Хүүхэд яагаад 2 настайдаа хор хөнөөлтэй байдаг вэ? "Цаазаар авах ялыг өршөөх боломжгүй", эсвэл хүүхэд сандарч, дэггүй бол яах вэ

Ихэнхдээ хоёр настайдаа эцэг эхчүүд өөрсдөдөө тааламжгүй байдал, дуулгаваргүй байдал, уур уцаар гэх мэт шинэ үзэгдлийг анх удаа тулгардаг. Энэ нь хүүхэд зан ааш муутай, муудсандаа биш, харин хямралын эрин үе, өөрийн "Би" болох үеийг туулж байгаатай холбоотой юм.

Хоёр нас бол хүүхдүүдийн хувьд маш хэцүү нас юм. Энэ хугацаанд тэд харьцангуй бие даасан, бие бялдрын хувьд хөгжсөн, тэд маш их зүйлийг ойлгодог. Гэхдээ тэдний ярианы хөгжил, харилцааны чадвар нь хангалттай хөгжөөгүй бөгөөд тэдэнд ямар нэг зүйл гомддог, ямар нэгэн зүйлд санаа зовдог эсвэл зарим зүйлийг хүсдэг гэсэн мэдээллийг эцэг эх эсвэл бусад хүмүүст дамжуулах нь туйлын хэцүү байдаг. Үүний үр дүнд хүүхэд уурлаж, цочирдож, уурлаж, бүр хашгирдаг. Тиймээс, хэрэв 2 настай хүүхэд байнга цочирддог, ууртай байвал уур уцаартай, хараал хэлэхийг яарах хэрэггүй, нялх хүүхдийг ойлгож, түүнд тайлбар өгөхөд нь тусал.
Хэрэв та хоёр настай хүүхдээ сайн ойлгодог бол азтай хүн байх бөгөөд магадгүй та нарын хүслүүдийн үе бараг анзаарагдахгүй өнгөрч магадгүй юм. Гэхдээ ихэвчлэн 2 настайдаа хүүхэд яагаад дэггүй байдгийг эцэг эхчүүд ердөө л ойлгодоггүй. Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдээ бүрэн ойлгож чадахгүй бол хүүхдүүд дургүйцэх олон шалтгаантай байдаг тул тэд өөрсдийгөө арчаагүй гэж үздэг. Хэрэв та нялх хүүхдийн хүсэл сонирхолд зөв, цаг тухайд нь хариу өгөхгүй бол энэ нь истерик болох аюул заналхийлж байна.Энэ нь эцэг эхчүүд нялх хүүхдийн хүсэлтийг зөв, хангалттай хариу өгөх чадваргүй байдал юм.

Хүүхэд 2 настай

Ихэнх тохиолдолд эцэг эх нь хүүхэд эсвэл 2 настай, тэр байнга уурлаж, гомдол гаргадаг, тэд юу хийхээ мэдэхгүй байгаа талаар гомдол гаргаж эмч, сэтгэл зүйч рүү ханддаг. Ихэнхдээ ийм байдлаар хүүхдүүд анхаарал татаж, нэмэлт харилцаа холбоо, энхрийлэл, анхаарал шаарддаг. Туршлагатай эцэг эхчүүд эдгээр үзэгдлүүдийг хэрхэн даван туулахаа мэддэг байсан ч нялх хүүхэд гэр бүлд хамгийн түрүүнд тулгардаг бол бэрхшээлүүд гарч болзошгүй бөгөөд эцэг эхчүүд ихэвчлэн буруу авирлаж, нөхцөл байдлыг улам дордуулдаг.
Энэ нь 2 настай хүүхэд тарнийн шидэлт хийдэг бол эцэг эх нь түүнийг хашгирч, загнаж эхэлдэг, хэрэв тэр үүнээс ч илүү зөрүүтэй бол заримдаа цохих, хатуу арга хэмжээ авдаг. Энэ бол сурган хүмүүжүүлэх "фиаско" юм, учир нь үүнээс үүдсэн истериа арилахгүй, улам бүр эрчимжих болно - та хүүхдээ ойлгохгүй зогсохгүй хүчирхийлэл үйлдсэн. Энэ буруу, та үүнийг хийж чадахгүй.
Ихэнхдээ уур хилэнгийн дүр төрх ихэвчлэн тохиолддог - хүүхдүүд зөрүүд, таны хүсэлтийг биелүүлэхээс татгалзаж, уйлж, орилж, хашгирч, шалан дээр унаж, дээр нь өнхөрч, анхаарлаа хандуулдаг. Магадгүй танил зураг болов уу? Энэхүү зан байдал нь туршлагагүй, хүүхдийн мэдрэлийн системийн чадваргүй байдлаас болж үүсдэг; хүүхэд дургүйцлээ бусад энгийн байдлаар илэрхийлж чаддаггүй. Үүний зэрэгцээ, 2 настай хүүхдийн уур уцаар нь хүүхдийг насанд хүрэгчдийн анхаарлыг хувцаслах, түүнийг ойлгохгүй байх эсвэл хүсэл эрмэлзлийг нь үл тоомсорлох үед үүсдэг. Хэрэв та нялх хүүхдэд анхаарал халамж тавьдаг бол уурлах шалтгаан маш цөөхөн байх болно. Нэмж дурдахад, 2 настай хүүхдийн байнгын уур уцаартай байдал нь хатуу хүмүүжил ноёрхож, эсвэл зөрчилдөж байдаг гэр бүлүүдийн хувьд ахмад үеийнхэн, эцэг эх нь хүүхдийг хатуу шийтгэдэг. Энэ нь хүүхэд хамаатан садангаа удирдаж, тэдний удирдамжийг дагахыг албаддаг. Ихэнхдээ хоёр настай хүүхэд олон нийтийн газар, үдэшлэг дээр, зочид, эмээ, хамаатан садан ирэх эсвэл зочлохдоо тарни шиддэг. Эдгээр хугацаанд эцэг эхчүүд сул дорой байдлаа орхихгүйгээр бусад нөхцөл байдлын нэгэн адил ажиллах ёстой - эс тэгвээс хүүхэд сул талыг хурдан ойлгож, олон нийтийн "баяжмал" улам бүр давтагдана. Гэхдээ та түүнийг үзэгчдээс холдуулж, ийм эсэргүүцлийг үл тоомсорлож, түүний нас барсан хүсэлтэд хангалттай хариу өгөх юм бол нялх хүүхэд хурдан сурах болно. Илүү их зүйлийг тайван, хашгиралгүйгээр олж авах боломжтой болно.

Эцэг эхчүүд, сэтгэлзүйчид ихэвчлэн хүүхэд цочролд ороод уйлдаг ийм нөхцөл байдалтай тулгардаг нь бараг бүх хүүхдүүдийн дунд тохиолддог хямралын шинж тэмдэг байж болох юм. Ийм үед хүүхэд илүү ааштай болж, өөртөө илүү их анхаарал хандуулах шаардлагатай болдог бөгөөд хэрэв хүссэн зүйлээ хүлээж аваагүй бол уйлж, тууштай байж чаддаг.

Ийм хүсэл сонирхол, сэтгэц нь эхнээсээ бараг хөгжиж чаддаг, өөрөөр хэлбэл, энгийн зүйлээс болж нөхцөл байдал үүсдэг. Ийм мөчид эцэг эхчүүд 2 настай хүүхэд яагаад ихэвчлэн цочирддог, инээдэмтэй байдгийг олж мэдэхийг хүсч байгаа бол Доктор Комаровский энэ талаар өөрийн гэсэн хувийн бодолтой байна.

Хэрэв хүүхэд илүү их цочирддог бол энэ нь тодорхой шалтгаантай байж магадгүй юм. Үүнд:

хүүхэд сайнгүй байгаа эсвэл хүнд таагүй мэдрэмжийг мэдэрч байна;
хүүхэд хэт их ачаалалтай ажилладаг, эсвэл хүнд стрессийн нөлөөнд автдаг (иймэрхүү сэтгэл хөдлөл ихэвчлэн орой болдог);
хүүхэд тааруухан хүмүүжиж, зөвхөн хэрэгцээтэй зүйлээ авахын тулд уур хилэнгээ зохицуулдаг.

Доктор Комаровскийн хэлснээр, хэрэв хүүхэд үзэгчидтэй бол энэ тохиолдолд эцэг эх нь уурлаж хаях болно.

Хүүхдүүдийн хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн хүсэл сонирхол нь эцэг эхчүүдэд үйлчилдэг бол тэр үүнийг ашиглах болно. Тиймээс дэлгүүр эсвэл зугаалгаар явж байхдаа хүүхэд цочирдож, дуулгавартай байхаа больчихвол та гайхах хэрэггүй.

Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд уур уцаартай болоход ямар нэгэн хариу үйлдэл үзүүлэх нь хүүхэд үүнийг байнга давтах болно гэдгийг санах хэрэгтэй. Нөхцөл байдлаас гарах хамгийн сайн арга бол уур хилэнгээ үл тоомсорлох явдал юм. Хэрэв хүүхэд халуун данханд хүрэхийг хүсвэл эсвэл багажны хайрцагт авирахыг хүсч байвал эцэг эхчүүд уйлж, хашгирахыг анхаарч үзэхгүй байх хэрэгтэй.

Гэр бүлийн бүх гишүүд энэ тактикийг дагаж мөрдөх ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй бөгөөд эс тэгвээс боловсролын мөч амжилтгүй болох болно. Комаровский хэрэв 2 настай хүүхэд ихэвчлэн цочирддог, дургүйцдэг бол үүнийг даруй зогсоох хэрэгтэй гэж тэмдэглэжээ. Хүүхэд энэ зан авираа ашиглан хүссэн зүйлдээ хүрч чадна гэдгээ мэдмэгц уур уцаартай байдал улам бүр давтагдах болно.

Ямар хүчин зүйл нь истерик шинжтэй байдаг

Эцэг эхчүүд хүүхдийн уур уцаарыг хянах чадваргүй болж, үүнийг зогсоож чадахгүй байх үед олон сэтгэл судлаачид асуудалтай тулгардаг. Хоёр настайдаа олон хүүхэд анхны насны хямралыг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь нялх хүүхдийн хөгжлийн хамгийн чухал бөгөөд хэцүү үйл явц юм. Уурлах нь хүүхдийн бүрэн хөгжилд сөргөөр нөлөөлж болзошгүйг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Хүсэл эрмэлзлийг дараахь байдлаар нэмж өгч болно.

хүүхдийг хянах боломжгүй үзэн ядалт, уур хилэн;
истерик болон чанга хашгираан;
хүчтэй цочрол, удаан уйлах;
зарим тохиолдолд хүүхэд цөхрөнгөө бардаг.

Истерийн оргил үед эцэг эхчүүд өөрсдийгөө тэнцвэргүй байдалд оруулдаг бөгөөд энэ нь гудамжинд нялх хүүхэд дэггүй байх үед өнгөрч буй хүмүүс түүнийг ажиглаж байх үед тохиолддог. Энэ тохиолдолд насанд хүрсэн хүн арчаагүй тул уур уцаартай, уур уцаартай болдог.

Комаровскийн хэлснээр, 2 настай хүүхэд ихэвчлэн цочирддог, ууртай байдаг бол эцэг эхчүүд цаг хугацаа, тэвчээртэй байх хэрэгтэй, учир нь ийм зуршлаас салах нь хэцүү байх болно. Чухамдаа хүүхдийн уйлахад автахгүй, зөвхөн оргилуун үйл явцыг үл тоомсорлож байх ёстой эхний үе шатыг л тэвчих хэрэгтэй.

Та уйлах, шаардахад хариу өгөх боломжгүй бөгөөд бүх насанд хүрэгчид ийм тактикийг баримтлах ёстой. Хүүхэд истерика нь нөхцөл байдлаас гарах арга зам биш гэдгийг мэдмэгцээ тэр хашгирч, нулимс дуслуулан ямар нэгэн зүйл шаардахаа болино.

Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчид тодорхой дүрмийг боловсруулж байх ёстой бөгөөд хүүхдийн чадах, чадахгүй зүйлийг сонгох нь зүйтэй бөгөөд хэзээ ч үл хамаарах зүйл хийх ёсгүй. Эцэст нь дур сонирхол бүр нь шинэ уур уцаартай болоход хүргэдэг. Толгойг нь шал эсвэл хананд цохих дагалдсан тохиолдолд нялх хүүхдийг өөртөө хор хөнөөл учруулахгүй байхаар хамгаалж байх хэрэгтэй. Хүүхдийн манеж нь хоёр наснаас доош насны хүүхдэд тохиромжтой.

Гайхамшигтай үед хүүхдийг тэнд байрлуулж, хашгирах, уйлах дуустал бүх хугацаанд үлдээхэд хангалттай. Эцэг эхчүүд хүүхдээ үзэгчдийн оршихуйгаас аврахын тулд өрөөнөөс гарах хэрэгтэй.

Гурван настай хүүхдийн истерикийг даван туулах нь илүү хэцүү байх болно, энэ тохиолдолд нялх хүүхэд юу хийж байгаагаа ойлгодог бөгөөд ийм зуршлыг арилгах нь маш хэцүү байх болно. Энэ шалтгааны улмаас та гэр бүлийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхэд туслах мэргэжилтнүүдээс тусламж хүсэх хэрэгтэй. Магадгүй асуудал нь яг эцэг эхийн хоорондын харилцаанд оршдог бөгөөд хүүхэд тэдний зан авирыг зүгээр л хуулдаг.

Цэцэрлэг нь истерик өвчнөөс туслах уу?

Доктор Комаровскийн хэлснээр нялх хүүхэд ихэвчлэн жижиг зүйлээс болж уурлаж эхлэхэд түүнийг цэцэрлэгт өгөх хэрэгтэй. Тэнд хүүхдүүд түүний тоглоом, бие биетэйгээ харилцах завгүй байх тул түүний дур булаам, нулимсыг хэн ч хүлээж авахгүй. Удалгүй дургүйцэл, дургүйцэл зогсох болно.

Анхаарлаа соль

Энэ бол нэлээд үр дүнтэй арга боловч истерик эхлэхээс өмнө хэрэглэх нь дээр. Эцэг эхчүүд хүүхдийн зан авирыг хянах хэрэгтэй, зарим нялх хүүхэд уур уцаар эхлэхээс өмнө илүү идэвхтэй эсвэл яриа хөөрөөтэй болдог.

Хүүхэд бүр өөрийн хүсэл сонирхол, нулимс цийлэгнэх хөгжилтэй байдаг боловч насанд хүрэгчид энэ мөчийг тодорхойлж чадвал тэд анхаарлыг амархан сарниулж, нулимс, хашгирахаас сэргийлнэ. Гэхдээ энэ сонголт нь таваас доош насны хүүхдүүдтэй ажилладаг тул энэ насны дараа та өөр зүйл бодож олох хэрэгтэй болно.

Истерик өвчний талаархи хэд хэдэн дүрмүүд

Хүүхэд ууртай байвал эцэг эхчүүд хэд хэдэн дүрмийг баримтлах хэрэгтэй. Ийм дүрмүүд нь насанд хүрэгчдийн сэтгэл хөдлөлийг хэвийн байдалд байлгахад тусалдаг бөгөөд ингэснээр ичгүүрийг хурдан зогсоох боломжтой болно.

Хүүхэд яагаад жүжиглэж эхэлдэгийг насанд хүрэгчид ойлгох ёстой. Үүний шалтгаан нь эцэг эхийн зан авирт байж болох юм, жишээлбэл, ээж нь яарч, гутлаа өөрөө хүүхдэд өмсөөд байхад нялх хүүхэд өөрөө хийхийг хүссэн. Дараа нь насанд хүрсэн хүн бол өдөөн хатгагч юм. Бага зэрэг тэвчээр хангалттай.
Насанд хүрэгчид сэтгэл хөдлөлөө гартаа барьж байх ёстой, хэрэв эцэг эх нь хүүхдэд хашгирч эхэлбэл нялх хүүхэд бүр их уйлж эхлэх болно. Та сэтгэл хөдлөлөө хянаж, өөрийгөө хянах хэрэгтэй

Шантааж нь хүүхдэд үргэлж эерэг нөлөө үзүүлдэггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүүхдийг шантаажлах, айлгахгүй байх нь илүү дээр юм, гэхдээ түүний анхаарлыг өөр зүйлд хандуулахыг хичээ.

Дэггүй хүүхэд - энэ бол хүүхдүүдийн насанд хүрэгчдэд боловсрол олгох орчныг боловсролын нөлөөнд чиглэсэн өөрсдийн үйл ажиллагааны талаар бодохыг өдөөх, мөн хүүхдүүдэд эцэг эхийн анхаарлын ач холбогдлыг сануулах зүгээр л нэг шалтаг юм. Ихэнхдээ хүүхдүүдийн зан авир нь тэдний насанд хүрэгчдийн хүрээлэн буй орчинтой нийцэж байгааг гэрчилдэг. Нялх хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлэх хамаатан садны насанд хүрэгчдийн орчин нь үйрмэгийг энэ сүнсээр авч, шаардлагыг үл тоомсорлож, нулимс цийлэгнэх, истерик аргаар хүссэн зүйлээ олж авах боломжийг олгодог.

Гэсэн хэдий ч хүүхдийн сэтгэлийн хөдлөлийн эсрэг тал байдаг бөгөөд энэ нь архаг өвчин, цочмог явцын шинж тэмдэг илэрч болно. Нэмж дурдахад, хүүхдүүдийн дуулгаваргүй байдал, дургүйцэл, уйлах байдал нь үйрмэгийн сэтгэл хөдлөлийн байдал, биеийн ерөнхий байдлаас хамаарна. Дүрмээр бол бүх эцэг эхчүүд сурган хүмүүжүүлэх нөлөө, хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэх явцад хүүхдийн зан авирын бүх төрлийн илрэлтэй холбоо тогтоодог.

Хүүхдүүд хамгийн бага наснаасаа эхлэн өөрсдийн хүслээ янз бүрээр илэрхийлдэг. Зарим нь зарим нэг нийтлэг дохио зангаагаар дамжуулан зарим нь зөвхөн өөрт байгаа арга хэрэгслийг ашиглан нулимс цийлэгнэх, юм шидэх, хашгирах зэргээр "дээрэмдэх" аргыг хэрэглэдэг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхдийн хүсэл сонирхол нь соматик эрүүл байх тохиолдолд хүссэн зүйлээ авах гэсэн хүүхдийн хүсэл юм.

Capricious хүүхэд 2 настай

Хашир зан, хааяа хааяадаа аашилдаг зан авир нь үнэндээ байгалиас заяасан арга бөгөөд бараг л хүүхэд өөрийн дотоод мэдрэмжийг харуулахыг хичээдэг. Энэ зан авираар хүүхдүүд өөрт нь юу буруу байгааг тайлбарлахыг хичээдэг.

2 настай хүүхэд ямар шалтгаанаар гэнэт инээдэмтэй, гонгинох болсон бэ? Танай гэр бүл хэрхэн биеэ авч явах ёстой, нялх хүүхдэдээ хэрхэн туслах вэ?

Хоёр наст жилд сэтгэлийн байдал нь хүүхдийн хэрэгцээ (жишээлбэл, уух, идэх гэх мэт) эсвэл тэдний тав тухгүй байдал (жишээлбэл, жижиг гутал хөл дээрээ дарж байгаа) -тай холбоотой байдаг. Ихэнхдээ ааш зангийн илрэл нь залуусын дотоод байдалтай холбоотой байж болно. Өвчний тохиолдолд тэд сэтгэлийн түгшүүр, өвдөлтийг мэдэрч, хүүхдүүдийн тэр бүр ойлгодоггүй, тэр ч байтугай насанд хүрэгчдэд тайлбарлаж өгдөг. Үл ойлгогдох таагүй байдал үүссэн тохиолдолд хүүхдүүд юуны түрүүнд тэднийг дарахыг хичээдэг бөгөөд үүний үр дүнд тэд нэг "Би хүсч байна", дараа нь өөр нэг зүйлийг биелүүлэхийг шаарддаг. Гэсэн хэдий ч таагүй байдал арилахгүй тул тэд нулимс дуслуулав. Эцэг эхчүүд ийм зан авирыг хүсэл сонирхол гэж үзэж болно.

Ихэнхдээ өвчинд нэрвэгдсэнийхээ дараа хүүхдүүд өвчтэй байх үедээ хүнд илүү их анхаарал хандуулахыг шаарддаг. Үүний үр дүнд олон эцэг эхчүүдэд капризтэй хүүхдийг хэрхэн өсгөх вэ гэдэг асуудал нэн даруй тавигдаж байна уу? Үүнийг хийхийн тулд насанд хүрэгчдэд боловсрол олгох нь хоёр настай нялх хүүхэд аль хэдийн хориглолтыг хангалттай мэдэрч, дүрмийг цээжилж, дагаж мөрдөж чаддаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Тиймээс эцэг эхчүүд эхний ээлжинд тууштай байдал, эв нэгдэлд суурилсан зан үйлийн шугамыг сонгохыг зөвлөж байна.

Боловсролын нөлөөллийн тууштай байдал гэдэг нь ирээдүйд нялх хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг хориглосны дараа үүнийг дагаж мөрдөх шаардлагатай гэсэн үг юм.

Эв нэгдэл - энэ үйл явцад оролцогчдын хоорондох боловсролын стратегийн уялдаатай байдалд оршино. Өөрөөр хэлбэл, аав нь нялх хүүхдээ ямар нэг үйлдэл хийснийхээ төлөө шийтгэвэл ээж аавыгаа дэмжих ёстой. Хэрэв тэр түүний үйлдэлтэй санал нийлэхгүй бол одоогийн нөхцөл байдлыг ярилцах хэрэгтэй, гэхдээ зөвхөн нялх хүүхэд сонсохгүй байх ёстой.

Мэргэшсэн хүүхдүүд үзэгчдийг хайрладаг гэдгийг та бас санаж байх хэрэгтэй. Тиймээс, хэрэв та нялх хүүхдээ өрөөндөө хэсэг хугацаанд ганцаараа үлдээвэл өөрөө аяндаа тайвшрах болно. Ийм зан авираар эцэг эхчүүд өөрсдийн байр суурийг харуулдаг бөгөөд энэ нь нялх хүүхдэд ийм үйлдэл хийснээр юу ч хүрч чадахгүй гэсэн тодорхой дохио юм. Тиймээс ийм байдлаар биеэ авч явах хэрэгцээ алга болно.

Capricious хүүхэд 3 настай

3 настай тохиолдолд эцэг эхчүүд өөрсдийгөө хүүхдүүдээсээ хамаагүй хөгшин, тиймээс илүү ухаантай гэдгийг санаж байхыг зөвлөж байна. Тиймээс нялх хүүхэдтэй "хэн хэнтэй маргах вэ" гэсэн тоглоом тоглох шаардлагагүй. Өөрийн байр сууриа илүү чухал зүйлд хамгаалахын тулд та зарим жижиг зүйл дээр нялх хүүхдэд бууж өгч болно.

Түүнчлэн, хүүхдүүдийг дэггүй байхад нь загнахаасаа өмнө хүүхэд яагаад дэггүй болсон бэ гэсэн асуултанд хариулах шалтгааныг олж мэдэх хэрэгтэй. Гурван настай капризийн асуудал нь нялх хүүхэд өсч, тэдний байгалийн хөгжлийн хямралыг даван туулахад оршино. Гурван жилийн хугацаанд үйрмэг нь хөгшчүүлдээ дургүйцэх мэт бүх зүйлийг дотроос нь хийдэг. Ийм зан авираар тэд өөрсдийн тусгаар тогтнох эрхээ хамгаалж, өөрийн хүнээ эхээс нь салгахыг хичээдэг. Тиймээс нялх хүүхдийн энэ онцлогийг мэддэг тул та үүнийг өөрийн давуу тал болгон ашиглаж болно. Жишээлбэл, нялх хүүхдэд хүсээгүй зүйлийг нь хийх боломжийг олгох замаар. Хүүхдийн хэллэгээр "Би угаахаар явахгүй" гэж хариулахдаа "За, тэгвэл аав таны оронд усанд орж, тоглоомоор тоглох болно."

Сэтгэл хангалуун бус хүсэл эрмэлзлээс болж удаан хугацааны истерик өвчнөөс зайлсхийхийн тулд та гурван настай хүүхдүүдийн өөр нэг онцлог шинж чанар - шинэ үйлдэлд хурдан шилжих давуу талыг ашиглаж болно. Тиймээс хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ "хүсдэг" сэтгэлзүйн нэг дээр тогтсон болохыг анзаарсан бол анхаарлаа нэн даруй шилжүүлэхийг зөвлөж байна. Хүүхдүүдийн анхаарлыг цаг тухайд нь өөрчлөх нь насанд хүрэгчдийн уур уцаар нь ямар ч үр дүнд хүрэхгүй гэдгийг ойлгоход хүргэдэг. Үүний үр дүнд уур уцаартай болох хэрэгцээ шаардлагагүй болж алга болно.

Тиймээс, хэрэв хүүхэд гэнэт цочромтгой болсон бол сандрах шаардлагагүй, юуны түрүүнд ийм зан авирын шалтгааныг ойлгож, дараа нь ашиггүй хашгиралтгүйгээр өөрийн зорилгод ашиглахыг хичээх хэрэгтэй.

Capricious хүүхэд 4 настай

Дөрвөн настай хүүхдүүд аль хэдийн нэлээд бие даасан хүмүүс болжээ. Тэд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад явдаг, дуртай үйл ажиллагаатай, өөрсдийн гэсэн сонголттой байдаг. Дөрвөн настай хүүхдүүд "хүслээ" илэрхийлэх, мэдрэмж, хэрэгцээгээ илэрхийлэх үгсийг ашиглахад хангалттай том болжээ.

Дараа нь хүүхэд яагаад 4 настайдаа дургүй болсон юм бэ? Түүний зан авир нь энэ гэр бүлийн уламжлалт зан үйлийн загварыг хуулбарлаж байгаа юм болов уу? Эцсийн эцэст, насанд хүрэгчид хоорондоо ийм байдлаар харьцдаг бол хүүхдүүдээс нь юу хүлээж болох вэ? Тиймээс та хамаатан садныхаа хэрүүл маргаан, зөрчилдөөний үед хүүхэд байхгүй байхын тулд хичээх хэрэгтэй. Түүнээс гадна та түүнтэй өндөр хоолойгоор харьцах ёсгүй.

Гурван жилийн турш уур уцаартай байдал, дуулгаваргүй байдал, зан авир нь хүүхдүүдэд зориулсан эцэг эхийн заль мэхийг туршиж үзсэн. Дөрвөн настай ижил төстэй зан авир нь энэ зан үйл аль хэдийн зуршилтай болсныг харуулж байна. Үнэхээр ч дөрвөн настай хүүхдүүдийн хувьд зан авир нь хөгшчүүлээс хүссэн зүйлээ авах баталгаатай арга юм. Тэгэхээр яагаад үүнийг үл тоомсорлож байгаа юм бэ?

Ихэнхдээ хүүхэд хүсэл сонирхлын тусламжтайгаар эцэг эхийн анхаарлыг татахыг хичээдэг. Үүнтэй хамт хэт их энхрийлсэн хүүхдүүд ихэвчлэн ааштай байдаг. Хэт их хамгаалалт болж хувирдаг хэт анхаарал нь хүүхдүүдийг ядраадаг бөгөөд ингэснээр тэд хяналтгүй болж, уур уцаартай болдог.

Ихэнх тохиолдолд өхөөрдөм, дэггүй хүүхэд нь бага насны хүүхдийн үйрмэг дээр боловсролын зохисгүй нөлөөллийн үр дүн юм. Гэсэн хэдий ч энэ зан үйлийн шалтгаан нь насжилттай холбоотой негативизм байдаг.

Дөрвөн настай Capricious хүүхдийн хүмүүжил нь гурван настай Capricious хүүхдэд үзүүлэх боловсролын нөлөөллөөс үндсэндээ ялгаатай биш боловч тогтсон зан байдал, тэвчээрийг засахын тулд илүү их хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай байна. Тиймээс хүүхдийн зан авиртай тэмцэх гол зэвсэг нь хориотой, зөвшөөрөгдсөн зүйлд тууштай байхаас гадна боловсролын стратегийн нэгдмэл байдал байх ёстой.

Capricious хүүхэд 5 настай

Хэрэв гурван настай хүмүүсийн зан авирыг хэвийн үзэгдэл гэж үзвэл сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ийм зан байдал нь сурган хүмүүжүүлэх үл тоомсорлож байгааг харуулж байна. Нэгдүгээрт, нялх хүүхдийг өсгөхөд идэвхтэй оролцдог эцэг эхчүүд болон бусад бүх насанд хүрэгчид буруутай. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн байнгын хүсэл эрмэлзэл нь эцэг эхчүүдэд боловсролын сонгосон загварын зөв байдлын талаар эргэцүүлэхэд түлхэц өгөх ёстой.

Ихэнхдээ таван настайдаа дургүйцэх нь хүүхэд болон түүний насанд хүрэгчдийн хүрээлэн буй орчны хоорондох үл ойлголцол боловсорч байгааг илтгэнэ.

Хүүхдүүд хүссэн зүйлдээ хүрэх гэж оролдохдоо зөрүүд, хэт нулимстай байхын даваан дээр хэт их тэвчээртэй байх нь ихэнхдээ тэдэнтэй зүй бусаар тогтоосон харилцааны үр дүн юм. Энд бид тэдний муудсан байдлын талаар зөвхөн яриагүй байна. Үнэн хэрэгтээ, таван настай сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хүсэл сонирхол нь түүнийг өөрийн туршлагын талаар өөр аргаар хэрхэн яаж ярихаа мэдэхгүй байгааг харуулдаг. Түүний хувьд истерик нь эцэг эхийн анхаарлыг татахад чиглэсэн ердийн арга хэрэгсэл юм. Түүнчлэн, хүүхдүүдийн бүх хүсэл эрмэлзэлд автах, тэдний шаардлагыг нэн даруй биелүүлэхийг нялх хүүхэд эцэг эхийн хайрын илрэл гэж ойлгож болно.

Ихэнхдээ ажилдаа хэт их ачаалалтай байдаг эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн хүсэл сонирхлыг хангах замаар тэдэнд өгсөн цаг заваа нөхөхийг хичээдэг. Гэсэн хэдий ч ийм стратеги нь асуудлыг шийдэж чадахгүйгээс гадна зөвшөөрөгдөх байдал, хил хязгааргүй байдал, муудах байдалд хүргэдэг. Эдгээр хүүхдүүдэд сургуулийн орчинд дасан зохицох нь нэлээд хэцүү байх болно.

5 настай хүүхдийг хэрхэн яаж өсгөх вэ? Нэгдүгээрт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн насанд хүрэгсдийн орчин түүнд татгалзсан шалтгааныг ухаалгаар маргалдаж байхдаа түүнд "үгүй" гэж хэлж сурах хэрэгтэй.

Өөдгүй, дэггүй 5 настай хүүхэд хөгшчүүлд дуулгаваргүй байдал, дуулгаваргүй байдал нь таны хүссэн зүйлийг олж авах хамгийн сайн арга биш гэдгийг ахмадуудаас нь мэдээлэх хэрэгтэй. Тэд мөн энэхүү постуллыг практик дээр харуулсан бөгөөд хүслийн хэлбэрээр тайван аялгуугаар илэрхийлэгддэг хүслийг л хангаж, хашгирах, уйлах, хөлөө хавчуулахыг үл тоомсорлов.

Capricious хүүхэд - юу хийх вэ

Хүүхдүүд ааш муутай, гонгинох болсон гэж олон эцэг эх гомдоллодог. Хүүхдүүдийн хэт их нулимс цийлэгнэх, дуулгаваргүй байдал нь нэлээд түгээмэл үзэгдэл бөгөөд хэрэв эцэг эхчүүд энгийн зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл амархан засч залруулж болно.

Эхний ээлжинд насанд хүрэгчид энэ зан үйлийн шалтгааныг олж, соматик өвчний илрэлийг хасах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд өхөөрдөм, гэхдээ нэгэн зэрэг эрүүл чийрэг болсон бол түүний чадварлаг байдал нь хүрээлэн буй орчин, эцэг эхийн зан байдал, тэдний боловсролын арга барил гэх мэт хариу үйлдэл юм. Тиймээс насанд хүрэгчид хүүхдүүдийн захирамжгүй байдал, ааш зангийн илрэлд хэрхэн чадварлаг хариу үйлдэл үзүүлэхийг сурах хэрэгтэй.

- хашгирч, харааж зүхэхийг боловсролын арга хэмжээ болгон ашиглаж болохгүй;

- заримдаа илүү томд нь хориглохын тулд бага хэмжээгээр бага зэрэг татгалзах нь дээр байдаг;

- нялх хүүхдэд бие даасан байдлыг харуулах эрхийг өгөх шаардлагатай;

- Ховсдолтой харьцах хамгийн сайн арга бол хүүхэдтэй харилцах явдал гэж үздэг тул хүмүүжлийн өнгө аясыг ашиглахгүйгээр ижил тэгш харилцаанд илүү их цаг зарцуулахыг хичээх хэрэгтэй;

- нялх хүүхдийг дургүйцсэн зан авирынхаа төлөө шийтгэхээсээ өмнө түүний үйл ажиллагааны сэдлийг ойлгох хэрэгтэй;

- та нялх хүүхэдтэй яриа хэлэлцээр хийхийг хичээх хэрэгтэй бөгөөд түүнээс шаардлагатай үйлдлийг эрэлхийлэхгүй байх, эцэг эхийн эрх мэдлээр няцлах, хашгирах;

- аливаа хориг нь хүүхдэд боломжийн байх ёстой;

- Та хүүхдүүдийн дур булаам зан заншлыг ялгаж сурах хэрэгтэй (нэг тохиолдолд хүсэл сонирхол нь хүүхдийн судалгааны үйл ажиллагааг илэрхийлж болох бөгөөд нөгөө тохиолдолд үүнийг үл тоомсорлож хийх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг).

Хүүхэд инээдэмтэй болсон - юу хийх вэ? Нялх хүүхдийн эв найртай хөгжсөн зан чанарыг төлөвшүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд хүүхдүүд нь тэдний хувийн өмч биш, бүх хүүхдүүдэд ижил зан үйлийн загвар байдаггүй, үйрмэг бүр нь хувь хүн байдаг тул ижил хандлагыг шаарддаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Үргэлж дургүйцсэн байдал нь дуулгаваргүй байдал, зөрүүд байдлыг илтгэдэггүй бөгөөд энэ нь дотоод таагүй байдал, эцэг эхийн анхаарал сулрах, хэт хамгаалалт гэх мэт дохио өгдөг.

Олон эцэг эхчүүд хэт хөөрхөн хүүхэдтэй гэж гомдоллодог. Тийм үү? Магадгүй эцэг эхчүүд өөрсдөө жаахан хүүхдийг ийм хэмжээнд хүртэл эвдчихсэн юм болов уу? Сэтгэл хөдлөлийн шалтгаан нь сэтгэлзүйн болон бие махбодийн тэнцвэргүй байдлаас үүдэлтэй болов уу? Хүүхдүүдийн уур бухимдал ямар шалтгаанаас үл хамааран дур булаам зүйлсээр хийх хэрэгтэй. Энэ бол жижиг "Би" шиг сэтгэл хөдлөлийн илрэлтэй тэмцэх шаардлагатай юм. Хүүхдүүд ихэвчлэн хачин зантай байдгийн шалтгааныг олж, бяцхан эр хүний \u200b\u200bхэт их сэтгэлийн хөдлөлийг хэрхэн даван туулах талаар зөвлөгөө өгье.

Хүүхдийг ямар шалтгаанаар ааштай болгодог вэ?

Хүүхэд төрснөөс хойш хоосон хуудас байдаг бөгөөд хувь хүний \u200b\u200bтөлөвшил нь эцэг эхийн өгч буй хүмүүжилээс шууд хамаардаг. Эерэг, сөрөг аль ч сэтгэлийн хөдлөлийн илрэл нь хөлд орж буй хүүхдийн дотоод сэтгэлийн тусгал юм. Хүүхэд яагаад инээдэмтэй болох болсон шалтгаан нь дараахь зүйлд оршино.

Физиологийн тэнцвэргүй байдал

Бага насандаа нялх хүүхэд мэдрэхүйнхээ талаар хараахан мэддэггүй тул түүний сэтгэлийн хөдлөлийн шалтгаан нь өвчин, өлсгөлөн, ядаргаа, халуурал гэдгийг тэр бүр ойлгодоггүй. Энэ бол бие махбод дахь физиологийн тэнцвэргүй байдлаас үүдэлтэй сэтгэл хөдлөлийн сэтгэл хөдлөлийн "халин" нь хүүхдүүдийн уур уцаар, сэтгэлээр унасан зан үйлийн шалтгаан болдог.

Гэр бүлийн бичил цаг уур

Хэт их асрамж, муудсан байдал

Эцэг эх бүр хүүхдээ гадаад ертөнцийн бүхий л бэрхшээл, бэрхшээлээс хамгаалахыг хүсдэг. Бид түүний төлөө шийдвэр гаргаж, анхны хүүхдийн бэрхшээлээс хамгаалдаг. Бид хайраа харуулахын тулд бэлэг өгөхийг хичээдэг. "Тоосны тоосонцорыг салхинд хийсгэх" ийм үйлдлүүд нь нялх хүүхэд тусгаар тогтнол гэж юу болохыг мэддэггүй бөгөөд өсөх гэж "яарахгүй" байгаад хүргэдэг. Тэрээр ховсдом хов живүүд хүссэн бүхэнд хүрч чадна гэдгийг тэр ойлгодог. Эрхлүүлэх нь ихэвчлэн хүүхдийн нулимс үүсгэдэг.

Насны өөрчлөлт

Хүүхэд өсч томрох үед насны хямрал гэж нэрлэгддэг үе байдаг гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Энэ нь ихэвчлэн гурван жил, таван жил байдаг. Энэ хугацаанд олон эхчүүд нялх хүүхдийнхээ эрс өөрчлөлтийг анзаардаг. Нэгдүгээрт, хүүхэд эцэг эхээ үл харгалзан өөрийгөө тунхаглахыг хичээдэг тул илүү их эрх чөлөө, бие даасан шийдвэр гаргахыг хүсдэг тул ийм зүйл тохиолддог. Хоёрдугаарт, хэт хамгаалалттай ээж, аав нь түүнийг "дарамталдаг" бөгөөд тэр насанд хүрснээ дургүйцлээ илэрхийлдэг.

Наснаас хамааран сэтгэлийн байдал хэрхэн илэрдэг вэ?

Түүний дур булаам байдлын илрэл нь хүүхдийн наснаас хамаарна. Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар хүүхэд нас бүрт өөрийн гэсэн хандлагатай байх ёстой бөгөөд хүмүүжилд насны өөрчлөлтийг харгалзан үзэх ёстой.

Нялх хүүхдийн наснаас хамааран дур булаам байдал хэрхэн гарч ирэхийг олж мэдье.

2. Нэгээс хоёр настай хүүхдүүд. Жилийн дараа хүүхэд зөвхөн уйлах ёстой гэдгийг маш сайн ойлгодог бөгөөд ээж нь түүний хүссэн бүх зүйлийг нэн даруй биелүүлэх болно. Хүүхдэд зориулсан "зөвшөөрөгдөөгүй" гэсэн ойлголт одоогоор байхгүй байгаа бөгөөд татгалзсан тохиолдол бүр өөр хашгиралд хүргэдэг. Иймэрхүү зан авирыг эцэг эх нь өдөөн хатгаж, хүүхдийн уур уцаар "дарамт" дор өчигдөр боломжгүй зүйлийг өнөөдөр хийхийг зөвшөөрдөг.

4. Гурван жилийн дараах хүүхдүүд. Хүүхэд аль хэдийн зан төлөвтэй болсон бөгөөд өөрийгөө үнэлэх байдал гарч ирдэг. Гурван настайдаа үүнийг бага зэрэг үнэлдэг, учир нь үүнээс өмнө бүх дэлхий түүнийг тойрон эргэлддэг байв. Энэ насанд гурван жилийн хямрал (насны хямрал) тохиолддог. Ихэнх тохиолдолд хүүхэд, эцэг эх эсвэл түүний цэцэрлэгийн үе тэнгийнхний хоорондох зөрчилдөөний байдал нь эцэг эхчүүдийг хүүхэдтэйгээ юу хийхээ нухацтай бодож үзэхэд хүргэдэг (шалан дээр унах, ямар нэгэн зүйл хаях). Нялх хүүхдийг цэцэрлэгт нь хүлээж буй нийгэмд хэрхэн бэлтгэх талаар та нийтлэлээс уншиж болно.

Хэрэв та ааштай хүүхэдтэй бол юу хийх вэ: 5 дүрэм

Хүүхэд хэр хэрсүү байх нь нялх хүүхдийн ааш зангаас хамаарна. Тиймээс сэтгэл хөдлөлийн илрэлийн дагуу зан авиртай хүүхдүүдийг дараахь бүлэгт хувааж болно.

үйрмэг нь уруулыг үлээж, гомдолтойгоор уйлж байна;
гашуунаар уйлж чаддаг;
чанга хашгирах;
нэгэн хэвийн шивнэх;
түрэмгий сэтгэл хөдлөлийг харуулдаг (хазах, хашгирах, өөрийгөө хаях).

Маш хөөрхөн хүүхэд, энэ нь эцэг эхчүүдэд маш их бэрхшээл учруулдаг. Нялх хүүхдийг даван туулахын тулд хүүхдийн сэтгэл зүйд суурилсан долоон үндсэн дүрмийг санал болгодог.

Дүрэм # 1... Хэрэв ааш зантай хүүхэд байвал энэ нь таны буруу юм болов уу?

Нэгдүгээрт, та capricious хүүхэд эсвэл энэ нөхцөл байдал нь насанд хүрэгчдийн зан авираас үүдэлтэй болохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Олон хүүхэдтэй газар таны хүүхэд илжиг дээрээ унаад дэлгүүрийн цонх шиг ийм тоглоом авахыг хүсч байна гэж хашгирах тохиолдолд энэ бол дур булаам байдал юм. Хэрэв хүүхэд хүрэмээ "Би өөрөө" гэсэн үгээр товчлох гэж оролдвол эх нь хоцорч, түүнд зориулж хийдэг бол ээж нь уйлж буй өдөөн хатгагч юм. Тиймээс тэвчээртэй байгаарай, бага зэрэг бие даасан байдал гаргаж, уур хилэнгээс зайлсхийх боломжтой.

Дүрэм # 2... Гинжин урвал байх ёсгүй, сэтгэл хөдлөлийг хянах

Таны мэдэж байгаагаар түрэмгийлэл нь түрэмгийлэл, хашгирал үүсгэдэг бол та хүүхэддээ сөрөг ханддаг, хашгирч, уйлдаг. Та загнах тусам хүүхэд галзуурдаг. Өөрийгөө ажиглаарай, бухимдалгүй, сэтгэл хөдлөлөө удирд. Тайвширсан өнгө аясаар хүүхдээ ингэж аашилж чадахгүй гэдгээ хэл, ийм зан авир гаргахад та маш их гомддог. Цаашилбал, яриаг үргэлжлүүлж болохгүй, учир нь логик аргументууд одоо нэмэргүй болно. Сэтгэл хангалуун байх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Хамгийн оновчтой шийдэл бол бухимдлыг үл тоомсорлох явдал бөгөөд эцэг эхчүүд ийм тайван зан авир гаргасны дараа аргаа барсан "чөтгөр" хэвийн, тэнцвэртэй хүүхэд болох болно.

Дүрэм # 3... Боловсролд шантааж бүү ашигла

Олон эцэг эхчүүд хүүхдээ дараахь үгсээр шантаажладаг.

"Чи чимээгүй байх болно, би хайрлахгүй ...";
"Чи уйлахаа болихгүй, би чамд тоглоом өгөхгүй ...".

Тиймээс та үүнийг хийж чадахгүй. Шантаж дээр суурилсан ийм арга нь бяцхан хүүхдэд худлаа ярихыг заах бөгөөд өөрт нь ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй тохиолдолд шантааж хийх болно. Ийм хүмүүжил өсвөр насныханд ийм үгсийг өдөөж болно:

"Би түүнтэй уулзахыг зөвшөөрөхгүй бол би зугтах болно ...";
"Чи намайг деук гэж загнавал би гэрээс гарна ...".

Хамгийн аймшигтай нь, өсвөр насны хүүхдүүд маш эмзэг бөгөөд урьдчилан таамаглах аргагүй байдаг тул тэд зүгээр л заналхийлж байгаа эсэхийг эсвэл эцэг эхээс нь татгалзсан хариу үйлдлийг хийдгийг та мэдэхгүй.

Дүрэм # 4... Сонгосон тактикаа үргэлж дагаж мөрдөөрэй

Муухай хүүхдийг хашгирч эцэг эхээ удирдахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд ижил тактикийг үргэлж дагаж мөрдөх хэрэгтэй. Хүүхдүүдийн дур булаам байдлын анхны илрэл дээр уур уцааргүй тайван, тууштай байгаарай, юу боломжтой, юу нь болохгүй байгааг тайлбарла. Хэсэг хугацааны дараа хүүхэд дахиад л ямар нэгэн зүйл хүсч, дургүйцэж эхэлмэгц түүнийг завгүй байлгах шаардлагатай байсан ч гэсэн дахин татгалзаарай. Өнөөдөр эцэг эхийн биеэ авч явах байдал боломжгүй, гэхдээ маргааш энэ нь хүүхдийн сэтгэлзүйг улам их доргиож, эерэг, сөрөг зүйлд чиг хандлагыг нь алдагдуулж болзошгүй юм.

Дүрэм # 5... Муу зүйлийг буруутгах хэрэггүй

Нялх хүүхдийг муу, ааштай хүүхэд гэж хэлж чадахгүй. Үүний эсрэгээр, түүний ааш араншинг үл харгалзан хайртай гэдэгтээ итгэ. Энэ үйлдэл таны сэтгэлийг гонсойлгосон гэж хэлээрэй, гэхдээ тэр үүнийг дахин хийхгүй гэдэгт итгэж байна. Эдгээр харилцан яриа нь хүүхэд өөрт хэрэгтэй гэдгээ ойлгуулж, түүнд хайртай, шаардлагатай бол түүнийг хүлээн авах болно.

Хэвлэлийн зохиогч: Эдуард Белоусов

2 настай хүүхдийн уур уцаартай байх нь цөөнгүй тохиолддог нь харамсалтай нь нялх хүүхдийн энэ байдал хүчтэй мэдрэлийн догдлолоос үүдэлтэй байдаг. Энэ төлөв байдалд хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө даван туулж чадахгүй, хашгирах, уйлах, шалан дээр унах гэх мэтээр илэрхийлдэг.

Хүүхэд бүр бие даасан насанд хүрэгчдийн хувийн төлөвшилд хүрэх өөрийн замаар явдаг. Хэн нэгэн нь насны хямралыг тайвшруулж, хэн нэгэн нь хүмүүжилд ямар нэгэн эцэг эхийн дүрмийг ойлгоход хэцүү байдаг. янз бүрийн насны үед тохиолдож болно. Гэхдээ 2 настайдаа тэд өөрсдийгөө онцгойлон харуулдаг бөгөөд зарим шалтгааныг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Эцэг эхчүүдэд яг яг истерия гэж юу болохыг ойлгодог байх нь чухал юм. Анагаах ухаанд энэ нөхцлийг өөрийн эрхгүй, өөрөөр хэлбэл тусгайлан зохион байгуулалттай үзэгдэл биш гэж үздэг заншилтай байдаг. Нялх хүүхдийн мэдрэлийн систем нь түүний хувьд стресстэй нөхцөл байдлыг тэсвэрлэж чаддаггүй бөгөөд сэтгэл хөдлөлийн зан авир гарч ирдэг. Энэ төлөв байдалд жижиг хүн өөрт нь хаягласан үг, ятгах чадварыг хангалттай хүлээн авч чаддаггүй. Тэр өөрөө тайвширч чадахгүй. Заримдаа тайвшруулах эм хэрэглэх нь бяцхан өвчтнийг зохих ёсоор авчрахад шаардлагатай байдаг.

Каприз - Хүүхэд бие даан насанд хүрэгчдийг удирдахын тулд уур хилэнгээ хаяхаар шийдсэн тохиолдолд сайн дурын зан авир. Энэ зан үйл нь хүссэн объект эсвэл үйл явдал байхгүй, эцэг эхийн зан үйлийн хариуд үүсдэг.

Зорилгодоо хүрэх арга зам болгон тухайн зан үйлийн хэлбэрийг хүүхдийн оюун ухаанд хэдийнээ суулгаж өгчихсөн байхад заримдаа хүсэл эрмэлзэл нь ухамсаргүйгээр үүсдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гайхалтай нь, хүчтэй уйлахад хүүхдийн уйлах, нулимс цийлэгнэх, хөх өнгө нь өөрчлөгдсөн ч гэсэн тэр зорилгодоо хүрч, хүссэн зүйлээ авсны дараа тэр даруй тайвширдаг.

Гаднах илрэлүүдийн хувьд whim нь жинхэнэ "анагаах ухаан" -тай маш төстэй юм. Дур мэдэн дургүйцэл нь хянах боломжгүй истерия болж хувирах үе байдаг. Энэ байдал нь хашгирах, хашгирах, уйлах, хөлөө дарах, шалан дээр өнхрөх зэргээр илэрдэг. Түүнчлэн насанд хүрэгчдийн гарыг чичрэх, үрэх, "истерик гүүр", таталт өгөх, нүүрээ маажих зэрэг байж болно. Түүнчлэн, истерик нь амьсгалын хоорондох урт хугацааны туршид тодорхойлогддог бөгөөд үүний үр дүнд хүүхдийн nasolabial гурвалжин бага зэрэг цэнхэр болж хувирдаг боловч амьсгалсны дараа амьсгал сэргээгддэг.

2 настай хүүхдүүдийн истерийн шалтгаан

Хүүхдүүд 2 нас хүрэхэд тодорхой хүсэл, ур чадвар, сонирхлыг харуулж эхэлдэг. Гэхдээ энэ насанд тэд өөрсдийгөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийг тодорхой тодорхойлж чадахгүй хэвээр байна. Дараах шалтгаанууд уур уцаартай болоход нөлөөлдөг.

Истерийн илрэлийн олон шалтгаан байдаг, гэхдээ 2 настай хүүхдэд истерик улам бүр нэмэгдэхэд юу хийх хэрэгтэй вэ? Зарим нь түүнийг энэ байдалд ганцааранг нь үлдээх хэрэгтэй гэж хэлдэг бол зарим нь түүнтэй ярилцаж, тайвшрах нь зайлшгүй чухал гэж үздэг.

Зөв бөгөөд цаг тухайд нь шийтгэх нь иймэрхүү зан авирыг бүхэлд нь зогсооно гэдэгт зарим нь итгэлтэй байдаг. Хүүхдийн эмч Э.Комаровский эдгээр асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх, нялх хүүхдүүдийн шөнийн уур хилэнг ойлгоход тусалдаг. Түүний 2 настай хүүхдийг истерик өвчнөөс хэрхэн тайвшруулах талаар түүний зөвлөмжийг анхаарч үзээрэй.

2 настай хүүхдүүдийн тайвширсан истериа

Доктор Комаровскийн хэлснээр истерик зан үйлийн илрэлийн хоёр үндсэн шалтгаан бий:

эмнэлгийн - хүүхдийн мэдрэлийн систем хараахан бүрдээгүй байна;
нийгэм-сэтгэлзүйн хувьд хүүхэд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн байдлаар илэрхийлэх зуршилтай болоогүй байна.

Энэ нь эцэг эхчүүдэд чухал ач холбогдолтой: Хүүхэд, тэр ч байтугай сэтгэл хөдлөлийн байдалд байсан ч, эцэг эхийнхээ сэтгэлийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг сайн мэдэрдэг. Хэрэв эцэг эх нь цочроод, хариуд нь нялх хүүхэд рүү хашгирахад бэлэн байвал тайвшруулах нь үр дүнд хүрэхгүй, улам л дордох болно. Эцэг эхчүүд хүүхдээ тайвшруулахад туслахын тулд өөрсдийгөө цаг хугацаанд нь тайвшруулах хэрэгтэй.

Хүүхэдтэй холбоо тогтоож, түүний тайван байдлыг хангахын тулд хэд хэдэн чухал зүйлийг санаж байх хэрэгтэй.

Үзүүлэх үзүүлбэрийг зогсоохын тулд сэтгэлзүйн аргууд үр дүнтэй байх болно.

Заримдаа хүүхдээ тайвшруулж сурахын тулд түүнийг тайвшруулах нь чухал байдаг.

Унтахаас урьдчилан сэргийлэх

Унтахаасаа өмнө болон унтахдаа тарним онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Хэрэв унтахынхаа өмнө тэд залхуурч болно (жишээлбэл, унтахгүй байхын тулд), унтах үед истерик нь бие махбодийн үйл ажиллагаанд саад учруулж байгааг илтгэнэ. Эдгээр нь мэдрэлийн системийн үйл ажиллагаа, түүний хэлж чадахгүй байгаа физиологийн гажиг байж болох ч түүнийг өвдөж зовоодог.

2 настай хүүхдүүдийн шөнийн уур хилэнгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд унтахаасаа өмнө муу, түрэмгий дүртэй хүүхэлдэйн кино үзүүлэхгүй байх, хэтрүүлэн идэхгүй байх, чихэр их идэхгүй байх, түүнтэй идэвхтэй тоглож нялх хүүхдээ хэт хөөргөхгүй байх нь чухал юм. .

Хүүхэд шөнө дунд истериктэй сэрэхэд түүнийг тайвшруулах хамгийн сайн арга бол түүнийг өөртөө болон нэг балга усанд тэврэх явдал юм.

Та зан авирын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх боломжтой:

унтах, амрах горимыг ажиглах;
чанарын нойрыг хангах;
өдрийн турш хэт их, тод сэтгэл хөдлөлөөс зайлсхийх;
хүүхэдтэй харилцах, энэ харилцаанд тэрээр хүслээ үгээр илэрхийлэх, түүний хэрэгцээ, эцэг эхийг ойлгохыг сурч мэдсэн;
истерикын эхлэлийг зогсоох, нялх хүүхэдтэй тохиролцох, ингэснээр түүний бодлыг анхаарч, түүнийг хайрлаж, ойлгодог болохыг ойлгох;
хүүхдийн сэтгэл зүйг цочроох хүчин зүйлээс хамгаалах.

Гэр бүлийн бяцхан гишүүний сэтгэлийн хөдлөлийг цаг тухайд нь зогсоохын тулд истерик хандлагатай нялх хүүхдийн эцэг эхчүүд сэтгэл хөдлөлөө дарах нь чухал юм.