Лицей дэх Пушкины бөмбөгийн театрын сценари. Хичээлээс гадуурх арга хэмжээ "Царское Село лицей, дэлхий дахинд Пушкин болон Оросыг алдаршуулсан олон алдар нэрийг өгсөн Царское Село лицей сургуулийн тоглолтын сценари"
Дизайн: А.С.Пушкины хөрөг, номын үзэсгэлэн - А.С. Пушкин, дээр
ширээ, лааны суурь, шунхтай бэхний сав.
Танилцуулга нь баярын туршид ашиглагддаг.
1. Хүүхдүүд Штраусын хөгжмийн дор танхимд орж, суу.
2. Фанфарын дуу чимээ.
Илтгэгч, 2 уншигч гарч ирдэг
1 уншигч
Найзууд минь, манай нэгдэл сайхан байна!
Тэр яг л сүнс шиг салшгүй, мөнх юм -
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй,
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
... Хувь тавилан биднийг хаашаа ч шидэв,
Мөн аз жаргал хаашаа ч явсан
Бид бүгд адилхан: бүх дэлхий бидний хувьд харийн нутаг юм;
Бидний эх орон Царское Село ...
Тэргүүлэх 1.
Эдгээр яруу найргийн мөрүүдийг насанд хүрсэн мэргэн А.С. Пушкин, он жилүүдийг санаж байна
Царское Село лицейд сурч байсан - түүний гэр болсон сургууль.
2 уншигч
Амьдралынхаа эхэнд би сургуулиа санаж байна;
Бидний олон, хайхрамжгүй хүүхдүүд байсан;
Тэгш бус, эелдэг гэр бүл.
Даруухан, муу хувцастай, Гэхдээ
нэг төрлийн төрийн эхнэр
Тэр сургуульдаа хатуу хяналт тавьдаг байв.
Тэргүүлэх 2.
10-р сарын 19-нд Царское Село лицей нээгдсэний 2005 жилийн ой тохиов. Бүгдэд нь,
A.S-тай хамт сурч байсан. Пушкин болон дараагийн жилүүдэд энэ өдөр нэг болжээ
томоохон баярууд.
Тэргүүлэх 1.
Александр Сергеевич Пушкин 10-р сарын 19-ний өдрийн тухай хэлэхдээ: "Лицейгийн эрхэм өдөр".
3. П.И.Чайковскийн “Октябрь” хөгжим намуухан сонсогдоно.
2
Хөтлөгч 2:
Санах ой, миний өмнө зур
Сэтгэлээрээ амьдардаг ид шидийн газрууд
Миний хайрлаж, мэдрэмж төрж байсан ой мод,
Нялх нас нь анхны залуучуудтай нийлсэн газар
Байгалиасаа хайрлаж, мөрөөддөг газар
Би яруу найраг, хөгжилтэй байдал, амар амгаланг мэддэг байсан.
A.S-ийн эдгээр мөрүүд. Пушкин Царское Селогыг зориулж, 6 жил өсвөр насаа өнгөрөөсөн
залуучууд.
Илтгэгч 1:
1811 онд 12 настай Александрыг Царское Село руу авчирчээ.
Лицей.
Боловсролын байгууллагын нэр нь сонгодог эртний үетэй холбоотой юм. Лицей
Афины захад, Аполлоны сүмийн ойролцоо байдаг эртний Грекийн гүн ухааны сургууль гэж нэрлэгддэг.
Лицей.
Лицей үүссэн нь дэвшилтэт өөрчлөлтийн төлөвлөгөөтэй холбоотой юм
1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село лицейн том танхимд
зарлигийг ёслол төгөлдөр уншив.
Тэргүүлэх 2.
Лицейн тогтоол.
Лицей байгуулах нь ялангуяа залуучуудыг сургах зорилготой юм
"Төрийн албаны чухал хэсгүүдэд" зориулагдсан. Энэ зорилгын дагуу
Лицей нь шилдэг сурагчдаас гадна зөвлөгч, мэдлэг, чадвараас бүрддэг
тэдний нийтлэг итгэлийн ёс суртахуун. Эрхийн лицей ба
Үүний давуу тал нь Оросын их сургуулийнхтай тэнцүү юм.
Тэргүүлэх 1.
Аравдугаар сарын 19-ний өдөр нь лицей сурагчдын хувьд үүрд онцгой өдөр болжээ
сургууль мэндэлсэн ба нөхөрлөлийн эхлэл, залуу нас, найз нөхөд, дурсамжийн өдөр
зөвлөгчид. 6 жилийн дараа лицейтэй баяртай гэж хэлэхэд түүний анхны шавь нар тус бүрдээ тангараг өргөх болно.
найз "Мөн сүүлийн лицей сурагч 10-р сарын 19-нд тэмдэглэх болно."
Тэргүүлэх 2.
"Ерөөе, баяр хөөртэй музаа,
Ерөөл: Лицей урт удаан наслаарай!
Дахин навчис лаа шиг шатаж,
Мөн харанхуй сүмийн цэцэрлэгт хүрээлэн.
Та уулзалтын орой ирээрэй
Өөртэйгөө.
3
4. Штраусын хөгжим сонсогдоно.
Хөгжмийн дор вальс бүжиглэнэ.
Хөгжмийн арын дэвсгэр дээр дараахь үгс байна.
Илтгэгч 1:
Цөөрмийн дэргэдэх лицей цэцэрлэгт хүрээлэнд
Хусан навчис вальс.
Пушкин, Пушчин хоёр хамтдаа...
Тэдний навч уналт бараг авчирсан.
Тэр лицей гүүрийг авчирсан,
Тэрээр баримал, вандан сандал авчирсан.
Цэцэрлэгт байгаа найзууд ганцаараа
Шинэ шүлгийг уншина уу.
Тэргүүлэх 2.
Цөөрмийн дэргэдэх лицей цэцэрлэгт хүрээлэнд
Найзууд хайрыг мөрөөддөг
Тэд алдар нэрийг боддог
Пушкиний шүлгийг уншиж байна.
Цөөрмийн дэргэдэх лицей цэцэрлэгт хүрээлэнд
Найзууд дахин уулздаг.
Хусан навчис вальс.
Мөн навч унах нь хүн бүрийг аль хэдийн авчирсан.
Слайд 1. Танилцуулга (бүтээлийн түүх, Царское Село лицейн уламжлал)
Слайд 2. 1 хөтлөгч: 205 жилийн өмнө, 1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село хотод хаанчилжээ.
онцгой сэргэлт: Лицейгийн нээлтийг энэ өдөр хийхээр төлөвлөж байсан.
Слайд 3. 2 Илтгэгч: Сүйх тэрэг, вагонууд үе үе Лицейгийн барилга руу явав -
Санкт-Петербург хотын нэр хүндтэй хүмүүс, багш нар, лицей сургуулийн сурагчдын төрөл төрөгсөд цугларав. Дээр
Энэ баярт Александр I оролцох ёстой байв.
Слайд 4. 1 хөтлөгч: Царское Селогийн эзэн хааны лицей - давуу эрхтэй
боловсролын байгууллага - залуучуудыг сургах зорилготой "тусгайлан зориулагдсан
төрийн үйлчилгээний чухал хэсэг.
Слайд 5. Хар тугалга 2: 1811 онд анхны эзэн хаан Александр өөрийн биеэр баталсан.
Лицейгийн анхны сурагчдын жагсаалтыг гаргаж, зургаан жилийн дараа тэдэнд өөрийн биеэр шагнал гардуулав
дипломууд.
Слайд 6. Лицейгийн сурагч: Лицей хэзээ үүссэнийг санаж байна уу?
Хаан бидэнд Царицын ордныг нээж өгснөөр
Тэгээд бид ирлээ. Тэгээд Куницын бидэнтэй уулзсан
4
Хааны зочдын хоорондох мэндчилгээ.
Лицей сурагч: Лицей нь бидний гэр орон болсон, манай бүгд найрамдах улс өөрийн хууль тогтоомжтой,
ахан дүүс, нөхөрлөл.
Лицей сурагч: Пүрэв гарагт лицей сургуулийн нээлт боллоо. Даваа гарагт тогтмол
ангиуд, энгийн лицей амьдрал урсаж байв. "Холбооны зургаан жил".
Слайд 7. 1 хөтлөгч: Лицей дэх өдөр тутмын ажил.
6 цагт сэр.
7-9 цаг хүртэл - хичээл, өөрөөр хэлбэл сургалт.
9 цагт - цагаан өнхрөхтэй цай.
Цайны дараа шууд 10 цаг хүртэл эхний алхалт.
10-аас 12-р анги.
12-оос 1 хүртэл - хоёр дахь алхалт. Ямар ч цаг агаарт заавал алхдаг.
Дараа нь хичээлийн давталт эсвэл хоцрогдсон хүмүүст туслах анги.
9 хагас цагт оройн хоол идэхийг дуудаж байна.
Оройн хоолны дараа 10 цаг хүртэл - амрах, зугаа цэнгэл.
Лхагва, бямба гаригт үдшийн бүжиглэж, хашаа хатгадаг байв.
10 цагт - оройн залбирал, унт.
Slide 8. 2 Илтгэгч: Лицей оюутнуудыг тусдаа өрөөнд байрлуулсан. 14-р өрөө рүү
Пушкин суурьшжээ.
Слайд 9. Өрөөнд зөвхөн амрах, суралцахад шаардлагатай зүйлс байсан.
Слайд 10. 1 хөтлөгч: Удалгүй бүх лицей оюутнууд өөрсдийгөө "үхэр ах дүү" гэж зарлав.
Ердийнх шигээ тэд бие биедээ хоч өгсөн.
(Удирдагчид ээлжлэн уншина)
1. Слайд 11. Вильгельм Кюхелбекер - Күхля
2. Слайд 12. Антон Делвиг - Тося
1. Слайд 13. Михаил Яковлев - Буффон
2. Слайд 14. Иван Малиновский - Казак
1. Слайд 15. Александр Горчаков - Ханхүү
2. Слайд 16. Константин Данзас - Баавгай
1. Слайд 17. Иван Пушчин - Том Жанно
2. Слайд 18. Федор Матюшкин - Матюшко
1. Слайд 19. Александр Пушкин - Франц хүн, Сармагчин, бар хоёрын хоорондох хөндлөн.
Лицей оюутан: Бид дарга нартай айхгүйгээр хийдэг, тэдэнтэй хошигнодог, инээдэг.
Лицей сурагч: Гадаад хэлний тэмцээн зохиогддог: хэн санамсаргүй ярих вэ
Оросоор бол торгуультай.
5
Лицей оюутан: Төрсөн өдрийг алгасдаггүй.
Тэргүүлэгч 2: Тэд жирийн хөвгүүд байсан, тэд тоглоом тоглох дуртай байв.
Үзэгдэл. (Пушкин, Пушчин, Малиновский)
- Би.
- Би.
- Тэгээд би гоголюмогол ууж эхэлсэн.
Пущин: Би ром авсан, өндөг авсан.
Малиновский: Тэд элсэн чихэр түлхсэн.
Пушкин: Тэгээд ажил буцалж буй самовар дээр эхэлсэн.
Пущин: Тэгээд байцаалт, нэгжлэг эхэлсэн. Бид гурав ирээд энэ манайх гэж зарласан.
мөн бид ганцаараа буруутай.
Пушкин: Тогтоол нь дараах байдалтай байна: хоёр долоо хоногийн турш өглөө өвдөг сөгдөх
мөн оройн залбирал.
Малиновский: Бидний сууж байсан ширээний хамгийн сүүлчийн газруудад шилжүүлээрэй
зан байдал.
Слайд 21. 1 илтгэгч: 1815 оны 1-р сард Лицейд нийтийн шалгалт өгөхөөр болжээ.
Лицейн оюутан (сонин уншдаг): Царское Селогийн эзэн хааны лицей нэр хүндтэй.
дараа сарын 4-ний өдрийн 10-3 цагийн хооронд байх ёстойг мэдэгдэнэ.
бага ангиас шилжин ирсэнтэй холбогдуулан анхны элсэлтийн сурагчдын олон нийтийн шалгалт
ахимаг насны үед.
Энэ бол гурван жил гаруйн хугацаанд олж мэдсэн зүйлээ дүгнэх шалгалт байсан
дунд.
Пушкин: Державин бол насан туршийн домог байсан. Державин болно гэдгийг бид яаж мэдсэн юм
бид, бид бүгд баяртай байсан.
2 хөтлөгч: Шалгалт Державинаас маш их ядарсан. Пушкин "Дурсамжууд
Царское Село," Державинаас чулуун шидэлтийн зайд зогсож байв.
Пушкин: Би уншиж дуусгаснаа санахгүй байна, хаашаа зугтсанаа санахгүй байна. Державин орсон
гайхал. Тэр намайг шаардаж, намайг тэврэхийг хүссэн ... Тэд намайг хайсан боловч олсонгүй.
Лицейн оюутан: Тэд Гаврила Романович "Би үхээгүй!" Гэж хэлэв.
Лицейн оюутан: Дахиад хоёр жил сур.
Слайд 22. Илтгэгч 1.
6
Лицейгийн нээлтийн өдөр түүний шилдэг төгсөгчдийн нэгийг хүндэтгэн,
уншигчдын уралдаан, янз бүрийн зочны өрөө, Пушкины уншлага зохион байгуул.
Тэргүүлэх 2.
Бид Пушкины уншлагыг нээж байна.
Тайзан дээр уригдсан ………………………………………………
Илтгэгч 1:
Лицейд алдар Пушкинд ирэв.
Лицей төгсөөд Пушкин Санкт-Петербургт суурьшжээ. Театруудтай хотын амьдрал,
бөмбөг, утга зохиолын нийгэмлэгүүд яруу найрагчийг барьж авав.
“Мазурка дуугарав. дэг байсан
Мазурка аянга дуугарах үед
Их танхимд бүх зүйл чичирч байв
Паркетан өсгий дор хагарсан ... "
Тиймээс түүний алдарт "Евгений Онегин" романдаа А.С. Пушкин бөмбөгний тухай бичсэн.
Та бид хоёр ийм бөмбөг үзэхийг хичээцгээе.
Тэргүүлэх 2.
Өнөөдөр бид өөрсдийн бяцхан бөмбөгтэй болсон.
Пушкин бидэнтэй хамт бүжиглэх байсан гэж би бодож байна
Одоо хөгжилтэй бүжиг хийцгээе,
Мөн бид таны дэмжлэгийг хүсч байна!
5. Полонез.
6. С.Рахманиновын хөгжимд "Италийн полька" полька бүжиг
Илтгэгч 1:
Гэхдээ бөмбөг тоглоход тэд бүжиглээд зогсохгүй зочид бүгд хожигддог байв.
"ФАНТА" тоглоом
1. А.С.Пушкины дуртай улирлын тухай шүлгийг унш
2. Төгөлдөр хуур тогло
3. Хараат байдлыг шийд
Эхний үе нь үүлэнд хуваагдана,
чи зүгээр л жаахан хөөргө.
Дахиад хоёр үг авах хэрэгтэй
мөн эмэгтэй хүний нэрийг бий болгох.
7
Ерөнхийдөө сонирхолтой тоглоом.
үүнийг нууц гэж нэрлэдэг.
Хариулт: бөмбөг + Ада = хараде.
Эхлэлийг мод гэдэг,
Уншигчидаа дуусгая.
Энд, номонд бүхэл бүтэн,
Мөн мөр бүрт тэдгээр байдаг. Хариулт: (захидал)
Хөлбөмбөгийн тоглоомын L үсгээр
Бид энэ үгийг байнга сонсдог ...
D-тэй бол үгийн утга нь ижил биш байна
хэмжүүр нь зүгээр л ... Хариулт: (зорилго жил)
Эхлээд хотын гадна байгаа байшинг нэрлэх,
Бид гэр бүлийнхэнтэйгээ зөвхөн зун амьдардаг.
Нэрэнд нэгэн зэрэг хоёр үсгийг нэмэх,
Энэ нь шийдэгдэх хувь тавилан байх болно. Хариулт: (дача даалгавар)
4. Сорилын асуултуудад хариулна уу.
Асуулт
1. 1811 онд Царское Село лицейд хэдэн лицей сурагч элссэн бэ?
2. Пушкины “Миний анхны найз, миний найз
үнэлж баршгүй!"?
3. Лицейд нэг өрөөнд амьдардаг А.Пушкин болон түүний хөршийн салшгүй найз нь хэн байсан бэ?
№ 13?
4. Лицейд түүнийг "Казак" гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд тэрээр Царское Село лицей сургуулийн анхны захирлын хүү байв.
Бид хэний тухай яриад байна вэ?
5. Энэхүү лицей сургуулийн сурагч А.Пушкинд чин сэтгэлээсээ хайртай байжээ. Лицейд тэрээр далайг мөрөөдөж, оролцсон
дэлхийн аялал. Зүүн хойд эрэг дээрх хошуу
Сибирь. Энэ хүнийг нэрлэ.
6. Лицейн сурагчид хэдэн цагт боссон бэ?
7. Пушкин ямар хичээлд хамгийн дургүй байсан бэ?
8. Пушкин хэдэн настайдаа лицейд орсон бэ?
9. Лицейд найзууд нь А.Пушкиныг хэрхэн дуудсан бэ?
10. Пушкин шалгалтанд хэнийг цохисон бэ?
11. Найзууд нь Вильгельм Кюхельбекерийг юу гэж дууддаг байсан бэ?
12. Яруу найрагчийг амьдралынхаа туршид хэн дагаж явсан бэ?
Боловсруулсан: бага ангийн багш Норбу Т.О.
Бага сургуульд зориулсан лицей өдрийн скрипт
Тансаг дууны дор 2 хөтлөгч тайзан дээр гарч ирэв ...
Вед.: Үнэхээр гайхалтай баяр ирлээ,
Бидний удаан хүлээсэн зүйл.
Өнөөдөр Лицейн өдөр
Тэгээд бид энэ танхимд цугларсан.
Эргэн тойрон инээмсэглэл цэцэглэв
Тэгээд өдөр дулаарлаа
Тэгээд эргэн тойронд найзуудаа дахин цуглуулав
Үндэсний эдийн засгийн лицей.
Вед.: Лицей илүү олон удаа тэмдэглэдэг
Өөр нэг жилийн ой.
Хуучин найз нөхдийн хүрээ илүү өргөн болно
Гэр бүлд тэд нэгээс ичимхий байдаг!
Лицей өнөөдөр зөгийн үүр шиг шуугиж байна,
Энэ өдөр тэрээр найз нөхөд, зочдыг цуглуулав.
Бид бүгд найрсаг лицей гэр бүл шиг амьдардаг.
Бид таныг нээлттэй сэтгэлгээтэй Лицейд урьж байна!
(хөгжмийн цохилт)
Ведас: Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд, лицей сургуулийн сурагчид, багш нар, эцэг эхчүүд ээ, эрхэм зочид!
Ведүүд : Лицейн амьдрал дахь чухал бөгөөд чухал үйл явдлуудын нэг болох лицей ах дүүсийг бид угтаж байна!
Ведүүд: Баярын мэнд хүргэе, найзууд аа! Лицейн өдрийн мэнд хүргэе!
Ведүүд:
Лицей ... Энэ Грек үгийн ид шидийн дуу чимээ нь сэтгэлийг хөдөлгөдөг
сэтгэл. Дандаа том үсгээр бичиж, бахархал, хүндэтгэлийн илэрхийлэлтэйгээр дуудсаар ирсэн.
Ведүүд: Орчин үеийн лицейүүд өнөөдөр анхны лицейүүдийн уламжлалыг үргэлжлүүлж байна. Тэд боловсролтой, ёс суртахуунтай, хүмүүнлэг, энэрэнгүй зан чанарыг төлөвшүүлдэг. Лицей оюутнуудын ахан дүүс нь сайн уламжлал, сонирхол, мэдлэгийг нэгтгэдэг.
Ведүүд: Ирээдүйн лицей оюутнуудыг угтан авахын тулд лицей захиралыг урьж байна ...
(найруулагчийн яриа)
Вед.:
Өө, лицей сургуулийн сурагч хичнээн сайхан нээлт хийх бол.
Эхлээд энэ нь маш хэцүү байх болно, учир нь мэдлэгт хүрэх зам өргөстэй!
Хэдийгээр лицейд та зөвхөн оюун ухааныг хөгжүүлээд зогсохгүй энд өндөр сүнсний нислэг хэнд ч харь биш байх болно.
Ведүүд: Уламжлал ёсоор жил бүр лицейд элссэн хүн бүрийг лицей сурагчаар томилдог. Өнөөдөр лицей ах дүүсийн эгнээнд элсэж,………. оюутнууд энэ цолыг авах эрхтэй болно.
Ведүүд: Гэхдээ эхлээд та лицей оюутны нэрийг хүлээн авахад бэлэн эсэхээ шалгах хэрэгтэй ... Бид таныг энэ цолонд тэнцэх эсэхийг шалгах болно?
1-р зэргийн гүйцэтгэл:
Өнөөдөр бид амралтын өдөртэй,
Өнөөдөр Лицейн өдөр
Мөн танхимд маш олон байдаг
Багш нар, зочид.
Бид дөнгөж эхэлж байна
Таны сургуулийн урт удаан аялал
Гэхдээ бид огт айдаггүй -
Жаахан биш, юу ч биш!
Аа, манайд ямар лицей байдаг вэ!
Тэднийг хайрлахгүй байх боломжтой юу?
Таны уй гашуу, санаа зовнил
Бид тэдэнтэй хуваалцахад дассан!
Өнөөдөр энэ баярын өдөр
Чи чимээгүй байж болохгүй!
Та нар бол бидний нөхдүүд
Манай хуучин найзууд!
Дуу 2 "Б" анги "Сургууль, сургууль ..."
Бүжиг "Quadrille ..."
Вед.: Нэгдүгээр ангийн сурагчид лицейд нөхөрсөг нөхөрлөлд элсэх эрхтэй гэдэгт бид одоо итгэлтэй байна
Ведүүд .: Гэхдээ тэд үүнд хангалттай настай гэдэгт бид итгэлтэй байна уу? Саяхан орсон хоёрдугаар ангийн хүүхдүүдээс асууя?
Дуу 2-р анги "Бид бяцхан хүүхдүүд"
Ведүүд .: Миний зөв байсан! Тэд хүүхдүүд хэвээр байгаа бөгөөд лицей сурагчийн зохистой цолны үүрэг хариуцлага нь тэдний хувьд тэвчихийн аргагүй дарамт болж магадгүй юм ...
3-р анги: Энэ зам амаргүй гэдгийг би мэднэ
Мөн энэ нь олон уруу таталттай байдаг.
Гэхдээ өөрийгөө битгий хуураарай
Тэгээд ямар нэгэн байдлаар сур
Лицейч ичих болно
Инээдтэй бас зохисгүй аль аль нь.
3-р анги : Тийм ээ, олон янзын хичээл байх болтугай -
Тэд бүгд сул зогсолтод дургүй,
Бид залхууралд огт дургүй
Бид бүх зүйлийг даван туулах болно!
Бид их иддэг
Мөн сайхан хувцасла!
Мөн бүтээлч байдалд үргэлж бэлэн байдаг
33 үхрийн тухай шүлэг шиг ...
Дуу 2 "а" ангийн "Шүлэг"
Ведүүд .: Бид оюутнуудаа нөхөрлөлийг үнэлдэг, хариуцлагатай байж, аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд бүтээлчээр ханддаг болохыг баталгаажуулсан!
Вед.: Тиймээ. Тэд лицей оюутны цолыг хүлээн авахад бэлэн байна!
Өнөөдөр анх удаа тангараг өргөж, Эдийн засгийн лицей сургуулийн сурагч хэмээх бахархалтай цолыг зүй ёсоор хүртэх хүмүүсийн хувьд хүндэтгэлийн мөч ирлээ. Бид 1-р ангийн бүх сурагчдыг босохыг, мөн ....2,3,4-р ангийн сурагчдын жагсаалт, энэ жил шинээр ирсэн хүүхдүүд)
Ведүүд .: Та лицей оюутны тангараг өргөхөд бэлэн үү? Дараа нь болгоомжтой байгаарай, миний араас давт!
Ведүүд .: Эдийн засагчдын эгнээнд нэгдэж байна
Хичээл сурна гэж тангараглая.
Ведүүд .: Хүн бүрийг таньж мэдэхээ багш нарт тангараглая
Тэднийг үргэлж овог нэрээр нь дууд.
Ведүүд .: Би сэтгэлдээ хичээнгүй байхаа тангараглаж байна
Мөн хаана ч юу ч бүү хая!
Ведүүд. : Би тэмцээнд оролцохоо тангараглаж байна
Лицейгээ дэлхий даяар алдаршуул!
Вед.: Би таван жил сурахаа тангараглаж байна
МакКоннеллийг уншина уу.
Вед.: Смитийн үнэнч байх зарлиг
Мөн энэ тангаргийг мартаж болохгүй!
Ведүүд: Таныг санаачилсан бөгөөд бид бүгдэд нээлтийн баярын мэнд хүргэе.
Амжилт таныг одооноос мөн үүрд үргэлж дагалдаж байх болтугай!
Ведүүд:
Зөвхөн оюун ухаан, авъяас чадвар, сайхан сэтгэл энэ барилгад захирч байсан тул
Ингэснээр та бие биедээ үйлс, оролцоо, сэтгэл зүрхээ өгдөг.
Ведүүд:
Уламжлал ёсоор бол лицей сургуулийн захиргаа төрөл бүрийн шинжлэх ухааныг эзэмшихэд онцгой амжилт гаргасан, лицей оюутан хэмээх өндөр цолыг нэр төртэй авч яваа, амьдрал, мэдлэг, шинжлэх ухаан, анхны байх хүсэл эрмэлзэлээ уйгагүй харуулдаг хүмүүсийг шагнаж урамшуулдаг.
Ведас: Лицейн долоо хоногийн тэмцээний ялагчдыг шагнахын тулд бид FI лицей сургуулийн захирал, FI-ийн боловсролын ажил хариуцсан ахлах багшийг дахин урьж байна.
Шагнадаг...
Вед.: Таны зам зохистой байх болно, үүнийг үргэлжлүүлээрэй!
Үүнд зусарч, худал хуурмаг зүйл бүү байг.
Хэн ч чамайг буруутгахыг бүү зөвшөөр
Таны зам буруу байна!
Ведүүд .: 2-р "б" ангийн сурагчдыг бүтээлч баяр хүргэхийг урьж байна!
2 "б" анги:
сургуулийн орон! Анги танхимын үүд хаалга нээлттэй байна.
Хичээл хийхэд амаргүй - манай лицей!
Шинэ шинжлэх ухаан, шинэ найзууд -
Чиний амьдрал сонирхолтой болно, минийх.
Он жилүүд хурдан, үл анзаарагдах болно.
Маш олон шинжлэх ухаанд бүх зүйл бидэнд мэдэгдэх болно.
Бид бүгд хүчин чармайлтаа харамгүй ажиллах болно
Ингэснээр лицейд өдөр бүр баяр баясгаланг авчирдаг.
Бидэнд маш их бичиг цаасны ажил байна.
Гэхдээ бид эхнээсээ мэдэж байх ёстой:
Пушкин шиг суут ухаантан зөвхөн цорын ганц хүн байх болно
Хэн их урсах вэ, тийм ээ, их хөлсөө урсгана.
Ангийн 2-р дуу "Бага нас хаашаа явдаг вэ"
Бүжгийн 4-р анги "Аналарым ..."
Вед.: Лицей! Аз жаргалтай жилүүд! Лицей, бид үргэлж залуу байдаг!
Чи, цаг ирэх болно, бидний нэрийг алдаршуулна!
Ведүүд : Лицей - зүрх сэтгэлийн эв нэгдэл! Лицей бол бидний сэтгэлийг бүтээгч юм!
Бид таны нэрээр бахархаж байна. Лицей үргэлж ийм байгаарай!
Ведүүд : Танд бүтээлч амжилт хүсье,
Бид танд эрүүл энхийг хүсэн ерөөе
Бүхэл бүтэн бага сургуулиасаа
Лицейн өдрийн мэнд хүргэе!
эцсийн хөгжим
Царское Село лицей нээлтийн өдөрт зориулсан "Гимназийн өдөр" баярын сценари.
- Оюутан А.С. Пушкин "10-р сарын 19", 1825 он
Найзууд минь, манай нэгдэл сайхан байна!
Тэр яг л сүнс шиг салшгүй, мөнх юм -
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй,
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
Хувь тавилан биднийг хаана ч хүргэнэ
Аз жаргал нь хаашаа ч хамаагүй,
Бид бүгд адилхан: бүх дэлхий бидний хувьд харийн нутаг юм;
Бидний эх орон Царское Село.
2. Илтгэгч 1:
Амьдралынхаа эхэнд би сургуулиа санаж байна;
Бидний олон, хайхрамжгүй хүүхдүүд байсан;
Тэгш бус, эелдэг гэр бүл ...
Эдгээр яруу найргийн мөрүүдийг насанд хүрсэн мэргэн А.С. Пушкин, түүний гэр болсон сургууль болох Царское село лицейд сурч байсан жилүүдийг дурсав.
Хөтлөгч 2:
Би амьдралынхаа эхэн үед сургуулиа санаж байна ...
Өнөөдөр буюу 10-р сарын 19-нд Царское село лицей нээгдсэний 201 жилийн ой тохиож байна. A.S-тай хамт сурч байсан бүх хүмүүст зориулав. Пушкин болон дараагийн жилүүдэд энэ өдөр гол баяруудын нэг болжээ. Яруу найрагч 10-р сарын 19-ний тухай хэлэхдээ: "Лицейгийн эрхэм өдөр".
Илтгэгч 1:
Мөн бид 10-р сарын 19-ний өдрийг Гимназийн өдөр гэж нэрлэдэг. Тиймээс бид бүгдээрээ ахлах ангийн сурагчид учраас энэ бол бидний баяр юм!
Фанфар дуугарч байна.
Дэлгэц дээр - Царское Селогийн үзэмжтэй слайдууд
3. Илтгэгч 2:
Лицей байгуулах газрыг нийслэл Санкт-Петербург хотоос холгүй орших үзэсгэлэнт цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн бүхий Царское Село хотод сонгосон.
Илтгэгч 1:
Шалгалтанд тэнцсэн язгууртны гэр бүлийн хөвгүүд лицейд элсэв. Тэдний гуч байдаг - зөвхөн нэг анги. Тэд ижил насны хүмүүс биш. Хамгийн бага нь арван нэгэн настай, том нь арван таван настай. Тэднийг "дутуу" гэж нэрлэдэг. Энэ ичмээр юм уу? Үгүй! Үнэхээр ч тэд төр, цэргийн алба хаахаар өсөөгүй байгаа тул суралцах ёстой.
Хөтлөгч 2:
Мөн шилдэг багш нар тэдэнд заах болно! Боловсролтой, сайн уншдаг тэд шинэ сургуульд багшлахаар тусгайлан бэлтгэгдсэн! Тэднийг багш гэж нэрлэдэггүй, харин профессор, туслах профессорууд гэж нэрлэдэг. Тэд шавь нараа шударга, эрхэмсэг хүмүүс болж, эх орондоо ашиг тус, алдар нэрийг авчрахыг мөрөөддөг. Мөн тэд хөвгүүдийн адил тэвчээргүй хичээл эхлэхийг хүлээж байна.
Илтгэгч 1:
Өнөөдөр бол онцгой өдөр. Мөн ийм өдрүүдэд таны хүссэн бүхэн боломжтой.
Хөтлөгч 2:
Өө, би 1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село хотод байж, Пушкиний үеийн лицей оюутнууд ямар байсныг хармаар байна.
Илтгэгч 1:
Сонсооцгооё, магадгүй бид тэдний дууг сонсож магадгүй!?
Урд хаалга тогших чимээ сонсогдов. Коридороос дуу хоолой сонсогдож байназалуу лицей оюутнууд:
- Өнөөдөр лицей нээлтийн өдөр цас орсон нь үнэхээр сайхан байна!
- А-а-а-а! - хашгирах чимээ сонсогдож, хэд хэдэн хөвөн цасан бөмбөлөг танхим руу нисч байна.
- Үгүй ээ, чи зугтаж чадахгүй, Кюхля!
Залуус аа, түүнийг гүйцэцгээе! Намайг дага! - зочны өрөөгөөр номын сан руу гүйх.
4. Илтгэгч 2:
1811 оны 10-р сарын 19-нд Пушкиний нэрэмжит анхны төгсөлтийн лицей оюутнуудын хувьд үүнтэй төстэй арга замууд дуусав. Тийм ээ, тэд Царское Село лицей сургуулийн сурагчид болсон, тэд төрийн албанд бэлтгэх ёстой байсан ... Гэхдээ 1811 оны 10-р сарын 19-ний өдөр тэд зүгээр л хүүхдүүд хэвээр байгаа тул тэднийг тоглоом шоглоомоор буруутгаж болохгүй.
Номын сангаас зочны өрөө рүү шагайж буй толгойнуудлицей оюутнууд. Харилцаа:
- Өнөөдөр амралтын өдөр!
- Та мэдэрч байна: профессорууд санаа зовж байна, тэр байтугай захирал Василий Федорович Малиновский хүртэл санаа зовж байна!
- Найзууд аа, тэрэгнүүд барилга руу явж байна. Эцэг эх нь ирлээ!
"Хараач: зочдод зориулж сандлуудыг аль хэдийн засчихсан байна.
- Бүгд энд байна уу?
- Үгүй! Хаан хүлээж байна!
Дэлгэц дээр - Лицейн Их танхим.
Лицейн оюутнууд зочны өрөөнд гарч ирэв.
Лицейгийн захирал Василий Федорович Малиновский
- Ноёд хатагтай нар аа, Эрхэмсэг эзэнт гүрний Эрхэмсэг ноён Александр Павлович!
Фанфар дуугарч байна.
Нэгдүгээр Александрын дүрд тоглосон жүжигчин орж, байрандаа бахархаж байна.
Дэлгэц дээр - Лицейн дүрэм.
Илтгэгч 1:
Лицей нээгдсэн өдөр лицей сурагчид анх удаа дүрэм буюу гоёмсог хавтастай том улаан номыг үзэв. Хавтасан дээр "А" үсэг - эзэн хаан Александрын монограмм байна. Дүрэмд сурагчдын бүх үүрэг, тэдний эрхийг тусгасан болно.
Эзэн хаан: "Бид энэ сургуульд онцгой ач холбогдол өгч буйгаа тангараг болгон бид түүнд IMPERIAL LYCEUM цол олгосон.
Лицей нь эрх, давуу талуудаараа Оросын их дээд сургуулиудтай бүрэн тэнцүү юм.
Лицейг байгуулах нь залуучууд, ялангуяа төрийн албаны чухал хэсгүүдэд зориулагдсан залуучуудыг сургах зорилготой юм.
Оюутнууд мэдлэгээ шалгасны дараа л лицейд элсдэг.
Лицейд элсэх сурагчид маш сайн ёс суртахууны талаархи эргэлзээгүй гэрчилгээтэй байх ёстой бөгөөд бүрэн эрүүл байх ёстой. Тэдний хүлээн авалтын сурагчид 10-12 насныхан байх ёстой бөгөөд нэгэн зэрэг язгууртнуудынхаа нотолгоог харуулах ёстой.
Бүх сурагчид ижил эцэг, гэр бүлийн хүүхдүүд шиг тэгш эрхтэй!
Сургуулийн сурагчид хэдийгээр хамжлага байсан ч сайд руу хашгирч, загнахыг хориглоно!
Бие махбодийн шийтгэлийг хориглоно!
Лицей нь АНУ-аас тогтоосон тусгай дүрэмт хувцастай болно.
(Шинэ дүрэм бүрээр "лицей сургуулийн сурагчид" шивнэж, тайлбар хийдэг.)
Илтгэгч 1: Багш нарын аль нэгэнд анхаарлаа хандуулаарай. Тэр ирээдүйн сурагчдыг хэр ойроос хардаг вэ? Энэ бол профессор Александр Петрович Куницын юм. Он жилүүд өнгөрч, Александр Сергеевич Пушкин өөрийн дуртай багш, баяр ёслолын мөчийг дараах байдлаар санах болно.
Лицей хэзээ үүссэнийг санаж байна уу?
Хаан бидэнд Царицын ордныг нээж өгсөн шиг.
Тэгээд бид ирлээ. Тэгээд Куницын бидэнтэй уулзсан
Хааны зочдын хоорондох мэндчилгээ.
Куницын зүрх ба дарсны хүндэтгэл!
Тэр биднийг бүтээсэн, Тэр бидний галыг өргөсөн,
Тэд тулгын чулууны дөлийг тавьж,
Тэд цэвэрхэн дэнлүү асаав ...
Фанфар дуугарч байна.
Найруулагч Малиновский:
- Ноёд хатагтай нар аа, Александр Петрович Куницын.
Куницын гарч ирэв лицей сурагчдад хандан:
Залуу тэжээвэр амьтад, Эх орны ирээдүйн багана, би та бүхэнд уриалж байна! Эцэг эхийн тэврэлтээс та одоо шинжлэх ухааны ариун сүмийн ивээл дор орж байна. Цаг хугацаа өнгөрч, та бүхний нийгмийн сайн сайхны төлөө нөлөө үзүүлэх болно ... Таны өмнө алдар нэрийн зам нээлттэй байна. Иргэн хүний өндөр зэрэглэлээс өндөр зэрэглэл байхгүй гэдгийг ямагт санаж яваарай. Алдар алдар, эх орноо хайрлах хайр үргэлж таны цорын ганц удирдагч байх ёстой!
Оюутнууд А.С. Пушкин "10-р сарын 19", 1825 он:
Ерөөе, баяр хөөртэй музаа,
Ерөөл: Лицей урт наслаарай!
Залуу үеийг маань хамгаалж байсан багш нартаа
Амьд болон үхсэн бүх хүмүүст хүндэтгэл үзүүлье.
Талархлын аягыг уруул руугаа өргөж,
Ямар ч мууг санахгүй, сайныг нь шагнах болно.
Фанфар дуугарч байна.
Хөтлөгч 2:
10-р сарын 19-ний өдөр бол бүх лицей сурагчдын амьдралынхаа туршид онцгой өдөр болжээ. "Лицейгийн эрхэм өдөр" - үүнийг А.С. Пушкин, түүний найзууд дагаж явав. Тиймээс бид үүнийг, бидний дараа амьдрах хүмүүс гэж нэрлэдэг.
Илтгэгч 1:
Он жилүүд өнгөрөх болно, хувь тавилан Пушкинтэй хамт сурч байсан хүмүүсийг дэлхий даяар тараах болно, гэхдээ жил бүрийн 10-р сарын 19-нд тэд нөхөрлөл, лицей ах дүүсийн холбоогоор холбогдож, явцуу хүрээлэлтэйгээ уулзахыг хичээх болно. Зургааг нь л нэрлэе...
Үзэгдэл: Пушкиний нэрэмжит лицей сургуулийн сурагчдын нэрс дуугарч, бүгд эзэн хаанд ойртож, бөхийж, мэндчилж байна. Үүний зэрэгцээ нэр бүрийг дагалдан лицей оюутны тухай товч түүхэн тэмдэглэл сонсогддог.
Малиновский зарлав:
(Сурагчид алдартай лицей оюутнуудын дүрд гарч ирж, амьдралынхаа сонирхолтой баримтуудыг ярьдаг).
Иван Иванович Пущин- Пушкины хамгийн дотны найзуудын нэг. "Миний анхны найз, миний үнэлж баршгүй найз" гэж Пушкин Пушчин гэж нэрлэжээ. Тэрээр Москвагийн шүүхийн шүүгч, Декабрист болж, мөнхийн хүнд хөдөлмөрөөр шийтгэгдсэн. Залуу Пушкины тухай хамгийн найдвартай дурсамжуудын нэг болох "Пушкины тухай тэмдэглэл" номын зохиогч.
Антон Антонович Делвиг- барон, гайхамшигтай яруу найрагч, Михайловскийн цөллөгт Пушкин дээр очсон гурван лицей оюутны нэг.
Константин Карлович Данзас- Пушкины сүүлчийн тулаанд хоёрдугаарт орсон лицей нөхөр хошууч генерал цол хүртлээ.
Вильгельм Карлович Кюхельбекер- Лицейн найз, Пушкин дараах мөрүүдийг зориулах болно: "Миний дүү, Музагийн дагуу, хувь заяаны дагуу." Гайхалтай яруу найрагч, утга зохиолын шүүмжлэгч, альманах хэвлэгч, Декабрист, Сенатын талбай дахь бослогын оролцогч, 20 жилийн хүнд хөдөлмөр эрхлүүлэх ял оноожээ.
Волховский Владимир Дмитриевич-Пушкины төгсөлтийн шилдэг сурагч "Суворочка" лицейг том алтан медальтай төгсөж, цэргийн мэргэжлийг сонгож, хошууч генерал цол хүртлээ, Декабристуудын хэрэгт холбогдсон.
Александр Сергеевич Пушкин.
Эзэн хаан явна.
Хөтлөгч 2:
Царское Село лицей сургуулийн 2-р захирал анхны лицей төгсөлтөд баяртай байна.Егор Антонович Энгельхардт6 жилийн сургуулиа дараах байдлаар дүгнэв.
“Найзууд аа, шинэ талбар руугаа яв!.. Үнэнийг хадгал, үүний төлөө бүхнээ золиосло; үхэл аймшигтай биш, харин нэр төргүй бол аймшигтай; Хүнийг эд хөрөнгө биш, цол хэргэм биш, тууз биш, харин сайн нэр, түүнийгээ авч үлдэх, ухамсараа цэвэр байлгах, энэ бол таны нэр төрийн хэрэг. Явцгаая, найзууд аа, биднийг санаарай ... "
Илтгэгч 1:
Мөн тэд хоёр дахь гэр, жинхэнэ найз нөхөд, хүндтэй зөвлөгч болсон лицей сургуулиа дурсан санах болно. Энэ бол 18 настай Антон Делвигийн бичсэн Царское Село лицей сургуулийн сурагчдын салах ёс гүйцэтгэх дуу юм.
Уншигч 1:
бие биенээ зогсоо
Та салах ёс гүйцэтгэсэн нулимстай харж байна!
Уншигч 2:
Хадгалаач, найзууд аа, хадгалаарай
Нэг сэтгэлтэй ижил нөхөрлөл
Уншигч 3:
За, алдар хүндийн төлөөх хүчтэй хүсэл,
Энэ үнэн, тийм ээ
буруу - үгүй.
Уншигч 4:
Гай зовлонд - бардам тэвчээр.
Мөн аз жаргалд
бүгдээрээ сайн уу!
Уншигч 5:
Зургаан жил өнгөрчээ
зүүд шиг
Амтат чимээгүйн тэвэрт
Мөн эх орны дуудлага
Энэ нь бидэнд аянга цахилгаантай: хөвгүүдээ марш!
Уншигч 6:
Баяртай ах нараа
гараас гарт!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе!
Хамтдаа:
Мөнхийн салах хувь тавилан
байж магадгүй,
биднийг энд холбосон!
"Манай Пушкин амьд байна" 3-5-р ангийн хөгжим, яруу найргийн баярын сценари.
Кондратьева Алла Алексеевна, Курск мужийн МБОУ "Золотухинскийн дунд сургууль"-ийн бага ангийн багш.
Тодорхойлолт:Баярын скрипт нь бага, дунд сургуулийн багш, ангийн багш нарт А.С.Пушкиний бүтээлийн талаар яриа, хичээлийн цаг, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа явуулахад хэрэгтэй болно.
Зорилтот:Пушкиний ажилд танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
1. Хүүхдүүдийг А.С.Пушкиний бүтээлтэй үргэлжлүүлэн танилцуулах.
2. Хүүхдүүдийн эргэн тойронд яруу найргийн баярын уур амьсгалыг бий болгоход нь урамшуул.
3. Уншсан зүйлийнхээ агуулгыг задлан шинжилж, бүтээлийн уран сайхны үнэ цэнийг тодорхойлж, нөхдийнхөө санаа бодлыг сонсож, үзэл бодлоо илэрхийлж, гоо зүйн хувьд дүгнэлт хийж, хэл яриаг хөгжүүлж сур.
4. Харьцуулах, ангилах, бүтээлч төсөөллийн сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
5. Яруу найргийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх, хүүхдийн алсын хараа, үгсийн санг өргөжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:А.С.Пушкины хөрөг, бичлэгүүд ("Өвлийн үдэш" дуу, хөгжмийн зохиолч М. Яковлев, "Гайхамшигт мөчийг санаж байна", хөгжмийн зохиолч Глинка, "Цасан ширхгийн вальс", хөгжмийн зохиолч П.И. Чайковский), лаа асаасан, номын үзэсгэлэн, хүүхдүүдийг зурах A.S-ийн үлгэрүүд. Пушкин.
Зурагт хуудас:
Бас миний эвдрэшгүй хоолой
Энэ бол Оросын ард түмний цуурай байв. А.С. Пушкин
"Пушкины бүтээлүүдийг уншиж, агуу яруу найрагчийн үлгэр жишээнээс урлаг, үнэн, эх орноо хайрлахыг сур" Н.А. Некрасов
"Үе үеийн ул мөр алга болно,
Гэхдээ авъяас бол амьд, суут ухаан нь үхэшгүй! Ф.Глинка
"Би агуу байхыг хүсч байна
Би Оросын нэр төрд хайртай!" А.С. Пушкин
Амралтын явц:
Илтгэгч 1:Сайн байцгаана уу эрхэм зочид! Өнөөдөр бид дэлхий дээрх хамгийн чухал яруу найрагчийн бүтээлд зориулсан асар том баяр болж байна. Энэ яруу найрагч хэн бэ? Бидний бага насанд хэн хамгийн түрүүнд ирж, биднийг далай тэнгис, давалгаа дагуулан, Буян арлыг өнгөрч, алдар суут Салтан хаант улс руу аваачсан бэ? Ямар нэртэй юм?
(Александр Сергеевич Пушкин)
Тийм ээ, өнөөдөр бид Пушкиний яруу найрагт дуртай хүмүүсийн гурван үеийг энэ тухтай танхимд цуглууллаа.
"Манай Пушкин АМЬД" БАЯР ЭХЭЛЛЭЭ.
(6 сурагч А. Плещеевийн "Пушкины дурсамжинд" шүлгийг уншсан)Бид таныг багаасаа хүндэлж дассан,
Таны эрхэм дүр төрх бидний хувьд эрхэм юм;
Та эрт чимээгүй байна; харин ард түмний ой санамжинд
Чи үхэхгүй, хайрт яруу найрагч!
Үхэшгүй мөнх бол түүний сүнс нь эцсээ хүртэл байдаг
Сайн сайхан, гоо үзэсгэлэн өөрчлөгдөөгүй,
Хүмүүсийн сэтгэлийг хөдөлгөхийг хэн мэдлээ
Мөн тэдний дотор идеалын хүслийг сэрээх;
Хүний бүдүүлэг байдлын дунд зүрх сэтгэл нь цэвэр хэн байх вэ?
Худал хуурмагийн дунд үнэнд үнэнч үлдсэн хүмүүс
Тэр бамбараа атаархаж хамгаалсан
Дэлхий дээр уйтгартай харанхуй ирэхэд.
Тэр гэрэл бидний төлөө шатаж байна,
Таны зам дахь бүх суут ухаан биднийг гэрэлтүүлдэг;
Зовлон бэрхшээл дунд сэтгэлээ алдахгүйн тулд
Тэрээр гоо үзэсгэлэн, үнэний тухай ярьдаг.
Бүх шилдэг импульсийг зориулна
Та биднийг булшнаас дууддаг эх орон;
Авлигын эрин зуунд худал хуурмаг, харгис хүчний эрин үе
Та сайн сайхан, үнэнийг үйлчлэхийг уриалж байна.
Тийм ч учраас, хайрт яруу найрагч
Таны эрхэм дүр төрх бидний хувьд маш эрхэм юм;
Тийм ч учраас арилшгүй тэмдэг
Та ард түмний ой санамжинд үлдсэн!
1880
Хөтлөгч 2: 200 гаруй жилийн турш бидний хайрт Пушкин бидэнтэй хамт амьдарсан, түүний үлгэр, шүлгүүд бас амьдардаг. Гэхдээ Александр Сергеевич хүн бүрийг гайхшруулж, үргэлж залуу байдаг. Тэр бол хүүхэд, насанд хүрэгчдийн найз юм. Бидний хүн бүр эрхэм яруу найрагчийг сонсож, харж байгаадаа баяртай байдаг.
Масс үзэгдэл: Пушкиний үлгэрийн баатрууд дуусч байна:
Пушкин, бид чамд хайртай. Бид таныг зочлохыг хүлээж байна!"
("Өвлийн зам" шүлгийг тайзны ард уншина)
Багш:Манай улсын сайн сайхан бүхэн Пушкины нэртэй холбоотой.
Тэрээр Оросыг хайрлахыг бидэнд заадаг.
"Би агуу байхыг хүсч байна
Би Оросын нэр төрд хайртай!
Агуу яруу найрагч үе тэнгийнхнээ эх орондоо үнэнчээр үйлчлэхийг уриалж байна.
"Бид эрх чөлөөнд шатаж байхад,
Зүрх сэтгэл нь хүндэтгэлийн төлөө амьд байгаа цагт,
Найз минь, бид эх орондоо зориулна
Сүнс бол гайхалтай импульс юм!
Пушкин эх орныхоо ирээдүйд итгэдэг бөгөөд бидэнд үүнийг заадаг.
"Нөхөр минь, итгээрэй!
Тэр мандах болно, аз жаргалын од,
Орос нойрноос сэрэх болно
Автократ улсын балгас дээр -
Бидний нэрийг бичээрэй."
Бидний хүн нэг бүрд агуу яруу найрагчийн дуртай шүлэг байдаг. Би түүний "Гайхамшигт мөчийг санаж байна" шүлэгт нь маш их хайртай. Хөгжмийн зохиолч Глинка энэ шүлэгт зориулж хөгжим бичсэн нь гайхалтай романс болсон юм. Энэ романсыг сонсоцгооё.
"ГАЙХАМШИГТАЙ МЭГЧИЙГ САНАЖ БАЙНА" романс сонсогдож байна
Би гайхалтай мөчийг санаж байна:
Чи миний өмнө гарч ирсэн
Түр зуурын алсын хараа шиг
Цэвэр гоо үзэсгэлэнгийн суут ухаантан шиг.
Найдваргүй уйтгар гунигийн дунд
Чимээ шуугианы түгшүүр дунд,
Зөөлөн хоолой надад удаан сонсогдов
Мөн хөөрхөн шинж чанаруудыг мөрөөддөг байсан.
Олон жил өнгөрчээ. Ширүүн шуурга тэрслүү
Хуучны мөрөөдөл
Тэгээд би чиний зөөлөн хоолойг мартчихаж
Таны тэнгэрлэг шинж чанарууд.
Цөлд, хоригдлын харанхуйд
Миний өдрүүд чимээгүй өнгөрөв
Бурхангүй, сүнслэг нөлөөгүй,
Нулимс ч үгүй, амьдрал ч үгүй, хайр ч үгүй.
Сэтгэл сэрлээ:
Тэгээд та дахин энд байна
Түр зуурын алсын хараа шиг
Цэвэр гоо үзэсгэлэнгийн суут ухаантан шиг.
Мөн зүрх нь хөөрч догдолж байна
Мөн түүний төлөө тэд дахин боссон
Мөн бурхан, сүнслэг нөлөө,
Мөн амьдрал, нулимс, хайр.
1825
Багш:Хүүхдүүд ээ, та нарт бас яруу найрагчийн дуртай шүлэг бий юу?
(Дөрвөн сурагч шүлгүүдэд тайлбар бичнэ)
Оюутан 1:А.С.Пушкин маш эрт шүлэг зохиож эхэлсэн. Яруу найргийн хайрыг түүний асрагч Арина Родионовна Матвеева түүнд суулгасан. Тэрээр Оросын эртний үеийн үлгэрийг ирээдүйн суут ухаантнуудад дамжуулсан. Пушкин "Эмээ" шүлгийг түүнд зориулжээ. Би энэ шүлэгт дуртай, эмээгээ санагдуулдаг, одоо би танд уншиж өгөх болно: (цээж уншдаг)
ЭМЭГТЭЙ
Миний хэцүү өдрүүдийн найз.
Миний муудсан тагтаа!
Нарсан ойн эзгүйд ганцаараа
Та намайг удаан, удаан хүлээсэн.
Та өрөөнийхөө цонхны доор байна
Цагийн хүрд шиг уй гашуу
Мөн хигээс нь минут тутамд удааширч байна
Үрчлээтсэн гарт чинь.
Мартагдсан хаалгаар харж байна
Хар алсын зам руу:
Хүсэл тэмүүлэл, урьдчилан таамаглах, санаа зовох
Тэд таны цээжийг байнга шахдаг.
Энэ нь танд гайхаж байна. . . . . . . .
1826
Оюутан 2:Яруу найрагч галууны шунхаар шүршиж, эмээгийнхээ үлгэрийг яаран бичив. Түүний гэрэл гэгээтэй, хурдан үзэгний дор зарим нь улс орон даяар, дэлхий даяар тархаж, хүмүүст таалагдах, Оросын яруу найргийн шавхагдашгүй баялгийг тэдэнд нээж өгөхийн тулд чөлөөт уянгалаг шүлгүүд болон хувирав. "Руслан, Людмила хоёр" шүлгийн эшлэлийг бидний дунд хэн мэдэхгүй вэ?
Далайн эргийн ойролцоо ногоон царс байдаг;
Царс модон дээрх алтан гинж:
Мөн өдөр шөнөгүй муур бол эрдэмтэн юм
Бүх зүйл гинжээр эргэлддэг;
Баруун тийшээ - дуу эхэлнэ,
Зүүн талд - үлгэр ярьдаг.
Гайхамшгууд байдаг: гоблин тэнд тэнүүчилж,
Лусын дагина мөчир дээр сууна;
Тэнд үл мэдэгдэх замууд дээр
Үл үзэгдэх араатны ул мөр;
Тахианы хөл дээр овоохой
Цонхгүй, хаалгагүй зогсоол;
Тэнд ой, үзэгдлийн хөндий дүүрэн байна;
Тэнд үүр цайх үед долгион ирэх болно
Элсэрхэг, хоосон эрэг дээр,
Мөн гучин сайхан баатар
Цуврал тунгалаг ус гарч ирнэ,
Мөн тэдэнтэй хамт тэдний авга ах нь тэнгис юм;
Хажуугаар нь хатан хаан байна
Аймшигтай хааныг татдаг;
Хүмүүсийн өмнө үүлэн дунд
Ой модоор, далайгаар дамжин
Илбэчин баатрыг авч явдаг;
Гянданд гүнж гашуудаж байна,
Мөн хүрэн чоно түүнд үнэнчээр үйлчилдэг;
Баба Ягатай суварга байдаг
Тэр өөрөө явж, тэнүүчилж,
Тэнд Кашчей хаан алтны төлөө ядарч байна;
Оросын сүнс байдаг ... тэндээс Орос үнэртэж байна!
Тэгээд би тэнд байсан, би зөгийн бал уусан;
Би далайн эрэг дээр ногоон царс харсан;
Түүний доор сууж, муур бол эрдэмтэн юм
Тэр надад түүхээ ярьсан.
Оюутан 3:Яруу найрагч Нева эрэг дээрх хотыг биширч байсан Пушкиний "Би чамд хайртай, Петрийн бүтээл" шүлэгт би маш их дуртай бөгөөд түүнд дараахь ус зайлуулах сувгийг зориулав.
Би чамд хайртай, Петра бүтээл
Би чамд хайртай, Петрийн бүтээл,
Би чиний хатуу, нарийхан харцанд дуртай,
Невагийн бүрэн эрхт урсгал,
Түүний эргийн боржин чулуу,
Таны хашаа ширмэн хээтэй,
Таны бодолтой шөнө
Ил тод бүрэнхий, саргүй туяа,
Би өрөөндөө байхдаа
Би бичдэг, би чийдэнгүйгээр уншдаг,
Мөн унтаж буй масс нь тодорхой байна
Эзгүй гудамж, гэрэл
Адмиралтийн зүү,
Мөн шөнийн харанхуйг бүү зөвшөөр
Алтан тэнгэр рүү
Нэг үүрийг нөгөөгөөр солих
Шөнө хагас цаг өгөөч, яараарай.
Би чиний харгис өвөлд дуртай
Агаар, хүйтэн жавар
Өргөн Нева дагуу чарга гүйж,
Бүсгүйчүүдийн царай сарнайгаас илүү гэрэлтдэг
Мөн гялалзах, чимээ шуугиан, бөмбөгний яриа,
Тэгээд баярын цагт сул зогсдог
Хөөстэй шилний чимээ
Мөн дөлөн цэнхэр.
Би дайчин эрч хүчтэй байдалд дуртай
Ангараг гарагийн хөгжилтэй талбарууд,
Явган цэрэг ба морьд
нэгэн хэвийн гоо үзэсгэлэн,
Тэдний эв нэгдэлтэй тогтворгүй формацид
Эдгээр ялалтын тугуудын засварууд,
Эдгээр зэс тагны туяа,
Тулалдаанд буудсан хүмүүсээр дамжуулан.
Би хайртай, цэргийн нийслэл,
Таны цайз утаа, аянга,
Шөнө дунд хатан байхад
Хааны ордонд хүү өгч,
Эсвэл дайсныг ялах
Орос дахин ялалт байгуулав
Эсвэл таны хөх мөсийг эвдэх
Нева түүнийг далайд аваачдаг
Хаврын өдрүүдийг мэдэрч, баярладаг.
... Петров хот, шоудаад зогс
Орос шиг гуйвшгүй,
Тэр чамтай эвлэрэх болтугай
Мөн ялагдсан элемент;
Дайсагнал ба хуучин олзлол
Финландын давалгаа мартаарай
Мөн дэмий хорон санаа тийм биш байх болно
Петрийн мөнхийн нойрыг алдагдуул!
Оюутан 4:Мөн би Пушкины өвлийн тухай шүлгүүдэд үнэхээр дуртай. Пушкиний шүлгийг олон удаа уншиж, сонсож, хэлний тансаг байдлыг нь мэдрэх боломжтой. Яруу найрагч бүх зүйлийг гайхалтайгаар дүрсэлсэн. Пушкины нарлаг суут ухаан ийм л байсан. Би чамд "Өвлийн өглөө" шүлгийг уншина.
ӨВЛИЙН ӨГЛӨӨ
Хүйтэн ба нар; гайхалтай өдөр!
Чи нойрмог хэвээр байна, хайрт найз минь
Цаг боллоо, гоо үзэсгэлэн минь, сэрээрэй:
Нээлттэй нүд нь аз жаргалаар хаагдсан
Хойд Аврора руу,
Хойд зүгийн од болоорой!
Орой, чи санаж байна уу, цасан шуурга уурлаж байсан,
Үүлэрхэг тэнгэрт манан бүрхэв;
Сар нь цайвар толбо шиг юм
Гунигтай үүлэн дундуур шар болж,
Чи гунигтай суув -
Тэгээд одоо ... цонхоор хар:
Цэнхэр тэнгэрийн дор
гайхалтай хивс,
Наранд гэрэлтэж, цас хэвтэж байна;
Тунгалаг ой ганцаараа хар болж,
Мөн гацуур хүйтэн жавар дундуур ногоон болж,
Мөн мөсөн доорх гол нь гялалзаж байна.
Өрөө бүхэлдээ хув нь гялалзаж байна
Гэгээрсэн. Хөгжилтэй шажигнах
Шатаасан зуух шажигнана.
Буйдан дээр суугаад бодоход сайхан байдаг.
Гэхдээ та мэднэ: чарга руу бүү захиалаарай
Хүрэн төлийг хориглох уу?
Өглөөний цас дундуур гулсаж байна
Эрхэм найз минь, гүйцгээе
тэвчээргүй морь
Мөн хоосон талбайд зочилно уу
Ой мод, саяхан маш нягт,
Мөн эрэг, надад хайртай.
1829
Илтгэгч 1:Мөн М.Яковлевын “Өвлийн үдэш” дууг сонсох дуртай.
(Сургуулийн хөгжмийн найруулагчийн дууг тоглох)
Шуурга тэнгэрийг манан бүрхэж,
Цас эргүүлэх хуй салхи;
Тэр араатан шиг уйлах болно
Яг л хүүхэд шиг уйлах болно
Эвдэрсэн дээвэр дээр
Гэнэт сүрэл чимээ гарна,
Хоцорсон аялагч шиг
Манай цонх тогших болно.
Манай эвдэрсэн байшин
Мөн гунигтай, харанхуй.
Чи юу вэ, хөгшин авгай минь
Цонхны дэргэд чимээгүй байна уу?
Эсвэл улих шуурга
Найз минь чи ядарч байна
Эсвэл чимээ шуугиан дор унтдаг
Таны ээрэх үү?
Ууцгаая, сайн найз
Хөөрхий залуу нас минь
Уй гашуугаас ууцгаая; аяга хаана байна?
Зүрх сэтгэл аз жаргалтай байх болно.
Надад толгойт хулгана шиг дуу дуулаач
Тэр далайн эрэг дээр чимээгүйхэн амьдардаг байв;
Охин шиг надад дуу дуулаач
Тэр өглөө ус дагаж явав.
Шуурга тэнгэрийг манан бүрхэж,
Цас эргүүлэх хуй салхи;
Тэр араатан шиг уйлах болно
Яг л хүүхэд шиг уйлах болно.
Ууцгаая, сайн найз
Хөөрхий залуу нас минь
Уй гашуугаас ууцгаая: аяга хаана байна?
Зүрх сэтгэл аз жаргалтай байх болно.
Багш:Багаасаа л бид бүгдээрээ А.С.Пушкины үлгэр, шүлгийг сонсож, ээж, эмээ, сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарынхаа уншиж, ярьж өгдөг байсан, түүний бүтээлээр бүтээсэн гайхалтай кинонуудыг үзэж байсан.
Оюутан:
Пушкины үлгэрүүд бидэнд ирдэг
Мөрөөдөл шиг тод, эелдэг.
Үг урсаж байна, үгс нь алмаз юм
Чимээгүйн оройн хилэн дээр.
Шидэт хуудаснууд чимээ шуугиантай
Бид бүгд мэдэхийг хүсч байна,
Хүүхдийн сормуус чичирч,
Хүүхдүүдийн нүд гайхамшигт итгэдэг.
Бид хүүхэд байхаа больсон ч гэсэн
Хорин, гучин, дөчин таванд
Бид заримдаа хүүхэд нас руугаа зугтдаг
Бид дахин Пушкин руу зугтав.
Бид шинэ өнгөт үймээн самуун руу зугтаж,
Харанхуй мууг ялан дийлэхэд.
Бид Пушкиний үлгэр рүү зугтдаг.
Дараа нь илүү эелдэг, илүү сайн болохын тулд.
Үлгэрийн жүжиглэлт: бүтээлээс ишлэл
"ТӨЛСӨН ГҮНЖ БА ДОЛООН БОГАТИРЫН ҮЛГЭР"
ПУШКИНИЙ ТУХАЙ ДУУГ АНГЛИ ХЭЛЭЭР ТОГЛОЖ БАЙНА
Багш:
Залуус аа, би Пушкин алга болсон гэдэгт итгэж чадахгүй байна. Тэр бидний бодол санаанд, бидний зүрх сэтгэлд амьд байгаа гэж би боддог. Оросын олон яруу найрагчид Пушкины тухай бичсэн: М.Лермонтов, А.Плещеев, С.Есенин, А.Дементьев...
Андрей Дементьевийн шүлгийг сонсоцгооё.
ТЭГЭЭД БИ МӨРӨӨДЛИЙГ МӨРӨӨСӨН
1. Мөн би зүүдэлсэн,
Пушкиныг аварсан
Сергей Соболевский ...
түүний хайртай найз
Нэр төртэй, гялалзсан байдлаар
Дуэль гэнэт уурлав.
Дуэль болоогүй
Өвдөлт, уур хилэн үлдсэн
Тийм ээ, маш их чимээ шуугиан
Юу түүнийг ийм их уурлуулав...
Харамсалтай нь Соболевский
Тэр жил Европт амьдарч байсан
2. Тэгээд би зүүдэлсэн,
Пушкиныг аварсан.
Бүх зүйл маш энгийн байсан:
Гурвалын гүүрэн дээр
Тэр Наталитай уулзсан.
Тэдний багийнхан бослоо.
Тэр гивлүүр өмссөн байсан -
Мөнгөн тоосонд
Тэр мөргөхөөр гарч ирэв
Тэднийг хүлээх хэрэггүй гэж хэлээрэй.
Бүх зүйл өөрчлөгдөж болно
Хэдэн минутын турш.
Харамсалтай нь Натали
Тэр маш ойрын хараатай байсан
Энэ нь эхнэр, нөхрөө танихгүйгээр,
Ууссан.
3. Тэгээд би зүүд зүүдлэв
Пушкиныг аварсан ...
Бууны торхон дор
Нүдээ доошлуулахгүйгээр
Данзас урагш алхав
Тэгээд яруу найрагчийг хаасан.
Зөвхөн ой сонссон
Тэр найздаа юу гэж хэлэв ...
Тэгээд гараа доошлуулав
Бүтээгдээгүй Дантес.
Харамсалтай нь нэр төрийн хоригдол
Би тэгж зүрхэлсэнгүй.
Тэр байрандаа үлдэв
Тэгээд буудлаа.
(бууны чимээ)
М.Ю-ын шүлгийн хэсгээс. Лермонтов
Яруу найрагчийн үхэл
Яруу найрагч үхсэн! - нэр төрийн боол -
Цуу яриагаар гүтгэсэн Паал,
Цээжиндээ хар тугалга, өшөө авахаар цангаж,
Бардам толгойгоо унжуулж байна!
Яруу найрагчийн сэтгэл тэсч чадсангүй
Өчүүхэн доромжлолын ичгүүр,
Тэрээр дэлхийн үзэл бодлыг эсэргүүцэж,
Өмнөх шигээ ганцаараа... тэгээд алагдсан!
Алагдсан! .. яагаад одоо уйлсан бэ?
Хоосон магтаал шаардлагагүй найрал дуу,
Мөн өрөвдмөөр шалтаг тоочиж байна уу?
Хувь заяаны шийтгэл биеллээ!
Та анх ингэж харгис хавчигдаж байгаагүй гэж үү
Түүний үнэ төлбөргүй, зоримог бэлэг
Мөн хөгжилтэй хөөрөгдсөн
Бага зэрэг нуугдсан гал уу?
За? хөгжилтэй байгаарай ... - тэр тарчлааж байна
Би сүүлчийнхийг нь авч чадаагүй.
Гэрэлт цамхаг мэт бүдгэрч, гайхамшигт суут ухаантан,
Хуучирсан ёслолын хэлхээ.
Түүний алуурчин хүйтэн цусаар
Цохилт авчирлаа ... аврал байхгүй:
Хоосон зүрх жигд цохилдог
Түүний гарт гар буу хөдөлсөнгүй.
Ямар гайхамшиг вэ? .. холоос,
Хэдэн зуун оргодол шиг
Аз жаргал, зэрэглэлийг барихын тулд
Хувь заяаны хүслээр бидэнд хаягдсан;
Инээж, тэрээр үл тоомсорлон үл тоомсорлов
Газрын гадаад хэл, зан заншил;
Тэр бидний алдрыг өршөөж чадаагүй;
Энэ цуст мөчид би ойлгохгүй байсан,
Тэр юу гэж гараа өргөв!
Тэгээд түүнийг алж, булшинд аваачив.
Тэр дуучин шиг үл мэдэгдэх боловч эелдэг
Атаархлын олз бол дүлий,
Түүний ийм гайхалтай хүчээр дуулсан
Яг түүн шиг хэрцгий гарт цохиулсан...
………………………………………………………………
Та нар, ихэмсэг үр удам аа
Алдарт эцгүүдийн сайн мэдэх доромжлолоор
Тав дахь боол сүйрлийг засав
Аз жаргалын тоглоом хүүхэд төрүүлэхийг гомдоосон!
Та, хаан ширээнд зогсож буй шуналтай олон түмэн,
Эрх чөлөө, суут ухаантан, алдар суут цаазлагч нар!
Та хуулийн сүүдэр дор нуугдаж,
Таны өмнө шүүх, үнэн - бүх зүйл чимээгүй байна! ..
Гэхдээ бас Бурханы шүүлт, завхайрлын итгэгчид байдаг!
Гайхалтай шүүлт байдаг: энэ нь хүлээж байна;
Тэр алтны дуунд бэлэн биш,
Мөн тэрээр өөрийн бодол санаа, үйлдлүүдийг урьдчилан мэддэг.
Дараа нь та дэмий гүтгэх болно:
Энэ чамд дахиж тус болохгүй
Тэгээд хамаг хар цусаараа угаагдахгүй
Яруу найрагчийн шударга цус!
Багш:Пушкины нэр үхэшгүй мөнх юм. Их найрагчийн үлгэр, шүлгийг хойч үе маань уншина гэж бодож байна. Залуус аа, манай сургуулийн хажууд ОХУ-ын гавьяат багш, алдарт яруу найрагч Анна Михайловна Алферова байна. Түүний шүлгийг сонсоорой
"БИ ПУШКИН ДЭЭР ЯВЖ БАЙНА":(багш уншдаг)
Би Пушкин руу явна
Хана нь надад хатуу байхад
Бүх дэлхий надтай зохицохгүй байхад,
Өвдөлт, урвалтаас би там шиг байхад,
Би Пушкин руу явна
Би Пушкин руу явна ...
Зөвхөн түүнтэй хамт "гайхалтай мөчүүд"
Би илэн далангүй ярьж чадна.
Зүүдний сайхан байдлын тухай, урам зоригийн зовлонгийн тухай,
Хэр их гашуун байх тухай - байх уу үгүй юу?!
Миний дотор ид шидийн сэдэл сонсогддог
Түүний шатаж буй сэтгэл.
Тэгээд л би аз жаргалтай байна
Би Пушкиныг чимээгүй уншиж байхдаа.
Миний Пушкин амьд байна!
Би үүнд бат итгэдэг.
Үүнээс яруу найргийн зам дээр
Би ширүүн цасан шуурганаас айдаггүй,
Эцсийн эцэст би Пушкинд хүрэх ёстой!
Хоёр зууны хайртдаа би юу гэж хэлэх вэ?
Түүний нэг ч мөр бүдгэрээгүй,
Түүнд ямар хайр байсан бэ, би хариуцлага хүлээдэг.
ТҮҮНИЙГ ЯМАР НАСНЫ НАС ХҮЛЭЭЖ БАЙНА!
Багш:Өнөөдөр бид Анна Михайловна Алфероваг үдэшлэгт урьсан. Анна Михайловна, танд үг хэлэхийг зөвшөөрнө үү.
Яруу найрагчийн хэлсэн үг...
Тийм ээ, Пушкиныг мартах боломжгүй. Пушкин ба Эх орон хоёр салшгүй холбоотой. Пушкиныг уншихдаа та дандаа тэвчээртэй Оросын хувь заяаны тухай боддог бөгөөд манай Орос улс босч, Орос улс мунхаг, шорооноос аврагдаж, Орос улс манай цэнхэр гариг дээр цэцэглэн хөгжсөн, нэр хүндтэй улс болно гэдэгт би үнэхээр итгэдэг. Миний зүрх сэтгэлд Пушкин, Эх орон үргэлж байдаг.
А.Альферова шүлэгээ уншдаг
"ЭХ ОРНЫ ТУХАЙ ЯРИХ ҮЕД"
Ямар галзуу яриа вэ
Эх орон үгүй болсон тухай ...
Хэнд - зэмлэх, хэнд - ичгүүр,
Мөн миний хувьд - хордлоготой хатгалт.
Хэн нэгний хувьд, магадгүй
Бүх зүйл уруудаж байна
Мөн надад - цээжин дээр байгаа мэт - ташуураар,
Би жинхэнэ Орост байна!
Би түүний тухай ярихад
Би Пушкины үүрийг харж байна,
Түүний сүүлчийн үүр
Түүний гүйцээгүй зун.
Хар голын дээгүүр хар загалмай,
Тайвшрашгүй өвдөлтийн бэлгэдэл болгон
Хамгийн гашуун сайн мэдээ шиг
Хамгийн гунигтай хувь тавилан дээр.
Өнөөдөр би давтан хэлье:
"Дэлхийн бүхэл бүтэн харанхуй ба гэрлийн ертөнц",
Гэхдээ би түүнийг биширдэг
Тэр мартагдашгүй байдалд ороогүйн төлөө.
Би ойн аглаг буйд байгаагийн төлөө
Замаа олсон, төөрсөнгүй
Учир нь халуун давалгаа
Миний Орос миний дотор тулалдсан.
Тэгээд одоо миний шүлгүүд
Оросын хонхны цамхаг дуугарч,
Мөн тэдгээрийн дотор - бүх элементүүдийн эв нэгдэл:
Хүмүүсийн хүсэл мөрөөдөл, зовлон шаналал, тарчлал...
Би эх орны тухай ярихад -
Миний өмнө ийм зай байна,
Дахиад нэг үүр цайхгүй
Пушкинтэй хамт бид энд уулзах болно!
Тэргүүлэх:
Манай Пушкин амьд байна! Тэр бүх зүрх сэтгэлд, байшин бүрт амьдардаг. Нартай хамт тэр манай цонх руу хардаг. Пушкин бол баяр баясгалан, сайхан сэтгэл, дулаан, тайтгарал, хайр юм. Пушкиний бүтээсэн бүх зүйл бол түүний хөшөө юм. Тэрээр амьдралынхаа туршид босгосон. 1837 онд эмгэнэлт нас барахынхаа өмнөхөн тэрээр эш үзүүллэгийн шинжтэй гайхалтай шүлэг бичжээ.
Сценари
утга зохиолын үдэш,
үүсгэн байгуулагдсаны ______ жилийн ойд зориулав
Царское Село лицей
"Эх орон бидэнд Царское Село ..."
Зорилтот:оюутнуудад А.С.Пушкиний хувийн сэтгэл татам хүч, түүний шүлэг, зохиолын ид шидийн ид шидийг мэдрэх, сургуулийн ахан дүүсийн жинхэнэ агуу байдлыг мэдрэхэд нь туслах.
анхны лицей төгсөлтийн багш, сурагчдын оюун санааны ойр дотно байдал.
(М. Глинкагийн “Вальс-уран зөгнөлт” дуугарна. Слайд үзүүлэв: лицей сурагч Пушкины хөшөө).
1-р хөтлөгч: Эрхэм ноёд хатагтай нар аа! Царское Село лицей сургуулийн 200 жилийн ойд зориулсан баярт таныг угтаж байгаадаа баяртай байна!
2-р хөтлөгч: Пушкины лицей! Пушкины хэвлэл! Энэ анхны хувилбарын эргэн тойронд хичнээн олон домог, хичнээн олон домог байдаг вэ! Төгсөгч бүр янз бүрийн зэрэгтэй байсан ч Лицейд алдар нэрийг авчирсан, Орост алдар суу!
1-р хөтлөгч: Гэхдээ бид энэ ангийг зөвхөн энэ шалтгааны улмаас санаж байна. Сургуулийн жинхэнэ ахан дүүс гэдэг нь багш, зохиолчдын бүтээл биш, бидний залуу, өндөр хүсэл тэмүүлэл, эх орноо хайрлах хайраар дүүрэн байгаа цагт энэ нь оршин тогтнож, оршин тогтнох болно гэдгийг Пушкиний асуудал хүн бүрт нотолсон нь бидний хувьд чухал юм.
2-р хөтлөгч: Өнөөдөр бидний хүн нэг бүр ийм нөхөрлөл, багш, оюутнуудын сүнслэг дотно харилцаа, нэг сургуулийн ах дүүсийн харилцааг мөрөөддөг.
1-р хөтлөгч: Магадгүй тэр даруй биш, гэхдээ Пушкин энэ гайхамшигтай эвлэлийн гол дүр, түүний дуучин, оюун санааны төв болсон тул өнөөдөр бид түүний хөргийг тавиур дээрээс авч, түүнийг дахин залуу, хөгжилтэй байхыг харах болно.
(Ижил хөгжим дахин сонсогддог. Слайд үзүүлэв: залуу Пушкины хөрөг).
3-р хөтлөгч: Хоёр зуун жилийн өмнө буюу 19-р зууны эхний арван жилд бидний үеийнхэн та бүхнийг урьж байна. Энд бид цайвар шаргал буржгар үстэй хурдан хүүг харж байгаа бөгөөд тэрээр өөрийн авга ах болох чухал ноёнтоны хажууд сүйх тэргэнд сууж, хоёрдугаар нийслэлээс нэгдүгээр нийслэл рүү явж байна.
4-р хөтлөгч: Гурав дахь өдрийн орой нийслэл Санкт-Петербургт очихын тулд сүйх тэрэг 7-р сарын үүрээр Москвагаас хөдөлнө. Тэгээд урд зүгт дахиад хорин миль зайд хүү эртний ордон, галерей, гантиг чулуун "баатруудын сүнс", хүрэл саваа чулуун дээр хугалсан охиныг үзэх болно.
Мөн хуучирсан мод, гэрэлт хөндий,
Мөн танил зургийн ногоон эрэг,
Гялалзсан хаван дунд нам гүм нууранд,
Тайван хунгийн бахархалтай тосгон...
(Дахин слайд үзүүлэв: лицей оюутан Пушкины хөшөө).
3-р хөтлөгч: Өнөөдөр буржгар толгойгоо гартаа барин зочдыг угтдаг хүрэл залуу л жижигхэн цэцэрлэгийн вандан сандал дээр суугаагүй байна. Одоогийн байдлаар анх удаа тэнд амьд, хөгжилтэй, тайван бус нэгэн залуу явж байна ...
4-р хөтлөгч: 1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село хотод гучин хөвгүүд ширээний ард сууж, ангийнхан болжээ. Гэсэн хэдий ч тэднийг "Царское Село лицей сургуулийн эхний жил" гэж нэрлэдэг байсан тул тэд өөрсдийгөө сургуулийн сурагчид (дунджаар арван хоёр настай) болон оюутнууд (учир нь лицей төгсөөд аль ч сургуульд суралцах шаардлагагүй болсон) гэж үзэж болно. бусад боловсролын байгууллага).
3-р хөтлөгч: Жил гаруйн өмнө, 1810 оны 8-р сарын 12-нд хаан Александр 1 тухайн үед хүчирхэг байсан Михаил Сперанскийн боловсруулсан төсөлд гарын үсэг зурав.
(Слайд үзүүлэв: М. Сперанскийн хөрөг).
Хөгшин хүмүүс түүнийг бичээч хэмээн нэрийдэж, эрх мэдэлд хүрсэн тэрээр ар араасаа зарлиг гаргав. Эхнийх нь шүүхийн цолны тухай, хоёрдугаарт иргэний зэрэглэлийн тухай. Өндөр нийгмийн хүмүүс амьдралынхаа туршид хоосон хонож, өлгий байхаасаа л танхимын junker, үүнтэй хамт тавдугаар зэрэглэлийн цолыг хүртдэг байв. Шинэ тогтоолоор түшмэдийн анги хуучин зуршлаа орхиж, байгалийн хууль, математикийн шалгалтанд бэлтгэх ёстой байв. Хүн бүр шинжлэх ухаанаас айдаг байсан. Үүрэг даалгавраар шинжлэх ухаанд суралцах нь эрхэм хэрэг биш. Бичиг хэргийн ажилтан эмх замбараагүй байдал үүсгэж, бүх зүйлийг орвонгоор нь эргүүлэв.
(Чайковскийн "Сэтгэлийн вальс" дуугарна).
1-р хөтлөгч: (хөгжмийн фон дээр) Сайдын өдөр дуусч байлаа. Тэр тавиур дээрээс Дон Кихотыг аваад санамсаргүй байдлаар нээж уншиж эхлэв. Тарган Панса нар туранхай язгууртантай нөхөрлөсөн нь түүний мэддэг хамгийн дээд яруу найраг байв. Ганцаардал алга болсон. Хагас цаг уншаад номоо тавиад тэгш дугуй гараараа цаасан дээр “Тусгай лицей сургуулийн тухай. Бүх мужууд."
2-удирдагч: Нийслэлээс хорин бээрийн зайд, цөөн тооны эрхэмсэг хүүхдүүд хамгийн сайн боловсрол эзэмшиж, улмаар менежмент, соён гэгээрүүлэх ажилд хамгийн сайн оролцохын тулд тусгай хаалттай боловсролын байгууллага байгуулах төсөл ингэж гарч ирэв. ОХУ-ын.
(Ф. Шопенийн "Полонез" дуугарна. Слайд үзүүлэв: Царское село лицей).
1-р уншигч: 1825 оны 10-р сарын 19-нд гутамшигт Пушкин Лицей нээгдсэний 14 жилийн ойд зориулж алдарт шүлгээ бичнэ. Энэ нь дараах мөрүүдийг агуулна.
Бүрэн, дүүрэн! Мөн шатаж буй зүрх сэтгэлээр,
Дахин хэлэхэд доод тал нь уу!
Гэхдээ хэний төлөө, өө бусад нь, тааварла!
Өө, манай хаан! Тиймээс хаанд ууцгаая!
Тэр бол эр хүн, тэр агшинд захирагддаг.
Тэр бол цуурхал, эргэлзээ, хүсэл тэмүүллийн боол юм;
Түүний зүй бус хавчлагыг өршөөгөөч...
Тэр Парисыг авч, Лицейг байгуулсан!
(Слайдуудыг үзүүлэв: Александрын хөрөг, Лицейн дүрэм).
1-р хөтлөгч: Сперанский захирал болох Малиновскийтэй хамт тусгай боловсролын байгууллагын төлөвлөгөөг гаргажээ. Шинэ сургууль нь эртний лицей нэртэй байх ёстой байсан - Аристотель шавь нартаа зааж сургаж байсан Афины захын цэцэрлэгт хүрээлэн. Гэрийнхнээс бүрэн тусгаарлагдсан шинэ үүлдрийн хүмүүс гарч ирэх ёстой байв. Янз бүрийн орлоготой язгууртан гэр бүлээс залуучуудыг авдаг байв. Тэд нэг нийгмийг бүрдүүлж, ширээ, хувцасны ялгаагүй, орос хэл дээр хичээл заах ёстой байв; амьдралын хэв маяг, харилцан харьцахдаа бүрэн эрх тэгш байдлыг хангах шаардлагатай байв.
3-р хөтлөгч: - Бие махбодийн шийтгэл байх уу?
4-р хөтлөгч: Малиновский энэ талаар анхааралтай асуув.
1-р хөтлөгч: - Үгүй ээ, Василий Федорович.
2-р хөтлөгч: Энэ бол Сперанскийн богино хариулт байв.
1-р хөтлөгч: Мөн язгууртнуудын эрх чөлөөний төлөө биш, харин доромжилж, доромжилж, насан туршдаа дурсдаг учраас.
3-р хөтлөгч: Гэхдээ гол зүйл бол багш нарыг сонгох явдал байсан.
(Слайд үзүүлэв: А. Куницын хөрөг).
1-р уншигч: Та санаж байна: Лицей босох үед,
Хаан бидэнд Царицын ордныг нээж өгснөөр
Тэгээд бид ирээд Куницын бидэнтэй уулзав
Хатан хааны зочдын мэндчилгээ...
(А.С. Пушкиний "Цаг нь байсан ... бидний баяр залуу байна ..." шүлгийн хэсэг сонсогдож байна)
3-р хөтлөгч: Профессор Александр Петрович Куницын лицей оюутнуудад байгалийн хуулийн хичээл заажээ. Хүмүүнлэг үзэлтэй, хүмүүсийн байгалийн тэгш байдлын талаархи боловсролын үзэл бодлыг хуваалцаж байсан Куницын шавь нарынхаа ертөнцийг үзэх үзэлд ихээхэн нөлөөлж, тэднийг харгислалыг үзэн ядах, хүнийг хүндлэх сэтгэлийг төрүүлэв. Лицейгийн нээлтийн үеэр түүнээс асуусан
илтгэл тавина.
(G. Handel-ийн Passacaglia дуугарна - эхлээд нам гүмхэн, дараа нь илүү чанга, дээшлэх).
2-р уншигч: (Куницын өдрийн тэмдэглэлээс): “Нээлтийн өдөр өглөөнөөс вагонууд ирж эхлэв. Дүрэмт хувцас үнэхээр нүдийг нь сохолжээ. Хөгшин хатан хаан Гатчинагаас төрийн хатагтай нар, түүний охин Их гүнгийн авхай, эцэст нь тусгаар тогтносон хаан өөрөө дагалдан яваа хүмүүсийн хамт ирэв. Залбирал үйлчилсний дараа Лицей нээгдэв. Василий Федорович Малиновский үг хэлэв. Тэр цонхийсон, түгдэрч, хоолой нь сонсогдсонгүй. Бид сурагчдын жагсаалт гэх мэтийг уншаад дараа нь миний ээлж ирлээ. Би яриагаа таагүй мэдрэмжээр уншиж эхлэв. Эзэн хаан дүлий гэж анхааруулсан тул би чангаар уншсан. Ичимхий зан минь аажмаар алга болсон. Өвөг дээдсээрээ л бахархаж байсан язгууртнууд руу дайрахад зарим зочид дургүйцсэнээ нуулгүй хөмсөг зангидсан ч эзэн хаан чихэндээ гараа наан анхааралтай сонсов. Маргааш нь Малиновский надад тушаал өгсөнд баяр хүргэв.
1-р уншигч: (хөгжмийн арын дэвсгэр дээр)
Куницын зүрх ба дарсны хүндэтгэл!
Тэр биднийг бүтээсэн, Тэр бидний галыг өргөсөн,
Тэд тулгын чулууг тавьсан
ТЭД цэвэрхэн дэнлүү асаалаа...
(Залуу Пушкиний хөргийг үзүүлж, "Нүдний шилээ өргөцгөөе" романс сонсогддог).
2-р уншигч: Найзууд минь, манай холбоо сайхан байна!
Тэр яг л сүнс шиг салшгүй, мөнх юм -
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй,
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
Хувь тавилан биднийг хаана ч хүргэнэ
Мөн аз жаргал хаашаа ч явсан
Бид бүгд адилхан: бүх дэлхий бидний хувьд харийн нутаг юм;
Бидний эх орон Царское Село.
1-р хөтлөгч: Лицейгийн анхны сурагчдын дунд Пушкинээс гадна: Корф Волховский, Горчаков, Яковлев, Матюшкин, Малиновский, Илличевский, Пущин, Делвиг, Кучелбекер, Данзас, Броглио болон бусад хүмүүс байв.
Гурав дахь уншигч: Нөхдүүд ээ! Өнөөдөр бидний баяр
Эцсийн хугацаа! Өнөөдөр хол
Хайрын найранд, сайхан үдэш рүү
Та тайван аяганы чимээнээр хошуурав.
Би сэтгэлээрээ хайрын баярыг хүсч байна,
Би чамайг харж байна, би чамайг тэвэрч байна хайрт минь
Би баярын дарааллыг тогтоодог ...
Би урам зоригтой байна, сонсоорой найзуудаа ...
Тиймээс гучин газар биднийг дахин хүлээж байна!
Тэнд сууж байхдаа суу
Ариун цусны халхавч дээр байрлах үед
Бидэнд заасан ялгаа.
Спартан сүнс биднийг татдаг,
Хатуу Минерва өсгөсөн,
Волховскийг эхлээд дахин сууцгаая.
Сүүлийнх нь би, Ил Броглио, Ил Данзас.
4-р хөтлөгч: Лицейн оюутнууд тоо, газар ("эхний", "сүүлчийн") тоглох дуртай байсан - амьдралынхаа туршид тэд бие биедээ лицей дугаартай захидалд гарын үсэг зурсан: өрөөний дугаараар. Пушкин - 14, 13-ын хажууд - Иван Пущин. Ханан дээр хөнгөн тогших нь тэдний уламжлалт шинж тэмдэг байв.
(Слайд үзүүлэв: Пушкин ба Пушчины өрөө).
Лицейгээс эхэлсэн нөхөрлөл насан туршдаа үргэлжилж, шүлгээр дуулагдаж байсан
... Яруу найрагчийн гутамшигт байшин
Ай Пущин минь, чи хамгийн түрүүнд очсон;
Та цөллөгийн гунигтай өдрийг баярлуулсан,
Чи түүний лицейг өдөр болгон хувиргасан.
Пушчин бол Михайловскийд Пушкинд зочилсон анхны найзууд юм.
(Слайд үзүүлэв: Михайловскийд Пушкин, Пушкин нарын уулзалт. Свиридовын "Бэлчээрийн мал" дуугарна).
2-р хөтлөгч: (Пушкиний тухай тэмдэглэлээс) "Коныг цасан шуурга дунд авч явдаг, ямар ч аюул байхгүй ... тэд хажуу тийшээ яарахгүй, бүх зүйл ой, гэдэс хүртэл цас байдаг - тэдэнд хэрэггүй болно. захирагдах. Бид эргүүлэг зам дагуу дахин өгсөх; гэнэт огцом эргэлт болж, хонхны аянга чимээнээр санамсаргүй байдлаар дүр эсгэсэн хаалга руу нэвтэрсэн мэт. Саравчны үүдэнд морьдыг зогсоох хүч надад байсангүй, тэд тэднийг чирээд өнгөрч, цэвэрлэгдээгүй хашааны цасанд суув ... Би эргэн тойрноо харлаа ... Пушкиныг үүдний тавцан дээр хөл нүцгэн, нэг цамцтай, гараа дээш өргөв. Тэр үед надад юу болсныг хэлэх шаардлагагүй.
3-р хөтлөгч: Яриа илэн далангүй болсон. Шөнө дундын дараа бид сайхан салцгаасан. "Бид хундага цохисоор л байсан ч бид сүүлчийн удаа хамтдаа ууж, мөнхийн салах гэж ууж байгаа юм шиг санагдсан мэт гунигтай уусан ... Морь өөд өөд гүйв. Би сонссон: "Баяртай, найз аа!" Хаалга миний араас чимээ гарав .."
4-р хөтлөгч: Бусад Декабристуудын хамт Пущиныг Сибирьт цөллөгт шийтгэв. Читагийн шоронд ирсэн эхний өдөр тэрээр Пушкиноос түүнд болон Декабрист Муравьевын эхнэрт илгээсэн мессежийг хүлээн авчээ.
4-р уншигч: Миний анхны найз, миний үнэлж баршгүй найз!
Тэгээд би хувь заяаг адисалсан
Миний хашаанд тусгаарлагдсан байхад
Гунигтай цасаар хучигдсан хонх чинь зарлав.
Үүнтэй адил тайтгарлыг өгдөг
Тэр шоронг гэрэлтүүлэх болтугай
Лицейн гэгээн өдрүүд!
(Г. Свиридовын "Вальс" дуугарна. Слайд үзүүлэв: Делвиг бол лицей сургуулийн сурагч).
Надад гараа өгөөч, Дэлвиг, чи яагаад унтаж байгаа юм бэ?
Сэрээрэй, нойрмог залхуу!
Та индэр дор суугаагүй,
Латин хэл рүү хөрвүүлсэн.
1-р хөтлөгч: Пушкин Делвигт хайртай байсан. Делвигийн хайхрамжгүй байдал, залхуу байдалд ямар нэгэн зориг, зориг байсан. Тэр муу сурсан, залхуурал нь түүнд үзэгдэх таашаал өгсөн. Урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй, бүхнийг байлдан дагуулсан, нэгэн зэрэг хор хөнөөлгүй, овсгоотой залхуурал нь Дэлвигийн тухай лицей домгийн гол сэдэв болсон.Гэхдээ 32 насандаа хорвоог орхиж явсан яруу найрагчийн тухай ярьж байгааг мартаж болохгүй. Орчуулгыг тооцохгүйгээр 200 бүтээлийг үр удамд нь хүргэсэн; 2 альманах хэвлүүлж, олон сэтгүүлд хамтран ажиллаж, хэд хэдэн утга зохиолын нийгэмлэгийн идэвхтэй гишүүн байв.
2-р хөтлөгч: Пушкин Делвигийн тухай бичсэн: "Яруу найргийн хайр түүнд эрт сэржээ. Тэрээр Жуковскийн хэвлүүлсэн “Оросын шүлгийн түүвэр” бараг цээжээр мэддэг байсан. Тэр Державинтай салаагүй. Тэрээр Латин, Германы яруу найрагчдыг мэддэг байсан.
2-р уншигч: (А.Делвигийн "Найздаа" шүлэг)
Би ховор дуулдаг, гэхдээ хөгжилтэй, найзууд аа!
Сэтгэл минь чөлөөтэй асгарлаа.
Royal Garden, би чамайг мартах уу?
Таны ид шидийн гоо үзэсгэлэнгээрээ амилсан
Миний дэггүй уран зөгнөл
Мөн утас нь утсаар цуурайтаж,
Гарт нийлсэн гийгүүлэгч цагирагт, -
3-р хөтлөгч: "Дэлвигээс өөр хэн ч надад ойр байгаагүй" гэж Пушкин найзынхаа цаг бусаар нас барсанд гашуудан гашуудаж байна.
3-р уншигч: Лицей илүү олон удаа тэмдэглэдэг
Таны ариун ой
Хуучин найз нөхдийн хүрээлэл нь илүү ичимхий байдаг
Гэр бүл нь ганц бие байхаас ичдэг,
Тэр бага байх тусам Тиймээс бидний амралт
Түүний хөгжилтэй байдал нь илүү харанхуй юм;
Эдгэрэх аяганы чимээ улам бүдэгхэн байх тусам
Мөн бидний дуунууд бүгд илүү гунигтай байдаг.
Зургаан хүчингүй болсон газар зогсож,
Бид дахиад зургаан найзтай уулзахгүй
Тэд тарж унтсан байна -
Энд хэн байна, хэн байна: тулалдааны талбар дээр,
Хэн нь гэртээ, хэн нь харийн нутагт,
Өвчин гэж хэн бэ, уй гашуу гэж хэн бэ
Тэд биднийг чийгтэй газрын харанхуйд аваачсан.
Хамгийн гол нь бид уйлсан.
Тэгээд эргээд миний ард байгаа бололтой
Хайрт Делвиг над руу залгаж байна,
Амьд залуу үеийн нөхөр,
Уйтгартай залуучуудын нөхөр,
Залуу дууны нөхөр,
Баяр ба цэвэр бодол,
Тэнд, хамаатан садныхаа сүүдэрт олны дунд,
Биднээс мөнхөд суут ухаан гоожсон
(Г. Свиридовын "Тройка" дуугарч байна. Слайд үзүүлэв: Кюхелбекер-лицейийн оюутан).
4-р хөтлөгч: Орос хэл бараг мэддэггүй Вильгельм Кюхелбекер бас шүлэг бичдэг болох нь тогтоогдсон. Түүний алхаа, өндөр, дүлий зэрэг нь түүний бүх зүйл шоолох хүслийг төрүүлэв. Тэр ажилсаг, зөрүүд, бардам, мэдрэмжтэй байсан. Хэл муутай тэрээр өдөржин уншиж, бичиж, шөнө нь үсэрч, харанхуйд бичдэг байв.
4-р уншигч: Бага наснаасаа дууны сүнс бидний дотор шатаж,
Бид гайхалтай сэтгэл хөдлөлийг мэдэж байсан,
Бага наснаасаа эхлэн хоёр муза бидэн рүү ниссэн,
Мөн бидний хувь заяа тэдний энхрийлэлд сайхан байсан;
Гэхдээ би аль хэдийн алга ташилтанд дуртай байсан.
Та, бардам, муза болон сүнсэнд зориулж дуулсан;
Би өөрийнхөө бэлгийг амьдрал шиг өнгөрөөсөн,
Та өөрийн суут ухаанаа чимээгүйхэн өсгөсөн.
1-р хөтлөгч: Вильгельм хайртай байсан. Гэхдээ энэ нь түүнийг инээхэд нь саад болсонгүй. Тэр гэмт этгээдийг газар дээр нь алахад бэлэн байсан - түүний уур хилэн.
Нэг удаа Кухелбекер өөрт нь маш их хайртай хэрнээ өөрт нь мэх хийх боломжоо алдаагүй Пушкиныг дуэльд урьсан юм. Пушкин энэ тэнэг дуэлийг үнэхээр хүсээгүй ч татгалзах боломжгүй байв. Дельвиг Кюхелбекерийн секунд байсан бөгөөд түүний зүүн талд зогсож байв.
Кухелбекер онож эхлэхэд Пушкин: "Дэлвиг, бос
Миний оронд энд илүү аюулгүй 1 "Күшелбекер уурлаж, гар нь чичирч, хагас эргүүлж, Дэлвигийн толгой дээрх малгайг цоолов. "Сонсооч, нөхөр минь" гэж Пушкин хэлээд "Зсардалгүйгээр та нөхөрлөлийн үнэ цэнэтэй, эпиграмгүй бол дарь шиг үнэ цэнэтэй зүйл биш" гэж хэлээд гар буугаа хаяв.
("Романс" Г. Свиридов сонсогдож байна)
1-р уншигч (хөгжмийн арын дэвсгэр дээр):
Музагийн үйлчилгээ нь үймээн самууныг тэсвэрлэдэггүй,
Үзэсгэлэнт нь сүр жавхлантай байх ёстой:
Гэхдээ залуучууд бидэнд зальтай зөвлөгөө өгдөг.
Шуугиантай мөрөөдөл биднийг баярлуулдаг,
Бид ухаан орох болно - гэхдээ хэтэрхий оройтсон байна! Бас харамсалтай
Бид эргэж харвал тэнд ямар ч ул мөр харагдахгүй байна.
Вильгельм, надад хэлээч, энэ үнэхээр зүүд байсан уу?
Миний төрсөн дүү, хувь заяагаар уу?
2-р хөтлөгч: 1825 оны 12-р сард Вильгельм Кюхелбекер Сенатын талбайд Декабристуудын дунд. Дараа нь баривчилгаа, шоронгийн тэнүүчлэл, цөллөг.
: Пушкины өдрийн тэмдэглэлээс: “Өчигдөр миний хувьд гайхалтай байлаа... Вокзал дээр намайг Шиллерийг уншиж эхлэхэд шуудан зөөгчтэй дөрвөн тройка гэнэт гарч ирэв ... Хоригдлуудын нэг нь над руу эгдүүтэй харав. Би өөрийн эрхгүй түүн рүү эргэв. Бид бие бие рүүгээ анхааралтай хардаг - Би Кюхелбекерийг таньж байна. Бид бие биенийхээ гар руу шидэв. Жандармууд биднийг салгав."
Залуу насаа сэрээх - мөн би
Би тэднийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Дурсамж!
Чичирч буй туяанд чимээгүйхэн анивчих
Амилуулах. Надад үзүүлээрэй, найзууд аа!
Сэтгэл минь чамайг бодох болтугай
Та бүгд, манай гэр бүлийн лицей!
Би чамтай нэг удаа баяртай байсан, залуу, -
Чи зүрхнээсээ манан ба хүйтэн.
Хэний онцлогийг хамгийн хурцаар зурсан
Миний нүдний өмнө? Аянга цахилгаан шиг
Сибирийн аадар бороо, түүний алтан утас
Рокочут: Пушкин, Пушкин! Энэ чи! хайртай
(Г. Свиридовын "Романс" дуугарч байна. Слайд үзүүлэв: Пушкин шалгалтанд).
3-р хөтлөгч: Түүн шиг франц хэл бичдэг, ярьдаг хүн байхгүй болохоор эхлээд тэд түүнийг франц хүн гэж дууддаг байсан. Түүнийг бас сармагчин гэдэг. Миша Яковлев Пушкин сармагчин шиг биш, харин сармагчин бол Пушкин шиг гэж хэлсэн. Тиймээс тэр түүнийг дүрсэлсэн: ангид ганцаараа үсэрч, бодолдоо өд хазаж, гэнэт, гэнэт сандал дээр профессор байхыг харав. Ялангуяа тэрээр Пушкины инээдийг амжилтанд хүргэсэн: гэнэтийн, богино, огцом, маш их баяр хөөртэй байсан тул бүгд инээв.
3-р уншигч: Лицейн цэцэрлэгт байсан тэр өдрүүдэд
Би тайван цэцэглэв
Би Апулейг дуртайяа уншсан ч Цицероныг уншаагүй
Тэр өдрүүдэд нууцлаг хөндийд
Хавар хунгийн орилооноор
Чимээгүй гэрэлтэх усны дэргэд
Муза надад харагдаж эхлэв.
Миний оюутны үүр
Гэнэт гэрэлтэв: дотор нь муза
Залуу шинэ бүтээлүүдийн баярыг нээж,
Хүүхдүүдийн хөгжилтэй дуулж,
Мөн бидний эртний алдар суу,
Мөн зүрх чичирсэн мөрөөдөл.
4-р хөтлөгч: Лицейн олон оюутнууд шүлэг бичээд зогсохгүй олонд танигдсан яруу найрагч болсон. Гэсэн хэдий ч анхны яруу найрагч нь үргэлж Пушкин байв. Пущин: "Эхлээд тэр бол манай яруу найрагч" гэж дурсав. Гэхдээ…
4-р уншигч: Хоригдсон он жилүүд урсан өнгөрлөө.
Удахгүй ээ, эрхэм найзууд аа,
Бид ганцаардлын хоргодох байрыг харж байна
Мөн Царское Селогийн талбайнууд.
Хагацал биднийг босгон дээр хүлээж байна,
Биднийг алсын гэрлийн чимээ гэж дууддаг,
Тэгээд бүгд зам доош харна
Бахархалтай, залуухан бодлуудын догдлолоор.
(Зөвхөн хөгжим сонсогддог).
1-р хөтлөгч: Пушкиний дурсамжаас: "Энэ бол 1815 онд байсан. Лицейд болсон олон нийтийн шалгалтын үеэр Державин бидэнтэй хамт байх болно гэдгийг мэдээд бид бүгд догдолж байв. Державин хөгшин байсан. Тэр сандал дээр суугаад нойрмоглож байв. Гэнэт чанга дуу гарав. Энэ дуу хоолой түүнд өөр хэнд ч биш: "- Царское Село дахь дурсамжууд" гэж хэлэв.
Тэр гэнэт чичирч, эдгээр үгсийг сул, ширүүн, цэрэг уруултай, чимээгүй, дуугүй давтав. Сургуулийн хүүхэд рүү харвал сургуулийн хүүхэд түүн рүү хараад уншиж байгаа бололтой...
Та нар мөнхөд мөнх юм, Оросын аваргууд аа,
Тулалдааны үеэр тэд цаг агаарын таагүй байдлыг харааж зүхсэн дунд хүмүүжсэн!
Таны тухай, хамтрагчид, Кэтриний найзууд,
Цуу яриа үеийн үед дамжих болно.
Өө, цэргийн маргаантай үе,
Оросуудын алдар суугийн гэрч.
Орлов, Румянцев, Суворов нар хэрхэн яаж байгааг та харсан.
Агуу Славуудын үр удам.
Перун Зеусов ялалтыг хулгайлсан;
Тэдний зоримог үйлс, айдас, ертөнцийг гайхшруулсан;
Державин, Петров нар баатруудад дуу дуулжээ
Аянгын дууны утсаар.
2-р хөтлөгч: Александрыг дуусгахад хэдхэн хүн түүн рүү харав; Тэдний ихэнх нь Державин руу харав. Өвгөн гурван үхэлд бөхийж, босоод, одоо толгойгоо хойш шидээд зогсов; Түүний царай баярлаж, нулимс нь үрчлээтсэн хацрыг нь даган урсав. Гэнэт санаанд оромгүй амархан сандлаа хойш түлхэн уншигчийг тэврэхээр гүйв. Гэвч Александр алга болжээ. Тэд түүнийг хайсан боловч олсонгүй. Хэдэн сарын дараа Гавриил Романович өөртэй нь уулзахаар ирсэн Аксаковт: "Хоёр дахь Державин удахгүй дэлхийд гарч ирнэ: энэ бол лицейд ч гэсэн бүх зохиолчдоос илүү гарсан Пушкин" гэж хэлэх болно.
3-р удирдагч: 1811 оны 10-р сарын 19-нд Санкт-Петербургийн ойролцоох Царское Село хотод гучин хөвгүүд ширээний ард сууж, ангийнхан болжээ. Зургаан жилийн дараа хорин есөн залуу суралцаж, гэрчилгээ авна. Ангиараа, хөвгүүд хөвгүүд шиг яруу найрагч, сайд, офицер, "төрийн гэмт хэрэгтэн", хөдөөгийн айлынхан, тайван бус аялагчид. Хүүхэд, залуу насандаа тэд Грек, Ромын баатруудын тухай түүх, домог уншдаг байсан ч тэд өөрсдөө амьд хэвээр байгаа бөгөөд нас барсны дараа удалгүй домог болжээ ...
Цаг нь болсон: бидний амралт залуу байна
Тэр гэрэлтэж, шуугиан тарьж, сарнайгаар гэрлэж,
Нүдний шилний дуунуудад дуугарах чимээ саад болж,
Тэгээд бид бөөн бөөгнөрөл дунд суулаа.
Тэгээд хайхрамжгүй мунхагийн сүнс,
Бид бүх зүйлд илүү хялбар, илүү зоригтой амьдарч байсан.
Бид итгэл найдварын эрүүл мэндийн төлөө бүх зүйлийг уусан
Мөн залуучууд ба түүний бүх шинэ бүтээлүүд.
4-р хөтлөгч: Хэдэн зуунд ангийнхан хөгшин, залуу байсан нь хамаагүй юу? Зуун, хоёр зуун, хоёр мянган жилийн өмнө? Тэдний ангид чийдэн эсвэл лаа байгаа эсэх нь хамаагүй юу? Тэд эх орноо галт тэргээр, онгоцоор эсвэл сүйх тэргэнд, шуудангийн морьтойгоор туулдаг уу? МЭДЭЭЖ БИД ЗУУНУУДЫН ӨӨРЧЛӨЛТИЙГ ТАЛБАРГҮЙ БАЙНА. ГЭХДЭЭ НИЙТЛЭГ ЮМ МАШ ИХ БАЙНА! Өөрсдийгөө болон найз нөхдөө гаднаас нь харахад “дахин зуун дамжсан” юм шиг бид ойроос бараг ялгагдахааргүй зүйлийг гэнэт анзаардаг. Өнгөрсөн рүү яаран орвол бид өнөөдөр болон тэдний алс холыг урт гинжээр холбосон мэт санагддаг. Хэрэв гинжин хэлхээний хамгийн төгсгөлд "Тэнгэрийн чичиргээ, тэнгэр элч нарын тэнгэрийн нислэг ..." бүх зүйлд захирагддаг ер бусын ангийн анд залуу илбэчин байвал түүнд амархан байх болно. Мөн түүний найзууд биднийг угтан авахыг хүсч байна, учир нь тэр алдар суут хүү, хөгжилтэй ангийн найз нь найзуудаа түүх, одоо, ирээдүй рүү амархан, энгийнээр хөтөлдөг ...
4-р илтгэгч: Сайн байна уу овог аймаг
Залуу, танил бус! Би биш
Би чиний гайхалтай хожуу насыг харж байна.
Чи миний найзуудаас илүү том болох үед
Мөн та хуучин бүлгийг -аас хамрах болно
Хажуугаар өнгөрөх хүний нүднээс. Гэхдээ миний ачийг зөвшөөр
Сайн байцгаана уу дуугаа хэзээ сонсоорой
Найрсаг ярианаас буцаж
Хөгжилтэй, тааламжтай бодлуудаар дүүрэн,
Тэр чиний хажуугаар шөнийн харанхуйд өнгөрнө
Тэгээд тэр намайг санах болно.
(фон хөгжим тоглож байна)