู้พยัญชนะที่เปล่งออกมา - "m", "l", "n" จำเป็นที่เด็กจะต้องให้ความสนใจกับตัวอักษรอย่างแม่นยำการเขียนกราฟิกไม่ใช่ภาพที่เกี่ยวข้อง (A - Stork, B - ฮิปโปโปเตมัส)

หลังจากเด็กได้ศึกษาเสียงสระและพยัญชนะที่เปล่งออกมาอย่างถี่ถ้วนแล้วคุณสามารถเริ่มเรียนรู้พยัญชนะที่ไม่มีเสียง ("t", "p" และอื่น ๆ ) และเสียงฟู่ "w", "w", "h", "u"

จำไว้ว่าอย่าใช้ชื่อของพวกเขาเมื่อเรียนรู้ตัวอักษร เด็กต้องจำตัวอักษรด้วยเสียงไม่มี "ER" "DE" "EM" ฯลฯ เฉพาะ "R", "D", "M" ยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจว่าถ้าตัวอักษรเรียกว่า "EM" แล้วทำไมมันไม่อ่านแบบนั้นในคำว่า MOM เขาจะอ่าน EMAEMA

เสริมสร้างเนื้อหาที่เรียนรู้ก่อนหน้านี้ทุกครั้ง เมื่อศึกษาจดหมายอย่าลืมจำสิ่งที่ทารกรู้อยู่แล้ว

ใจเย็นและอดทน แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ไม่ได้รับอะไรทันที เข้าใจว่าโลกของจดหมายเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กวัยเตาะแตะ ถ้าวันนี้เขาจำจดหมายที่เรียนเมื่อวานไม่ได้ก็ไม่จำเป็นต้องดุเขา แต่ต้องพูดซ้ำอีกครั้งและอย่าลืมจำมันในวันรุ่งขึ้น ทำซ้ำวัสดุที่ปิดทับจนกว่าเด็กจะคุ้นเคยกับมัน

เรียนรู้การอ่านพยางค์อย่างถูกต้อง

คุณต้องเริ่มเรียนรู้การเพิ่มตัวอักษรแทบจะในทันทีหลังจากที่คุณเรียนรู้สระและพยัญชนะคู่หนึ่งแล้วคุณสามารถรวมพยางค์ได้แล้ว

เป็นเรื่องที่เข้าใจได้มากสำหรับเด็ก ๆ ว่าพยางค์เกิดจากตัวอักษรได้อย่างไรอธิบายไว้ใน "Primer" โดย N. Zhukova

เด็กร่าเริงวิ่งจากจดหมายหนึ่งไปอีกจดหมายหนึ่ง เสียงแรกดำเนินไปจนกระทั่งถึงวินาที แทนที่จะเป็นเด็กร่าเริงคุณสามารถใช้ของเล่นชิ้นโปรดของเด็ก ๆ อาจเป็นเรือที่แล่นจากท่าเรือหนึ่งไปยังท่าเรือ ลูกหมีเดินทางจากจดหมายฉบับหนึ่งไปยังอีกฉบับหนึ่ง เครื่องจักรที่เคลื่อนจากที่จอดรถแห่งหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ... มีทางเลือกมากมายเด็กเองก็สามารถแนะนำพล็อตได้

เริ่มเรียนรู้การอ่านพยางค์โดยใช้สระสองตัวผสมกัน: AAAUUU, OOOUUU เมื่อเด็กเข้าใจวิธีการต่อเสียงแล้วให้ย้ายไปยังพยางค์ที่มีพยัญชนะ + สระผสมกัน (BA, YES, NO) เรียนรู้ตัวอักษรและเพิ่มพยางค์ด้วย เด็กจะเพิ่มพยางค์ด้วยพยัญชนะเสียงฟู่ (JU, JA, CHA) ได้ยากขึ้น นี่จะเป็นขั้นตอนต่อไปในการฝึกอบรม

หลังจากที่เด็กเรียนรู้วิธีเพิ่มพยางค์เปิด (พยัญชนะ + สระ) แล้วให้ย้ายไปปิด (สระ + พยัญชนะ) คุณสามารถช่วยเด็กที่เขาเรียนรู้ที่จะอ่านคำศัพท์ (AH, OH, YES, UZH)

ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่จะอ่านพยางค์ขอให้ลูกของคุณร้องเพลงดังนั้นเขาจะไม่ออกเสียงแต่ละเสียง การสวดมนต์จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะอ่านพยางค์ด้วยกัน ทำซ้ำสิ่งที่คุณเรียนรู้ก่อนหน้านี้เสมอ คุณสามารถใช้วิดีโอสอนหรืองานนำเสนอสำเร็จรูปได้ สิ่งนี้จะเพิ่มความหลากหลายให้กับกิจกรรมของคุณ

สำหรับตัวอย่างการรวมตัวอักษรเป็นพยางค์โปรดดูวิดีโอถัดไป

สอนอ่านพยางค์อย่างไรให้ถูกต้อง?

หลังจากที่เด็กจดจำตัวอักษรทั้งหมดและเรียนรู้ที่จะอ่านพยางค์แล้วก็ถึงเวลาเรียนรู้การอ่านพยางค์

แนะนำคำง่ายๆให้อ่านตอนแรก: มอมกรอบสบู่บาบามิล่า. ตรวจสอบการออกเสียงของบุตรหลานของคุณ สอนให้เขาอ่านตัวอักษร 3 คำ: ชีส, แมว, บ้าน, ปาก ต่อมาไปยังการอ่านคำที่มี 3 พยางค์ขึ้นไป: CROW, FORTY, MILK เลือกคำที่จะอ่านที่อ้างถึงสิ่งหรือการกระทำที่เฉพาะเจาะจง

หลังจากที่ลูกวัยเตาะแตะอ่านคำศัพท์แต่ละคำได้แล้วให้เริ่มอ่านประโยคง่ายๆ สบู่ RO-MA RA-MU. MA-MA WE-LA MI-LU. ฉันและ RO-MA - MO-LOD-TSY ให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กหยุดระหว่างคำประโยคสังเกตจังหวะและการระบายสีน้ำเสียง ในช่วงเวลานี้คุณสามารถอธิบายให้เด็กเข้าใจได้ว่าเครื่องหมายวรรคตอนคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร จำเป็นต้องพูดถึงเครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์ว่าจุดแตกต่างจากเครื่องหมายจุลภาคอย่างไรซึ่งประโยคนั้นมีความคิดที่สมบูรณ์

ความอดทนความสม่ำเสมอและการให้กำลังใจจะก่อให้เกิดประโยชน์อย่างมากในการอ่านหนังสืออย่างเชี่ยวชาญ

จะสอนเด็กให้อ่านคล่องได้อย่างไร?

การอ่านทีละคำมีลักษณะเฉพาะคือเด็กต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก เด็กจะอ่านคำทีละพยางค์ก่อนจากนั้นจึงรวมพยางค์เป็นคำ หากเขาอ่านประโยคใดประโยคหนึ่งกระบวนการเหล่านี้จะเกิดขึ้นกับทุกคำจากเขา จากนั้นเขาก็รวมคำต่างๆเป็นประโยคและสามารถเข้าใจความหมายของมันได้ ด้วยเหตุนี้เมื่ออ่านข้อความขนาดเล็กผู้อ่านอายุน้อยจึงไม่สามารถเปิดเผยความหมายได้เสมอไป ไม่มีการรับรู้แบบองค์รวมของข้อความ

ขั้นตอนต่อไปในการเรียนรู้คือการอ่านคำศัพท์ง่ายๆที่คุ้นเคยในลักษณะองค์รวม แต่เด็กจะยังคงอ่านพยางค์ของคำที่ซับซ้อนมากขึ้น ในเวลานี้เขาสามารถทำผิดพลาดได้หลายครั้งเมื่ออ่านเพราะเขาเริ่มเดาคำศัพท์แทนที่คำลงท้ายในคำเหล่านั้น เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่พลาดช่วงเวลานี้ หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดจำนวนมากในการอ่านคุณต้องชะลอตัวลง สิ่งนี้ทำได้เพื่อให้การกลับไปที่สิ่งที่อ่านไปแล้วบ่อยๆเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดไม่ได้นำไปสู่การถดถอยของการเคลื่อนไหวของดวงตา

หลังจากผ่านขั้นตอนนี้แล้วเด็กจะเรียนรู้ที่จะอ่านแบบองค์รวมได้อย่างคล่องแคล่ว ในขณะเดียวกันอัตราการอ่านเพิ่มขึ้นและข้อผิดพลาดก็หายาก

เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างคล่องแคล่วคุณต้องใส่ใจกับ:

• การพัฒนาหน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม (ข้อมูลจะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำสำหรับเวลาที่ใช้ในการทำงานให้สำเร็จบรรลุเป้าหมาย)
• การขยายมุมมอง
• การพัฒนาความสนใจ
• ไม่สามารถยอมรับการเคลื่อนไหวของดวงตาได้
• การขยายคำศัพท์
• พัฒนาการที่ดีของข้อต่อ

ให้เวลาลูกของคุณในการเรียนรู้พื้นฐานเบื้องต้น

การฝึกอ่านซ้ำ ๆ จะช่วยคุณได้มากในการพัฒนาความคล่องแคล่ว อย่าบังคับให้เด็กอ่านหนังสือเป็นเวลานานให้เขาอ่านสัก 5 นาทีและพักผ่อนการอ่านห้านาทีในระหว่างวันดังกล่าวสามารถจัดได้หลายครั้ง การเขียนตามคำบอกด้วยภาพจะให้ความช่วยเหลืออันล้ำค่า พวกเขาเก่งมากในการช่วยพัฒนาแรม ในการพัฒนาทักษะการอ่านอย่างคล่องแคล่วการอ่านลิ้นและการอ่านที่แสดงออกจะช่วยได้

สำหรับการพัฒนา RAM เด็กสามารถเสนอให้เล่นเกมต่อไปนี้:

• พิจารณาภาพกับวัตถุที่แสดงเป็นเวลา 30 วินาที - 1 นาทีเราปิดมันและขอให้เด็กตั้งชื่อสิ่งของหรือจดไว้ ด้วยหลักการเดียวกันคุณสามารถวางวัตถุหลายชิ้น (ประมาณ 10 ชิ้น) บนโต๊ะและอนุญาตให้ตรวจสอบได้ หลังจากนั้นขอให้ทารกหันหน้าหนีและนำสิ่งของ 2 ชิ้นออกหรือสลับกัน ขอให้บุตรหลานของคุณตั้งชื่อรายการที่ถูกลบออกหรือบอกพวกเขาว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลง
• เกม "ค้นหาไพ่ใบเดียวกัน" สามารถช่วยได้ การ์ดทั้งหมดจะคว่ำลง เด็กเปิดไพ่สองใบทีละใบและมองหาไพ่ใบเดียวกัน ผู้ชนะคือผู้ที่มีคู่ที่รวบรวมได้มากที่สุด
• สักสองสามวินาทีเสนอให้ดูภาพจากนั้นจึงถอดออกขอให้เด็กบอกให้มากที่สุดเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นภาพ

เพื่อขยายมุมมองของเด็กการใช้ตาราง Schulte จะมีประสิทธิภาพมาก

หลักการทำงานกับตารางคือการมุ่งเน้นไปที่หมายเลขกลางในขณะที่จำเป็นต้องหาตัวเลขทั้งหมดตามลำดับโดยไม่ละสายตาจากศูนย์กลาง

เกมต่อไปนี้สามารถช่วยคุณพัฒนาความสนใจ:

• ค้นหารูปภาพภาพที่มีสีสันสดใสหลายภาพถูกจัดวางไว้ด้านหน้าเครื่องเล่น คุณต้องแสดงภาพที่ผู้นำเสนอโทรมาให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ เกมจะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากมีผู้เล่น 2 หรือ 3 คนใครก็ตามที่แสดงภาพที่ต้องการได้เร็วกว่าจะนำไปเอง
• "ขีดฆ่าตัวอักษร"เด็กจะได้รับใบปลิวที่มีตัวอักษรเขียนอยู่ ภายในไม่กี่วินาทีเขาต้องขีดฆ่าตัวอักษรทั้งหมดบนแผ่นงานที่ผู้ใหญ่พูด (ตัวอย่างเช่น APIGPYYOPARTAABDRLTSA - ขีดฆ่าตัวอักษร A) เวลาที่กำหนดสำหรับการขีดทับจะพิจารณาจากจำนวนตัวอักษรบนแผ่นงาน
• "ปรบมือเมื่อคุณได้ยิน" มีการพูดคำต่างๆกับเด็กในจังหวะที่รวดเร็ว เขาต้องปรบมือเมื่อได้ยินคำในหัวข้อที่กำหนด สามารถนำเสนอธีมต่างๆได้ในแต่ละครั้ง: ผักผลไม้สัตว์ป่าสัตว์เลี้ยงอาหาร ...
• สอนแบบขี้เล่นเท่านั้น ยังคงเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะรับรู้และดูดซึมข้อมูลเกี่ยวกับเด็กก่อนวัยเรียนคนอื่น จะไม่มีผลกระทบจากกิจกรรมที่น่าเบื่อ
• อย่าฝืน. การทำเช่นนี้จะช่วยลดความอยากอ่านได้
• นำโดยตัวอย่าง เด็กมักจะเลียนแบบพ่อแม่เสมอ
• สอนบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับความสำคัญของการอ่าน
• เลือกวิธีการสอนด้วยความรับผิดชอบ
• ออกกำลังกายทุกวัน. ความสม่ำเสมอของชั้นเรียนมีความสำคัญมาก
• อย่าประเมินความต้องการของเด็กสูงเกินไป กระทำตามขีดความสามารถของเขาเท่านั้น
• อย่าเปรียบเทียบลูกกับใคร
• ให้ข้อมูลที่แนะนำ
• การเสริมสร้างสิ่งที่ได้เรียนรู้มีความสำคัญมากในการสอนการอ่าน
• ใช้วิธีต่างๆในการนำเสนอข้อมูล
• แสดงความอดทนความเมตตาและความรักต่อบุตรหลานของคุณ
• ให้รางวัลลูกน้อยของคุณสำหรับความสำเร็จ
• จากง่ายไปซับซ้อน
• สอนลูกของคุณไม่ว่าสถานการณ์จะเอื้ออำนวย
• อ่านให้ลูกฟังด้วยตัวคุณเอง ยังคงเป็นเรื่องยากมากสำหรับเขาที่จะอ่านด้วยตัวเองและต้องรักษาความรักในการอ่าน

ดูวิดีโอ GuberniaTV ซึ่ง Elena Kondrashina พูดถึงวิธีสอนเด็กให้อ่าน

การเล่นวิดีโอบทช่วยสอนยังสามารถช่วยในการสอนการอ่าน

วิธีสอนเด็กให้อ่านพยางค์แล้วคล่อง

พวกเราหลายคนยังคงจำหนังสือ ABC สีฟ้าเล่มนั้นที่มีตัวอักษรสดใสขนาดใหญ่ "A" บนหน้าปก ต้องขอบคุณหนังสือเล่มนี้ทำให้เด็กหลายล้านคนเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างรวดเร็ว เวลาผ่านไปและตอนนี้เด็ก ๆ เหล่านี้ก็เติบโตและกลายเป็นพ่อแม่เสียเอง แต่ตอนนี้พวกเขาอยู่แล้วอย่าอ้างถึงหนังสือเล่มเดียวกัน โดยที่พวกเขาเองเคยเรียนรู้ที่จะอ่าน ปัจจุบันมีวิธีการสอนเด็ก ๆ ให้อ่านแบบแฟชั่นมากมายซึ่งคุณอาจสับสนได้ง่ายว่าจะเลือกอะไรเพื่อที่จะสอนเด็กให้อ่านได้อย่างรวดเร็วและที่สำคัญที่สุดคือถูกต้อง เทคนิคของ Tyulenevออกแบบมาสำหรับการสอนเด็กทารกเกือบจะจากเปล ก้อนของ Zaitsevและหยาบ ตัวอักษร Maria Montessori สัญญาปาฏิหาริย์ในการเรียนรู้ พ่อแม่ที่อายุน้อยต้องเร่งรีบระหว่างวิธีการเหล่านี้และกับพวกเขากับลูกของพวกเขา

และวิธีการสอนเด็กให้อ่าน วิธีการใดที่จะให้ความพึงพอใจเริ่มฝึกอบรมเมื่อใดและด้วยอะไร? คำถามเหล่านี้เกี่ยวข้องกับพ่อและแม่ที่อายุน้อยหลายคน แต่มีเพียงไม่กี่คนที่คิดเกี่ยวกับเพื่อเรียนรู้ตัวอักษรและสามารถนำไปใช้เป็นคำและวลีได้ ด้วยคำแนะนำไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุด

พัฒนาการของทารกในช่วงแรกเป็นเรื่องที่ทันสมัยมาก ... ทันทีที่เด็กอายุครบ 1 ขวบเขาจะได้รับการสอนให้อ่านและนับ แต่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสิ่งนี้เต็มไปด้วยผลกระทบต่อจิตใจที่กำลังพัฒนาของเด็ก ความเชื่อที่ว่ายิ่งคุณเริ่มสอนลูกเร็วเท่าไหร่ก็ไม่ถูกต้อง ตามที่นักประสาทวิทยาผู้ปกครองผู้เรียนในช่วงแรก ๆ อาจเป็นอันตรายต่อลูกน้อยของคุณ

มาดูกันว่าเด็กเกิดขึ้นได้อย่างไร

- จาก การตั้งครรภ์ในช่วงต้น และนานถึงสามปีการก่อตัวของบล็อกการทำงานแรกของสมองจะเกิดขึ้นซึ่งรับผิดชอบต่อการรับรู้ทางอารมณ์ความรู้ความเข้าใจและร่างกายของเด็ก

เมื่ออายุสามถึงห้าปี - แปดปีบล็อกการทำงานที่สองของสมองจะเกิดขึ้น เขาควบคุมการรับรู้: การมองเห็นการได้ยินกลิ่นรสสัมผัส

ตามที่จักษุแพทย์การศึกษาเด็กปฐมวัย การอ่านหนังสือเต็มไปด้วยผลที่ตามมาสำหรับดวงตา - สายตาสั้นอาจเกิดจากความเครียดทางสายตาก่อนวัยอันควร ผู้เชี่ยวชาญไม่แนะนำให้สอนให้อ่านเร็วกว่าอายุห้าหรือหกขวบ ก่อนวัยนี้การก่อตัวของกล้ามเนื้อปรับเลนส์จะเกิดขึ้นซึ่งมีหน้าที่ในการมองเห็น

การพัฒนากิจกรรมทางจิตที่ใส่ใจของเด็ก เกิดขึ้นระหว่างอายุเจ็ดถึงสิบห้าปี

บล็อกการทำงานของสมองถูกสร้างขึ้นตามลำดับ ความพยายามทั้งหมดของพ่อแม่ในการ "กระโดด" ขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งจะส่งผลเสียต่อพัฒนาการของกระบวนการทางธรรมชาติ ที่เกิดขึ้นในร่างกายของเด็กในคราวเดียว พัฒนาการตามธรรมชาติของทารกมีความผิดเพี้ยนไปผลของการศึกษาปฐมวัย อาจไม่ปรากฏในทันที นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเต็มไปด้วย ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสิ่งนี้อาจส่งผลต่อความสัมพันธ์ทางอารมณ์และส่วนตัวกับผู้คน และยังสามารถส่งผลให้เกิดรูปแบบที่คาดเดาไม่ได้เช่นการพูดติดอ่างสำบัดสำนวนประสาทในความผิดปกติของการพูดต่างๆและการเคลื่อนไหวที่ครอบงำ

จะตรวจสอบได้อย่างไรว่าเด็กมีความพร้อมทางสรีรวิทยาที่จะเรียนรู้ที่จะอ่าน?

- เด็กได้สร้างสุนทรพจน์เขาสามารถพูดเป็นประโยคและสร้างเรื่องราวที่สอดคล้องกัน

ทารกไม่มีความผิดปกติในการบำบัดการพูด ... และในที่นี้เราไม่เพียง แต่หมายถึงการออกเสียงที่ถูกต้องของแต่ละเสียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรบกวนจังหวะและท่วงทำนองของการพูดด้วย

เด็กมีความสนใจในอวกาศไม่สับสนในแนวความคิดของขึ้นและลงขวา - ซ้าย

การได้ยินสัทศาสตร์ของเด็กได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ - จดจำเสียงได้ง่ายไม่เพียง แต่ที่จุดเริ่มต้นของคำ แต่ยังจดจำเสียงที่อยู่ตรงกลางและท้ายคำได้อีกด้วย

วิธีการสอนเด็กให้อ่านอย่างถูกต้องเพื่อไม่ให้น้ำตาคำตำหนิและความขุ่นเคือง? คำถามนี้มักถูกถามโดยผู้ปกครองของนักเรียนชั้นม. 1 ในอนาคต แน่นอนคุณสามารถหยุดที่วิธีการปกติสำหรับทุกคน เป็นกิจกรรมที่น่าเบื่อหน่ายประจำวันในระหว่างที่เด็กเรียนรู้ที่จะเขียนตะขอและไม้ และยังอ่านหนังสือ ABC แต่พ่อและแม่ทุกคนรู้ดีว่ากิจกรรมดังกล่าวทำให้เกิดความเบื่อหน่ายความเหนื่อยล้าและการระคายเคืองเด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรอบคอบ เป็นผลให้ความไม่เต็มใจที่จะศึกษาพัฒนาขึ้น และแม้ว่าเด็กจะได้รับความรู้และทักษะบางอย่างการฝึกอบรมดังกล่าวไม่น่าจะกลายเป็นโรงเรียนที่ดีสำหรับเขาสำหรับการพัฒนาความรู้สึกและอารมณ์รวมถึงวิธีการรู้จักโลกรอบตัวเขาและตัวเขาเองในนั้น สำหรับการเรียนรู้ที่จะเป็นเกมสนุก ๆ และเปลี่ยนเป็นกระบวนการสร้างสรรค์ร่วมกัน เด็กและผู้ใหญ่เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างถูกต้องและรวดเร็วเลือกเส้นทางอื่น

เช่นเดียวกับเด็กวัยเตาะแตะเรียนรู้ที่จะเข้าใจภาษาพูด พวกเขาต้องเรียนรู้ที่จะอ่านคำและประโยค แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือมันค่อนข้างจริงและข้อเท็จจริงก็ยืนยันสิ่งนี้

นักวิทยาศาสตร์พิสูจน์แล้วว่าตาเห็น แต่ไม่รู้ว่ามันเห็นอะไร หูรับรู้เสียง แต่ไม่เข้าใจสิ่งที่ได้ยิน กระบวนการทำความเข้าใจทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเฉพาะในสมอง

เมื่อเราได้ยินคำพูดหรือประโยคที่พูดเสียงจะถูกแบ่งออกเป็นแรงกระตุ้นทางเคมีไฟฟ้าหลาย ๆ อย่างที่ส่งไปยังสมอง สมองของเราเชื่อมต่อแรงกระตุ้นเหล่านี้เข้าด้วยกันและรับรู้ความหมายและความหมายของมัน ผลที่คล้ายกันเกิดขึ้นกับการมองเห็น ตาของเรามองเห็นสิ่งที่เขียน แต่ไม่เข้าใจ สมองไม่เห็นสิ่งที่เขียน แต่เข้าใจมัน

การสิ้นสุดภาพและการได้ยินจะถูกส่งผ่านสมองซึ่งประมวลผลข้อมูลที่ได้รับ ในกรณีที่ทารกต้องเป็นเจ้าของทักษะเพียงอย่างเดียวทักษะดังกล่าวจะเป็นความสามารถในการอ่านอย่างไม่ต้องสงสัย ... นี่คือพื้นฐานของการศึกษามาตรฐานในระบบและนอกระบบทุกประเภท

วิธีการสอนเด็กให้อ่านได้อย่างรวดเร็วเพื่อให้เขาไม่เหนื่อยและไม่เสียความสนใจ? ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ แต่ไม่นาน สำหรับบทเรียนแรกห้าถึงสิบนาทีก็เพียงพอแล้ว ค่อยๆเพิ่มเวลานี้เป็นสามสิบนาที ดำเนินกิจกรรมเกม - เด็กควรเป็นคนง่ายน่าสนใจและไม่เบื่อ

ก่อนที่จะเริ่มเทคนิคการอ่านให้เรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมดกับลูกน้อยของคุณ ก้อนจะช่วยได้ดีมากในเรื่องนี้ ภาพที่วาดจะช่วยให้คุณจำหัวเรื่องและเชื่อมโยงกับตัวอักษร สอนลูกของคุณให้ตั้งชื่อตัวอักษรให้ถูกต้อง: แตงโม - "A", บ้าน - "D" ฯลฯ เล่นเกมกับลูกน้อยของคุณ - ขอให้เขาหาตัวอักษร "A" ในเวลาเดียวกันอย่ารีบเร่งที่จะบอกใบ้ เด็กต้องเรียนรู้ด้วยตัวเขาเอง ค้นหาลูกบาศก์ที่ต้องการ ถ้าเขาไม่ประสบความสำเร็จเขาต้องการความช่วยเหลือ

คุณอ่านได้ ด้วยวิธีการที่ทันสมัยในการสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้อ่านอย่างถูกต้องโดยคลิกที่ลิงค์ - ขยายหน้า ... เคล็ดลับสำคัญ 10 ประการที่จะช่วยคุณสอนบุตรหลานของคุณให้อ่านอย่างถูกต้อง:

เคล็ดลับ 1

วิธีการใดในการสอนการอ่านที่ต้องปฏิบัติตาม เหรอ? สอนลูกของคุณให้อ่านทีละพยางค์ให้ความสำคัญกับไพรเมอร์ตามปกติซึ่งรวบรวมโดย K. Zhukova หนังสือเล่มนี้เป็นผู้ช่วยที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กที่กำลังเรียนรู้ที่จะเข้าใจวิธีการใส่ตัวอักษรเป็นพยางค์พยางค์ในคำและคำเหล่านี้เป็นประโยคทั้งหมด ภาพในหนังสือมีไม่มากนัก แต่ก็เพียงพอแล้วเพื่อไม่ให้เด็กเบื่อ

เคล็ดลับ 2

ซึ่งใน ลำดับการเรียนรู้สระและพยัญชนะ... ขั้นแรกเราสอนเด็กด้วยเสียงสระเปิด - A, O, U, E, Y ตอนนี้คุณสามารถดำเนินการต่อไปยังพยัญชนะที่เป็นของแข็ง - M, N แต่ต้องแน่ใจว่าเด็กออกเสียงถูกต้อง: ไม่ใช่ "เอ่อ" ไม่ใช่ "ฉัน" แต่เป็นเพียง "ม" ในทางกลับกันเสียงอู้อี้และเสียงฟู่: Ш, С ฯลฯ

เคล็ดลับ 3

อย่าลืมทำซ้ำเนื้อหาจากบทเรียนก่อนหน้ากับบุตรหลานของคุณในแต่ละบทเรียน จดจำเสียงที่คุณได้เรียนรู้ในบทเรียนที่แล้วด้วยกัน การรวมเนื้อหาที่ครอบคลุมจะช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนากลไกการอ่านที่มีความสามารถ

เคล็ดลับ 4

ลองดูหนังสือ ABC แสดงให้เด็กเห็นว่าอักษรตัวแรกของพยางค์ "m" วิ่งไปที่ตัวอักษรตัวที่สอง "a" อย่างไร อธิบายให้เด็กเข้าใจว่าควรออกเสียงอย่างไร: m-m-ma-a-a - m-m-ma-a-a ในรูปแบบที่สามารถเข้าถึงได้เด็กจะเข้าใจว่าจดหมายฉบับหนึ่งกำลังวิ่งไปหาอีกตัวหนึ่ง เป็นผลให้พวกเขาพูดพร้อมกันโดยไม่แยกออกจากกัน

เคล็ดลับ 5

ตอนนี้เราเริ่มศึกษาพยางค์ง่ายๆ ในการสอนเด็กให้อ่านได้อย่างง่ายดายคุณต้องเริ่มต้นด้วยพยางค์ง่ายๆที่มีตัวอักษรเพียงสองตัว: ma, la, ra, mu, mo เด็กต้องเชี่ยวชาญและเข้าใจว่าตัวอักษรสองพยางค์เป็นอย่างไร เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะต้องเชี่ยวชาญกลไกการอ่านทีละพยางค์ หลังจากที่เขาเข้าใจสิ่งนี้แล้วเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านพยางค์ที่ซับซ้อนมากขึ้นได้อย่างง่ายดายโดยใช้พยัญชนะที่ไม่มีเสียงและเสียงฟู่: ชิใช่วู ฯลฯ

เคล็ดลับ 6

คุณสามารถเริ่มเรียนรู้พยางค์ที่ซับซ้อนขึ้นได้ อย่ารีบอ่านคำหรือหนังสือ ให้เด็กเรียนรู้กลไกการอ่านพยางค์ได้ดีขึ้น เพียงแค่ทำให้งานซับซ้อนขึ้น - อ่านพยางค์ที่ขึ้นต้นด้วยสระ: am, aw, he, up กับเขา

เคล็ดลับ 7

หลังจากที่เราเข้าใจพยางค์ทั้งหมดแล้วเราจะอ่านคำที่ง่ายที่สุดต่อไปนี้: "ma - ma", "ra - ma", "we - lo"

เคล็ดลับ 8

การสอนเด็กให้อ่านพยางค์นั้นง่ายแค่ไหน?อย่าลืมสอนลูกของคุณให้ออกเสียงพยางค์ได้อย่างถูกต้อง นี่เป็นการรับประกันว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านได้ดี บันทึก. ตามวิธีการหนึ่งครูและนักการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลสอนเด็ก ๆ ให้ร้องเพลงพยางค์ เด็ก ๆ คุ้นเคยกับมันอย่างรวดเร็วและร้องเพลงพยางค์อย่างต่อเนื่องในหนึ่งลมหายใจ อย่างไรก็ตามพวกเขาจะไม่หยุดระหว่างคำใด ๆ เด็กบางคนตกใจมากจนร้องเพลงทั้งย่อหน้าโดยไม่สังเกตเครื่องหมายวรรคตอน - ช่วงเวลาเครื่องหมายอัศเจรีย์และเครื่องหมายคำถาม หากคุณตัดสินใจที่จะสอนเด็กวัยหัดเดินของคุณให้อ่านหนังสือให้ทำมันให้ดี อย่าปล่อยให้ลูกร้องทุกเรื่อง เอาใจใส่เขา หยุดระหว่างคำ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างประโยค สอนลูกของคุณตามคำสั่งนี้: ร้องเพลงคำ - หยุดชั่วคราวร้องเพลงที่สอง - หยุดชั่วคราว ในอนาคตตัวเขาเองจะเรียนรู้ที่จะลดการหยุดชั่วคราวให้สั้นลง แต่ในช่วงเริ่มต้นของการฝึกอบรมจำเป็นต้องทำอย่างนั้น

เคล็ดลับ 9

ควรสอนเด็กให้อ่านเมื่ออายุเท่าไหร่ อย่าก้าวไปข้างหน้า เมื่ออายุสามหรือสี่ขวบไม่น่าเป็นไปได้ที่บุตรหลานของคุณจะสนใจอ่านหนังสือเรียนอ่านและใส่ตัวอักษรเป็นพยางค์ ในวัยนี้ยังเร็วเกินไปที่จะเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่าน ข้อยกเว้นเพียงประการเดียวคือในกรณีที่เด็กเองแสดงความปรารถนาในสิ่งนี้อย่างชัดเจน

แต่เมื่ออายุห้าหกปีมีความจำเป็นที่จะต้องจัดการกับเด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขาสามารถอ่านและเขียนคำในบล็อกตัวอักษรได้ เด็กที่ไปโรงเรียนอนุบาลจะได้รับการสอนโดยนักการศึกษา หากบุตรหลานของคุณไม่ได้เข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลคุณจะต้องจัดการกับเด็ก ให้ยายหรือปู่ของคุณรับผิดชอบนี้อย่างน้อยก็ส่วนหนึ่ง เป็นทางเลือกสุดท้ายจ้างติวเตอร์ นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นเนื่องจากวิธีการสมัยใหม่ถือว่าเด็กจะมาถึงชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งที่เตรียมไว้แล้วและอ่านเป็นพยางค์ นี่เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันจากมุมมองทางจิตวิทยา หากคุณสอนเด็กวัยหัดเดินของคุณให้อ่านหนังสือก่อนเข้าเรียน ในชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งมันจะง่ายสำหรับเขาอ่านและหลีกเลี่ยงความเครียดแรกจากโรงเรียนได้

เคล็ดลับ 10

หากต้องการสอนเด็กให้อ่านพยางค์ได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องให้เปลี่ยนการเรียนเป็นเกม ... อย่าบังคับให้ลูกอ่านอย่างแสดงออกหรือคล่องแคล่ว มันสำคัญกว่ามากที่เขาจะสามารถใส่ตัวอักษรเป็นพยางค์ได้อย่างอิสระอ่านในหนังสือสามารถสร้างคำวลีและประโยคได้ เขาต้องเชี่ยวชาญเทคนิคการอ่าน ไม่สำคัญว่าในตอนแรกจะช้าและยากสำหรับทารก การรักษาความสงบราบรื่นและเงียบ ๆ ช่วยให้เขาแก้ไขข้อผิดพลาดขณะที่เขาอ่าน ให้มันเป็นเหมือนเกม ท้ายที่สุดในเกมคุณสามารถผ่อนคลายได้โดยไม่ต้องเครียด ในกระบวนการเรียนรู้การอ่านจำเป็นที่จะต้องบรรลุสิ่งที่เด็กเข้าใจโดยไม่ต้องเครียดว่าผู้ปกครองต้องการอะไรจากเขา

หากคุณปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้คุณจะสามารถสอนลูกน้อยของคุณให้อ่านหนังสือได้อย่างพอประมาณภายในหนึ่งเดือนครึ่ง

หากลูกของคุณรู้วิธีอ่านทั้งวลีทีละพยางค์อย่างพอประมาณแล้วให้ค่อยๆไปสอนทารกอ่านอย่างคล่องแคล่ว ด้านล่างนี้คือบทเรียน 14 บทที่คุณสามารถสอนให้ลูกน้อยอ่านหนังสือได้คล่องและที่สำคัญที่สุดคือถูกต้อง ขอแนะนำให้สอนเด็กอายุหกถึงเจ็ดปีอ่านหนังสือได้คล่องไม่เกิน 30 นาทีวันละครั้งหรือสองครั้ง คุณสามารถเรียนจบบทเรียนเหล่านี้ตามลำดับใดก็ได้ ไม่เกิน 4 คาบต่อวัน

บทที่ 1

วิธีพัฒนาความระมัดระวังในเด็ก

ลองทำสิ่งนี้:

ในแถวห้าถึงหกสระให้ใส่พยัญชนะหนึ่งตัว เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณค้นหาจดหมายเสริม คุณสามารถเปลี่ยนแปลงงานนี้ได้

เขียนคำที่แตกต่างกันเพียงตัวอักษรเดียว: ปลาวาฬ - แมว; น้ำผลไม้ - หมา; ไม้ - น้ำหนัก ฯลฯ เด็กจะต้องตอบว่าคำต่างกันอย่างไร

บทเรียน 2

ยิมนาสติกที่พัฒนาการประกบในเด็ก

กิจกรรมเหล่านี้ช่วยปรับปรุงการออกเสียงส่งเสริมการหายใจที่ถูกต้อง และช่วยให้การพูดชัดเจนขึ้น

เกม "รวบรวมคำจากครึ่งหนึ่ง"

หาคำง่ายๆสองพยางค์ หนึ่งบทเรียนจะต้องใช้คำอย่างน้อยสิบคำ เขียนคำเหล่านี้ลงในการ์ดสองใบและให้ลูกของคุณประกอบคำศัพท์ให้ถูกต้อง การ์ดจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง

บทเรียน 3

วิธีฝึกความสนใจอย่างรวดเร็ว

งานมีดังนี้ เจ้าตัวเล็กของคุณกำลังอ่านข้อความในหนังสือ ตามคำสั่งของคุณ "หยุด!" เขาละสายตาจากหนังสือปิดมันและพักผ่อน ที่คำสั่ง "อ่าน!" เด็กจะต้องพบชิ้นส่วนที่เขาหยุดอ่านชั่วคราว

บทเรียน 4

การคาดเดาความหมาย (ความคาดหมาย)

หลักการของการคาดหมาย - เมื่ออ่านการมองเห็นรอบข้างของเด็กจะเห็นโครงร่างของคำถัดไป จากสิ่งที่เขาอ่านเขาสรุปว่าคำใดควรเป็นคำต่อไป

เพื่อพัฒนาการเดาทางความหมายคุณสามารถทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้กับบุตรหลานของคุณ เขียนคำที่ไม่มีตัวอักษรหรือพยางค์ เปิดโอกาสให้เด็กเดาได้เองว่าต้องป้อนตัวอักษรใด ... กิจกรรมเหล่านี้จะช่วยเพิ่มความสามารถในการอ่านหนังสือของบุตรหลานของคุณอย่างมีนัยสำคัญ

บทเรียน 5

สอนลูกของคุณให้อ่านคู่ขนาน

คุณจะต้องมีสองข้อความที่เหมือนกัน เริ่มอ่านช้าๆและปล่อยให้เด็กอ่านตามคุณโดยใช้นิ้วของคุณตามบรรทัด ค่อยๆเร่งความเร็ว แต่ให้แน่ใจว่าทารกไม่ล้าหลัง

บทเรียน 6

อ่านหนังสือไปสักพัก

เลือกข้อความธรรมดา จับเวลา (เช่นนาที) และให้เด็กอ่าน เมื่อหมดเวลาให้นับจำนวนคำที่เด็กอ่านได้ในหนึ่งนาที ด้วยการอ่านซ้ำเด็กจะอ่านคำศัพท์ได้มากขึ้น

เพื่อการพัฒนา ... อ่านอย่างช้าๆและกระซิบในตอนแรก จากนั้น - อย่างมั่นใจและดัง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณสามารถออกเสียงคำลงท้ายได้อย่างชัดเจน ในทำนองเดียวกันให้อ่านสุภาษิตและคำพูดกับบุตรหลานของคุณ

จะสอนเด็กให้อ่านหนังสือได้ดีอย่างไร? เด็กต้องเรียนรู้ที่จะอ่านด้วยตัวเอง เมื่อเด็กอ่านออกเสียงดวงตาจะมองเห็นข้อความและส่งสัญญาณไปยังสมอง ในขณะเดียวกันก็เตรียมอวัยวะในการพูดและหูก็รับรู้ข้อความที่พูด

บทเรียน 7

เกมสำเนียง

ค้นหาคำที่มีหลายพยางค์และพยายามเน้นเสียงแต่ละพยางค์กับลูกของคุณ เด็กจะต้องพิจารณาว่าความเครียดใดถูกต้อง

พยายามให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกระบวนการอ่าน เมื่ออ่านเทพนิยายเรื่องโปรดของเขาให้หยุดที่สถานที่ที่น่าสนใจที่สุด บอกว่าคุณเบื่อที่จะอ่านและขอให้ลูกอ่านข้อความสั้น ๆ

บทเรียน 8

ดูแถบฟิล์ม

บทเรียนนี้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการฝึกเทคนิคการอ่านของคุณ

บทเรียน 9

วิธีพัฒนาลานสายตาของเด็ก

ก) วาดตาราง เขียนจดหมายหนึ่งฉบับในแต่ละกล่อง เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณอ่านทั้งหมดในใจโดยใช้ดินสอชี้ไปที่ตัวอักษร คุณต้องอ่านโดยเร็วที่สุดและจดจำลำดับของตัวอักษร

b) เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณอ่านข้อความที่ไม่คุ้นเคยกับตัวเอง ... ควรทำโดยเร็วที่สุดและปิดริมฝีปาก แล้วเสนอให้เล่าสิ่งที่คุณอ่านอีกครั้ง ... ตอนนี้คุณสามารถอ่านข้อความได้อีกครั้ง แต่คราวนี้ออกเสียง

บทเรียน 10

การอ่านบทบาทสมมติ

บทที่ 11

หากต้องการสอนบุตรหลานของคุณให้อ่านได้คล่องให้ฝึกอ่านข้อความกลับหัว นี่คือวิธีที่การท่องจำตัวอย่างอินทิกรัลของตัวอักษรพัฒนาขึ้น เด็กจะเรียนรู้ที่จะรวมการลงท้ายด้วยความหมายของคำเข้ากับการวิเคราะห์ตัวอักษร คุณไม่ได้ไปที่แบบฝึกหัดนี้ทันที แต่เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านโดยไม่มีข้อผิดพลาด ต้องขอบคุณแบบฝึกหัดนี้เด็กจะเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง

บทเรียน 12

ค้นหาเกมคำศัพท์

พูดคำใดก็ได้และเชิญบุตรหลานของคุณให้ค้นหาในข้อความอย่างรวดเร็ว นี่คือความสามารถในการมองเห็นภาพรวมของคำและการพัฒนาความจำด้วยวาจา

บทเรียน 13

การออกกำลังกายเข้าจังหวะ

ในขณะที่อ่านข้อความที่ไม่คุ้นเคยเด็กต้องแตะจังหวะที่เรียนรู้ล่วงหน้าด้วยดินสอ

บทเรียน 14

การเล่นกับพยัญชนะ

เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณหายใจเข้า: และขณะหายใจออกให้อ่านพยัญชนะสิบห้าชุดอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น: p, t, d, k, w, v, n, g, s, h, x, b, f, g, p .

ตอนนี้คุณรู้วิธีสอนลูกของคุณให้อ่านหนังสือได้ดีและคล่องแคล่วแล้ว แต่ไม่ว่าในกรณีใดให้พยายามสอนลูกของคุณให้อ่านคล่อง ถ้าเขาอายุต่ำกว่า 6 ปีหรือยังเตรียมตัวไม่ดี (เขาไม่รู้ตัวอักษรทั้งหมดเขามักจะออกเสียงคำผิดในขณะที่อ่านข้อความธรรมดา ๆ ที่เขียนด้วยตัวพิมพ์ขนาดใหญ่)

เป็นไปได้อย่างไรที่จะสอนเด็กอายุ 5 ปีให้อ่านอย่างถูกต้อง

คุณผ่านขั้นตอนของการเรียนรู้ตัวอักษรกับลูกของคุณแล้ว เขาสามารถค้นหาจดหมายที่ระบุในข้อความได้อย่างง่ายดาย ถึงเวลาก้าวไปสู่ขั้นตอนต่อไป - การเรียนรู้ที่จะอ่าน จะสอนเด็กอายุห้าขวบให้อ่านได้อย่างไร?

งานต่อไปของคุณจะเป็น สอนเด็กอายุ 5 ขวบให้อ่านพยางค์... เริ่มต้นด้วยการเชื่อมต่อตัวอักษรสองตัว - พยัญชนะและสระ อธิบายให้บุตรหลานของคุณเข้าใจว่าพวกเขาจำเป็นต้องพูดพร้อมกัน ขณะเดินเล่นกับลูกหรือทำงานบ้านให้เล่นคำง่ายๆเป็นพยางค์กับลูกน้อย ทำการ์ดด้วยตัวอักษรเพื่อให้ง่ายต่อการสร้างและอ่านพยางค์

ในขั้นตอนนี้เด็กอายุ 5 ขวบจำเป็นต้องฝึกฝนเทคนิคการพับพยางค์จากตัวอักษร หากคุณศึกษาตัวอักษรเป็นตัวอักษรหรือด้วยความช่วยเหลือของลูกบาศก์ตอนนี้คุณไม่จำเป็นต้องมีรูปภาพใด ๆ - พวกมันจะเบี่ยงเบนความสนใจของเด็ก

จะสอนเด็ก 5 ขวบให้อ่านได้อย่างไร?เปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ให้กลายเป็นเกม เขียนตัวอักษรบนแผ่นกระดาษพิมพ์ลงในคอมพิวเตอร์วาดภาพลงบนกระดาษ Whatman ที่แขวนอยู่บนผนัง หรือคุณสามารถเขียนตัวอักษรบนตะโพกเทเป็นชั้นบาง ๆ บนถาด

เกม Associative มีประโยชน์มาก ขณะเดินให้ดึงความสนใจของเด็กไปยังสิ่งของรอบตัวซึ่งคล้ายตัวอักษรในโครงร่างของพวกเขา ตัวอย่างเช่นเสาอากาศโทรทัศน์บนหลังคามีลักษณะคล้ายตัวอักษร "t" จานดาวเทียมมีลักษณะคล้ายตัวอักษร "o" เสาไฟมีลักษณะคล้ายตัวอักษร "a" และอื่น ๆ

ควรเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่านเด็กอายุ 5 ขวบด้วยคำสามตัวอักษรสั้น ๆ - แมวจมูกสวน ฯลฯ คำที่มีพยางค์คู่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างรวดเร็ว: pa - pa, ma - ma, ba - ba เป็นการดีมากที่จะอ่านคำในบทสวดมนต์ เมื่อเด็กอ่านคำนั้นให้ถามเขาว่าประกอบด้วยตัวอักษรอะไร ช่วยเขาหากเขาปรารถนา

จะสอนเด็กวัย 5 ขวบให้อ่านประโยคจากคำศัพท์ที่คุ้นเคยได้อย่างไร? สิ่งสำคัญคือประโยคไม่ยาวและซับซ้อน หากข้างประโยคมีภาพสิ่งที่พูดเด็กจะเข้าใจได้ง่ายขึ้นว่าเขาไม่ได้ทำงานอย่างไร้ประโยชน์และอ่านประโยคได้อย่างถูกต้อง เขาจะได้สัมผัสกับความสุขที่เขาทำมันด้วยตัวเขาเอง

หลังจากที่คุณเข้าใจพยางค์การอ่านกับลูกน้อยของคุณแล้วคุณสามารถเริ่มอ่านคำศัพท์และประโยคง่ายๆได้ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีหนังสือสำหรับเด็กเล็กที่มีคำคล้องจองและเรื่องราว ... จะสอนเด็กให้อ่านคำคล้องจองได้อย่างไร?

กำลังอ่าน กับเด็กอายุ 5 ปีบทกวีเล็ก ๆ ไม่เพียง แต่จะพัฒนาเทคนิคการอ่านเท่านั้น กิจกรรมดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาความจำและตรรกะในการคิดของเด็ก ข้อกำหนดเบื้องต้นคือการมีรูปภาพถัดจากคำคล้องจองแต่ละคำ ... ควรบรรยายถึงเหตุการณ์ที่อ้างถึงในคำคล้องจอง

นี่คือตัวอย่างของคำคล้องจอง:“ เราปรุงซุปจากข้าวบาร์เลย์มุก แต่กลับกลายเป็นโจ๊กนั่นคือความเศร้าโศกของเรา” ก่อนที่คุณจะเริ่มอ่านคำคล้องจอง ถามเด็กที่แสดงในภาพว่าเขากำลังทำอะไรและอยู่ใกล้อะไร ฯลฯ จากนั้นหลังจากอ่านบรรทัดแรกแล้วให้ทำซ้ำกับบุตรหลานของคุณ หลังจากอ่านบรรทัดที่สองแล้วให้ทำซ้ำสองบรรทัดเรียบร้อยแล้ว โดยปกติเด็ก ๆ ชอบหนังสือเหล่านี้ และอ่านด้วยความยินดี และแม้แต่ sจำบทกวีด้วยหัวใจ ... ทารกจะได้สัมผัสกับความภาคภูมิใจอย่างมากหลังจากอ่านคำคล้องจอง ให้กับแขกของคุณ บางครั้งเด็กไม่สามารถจำคำศัพท์ที่เข้าใจยากหรือเข้าใจยากสำหรับการรับรู้ของเขาได้ อย่ารีบเร่งในกรณีนี้ เตือนเขาว่าเขาโตแล้วและจัดการได้ด้วยตัวเอง สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กอายุ 5 ขวบมีกำลังใจและเขาอ่านเรื่องยากได้ง่ายคำและความต่อเนื่องของคำคล้องจอง อ่านบทกวีใหม่กับบุตรหลานของคุณ ทุกวัน. อย่าลืมทำซ้ำคนเก่า และเมื่อแขกมาหาคุณให้ถามเด็กอ่านบทกวีที่คุณชื่นชอบ - เขาจะทำมันด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

เมื่อเด็กรู้จักตัวอักษรดีพอแล้วอย่าลังเลที่จะเขียนและอ่านพยางค์ต่อไป ก้าวสำคัญในพัฒนาการของบุตรหลานของคุณไม่สามารถมองข้ามไปได้ อธิบายให้ลูกของคุณทราบถึงวิธีการเชื่อมต่อตัวอักษรอย่างถูกต้อง เปลี่ยนกิจกรรมของคุณให้กลายเป็นเกม ... ตัวอักษร - แม่เหล็กจะช่วยคุณได้ ย้ายไปพร้อมกับบุตรหลานของคุณและอ่านออกเสียง ตามหลักการแล้วขั้นตอนนี้ควรเกิดขึ้นเมื่ออายุสี่ขวบ ในกรณีที่รุนแรงเมื่ออายุห้าขวบ

และถ้าคุณพลาดช่วงเวลานี้ - วิธีสอนเด็กอ่านตอนหกโมงเย็น เหรอ? หากคุณเห็นว่าลูกของคุณยังไม่พร้อมสำหรับการเรียนให้ใช้เวลาของคุณ ปล่อยให้เขานั่งอยู่ที่บ้านมากขึ้น ทำงานที่ดีกับเขา ท้ายที่สุดก็ไม่สายเกินไปที่จะเริ่มเรียนรู้ ไม่ต้องตกใจ. เด็กทุกคนไม่สามารถอ่านหนังสือได้เมื่ออายุหกขวบ

จะสอนเด็ก 6 ขวบให้อ่านอย่างถูกต้องได้อย่างไร? วิธีการสอนค่อนข้างง่าย คุณต้องมีหนังสือที่มีรูปภาพสีสันสดใสซึ่งทุกคำเขียนเป็นพยางค์ แต่โปรดทราบว่าคุณไม่มีเวลามากสำหรับการฝึกอบรม ด้วยแนวทางที่ถูกต้องในชั้นเรียนคุณสามารถสอนลูกสาวหรือลูกชายของคุณให้อ่านหนังสือได้ดีในหกเดือนสูงสุด - ในหนึ่งปี

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการอ่านหนังสือสำหรับเด็กอายุ 6 ปีไม่ควรเป็นภาระหน้าที่ที่น่าเบื่อหน่าย มันควรจะเป็นงานอดิเรกที่เขาโปรดปราน หากตัวเด็กเองขวนขวายในการอ่านการศึกษาของคุณจะมีผลมากขึ้น พวกเขาจะน่าสนใจและน่าตื่นเต้น ดังนั้นงานของคุณคือการพัฒนาความสนใจในการอ่านของเด็ก เปลี่ยนชั้นเรียนให้กลายเป็นเกมด้วยวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย สอนลูกของคุณให้อ่านเกมออนไลน์ และไม่ว่าในกรณีใดคุณควรดุเด็กเมื่อมีบางอย่างไม่เป็นผล สิ่งนี้สามารถทำให้เด็กแปลกแยกจากชั้นเรียนและการอ่านจะเกี่ยวข้องกับการลงโทษ

การอ่านหนังสือควรทำเป็นประจำ ทำงานกับลูกน้อยของคุณอย่างน้อยวันละชั่วโมง แต่ต้องทำด้วยความยินยอมของเขา หนังสือเล่มแรกของเด็กควรกระตุ้นความสนใจของเขาเพื่อที่เขาจะพยายามอ่านทุกวัน เมื่อได้เรียนรู้การอ่านก่อนเข้าเรียนบุตรหลานของคุณจะรู้สึกมั่นใจเมื่อเทียบกับพื้นหลังของนักเรียนที่เหลือ

เริ่มอ่านคำกลอนเล็ก ๆ กับเด็กอายุ 6 ขวบ ... คุณสามารถไปอ่านนิทานได้ในภายหลัง ท้ายที่สุดแล้วในตอนแรกเด็กจะเชี่ยวชาญข้อมูลจำนวนมากได้ยาก อย่าลืมขอให้เด็กวัยหัดเดินของคุณบอกคุณว่าเขาอ่านอะไร มีประโยชน์ในการพัฒนาความจำของเด็กอายุ 6 ขวบ นอกจากนี้ยังจะส่งผลดีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของลูกน้อยอีกด้วย เป็นสิ่งสำคัญมากในระหว่างการฝึกอบรมที่จะยกย่องเด็กสำหรับความสำเร็จของเขาไม่ว่าพวกเขาจะเล็กแค่ไหนก็ตาม สิ่งนี้ไม่เพียง แต่จะช่วยให้สามารถเรียนรู้เทคนิคการอ่านได้อย่างรวดเร็วลูกของคุณจะรู้สึกมั่นใจและเชื่อมั่นในตัวเองมากขึ้น ท้ายที่สุดเด็กก็ต้องการความรักและความรักของคุณ!

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะประเมินความสำคัญของความรู้ภาษาอังกฤษในสมัยของเราสูงเกินไป พ่อแม่หลายคนทราบดีว่าการสอนให้ลูกอ่านเป็นภาษาอังกฤษ - มันเป็นสิ่งที่จำเป็น ประการแรกกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยเตรียมบุตรหลานของคุณสำหรับการเข้าโรงเรียน ประการที่สองพวกเขาจะเติมเต็มช่องว่างที่เป็นไปได้ในหลักสูตรของโรงเรียน และประการที่สามมันจะมีประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ เมื่อเรียนรู้คอมพิวเตอร์

ผู้ปกครองแต่ละคนมีความรู้ภาษาอังกฤษอยู่บ้าง ... แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าคุณจะใช้ความรู้นี้ส่งต่อให้ลูกของคุณได้อย่างไร

การสอนลูกน้อยของคุณให้อ่านเป็นภาษาอังกฤษนั้นง่ายแค่ไหน?ใช้เวลาของคุณในการเรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษกับบุตรหลานของคุณ ... คุณสามารถทำให้เด็กสับสนกับสิ่งนี้ได้ แต่มีบางสถานการณ์เมื่อเด็กเรียนรู้ชื่อตัวอักษร แต่ไม่รู้วิธีอ่านซึ่งมักพบในเด็กนักเรียน นี่คือสิ่งที่แก้ไขได้ คุณต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างชื่อตัวอักษรและการออกเสียง

วิธีฝึกฝนเทคนิคการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็กให้เชี่ยวชาญอย่างรวดเร็ว เหรอ? คำถามนี้ไม่เพียงถามโดยคุณแม่ที่มีความรู้พื้นฐานด้านภาษาเท่านั้น แต่ยังถามโดยครูสาวด้วย ข้อกำหนดเบื้องต้นหลักสำหรับสิ่งนี้คือทัศนคติในการเรียนรู้เชิงบวกและแรงจูงใจในเชิงบวก สิ่งสำคัญคือต้องโน้มน้าวใจบุตรหลานของคุณว่าการอ่านหนังสือเป็นเรื่องสนุก ซื้อหนังสือสำหรับเด็กเป็นภาษาอังกฤษ พร้อมภาพประกอบที่สดใสและมีสีสัน อธิบายให้ลูกฟังว่าถ้าเขาเรียนรู้ที่จะอ่านเขาจะสามารถอ่านหนังสือเหล่านี้ได้ด้วยตัวเองซึ่งจะทำให้พ่อแม่ปู่ย่าตายายประหลาดใจ

ก่อนที่จะดำเนินการสอนให้ดูภาพยนตร์เป็นภาษาอังกฤษกับลูกน้อยโดยไม่ต้องแปล เด็กต้องได้ยินวิธีการพูดภาษาอังกฤษ ซื้อหนังสือที่มีรูปภาพสื่อความหมายสำหรับลูกน้อยของคุณเพื่อช่วยและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ภาษา สังเกตได้แล้วว่าเด็ก ๆ เรียนภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างเร็วแม้ไม่รู้ว่าจะพูดภาษารัสเซียอย่างไรให้ถูกต้อง สาเหตุนี้เกิดจากการที่เด็กรับรู้ข้อมูลใหม่ได้ง่าย

เริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยการอ่านตัวอักษร ... ใส่ใจกับการออกเสียงที่ถูกต้อง หาคำง่ายๆสองสามคำแล้วพูดพร้อมกัน ดำเนินกิจกรรมในรูปแบบของเกม - เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ได้ดีขึ้น

การสอนเด็กให้อ่านภาษาอังกฤษทีละพยางค์นั้นง่ายแค่ไหน?เมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างตัวอักษรให้เริ่มเพิ่มพยางค์ เป็นการดีมากที่จะสอนเด็กโดยใช้ตัวอักษรดินน้ำมัน ปั้นพวกเขากับลูกของคุณ ดังนั้นเขาจะจำได้ดีขึ้นไม่เพียง แต่การออกเสียงของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลักษณะของพวกเขาด้วย เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณรวบรวมคำศัพท์ที่คุ้นเคยจากตัวอักษรดินน้ำมัน ถ้าเขาทำผิดควรอธิบายให้เด็กฟังอย่างใจเย็นว่ามันคืออะไร อย่าดุลูกของคุณช่วยเขาและชมเขาตลอดเวลา เขาจะพยายามมากยิ่งขึ้น ท้ายที่สุดความคิดเห็นของคุณมีความสำคัญต่อเขามาก

เกมดังกล่าวจะช่วยในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี: ใช้กระดาษเปล่าและเขียนการออกเสียงของตัวอักษรด้วยเครื่องหมาย กระจายเอกสารทั่วบ้าน เกมที่มีการเชื่อมโยงจะช่วยสอนเด็กให้อ่านเป็นภาษาอังกฤษได้เช่นกันไปที่โต๊ะแล้วพูดชื่อภาษาอังกฤษ แต่ละครั้งที่ผ่านไปเด็กจะจำคำภาษาอังกฤษได้ สิ่งนี้จะช่วยเร่งกระบวนการเรียนรู้ภาษาให้เร็วขึ้นอย่างมาก

คุณจะต้องมีหนังสือสำหรับเด็กเป็นภาษาอังกฤษอย่างแน่นอน เป็นที่พึงปรารถนาว่าพวกเขามีรูปภาพจำนวนมากและข้อความนั้นง่ายสำหรับเด็กที่จะเชี่ยวชาญ ต้องมีการแปลข้อความที่อ่านร่วมกันเพื่อให้เด็กเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ได้เร็วขึ้น

ไม่เพียงพอที่จะพูดว่า: ฉันต้องการสอนเด็กให้อ่านเป็นภาษาอังกฤษ สิ่งสำคัญคือต้องทราบลำดับของการฝึกอบรม

- เมื่อเริ่มบทเรียนภาษาอังกฤษของคุณให้เรียนรู้ตัวอักษร

อธิบายให้ลูกฟังว่าในภาษาอังกฤษตัวอักษรหนึ่งตัวอาจหมายถึงเสียงที่แตกต่างกัน

อ่านคำที่มีพยางค์เปิดกับลูกน้อยของคุณ: กัดชื่อพีท ฯลฯ ;

จากนั้นคุณสามารถอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษง่ายๆด้วยพยางค์ปิด: หกแผนที่ไม่ใช่ปากกา ฯลฯ

ตอนนี้พยายามรวมคำภาษาอังกฤษของพยางค์เปิดและปิด ทำสิ่งนี้ในขณะที่เล่นกับลูกบาศก์หรือการ์ดที่มีตัวอักษรเขียน: คุณเรียกทารกว่าคำ - เขาเพิ่มมัน ดังนั้นคุณจะฝึกความจำภาพและกล้ามเนื้อ

พยายามสร้างประโยคง่ายๆกับลูกน้อยของคุณ

ตอนนี้คุณสามารถสร้างวลีต่างๆกับลูกของคุณได้แล้ว

ในขั้นตอนนี้คุณสามารถไปยังการอ่านหนังสือและฟังหนังสือเสียงกับบุตรหลานของคุณได้

เมื่อเด็กเข้าใจกฎง่ายๆในการอ่านภาษาอังกฤษแล้ว ย้ายไปยังข้อความที่ซับซ้อนมากขึ้น

หากคุณยกย่องบุตรหลานของคุณตลอดเวลาสำหรับความสำเร็จที่เล็กน้อยการอ่านภาษาอังกฤษจะกลายเป็นงานอดิเรกที่เขาโปรดปรานและเด็กจะสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านข้อความใด ๆ ที่เป็นภาษาอังกฤษได้