Эхний бага бүлгийн картын индекс дэх нөхцөл байдлын яриа. Цэцэрлэгийн бага бүлгийн хүүхдүүдийн яриа
Бага бүлгийн ярилцлага. Ургамал ургахад юу хэрэгтэй вэ? Дотор ургамал хэрхэн арчлах вэ?
Зорилго:- Дотор ургамлын нэрс (geranium, зуун настын begonia, сараана, ягаан), тэдгээрийг арчлах дүрэм, арга хэлбэрийг засах;
- Ажлын даалгавар гүйцэтгэх чадвараа үргэлжлүүлэн хөгжүүл.
- Анхаарал, ажиглалтыг хөгжүүлэх;
- Сонсох, харилцан яриа өрнүүлэх чадварыг хөгжүүлэх;
- Хичээл зүтгэл, ургамлыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх;
Материал: утгуур, сойз, өөдөс, хөвөн, услах сав, суллах саваа, доторх цэцэг.
Урьдчилсан ажил:
- Гэр доторх ургамлын тухай шүлэг, оньсого унших;
- Гэр доторх ургамлын зураг, чимэглэлийг шалгах;
- "Гэрийн ургамал" сэдвээр зураг зурах.
Хөдлөх.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, зочдыг зөвхөн нүдээрээ мэндлээрэй. Намайг хардаа. Таны нүд хэдэн секундын турш эрвээхэй болж хувирна.
- "Эрвээхэй нисч байна" - эхлээд нүдээ аажмаар, дараа нь хурдан анивч
- Нүдээ аниад нээ.
- "Эрвээхэй" аажмаар дээш доош нисэв.
- Нүдээ аниад нээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Би таавар асуух болно, та үүнийг таах болно:
Агаарыг цэвэршүүлдэг
Тэд ая тухтай байдлыг бий болгодог.
Цонхнууд нь ногоон болж хувирдаг
Мөн өвлийн улиралд цэцэглэнэ.
Хүүхдүүд: байшингийн ургамал.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид яагаад доторх цэцэг хэрэгтэй байна вэ?
Хүүхдүүд: гоо сайхан, тохь тухтай байхын тулд тэд агаарыг цэвэршүүлдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Та юу гэж бодож байна, доторх ургамал амьд байна уу?
- Яагаад? Батлах.
Хүүхдүүд: ургах, амьсгалах, уух.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Тасалгааны ургамал хоорондоо ямар төстэй вэ?
Хүүхдүүд: хүн бүр үндэс, иш, навч, цэцэгтэй.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Бүх ургамал ургахад юу хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүд: гэрэл, дулаан, ус, агаар.
Физик "Цэцгүүд".
Цэцэг цэцэгт хандан:
“Хуудасаа ав.
Зам дээр гар
Тийм ээ, хөлөө тамгал.
Тиймээ толгойгоо сэгсэр -
Өглөө нартай уулзаарай!
Ишийг бага зэрэг хазайна.
Энд цэцэг цэнэглэгч байна.
Одоо өөрийгөө угааж, тоос шороогоо тайвшруул.
Эцэст нь хэлэхэд бид бүхэл бүтэн алдар суугаараа өдөржингөө уулзахад бэлэн байна!
Эдгээр бол үзэсгэлэнтэй цэцэгс юм!
(Хүүхдүүд текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг)
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Залуус аа, та бүх доторх ургамлыг адил тэгш харж байх хэрэгтэй гэж бодож байна уу?
Хүүхдүүд: үгүй!
Хүүхдүүд ургамлыг арчилдаг. Багш нь анхаарал халамж тавьж, шаардлагатай бол тусалдаг. Явсаны дараа бараа материалыг буцааж байранд нь тавьдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Света, та ягаан ясыг хэрхэн арчлах вэ?
Хүүхэд: ягаан цацаж болохгүй, навч нь усанд дургүй, хатаж болно. Тоосыг сойзоор сайтар арилгана.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Даша, чи зуун настын арчилгааг яаж хийх вэ?
Хүүхэд: өргөсийг нь таслахгүйн тулд навчийг нойтон сойзоор угаана.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Илюша, дэлхийг хэрхэн сулруулахаа санаж байна уу?
Хүүхэд: цэвэрхэн, иш нь гүехэн, тогооны ирмэг дээр илүү гүнзгий байдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Та яагаад дэлхийг суллах хэрэгтэй вэ?
Хүүхэд: ингэснээр ус сайн өнгөрч, үндэс нь амьсгалж, сайн ургадаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Степа, ургамлыг хэрхэн зөв услах вэ?
Хүүхэд: савны ирмэг дээр услах савны хошууг тавиад бүх дэлхийгээр бага зэрэг асга. Ус шингээгдэх хүртэл хүлээх хэрэгтэй
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Залуусаа, та сайн ажилласан. Манай гэрийн ургамлыг бишир. Тэд юу болсон бэ?
Хүүхдүүд: цэвэрхэн, сайн хувцасласан, үзэсгэлэнтэй, гялалзсан
Сурган хүмүүжүүлэгч:
- Цэцгийг ийм харагдуулахын тулд та юу хийсэн бэ?
Хүүхдүүд: газрыг сулруулж, усаллаа. Тэд навчийг арчиж, цацав.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо бид ургамлыг хэрхэн зөв арчлахаа мэддэг болсон.
Боловсролын салбарыг нэгтгэх: "Танин мэдэхүй", "Харилцаа холбоо", "Уран сайхны бүтээлч байдал", "Уран зохиол".
Даалгавар: 1. Ээжийн тухай шинэ бүтээлтэй танилцах. 2. Ажлын үлгэр жишээг ашиглан хүүхдүүдэд эхэд хандах эелдэг зөөлөн хандлага, түүнд анхаарал халамж тавих хүсэл эрмэлзлийг төрүүлэх.
3. Хүүхдүүдийн яриаг хөгжүүлэх, тухайн сэдвээр үгсийн санг баяжуулах.
4. Сурган хүмүүжүүлэгчтэй хамтран нар бүтээх сонирхлыг төрүүлэх.
2. Ээжийн тухай шүлэг, дуу сурах.
3. Хүүхдүүдийн гэрээс авчирсан ээжийн зургийг үзэх
Материал ба тоног төхөөрөмж:
1. Э.Благининагийн "Дуугүй сууцгаая" шүлгийн танилцуулга.
2. Plasticine шар
3. Шар тойрог наасан зузаан цэнхэр цаас
Шууд боловсролын үйл ажиллагааны логик:
1. Оньсогыг зарах:
Хэн чамайг хүүхдүүддээ илүү их хайрладаг вэ,
Хэн чамайг ийм их хайрладаг юм бэ?
Шөнөдөө нүдээ анилгүй чамд санаа тавьдаг уу?
(Хариулт:Ээжээ хайрт минь)
2. Ээжийн тухай, удахгүй болох баярын тухай танилцуулга яриа.
3. "Ээжийгээ энхрийлэн дууд" ярианы тоглоом.
Хүүхдүүд багшийн тусламжтайгаар эдгээр үгсийг дууддаг: ээж, зөөлөн, энхрий, сайхан сэтгэлтэй, сайн сайхан, хайрт болон бусад.
4. Багш таныг ээждээ хайртай, асран халамжилдаг охинтой уулзахыг урьж байна.
Э.Благининагийн "Чимээгүй сууцгаая" бүтээлийг унших (Танилцуулга)
зураг дээрх харилцан яриатай.
Ээж унтаж байна, ядарч байна ...
Би ч бас тоглоогүй шүү дээ!
Би дээд түвшинг эхлүүлэхгүй
Тэгээд би суугаад,
Миний тоглоомууд дуу чимээ гаргадаггүй
Хоосон өрөөнд нам гүм ...
Ээжийн дэрэн дээр
Цацраг туяа алтан гялалздаг.
Тэгээд би цацраг руу хэлэв:
- Би бас хөдлөхийг хүсч байна.
Би маш их хүсч байна
Бөмбөгийг өнхрүүлээд,
Би нэг дуу дуулна
Би инээж чадна
Тийм ээ, бага хүсч байна!
Ээж унтаж байна, би чимээгүй байна.
Цацраг ханан дээгүүр нисэв
Тэгээд тэр над руу гулсав
Юу ч биш, - гэж тэр шивнэлээ
Дуугүй сууя.
5. Биеийн тамир.
(Шүлгийн текстэнд хөдөлгөөн хийх).
Би ээждээ хайртай
Би түүнд үргэлж туслах болно.
Би угааж, зайлж,
Би шал цэвэрлэнэ
Би түүнд мод өгнө.
Ээж амрах хэрэгтэй
Ээж унтахыг хүсч байна.
Би хөлийнхөө хуруугаар алхаж байна
Хэзээ ч
Мөн нэг ч удаа үг хэлэхгүй
Би хэлэхгүй.
6. "Нар" ээждээ өгөх бэлэг (багш, хүүхдүүдийн хамтын бүтээл).
Багаар ажиллах.
Багш бүх эхчүүдэд нарны бэлэг өгөхийг санал болгож байна. Эцсийн эцэст энэ нь ээж шиг дулаахан бөгөөд энхрий юм.
Багш нь хүүхдүүдэд дунд нь шар өнгийн тойрог наасан цаасан хуудсыг үзүүлэв.
Бидний наранд юу дутаж байна вэ? (Лучиков)
Пластилинаас туяа хийхийг санал болгож байна.
7. Хураангуй Хүүхдүүд багштай хамт үүдний танхимыг зургаар чимэглэв.
"Ээж бол бидний нар"
Зохиогчид: Дубровина Алефтина Викторовна,
сурган хүмүүжүүлэгч SP GBOU дунд сургуулийн 1-р сургууль "OC" тосгон Большая Глушица - "3-р цэцэрлэг" Бяцхан улаан малгайт "
хотын дүүрэг Большеглушицкий, Самара муж, РФ.
Бусуйок Татьяна Ивановна, сурган хүмүүжүүлэгч
JV GBOU дунд сургуулийн 1-р сургууль "OC" тосгон Большая Глушица - "3-р цэцэрлэг" Бяцхан улаан малгайт "
хотын дүүрэг Большеглушицкий, Самара муж, РФ
Зорилго: D \\ байрны цэцэрлэг, бүлэг, байрны талаар хүүхдүүдийг үргэлжлүүлэн танилцуул.в... Г / с-т дуртай байх, ажилчдаа, тэдний ажлыг хүндэтгэх. "Би бол д / с-ийн сурагч" гэсэн ойлголтыг бий болгохын тулд "г / с бол миний гэр юм."
"Бидний хайртай багш"
Зорилго: Хүүхдийг сурган хүмүүжүүлэгчийн ажлын нийгмийн ач холбогдол, хүүхдүүдэд хандах хандлага, ажил хөдөлмөрт хандах хандлагын талаар хүүхдүүдийг танилцуулах. Багшийн хөдөлмөрийн бүтээгдэхүүн нь түүний мэдрэмж, хувийн шинж чанар, ашиг сонирхлыг илэрхийлдэг болохыг харуул.
"Би болон миний найзууд"
Зорилго: Хүүхдүүдэд эерэг шинж тэмдгүүдийг тодруулахыг заах нөхөрлөл, найз нөхдийн шинж чанар.
"Найзуудын хобби"
зорилго : Хүүхдүүдийн янз бүрийн үйл ажиллагаа, хоббигийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Манай цэцэрлэг маш сайн - Та үүнээс илүү сайн цэцэрлэг олж чадахгүй"
зорилго : Хүүхдүүдийн талаархи мэдлэгийг тодруулах. Д / с-т ажилладаг янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
9-р сарын 2-ны долоо хоног
« Миний гэр бүл»
Зорилго: "Гэр бүл" гэсэн ойлголтыг танилцуулах. Гэр бүлийн харилцааны талаархи анхны ойлголтыг өгөх. Гэр бүлийн гишүүдэд хамгийн ойр дотно хүмүүст хандах мэдрэмжийг бий болгох.
« Гэр бүл бол би! "
Зорилго: Өөрийн нэр, овог, нас, эцэг эхийнхээ нэрсийн талаархи мэдлэгээ нэгтгэх. Өөрийгөө эерэг үнэлэх үнэлэмжийг бий болгохын тулд I.-ийн дүр төрх (хүүхэд бүрт түүнийг сайн сайхан байлгахад нь аль болох олон удаа туслах).
« Гудамж гэж юу вэ»
Зорилго: Гудамжны талаархи анхан шатны санаа бодлыг бий болгох; байшин, явган хүний \u200b\u200bзам, зам дээр анхаарлаа хандуулаарай. D \\ s байрладаг гудамжны нэрийг үргэлжлүүлэн засах; хүүхдүүдийн амьдардаг байшин; хаягаа мэдэх нь хичнээн чухал болохыг тайлбарла.
« Хот нь тосгоноос юугаараа ялгаатай вэ?»
Зорилго: Хот, тосгоны ялгааны талаархи анхан шатны санаануудыг бүрдүүлэх. Төрөлх нутгаа хайрлах хайрыг бий болгох. Хотоороо бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүл.
« Миний хот»
Зорилго: Төрсөн хотынхоо нэрийг нэгтгэж, үзэсгэлэнтэй газруудтай нь танилцуулаарай.
9-Р ДОЛОО ХОНОГ
« Хүүхэд ба насанд хүрэгчид»
Зорилго: Хүмүүсийн ойлголтыг гүнзгийрүүлэх: хүмүүсийн хүйс, насаар ялгааг ойлгох. Тэдний гадаад байдал, хувцас, гутал, ажил мэргэжилийн зарим онцлог шинжийг онцол. Тодорхой мэргэжлийн хүмүүсийг таних, нэрлэх.
« Та өөрийнхөө талаар юу мэддэг вэ?»
Зорилго: Зарим эрхтнүүдийн зорилго (чих - сонсох, нүд - харах гэх мэт) -ийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Тэдний зарим ур чадварын талаархи мэдлэг (зурах чадвар гэх мэт)
« Гэр бүл»
Зорилго: Гэр бүлийн гишүүд, ойр дотны хүмүүсийн талаархи мэдлэгийг бэхжүүлэх. Гэр бүлийн бүх хүмүүс бие биендээ санаа тавьдаг гэдгийг тэд ойлгоорой: тэд тусалдаг, бэлэг өгдөг, бүгд байшингийн цэвэр цэмцгэр байдалд санаа тавьдаг.
« Сайн үг эдгэрч, муу үг тахир дутуу болдог»
Зорилго: Хүүхдүүдэд бусдад энэрэнгүй хандах уриалгыг бий болгох, хүүхдүүдэд хайртай хүмүүстээ сайхан сэтгэлээр хандах, өргөдөл гаргахдаа алдаагаа засах чадвартай болгох.
Зорилго: Хамгийн ойр дотны хүн болох ээждээ хайр, энэрэл хайрыг бий болгох; хамгийн ойрын хүмүүсээ халамжлах хүсэл эрмэлзлийг хөгжүүлэх
9-р сарын 4-ний долоо хоног
"Манай шаргуу цэвэрлэгч"
Зорилго: Хүүхдүүдийг жижүүрийн ажилтай танилцуулах, ажлын ач холбогдлыг харуулах; насанд хүрэгчдэд туслах, цэвэр ариун байдлыг хадгалах хүслийг төлөвшүүлэх.
"Туслах багш"
зорилго : Хөдөлмөрийн хамгийн ердийн үйл ажиллагаа, туслах багшийн ажлын үр дүнд хүүхдүүдийн анхаарлыг хандуулах. Түүний ажилд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
"Угаалгын газар зочлох"
зорилго : Угаагч эмэгтэйн хөдөлмөрийн нийгмийн ач холбогдол, хүүхдүүдэд хандах халамжтай хандлагыг ойлгох чадварыг хөгжүүлэх. Ажилдаа ухамсартай хандах замаар үр дүнд хүрдэг гэдгийг онцол. Угаагч эмэгтэйд хандах эерэг сэтгэл хөдлөлийг төлөвшүүлэх.
"Гайхамшигтай эмч"
Зорилго: Эмч, сувилагчийн ажлын ач холбогдол, тэдний ажил хэрэг, хувийн шинж чанарын талаархи ойлголтыг бий болгох. Тэдэнд хандах сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг хөгжүүлэх.
"Хөгжмийн захиралд зочлох"
Зорилго: Хөгжмийн найруулагчийн ажил хэрэг, хувийн шинж чанаруудтай танилцах. Түүнд хандах сэтгэлийн хөдлөл, нинжин сэтгэлийг хөгжүүлэх.
10-Р сарын 1-ний долоо хоног
« Хүүхэд ба ном» зорилго : Номыг хайрлах хайрыг хөгжүүлэх, түүнтэй дахин уулзах хүслийг бий болгох. Бүтээлийн баатруудыг өрөвдөж, өрөвд. Яруу найрагтай уулзах таашаалыг мэдрээрэй.
"Урлаг"
зорилго : Сэтгэл хөдлөлийн - гоо зүйн мэдрэмжийг хүмүүжүүлэх. Хүрээлэн буй ертөнцийн объект, үзэгдлийн тухай дүрслэх санааг бий болгох. Урлагийн бүтээлийн талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх. Урлагийн янз бүрийн төрлүүдийн агуулгын нэгдэл (бүтээлийн тухай) ба илэрхийлэх зарим хэрэгслийг (дүрс гэх мэт) ойлгоход хүүхдүүдийг удирдах.
"Хүүхэд ба хөгжим"
Зорилго: Хөгжмийн (ардын, сонгодог, орчин үеийн) бүтээлүүдтэй танилцах замаар хүүхдүүдийн хөгжмийн цар хүрээг хөгжүүлэх Хөгжмийн анхан шатны төрлүүдийн талаархи ойлголтыг бий болгох.
"Бид бүжиглэж, дуулдаг"
зорилго : Бүх төрлийн хөгжмийн үйл ажиллагааны ур чадварыг бий болгох, хүүхдүүдийг сурч мэдсэн хөгжмийн бүтээлээ бие даан ашиглахад хөтлөх. Хүүхдүүдийн дуу, бүжгийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
Зураач, зураач, хөгжмийн зохиолчийн мэргэжлүүдтэй танилцах "
Зорилго: Хүүхдүүдэд урлагийн тухай ойлголт, түүнийг сонирхох чадварыг хөгжүүлэх. Яруу найраг, зохиол, таавар (уран зохиол), дуу, бүжиг, хөгжим, уран зураг (нөхөн үржихүй), уран баримал (дүрс), барилга байгууламж (архитектур) гэсэн төрлүүд ба уран бүтээлийн төрлүүдийг ялгах чадварыг бэхжүүлэх.
"Намар бидэнд юу авчирав?"
зорилго : Хүүхэд хүнсний ногоо, жимс жимсгэний талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Байгалийн улирлын чанартай өөрчлөлтүүдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Байгалийн витамины ашиг тусын талаархи ойлголтыг өгөх.
10-Р сарын 2-ны долоо хоног
"Намар тэнгэр"
Зорилго: Тэнгэрт намрын өөрчлөлтийг анзаарч чаддаг байх. Хүүхдүүдийг "үүл" ба "үүл" гэсэн ойлголттой танилцуулах.
"Ус ба хур тунадас"
Зорилго: Усны шинж чанарын талаархи хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх. Намрын борооны онцлог шинж чанаруудын талаар яриач.
"Намар бол сайн илбэчин"
зорилго : Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх; гоо сайхан, урлаг, бүтээлч байдалтай танилцах.
"Цэцгийн орны дэргэд"
Зорилго: Намрын өнгөнүүдтэй танилцах. Ургамлын бүтцийг харуул. Өндөр, нам (цэцэг), урт, богино (иш) гэсэн ойлголтыг нэгтгэх.
"Навч унах"
Зорилго: Алтан намрын өнгийг олон янзаар хүүхдүүдэд үзүүлээрэй. Амьд ба амьгүй байгалийн үзэгдлийн хоорондох хамгийн энгийн холболтыг бий болгох чадварыг хөгжүүлэх. Улирлын чанартай ажиглалт хий.
10-р сарын 3-ны долоо хоног
"Ургамлын ертөнц намар"
Зорилго: Ургамлын ертөнцийн олон янз байдлын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Гадаад төрхөөрөө мод, бут сөөгийг ялгаж сур. Байгалийн гоо үзэсгэлэнг уран сайхны болон бүтээлч үйл ажиллагаанд тусгах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох.
"Намар шувууд"
Зорилго: Намрын улиралд амьтдын амьдралын улирлын өөрчлөлттэй танилцах. Шувуудыг гадаад төрхөөр нь ялгаж, нэрлэж сур. Шувуудын зан үйлийг ажиглах хүсэл эрмэлзлийг бий болгоно.
"Салхи"
Зорилго: Хүүхдүүдийн салхитай холбоотой ойлголтыг өргөжүүл. Салхитай цаг агаарт биеэ авч явах дүрмийг заа.
"Баавгай ойд мөөгтэй, би жимс авдаг"
Зорилго: Байгалийн улирлын чанартай өөрчлөлтүүдийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Ойн ургамлын санааг бий болгох: мөөг ба жимс. Байгалийн гаралтай аминдэмийн хүн, амьтанд үзүүлэх ач тусын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
Зорилго: Хүүхдүүдэд гоёл чимэглэлийн шувуудын талаар танилцуулга өгөх. Чимэглэлийн шувууг хадгалах онцлог шинжийг харуул. Амьд объектыг ажиглах, халамжлах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох.
10-Р сарын 4-ний долоо хоног
"Гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар чатлаж байна"
Зорилго: Байгалийн улирлын чанартай өөрчлөлтүүдийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Өвлийн улиралд гэрийн тэжээвэр амьтдын амьдралын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Хүсэл эрмэлзэл нь гэрийн тэжээвэр амьтдад анхаарал тавьдаг.
Зорилго:
"Дамжин өнгөрөх шувуудын тухай яриа"
Зорилго: Байгалийн улирлын чанартай өөрчлөлтүүдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Нүүдлийн шувуудын талаар ойлголт өгөх. Шувуудыг гадаад төрхөөр нь ялгаж, нэрлэж сур. Шувуудын зан үйлийг ажиглах хүсэл эрмэлзлийг бий болгоно.
"Харанхуй намар"
Зорилго: Намрын сүүлчийн хамгийн ердийн шинж чанаруудтай хүүхдүүдийг танилцуулах. Хувцасны эд зүйлсийн нэр, зориулалтыг тодруулах; ойлголтуудыг нэгтгэх: гүн, гүехэн, живэх, хөвөх.
"Миний гэр, миний хот"
зорилго : Гэрийн хаяг, гудамжны талаархи мэдлэгээ нэгтгэх. Төрсөн хоттойгоо танилцаарай.
11-Р сарын 1-ний долоо хоног
"Миний төрөлх нутаг"
Зорилго: Төрөлх нутаг, түүний түүх, соёлын талаархи анхны санаа бодлыг төлөвшүүлэх. Төрөлх нутгаа хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх.
"Миний хотын тээвэр"
Зорилго:
"Машинаа анхааралтай ажиглаарай"
зорилго
"Хэрхэн бэрхшээлээс зайлсхийх вэ"
Зорилго: Үл таних хүмүүстэй биеэ авч явах журамтай танилцах. Хүний амьдралын аюулгүй байдлын үндэс суурийг бүрдүүлэх.
"Баярын өдрүүд"
Зорилго: Нийтээр тэмдэглэх баярын өдрүүдийн талаархи ойлголтыг бүрдүүлэх.
11-р сарын 2-ны долоо хоног
"Алдартнууд"
Зорилго: Орос орныг алдаршуулсан зарим гайхалтай хүмүүстэй танилцах.
"Би Оросын хусанд дуртай"
Зорилго: ОХУ-ын гоо сайхны тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх - хус. Хүүхдүүдийг хусны тухай сайхан шүлгүүдтэй танилцуулах. Оросын ард түмний зан заншил, уламжлалын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Оросын ардын хүүхэлдэйтэй танилцах"
Зорилго: Оросын ардын гар урлал, уламжлалтай танилцах. ОХУ-ын ардын урлаг, зүүгээр хийсэн бүтээлийг сонирхох.
"Миний эх орон"
Зорилго: Хүүхдүүдийг төрийн далбаа, ОХУ-ын төрийн сүлд, төрийн дууллын дүр төрхтэй танилцуулах. Тэдний гарал үүслийн талаархи ойлголтыг бий болгох.
"Носариа улс руу аялах"
Зорилго: Хамрын анатоми, физиологийн бүтэцтэй танилцах: байршил, бүтэц, аюулгүй байдал, арчилгааны дүрэм. Хүүхдүүдийн эрүүл амьдралын хэв маягийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
11-р сарын 3-ны долоо хоног
"Доктор Айболиттой хийсэн баяр хөөртэй уулзалтын өглөө."
зорилго : Соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг хөгжүүлэх. Эрүүл мэндээ хадгалах, бэхжүүлэхэд чиглэсэн практик ур чадвар, техник боловсрол.
"Би эрүүл саруул өсөх болно."
Зорилго: "Зөв зохистой хооллолт" гэсэн ойлголтыг танилцуулах. Эрүүл амьдралын хэв маягийг нэвтрүүлэх.
"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал ууртай байгаарай"
Зорилго: "Хатууруулах" гэсэн ойлголтыг танилцуулах. Хүүхдүүдийн эрүүл амьдралын хэв маягийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Бидний хайртай эмч."
Зорилго: Эмч (хүүхдийн эмч, шүдний эмч, нүдний эмч) гэсэн мэргэжлийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Хүн яагаад хоёр нүдтэй байдаг юм бэ?"
зорилго : Хүний тухай, хүний \u200b\u200bбиеийн хэсгүүдийн үйл ажиллагаа, чадавхийн тухай, тэдгээрийг халамжлах арга замын талаархи ойлголтыг бий болгох.
11-р сарын 4-ний долоо хоног
"Шүд яагаад өвддөг вэ?"
Зорилго: Соёл, эрүүл ахуйн ур чадвар, өөртөө үйлчлэх чадварыг төлөвшүүлэх. Шүдний эмчийн мэргэжлийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм"
Зорилго: Хүүхдэд цэвэр ариун байдлыг хайрлах хайрыг бий болгох.
"Яаралтай тусламжийн утасны дугаар"
Зорилго: Онцгой байдлын яам, галын алба, түргэн тусламжийн үйлчилгээний талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.
зорилго
"Би эрүүл өсөх болно!"
Зорилго: "Зөв зохистой хооллолт", "өдрийн дэглэм" гэсэн ойлголтыг нэгтгэх. Эрүүл амьдралын хэв маягийг нэвтрүүлэх.
12-р сарын 1-ний долоо хоног
"Хүний амьдралын микробууд"
Зорилго: Хүний эрүүл мэндэд бичил биетний хор хөнөөл, ашиг тусын талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг бий болгох. Эрүүл амьдралын хэв маягийн үндсийг сургах.
"Ура! Өвөл! "
Зорилго: Байгалийн өвлийн үзэгдлийн талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Хүн ба байгалийн харилцааны талаархи анхан шатны ойлголтуудыг өг.
"Эхний цас"
Зорилго: Улирлын ажиглалт хийх чадварыг хөгжүүлэх, өвлийн байгалийн үзэсгэлэнт байдлыг анзаарах.
"Өвлийн спорт"
Зорилго: Өвлийн спортыг нэвтрүүлэх.
"Өвлийн гэмтэл"
зорилго : Өвлийн улиралд хүмүүсийн аюулгүй байдлын талаархи ойлголтыг бий болгох.
12-р сарын 2-ны долоо хоног
"Цасан охин яагаад хайлсан бэ?"
зорилго : Хүүхдүүдийн ус, цас, мөсний шинж чанарын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Зэрлэг амьтад өвөлдөө хэрхэн бэлддэг вэ"
Зорилго: Хүүхдүүдийг зэрлэг ан амьтдыг өвөлжүүлэх бэлтгэлд хамруулах. Байгалийн улирлын өөрчлөлтөд амьтдын дасан зохицох чадварыг хүүхдүүдэд харуул.
"Өвөлждөг шувууд"
Зорилго: "Өвөлжих" шувуу гэсэн ойлголтыг нэгтгэх. Өвөлждөг шувуудын хоол тэжээлийн талаархи ойлголтыг өгөх. Өвөлждөг шувууг арчлах хүслийг бий болго.
"Гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар чатлаж байна"
Зорилго: Байгалийн улирлын чанартай өөрчлөлтүүдийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг бэхжүүлэх. Өвлийн улиралд гэрийн тэжээвэр амьтдын амьдралын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Гэрийн тэжээвэр амьтдыг халамжлах хүслийг бий болгох.
"Байгалийн өвлийн үзэгдэл"
зорилго : Байгалийн өвлийн өөрчлөлтийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Үгсийн санг идэвхжүүлэхийн тулд (цасан шуурга, хүйтэн жавар, rime).
12-р сарын 3-ны долоо хоног
"Өвөл - өвөл"
зорилго : Цас мөсний шинж чанарын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Өвлийн байгалийн үзэсгэлэнт газрыг биширч сур.
"Шинэ жил хүүхдүүдэд баяр баясгалан бэлэглэнэ"
зорилго : Хайртай хүмүүсээ баяраар нь баяр хүргэх, бэлэг барих хүслийг нь өдөө. Удахгүй болох шинэ жилд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг төлөвшүүл.
"Хаалган дээр шинэ жил!"
зорилго : Шинэ жилийн уламжлалын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг ид шид, гэнэтийн, гэнэтийн нөхцөл байдалд сэрээх.
... "Шинэ жилийн өмнөх аялал"
Зорилго: Жил бүрийн тоолол 1-р сарын 1-нээс эхэлж байгааг хүүхдүүдэд мэдэгдээрэй. Удахгүй болох шинэ жилд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг төлөвшүүл.
... "Бид байгалийн найзууд"
зорилго : Байгалийн зан үйлийн дүрмийн талаархи мэдлэгийг хүүхдүүдэд бэхжүүлэх. Байгальд болон бие биендээ хандах болгоомжтой, эелдэг хандлагыг сургах. ОХУ-д шинэ жилийн бэлэг тэмдэг болох гацуур модны талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг тодруулах.
12-р сарын 4-ний долоо хоног
. "Өвөл хэн сайн бэ"
зорилго : Өвлийн зугаа цэнгэл, үйл ажиллагааны талаар хүүхдүүдийг энгийн ярианд оролцуул.
"Шилэн дээрх хээ"
Зорилго: Бүтээлч байдал, төсөөллийг хөгжүүлэх.
"Тэд яаж зочлохоор явдаг вэ?"
зорилго : Эелдэг зан үйлийн дүрмийг бий болгох. Шинэ жилийн баярыг тэмдэглэх гэр бүлийн уламжлалыг сонирхох.
"Ойн үлгэр"
зорилго : Ой ба түүний оршин суугчдын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Үлгэрийн агуулгыг зураг зурах чадварыг бий болгох.
"Шинэ жилийг бусад оронд хэрхэн тэмдэглэдэг вэ"
Зорилго: Хүүхдүүдэд баяр хүргэх янз бүрийн аргуудын талаархи мэдлэгийг өргөжүүл. Бусад оронд шинэ жил тэмдэглэх зан заншилтай танилцах.
1 САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Удахгүй, удахгүй, шинэ жил!"
Зорилго: Зул сарын гацуур модыг тоглоомоор чимэглэх заншлын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх. Янз бүрийн жилийн билэг тэмдэг, Хятадын хуанлийг танилцуул.
"Та өвлийг яаж мэддэг юм бэ?"
Зорилго: Өвлийн ердийн үзэгдлийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Гоо сайхны амт, байгалийг бишрэх чадварыг хөгжүүлэх.
"Ойд хэн хариуцдаг вэ"
Зорилго: Хүүхдүүдэд ой модны талаархи ойлголтыг бий болгохын тулд ой мод, амьтдыг хайрлан хамгаалдаг хүн.
"Зимушка - болор"
Зорилго: Өвлийн тухай ойлголтоо өргөжүүл. Улирлын ажиглалт хийх чадварыг хөгжүүлэх, өвлийн байгалийн үзэсгэлэнт байдлыг анзаарах.
"Өвлийн наадам"
Зорилго: Өвлийн спорт, өвлийн зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлийг танилцуулах.
1 САРЫН 2-Р ДОЛОО ХОНОГ
"Арктик ба Антарктидын амьтад"
Зорилго: Үргэлж өвөл болдог газар, Арктик, Антарктидын амьтдын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
"Мөсөөс болгоомжил!"
зорилго : Өвлийн улиралд аюулгүй байдлын талаархи ойлголтыг бий болгох.
"Буллфынч нарын сүрэг"
зорилго : Шувуудын олон янз байдлын талаар хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх. Bullfinch-ийн онцлог шинж чанарыг тодруулж сур.
"Өвлийн улиралд ургамлын ертөнц"
Зорилго: Гадаад төрхөөрөө мод, бут сөөгийг ялгаж сур.
"Амьгүй байгалийн үзэгдэл"
зорилго : Усны шинж чанарын талаархи хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх. Байгалийн үзэгдэл хоорондын хамгийн энгийн холболтыг харуул.
1 САРЫН 3 ДОЛОО ХОНОГ
"Өвөл амьтан, шувууг хэрхэн арчлах вэ"
Зорилго: Өвлийн улиралд амьтан, шувууны амьдралын талаархи санаа бодлыг өргөжүүл. Тэднийг халамжлах хүслийг бий болгоно.
"Сайн уу, үлгэр"
Зорилго: Бүтээлийн агуулгыг зөв ойлгохыг сурталчлах, баатруудыг өрөвдөх чадварыг бий болгох.
"Манай театр"
Зорилго: Хүүхдүүдийг театрын ертөнцтэй танилцуул. Нөхцөл байдалд бүтээлч байдал, тоглох чадварыг татан оролцуулах.
"Үлгэрийн тэмдгүүд"
Зорилго: Үлгэрийн төрлүүдийн онцлог шинж чанаруудын талаархи санаа бодлыг өргөжүүл.
"Би үлгэрийн баатруудын хэнтэй нь адилхан харагдаж байна вэ?"
зорилго : Хайртай баатартайгаа өөрийгөө таних чадварыг хөгжүүлэх.
ХОЁРДУГААР САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Номонд зочлохдоо"
Зорилго: Номонд дурлах, уран зохиолын яриаг хөгжүүлэх. Номыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
"Газрын тээвэр"
Зорилго: Хуурай замын тээврийн төрөл, түүний зорилгын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Усны тээвэр"
Зорилго: Усан замын тээврийн төрөл, түүний зорилгын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Агаарын тээвэр"
Зорилго: Агаарын тээврийн төрөл, түүний зорилгын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Явган хүний \u200b\u200bсургууль"
Зорилго: Замын хөдөлгөөний анхан шатны дүрмийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
ХОЁРДУГААР САРЫН 2-НЫ ДОЛОО ХОНОГ
"Машинууд - туслахууд"
Зорилго: Тусгай тээврийн төрөл, түүний зорилгын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Бүх мэргэжил чухал"
Зорилго: Тээвэртэй холбоотой мэргэжлийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
зорилго : Нийтийн тээврийн хэрэгслээр соёлтой харьцах чадварыг хөгжүүлэх.
"Замын тэмдэг"
Зорилго: Хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний үндсэн тэмдэгтэй танилцуулах.
"Эрэгтэй хүнд яагаад машин хэрэгтэй байна"
Зорилго: Хүний амьдралд машин хэрэгцээний талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг дээшлүүлэх.
ХОЁРДУГААР САРЫН 3 ДОЛОО ХОНОГ
"Мориноос машин хүртэлх зам"
зорилго : Машины хөгжлийн талаар яриач.
"Манай арми"
Зорилго: Эх орноо хамгаалах, түүний энх тайван, аюулгүй байдлыг хамгаалах хүнд, гэхдээ хүндтэй үүргийн тухай мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Эх орноо хамгаалагчид"
зорилго : "Цэргийн" мэргэжлүүдтэй үргэлжлүүлэн танилцах.
"Цэргийн техник хэрэгсэл"
Зорилго: Цэргийн техник хэрэгсэлтэй үргэлжлүүлэн танилцана уу.
"Ирээдүйн хамгаалагчид"
Зорилго: Эх оронч сэтгэлгээг дээшлүүл. Хөвгүүдэд хүчтэй, зоригтой, эх орноо хамгаалагч болох хүсэл эрмэлзлийг бий болгох.
ХОЁРДУГААР САРЫН 4-Н ДОЛОО ХОНОГ
"Бидний өвөг дээдэс хэрхэн тэмцэж байсан"
Зорилго: Дайны жилүүдэд манай өвөө, өвөг дээдэс хэрхэн зоригтой тулалдаж, дайснаас хамгаалж байсан тухай ойлголтыг өргөжүүл.
"Ээж бол дэлхийн хамгийн хайртай хүн"
Зорилго: Хамгийн ойр дотны хүн болох ээждээ хайр, энэрэл хайрлах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
"Миний ээж хэнд ажилладаг вэ?"
зорилго : Төрсөн мэргэжлийг сонирхох, эхийн ажил мэргэжил, ажлын байранд онцгой анхаарал хандуулах.
"Олон улсын эмэгтэйчүүдийн өдөр"
зорилго : Мартын 8-ны баярын түүхийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Эмээ, ач зээ нар"
зорилго : Гэр бүлийн тухай санааг бататгах. Хайртай хүн, эмээгээ хайрлах, хүндэтгэх, өрөвдөх сэтгэлийн илэрхийлэлд ухамсартай хандлагыг хөгжүүлэх.
ГУРАВДУГААР САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
зорилго
« Ээжүүддээ хаврын баярын мэнд хүргэе»
зорилго : Ээж, эмээ, эгчийн тухай шүлэг уншина уу. Хамгийн ойрын хүмүүст хандах мэдрэмжтэй байдлыг бий болгох.
"Яагаад цэцэг өгдөг вэ"
зорилго : Цэцэг бол шинж тэмдэг гэсэн санааг сурталчлах хайр, анхаарал.
"Ээжийн дуртай цэцэгс"
зорилго : Цэцгийн талаархи мэдлэгээ өргөж, ээждээ хайр, мэдрэмжийг бий болгох.
"Миний ээж хайртай ..."
зорилго : Ээжүүдийн хоббины талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
3-р сарын 2-ны долоо хоног
"Би ээж, эмээдээ хайртай зүйлийнхээ төлөө"
зорилго : Асуултанд бүрэн хариулах чадварыг хөгжүүлэх. Хайртай хүмүүстээ хайр, анхаарал хандуулах.
"Тэр ямар хүн бэ - Оросын ард түмэн"
Зорилго:
"Shrovetide-ийг хэрхэн тэмдэглэх вэ"
Зорилго: Shrovetide-ийн баярыг танилцуул. Ардын уламжлалын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Ардын тоглоом"
Зорилго:
"Оросын ардын баяр"
Зорилго: Оросын ард түмний ардын уламжлалын талаархи хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх.
3-Р ДОЛОО ХОНОГ
"Оросын ардын үлгэрүүд"
зорилго : Хүүхдүүдэд үлгэрийн агуулгаас ёс суртахууны дүгнэлт гаргах, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхэд заа.
"Сургаалт үгс ба үгс"
зорилго : Сургаалт үгс, зүйр цэцэн үгтэй танилцах. Оросын ардын урлагтай танилцах.
"Хүүхдийн аман зохиол"
зорилго
"Уншигчид"
зорилго : Танилцах, шүлэг сана.
"Бүүвэйн дуу"
Зорилго: Төрөл бүрийн бүүвэйн дууг танилцуул. Хүүхдүүдтэй бүүвэйн дуу санаж байгаарай.
3-р сарын 4-ний долоо хоног
"Өгүүлбэрүүд - мирилки"
Зорилго: Төрөл бүрийн өгүүлбэртэй танилцахын тулд - mirilka. Хүүхдүүдтэй хамт сурахын тулд хэд хэдэн өгүүлбэр - энх тайван.
"Хавар ирж байна! Хавар бол хайрт минь! "
Зорилго: Хаврын санаагаа өргөжүүл. Амьд ба амьгүй байгалийн үзэгдлийн хооронд орон зайн холбоо тогтоох чадварыг хөгжүүлэх.
"Цасан хүн яагаад хайлсан юм бэ?"
зорилго : Цас мөсний шинж чанаруудын талаар хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх. Шалтгаан ба үр дагаврын анхан шатны харилцааг бий болгож сур.
"Горхины аялал"
зорилго : Усны янз бүрийн нөхцөл байдал, байгалийн усны эх үүсвэрийн талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг тодруулах.
"Бид хаврыг хэрхэн угтаж байна"
зорилго : Улирлын чанартай ажлын талаархи мэдлэгээ өргөжүүлэх.
ДӨРӨВДҮГЭЭР 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Нугын эзэгтэй дээр очиход"
Зорилго: Байгалиа хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх. Байгалийн аюулгүй зан үйлийн дүрмийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Хаврын шинж тэмдэг"
зорилго : Байгалийн хавар, шувуу, амьтны амьдралд тохиолддог өөрчлөлтүүдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
"Шувууд ирлээ"
зорилго : Нүүдлийн шувуудын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Усан сангууд дээр хавар"
Зорилго: Усны объектууд дээр хаврын зан үйлийн дүрмийг нэгтгэх, болзошгүй аюулаас сэрэмжлүүлэх.
"Найзтайгаа ойд ор"
Зорилго: Байгаль орчинд хандах эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, байгаль орчныг хамгаалагчдад боловсрол олгох.
Олон улсын дэлхийн өдөр
Зорилго: Хүүхдүүдийн экологийн баярын талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Хүүхэд ба ном"
Зорилго: Номыг хайрлах хайрыг хөгжүүлэхийн тулд түүнтэй дахин уулзах хүсэлтэй байх. Түүнийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
ДӨРӨВДҮГЭЭР 2 ДОЛОО ХОНОГ
"Бид номтой найзууд"
зорилго : Уран зөгнөлийн сонирхлыг хадгалах, нэгтгэх, үгсийн санг нэмэгдүүлэх.
"Ном бол мэдлэгийн эх сурвалж"
зорилго
"Сайн уу, үлгэр!"
Зорилго: Жүжиглэх, театрын үйл ажиллагааны ур чадварыг бий болгох.
зорилго : Уран зохиолын сонирхлыг хадгалж, бэхжүүлэх. Өдөр бүр унших хэрэгцээг бүрдүүлэх.
"Шилний ертөнцөд"
зорилго
ДӨРӨВДҮГЭЭР ДОЛОО ХОНОГ
"Хуванцар ертөнцөд"
зорилго : Хуванцар объектын шинж чанар, чанаруудтай танилцах.
зорилго : Хувцасны түүхийн талаархи хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Сандлын өнгөрсөн үеийн аялал"
зорилго : Гэр ахуйн хэрэгслийн зориулалтын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
"Модны ертөнцөд"
Зорилго: Модны шинж чанар, чанарыг илчлэх. Материал ба ашиглах арга хоёрын хооронд холбоо тогтоож сур.
« Театрын ид шидийн хүч»
зорилго : Хүүхдүүдийн уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдийг театрын ертөнцөд таниулах.
ДӨРӨВДҮГЭЭР ДОЛОО ХОНОГ
"Театрын мэргэжил"
зорилго : Театртай холбоотой мэргэжлүүдийн талаар хүүхдүүдэд ойлголт өгөх.
"Хүүхэлдэйн театрын хошигнол"
зорилго : Төрөлх хотынхоо тухай мэдлэгийг өргөжүүлж, театрыг сонирхох сонирхлыг нэмэгдүүл.
"Театрын талаар бид юу мэддэг вэ"
зорилго : Төрөл бүрийн театрын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.
"Театрын тоглоом"
зорилго : Жүжиглэсэн жүжгийн сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлээрэй. Хүүхдүүдийг дүрд тоглохыг уриал.
"Манай цэцгийн ор"
зорилго : Тариалалтын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх, тэдэнд анхаарал тавих хэрэгцээ.
5-Р САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Хавар жимсний мод"
зорилго : Жимсний модны талаархи санаа бодлыг тодруулж өргөжүүлэх. Байгальд хандах эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх.
"Ургамлын амьдралд нар"
зорилго : Ургамал амьдрахад нар хэрэгтэй гэсэн ойлголтыг бүрдүүл. Байгалийн зан үйлийн дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
зорилго : Хавар ургамлын ертөнцөд гарах өөрчлөлтийн талаархи ойлголтыг өргөжүүл. Гадаад төрхөөрөө мод, бут сөөгийг ялгаж сур.
"Зэрлэг ба таримал ургамал"
зорилго : Зэрлэг ба таримал ургамлын талаархи ойлголтыг тодруулж өргөжүүлэх. Гадаад төрхөөрөө ялгаж сур.
"Ойн аюул"
зорилго : Хортой ургамлын талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Тэднийг гадаад төрхөөр нь ялгаж сур.
5-Р сарын 2-ны долоо хоног
"Цэцэглэж буй хавар"
Зорилго: Ургамлын ертөнцийг сонирхох. Ургамлын амьдрах орчны талаархи санаа бодлыг бэхжүүлэх.
"Тасалгааны ургамлын ертөнц"
зорилго : Дотор ургамлын талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүл: тэдгээрийн ашиг тус, бүтэц. Гадаад төрхөөрөө ялгаж сур.
"Цэцэрлэг"
зорилго : Хүүхдүүдийн хүнсний ногооны ургацын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ тариалах хүний \u200b\u200bхөдөлмөрийн талаар ярина уу.
"Голт бор цэцэглэх үед"
зорилго : Байгалиа хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх. Хаврын сайхныг бишрэх хүслийг өдөө.
"Эрвээхэй ба цох сэрсэн"
Зорилго: Гаднах төрхөөрөө шавьжийг ялгаж сур, тэдгээрийг нэрлэж сур. Шавьж үзэх хүслийг бий болгох.
5-Р ДОЛОО ХОНОГ
"Нугын эзэгтэй дээр очиход"
зорилго : Шавьжны олон янз байдлын талаарх хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх. Шавьжны бүтцийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
"Аюултай шавьж"
Зорилго: Хүүхдүүдийн аюултай шавьжны талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Тэднийг гадаад төрхөөр нь ялгаж сур.
"Бидний бяцхан найзууд"
зорилго : Шавьж, тэдгээрийн онцлог шинж чанар, амьдрах орчны талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Экологийн соёлын үндэс суурийг бүрдүүлэх.
"Бусад орны шавьж"
зорилго : Бусад тивийн янз бүрийн шавьжуудтай танилцах.
« Зун удахгүй болно»
зорилго : Байгалийн зуны улирлын шинжтэй өөрчлөлтүүдийн талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүл.
5-Р ДОЛОО ХОНОГ
"Цэцэрлэг"
зорилго : Цэцэрлэг, цэцэрлэгийн ургамлын талаархи анхан шатны санааг бий болгох. Цэцэрлэг, ногооны цэцэрлэгт улирлын чанартай ажлын талаархи санаа бодлыг бий болгох. Хөдөлмөрийн хайрыг бий болгох.
"Цэцэг"
зорилго : Ургамлын амьдралын сонирхлыг нэмэгдүүлэх. Олон янзын өнгөний талаархи ойлголтоо өргөжүүл.
"Нар бол найз эсвэл дайсан"
зорилго : Нарны ашиг ба хор уршгийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх (халуун ба наранд цохиулах). Амьдралынхаа суурийг бүрдүүлэхийн тулд.
"Зун"
зорилго : Зуны байгалийн сайханд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх.
“Тэд яагаад сайн байна уу?
Зорилго: Хүүхдүүдтэй уулзахдаа ёс зүйн үндсэн дүрмийг бий болгох. Мэндчилгээний арга хэлбэрийг танилцуул. Ярианы ярианд "эелдэг үгс" ашиглахын ач холбогдол, хэрэгцээний тухай санааг нэгтгэх, ашиглах хүсэл эрмэлзлийг төрүүлэх.
6-Р САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Миний сайн үйлс"
зорилго : хүүхдийн үнэ цэнэтэй, салшгүй чанар болох сайхан сэтгэлийн тухай хүүхдүүдийн ойлголтыг гүнзгийрүүлэх. Харилцааны ур чадварыг сайжруулах
"Сайхан сэтгэл гэж юу вэ"
зорилго : Хүүхдэд сайхан сэтгэл хүний \u200b\u200bчухал чанар болох тухай ойлголтыг бий болгох. Сайн үйлс хийх хүсэл эрмэлзлийг өдөө.
"Сайн зүйл хийхийг яараарай"
Зорилго: "Сайн" ба "бузар муу" гэсэн туйлын ойлголттой танилцсанаа үргэлжлүүлээрэй. Нийгмийн зан үйлийн хэм хэмжээнд хандах ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх.
"Хэрэв та сайхан сэтгэлтэй бол ..."
Зорилго: Хүүхдүүдэд бусадтай найрсаг харилцах хэрэгцээг бий болгох, ухамсартайгаар өрөвдөж, сайн үйлс хийх хэрэгтэй.
"Эелдэг үгс"
зорилго : Танил тал, танихгүй хүмүүстэй уулзахдаа ёс зүй, харилцааны хэлбэр, арга зүй, мэндчилгээний үг ашиглах дүрмийг хүүхдүүдэд заа.
6 САРЫН 2-Н ДОЛОО ХОНОГ
"Санамсаргүйгээр болон санаатайгаар"
Зорилго: ёс суртахууны мэдрэмжийг хөгжүүлэх - харамсах, өрөвдөх сэтгэл; түншийн ашиг сонирхлыг хөндөхгүйгээр тоглоомын харилцааны ур чадварыг бий болгох.
"Найзуудаа уучилж сурах"
Зорилго: хүүхдүүдийн бие биендээ гомдохгүй байх чадварыг хөгжүүлэх; санамсаргүй алдааг санаатай алдаанаас ялгах чадварыг бүрдүүлж, зохих хариу үйлдэл үзүүлэх; хүүхдүүдийг "амар амгалан", "мэдрэмтгий" гэсэн үгсийг ойлгоход нь хөтлөх.
"Яагаад зодоон болдог юм бэ?"
зорилго : хүүхдийн харилцааны чадварыг бий болгох; үе тэнгийнхний зан үйлийн хэм хэмжээ, дүрмийн утгын талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх; бүх нөхцөл байдалд нэр төртэй биеэ авч явах зуршлыг хөгжүүлэх.
"Мөрөөдөгчид ба худалч"
зорилго : хууран мэхлэлт ба уран зохиол, уран зөгнөлийг ялгах чадварыг хөгжүүлэх; үнэн зөв, авхаалж самбаа хүслийг хөгжүүлэх.
"Үүнийг хийцгээе"
Зорилго: сөрөг импульсийг хязгаарлах, зөрчилдөөнөөс зайлсхийх, зан байдлыг үнэлэх үг олох чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдэд мэдрэмжтэй, мэдрэмжтэй байхыг заа.
6 САРЫН 3 ДОЛОО ХОНОГ
"Сайн найзыг асуудалд мэддэг"
зорилго : жинхэнэ найз нь хэрхэн өрөвдөж, хүнд хэцүү цагт туслахаа мэддэг гэсэн санааг бий болгох; бие биенээ өрөвдөх чадварыг хөгжүүлэх.
"Ярианы үеэр биеэ хэрхэн авч явах вэ"
Зорилго: ярианы үеэр хүүхдийг ёс зүйн дүрмээр танилцуулах.
"Сайхан ууртай"
зорилго : Баатруудын үйл ажиллагаанд ёс суртахууны үнэлгээ өгөх, эелдэг, хүнлэг байх хүслийг төлөвшүүлэхэд сургах.
"Үнэн"
зорилго : "Үнэнч байдал" гэсэн ёс суртахууны үзэл баримтлалын талаархи санаа бодлыг бий болгох, баатрын үйл ажиллагаанд ёс суртахууны үнэлгээ өгөх, худал хуурмаг зүйл нь хүнийг чимдэггүй гэдгийг ойлгоход туслах.
"Найз ямар байх ёстой вэ?"
зорилго : Зан чанарын эерэг шинж чанар, ёс суртахууны үйл ажиллагааны талаархи санаа бодлыг бий болгох, нөхөрлөлийн талаархи санаа бодлыг гүнзгийрүүлэх
6 САРЫН 4-Н ДОЛОО ХОНОГ
"Цэвэрч нямбай байгаарай"
зорилго : Хүүхдүүдэд гадаад төрхийг нь хянахыг заа. Зөв хүмүүжилтэй хүн үргэлж цэвэр цэмцгэр харагддаг гэдгийг ойлгоход тусална уу.
"Үнэн худлаа"
Зорилго: Хүүхдүүдэд та бусдыг хуурч чадахгүй, үргэлж үнэнийг хэлэх хэрэгтэй, үнэнч шударга байдал нь насанд хүрэгчдэд үргэлж таалагддаг, эдгээр чанарууд хүнд өндөр үнэлэгддэг, үнэний төлөө магтаж байдгийг хүүхдүүдэд тайлбарлаарай.
"Сайн санааны"
Зорилго: хүүхдүүдэд бүдүүлэг хандах хандлагыг үргэлжлүүлэн суулгаж өгөх. Хүүхдүүдэд гоочлох нь бусдыг хохироохоос гадна өөрийгөө хохироодог гэдгийг хүүхдүүдэд тайлбарлаарай.
"Хэрүүл маргаангүй тоглоомууд"
Зорилго: Хүүхдүүдэд зодоон нь тоглоом, нөхөрлөлд саад болж байгааг тайлбарла. Маргаантай асуудлуудыг шийдвэрлэх, хэрүүл маргаанаас зайлсхийх, алдагдалд уурлахгүй байх, ялагдсан хүнд шоглохгүй байхыг сур.
"Эелдэг байдал"
зорилго : Хүүхдүүдэд эелдэг үг хэлж сургах, зохих соёлын зан үйлийн чадварыг хөгжүүлэх, ёс зүйн дүрмийг сахих.
7-р сарын 1
"Хэмнэлт"
зорилго : Хүүхдүүдэд аливаа зүйлийг анхааралтай, үнэн зөв эмчлэхийг заа, тэгэхгүй бол тэд гадаад төрхөө хурдан алдаж, ашиглах боломжгүй болно. Энэ зүйлийг хийсэн, худалдаж авсан, мөнгө хийж байгаа хүмүүсийн хөдөлмөрийг үнэлэхийг заах.
"Харилцан туслалцаа"
зорилго : Бүх хүмүүст заримдаа дэмжлэг хэрэгтэй байдаг, гэхдээ хүн бүр тусламж хүсч чаддаггүй гэдгийг хүүхдүүдэд тайлбарла; тусламж, тусламж хэрэгтэй байгаа хүнийг анзаарах нь маш чухал юм.
"Туслах хүсэл"
зорилго : Сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж, туслах хүсэл эрмэлзэл, өрөвдөх сэтгэлийг хөгжүүлэх.
"Өгөөмөр ба шунал"
Зорилго: "Шунал" ба "өгөөмөр сэтгэл" гэсэн ойлголтуудын утгыг өргөжүүл. Эерэг ба сөрөг үйлдлүүдэд хандах хандлагыг үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх. Шунах нь муу, өгөөмөр байх нь сайн гэдгийг ойлгоорой.
"Та яагаад бууж өгөх чадвартай байх хэрэгтэй вэ?"
зорилго : Хүүхдүүдээ хэрүүл маргаанаас зайлсхийж, бие биедээ бууж өгөх, харилцан тохиролцохыг заа. Эерэг ба сөрөг үйлдлүүдэд хандах хандлагыг үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх.
7-Р САРЫН 2-Р ДОЛОО
"Сайхан сэтгэлийн алхамууд"
зорилго : Оросын ардын үлгэрийн агуулгад үндэслэн хүүхдүүдэд шударга ёс, эр зориг, даруу байдал, сайхан сэтгэлийг бий болгох.
"Сайхан сэтгэлтэй байх нь дээр"
зорилго : Хүүхдүүдэд хайхрамжгүй, хайхрамжгүй хүн, түүний үйл ажиллагааны талаархи ойлголтыг өгөх. Хүүхдүүдэд сэтгэлийн хөдлөлийн гадаад илрэлийг ялгаж сургах.
"Миний ээж хэнд ажилладаг вэ?"
Зорилго: Ээжийн ажил мэргэжил, ажлын байранд онцгой анхаарал хандуулж, янз бүрийн мэргэжлийг сонирхох.
"Сурган хүмүүжүүлэгчдэд хэрхэн таалагдах вэ"
зорилго : Сурган хүмүүжүүлэгчдийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх, сайн үйлсээрээ бусдыг баярлуулах хэрэгцээг бий болгох.
"Тэр ямар хүн бэ - Оросын ард түмэн"
Зорилго: Оросын ард түмний зан заншлын талаархи ойлголтыг өргөжүүл.
7-Р САРЫН 3 ДОЛОО
"Ардын тоглоом"
Зорилго: Ардын тоглоомын санааг өргөжүүл. Гоо зүйн мэдрэмжийг илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх. Ардын урлагийн олон талт байдлын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Сургаалт үгс ба үгс"
Зорилго: Сургаалт үгс, зүйр цэцэн үгтэй танилцах. Оросын ардын урлагтай танилцах.
"Хүүхдийн аман зохиол"
зорилго : Уянга дуутай танилцахын тулд дуу нь байгалийн хүчийг уриалдаг.
"Уншигчид"
Зорилго: Танилцахын тулд рифмийг санаарай.
"Ойд найз шиг ор"
зорилго : Байгальд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, байгаль хамгаалагчдыг сургах.
7-Р САРЫН 4 ДОЛОО
"Хүүхэд ба ном"
зорилго : Номыг хайрлах хайрыг хөгжүүлэх, түүнтэй дахин уулзах хүслийг бий болгох. Түүнийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
"Бид номтой найзууд"
Зорилго: Уран зохиолын сонирхлыг хадгалах, бэхжүүлэх, үгсийн санг өргөжүүлэх
"Ном бол мэдлэгийн эх сурвалж"
зорилго : унших сонирхол, хэрэгцээг бий болгох (номны ойлголт).
"Сайн уу, үлгэр!"
зорилго : Жүжиглэх, театрын үйл ажиллагааны ур чадварыг бий болгох.
"Номтой та бид хоёр хамгийн сайн найзууд"
зорилго : Уран зохиолын сонирхлыг хадгалж, бэхжүүлэх. Өдөр бүр унших хэрэгцээг бүрдүүлэх
8-Р САРЫН 1 ДОЛОО ХОНОГ
"Шилний ертөнцөд"
зорилго : Шилний шинж чанарыг илчлэхэд тусална уу. Аливаа зүйлийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
"Хуванцар ертөнцөд"
зорилго : Хуванцар эдлэлийн шинж чанар, чанарыг танилцуулах
"Модны ертөнцөд"
Зорилго: Модны шинж чанар, чанарыг илчлэх. Материал ба ашиглах арга хоёрын хооронд холбоо тогтоож сур
"Хувцасны өнгөрсөн үеийн аялал"
Зорилго: Хүүхдүүдийн хувцаслалтын түүхийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Ойн аюул"
зорилго : Хортой ургамлын талаархи хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Тэднийг гадаад төрхөөр нь ялгаж сур
8-р сарын 2-ны долоо хоног
"Урлаг"
Зорилго: Сэтгэл хөдлөлийн - гоо зүйн мэдрэмжийг сургах. Хүрээлэн буй ертөнцийн объект, үзэгдлийн тухай дүрслэх санааг бий болгох.
"Чимэглэлийн шувуудтай танилцах"
зорилго : Хүүхдүүдэд гоёл чимэглэлийн шувуудын талаар ойлголт өгөх. Чимэглэлийн шувууг хадгалах онцлог шинжийг харуул. Амьд объектыг ажиглах, халамжлах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох
"Гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар чатлаж байна"
зорилго : Байгалийн улирлын өөрчлөлтийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Өвлийн улиралд гэрийн тэжээвэр амьтдын амьдралын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Хүсэл эрмэлзэл нь гэрийн тэжээвэр амьтдад анхаарал тавьдаг.
"Ойд байгаа зэрлэг амьтдын тухай яриа"
Зорилго: Намар зэрлэг амьтдын амьдралын талаар хүүхдүүдэд ойлголт өг. Эргэн тойрон дахь байгалийг сонирхох. Амьтанд хандах анхаарал халамжийг төлөвшүүл.
"Миний хотын тээвэр"
Зорилго: Тээврийн хэлбэр, түүний зорилгын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх. Нийтийн тээврийн хэрэгслээр соёлтой харьцах чадварыг төлөвшүүлэх.
8-р сарын 3-ны долоо хоног
"Машинаа анхааралтай ажиглаарай"
зорилго : Хотын ёс зүйн дүрэм, замын хөдөлгөөний анхан шатны дүрмийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх.
"Хэрхэн бэрхшээлээс зайлсхийх вэ"
зорилго : Үл таних хүмүүстэй биеэ авч явах журамтай танилцах. Амьдралынхаа аюулгүй байдлын үндэс суурийг бүрдүүл
"Цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм"
зорилго : Хүүхдийг цэвэр цэмцгэр байдалд сургах
"Яаралтай тусламжийн утасны дугаар"
Зорилго: Онцгой байдлын яам, галын алба, түргэн тусламжийн үйлчилгээний талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх
"Яаж эрүүл байх вэ?"
зорилго : Эм, өвчин эмгэг, өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх, витамины ашиг тусын талаархи үндсэн мэдээллийг өгөх.
8-Р САРЫН 4 ДОЛОО ХОНОГ
"Явган хүний \u200b\u200bсургууль"
Зорилго: Замын хөдөлгөөний анхан шатны дүрмийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх
"Бүх мэргэжил чухал"
Зорилго: Мэргэжлийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх
"Нийтийн тээврийн үйлчилгээ эрхлэх журам"
Зорилго: Нийтийн тээврийн хэрэгслээр соёлтой харьцах чадварыг төлөвшүүлэх.
"Ургамлын амьдралд нар"
Зорилго: Ургамал амьдралд нар хэрэгтэй гэсэн ойлголтыг бий болгох. Байгалийн зан үйлийн дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
"Мод, бут сөөг, өвслөг ургамал"
Зорилго: Хавар дахь ургамлын ертөнцийн өөрчлөлтийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх. Гадаад төрхөөрөө мод, бут сөөгийг ялгаж сур.